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朋友们:面对高山,你一定会感慨她的气势磅礴;放眼大海,你一定会惊叹她的汹涌澎湃;仰望青松,你一定会赞美她的高大苍翠;俯看小草,你一定会称颂她的坚韧不拨……因为,在她们身上,孕育着中华民族几千年不屈的精神!在她们身上,隐含了中华民族数百年顽强的意志!我们应深感欣喜的是,在二十世纪,这精神凝成了伟大的五·四精神,鼓舞着中华儿女从文明走向文明;这意志化做了坚定的*意志,领导着中华民族从胜利走向胜利!从上一个世纪之交的血雨腥风,到这一个世纪之交的国泰民安,民族精神一直支撑着中华民族的铁骨脊梁。白色恐怖没有吓倒我们,洋枪洋炮没有击败我们,霸权势力没有压垮我们。雷锋精神、铁人精神、三峡精神、王伟精神……这些都是民族精神的光辉典范!
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的*独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天,我国已步入新的历史时期,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。***指出:“在新世纪里,中华民族将在完成祖国统一和建立富强民主文明的社会主义现代化国家的基础上实现伟大的复兴!”这是新世纪向中华民族的召唤!这是中华民族面向新世纪的宣言!
少年兴则国兴,少年强则国强,少年富则国富。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为复兴中华而勤奋学*,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
建设*特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,这是新时期爱国主义给我们提出的历史使命。惟有以振兴中华为己任,积极投身到建设*特色社会主义的伟大事业之中,用扎扎实实的行动去实践报效祖国的远大志向,才能成长为一名真正的*。
爱国主义、集体主义和社会主义,是当代*的主旋律。在当今历史条件下,爱国就必然和必须热爱社会主义的*,爱*的社会主义。纵观**现代历史,我们可以得出一条真理:只有社会主义才能救*,只有社会主义才能发展*。社会主义是爱国主义不断发展的方向保证,而爱国主义则是*特色社会主义事业的力量源泉,建设有*特色社会主义事业是新时期爱国主义的主题。社会主义实行的是生产资料公有制,因此,在处理人与人的关系方面就必须坚持集体主义原则;爱国主义和集体主义也是不可分割的,缺乏集体主义的爱国主义就会成为一盘散沙,而没有爱国主义的集体主义就等于没有灵魂和方向,发展下去都是非常危险的。所以,社会主义爱国主义与集体主义、社会主义具有高度的一致性。
青春与活力演讲稿范文1000字(通用8篇)
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在当下社会,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的青春与活力演讲稿范文1000字(通用8篇),希望对大家有所帮助。
亲爱的朋友们:
最珍贵的是生命。生命只对我们一次。一个人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为浪费时间而后悔,也不会因为碌碌无为而羞愧。——保罗。科恰金科恰金
保罗说了,做了。尽管对普通人来说这似乎是不可逾越的,但保罗以他超人的毅力实践了他的人生誓言。他把自己的一生和全部精力都献给了为全人类的**而斗争。一本书,《钢铁是怎样炼成的》,讲述了一切,我们也看到了向他学*的例子。保罗。科恰金,一个时代最可贵最美好的精神品质,凝聚在他身上。——为理想而奋斗的精神,顽强奋斗的钢铁意志和崇高品质。
也许我们不像保罗那样有远大的志向,因为我们只是普通人,不必为了战争而面对战争而牺牲,但我们也有理想,也要经历困难,所以我们要向保罗学*力量、勇气和毅力。现在生活很稳定,但千万不要放纵自己。
人生需要一座灯塔,那就是‘理想’。搜索之路漫长、艰难、曲折,但只要有一个理想的灯塔去指引。我们会有坚定正确的方向,克服一切困难,迎来辉煌的人生。如果这盏明灯因为经不起风风雨雨的考验而失去了它最初的光辉,它将不可避免地在漫漫长夜中,在充满困难和障碍的崎岖的“攀登”旅途中绊倒并迷失方向。
与保罗相比,我们是幸运的。他双目失明,双耳失聪。在这样一个无奈的世界里,在一个黑暗寂静的世界里,他站了起来,努力工作,成为了一个伟大的作家,写出了这部警世之作《钢铁是怎样炼成的》。是他坚强不屈的意志,让他成为世界上第一个聋瞎一辈子的人,而不是哑巴无语。他的精神成就了他的伟大。
我们有明亮的眼睛和灵敏的耳朵,这是海伦所不能要求的。我们也有美丽的校园,宽敞明亮的教室,善良的老师,快乐友好的学生……这一切都那么美好,为什么我们不珍惜呢?如果我们都像海伦所写的那样,把我们生活的每一天都当成生命的最后一天,我们生活的每一天都会非常有意义,充满活力,对生活充满热情;如果我们的每一天都那么充实,为什么要担心只有三天的光明?因为我们的心已经取代了我们的眼睛!
意大利空想社会主义者托马斯佐。坎帕拉为祖国的**而战。被捕后,他在狱中度过了27年。每次被严刑拷打,他都会昏过去,但每次醒来,他的第一个信念就是‘我能思考,我还活着!’凭着他的毅力,他做出了人类思想中最早的乌托邦社会主义作品之一,《*》。历史学家司马迁虽然因为得罪汉武帝而被“大清洗”,但他并没有因此而放弃理想。他忍辱负重,终于写出了被誉为“史家绝唱,无韵之作”的《史记》。
每个人都有自己的理想,每个人都渴望成功。但是,前面的路不可能一帆风顺,总会有困难和挫折。那么多名人告诉我们该怎么做。所以从今天开始,不要浪费时间,不要沉溺于昨天,不要等着看明天,一切从现在开始,从今天开始。
奋斗,从今天开始!
各位老师,同学们:
大家好,这天,我演讲的题目是:只有勤奋才能成就人生。
*有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。
勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。
我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人以前说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质*庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!
勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学思想界的 勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每一天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,之后最后“无书不读”,成为博学之士。这就应证了一个道理——勤能补拙。
勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣,追求享受,而我则更看中于他能勇敢应对打击,用辛勤的劳动来证明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本!
默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。
坦然应对,在过程中付出汗水和心血,那么我们就能够自豪的交给人生一份满意的答卷。
谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是初三十班的赖郁蔻。今天我演讲的题目是:奋斗的青春,最美丽!
光阴荏苒,白驹过隙间,我们逐渐走过的人生中最懵懂天真的时代。驻足时光的缝隙,蓦然回首,想到我们即将迎来人生中最美丽的年华,难免会在翘首以待之际挂上几分担忧与彷徨,我们,究竟该以怎样的心态来面对如歌的青春?同学们,请相信,在极速发展的社会中,在优胜劣汰,适者生存的现实里,青春是我们拼搏的唯一资历,而如今“恰同学少年,风华正茂”的我们,更应当在奋斗里体会刻苦的乐趣,在拼搏中诠释青春的意义!
现任阿里巴巴集团董事长*,前*首富—马云曾在踌躇满志的年纪经历过三次高考失败,两次创业失败,在而立之年才顺利成立了他的第一个互联网商业项目。在历经各类坎坷挫折后,马云拨开青春路上的荆棘,一步一个脚印地踏实而坚定地奋进,最终获得了属于他的胜利,正如他所感慨的,“这世界上没有优秀的理念,只有脚踏实地的结果。”这何尝不是对理应奋斗的青春最正确的理解呢?
然而现在有些同学谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。他们或许能举出一两个没上大学却在社会上享尽风光的人的例子,便以此为放纵的借口,挥霍青春。一些漫无学*目标的女孩围坐在一起追韩剧,刷微信,号称所谓的姐妹,以为拥有了姐妹便有了全世界;一群没有理想抱负的男生聚在一起打游戏,看玄幻,认为兄弟在身旁即是拥有了天下,认为这就是青春该有的模样,轻松,愉快,洒脱,疯狂!在这里,我又要引用大企业家马云的一句话来请同学们反思一下,“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”同学们,不奋斗,不吃苦,想要洒脱轻松的青春固然可以,但几年的放纵,换来的就可能就是一生的卑微和底层!我们何必在最能吃苦的年纪选择安逸,自恃年少,却韶华倾负,殊不知青春易逝,再无少年之时!
六一儿童节就要来了,在此,我想告诉初一的学弟学妹们,请尽情享受你们欢乐童年的最后时光吧!趁无忧岁月的余温还未褪去,让你们内心的梦想萌芽,准备迎接你们的青春年华!祝你们能与身边的小伙伴们度过一个开心愉悦而与众不同的六一!与我同龄的初二年级的各位兄弟姐妹们,也许刚刚步入青春的我们会迷茫,但是梦想一如既往!我们作为云附学子,更应当秉持着刻苦奋争的态度去面对未来。学业水*考试的号角已经吹响,请同学们务必积极准备,勇敢地去迎战即将到来的小三科考试,并取得优异的成绩。初三的学姐学长们,加油奋斗吧!在学业水*考试来临之际,你们将展现云附最令人骄傲的风采,你们荣光踏入云附,定能翘楚迈出校门!在最后一个月不到的时间里,放手一搏吧!
来吧,让年轻的我们背上行囊,坚定而勇敢地踏上人生的征途,天道酬勤,青春永不言败,奋斗的青春最美丽!
谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
青春是一个人成长过程中的黄金时期。
郎罗曼曾说:“青春是多么美丽,它容光焕发,充满色彩和梦想。青春是一本书的第一章,是一个永无止境的故事!”青春是美好的,美丽是充满热血的,美丽是坚强而凶狠的。在新的时代,我们应该谱写美丽的青春歌曲。如果有人想问什么样的青春最好,我会毫不犹豫的告诉他:奋斗的青春最好。的确,青春因为奋斗而精彩,因为追求而美丽。奋斗是考验人的意志的过程。有的人摔倒了放弃了,所以他错过了路上的美景;有些人摔倒了,但他们又站了起来。虽然他暂时遭受了挫折,但他从未放弃,仍然迎头赶上。虽然有一段时间错过了美丽的风景,但我离它越来越*了。
青春是战胜懦弱的勇气,是努力的信心,是*庸的心!人生短暂,转瞬即逝。只有努力,才能创造辉煌!伟大的革命先行者孙中山一生孜孜不倦地探索救国救民的真理。他勇往直前,屡败屡战。他的斗争没有白费。武昌起义的一门大炮终于点燃了革命的火焰。辛亥革命的胜利,彻底摧毁了我国两千多年的封建统治。虽然胜利的果实最终被反派偷走,但民主共和的理念依然深入人心。他最后的经典遗言“革命没有成功,同志们还需要努力”,是他一生不屈奋斗的写照。一个垂死的老人就是这样。难道不应该在年轻的时候更加努力吗?拜伦曾经说过,“人生的价值取决于你是否努力”。无论你成功还是失败,你都享受了这个过程。2008年北京奥运会青蛙冠军澳大利亚人琼斯说:“金牌只是蛋糕上的樱桃。就算不吃樱桃,蛋糕也好吃。”由此我想到了前一个月举行的学校乒乓球比赛,我被光荣选中。比赛前一周,我加紧训练,衣服被汗水浸湿,手腕肿了。但是我在预赛一轮就被淘汰了,笑着离开了比赛。
我很享受这个过程,也做出了不懈的努力。拿冠军有什么必要!奋斗,你就没有遗憾了!但是,现在有些年轻人并不珍惜青春,努力创造人生价值,而是一味地沉迷于吃喝玩乐,在网络游戏中寻求刺激。这样的人最后只会虚度青春,一事无成。如果错过了生命的春天,如何播种希望的种子?子在四川说:“逝者如斯夫,昼夜不舍!”青春如金,所以我劝这些同学好好利用有限的青春,千万不要让美好的岁月白白浪费,留给自己终身的遗憾!其实不需要豪言壮语,也不需要激情。看看我们年轻的脸,旺盛的精力,强健的体魄,再看看体弱多病的老人,甚至连自己都照顾不了的残疾人。你会发现拥有青春对我们来说是一笔不可多得的财富,是一件令人羡慕的事情!
所以,让我们在这难得的青春里努力,最终到达成功的巅峰。
同学们,各位青年朋友们:
大家上午好!
人生是一条漫漫的长途,其中有坎坷的.山路也有*坦的水泥地,而在漫漫的人生长途中,青春虽然只有很小的一段路程,但当我们白发苍苍回顾往昔的时候,青春便成了那一段不可或缺的美好记忆。
有的人碰到一点压力就把自己变成不堪重负的样子,碰到一点不确定性就把前途描摹成暗淡无光,碰到一点不开心就把它搞得似乎是这辈子最黑暗的时候,大概都只是因为不想努力而放弃找的最拙劣的借口。失败不可怕,怕的是没有尽力,到最后连虽败犹荣的资格都没有。
每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣,会悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才会明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。失去了什么,在未来的路上才能学会珍惜什么;碰了壁,才能学会改变什么,放弃什么;疼过之后,才能学会做一个全新的自己。
当父母渐渐老去,当我们也慢慢长大,你是否还在由于点点小事而烦恼,是否还在为整天无所事事而感到忧郁,请试着改变自己,不断的努力,不断的奋斗才是我们这个年纪该做的,奋斗的青春总是值得回味的。
在即将逝去的青春中我不好也不坏不特别出众,说奋斗也谈不上真正为了什么去努力过,所以当别人一次次夸耀自己青春无数事迹时我只能以羡慕的眼光看着,所以青春要奋斗才会美丽。如果有梦梦要够疯狂,够疯狂才能变成英雄,总会有一篇属于你的传说。
人的一生只有一次青春,相对于时间,青春只是一次短暂的旅行。旅途很辛苦,路很艰难,但风景很优美。相对于人生,它是一座富有的宝藏。常常有许多意想不到的小惊喜,关键看你如何去开采,挖掘,利用。现在,青春是用来奋斗的,未来,青春是用来回忆的。
蝴蝶若非经过蜕变的巨痛,又怎会有芬芳中美丽的飞翔?一个人心中有了追求,就会在希望中生活,并不断地创造青春的奇迹。奋斗是人生的宝贵财富,人在一生中能走多远,取决于青年时的奋斗。奋斗一旦萌发就坚持不懈,无论能不能实现,始终是一种激励。所以奋斗是实现青春意义的最好方式。馨香一瓣,彩华飘香为谁恋;掬水留香,岁月飘零何以堪;蓦然回首,青春恋痕心飘香。青春,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原。青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。
最后,引用一本书里的话:人生之美,在于拥有梦想,追逐梦想,为了远方的梦,执着的追求,忠诚的守护,让丰盈的内心变得更加充实,让沸腾的理想变得热烈,这是无悔的青春梦。哭过,笑过,潇洒走过;苦过,甜过,坦然度过。
同学们:
好好反思一下吧!我们在这里对得起父母的血汗钱吗“不积跬步,无以至千里”,为了自己和家人的幸福美好,为了将来有个适合的职业,不要再犹豫迷茫了,醒醒吧,4年听起来很漫长,但多少的4年已一去不复返了啊,人可已无力,但绝不能失去斗志,那么还等什么,行动起来吧,让你的生命充满光彩。我的演讲完毕,谢谢大家!
青春奋斗主题演讲稿青春就如同一个将要升起的太阳,一点一点的绽放光芒;青春就好似那朝气蓬勃的参天大树,不断地以它的生机勃勃使景色美丽;青春就宛如一条河流,永不退缩、浩浩荡荡,奔涌出一种永不停息的风采……的确,青春是美好的,但奋斗的青春才是最精彩的。
青春,一个闪光又绚丽的字眼,像早上八九点钟的太阳,充溢着无限的激情与期望;满载着无限的生机与阳光。它是作家耀眼的语言,是战士沸腾的热血,是明星在舞台上热情洋溢的歌声,它令多少人陶醉!又令多少人向往。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
小时候,老师常常说我“有出息”我只知道这是褒扬,并不懂什么意思,渐渐长大,渐渐发觉我一直都在盲目地努力,我没有追逐的目标,没有方向,那些别人眼里阶段的成功以无来说根本没有意义,在这样有些荒唐的迷茫与困惑中,我渐渐放纵自己。
我不想读书,接受九年义务教育是应该的,我高二了,再读一年,高中毕业,我不知道是否继续求学,应该会的,在如今文凭当敲门砖的*高中毕业就辍学,几乎等于自寻死路,更何况,除了读书还过的去,我一无所长。在学校里,如果我多几分毅力与韧性的话,我至少会有两个方面出彩。
以前我的文章写的很好,与周围相比,可是在连续两次的作文未得好评这样的状况居然出现了,那时我的心态极不端正,之后的每次写作都受其影响,每况愈下,我就像泄了气的皮球,不过管它了,现在的文字功底,随着其它人的突飞猛进,已为沦为常人,我有很久没有写过什么有见地的文章了。
我的数学成绩也不差,辅导过我这一科的老师都说我很聪明,想过做数学家,并且我少时很相信我长大后能解开那些世界难题,可是伴着年龄的增长,我发现做任何事情都有它的阻力,更何况,是无数人尝试过而失败的事情,于是不在意这个长处了。
我的普通话挺标准,也有那么一段时间,我的朗读水*在班里长于领先的位置,慢慢我的缺陷就显露出来长,我的嗓门较小,朗读的力度自然就不够,音调有些低沉,怎么读都没有韵味,这些是可以改变的,但我认为没必要,很快就没有了兴趣。上个月初,我还是班长,当了一年了,我很有热情,老师和同学们都大为赞赏,当管理上的问题开始浮现,我长叹短吁,不敢面对,这一次的竞选班长,我没参加,又放弃了。“少壮不努力,老大徒伤悲”“策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息”。我自嘲似的背诵这些诗句。
我知道,继续这样下去,是绝对不行的,一块好木,可作艺术品,也可以当柴烧。
我试着把问题放下,顿觉轻松许多,原来也不是不可避免的,我感觉到从前的自己所想的困惑不过是在钻牛角尖,只要不去想它便什么事也没有。尽已所长,那一段空虚的日子已经过去了,我又回去充实的生活中,尽管我暂时未到努力的方向,但这个寻梦的年龄让我感到梦想就要找到,“现在优秀”这样的想法虽不远大,但也足够支持着我
“青春期间的少年最易迷途”,我是这句话的翻版之一,我无力挣脱,也不想就此屈服,路是人走出来的,即便我处在荒野,也无所畏惧,无路可走,不妨开辟出一条新的道路。
未来!我来。谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
就在大家还沉浸在新年的欢乐氛围中的时候,新学期又开始了。今天,学校迎来了新学期的首次升旗仪式,从今天起,我们的全体师生将进入一个新的学*和工作阶段。回顾,我们所有的老师和学生都一起憧憬过,一起努力过,也一起开心过。最后一个学期,我们都很快乐,因为我们没有浪费时间,也很快乐,我们都很健康。新的一年,新的开始;新的一学期,新的希望。
俗话说:“一年四季都有计谋”。春天的温暖,将使世界万物复苏,都将繁荣昌盛,都将使我们的生活充满生机和活力,都将开启新的希望。春天也是我们刻苦攻读,努力拼博的季节。让每个人都有几个希望:
当一个讲文明、有礼貌的好学生。遇到师友,要主动问好;上下左右,人多势众,注意谦逊,靠右行走,保证交通畅通;讲卫生,不乱丢果皮,随时随地捡纸屑;爱护公物,不乱写字,严格遵守校规,互相监督,共同提高!"学校是我家,美丽靠大家"
假如人人都从我做起,人人都遵守“行为规范”,人人都成为好学生,我们学校就会变得美好起来。
当一个健康的学生。什么是健康?健康就是拥有健康的身体。身心健康是学*、生活的基本保证。教师希望同学们在新年里多做运动。大课间活动安排丰富,体育课上锻炼的机会也很多,希望同学们在大课间多锻炼,锻炼好身体。
做一个快乐的学童。快乐就是我们每天都保持良好的心情。怎样保持它呢?全神贯注于一件事情,合理安排时间,发展自己的兴趣爱好,多看课外书,多练*练*,专心听讲,按时认真地完成每一项作业,认真地对待每一次考试,等等,都会给我们带来快乐!
要学会做一个能够合作的学生。21世纪科学技术和社会的发展离不开各方的共同努力。而我们,将成为未来有用的人。还必须学会合作。那么什么是合作呢?简单地说,就是你和你的同伴一起认真地完成一件事。比如一起打扫教室,一起合作解决难题,一起制作小物件,一起帮助别人做好事…老师相信,在合作中,同学们一定能学到更多的技巧!
成为一名积极的学生。什么是进取?也就是不断努力,也就是好好学*,天天向上。正因为我们有不屈不挠的毅力和不屈不挠的学*态度,不管学*基础如何,都能获得成功。它是一首诗,达到了新的高度。学*是一项首要的任务,它需要不断的努力,在知识的高峰上攀登更高,走得更远。
正是让我们行动起来,把希望种在春耕的土壤里,共同为我们美好的明天而努力!我深信,在全体师生的共同努力与团结奋斗下,长乐路小学的明天必将更加美好,更加辉煌!
祝每位老师身体健康,工作顺利;每位学生快乐成长,学*进步!
谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!很荣幸能代表全班同学在**下演讲。今日我演讲的题目是《永不懈怠,奋力拼搏》。
同学们,新学期开学已两月有余,就在上周,我们刚刚经历了期中考试,无论是取得了梦想的成绩,还是没有到达预期的目标,在未来的学*生活中,我们都不应当有丝毫的懈怠,应当始终坚持。就像著名作家杰克伦敦,他坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵。最终他成功了,创作出了不朽的作品,我想这就是坚持的力量。
不仅仅是坚持,我们还应当做出其他的努力。对于今后的学*,我想与大家分享三句话:
第一句话:态度决定一切。
“当你冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当你热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学*也是这样,当你把学*当作自我成长发展的需要时,才能体验到学*的欢乐;当你把学*当作是一种负担时,学*就是一种痛苦。谁愿意在一片郁闷和痛苦中学*呢所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心境投入到紧张的学*生活中,并善于在学*的过程中体验获取知识的欢乐。
第二句话:目标是前进的灯塔。
一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。无论是生活还是学*中,每个人都应当有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就会离成功越来越*。在这个历程中,需要我们不断地反思,并制定出切合实际的、经过努力能够到达的目标。这样才能为航行在大海上的船只增添一臂之力。
第三句话:勤奋加思考是成功的钥匙。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。要学到真本领需要有勤奋的耕耘。有句话是这样说的:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”。不勤奋,梦想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,有的同学终日劳累,却没有明显的提高,原因何在我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自我学*中的不足,课前不预*,抓不住关键的课堂学*环节,忽视学*规律的总结和学*方法的琢磨,所以学*在高耗和低效中进行。所以,同学们在学*的过程中,既要不断努力,又要时时刻刻反思自我,最终才能取得成功!
同学们,也许这三句话你已经听过多遍,但它们却依然能在关键的时候激励我们,启发我们,成为我们不断前进的动力。
请相信,青春会因我们的不懈努力而绚烂多彩,教师和家长会因我们的成长而感到欣慰和自豪!伟大的祖国也期待着我们成为未来的栋梁!让我们共同携手,永不懈怠,奋力拼搏!
多谢大家!
在座的领导、老师下午好!
各位同仁,也许你是风华正茂、怀揣美好理想、刚走上教育教学岗位的年轻教师;也许你是年富力强、德才兼备的骨干教师;也许你是德高望众、学识渊博的老教师。不管你、我各属于哪个执教年龄,我们共同从事着“太阳底下最神圣的职业”,共同耕耘在教育教学这块肥沃而又荆棘丛生的特殊土地上,共同面对着“如何提高课堂效益”的严峻挑战。
21世纪,高科技的飞速发展成为一个国家兴旺发达的基矗综合国力的竞争说到底是人才的.竞争,100万中小学教师的素质是制约基础教育改革与发展的关键,是提高教育质量的关键,是发展综合国力的关键。由此可见,要提高课堂效益,必须提高教师个人素质——即政治素质、业务素质、心理素质。一个合格的教师要有良好的师德修养,严于律己、宽以待人,热爱学生、善待他人、勤于学*、刻苦钻研、沉稳*和、乐观豁达。因此,在今后履行教师的职责过程中,我们有必要强化个人修养,使自身的师德素养更加完善。
众所周知,有效的课堂教学是建立在教学双方高度认同的基础上的。所以要提高课堂教学效益,教师必须做到知彼知己、百战不担一方面,关心学生,了解学生,亲*学生,主动与学生建立和谐的人际关系,为构建轻松活跃的教学氛围做好充分的准备。另一方面,课前认真备课,仔细推敲教学方法,搞好教学设计;课上运用多样化的教学手段,优化课堂教学程序,因才施教,使每一个学生学有所得;课后认真反思,及时查缺补漏。如此一来,逐渐形成课堂教学的良性循环。
课堂教学是我们每一位教师实现人生价值的大舞台,为什么相同的教学内容、相同的教学时间,却不能达到相同的教学目标?为了省时高效地完成教学任务,请您不妨按我说的方法做一做,希望您有所受益。
学高为师,身正示范。做为一名新世纪的人民教师,立足本职、提高教学效益是我们义不容辞的使命,让我们并肩携手,共同努力,去迎接珲春教育硕果累累的金秋吧!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是四年级(1)班的尹昭懿,我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼仪”。
当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候,你是否会看到那些手拿扫把,埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。
在这么美丽的校园里,同学们,我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑,我们怎能让干净的墙壁,留下笔迹和脚印,我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打?我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢?同学们,校园的美不仅美在环境,更美在你我的文明举止!
说到文明礼仪,我想到了一个小故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
也许大家会有一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们普通人做不到,其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座,把文具借给同学,扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止,爱心的奉献!
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们从身边的小事做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信自己,我们一定能行!
我的演讲到此结束!谢谢!
尊敬的老师、敬爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的**,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,**下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱**,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与(文章转贴自实用工作文档栏目) 凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
同学们,让我们在班会上共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
我的演讲完毕,谢谢大家。
亲爱的老师、同学们:大家好!
我叫李明佳,是双碾小学二年级的一名少先队员,今天我演讲的题目是《满园春色关不住,礼仪之花出墙来》。
讲文明,是中华民族的传统美德;讲文明,要从身边的点滴做起。在我们双碾小学,处处盛开着文明礼仪之花。
升旗仪式是庄严之花。每到星期一早上,高年级的大哥哥姐姐们,身穿鲜艳的校服,站在**下,严肃认真、精神饱满地高唱**。这时候,我就期盼自己快点长大,和他们一样,成为**下庄严之花的一朵。
课堂礼仪是可贵之花。就说我们二年级的小朋友们吧,我们上课特别守纪律,听讲特别认真,发言特别积极。有一次,其他班的老师经过,看到我们这么乖,还表扬我们呢!我觉得,双碾小学所有班级的同学都会和我们一样好!
课间礼仪是温暖之花。下课了,校园里响起礼仪之歌《三德歌》,“校长好”“老师好”“同学你好”,师生间的问候不时响起。同学摔倒了,有人会去扶;同学闹矛盾了,有人会去劝;地上有果皮,有人会去捡。老师同学个个脸上笑呵呵。
礼仪之花开遍了双碾小学,在这样美丽的花园里学*,我怎么能不幸福?我怎么能不快乐?我只愿礼仪之花开得更灿烂!更辉煌!
我的演讲完了,谢谢大家!
尊敬的老师、敬爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的**,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,**下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱**,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与(文章转贴自实用工作文档栏目) 凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
同学们,让我们在班会上共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
我的演讲完毕,谢谢大家。
演讲者上场时务必大方自然,亮相得体,上场后首先环视一下全场,接下来可以进行开场白,演讲的开场白没有一定的固定模式,可首先介绍一下自己的姓名,并向听众致意。然后可以运用以下形式:
第一,提纲式开场白。演讲开始前,可以先把自己要讲的问题扼要地介绍一下,使听众有个整体的认识,然后顺藤摸瓜,脉络清楚,一气呵成。第二,向听众提问式开场白。在演讲开头向听众提几个问题,让听众与你进入一个共同的思维空间进行思考。如果演讲人的问题提得好,听众自然会格外留神,等待富有见解的答案。
第三,即兴发挥式的开场白。演讲者可根据会场气氛拟一段即兴开头,这可以把演讲者与听众一开始就紧紧地联系起来,使听众在感情上产生哄鸣。第四,引起听众好奇式的开场白。即把一些与演讲内容有关的罕见的问题先提出来,使听众产生一种非听下去不可的兴趣。如果有一个与演讲内容有关的有趣的故事,也可用它作为开头。
作为一个老练的演讲者,除了精心预备他的演讲内容外,还要注意他的仪态。
演讲时要保持久充沛的精力。在演讲之前,一定要充分休息,养精蓄锐。演讲时则要器宇轩昂或洒脱大方,总之,要表现出气度来。站立要稳,切勿前后摇摆。有的演讲者常常左右移动重心,这会使人认为你心神不定。目光要前视听众,左躲右闪会给人一种鬼鬼祟祟的感觉。或者说话时望天,好象是目空一切或思想不集中。或者*惯于低头看稿或看地板,不注意与事后众交流,好象做了亏心事一样。这几种情况,都将直接影响演讲效果。
演讲人的声音要响亮。音量的大小根据会场的大小和人员的多少而定。既不要过高,也不要过低。过高易失去自然和亲切感,过低会使会场出现不应用的紊乱。
演讲者演讲时,双手尽量不要胡乱挥动,可以双手相握,放在身前或身后,或者放松垂在两侧。双手的姿势相当重要,并且有时能加强你的演说。可是要尽量避免一再重复同一动作。不要胡乱地挥动手臂以免分散听众听你演说的注意力。
演讲者的服饰应以整洁、朴实、大方为原则。男士的服装一般以西装、中山装、表年装为宜。女士不宜穿戴过于奇异精细、光彩夺目的服饰,服装过于艳丽,容易分散听众的注意力。
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
走过十几载春秋,听过一遍遍朗朗的读书声,做过一张张测试的试卷,可唯有那为期一周没有教室、没有黑板、没有教材的军训最令我记忆深刻。这也是课堂,它在我心中留下来最深的烙印。
回想那段困难挑战,那是与炎热酷暑搏斗,磨练意志,超越自我的七天。远离城市分喧嚣,离开舒适的温床,我们带着未知和期待来到那里,参加军人的训练,应对种种前所未有的挑战,理解烈日汗水的洗礼。
在那里,做任何事都要听口令,守规矩。单是就吃饭来说,虽是件小事,但只要没有口令,有椅子也不能坐,有饭菜也不能吃。必须要教官下达“请坐”的口令后才能坐下,如果声音过大,就要起立重来,直到教官满意为止。要是你以为坐下就能开饭了,那就大错特错了。那只是第一步,得等到所有人安静就位,才能发出“吃饭”的口令开始吃饭。
古人云“无规矩,不成方圆”,在那里我养成了规则意识,这也是课堂。
毫无疑问,训练自然是军训必不可少的一部分。在那里,我们练*站军姿要手贴裤缝一条线,跨立、坐下要抬头挺胸向前看。在七天里,这些动作我们一遍又一遍地在训练场上枯躁地重复,慢慢地不再有一声抱怨。军姿的纹丝不动,队列的整齐划一,正步的铿锵有力,我们用心去体会军人的一丝不苟,坚忍不拔。
“天行健,君子以自强不息”,在那里我明白了自强不息的真谛,这也是课堂。
“团结就是力量!这力量是铁!这力量是钢!这力量比铁还硬比钢还强!”认真执着的神情呈此刻我们充满英气的脸上,喊哑了,依然忍痛嘶吼着;腿疼得坐在地上,继续爬起,委屈的泪含在眼里,往肚里咽。
直到今日,那句“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的口号仍旧回响在我的耳畔。那七天艰苦的生活,铁一般的纪律给了我这三年应对种种困难的信心和勇气,这也是课堂。
亲爱的同学,敬爱的老师:
大家好!
这次我要给大家演讲的主题是“我眼中的中华五千年”。从*开天辟地到神十成功飞天已有五千多年的历史了吧!五千年的岁月,积淀了多少繁华与沧桑,又积淀了多少成功与失败。才从而汇聚成了五千年的历史长河,才造就了现在的繁华与文明。
战争也伴随着中华一起成长,永不完结。就从炎黄两帝开始为了争夺领地就有了战争。不管他是为了统一还是为了报仇,对百姓来说都是残忍的。因为每一次战争都会有千千万万的人民丧失性命。对此,同学们又是如何看的呢?而战争的胜负之前,皇上们又干了些什么呢?当然是策略。可策略所需的是一个计谋家。三国的刘备也正是这样,如果没有诸葛亮的计谋他有怎莫会赢得战争呢?所以我眼中的中华五千年是一个充满战争的五千年,而五千年来的战争最重要的就是为中华献出计谋的人士。
虽然战争少不了谋士但战争所留下的鲜血真是惨不忍睹。所以我们该反对战争要求和*!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
各位评委老师,下午好:
今天我说课的课题是高等教育出版社出版的《美术欣赏》第一章《外国绘画艺术》第五节《17-18世纪欧洲绘画》中的用黑暗绘成光明-伦勃朗。
自从改革开放以来,大量的国外艺术开始进入国内,有好的,也有坏的,特别是进入21世纪以来,大量的现代艺术、超现实艺术充斥着大家的头脑;在传统的道路上越走越远,而我们职业高中的美术欣赏更多的是要培养学生懂得美、欣赏美、分析美的能力,能够正确区分什么是精华,什么是糟粕。
所以这节课,我在教学中始终坚持“以美育为导向,以能力为本位”的教学理念,以道德需要和美学素质为依据,来培养学生的能力。通过对理论知识的学*,增强学生独立分析艺术作品的能力,最终提高同学们的审美眼光。
下面我将从教材分析,教法设计,学法设计、教学过程和教学反思五个方面对本节课进行说明。
一、教材分析
《美术欣赏》是高等教育出版社出版,中等职业学校素质教育用书。该书贴*中职学生的实际,具有较强的实用性和可读性。
伦勃朗是第一章《外国绘画艺术》第五节《17-18世纪欧洲绘画》的内容,它既是对文艺复兴绘画的总结,又是19世纪欧洲绘画的起源,起着承上启下的作用。但是,书本中选取的作品太过笼统,解说又不到位,对学生的自主分析的能力要求很高。
而我所任教的学生刚从初中毕业,他们不同程度的接触过美术,对美术欣赏方面的知识却了解甚少,于是他们渴望去了解,有很浓厚的兴趣。高一是理论学*和技能培养的起始阶段,我将侧重艺术家作品的艺术特点学*,让学生具备初步的理论知识和相应的分析作品的技能。使学生“ 学会认知、学会思考、学会表达、学会学*”,培养其今后独立分析陌生作品的基本素质。
由此我对教材做了如下处理:
保留教材原有教学内容与深度,同时整合知识点,增加新的艺术作品。
正是立足于对教材的分析和处理,立足于对学生的分析,本节课教学要达到如下目标:
知识目标:1.认识伦勃朗,认识伦勃朗的作品。
2.掌握伦勃朗作品的艺术特点。
能力目标:1.培养学生独立分析艺术作品的能力。
情感目标:1.培养学生热爱艺术的情怀,提高学生的审美情趣。
围绕这些目标,最先需要突破的就是本课的重点和难点。
教学重点:伦勃朗人生各个时期的不同作品 。
教学难点:伦勃朗作品的艺术特点 。
为此在教学过程中将注重各种教学方法的应用,注重对学生思考的引导以突破本课重点和难点。
二、教学方法
在本节课的教学中,我坚持“以学生的能力为本”将教学方向的转变和教学模式的转变结合起来。使教师由原先的知识传授者向学生学*活动的组织者、促进者、指导者转变,学生由知识的被动接受者向自主探究者转变。
为了实现这个教学理念,本堂课我主要采用以下教学方法:
1、任务驱动法:设计与教学知识相应的五个任务,以任务驱动学生学*,每一阶段的学*都以任务引出,引导学生进行自主探索和互相协作的学*。
2、情景教学法。根据任务,从艺术家的经典作品出发,通过直观有趣的情境设置,唤起学生学*的兴趣和求知与欲望,并使之从感性认识上升到理性认识。
三、学*方法
1、合作探究法:分组开展学*探究活动,在探究过程中,使学生的思维得到发散,潜能得到发挥,个性得到彰显,同之间的思维得到融合、交叉、提炼和升华。同时培养合作的精神,感受合作的快乐。
2、角色模拟法:通过角色模拟,使学生经历“活动—体验—表现”的认知过程,使知识从学生的亲身体验中来,从学生的思考探究中来。
四、教学过程
为实现师生共识、共享、共进,围绕目标开展活动、应用发展,我将本堂课教学过程定位在师生互动、共同探究,突出对学生的创新精神和自助分析能力的培养。
(一)课前准备
课前作业:每个同学在课前浏览网页--《纪念伦勃朗诞辰400周年专题网站》,以小组为单位,分成6个小组,每一小组选派一名代表总结交流你们小组在浏览网站后的感想。
设计意图:通过学生的独立上网查找,培养他们从网上获取资料、整理加工信息的能力。
(二)激趣导入
简述17-18世纪欧洲历史背景,结合背景知识,大家想想为什么当时的欧洲会流行肖像画?从而引出肖像画的大师—伦勃朗。
大学生课堂演讲稿
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在当今社会生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编帮大家整理的大学生课堂演讲稿,欢迎阅读与收藏。
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!
我今天演讲的题目是《健康,是你自己的》。
可能大家会觉得这个话题很老套,也可能会想到霍金、张海迪这样的大人物,但今天,我想谈谈我自己。
大家都知道我前几天脚断了,听说好多同学“不用做运动,不用上体育课,太棒了!”“羡慕”之类的词。其实我受伤之前也是这么想的,现在不这么想了。
首先很疼。毕竟脚是自己踩的,说不疼是假的。这几个晚上疼的睡不着,一大早就疼醒了,精神不太好。
其次,不好看。每个人都有爱美之心,尤其是夏天。他们穿着很薄的'衣服,看他们的脚裹着一大块纱布,走路还歪歪扭扭的。
可能同学没有真的听我的话,但意外永远无法预测。与其被伤害后痛苦,不如在日常生活中保护自己;笑而不哭!任何时候保护自己都是对自己的承诺。最后,提醒大家保护好自己,维护好自己的健康。给自己一个承诺,生活会还给你一片美好!
亲爱的老师和同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《勤奋—通往成功的大道》。
蜜蜂努力酿造,就会有香甜可口的蜂蜜;鸟努力筑巢,会有一个安全温暖的家庭;如果学生努力学*,他们就会取得优异的成绩.如果他们想做好一件事,他们必须勤奋地去做,只有这样他们才能成功。
学*没有坦途。想必你已经听过把一根梁挂在头上,用锥子刺股票,砍墙借光的故事了。匡衡、孙敬和苏秦通过刻苦学*,最终成为著名的学者和政治家。所以,每个人都应该知道勤奋学*的重要性。勤奋是成功之路。接下来我给大家讲一个两个名人勤奋学*的小故事。
鲁迅从小刻苦学*。少年时就读江南海军军官学校,第一学期成绩优异。学校授予他一枚金牌。他马上把它拿到南京鼓楼大街上卖了,然后买了几本书和一串红辣椒。每当晚上天冷,晚上看书受不了的时候,他就摘一颗辣椒,嚼在嘴里,弄得额头冒汗。他用这种方法驱寒,坚持读书。经过努力学*,他终于成为了中国著名的作家。
诸葛亮少年时,师从水镜师司马徽。诸葛亮刻苦学*,勤于动脑。司马徽不仅欣赏他,司马徽的妻子也非常重视他,喜欢这个勤奋好学、善于运用大脑的人。那时候没有钟表,时间是靠日晷来计时的,下雨天也没有太阳。时间不好把握。为了保持时间,司马徽通过定期喂食来训练公鸡按时歌唱。诸葛亮为了多学*,想让老师延长讲课时间,但是老师总是靠公鸡打鸣,于是诸葛亮想:如果公鸡打鸣时间延长,老师的讲课时间也会延长。所以当他去上学的时候,他拿了一些食物放在口袋里。估计鸡要叫的时候,他会喂它一些食物,一旦鸡吃饱了,它就不会叫了。
过了一段时间,司马老师觉得奇怪,为什么鸡不按时叫?仔细观察,发现诸葛亮在鸡鸣的时候喂鸡。老师一开始很生气,但很快就被诸葛亮的好学精神所感动。他更关心和重视他
教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力,他终于成为了一个上知天文,下识地理的一代饱学之人。
听了这些故事,大家也是否应该想想,自己有没有勤奋刻苦地学*呢?每个人都想用最简便的方法取得最优异的成绩,可是在学*上是没有捷径可走的.。要想取得优异的成绩,要想成功,就必须付出自己的汗水,勤奋地学*。
爱迪生有一句话说得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
韩愈也说过:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。大家可以每天多问问自己:今天我尽力了吗?我勤奋认真地读书了吗?请大家谨记一句话:勤奋是通往成功的大道。
在新的一学期里,我希望大家都能通过自己勤奋地学*,取得优异的成绩。
我的演讲结束了,谢谢大家!
亲爱的老师、同学们:
这几天,我读了一本叫《第七条猎狗的书》,这本书是由动物小说大王沈石溪所写的书,里面一共讲了许许多多的动人故事,我看的是其中一篇《第七条猎狗》。
这篇故事讲了,老猎人召盘巴在闯荡山林中养过七条猎狗,第一条猎狗腿长得太短;第二条猎狗刚满五岁就胖得像头猪;第三条猎狗笨头笨脑;第四条猎狗是母的;第五条猎狗满身疥疮······
他一直找不到特喜爱的狗。有一年他大寿之后,一位军人送给他了一只军犬生下来的小狗,小狗的名字叫赤利。赤利长大了,背部金黄的毛色间嵌着两条对称的浅黑花纹,身材有牛犊那么大,腰肢纤细,十分威武漂亮,召盘巴把赤利视为“掌上明珠”。
一天晚上,召盘巴和赤利一起去狩猎,一只野猪朝着召盘巴冲来,这时,赤利跑到了树丛里,谁知猎狗和一条毒蛇斗在了一起,召盘巴却不知道,其实狗是被冤枉的。他想杀死这只猎狗,就拿起棒子准备朝猎狗的方向砸去,赤利一见情况不妙,撒腿就跑。过了一段时间,召盘巴不狩猎了,改去山上放牛了,突然,从树丛里蹿出来一群猎狗,正当召盘巴在危险时刻,赤利就是猎狗的首领,赤利看到面前是自己的主人,就咬起了猎狗群,把它们咬得魂飞魄散,而赤利却遍体鳞伤、奄奄一息,召盘巴泪流满面······
读了这篇小说,我十分感动,狗对待主人是那么的忠心耿耿,不记前嫌,而主人却只相信自己的'眼睛,不知事情的真相,就妄下定论,冤枉了无辜之人,我们要向赤利学*。做一个乐于助、知恩图报的人。并且,我还明白了无论什么事,都不要乱下结论,如果召盘巴知道了真相,那就不会发生这样的惨剧了。我们可以以另一个人的角度来看却是完全正确的。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
德摩斯梯尼天生就是一个声音微弱、吐字不清而又气喘的人,尤其是“R”这个字母,他怎么说也说不清楚,而且他的发音比刚学会说话的小孩还更糟糕!据说,他为了克服这些唇齿上的缺陷,便把石头含在嘴里不断的练*发音,他站在海边练*,想把滔滔波浪喊得*静下来,你们说他努力吧?
当他站在台上面对听众演讲时,他经历了无数次的失败,尤其是在他第一次尝试演讲时,他的'语句全混乱了,听众们都放声大笑。为了提高自己演讲能力,他特意挖了一个地洞,每天在里面练*他的声音,和演说的姿势,他还将自己的头发剃去了半边,以此来控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的坚持终于取得了成果,他成为了自古以来古希腊最伟大的演说家之一。
这个故事告诉我们,一个人的缺陷有时就是上苍给他的成功信息的暗示,一个人的弱点可以成为他一生中最大的激励因素,也可成为你消沉胆怯的借口。当德摩斯梯尺在含小石子时,当他在海边、在洞坑里的时候,心里肯定依旧在想,我要变强!我要超越常人状态,在几十年后,他将会说:“如此的努力,怎么可能不成功?
爱迪生在发明灯泡的过程中,经历了1万多次的失败;可口可乐公司开张第一年反销出了400瓶可口可乐;创立迪士尼乐园的沃乐特·迪士尼在报社工作曾以“缺乏创意”被开除;超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名;瑞弗·约翰逊,十项全能的冠军,有一只脚先天畸形。
当他们完成了各项伟业的时候,他们一定会说:如此的努力,怎么可能不成功?
谢谢大家!
各位教师,同学们:
大家好!
相信在座的同学们和无数的同龄人一样,在高考的华容道上,我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉,在经历过车轮之战后,我们迈步踏进了为之奋斗的大学,压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪,虽然璀璨却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。
这使我们不得不发问:我们的青春难道真的无处安放我们的青春到底为谁张扬我们难道真的.允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来埋葬我们的青春不不!不是这样的!我们的青春飞扬!我们的青春在路上!
一个真正意义上的大学生,必须拥有使命感。像马丁路德金怀抱**美国黑人的梦想而奋斗,像***同志年少就立志为中华之崛起而读书,像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。
我,作为一名普通的大学生,我个人的未来同样是我更为关注的,是成功是辉煌是*庸是随便,我自然渴望成功不甘*庸,但究竟要走到哪一步,虽然未知,但我明白无论怎样走都得从第一步走起。这是最根本的一步,从这步走起,还要一步一步的积累,一步一步的奋斗。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,不经历风雨,就见不到彩虹。
青春的美丽,不是街市流行的名牌时装;青春的旋律,不是吉他弹奏的缠绵忧伤;青春的潇洒,不是身体摇摆的忸怩作态;青春的浪漫,不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种精神,青春是一种勇往直前的冲劲、是为了梦想而拼搏的不懈活力———如果你是一只雄鹰,你就应当向往蓝天,期盼飞翔;如果你是一艘轮船,你就应当依恋大海,渴望远航;如果你正年轻,那么,就请拒绝沉默,亮出青春的风采!
也许有人会说:我*凡得很,无一技之长,不会唱不会跳不会吟诗作画,注定青春就如水般*淡。可我要说,世上只可是一个天才贝多芬,只可是一个神童莫扎特,能登上金塔的不仅仅有雄鹰,还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少能够像蜗牛那样凭着自我的耐力默默前行。
请相信,青春,永不言败。
请相信,青春失败了第100次,我们爬起来第101次。
请相信,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
请相信,我们的青春飞扬!我们的青春在路上!
相信自我,我们必须能行。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
心理演讲稿范文
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在发展不断提速的社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的心理演讲稿范文,欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先,先请大家听一个故事。弗洛姆是美国一位著名的心理学家。
一天,几个学生向他请教:心态会对一个人产生什么样的影响?他微微一笑,什么也不说,就把他们带到一间黑暗的房间里。在他的引导下,学生们很快就穿过了这间伸手不见五指的神秘房间。接着,弗洛姆打开房间里的一盏灯,在这昏黄如烛的灯光下,学生们才看清房间的布置,不禁吓出一身冷汗。原来,这间房子的地面就是一个很深很大的水池,池子里蠕动着各种毒蛇,包括一条大蟒蛇和三条眼镜蛇,有好几条毒蛇正高高昂着头,朝他们吐着舌头。就在这池子的上方,搭着一座很窄的木桥,他们刚才就是从那座木桥上走过来的。弗洛姆看着他们,问:“现在,你们还愿意再次走过这座桥吗?”大家你看看我,我看看你,都不做声。过了片刻,终于有三个学生犹犹豫豫的站了出来。其中一个学生一上去,就异常小心地挪动着双脚,速度比第一次慢了好多倍;另一个学生战战兢兢的.站在小木桥上,身子不由自主地颤抖着,才走到一半就挺不住了;第三个学生干脆弯下身来,慢慢地趴在小木桥上爬了过去。 “啪”,弗洛姆又打开了房内另外几盏灯,强烈的灯光一下子把整个房间照耀得如同白昼。学生们揉揉眼睛再仔细看,才发现在小木桥的下方装着一道安全网,只是因为网线的颜色极黯淡,他们刚才都没有看出来。弗洛姆大声地问:“你们当中还有谁愿意现在就通过这座小桥?”大家现在都不怕了,几个学生一个接一个走过了木桥。只有一个人不敢走。“怎么回事?”弗洛姆问道。 “这张安全网的质量可靠吗”一个学生心有余悸地问。弗洛姆笑了:“我可以解答你们的疑问了,这座桥本来不难走,可是桥下的毒蛇对你们造成了心理威慑,于是,你们就失去了*静的心态,乱了方寸,慌了手脚,表现出各种程度的胆怯?
可见心态对行为有着多么重要的影响。”这个故事很好地告诉我们一个道理:心态对一个人具有巨大的影响力。由于心态能左右一个人的一切,所以,无论情况好坏,都要抱着积极的心态,莫让沮丧取代希望。心态是我们命运的控制塔,事实上,它是我们唯一能掌握的东西。只有我们建立起正确、积极的人生观、价值观,以积极、健康、乐观的心态对待生活,才能获得健全而高品质的生活。我们都知道,一个人的心态能影响甚至决定自己的命运。
因此,我们应当认认真真走好自己脚下的路。有些同学看问题有些偏激,看到自己某一方面不如别人,就认为自己样样不如别人。一个人做一件事前,总在想我可能要失败,那他真的很容易就失败。一个连自己都不相信的人,怎么让别人相信呢?良好的心态是无价的,如果你能拥有一个良好的心态,你就能获得你想要的一切。因为良好的心态能让你树立起必胜的信念,而信念会是你充满前进的动力。它可以改变你险恶的现状,带来圆满的结果。不要因为我们的心态而使我们自己成为一个失败者。要知道,成功永远属于那些抱有积极心态并付诸于行动的人。如果我们想改变自己的世界,首先就应该改变自己的心态。保持良好心态者能够坚强,能够宽容,能够锲而不舍,最终会走在时代的前面。一个人若是一生都能持有良好的心态,那么,他人生的路就会越走越宽,生命的景色就会越来越美,生命的价值就会越来越大。
所以我想说,专心于路,路就不会多难走;专心于事,事就不会太难做。
谢谢大家!
演讲稿范文
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在当今社会生活中,我们都可能会用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的演讲稿范文,希望对大家有所帮助。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
在这个金秋的九月,我们又迎来了新学期的开始。假期里,我就渴望早日回到美丽的校园,因为温馨的校园强烈地吸引着我。这里有五彩缤纷的花坛、*整宽阔的操场,有和蔼可亲的校领导,有教学水*极高的老师,有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到这样的学*环境,是我们每个学生的骄傲,这更是一种幸运。所以,我们要感谢美丽的安阳镇第七小学。
在五年的学*生活中,我们在这里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。同学们,面对着为我们日夜操劳的老师,我们要大声地对老师们说:“老师,您辛苦了!”
新的一学期已经开始,我们又长大了一些,又长高了一些。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学*生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学*目标,端正学*态度,鞭策自己的学*,抢抓时间,掌握学*技能;六年级的同学们,从今天开始,我们已经开启了紧张而忙碌的毕业班的学*生活了,六年级的学业重,压力大,时间紧迫,我们如何面对呢?同学们,只要我们根据实际情况,制定好学*目标,持之以恒,一定可以很好的完成我们的学*任务的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,祝愿我们六年级的全体同学们。踏着勤奋的步伐,秉着坚持就是胜利的信念,能够顺利地完成小学的学业,在明年的小学毕业测试中取得优异的成绩,为母校的发展再次锦上添花。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为我们的理想和目标而努力奋斗,为我们成为走向更高一级的学校而奋斗!
最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!
谢谢大家!
各位老师、各位同学:
本学期的学*即将结束,距期终的考试只有二十多天了,我们不禁要慨叹时间过得太快了,那什么时候我们才能将时间据为己有,成为自己时间的主人,游刃有余地学*和生活呢?
我认为有两个办法:一是统筹计划,惜时如金。有人说一个用"分"计算时间的人,比一个用"时"计算时间的人,时间多出59倍!"见时间之缝,插学*之针"。当我们在排路队时,当我们焦躁不安地等车时,与其把时间浪费在东张西望上,还不如记几个公式,背一段文章!与其让时光白白流走,不如再想一遍老师在课上讲的重点……诸如此类的时间在我们生活中是很多的,只要我们保持"挤"的恒心与韧劲,锲而不舍,钻之不懈,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把枯燥变成愉快,把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!那时,你一定会发现你生活在一个全新感觉的天地里,倍感快乐和轻松!
本学期剩下不多的时间,由你来把握。相信你一定能抓住它,驾御它!
最后,祝同学们期终考试个个都能笑逐颜开!
谢谢。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我的梦想是当宇航员,我从小就喜欢望着月亮和星星遐想。我很想到这些月球上面去一探究竟。
我想当宇航员不但是因为我想发现一些东西,一些现在的科学家还没有揭开的谜语,让现在的人们了解更多星球未知的秘密,更重要的是因为我想寻找一个和地球一样同样适合人类生存的星球。
现在人们*惯于乱扔垃圾,为了经济的发展,向大自然排放大量的废气废水,给环境带来巨大的破坏。于是,台风、旱灾、海啸、地震、火山爆发等自然灾害层出不穷。还有的人们乱砍树,引发沙尘暴、洪水,如果这样下去我们美丽的地球就会被摧毁,人类就无家可归了。
所以,我想要飞出地球,去找一个可以让人类居住,比地球更好更舒适的星球,假如有一天地球被摧毁了,我们就可以住在那里。
所以我现在必须好好学*科学文化知识,丰富自己的知识;还要每天锻炼身体,拥有一个健康的体魄,这样长大以后才能当真正的宇航员。
谢谢。
各位同学:
小时候,我曾有过无数美好的梦想。无论是当飞行员还是当医生,无论这些梦想是否现实,它们成为了我生命旅程中最美好的点缀。我要努力让梦想照进现实,我要成为最勤奋最坚强的追梦人!
如今我的梦想是当一名玩具设计师。看似很没出息的梦想却一直得到爸妈的支持。在书籍和玩具的陪伴下,我快乐幸福地成长着。我最喜欢拼装、改装玩具。我把玩具归类、反复改装,让它们在我灵动的手指下变成各种造型的飞机、轮船、汽车。很多时间我都陶醉在自己改装设计的各种玩具中不能自拔。家中的两个沙发和沙发附*的地盘全被我的各种玩具占领。学*劳累时、心情不佳时、需要灵感时,那里就是我的天堂,玩具就是我亲密的伴侣。我的喜怒哀乐总和玩具有关,它们带给我无数美好的童年回忆。
我要当一名玩具设计师,我要让我设计出的玩具与众不同,我要让它们给更多的小朋友带来快乐,让他们自信、开心、幸福地成长。我不会把设计玩具当成赚钱的工具,因为玩具设计也是一门艺术。我要揣摩孩童的内心,走进他们的世界,让他们在玩具中无忧无虑地成长,让他们的童年五彩斑斓,让他们在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那时,我会为自己是孩子们的偶像而荣幸。
要当好一名玩具设计师,必须有变通思维、逻辑思维、立体思维,美术思维,所以我要把每一个科目都学好,就像万丈高楼*地起。我要打好坚实的基础,我要脚踏实地,我要锲而不舍,用汗水、用泪水证明我的梦想不是乱想、不是空想!
谢谢。
大家好!
学*是每一个人终身都必须做的事,是一种享受。有的人,往往投入大量的精力,却效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考试成绩和各方面样样优秀。在我看来,方法固然重要,但必须要端正学*态度调整心态。
首先,要学会投入。投入不单单是要认真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是说忘我。当你投入了,专注了,你会忘记了时间,忘记了你身边的一切,你的心中只有自己和所做的事。这时候,外界的一切干扰都是无用的,没有人可以把你和你所做的事情分开。
其次,要拥有安定的心态。你要学会沉稳。不要心急,不要慌张。要时不时停下来思考一下,冷静一下。
再者,要学会调整自己。调整的不仅仅是学*的目标、方法,更重要的是心态。
总之,只要你用心对待,相信自己,适当的注意学*的方法,保持良好的复*心态,从容地面对压力,你就一定会超越自己,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!
谢谢。
亲爱的老师们、同学们:
大家下午好!
金秋送爽、丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的中秋佳节。
中秋节,是*传统的节日,是丰收的节日,是合家团聚、把酒邀明月的喜庆节日;关于中秋,自古就流传着许多美丽的传说,“嫦娥奔月”在中秋之夜不仅给人以无穷的遐想,而且将中秋之夜点缀得浪漫、温馨,更加迷人。古往今来,多少文人墨客在中秋之夜,尽情抒发自己情怀,留下许多不朽的诗句!“海上升明月,天涯共此时”、“举杯邀明月,对饮成三人”、“举头望明月,低头思故乡”。
最后,祝老师们、同学们拥有更多快乐和更大的收获!
谢谢大家!
大家好!
让我们走进大海吧!看,那一望无际的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!还有那满沙滩的贝壳,多漂亮的图案呀!走到大海边,看看一望无际的大海,再享受风的柔韧,浪的温柔。海将把你的悲伤带走,带走你种种的不快,带走你种种不快的记忆。霎那间!你犹如走进了一个全新的世界,那里没有悲伤,没有不快,只有一种东西,名叫“快乐”。
让我们走进群山吧!看,茂密的叶子,小鸟的鸣叫,清新的空气,这所有的一切带走你的疲倦,让你掉进一个精神旺盛的漩涡里,让你不停地旋转,让你忘记了劳累,让你忘记了眼困。这美丽的景色将像一块磁铁似的,吸引着你的眼球,它让你忘记了睡觉,甚至让你忘记了所有的记忆。
让我们走进草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到尽头,那时,你可能会想:“尽头的那边是什么呢?”此时此刻,你会忘记你本来的身份,你会以一位科学家的身份带着心中的疑惑一直向前走去,去解开大自然的奥秘,探索神秘的大草原。
清脆的鸟鸣,柔韧的微风,晴朗的天空,我感受到了,这是大自然,这是大自然的气息,大自然的声响,大自然的美景。
谢谢。
尊敬的各位领导、老师,各位同学:
下午好!
敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《勤奋学*,报效祖国》。
1949年10月1日,一面*,在*城楼上高高升起,宣布:“*人民从此站起来了!”*终于摆脱了*代史上百年的屈辱历史,迎来了新*的诞生!
革命前辈们的千转百折,风刀雨剑,用鲜血换来今天和*幸福的生活。xx年来,体育健儿们一次次的夺冠,让世人再也不敢将“*”的帽子扣到*人的头上;*经济的快速腾飞,让世界惊呼“*来了!”海外华人们终于可以挺直腰杆,自豪地宣称“我是炎黄的后代”。
今天,*这条东方巨已经腾飞,各行各业的人的用不同的方式表达着对祖国的爱:老师尽心上好每一堂课,农民勤劳耕好每一块田,工人严格造好每一件产品,交警坚持站好每一班岗,清洁工细心扫好每一段街道,其实爱国不需要空洞的口号,不需要华美的词语,不需要信誓旦旦的宣言,要的只是每个炎黄子孙踏实地做好自己本职的工作。那么作为未来世界主人的我们,又能做些什么,让祖国因为我们而骄傲自豪呢?
我认为我们作为学生只有勤奋学*,才算是最好的爱国。然而勤奋只属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人,因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,*古人才给我们留下了悬梁刺股,凿壁取光,囊莹映雪的千古美谈。所以,为了祖国的明天比今天好,我们有决心全神贯注地听好每一节课;为了中华民族这条巨龙飞得更高,我们有决心攻克遇到的每一道题;为了让日本美国及全世界都景仰*,我们有决心保质保量完成每一次作业!
同学们,当勤奋学*成为我们的责任,我们就会更加努力学*,更加刻苦钻研、奋发有为;当勤奋学*成为我们的责任,我们就会倍加珍惜时间,当勤奋学*成为我们的责任,我们的人生目标就有了支撑,学*计划就不再是一纸空文,就能产生十年磨一剑的毅力与意志,学*压力就会变为学*的动力,就不会觉得学*的辛苦,就能够做到持续地刻苦,使踏实刻苦成为一种*惯;当勤奋学*成为我们的责任,我们就获得了一笔巨大的人生财富,面对复杂的社会,激烈的竞争,人生的压力,我们都能够因为勤奋学*而坦然处之,泰然化之。
此时此刻,让我们暗暗握紧拳头,在**下下定决心,为了我们的祖国,我们一定要竭尽全力,勤奋学*,搏击长空!
亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是“珍惜自己”。
一个生长在孤儿院的小男孩,悲观地问院长,像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思?院长笑而不答,却交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖,但不是‘真卖’,无论别人出多少钱,绝对不能卖。
第二天,孩子惊奇地发现,不少人对他的石头感兴趣,而且价钱越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于小男孩怎么都不卖,竟被传扬为“稀世珍宝”。
一块不起眼的石头,由于特殊的珍惜而提升了它的价值,竟被视为“稀世珍宝”。有时候,我们也就是这块石头。
也许,在我们中间,你因为天灾人祸或父母离异而身处单亲家庭;也许你的父母长年在外,没有时间照顾自己;也许你是家徒四壁,无所依靠,孤苦伶仃;也许你也曾经因为自己是一个农村来的孩子而感到自卑和不安……但是,这一切都不重要,重要的是你是否能做到珍惜自己,能否树立百倍的信心,付出千倍的努力来改变这一切。
亲爱的同学们,不论个人的情况如何,你都应当庆幸:你是独一无二的存在,这世上再没有任何人会跟你一模一样了!你有自己的同学,有自己的老师,还有自己的朋友,许多人在关心着你,注视着你,爱护着你,珍惜自己吧,他们都是你前进的力量。
是的,生活当中,也许我们每个人就是一块石头,但只要看重自己,学会珍惜自己,生命就有了意义、有了价值。
珍惜自己,这世上只有一个自己;珍惜自己,你将在珍惜中体会到快乐。学会珍惜,你会发现,生活中有很多美好的东西真是让人留恋。
也许你没有过人的才智,也许你的努力尚未被人们发现或认可,但请珍惜自己,勇敢地伸出你的双手,为自己鼓掌,为自己喝彩!
也许人生的路途艰难险阻,布满荆棘,但请昂首挺胸,继续走下去。
谢谢大家!
亲爱的同学们:
大家好!
小草看到苍松浩瀚,就下定决心要努力,能经历各种磨难,依然是一棵*凡的小草;知书达理的鸽子,看到大鹏翱翔,希望自己能有一个光明的未来,于是冬练三九,夏练三十,却没有临终前“云若垂下”的翅膀,没有“水锤三千里,起者九万里”的荣耀。他们努力工作,但没有达到目标。为什么?因为他们没有认清自己,没有把握好自己应该努力的方向。一个人要想赢得成功女神的青睐,就要努力奋斗,但认清自己的实力,把握自己奋斗的方向,还是很重要的。正是由于自身的文学缺陷,班超毅然从军,不仅在军事上取得了巨大成就,而且捍卫了达汗江山的安定繁荣。
杨振宁坦然面对自己的失败,认真分析原因,正确评价自己的能力。最后,他卸下了“实验物理”的职业野心,转而从事“理论物理”。理论上他很熟悉,突飞猛进,最后获得了诺贝尔奖。清楚的知道自己的`方向,努力是成功的捷径,奋斗才会有结果。很难想象潘长江能在nba抢篮板,抢断,扣篮。也很难想象姚明穿着时髦的衣服,站在舞台上,向成千上万的家庭发出笑声。如果你做不了自己的伯乐,认不清自己,努力的方向和实际情况完全不一样,那你再怎么努力,再怎么汗水,也只能沉入大海,没有任何波澜壮阔,再多的努力都得不到回报。
现实中,我们每个人不一定要轰轰烈烈,永垂不朽。每个人的事业不一定要惊天动地,名垂青史。只有适合自己的才是最好的。做自己的伯乐,发现自己的闪光点,认清自己奋斗的方向,把握自己。经过不懈的奋斗和挫折的风暴,天水的颜色会出现。同学们,只有向你们问路,走出失败的荆棘之地,前方才是开满鲜花的宽广之路。谢谢大家!
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