关于祝和祝贺的区别的文字专题页,提供各类与祝和祝贺的区别相关的句子数据。我们整理了与祝和祝贺的区别相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果祝和祝贺的区别未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
JAVAEE与JAVA有何区别
Java分三个版本:Java SE(标准版)、Java EE(企业版)、Java ME(微型版),而,不包括在这三个版本里面的JAVAEE,与JAVA又有何区别呢?下面我们一起来看看吧!
JAVAEE与JAVA有何区别
在Java的三个版本当中,SE就是大家学的Java基础,EE是公司最常用的用于网站开发(PC端),ME用于移动端开发,现在熟悉的安卓系统就是用JAVAME开发的。
Java既可以被编译,也可以被解释。通过编译器,可以把Java 程序翻译成一种中间代码 - 称为字节码 - 可以被Java解释器解释的独立于*台的代码。通过解释器,每条Java字节指令被分析,然后在计算机上运行。只需编译一次,程序运行时解释执行。
Java不同于一般的编译执行计算机语言和解释执行计算机语言。它首先将源代码编译成二进制字节码(bytecode),然后依赖各种不同*台上的虚拟机来解释执行字节码,从而实现了“一次编译、到处执行”的跨*台特性。
或者用一种更总结性的话术来表达就是:java跨*台就是能在不同的环境(主要是操作系统)上运行java程序!
这也是Java为什么这么火,为什么这么多年依然屹立不倒且久盛而不衰的原因。一个无视于*台,跨*台的语言,必然有长久的生命力。而作为程序员来说,职业发展的长远规划,选择Java远比选择其他无法实现跨*台的语言,更有长远价值(包括现在非常流行的H5语言,也是一种跨*台语言,“一次设计,普遍适用。一次编写,随处部署”,这个后续会在其他文章中具体说一下)。
相似的JAVAEE、javase、javame可简单的总结为三点:
Java SE 是做电脑上运行的软件。
Java EE 是用来做网站的-(我们常见的JSP技术)
Java ME 是做手机软件的。
回顾过去十五年的成果,Java一直是数一数二的。Java已经占据了曾经C语言所拥有的地位,而C语言在Java开始流行之前一直是最受关注的语言。TIOBE指数也曾宣布今年是Java语言年,而十年之前,Java就已然获此殊荣。非常期待Java能够获得另一个十年当中的年度最佳编程语言。
【拓展阅读】
一、Java基本语法—java标识符
什么是标识符
就是程序员在定义java程序时,自定义的一些名字,例如helloworld 程序里关键字class后跟的Demo,就是我们定义的类名。类名就属于标识符的一种。
标识符除了应用在类名上,还可以用在变量、函数名、包名上。
标识符必须遵循以下规则
标识符由26个英文字符大小写(a~zA~Z)、数字(0~9)、下划线(_)和美元符号($)组成。
不能以数字开头,不能是关键字;
严格区分大小写;
标识符的'可以为任意长度。
标识符案例
合法的标识符
Com*Area,radius,area $csdn _csdn zg_csdn;
※ 注意:由于Java严格区分大小写,CSDN和csdn是完全不同的标识符。
非法标识符
class (关键字);
100java(不能以数字开头);
Hello java (空格不是组成标识符的元素)。
Java中标识符的命名规则
JAVA中的变量名、方法名、类名和对象名都是标识符,程序在编写程序的过程中要标识和引用都需要标识符來唯一确定。
可由任意顺序的大小写字母、数字、下划线和美元符号组成;不能以数字开头;不能是 Java 中的保留关键字。
没有长度限制,但是大小写敏感,如 Hello 和 hello 是不同的标识符。
Java中的标识符命名规范
包名 多个单词组成时所有字母小写 ( 例:package com.csdn ) 。
类名和接口 多个单词组成时所有单词的首字母大写 ( 例:HelloWorld ) 。
变量名和函数名 多个单词组成时第一个单词首字母小写,其他单词首字母大写 ( 例:lastAccessTime、getTime ) 。
常量名 多个单词组成时,字母全部大写,多个单词之间使用_分隔 ( 例:INTEGER_CACHE ) 。
※ 注意:只是为了增加规范性、可读性而做的一种约定,标识符在定义的时候最好见名知意,提高代码阅读性。
二、Java相关知识
1、定义一个Java数组
String[] aArray = new String[5];String[] bArray = {"a","b","c", "d", "e"};String[] cArray = new String[]{"a","b","c","d","e"};
第一种是定义了一个数组,并且指定了数组的长度,我们这里称它为动态定义。
第二种和第三种在分配内存空间的同时还初始化了值。
2、打印Java数组中的元素
int[] intArray = { 1, 2, 3, 4, 5 };String intArrayString = Arrays.toString(intArray);// print directly will print reference valueSystem.out.println(intArray);// [I@7150bd4dSystem.out.println(intArrayString);// [1, 2, 3, 4, 5]
这里的重点是说明了Java中数组的引用和值得区别,第三行直接打印intArray,输出的是乱码,因为intArray仅仅是一个地址引用。第4行输出的则是真正的数组值,因为它经过了Arrays.toString()的转化。对Java初学者来说,引用和值仍需重视。
3、从Array中创建ArrayList
String[] stringArray = { "a", "b", "c", "d", "e" };ArrayListarrayList = new ArrayList(Arrays.asList(stringArray));System.out.println(arrayList);// [a, b, c, d, e]
Java和PHP的区别
Java和PHP都是编程语言,大家知道它们最大的区别就是一个是静态语言一个是动态语言吧。没错,Java是一种静态语言,PHP是一种动态语言。那它们还好哪些区别?下面,小编再详细的解释一下这两者的具体区别。
Java和PHP的区别
1:java是半编译语言,php是脚本语言。
2:java使用封装继承,最小的单位是类,php作为脚本,最小单位就是语句,用两者输出hello world就知道了,所以java语法比较严格,而php很灵活。
3:java是自动内存分配回收,php是一次创建一次销毁。
4:java可以常驻内存,多线程;php无法常驻内存,也没有线程的概念。
5:java分三个方向,分别为:
J2ME,嵌入式设备,安卓就是目前最大的J2ME*台,不过其使用的不是JVM,而是谷歌自己开发的虚拟机
J2SE,桌面编程,基本没落,需要JVM支持
J2EE,web方向的编程,*些年大规模的衰减,java语言排名榜之所以跌这么快,就是由于J2EE的出走,如果不是安卓兴起,java的现状可能更悲惨点,*年来脚本语言发展太快,挤压了java在web上面的开发。
6:PHP:就是为web而生的语言,出了web什么都做不了,这既是它的缺点,也是它的优点,语法简洁灵活,和java冗长的语法正好形成对比
7:java已经是一门很成熟的语言,或者说其语言的进一步提升已经不可能能了,php是在web繁荣之后兴起的语言,所以语言成熟度没有java高。
PHP的优势
1、开放的源代码
所有的PHP源代码事实上都可以得到。
2、PHP是免费的
和其它技术相比,PHP本身免费且是开源代码。
3、php的快捷性
程序开发快,运行快,技术本身学*快。嵌入于HTML:因为PHP可以被嵌入于HTML语言,它相对于其他语言。编辑简单,实用性强,更适合初学者。
4、跨*台性强
由于PHP是运行在服务器端的脚本,可以运行在UNIX、LINUX、WINDOWS、Mac OS下。
5、效率高
PHP消耗相当少的.系统资源。 SiteTeam企业自助建站软件是一部专业为搜索引擎营销(网站优化/SEO)而设计,操作极简单,网站极稳定、故障自动修复、在线升级维护、建站速度极快、专为大众上网营销而设计的完全免费开源企业建站系统!
6、图像处理
用PHP动态创建图像
7、面向对象
在php4,php5 中,面向对象方面都有了很大的改进,php完全可以用来开发大型商业程序。
8、专业专注
PHP支持脚本语言为主,同为类C语言。
JAVA编程环境
JDK(Java Development Kit)称为Java开发包或Java开发工具,是一个编写Java的Applet小程序和应用程序的程序开发环境。JDK是整个Java的核心,包括了Java运行环境(Java Runtime Environment),一些Java工具和Java的核心类库(Java API)。不论什么Java应用服务器实质都是内置了某个版本的JDK。主流的JDK是Sun公司发布的JDK,除了Sun之外,还有很多公司和组织都开发了自己的JDK,例如,IBM公司开发的JDK,BEA公司的Jrocket,还有GNU组织开发的JDK。
另外,可以把Java API类库中的Java SE API子集和Java虚拟机这两部分统称为JRE(JAVA Runtime Environment),JRE是支持Java程序运行的标准环境。
JRE是个运行环境,JDK是个开发环境。因此写Java程序的时候需要JDK,而运行Java程序的时候就需要JRE。而JDK里面已经包含了JRE,因此只要安装了JDK,就可以编辑Java程序,也可以正常运行Java程序。但由于JDK包含了许多与运行无关的内容,占用的空间较大,因此运行普通的Java程序无须安装JDK,而只需要安装JRE即可。
Java与C/C++的区别
Java 是由 C++发展而来的,保留了 C++的大部分内容,其编程方式类似于 C++。但 Java 的句法更清晰、规模更小、更易学。Sun 公司对多种程序设计语言进行了深入研究,并摒弃了其他语言的不足之处,最终推出了 Java语言。下面小编给大家介绍Java与C/C++的区别,欢迎阅读!
Java与C/C++的区别
1指针
Java 没有指针的概念,从而有效地防止了在 C/C++语言中,容易出现的指针操作失误(如指针悬空所造成的系统崩溃)。在 C/C++中,指针操作内存时,经常会出现错误。在Java 中没有指针,更有利于 Java 程序的安全。
2多重继承
C++支持多重继承,它允许多父类派生一个子类。也就是说,一个类允许继承多个父类。尽管多重继承功能很强,但使用复杂,而且会引起许多麻烦,编译程序实现它也很不容易。所以 Java 不支持多重继承,但允许一个类实现多个接口。可见,Java 既实现了 C++多重继承的功能,又避免了 C++的许多缺陷。
3数据类型
Java 是完全面向对象的语言,所有方法和数据都必须是类的一部分。除了基本数据类型之外,其余类型的数据都作为对象型数据。例如对象型数据包括字符串和数组。类将数据和方法结合起来,把它们封装在其中,这样每个对象都可实现具有自己特点的行为。而 C++将函数和变量定义为全局的,然后再来调用这些函数和变量,从而增加了程序的负担。此外,Java 还取消了 C/C++中的结构和联合,使编译程序更简洁。
4自动内存管理
Java 程序中所有的对象都是用 new 操作符建立在堆栈上的,这个操作符类似于 C++的“new”操作符。Java 自动进行无用内存回收操作,不需要程序员进行删除。当 Java 中一个对象不再被用到时,无须使用内存回收器,只需要给它加上标签以示删除。无用内存的回收器在后台运行,利用空闲时间工作。而 C++中必须由程序释放内存资源,增加了程序设计者的负担。
5操作符重载
Java 不支持操作符重载,操作符重载被认为是 C++的突出特征。在 Java 中虽然类可以实现这样的功能,但不支持操作符重载,这样是为了保持 Java 语言尽可能简单。
6预处理功能
C/C++在编译过程中都有一个预编译阶段,即预处理器。预处理器为开发人员提供了方便,但增加了编译的复杂性。Java 允许预处理,但不支持预处理器功能,因为 Java 没有预处理器,所以为了实现预处理,它提供了引入语句(import),它与 C++预处理器的功能类似。
Java 不支持缺省函数参数,而 C++支持。
在 C 语言中,代码组织在函数中,函数可以访问程序的全局变量。C++增加了类,提供了类算法,该算法是与类相连的函数,C++类方法与 Java 类方法十分相似。由于 C++仍然支持 C,所以 C++程序中仍然可以使用 C 的函数,结果导致函数和方法混合使用,使得 C++程序比较混乱。
Java 没有函数,作为一个比 C++更纯的面向对象的语言。Java 强迫开发人员把所有例行程序包括在类中。事实上,用方法实现例行程序可激励开发人员更好地组织编码。
1字符串
C/C++不支持字符串变量,在 C/C++程序中使用“Null”终止符代表字符串的结束,在 Java 中字符串是用类对象(String 和 StringBuffer)来实现的,在整个系统中建立字符串和访问字符串元素的方法是一致的。Java 字符串类是作为 Java 语言的一部分定义的,而不是作为外加的延伸部分。此外,Java 还可以对字符串用“+”进行连接操作。
2goto 语句
“可怕”的 goto 语句是 C/C++的“遗物”。它是该语言技术上的合法部分,引用 goto语句造成了程序结构的混乱,不易理解。goto 语句一般用于无条件转移子程序和多结构分支技术。Java 不提供 goto 语句,其虽然指定 goto 作为关键字,但不支持它的使用,这使程序更简洁易读。
3类型转换
在 C/C++中,有时出现数据类型的隐含转换,这就涉及了自动强制类型转换问题。例如,在 C++中可将一个浮点值赋予整型变量,并去掉其尾数。Java 不支持 C++中的自动强制类型转换,如果需要,必须由程序显式进行强制类型转换。
拓展内容:
Java的历史
美国硅谷有一句行话,每10年~15年有一次轮回。最*的一次轮回就是从Java开始。Java已经成为当今社会的一种热门语言,有着广泛的 应用和巨大的前景。本为阐述了Java语言的特点,分析了当前社会软件行业的现状,最后对Java的应用和前景做了分析和讨论。
关键词:软件,Java
前景
Java是一个由Sun公司开发而成的新一代编程语言。使用它可在各式各样不同种机器、不同种操作*台的网络环境中开发软件。不论你使用的是哪一种WWW浏览器,哪一种计算机,哪一种操作系统,只要WWW浏览器上面注明了“支 持Java”,你就可以看到生动的主页。Java正在逐步成为Internet应用的主要开发语言。它彻底改变了应用软件的开发模式, 带来了PC机以来又一次技术革命,为迅速发展的信息世界增添了新的活力。
用Java实现的HotJava浏览器显示了Java的魅力:跨*台、动态的Web、Internet计算。从此,Java被广泛接受并推动了Web的迅速发展,常用的浏览器现在均支持Java applet。
工业界不少人预言:"Java语言的出现,将会引起一场软件革命",这是因为传统的软件往往都是与具体的实现环境有关,换了一个环境就需要作一番改动,耗时费力,而Java语言能在执行码(二进制码)上兼容,这样以前所开发的软件就能运行在不同的机器上,只要所用的机 器能提供Java语言解释器即可。
历史
Java自1995诞生,至今已经16年历史。Java的名字的来源:Java是印度尼西亚爪哇岛的英文名称,因盛产咖啡而闻名。Java语言中的许多库类名称,多与咖啡有关,如JavaBeans(咖啡豆)、NetBeans(网络豆)以及ObjectBeans (对象豆)等等。SUN和JAVA的标识也正是一杯正冒着热气的咖啡。
据James Gosling回忆,最初这个为TV机顶盒所设计的语言在Sun内部一直称为Green项目。我们的新语言需要一个名字。Gosling注意到自己办公室外一棵茂密的橡树Oak,这是一种在硅谷很常见的树。所以他将这个新语言命名为Oak。但Oak是另外一个注册公司的名字。这个名字不可能再用了。
在命名征*上,大家提出了很多名字。最后按大家的评选次序,将十几个名字排列成表,上报给商标律师。排在第一位的是Silk(丝绸)。尽管大家都喜欢这个名字,但遭到James Gosling的坚决反对。排在第二和第三的都没有通过律师这一关。只有排在第四位的`名字、得到了所有人的认可和律师的通过,这个名字就是Java。
10多年来,Java就像爪哇咖啡一样誉满全球,成为实至名归的企业级应用*台的霸主。而Java语言也如同咖啡一般醇香动人。
Java优势
Java舍弃了C语言中容易引起错误的指针(以引用取代)、运算符重载(operatoroverloading)、多重继承(以接口取代)等特性,增加了垃圾回收器功能用于回收不再被引用的对象所占据的内存空间,使得程序员不用再为内存管理而担忧。在Java1.5版本中,Java又引入了泛型编程(GenericProgramming)、类型安全的枚举、不定长参数和自动装/拆箱等语言特性。
优势一:可移植性、跨*台
Java采用多种机制来保障可以执行,其中最重要的就是Java即是编译型又是解释型的,开发的源码和经过编译后形成的二进制代码同样是可一直的。而且Java采用的是国际标准的数据类型,在任何机器上都是一致的。
优势二:稳定性、安全性
Java有三重机制保障稳定性。首先,Java不支持指针数据类型;其次,它提供了内训关了机制。Java的运行环境提供了四级安全性保障机制:字节码校验器,类装载器,运行时内存布局,文件访问限制。上述机制使得Java成了最安全的编程语言之一,防止病毒程序的产生和下载程序对本系统形成威胁。
优势三:分布式
分布式包括数据分布和操作分布。Java支持客户机/服务器计算模式,具有数据分布和操作分布的特性。
优势四:多线程
Java的多线程处理提供了并行执行多个任务的能力,并且为客户端提供了高度的交互性。Java语言在有复杂同步机制的语言层、在有线程类语言库层和锁走机制的运行时间层,都能很好地支持多线程处理。
优势五:动态性
Java的“滞后联编”机制使得它完全利用了面向对象编程模式的优点,其设计能适应变化的环境,用户可以动态地从网络中任何一个地方安装代码模块,动态的适应不断变化的环境,而且支持动态数据和动态协议。
在Java中,要写出低劣的代码也不是一件容易的事情。一方面,垃圾回收机制堵住了内存泄漏的可能性,另一方面就是异常捕捉机制,它强迫你做最坏的打算。编写程序时,难免会遇到一些意外,比如文件无法打开、网络读取失败等特殊情况。在C++等语言中是依靠返回值来判断的,如果一句句地检查返回值,那实在是太麻烦了。从而,程序员*惯性地忽略返回值的检查,并安慰自己一切都会好起来的。这便埋下了隐患。在Java中,Java的方法可以抛异常,而你必须应答异常,即使你不想进行任何操作。比如编写打开文件的代码,你不得不响应异常以防意外发生。未雨绸缪,使得Java系统更稳健。
C语言和C++之间的关系
too和enough的用法区别
导语:too和enough皆可修饰名词、形容词和副词。Too表示的是程度深或数量多。Enough则意味着程度或数量超出所需要的范围。下面小编为您收集整理了too和enough的用法区别,希望对您有帮助!
1.关于enough的用法
阅读下面的例子,你会发现,enough有时候位于它所修饰的词语前。例如:
What do we need for dinner? I think we have enough vegetables, dont we?
晚饭还需要准备些什么?我觉得蔬菜已经足够了,不是吗?
She feels that Tom has more than enough time to help.
她感觉汤姆有足够的时间来帮忙。
在其他的例子中,enough位于它所修饰的词语后面,例如:
You should ask John for help hes rich enough to help us all!
你应该向约翰求助,他那么有钱,一定可以帮到我们的!
I dont think they are smart enough to take that class.
我觉得他们的智商不足以应付这门课。
看一看上面例子中被enough所修饰的词语。你会发现,enough位于名词vegetables(蔬菜)和time(时间)的前面,位于形容词rich(富裕的)和smart(聪明的)后面。如果你不能很好地区分名词和形容词,可以回顾一下词性方面的知识。
a.形容词+enough
当我们将enough作为副词使用,用来指代要求的程度或范围时,直接将enough放在所修饰的形容词后面
Hes not patient enough to understand children.
他在理解孩子方面不够耐心。
My friend wasnt intelligent enough to take the job.
我朋友不够聪明,还无法胜任这份工作。
b.副词+enough
当enough作为副词来指代要求的程度或范围时,将enough直接放在它所修饰的副词后面。
Peter drove slowly enough for us to look at all the houses.
皮特将车开得慢,好让我们能够欣赏所有的房子。
The students studied carefully enough to do well on the exam.
为了考出好成绩,学生们认真学*。
c.Enough + 名词
直接将enough放在名词的前面,从而用来表述该名词的数量满足要求。
Do you have enough money for your vacation?
你度假的钱够吗?
Im afraid we dont have enough oranges to make the dessert.
恐怕我们没有足够的橙子来做成点心。
你可以通过完成足够的练*来提高你对以上语法点的认识。
2.关于too的用法
阅读例子,你会注意到too可以与名词、形容词和副词进行搭配使用。但是,当too和名词搭配时,后面一般会跟上much或many。是选择too much还是too many取决于所修饰的名词是可数名词还是不可数名词。
Anna is too concerned about her grades.
安娜非常担心她的分数。
The boys are too crazy today!
这些男孩今天太疯狂了!
We have too many books in this room.
我们在这房间里放的书太多了。
There is too much information to learn these days.
这些天要学*的知识太多了。
a.Too + 形容词
将too放在形容词的前面,用来表示某事物的数量超过限度了。
Hes too angry about that incident.
他对这次事件感到很愤怒。
Mary is too anxious about her cousin.
玛丽非常担心她的表妹。
b.Too + 副词
将too放在副词的前面,用来表示某人做某事的程度太过了,或者不必要。
祝贺别人升职的贺词
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是贺词了吧,贺词具有开门见山,直奔主题的特点。那么你有真正了解过贺词吗?以下是小编为大家收集的祝贺别人升职的贺词,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、升职加薪好事到,发条短信祝福你,健康快乐陪伴你,财源滚滚追随你,好运当头必是你,厄运从来不理你,最好祝福送给你,下次升职加薪还是你,不过今晚埋单跑不了你
2、哥们,听说你最*春风得意,步步高升。恭喜,恭喜!
3、一份付出就有一分收获,一份能力就有一日出头,我的朋友,别忘记在你高升之时,我也为你感到快乐。
4、福气东来,鸿运通天!否极泰来时重伸鲲鹏之志,惜时勤业中展君无限风采,恭祝你步步高升。
5、听说你升职加薪,汽车手机都新换,美女个个围你转。哥们离你虽遥远,恭喜话儿得送全。事事顺心皆如愿,人生得意活得欢。
6、祝你步步高升,一飞冲天。
7、恭喜,恭喜,恭喜你!恭喜你荣升!尽管这是“迟来的'爱”,但我仍然万分地为你高兴,并以饱满的热情等候你请我们撮一顿。
8、祝君:事业成功身体好,来日更把凯歌奏!
9、听到你升职的消息,我好高兴,恭喜你,鸿图大展,步步高升!芝麻开花节节高。希望你:今天更比昨天好,一天更比一天高!
10、人生需要奋斗,成功在于勤奋,每一份付出都将结出硕果,每一次努力都会与成功更进一步!恭喜兄弟又升啦!
11、人生乐事数不清,最乐要数把官升,升职加薪涨奖金,业火人顺交好运,*安健康都来到,快乐幸福吉祥临,祝愿升职万事如意皆开心!
12、升职升迁不生疏,友谊万岁不含糊,愿你升到高处心满足,还可努力再进步,继续奋斗展鸿图,足智多谋人幸福。朋友,恭喜你升职,把握好前途!
13、升职多赚钱,积累好人缘,继续好好干,还有大发展,短信表心愿,祝福好运连,高薪人不厌,请我去吃饭,信息请看完,马上准备钱。呵呵,朋友,你升职我祝贺,千万别忘了请客!
14、神九升空你升职,好事连连大日子,我来庆贺好日子,愿你升职福日子,生活如意吉日子,幸福甜蜜喜日子。哈哈,朋友,愿你开心快乐升职日,幸福如意一辈子!
15、炎炎夏季日似火,信息声声传佳话,职升薪涨奖金多,人生得意此时乐,千言万语难表心,一条短信心意诚,祝愿事业成功身体棒,来日更把凯歌奏!
16、祝你成功,恭喜升职。天道酬勤,努力得报。事业有成,人中龙凤。重任在肩,举重若轻。步步高升,再上层楼。
17、理想带你走上升迁的征途,勤奋陪你走过途中坎坷,才华让你步步高升,能力助你一日千里,升职之际,祝你鸿运当头,财源滚滚!
18、祝贺老朋友高升,祝愿你在新的岗位上再创辉煌,节节高升!
19、我认为您能获得这一职位是再自然不过的了,因为你有广泛的经验,工作勤奋,愿你升迁事事顺利,财源滚滚,身体棒棒!
20、祝您在新的仕途上再创辉煌!
21、 祝君升迁,好运连连,奖金多多,幸福快乐,步步高升,永远成功,*安健康,如意吉祥,财源滚滚,好梦成真,万事顺意,勇攀高峰。
22、职不在高,能升就行,钱不在多,能涨就好,斯是祝贺,唯吾情真,事业上成功,欢乐入心间,南阳诸葛庐,西蜀子云亭。升职快乐!
23、 祝君:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!
24、祝君升职加薪拿奖金,火旺人气交好运,*安健康美好临,快乐幸福吉祥品,万事如意皆开心,展无限风采步步升!
25、 祝贺XX担任XX公司经理一职,希望今后能为我们员工多谋福利,同时也祝愿XX能有进一步的发展!
26、希望君的事业一步一个台阶,步步高升!
27、 职位升了,心情舒畅前途似锦;薪水升了,财源滚滚生活富足;运气升了,五福临门抬头见喜。祝你升职加薪运气好,芝麻开花节节高!
28、 芝麻开花节节高,一日胜过一日好,今天取得佳成绩,实力作证没有假,祝贺您又把职升,再次取得大胜利,勤奋谨慎更努力,期待这条短信再次发。祝愿升职万事顺心。
29、 喜闻升迁,可喜可贺,祝愿你百尺竿头更进一步,事业有成,精彩无限;前途无量,步步高升;心想事成,万事如意;功成名就,前程似锦;职场顺意,天天开心!
30、祝福是份真心意,不是千言万语的表白。一首心曲,祝你升迁事事如意!
31、话不在多,一句就行;情不在深,一条就行;恭喜大哥高升啦!
32、您今天所取得的成绩,是您实力的作证,祝贺您又取得了一次胜利,期待着再次给您发这条短信
33、职位高升喜事达,笑脸哈哈,事事顺发,路路通达,出门乘金马,事业乐开花,领导把你夸,员工听你话,挣来金瓜瓜,今生随意花。工作有计划,发展空间还很大,祝贺此次升职快乐,预祝下次高升发达。
34、付出总会有回报,要做就做最好的,我相信你,你一定行!
35、寒天梅花一枝秀,祝君高升心依旧。
36、升了官,可别忘了我们这些老朋友啊!祝你在官场上如鱼得水,步步高升!
37、成功的时候有人与你分享快乐,失意的时候有人给你鼓励安慰,实乃人生一大喜事!朋友,在此真心的为你快乐,恭喜贺喜,节节高升!
38、听说爱卿又升职,欣慰之至,特发诏祝贺:望你"升"官有道,净剩钞票,"升"生不息,名利双抱,"升"意兴隆,天天爆笑,"升"高行远,还要上调。
39、职高升,薪水涨,乐在心,福运来,发短信,表祝贺,祝愿你,人生,快乐伴,财富拥,盼望你,工作顺,日子甜,希望你,事业上,步步升,期望你,好业绩,节节高。
40、得知你的高升,送你一个丰富的大礼包。采集早晨的甘露,愿你心静如水,收集朝阳的光辉,愿你光彩夺目,发送升职祝福的短信,愿你事业一路顺风,成功一马*川!
意见与办法的区别
意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。那么办法又是什么呢?下面是小编收集整理的意见与办法的区别,希望对你有帮助。
意见是党政机关公文的一种,细则则不属于。
意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。
细则也称实施细则,是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定,结合实际情况,对其所做的详细的、具体的的解释和补充。
细则一般由原法令、条例、规定的制定机构或其下属职能部门制定,与原法令、条例、规定配套使用,其目的是堵住原条文中的漏洞,使原条文发挥出具体入微的工作效应。
因此我觉得两者有较大区别。
实施意见是指导性的,为的是定措施、抓落实;而实施细则则是解释性的。
意见的正文一般由开头、主题、结尾组成。
开头,概括性说明制定意见的缘由,目的或依据。
常用“现提出如下意见”作为承启语转入意见的主体部分。
主体,主体部分解决“如何认识”和“如何解决”这两个问题。
结构安排上应先写原则性指导意见,后写具体性指导意见;先写理论性认识,后写解决办法。
内容较多篇幅较长的意见,可以用序号或小标题形式排列,以使结构更清晰明朗。
结尾,上报的意见,结尾可提出请求批转的要求,如“以上意见如无不妥,请批转各地(单位)执行。”下发的意见一般要求下级结合实际情况贯彻执行,有的还可以提出在贯彻执行中遇到的困难和问题及时上报或结合本单位实际情况制定具体实施方案的要求。
意见写作应注意的.问题
1、意见是就贯彻执行上级精神提出带有宣传、引导、说明、阐释意义的指导性文件,语气要相对缓和,不应使用命令行的强制口气。
2、意见中较多地使用说理的表达方式,但说理要求简明,不应用写论文或宣传材料的手法做全面论述。
3、意见大多是就现实工作中出现的新情况、新问题,经过调查研究,提出解决问题的思路和办法。
因此,意见的写作要注意选题,深入调查研究,掌握第一手资料。
如关于xxxxxxx的意见
xxxxxx:
为了xxxxxxxx,按照xxxxxx,让xxxxxxx,现提出如下意见:
1、
2、
3、
4、
5、
20xx年xx月xx日
实施细则
一、定义
细则也称实施细则,是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定,结合实际情况,对其所做的详细的、具体的的解释与补充。
细则是应用写作研究的主要文体之一。
细则一般由原法令、条例、规定的制定机构或其下属职能部门制定,与原法令、条例、规定配套使用,其目的是堵住原条文中的漏洞,使原条文发挥出具体入微的工作效应。
(一)细则的含义。
细则是有关机关为实施某一法律、法规、规章而制定的详细具体的法规性文书。
国家的有关法律或上级机关发布的有关条例、规定等,在具体环节上不可能面面俱到,需要相应的管理部门结合实践再作补充和阐释。
另外,不同地区不同单位在实行某一法规的时候,充许结合本地区本单位的情况进行具体的处理。
因此,有些法规在发布的时候,就在结尾外特意说明:“本条例(规定)由xx部门负责解释”,或者“各地要结合本地区的情况,制定出实施细则,并于x月x日前报xx办公厅”。
这些都显示了细则这种文体的必要性。
(二)细则的特点:
1、派生性。
细则不是一种独立存在的法规性文书,它必须以某一法律、法规为前提,是某一法律、法规的派生物。
如:有了《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》,才会有随后产生的《中华人民共和国台湾同胞投资保护法实施细则》。
细则作为法律、法规的派生物,只能是对原文的补充、阐释和细节化,使相关法律和法规更详尽、周密和具体,而不能超出原法律、法规的内容范围,更不能自行其事,另立法规。
2、解释性。
细则要对原法律、法规的重要词语、规定事项给以阐释,使其含义更明确、具体,更具有可行性。
3、补充性。
细则还要对原文不够详尽的地方进行补充。
补充之后,大大增强了规定的可行性。
4、详细性。
打工和创业的区别
很多大学生毕业之后都面临着,打工和创业的选择,那么打工和创业之间究竟有什么区别呢,这是我们应该深刻了解的问题!下面是小编精心整理的打工和创业的区别,希望对你有帮助!
1、 打工看位置创业看*台。
打工是靠别人给自己的*台来展示能力,如果觉得这个*台无法承载自己的表演还可以抱怨几句*台太差,然后跳槽换个位置继续表演。但创业,需要的是创业者依靠自己的能力,一手一脚打造一个全新的*台。打工者关注的是自己在某个*台上处于什么样的位置。而创业者则关注该如何让*台更大,需要哪些资源支撑,并合理安排合适的人在合适的位置表演。打工者关注的是自己怎样争取更好的舞台位置来表现,并尽情享**彩表演所赢得的掌声。而创业者只能默默在后台做支撑,忍受心酸、汗水和苦痛,但却要奈于无人喝彩的寂寞。
2、打工积累资源创业整合资源。
为了获得更好的位置,为了赢得更多的表演机会,为了赢得更多掌声,打工者会时刻为自己积累资源。打工者通过学*、培训、到大公司学*,到小公司力挽狂澜来为自己积累经验和声誉。打工者会考取很多的证书,最好是博士后,再加人力资源管理师、会计师、培训师等等。但创业者的任何学历都足以支撑创业一定成功,因为消费者不会因为企业老板是MBA,而愿意以高于市场价20元的价格来购买该企业的产品。创业者不能奢求自己一个人完成所有资源的积累,他需要速度,所以必须学会整合资源以及资源互换。创业者必须清楚的认识到,任何所谓资源不是用来炫耀,而是用来产生价值的,在价值的基础上,资源需要快速及重复使用。
3、打工计算收入创业计算成本。
打工者更多关注自己的薪水有多少,是否给买五险一金,是否给配车配房,但却很少计算自己每得一块钱需要付出多大的时间和精力。创业者更关注成本,更关注所花的每一分钱能够产生多少效益。打工者和创业者都希望花一分而赚取十分的利益,但不同的是,打工者是以收入来衡量自己所应付出的成本,而创业者是从付出的成本来衡量应该换取多大的收入。创业者会把每一分钱的指出都算作是成本,不花就是赚,所以精打细算是成功创业者的共有*惯。
4、打工以天为计创业以段为计。
打工者*惯于朝九晚五,*惯于踏着钟声而来,踏着钟声而去。加班?有钱吗?打工者的时间是以天计算的,今天做不完明天再做吧。打工者每天忙着喊累,而创业却每天忙得没时间喊累。创业者需要时刻思考体系运做的每个环节,按照问题解决阶段来划分自己的时间。创业者没有天的时间观念,只有什么时候要达到什么结果,所以加班将是家常便饭。创业者绝对不会一到下班时间就闪人,因为明天还有明天的事要做。
5、打工扫一屋创业扫天下。
打工者接受一个工作指令后,任务就是完成这份工作,只要能够按时保质保量把工作完成就可以了,至于说其他人的衔接,并不属于他的操心范围。打工者*惯把自己的一亩三分地收拾好,*惯于把自己的门前雪扫好。创业者需要通盘系统的考虑问题,他在关注某一个环节具体工作时,更多的时候是需要关注环节与环节之间的衔接,保证环节衔接顺畅才是他真正的工作。创业者需要有系统的概念,需要以扫天下的心态去面对他所需要解决的问题。
6、打工可推卸责任创业责任自己抗。
“这不是我的责任”,打工者经常以此来表明自己和问题毫无干系。打工者可以把谁该负责任的问题,扯到上个世纪七十年代旧体制下的历史遗留问题,打工者信奉的是:思想有多远,我们就把责任扯多远。“我不负责谁负责”,创业者经常这样对自己说。所有的问题都最终会找到他这里,所有的责任最终都是他的责任,他很累也很烦,他也想落挑子不干干了,但他不能向上帝提出申请说:“上帝啊,我可以和您提出辞职吗?”
7、打工二点一线创业同心圆。
打工者的视野是两点一线,即上、下职位之间的实现路径。打工者会把所有的精力投入到从低位向高位的跨越。但创业的视野是个同心圆,他会首先界定出一个发展中心点,而后在能力范围内极力的扩散这个同心圆。视野的不同,决定了打工者和创业者之间行为的不同。打工者给愿意做对升职有益的事情,而创业者要更愿意做能够把影响范围更加扩大的事情。
8、打工惟恐麻烦创业惟恐疏忽。
打工者碰到问题就解决问题,解决不了问题就把问题推出去,这样可以避免很多的麻烦。但创业者不能怕麻烦,他需要对每个问题研究再研究,要探询问题的根源是什么?怎么解决?是否有可以预防的方式?打工者不会担心自己做错事,做错了再改,改了再犯,千锤百炼。但创业者不能允许自己有疏忽导致事情失败,因为他知道失败会让他付出很大的代价,甚至就此终结创业进程。
9、打工者是专家创业者是博士。
打工者根据自己的工作内容来进行相关知识和经验的累积,使自己成为这个领域的专家,就不担心自己不会找到一份好工作。创业者虽然不需要具体从事所有环节的工作,但却需要检测各环节工作的结果。所以创业者除开对于某个领域很有深入的了解(即掌握创业的基本面),更需要自己对企业运营管理各领域的知识都有所涉猎,不能说能够精通,但至少有一点:不能让人随便就给糊弄过去了。
小本创业技巧,小本创业投资的“孙子兵法”
创业投资和行兵打仗一样,要讲究战术策略。孙子兵法凭借三十六计成为战争史上的经典兵书,其实在大众投资理财中,也有一些法门可以帮助小本投资者降低投资风险,我们也可以视其为投资中的“孙子兵法”.
1.不要大量借贷投资
普通大众大多是小本投资,由于经济相对比较拮据,又希望手中这点钱赚钱,在投资过程中,只能赢,不能输。因此,开始投资时,要根据自身的情况量力而行,不能借贷太多。因为大量借贷风险大,创业的心理压力大,极不利于经营者能力的正常发挥。
2.不要盲目去赶热门生意的潮
在投资创业初期,很多人由于不熟悉市场,往往是跟着感觉走,看到别人做什么生意赚了钱,盲目仿效跟风,也不考虑自身情况。这样,往往因为市场供过于求或不适合做这项经营,结果血本无归。因此,在投资时要学会钻空子、找冷门,做到“人无我有”。
3.从小生意做起,不要贪大求全
有的人刚投资创业时,由于心中没底,见别人开公司办企业大把大把赚钱,心就痒痒,总想一口吃个大胖子,到头来很有可能吃大亏。因此,对于手中没有什么资金又无经营经验的投资者,不妨先从小生意做起。小买卖虽然发展慢,但用不着为亏本担惊受怕,还能积累做生意的经验,为下一步做大生意打下基础。以较少的资本搞小生意,先了解市场,等待时机成熟,再大量投入干大生意,是很多小本投资者的经验之谈。
4.学一门技术,稳稳当当赚钱
交一些学费,学一门专业技术,也不失为一种稳当的投资方式。古今中外不乏这方面的.成功例子。21世纪是知识经济时代,要想跟上时代步伐,就必须重视智力投资,结合自身情况学好一门手艺,就不愁找不到赚钱的路子。
5.不要轻信致富广告,谨慎选择投资项目
现在,一些吹嘘“投资少,见效快、回报高”等能一夜暴富的广告铺天盖地,以高额回报为诱饵,专骗那些发财心切的人。其实,投资的利润率一般处于一个上下波动但相对稳定的水*。投资项目的利润有高低,但不会高得离谱。因此,凡吹嘘暴利者,其中必有诈。投资者在选择项目时,最好先到当地技术部门、工商部门咨询一下,以免上当受骗。
6.紧跟市场,拾遗补缺
小本投资者由于势单力薄,经不起市场竞争的大风大浪。因此,在选择投资项目时就应审时度势,即不要向市场领导者挑战,也不要白费精力紧随其后。要选择别人不愿意干或尚未顾及的那部分市场,采取补缺填空策略。这样既可以开发属于自己有利可图的“角落”市场,同时又最大限度地避免与强手直接较量。但是,必须做好三方面的工作:一是要善于把握市场和紧跟市场;二是要善于在市场上捕捉商机;三是要善于创造新市场。
7.背靠“大树”好乘凉
小本投资者选择依附大企业,走“寄生型”发展之路,也不失为一条回避风险的良策。张伟是大学音乐系的钢琴老师,一位卖钢琴的同学向他诉苦说,他的钢琴店生意不错,就是对钢琴的调音、保养等售后服务跟不上,顾客有意见。张伟一听这话,心里突然一亮,这不是一个挺好的投资门路吗?自己是钢琴老师,有这方面专长,开这样的店只需有一间铺面一套工具就行,投资小,而且全市独一无二。依附同
学的钢琴店开一间这样店铺,不愁没有市场。现在,张伟的服务部生意很好。
8.集中优势,联手协作
小本投资由于规模小、实力弱,不可能四面出击,收到规模效益。可以通过几家小投资者联手,集中优势攻入目标市场,力争哪怕是在一个小小的领域里形成相对优势,创立自己的特色,从而使自己的势力得到发展壮大。当然,这种联合应当做到以下几点:一是集中优势,每个合作者都将自己的优势贡献出来,形成一个统一的核心优势;二是相互信任,坦诚相待,效益共享,风险共担;三是不必长期联合,有机会则聚,任务完成则散,协作对象不固定,通过联合获利来壮大各自的实力。
蓝牙5.2和5.0的区别
生活中年轻人不乏有人带耳机听歌,运动,耳机也有区别之分,听歌的你知道蓝牙5.2和5.0的区别吗,使用物品比了解物品要简单的多,接下来让小编带你一起畅游科技领域,领略不一样的高科技风采。
蓝牙5.2和5.0的区别1
区别如下:
1,数bai据传输速度不同:
蓝牙5.1相比蓝牙5.0版本,能够带来两倍的数据传输速度,在数据传递容量提升方面更是达到800%。也就是说,使用蓝牙5.1的话可以更快的速度传送和接受更多的数据。
2,工作距离不同
蓝牙5.2相比蓝牙5.0版本,带宽(传输速度)从1Mbps提高到2Mbps,传输距离增至4倍强,即理论有效工作距离300米,低功耗模式亦可。
3,播发的数据包不同
蓝牙5.2相比蓝牙5.0版本,可以播发255Byte的数据包,不再是31Byte,从而减少因2.4GHz频段干扰而造成的传输效率损失。
蓝牙5.2和5.0的区别2
一、特性一:增强型ATT协议
Enhanced Attribute Protocol:增强型ATT协议
蓝牙5.2中对ATT协议进行了加强,简称为EATT。EATT修改了顺序事务模型,允许堆栈处理并发事务,并且新增的流量控制提升了EATT的稳定性。也就是说EATT协议允许并发事务可以在不同的L2CAP通道上执行。这归功于EATT协议中的ATT MTU和L2CAP MTU是独立配置的,并且可以在连接期间重新配置。
因为在蓝牙5.1及之前的版本中事务的处理是顺序的,不支持并发,也就是事务必须在一个完整的PDU/SUD之后才能执行;MTU是一一对应且固定的,也就是说MTU一旦建立连接便不可更改。
而对于LE5.2的EATT,MTU在ATT和L2CAP之间不再一一对应,可以互相独立配置。由此也带来两个特点,一是ATT和L2CAP之间的MTU和PDU大小是动态可配置(MTU可变大);二是不同业务之间的PDU可以交叉处理,减小了数据延迟。
EATT的引入对ATT PDUs有以下几个方面的影响:
一些新的PDU只能用于已经被定义的EATT载体上
某些PDU可用于非增强ATT,但是不能用于EATT
一些PDU的定义或流程被重新细化或优化
EATT只能通过加密连接使用,而ATT继续允许通过未加密和加密的连接
二、特性二 LE功耗控制
LE Power Control:LE功耗控制
蓝牙BR/EDR包括电源控制功能。然而,在蓝牙5.1中,并没有定义这样的功能。蓝牙5.2定义了BLE的双向功率控制,可以用于实现多种应用场景,有助于在保持连接的情况下更好的降低功耗并提高设备的稳定性和可靠性。
蓝牙5.2规定了对于发射功率的动态管理。通过对接受信号强度RSSI的监控,来通知发射方增加或减少发射功率。这对于在使用时设备之间的距离经常处于变化中的应用来说比较节省功耗,从而达到刚刚好的功耗满足刚刚好的应用。也就是说,设备会根据不同距离时的RSSI值,控制发射功率使接收灵敏度保持在一个最佳的范围内,从而达到更好的功耗控制住。
据此,可以根据实际需求来调整发射功率,使设备的功耗更低。
三、特性三 LE同步信道
LEIsochronous Channels:LE同步信道
在蓝牙5.1及之前的版本中,仅支持面向连接的异步通信链路及非连接模式的广播链路,然而蓝牙5.2为了基于低功耗实现下一代Bluetooth Audio而定义了LE同步信道,包括连接模式下的同步音频流传输信道以及广播模式下的同步音频流传输信道。为了实现LE同步信道,在BLE Controller中定义了一个新的通讯协议层——Isochronous Adaptation Layer(ISOAL,同步适配层)。
LE Audio 将采用全新的低复杂性通信编*(Low ComplexityCommunicationCodec, LC3),以提供实现更高的音质和更低的功耗,相较于经典蓝牙音频编码SBC,LC3编码效率和质量都有了较大的提高,这使得LE Audio比经典蓝牙音频技术拥有更大的'技术优势。
LE同步通道定义了一个有时间依赖的数据的传输通道和传输策略。首先是一个对于多接收方同步获取数据的机制;其次是定义了发送方在允许的时间外丢弃数据,从而保证接收方收取的数据满足时效要求。此同步通道支持连接和非连接模式,内容包括:连接模式下同步音频流传输信道/多声道音频流,广播模式下同步音频流传输信道/广播模式共享音频流。
在连接模型中通过保持相同的时间戳来确保数据的同步。
广播模型中通过广播周期中的PDU包含针对每个设备的时间戳,若同步则称为同步接收者。
四、前景分析
蓝牙5.2中最大的市场就是LE Audio(低功耗音频蓝牙),虽然不能说完全能取代Classic Audio,但是此技术的出现将打破经Classic Audio在音频传输中的垄断地位,抢占其绝大多数的市场,并提供新的使用场景的解决方案。
典型的使用案例
1. 私人音频分享:比如你有一首非常喜欢的音乐想要分享给周围的人,不用再通过某易云分享链接,而是通过手机直接播放音乐,让周围的人连接到你的分享频道即可。
2. 公共外放设备的音频接收:比如在健身房中会有不同的健身项目在不同的屏幕上播放,相互之间的声音必定存在干扰,此时将不同的音频分为不同的分组,通过接入到对应分组中就可以接收相应的音频,减小噪声干扰。到时候给跳广场舞的大妈一人配一个LE Audio蓝牙耳机,想想就觉得世界清静不少。
3. 辅助接收:在候机厅候车厅中的航班列车信息都是大喇叭模式播放,对于某些听力障碍人士、或者环境嘈杂的时候都不易听清内容,若将航班列车信息通过LE Audio设备播出,乘客通过蓝牙耳机或者对应的手机APP接收,则可以大大的节省时间和精力。
4. 多语言的实时翻译:在人员语言复杂的环境中,通过将蓝牙设备接入到对应的语言翻译频道中来接收翻译信息。
亿佰特的 E104-BT53是基于 Silicon Labs 生产的 EFR32BG22 为核心自主研发的小体积贴片型蓝牙 BT5.2 无线模块;采用 38.4MHz 工业级高精度低温漂晶振,保证其工业特性和其稳定性能。
说课和讲课有区别吗
说课和讲课有区别吗?“说课”质量的高低决定着“讲课”质量的优劣 通过“说课”完全能够准确地反映出一个教师的实际教学水*和教学研究能力。
说课和讲课有区别吗
“说课”与“讲课”是有区别的:
⑴“说课”是一种课前行为;
“讲课”是一种课堂行为 ;
⑵“说课”在于说明对一定的教学课题“怎样教”和“为什么这样教”的教学设计思想的分析、概括,原则上是对教案的设计阐述;
“讲课”是通过现场课堂教学实践来体现教学设计、分析与教学技能 ,也就是说,“说课”是指教学的设计及其分析,“讲课”是指教学的设计及其分析的实施;
⑶“说课”重在阐述、说明,
“讲课”重在讲述、解疑;
⑷“说课”的对象是教师、教研人员;
“讲课”的对象是学生;
⑸“说课”的听课人数和场地不一定严格受限;
“讲课”的听课人数和场地严格受限;
⑹“说课”花费时间较少(不超过20分钟),
“讲课”用的时间较长(一节课的时间);
⑺“说课”属于教学研究范畴,
“讲课”属于课堂教学范畴等 ,
⑻“说课”阐明的是教学课题的教学设计,以及为什么要这样设计的教学分析所以,“说课”的内容抓两个方面:
一方面是教学课题的教学设计,即教学课题打算如何上;另一方面是对教学设计的分析,即为什么打算这样设计,也就是阐述这样设计的原因、依据前者是“讲课”的假设,后者是“讲课”假设成立的依据
【拓展阅读】
说课的基本要求及说课稿的写法
所谓“说课”就是教师在备课的基础上,依据课标和教材,在教学理论的指导下,结合教师、学生实际和教学条件,向其他人说明本单元或本节课的教学思想和教学设计。实际上说课和讲课一样,是教师把教学技能转化为教学能力、更好地优化课堂教学、提高教学质量的一种形式。
狭义的说课是指教师以口头表达的方式,以教育科学理论和教材为依据,针对某节课的具体特点,以教师为对象,在备课和上课之间进行的教学研究活动。
说课的内容一般包括:说教材,说教法、说学法,说教学过程,说教学效果的预测。
一、说教材
教材是教学的一个基本要素,深入细致地分析教材,把握教材是设计好每一节课的基础,是教师能够驾驭教学过程取得最佳教学效果的基本前提。
说教材主要说明“教什么”的问题和“为什么要教这些”的道理。即在个人钻研教材的基础上,说清本节课的教学内容的主要特点,它在整个教材中的位置,作用和前后联系并说出教者是如何根据课标和教材内容的要求确定本节课的教学目的、目标、重点、难点和关键的。
说教材包括三个方面内容:
(1)教材简析。在认真阅读教材的基础上,说明教材的地位、作用。
(2)明确提出本课时的具体教学目标。
(3)分析教材的编写思路、结构特点以及重点、难点、关键。
二、说教法
教学方法是师生为达到一定教学目标而采取的相互关联的动作体系。它有多样性、综合性、发展性、可补偿性等特点。教师在说课时要说明选择某种教学方法或综合运用几种教学方法的根据、作用、适用度等,阐明其价值性。因为教学过程是教与学的统一过程,这个过程必须是教法和学法同步的过程,因此教师在说课时还要说明怎样教会学生学*的方法和规律。
主要是说明“怎样教”和“为什么这样教”的道理。在确定教学目的要求后,恰当地选择先进的教学方法是至关重要的。因此,要解释教者是用的什么方法落实“三维”目标;还要说出教者在教学中是如何发挥主导作用的,在精华要害的知识上进行点拨,在能力生长点上强化训练,以及如何处理教与学,讲与练的关系;同时说该课时如何使用教具、学具或电教手段。
小学教学方法多种多样,每一种教学方法都有其特点和适用范围,不存在任何情况下对任何年龄学生都有效的教学方法。因此,说课者要从实际出发,选择恰当的教学方法。而且,随着教学改革的不断深入,还要创造性地运用新的教学方法。
三、说学法
主要说明学生要“怎样学”的问题和“为什么这样学”的道理。要讲清教者是如何激发学生学*兴趣、调动积极思维、强化学生主动意识的;还要讲出教者是怎样根据年级特点和学生的年龄、心理特征,运用哪些学*规律指导学生进行学*的。
四、说教学过程
说教学过程是说课的重点部分,因为通过这一过程的分析才能看到说课者独具匠心的教学安排,它反映着教师的教学思想,教学个性与风格。也只有通过对教学过程设计的阐述,才能看到其教学安排是否合理、科学,是否具有艺术性。
通常,教学过程要说清楚下面几个问题。
1、教学思路与教学环节安排。
说课者要把自己对教材的理解和处理,针对学生实际,借助哪些教学手段来组织教学的基本教学思想说明白。
说教学程序要把教学过程所设计的基本环节说清楚。但具体内容只须概括介绍,只要听讲人能听清楚“教的是什么”、“怎样教的”就行了。不能按教案像给学生上课那样讲。
另外注意一点是,在介绍教学过程时不仅要讲教学内容的安排,还要讲清“为什么这样教”的理论依据(包括课程标准依据、教学法依据、教育学和心理学依据等)。
2、说明教与学的双边活动安排。
这里说明怎样运用现代教学思想指导教学,怎样体现教师的主导作用和学生的主体活动和谐统一,教法与学法和谐统一,知识传授与智能开发的和谐统一,德育与智育的和谐统一。
3、说明重点与难点的处理。
教师高超的教学技艺体现在突出重点,突破难点上,这是教师在教学活动中投入的精力最大,付出的劳动最多的`方面,也是教师的教学深度和教学水*的标志,因此教师在说课时,必须有重点地说明突出教学重点,突破教学难点的基本策略。也就是要从知识结构、教学要素的优化、*题的选择和思维训练、教学方法和教学媒体的选用、反馈信息的处理和强化等方面去说明突出重点的步骤、方法和形式。
4、说明采用哪些教学手段辅助教学。
什么时候、什么地方用,这样做的道理是什么?教学手段是师生教学相互传递信息的工具、媒体或设备。在当前新的科学技术不断涌入教学领域的情况下,传递信息的工具、媒体,从传统的手段发展到了电化教育。在教学手段上,由单一媒体的教学转变为采用现代化手段的多媒体教学。教师在说课时要从教学内容、教学环节、学生特点出发,说明使用教学媒体的有机性、适度性、以及电教软件编制的构想等基本想法和这些媒体的使用价值。
考核与考评的区别
绩效考核绩效考核是指企业在既定的战略目标下,运用特定的标准和指标,对员工的工作行为及取得的工作业绩进行评估,并运用评估的结果对员工将来的工作行为和工作业绩产生正面引导的过程和方法。这是小编整理的考核与考评的区别,希望你能从中得到感悟!
考核与考评的区别
绩效考核也称成绩或成果测评,绩效考核是企业为了实现生产经营目的,运用特定的标准和指标,采取科学的方法,对承担生产经营过程及结果的各级管理人员完成指定任务的工作实绩和由此带来的诸多效果做出价值判断的过程 。绩效考核是一项系统工程,涉及到战略目标体系及其目标责任体系、指标评价体系、评价标准及评价方法等内容,其核心是促进企业获利能力的提高及综合实力的增强,其实质是做到人尽其才,使人力资源作用发挥到极至。
明确这个概念,可以明确绩效考核的目的及重点。企业制定了战略发展的目标,为了更好的完成这个目标需要把目标分阶段分解到各部门各人员身上,也就是说每个人都有任务。绩效考核就是对企业人员完成目标情况的一个跟踪、记录、考评。
绩效考评,是指靠凭着对照工作目标或绩效标准,采用一定的考评方法,评定员工的工作任务完成情况、员工的工作职责履行程度和员工的发展情况,并将上述评定结果反馈给员工的过程。绩效考评是绩效考核和评价的总称。(以员工为考评对象)绩效考评是指运用一定的评价方法、量化指标及评价标准,对*部门为实现其职能所确定的绩效目标的实现程度、以及为实现这一目标所安排预算的执行结果进行的综合性评价。 (对*部门的绩效考评)
绩效考核:收集、分析、传递有关个人的在其工作岗位上的工作行为表现和工作结果方面的信息情况的过程。
绩效考评的基本原理
1、结构——功能原理结构和功能原理
表明:客观事物都有自身的结构,任何结构都由一定的要素构成。任何一个要素的功能都由它的结构所决定,并对结构具有反作用。因此,依据结构——功能原理,就应该科学设计员工绩效考评指标体系。绩效考评指标体系的功能结构是一个系统,评价指标体系包括“德”、“能”、“勤”、“绩”、“关键事件”五大子系统,是素质结构,能力结构、态度结构和业绩结构等子系统的有机结合。这些子系统中体现功能的各个评价要素指标,又反映了不同员工绩效的不同功能。如素质结构中的各项评价指标反映了员工的思想品质功能,能力结构反映了员工的实际能力或特殊能力的功能,业绩结构则反映了实际工作效果的功能等。
2、测量——评定原理
员工绩效考评是一个有机的整体,测量是它的基础,评定是它的关键环节。为了使测量更加公正客观,建立全公司的《员工职能基准说明书》和《员工职务基准说明书》两份规范化文件,同时对“德”和“勤”评价子系统的各项指标也给予了较准确的界定。以保证员工绩效的评定更加科学合理。同时,员工绩效评价的实施,也可以为进一步补充和调整上述规范化文件,提供有价值的参考依据。测量和评定都是员工绩效考核的重要内容。两者相辅相成,互为补充。
3、定性——定量原理
员工绩效考评方法,是一种兼有测量之长和评定之优,对所有员工的素质(德)、能力(能)、态度(勤)、业绩(绩)进行计量、鉴别的方法,是一种定性与定量相结合的方法。
运用定性——定量原理,我们将人事管理的丰富经验与先进的考评方法有机结合起来,从而实现了测评标准和计量方法的有机统一。
4、静态——动态原理
静态评价是指一定阶段内员工绩效评价诸要素的相对稳定状态。动态评价则是指一定的时间、空间和情景序列上员工绩效的变化状态。
从根本上讲,员工的职务内容及绩效指标具有动态性和过程性。《员工职务基准说明书》是建立在相对稳定的职务说明书的基础上的。这样做,便于我们将评价要素在各项制约的条件下予以简化,并把评价的标准和尺度稳定在相对稳定的条件下开展。当然,在建立相对稳定的评价要素系统和评价标准系统的基础上,我们还需要从一些关键行为和事件中考核员工的业绩和能力。因此,设计《月工作记录表》,用以记录哪些员工在职务说明书之外所做的创新性工作或关键事件的业绩,从而从动态评价的角度完善员工的工作业绩。
绩效考评的主要条件
从广义上说,绩效考评贯穿于销售管理过程的始终。要想有效地开展绩效考评,必须具备以下三个基本前提条件:
必须要有明确的绩效考评标准
明确的标准是实施有效评价的首要前提。考评标准是评价销售业绩的基本依据。它主要包括销售人员的个人应该完成销售目标的数量、质量和时限要求,以及进行考评选取的评价尺度等。
制定考评标准时,应该注意以下几个问题:
第一,考评的项目名称、计量单位、成绩计算方法应与销售目标体系相一致,以避免混乱。
第二,评级尺度要明确。修改考评内容时,让考评内容更加明确,能够量化的尽可能做到量化,这样可以让考评人能够更加准确地进行考评。对每个销售人员而言,企业都会对他做的事情抱有期望和要求。这种期望大致可以分为两个方面:一方面是对工作成绩的期望,另一方面是对能力水*的期望。前者称为职务标准,是考评业绩的尺度;后者称职能条件,是考评工作能力的标准。这两种标准都要依据每个销售人员或销售队伍的工作性质和职能资格等级来加以正确制定。
第三,制定各种考评标准时,要充分利用集体智慧,让被考评者也参与考评标准的制定,这样才能做到客观公正。
第四,选择绝对考评标准。避免让不同的考评人对相同职务的员工进行考评,尽可能让同一考评人进行考评,这样员工之间的考评结果就有了可比性。避免对不同职务的员工的考评结果进行比较,因为不同职务的人的考评人不同,所以不同职务之间的比较意义不大。因为存在销售区域潜力及资历等方面的差异,以销售人员之间相互比较为基础的考评就缺乏合理性。因此相对标准可能既损害销售队伍的团结,又不能正确判断销售人员的实际能力和业绩。
必须要有完整的信息
要对销售人员进行有效考评,就必须充分掌握相关信息,这些信息必须能够全面、准确地反映实际状况与预定标准之间的差异程度。信息不完整,就不能形成有效的绩效考评。所以,绩效考评必须要有足够的、准确的信息供给。
保证完整而必要的信息供给要求销售人员做好日常工作纪录。销售信息主要来源于销售报表、销售发票、销售访问纪录、销售费用账单等。公司一方面要依据考评的目的和标准,将各种记录分门别类整理好,并督促有关人员及时、如实地填制各类记录报告。另一方面则要建立起完善的信息系统,科学地处理各类数据,以得出正确的考评结论。
必须要有科学权威的考评组织
考评组织包括考评人员和考评方式。不管考评制度如何完善,如果考评人员缺乏必要的培训,也决不会有效运用这一制度。有效的考评组织应该兼具权威性与科学性。
考评组织的权威性要求考评人员应该是作风严谨、坚持原则、精通业务并且值得信赖的。考评人员依据管理层次的不同可分为决策层、协调层和执行层等三个层次。决策层一般指企业决策者,协调层一般指区域销售经理等人员,执行层一般指销售人员的直属上级。
考评组织的科学性源于对考评人员坚持不断地加以培训。培训的主要目的是:统一调整考评人员使用的评定标准;明确考评规则;加深对考评方法的理解;加深对考评制度及目的的理解等。
绩效考核的指标和方法
绩效考核表
如何设定目标
目标绩效来源于对企业经营目标的分解,即为完成战略而将企业经营目标逐层分解到每个部门及相关人员的一种指标设计方法。
从管理学上说,目标是比现实能力范围稍高一点的要求,也就是“蹦一蹦,够得着”的那种。“目”就是眼睛看得到的,想得到的,愿意得到的,它是一种梦想;“标”者,尺度也。目标就是有尺度的目标,没尺度的梦想叫幻想、空想、异想天开。
目标不是凭空吹出来的,不是虚刻画出来的,不是闭门造车想出来的,而是企业上下一心,大家一起缔造出来的,要有详实的数据,有人认同,有完成的周期,还要有激情,要经过精确的预算和计划。
目标设立后,企业一定要想办法把它变成大家的梦想,要让每一个员工都去认同它。只有当员工和公司存在共同信念时,员工才能在一家公司深入长期地发展。
通过目标分解所得到的指标,其考核的内容是每个岗位、每个人最主要的且必须完成的工作。各层级人员的目标指标是层层分解而得的。绩效考核必须是由上而下的,董事长、总经理要以身作则,单纯地只对普通员工做考核是不能形成企业的考核文化的。
常见的指标
销售额(销售收入) 生产成本(次品率、产品成本、生产员工产值、生产成本降低率)
采购成本(原材料成本、设备成本、进货成本)
管理成本(运营成本节约率)
营销成本(费销比)
人员工资成本(人才达成率、人才培训率、工作饱和度、工资效益比)
税务成本(节税率、税销比)
商业模式建设(商业模式的量化、标准化、有形化)
生产系统建设(生产流程、标准的制定、颁布、培训、实施、修订)
祝和祝贺的区别
庆祝与祝贺的区别
祝贺与恭贺的区别
庆祝和祝贺的区别
祝贺和祝福的区别
祝贺和庆祝的区别
恭喜祝贺区别
恭喜与祝贺的区别
恭贺和祝贺的区别
庆贺和祝贺的区别
祝贺与恭喜的区别
祝贺和恭喜的区别
祝福和祝贺的区别
恭喜恭贺祝贺的区别
祝福与祝愿的区别
祝愿与祝福的区别
祝福祝愿的区别
祝愿和祝福的区别
祝福和祝愿的区别
祝贺别人
祝贺别人开店的祝贺语
祝贺别人结婚
祝贺别人嫁女
祝贺别人搬家
祝贺别人高升
祝贺别人的词语
祝贺别人升职
祝贺祝贺
祝福电影和小说的区别
祝贺别人添孙辈
秋季的古诗400首
古诗词里带有花的名字
适合朗诵的古诗23分钟
说不出来的感受古诗
对辛苦同事说的古诗词
小重山的古诗词
最苦的古诗七律
笑到爆炸的古诗词
形容春天各种花次第开的古诗词
精神爱恋的古诗词
关于月饼的古诗或谚语
赞美御史的古诗词
关于民俗的原古诗
自题金山画像古诗的配图
最有意境的中秋节古诗
中国的古诗故事
描写树叶的四字古诗
要小学生背诵的古诗词
古诗伤田家的诗词大意
忆幼子的古诗加拼音
送别心爱女人的古诗
康震朗诵雪的古诗
古诗正月十五日夜的传统节日
描写春天孩子们在放风筝的古诗
常考的古诗解答题及答案
古诗十首关于梅花的古诗
三分钟朗诵的古诗
古诗纸帐的作者
表示人生极度悲催的古诗
写汀洲的古诗
古诗草是唐代白居易几岁写的