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古诗词大会的精彩开场白(通用12篇)
在日常生活或是工作学*中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编精心整理的古诗词大会的精彩开场白,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
古诗词是中华文化中的一颗璀璨的明珠,徜徉在古诗词的“长河”中,必将陶冶学生的情操,丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念,促进学生语文素养的全面提升,把学生引入古诗词的海洋,激发学生的阅读兴趣,培养学生的良好学**惯,提升校园文化氛围的实践活动,我校特举办本次古诗词朗诵比赛。
下面我宣布:——学校“古诗词朗诵”比赛现在开始。
首先,我宣读本次比赛的规则:参赛班级按抽签顺序进行比赛。比赛时,代表班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵,只要能把各班规定的诗歌数背下来,每首诗中间间隔不超5秒钟,就算过关。下面,有请第一个参赛班级六(2)班,掌声有请。
谢谢六(2)班同学的精彩表演。下面,有请第二个参赛班级班,掌声有请。
谢谢所有参赛同学的精彩表演。现在,评委老师正在紧张地进行比赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间,让我先为大家宣布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。他们分别是:
有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。
老师们、同学们,紧张的时刻到了,现在,我为大家宣布荣获马
陂东霖学校“古诗词朗诵”比赛四的名单。有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。
再次祝贺获奖的同学。老师们、同学们,——学校“古诗词朗诵”比赛到此结束,谢谢大家!
甲:各位老师乙:各位同学合:大家下午好!
甲:中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝,代代吟诵,千古不衰。
乙:中华古诗词历史源远流长,是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。
甲:古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。
乙:古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。
甲:李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀,体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。
乙:更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。
合:让我们承接传统,直面经典,做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。
合:左海学校小学部“—飞扬,展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。(鼓掌)
甲:今天参加我们比赛的评委有:李中青校长、赖贵优主任、李玉国老师、江秀锦老师、张宁老师。我们的比赛规则是:每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。乙:希望大家赛出水*、赛出风貌,既把它当作一次考核,又把它当作一次评优争先的过程,还把它当作一次展示自我的机会。
甲:比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初,性本善,性相*,*相远。”朗朗上口的语言,千古传诵的道理,让一代又一代的人口口相传、相诵。
乙:下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备。
甲:接下来上场的是一年二班,请二年级做好准备。
乙:一年级的同学表现得很不错,下面有请二年级的同学上场。
甲:节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。
乙:是啊!我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊!甲:下面请欣赏四年级的朱志先、吴浪林等8位同学带来的《悯农》。
乙:品读诗词,我们追寻着古人丰富多彩的生活感受。
甲:品读诗词,我们寻觅着诗人复杂曲折的思想历程。
乙:春天充满着生机,充满着希望。一夜的春风,吹绿了枯黄的原野。接下来四年级的程碧瑶、易安丽、周亚楠三位同学将为我们朗读《赋得古原草送别》、《渔歌子》和《塞下曲》。
甲:荷麦说过:“友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,*惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。”
乙:的确!如果一个人没有友情,那么会迷失在黑暗中!下面有请六年级的陈昕、王雷、刘煜坤给我们带来的《别董大》《出塞》《江畔独步寻花》。
甲:一代名将于谦用一首《石灰吟》表达了自己的心志。下面请欣赏三年级的张烨彬带来的《石灰吟》、《游园不值》、《题西林壁》。
乙:接下来三年级的李涌霞同学也为我们带来了《石灰吟》《赋得古原草送别》和《山行》。
甲:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”一只只风筝放飞着多少梦想,多少欢笑。请欣赏五年级的杨惠岚、张瑶同学带来的《村居》、《咏柳》、《望洞庭》。
乙:下面上场的是四年级的王佳佳和唐任娟。她们为大家朗诵的是《游园不值》《石灰吟》和《渔歌子》。
甲:陶渊明曰:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”告诫人们珍惜时间的重要性。请欣赏由六年级牟连勇同学带来的《明日歌》。
乙:谢谢牟连勇同学的精彩表演,接下来上场的是四年级的彭泽林同学。他要朗诵的三首古诗分别是《山行》《清明》《乐游原》
甲:前面我们听过五年级的同学朗诵的《村居》,接下来六年级的盛玉玲等同学为我们带来一首别具风味的《村居》。有请她们上场。
乙:欣赏完这首歌,让我们来轻松一下,有请三年级的兰江涛、欧权峰为我们表演《山行》《清明》《咏柳》。
甲:红豆,又名“相思豆”,古人常用它来寄托相思之情。现在三年级的王佳静要为我们朗诵《相思》《乐游原》《游园不值》
乙:“小娃撑小艇,偷采白莲回。”一道道浮萍荡漾出多少童趣,多少天真。请欣赏《小儿垂钓》《春夜喜雨》《游园不值》,表演者:六年级叶娜、李玲
甲:下面请听三年级的孔路路、王梦啟带来的《江雪》《夏日绝句》《山行》
乙:接下来上场的是三年级的何钰婷。她们将要朗诵的是《相思》《游园不值》《赋得古原草送别》甲:朋友之间的情谊是最真诚的,古人常用诗歌来记录朋友间的依依惜别之情,四年级的冯李云、刘张望就为我们带来了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《小池》《题西林壁》三首古诗。乙:下面请欣赏古诗《鹿柴》《望天门山》《村居》。朗诵者:五年级田道杰、周胜红
甲:接下来上场的是四年级的陈丽婷、周建榕同学。她们带来的是《相思》《小池》《村居》
乙:下面请听五年级张美如、冯莉、奉思甜、
许航齐朗诵的《春夜喜雨》《咏柳》《江畔独步寻花》甲:下面是五年级的蒋*、季祥带来的《咏柳》《望天门山》《望庐山瀑布》
乙:接下来有请五年级的兰小路、王春燕给我们带来《小儿垂钓》《咏柳》《村居》
甲:春天的到来为我们带来了清新的气息,我们沉醉在春的怀抱里。最后上场的是三年级的王佳静等同学。她们为我们表演的是《春晓》《村居》
甲:我们徜徉在诗词的世界,一首首诗,如一盏盏明灯,照耀着我们成长的道路。
古诗词大会的精彩开场白
在日常学*、工作和生活中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗泛指*古代诗歌。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,以下是小编帮大家整理的古诗词大会的精彩开场白,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
甲:尊敬的各位领导、老师。
乙:敬爱的家长、同学们。
甲、乙:大家下午好!
甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
乙:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
甲:诵读经典可以擦亮我们的眼睛。
乙:诵读经典可以点燃我们的智慧。
甲:诵读经典可以提高我们的素养。
甲、乙:诵读经典可以启迪我们的人生。
乙:--小学古诗文诵读大赛现在开始!
甲:有请1号参赛选手上场,请2号参赛选手做好准备。
甲:春天是万物复苏的季节。
乙:草长莺飞,泉水叮咚,好一派鸟语花香!
甲:听!那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。
乙:请欣赏一(2)班古诗吟诵《春天的歌》。
乙:有请3号参赛选手上场,请4号参赛选手做好准备。
甲:春天是一首歌,
乙:春天是一幅画,
甲:春天更是一首历久弥新的诗,请欣赏一(3)班诗朗诵《诗的春与思》。
甲:有请5号参赛选手上场,请6号做好准备。
甲:江南的水流出的是灵动,
乙:江南的山,透出的是秀丽。
甲:身在江南,恍惚间已成画中人,
乙:心系江南,忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。
甲:请欣赏一(4)班古诗词串烧《江南》。
乙:有请7号参赛选手上场,请8号做好准备。
乙:诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开
甲:诗词是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
乙:春天啊,是古人最爱的写作主题,关于春的诗有很多。
甲:请欣赏一(1)班古诗朗诵《春天的诗》。
甲:有请二年级组1号参赛选手上场,请2号参赛选手做好准备。
乙:月有情,月伴影。出门在外,那不变的明月,勾起诗人游子的乡情。
来听听二(4)班孩子口中的乡情吧。有请二(4)班的孩子们。
甲:有请3号参赛选手上场,请4号参赛选手做好准备。
乙:春天充满着生机,充满着希望,为我们带来了清新的气息,让我们沉醉在春的怀抱里。请欣赏二(2)班古诗大串烧《春晓》。
乙:有请5号参赛选手上场,请6号参赛选手做好准备。
乙:母爱是涓涓细流,只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。
甲:母爱是浩浩大江,只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸!
乙:母爱是滔滔海洋,只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤!
甲:请欣赏二(3)班孩子诗朗诵《游子吟》。
甲:有请7号参赛选手上场,请8号参赛选手做好准备。
甲:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵,内容包括了*传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。
乙:“玉不琢,不成器,人不学,不知义”让我们懂得该如何刻苦学*。“昔孟母,择邻处,融四岁,能让梨”我们被这些故事感动着,明白为人处事的'道理。接下来,请欣赏二(1)班古诗新唱《三字经》。
乙:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
甲:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
乙:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌
甲:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
古诗词大赛主持开场白(精选10篇)
在现实生活或工作学*中,大家都接触过古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。那么你有真正了解过古诗吗?以下是小编整理的古诗词大赛主持开场白,欢迎阅读与收藏。
敬爱的XXX!亲爱的XXX!大家上午/下午/晚上好!
有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥新,人们称之为“经典”。
古诗词是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
经典古诗词是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;
经典古诗词是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩*文学智慧的奇珍异宝。
古诗词是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。
它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗词诵读活动,以继承古代文化。
我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲*蒙学经典。
金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。
读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。
让我们与好书为友,打好人生底色。
让我们与经典作伴,润泽精彩童年。
今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。
今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!
今天光临现场的领导有:xxx
今天光临现场的评委有:xxx
下面有请XXX讲话
现在,我宣布:XXX中华经典古诗词诵读比赛现在开始!让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
男:尊敬的各位领导、
女:敬爱的各位老师,
男:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:今天,我们欢聚在大吉口小学,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。
男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤,我们感受千年文字的力量
合:大吉口中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。
A:你,不缺乏感动
B:冬雪,夏花,和春天里萌动的柳意
A:你,不缺乏赞美
B:风雨,日月,还有闪电甘霖之后的虹霓
合:我的母校,我视若手足的同窗
A:这里,有我沉默的心弦
B:这里,有我纷飞的思绪
A:这里有我的诗,我的笑,我的原实的轻扬的感触。
B:这里有我的歌,我的乐,我的厚实的沉甸的收获。
A:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明
B:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意
A:感恩的尽头,正是诗的初页
古诗词大赛主持人开场白
无论是在学校还是在社会中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那么你有真正了解过古诗吗?下面是小编精心整理的古诗词大赛主持人开场白,仅供参考,欢迎大家阅读。
男:今天,它将成为诗歌的海洋,让这幸福响彻夜空。
女:陈杰,你知道吗?诗歌是一种带有情感的文学体裁。它以抒情的方式反映社会生活,以丰富的想象力、节奏优美的语言和分支排列表达思想感情。
女:我当然知道,就像《出塞一样》,作者用诗歌表达了他对战争的仇恨和失去家人的痛苦。接下来请欣赏老寿、陈杰、朱朗清、李玉涛、冯朗荣、周军欣等带来的朗诵《出塞》。希望你能体会到边防军远离家乡,失去亲人的感受。
男:让我一直感受。
男:男的还没还。战争是多么残酷,诗人用真实的情感写出了这首悲壮的诗,反映了他对战争的仇恨,诗中表现了他自己那么*裸的一面。
女:的确,接下来,一群学生陈绮明、林文镜、黄自谦和戴剑锋组合了四首描写春、夏、秋、冬的诗。让我们一起感受一下四季的感受。请欢迎-
女:多美的心情啊!四季很美!众所周知,描写四季的不仅有古诗,也有现代诗。
尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们:
大家下午好!
伴随着火热夏天的热情步伐,第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项:有请张校长为本次大赛致开幕词。
一、张校长致开幕词。
感谢张校长的一*话,它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深,领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项:有请教师代表李老师发言。
二、教师代表李老师发言。
听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后,让我们再来聆听一下学生的心声。第三项:
三、学生代表发言。
在选手的摩拳擦掌中,在观众的认真聆听下,第二届古诗文大赛拉开了序幕——
女:各位老师!亲爱的同学们!大家好!
女:有这么一本书,世代相传。人们称之为“经典”。古诗词是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的光辉思想引导人们在无边的历史长河中前进。
女:古典古诗词是一座壮丽的丰碑,它清点着中华文明的历史遗产;古典古诗词是一顶灿烂的皇冠,它充满了丰富中国文学智慧的宝藏。
男:古人说:“读好三字经,就能知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋以来,已有700多年的历史,共1000多字,可谓家喻户晓。
三字一句诗句好背,包括中国传统教育、历史、天文、地理、伦理道德,还有一些民间传说,生动简洁。
女:阅读中国经典,让优秀的民族精神流淌在我们的血液里。阅读中国经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(女)我们来读诗唱歌;让我们唱歌跳舞。
本次比赛由六名评委和老师本着公*、公正、公开的原则进行评判。让我们以热烈的.掌声欢迎各位领导和评委。
接下来,有请齐校长就古诗词歌赋大赛发表演讲。欢迎大家。
让我们热烈鼓掌,祝学生们在今天的比赛中取得优异的成绩。
现在,我宣布,兴谷小学中国古典古诗词朗诵比赛现在开始!
望着故乡千古明月,唱着历史的弦歌。古往今来,每年的夜晚,文人骚客们面对美景,小饼嚼月,论古今,议兴亡,引诗,夜游,看大漠长河,边塞雄关,春花秋月,雨雪风霜。
在这竹楼青翠,西楼明月的美丽夜晚,这熟悉的古老意境唤醒了我们心中遥远而迷蒙的感情。既是神仙邀明月,又是一卷日月山河诗。
现在让我们走进文学大师的精神世界,感受祖国语言的无限魅力。
1.《古诗联颂》
你见过江南水乡莲叶河田甜醉人的景色吗?你听过悠扬的春鸟啼吗?你见过雾山采药的隐士吗?你有没有珍惜过勤劳的中国菜?你有没有觉得西楚霸王留下了千古英名?今晚,一群特别的朗诵者将重现这些诗意的画面,开始我们的精神之旅。
2.《春江花月夜》
刚才大家欣赏了小学生和留学生朋友表演的古诗词朗诵。接下来,请欣赏夏兰朗诵的《春江花月夜》。
在《全唐诗》的浩瀚星空中,闻一多的作品《独步大唐》是张的《春江花月夜》。春潮,海上明月,花木霜降,梦幻小夜曲汩汩流淌,悲而不伤的盛唐之音,随江潮明月,流连千年。现在,让我们进入《春江花月夜》的美好境界。
3.《钗头凤》
陆游与唐宛的伤心爱情,记录在沈园孤鹤轩前的废墟上。在过去的800年里,深沉而无回报的爱被诗歌和绘画渲染,被时间和记忆滋润。《错与错》《莫莫莫莫》都是生活中不堪承受的重量。诗人陆游被誉为“前无古人,后无来者”,一辈子都放不下。除了“王师北定中原日”,就只有这个“吞泪装开心”的女人了。
甲:敬爱的各位老师
乙:亲爱的同学们
甲:大家好!
乙:我们四年级在老师的精心指导下,开展了经典古诗文诵读活动。
甲:今天,我们欢聚在这里,读千古美文,传承华夏文明。
乙:今天,我们登上这多彩的舞台,诵中华经典,展示同学们激情澎湃的风采。
甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:华夏源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
甲:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
乙:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
甲:诵读经典我们寻找万里河山的广阔
乙:对话圣贤我们感受千年文字的力量
古诗词大赛主持人开场白10篇
无论是在学校还是在社会中,大家肯定对各类古诗都很熟悉吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那么你有真正了解过古诗吗?下面是小编精心整理的古诗词大赛主持人开场白,仅供参考,欢迎大家阅读。
男:今天,它将成为诗歌的海洋,让这幸福响彻夜空。
女:陈杰,你知道吗?诗歌是一种带有情感的文学体裁。它以抒情的方式反映社会生活,以丰富的想象力、节奏优美的语言和分支排列表达思想感情。
女:我当然知道,就像《出塞一样》,作者用诗歌表达了他对战争的仇恨和失去家人的痛苦。接下来请欣赏老寿、陈杰、朱朗清、李玉涛、冯朗荣、周军欣等带来的朗诵《出塞》。希望你能体会到边防军远离家乡,失去亲人的感受。
男:让我一直感受。
男:男的还没还。战争是多么残酷,诗人用真实的情感写出了这首悲壮的诗,反映了他对战争的仇恨,诗中表现了他自己那么*裸的一面。
女:的确,接下来,一群学生陈绮明、林文镜、黄自谦和戴剑锋组合了四首描写春、夏、秋、冬的诗。让我们一起感受一下四季的感受。请欢迎-
女:多美的心情啊!四季很美!众所周知,描写四季的不仅有古诗,也有现代诗。
尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们:
大家下午好!
伴随着火热夏天的热情步伐,第二届古诗文朗诵大赛如期而至。大会第一项:有请张校长为本次大赛致开幕词。
一、张校长致开幕词。
感谢张校长的一*话,它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深,领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项:有请教师代表李老师发言。
二、教师代表李老师发言。
听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后,让我们再来聆听一下学生的心声。第三项:
三、学生代表发言。
在选手的摩拳擦掌中,在观众的认真聆听下,第二届古诗文大赛拉开了序幕——
女:各位老师!亲爱的同学们!大家好!
女:有这么一本书,世代相传。人们称之为“经典”。古诗词是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的光辉思想引导人们在无边的历史长河中前进。
女:古典古诗词是一座壮丽的丰碑,它清点着中华文明的历史遗产;古典古诗词是一顶灿烂的皇冠,它充满了丰富中国文学智慧的宝藏。
男:古人说:“读好三字经,就能知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋以来,已有700多年的历史,共1000多字,可谓家喻户晓。
三字一句诗句好背,包括中国传统教育、历史、天文、地理、伦理道德,还有一些民间传说,生动简洁。
女:阅读中国经典,让优秀的民族精神流淌在我们的血液里。阅读中国经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(女)我们来读诗唱歌;让我们唱歌跳舞。
本次比赛由六名评委和老师本着公*、公正、公开的原则进行评判。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和评委。
接下来,有请齐校长就古诗词歌赋大赛发表演讲。欢迎大家。
让我们热烈鼓掌,祝学生们在今天的比赛中取得优异的成绩。
现在,我宣布,兴谷小学中国古典古诗词朗诵比赛现在开始!
望着故乡千古明月,唱着历史的弦歌。古往今来,每年的夜晚,文人骚客们面对美景,小饼嚼月,论古今,议兴亡,引诗,夜游,看大漠长河,边塞雄关,春花秋月,雨雪风霜。
在这竹楼青翠,西楼明月的美丽夜晚,这熟悉的古老意境唤醒了我们心中遥远而迷蒙的感情。既是神仙邀明月,又是一卷日月山河诗。
现在让我们走进文学大师的精神世界,感受祖国语言的无限魅力。
1.《古诗联颂》
你见过江南水乡莲叶河田甜醉人的景色吗?你听过悠扬的春鸟啼吗?你见过雾山采药的隐士吗?你有没有珍惜过勤劳的中国菜?你有没有觉得西楚霸王留下了千古英名?今晚,一群特别的朗诵者将重现这些诗意的画面,开始我们的精神之旅。
2.《春江花月夜》
刚才大家欣赏了小学生和留学生朋友表演的古诗词朗诵。接下来,请欣赏夏兰朗诵的《春江花月夜》。
在《全唐诗》的浩瀚星空中,闻一多的作品《独步大唐》是张的《春江花月夜》。春潮,海上明月,花木霜降,梦幻小夜曲汩汩流淌,悲而不伤的盛唐之音,随江潮明月,流连千年。现在,让我们进入《春江花月夜》的美好境界。
3.《钗头凤》
陆游与唐宛的伤心爱情,记录在沈园孤鹤轩前的废墟上。在过去的800年里,深沉而无回报的爱被诗歌和绘画渲染,被时间和记忆滋润。《错与错》《莫莫莫莫》都是生活中不堪承受的重量。诗人陆游被誉为“前无古人,后无来者”,一辈子都放不下。除了“王师北定中原日”,就只有这个“吞泪装开心”的女人了。
甲:敬爱的各位老师
乙:亲爱的同学们
甲:大家好!
乙:我们四年级在老师的精心指导下,开展了经典古诗文诵读活动。
甲:今天,我们欢聚在这里,读千古美文,传承华夏文明。
乙:今天,我们登上这多彩的舞台,诵中华经典,展示同学们激情澎湃的风采。
甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:华夏源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
甲:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
乙:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
甲:诵读经典我们寻找万里河山的广阔
乙:对话圣贤我们感受千年文字的力量
古诗词大赛主持人开场白10篇
在日常的学*、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用古诗吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?下面是小编收集整理的古诗词大赛主持人开场白,欢迎大家分享。
男:今天,它将成为诗歌的海洋,让这幸福响彻夜空。
女:陈杰,你知道吗?诗歌是一种带有情感的文学体裁。它以抒情的方式反映社会生活,以丰富的想象力、节奏优美的语言和分支排列表达思想感情。
女:我当然知道,就像《出塞一样》,作者用诗歌表达了他对战争的仇恨和失去家人的痛苦。接下来请欣赏老寿、陈杰、朱朗清、李玉涛、冯朗荣、周军欣等带来的朗诵《出塞》。希望你能体会到边防军远离家乡,失去亲人的感受。
男:让我一直感受。
男:男的还没还。战争是多么残酷,诗人用真实的情感写出了这首悲壮的诗,反映了他对战争的仇恨,诗中表现了他自己那么*裸的一面。
女:的确,接下来,一群学生陈绮明、林文镜、黄自谦和戴剑锋组合了四首描写春、夏、秋、冬的诗。让我们一起感受一下四季的感受。请欢迎-
女:多美的心情啊!四季很美!众所周知,描写四季的不仅有古诗,也有现代诗。
各位领导,各位同事,各位同学:
大家下午好!伴随着炎炎夏日的温暖步伐,第二届古诗词朗诵大赛如期而至。第一项:请张校长为本次比赛致开幕词。
首先,张总裁致开幕词。
感谢张校长的一*话,让我们更加真切地领略到了中国文化的博大精深,领略到了古诗词的光辉灿烂。让我们进入竞赛的第二项:请老师代表李小姐发言。
第二,老师代表李老师讲话。
听完李老师对古诗词的独到理解和精彩演绎,再来听听同学们的心声。项目3:
第三,学生代表发言。
在选手们摩拳擦掌,观众们认真聆听的情况下,第二届古诗词大赛——拉开帷幕。
女:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家好!
女:有这样一种书,被代代相传,人们称之为“经典”。古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
女:经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。男:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。
三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(女)让我们读着诗唱起来;让我们唱着诗舞起来。
担任本次比赛的评委老师共六位,他们将本着公*、公正、公开的原则评判这次比赛,让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。
接下来有请戚校长就古诗文唱诵比赛活动发表讲话。大家欢迎。
男:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
现在,我宣布:兴谷小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始!
女:陈捷,你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。
女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感。
男:让我们一起来感受吧。
男:人未还。战争是多么残酷,诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗,体现了自己对战争的痛恨,诗是如此*地展现了自己。
女:的确,接下来,陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起,让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请——
女:多美的意境啊!四季真美好!我们知道,描写四季的不仅有古诗,还有现代诗。
男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。
亲爱的老师们
亲爱的学生们
a:大家好!
b:在老师的精心指导下,我们四年级开展了古典古诗阅读活动。
答:今天,我们聚集在这里,阅读古老的美丽文本,传承中华文明。
今天,我们走上这个多彩的舞台,背诵中国经典,展示学生们热情的风格。
答:中国有着五千年的悠久历史,孕育了深厚的民族文化。
B:中国古典诗歌有着悠久的历史,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
答:就像夏天的星星,闪耀着耀眼的光辉;
b:就像春天的百花争艳,香气浓郁。
答:读经典,我们寻找万里河山的浩瀚
与圣贤对话,我们感受到了千禧年话语的力量
女:各位老师!亲爱的同学们!大家好!
女:有这么一本书,世代相传。人们称之为“经典”。古诗词是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的光辉思想引导人们在无边的历史长河中前进。
女:古典古诗词是一座壮丽的丰碑,它清点着中华文明的历史遗产;古典古诗词是一顶灿烂的皇冠,它充满了丰富中国文学智慧的宝藏。
男:古人说:“读好三字经,就能知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋以来,已有700多年的历史,共1000多字,可谓家喻户晓。
三字一句诗句好背,包括中国传统教育、历史、天文、地理、伦理道德,还有一些民间传说,生动简洁。
女:阅读中国经典,让优秀的民族精神流淌在我们的血液里。阅读中国经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
【必备】大会主持词开场白(精选10篇)
主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在一步步向前发展的社会中,越来越多的场合都需要用到主持人,写主持词需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的【必备】大会主持词开场白(精选10篇),希望对大家有所帮助。
老师们、同学们:
大家好!
我是潘老师,今天我很荣幸作为本次大会的主持人,希望能和大家一起度过这段美好的时光。
首先宣布几条大会纪律:
1、站姿端正
2、保持安静
3、领奖时有礼貌:立正站好、双手接奖、弯腰施礼。
4、各班主任维持好本班纪律
5、会后检查各班所在地面卫生
斗转星移,光阴似箭,这一学期已走过了一半的路程,一路走来让我们感到生活给予了我们很多,又赋予了我们很多。11月7日我校举行了本学期期中考试,这是对我们同学的学*态度、学*作风,学*效果,学*经验,学*方法的检查和总结。为了帮助同学们更好分析考试得失,掌握科学的学*方法,迎接下一阶段的考试,今天隆重召开“期中考试总结表彰大会”。
尊敬的公司领导,亲爱的家人们:
大家晚上好!
今天,我们相聚一堂,在此隆重举行20xx年全体员工大会,过去的20xx年里,XX在公司董事会的带领下,只争朝夕,奋力拼搏,公司的各项工作都取得了可喜的成绩!20xx年,将是我们跨越和腾飞的一年,宏观战略上,我们喜迎了XX服饰的新生品牌艾迪维伊,人文关怀上,我们加大力度,着力改善办公环境,从生产生活的点滴中全方位提升XX公司品牌形象。今天我们在此召开的员工大会旨在回顾并总结过去一年的经验教训,更在这里展望和部署今年的发展大计,确保索服饰在今年里完成各项既定任务,推进并推动XX服饰全面和可持续发展。
现在,我宣布:20xx年温州XX服饰有限公司全体员工大会现在开始!
各位代表:
经过2个月的筹备,潈泾村集体经济。组织改建成“潈泾社区股份合作社”改革工作已经基本就绪。今天召开潈泾社区股份合作社第一次股东*。今天大会的主要议程有四项
一是听取村改革领导小组作筹备工作报告;
二是宣读潈泾村集体资产价值确认的批复和董事会、监事会组成成员候选人的批复;
三是制定潈泾社区股份合作社章程;
四是选举产生第一届董事会及监事会成员。
今天大会应到代表96人,实到人,超过应到代表的三分之二,符合规定人数,可以开会。
下面我宣布潈泾社区股份合作社第一次股东*正式开始。
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至
乙:新年拉*了我们成长的距离
甲:新年染红了我们快乐的生活
乙:新年让我们截取下了四季的片段
甲:新年给了我们人生的禅想
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激—情
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
乙:今天,我们激—情满怀、心潮澎湃
甲:今天,我们送去我们的祝福
乙:带着祝愿、带着嘱托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
合:在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。10元旦联欢会现在开始
各位同事:大家好!
今天这个明朗的早晨,我们前厅后厨又一次聚在一起拉拉家常,首先,非常感谢崔总给了我这样一个机会机会,让我加入我们这个大家庭,做自己想做的事,做自己以前工作里没有做到、做好的部分。今天又有这样一个舞台将自己最*工作中感到进步的地方和大家分享。非常感谢!
说到开会,很多人心里就在想:又开会了……真烦!从事酒店管理一年以来,我也和大家一样,从小兵到现在,坐在下面听过,自己上来说过,大会小会看起来是很烦。但这是我们从事的行业性质决定的,“管理无大事,酒店无小事。”随便一个客人投诉,主管、经理、老总一级级的就去“灭火”了。一遇到这些事情,又是难免要开会。加上*常要开的班前会、班后会、部门内部会、员工大会…说起来就是一大堆。小的会不好开,大家太熟悉,七嘴八舌的说的跑题了没事。()到了管理层还不知道什么是会议程序和秩序,不允许乱发言、扯皮、聊天。大的会也难开,下面坐的*的还有点认真、不好意思东张西望,坐后面的就有点坐姿不正、思想开小差去了。去年坐在这里开员工大会时,总有几个人要进进出出,好像特别忙,在重要会议中手机关闭或调整到静音很正常,会议不会开到天黑,你大可以等一会儿再回机;手机也是突然在哪个角落里响起来,什么铃声都有,部门负责人在入场前没有教导好员工要保持会场纪律吗?还有更厉害的,当场就睡着了。去年这个会议,从开始到结束也就2小时,能在这么严肃的会场上自由散漫、讲小话、打瞌睡、睡觉,那么你*时上班会怎么样,可想而知。
(男)敬爱的各位老师,各位教练,
(女)亲爱的同学们,
(合)大家上午好!
(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
(女)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(男)这儿有唐诗宋词
(女)这儿有李白杜甫
宴会开场白台词大全
随着社会一步步向前发展,我们都有可能会需要用到开场白,独具匠心的开场白,才能给人留下深刻的印象。相信很多人在写开场白的时候都感到很困扰吧?以下是小编整理的宴会开场白台词大全(精选44篇),欢迎大家分享。
A/B:尊敬的各位领导!
C/D:亲爱的同学们,老师们!
合:大家晚上好!
A:新的钟声,新的一年!
B:新的祝福,新的期待!
C:转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去!
D:20xx年正带着笑脸,款款向我们走来!
A:过去的一年是xx大志高中发生翻天覆地变化一年,也是满怀豪情的一年!
B:这一年,在大志高中新的领导班子运筹帷幄指导下,我们一步一个脚印,一
日一份耕耘!
C:这一年,在置身于一线教师兢兢业业的培养下,我们一笔一划积累,一点一滴成长!
D:这一年是值得铭记的一年,我们欢欣鼓舞,挥别了过去毫无目标的忙忙碌碌。新的大志给了我们新的希望,新的大志给了我们新的力量。新的改革,新的动力。师生同舟,扬帆起航。这何尝不是一个新的鼓舞,新的传唱!
A/B:回首过去,我们满怀激情!
C/D:展望未来,我们任重道远!
A:也许前进中的道路并不*坦,也许美丽的彩虹只有在狂风暴雨后才能看见
B:但,大志任毫不畏惧,因为————
合:我们要在拼搏中成长,在奋斗中前进,在创造中神采飞扬!
A:今天,我们相聚在这里,欢聚一堂,载歌载舞
B:今天,我们相聚在这里,我们满怀激情,心潮澎拜。
C:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情!
合:xx中学20xx年春节元旦晚会正式开始!
甲:伴随着吉祥的钟声悠扬回荡,20xx年如一首歌谣,余音袅袅,渐渐隐没,即将成为厚重的历史。
乙:聆听着喜庆的鞭炮声此起彼伏,20xx年如一抹清风,推开千家万户的窗棂,徐徐如归。
甲:岁月如一杯醇酒,我们一路欢歌一路畅饮,身后洒下一缕缕绵长的幽香和芬芳
乙:光阴如一杯香茗,我们一路憧憬一路品尝,眼前堆起一摞摞创造的幸福和辉煌。
甲:这一刻,回头笑看,无论我们走过的日子鲜花烂漫还是风霜雪雨,我们都应该感谢生活,祝福自己。
乙:这一刻,翘首企盼,无论我们即将开启的征程如花似锦还是漫漫修长,我们都应该扬起笑脸,昂首向前。
甲:首先让我们用热烈的掌声欢迎校长xx为大家送上新年的祝福
乙:让我们响起隆隆的掌声,感谢xxx的精彩致辞,并共同祝福我们的明天、我们未来的事业和伟大的祖国更加灿烂辉煌。
甲:“启航20xx”,我们欢聚一堂,载歌载舞,让心窗敞开,释放激情。
乙:“启航2xx”,我们豪情满怀,心潮澎湃,让这里成为欢乐和真情海洋。
合:现在宣布xxx学校20xx年迎新晚会正式开始
甲:新年拉*了我们成长的距离
乙:新年染红了我们快乐的生活
甲:新年让我们截取下了四季的片段
乙:新年给了我们人生的禅想
甲:在这一刻,我们已经感受到了冬的气息
乙:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
甲:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情
乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋
乙:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
甲:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
乙:今天,我们送去我们的祝福
甲:带着祝愿、带着嘱托
乙:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
合:下面以xx现在开始。
颁奖词开场白
颁奖词是作为颁奖典礼时,对获奖对象的一些事迹进行评价性的陈述,属于一种礼仪文稿。作为某种主题的活动,这也是很重要的环节,一旦缺少了,就会觉得策划不那么完美了,活动过程也显得很不完整。通过宣读颁奖词,可以让大众了解获奖人的一些事迹以及获奖人体现出来的优秀精神,从而起到一种教育的效果。这个颁奖词必须要具备这四大特点,一定要饱含情感,真挚的去赞美获奖者的事迹与精神。第二就是有深刻性对人物事迹的评价一定要体现的很有深度,能够触及到精神内核。同时要保证简洁性,语言一定要精练简洁。再就是要有系列性,因为颁奖典礼上获奖的对象肯定不是单一的,因此在写作的时候就要做到因人定论,因事定调,有针对性的表达获奖对象的个性特点。
颁奖词的写法首先是点明人物的光辉事迹,也就是说从大处着眼,抓住人物最主要的令人钦佩的事迹,做一下简要概述,在概述的时候一定要做到大写意。
一个好的活动开展,主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。那么,开场白一般是怎么写的呢?下面是小编整理的颁奖词开场白(通用40篇),希望能够帮助到大家。
A:尊敬的各位领导,
B:亲爱的老师、同学们:
C:大家
合:晚上好!
D:那里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。
A:师者如兰,德艺双馨
B:师德如水,润物无声
C:师者如烛,呕心沥血
D:师德如光,照亮前程
A:良师益友六载春秋,三尺讲台精英荟萃
B:学高为师身正为范,桃李天下如沐春风
C:为拉*师生距离,让学生更好抒发对老师的感激之情,自20xx年起,XX活动已成功走过6个春秋。
D:在这个过程中,我们见证了一位又一位受学生尊敬,同事认可,学校满意的好导师。
A:为人,他们胸襟博大广纳百川
B:为学,他们治学严谨深钻博采;
C:为师,他们传道授业诲人不倦;
D:为友,他们关怀备至*易*人
A:下面,我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式正式开始!
主持人A:尊敬的老师,亲爱的同学们
合:大家晚上好
主持人B:漂过秋的风霜
主持人C:游过冬的冰霜
主持人D:嗅过春的花香
主持人A:收获夏的奋斗之香
主持人B:看,阳光灿烂,那是颁奖绚丽的色彩
主持人C:听,金钟朗朗,这是颁奖动人的旋律
主持人D:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去
主持人A:回首旅途,胜利的笑容正在蔓延
主持人B:今夜,我们活力满怀、心潮澎湃
主持人C:今夜,我们相逢那里,揭晓许久的期盼
主持人D:在那里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
主持人A:在那里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
主持人C:在那里,有我们对生活的活力,更有我们对未来的渴望
主持人D:这天,我们相约那里,请敞开你的心扉,释放你的活力
主持人A:这天,我们相约那里,将那里变成欢乐的海洋,激昂澎湃
主持人B:清风以流成好处的温暖
主持人C:阳光以铺成红热的地毯
主持人D:亲爱的同学们,万事俱备,只欠你们high起来
A;下方我宣布20xx级邓老五个班级颁奖典礼
合:此刻正式开始
男:各位老师
女:各位同学
合:大家晚上好!
男:又是一年芳草绿,又是一年逢春意。
女:又是一年柔风起,又是一年听春雨。
男:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去。
女:回首旅途,胜利的笑容正在绽放。
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不认识会后悔法:
嗨,很抱歉,稍等一下,我只有一分钟的时间,我想如果不和你打个招呼认识一下,等一下可能会后悔。在XX(地方)漂亮的女孩不少,但我觉得你特别的不一样。/嗨,我很想认识你,但是目前还没想到很好的办法,所以就很直接的过来和你打个招呼了,我叫XX。/Hi,刚才我一直在考虑,要怎样和你打个招呼,认识一下,或许你会觉得这很老套,但我真心觉得你蛮漂亮的。/Hi,我刚才在那边等朋友的时候看到你经过,觉得你很有气质/好可爱/很特别,所以冒险过来跟你打个招呼,认识一下。刚才经过看到你,不知道为什么,我觉得我很想认识你。
反问对方法:
Hi,你觉得我要问你什么样的问题才可以认识你呢?/Hi,请问说什么才能跟陌生人打个招呼交个朋友呢?
假装失忆法:
你好,我想问一下……(表现停顿状),不过问什么我已经忘了,其实我只是想过来和你打个招呼认识你。
问路法:
我想问一下洗手间/XX楼怎么走,(她指着前面),我知道,其实我只是想认识你,不过刚才有点紧张。
夸对方走路:
你走路的姿势很优雅,你以前是学过跳舞吗?/我看你走路姿势好可爱,有人说过你走路像小企鹅吗?
替好朋友搭讪:刚才我和朋友在那边聊天,我朋友告诉我他很喜欢你这种类型的女生,但自己又不好意思过来,所以我只能过来帮他跟你聊聊了。/我朋友说你很可爱,他很想认识你,但又不好意思过来。
叫女孩帮忙拍照:
“你好,可以麻烦你帮我们拍一张照片吗?谢谢!”
掏出手机写:
“你好,我想认识你,方便留个联系方式吗”递过去给对方看。
假装很熟或者认识对方:
“我好像在那见过你/你好像我上某某课的同学”。
中级搭讪:多次搭讪、多人搭讪
二次搭讪:
刚开始时可以和对方随便闲聊几句,然后分开。等对方走出去几步后,再追上去,告诉对方:“我相信如果不回来和你认识一下,等下我肯定会觉得后悔的,因为你给我的感觉是一个非常友善/热情的女孩,我叫……”
对方两女孩搭讪法:
你好,可以允许我和你的朋友聊几句吗?我觉得她很有气质,想跟她认识一下……/你们好,刚才看到你们,我想认识你们当中的一个朋友。
征询对方意见搭讪法:
刚才我和我的朋友在讨论一些事情,我们想知道女人到底是怎么看到这个问题的?/女生喜欢一个有女友的男生,应该追吗?/醉酒后的话可以相信吗?/女生应该生气男友玩真心话大冒险吗?/接吻算是偷情吗?/你们说男人和女人谁更喜欢说谎?/我有一个朋友小胖(一个有趣的外号)刚和女朋友分手,就是那边穿衬衫的帅哥,你觉得他要等多久才能和别的女生约会。/我需要一些女生观点,如果你跟某人交往了三个月,他不想你跟他的某个朋友太亲*,怎么回应才好,假设这个人只是朋友,不会发生什么事。我这么问是因为我朋友跟她女友交往了三个月,她要他不要跟她的朋友那么亲*。/我朋友的女朋友打算去做隆胸手术,作为送给我朋友的生日礼物,我的朋友不知道这回事,我估计他不一定会喜欢,你说我要不要跟他女朋友建议一下、还是把这件事告诉我朋友?/如果你们对一个人没有兴趣,但是又不想伤害人家, 你们会怎么说?是这样的。我朋友和他的女朋友正在试着撮合我和另外一个女生。好吧,她是很可爱,但就不是我喜欢的类型。 我应该怎么对她说呢?/你喜欢小马吗?(停顿)我小时候邻居有个女孩常被我欺负,她一见到小马就笑,你就像我以前的邻居小女孩,我叫她做刁蛮小公主,那时候我们经常为一点鸡毛蒜皮的事情吵架,我真的觉得你好像她啊,特别是鼻子。
开场白的古诗词
诗词大会的开场白
以古诗词为题的开场白
诗词的开场白
马的古诗词开场白
关于古诗词大会的开场白
古诗词大会的懂青的开场白
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