关于感受生命的作文的文字专题页,提供各类与感受生命的作文相关的句子数据。我们整理了与感受生命的作文相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果感受生命的作文未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
流星划破天际,与岁月的长河承接递进。
看不尽的尘烟,游不尽的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞。
感悟生命不由从连绵上浮起,从一脉一络中渗出,隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪,变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行,直至荡出星星点点涟漪,吞没视线。大江东去,璀璨的生命镌刻着历史的痕迹,激荡着颗颗璀璨的珍珠。
当你明白人们活着的信念,多半是为了得到赞美,获得更多人的承认;当你发现你所承担的角色有高低之分时,你要快乐、勇敢、自珍,不要因为职业的低微而轻放自己,不要因为些微的不如意而自卑自弃,更不要因生活中出现的某种小插曲而暗淡生命。
你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你应该用自己的热情去维护、浇灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的辉煌,更不能轻言放弃生命的脉搏。
生命不是苦中醇蜜,烦中取乐,不是看花绣花,不能雾中看花,游戏生命;生命是由铁到钢的锻造过程,生命是走向人生辉煌的风帆;生命需要道路如高天,智者如流云。
生命犹如过往云烟,是短暂的,也是美好的,就象一样东西走红一样,红极而白,不被看好,但红过了一段时间,又被看好。生命就是这样,当你有了,你就没有了。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中,你会发现,当生命被生活推向极致时,往往会展现出一些从容之美,临乱世而不惊,处方舟而不躁,喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪;你就会更明白,只有抱着一颗常人的*常之心,去看待生命,去珍惜生命,生命才会更有意义。
生命是美好的,当一个生命依恋另一个生命时,相依为命,结伴而行,会感觉到世界真的很美好,天空是那么的蓝,大地是那么的纯洁;会明白在这个世界上,自己曾经是多么孤独的漂流者,才会知道在这个世界上需要珍惜和感激,才会感到生命是那么的珍贵。
有时候觉得生命总是走得很累,迈步之前需要选择岔口,立起航向,每走一步,都需要调整步伐,追赶前列。走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的脚印,与他人一比,或许弯得人心颤,浅得人心酸,或许会迷惘,或许会生出丝丝的愁怅。
生命需要用真心演绎,需要尽全力走好每一步,需要用心呵斥,那生命的道路就是美的极致,每朵花都有其独特的色彩,每颗星都有其光芒的璀灿,每缕清风都会送来凉爽,每滴甘露都会滋润原野,都会留下不朽的诗篇。
生命是一个旅程,如果能够乘兴而行,不管路途多么遥远,都是幸福而饶有风味的。
如果能够体会乘兴而行是一种奔放的生活情趣,那么尽兴而归即体现了果敢、利落、勇于放弃的生活态度,蕴着处世济身的大智慧。
生命是短暂的、无常的,没有一个人敢保证自己能够活到明天,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值。
如果有一天,清晨起来,你突然想到泰山顶上看日出,沿着石阶走了很多层,清脆的鸟鸣和清新的空气已足以让你惬意万分,那么,你尽可以将你的脚步打住。站在山腰看日出一点也不逊色,展现在你眼前的未尝不会是一道绝美的风景。你没有必要将自己搞得太累,太牵强,你要做的是唱着歌下来,悠然地走好下山的路。
我们是生命的过客,辽远的天空留不下飞过的迹痕,带走的不过是些微的记忆。当我们停留在生命的指针重合的那一瞬,这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间,夕阳的迷雾仍在搂抱着眷恋。
生命会前行在历史的脉络上,沿途拾起一枝一叶,留待回忆,世界的存在会清晰而具体;生命会走进时间的大门,让夕阳给出记忆的钥匙。那捆记忆的柴火那么静静地躺在地上,等生命去抽取沿途拾来的枝枝叶叶,在夕阳的指尖静静回忆。
追寻你的梦想,去你想去的地方,做一个你想做的人,因为生命只有一次,亦只得一次机会去做你所想做的事。
感受生命,珍爱生命,生命之花盛放出永不凋谢的花朵!
生活的无奈,有时并不源于自我。别人无心的筑就,那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的,白天与黑夜的距离,春夏秋冬的之间的轮回,于是有了挑剔的喜爱,让无奈加上了喜悦的等待。
我孤单一人,寂静的身旁没有一个知音。想疯狂的听摇滚乐,听歇斯底里的歌声,那只为逃避无人的世界里那浓烈的孤单气息。
随手拿起初中时的同学照片,竟不自禁的笑出了声。然而,当看到最后一张照片时,我的心颤了颤。
照片上是他,是我的.初中同学。个子不高,在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上,嵌着两只乌黑的大眼睛,上面两道浓浓的眉毛,纯净的犹如人工画就的一般。眼睛上盖着浓密的睫毛,当眼帘低垂时,给乳色的脸颊投去一抹淡淡的阴影,高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜。嘴唇略微向上翻,脸上总是挂着笑容,每当他笑起来时,总会露出两个迷人的酒窝……
然而他性格开朗的背后,却无人知道他所承受的痛苦和压力。他的家庭很凄惨。母亲在他很小的时候就患有精神病,并且被人贩子拐卖到了别的地方。而父亲因一次工作的疏忽成了残疾人。从此他便承担起了家里的重担。努力学*,照顾父亲,没有一丝懈怠,没有一丝埋怨。他总是化悲伤为动力,化泪水为汗水,一天,一月,一年……他的坚持让老天也动了情,流了泪。
打电话给其他同学,询问他的情况。他依然那样活泼开朗,依然那样乐观,依然努力着,坚持着。他现在学*成绩很突出,与同学相处的很融洽,从不因自己的家庭而看轻自己,他一直坚持着,一直努力着,从不放弃。
放下电话,深呼吸,拭去眼角的泪水,为他开心,为他高兴。回想自己生活中的种种,竟觉得自己是如此的可笑。生命本就是一件美好的事情,何苦让无奈和痛苦充斥你的生命呢?
雨后的阳光打开了我的心灵之窗,使我明白了什么,无论人生的坐标多么高,都高不出那心中意念的高度。虽然它是无形的,但每个人心中都有一把尺。走出小屋,因为窗外有一只蝴蝶飞过。美丽的红蝴蝶承载着生命的美好,承载着人生最美好的绚烂,飞向远方……
以前,我从来没有想过什么是生命,但自从那节课后我有了一定的思考。
那天,老师像往常一样走进教室,没想到她从钱夹里拿出了一张崭新的20元钱,问道:“谁要这20元钱?”一只只小手争先恐后地举了起来。吴老师说:“我要将这20元钱送给同学们的其中一位,但在这之前,我要做一件事!”吴老师说着,就将这20元人民币揉成一团,再打开,啊!原本崭新的人民币现在已经被吴老师弄得皱巴巴的,像饱经风霜的老人。然后吴老师问:“谁还要?”仍然有人举起手来。
吴老师又说:“假如我这样做又会怎么样呢?”
她把20元钱扔到地上,用脚拼命踩它。然后吴老师捡起20元人民币,现在的20元人民币已经变得破旧不堪、又脏又皱。
“现在谁还要?”还是有人迫不及待地把手举起来。
通过这件事,我有了很深的感受,无论吴老师如何对待那张人民币,同学们还是想要它,因为它并没有因为脏、皱而失去价值,它依旧是20元。在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是,我们应该相信,我们的生命和这20元人民币一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当作无价之宝,永远的`珍惜它。
在学校,我们经常会看到这样的场景:下课时,几位同学横冲直撞,根本不管其它同学;还有些同学从楼上扔水瓶;开校门时,同学们像潮水一样涌进去……难道做这些事情的同学们没想到过后果吗?他们撞来撞去,很有可能被撞得鼻青脸肿;楼上的瓶子一旦砸到同学们的头上,就会头破血流;开校门时,不排队就会发生XX……
生命只有一次,让我们一起来珍惜生命吧!让有限的生命创造出一个属于自己的缤纷世界吧!
一直以来,我以为只有人才会有顽强的生命,我错了。直到那天,我才知道极其弱小的动物,生命力却让人惊叹。
那是一个暑假的一天,我和小伙伴在村前草地上玩。我跑着跑着,只见一只五彩斑斓的蝴蝶飘飘悠悠地飞来了,停在了一块大石头上。我不禁惊讶的叫了起来:“天哪!”要知道那块石头上有我刚刚做实验用过的胶水,那胶水是由两种强力胶混合而成,一种是“502”胶,一种是强力白胶。虽然已过了几分钟,但那股粘劲对于这么一直弱小的蝴蝶,显得绰绰有余。
我走过去,蝴蝶真被粘住了,不断地拍打着翅膀,像是在像谁求救。该怎么救它呢?试着拔拽起来吧。于是,我用拇指和食指紧紧地捏住蝴蝶的翅膀,一拉,它的腿可怜巴巴的扎在了胶水中,我爱怜的捧起了它。而它呢,翅膀使劲地摆动着,那样强烈,好像一股生命的力量在我手中跃动,它挣扎着,极力鼓动双翅,失去双腿的疼痛好像早已忘得一干二净。蝴蝶那求生的.力量,使我震惊。
虽然蝴蝶的生命短暂,但他们的生命却体现了最宝贵的价值。那一天,我值得拥有。
淡粉色的天空上飘着几抹飘逸的云彩,第一缕晨曦轻轻巧巧地溜过窗棂,噗的趴到了花盆中羸弱的花骨朵上,花朵似乎感受到了阳光的温暖,勇敢地尝试着绽放。
“加油!”我无声的呐喊,紧闭的花房悄然泄开了一道缝隙,缝隙大了、大了……花瓣分开了……经过了最后的努力,娇弱的花瓣终于完全舒展开来,徐徐的微风摇曳着花瓣,逝去了滴滴汗水。花,竟然真的开了!
我伸出指尖小心翼翼的触了一下,小花仍亭亭玉立,我放了心,轻抚着软软的花瓣,感受着指尖滑滑的触感,不禁感叹着回想起了小花所受的磨难。
说来也是惭愧,花开的这么艰难还都得怪我这不上心的主人。我这个人记性太差,时常忘记浇水,一两个星期不给花一口饭吃是常事。偏偏这花还倒霉的被我放在了窗台上,天天受到阳光的酷晒;就连下雨时也因有窗户的阻挡,而只能眼巴巴的看着*在咫尺的生命之源。这小花能活下来,已是十分的不易。前几天看见痩弱的茎上冒出了个小小的花骨朵儿,也不太在意——我料定它活不下来,哪想它直活到今天——不仅没死,竟然还开花了。
太阳终于露出了脸庞,一时间光芒万丈,小花沐浴在金色的`光芒之中,整个人容光焕发,处处洋溢着生命的活力。瞧着小花生机勃勃的样子,我情不自禁的露出了笑容,笑着笑着,忽然回想起小花的“贫寒出身”,它当时的模样至今仍印象深刻。
小花是我从楼下的花坛里救回来的,当时小花像一个被抛弃的孩子,孤独的躺在一个不起眼的角落。花像是被一双蛮横的大手连根拔起,叶子都折断了,花瓣全无,只剩一圈小小的花托和几星花蕊,白嫩的根须裸露在土地上,整个生命奄奄一息。我不经意间扫到小花,心顿时被揪起——它怎么样了,它还活着吗?我轻轻托起小花,抱着试试看的想法,把小生命带回了家。
我在花盆的中间挖出了一个小坑,把小花放在里面,盖上土;又接了一些水,洒在上头。我能做到的都做了,下面就看小花自己了。我天天浇水,天天趴在花盆周围仔细观察着小花的变化,一天过去了,两天过去了……整整一个星期,小花毫无反应,我的耐心快要消失殆尽了,从天天浇水变为两天一浇、三天一浇,到后来只是想到了才去浇水,我万万没想到,小花竟然这么顽强。
微风**,红色的身影似乎翩翩起舞,我不禁感叹自己能幸运的亲眼目睹一个生命的顽强。漫漫人生路,我们或许也会遇到种种磨难,但是我们为何不像小花一样顽强地面对呢?让我们像小花一样迎着耀眼的朝阳,开出人生的花朵!
呜哈哈——老师让写的“第一次”终于完成了!(作文要求以叙事为主,还得有深度,这可把我难为着了~)在写之前挖空心思总觉得够不着老师的门槛儿,余光一转,窗台上的花忽然闯入视线,于是乎啰嗦了一大堆,望博友们不要吝啬宝贵意见哟~
我喜欢阳光,尤其是春天的阳光。春天,暖暖的阳光软绵绵地照在身上,照在小草上,照在鲜花上,照在村里,使我们的生活充满了生机和活力。轻轻仰起头,那枝上的桃花蕾,我闻到了春天的味道。当我托着腮,打开窗户趴在窗前时,每逢此时,我的心情总会无比欢快。
早晨的阳光就像一个羞涩的小姑娘,悄悄地从云姐姐后面探出一半红润的小脸儿,但后来她却大胆了,竟伸出了整个身子,和树叶互相追逐;中午的阳光就像四川妹,长得挺秀美,性情却火辣辣的,是人们不得不屈服于他那高涨的热情;傍晚的阳光就像玩了一天的小孩,虽然依依不舍;迟迟不愿回家,但却不能不听从母亲的召唤,慢慢地踏上归途。就这样,如此日复一日,年复一年;如此周而复始.....
一次,遇到雨天,当雨声渐渐地停了一会后,一丝阳光隐隐地透过窗帘,我推开窗户看,呀,阴云散了,太阳又出来了!彩虹在天空中熠熠生辉,这是我不禁想起了一首歌里唱到的不经历风雨,怎见彩虹。真的没想到,一阵大雨过后,竟然还能享受到如此明亮美丽的阳光!
假如这阳光能到达贫困的山区,我希望那里的孩子们和我一起分享着暖暖的阳光。
假如这阳光能到达北极,我希望在北极站里工作的叔叔阿姨也感受到祖国的温暖。
是的,自然的阳光是宇宙万物给予我们人类最伟大的恩惠,而我们*凡的人,拥有了阳光的心情和与别人分享阳光就是对世上每一个生命最真诚的敬重。
我真希望,那卖火柴的小女孩在大年夜,可以与我一样,去享受生活;享受来自血浓于水的父爱和母爱;享受来自至真至纯的友爱;享受大自然给予的每一缕阳光。
我真希望,这个世界没有战争、贫困和饥荒,让充满幸福的阳光洒满世界的每一个角落,不再有海盗,不再有人因为贫困而去违法,不再有*渔民被外国扣押,不再有太多太多的事情发生......
感受阳光,感受大自然的给予,感受生命的热烈,愿所有人都能感受并拥有阳光。
生命一定有四种必然的姿态,也许,你并没有经历全部,但它依然在一幕幕的上演,在自然的舞台上,它正在上演,你了解过么?
春的气息一到,积累了一冬的雪渐化了,直到渗入大地的每一处缝隙。第一场春雨给予了它们非凡的生命力,它们开始努力的钻出土地,抽出枝来,发出芽来,努力的吸收着一冬为呼吸的暖风……定格,第一幕。
吸收了春给予的养分,夏来到了,它正散发着炽热的阳光,这是它们的最美的年华,它们必须在此努力拥抱阳光,必须再次迸发生命的最强活力,必须要将每一片叶片都灌注进阳光的气息,开出生命之花……定格,第二幕。
将青春的七夕爆发后,进入了衰老的日子中了,没有再多的活力了,享受不到更多的气息了,它们将老去,逐渐的、走向死亡,但它们却乐观的换上了金衣,快乐的.等待着冬,因为,它们没有遗憾,已经将最美的身姿留给了夏……定格,第三幕。
秋走了,第一片雪落下了,冬来了。纷飞的雪花将它们包噬了,将金衣换为银装,它们被雪包裹着睡了,梦想着春天的到来。凛冽的寒风一次次的吹着,如毒蛇般撕咬着猎物,寒风将它们变得更加坚强……定格,第四幕。
四幕场景,一次生命,它们用向上的心态迎接春天,用激情拥抱夏天,用乐观感受秋天,用坚强面对冬天。四种不一样的姿态,四种向上的场面,而我们,正处于那最美的年华——夏,我们定要努力学*,必定把最美的身姿留给生命!
你有没有感受到,生命并不好过,而你希望你不在那个环境中?
以下的故事,可能令你改变对生命的看法:
我和一位朋友倾谈,他说虽然有两份工作,而每月的收入仅仅稍逾一千元,但他已很高兴了,我很奇怪他还可以那么开心,因为他的收入微薄,要节衣缩食才可以供养他年迈的父母,他的岳父母,妻子,两个女儿,还有一般家庭的各项开支,他解释说,是因为一次在数年前他在印度目睹的事件,当时他因为一次重大的挫折、心情低落。所以到印度散心,他说他亲眼看到一个印度妇人用割肉刀将她的儿子的右手切下了。那妇人无助的眼神,那四岁的稚童痛苦的**,至今仍令他难以释怀。
你可能会问: 为什么那母亲要这样做? 是否她的孩子太顽皮, 或是他的手受到感染?都不是,原来只是为了行乞!
那绝望母亲特意把孩子弄成伤残,使他可以在街上行乞,我的朋友吓呆了,他把他吃到一半的面包放下,随即有五六个小孩涌至,争着这片布满沙石的面包,就如面对饥饿时的自然反应。
他对这情景很吃惊,他跟着他的导游开车把他送到最*的面包店,他去到其中两家,把它们所的面包都买下来,面包店的老板很愕然,不过还是愿意把所有都卖给他。
他花了不足一百元,就买到约四百块面包(即每块少于25仙),又用了一百元买一些日用品。
通过一则小寓言——老鱼和小鱼关于水的不同感知,引导学生思考如何去感知周围的世界,如何从身边*凡的生活中体味到丰富的情感,如何从司空见惯的事情中挖掘出深刻的道理。
材料中老鱼和小鱼关于水的对话,今人想起西方的一句名言“鱼儿对于它始终生活在其中的水却感之不多”。其实我们人亦如此。我们往往对身边朝夕相处的人、昼夜相伴的环境熟视无睹,无所动于衷,其实他们才是我们生命中最重要的。庄子“涸辙之鲋”的寓言中说:“吾失我常与,我无所处。”意思是说一旦离开了赖以生存的环境,我们就难以生存下去了。这个世界上最宝贵的东西都是免费的,却是我们不可或缺的:空气、阳光、水……人间至真无上的亲情。
这则寓言所表达的哲理也“看似寻常最奇崛”。它提醒我们多去关注身边的那些*凡中的伟大、那些琐事中的感动。其实,生活中从来不缺少感动,缺少的只是发现而已。最*大江南北涌现出的那些“最美妈妈”“最美女孩”“最美教师”“最美司机”……不都是实证吗?希望青年学子们能够擦亮观察生活的眼睛,培养一颗敏锐的'心灵,多去关注身边的人和事,多去观察周围的生活,学会从简单的事情中领悟深刻的道理,从身边的*凡世界步入诗意的人生。
春天我们有多少发现,发现了土地的欢乐,发现了生命的摇篮,春天我们有多少发现,发现了童年的世界,发现了诗歌的花园,如果在有生命的时间里没有阅读的机会,那么你就在时间里没有阅读的机会,那么你就会挖掘出许多的宝藏。
当你在初春的早晨,看到第一株小草露出地面,第一棵绿芽钻出枝头,第一朵小花迎风开放的时候,你会感到一阵惊喜吗?在春天里那生机勃勃的画片,万物生灵又一次获得了新的生命,那勾引人的蚊子打开了万物生灵生命的钥匙。倾听呢喃这富有诗意的书,给人一种美的享受,那丰满的蚊子,那生机勃勃的'图画,让人回味无穷。从心灵深处唤起了文字图画的生命。 《昆虫记》这本书,给我介绍了昆虫的生命等,使我们敬爱的法布尔给我们打开了昆虫的知识大门,让我们感受生命的升华。 《窗边的小豆豆》这本引诱人的书,让我们知道了小豆豆她在自己童年时的趣事,也体现出了她的生活过得很充实,没有白白浪费光阴,没有虚度光阴。
我常常想,生命是什么东西呢?
早上,我在清香袅袅的绿地上玩耍,看见了一只花蝴蝶,我奋力去捕捉它,它马上飞走了。趁它停在花上的时候,我立刻捉住了这只花蝴蝶。它极力鼓动着翅膀想逃脱,我感觉到一股生命的力量朝我涌过来,这样强烈!这样鲜明!它也很想生存,它的那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。
还有一次,我家买了二条小金鱼,由于没有买鱼缸,我就把它放到了一个很小的盆子里,然后就睡着了。等醒来后,我就去给它们喂食。由于盆里水太少了,一条鱼蹦出来死了,另一条还在盆子里垂死挣扎,困难地呼吸着。我立刻把盆里放满了水,那条奄奄一息的鱼才慢慢地舒醒过来。我立刻感觉到生命是多么重要啊!
生命是短暂的,人生是有限的。我们可以通过不懈的.努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。生命只属于自己,我们必须好好地使用生命,让人生更有意义。
美源于生活,这正如艺术源于生活,生活中并不缺少美,美是无微不至的爱,美是灯下闪动的银光……
又是一个阴沉的下午,又是一次失败的,不同的是时间,是心情。心中濒临绝望,本是热血少年,却在一句句刺眼的评语中被击垮,将我与热衷的写作分离,生活无情,现实亦残酷。
放学了,我一把将揉皱了的作业本丢进了书包中。托着书包,耷拉着脑袋,带着疲倦向家中走去,绝望、厌世是我此时心情的写照,快乐,是不和谐的,是刺眼的。
回到家中,父母正在吃饭。他们见我,便笑着道:“我们家的小作家又怎么了,是不是又‘壮志难酬’啦,不管怎么样,吃了再说。”听着他们*乎在我认为是挑衅的话,我倍感愤怒:“难道不会往好处想吗?是,我是不会写,写得一塌糊涂,你们呢,嘲讽,飞短流长,比我好吗?”“碰”爸爸把筷子一把拍在桌子,怒目圆瞪,我吃了一惊“这孩子,怎么说话的,我们不过是想你接受现实,既然你没有这方面天赋,何必强求。”听着爸爸坚定的话语,我知道已无可辯驳,便冲进房间,将房门狠狠关上,扑倒在床上,我想竭力仰制住哭泣,却愈发厉害……
不知过了过久,我猛然醒来,看见爸妈正慈爱地看着我,眼里流露出无限的怜爱与悔意。见我醒来,便道:“饿了吧,快吃点面条吧!”
不知怎的我怒意已退,只觉腹中无比饥饿,爽朗地应了声:“嗯。”我一只手拽住爸爸的臂,另一只手撑在床上,慢慢地,我爬起来了。
来到大厅,便见一大碗热气腾腾的汤面,散发着缕缕香味,令人谗言欲滴,无暇顾及其它,只是一股脑想着吃面。
爸妈只是坐在一旁,用一种幸福而又心疼的眼光看着我,“好吃吗?慢点吃,别噎着。”“嗯,真好吃,妈,还有吗?”“有、有、有,够你吃的。”
“其实,我看了你的文章,我觉得还好,我想,你只要认真修改一下,一定会好的,”不知何时,那皱成一团的作业已经出现在我手边,摩的**整整的`。
“对,棒极了。”
“可、可是……”
“别可是,我们同你一齐改,你要相信我们,相信爸妈永远支持你,”
夜已经很深了,我已疲惫不堪……
睡眼朦胧,隐约之中,看见灯下银光闪烁,暖流触动全身,此时,我真正感受到了生活之美。
在每个人的记忆长河中,都有着一颗灿烂的明珠,发散着属于它自己独有的光辉。使人一次又一次情不自禁的去回忆它。我的脑海中,也有过这样的一颗明珠。
回忆在瞬间倒带,记忆回到了两年前。我们几个随着老师一起去钢琴比赛,因为比赛后我们感到十分轻松,所以我们决定出去玩一玩。于是,我们开始四处浏览。突然,目光被一条长长的横幅吸引住了——“夏之泪”大型交响曲演出。所有人异口同声的说:“我们去看演出吧!”于是,带着十足的好奇心,我们进入了观看大厅。这才发现,这里早已人山人海。我们只能在最后坐下来,老师安慰我们说:“听音乐需要的是耳朵,距离不是问题。”
在我们好奇的目光中,舞台的幕布渐渐的拉开了,一个庞大的管弦乐队出现了所有人面前,接着是指挥出场,他向观众鞠了个躬,接着潇洒的一转身,手中的指挥棒在空中划过了一条优美的弧线,演出开始了——
数不胜数的乐器其响,拉开了一个惊艳的开场。所有人都全神贯注“毫无幸免”的陷入了这场演出,这音乐,仿佛将我带到了海洋中,我似乎成了一条小鱼。那是一个夏天的清晨,我在沿岸快乐的游来游去随着乐声越来越活泼,鱼儿的心情也越来越好,可惜,好景不长,在略带低沉的乐声中,我似乎看到了一个小男孩出现在了海滩上,调皮的拾着贝壳。这时指挥的手指猛地一颤,小号的脆响冲入了我的鼓膜,刺激着人们的大脑皮层。让我感到:小男孩回头了,他看到了小鱼,手疾眼快的他一把拎起了小鱼的尾巴。一瞬间,我有一种不详的感觉,甚至在心里想:指挥啊智慧,你的手不要再抖了好不好……可是最不愿发生的事情发生了:指挥的手开始四处晃动,虽然我对交响乐并不熟悉,可是我还是领略得到小鱼的拼命的挣扎,为了生命而不停的挣扎,男孩居然把它扔在了地上,不去理睬它。小鱼的每一寸“肌肤”都在阳光的照耀下,开始干裂,失水。没过多久,小鱼就活活晒死了。这时,指挥的手开始大幅度的摇晃起来,所有的乐器一齐“行动”。乐声那么的悠扬、似乎世界上的一切事物都在为小鱼不幸的命运哭泣,雨水在下倾,海水在四溢。在一个大浪下,小鱼的身体被卷走了,静静的沉入了深深的海沟中。音乐戛然而止,在场所有人都依然沉浸于乐曲的余音中,忽然,手上被一颗小小的水珠滴到了,溅起了一朵小小的水花,冰冰的,才发现原来自己的眼眶早已被“染”红了。晶莹的水珠早已四溢却无法停下来。过了很久,终于,全场爆发出惊天动地般的掌声。
这掌声,有着对小鱼那坚毅却脆弱的生命的惋惜之情顺
这掌声,更有小男孩深深的不满与憎恨之情。
这掌声,更有着对乐队的'无限的感激之情,感激他们深情的表演,感谢他们使我们明白生命的可贵。
于是“夏之泪”将会在我的心中得到永生!它已在我们的脑海中留下了不可磨灭的回忆。
起身时,才发现,所有人的眼眶都透着红色,闪着光。
同学们,你们领略过一分钟究竟有多长吗?这不,妈妈的实验让我有了切身的体验。
晚上,妈妈拿来一只时钟,叫我盯着看一分钟,并提了一个小小的要求:眼睛不允许眨。呵,这太简单了!我一眨不眨地看着秒针。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒,秒钟发出的声音宛如一支欢快的歌。可好景不长,我的眼睛有点累了,但秒钟丝毫不受干扰,仍然不紧不慢地一格一格往前走。看着它懒洋洋的样子,我的眼睛越来越累,越来越吃不消,心里也越来越着急:红色的`秒针啊,你怎么走得这么慢呢?不好,我的眼睛开始流眼泪了!我多么希望秒针能走快点,可它还是一步一步、不慌不忙地走着。
又过了很长一段时间,终于听到妈妈的声音:“时间到!”我连忙舒了一口气,赶紧用手揉着胀痛的眼睛,哎呀,一分钟,太长了!我感觉像过了一两个小时似的。接着,妈妈叫我吃牛肉,时间一分钟,规则是一次只能吃一片。牛肉是我的最爱!急乎乎的我赶紧用筷子夹起一片牛肉放进嘴里,使劲地嚼呀嚼呀……我多么希望秒针能和刚才一样走得慢一点,让我把一盘香喷喷的牛肉都吃完!就在我吃完第二片时,妈妈严肃地宣布:一分钟,时间到!哎,一分钟?太短了吧!我才吃两片牛肉嘛!
最后,妈妈叫我看一分钟电视,频道自己选。我拿起遥控器,翻到“少儿频道”,耶,《快乐小阳帆》正在播放。我直盯着电视屏幕,可荧屏里的小朋友才说了几句话,妈妈的声音又传来了:一分钟,到!怎么看电视的时间比吃牛肉的时间还要短呀?一分钟,我就听小朋友说了几句话呀!秒针呀秒针,你怎么走得这么快。
哎!一分钟,我真拿你没办法!你有时太长,有时呢,又太短。一分钟,你真让人难以琢磨!
我认为生命教育的首要任务和必经之路就是让同学们感受到生命的美好。
古人云:“爱美之心,人皆有之”如果能使同学们感受到生命的美好,那么他们自然而然地就会去热爱生命、珍视生命、尊重生命、以一个正确而又有意义的方式去使用自己的生命并使其得到升华。毕竟,没有人会为一件令人作呕而又鄙陋的什物而奋斗终生。
生活是生命最基本的体现形式,因此从生活入手无疑是让同学们感受到生命美好的最可行也是最有效的途径。一中在这方面做的不错。艺术节、运动会、篮球赛……每当我看着这些文体活动中同学们的表现时都会感叹:想不到那些匆匆而过的生命会释放出那么绚丽而磅礴的.生命。
当然,美中不足也是有的。校园的绿化不是那么理想,而紧张又压抑的学*生活也使我们无心去关注那些花花草草的妖娆。
要知道,人是自然的一部分而且只是其中的沧海一粟。无论时代发展到何种程度,我们与自然万物是永远无法斩断的,我们是一个整体。中华先祖察飞鸟走兽形迹,观山地河湖之理,体风雨云雷之象,远取诸物,*取诸身,以成之论,启蒙志,教万民。由此可见自然对人生和生命的影响,因此,一次清明时节的踏青定会将我们的生命教育提升到一个新的高度。
同学们,让我们感受生命的美好,做生命的朋友。这对每个人的一生都会大有裨益!
在我脑海中,有过这么一次英语生命课堂,虽说记得不怎么清楚,但这是我的第一次英语生命课堂,还是有几个部分印象是十分深刻的……
我们是在五年级上册上的生命课堂——Unit3Arainyweekend。我还记得在这之前,我们很努力的排练了一遍上课需要的部分呢,里面我还有一些人作旁白解说,郑聚荧和龙璇做对话,我们几乎每天放学都会去排练……在生命课堂的当天,大家都有上去表演对话,可旁白解说的人都是看单子读的,我觉得这里不好,如果大家在家里可以努力背的'话,那这堂生命课堂就将完美无缺了。还有许多“小老师”上去讲课,其中龙璇上课上的最多。上课的小老师上的十分好,他们之所以上得好,都是因为他们每天辛勤备课,连我这个坐在下面的学生,都觉得这堂课上的十分好!上的十分快!
这节生命课堂十分好,上的十分棒,我的感受就是这样。我还有建议,如果大家在之后的每一天每一节课都能跟英语生命课堂一样上的那么好,那大家的成绩就会有所突破!大家就可以为班争光了。
人活在世上,就要有意义,生命虽然有限,但是有限的生命要让他绽放光彩。
我看过一个故事,在一些旅客游玩时,不小心把火点燃了,火势虽然不大,但里面却围困着一群蚂蚁,火舌就要蔓延到它们旁边了,有许多蚂蚁想从火中突围出去,但是一碰到火就被烧焦了,火里面响起了噼里啪啦的爆炸声,蚂蚁们的数量迅速减半。
我听到这里,以为这群蚂蚁已经无救了,死神会慢慢降临在它们的身上。谁知,剩余的蚂蚁马上井然有序地抱成了一个团,最里面包着蚁王,最外面包着工蚁,径直冲向或火团。
我看着书,不由得为这些工蚁的行为而感动。它们为了整个家族的兴亡,而献身,却死而无憾!我钦佩它们的壮举,它们的生命是无价的,是高尚的,是意义非凡的!
那一刻,让我感受到了生命的意义。
小时候,我在玩耍间,把本想带回家的种子开丢在了山边的石头缝中,我努力地想把种子刨出来,但是有的石头实在太大。我力不从心,没有办法,大人们说种子要有水和土壤才能生长,在这石头下,又有什么养分呢?我失望透了,又去向别人要了一棵重新播种。
在家里的那棵在一年后的春天就发了,但石头中的并无转机。在几年后,家里的那棵因为虫害而病危,枝上的花儿孤苦伶仃,这儿一串,那儿一穗,有些花儿早早的调谢了。树儿在后来终于枯萎了,我沮丧着,这时却看见当年掉在石头缝了种子,竟已长成大树,并且比家中那棵繁盛,花朵儿掩盖了所有的枝干,花香随风飘散,透人心泌。
我惊叹极了,在没有土壤没有本分的石头缝中竟会生出此繁密的花朵,如此高大的'树,这才是真正的生命,不畏困难与阻挠,顽强地活下去。
现在那树儿也枯萎了,但却完成了它的生命意义,同时在那儿诞生了新生命,它们将继续延续那棵树的生命,那棵树并没有死去!
比起石缝里的生命,我生存的环境和空间更好更大,我遇到的困难与它相之比又算什么呢?我一定要克服一切困难,完成自己的生命意义,最终走向成功。
站在起跑线上的那一刻,我心里完全没有底,体育考试我基本就没及格过,这一次也肯定过不了。我紧张得想要退却。可是我还是跑了,我卖力的甩动双腿,无意识地挤出了狰狞的表情。我跑得最费力但却最慢,慢慢地,五个,十个,二十个人都跑到了我前面。我加紧腿上的速度,大幅度地摆臂,可疼痛却在此时困住了我的双腿。我只有继续跑着,速度不能那么快了,因为大腿和腰部越来越疼,双脚很沉重。跑到第一圈的三分之二,我犹豫了,我不该跑的,三天前我为了通过50米测试跑了两次,每次我都极*全力,最后还是跑了十秒!
那时的努力为我带来了此刻的痛苦,我的双腿疼了有三天,昨天才刚有好转,现在,所有的疼痛加倍地回来了。我双手捂着腰部,因为无法振臂,我跑得更慢了,眼看身后只剩下了三个人。我想加快速度,可脚好重,我呼吸很急。慢慢地,一个人,两个人,三个人,我成了最后一个了!前方就是我上次放弃了那个转角,我缓慢地机械地带动着双腿,时间仿佛也慢了下来。烈日把一切都照得白白的。跑道边,紫藤萝已经长得郁郁青青。高一的时候,一个朋友曾和我在这绿色的瀑布下散步。她说过,每年这里的紫藤萝都会送走一届学生,迎来新的一届学生,高三时我们要高高兴兴地和它告别。她写过,那春天绿了谁的眼睛。
可是,半年后,我们分道扬镳。有时我笑这紫藤萝深知我心,因为它绿得美得有青春的味道,有时我叹它太无情,它记录了我入学的欢乐,失去友谊的悲伤,疲于追梦的苦闷,却年年如此,他自我地过它的一年四季,可以不被人情世事所困扰,有时我真因此嫉妒它。此时,我跑过它,绿色的叶随风摆动,仿佛汇集了绿色的光,仿佛有种清新的神明寄居在它之上,仿佛有种韵律,仿佛拥有脉搏,仿佛。我仿佛有所领悟,我不放弃了,我要跑,要跑下去。我依旧机械地摆动双腿,我渐渐不再捂着腰,渐渐*惯疼痛和胸闷。跑,跑,跑,我只有跑下去的念头。一个人,两个人,三个人,越来越多的人慢下了脚步,我无暇想些什么,也无暇看别人,我累得只剩下肉体。四个人,五个人,六个人,我开始看那些被我甩下来的人,我不在最后了,太好了。这样想着,疼痛和胸闷却又清晰起来了,并且,我开始头晕想吐。我挣扎着,大口喘着气,被我甩下的人,大幅振臂,一个一个又超过了我。跑到最后一个弯道,看着同学一个一个跑过终点线,无助的感觉一点一点袭向我,我好累,腿好重,可没人能感觉到我的痛苦,跑完的人,好像在欢呼雀跃,然后一个个走掉,而我离那释然还有大概一百米的距离,疼痛却一点都没有模糊过去,我害怕我会跑死,以为我觉得自己快到极限了。我闭上眼。
30秒,29秒,28秒,老师开始倒计时,我试着用最后的一些力气再加速一次。跑下去,跑下去,整个世界里,仿佛只剩下我一个人,我剩下我和我的肉体,我感觉着自己的心跳,实实在在,我嗅到汗水的味道,踏踏实实,我感觉神经在牵动着我的肌肉,然后风声入耳,我睁眼,看到绿色的紫藤萝。4秒,我仿佛用力把自己抛过了终点线。一切都释然了。当我们暂时忽视人情世事,就能感受到生命的力量,当心中只有一个信念,生命就可摆脱束缚,一如那生生不息的紫藤萝。我们,终究是无法摆脱人世的纷争,战争,疾病,贫穷。使多少人放弃了好好活下去的机会,可是我们依旧在和欲望,恐惧,懦弱。做着斗争,生命不可能完全自由,但是我们依旧在使它变得更快,更高,更强,人在这点上煞是顽强而可爱。青奥会在即,祝所有的青少年能够把握青春,感受生命。
春天是个美好的季节,是万物复苏的季节,是生机勃勃的季节。
可是大自然总要制造些悲剧,让人经历生死离别。雅安地震就这样无可预料地袭来,在这个绿色蓬勃的季节,让人感到生命是如此脆弱,大自然的灾害是如此不可抗拒。
如果说地震,飓风,海啸是不可抗拒的,那么无视危险,让生命消失又是多么令人惋惜和痛心。
校园踩踏事故,交通事故,食品等等不安全事故,夺去多少无辜人的生命。
生命是宝贵的,人的生命只有一次,失去了就永远不会回来。诺贝尔说:“生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。”
是啊,在生命的旅途中珍爱生命,让生命过的有意义,生命就会像宝石一样焕发光彩。
罗曼·罗兰说过:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。”
而居里夫人就是其中的一位。在她67年的生命里,一直致力于科学研究,为了自己的事业而努力着,奋斗着。她一生中获得许多荣誉,是最伟大的科学家。对于自己的荣誉,居里夫人微笑着说:“荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则就将一事无成。”
爱因斯坦也赞誉地说:“在所有著名人物中,居里夫人是唯一不为荣誉所宠坏的人。”
雷锋是家喻户晓的英雄人物,他短暂的生命给我们留下无限的精神财富,激励着人们去“赠人玫瑰”。
不可能人人都做到居里夫人、雷锋,但是我们可以沿着这些名人的足迹,像他们一样珍爱生命,为自己的理想,信仰,事业而努力奋斗,而自强不息!做一个让人尊重,对社会有贡献的人。
爱护生命,珍惜时间,让自己的生命像宝石一样焕发光彩,就是有意义的`人生。
人的一生是短暂的,而时间却是的。在与时间相比,人的一生宛如夏夜那划破长空的流星一般,短暂,而又辉煌。
古人用了一生的时间,才有了辉煌的顶峰,让等候记住了他,而这些伟人,等候留下了珍惜时间的名言,来教育后人,比如德的:忘掉今天的人,将被明天忘掉。莎士比亚的:抛弃时间的人时间也抛弃他。岳飞的:莫等闲,百了少年头,空悲切!还有最简单而家喻户晓的:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。无论是哪个伟人,无不在告戒我们,生命是短暂的,要珍惜时间!
时间是的,合理的。在教室座的我们,无论上哪个课,所耗费的时间是相同的。但是,得到的收获却是不同的,有的人成绩优异,而有的人却相差万里。为什么时间给予我们相同的时间,而结果却截然不同呢?正是因为有些人不善于利用自己的时间,让时间荒废过去。而有些人,能合理的`利用自己的时间,毫不浪费地去学*,因而成绩优异。这亦是时间在我们:人的一生是短暂的,浪费时间亦是在浪费生命。只有抓住时间的人,才能有所成就!
有的人一生愿意有巨大的财富;有的人一生渴望持有重大的;有的人向往赫赫的声望。然而,如今的我们,却很少有人记起:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话。有的人成绩一直落后,终放弃自己,认为自己学识“一贫如洗”,其实,你却还拥有时间,只有在后来的时间里,发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至!便会取得成功!时间,就在你我手中!你合着掌,握紧拳,紧紧的抓住他,它就是你的,就能帮助你成功;你轻轻的挥着手臂,摆着双肩,它就如一阵清烟随风而去,决不为你留恋。正如朱自清《匆匆》中所描写的一样——当你洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
世界上最快而又最慢、最长而又最短、最*凡而又最珍贵、最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。请珍惜时间,珍惜生命!初三稿:感言,在上_1500字。
四月春风暖,今天天气异常的明朗,骑车去姥姥家玩。妈妈带着我走在乡间的.小路上,沐浴着温暖的阳光,抱着我的《幻城》时不时看上几句话,感觉真的很幸福。
车子在乡间的小路上,恍惚中想起了星期一的故事。
早上天还是灰蒙蒙的我就走出了家门,上了驶往云峰的公交车,那个早上,天亮的挺早,我看着太阳在望儿山的映衬下显得熠熠生辉,天边被阳光映成了美丽的橘红色,暖暖的、很迷人的橘红色。我坐在靠窗边的位置,静静地看着太阳升起,迎接着崭新的朝阳,迎接着崭新的一天,仿佛迎接着我新生的生命一般虔诚,心很静亦很乱,又一次将要开启新的生命。到了学校,太阳已经升了起来,温暖的照耀着大地,同时也照亮了我的心房,默默地,我对自己说:红莲即将绽放,双星终会汇聚,命运的转轮已经开始,请您耐心地等待……
傍晚,突然间看看窗外,已是灰蒙蒙的了,夕阳西下,我想念着最好的朋友,不知道她什么时候能好起来,我能够再见到她。静静地看天,看太阳,默默地想她,想自己,心中不免漫上来一丝乌云,生命不就是这样?早上我迎来朝阳,迎来崭新的一天,我的心快乐得像个气球一样飘上天空;傍晚我送走夕阳,送走即将过去的一天,我的心开始在灰色的天空下沉沦。太阳一点点落下,心也开始渐渐沉沦了,或许,那一点点落下的是我生命的浮华……但是,同时,这夕阳西下也是一种独特的宁静之美,心里很静,像一个干净的、死去了好多年的人,这样的与世无争,这样*静的境界,人生能遇之几回?
太阳最终落了,夜幕降临,祥和美丽的教学楼更是弥漫上了特有的温馨味道,在云峰的日子了,我也同样感受着家的温暖啊!晚自*课上,不由得向外望一眼,心里更是宁静到了幻雪帝国里的*静与寂寞。或许,夜就是这样,褪去了一天的喧嚣,只剩下了自己的宁静。默默地看窗外,越来越静,或许这就是个小女生该有的感情吧。教室里地理老师的声音依旧是那样响亮:要分清了题目问你的是我国少数民族的个数还是我国民族的个数……在喧嚣的课堂上,我的心却到了某种天堂的静美……
依旧是飞驰在乡间的小路上,抱着我亲爱的《幻城》想象着卡索的生活,迎着拂面的春风感受着风的清凉,生活不就是这样,**淡淡又不乏简单的幸福。
春风拂面,我还能静静地享受着春风,感受着春天与《幻城》带给我的甜蜜味道,这是多么幸福!*淡的心灵感受*淡的幸福,静……
看见了,我看见了!那么多鲜艳的花,还有许多许多的萤火虫在花间飞舞。呀!天上有闪闪的繁星,地上也有飞来飞去的小星星,真美哦
蓉儿,起床了!嗯,哦蓉儿迷迷糊糊地睁开眼,当她发觉映入眼帘的仍是一片黑暗时,心情不禁沉重了几分。唉!我总是做同一个梦,这次已经不知是第几次了。蓉儿失望地自言自语着。两年来的黑暗生活,她已经*惯了,虽然也学会了些简单的自理,但她本来就迷糊的个性,使她增添了不少麻烦。比如说现在咦,拖鞋呢?怎么不见了!蓉儿伸出脚丫,轻轻地触碰地面寻找着。吱一声响,蓉儿感觉到门开了,或许是瞎子的听觉比较灵敏,从那沉稳的脚步声中,蓉儿已经断定是哥哥来了,在蓉儿的心目中,是没有人可以像哥哥那样走得稳,哥哥就像一座山,一座保护她,让她依靠的山。怎么,又在找拖鞋呀。峰捡起被蓉儿踢到床脚的鞋子,温柔地帮她穿上。蓉儿感动地说:有个哥哥真好!峰笑了,溺宠地揉了揉她的`头发说:你哦!快点儿吧,今天我准备带你去看画展。我,看画展?蓉儿惊讶极了。对,就是去看画展。你呀,这两年来老呆在家里,这怎么行呢?可是我的眼睛已不,蓉儿!峰搂住她的双肩你的眼睛是毁了,但你还有一颗心呀。心?蓉儿不解地重复着,她不知道这又和心扯了什么关系,眼睛瞎了,即使有心,但这也不可能看见画呀。而且,蓉儿害怕出去后,成为众人议论的焦点,没有谁能接受她,而自己就会像被全世界孤立了,那有多么可怕呀!峰看穿了她的心思蓉儿,如果再让你回到两年前,你还会救那个险些丧生车轮下的小男孩吗?会的!即使这会使你双目失明?当然,虽然我的眼睛瞎了,但必竟换回了一条人命。活着,是多么美好呀!不错,活着最美好了,但并不包括你这样隔绝了世界,把心房锁闭消沉地过日子呀!你失去了双眼,但你还有我呀!用你的心,去感觉画中的真谛,感受阳光,感受生命吧!用心,感受阳光,感受生命?蓉儿的思绪一片混乱
那天,两年来的第一次,蓉儿紧握住峰牵着她的手,踏出了新生命的第一步。她发觉,人群中溢满了欢乐的气息,并没有她想象的那样可怕。她听着峰为她细述着每一幅画的内容,感受到了作者或忧或喜,或*静或澎湃的心情。当阳光柔柔地亲抚着她肌肤的一瞬间,蓉儿惊喜地发现:她仍能看到这个世界。她的心,是雪亮的。
活着,多美好呀!
原本以为,只有每天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文;原本以为,只有每天去消化那些枯燥乏味的字词句,才能学会语文;原本以为,只有每天提起笔在纸上写写画画,才能学懂语文。但我渐渐发现自己想错了,生活是五彩缤纷的,生活中处处有语文,语文,这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀得更美。
舟行碧波上,人在画中游。假如来到江南,那么,请乘一叶小舟,行于江南水乡清澈见底的碧水之上,看看*造型小巧而底蕴古朴淳厚的黑瓦白墙,听听深深的小巷中传来一两声轻柔的吴侬软语,闻一闻水墨江南特有的荡涤心灵的味道,品一品苦涩中略带一丝甜美的澄清的龙井茶。最后,让我们仍归结到水中,用你的手轻轻拨弄流水,感受它拂过你的指尖的那种柔美和温馨。经过这一番游历,你一定会更加理解为什么古往今来的文人墨客都如此向往江南。 “日出江花红胜火,舂来江水绿如蓝。”这样的诗情画意,却不是只浅吟课本所能领悟到的`。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。刚才的行程是否让你稍感疲惫?没关系,听一听理查德·克莱德曼的钢琴曲吧,那轻柔若水的音乐,将洗涤你一身的倦意。优美的旋律响起在耳畔,时而如潺潺溪水,幽静美丽;时而如皎洁月光,一泻千里;时而如电闪雷鸣,摄人心魄;时而如飞流直下,雄伟壮美……美的音乐给人美的享受,任放松的心在音乐中驰骋,让想象在无边无垠的世界里遨游。“一片晕红才著雨,几丝柔绿乍和烟。”江南的山水,就是一本美丽的语文书。
读万卷书,行万里路。夜晚挑灯夜读,周围一片寂静。墙角偶尔传来的几声不知名的虫叫声和着远处的鸟呜,更加衬托出夜的清幽。眼睛还看着书,心却已经奔走在周野八荒。很喜欢王维的诗,“落花寂寂啼山鸟,杨柳青青渡水人”“行到水穷处,坐看云起时” “白云回望合,青霭入看无”……每每读到这些诗歌的时候,心中就会想起江南的山,江南的水。突然想到苏轼曾经这样评论王维, “味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”。书的博大精深熏陶着我们的情感,我们在阅读中成长,在阅读中感受语言的美;生活的多姿多彩启迪着我们的智慧,我们在生活中感受语文之美,生命之美。
淡粉色的天空上飘着几抹飘逸的云彩,第一缕晨曦轻轻巧巧地溜过窗棂,噗的趴到了花盆中羸弱的花骨朵上,花朵似乎感受到了阳光的温暖,勇敢地尝试着绽放。
“加油!”我无声的呐喊,紧闭的花房悄然泄开了一道缝隙,缝隙大了、大了……花瓣分开了……经过了最后的努力,娇弱的花瓣终于完全舒展开来,徐徐的微风摇曳着花瓣,逝去了滴滴汗水。花,竟然真的开了!
我伸出指尖小心翼翼的触了一下,小花仍亭亭玉立,我放了心,轻抚着软软的花瓣,感受着指尖滑滑的触感,不禁感叹着回想起了小花所受的磨难。
说来也是惭愧,花开的这么艰难还都得怪我这不上心的主人。我这个人记性太差,时常忘记浇水,一两个星期不给花一口饭吃是常事。偏偏这花还倒霉的被我放在了窗台上,天天受到阳光的酷晒;就连下雨时也因有窗户的阻挡,而只能眼巴巴的看着*在咫尺的生命之源。这小花能活下来,已是十分的不易。前几天看见痩弱的茎上冒出了个小小的花骨朵儿,也不太在意——我料定它活不下来,哪想它直活到今天——不仅没死,竟然还开花了。
太阳终于露出了脸庞,一时间光芒万丈,小花沐浴在金色的`光芒之中,整个人容光焕发,处处洋溢着生命的活力。瞧着小花生机勃勃的样子,我情不自禁的露出了笑容,笑着笑着,忽然回想起小花的“贫寒出身”,它当时的模样至今仍印象深刻。
小花是我从楼下的花坛里救回来的,当时小花像一个被抛弃的孩子,孤独的躺在一个不起眼的角落。花像是被一双蛮横的大手连根拔起,叶子都折断了,花瓣全无,只剩一圈小小的花托和几星花蕊,白嫩的根须裸露在土地上,整个生命奄奄一息。我不经意间扫到小花,心顿时被揪起——它怎么样了,它还活着吗?我轻轻托起小花,抱着试试看的想法,把小生命带回了家。
我在花盆的中间挖出了一个小坑,把小花放在里面,盖上土;又接了一些水,洒在上头。我能做到的都做了,下面就看小花自己了。我天天浇水,天天趴在花盆周围仔细观察着小花的变化,一天过去了,两天过去了……整整一个星期,小花毫无反应,我的耐心快要消失殆尽了,从天天浇水变为两天一浇、三天一浇,到后来只是想到了才去浇水,我万万没想到,小花竟然这么顽强。
微风**,红色的身影似乎翩翩起舞,我不禁感叹自己能幸运的亲眼目睹一个生命的顽强。漫漫人生路,我们或许也会遇到种种磨难,但是我们为何不像小花一样顽强地面对呢?让我们像小花一样迎着耀眼的朝阳,开出人生的花朵!
呜哈哈——老师让写的“第一次”终于完成了!(作文要求以叙事为主,还得有深度,这可把我难为着了~)在写之前挖空心思总觉得够不着老师的门槛儿,余光一转,窗台上的花忽然闯入视线,于是乎啰嗦了一大堆,望博友们不要吝啬宝贵意见哟~
生活的无奈,有时并不源于自我。别人无心的筑就,那是一种阴差阳错。生活本就是矛盾的,白天与黑夜的距离,春夏秋冬的之间的轮回,于是有了挑剔的喜爱,让无奈加上了喜悦的等待。
我认为生命教育的首要任务和必经之路就是让同学们感受到生命的美好。
古人云:“爱美之心,人皆有之”如果能使同学们感受到生命的美好,那么他们自然而然地就会去热爱生命、珍视生命、尊重生命、以一个正确而又有意义的方式去使用自己的生命并使其得到升华。毕竟,没有人会为一件令人作呕而又鄙陋的什物而奋斗终生。
生活是生命最基本的体现形式,因此从生活入手无疑是让同学们感受到生命美好的最可行也是最有效的途径。一中在这方面做的不错。艺术节、运动会、篮球赛……每当我看着这些文体活动中同学们的表现时都会感叹:想不到那些匆匆而过的生命会释放出那么绚丽而磅礴的生命。
当然,美中不足也是有的。校园的绿化不是那么理想,而紧张又压抑的学*生活也使我们无心去关注那些花花草草的妖娆。
要知道,人是自然的一部分而且只是其中的沧海一粟。无论时代发展到何种程度,我们与自然万物是永远无法斩断的,我们是一个整体。中华先祖察飞鸟走兽形迹,观山地河湖之理,体风雨云雷之象,远取诸物,*取诸身,以成之论,启蒙志,教万民。由此可见自然对人生和生命的'影响,因此,一次清明时节的踏青定会将我们的生命教育提升到一个新的高度。
同学们,让我们感受生命的美好,做生命的朋友。这对每个人的一生都会大有裨益!
想到一节政治课。那是我上的一万多节课里,受益很深的政治课。
老师带头,说:“这节课玩吧!”于是给我们每个人发了张纸条,上书:幼年、童年、少年、青年、中年、老年,飞逝多少,就撕去多少。
于是过去的时间在我的手上和现在的时间一同被撕下,丢到谁也看不见的地方。
幼年——懵懵懂懂,毫不留情地撕下;童年——五光十色,有些不舍,可毕竟是过去式了,撕去又何妨?青年——过一点撕一点,愣住——-剩下的“生命线”肯定不够火苗燃放一秒的。
我只有那短短的一截生命了!可笑的游戏啊,你竟然让我看到了时间的流逝!那张纸条,毫无灵性的纸条竟然让我想笑,想哭泣!哼哼,比死亡时钟还悲哀的游戏。
想归想,可现实是不可回避的,时间是不可挽留的,它的流逝指挥着我的手去撕掉我的生命!而我,只能机械地听从它的肆意调令!可笑可悲的游戏。我似乎感到颤抖,抖落了泪水,唉,好好珍惜吧!我看着生命线在缩短,看着我的时间慢慢从那张纸上褪色。渐渐的,如果没有人发现,发现这张纸的灵性,那么,这张纸上,便再也没有生命线的盈缩了。
时间组成了我,我的身体,总有被时间带走的地方,比如我的乳牙和一截手指,后者虽是灾害,可毕竟是时间推移到这里的,唉!我身体的零件正在慢慢损坏,我只有无奈地感受生命线的缩短,好好珍惜那愈来愈短的生命线吧。
当我睁开眼时,这算一日又过了,可谓眼睛一闭,一睁,这算一日过去了。一闭,不睁,一辈子就过去了。
当我走出房间,见到妈妈正在打扫房间,见到她满头的黑发中掺和着几丝银发。我就感受到了岁月的流逝。又见到了她布满纹横的苍老的双手,仿佛布满了岁月的磨砺。走出家门,看见那黄色的枯草,那光秃秃的树木。我感受到了生命的脆弱,我伤感地走进它们,用双手抚摸粗糙的,布满“智慧”的树干,再用凝然的双眼注视着那一圈圈紧密的纹横,看着生命的出生和生命消逝在我面前划过。我不禁又流露出伤感。
走进一片树丛,脚踩在金黄的落叶上,听着树丛里响着的一声声树叶发出的沙沙声,看着落叶一下下划过天空,像一只只金黄的蝴蝶飞过双眼。突然,下起了小雨,我也毫不躲避,任雨点打在我身上,我低下头俯视地面,一朵朵娇弱可爱的小花在雨点无情地打击下低头掉落。我不禁再为生命的脆弱而惋惜。当一颗颗露珠从石头上划过,滴入泥土中时。我心中充满了无限感触。
雨越下越大,我不得不回家。我坐在温暖的房间中,望着窗外渐黑的天空,我不禁黯然神伤……
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”龚自珍的诗中表达了多么深厚的道理啊。时间的飞逝,生命的轮回。我感悟到了生命的.脆弱,生命的飞逝,生命的轮回。想着想着,又到了上床的时间了,我寂寞地躺在床上,心中浮起了无限遐想……
我喜欢阳光,尤其是春天的阳光。春天,暖暖的阳光软绵绵地照在身上,照在小草上,照在鲜花上,照在村里,使我们的生活充满了生机和活力。轻轻仰起头,那枝上的桃花蕾,我闻到了春天的味道。当我托着腮,打开窗户趴在窗前时,每逢此时,我的心情总会无比欢快。
早晨的阳光就像一个羞涩的小姑娘,悄悄地从云姐姐后面探出一半红润的小脸儿,但后来她却大胆了,竟伸出了整个身子,和树叶互相追逐;中午的阳光就像四川妹,长得挺秀美,性情却火辣辣的,是人们不得不屈服于他那高涨的热情;傍晚的阳光就像玩了一天的小孩,虽然依依不舍;迟迟不愿回家,但却不能不听从母亲的召唤,慢慢地踏上归途。就这样,如此日复一日,年复一年;如此周而复始.....
一次,遇到雨天,当雨声渐渐地停了一会后,一丝阳光隐隐地透过窗帘,我推开窗户看,呀,阴云散了,太阳又出来了!彩虹在天空中熠熠生辉,这是我不禁想起了一首歌里唱到的不经历风雨,怎见彩虹。真的没想到,一阵大雨过后,竟然还能享受到如此明亮美丽的阳光!
假如这阳光能到达贫困的`山区,我希望那里的孩子们和我一起分享着暖暖的阳光。
假如这阳光能到达北极,我希望在北极站里工作的叔叔阿姨也感受到祖国的温暖。
是的,自然的阳光是宇宙万物给予我们人类最伟大的恩惠,而我们*凡的人,拥有了阳光的心情和与别人分享阳光就是对世上每一个生命最真诚的敬重。
我真希望,那卖火柴的小女孩在大年夜,可以与我一样,去享受生活;享受来自血浓于水的父爱和母爱;享受来自至真至纯的友爱;享受大自然给予的每一缕阳光。
我真希望,这个世界没有战争、贫困和饥荒,让充满幸福的阳光洒满世界的每一个角落,不再有海盗,不再有人因为贫困而去违法,不再有*渔民被外国扣押,不再有太多太多的事情发生......
感受阳光,感受大自然的给予,感受生命的热烈,愿所有人都能感受并拥有阳光。
一株小草从坚硬干燥的石块和泥土中探出头来,迎接清晨的第一束阳光。
一个小小的鸟喙,啄开洁白的蛋壳,从中伸出一个小脑袋,睁开眼睛,打量这美好的世界。
第一声啼哭传入我们的耳朵,在一个圆圆的小被窝里露出一张大哭的小脸。
此时生命开始了,一个新生命便降临在世界上,开始了它漫长的征途。生命和时间同步奔跑,不断前进。一个旧的生命完结,一个新的生命便开始。但从这一次次生命之中,我又感受到什么呢?
我感受着生命,感受到它的坚强。试想,一粒小小的草籽偶然落入岩石的缝隙间,而它却靠着岩缝间仅有的那些灰尘和雨露,生根发芽,凭着某种顽强的力量,挤开石头缝,把叶探出去,把根插入其中,去接受那可贵的阳光。是什么给了它如此的力量?是生命,是生命的力量,无穷无尽,坚强不屈,从不向任何困难低头。
我感受生命,感受到它的幸福。当那只小鸟整日困在蛋壳之中,眼前一片漆黑,既不能动,也不能叫,然而一瞬间这改变了,它看到了大地、蓝天、绿树、鲜花,它可以一蹦一跳地和伙伴们追逐嬉闹。它又怎么可以说这一切不快乐,不幸福呢?的确生命是幸福的,是美好的,给人无限的希望。你闭上眼想一想,也许今天你还抱着一个小婴儿,可未来的几年、几十年,你又怎能想到她或他究竟是什么样的呢?也许她在实验中,发明了高新科技药品,挽救了无数人的生命;也许他会在奥运会上取得金牌,为祖国增光添彩。生命就是如此,让人展开无限的想像,给人无限的希望,仿佛看到了美好的明天。
我感受生命,感受到它的短暂,更感受到它的永恒。无数的前人,他们握住了生命,让它发出光和热,照亮了每个人,推动了社会的进步。
我想,这就是生命,坚强,幸福,尽管短暂,但却永恒,而且充满希望。让我们继续感受它吧,感受它的一切吧。
我喜欢阳光,尤其是春天的阳光。春天,暖暖的阳光软绵绵地照在身上,照在小草上,照在鲜花上,照在村里,使我们的生活充满了生机和活力。轻轻仰起头,那枝上的桃花蕾,我闻到了春天的味道。当我托着腮,打开窗户趴在窗前时,每逢此时,我的心情总会无比欢快。
早晨的阳光就像一个羞涩的小姑娘,悄悄地从云姐姐后面探出一半红润的小脸儿,但后来她却大胆了,竟伸出了整个身子,和树叶互相追逐;中午的阳光就像四川妹,长得挺秀美,性情却火辣辣的,是人们不得不屈服于他那高涨的热情;傍晚的阳光就像玩了一天的小孩,虽然依依不舍;迟迟不愿回家,但却不能不听从母亲的召唤,慢慢地踏上归途。就这样,如此日复一日,年复一年;如此周而复始.....
一次,遇到雨天,当雨声渐渐地停了一会后,一丝阳光隐隐地透过窗帘,我推开窗户看,呀,阴云散了,太阳又出来了!彩虹在天空中熠熠生辉,这是我不禁想起了一首歌里唱到的不经历风雨,怎见彩虹。真的没想到,一阵大雨过后,竟然还能享受到如此明亮美丽的阳光!
假如这阳光能到达贫困的`山区,我希望那里的孩子们和我一起分享着暖暖的阳光。
假如这阳光能到达北极,我希望在北极站里工作的叔叔阿姨也感受到祖国的温暖。
是的,自然的阳光是宇宙万物给予我们人类最伟大的恩惠,而我们*凡的人,拥有了阳光的心情和与别人分享阳光就是对世上每一个生命最真诚的敬重。
我真希望,那卖火柴的小女孩在大年夜,可以与我一样,去享受生活;享受来自血浓于水的父爱和母爱;享受来自至真至纯的友爱;享受大自然给予的每一缕阳光。
我真希望,这个世界没有战争、贫困和饥荒,让充满幸福的阳光洒满世界的每一个角落,不再有海盗,不再有人因为贫困而去违法,不再有*渔民被外国扣押,不再有太多太多的事情发生......
感受阳光,感受大自然的给予,感受生命的热烈,愿所有人都能感受并拥有阳光。
生命是渺小的,就像大海中的一粒细沙;生命是伟大的,就像坚韧不拔的石竹。父母给予了我们这个珍贵的东西。它只属于我们一次我们生活在这个世界上,会遇到许许苦难多多。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。
张海迪阿姨就是一位热爱生命的人。她在五岁因为患病,高位截肢,所以一直没有进入学校。可她在童年时就以自己顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的课程。在她十五岁时,跟着父母来到了一个贫困的小山村,她并没有逃避这里艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献出了自己的青春。在那里给上小学的孩子们教书,还克服种种困难学*医学知识,热心地为乡亲们治病,十分受乡亲们的爱戴与称赞。她没有因为瘫痪而放弃自己的生命反而更加珍惜。我们的生命十分完整,我们不应该珍惜它吗?
可是还有人不珍惜生命一个女孩在她生命最美好的时候,选择了自杀,原因竟然只是失恋了。还有人因为这个而自残。说句实话:自残痛的是你没人有会为你的'痛而痛。所以自残不值得,自杀更不值得。在印度有许多中学生自杀了,这一个个生命就像雨点般冲向天堂,他们自杀的原因只有一个:学*压力、负担重!不就是遇到了一点儿困难,竟然去放弃了自己的生命。自杀的人都是自私的,他们从未想过自己的亲人在自己去世后该怎样生活,会多么的难过。即使是生活负担太重也应该努力的生活下去因为还有人在背后默默的支撑着我们。
“尺有所短,寸有所长。”没有人是十全十美的,但是我们可以通过努力把它变得更美好。生命是可贵的,我们应该珍惜生命,热爱生命,让有限的生命闪耀出无限的价值。
我喜欢阳光,尤其是春天的阳光。春天,暖暖的阳光软绵绵地照在身上,照在小草上,照在鲜花上,照在村里,使我们的生活充满了生机和活力。轻轻仰起头,那枝上的桃花蕾,我闻到了春天的味道。当我托着腮,打开窗户趴在窗前时,每逢此时,我的心情总会无比欢快。
早晨的阳光就像一个羞涩的小姑娘,悄悄地从云姐姐后面探出一半红润的小脸儿,但后来她却大胆了,竟伸出了整个身子,和树叶互相追逐;中午的阳光就像四川妹,长得挺秀美,性情却火辣辣的,是人们不得不屈服于他那高涨的热情;傍晚的阳光就像玩了一天的小孩,虽然依依不舍;迟迟不愿回家,但却不能不听从母亲的召唤,慢慢地踏上归途。就这样,如此日复一日,年复一年;如此周而复始.....
一次,遇到雨天,当雨声渐渐地停了一会后,一丝阳光隐隐地透过窗帘,我推开窗户看,呀,阴云散了,太阳又出来了!彩虹在天空中熠熠生辉,这是我不禁想起了一首歌里唱到的不经历风雨,怎见彩虹。真的没想到,一阵大雨过后,竟然还能享受到如此明亮美丽的阳光!
假如这阳光能到达贫困的山区,我希望那里的孩子们和我一起分享着暖暖的阳光。
假如这阳光能到达北极,我希望在北极站里工作的叔叔阿姨也感受到祖国的温暖。
是的,自然的阳光是宇宙万物给予我们人类最伟大的恩惠,而我们*凡的人,拥有了阳光的心情和与别人分享阳光就是对世上每一个生命最真诚的敬重。
我真希望,那卖火柴的小女孩在大年夜,可以与我一样,去享受生活;享受来自血浓于水的父爱和母爱;享受来自至真至纯的友爱;享受大自然给予的每一缕阳光。
我真希望,这个世界没有战争、贫困和饥荒,让充满幸福的阳光洒满世界的每一个角落,不再有海盗,不再有人因为贫困而去违法,不再有*渔民被外国扣押,不再有太多太多的事情发生......
感受阳光,感受大自然的给予,感受生命的热烈,愿所有人都能感受并拥有阳光。
今晚的月很明但我的心却不能*静。
我走出门,一个人漫步于寂静的操场,久违了尘封大地的气息,想想最*听到的接二连三的噩耗,脚步不由的沉重起来。想想下午回家看到母亲忧郁的眼神."你一直关心的那个小女孩死了",母亲低落的说道."什么?"手中紧握的筷子此刻也做了一次自由落体.前几天还在向母亲询问她的病情,此刻眼前呈现出了那个成绩优异而又可爱的小女孩的身影。那是一个多么坚强的小女孩。在父母拒绝为她治疗的.情况下,她想起了用笔的力量来支撑自己,写信给她的爷爷奶奶让他们为她做更多的治疗。记得有一次在医院看到她奶奶潸然泪下,逢人便夸自己懂事的孙女。当然,从她的眼神中我们也读到了遗憾。 是啊,不过仅仅半个月的时间上帝却把我和她定格在了两个世界。发信息给她在外地的姐姐询问细情时,她姐姐曾说过这样一句话“这一天迟早都要来临,我们要学会接受现实。”是啊,也许生命是脆弱的,走上天堂的路好长好长,你在那边还好吗?
生命真的脆弱吗?这一切给了我无暇的深思。我继续漫步于这无人的操场上。
你五奶奶得了癌症错过最佳治疗时机撒手人寰了;前边阿桂炎热夏天在地里干活,高血压导致血管破裂死了;你同学的爸爸外出旅游死于车祸。长期在外上学的我每次回家都会听到一些诸如此类的不幸。也许是天灾也许是人祸,但最终他们都走向了另一边。
生命,真的就这么脆弱吗?回想着那些与生命做顽强抗争的人们,我似乎找到了否定的答案。
很久没有听到我爸的一位同事的消息了。偶然间问起来得知他健康的那一刻惴惴不安的心也落下了。他,是一位人民教师,把最美好的时光留在了三尺讲台上。然而迈入中年的他却不得不与病魔展开了马拉松式的抗争。他是日照市第一例肝脏移植成功的患者,现在已有三年了。这三年里可以想象得出他坚胜的信念。虽然每天都在依靠药物作辅助治疗,也许心理治疗才是他生存的佳剂良药吧!
此刻,我不得不把目光转移到汶川这片让13亿人民把心靠在一起的热土上。震后的那几天每一秒钟都在创造着奇迹,在他们心里,信念战胜了恐惧。从他们身上我们看到了顽强的意志力,也让我们看到了灾难中中华民族挺起的不屈的脊梁!
是啊,生命对于我们只有一次。我们应该选择用坚强来回馈啊!然而,“天有不测风云,人有旦夕祸福”,谁又能料到下一个与生命抗争的是谁呢?
生命,真的脆弱吗?带着这个引人深思的问题我走回家,推开门,母亲已经熟睡了。
*静的生命,也许是大部分人梦寐以求的生活。有谁不喜欢那**稳稳、安安静静的生活呢?可是,有一些人却很讨厌*静的生命。他们认为那样的生命如同一条小溪,安安静静的流逝着,没有任何阻碍,没有一点声响,没有一丝涟漪,更没有一朵浪花。他们厌恶这*坦的河床,吸收了所有的感觉,让他们感觉不到他们是否活着,更感觉不到他们存在的价值。忽然,河床开始突起,有了礁石,起起落落,狂风大作,抛起了万丈的巨浪。他们活着吗?是的,他们活着,他们清清楚楚的感觉到了他们的价值。“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句老话相信有很多的人听说过,可有多少人奉之为真理呢?大多数人都是付之一笑把?可是事实就是只有经历过磨难,才能迎来辉煌!相信贝多芬大家都不陌生吧?他被誉为德国最伟大的音乐家之一。
可谁能理解他心中的苦呢?他面对维也纳这座对他怀着敌意的城市,他在这座城市中生活。那里人们为他的音乐欢呼,可又有谁对他的处境而伸出援助之手呢?相对于莫扎特,贝多芬远远没有那么幸运。莫扎特从小被人关注,被誉为神童,一生都没有遭受大的磨难。可是贝多芬相比之下便可怜多了。最可怜的是,他患上了耳疾,身为一位演奏家、作曲家,耳朵对于他来说是有多么的重要!如果是一般的人可能早已放弃,抱怨上天为什么这么对他。可是他坚持了下来。在大风大浪中坚持了下来。他不但没有自暴自弃,反而更加的认真与喜爱自己的工作。他说:“要忘掉自己的不幸,最好的方法就是埋头苦干。”他凭着神奇的想像力,接连写作了震惊乐坛的名作。突破了连莫扎特也束缚的严格形式。被人誉为“乐圣”。
但是反过来想一想,如果贝多芬在发现患了耳疾的时候就放弃,那么他还会接连写出几部震惊乐坛的名作吗?他还会获得“乐圣”的称号吗?他还会被后人永远的歌颂与赞扬吗?但是有一件事情是肯定的:倘若他没有经历过这些,他是绝对没有今天的成就的。*静的生命,可以成就一个人的幸福生活,但绝对成就不了一个时代的人才。只有在狂风大作中的.万丈巨浪中,才会迎来一个人才的诞生。因为只有这种环境,人才可以感受到他的存在与价值。因为:“不经历风雨,怎能见彩虹?”
暑假某天的清晨,我来到小院,为园里的花儿浇水。
花园里争奇斗艳,美不胜收,缤纷的花朵令我炫目。我情不自禁俯身去嗅花朵的芬芳时,忽然瞥见角落的石堆里竟开出了一朵淡白的花。它站在晨曦中,安静又孤傲,宛若孤身作战的战士。我惊讶了,随之而来的是一份油然而生的敬佩之情。
无疑,它是渺小的。若非我低头,绝不会发现有这样一朵淡白的花。于是我开始思考:是什么使这样微小的生命卯着劲破土而出?我想,是尊严,是生命的尊严!每个生命都有生长的权利,即使它没有其他花朵一样缤纷的颜色,但是它执拗地开放,展示属于它的风采,这就是它的尊严!
就是这样一朵淡白的花,让我这这样安静的清晨明白了生命的尊严。于是我直起腰,肃然地对着它深深地鞠了一个躬。
炎热的夏天,知了不知疲倦的叫着。正当我躺在床上昏昏欲睡的时候,刚满七岁的表弟将我拉起来跑向院子。
地上的一幕把惊呆了:一只棕色的知了由头到尾被一根木条贯穿竖在地上。按理说它已经不能活了,然而,它却用大腿抓住木条的尾部,将自己的身子一点一点的往上“拔”。只见透明的液体从它的尾部、它的`头部,顺着木条滴落在地上。它“吱——吱——”地哀鸣着。我知道,它在忍受着巨大的痛楚,但它还是奋力要离开木条,还有两寸、一寸……终于,它把自己拔出了木条,“啪”的一声掉到地上,立即不动了。
我震惊了:这只小生命拼了命脱离木条是为了什么?是为了在临死的时候不至于太屈辱吧?这就是它生命的尊严呀。我肃然起敬,拉着表弟,给它鞠了一躬,深深的……
活着与活着,在生理学上来说并无区别,但是从内涵上看,有些活着只能算是苟延残喘,而有的活着,它本身就是尊严!
死亡和消亡,某一种程度上是一样的,但是总有一些生命,原应该静静消亡,它却将死亡演化成升华。
这个暑假,这些生物,让我的生命更加丰盈!
生命呀,生命,你是美丽的,无价的,让我们一起来分享生命的奇迹吧!
在一天晚上,我在写作文时,马上就要结尾,却被该如何结尾给难住了。突然,一只洁白的飞蛾在我的头上飞来飞去,我伸手就把它抓住了,它成了我的手下败将。
我仔细地观赏飞蛾“困兽之斗”的表演,为了更好地观赏它,我把它装到了玻璃瓶里,它在瓶子里飞来飞去,爬这爬那,好像在对我表示*呢。过了一会儿,它停在瓶面上,见没有动静,便伸出小脚,在瓶面上爬来爬去,可能想从一个地方出去,不知道为什么,它的小脚一滑,掉在了瓶底,它拍动翅膀又飞了起来,又停到瓶面上,我的心里暗暗地想:你放弃吧,你是逃不出来的。没想到,它又在瓶子里乱飞,为了让它不再乱飞,我把瓶子一摇,它摔了一次又一次,肚子朝天,可这次没有上次那么幸运,它使劲拍打翅膀,怎么也翻不起来。嘿,看你怎么办,只见飞蛾居然想让自己的小脚翻过来!于是它的脚晃动得弄得越来越厉害,头不断的向一边倾斜,大概是用力过大的缘故吧,竟然打起转来,一圈两圈……越转越快,最后它终于翻起身来,又往上飞了起来,飞上、摔下、飞上、摔下……虽然,它的努力一次次失败,但为了保全生命,它一点也不灰心。
我看着看着,被深深地感动了,生命是宝贵的,一定要爱惜生命,为生命而拼搏,不要畏惧生命中的点滴困难。想到这,我又从新回到书桌前,拿起笔完成剩下的作文。
我常常想,生命是什么呢?
夜晚,我在灯下写作业。突然,一只小飞虫飞到了我的作业本上,我*惯性得将手按在那只虫子的身上,只要我的手轻轻用一点力,那只虫子就血肉模糊,甚至不能再了。但它仍然挣扎着,极力摆动着身体,此刻,我感到一股生命的力量在我手指下跃动。飞虫那种求生的力量让我感动,我忍不住,松手放了它。它欣然飞走了。
有一次,科学实验课的作业是种一盆凤仙花。我就在一个破花盆里随便扔了一颗凤仙花的种子,就不再去理它了。可是过了几天,无意间竟发现它发芽了。那段小小的花苗,看起来是如此的脆弱,是那样的娇小,但它还是挺立在花盆中。老师说过,植物种子的发芽需要足够的水分、养分,可在这小小的花盆中有多少的水分养分呢?到底是什么,能使这小小的花种子在如此恶劣的环境下冲破坚硬的外壳,茁壮生长呢?突然间,我明白了,是花种子求生的勇气。
这时,我想到了德国着名音乐家贝多芬的一件事。这位音乐家自幼表现出良好的音乐天赋,7岁就登台演奏,还获得了巨大的成功。11岁时,贝多芬就发表了第一首作品——《钢琴变奏曲》。正当他在音乐创作上获得成功时,一件可怕的事情不停地折磨他。1800年,贝多芬发现自己的耳朵聋了。要知道,对于一个音乐家来说,没有什么比失聪更可怕的了。然而面对挫折的他却说:“我要不顾自然的阻碍,成为不愧为人的人,想可怜的人类鼓吹勇气!”虽然这位音乐家只在人间停留了57年,但是他为我们留下了100多部音乐作品,被人们尊称为“乐圣”。
其实,生活就是如此。各种各样的困难会如尘土般落到我们头上,要想从苦难的枯井之中脱身逃出走向人生的成功和辉煌,办法只有一个,那就是将他们统统都抖落在地,重重地踩在脚下。因为,生活中我们遇到的每一个困难,每一次失败,其实都是人生历程中的一块垫脚石。每一个障碍都是一场小小的考验,都能磨练我们的耐心,增强我们的勇气;每一次挫折,都是一次前进的机会,都能锻炼我们的意志,培养我们的能力。逃离它们,射避它们,反而会失去前进的动力;只有坚强地去面对它们,战胜它们,才有可能开创美好的未来。
世界上什么东西最宝贵呢?有人说是时间,有人说是友谊,也有人说是金银财宝……而我认为最宝贵的是生命,因为每个人仅有一次生命!
生命是宝贵的,可生命的价值是无法用金钱看来衡量的。钱没了可以再赚,衣服破了可以再补,可是生命没有了怎么也无法挽回的。而每个人生命的价值在于她的出色,在于她是否闪闪发光。所以,那些视生命如粪土的人永远不可能活得精彩。德国伟大的音乐家贝多芬曾经双耳失聪,但他完全没有放弃音乐的梦想,在短短的七十五年里,为人类留下了无价的音乐宝藏。被世人尊称为“乐圣”。他以顽强的生命力和不朽的信念创造了一个又一个奇迹。
生命是脆弱的,可她也是永恒的。2008年5月12日,一场突如其来的大地震不仅毁了我们的家园,还夺走了无数个鲜活的生命,在灾难面前,生命是脆弱的!然而,许多敬畏生命的人却能让生命永恒。德阳市东汽中学的谭千秋老师,像童话里的天使一样,张开双臂趴在课桌上,用自己的血肉之躯护住身下的四个学生;汶川映秀镇小学张米亚老师,跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰……当灾害袭来时,明知自己的生命遭遇到巨大的威胁,明知自己的身躯无法承受千斤重压,可是,他们义无反顾,在生命的最后一刻绽放出善良的一面,闪烁着人性的光辉,谱写出壮烈的凯歌,铸就了生命的伟大和永恒!
生命是多姿多彩的,我们的生活因生命而精彩。每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄撒遍每一个角落,大地万物苏醒,绿叶在阳光下闪亮,展示它顽强的生命和无穷的魅力,娇嫩的花朵在绿丛中孕育芳香,将淡淡的芳香弥漫在清新的空气里,勤劳的小蜜蜂提着花篮在花丛中寻觅生过的甜蜜,小黄莺在高高的树枝上婉转歌唱,活泼可爱的孩子在草地上尽情玩耍,欢声笑语随风飘荡……生命展示美丽,生命体现和谐,生命追求卓越。
诺贝尔曾今说过:“生命,那是大自然送给人类雕琢的宝石。”是啊!有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有竞争和拼搏;有了生命,才有希望与理想!身为90后的我们,更应感恩生命,热爱生命,悉心呵护我们的生命,身边的'生命,并为之而努力拼搏,挥洒汗水,勇敢攀登生命的高峰!
风为何能吹走一张白纸,却吹不走一只小小的蝴蝶。——题记
叔本华曾说过:“要尊重每一个人,不论他何等卑微可笑。”要记住,活在每个人身上的,是与你相同的性灵。那么,同样是生命,动物又何尝不需要尊重呢?
曾有这样一则新闻:在武汉某动物园中,一位游客将石子掷向大象。大象出于自我保护的本能,将石子弹回却砸伤了游客。
仅仅是一个小小的弯腰,拾起的是石子,掷出的是尊严---作为一个不尊重生命的人,他同样不需要被人尊重。而大象掷回的是同样一颗石子,却饱含了对人类的控诉,捍卫了自己的尊严。
生物课上,老师曾不仅一次强调,人作为自然界中最高等的生物,是拥有最健全的智慧的生物。
然而,我们却常常做不到作为高等生物对其他生命的尊重。我们似乎早已丧失作为高等生命的尊严,还分明亵渎了这世上最伟大的事物---生命。
对于大多数人来说,比自己弱小的生命是那样微不足道。
但在国外,一次十分重要的网球公开赛上,一只鸟被球意外且偶然的被球砸中身亡。发球的`不过是一位名不见经传的运动员,而从发球到击死小鸟,再到举手示意停止,快速奔向小鸟,接着下跪,动作真诚,自然,毫无迟疑,涩滞的感记。
全场为之动客,喧哗的场内肃然静默。他给予了一只小鸟尊重,也获取在场所有人的尊重。
也许人们早已忘却胜者是谁,那个尊重了弱小生命的运动员却被所有人所铭记。
风能吹起白纸,却无法吹灭一只小小的蝴蝶。
因为生命的力量在于尊重,即使再弱小的生命,也值得被世上所有事物尊重。
大家经常告诉我不要爬高爬低,要珍惜生命、热爱生命。我常常想:为什么呢?经历了那件事后,我下定决心以后不再爬高爬低,要珍惜生命、热爱生命。
那一天,我在上拉丁课时,意外发生了:当时老师在给别的同学上课,我和几个同学在把杆上淘气。突然把杆震了一下,我重心不稳,瞬间就来了一个“空中360度大旋转”,摔下了把杆。当我回过神来,想用手撑地从地上爬起来的时候,顿时感到右手一阵剧痛。很快,爸爸妈妈和老师就把我送到了医院,经医生检查诊断,确认右手摔断了。
接下来的这一个月,对我来说,实在是太艰难了。干什么都需要别人帮忙,洗脸、刷牙甚至上厕所,我觉得自己好像又回到了婴儿时期。学*的时候,需要用左手写字,字写得又丑又慢。甚至没办法睡一个安稳觉,就怕一不小心压到了受伤的手。我感到痛苦无比,每天郁郁寡欢。就在这时,我学到了杏林子的《生命生命》,被文章中飞蛾和瓜苗的顽强打动,更被杏林子的事迹感动。吉林子用畸形的手写下了一篇又一篇鼓舞人心的文章。和他们相比,我所遭受的这一点苦痛又算得了什么呢?
我又重新露出了笑容,迎接受伤的每一天,让每一天都成为自己独一无二的磨练。带着绷带,我登上了快乐阳光的舞台,用自己的歌声打动听众,并获得了义乌赛区的金奖。
生命对于每一个人来说,都是宝贵的。请大家相信,风雨过后的彩虹更美丽!
每当我漫步在盛夏的公园里,都会被一声声响在耳畔的蝉鸣所吸引。躺在草丛上,闭上眼睛,聆听那一曲曲生命之歌。它们的歌声好像在诉说等待光明的来之不易,像是在对我这个听众倾诉它们对生命的热爱与对夏季的渴望。十七八年的寿命在动物界不算短暂,可它们需要经历漫长的等待才能享受短暂的光明。当它们从泥土里探出头的一瞬间,它们就用响亮的嗓音,大声地喊出自己对光明的热爱。整个夏天,它们抓紧每一分一秒,想要以最华美的篇章抒发生命的欢歌。听到了吗,蝉在唱歌,唱的是生命之歌。
看到了在仅有的几日里奋力唱歌的蝉,不禁让我想起那些真正用生命唱歌的歌手。如今的歌坛可谓千姿百态,我们的耳边每天充斥着功利、媚俗、滥情的歌曲。可还有多少人是为了唱歌而歌唱?我想,陈奕迅算得上是用生命唱歌吧。他的歌声就像是电影开篇的旁白,让我脑海中不由地浮现出许多过往的画面。他的歌声里包含自己对人生的理解,听众能从他的歌里看到他的激情与对生命的热爱。我喜欢坐在窗边,戴上耳机,循环着他的歌,通常听着听着,泪水已布满面颊。如今,更多的歌手都将目光放在怎样把演唱会办的华美,怎样能让自己以最完美的姿态站在粉丝面前,可他却在现场嘶吼着《浮夸》只为表达对歌迷的爱。正是他那充满故事的歌声,让多少人在听到《因为爱情》时回想起自己年少时的青葱岁月;让多少人在听到《稳稳地幸福》时,想到自己心中那个看似简单却高不可及的愿望。听到了吗,他,陈奕迅,在用生命唱歌,唱的是他的专注与执着。
陈奕迅的歌声还回荡在我的耳边,震撼着我的心灵,让我想到了身边许多*凡的人,他们用自己的歌声,表达了对生命的尊重。贾凤霞,山西大同的一位热爱音乐的环卫工。她每天扫完地,都会给一位智障的流浪汉买泡面,他吃面喝汤,她吹《天边》《走西口》,这样持续了一年。“我知道,在方便面和音乐之间,他肯定会选方便面,但有了面吃,我相信,他也能听懂音乐。”在记者采访时,贾凤霞吹着萨克斯,陪着流浪汉吃方便面,以及贾凤霞日常工作休闲的场景都进入了记者的镜头,在漫天飘舞的雪花中,大同的“爱心音乐餐”更添加了几分温馨。
完美的音乐,纯粹的人格,贾凤霞的音乐,不仅飘进了流浪汉的心里,也是对这个社会最好的抚慰。听到了吗,她的生命在唱歌,唱的是她对生命的尊重。
微风吹过,窗前的风铃编织出动听的音乐,湖面的涟漪荡漾出清脆的声音,山顶僧人手中的转经筒奏出了空灵的乐曲。听,这个世界,生命在唱歌。
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停的在我头顶上那个飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手抓住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但他挣扎着,极力鼓起双翅,我感到一股生命力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的渴望让我震惊,我忍不住放了它!
墙角的砖缝掉进了一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出了一栽小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强大的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活几天。
有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳。那一声声沉恒而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好的使用它,也可以白白的浪费它。一切由我掌控,我必须对我自己负责。
即使生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
星期天,妈妈让我和她在楼下一个空旷的草地踢足球。我爽快地答应了。
到了楼下,我选择了一个空旷的草地上,准备与妈妈踢足球。忽然,从我眼前掠过一只美丽的“白雪公主”一样的蝴蝶。在此,我就开始对它感兴趣了。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!蝴蝶那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
不一会儿,妈妈走了过来说“;你干什么去啊?”我把捉到蝴蝶,又把它放走的事情一五一十的告诉妈妈。
妈妈告诉我说;“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”听了妈妈的话,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
我常常想,生命是什么呢?
早晨,我和妈妈在公园里散步,在歇息的时候,一群蚂蚁引起了我的注意。当他们搬着食物满载而归的`时候,一位老太太无意中踩了他们一脚,可是他们仍然不放弃到手的食物。他们有的已经被踩得奄奄一息了,但还在跟死神进行着拼搏,拼命的挣扎着;有的一瘸一拐的落在了后面。但他们仍是齐心协力地把食物搬回了家。蚂蚁对生命的欲望令我感到十分震惊!
波涛汹涌的江水奔流不息,一只小船在江水上游。它要划向何方?夜空中那颗启明星指引着方向。江水怒了,疯狂的拍打着波涛,小船费力地向前划,想叫江水停下。江水好像被小船的精神感动了,慢慢的静下来了。小船不再费力了,它轻松地拨动着水桨,有规律地划着。终于,它看到了一个灯火通明地堤岸,它到了!它到终点了!一只小船也是一个生命!
一天,我在石缝下看见了一株腊梅花,它躲在石缝中,只探出几个小脑袋,翠绿的叶子映衬着深红的花朵,美丽极了!它迎着风雨的挑战,顽强地挺立在没有阳光,没有泥土的恶劣环境下不屈向上,茁壮生长。它那种坚强勇敢的高尚品质让我记忆犹新。
绝境求生的小蚂蚁,勇敢的小船儿,坚强的腊梅花都那么热爱生命,更何况人呢?
两年前美国的9.11事件给全世界带来了巨大的震撼,一辆由恐怖驾驶的飞机撞上了美国的世茂中心,刹那间,天晃地摇,世茂大楼在瞬间倒塌。火光、灰尘、恐惧笼罩着整个纽约市。就连当时天不怕地不怕的我也很是震惊,就在那一秒钟,几百条生命一下子化成了灰,就在那一秒,死神无情的夺走了几百条生命。许多杰出的英华还没有发挥自己的才能,就带着怨恨离开。
伊拉克人体爆炸事件也同样倍受世界关注,在我的眼里,可以用三个词来归纳:血腥、暴力、惨无人道。几乎每天都有几十个,甚至几百个人因此丧生。恐怖用自己的肉体来安装炸弹和一些无辜的贫民一起制造了一起又一起的恐怖事件。
感受生命作文
感受生命作文600字
生命,生命作文
生命作文
生命生命作文
灿烂生命作文
珍惜生命作文
感谢生命作文
挑战生命作文
守护生命作文
敬畏生命作文
时间生命作文
倾听生命作文
小草生命作文
致敬生命作文
感动生命作文
感叹生命作文
感恩生命作文
谈生命作文
呵护生命作文
感悟生命作文
安全=生命作文
仰望生命作文
品味生命作文
善待生命作文
诠释生命作文
写生命作文
植物生命作文
遇见生命作文
享受生命作文
环保教师的职业生涯规划书
职业规划书幼师自我分析
职业生涯规划书高校老师
行政社会实践报告范文900字
体育教师三年成长规划书
小学教师三年成长规划书
教师个人的职业生涯规划书
新教师职业规划范文800字
职业生涯规划书的家庭分析
想做教师的职业规划书
骨干教师职业生涯规划范文
职业发展方向范文3000字
餐厅社会实践报告范文1000字
体育教师职业生涯规划书
有关三年内职业生涯规划书
会计职业规划书调整评估
公交车亏损报告范文1200字
个人生涯与职业规划书
名教师三年发展规划书
教师专业成长提升规划书
采购三年职业生涯规划书
幼儿教师职业规划书框架
教师职业生涯人生规划书
有关通信的职业生涯规划书
教师职业理想发展规划书
车间主任职业生涯规划书
福利院实*报告2000字
小学新教师职业规划书
销售社会实践报告范文1500字
初中教师专业发展规划书
教师职业发展个人规划书