关于多读课外书的古诗

初一学生必读课外书

初一学生必读课外书

　　很多家长想为自己的孩子选一些课外书让孩子开阔眼界，但往往又不知道该怎么选。今天小编要给大家介绍的便是初一学生必读课外书，欢迎阅读！

　　1、《伊索寓言》

　　推荐理由：《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅，*易*人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。作家，诗人、哲学家、*常百姓都从得到过启发和乐趣。

　　2、《安徒生童话》

　　推荐理由：安徒生童话是丹麦作家安徒生的童话作品，也是世界上最有名的童话作品集之一。他最著名的童话故事有《海的女儿》、《小锡兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。尽管创作体裁属于童话，但是其中蕴含了丰富的人生哲理。

　　3、《童年》

　　推荐理由：本书成书于1913年，是苏联伟大作家马克西姆·高尔基(1868—1936)自传体小说三部曲(《童年》《在人间》《我的大学》)的“童年生活”部分。高尔基，原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，4岁丧父，10岁丧母，后靠自己努力学*奋斗成为了苏联伟大的文学家，自传三部曲是在列宁的鼓励下写成的。

　　4、《昆虫记》

　　推荐理由：是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与*性，写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。

　　5、《爱的教育》

　　推荐理由：《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是一部著名的儿童文学作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。

　　6、《老人与海》

　　推荐理由：《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说，于1952年出版。它是海明威创作并在他还在世时出版的'最后一部主要的虚构作品。作为他最著名的作品之一，它围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗。

　　7、《繁星春水》

　　推荐理由：《繁星》《春水》的内容，是诗人*时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来，她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子，这才整理起来，而成为两本小诗集。

　　8、《唐诗三百首》

　　推荐理由：蘅塘退士编辑的《唐诗三百首》是历朝诗词诗集里对*代国人影响最大的选本。孙洙秉承了《诗经》的传统，以“温柔敦厚”的诗教为大归，遴选了符合中庸之道，有助于正风俗，明人伦，且符合唐诗精神的诗歌三百零十一首。

　　9、《鲁滨逊漂流记》

　　推荐理由：《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说作品，主要讲述了主人公鲁滨逊(Robinson Crusoe/鲁滨孙·克鲁索)因出海遭遇灾难，先被海盗攻击，再到种植园，最后漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。

　　10、《男生贾里》

　　推荐理由：《男生贾里》是一部反映当代中学生精神风貌的小说，小说用生动活泼、轻松幽默的笔调真实地反映了当代中学生家庭、学校生活的各个侧面，具有浓郁的生活气息和时代特色，受到了广大青少年的喜爱。

　　11、《女生贾梅》

　　推荐理由：《女生贾梅》这本书是秦文君的儿童文学作品，书中的情节十分有趣，同《男生贾里》被列为小学五下必读书目之一，是一个很童趣的作品 。本书作者以其女性特有的细腻笔调，将少女微妙的情感变化和跌宕起伏的心灵历程娓娓道来， 刻画出了一个正在逐渐成长的少女形象。并因此勾勒出一幅幅当代中学生五彩缤纷的生活画面，富有强烈的艺术感染力。

　　12、《小鬼鲁智胜》

　　推荐理由：本书是风靡校园畅销*二十万册的《男生贾里》、《女生贾梅》的续篇。本书着重叙述的是与贾里同班的机灵男生鲁智胜在初二那一年的欢乐与烦恼、挫折与成功;还有轰轰烈烈的时候，沉着应变的时候。小说强调的是一个少年的心理历程，一颗驿动活泼的心以及心里发出的声音。

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学生必读课外书籍

学生必读课外书籍

　　博览就是广泛地看书，目的是针对书的内容作一般了解，以发现书内精华的部分和急需的知识。下面是小编为大家整理的关于学生必读的课外书籍，欢迎大家的阅读。

　　一年级学生必读书目

　　1、《*古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社

　　2、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社

　　3、《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社

　　4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社

　　5、《海底两万里》(法)儒勒.凡尔纳北京教育出版社

　　6、《汉字的故事》梅子涵着上海科普出版社

　　7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着，叶君健译译林出版社

　　二年级学生必读书目

　　8、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫着，裴家勤译译林出版社

　　9、《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹着，倪海曙译上海译文出版社

　　10、《格林童话全集》（德）雅各布.格林威廉.格林着译林出版社

　　11、《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社

　　12、《神奇的符号》苏步清着湖南少儿出版社

　　13、《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社

　　14、《*古代科幻故事集》杨鹏、刘道远*少年儿童出版社

　　15、《阿凡提的故事》赵世杰编译*少年儿童出版社

　　16、《三毛流浪记》张乐*少年儿童出版社

　　17、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社

　　18、《今年你七岁》刘健屏*少年儿童出版社

　　19、《荒漠奇踪》严阵*少年儿童出版社

　　三年级学生必读书目

　　20、《伊索寓言》(希腊)伊索*妇女出版社

　　21、《宫泽贤治童话》（日）宫泽贤治着周龙梅少年儿童出版社

　　22、《列那狐的故事》(法)玛.阿希.季诺着北京教育出版社

　　23、《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社

　　24、《130个科学游戏》(德)汉斯.普雷斯着，吴衡康编译*少儿出版社

　　25、《东周列国志故事》*、陈咏超改编江苏少年儿童出版社

　　26、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司

　　27、《一百个*孩子的梦》董宏猷21世纪出版社

　　28、《我们的母亲叫*》苏叔阳*少年儿童出版社

　　29、《小兵张嘎》徐光耀*少年儿童出版社

　　30、《三寄小读者》冰心少年儿童出版社

　　31、《爱的`教育》(意)亚米契斯着，马默译浙江少年儿童出版社

　　32、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社

　　33、《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社

　　34、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社

　　35、《灵性的王国》张香桐着湖南少儿出版社

　　四年级学生必读书目

　　37、《稻草人》和其他童话叶圣陶*少年儿童出版社

　　38、《*当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远四川少年儿童出版社

　　39、《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社

　　40、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社

　　41、《中外探险故事精选》伊明选编*少年儿童出版社

　　42、《无尽的追问》王淦昌着湖南少儿出版社

　　43、《昆虫记》(法)法布尔着，言小山译人教社大百科全书

　　44、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮.德格雷，黄天源译云南教育出版社

　　45、《中外战争的故事》张鸿海等*少年儿童出版社

　　46、《做人与做事》卢勤接力出版社

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课外书读书笔记

课外书读书笔记（通用26篇）

　　读书笔记是一种将阅读和写作紧密联系在一起的文体，学生通过读书笔记写作，最能达到提升写作水*，增进文学素养的功效。接下来小编为大家整理了课外书读书笔记（通用26篇），欢迎阅读。

　　《麻雀蓝迪的歌唱生活》讲述的是一只麻雀它非常暴躁，因为它和金丝雀被一个理发师养在一起，它会唱“金丝雀之歌”麻雀会做的事情他不会做，它的“妻子”贝蒂每次叼回来羽毛的时候，麻雀兰迪就会很暴躁地说：“你怎么经常弄这些很不干净的东西？”它们经常为此而吵架，它们的巢筑在箱子上，箱子在一个院子里。等羽毛吵架风波结束后，院子的主人想再做一个实验，往巢里放一个玻璃珠球，结果麻雀夫妇又因玻璃珠事件吵架，决定不要那个巢啦。后来麻雀夫妇搬到了公园的一棵树上的小巢里，它们在公园里发现了一种好的羽毛，麻雀蓝迪就改变了自己的想法，反而喜欢上了妻子把这种羽毛叼回小巢里，可是没想到贝蒂在一次叼着美丽的羽毛飞回小巢的途中就不明原因的死了，蓝迪在确认了妻子真的死了以后，后来它又回到了理发师的家中，又唱起了它的“金丝雀之歌，度过余生。”

　　麻雀兰迪的一生同人类一样，有快乐也有忧伤，但它始终没有忘记歌唱。

　　我读了《精灵鼠小弟》以后，有很深的感受。

　　文中的小老鼠很爱帮助别人，有一天，它开着车，看见一只小鸟从天上掉下来，恰巧落到了它的车里。那只小鸟说有一只老鹰在追它。小老鼠回头一看，后面真得有一只老鹰在追赶它。小老鼠把车开到了一个管子里，老鹰没看见就飞走了。其实在我们身边也有不少像老鼠一样乐于助人的人。最后小老鼠从楼上掉下来，也是这只小鸟救了它。这也说明了好人有好报的道理。

　　我以后要多读书，多做读书笔记，更要像文中的小老鼠一样乐善好施，助人为乐。比如，当残疾人遇到困难时，我要主动热情的去帮助他们，遇到盲人过马路时，我要扶着他们，并且送他们到要去的地方。力争做一个文明好少年。

　　《老人与海》这部小说描写的是一个年*六旬的老渔夫，在一次单独出海打鱼时，钓到了一条超过渔船数倍的大马林鱼，老渔夫与大鱼周旋了好几天，虽然明知很难取胜，但仍不放弃，后来又因为大马林鱼伤口上的鱼腥味，引来了几群鲨鱼抢食，这是多么令人恐惧，可老渔夫都不放弃。

　　当我读到：“老渔夫想，这里离海岸实在是太*了，也许在更加远的地方有更大的鱼……”时，我十分赞赏这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些小鱼，但他没有安于现状，而是向更大的目标前进。我们应该像老人一样，胸怀大志，去追求更美好、更伟大的目标。

　　当我再读到：“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命……”，我更加钦佩老人那坚持不懈、毫不惧怕的精神，虽然对手比自己强大好几倍，但老人却没有退缩，而是迎面而上，正是这种精神，才让老渔夫成为真正的胜利者。

　　《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎!至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声音，所在皆是也，而此独以钟名，何哉?

　　元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴铙之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间，择其一二扣之，箜箜焉。余固笑而不信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人，而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰：“此鹳鹤也。”余方心动欲还，而大声发于水上，噌洪如钟鼓不绝，舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波焉，涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，款坎镗嗒之声，与向噌洪者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎?噌洪者，周景王之无射也;款坎镗嗒者，魏庄子之的、歌钟也。古之人不余欺也。”

　　事不目见闻而臆断其有无，可乎?郦元之所见闻殆与余同，而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知;而渔工水师虽如知而不能言，此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实，余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。

　　读书有很多好处。比如，可以开阔我们的视野。记得八岁那年，我看见我的小狗小花见了我就摇尾巴，于是我就提出了一个问题：“狗为什么见了熟人就摇尾巴?”带着这个问题，我找到了“书”老师，翻开《十万个为什么之动物版》。在书中我找到了我期待已久的答案：狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就会很兴奋，摇尾巴就是它们表达高兴的一种方式。瞧，生活中不懂的问题，在书中就能解决，从而见得，多读课外书好处也有很多。莎士比亚说：“书籍是人类的营养品，书籍是人类进步的阶梯”。所以我们得多看课外书。

　　有人也会说：“课外书谁不会读?”当然，只要认识字就会读，但怎样读好书可是大有讲究的 。我认为读书，首先是带着新鲜感去读第一遍的。第一遍读下来会积累出一些疑问，这时候再去读第二遍，给心中的疑问做出解答。第三遍就要拿出笔和纸做读书笔记了。人说“不动笔墨不读书”。做读书笔记时就要学会动笔墨要学会写好词佳句和心得体会，再经常去读一读，背一背，时间一长，你就能积累好多好词妙句，这对提高你的写作能力可帮助大了!第四遍就要仔细的读，读懂为止。

　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟啊!希望大家多读课外书，做个有知识的人!

　　《罪与罚》这本书已经在书橱里摆放了两年多，这次最后能够在寒假里去细细地品味它了。

　　书的作者是陀思妥耶夫斯基，一八二一年出生在一个俄国贵族家庭，是19世纪著名的现实主义作家，一生充满传奇，28岁时因参与农奴**运动而获刑，出狱后重返文坛继续写作，被人们公认为是与托尔斯泰、屠格涅夫并驾齐驱的俄国文学巨匠。

　　每次读完一部小说，心里都会百感交集，这部小说也一样，结局很好，一个人静下来仔细想一想，却深深的被小说中的人物震撼。小说描述了贫困交迫的大学生拉斯柯尼科夫，因痛恨放高的利贷的老板娘的盘剥，愤而行凶，却自认为是伸张正义。然而良心的谴责，使其饱受心灵煎熬，最终在朋友、家人和*的帮忙下，投案自首。小说中写的最多的就是“罚”，“罪”只仅仅占了全书一小部分，但“罚”却贯穿整个文章的中心，这不仅仅仅是身体上的惩罚，还有的是比这更严厉的道德上的惩罚。所以法律只是一种惩戒犯罪的一种途径，而另一种就是人内心心灵深处的谴责。有时候法律不能使人真正认识到自已所犯的罪，但是心灵深处的谴责则会让人更明白自已所犯下的错误，并为之深刻地忏悔、自责。这本优秀的世界名著还包含了很多东西有待我们去理解，或许等以后我再去读它时，又会有一番见解吧！

　　海底两万里是法国著名作家儒勒·凡尔纳的代表作之一，是“凡尔纳三部曲”的第二部。本书狐妖描述了阿龙纳斯在一次意外中遇到神秘人物印度的达卡王子，然后跟着他的游艇经过海底，看到海底里面的各种新奇事物及美景。同时也遇到海底搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

　　这本书是法国著名作家、小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一。我被主人公在大海里的种种奇遇深深地吸引了，它让我对神奇的海洋产生了浓厚的兴趣。

　　这本书主要讲了法国生物学家阿伦纳斯受邀参加追捕“独角鲸”，不幸落水，掉在了“独角鲸”的背上，发现这是一艘潜水艇——鹦鹉螺号，于是他带着仆人康塞尔和鱼叉手内德·兰德随着尼摩船长开始了九个月的海底旅行……想要明白这本书里别的故事，就请你自己来看这本书吧。

　　这本书很引人注目，因为这本书的每一章结尾都会给人们留下一个悬念，让人越看越想往下看，想明白这个故事的结果是怎样样的。不知不觉，书中的很多知识就悄悄地进入了你的脑海，因为文中不止一次的提到很多海洋动物的知识。比如，在《一颗价值百万的珍珠》一文中，写出了珍珠是如何构成和分类的……

　　它的资料一波三折，跌宕起伏，随时会给你以紧张感，让你的眉头时而紧锁，时而松弛。

　　《海底两万里》是一本科幻小说，但是书里的知识让我觉得它更是一部科普小说。我想把它推荐给还没来得及读它的人们，因为它太值得一读了，你会从书中学到很多海洋知识的。

　　《三国演义》是我国古典四大名著之一。《三国演义》记叙了从黄巾之乱到建立汉朝这一漫长历史时期所发生的轰轰烈烈的历史事件，是我国乃至世界上少有的历史为题材的小说佳作。

　　《三国演义》对人物描述是十分成功的。如对刘备的描述体此刻“仁义”二字上。刘备兵败后，带着百姓一齐逃难，众将劝刘备弃民逃难而刘备去却说：“你等欲陷我于不仁不义乎？”而对另一主人公曹操，作者则用奸雄二字来描述。曹操虽有远大的志向和聪明的头脑，但为了实行自己的霸业，不惜杀害忠良无数，还狂妄地高呼：“宁可我负天下人，不可天下人负我！”人物描述观点鲜明。

　　读了这本书给我感触最深的是：无论是黄巾之乱，诸侯相争，还是三国鼎立每次受苦受难最多的总是无辜的百姓。刘备尽管挂着“仁义”的牌子，但在逃难时曹兵追上无辜的百姓，尽情的屠杀，血流成河。苦果还是百姓尝。董卓迁都时火烧洛阳城三天三夜，还把居民迁往长安，一路上累死，病死的群众无数，洛阳城上火光冲天号哭不止。

　　读到那里，我悲愤至极，为什么必须要用战争解决问题？到底何时才能换来真正的和*？我也只能默默的为死去的亡灵悲哀。安息吧！愿你们的遭遇能唤醒那些独霸者腐朽的脑袋，愿世界早日恢复和*。

　　《爱的教育》的作者为意大利的亚米契斯，本文写作特点为：采用日记的形式叙述可本文。

　　本文讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。能够说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远持续一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难，

　　这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一向照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。

　　爱自己的亲人是就应的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学*那种爱呢!再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。

　　我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱能够比成很多东西，确是这样又不仅仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。

　　水浒传是元朝施耐庵的作品，这是一部文学巨著，是我国最早一部白话长篇小说，我国最早的一部农民起义与战争的回章小说，取材北宋末年宋江起义的故事，以其高度的表现力，生动丰富的语言，叙述了许多引人入胜的故事。塑造了众多可爱而个性鲜明的英雄形象。

　　水浒传中主要出现的几位好汉有：及时雨宋江，花和尚鲁智深，黑旋风李逵，豹子头林冲，行者武松等等。

　　我最喜欢的一个人是武松，武松是一位富有传奇色彩的英雄形象，“景阳冈打虎”已成为民间故事。他武艺高强，有胆有识，性情刚烈，愤世嫉俗，与邪恶力量势不两立和鲁智深一样是真英雄，真汉子。

　　武松开始具有很强的封建伦理观念，义气报恩思想十分严重。他在任都头期间，为报答知县“知遇之恩‘’，一心一意为其办事。之后，因王婆在其中捣乱，和西门庆合伙骗了潘金莲，之后是有暴露，王婆叫潘金莲毒害武大郎，大郎遇害，武松告状不准，于是怒杀潘金莲和西门庆，并去自首。

　　他的举动，说明她性格刚烈，一人做事一人当，不去连累别人。之后被发配孟州后，他为报答施恩的厚待，也为施恩打抱不*，于是醉打蒋门神，惹下祸端，之后被蒋门神兄弟张督监的小恩小惠所迷惑，结果被冤枉关进牢房，在发配恩州的路上，险些被杀害，之后武松血溅张家鸳鸯楼。

　　此刻我们国家提倡一方有难，八方支援。记得前几天广东发生了洪水，水有门那么高，由于水太深，救生员救人时只能游着泳向前走，行动十分困难，但是我们救生员勇敢无畏，和武松品质一样。

　　武松品质优秀，我们要养成勇敢无畏的精神。

　　《布恩的微笑》一天，布恩去访问一位客户，但是很可惜，他们没有达成协议。布恩很苦恼，回来后把事情的经过告诉了经理。经理耐心地听完了布恩的讲述，沉默了一会儿说：“你不妨再去一次，但要调整好自己的状态，要时刻记住微笑，用你的微笑打动对方，这样他就能看出你的诚意。”

　　布恩试着去做了，他把自己表现得很乐观，很真诚，微笑一向洋溢在他的脸上。结果对方也被布恩感染了，他们愉快地签订了协议。

　　布恩已经结婚18年了，每一天早上起来都要去上班。忙碌的生活让他顾不上自己心爱的太太，他也很少对妻子微笑。布恩决定试一试，看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同。

　　第二天早上，布恩梳头照镜子时，就对着镱子微笑起来，他脸上的愁容一扫而空。当他坐下来开始吃早餐的时候，他微笑着跟太太打招呼。她惊愕不已，十分兴奋。在这两周的时间里，布恩感受到的幸福比过去两年还要多。

　　布恩此刻经常真诚地赞美他人，停止谈论自己的需要和烦恼。他试着从别人的观点看事情。这一切真的改变了他的生活，他收获了更多的快乐和友谊。

　　这则故事给我的启示是，做什么事情都要调整好自己的心态，要时刻记住运用微笑，用你的微笑打地动对方，这样他就能看出你的诚意。微笑能够带来温馨、友谊，能够带来幸福。所以在工作、生活当中都要微笑应对，以好的心态来对待身边的人和事。

　　《华夏美学》关于历史的文化的书籍。还是第一次这样去阅读这样一本经典的关于我国的思想文化的发展。之前有看到同学抱着满满是字的国学类的书籍还是很钦佩他们的耐心。这次读一读，还是终于领会到了一点我国家华夏思想文化的特点以及发展脉络。我有点喜欢国学。但是，也没有多少时间去通读或去研究，总是粗略的读一读，也看不到文章背科学后的思想，只是单纯的喜欢，也不是很了解内涵，不知如何领略。作者从审美角度来分析，能让我们更容易理解华夏文化在追求心灵自由的过程中不断体会社会和大自然的道理。我一开始是怀着好奇和不了解去看这本书，一方面我认为*人自己去研究，可能缺乏比较和客观性，并且也缺乏西方人做研究时的科学精神和方法，往往主观意识较强。

　　另一方面，*历史的封建制度很长，历史很长，没有西方的各种教对权利的制约作用，所以*的思想文化的发展往往有消极避世的特点。刚开始阅读时，作者在介绍礼乐文化时，往往把结果当过程来说明，我个人觉得还好有点体会了。后来到在孔孟还有对统治阶级起到一定的制约作用以后，到后来庄子完全避世，屈原被权利流放，似乎印证了*士大夫只是在追求自己个人的心灵解脱与广大人民的脱节。后来随着作者的进一步的叙述，特别是讲当禅被*文人消化后在思想文化上的发展改变，开始又体会到在儒家文化逐渐融合庄、屈、玄、禅之后，华夏文化思想上是那么的美。当历史进入明朝时，华夏文化开始进入*代，更加注重对个人欲望或者是个人感情的合理辩护。

　　华夏美学是指以儒家思想为主体的中华传统美学；它的悠久历史根据在于礼乐传统之中，它的一些基本观点、范畴，它所要解决的问题，它所包含的内容，早已蕴含在传统根源里。从而，如何处理社会与自然、艺术与政治、天与人等等的关系，成为华夏美学的重心所在。作者依次论述远古的礼乐、孔孟的人道、庄子的逍遥和禅宗的形上追索，得出结论：*哲学、美学和文艺，以至伦理政治等，都是建立在一种心理主义上，这种心理主义是以情感为本体的哲学命题。这个本体，不是道德，不是理智，而是情理相融的人性心理。它是为审美的形而上学。花了很久才读完，这确实是一本既要踏下心来，还要细细品味的书籍。

　　闲闲的碎语，但字字珠玑，品味雕琢的文字，畅游美学的境界，仿佛美玉一般，绚烂之极归于*淡。体会一份清闲的淡泊，感悟一遭情景交融，宁静的心中，独恋一份美的意韵。

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初一男生必读的课外书

初一男生必读的课外书

　　读好书，会读书是十分重要的。接下来小编为大家推荐的是初一男生必读的课外书，欢迎阅读。

　　《朝花夕拾》

　　此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧*茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。

　　《猎人笔记》

　　《猎人笔记》是俄国作家屠格涅夫的一部通过猎人的狩猎活动，记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。

　　作品采用见闻录的形式，真实、具体、生动、形象，体裁风格多样，语 言简练优美，可谓散文化小说、诗化小说的范例。《猎人笔记》是作者成名之作，对俄罗斯文学产生了很大影响。

　　1847年-1851年，屠格涅夫在进步刊物《现代人》上发表其成名作《猎人笔记》。该作品反农奴制的倾向触怒了当局，当局以屠格涅夫发表追悼果戈里文章违反深扎调理为由，将其拘捕、放逐。

　　《镜花缘》

　　《镜花缘》，是清代文人李汝珍所作的长篇小说。该书前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事，包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历史。后半部写了武则天科举选才女，由百花仙子托生的'唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作为的故事。其神幻诙谐的创作手法数经据典，奇妙地勾画出一幅绚丽斑斓的天轮彩图。

　　《镜花缘》还是一部讨论妇女问题的小说。

　　《基地》

　　阿西莫夫的“基地”系列科幻小说写的是“未来的历史”，是“遥远未来的历史”，是“明天的历史”！阿西莫夫所借鉴的是《罗马帝国衰亡史》，而他所写的“基地”系列科幻小说则是写《银河帝国衰亡史》。罗马帝国是实实在在曾经发生的历史，而银河帝国则是幻想中的虚构的未曾发生的“历史”。

　　《哈利波特与死亡圣器》

　　《哈利·波特与死亡圣器》（Harry Potter and the Deathly Hallows）是英国女作家J·K·罗琳创作的长篇小说，是魔幻小说《哈利·波特》系列的第七本，也是系列的最后一本。

　　《圣器》主要讲述了十七岁的哈利本应在霍格沃茨魔法学校继续最后一年的学业，但为了完成己故魔法学校前任校长邓布利多留给他消灭伏地魔的任务，哈利和好友面对伏地魔及其追随者食死徒的围追堵截，隐形循迹、历经艰险，最终销毁多个魂器并战胜伏地魔，取得魔法世界伟大胜利的故事。

　　《哈利·波特与死亡圣器》是整个小说系列的终结篇，交代了所有重要人物的最终命运。

　　哈利在罗恩、赫敏的陪伴下，不得不逃亡在外，隐形遁迹。为了完成校长邓布利多的遗命，一直在暗中寻机销毁伏地魔魂器的哈利，意外地获悉如果他们能够拥有传说中的三件死亡圣器，伏地魔将必死无疑。但是，伏地魔也早已开始了寻找长老魔杖的行动，并派出众多食死徒，布下天罗地网追捕哈利。

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读课外书的心得体会

读课外书的心得体会（精选16篇）

　　当我们受到启发，对学*和工作生活有了新的看法时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够培养人思考的*惯。应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的读课外书的心得体会（精选16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　高尔基的《西游记》、《童年》、《在人间》被称为高尔基的自传三部曲。看完这本小说，高尔基不幸的童年让我幼小的心灵久久不能*静。

　　高尔基的童年是在一个充满残酷和仇恨的家庭里度过的。他三岁时失去了父亲。他跟随悲伤的母亲和善良的祖母来到一个专横的小染坊的祖父家，但经常被暴虐的祖父殴打。但是善良的奶奶总是保护他。他年轻时过早地意识到了世界的痛苦和丑陋，幼小的心灵受到了多次打击。

　　高尔基的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。与他相比，我们的童年是快乐的，多彩的，充满了歌曲和笑声。在家里，我受到爸爸妈妈的照顾，爷爷奶奶的疼爱；在学校，有老师的亲切教导，有朋友的真诚关怀。无忧无虑的生活，每天快乐的成长。高尔基呢？他几乎没有*静的日子。每天都有人可以伤害他，虐待他，欺负他。但他没有放弃自己，而是继续努力，努力成为一个正直、善良、对社会有用的人。

　　我们的童年和高尔基很不一样，但我们是否像他童年时一样坚强、独立、乐观？拿我来说吧！面对苦难，我往往畏首畏尾。怎么才能说坚强？活衣服可以伸手张嘴，所以连自理都算不上。一个人怎么谈自力更生？经常遇到一点挫折，就会抑郁。为什么要谈乐观？比起高尔基的童年，我真的很惭愧。

　　高尔基的《我的大学》是一本督促我奋进的小说。他教会我珍惜现在的幸福生活，用积极的心态去努力学*，在磨练中成长，在奋斗中成为人才。我相信我能做到。

　　再翻看《爱的教育》，心里说不出什么滋味。再一次被里面的情节感动，或者说曾经在里面找到了快乐。这些话出自意大利作家阿米库斯，让我感受到了他的爱国主义。我也从这本书里看到了父母和孩子的爱，老师和学生的爱，朋友的友谊，国家和国家的感觉，社会的同情。不知什么原因，我的眼睛湿了。

　　可能感动，可能开心，可能难过，这些都存在。就像最让我印象深刻的月度例子《六千里寻母》，让我感受到了马可对母亲的执着，甚至忽略了他的生命。那一刻，我感动了；喜欢《少年授勋章》那篇文章，看了，我好像为皮诺高兴，也为他骄傲；悲伤来自文章《洛马格那的血》。他为奶奶牺牲自己的精神值得学*，但也带来了悲伤。

　　不仅是每月的例子，还有主角安利柯父母的来信都让我受益匪浅，有些句子让我刻骨铭心，比如“你现在把妈妈气死，一辈子都要被良心谴责！”妈妈美丽慈爱的脸，以后在你眼里会变得悲伤轻蔑。绝地不要让你的灵魂受苦！“这段话让我记忆犹新，让我知道我这辈子应该孝顺，如果我不让，我会受到良心的谴责。

　　这本书源于生活，内容贴*生活，读起来让人觉得很亲切。书中不同的人物性格不同，比如勇敢的卡隆，傲慢的卡隆皮斯等。书中反复出现的这些人物一个个印在我脑海里，让我无法忘记。

　　现在，我想再看一遍这本书《爱的教育》。不知道为什么，突然觉得灵魂得到了升华什么的。没关系，但是我的眼睛又湿了。

　　第一次看《朝花夕拾》，感觉不像一本名著。反而感觉像是朋友在和你聊天。原来这本书是独一无二的。

　　我在看“无常”这一章，正好是书的一半。无常与报纸、高照片、高跷、宫廷升降机、马头等。以前的《五间小屋》一定是鲁迅喜欢的，不然怎么会写得这么详细！从这个角度来说，鲁迅小时候肯定是很贪玩的，但这主要体现了鲁迅思想的乡愁。

　　期待《二十四孝图》真的很困惑，但我觉得这篇文章一定有很深的含义。看来要慢慢渗透才能下结论

　　说到《狗猫鼠》和《阿长和〈山海经〉》，我对这本书最感兴趣。起初，读这本书的第一篇就像听一个故事。鲁迅在这篇文章里告诉了我他讨厌猫的原因。说实话，我也很讨厌猫，因为它们吃我最喜欢的——红烧鱼。不过如果当时我把这件事记录下来，我就能和鲁迅老师媲美了。题目是《我猫老鼠》。虽然我*时不喜欢老鼠，但是看了这篇文章，我突然意识到，老鼠其实是好的！但是当我看到阿昌踩在隐鼠身上时，我有点生气，为鲁迅失去了它

　　隐鼠也觉得遗憾。更有甚者，我觉得常真的很坏。他不仅踩了可爱的隐鼠，还把罪加在猫身上！让鲁迅错怪了那只猫！

　　自从看到阿昌和《山海经》，我现在不恨她了。a张能说会道，彬彬有礼，但为人率真朴实，能帮鲁迅买《山海经》。她的性格也不错。

　　《朝花夕拾》内容简短，但不乏经典。看来要想把这本书读透，还是要好好体会！

　　通过这次的学*，我本人觉得在教学上真是受益匪浅，以前总是注重课内阅读而忽略课外阅读，从而导致学生知识狭隘，视野也不得拓展，经过学*，我知道了我们的语文教学不是单单地一学期学*那么二十几课文而已，而重要的是能使学生掌握课内阅读，并且指导学生正确地进行课外阅读。

　　我们语文课内课文学*只是学生学*的基础，我们老师在课堂上应该重点指导学生阅读的方法，培养学生阅读的兴趣，从而引导学生进行课外阅读。在教学过程中，有些学生只注重课堂学*，很少看课外书报。有些学生则完全沉迷于课外书中，不重视课内学*，甚至影响了学*成绩，这两种现象都是不健康、不科学的。大家知道，课堂学*是学*语文的重要部分，课堂阅读是课外阅读的基础，课外阅读是课堂阅读的延伸和拓展，要由课内带动课外，以课外来丰富课内。

　　在教学中，老师善于鼓励学生把课外阅读中学到的知识运用于课内，以强化课外阅读的功效，让学生得以在课堂上展示课外阅读的本领，从而更加激发学生的阅读兴趣。例如，学了《春晓》这首古诗，我就可以引导学生去阅读《咏柳》等有关春天的诗歌。学了《乌鸦喝水》，就可以让学生去看有关动物如何运用自己聪明来摆脱困境的寓言故事。

　　书籍是人类进步的阶梯，读万卷书，行万里路，为了让我们的学生在知识的海洋中遨游。我们要协调好课内、课外阅读的关系，使两者能完好的结合，从而促进学生身心健康发展。

　　激动之下，我打开了一篇古典文学中题为《赤壁之战》的文章，名为《三国演义》。本文选自罗贯中的著名小说《三国演义》。故事发生在东汉末年。曹操的诡诈，刘备的卑微孙子，孔明的谨慎，周瑜的小心眼，每个人物都有不同的性格。作者描述的很透彻，细细品味，让读者仿佛进入了一个境界。孙权、刘备会师，率军在赤壁与他们交战。

　　黄盖献火攻，周瑜、黄盖连担风险，然后令蒋干送诈书。后来，赤壁被烧，曹骏受了无数的伤，只好丢下头盔狼狈逃窜。曹操，你为什么输得这么惨？是兵力不够吗？你的八十万大军打不过孙权的三万大军吗？会在瞬间消失吗？军队士气低落吗？我想你曾经破袁绍，斩吕布，一路高歌。也许你轻易相信人，先靠周瑜的计谋，再靠蒋干的诈书。

　　曹操曹操，让你疑神疑鬼，逃不出周瑜的一系列诡计；也许是因为你是远方的老师，一路跋涉，疲惫不堪，周瑜完全是在等待工作；也许你们是陌生人，周瑜有长江天险，会牵着你的鼻子走；可能你太低估敌人了；如果人多周少，你就赢了；也许你的士兵都是北方人，不懂水性。虽然是陆地上的精英老师，无敌无敌无敌，但一旦到了长江这样的大河，就成了乌合之众；可能孔明太聪明，东风对周郎感兴趣。可能。曹操，你的失败给现代人留下了很多疑问。至今很多人还在争论。你的失败是必然的还是天意？

　　今年暑假，学校安排了一次以“品味书店，爱*”为主题的读书活动。我看了《小英雄雨来》这本书，拿到手的时候看的津津有味。看完《小英雄雨来》，我陷入了沉思很久。想着雨，我和自己一样大，但我是一个能和日军抗衡的小游击队。

　　故事写在晋察冀边区，那里有个村子叫鲁花村，有个孩子叫于来。他擅长水，特别擅长烧水，灵活如小鸭。有一天，魔鬼又来“扫荡”了。雨来盖住革命干部李大叔，被敌人抓住了。魔鬼要他交出李大叔，雨宁死不屈。这激怒了日军，敌人殴打威胁他。他没有屈服，更没有动摇。对于一个12岁的男生来说，多值钱啊！相反，他在与敌人的战斗中表现出了足智多谋和勇气。

　　雨的足智多谋和勇气体现在很多句子里，比如：“一滴一滴的鲜血，溅在课本的台词上：我们是*人，我们热爱祖国。”这是详细描述。鲜血滴落在“我们是*人，我们爱我们的祖国。”

　　几行字，表现了雨保护交警和敌人战斗到底的决心和坚强意志；体现了*人民用鲜血和生命保卫祖国的决心。我被他的行为深深打动了。

　　“我们是*人，我们热爱我们的祖国。”这是雨盖革命干部，打日寇的思想基础。正是因为雨对祖国的热爱，才产生了勇敢救交警，与鬼子作战的故事。

　　现实中，如果有一天，敌人来到自己家，他会先用引诱的方式问我们，然后再用威胁的方式问我们，更别说威胁了，连引诱都可能过不去？这怎么能保护革命者呢？怎样才能保护祖国？搬大桶的时候，为了盖李大爷，就搬到洞口，虽然很费劲。现实中，我们这些整天等人的“气质包”，只要看到一点困难，就会退缩。怎么才能保护好黎叔？看小英雄的言行，都让我感叹，真是英雄。看来一个人遭受挫折和磨难并不是坏事。我们应该勇敢地面对他们。通读全文，感觉下雨的时候在学校学到的东西往往比在学校学到的多，因为他心里学到的东西落在行动上。我一定要学*他热爱祖国，不怕强敌的精神，树立对现实和生活的信心，面对一切困难和挫折，勇往直前！

　　俞虽然出生在抗日战争时期，但他学*刻苦，兢兢业业。在这个和*的社会里，我们应该努力学*，进步，勇敢前进。在学校要努力做一个德智体美劳全面发展的好学生！

　　青铜把绳子的两头绑在窝棚的两根柱子上，然后对着他们笑：灯！这是一盏灯！

　　向日葵说：“这是大麦地里最亮最漂亮的灯。”

　　“啪”我合上《青铜葵花》，擦了擦眼眶里忍不住流下的泪水，默默沉思了好久，感受着。这是我第一次看一本书，为它流了三次泪。故事没有花里胡哨的句子，也没有精美的画面，但感人的情节和简单的描述深深打动了我的心。

　　大麦地在这本书里是一个纯洁美丽的地方，但在我心里并不是虚幻的，因为有善良纯洁的青铜和向日葵，那里充满了他们深厚真挚的友谊。青铜，住在大麦地，因为一次意外不能再说话，但他是一个聪明热情的哑巴。因为一个特殊的机会，他和一个从城里来到大麦地的小女孩成了与兄弟姐妹相称的好朋友。向日葵教青铜识字，青铜教向日葵种田。他们一起长大，一起度过了无数幸福的岁月；蝗灾来的时候，我们也经历了同甘共苦的日子。在青铜以为再也见不到向日葵的时候，向日葵回来找他，青铜奇迹般地张开嘴，叫出了“向日葵”。

　　这个美丽纯真的故事让我流泪。第一次流泪是看的，可怜的向日葵去江南收银杏卖钱，只是为了给家里多赚点钱，给年迈体弱的奶奶治病，没想到她在船上病倒了。她的脸苍白而虚弱，但她仍然不忘在嘴里说：“为了。给我奶奶治病。”我泪流满面，突然向日葵小女孩勤劳的孝心震惊和感染了我，让我在心里暗暗发誓，我也要向长辈学*向日葵的孝心；第二次流泪，读到青铜和向日葵的奶奶病逝，全家痛哭。我也和他们一起心痛，我明白了人生总有喜怒哀乐，要珍惜和家人在一起的时光。第三次流泪的时候，读到向日葵要回城市了。我的家人害怕青铜的悲伤，所以放弃了他。青铜回来的时候，葵花已经走了。青铜望着远方，心都碎了。这时，向日葵回来了，慢慢出现在青铜的眼前。铜牌用他一生最大的力气喊出：“葵——花！”我泪流满面，嘴里却不自觉地开心地笑着。我很自豪青铜能说出这两个模糊却温柔有力的词，我也为向日葵回归大麦田而激动。

　　大麦地生机勃勃，青铜葵花的存在让它更加活泼友好。青铜葵花不仅生活在大麦地里，也生活在我的心里，他们感人的故事深深地印在我的心里。

　　苏霍姆林斯基在《给教师们的建议》这本书中，就指出课外阅读十分重要，“课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风，没有课外阅读，也就没有风和帆。阅读就是独立地在知识的海洋里航行。”课外阅读的根本目就在于提高学生整体语文素质，为孩子的人生打好底色，为终身学*奠定坚实的基础，它作为语文阅读课堂教学的补充和延伸，是语文实践活动的重要形式，具有举足轻重的作用。那么，我们应该怎样以新课程的理念引领学生走进课外阅读的世界呢？我的四点做法如下：

　　一、激发兴趣，变“要我读”为“我要读”

　　课标中就阅读情感态度而言，首先强调使学生“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”。 “兴趣”是最好的老师，学生一旦对阅读产生了兴趣，就能积极主动地去阅读。怎样才能有效地激发学生的阅读兴趣呢？我在语文教学过程中对此作了初步尝试，也得到一些心得。

　　1.营造阅读的环境

　　良好的阅读环境可以起到“润物无声”的作用。教师要充分利用一切可用的条件，为学生创造阅读的良好环境。为了营造班级学生的读书氛围，我在班级前面建立了图书角，提供适合学生阅读的读物，让学生有书可读。事实证明，那些符合儿童阅读心理、有益于身心健康发展、有益于启智增知的书籍深受孩子们的喜爱。因此，我向学生提供的儿童刊、报，一些著名的优秀诗歌、散文、童话、寓言、小说等作品都适合学生阅读水*的，引发学生的阅读兴趣；同时，在教室四壁张贴关于读书方面的标语，这些标语在语文教材中随处可见，如“好读书，读好书”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“读书破万卷，下笔如有神”等，大量标语充斥在学生的视野，在潜移默化的激发学生的阅读兴趣。在利用硬环境熏陶的同时，在我的语文教学工作中，我更加强软环境建设，比如：提倡让学生轻松地从事阅读活动，让学生在没有过高要求、没有过重压力的环境下阅读。对于课外知识比较丰富的学生，总是毫不吝惜赞美之词，“小书迷”、 “成语大王”、“字典通”成为我对这些同学的昵称，我们要让学生轻松地从事阅读活动，让他们尽情享受阅读的美，而不是为了阅读而阅读。

　　2.让学生自主阅读

　　有人说，一个喜欢阅读的老师容易带出一批喜欢阅读的孩子。从这个意义上说，阅读的启动和保持是一种集体行为中个体的无意识行为。为此，在创设良好的阅读环境的同时，要让学生置身于浓郁的书香之中，让书籍成为学生的良师益友。并通过广泛的宣传发动，适时的表扬激励，以及认真地组织指导，在孩子中间形成良好的课外阅读氛围，让学生参与阅读成为像游戏一样地充满乐趣，变被动阅读为主动阅读，让孩子们的童年生活充满色彩斑斓的童话色彩。

　　在课外阅读中，我们必须还给学生阅读的自由。小学生开展课外阅读，除了在阅读材料上可以自由选择，阅读时间自主确定之外，阅读的量上也应以宽容的标准来对待。因此，我觉得只要是有益的图书，学生只要喜欢就鼓励他们去阅读。

　　3，珍视学生课外阅读的独特体验

　　阅读是一种很个性化的行为，课外阅读更是一种纯粹的孩子与文本之间的一种对话和互动。这种对话受孩子的个性、阅历、知识、经验等因素的影响，因此，其阅读的结果，也就是对课外读物的解读一定是有差异的，面对课外阅读中存在的体验的差异，我们应该有正确的认识，要坚决抵制将别人特别是**的体验强加给学生，并且要支持和鼓励在课外阅读中的体验差异。只有这样，课外阅读才是鲜活的，有个性的，只有这样，课外阅读才可能成为孩子生命的一部分，成为孩子成长的动力！

　　二、教给方法，变“无从读起”为“读有所获”

　　阅读方法是学生解决阅读问题的灵丹妙药，阅读方法是学生打开阅读大门的金钥匙。因此，在激发学生阅读兴趣的基础上教师要注意加强对学生阅读方法的指导，提高学生课外阅读的效益。在课外阅读指导中，我坚持课外阅读与课堂教学相结合，做到得法于课内，得益于课外。我重视对学生进行以下读书方法的指导，主要包括：学会使用常用的工具书；能根据阅读材料选择确定朗读、默读、诵读以及精读、浏览、略读等不同的阅读方式；对所读内容及时进行圈、点、批、注，理解所读的内容，领悟其中道理，学*体味作者的遣词造句、布局谋篇和语言风格；指导学生撰写读书心得体会，养成“不动笔墨不读书”等阅读*惯。注意教给学生运用自己喜爱的方法，边阅读边思考，不断提高阅读速度，促进他们理解能力、分析能力和想象能力的发展。

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课外书上的好词好句_课外书好句摘抄大全

　　摘抄课外书中的句子可以使得学生的综合能力提高，锻炼写作能力，积累丰富的百科知识，下面请欣赏小编给大家带来的课外书上的相关内容，希望对你们有用！

　　水*如镜 翻腾怒吼 高山流水 空前绝后 寥寥无几

　　寥若星辰 宁缺勿乱 前所未闻 屈指可数 三三两两

　　铁树开花 微乎其微 独树一帜 高谈阔论 豪言壮语

　　自高自大 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨

　　1) 小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。

　　2) 小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核;中午，就成了细线;夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。

　　3) 渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。

　　4) 天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

　　5) 炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

　　6) 暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

　　7) 重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。

　　8) 极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。

　　9) 天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

　　10) 太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。

　　11) 晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

　　12) 山沟被雪填*了，和山背一样高，成了一片片**的雪铺的大广场。

　　13) 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不*，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样!这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

　　14) 阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

　　15) 空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

　　16) 初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

　　17) 星空倒映在这汹涌的海面上，便随波上下跳舞，时现时灭。

　　18) 七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

　　19) 青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。

　　20) 那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿，像朵梅花;那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。

　　1) 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

　　2) 春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

　　3) 只见远处有一座迷蒙的巨峰突起，周围还有几十座小石峰。仔细一看，那巨峰像手握金箍棒的孙悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下，群山苍黑似铁，庄严、肃穆。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色。紧接着，雾霭泛起，乳白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿，雾又散了，那*的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树、绿的田互为映衬，显得分外壮美。

　　4) 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

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课外书好句子摘抄要书名65条

1.夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

2.倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒播种耕耘，直到收获的那一天。

3.凛冽的寒风卷着鹅毛大雪铺天盖地而来，顿时，长白山银装素裹，满头皆白。

4.我混在人群中直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶，一边想，人和树相比是多么的渺小啊。

5.我独自在横跨过田地的路上走着，夕阳像一个守财奴似的，正藏起它的最后的金子。

6.人生就像旅行目的地就是死亡所以重要的是沿途的风景和看风景的心情~!

7.我在星光下独自走着的路上停留了一会，我看见黑沉沉的大地展开在我的面前，用她的手臂拥抱着无量数的家庭，在那些家庭里有着摇篮和床铺，母亲们的心和夜晚的灯，还有年轻轻的生命，他们满心欢乐，却浑然不知这样的欢乐对于世界的价值。

8.孩子有成堆的黄金与珠子，但他到这个世界上来，却像一个乞丐。

9.海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来……

10.我一直以为人是慢慢变老的，其实不是，人是一瞬间变老的。

11.古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解 历史 。古典音乐表现的不但是一种音乐风格，从古典音乐的旋律 歌词 之中，我们可以领略到历史的发展，那么，我们学*历史不仅不会枯燥，还可以走进那悠久的历史，不是吗?

12.人为刀俎我为鱼肉《史记·项羽本纪》

13.它的名字叫呆呆，原本在一个富有的家庭快乐的生活着，它的女主人也十分喜爱它。后来女主人 怀孕 了，就把它送给了我的表妹格格，过了不久，它影响了格格学*又送到了格格爷爷家，格格爷爷嫌它烦，最后就到了我们家。

14.于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。

15.如果说：母爱如水，那么，父爱是山。如果说：母爱是涓涓小溪，那么，父爱就是滚滚流云。是啊，父亲的爱，就像大山一样，高大而坚定。父亲的爱，每一点每一滴都值得我们细细品味。父亲的爱，和母亲的爱一样，都是世界上最伟大的爱。我也能常常体会的如山一般的父爱。

16.站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

17.你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花塘演奏动听的交响乐;小鸟正在枝头为那荷花塘歌咏着动听的音乐，而大 自然 就是这指挥官，把多样的声音合成一首动听的“大自然交响曲!”

18.老师的鞋底轻轻地吻着地板，老师就这样走进了教室。她是我们班的班主任也是 数学 老师。她的个子不算高，大概米左右吧。一顶乌黑有光泽的头发梳向后面扎成小辫子。俊秀的脸颊，耳朵没有穿耳洞。和往日一样，一件天蓝色的衬衫上衣配一条蓝色的牛仔裤，一双帆布鞋。尽管没有一件装饰品，衣服再素色也掩盖不了她的光芒。

19.假如我变了一朵金色花①，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑哈哈地在风中

20.冬天，雪花象晶莹透明的小精灵，调皮的翻着跟斗飘落在山腰上，落在大地上。

21.疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。

22.越是脱去那些外在的雕饰，让自己露出纯粹的本心的人，越能得到安宁。

23.那些发生在生命中的悲剧，往往是为了替未来上演的喜剧，埋下伏笔。

24.一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。

25.荷塘的四面，远远**，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住，只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。

26.你永远都不会知道自己到底有多坚强，直到有一天，你除了坚强之外，别无选择。

27.满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。

28.倾听着是美丽的。你因此发现世界是如此五彩缤纷。倾听是幸福的一种表达，因为你从此不再孤单。

29.太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。

30.如果我走过你曾经走过的路，见过你曾经见过的风景，那，我是不是能离你眼中的世界更*一点。

31.小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

32.秋雨不像春的蒙蒙细雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飘飘洒洒，像一片幕布，无边无际，朦朦胧胧。秋雨是五彩缤纷的，在稻田里，秋雨是金黄的;在洒落的土地上，秋雨是火红的;在小山上，秋雨是浓绿的。

33.当大雨倾泻在竹叶子上好几个钟头，而我们的窗户为狂风震得格格发响的时候，我

34.变色龙是很少见的，但是据我所知变色龙的外形我都知道。现在就有我来讲讲吧。变色龙的原色是绿色，椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，想想都怪吓人，而且它还凶相毕露，身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。讲着我身上的鸡皮疙瘩都掉了一地。变色龙捕食时那真是迅雷不及掩耳之势的速度呀!变色龙变色是看心情和周围的自然环境。

35.圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。

36.红尘万里，很多人遇到了，散失了，误解了，错过了，所以，到年老仍是赤心怀念的人，不是每个人都可以拥有的。

37.一弯新月像一把银打的镰刀，从黑黝黝的山峰上伸了出来。

38.这是一个晴朗温和却并不明亮灿烂的夏夜，干草工们沿路忙碌着。天空虽然有云，却仍有好天气的兆头。天上的蓝色——在看得见蓝色的地方——柔和而稳定，云层又高又薄。西边也很暖和，没有湿润的微光来造就凉意——看上去仿佛点起了火，好似一个祭坛在大理石般雾气的屏障后面燃烧着，从缝隙中射出金色的红光。

39.他知道有无穷的快乐藏在妈妈的心的小小一隅里，被妈妈亲爱的手臂所拥抱，其甜

40.夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

41.有捕捉不到的猎物，就看你有没有野心去捕;没有完成不了的事情，就看你有没有野心去做。

42.一个人到了岁还不狂，这个人是没出息的;到了岁还狂，也是没出息的。

43.生命中最宝贵的东西，不必从逻辑上思索推敲是否成立，只须是你情感上的真爱即可。

44.童年并不需要太多华丽的辞藻来赞美只因这是天真的童年；童年并不需要太多的时间来怀念只因这是藏在我心底的童年；童年并不需要太多的人来跟我分享只因这是属于我的童年

45.音乐的力量不可估量，让我们都来热爱音乐吧!让我们的生活充满音乐，让音乐为我们人类造福!

46.有捕捉不到的猎物，就看你有没有野心去捕；没有完成不了的事情，就看你有没有野心去做。

47.如果你愤怒，你就呐喊。如果你哀伤，你就哭泣。如果你热爱，你就表达。如果你喜欢，你就追求。

48.小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核;中午，就成了细线;夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。

49.言希，我只是在单纯的完成一场拥抱，因为你，才有意义的拥抱。

50.北面，是重重叠叠的燕山山脉——南面，则是苍茫无垠的渤海，万里长城从燕山支脉的角山上直冲下来，一头扎进了渤海岸边。

51.那时月亮经过子午线。木星升起在东方。在这和*的大自然中间，天空和海洋彼此竞赛安静，大海给黑夜的月轮当作一座最美丽的明镜，恐怕这座明镜从没有这样美的把月亮的影子照出来呢。

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课外书中描写春天的句子合集

课外书中描写春天的句子合集

　　无论在学*、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用句子吧，句子能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。那么都有哪些类型的句子呢？以下是小编为大家收集的课外书中描写春天的句子，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、三月如期你好春天。愿时光能缓，故人不散，愿你的身后总用力量，独闯的日子里不孤单，愿你有诗有梦，有坦荡也远方，愿你有孤独烈酒，也有清风和自由。

　　2、三月的原野，明媚绚烂。

　　3、人间三月天，我们正年少。春天的花是冬天的梦，挨过了冬季，便迎来了春天。像初阳一样清醒过来，美好耀眼。

　　4、三月如歌，万物齐吟。南风暖窗，樱树花开，满枝挂金；熙熙攘攘，皆为春开。2月，再见了！

　　5、三月是一个迷人的日子，草长莺飞，万物吐绿，生机盎然，山也葱葱，水也青青，婀娜的柳枝在春风的吹拂下，轻轻摆动，倒映在刚刚复苏的小河中，显得别样的美。

　　6、二月，冬春之交，送走瑞雪，迎来春雨，三月，春暖花开，伊人自来，香满人间。

　　7、亲爱的朋友，今天是3月1号，三月第一天，给你一个轻轻的祝福，送你一个温暖的拥抱，祝愿你，心想事成，万事如意！

　　8、这个早春的三月，尽管感觉还有一丝的寒意，但春已不觉间挤进了季节的门槛，带着些许的微温，漾开了人们的脸上的一丝笑意。

　　9、送你一声轻轻的祝福，为你开启崭新的一个月，愿你，一天一天好运来，祝你，一年一年福常在。

　　10、三月，是一个美好的日子。万物苏醒，百花盛开，姹紫嫣红，欣欣向荣，一切可期。

　　11、愿你的三月，春风得意，旗开得胜！

　　12、这个三月，愿你衣襟带花，内心活色生香；盼你衣上风*，余生波澜无惊；更愿春回大地，山河无恙，天下皆安。

　　13、三月，你好！期待中的三月来了，让我们拭目以待，这个月的美好。

　　14、再见2月，你好3月，期待春暖花开。

　　15、新的三月，愿你有能力爱人被很多人爱，如果没有，愿你在慈悲中学会爱自己，愿你有好运遇到的人都值得爱，如果没有，愿你历尽沧桑内心安然无恙。

　　16、三月初始，春暖花开；最美祝福送给朋友们，增寿又添福。

　　17、三月的阳光是暖暖的，没有那么炽热，没有那么躁动。在暖暖的阳光沐浴下，人的内心是舒缓恬静的。

　　18、日月交替，星辰变换。不知不觉间，走出了冬天的冷峻肃杀，杨柳风拂面，三月的华夏，山河早已是另一番模样：桃花儿红，梨花儿白，黄鹂鸟唱着欢歌，燕子归来筑巢梁上；打了春雷，下过春雨，河边青草的清香飘来。走到了三月，世间所有的生机和美好，都破土而出。

　　19、阳春三月，播种希望，塑造全新的自己！勇敢出发，挥洒满腔豪情，努力让所有的梦想都发芽、生根！只有自己变得优秀强大，才不会惧怕生活带来的磨难，缘定的会再次拥有，而相爱的终将相逢！时光匆匆，愿时光不负努力，青春不负自己，愿所有的美好与你同行。

　　20、一年之计在于春。三月的春光如此明媚，岁月如此静好，让我们迎接全新的开始。请允许我把这些知心话送给你，愿你新的一月，好好爱自己，好好拥抱自己。

　　21、你好，三月！惊蛰时节，春雷初响，春雨绵绵，万物生长，春芽萌动，气温渐暖，正是春游好去处。你好，三月！春分，春分，一分春色，两分春意，春暖花开，春意荡漾。

　　22、青山不改，绿水长流。又是一年春正浓，又是一季百花香，新的一个月，珍惜所有的不期而遇，也看淡所有的不辞而别。

　　23、三月第一天，祝你心情愉快。

　　24、二月，再见！三月，你好：不负春光，不负自己。

　　25、迎来3月第一天，愿美好一切重今天开始，祝愿家人*安健康，财源滚滚，快乐顺心。

　　26、二月再见！三月来了，乍暖还寒。愿每一个梦想，像春天刚刚萌发的新芽一样，越长越旺。

　　27、告别二月，迎来新的希望。

　　28、你好，三月！惊蛰时节，春雷初响，春雨绵绵，万物生长，春芽萌动。气温渐暖，正是春游好去处。

　　29、二月再见，三月你好，春融大地，万物萌生，欣欣向荣，勃勃生机，不亦悦乎。

　　30、朋友、亲人、爱人、陌生人，牛年三月，带上多彩祝福加油吧，开好头，起好步，用热情和汗水、智慧浇灌理想之花，播撒幸福种子，愿你想要的一切都春暖花开。

　　31、三月的大地，秀色可餐。

　　32、你好，春天！若在此时赶上春，千万和春住。

　　33、迷人的歌声最动人，真挚的祝福最感人，三月第一天，愿你能从字里行间中，明白我的心意，接受我的祝福，愿你*安、幸福、快乐、如意！

　　34、迎接三月，送你百花盛开，愿你富贵如意好运连连。

　　35、春暖花开，三月你好，生活很简单，现在我就像一只快乐的小鹅。

　　36、春天踏着脚步而来，带来了温暖的东风，带来了和煦的阳光，带来了珍贵的希望。

　　立春带走了久据大地的寒冬。

　　阳光如约而至，散落大地，融化了冰雪，轻轻吻着沉睡的春天。

　　她慢慢张开明亮的眼，因为双眼久处黑暗，遇见了未见到阳光，有着不适。眨眨眼，泪水掉落在大地。

　　万物接触到春天的眼泪，如饥似渴的吸进体力，补充完所需的能量之后，伸展自己的身体，才会满树嫩芽，遍地开花。

　　一切事物象在昭告天下，久违的春天复苏了。他们欢喜的以绿叶和红花传递着这个喜讯。

　　我在如此声势浩大的喜庆中，收到了喜讯。

　　犹记得在春天苏醒的那一夜，原本还在沉睡的我，感觉到一滴滴冰凉的液体滴落在我的脸庞，它沿着我的肌肤一直流至**裂许久的唇瓣，我张开嘴巴，伸出舌头，想要找寻这甘甜的源头。我懒惰的不想走出温暖的被窝，不想张开双眼。当那些冰凉的液体被我蚀尽。我无可奈何睁开眼睛，才发现那是春天的泪水，她已经复苏。

　　春天复苏了我，我走出了被窝。

　　她裁剪着嫩绿的裙子，在春风中摇曳着；她梳洗着垂柳似的丝发，在春雨中淋漓；她装扮着粉嫩的脸蛋，在春阳中灿烂。她如妙龄少女般伸展着懒腰，散发出刚刚苏醒的慵懒，如此美丽与性感。

　　她用温柔的细语唤醒熟睡的万物，用她醇香的乳汁哺育着那饥饿的婴儿，用她温暖的怀抱守护着这些新生。万物因她而生机勃勃，充满希望。

　　春天毫不怠慢的装扮自己，装扮大地，她复苏了自己，复苏了万物。

　　我不能懒惰，在这充满生机的春天里，一切事物都在生长。

　　为了那遥远的梦想，我用阅读填充时光，用笔尖勾画文字，用文字书写惬意，用惬意度过今昔。

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课外书精彩片段摘抄

课外书精彩片段摘抄

　　巴罗曾经说过：一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者只要有书陪伴，就有无穷的欢乐在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。下面我们来看看课外书精彩片段摘抄，欢迎阅读借鉴。

　　就这样走在曾走过的地方，不变的季节，不变的风景，唯一变化的是走路者的心情；同样的路线，同样的记号，不同的是路面更加坚固，路线更加坚定。站在山顶上，闭上眼睛，张开双臂。

　　秋雨不好像春的蒙蒙细雨，也不好像夏的嚎啕大雨，秋雨飘飘洒洒，好像一片幕布，无边无际，朦朦胧胧。秋雨是五彩缤纷的，在稻田里，秋雨是金黄的；在洒落的土地上，秋雨是火红的；在小山上，秋雨是浓绿的。

　　生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。

　　深秋时节，叶子落尽，只剩下一树的枝条，在月光下形成阴影，*铺在地面上，横斜交错，光影斑驳，好像是一幅明暗分明的素描，简单而深切，略显几分苍凉，看得我渐渐地醉了。

　　黄山的峰巍峨耸立，黄山的石奇形怪状，黄山的松挺拔葱郁，黄山的雾神秘朦胧，这一次我充分感受到了黄山的神秘和奇特，我为我能够看到这些优美的景色而自豪！

　　柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，引路遐想的意境，犹如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，熔炉每个人的心灵，随着秋雨的来临，一副满涂着喜悦丰收的色彩斑斓的秋日风情画顿时展现在我们的眼前。

　　今晚的雨格外清新，而我今夜的心情似那秋雨，有一丝淡淡的哀伤。独自散步于乡间小路，也许是因为秋雨的陪伴，似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事，抚*了我的心绪。所有的孤单都随秋风而去，只剩我和秋雨互相诉说对方的心事。仿佛它就是思梦。

　　秋雨淅淅沥沥的下着，敲在窗上地上，奏出一支秋的进行曲，其中的意味是深长的，使你回忆往事，令你思念家乡，与其说这便是愁，到不如说这也是一种美的滋味吧。啊，秋雨把梧桐树的衣裳打黄啦，给秋天穿上了一身神秘的彩妆。

　　曾经多少个晚上，我听着这些动人的音乐入眠；曾经多少个晚上，这样的音乐伴随我的悲伤泪水而倾唱，洗涤心灵的尘埃，如今一如既往，让我安稳入梦。

　　“嗒，嗒，嗒……”“嗒嗒嗒--”“噼噼啪啪”“嗒--”雨时大时小，捉摸不定。索性不想其他事了，专心赏雨。雨声小的时候，听起来好像黄鹂清脆的歌声在树林里不断回荡，轻快活泼。雨声大的时候，听起来好像野兽在低吼，警告着入侵者，威严严肃。

　　我喜爱秋雨，更喜爱在秋雨中漫步。秋雨瑟瑟，在雨中感受秋天的诗情画意，却有别样的情趣。秋雨不好像春雨那样的温和，不好像夏雨那样的急骤，秋雨的雨点很细，牛毛细雨洒在身上如玉般凉爽宜人。

　　雨的脚步细碎而又轻盈，交织成网笼罩着寂夜。在黑夜中，看不清远景，只有一个模糊不清的轮廓。躺在床上，闭着眼睛听雨。空灵纯净的雨声犹如一首优雅美妙的钢琴曲，渐渐弥散在夜空。无法用拟声词来形容，那是在抹杀它的美妙。唯美，飘逸，纯净而自然。

　　于是，日日夜夜，本湾子的农民自己忙个不停，还带动了附*湾子的能工巧匠，村子就是一个工地，各行各业的人都来了，泥瓦工在砌墙，木工在装门安窗户，裁缝在钉窗帘，拖拉机，卡车如梭，送来了建筑装饰材料，还输送了工人及生活用品……

　　夕阳西下，天边最后一道余辉弥撒在江南的各个角落。看着他们整理好所有装束，坐上自己的特驾（好像孩童的滑滑板）一行四人，拽住自己的行当，慢慢的远离我的视线渐行渐远。余辉的影子在他们的身后被拉得好长，好长.....

　　纳百川的海将它们揉和，无论在陆上曾经多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，拥起海浪。但海部允许一丝浮躁和不羁。海就是这样——人们给予的，不全要，它留下该留的，成就了伟大的孤独。

　　撑着小伞，走在绵绵的细雨中，倒也有一番风趣。珍珠似的小雨珠从身边飘过，伸出手去触摸这凉凉的雨水，清爽极了。一阵秋风拂过几丝雨水飘到了脸上，让我感到一丝清凉。雨渐渐小了，细雨中传来一阵阵清淡的花香，虽然已是深秋，但在细雨的滋润后，也显示出一片生机。

　　为了登山而登山，也只能叫做爬山，为了登上去而登，却不是为了去登；只记得登了上去，却忘了登的过程和沿途的风景。爬过很多山，只是当时没有带着登山的心境；爬过很多山，只是那些山都离家乡很远……

　　雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，好像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。

　　秋天是一个收获的美丽季节，我喜欢粉红的石榴；金黄的稻子；飘飞的树叶；怒放的秋菊---我喜欢美丽的秋天，我在这美丽的秋天里收获了许多许多！冬天已经过来了，我期待着明年另一个收获的季节。

　　秋雨沙沙地下着，这是她在演奏。奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉，奏黄了遍地金黄。丰收的秋色。啊！秋雨，愿你奏出更婉转的节奏，奏出新的乐曲！

　　陌路尽头，撒去一抨惨淡暗白的骨灰，有多少淡漠的人情能够留得住厚养薄葬的遗憾，在悲郁的挽歌的尾音上，给这尊尊沉默的青碑下孤孑的魂灵叩首，而在这朝生暮死之间，有多少尸骨未寒的魂灵遁入空寂，却在人世中再也捞不起一丝纪念。

　　一阵寒风吹来，我不禁打了个冷颤，我连忙裹紧了衣服，心想：今年冬天来的可真早，我还没做好准备呢！我扭头向路边望去，啊！快看，路边的菊花开得正艳呢！它们有的含苞欲放，好像孩子们一张张的笑脸；有的亭亭玉立，好像一位位美丽的公主；有的好像一个个娇滴滴的小姑娘，只露出了半边脸；有的好像一个出生过早的婴儿，只有花骨朵了，还有……

　　忽然，一个怒雷咆哮着从天而降，随后一道闪电划过长空。紧接着，豆大的雨点好像是机关枪射出的子弹一般落在地上，绽开了一朵朵美丽而短暂的水花。雨越下越大，大大小小的雨滴连成一片，好似银龙在拥挤的空间碰撞飞溅，画出一条条不规则的曲线。下课了，我们冲出教室，在雨中欢笑跳跃，好像是要踩住那雨丝。

　　如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦光艳夺人；如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光；如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得郁郁葱葱，油油翠绿。

　　我走着，赏心悦目之余，不禁被路旁正欣然怒放着的小花吸引。虽是野花，没有玫瑰的高贵，没有牡丹的华贵，没有百合的纯洁，但是野花开得单纯，一朵一朵集成一簇簇的，没一朵都争相开放，纷纷展示着自己的美丽，毫无保留。它清纯可爱，让我无不产生对它的喜爱之情。花不仅开得茂盛而且开得鲜艳。在灰蒙蒙的天地间显得耀眼，就好像给大地披上一件花衣裳。我爱野花，还因为那顽强不屈的信念。无论何时，无论何地，它都傲然挺立着。

　　不一会，人全了，该走了。我们上了车，我靠着车窗，望着外面“生机勃勃”的景象：路上的行人打开五彩缤纷的伞，给无趣的雨天增添了几分神秘色彩。美丽的花伞好像一个个大蒙古包，座落在学校门口，人们时不时把伞飞速的转动几圈，原本镶嵌在雨伞上的水珠转着圈飞走了。

　　感叹人生，是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举，觉得渺小，觉得*庸，似乎生活过于简单，简单得让人感觉烦躁。没有大言不惭地说过将来，只是比较现实地握住了现在，我想，这是一条路，每个人所必须踏上的一次旅程，曾经看到过这样一句话：成长的过程漫长却充实，自毁的过程短暂却留下一生痛苦，人生可以说是一次考验，何去何从取决于自我。

　　我不由自主地走了过去，捧起一把枫叶。哇，它好美！好像一个巴掌，鲜红鲜红；好像一把扇子，**展展；好像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！临走，我拣起一片绿色的红枫，我会将它作为青春美丽激情的象征，永远珍藏！

　　1、爱已熄灯，心已围城，既然没有回来的可能，就别让寂寞见缝插针，必须勇敢和它抗衡，曾经到过很多地方心不会再疼，想你不会超过零点零一分。

　　2、我从来不说爱，不是不相信，而是因为太相信爱情的存在，不想这么随便的将这两个神圣的字说出来。但是，若干年后的自己，看着眼前这个的男生，我内心深深的产生一种挫败感，我知道我爱了。

　　3、当你想要离去，请别管我，你只需告诉我，你不再爱我，你要走。我一定会让你走，不会乞求你留下，哪怕听见自己心碎的声音。当你离去，请别再回头。回头是一种错误，回头是对你我的`不公。去了，就不要再后悔。

　　4、遇上爱情，也就会变得宽容。因为爱你，我更自爱。因为爱你，我知道自己的存在。因为爱你，我在成长。因为爱你，我对痛苦和快乐都有了深刻的感受。因为爱你我才知道人生有许多无法满足的事。爱一个人，是与这个人相守一世，而不只是相伴一时。

　　5、并非永别，总还能和你一起撕开破锣嗓子唱情歌，一起吃十四食堂的破菜不骂天下乌鸦一般黑，一起为宇宙兴衰争个脸红耳赤，一起探讨女人祸福问题，一起大骂钱宇*的臭棋马晓春的弱智，一起。

　　6、尘埃落定时，时光里却仅有你，只愿许一世的温柔，自此不离不弃；从此一诺千年，愿心灵的时光，将永远停留在那清香的时刻；让痴心的心扉，妖娆多情的妩媚，于轮回的桥畔等待…待共醉西楼，执手相握；待西窗剪烛，绕指柔情；慢慢轻许，一千年的等待，你不来，我不去；你不走，我不老！

　　7、每个人在成长中都会受很多伤，会哭泣悲伤，会觉得痛。许多事情，总是在经历过后才明白。痛过了，便坚强了；跨过了，便成熟了；傻过了，便懂得了适时的珍惜与放弃。

　　8、我们一直在旅行，一直在等待某个人可以成为我们旅途的伴侣，陪我们走过一段别人无法替代的记忆。在那里，有我们特有的记忆，亲情之忆友谊之花爱情之树以及遗憾之泪！

　　9、人生就是要感受美丽的善良的，丑恶的病态的。而只有在充满了艰辛的人生旅途中，始终调整好自己观风景的心态，才能做到人在旅途，感悟人生，享受人生。

　　10、在爱情的世界里，总有一些*乎荒谬的事情发生，当一个人以为可以还清悔疚，无愧地生活的时候，偏偏已到了结局，如此不堪的不只是爱情，而是人生。

　　11、人生如同一杯茶，只有漫漫地品味才能品出它的味道来；人生如同一首诗，只有反复地咀嚼才能读出它的意韵来；人生如同一首歌，只有静下心来才能听出它的律动来。

　　12、足迹是无声的语言，问候是花朵的绽放，祝福是心泉的奔涌，留言是友谊的风帆，与你网络相遇，是一种缘分，愿缘分维系彼此的友谊；与你博客相逢，是一种美丽，愿美丽闪耀你的人生；与你人生相识，是一种幸福，真诚地祝愿朋友幸福、快乐伴随你永远！

　　13、素月的清辉、桂花的芬芳、山鸟的啼鸣，人在自然宁静祥和的环境里满目满耳空灵鲜亮，将遗忘一切烦忧苦痛，顿觉物我一身物我两忘了。走进心灵的港湾，走进我的心灵之家。在迷醉的音乐里，空气变得轻了，往事变得*了，长久以来贴在心口的郁闷也一点一点飘远了，心快乐地舞着。

　　14、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣儿，比翼连枝当日愿。有情不必终老，暗香浮动恰好，无情未必就是决绝，我只要你记着：初见时彼此的微笑。

　　15、这个世界上沒有不能去爱的人，也沒有不能失去的爱情，我们在爱情里呼吸，也在爱情里失望，就像几年前我们决定相爱，然后用一辈子的时间悲伤。

　　16、我踩在枯叶铺垫的路上，倾听着枯叶碎裂时细碎的“沙沙”声，观赏着一丝丝风轻盈地穿过树林时卷起树上枯黄苍老的叶子飘飘扬扬地旋舞状，感到说不出的惬意，忽然一阵大风吹起，千百片黄叶离开了树枝，在风中灵巧地翻飞着，滚动着，旋转着。风经过树林，又马不停蹄地向天空赶去了，那千百黄叶便如同喝醉了酒似的，晃晃悠悠地飘落了下来，成了铺路的黄叶中新的队员。

　　17、晨起的彩蝶翩翩，送上我对你的想念；晨起的麻雀缠绵，送去我对你的爱恋；晨起的阳光暖暖，送去我对你的欢颜，晨起的雨露甜甜，送去我对你的感言。早安。

　　18、以为蒙上了眼睛，就可以看不见这个世界；以为捂住了耳朵，就可以听不到所有的烦恼；以为脚步停了下来，心就可以不再远行；以为我需要的爱情，只是一个拥抱。

　　19、清晨，我来到公园。发现公园里的树木没有往日那样苍翠茂盛了，树叶落了一地。一阵秋风吹过，地上的落叶便迎风起舞，好像一只只美丽的蝴蝶，正翩翩起舞。

　　20、沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。这云雾或散或聚；群峰则忽隐忽现。

　　21、人生就是一场未知目的地的旅行，更多的时候，我们并不知道自己接下来会遇见怎样的未来。只不过有时候，我们只是一味的狂奔，却忘记了旅行的意义。

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关于课外的秋天的古诗

　　秋天是美丽迷人的，是五彩斑斓的。她是个顽皮的孩子，在夏天还没有画上完美句号时，便在她绵绵的秋雨中奏响新的乐章。

　　《秋雨中赠元九》

　　唐·

　　不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天。

　　莫怪独吟秋思苦，比君校*二毛年。

　　《初秋》

　　唐·

　　不觉初秋夜渐长，清风**重凄凉。

　　炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。

　　《秋晚江上遣怀》

　　唐·杜牧

　　孤舟天际外，去路望中赊。

　　贫病远行客，梦魂多在家。

　　蝉吟秋色树，鸦噪夕阳沙。

　　不拟彻双鬓，他方掷岁华。

　　《宿建德江》

　　唐·孟浩然

　　移舟泊烟渚，日暮客愁新。

　　野旷天低树，江清月*人。

　　《望洞庭》

　　唐·刘禹锡

　　湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

　　遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

　　《夜将晓出篱门迎凉有感》

　　宋·

　　三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

　　遗民泪尽胡尘里，难望王师又一年。

　　《秋登宣城谢眺北楼》

　　唐·

　　江城如画里，山晓望晴空。

　　雨水夹明镜，双桥落彩虹。

　　人烟寒橘柚，秋色老梧桐。

　　谁念北楼上，临风怀谢公。

　　《山居秋暝》

　　唐·

　　空山新雨后，天气晚来秋。

　　明月松间照，清泉石上流。

　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。

　　随意春芳歇，王孙自可留。

　　《秋登兰山寄张五》

　　唐·孟浩然

　　北山白云里，隐者自怡悦。

　　相望始登高，心随雁飞灭。

　　愁因薄暮起，兴是清秋发。

　　时见归村人，沙行渡头歇。

　　天边树若荠，江畔洲如月。

　　何当载酒来，共醉重阳节。

　　《秋夕》

　　唐·杜牧

　　银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

　　天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

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