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高一家长会家长发言稿
在日常生活和工作中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编整理的高一家长会家长发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
尊敬的各位家长:
下午好!首先我代表高一十二班的全体任课教师和同学对你们的到来表示热烈的欢迎!你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,仅从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。在此,请允许我对各位家长表示我的敬意和谢意!
一转眼,同学们进入高中就已经两个多月了。孩子适应高中的学*生活了吗?在学校的表现如何?学*情况怎样?校园生活愉快吗。我想这是每一位家长都迫切想了解的。下面我就从五个方面对我们这段时间的工作及同学们的表现向家长们做一个汇报。
一、我们学校和班级的情况。
1、学校情况:
2、我们班的情况:班级由54位同学组成,他们大部分来自新津本地,有小部分是来自眉山地区和成都周边区县。入学时按中考成级分班,我班是学校的实验班之一,重点目标是培养本科以上的学生。
我们再介绍一下我们的科任老师!
二、半期来我们所做的主要工作
1、制定班规,规范行为*惯
学生在学校表现如何,不只是学*成绩!操行分是学生表现的一个基本标准!针对同学们在班上的情况,在班干部的帮助下,根据学校的校规及中学生守则初步形成了我班的班规,也公开民主的选举出了我们班的班委和科代表。同学们公开评选出来的班委和课代表分别是:xxx。这些同学在协助老师管理班级的过程中,不仅在各方面严格要求自己作出表率也发挥提高了自己的管理能力。
2、树立想理,明确学*目标
上高中就是为了能上一所很好的大学,同学们究竟想上哪所大学?刚开学的时候,我们就开了“插上理想的翅膀”的主题班会,介绍了全国的许多重点大学,要求每一个同学都在自己的心里选好一所大学,并为实现自己的梦想开始奋斗。
3、传授学*方法,培养良好学**惯
良好的学*方法和学**惯在高中学*中是至关重要的,它甚至可以决定一个学生的成败。因此这也是高一阶段我们常规工作的重心。同学们才刚从初中进入高一,还是初中的学*方法和学**惯,时间观念不强。还象初中一样,被动学*,放下书包就耍,只应付老师布置的作业,不知道晚自*该做什么。为此,我们专门开班会教授高中的学*方法及学*时间的安排,指导同学们制定出自己每天的学*时间表,并要求他们坚持执行;各科老师也针对各科的具体特征对各科的学法做了讲解和要求;在学*的过程中,各科老师针对个别同学的具体情况还进行个别指导,帮助同学们改进学*方法;学校在上个月也专门邀请了浙江大学的教授来我校做学*方法的演讲。
4、德育教育,学会做人
我们学校一直提倡"学会学*,学会做人"。而且把学会做人放在了教育的首要位置。从开学到现在,学校每个月都提出了一个德育主题。九月是"仪容仪表"月,规范了同学们的衣着打扮:不染发、不戴首饰配件、不穿奇装异服等;十月是环保月,提倡同学们爱护环境卫生,不乱扔乱丢,做高素质的人。十一月是感恩月,教育同学们学会珍惜,学会感恩,感激父母,感激师长,感激生活。
5、锻炼身体,培养健康体魄
坚持督促学生认真做好三操上好两课:早操、课间操、眼保健操;体育课,课外活动课。学校在本学期也加大了这方面的管理检查力度。上星期举行了课间操比赛和运动会。
三、与家长一道共同探讨教育子女的方式方法
孩子是我们的未来。我们家长把一切希望寄托在孩子的身上,怎样把孩子培养成为对人类、对家庭有一定贡献的一代新人,是我们每一个家庭关注的话题,也是我们每一位教育工作者研究的课题。我作为一个参加教育工作十多年的教师,谈谈自己的看法,请家长参考。有不正确的地方,请大家批评、指正。
我认为要教育好学生,首先必须懂得一点教育学和心理学,了解新的一代高中学生的心理特点。
大家好!我是____同学的父亲,今天,我很高兴站在这里做这个别开生面的发言,和各位老师、家长一起见证孩子们成才的过程,和各位同学一起敞开心扉交流交流父母的心声,也希望能听听同学们内心真实的想法。
仔细回想闺女成长的这十几年时光,那个嗷嗷待哺、咿呀学语的小囡,好像还历历在目,现在站在面前的已经是个亭亭玉立的大姑娘了。作为父母的我们都已是人到中年,你们的青春才如同刚刚开始绽放的花蕾。唏嘘时光的流转之快,也为你们的成长倍感欣慰,在这里,我要代表各位家长感谢给位老师们在你们成长路上付出的艰辛,也要感谢各位同学们在____学*生活中给她的热心帮助。
在这个快节奏的时代,相信很多在座的家长和我一样,每天都忙于工作,凭心而论,女儿从小到大一直都让我非常省心,从未犯过品德上的错误,作为一个不尽合格的父亲,你让我从内心为你感到骄傲,希望你在以后成长之路上,无论成功还是失败,都能一如既往的保持这份纯良的品性。
父母是孩子的首任老师,战战兢兢的陪伴你们一路成长过来,第一次学会坐,第一次学会爬,第一次学会吐词不清的喊出“爸爸妈妈”,第一次蹒跚学步,辛苦之余,你们带给我们太多的惊喜。教你们读书*字,引导你们从小养成尊老爱幼、尊师重德,诚实守信的好*惯,从幼儿园到初中,直至你们升学高二,学*上的事情已让我和很多家长一样感觉到心有余而力不足,思想上的独立、性格上的叛逆也让我们感到压力重重,这是我们共同拥有的烦恼,“青春期”。就像现在很多流行的电视剧里演绎的那样,家长们作为首任老师的角色必将渐渐退出舞台,作为父母,我们现在更想像朋友一样和你们相处,能够互相站在彼此的角度去思考,一起把这些到来的烦恼冰释,专心致志的编制我们共同的梦想。
我们在你们这个年华,吃不饱饭是一种烦恼,再大一点,找不到好的工作,又成为了烦恼。现在的你们,没有漂亮的衣服是一种烦恼,不能尽情的玩是一种烦恼等等等等,事实容不得我们做父母的去否认,你们这代确实比爸妈那时候思想超前很多,无论是从掌握的知识,对生活的追求,还是对社会、情感等各方面的认知度。但是,失败的经验我们却更丰富,这也是不容置喙的事实。孩子们,不要太过抵触爸妈、老师现在对你们所说的“不”字,这些拒绝或许真的太过生硬,那是因为你们暂时还不能承受这些失败带给你的压力。等你们升入大学再走向社会,有能力自己去处理学*之外的其他问题的时候,我们会很欣慰的放开你们的双手,让你们飞的更高更远,那才是属于你们的自由,也是我们的骄傲。
刻苦的学*,肯定有时候会让你们感到烦躁,爸妈们工作劳累的时候也会有情绪的躁动,但是,我们不能因为困难就放弃,高尔基的海燕,不仅仅是告诉你们要长点心,还告诉你们阳光总在风雨的洗礼之后,你们现在所克服的种种难题,将来都是你们一飞冲天的能量。朋友不是嘴上说说的,那是要交心的,不是每个父母都能成为教育家,但我们却能成为你们真正的朋友。你们不遗余力的努力学*,我们不遗余力的努力工作,累了,我们一起放开包袱好好消遣一下,这就是生活,虽然不能一直压抑,却也不可能一直潇洒。
关于学*,你们的班主任____老师、语文老师____老师、数学老师____老师等等,各位老师已经比我们这些做家长的,给你们做了更详致的规划,也付出了我们无法企及的努力。作为你们的后勤,今天,在这里,我不想讨论你们应该怎样好好用功学*,说实话,你们现在的学*压力很大,大的让我们做父母的有时候也会感觉到很心疼。然而,你们稚嫩的肩膀现在已经到了该学会扛起自己的使命的时候了,“宝剑锋自磨砺出”,步入中年的我们,随着你们的成长也在慢慢老去,有一天父母终将成为被你们拍在沙滩上的一代人,你们现在在做的事情正是提升自己的生活能力,将来,在父母老去的时候,你们才有更多的能力,用自己的双手创造自己理想中的生活,活的比爸妈更精彩。
同学们,说句玩笑话,眼一闭一睁,那是一天过去了,眼一闭不睁,世界就是你们的了。20__年的那个黑色星期天离你们还有565天,把握住了现在,你们才能做驰骋疆场的勇士,努力了,无上的荣光将在那一刻加冕在你们的身上,爸妈也就只能做那沾光的配角。知识的累积才能拓宽眼界,眼界的开阔才会有更宽广的空间去托起理想的翅膀。加油吧,孩子们,做让爸妈和老师们都期待仰望的那只高飞的雄鹰!
再次,感谢各位不辞辛劳的老师,互勉,各位鞠躬尽瘁的家长,致敬,各位努力学*的同学。谢谢大家耐心听完我这段絮絮叨叨、不登大雅之堂的发言。
各位叔叔阿姨们,您们好!
我是高一二班班的班长李**,进入西中的学*已有一年多的时间了,担任本班的班长工作也已经半年年多了。经过这一段时间的磨合,我们已经融入到这个大家庭了。现在由我为大家介绍一下本班同学的一些基本情况:
本班现在共有50名同学,有一名学生会成员,其余的班干部则在我们黑板上展示出来了。由于我们班人数较少,所以很多时候就需要我们每位同学的努力,我们几乎每位同学身上都有或大或小的工作,在对待这些班级工作时,同学们都能积极主动、认真负责的完成好老师、学校布置的各项任务。
比如我们的语文科代表黄莺,认真负责,在语文课堂中帮助老师维持课堂纪律,下课后,认真布置语文老师的作业要求。在数学方面上,叶思雨同学在课堂中积极表现,为班上同学带了个好头。在化学方面上,也有着蔡旭洋同学跟着老师的步伐引领着我们,在生物课堂中,认真听讲、树立了好榜样。在物理学*中,赵玉龙同学经常在我们解答那些高分大题的时候、总是积极发言,上台解答问题。在英语的学*中,我们理科对于英语来说是最头疼的一科,但在英语课代表李珂每天早自*带领大家读书,我相信,我们的英语成绩会更好。在卫生方面中伍龙、张午为我们班上打造了良好的卫生环境。在学*方面上叶思雨、王靖辉、李珂等为我们班上带领正学风。在生活面上,刘澳同学合理管理着我们的班费,不时地帮助我们。我们班也有着比较浓厚的学*氛围,在班主任及各位班委的研究下,开展了学*小组等,也取得了较明显的成效。
通过我们每个人的努力,我们班也变得越来越团结,成为西中屈指可数的几个优秀班级之一。在高一的运动会上,我们班获得了接力比赛第一名。在学校开展的拔河比赛我班荣获学校第二名。
当然,同学们身上也存在着一些小毛病,比如,有的同学缺乏锻炼,一到发言时就声音小,脸红,再比如,有些同学没有独立完成作业的*惯,每次作业,就拿其他同学的作业本抄袭,还有的同学上课*惯趴在座位上,这些小毛病可能看似没什么大影响,但在潜移默化中会对同学们今后的行为*惯有着影响。
今后,我会更加积极努力工作,在工作中进步,不仅是自己进步,我也会带着同学们一起进步。若干年后,当我们回忆高中生活时,至少没有一丝后悔,因为我们在校的三年时间没有白白度过,我们每个人都会收获很多。我相信,只要经过每位同学的努力,高一二班一定会越来越好!谢谢!
各位家长:
首先,我谨代表高一(1)班全体师生向所有到会的学生家长表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙中能来参加这次家长会!
古人云:凡事预则立,不预则废。此次邀请各位家长朋友,是因为孩子们已经步入高一,学校和家庭在孩子们复*备考的紧要关头更需要进一步携手,加强交流与沟通,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,共同把孩子们托进大学之门,圆孩子们的大学之梦。
各位家长,时间过得很快,转眼开学已快两个月了,高一对我们每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。我们都知道,他们明年6月7号、8号就要参加高考了,今天距离高考仅有228天,除去星期天、寒假等假期,也只有180天左右!回首过去,这届学生一路走来,学生的身心健康发展,知识水*、学*能力、思想素质稳步提高。高一学年是“老师扶着走”, 高一学年是“老师领着走”, 面对当今现实,素质教育和新课改的背景之下,高考制度岿然不动。因而,高一学年就需要“老师引着学生走”了。
为了使同学们在明年的高考中最大地发挥他们的水*,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:《齐心协力, 再创辉煌》,下面我围绕这个主题讲以下几个问题。
一、 班级总体情况
1、班级构成:
我们高一(1)班共有学生51人,文科特色,女多男少。男生14人,女生37名。其中有1名复*生。
2、任课老师:
我们学校老师,教学能力强,经验丰富的老师基本上都集中在高一。
语文景老师,语文教研组组长,带过多届毕业班,教学经验丰富,认真负责; 数学李老师,带过多届毕业班,教学经验丰富;
英语马老师,成绩优秀,责任心强;
高一家长会家长发言稿
在日常生活和工作中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编整理的高一家长会家长发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
尊敬的各位家长:
下午好!首先我代表高一十二班的全体任课教师和同学对你们的到来表示热烈的欢迎!你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,仅从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。在此,请允许我对各位家长表示我的敬意和谢意!
一转眼,同学们进入高中就已经两个多月了。孩子适应高中的学*生活了吗?在学校的表现如何?学*情况怎样?校园生活愉快吗。我想这是每一位家长都迫切想了解的。下面我就从五个方面对我们这段时间的工作及同学们的表现向家长们做一个汇报。
一、我们学校和班级的情况。
1、学校情况:
2、我们班的情况:班级由54位同学组成,他们大部分来自新津本地,有小部分是来自眉山地区和成都周边区县。入学时按中考成级分班,我班是学校的实验班之一,重点目标是培养本科以上的学生。
我们再介绍一下我们的科任老师!
二、半期来我们所做的主要工作
1、制定班规,规范行为*惯
学生在学校表现如何,不只是学*成绩!操行分是学生表现的一个基本标准!针对同学们在班上的情况,在班干部的帮助下,根据学校的校规及中学生守则初步形成了我班的班规,也公开民主的选举出了我们班的班委和科代表。同学们公开评选出来的班委和课代表分别是:xxx。这些同学在协助老师管理班级的过程中,不仅在各方面严格要求自己作出表率也发挥提高了自己的管理能力。
2、树立想理,明确学*目标
上高中就是为了能上一所很好的大学,同学们究竟想上哪所大学?刚开学的时候,我们就开了“插上理想的翅膀”的主题班会,介绍了全国的许多重点大学,要求每一个同学都在自己的心里选好一所大学,并为实现自己的梦想开始奋斗。
3、传授学*方法,培养良好学**惯
良好的学*方法和学**惯在高中学*中是至关重要的,它甚至可以决定一个学生的成败。因此这也是高一阶段我们常规工作的重心。同学们才刚从初中进入高一,还是初中的学*方法和学**惯,时间观念不强。还象初中一样,被动学*,放下书包就耍,只应付老师布置的作业,不知道晚自*该做什么。为此,我们专门开班会教授高中的学*方法及学*时间的安排,指导同学们制定出自己每天的学*时间表,并要求他们坚持执行;各科老师也针对各科的具体特征对各科的学法做了讲解和要求;在学*的过程中,各科老师针对个别同学的具体情况还进行个别指导,帮助同学们改进学*方法;学校在上个月也专门邀请了浙江大学的教授来我校做学*方法的演讲。
4、德育教育,学会做人
我们学校一直提倡"学会学*,学会做人"。而且把学会做人放在了教育的首要位置。从开学到现在,学校每个月都提出了一个德育主题。九月是"仪容仪表"月,规范了同学们的衣着打扮:不染发、不戴首饰配件、不穿奇装异服等;十月是环保月,提倡同学们爱护环境卫生,不乱扔乱丢,做高素质的人。十一月是感恩月,教育同学们学会珍惜,学会感恩,感激父母,感激师长,感激生活。
5、锻炼身体,培养健康体魄
坚持督促学生认真做好三操上好两课:早操、课间操、眼保健操;体育课,课外活动课。学校在本学期也加大了这方面的管理检查力度。上星期举行了课间操比赛和运动会。
三、与家长一道共同探讨教育子女的方式方法
孩子是我们的未来。我们家长把一切希望寄托在孩子的身上,怎样把孩子培养成为对人类、对家庭有一定贡献的一代新人,是我们每一个家庭关注的话题,也是我们每一位教育工作者研究的课题。我作为一个参加教育工作十多年的教师,谈谈自己的看法,请家长参考。有不正确的地方,请大家批评、指正。
我认为要教育好学生,首先必须懂得一点教育学和心理学,了解新的一代高中学生的心理特点。
大家好!我是____同学的父亲,今天,我很高兴站在这里做这个别开生面的发言,和各位老师、家长一起见证孩子们成才的过程,和各位同学一起敞开心扉交流交流父母的心声,也希望能听听同学们内心真实的想法。
仔细回想闺女成长的这十几年时光,那个嗷嗷待哺、咿呀学语的小囡,好像还历历在目,现在站在面前的已经是个亭亭玉立的大姑娘了。作为父母的我们都已是人到中年,你们的青春才如同刚刚开始绽放的花蕾。唏嘘时光的流转之快,也为你们的成长倍感欣慰,在这里,我要代表各位家长感谢给位老师们在你们成长路上付出的艰辛,也要感谢各位同学们在____学*生活中给她的热心帮助。
在这个快节奏的时代,相信很多在座的家长和我一样,每天都忙于工作,凭心而论,女儿从小到大一直都让我非常省心,从未犯过品德上的错误,作为一个不尽合格的父亲,你让我从内心为你感到骄傲,希望你在以后成长之路上,无论成功还是失败,都能一如既往的保持这份纯良的品性。
父母是孩子的首任老师,战战兢兢的陪伴你们一路成长过来,第一次学会坐,第一次学会爬,第一次学会吐词不清的喊出“爸爸妈妈”,第一次蹒跚学步,辛苦之余,你们带给我们太多的惊喜。教你们读书*字,引导你们从小养成尊老爱幼、尊师重德,诚实守信的好*惯,从幼儿园到初中,直至你们升学高二,学*上的事情已让我和很多家长一样感觉到心有余而力不足,思想上的独立、性格上的叛逆也让我们感到压力重重,这是我们共同拥有的烦恼,“青春期”。就像现在很多流行的电视剧里演绎的那样,家长们作为首任老师的角色必将渐渐退出舞台,作为父母,我们现在更想像朋友一样和你们相处,能够互相站在彼此的角度去思考,一起把这些到来的烦恼冰释,专心致志的编制我们共同的梦想。
我们在你们这个年华,吃不饱饭是一种烦恼,再大一点,找不到好的工作,又成为了烦恼。现在的你们,没有漂亮的衣服是一种烦恼,不能尽情的玩是一种烦恼等等等等,事实容不得我们做父母的去否认,你们这代确实比爸妈那时候思想超前很多,无论是从掌握的知识,对生活的追求,还是对社会、情感等各方面的认知度。但是,失败的经验我们却更丰富,这也是不容置喙的事实。孩子们,不要太过抵触爸妈、老师现在对你们所说的“不”字,这些拒绝或许真的太过生硬,那是因为你们暂时还不能承受这些失败带给你的压力。等你们升入大学再走向社会,有能力自己去处理学*之外的其他问题的时候,我们会很欣慰的放开你们的双手,让你们飞的更高更远,那才是属于你们的自由,也是我们的骄傲。
刻苦的学*,肯定有时候会让你们感到烦躁,爸妈们工作劳累的时候也会有情绪的躁动,但是,我们不能因为困难就放弃,高尔基的海燕,不仅仅是告诉你们要长点心,还告诉你们阳光总在风雨的洗礼之后,你们现在所克服的种种难题,将来都是你们一飞冲天的能量。朋友不是嘴上说说的,那是要交心的,不是每个父母都能成为教育家,但我们却能成为你们真正的朋友。你们不遗余力的努力学*,我们不遗余力的努力工作,累了,我们一起放开包袱好好消遣一下,这就是生活,虽然不能一直压抑,却也不可能一直潇洒。
关于学*,你们的班主任____老师、语文老师____老师、数学老师____老师等等,各位老师已经比我们这些做家长的,给你们做了更详致的规划,也付出了我们无法企及的努力。作为你们的后勤,今天,在这里,我不想讨论你们应该怎样好好用功学*,说实话,你们现在的学*压力很大,大的让我们做父母的有时候也会感觉到很心疼。然而,你们稚嫩的肩膀现在已经到了该学会扛起自己的使命的时候了,“宝剑锋自磨砺出”,步入中年的我们,随着你们的成长也在慢慢老去,有一天父母终将成为被你们拍在沙滩上的一代人,你们现在在做的事情正是提升自己的生活能力,将来,在父母老去的时候,你们才有更多的能力,用自己的双手创造自己理想中的生活,活的比爸妈更精彩。
同学们,说句玩笑话,眼一闭一睁,那是一天过去了,眼一闭不睁,世界就是你们的了。20__年的那个黑色星期天离你们还有565天,把握住了现在,你们才能做驰骋疆场的勇士,努力了,无上的荣光将在那一刻加冕在你们的身上,爸妈也就只能做那沾光的配角。知识的累积才能拓宽眼界,眼界的开阔才会有更宽广的空间去托起理想的翅膀。加油吧,孩子们,做让爸妈和老师们都期待仰望的那只高飞的雄鹰!
再次,感谢各位不辞辛劳的老师,互勉,各位鞠躬尽瘁的家长,致敬,各位努力学*的同学。谢谢大家耐心听完我这段絮絮叨叨、不登大雅之堂的发言。
各位叔叔阿姨们,您们好!
我是高一二班班的班长李**,进入西中的学*已有一年多的时间了,担任本班的班长工作也已经半年年多了。经过这一段时间的磨合,我们已经融入到这个大家庭了。现在由我为大家介绍一下本班同学的一些基本情况:
本班现在共有50名同学,有一名学生会成员,其余的班干部则在我们黑板上展示出来了。由于我们班人数较少,所以很多时候就需要我们每位同学的努力,我们几乎每位同学身上都有或大或小的工作,在对待这些班级工作时,同学们都能积极主动、认真负责的完成好老师、学校布置的各项任务。
比如我们的语文科代表黄莺,认真负责,在语文课堂中帮助老师维持课堂纪律,下课后,认真布置语文老师的作业要求。在数学方面上,叶思雨同学在课堂中积极表现,为班上同学带了个好头。在化学方面上,也有着蔡旭洋同学跟着老师的步伐引领着我们,在生物课堂中,认真听讲、树立了好榜样。在物理学*中,赵玉龙同学经常在我们解答那些高分大题的时候、总是积极发言,上台解答问题。在英语的学*中,我们理科对于英语来说是最头疼的一科,但在英语课代表李珂每天早自*带领大家读书,我相信,我们的英语成绩会更好。在卫生方面中伍龙、张午为我们班上打造了良好的卫生环境。在学*方面上叶思雨、王靖辉、李珂等为我们班上带领正学风。在生活面上,刘澳同学合理管理着我们的班费,不时地帮助我们。我们班也有着比较浓厚的学*氛围,在班主任及各位班委的研究下,开展了学*小组等,也取得了较明显的成效。
通过我们每个人的努力,我们班也变得越来越团结,成为西中屈指可数的几个优秀班级之一。在高一的运动会上,我们班获得了接力比赛第一名。在学校开展的拔河比赛我班荣获学校第二名。
当然,同学们身上也存在着一些小毛病,比如,有的同学缺乏锻炼,一到发言时就声音小,脸红,再比如,有些同学没有独立完成作业的*惯,每次作业,就拿其他同学的作业本抄袭,还有的同学上课*惯趴在座位上,这些小毛病可能看似没什么大影响,但在潜移默化中会对同学们今后的行为*惯有着影响。
今后,我会更加积极努力工作,在工作中进步,不仅是自己进步,我也会带着同学们一起进步。若干年后,当我们回忆高中生活时,至少没有一丝后悔,因为我们在校的三年时间没有白白度过,我们每个人都会收获很多。我相信,只要经过每位同学的努力,高一二班一定会越来越好!谢谢!
各位家长:
首先,我谨代表高一(1)班全体师生向所有到会的学生家长表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙中能来参加这次家长会!
古人云:凡事预则立,不预则废。此次邀请各位家长朋友,是因为孩子们已经步入高一,学校和家庭在孩子们复*备考的紧要关头更需要进一步携手,加强交流与沟通,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,共同把孩子们托进大学之门,圆孩子们的大学之梦。
各位家长,时间过得很快,转眼开学已快两个月了,高一对我们每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。我们都知道,他们明年6月7号、8号就要参加高考了,今天距离高考仅有228天,除去星期天、寒假等假期,也只有180天左右!回首过去,这届学生一路走来,学生的身心健康发展,知识水*、学*能力、思想素质稳步提高。高一学年是“老师扶着走”, 高一学年是“老师领着走”, 面对当今现实,素质教育和新课改的背景之下,高考制度岿然不动。因而,高一学年就需要“老师引着学生走”了。
为了使同学们在明年的高考中最大地发挥他们的水*,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:《齐心协力, 再创辉煌》,下面我围绕这个主题讲以下几个问题。
一、 班级总体情况
1、班级构成:
我们高一(1)班共有学生51人,文科特色,女多男少。男生14人,女生37名。其中有1名复*生。
2、任课老师:
我们学校老师,教学能力强,经验丰富的老师基本上都集中在高一。
语文景老师,语文教研组组长,带过多届毕业班,教学经验丰富,认真负责; 数学李老师,带过多届毕业班,教学经验丰富;
英语马老师,成绩优秀,责任心强;
尊敬的老师、家长朋友,亲爱的孩子们:
大家好!很荣幸我能作为家长代表在咱们。
一中一班发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我很紧张。
一是因为我并没有什么先进的教育孩子的经验,二是因为我的儿子在这高手如云的队伍里并不是最优秀的。但是,既然已经接受了这个任务,我就和大家一起来探讨、交流一下。
首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。
一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。
高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学*任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长的后勤保障工作非常重要,重中之重的就是要给孩子提供均衡营养的饮食,相信各位家长谁都不会亏待自己的孩子的。说到这儿,住校生的家长不要着急,学校食堂会为孩子们提供合理的伙食的,你们就放心吧。
孩子们吃得开心也会促进他们努力学*的。同样,我们还要重视孩子的心理健康成长,学*固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学*和生活*惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。
“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。做人是我们的立身之本,要想让孩子成才,首先要让他们学会怎样做人。
到了高中阶段,除了这些方面的教育引导,孩子们面临的学*压力也很大,尤其是我们一班的孩子们,全县的尖子生都聚在这里。很多时候,他们会觉得某些方面不如别人了;对分数和名次会很敏感;挫折多了、失败多了;很无助、很无奈、很渺茫,我认为这是他们失去自信的表现。
此时,他们最需要的是父母的理解与关爱,我们应该及时疏导他们不稳定的情绪,告诉孩子:高中三年需要的是意志、是耐力、是学*的方法和细心,一定要树立起积极乐观的人生态度,帮助他们拾回自信,重新给自己一个定位,让他们放下一切思想包袱,全身心地投入到学*中,成为一个身体、心理都很健康的高中生。二、要尊重孩子。
如果一个人从小就能得到大人的尊重,长大后他肯定会懂得如何尊重别人。作为父母,我们得放下长辈的架子,把自己放在与孩子*等的位置上。
比如:要尊重孩子的隐私;要给孩子一定的自由空间;不要轻易给孩子下消极的断言;不要以他人之长比自己孩子之短;尊重他们自己的选择;善待孩子的同学和朋友等等。有一回,我儿子的日记本打开着放在书桌上就走了,虽然我很想看看日记的内容,但是我又一想:没经过孩子允许怎么能随便看呢?于是我把日记本合起来收好了。
等儿子回来,我告诉了他这件事,他很满意的向我翘起了大拇指。当然,尊重孩子并不是一味地迁就与顺他,而是努力寻求我们与孩子心灵上的沟通与默契,追求尊重与要求的和谐统一,让孩子真正感受到父母的爱与自身的价值,从而充分调动起他们学*的积极性和主动性。
三、多沟通、多交流。人和人是需要沟通的,父母和孩子之间也不例外。
只有通过沟通才能了解他们心中的郁闷和烦恼,才能真正走进他们的内心世界,意会他们的一个动作、一个表情,甚至是一个眼神。孩子上了高中以后,我感觉和孩子交流的时间越来越少了,这就更需要我们细心观察、耐心引导他们,把更多的关爱、理解和鼓励给他们,尽量少批评、少指责,处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。
这样,不但能帮助孩子度过难关,而且也不至于让他们产生所谓的逆反心理。这次期中考试,我儿子的成绩与自己定的目标产生了一些差距,我们给他的首先是安慰,告诉他:人外有人,天上有天,不管结果怎样,只要是你自己尽力就可以了。
过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!临睡前,儿子还在问我:“妈妈,你怎么不批评我几句?”我回答:“为什么要批评啊?孩子,快睡吧,无论怎样,你都是爸爸妈妈心中最优秀的儿子!”与其批评他,还不如让他自己反省、思考呢,明白的道理会更加深刻,效果会更加显着。如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。
线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!住校生的家长们,建议你们无论多忙,也要抽出时间在星期日下午来看看孩子,互相说说心里话,让孩子放松心情,愉快地投入到紧张的学*中,也好减轻班主任老师的管理压力。以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。
教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理。
各位老师、各位家长:
大家好!我是高一5班xx同学的父亲,今天,很荣幸参加这个家长会。
孩子成绩不好,感到很惭愧。符老师要我代表家长发言,我想借此机会讲三句话。
衷心感谢。校园是知识的摇篮,老师是人类灵魂的工程师。
没有校园这个学*和生活的环境,就像花儿没有阳光雨露的哺育和滋润一样,很难茁壮成长;同样,没有园丁们的辛勤栽培和细心呵护,再好的花儿也难吐出芬芳。因此,今天,我想代表在坐的各位家长向辛勤劳作的老师们致以崇高的敬意!并表示衷心地感谢!衷心感谢学校为孩子们提供了一个优雅的学*和生活环境;衷心感谢老师们的辛勤劳作,培养了这么多德才兼备的好学生!老师:您们辛苦了!殷切希望。
希望之一:自立自强。现在的孩子大多是独生子女,从小养尊处优、娇生惯养,容易产生依赖思想。
如果把这种依赖思想带到学校、带到课堂上,就会产生畏难情绪、厌倦情绪和不思进取情绪,遇到挫折就打“退堂鼓”。所以,希望孩子们转换角色:从娇生惯养的环境中走出来;从父母心目中的宝贝蜕变出来,独立思考、独立生活,勇于认识自我、挑战自我,敢于接受大风大浪的洗礼和磨练,做一个自立自强的学生。
希望之二:端正思想。为谁读书、为什么要读书,怎样读书?这是一个涉及到人的世界观、人生观和价值观的问题。
有了正确的世界观、人生观和价值观才有正确的方法论。有的孩子认为,我爸是某老总、我妈是某局长,现在乃至将来我都不愁吃、不愁穿,也不愁没有好的工作。
因此,在学*上马马虎虎、得过且过,在生活上随随便便、不以为然。须知,父母只能给自己学*和生活提供必要条件和环境,他们的荣耀不能代表你们头上的光环,要想有所作为还得靠自己。
当今社会是信息社会、知识经济社会,没有过硬的本领就寸步难行,只有认真学*才会有所作为。希望之三:珍惜时光。
朱自清先生在《匆匆》一文中写到:“燕子去了,有再来得时候;杨柳枯了,有再青得时候。可是,聪明的,你告诉我,为什么我们的日子一去不复返呢?”时光犹如白驹过隙,稍纵即逝。
这来去之间是怎样的匆匆?我的小孩有一个坏*惯:上课讲小话、搞小动作,精力不集中,影响学*。我给他算了一笔明细账:如果每天上课因讲小话、搞小动作耽误5分钟,一个月就是150分钟,相当于4堂课,一个学期就是750分钟,相当于20堂课,日积月累,积少成多,由量变到质变,成绩不好就成为必然结果。
希望之四:方法得当。学*要讲究方法,方法得当,则事半功倍;方法不当,则事倍功半。
因此,建议学生在学*方法上要把握三点,一是上课认真听讲。这比什么都重要。
因为,孩子们正处在学知识、长知识的阶段,需要老师指导、引导和辅导,只有循循善诱才会触类旁通。二是虚心求教。
现在的孩子不愿和老师沟通和交流,不懂的地方也难以启齿,这是不好的现象。希望孩子们甩掉“唯我独尊”的面子,不耻下问,虚心请教,直至弄懂弄通。
三是勤于思考。古人云:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,“学而不思则罔”。
其意就是要勤于思考、善于思考。学过的东西要多加思考,多问几个为什么,知其然,更要知其所以然。
严加管教。一是把学校教育与家庭教育相结合。
孩子们具有双重身份,在家里是孩子,在学校是学生。但这种身份有时需要转换。
在父母面前,他们也是学生,他们需要接受来自父母的家庭教育和社会知识,以增强感性认识;在老师面前,他们可以是孩子,因为他们对父母的教育方式和方法不容易接受,需要来自老师的正确辅导与热心鼓励。学校教育与家庭教育都很重要,二者相辅相成,只是分工不同。
家庭教育侧重于传统教育、为人处事教育;学校教育侧重于知识教育、思想道德教育。但很多孩子更愿意接受学校教育,他们可能不是一个乖孩子,但他们可能是一个好学生。
如何把学校教育与家庭教育有机结合起来?我想:首先是建立机制。即学校与家庭互动、家长与老师共管的机制。
建议以后开家长联系会时,要让学生参与其中,让他们倾听来自家长们的意见与呼声。其次是教学相长。
教育与学*是相辅相成的。良好的教育是促进学*的前提,学*质量的好坏直接反映教育的成果。
家长要积极配合学校开展工作,不要让家庭的溺爱与学校教育发生矛盾,在思想认识上做到“一切为了学生,为了学生一切”。二是把传统教育与警示教育相结合。
一方面,向孩子们多讲革命传统故事,特别是利用红军长征胜利70周年的契机,多开展革命传统教育活动,让他们懂得*革命的艰辛,须知今天的幸福生活来之不易。另一方面,开展警。
尊敬的王老师,各位家长,大家上午好!
我是黄谦同学的家长,非常感谢王老师给我这样一个和大家交流学*的机会。其实,很多家长比我优秀,他们的孩子比黄谦优秀,比我更有理由站在这个讲台上,也应该让他们上台来和大家分享自己的教子心得。但王老师给我布置了这个任务,我还是很认真地完成。下面,我就简单地讲讲孩子进入高一之后,作为一名家长,我的所思所想所作所为,不对之处敬请各位家长批评指正。
一、先说说孩子进入高一之后的“突出”表现:
大家好!
首先我代表高一年级的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。
你们能够准时参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
我同时代表全体学生感谢大家的到来。
为什么这么说呢?因为在学生的心中只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福。
现在我先自我介绍一下,我是担任高一年级心理课的陈正君老师。我和大家面临着一个共同的问题,那就是怎样的教育方式才是对孩子真正的帮助和爱?面对那应付多科学业准备高考的孩子,面对那不再顺从而有些叛逆的孩子,面对那不再告诉您小秘密而喜欢独处的孩子,我们该怎样体现爱和关心呢?
现在我真诚的向在座的高一学生的家长提出几点希望:(如果你愿意,不妨做个简单记录)
一、 还给孩子尝试生活,发现生活的权利。
父亲、母亲如何才是对孩子真正的帮助和爱,并没有同一的模式和规则,忽视与冷漠固然不好,但是无微不至的关心和照料,甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,并不一定就是好父母。
爱,会成为一种善于的压力;爱,也会是一种控制。
在与学生的交流中,我发现现在的独生子女在不知不觉中承担起了过重的责任:
作为家中唯一的孩子,要为关心他们的父母争面子,要对得起为自己而辛苦工作的父母。
懂事的孩子们经常听父母这样说“***人家的孩子怎样怎样”、 “为了你,我们工作再辛苦也值得”、“你的失败将是我人生的最大失败”。
家长们,在你说这些话的时候,请适度。当你为孩子不断的提出更高的分数目标和要求,并用未来竞争的残酷使他们感受恐惧与焦虑时,请先考虑考虑你孩子的实际,提醒家长朋友们慎用权威!下面请你仔细地聆听来自孩子的心声吧!这是一份学生的来信,我作简要的复述。
[陈老师:最*,我觉得自己似乎活的很累。
我的学*、生活似乎都仅仅为了父母。在这高手云集的学校,我觉的很自卑,总认为自己除分数外,其他知识太少,出了学校便如同废人,将来也不会有什么前途。此外,尽管我明白父母爱我是因为我是他们的孩子,但我总把他们对我的希望当作自己必须承担的责任,感到压力很大。有好几次,我好想和父母说说,可我总放不开,我担心父母误会我。
每每看到或听到学生这样的心声时,我想呼吁我们的家长,在你给孩子关心和爱时,请注意要适度,给他们一些尝试的机会!有些家长对孩子抱有很高期望,生怕孩子在学校遇到不适应的问题而影响学*成绩,于是对孩子在学校的什么事情都要管,像在自己家里一样。有时甚至自己出面找学校领导、班主任老师帮孩子解决问题。
我曾接触过好多位这样的家长,结果不外乎两种:一种是孩子赞同你的做法,依赖感增强、自信心下降,可能出现人际适应性不良。
另一种就是家长在没获得孩子允许的情况下,甚至在孩子不知情的情况下按自己的方式替孩子解决问题,造成孩子的敌对情绪。
曾有学生跟我这样说:“早知道他们会这样解决问题,我还不如不把事情告诉他们!” 两种后果都是我们家长不愿看到的。
事实上,高一的孩子都会面临一些适应性问题,不要因孩子一说有困难就给予帮助。我们可以给予他积极的鼓励,具体的指导,使其意识到他有能力面对高中生活,培养孩子的自信心,让孩子在尝试中体验成功,这无论是对孩子的学*还是未来的生活都将是非常有利的。相信关心孩子的家长会给自己的孩子多一些尝试生活、发现生活的机会。
尊敬的老师、各位家长们:
大家上午好!
很高兴能作为学生代表在这里发言。
首先,请允许我代表全体高一xx班全体学生对大家的到来表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!
看到叔叔阿姨们一双双蕴涵无限慈爱和期待的眼睛,我的心很受触动。是啊,父母就是这样目送着我们,一路走来,陪我们一起面对挫折、面对人生,为我们呐喊,陪我们一起度过难关。现在,我又看到了同样熟悉的目光,无私地为着孩子,真诚地与学校交流,共商孩子的成才大计。
还记得刚来报到的那一天,面对高大整洁的校舍和一片万象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟,我真的可以独自飞翔在那湛蓝广阔的天空吗?面对严厉亲切的领导,和蔼可亲的老师,踌躇满志的学长,我释然了。因为我知道,虽然我们远离家乡,但是我们并不孤单,我们拥有最诚挚的关爱,我们相信一定可以在这里为未来打下坚实的基础。
也许,你们已经发现了,我们的校园已面貌一新,教学楼设备齐全,充满现代化气息,各种花草树木为美丽的校园增添了生机与活力。甬路旁的宣传栏,丰富了我们的文化知识,漂亮的手抄报,显示出二中学子的不同凡响。学校一天天在发展,环境一天天在改善,谁又能不为此自豪呢?
能够在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,更让我们感动的是我们学校的领导和我们的老师。
为了我们,校领导和老师们一起,从点滴小事抓起,教会我们如何做人;从教我们拾起地上的一张废纸开始,教会我们怎样保护环境,怎样爱护自己的家园;从教我们叠好行李开始,教会我们怎样独立生活;从教我们严守作息时间开始,教会我们懂得珍惜时间;从纠正我们一个错别字开始,教会我们做学问应认真严谨;从教我们写家信开始,让我们知道,感恩父母,回报社会……
为了我们,班主任们披着星星来,戴着月亮走,督促我们按时起床,教育我们严守纪律。他们,永远那么精力充沛,不知疲惫;他们,永远那么坚定可靠,信心百倍;他们,永远那么关怀备至,体贴入微。在学校,他们就是我们的严父慈母。得意时,他们告诫我们要戒骄戒躁,踏实稳重;失意时,他们鼓励我们重树信心,坚持奋进。无论何时,他们都陪伴着我们,指引着我们,守护着我们。
为了我们,任课教师认真对待每一堂课,钻教材,查资料,从备课到讲课,从批改到辅导,一丝不苟,每一个环节都不肯草率。课堂上,认真讲授,教给我们知识,教给我们方法,更教会我们做人的道理。工作中,仔细批改,耐心讲授,为我们答疑解难,兢兢业业。
我们无法阻挡自己去重温军训的酸甜苦辣,无法阻止将这段日子深深的铭记在心。对于人生而言,这只是转瞬即逝的刹那,但就是这个刹那却将成为我们人生的记忆长河中一朵绚丽的浪花。这些天里,我们感受最多的是艰辛与疲惫,但我相信,以后,当回忆起军训时,感受最多的会是光荣与自豪!不能忘记教官们在训练中挺拔的身影,严厉的目光,果断的口令,规范的演示;不能忘记和蔼的容颜上那略带疲惫的双眼;不能忘记他们曾给予我们的关怀……是他们让我们进一步了解了学校,是他们让我们坚信了自己的选择!
一路上,有这么多老师为我们指点迷津,为我们保驾护航,所以,在这里,我想说:爸爸妈妈,您尽管放心,在二中老师们的帮助下,我们一直在努力着、进步着。
相信我们,我们必能成功!在此我也谨代表高一xx班全体学生向老师们说一声:
老师,您辛苦了,我们不会让你们失望的。
尊敬的各位家长:
大家好!
我是高一xx班的xxx。
首先,我很荣幸能成为高一(8)班班长在这里发言,并代表全体高一同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今天的家长会,表示衷心的感谢和热烈的欢迎,谢谢你们对我们这些孩子的关心!
和大多数同学一样,xx年年的夏季,我来到了这所美丽的学校里学*。时间过得很快,不知不觉中,我们已经在三中学*生活了一年半。这段时间里,我们逐渐熟悉并且喜欢上了这个宽敞、美丽而安静的校园,也渐渐适应了这里忙碌而又繁重的学*生活。借这次机会,请允许我代表所有的高一同学向全体家长汇报我们这些天来的总体感受!
从我们进校园的第一天起,学校就对我们的行为规范严抓不懈:男生不得留长发怪发,女生不得烫发染发,并且经常会进行全校的文明仪表大检查,让同学们节省了很多花在选择穿衣服、打扮上的时间,让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学*中,同时也会让我们大家更加有学校的集体荣誉感,增强了整个集体的凝聚力。无论是仪表还是统一穿校服,都还只是外在的改变,但思想统一和进步了,我们的行为和一些不良*惯也就能得到有力的遏止。这让我们对自己就更有信心,在学*上,也就更有动力了。
现在每周,早上到晚上,一天十余节课,若是在初中,这是我们无法想象的。一开始,我们也不适应,也抱怨过,但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚地陪伴着我们,忙忙碌碌,工作井然有序,毫无怨言;校园每一天都很干净也很安静,显得井井有条。我们渐渐的开始适应它。早自*,校园里到处书声朗朗;*时上课,老师们精心地备课,我们也认真听讲;晚自*的教室,每个人都埋头做着自己的作业。一天的学*生活井然有序,虽然很累但却感觉很充实。
另外,在这次的月考中,我们以优异的成绩成为高一理科普奥班中的第一。这样优异的'成绩,与老师的培养,同学们的投入有关,更与在座的各位家长的辛勤付出,密不可分。同学只有在你们的理解与支持,关心与呵护,沟通与交流下才能健康的成长,快乐的学*。我相信,在老师、同学、家长的共同努力下,明年的高考,我们定会金榜题名。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们相信明年,我们会无悔于高中,无悔于自己的付出。走出高考考场之时个个都是成功者!让火红的六月成为我们丰收、喜悦与成功的季节!
愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!
谢谢。
各位叔叔阿姨们:
您们好!
我是高一二班班的班长李xx,进入西中的学*已有一年多的时间了,担任本班的班长工作也已经半年年多了。经过这一段时间的磨合,我们已经融入到这个大家庭了。现在由我为大家介绍一下本班同学的一些基本情况:
本班现在共有50名同学,有一名学生会成员,其余的班干部则在我们黑板上展示出来了。由于我们班人数较少,所以很多时候就需要我们每位同学的努力,我们几乎每位同学身上都有或大或小的工作,在对待这些班级工作时,同学们都能积极主动、认真负责的完成好老师、学校布置的各项任务。
比如我们的语文科代表黄莺,认真负责,在语文课堂中帮助老师维持课堂纪律,下课后,认真布置语文老师的作业要求。在数学方面上,叶思雨同学在课堂中积极表现,为班上同学带了个好头。在化学方面上,也有着蔡旭洋同学跟着老师的步伐引领着我们,在生物课堂中,认真听讲、树立了好榜样。在物理学*中,赵玉龙同学经常在我们解答那些高分大题的时候、总是积极发言,上台解答问题。在英语的`学*中,我们理科对于英语来说是最头疼的一科,但在英语课代表李珂每天早自*带领大家读书,我相信,我们的英语成绩会更好。在卫生方面中伍龙、张午为我们班上打造了良好的卫生环境。在学*方面上叶思雨、王靖辉、李珂等为我们班上带领正学风。在生活面上,刘澳同学合理管理着我们的班费,不时地帮助我们。我们班也有着比较浓厚的学*氛围,在班主任及各位班委的研究下,开展了学*小组等,也取得了较明显的成效。
通过我们每个人的努力,我们班也变得越来越团结,成为西中屈指可数的几个优秀班级之一。在高一的运动会上,我们班获得了接力比赛第一名。在学校开展的拔河比赛我班荣获学校第二名。
当然,同学们身上也存在着一些小毛病,比如,有的同学缺乏锻炼,一到发言时就声音小,脸红,再比如,有些同学没有独立完成作业的*惯,每次作业,就拿其他同学的作业本抄袭,还有的同学上课*惯趴在座位上,这些小毛病可能看似没什么大影响,但在潜移默化中会对同学们今后的行为*惯有着影响。
今后,我会更加积极努力工作,在工作中进步,不仅是自己进步,我也会带着同学们一起进步。若干年后,当我们回忆高中生活时,至少没有一丝后悔,因为我们在校的三年时间没有白白度过,我们每个人都会收获很多。我相信,只要经过每位同学的努力,高一二班一定会越来越好!谢谢!
尊敬的老师、各位家长,亲爱的同学们:
大家下午好!我xxx。
很荣幸,今天能在这里发言。首先,我代表xxx全体同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
我们班是一个大家庭,生活在这样一个幸福的大家庭里,我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里有我们朗朗的读书声。
有人说高中是一段苦旅,但在这苦旅中我们发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读*十载,有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师;有我们团结互助,共同进步的同学,让我们感觉学校犹如家一般温暖。
从开学到现在,十五班一直是优秀的代名词。现在依旧如此,我们班无论在学*成绩上还是日常行为规范上,都在全年级名列前茅。
这充分说明我们的同学在用实际行动来证明我们确实长大了!在学*方面确实有不少付出,才会得到如此丰厚的回报。在日常行为规范问题上,我们班更是显示出了应有的良好的班风、班纪以及同学们良好的精神面貌,无论大小评比,十五班总会在优秀之列。
当然,这一切都离不开班主任高老师的苦心教导和严格要求,使我们养成了较好的行为*惯。历史老师是一位非常敬业,风趣幽默且极富激情的老师,大家也都很喜欢他。
语文张老师是一位很有耐心,也很细心的老师。正是这样一大批优秀的老师带领着我们求知、学*,我们才会有今天喜人的成绩,我们才有自信能在未来高考中获得成功。
她们都是那样热爱着他们的工作,对我们也是尽心尽责。像xx老师、xx老师、xx老师,这三位老师真的很伟大,不仅担任班主任,还肩负着几个班的教学任务,但这一点也没有影响到他们的教学质量。
其实,每个老师都在为我们的学业付出着,奋斗着。相信在他们的引导下,我们的学业定能更上一层楼!班级的建设不仅不能缺少老师的付出,大家的努力也是必不可少的。
在这半学期中,我们班的班委会同学工作尽心尽力。比如团委宣传委员何洛同学为我们设计制作学*园地,在每次校团委组织的活动中积极号召同学参与,取得优异成绩。
值日组长xxx同学能够在做好自己份内工作的同时,多次主动帮助其他同学工作,得到全班同学的肯定,十分值得我们每位同学学*。但是,在榜样的面前,还是有许多同学显示出了自己的不足。
比如在自*课上交头接耳,影响自*纪律、不按时完成作业。这些同学中,有许多并没有尽自己最大的努力去学*,还有极大的潜力可挖。
所以,我们同样希望这些同学的家长能够更好地起到督促作用,能使这些暂时落后的同学尽快跟上班级的节奏,更好地融入到我们这个优秀的集体中来。尊敬的各位家长:我们班过去的辉煌,已经成为历史。
相信,在今后两年多的时间里,在我们全体老师、同学以及各位家长的共同努力下,20xx年,我们一定会交上一份满意的答卷!谢谢。
尊敬的老师、家长朋友,亲爱的孩子们,大家好!
我是xx的家长
很荣幸我能作为家长代表在新昌中學高一( 10 )班发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我很紧张。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验,二是因为我的儿子梁印在这高手如云的队伍里并不是最优秀的,但他身上有我们一直引以为傲的阳光,开朗,自信自立,积极向上,乐于助人,相信健全的人格,定会有灿烂的人生。今天,我很荣幸地接受了这个任务,与大家一起来探讨、交流一下。
首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!
今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。
一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学*任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食,要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长,学*固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学*和生活*惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。记得2008年四川汶川大地震,他外婆首当其冲把自己的旅游经费一万元,毫不犹豫地捐了出来,在她的带动下,我们全家又捐了二千元,这给儿子带来不小的触动,更在他以后的道路上起了指明灯的作用。现在,他富有爱心,乐于助人,广泛交友,自信开朗,与同学开心地学*生活,作为家长,我们很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今,我们儿子不追求名牌,不赶超潮流,生活朴实,实属难得。
二.督促孩子的学*,但不做唯分至上,不给他过大的压力。到了高中阶段,特别是我们新昌中学,尖子生云云。孩子们面临的学*压力也很大,我不要求他非要争前几名,但一定要求他制定目标,力求上进。做好他的本份之事。考试,成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺他,叫他再接再厉,但是不能过分的赞扬,这样容易使他飘飘然。考砸的时候,我也不会马上去指责他,而是安慰他 鼓励他,问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他:人外有人,天上有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!
三.教会孩子自立。我家是开饭店的,因为生意繁忙,没有时间接送孩子,小学一年级开始,我们就让儿子住校,在这里我要特别感谢城西小学严格的住宿制度,去掉了娇气,培养了自力。前段时间,儿子在打篮球时,扭伤了脚,行动很不便,但他自己能做的事,绝不麻烦别人。
四、多沟通、多交流,和孩子成为朋友。放他喜欢听的音乐,看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。他打篮球的时候和他抢球,帮他捡球等等。时不时的抽时间倾听孩子的心声,有时候我们想不到的,孩子说的有道理的时候,我们一定要尊重他,支持他。这样才能打开孩子的心门,在学校里很多事情愿意和我们分享,思想上没有隔阂。在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水,开票等等。处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子,如果再用强制的办法硬管,是绝对管不了的。
五、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,每星期只能回家住一晚,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去,多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!
以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学*进步、身体健康、再创辉煌!谢谢大家!
尊敬的老师、各位家长朋友们和孩子们:
大家好!
首先非常感谢老师给我提供这么好的一次机会,让我和大家一起探讨孩子的成长教育问题。作为家长,我首先理解、支持老师的工作,也乐意配合老师共同教育孩子,同时感到很惭愧,对孩子的教育主要是老师付出了很多心血,多了大量工作,家长做得很少,确实没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法说出来,目的是与大家一起交流切磋,共同提高。在这里,我主要谈三个关键词:
一、感谢
是一个环境优美、设施齐全、以人为本、全面推进、充满浓厚人文气息和文化氛围的重点学校,领导高瞻远瞩、科学创新的办学理念,勇立潮头、敢为人先的强者风度,老师们落落大方、谈吐不凡的气质,朴实严谨、积极向上的教风和无私奉献、不图回报的高尚师德,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们不仅学会了学*,更重要的是学会了做人。
进入,你会发现人文教育无处不在,第一次报到时提着被褥包裹刚走进校园,老师们和高二学生组成的志愿者便主动上前询问班级,帮查宿舍,帮送东西,一直带到宿舍找到床位才放下离去,被单被罩已提前分好放在自己的柜子里,这对初进的每个学生都是一种无声的爱的教育和感染;找到教室报到,老师和老师已早早坐在教室里,登记学生基本情况的表格放在桌上,开学须知写在黑板上,报到交费入班本想要排队几个小时才能完成的事情在不到15分钟里全部结束。我在感叹速度的同时,内心也在赞叹外高把*凡的事做精彩,把普通的事做精典的精细化管理模式,我们的便捷后面是老师提前做了多少工作呀。
第一次参加的开学典礼上,爱的教育贯穿在活动始终,文艺节目汇演、学生代表讲话、学生家长互动、师生诵读誓词、中小学教师代表上台等一幕幕仍在眼前浮现,校长最后的讲话更是把爱的感悟推向了高潮。从学生潮湿的眼神中看出他们读懂了爱更广博的含义,明白了爱老师,他们是你登山的阶梯;爱同学,他们是你永远的财富;爱父母,他们是对你无悔付出从不思回报的春蚕;爱学校,她是你成长壮大离不开的沃土。还有举行的中秋晚会、秋季运动会等活动和丰富多彩的社团项目、心理辅导心晴社的`建立,都使外高充满了生机和阳光,如调味剂一样让学生的生活紧张而不单调,充实而不乏味。对于精心赐予孩子们的一切,家长只能重复着同一个词:感谢!
二、感动
自从进入后,我的孩子发生了很大变化。从信心满满的展望到遇到众多佼佼者对弈高手的苦恼,从成绩名次的彷徨到不能快速突围的忧闷,从认清现实和自我的冷静到调整状态奋力超越的搏击,一系列的变化记录着孩子成长的烙印。如果说孩子在这里初步养成了良好的学*和生活*惯,变得乐观上进、善良豁达了,这是老师严格管理和耐心教育的结果,孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有您们的关注和爱护,就不会有他们的成长和未来。难忘高一班每个老师待学生如亲人的关爱,班主任老师在孩子生病时叮咛中药泡热再喝,喝前吃点饼干垫底免得难受;副班主任老师几次带孩子外出看病,垫付药费,休息时间帮他补*功课;教语文的老师多次和孩子谈心,拉*距离鼓励他认真努力积极向前;看病时偶遇教地理的老师,耐心地开导孩子不要只盯著名次,要和自己比不断赶超自己,只要认真地理学好就不会困难;孩子还给我说教历史的老师曾和他谈心,告诫他不要分心要全心投入学*坚持到底。
在,老师教主科和副科的界限不再清晰,每个老师都明白一个孩子是一代甚至几代人的希望,对学生都是怀着一份使命感和高度的责任感在育人教书,他们高明在于深知人才须成才先**的道理。他们重视孩子的学业成绩,他们更关注孩子心灵的成长和塑造。所有老师对孩子成长的重视让我们每一位家长身上多了一份责任,您们对每个孩子倾注的关爱和心血,让每个家庭充满了希望,我们的生活因为您们真诚无悔的付出而充满了光明,我们无时无刻不被您们高尚的人格感动着。在此,请允许我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!老师,您们辛苦了!
三、感恩
第三个词感恩想先和孩子们说说。孩子们,你们是幸运幸福的一代,父母呵护你,老师关爱你,学校社会关注你,你们要懂得感恩。不要抱怨不要任性不要自我放松,你们衣食不愁地坐在这里接受良好的教育,要知道有多少同龄人可没你们这么有福气,有的要为维持一家老小的生活而奔波,有的为了上学每天都要翻山越岭步行两个多小时,有的边照顾年幼的弟妹边艰难地完成学业。你们要明白有爸爸妈妈的呵护是幸福,有这么多高素质老师的关爱教育是幸福,有健全结实的身体是幸福,放学总能坐在干净的餐厅里吃饱饭是幸福,积极地学*思考有所收获是幸福,关爱别人是幸福,生活在魅力无限的是幸福要知道学*是自己责无旁贷的事,不是为家长为老师学,而是为证实自身价值打拼美好未来而学,所以要变要我学为我要学,变要我学好为我要学好。人总处于主动积极地学*状态,就会创造出意想不到的奇迹,这也是对老师的回报和感恩方式。
还想对家长说要体谅感恩老师,天下360行,就数老师心最长,老师都希望学生超过自己,更加优秀,现实是学校和家长都对老师寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重,每天从早晨6点到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生身上,他们非常的辛苦,在教育孩子或学业成绩等方面出现问题时,我们要相信老师及时沟通,别让老师辛苦之后再被误解,流汗又流泪。我也相信这样的事情在我们这个班级不会发生。另外,孩子是上天赐予我们的宝贝,我们也要善待感恩他们,孩子贪玩成绩下滑情绪不稳时,要多些理解和宽容,多点沟通和指引,他们快乐阳光了我们才会感到幸福和欣慰。我认为只要孩子具备了优良的品质就是拥有了世界上最宝贵的财富。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他们终将成为我们的骄傲!
最后,祝各位领导、老师和全体家长们身体健康,家庭幸福,祝愿同学们学有所成,三年后走进你们心仪的大学校园。谢谢大家!
尊敬的王老师,各位家长:
大家上午好!
我是黄谦同学的家长,非常感谢王老师给我这样一个和大家交流学*的机会。其实,很多家长比我优秀,他们的孩子比黄谦优秀,比我更有理由站在这个讲台上,也应该让他们上台来和大家分享自己的教子心得。但王老师给我布置了这个任务,我还是很认真地完成。下面,我就简单地讲讲孩子进入高一之后,作为一名家长,我的所思所想所作所为,不对之处敬请各位家长批评指正。
一、先说说孩子进入高一之后的“突出”表现:
昨天上午9点钟,王老师给我打电话的时候,我的心提到了嗓子眼儿。大家知道为什么吗?因为我担心我崽在学校惹了事!
坦白地讲,我们家黄谦是最让老师操心的学生,也是最让学校操心的学生,没有之一。
我这么说是有根据的。去年校运动会前一天晚上,下晚自*之后,他模仿王老师的签字,填写空白的出行条,瞒过门卫,擅自外出到网吧上网!王老师给我打电话的时候,我已经睡了,我老公把我从睡梦中喊醒,我们立马赶往学校,晚上11点35分,我在手机QQ上给黄谦留言:儿子,赶紧回学校!他立马给我回了一个字:好。我悬着的心才放了下来!因为我确信孩子还活着,没有出现意外。等我们到学校的时候,周文美主任,刘鹏飞组长,魏政*,王超老师,保安队长,生活老师他们齐刷刷地都在,周主任他们都是晚上从河东赶过来的。家长们,你们知道吗?那时已经快12点了,孩子们都休息了,第二天学校要开运动会。而我们分成几组,校内校外到处找孩子,这种心情你们体会过吗?没有吧!一个刚组建不久的学校,一个刚入校的高一新生,一个刚开始的学期……但是,老师、学校却要面对突如其来的情况。作为家长,我和老公商量,一定要全力支持学校!那一个国庆节,是我们家过得最郁闷的一个国庆,原有的计划全盘打乱。但是,这也让我们看到了希望!老师们是负责任的,学校是负责任的!
二、再说说这一个多学期来孩子的成长:
今天,接受王老师跟我布置的这个作业,我虽然心里很忐忑,但也很坦然。因为我相信学校,相信学校的领导和老师!他们和我们一样,都希望孩子们*安生活,都希望孩子们快乐学*,都希望孩子们健康成长!
经过一个多学期的培养和教育,在组长、班主任老师和其他老师的关心下,在一班同学们的帮助下,我们家黄谦还是有了很大进步,单从成绩来讲,从第一次限时训练的班级51名、年级176名到现在的班级26名、年级62名,还是进步了。但最令我欣慰的不是这个,而是这个学期来,在刘组长和老师们的帮助下,孩子听老师和家长话了,学*自觉刻苦了,行为逐渐规范了。我想,作为家长,我们不仅需要成绩,更需要孩子心理健康,行为规范。就目前的情况来看,一班的孩子们上个好点的大学其实一点都不成问题。但是,要让孩子们在这三年或者今后更长的一段时间里心智健康,快乐成长,作为家长,我们还是有许多的工作要做。
三、说说我作为家长的一些想法:
比起我们班牛娃们的那些家长,我真的很惭愧!也知道差距蛮大,但是我和孩子都认识到了差距,我们都在一步一个脚印地往前走。
一段时间以来,在我们的年级群、在我们的班级群,我虽然很少发声,但是很关注这两个群,经常听说有人又把学校给举报了、又把老师给举报了,就在不久前,4月6日、7日的考试,听刘组长说还只考了一天,就有人举报学校的行为,作为一名家长,我还是很不理解。
一方面,我们希望学校抓紧,希望老师全力以赴抓教学;一方面,又不认同学校的做法和安排。这其实让学校很不知所措。抓紧点吧,家长们不仅不理解还要举报;不抓紧吧,家长们又说学校不作为。这让学校、老师在许多不必要的事情上花费了不必要的心思,也让学校和老师不能把全部精力花在教学上,花在管理孩子们身上。其实,最终耽误的还是我们的孩子。
前天,刘组长说要家长们提意见,我认为作为家长,要陈校长讲讲家长怎么配合倒是最现实,也是最能做得到的事情。至于其他事情,由学校考虑就好了。我自己作为家长,主要是做了下面几件事:
一是相信自己,传播正能量。和班里大多数孩子一样,我们也是外地的,孩子在学校寄宿。我老公在津市上班,每两周过来一趟,我*时只有周五下班之后才过来。刚寄宿那会儿,我很高兴,觉得把孩子交给了学校,自己终于可以自由了,终于可以放心了。这样放松的心态还没有维持一个月,便出现了开头的那个情景,我的心情真的是五味到了极点。去年开学发生那件事情之后,我们俩口子整个国庆节,都陪在孩子身边,早上去烈士公园跑步,白天在家里看书。学校作出处理决定之后,孩子也确实深刻认识到自己所犯的错误。我们在周末全力陪孩子的同时,时刻向他传播正能量,用他自己的亲身经历引导他对学校,对老师有认同感。通过这一个多学期的表现来看,这个引导还是比较正确的。
二是相信孩子,尽量多帮孩子。帮孩子制订学*计划和目标。三年里,我们的主要任务是什么,达到一个什么样的目标。其实,每个孩子都有自己的目标,就尊重他的理想和目标,有时,现实与理想确实存在巨大差异,我就帮他分析现状,帮他调整一下目标,他一般都能接收。帮孩子收集整理资料。由于*时在学校,帮不上他,只好周末的时候帮到他。有时,他会打电话告诉我需要什么书,有时我会觉得有些书不适合他现在看,但我还是会及时在网上或新华书店帮他买到。有时,他不可能整本书都看了,但只要他能记住一两个知识点就可以了。我总觉得,他看了总比不看好。我崽看书多,看书也杂,记性又好,很有想法,很有心思,作为家长,多帮他,跟着他一起成长,他还是能接收的。
三是尊重孩子,尽量多鼓励孩子。作为家长,谁都希望自己的孩子优秀,发展全面。但是现实很残酷,个体有差异。我经常对孩子说的一句话是:儿子,你学*态度端正,尽到自己最大努力,成绩是多少我都不在意。所以,每次考试后,我从来不问考得怎么样,我只问你尽到自己最大努力没有。如果尽到了努力达不到自己的目标,你再责备他没得用。就拿这次考试来说,他打电话告诉我,说自己比入学考退步了,我只问了他一句:你尽力了吗?他说尽力了,也确实尽力了。那两天休息,我们俩在家里,他背老师要求背诵的课文,还跟我提要求:一个字都不许错,错了你就要提醒我,还要我提醒他默写那些我认为他会写错的字。这次考试尽管没上次考得好,但我还是表扬他,说:这段时间,你表现得很优秀,已经很不错了。他听了还是很认同我的看法。
四是相信学校和老师,尽量多和老师沟通。不怕大家笑话,我是跑学校比较多的家长,一楼办公室的老师们基本上都认识我,北门的门卫、男寝室的生活老师基本上也认得我。我始终相信一点,无论是学校,老师,还是门卫、生活老师,他们的出发点和家长们一样,希望孩子们健康成长,希望孩子们行为符合规范,这个大方向是没有错的。作为家长,就要相信他们。就在这个学期开学的那天,报到,刘组长点名要黄谦到他那里报到,假期也没听我崽说出了什么状况,我就把黄谦拉到一边问他,他不肯说,还跑了!我在学校找了几个圈都没找到他。眼看着其他的学生都报到进了教室,他却不知躲到哪里去了?我心里的那个急呀真的无法言语。我又跑到门卫那里问他看到我崽出去没有?门卫说他确定我崽没有出去。我放心了。后来,我找到刘组长,问明情况,又和王老师一起商量,找到他的时候,他一个人在操场看台上看《无机化学》。这至少证明一点,孩子还是很爱学*的,对学校和老师还是不舍的。通过和王老师认真沟通,我们从正面引导孩子,达到共同教育孩子的目的。这个学期来,孩子还是懂事了很多。所以,我们应该相信学校,相信老师。
作为一名学生家长,我很惭愧,在孩子的教育问题上存在很多的不足和差距。我刚才谈的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家长都有自己的教育方法,其实,孩子的每一点进步都离不开学校的教育,都离不开老师的栽培,作为家长要做的就是积极配合学校,配合老师。长梅是个刚起步的学校,很多老师也是集团从三湘四水招录进来的,我们应该给学校机会,给老师机会,同时,也给我们自己的孩子成长过程进步的机会。
下面,我和大家分享一篇我昨天看到的文章,发表在《人民日报》上的,题目是:《不告密不揭发是道德底线》。文章开头就说:不告密、不揭发,与其说是一种可贵品质,不如说是一条道德底线。告密成风的社会,是人人自危的社会,告密使人与人之间失去基本信任,甚至相互侵害,冲击人们的价值判断,毁掉社会的道德基础。文章的最后说:心理学家认为,不确定性会使人处于恐惧和焦虑的状态中。一个经常有人“打小报告”的班级,气氛一定紧张不安,同学间、师生间一定疏远而戒备。学生时代播下的不信任的种子,会影响他的一生。
我在想,家长和学校之间,和老师之间,如果播下不信任的种子呢?是不是会影响孩子们一生?
最后,衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,让我们用掌声感谢学校,感谢老师们辛勤的劳动,也祝愿每一位家长心想事成!谢谢各位!
尊敬的老师、家长朋友们、同学们:
大家上午好!
尊敬的学校领导、各位老师,各位家长:
你们好!
首先非常感谢辛勤的老师们。是你们日日夜夜陪伴着孩子的学*;是你们耐心的呵护着孩子的成长;是你们激着孩子拼搏进取。不断攀登新高峰!
其次非常感谢校方召开这次家长会。使我们各位家长有了一个相聚和沟通的机会!我们来自不同的地方,有着不同的身份。做着不同的工作:有的在机关任职——可能身居领导岗位;有的在商海弄潮——可能腰缠万贯;有的下岗在家——可能正为生计发愁;有的在乡村务农。日出而作,日落而息,但不管我们是做什么的,都拥有一个共同的心愿——望子成龙,望女成风;都拥有一个共同的身份——儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以,今天我想借这个机会,就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的,不能算是经验,只能算是感受。如果能够点点作用。我将感到莫大的荣幸。
谈起孩子:有的一脸的骄傲;有的摇头叹气、一筹莫展。抱怨自己的孩子不听话;我认为孩子优秀不优秀与父母有很大的关系因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母!称职的父母,对孩子的的成长会起到很大的促进作用。怎样才能做一个称职的父母和家长呢?
第一、要熟悉孩子。
世上不可能有完全相同两片树叶。从性格来说,孩子们有的内向。有的活泼,有的低调,有的张扬,有的喜静。有的好动,有的急躁,有的沉稳;从心理素质来讲,有的刚强,能承受屈辱和压力,有的脆弱。有的家境宽裕,有的家境困难父母。要尽可能地了解自己的孩子。善于探索、总结孩子的成长规律,只有这样。才能因人施教,对症下药。有的放矢我们大家应该明白,我们跟自己的孩子。除了是父子、母子、关系外,还应该是朋友关系、兄弟姊妹关系!我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐,应该经常同自己的孩子沟通,交流。应该知道孩子每次的考试成绩,应该记住班上科任老师的电话号码并经常同他们保持联系,应该经常观察孩子心理、生理的变化如果没做到这些,我们就不能算称职的父母和家长!
第二、赞赏与批评
好孩子是夸出来的。初听的时候人们都很激动,频频称道,甚至开导别人教育孩子时常常引用,奉为经典。可是,一旦自己的孩子犯了错误,家长们却瞬间又回归到*最传统的教育模式——棍棒出孝子,即使不用棍棒,也免不了一顿冷嘲热讽夸奖成了纸上谈兵,并且在父母眼里,批评并不是一件坏事:多批评,有助于孩子更加清楚地认识到自己还有很多不足之处,有待于改进和提高,决不能为一点成绩沾沾自喜。像现在这样不夸还常常犯错误,再夸岂不是更无法无天。
对于家长这样的想法,如果反问一句:什么才算是值得夸奖的地方?相信很多家长都会张口结舌,其实他们也说不清究竟孩子怎样做才算是满意,但却十分清楚现在的做法他们肯定是不太满意的。“慈母多败儿”的话犹在耳畔,为了不重蹈古人的覆辙,现在的家长在教育的过程中往往注重批评,一针见血式地指出缺点,希望孩子能尽快做出改变,却淡化了教育中夸奖这一更重要的手段。威廉。詹姆士说:“人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,这是人类之所以有别于动物的地方。”日常的生活当中,我们每个人都希望得到别人的肯定,获得他人的赞赏;即使自己出现了失误,也还是希望听到朋友及家人的鼓励,而不是斥责与批评。**尚且如此,何况是一个高中生呢,他们更需要赞赏与肯定。
比较**,高中生有时还不能很好分辨出善意的批评与恶语中伤,如果父母只是一味的批评,而不加以赞赏,久而久之,就会形成一种否定的自我评价,认为自己不能达到父母的要求,父母否定或是放弃了自己,甚至破罐破摔。因此,赞赏非常重要,不可或缺。父母只有经常真诚地赞赏自己的孩子,才能使他们体会到家庭的支持和安全感,从父母的肯定中变得信心十足。想要做到这点其实并不难,只要家长善于观察,就会发现孩子许许多多的优点。世界上不存在没有优点的人,即使他们再顽皮,身上也会有闪光点。作为家长,对这一点应该深信不疑。相信自己的孩子是最棒的,就会将发现孩子的长处形成一种*惯,赞赏也因此成为内心感受的流露。而只有子女体会到这种真情实感,才会愿意对父母敞开心扉,接受父母的建议和要求。
第三、要宽容孩子
比起以往的学生,如今的高中生无论是情感、还是思考能力,都显示出了他们特有的成熟性。时代的发展、网络传媒的发达给他们提供了更多思考的机会,使他们开始尝试着以自己的视角去审视和判断问题,并且在这个过程中逐渐体会到了自身的成长和成熟。然而,即便他们认为自己已经长大,但在父母眼里,他们仍旧是需要呵护的小孩儿,特别是外界新异刺激的增加,让父母们更加惶恐不安,害怕他们一不小心,就会误入歧途,进而对于他们的要求也就更加严格。这与高中生渴望独立、自由的思想是格格不入的,双方之间的隔阂因此逐渐加深。在这一时期,每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长,我们应该记住。也许残缺的才是完美的。对于孩子,我们应该多一点理解。少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求。切不可求全责备。伟人会犯错误,我们做家长的会犯错误,那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢?我们的责任是引导孩子们正视错误,分析错误,尽可能少犯错误。既然人生的道路不可能一帆风顺。那么自己的孩子就不可能次次成功。我们要引导他们正确对待成功与失败、顺境与逆境。做到成功了不骄傲。失败了不气馁,顺境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。成才的道路千万条,未来的社会什么样的人才都需要,你的孩子将来考取什么样的大学。从事什么样的职业并不重要,重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、同情心。
第四、要引导孩子种瓜得瓜,种豆得豆
相同的教育方法,会收到不同的效果:我们同孩子朝夕相处。自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套。如果我们自己斤斤计较,却要求孩子宽以待人:我们自己虐待老人,却要求孩子孝敬父母;我们自己从不读书看报,却要求孩子认真学*;我们自己打牌赌博,却要求孩子不上网玩游戏;我们自己用钱大手大脚,却要求孩子勤俭节约那是绝对不可能收到好的教育效果的。
最后,我祝愿各位家长都能成为一个既知道爱护小鸡,也善于爱护小鸡的称职母鸡!
尊敬的各位老师,各位家长朋友:
大家好!我是本班方同学的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能站在这里和大家探讨孩子的教育问题,我感到十分荣幸。感激以黄老师为班长的八班团队!新学期开始,面对一个全新的集体,黄老师作为一位经验丰富的班主任,立刻意识到行动要走在其它班级前面,所以呕心历血地教育我们的孩子,让他们以最快的速度规范化。在班群里黄老师经常深夜都在给我们家长提供指导性建议和参考文章,给我们传输威猛8班的教育理念,黄老师节假日都在想着我们的孩子,可以说比我们有些家长还用心。黄老师日日夜夜都在为孩子们工作着,他是把事业看得和生命同等重要的老师。真的非常令人感动!经过半个学期的努力,这次期中考试8班获得了大丰收,在全年级*行班中脱颖而出,一举取得*行班综合实力第一,为打造黄老师所说的第四重点班的夙愿垫定了坚强的基石。这是黄老师和他的团队辛勤培育孩子们取得的辉煌战果!
作为家长,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好,比我更优秀。下面我浅谈一下自己的感受与大家共勉。
一,了解和配合学校、老师的工作。尽量理解老师,尽可能与老师在教育理念上保持一致。如果自己的理念与老师的不一致,千万不要急于评价和指点学校和老师,很可能是我们没有理解学校、老师的教育理念和意图,老师是专业人士,我们绝大部分家长都是外行,只了解教育的一鳞半爪。只有家校良好的合作,才可能培养出优秀的孩子。另外,不要受社会上某些人的忽悠,什么孩子就是要多玩、多旅游、有错误不批评、树大自然直,说这些话的人往往自己的孩子都没有教好。*几天我在黄老师博客上看了黄老师的很多资料,了解到黄老师阅读了上千本教育书籍,写了上千篇文章,培养了大批优秀学生,特别是他的儿子以全年级前70名的成绩考入南方科技大学,黄老师还是深圳市优秀教师、深圳市名教师、深圳大学硕士生导师、广东省名教师培养对象,这些足以说明黄老师的确是教育专家,是一位学者型的教师!他的教育思想可以说博大精深,有着20多年的教学与班主任工作经验,黄老师对教育的深刻理解、深入的实践探索,不仅我们绝大部分家长望尘莫及,就是绝大部分老师也没法比。大家可以看看以往的学生、家长对黄老师的好评!黄老师教过基础最差的班级,在很短的时间里就由弱变强。现在的8班由一个普通的*行班在短短两个月之内就成为*行班中的佼佼者。这证明黄老师高超的教育艺术和过人的能力与魄力!黄老师常对孩子们说:“除了三五个亲人,黄老师就是这世界上最关心你、最在乎你的人,我的一切努力都是为你好。”我常常在心里感恩:我们的孩子有幸遇到了高水*的人生导师,孩子未来两年有良师相伴,必将更快更好地成长!
二,引导孩子尽早进入状态,快速适应新环境。刚进入高中时,我们常常对孩子说:高中是一个新的开始,初中的成绩已成过去时,高中会重新洗牌。到了高中,看谁先进入状态,谁先适应环境,适应能力强者就是黑马,他就会跑在前面,适应环境也是培养孩子的一种生存能力。进入快速发展的社会,需要适应能力强的人。
三,为孩子创造一个良好的家庭环境。如果孩子学*是前线,那么家庭就是孩子的后方保障,让孩子心无杂念,一心一意学*,周末给孩子一个温馨健康的家庭环境很重要。周末孩子在家,父母做好榜样,不玩手机,不玩电脑,多陪伴孩子,我作为父亲,每周都带孩子一起去打篮球、羽毛球,尽管我常常累得全身酸痛,但为了孩子的健康成长,我一直坚持下来了。
四,采取鼓励为主,批评为辅的方法。在一起,多沟通、多表扬,少批评。没有不爱玩的孩子,鼓励他玩时要有自我控制力。想方设法调动孩子主动学*的积极性,孩子的潜力就象发动机,调动了会越跑越快。培养孩子良好的自觉性,孩子自觉了,做父母的也轻松了。让孩子知道学*是他自己的事,不是为家长、为老师学。我们家孩子常常去图书馆写作业。
五,培养孩子的惜时观念和勤奋精神。这一点非常重要!高考考的就是做题的熟练程度,这主要靠勤奋,熟能生巧嘛,谁练得多,谁就做得快,谁就能抓到更多的分!只要勤奋,我校学生都能考上比较好的重点大学!能进入高级中学的学生都不笨,咱们班老师的水*和工作态度顶呱呱,若学生将来考不上比较好的重点大学,那就只有一个原因:不够勤奋!因此我们要想方设法监督、鼓励孩子,抓紧一切可以抓紧的时间用于学*和锻炼,只有这样,咱们的孩子才可能赶超他人。
最后,再次感谢八班黄老师和其他所有任课老师!期待八班明天会更好! 谢谢大家!
各位家长朋友们:
大家好!
首先非常感谢曹老师给我提供这么好的'一次机会,让我和大家一起探讨孩子的成长教育问题。
作为家长,我首先理解、支持老师的工作,也乐意配合老师共同教育孩子,同时感到很惭愧,对孩子的教育主要是老师付出了很多心血,多了大量工作,家长做得很少,确实没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法说出来,目的是与大家一起交流切磋,共同提高。在这里,我主要谈三个关键词:
一、感谢外高是一个环境优美、设施齐全、以人为本、全面推进、充满浓厚人文气息和文化氛围的重点学校,领导高瞻远瞩、科学创新的办学理念,勇立潮头、敢为人先的强者风度,老师们落落大方、谈吐不凡的气质,朴实严谨、积极向上的教风和无私奉献、不图回报的高尚师德,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们不仅学会了学*,更重要的是学会了做人。
进入外高,你会发现人文教育无处不在,第一次报到时提着被褥包裹刚走进校园,老师们和高二学生组成的志愿者便主动上前询问班级,帮查宿舍,帮送东西,一直带到宿舍找到床位才放下离去,被单被罩已提前分好放在自己的柜子里,这对初进外高的每个学生都是一种无声的爱的教育和感染;找到教室报到,曹老师和马老师已早早坐在教室里,登记学生基本情况的表格放在桌上,开学须知写在黑板上,报到交费入班本想要排队几个小时才能完成的事情在不到15分钟里全部结束。我在感叹“速度”的同时,内心也在赞叹外高“把*凡的事做精彩,把普通的事做精典”的精细化管理模式,我们的便捷后面是外高老师提前做了多少工作呀。
第一次参加的开学典礼上,“爱的教育”贯穿在活动始终,文艺节目汇演、学生代表讲话、学生家长互动、师生诵读誓词、中小学教师代表上台等一幕幕仍在眼前浮现,刘校长最后的讲话更是把“爱的感悟”推向了高潮。从学生潮湿的眼神中看出他们读懂了“爱”更广博的含义,明白了“爱老师,他们是你登山的阶梯;爱同学,他们是你永远的财富;爱父母,他们是对你无悔付出从不思回报的春蚕;爱学校,她是你成长壮大离不开的沃土。”
还有举行的中秋晚会、秋季运动会等活动和丰富多彩的社团项目、心理辅导“心晴社”的建立,都使外高充满了生机和阳光,如调味剂一样让学生的生活紧张而不单调,充实而不乏味。对于外高精心赐予孩子们的一切,家长只能重复着同一个词:感谢!
二、感动自从进入外高后,我的孩子发生了很大变化。从信心满满的展望到遇到众多佼佼者对弈高手的苦恼,从成绩名次的彷徨到不能快速突围的忧闷,从认清现实和自我的冷静到调整状态奋力超越的搏击,一系列的变化记录着孩子成长的烙印。如果说孩子在这里初步养成了良好的学*和生活*惯,变得乐观上进、善良豁达了,这是老师严格管理和耐心教育的结果,孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。
没有您们的关注和爱护,就不会有他们的成长和未来。难忘高一(12)班每个老师待学生如亲人的关爱,班主任曹老师在孩子生病时叮咛中药泡热再喝,喝前吃点饼干垫底免得难受;副班主任马老师几次带孩子外出看病,垫付药费,休息时间帮他补*功课;教语文的*老师多次和孩子谈心,拉*距离鼓励他认真努力积极向前;看病时偶遇教地理的员老师,耐心地开导孩子不要只盯著名次,要和自己比不断赶超自己,只要认真地理学好就不会困难;孩子还给我说教历史的王老师曾和他谈心,告诫他不要分心要全心投入学*坚持到底……在外高,老师教主科和副科的界限不再清晰,每个老师都明白“一个孩子是一代甚至几代人的希望”,对学生都是怀着一份使命感和高度的责任感在育人教书,他们高明在于深知“人才须成才先**”的道理。
他们重视孩子的学业成绩,他们更关注孩子心灵的成长和塑造。所有老师对孩子成长的重视让我们每一位家长身上多了一份责任,您们对每个孩子倾注的关爱和心血,让每个家庭充满了希望,我们的生活因为您们真诚无悔的付出而充满了光明,我们无时无刻不被您们高尚的人格感动着。
在此,请允许我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!老师,您们辛苦了!三、感恩第三个词“感恩”想先和孩子们说说。孩子们,你们是幸运幸福的一代,父母呵护你,老师关爱你,学校社会关注你,你们要懂得感恩。
不要抱怨不要任性不要自我放松,你们衣食不愁地坐在这里接受良好的教育,要知道有多少同龄人可没你们这么有福气,有的要为维持一家老小的生活而奔波,有的为了上学每天都要翻山越岭步行两个多小时,有的边照顾年幼的弟妹边艰难地完成学业。你们要明白有爸爸妈妈的呵护是幸福,有这么多高素质老师的关爱教育是幸福,有健全结实的身体是幸福,放学总能坐在干净的餐厅里吃饱饭是幸福,积极地学*思考有所收获是幸福,关爱别人是幸福,生活在魅力无限的外高是幸福……要知道学*是自己责无旁贷的事,不是为家长为老师学,而是为证实自身价值打拼美好未来而学,所以要变“要我学”为“我要学”,变“要我学好”为“我要学。
高一年级的各位学生家长:
大家上午好!
今天的会议,是大家的孩子进入二中以来,参加的第一次家长会,也是学校与大家的第一次互动交流。首先,我代表学校热烈欢迎大家的到来,并对大家和你们的孩子能够选择二中,表示衷心的感谢,我们全体教职员工将以加倍的努力,回报大家的信任和重托。
高中是学生心智逐步成熟的阶段,也是孩子与父母亲密相处、密切接触的最后阶段。离开高中、升入大学,基本代表着孩子将远离我们父母,更多的机会、时间将属于他们的爱人,他们的小家庭以及单位和社会。
我们这次家长会选择在期中考试之后举行,有向大家汇报半学期来孩子们学*情况的目的,但更重要的任务是,让大家在对学校、孩子所在的班级和老师有了一个初步了解之后,家校携手,一起来探讨和交流教育教学包括家庭教育中的一些问题。所以,我下面的讲话,更多地着眼于学生的整个高中阶段,更多地基于最*教育上发生的一些热点话题。我给今天的发言取了个题目,就是两首歌的名字:从头再来,春暖花开。具体讲,就是送给大家4句话。
第一句话:从头再来,就要有归零的心理和放下的心态。
《从头再来》本是刘欢唱的一首公益性质的歌曲,主要是送给下岗职工的。《从头再来》的歌词是很美的,富有哲理的,不妨我们大家一起来欣赏一下:
昨天所有的荣誉/已变成遥远的回忆/辛辛苦苦已度过半生/今夜重又走进风雨/我不能随波浮沉/为了我挚爱的亲人/再苦再难也要坚强/只为那些期待眼神
心若在,梦就在/天地之间还有真爱/看成败人生豪迈/只不过是从头再来
实际上“从头再来”不仅针对失败的人,就是取得成绩的人,也要经常抱有归零的心理,从零开始,从头起步,从头再来;当然失败的人,暂时不如意的人,更要有放下的心态,从零开始,从头起步,从头再来。
这次期中考试考得好的,要一切归零,迅速从头开始,从头再来;这次期中考试考得不够理想的,也没什么,找准存在问题以及原因和改进办法,迅速放下,从头再来,相信每一天的太阳都会从东方升起,今后的每一天又都是新的。
说老实话,在你们孩子军训的时候,我才到二中来。准确地说,你们的孩子比我要早到二中。如果算上你们的孩子填报志愿、接到录取通知书,你们从心中选择和接纳二中的时间比我早得多。就是在你们的孩子进行军训时,我就进行过一次问卷调查,所有的问卷至今还一份不少地放在我的办公桌上。问卷调查表中有这样一个问题:当你听到被二中录取的消息时,你的心情是高兴、沮丧、无所谓,还是其他(自己填)。当时统计下来,43%的学生说,听到被二中录取的消息表示高兴,29%的学生感到沮丧,19%的感到无所谓,还有8%的学生填的是:非常激动、愤怒、尴尬、失落、遗憾、不服气、绝望、恐慌、要哭了等等。
对录取二中不满意,有多种原因。有的是对二中失望,有的是对自己的中考成绩不满意。我们二中究竟如何,二中是不是一个正确选择,我们大家可以继续观察,拭目以待。对于中考成绩不满意,就要取放下的心态,从头再来。通过三年的努力,实现心中的理想。
第二句话:从头再来,就要有明确的目标和足够的耐心。
古人说:有志者立长志,无志者常立志。我们孩子进入高中,就要对三年高中生活有一个总体的安排,对通过三年学*达到一个什么样的目标,要有大体的确定。这是我们家长要与孩子一起讨论的。目标具有引领作用,有了明确的目标,孩子们就会有三年、一年、一月、一周、一天的达标行动。比如将来准备做一个什么样的工作,就要追求什么样的学*深造,再回过来确定现在什么样的高中学*生活和方式,让孩子从职业到专业再到高中学业过程进行反推。只有这样,孩子们才会做到“苦,并快乐着”,因为高中学*生活肯定是苦的,要取得成绩肯定是要吃苦的。*人一直信奉苦读:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,北京十一学校校长李希贵当年在高密四中当校长的时候在学校就倡导“苦累文化”,大门两边就是这样两句话:“怕苦累莫入此门,图轻松另寻他处。”美国、日本、韩国、新加坡这些国家都是如此,上海也是如此。
大家在帮助孩子确定目标时要略高一点:取法乎上得于中,取法乎中得于下;但又不能好高骛远,不顾实际,要让孩子“跳一跳,够得到”;大目标还要分解成无数个小目标、阶段性目标以及一步步的具体保障性行动。
从今后高考录取的趋势和我校生源状况看,大家要充满信心,每个孩子都要确立本二以上的目标。我校体艺类的录取情况也是不错的,今后我们还会加大这方面的工作力度。
这里需要提醒大家的是,不能急于求成。教育需要慢慢来,学校教育是慢的艺术,家庭教育也要有烹小鲜的慢功夫。著名教育家叶圣陶先生说过,教育是农业,而不是工业。工业和农业最大的不同在于,工业可以是快节奏的、大容量的、流水线的、批量出产的,而农业则是有季节的、有时令的、有成长规律的,需要播种、施肥、除草、喷药,需要土壤、水分、阳光和等待。事实上并不是每一种花都在春天开放,有时要静待花开,要相信有些孩子“大器晚成”。
第三句话:从头再来,就要有坚实的基础和良好的*惯。
从头再来,在家庭教育中就意味着从头抓起,从细入手,严字当头。这里有两个关键词:一是基础,二是*惯。
基础。我们学校教育特别是文化课教学,已经坚持教基础、学基础、练基础、考基础;书上的题目条条会做,人人会做。因此,在家里,我们也希望家长配合学校让孩子们抓好课外阅读,制定好阅读计划,多读书。英语要多读多背,数学要讲究作业速度、建立自己的错题集、精题集等等。
*惯。叶圣陶说,教育就是培养*惯。只有养成了好的*惯,*惯才能成自然。有哪些*惯要养成呢?比如,迅速做完作业的*惯,按时休息的*惯,及时起床、按时到校的*惯,每天读点课外书的*惯以及遇人主动打招呼的*惯等等,都要逐步养成。
第四句话:从头再来,就要有朋友的关系和同盟的约定。
朋友是指你们与孩子之间,同盟是指家庭与学校之间。
汪曾祺曾写过一篇文章,题目就是《多年父子成兄弟》。我们父母跟孩子的关系应该就是朋友关系,要学会倾听、学会交流,学会相互理解,学会换位思考。我们学生、我们的孩子要理解家长,家长也要理解孩子。现在孩子的压力也是不小的。教育要讲究方法,讲究时机,讲究火候。正确的话,在不正确的时间,用不正确的方式,就会产生不好的后果,有时甚至成为终身遗憾。
比如,今天早晨我在微信里分享了“江苏教育发布”的一条微信:孩子,为什么要你努力读书?这个内容大家就可以适时用来对孩子进行教育。微信中说,努力读书,不一定能挣很多钱,却可以看见更大的世界;努力读书,不一定能大富大贵,却能有更多选择的机会;努力读书,不一定能交到很多朋友,却能拥有更充实丰富的人生;努力读书,不一定让你的智商更高,却会让你生活得更好;努力读书,不一定能美化你的容貌,却能改变你的气质;努力读书,不一定会延长生命的长度,但一定会拓展生命的宽度;努力读书,不一定能让你成为完美的人,却能帮你不断完善自我。所以,正如龙应台曾写给她儿子的一段话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”
家长和学校是什么关系?家长是学校教育的同盟军,是同边促进关系。教育孩子,我们是一伙的,不是对立、对方的关系。这里我要讲得具体一点。
家长都爱孩子,但究竟会不会爱孩子?家长都想了解教育,但究竟懂不懂教育?家长都想关心学校的发展,但究竟什么样的学校教育是好教育?家长都想为学校教育做贡献,但究竟能做什么贡献?这一系列的问题,确实需要我们研究和思考。
首先,家庭教育要与学校教育同心同向。要引导孩子尊重老师、虚心求教,努力适应老师的风格;要注意经常与学校沟通,了解孩子在学校的情况,根据学校的要求,共同教育孩子。
其次,我们大家都要心存感恩。我们老师吃的是良心饭,我们老师很辛苦,每天工作很长时间,要批改很多作业。大家应该心存感恩。我们局长都讲对不起我们老师,我们老师是最吃苦、吃亏的。
第三,沟通要通过适当的方式。*副*刚分管教育时说过一句话:教育事关千秋万代、涉及千家万户,谈教育千言万语,看教育千差万别,办教育千辛万苦,办好教育要千方百计、千军万马。所以说大家对教育、对学校、对教师有点意见是正常的,但怎么表达诉求?却很有讲究。有些话都可以当面谈,私下里谈,弄到网络上去,学校没面子,难道我们家长、学生就有面子吗?这样有助于对你的孩子进行教育吗?
总之,只要我们共同努力,我们的孩子、我们的家庭、我们的学校、我们所有人就都会春暖花开!最后送给大家一首歌,就是周艳泓的《春暖花开》。
春季已准时地到来/你的心窗打没打开
对着蓝天许个心愿/阳光就会走进来
花儿已竞相地绽开/你别总是站着发呆
快让自己再美丽一些/让世界因你更可爱
有冷就有暖/冬天是否让你好烦
黎明醒来请揉揉你的眼/你会发现天那么蓝
桃花也红了/心情也好了
冰封的情感/请解除冬眠
风也变暖了/云也变淡了/往事已飞了
飞过那忘川
春季已准时地到来/你的心窗打没打开
对着蓝天许个心愿/阳光就会走进来
花儿已竞相地绽开/你别总是站着发呆
快让自己再美丽一些/让世界因你更可爱
有冷就有暖/冬天是否让你好烦
黎明醒来请揉揉你的眼/你会发现天那么蓝
桃花也红了/心情也好了
冰封的情感/请解除冬眠
风也变暖了/云也变淡了/往事已飞了
尊敬的各位家长朋友:
你们好!
秋收稻谷香,挽袖农田忙。感谢各位家长在百忙之中抽出时间,参加石潭中学初一新生家长会,我是120班数学老师杨博。
那是在很久很久以前,我还在像他们一样天真的奋斗着。穿越我们梦想萌芽的石潭小镇,风从头发之间吹过,我们的视野更加清晰。除了年轻的勇气,我们一无所知,除了盲目的信仰,我们一无所有。这是一个全新的时代,让我背弃意愿,背弃天真。过去是现在,是两个*行向前涌动的.世界。那些我们曾经说过的话,做过的事,如今只剩下这一首青春的歌。我曾像他们这样坐在明亮的教室里,成为石潭中学里一名学生,用汗水点亮求知的梦想。而不够坚强的我,被孤独的遗留了下来,看那些曾轰轰烈烈的奋斗,默默坚持。那些自由的情感曾经是我青春的梦,我们只是被蒙住眼睛的无忧的孩子。
如今,他们在石潭中学,我也在这里,这里是梦想生长的地方。他们的呼吸,充满了整个世间,他们在黑色天鹅绒的夜晚留下一串银色的行迹,像星辰的轨道。我与他们一起航行,在他们身边为他们指路,或者为他们的船领航穿越黑夜。但是没有海洋能吞噬他们,没有黑夜可以隐藏他们,因为我的爱和这份爱永远散发不朽的光芒。
作为初一新生的数学老师,我自知身上肩负的责任重大。对于初中三年的数学学*,这是很关键的一期。学生基础怎么样,学得怎么样,有什么样的收获,这些都是我在*常的教学中都在思考的问题。学期过半,迎接的挑战也不断到来。在如何提高学生学*成绩的同时,我常常与学生在生活里相互融洽交流,篮球场上他们飞扬的身姿,寝室里他们酣睡的模样,这些都在我眼里变成一幅美丽画卷。在某些场景,总会想起师长们也曾这样对我。只是时间变了,身份变了。我变成了数学老师,变成了他们的大哥哥。
一叶知秋落,天气微凉。青春的旋律在校园回荡,这些浑身散发着光芒的学生,在我的生命里都绽开了花。我愿,青春不老,与子成说!
最后,祝愿各位家长:身体健康,万事如意!
数学老师:杨博
时间过的很快,本学期已经过去了一多半的时间了。从学生的本次考试成绩来看总体成绩很不错。很多学生已经养成了很好的学**惯和思维*惯,学*主动性很强,学**惯也很好,考试成绩也不错。开学以来这两次考试前面的同学成绩都很好。第一次月考前50我班8人,前100名16人前200名28人,第二次月考前50名9人,前100名16人,前200名27人。和年部其他班级比基本达到第一和第二多。成绩的取得和学生本人的努力和家长的付出都有一定的关系。
成绩好的同学他们主要是上课注意听讲,认真记笔记,课堂积极发言,勤动脑善思考,有良好的学**惯和学*的主动性,还有就是课余时间抓的很紧,充分利用课间和自*课的时间,作业书写工整,对学*有兴趣。
但是从学生的的各方面来看,还存在很多的不足之处。
对于成绩中下等的学生来说问题有以下几点
第一就是对于学*缺乏主动性和良好的学**惯。上课不认真听讲,不认真记笔记,搞小动作,说话,看与学*无关的书,作业书写不认真,不能按时完成老师布置的作业,作业拖拉。
第二就是对学*缺乏兴趣,讨厌学*,把学*当成一种负担,迫于老师和家长的压力不得不学*。
第三就是不会利用在学校的课余时间,自*课和课间不能很好的利用,经常说话,打闹,玩卡片贴人,整天心里根本没有学*的概念。
第四就是不会预*和复*,做什么事都没条理,老师讲练*册和卷子经常不带,再有就是老师讲课跟不上老师的思维,上课老师提出的'问题不知道是什么。
第五就是不按老师的要求去做,课堂上老师讲过的内容不懂得怎样整理记忆。错题也不认真去改,错过下次还错。
第六就是部分学生学*效率太低,每天坐在那里很难安心学*,一会弄这一会弄那,一会去喝水,一会去洗手间,总之就是在磨蹭时间,到很晚了,及时作没写完家长一看时间很晚了就不得不让孩子休息了。
第七就是有的学生有抄袭他人练*册或自己弄答案抄,我曾经在班级抓到过很多次。
第八就是学生的思想变化。现在的学生都很早熟,青春期来的也早。有的学生思想方面有变化,注重自己的穿衣打扮,过分注重自己的形象,上课甚至还照镜子,女同学喜欢和男同学交往。男生也喜欢在女同学面前表现自己。
第九就是上网玩游戏现象很普遍,无论学*好的学*不好的,都普遍存在这样的问题,尖子生之所以不够特别拔尖我觉得这就是问题所在,不是全身心的投入到学*中。学*差的学生更是在游戏方面浪费时间很多。学*成绩差的很多同学在玩游戏方面都是高手。
第十就是手机问题。现在很多家庭条件都很好,家长都给学生买手机,但是对于学生来说,很少有同学能够正确的使用。有的学生把手机当作在同学中炫耀的资本,还有的学生上学带手机,上课发信息,玩游戏,挂qq,有的学生会在网上认识一些坏人,在这方面一定要引起家长的足够重视,尤其是女孩子很容易上当受骗的。
还有就是学生的就餐问题。有的学生家长给的钱只有一少部分用来吃饭,其他的钱用来买零食,没有用的书籍和卡片,中午不能很好的就餐,还有个别同学去校外吃饭,这样很危险的。一旦在马路上出现问题学校概不负责,再有,到校外吃饭容易遇到其他学校的学生,引起打架等事件的发生。
为了学生能够很好的渡过初中这三年的学*生活,取得更优异的成绩,我对家长提出以下几点建议
第一要经常关注自己的孩子,看看孩子进来有没有特别的变化。
第二要经常和孩子沟通,从孩子那里了解学校班级及他们的学*情况。
第三对于那些学*差的同学,家长要分析分析原因,自己孩子存在的问题是什么,根据老师讲的,存在的问题都是哪些方面的问题,该怎样的去帮助孩子提高学*成绩?
第四希望家长不要过多的相信孩子,有时他们根本没写完作业自己就说写完了,这个问题主要存在班级的后几名同学身上。
第五希望家长经常翻看学生的书包,练*册,查看学生的作业和卷子。可以看看他们的书写情况和对错情况,包括老师讲过的错题的改写情况。
第六希望家长能真正踏踏实实去管您的孩子,在这方面我班张立博的家长做的就很好,所以他的成绩就有明显的进步。
第七就是认真分析孩子的几次月考成绩,把几次的考试成绩做个比较,看看自己的孩子在班级的基本位置。
第八就是帮助整理错题集,对于做过的练*,考过的试卷一定要认真整理,重新去做去看,不能被同一块石头绊倒两次,甚至更多次。能力强的同学都能按照老师的要求去做,主要针对那些成绩差的学生。他们经常是老师讲过的卷子不认真去改,甚至一些学生把卷子都扔掉了,错题也不认真写,从而导致成绩越来越差。
第九就是把握住孩子周末的作息时间,别让他们钻时间的空子。
第十就是英语的单词,语文的字词家长能做到的要经常去考考他们,每学完一单元一课都要抽出时间考考他们,如果他们说不用考,那就是他们更本就不会,他们在找借口欺骗你们。
第十一要经常关注孩子的交友情况,物以类聚,人以群分,尽量的让自己的孩子和好一点的孩子接触,学*,可以学*到他人的优点和长处。如果和那些经常上网玩游戏的同学在一起,很难提高自己的学*,就会沉迷在游戏中难以自拔。
第十二希望家长经常采取鼓励的方式和方法去教育孩子,赏识孩子,不要总是打骂贬损孩子,让他们对学*提高兴趣,逐步培养他们自主学*的能力,家长可以一起和孩子制定学*时间表和学*计划,按照定的计划逐步提高,目标不要定的太高,有的同学一直都是后几名,家长就不要说下次考试一定要考进班级前十名,这根本不可能的,但是家长可以要求孩子在原来的基础上进步几名,这就可以了。只要孩子有进步,努力就没白付出,天道酬勤,只要家长和孩子一起努力,学生的成绩就一定有提高的。
第十三希望家长经常和个科老师沟通沟通,了解一下孩子的*期情况,不要等到老师找到你们,那样就晚了。
总之,通过这次家长会,希望家长更多的了解自己的孩子,关注孩子的学*和成长,找到自己孩子存在的问题,对症下药,让孩子在初中阶段愉快的学*,收获更多的知识,不要让孩子输在起跑线上,要对孩子有一定的耐心和信心,每一个学生都是一座宝藏,开启宝藏的钥匙掌握在孩子和你们的手里。只要你们不放弃,多坚持,多付出,孩子们也一定会有所提高的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,天才也是学出来的,希望在三年以后你们的孩子也像我上届学生那样优秀,中考夺冠,取得优异的成绩,待到中考揭晓时,我们齐欢笑。
亲爱的父母:
大家好!
首先,我谨代表学校和全体教职员工,热烈欢迎各位在百忙之中抽出时间来参加我们学校的家长会,并衷心感谢你们关心和支持教育的行动。
转眼半个多学期过去了。为了我们孩子的发展,为了进一步增强家庭和学校之间的教育协同作用,建立一个更高效的教育*台,今天下午举行了七年级家长会议。现在,我代表学校向家长做一个工作汇报。
首先向家长汇报学校的办学情况。一年来,学校的教育教学呈现出蓬勃发展的趋势,学校的各项工作都取得了长足的进步。师资队伍进一步锻造,学生素质进一步提高,办学质量大幅提升,得到了家长、社会和上级的认可。我想从四个角度谈谈学校的办学情况。
1、办学条件,争创一流。
办学条件是学校教育教学的基础。早在20xx年,学校已达到浙江省三级标准化学校。今年,学校的办学条件和硬件建设工作包括:
(1)多媒体教室的建设。40老师在1:1机房
(2)体育场馆改造,投资57万余元,建成250米标准田径体育场。
(3)投资16万元改造自行车停车场1000*方米。
(4)其他餐厅有音乐室、美术室4万间,物理、生化实验室20多万间
这样,孩子的学*条件会得到进一步的改善。这一系列办学条件的改善是为了四个一流的服务,目的只有一个,那就是更好地为教育教学服务,为学生全面发展服务,为家长服务。
各位老师,各位家长:
大家好!
首先,我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!时光过得真快啊,一转眼这个学期又过了大半。今天,我将和各位家长一同分享我们期中考后的成功和喜悦,失败和泪水。身为班长,同学们的表现无时无刻不让我难忘和感动。
我们班是一个大家庭,生活在这样一个幸福的大家庭里,我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里有我们朗朗的读书声。有人说高中是一段苦旅,但在这苦旅中我们发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读*十载,有许许多多慈母般爱抚我们、严父般要求我们的好老师;有我们团结互助,共同进步的同学,让我们感觉学校犹如家一般温暖。
目前我们需要考试的科目就有十二门,每门都理解性强,知识量大,单纯用初中来衡量高中是万万不可取的,考前考后,多少同学在念叨如何面对家长,过度在乎写在纸上的那个数字,老师在讲卷的时候一再强调:分数是浮云,问题是关键,可同学们还是死盯着那个数字不放,有这种患得患失的心态怎么能沉下心来学*?!可退一步说,是家长在乎浮云,才导致的学生们在乎浮云的啊,所以家长们保持好心态也是对同学们的一种推动,毕竟卸下包袱才好飞奔。
首先,家长们要提高认识:应该正确区分高初中的`学*。在我国,初中是普及性义务教育,中考只是水*测试,其目的是要使大多数人过关;而高中面临高考,高考是选拔性考试,其目的是要使出类拔萃的人才进入更高一等学府,竞争十分激烈,因此在同学们刚上高中时,家长要正确分析同学的成绩情况,对同学们的学*进行正确的评估。很多家长就是因为没有及时认清情况,就一再加压,加重了我们的心理负担,衍生烦闷的情绪,减小对学*的兴趣和信心。其次,由于面临高考,所以高中教育的知识的难度深度广度等比起初中有相当大的加强,这就要求同学们要树立正确的学*心态,对高中学*的困难要有充分的认识。在这一方面,家长应该积极鼓励我们,树立其学*的信心,还要引导我们注重对学*方法学**惯的积极探索,提高学*效率,更要充当学生与老师之间的联络者,加强师生之间的联系,充分相信老师和学校,及时了解情况,这是第二点。第三,家庭最好尽量创造出和睦的学*氛围,家长边在优哉游哉的上网,边义正言辞地命令同学们去学*,对大部分同学来说,会起到反作用,就我们家来说,学*氛围是很浓的,我爸爸妈妈*常没事也喜欢看看书,听听网上的讲座之类的。所以我认为家长适当控制自己的娱乐方式,娱乐地点和娱乐时间会是非常有帮助的。
最后,再次表达我对家长们的深深感谢,为人父母有难以想象的付出,所以真的谢谢你们,没有你们影响我们,哪有现在的我们啊。
尊敬的各位老师,各位家长,学弟学妹们,大家下午好!我是来自cie2b的朱诗韵,今天很荣幸能在这里与大家分享我这一年来的学*心得。也没有什么很特别的经验,就是很实在的大白话。
我记得刚进国际部时候的课程都不是特别难,主要都是一些对初中学过的知识的巩固,大概也就是你们现在所处的阶段,唯一比较陌生的就是经济——这门新接触的学科,但是,其实多用点心,也能发现其实它也是有规律可循的。经济这门课程跟其他cie的课程相比多了很多阅读的内容,等你们慢慢学得深入了,会发现经济题目里会出现很多的dataresponse,会要求你们写很长一段的essay。一般来说,容易失分的就在这一块上,我们同学最最不擅长的也就是这一块。所以最好提前开始练*,而比较好的练*方法就是看经济书,虽然说可能经济书上的生词比较多,而且一开始中外教可能教的内容都是由其他书本上整理而来的知识点,但是书上的论证还是比较有参考价值的。另外,词汇的积累很重要,不要仅依赖于电子词典的解释,长期以后,这样的方法会变得很不靠谱,而且,考试的时候你会发现往往找不到合适的语言去叙述,或是举例。再有,我们的经济外教ppt做的很好,但是某些方面因为是外教授课,所以可能思维上也有差异,自己整理每章的核心内容还是很有必要的,可以用大括号,进行包含性的总结。你们应该现在就配有经济中教吧?……所以可能沟通上不是那么困难,你们要珍惜这样的资源!我们那时候第一个学期是没有中教的,只能靠自己,外教给的练*也不是很多,即使给了可能量也不多,和真正考试的类型风格也不是很相似,所以我会自己找一下和每章相对应的mcq,考前做做,帮助自己理清思路是很有用的,我记得有一次月考前,我做了100道的选择题,还是比较有用的。其实经济嘛,刚刚开始学,大家都不是很有把握,对很多概念都是云里雾里的,但是,个人觉得经济还是属于比较有乐趣、有规律可循的一门学科。
其他学科的话,其实也没什么好说的,大家刚刚从初三过来,什么苦没吃过,我就是简单提一下。数学,一般来说对*学生都没有什么难度,你认真学,a-level考试,拿a是没问题的。因为as阶段教学内容上难度不大,主要拼的就是细心,其实书上的题目很有利用价值,a-level的风格都是差不多的,题目都是比较常规的,知识点也不是很多,反正数学吧,用心就能学好。化学的话,我学的也比较轻松,内容跟初中学的会有不一样,但是难度来说,不是很难。可能要等你们涉及有机化学部分,难度才会提上来。我们以前的化学老师讲义做的很完善,所以基本上所有的知识点都会覆盖,但如果说在座的觉得可能老师的讲义不是属于自己的风格,自行整理也可以。物理的话,也差不多。其实,根本最重要的还是语言问题,一开始学,会出现很多的专业词汇,可能你不背出来,题目就看不懂,但你要是看得懂,就会发现题目还是很简单的,所以嘛,就是最好从现在就打好词汇的基础,这样以后慢慢学起来,才不会成为障碍,因为到高二高三的时候,会发现高数和物理跟之前的难度差距还是挺大的。
总之,课程都不是很难,在as阶段努力是一定会有效果的。我们都没有比别人聪明多少,那么就只好勤奋一点了。恩。大概就是这样吧。如果你还有什么问题可以过后再问我。
谢谢大家!
尊敬的家长朋友:
大家好!首先,我代表高一年级的全体任课教师,对你们在百忙之中来参加这次家长会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,我们召开高一年级第一次家长会,目的有三个:
一、了解高一年级的特点和面临的形势。
二、了解班级的情况,了解您孩子生活学*的环境。
三、通过老师、家长的勾通,形成教育的合力,充分发挥家长、老师应有的积极作用,进一步激发孩子学*的动力,让孩子更好的成长。
下面,我给各位家长介绍一下高一年级的特点和面临的形势:高一面临的形势可以概括为:希望与困难并存,机遇与挑战同在。高中三年是一盘棋,高一年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是提升,高三是决战。
1、机会难得。当前的县三高声名鹊起,发展日新月异,进入了历史上最好的时期,这对在校的每位学生而言都是一个难得的机遇。一个优良的环境,一个优秀的群体必将有助于每一个学子的成功。今年,我校乘借“二次创业”的强劲东风,在各级领导和社会各界、特别是各位家长的关怀与支持下,团结协作,顽强拼搏,教学质量和办学水*继续攀升,而且学校在硬件建设方面也有了历史性的突破。
2、高考形势依然严峻。大家把孩子送入县三高,就是想让孩子升入理想的大学,这也是每个老师的愿望。*几年高校毕业生大幅增加,就业压力大,以及我省*几年高考毕业生持续增加,使我们认识到找工作难、找好工作更难,考大学难、考理想大学更难。而且高考新课程的改革又把学生推到了一个考大学必须考好大学、必须一举成功的境地,因为复*的意义不大。这些都提醒我们,高一的努力比以往更具有意义了。
3、高一这一年是夯实基础的一年,可以说承前启后,至关重要。这一年,学生任务重,所有高考科目都要学*,从而为进入高二、高三、为高三大复*奠定基础,为决胜高考创造条件。升入高中,学*进入了一个新阶段。学*方法的改变,授课内容的扩展,竞争程度的进一步加强,无疑为每个人带来了机遇和挑战。能否认真总结初中的经验教训,能否适应高一的新变化,能否充分认识到高一的重要性,能否有一个健康、积极、向上的心态,能否真正的努力和奋斗,成为高一这一年成败的决定因素。今年,我们认真总结了过去的经验教训,加强了针对性的管理和教育引导。我们以教会学生做人,教会学生学*,教会学生做事为目标,在开学两个多月的时间里,我们在学生当中通过召开学生大会、举办团活动、开展主题班会、举办演讲比赛、诚信考试签字仪式、发表倡议书等多种形式,陆续开展了一系列主题教育活动,比如开学之初进行的行为规范教育、九月份的文明礼貌教育、十月份的集体主义教育和爱国主义教育、十一月份正在进行的自理、自立、自强教育等。我们还进行了会操比赛、评选双优班级等活动。为了及时发现问题、及时解决问题,我们还建立了学生调研制度,每周向年级反映发现的问题并提出建议。除此之外,我们还在老师当中开展了“学生在我心,师德在我行”活动。
实践证明我们举办的活动是富有成效的,起到了良好的教育效果。早操前的小读,晚自*后的催促,课间疑惑的追问等,表明学生学*的积极性已经初步调动起来。为尊严而战,为父母而战,为集体而战,为未来而战已经成为高一学子的动力源泉。老师们更是兢兢业业,一丝不苟。每天晚上在备课区办公的多达四十多人,下班后依然为学生辅导的老师从不间断。老师勤教,学生乐学,再加上一流的环境和广大家长的支持,可以说我们对学生的未来充满了必胜的信心。十月中旬,我们进行了许昌市第一次五校联考,我校取得了许昌市前十占六、前二十占十一、前五十占十七的好成绩,还是比较令人满意的。大部分同学经过自己的刻苦努力,成绩较开学时都有不同程度提高,其中有的同学取得了显著进步。如,一(1)班张晨阳、马嘉宏、李彦霖、宋烜宇、一(2)班谷东铠、高榕、徐鑫、杨鑫涛、李文、燕哲、李佳、一(4)班温培伦、一(7)班谢微微、一(9)班司一民、一(15)班汪鹏飞等同学在本班中都脱颖而出。同时,通过这次考试,我们也发现了有些孩子们身上的问题,希望能引起家长的重视:一是学*主动性不够;二是时间观念不强;三是自信心不足;3四是学*方法不当;五是学*情绪不稳;六是存在偏科现象。这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现,有的孩子怕吃苦,学*缺少主动性,打一鞭子走一步;有的孩子情绪急躁,急功*利,总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步,影响着他们成绩的提高。那我们应该怎样办呢?怎样做才更科学呢?怎样才能让孩子们发挥出自己最佳的水*呢?在这里,我给各位家长提几条建议:
第一,要相信学校,相信老师。不客气地说我们有多年积累起来的、成功的教学经验;有科学、实用、有效的教学方法和教学措施;有科学合理、严格规范、快捷高效的教育管理;特别是有学校领导的偏爱和重视,更为重要的是我们中学有一批特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的教师队伍,有的老教师身患多种疾病,却依然一丝不苟的奋战着;也有的为了给学生补课,整月没有按点吃过一次饭;还有的为了学生的健康成长,日思夜想,积劳成疾,自己不得不长期忍受失眠的煎熬,甚至晕倒在讲台上;有的年轻教师暂时放弃做母亲的权力;更有的年轻教师为了集中精力干好工作,干脆把嗷嗷待哺的孩子送回老家,时间一长,孩子都不认识妈妈了。这不正是保证我们的孩子健康成长、顺利考入理想的大学所必需的吗?当一个学校有了这样一支非常之师、责任之师,那还有什么困难可以阻挡我们前进的道路呢?今年暑期,我们很多老师都没有休息,他们竭尽全力的搜集有关的高考信息,并依此制定了科学、周密的教学计划。开学后,老师们又多次碰头开会,商量研究,对每一节课,甚至每一个自*,都进行了详尽的安排部署。我们要求*题自编,其针对性更强,作业批改及时,自*全程辅导,无论是白天,还是晚上。学校明确地提出了“抓两头,促中间”的目标,“两手抓,两手硬”,一手全面地抓,一手重点地抓;一手抓基础,一手抓提高。因为我们知道,一个学生,对于学校而言,是1/1200;可是,一个孩子,对于家庭而言,却是百分之百的希望,所以我们决不会主动放弃任何一个学生,而且一直到20xx年的6月8号高考结束。
前一阶段,学校充分利用一切机会为孩子们加油充电,召开了一系列的主题班会,如理想教育、信心教育、励志教育、破冰教育等,客观、科学的评价每一位学生,引导他们树立远大理想和崇高的追求,激发他们**成才的欲望和激情,孩子们的学生目标更加明确,信心也增强了,学*变的主动了,学*效率也提高了,效果非常显著。第二,要正视孩子们成绩的变化。本学期,学校将进行了多次调研考试,每次考试成绩都有很大的变化,在历次考试中,名次进步或退步的同学会有很多、幅度也会很大。目前,学生们的竞争非常激烈,每个孩子都面临着严峻的考验。但是,我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们学生家长,因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大,乱了阵脚,那么孩子也必然会乱阵脚,这只能把孩子推进失败的火炕,这一点必须引起我们家长的重视。从以往经验来看,高一学生提高的空间非常大,所以,对于每一次考试,关键是分析好进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何做。我们虽然要重视考试的结果,但更要重视学*的过程。第三,相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾。高中的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学*过程中,会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或屡次的停滞不前,孩子们需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能也就没事了。家长不要说。如果家长说,“没事,只要尽力了就行”,而实际上有不少同学并没有尽力,没有把握好时间,而总是梦想幸福花开,一鸣惊人,以致造成心理压力大,如果这时我们仍是一味的安慰,那么只能是继续造成孩子对学*过程的忽视,下次仍不会进步,甚至有可能退步。有的孩子比较懂事,知道努力学*,但由于状态问题,造成成绩退步,这时,如果家长鼓励几句,反而会促使孩子放下包袱,投入到紧张的学*中。面对孩子的退步,不要一味的批评、指责,形成对立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家,我们无论多么忙、有多少应酬,都要尽可能推开,腾出时间和孩子进行开诚布公的交流,寻问他在校的情况:成绩如何、生活如何。和孩子一起查找不足,(当然孩子也应该向父母汇报,)如果孩子一回家就牢骚满腹、抱怨多多、在学校吃不好、睡不好、洗不好、处不好、老师不好,同学不好,再一问他不说啦,或者也不敢问啦,便想“他不愿让说,就不说啦,这次不行,下次吧!”。
有的学生一进家门像凯旋归来的功臣,全家人都围着他转,稍不如意,就感觉心理失衡,觉得“我在学校吃那么多苦,你们还这样对我?”。家长要让孩子知道学*是自己的事情,高中三年是人生必经的历程,将是一生享用的财富。不要让孩子把握了你的脉搏,牵着你的鼻子走。第四,重视孩子的心理健康,多做积极的引导,使孩子以满腔热情去对待每一天的学*。现在才是高一,一切都是变化的,一切还未成定局。成绩好的同学如果沾沾自喜,不思进取,也会在激烈的竞争中败下陈来;成绩中游停滞不前的,可能遇到了“瓶颈”,量变到质变需要一个过程,而咬咬牙,坚持一下,一旦突破,能力就提升一个层次,而一旦放松,成绩可能会一泻千里;对于成绩暂时落后的,即使现在倒数第一,只要不放弃,敢于追求,也是非常有希望的。所以我们要鼓励孩子们决不能放弃,不能服输。我们要做充气筒,给孩子们鼓劲、打气;而不要拨气门芯,放气、撤劲。在学校这种氛围中,有的孩子刚有了点干劲,有了点起色,回家后,却是愿干什么干什么,看电视、上网到深夜,家长不管不问,听之任之,到校后需两天时间调整,而对行为*惯产生的负面影响是两周都纠正不了的,这就是6+1=0。要想再鼓干劲,又得需要一个过程,而我们却没有多少时间可以浪费了。有的家长过分关注学生的名次,而不注重过程。孩子出现名次的后退,不问青红皂白、横加指责,导7致学生丧失信心,手忙脚乱。考试很大程度上也是在考家长。面对孩子的成败不大喜,不大悲,坦然面对,从容不迫。至少当着学生的面,不能表现出焦虑、无望,否则只能让孩子心理焦虑程度更加严重,这必定会影响孩子的成绩。在此,我提醒各位家长:对孩子充满信心,情绪饱满,乐观开朗,并通过感染、暗示等心理机制,对孩子产生积极的影响,帮助孩子树立自信,强化自信。第五、要尽量避免外界的干扰。高一这一年很重要,他会影响、改变孩子一生的命运。经济条件较好的家庭,不要轻易给孩子许诺,不要让孩子带手机等电子产品,不要引导孩子高消费,带生活费要学会计算,提倡艰苦朴素之风;家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。有的家长可能在招办、或高校有熟人,在家聊中提到想走关系给孩子找个好大学,这种现象不具有普遍性,也可以理解,但可能性不大(高招透明度很高,即便可能也不要告诉孩子)。如果孩子没有了后顾之忧,就会产生松懈,懒惰的情绪。学*如逆水行舟,不进则退。即使我们有这样的关系,一切也要等到高考后,现在不要告诉孩子。另外,我们要及时与教师交流,尤其是班主任。一个班80多名学生,有时老师真的是照顾不过来,我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通、反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。为了孩子的成长,我真诚地向在座的每一位家长提出一些希望:
第一,要了解学校的一些具体要求,积极配合学校做好工作。没有规矩,不成方圆。我们每位家长都不希望孩子受到别人的打扰,而规章制度就是最大限度地规范孩子的行为,为大多数同学提供良好的学*、生活环境。比如吃零食问题,不让孩子们乱带食品,就是怕孩子们乱吃乱喝,搞坏了身体,影响了学*。再如不让携带手机这个问题,现在话吧很方便,话费也很低,再带手机到学校就显得多余了。以前有不少孩子带着手机就是为了和外边的同学联系,上课时发短信,午休、晚睡时发短信,严重影响自己的休息,影响其他同学的休息。
第二,要培养学生的自理自立能力,让孩子们学会自己管理自己,该带的东西一律自己带齐,开学后不要总是给学生送东西,这样真的不利于孩子的成长,而且还会把这种不良的*惯带到学*中。
第三,要学会欣赏,要善于发现闪光点。要让孩子认识到自己能行,自己是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重他们,信任他们。事实上,孩子们的要求,也不在于家长给他买了多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励,一个慈爱的眼神,就可以使他们很满足,很感动啊。
最后:我衷心的希望能够得到各位家长的大力支持,支持我们的孩子,支持我们的老师,支持我们的学校。我坚信:在我们的共同努力下,我们一定能够实现我们共同的目标,把孩子们送入理想的大学。
谨祝大家:身体健康!工作顺利!万事如意!谢谢!
尊敬的老师、各位家长朋友们:
大家好!
首先非常感谢曹老师给我提供这么好的一次机会,让我和大家一起探讨孩子的成长教育问题。作为家长,我首先理解、支持老师的工作,也乐意配合老师共同教育孩子,同时感到很惭愧,对孩子的教育主要是老师付出了很多心血,多了大量工作,家长做得很少,确实没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法说出来,目的是与大家一起交流切磋,共同提高。在这里,我主要谈三个关键词:
一、感谢
外高是一个环境优美、设施齐全、以人为本、全面推进、充满浓厚人文气息和文化氛围的重点学校,领导高瞻远瞩、科学创新的办学理念,勇立潮头、敢为人先的强者风度,老师们落落大方、谈吐不凡的气质,朴实严谨、积极向上的教风和无私奉献、不图回报的高尚师德,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们不仅学会了学*,更重要的是学会了做人。
进入外高,你会发现人文教育无处不在,第一次报到时提着被褥包裹刚走进校园,老师们和高二学生组成的志愿者便主动上前询问班级,帮查宿舍,帮送东西,一直带到宿舍找到床位才放下离去,被单被罩已提前分好放在自己的柜子里,这对初进外高的每个学生都是一种无声的爱的教育和感染;找到教室报到,曹老师和马老师已早早坐在教室里,登记学生基本情况的表格放在桌上,开学须知写在黑板上,报到交费入班本想要排队几个小时才能完成的事情在不到15分钟里全部结束。我在感叹“速度”的同时,内心也在赞叹外高“把*凡的事做精彩,把普通的事做精典”的精细化管理模式,我们的便捷后面是外高老师提前做了多少工作呀。第一次参加的开学典礼上,“爱的教育”贯穿在活动始终,文艺节目汇演、学生代表讲话、学生家长互动、师生诵读誓词、中小学教师代表上台等一幕幕仍在眼前浮现,刘校长最后的讲话更是把“爱的感悟”推向了高潮。从学生潮湿的眼神中看出他们读懂了“爱”更广博的含义,明白了“爱老师,他们是你登山的阶梯;爱同学,他们是你永远的财富;爱父母,他们是对你无悔付出从不思回报的春蚕;爱学校,她是你成长壮大离不开的沃土。”还有举行的中秋晚会、秋季运动会等活动和丰富多彩的社团项目、心理辅导“心晴社”的建立,都使外高充满了生机和阳光,如调味剂一样让学生的生活紧张而不单调,充实而不乏味。对于外高精心赐予孩子们的一切,家长只能重复着同一个词:感谢!
二、感动
自从进入外高后,我的孩子发生了很大变化。从信心满满的展望到遇到众多佼佼者对弈高手的苦恼,从成绩名次的彷徨到不能快速突围的忧闷,从认清现实和自我的冷静到调整状态奋力超越的搏击,一系列的变化记录着孩子成长的烙印。如果说孩子在这里初步养成了良好的学*和生活*惯,变得乐观上进、善良豁达了,这是老师严格管理和耐心教育的结果,孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有您们的关注和爱护,就不会有他们的成长和未来。难忘高一(12)班每个老师待学生如亲人的关爱,班主任曹老师在孩子生病时叮咛中药泡热再喝,喝前吃点饼干垫底免得难受;副班主任马老师几次带孩子外出看病,垫付药费,休息时间帮他补*功课;教语文的*老师多次和孩子谈心,拉*距离鼓励他认真努力积极向前;看病时偶遇教地理的员老师,耐心地开导孩子不要只盯着名次,要和自己比不断赶超自己,只要认真地理学好就不会困难;孩子还给我说教历史的王老师曾和他谈心,告诫他不要分心要全心投入学*坚持到底……在外高,老师教主科和副科的界限不再清晰,每个老师都明白“一个孩子是一代甚至几代人的希望”,对学生都是怀着一份使命感和高度的责任感在育人教书,他们高明在于深知“人才须成才先**”的道理。他们重视孩子的学业成绩,他们更关注孩子心灵的成长和塑造。所有老师对孩子成长的重视让我们每一位家长身上多了一份责任,您们对每个孩子倾注的关爱和心血,让每个家庭充满了希望,我们的生活因为您们真诚无悔的付出而充满了光明,我们无时无刻不被您们高尚的人格感动着。在此,请允许我代表与会的家长们对各()位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!老师,您们辛苦了!
三、感恩
第三个词“感恩”想先和孩子们说说。孩子们,你们是幸运幸福的一代,父母呵护你,老师关爱你,学校社会关注你,你们要懂得感恩。不要抱怨不要任性不要自我放松,你们衣食不愁地坐在这里接受良好的教育,要知道有多少同龄人可没你们这么有福气,有的要为维持一家老小的生活而奔波,有的为了上学每天都要翻山越岭步行两个多小时,有的边照顾年幼的弟妹边艰难地完成学业。你们要明白有爸爸妈妈的呵护是幸福,有这么多高素质老师的关爱教育是幸福,有健全结实的身体是幸福,放学总能坐在干净的餐厅里吃饱饭是幸福,积极地学*思考有所收获是幸福,关爱别人是幸福,生活在魅力无限的外高是幸福……要知道学*是自己责无旁贷的事,不是为家长为老师学,而是为证实自身价值打拼美好未来而学,所以要变“要我学”为“我要学”,变“要我学好”为“我要学好”。人总处于主动积极地学*状态,就会创造出意想不到的奇迹,这也是对老师最好的回报和感恩方式。还想对家长说要体谅感恩老师,“天下360行,就数老师心最长”,老师都希望学生超过自己,更加优秀,现实是学校和家长都对老师寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重,每天从早晨6点到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生身上,他们非常的辛苦,在教育孩子或学业成绩等方面出现问题时,我们要相信老师及时沟通,别让老师辛苦之后再被误解,流汗又流泪。我也相信这样的事情在我们这个班级不会发生。另外,孩子是上天赐予我们的宝贝,我们也要善待感恩他们,孩子贪玩成绩下滑情绪不稳时,要多些理解和宽容,多点沟通和指引,他们快乐阳光了我们才会感到幸福和欣慰。我认为只要孩子具备了优良的品质就是拥有了世界上最宝贵的财富。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他们终将成为我们最大的骄傲!
最后,祝各位领导、老师和全体家长们身体健康,家庭幸福,祝愿同学们学有所成,三年后走进你们心仪的大学校园。谢谢大家!
尊敬的学校领导、各位家长:
您们好!
我是xx班的学生x。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了xxxx学校,把我们送到xxxx学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学*环境吗?
尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了,随便举两个吧。试问,在人们都十分注重经济效益的今天,在xxxx地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们xxxx学校。说到我们xxxx学校的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此,我要再次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了xxxx学校,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学*环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来的学*和每年一度的高中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。
谢谢大家。
尊敬的各位家长、各位老师们:
你们好!
我是高**班大家庭中的一员,李**。感谢各位叔叔阿姨们的到来,你们的支持便是我们的动力。在此,我也感谢老师给我这个机会让我上台演讲,谢谢。
叔叔阿姨们,同学们进入高中学*我有两个月时间。每当同学们回家讲述学校生活时,您一定十分关心孩子的情况,同时又会担心。但是叔叔阿姨们这很正常,您不必着急着追问,各位同学在班级里的表现都不错,在班级的良好氛围中,同学们的自觉性都有了很大的提高,每位同学都在进步。
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