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落实双减政策致家长一封信
在学*、工作乃至生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的落实双减政策致家长一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
亲爱的家长朋友:
您好!
为贯彻落实**中央办公厅、***办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”)文件精神和教育部关于手机、睡眠、读物、作业和体质管理(简称"五项管理")工作要求，全面提高育人质量，全力保障孩子的健康成长，现将我校关于“双减”、“五项管理”工作的具体要求向各位家长告知如下，请您认真阅读，与学校一起承担起监督和教育的职责，呵护孩子的成长。
一、关于作业与考试
1.严格作业设计。基于课程标准，关注学科核心素养，充分尊重学生认知规律和个体差异科学设计作业。坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。禁止教师于正常上课期间，在微信群、QQ 群或“钉钉”、“学*通”等*台等布置家庭作业。
2.严控作业总量。初中每天书面作业完成时间*均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。
3.严把作业难度。不布置难度水*超过国家课程标准要求的作业，尊重学生学*的差异性、阶梯性，合理设计分层作业、弹性作业和个性化作业。科学实施探究性作业和实践性作业，以及跨学科综合性作业。
4.严肃作业批改。所有学科布置的书面作业做到全批全改，不要求学生自批自改作业。严禁要求家长检查、批改作业，不将家长的签字作为评判学生完成作业的依据。
5.严谨作业反馈。教师对学生作业中存在的问题及时进行归因分析，采取集体讲评、面批讲解等方式有针对性地反馈指导。对学有余力的学生给予指导，对学有困难的学生加强帮扶。
6.严抓考试管理。义务教育阶段学校每个学期只组织期中与期末两场考试，不组织周考、月考、单元考试等其他各类考试;考试难度不超越国家课程标准和学校教学进度;考试结果不排名、不公布;不按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。
二、关于课后服务
为解决义务教育学生放学后无人照管的'难题，填补学校课外教育空白，促进学生健康成长，我校结合学校办学特色和实际，认真做好教育教学活动和教师资源统筹，制定具体的课后服务实施方案，精心组织课后服务活动。服务内容包括午餐服务、在校午休服务、课后托管服务。主要以学校教师为主，组织开展学生自主阅读、完成作业等服务，兼开设体育、艺术、美术等非学科类特色项目和相关社团活动，满足学生多样化需求，引导学生自愿参加。
【课后服务时间】
1.推行“5+2”课后服务模式。周一至周五12:30-14:00、17:00-17:50开展。结束时间原则上不早于正常下班时间，对有特殊需要的学生，提供延时托管服务。
2.工作日晚自*制度。周一至周五18:40-20:50进行晚自*全科辅导。晚自*时间不超过2课时。
3.课后服务延伸。结合实际拟将课后服务适当扩大到周末和节假日，对有需求的学生进行学科兴趣特长培养。
【课后服务内容】
(一)12:30-14:00:在教室或学校图书馆提供全科阅读和自主作业服务。去图书馆的学生由学生向各班报备，由图书管理员负责管理，各年段安排值班教师协助。
(二)17:10-17:50:提供体育锻炼、自主作业、个别辅导、体育、艺术、美术等非学科类特色项目和相关社团活动服务。
课外体育活动，以该班级当天是否有体育课为依据安排相关班级参加课外体育活动，课外体育活动必须全员参加，作为每天校内1小时体育活动时间的重要补充，由各年段体育教师老师负责。
自主作业和个别辅导分别安排在各自班级和年段办公室进行，由年段安排相关学科老师负责。
兴趣小组和社团活动由学生自主向团委会各社团报名，年段配合团委会开展相关活动，由团委会安排老师负责。
(三)18:40-20:50 :晚自*时间，提供全科阅读和自主作业服务，班级督修值班教师由年段统一安排。
(四)周末或节假日:提供培优补差、学科兴趣特长培养等服务。对有需求的学生进行兴趣特长培养，由学生提出申请，家长同意，各年段按项目分类编班，安排具体教师负责。培优补差以语、数、英学科为主，由年段安排相关学科老师负责。
三、给家长的建议
1.树立正确的教育观。家长朋友要理性看待校外培训的作用，不盲目攀比、跟风，根据孩子实际情况谨慎报名，切实减轻孩子校外培训负担。不在国家法定节假日、休息日及寒暑假期报名参加学科培训。
2.加强家校沟通合作。家长们要积极参加家长会。*时也可与老师们多沟通交流，了解孩子学*和身心状况，构建和谐的家校关系，共同寻求最佳的教育方式，守护孩子的健康成长。
3.培养良好的学**惯。家长要引导孩子合理安排学*计划，主动完成书面作业，进行必要的课业学*，养成自主学*、不依赖家长辅导或校外补课的良好学**惯。
4.合理安排课余时间。家长要督促孩子按时就寝，确保充足睡眠，养成良好的生活*惯。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。适度安排力所能及的家务劳动、体育锻炼和文艺活动。根据孩子年龄特点，为孩子选择合适的课外读物，培养孩子的阅读兴趣和求知欲。家长要引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。
5.营造融洽家庭氛围。家长要重视亲子沟通，用心关注孩子的内心世界发展与变化，多与孩子沟通交流，了解孩子们的心声，走进孩子的内心，分担孩子烦恼。家长们还可以多与孩子一起组织丰富多彩的家庭活动，营造亲密和谐的家庭氛围。
6.加强安全教育。要切实履行家庭教育主体责任，尽好监护人的义务，对孩子开展防溺水、交通、消防、用电、食品、防控疫情等的
安全教育。培养、监督孩子养成良好卫生*惯和健康生活方式。
各位家长，减负才能增效，落实“双减”政策是学校、家庭和社会义不容辞的责任。让我们携手还孩子一个健康、快乐的少年时光!
尊敬的家长朋友：
您好！
在过去的一年里，在您的支持和配合下，我市持续规范校外培训行为，着力减轻作业负担，课后服务实现义务教育学校全覆盖。20xx年，为更好地守护学生身心健康，积极回应社会关切与期盼，切实减轻学生负担，我们恳请家长们继续予以配合推进并监督我们做好“双减”工作的实施，促进我市教育生态良好向上发展。
一、培养孩子独立完成作业的意识。请您理性看待孩子成长过程，不盲目跟风从众，拒绝过重课业负担，让孩子拥有自主、阳光、健康的学*生活空间。
二、培养孩子的健康运动的意识。根据学校要求，将体育运动和劳动教育纳入家庭作业范畴。
三、培养孩子的自律意识，养成良好的阅读*惯。给孩子阅读空间，引导孩子多阅读纸质书籍，自觉保护视力，最大限度减少使用电子产品时间，浏览有意义的学*网站，健康上网。
四、培养孩子养成良好的生活*惯。充分保障孩子睡眠时间和睡眠质量，保障孩子每天睡眠时间小学不少于10个小时，初中不少于9小时。
五、指导孩子科学使用网络。与孩子一起分享读书、旅游、游戏带来的.快乐，与孩子一起参加体育锻炼，保持健康体魄。
六、不参加隐形变异类违规培训，保障自身合法权益。远离“无证无照”机构，坚决抵制违规变相开展学科类培训行为，坚决不送孩子在非学科类机构进行学科培训。积极参与监督并**。如您发现校外培训机构存在违法违规行为、在职教师违规开展有偿补课行为，或者您的切实利益受到了损害，请您及时举报，我们将依法依规严肃查处，保障您的合法权益。您可以拨打“双减”举报电话进行投诉或寻求帮助。
七、学会运用好通辽市教育云“家校互动服务*台”和“校外培训服务*台”。家长为孩子选择的培训均通过“中小学校外培训服务*台”线上报名，在线签订合规合同及缴纳费用，不要现金、转账给任何人；不缴纳超过3个月或60学时以上预缴费，索要与校外培训机构名称相一致的税务发票；抵制以年费、充值卡、多买多送、充值优惠、预交三个月赠送后续课程及预存长周期领赠品等变相超长时间收费行为。
各位家长，减负才能增效，健康才能长效，幸福是最大的成功，人生只有幸福的起点，没有成功的起跑线，教育是日积月累、成才在于点滴进步，没有捷径、没有弯道，孩子真正的全面发展，要有良好的学**惯，有乐观的精神，良好的品格，强健的体魄，希望在未来的日子里，通过家校双方的共同努力，还孩子一个健康、快乐的童年，让孩子在梦想的天空中飞得更高、更远！
尊敬的家长朋友：
您好！
在过去的一年里，在您的支持和配合下，我市持续规范校外培训行为，着力减轻作业负担，课后服务实现义务教育学校全覆盖。2022年，为更好地守护学生身心健康，积极回应社会关切与期盼，切实减轻学生负担，我们恳请家长们继续予以配合推进并监督我们做好“双减”工作的实施，促进我市教育生态良好向上发展。
一、培养孩子独立完成作业的意识。请您理性看待孩子成长过程，不盲目跟风从众，拒绝过重课业负担，让孩子拥有自主、阳光、健康的学*生活空间。
二、培养孩子的健康运动的意识。根据学校要求，将体育运动和劳动教育纳入家庭作业范畴。
三、培养孩子的自律意识，养成良好的阅读*惯。给孩子阅读空间，引导孩子多阅读纸质书籍，自觉保护视力，最大限度减少使用电子产品时间，浏览有意义的学*网站，健康上网。
四、培养孩子养成良好的生活*惯。充分保障孩子睡眠时间和睡眠质量，保障孩子每天睡眠时间小学不少于10个小时，初中不少于9小时。
五、指导孩子科学使用网络。与孩子一起分享读书、旅游、游戏带来的快乐，与孩子一起参加体育锻炼，保持健康体魄。
六、不参加隐形变异类违规培训，保障自身合法权益。远离“无证无照”机构，坚决抵制违规变相开展学科类培训行为，坚决不送孩子在非学科类机构进行学科培训。积极参与监督并*。如您发现校外培训机构存在违法违规行为、在职教师违规开展有偿补课行为，或者您的切实利益受到了损害，请您及时举报，我们将依法依规严肃查处，保障您的合法权益。您可以拨打“双减”举报电话进行投诉或寻求帮助。
七、学会运用好通辽市教育云“家校互动服务*台”和“校外培训服务*台”。家长为孩子选择的培训均通过“中小学校外培训服务*台”线上报名，在线签订合规合同及缴纳费用，不要现金、转账给任何人；不缴纳超过3个月或60学时以上预缴费，索要与校外培训机构名称相一致的税务发票；抵制以年费、充值卡、多买多送、充值优惠、预交三个月赠送后续课程及预存长周期领赠品等变相超长时间收费行为。
各位家长，减负才能增效，健康才能长效，幸福是最大的成功，人生只有幸福的起点，没有成功的起跑线，教育是日积月累、成才在于点滴进步，没有捷径、没有弯道，孩子真正的全面发展，要有良好的学**惯，有乐观的精神，良好的品格，强健的体魄，希望在未来的日子里，通过家校双方的共同努力，还孩子一个健康、快乐的童年，让孩子在梦想的天空中飞得更高、更远！
亲爱的家长朋友们：
袅袅秋风起，萧萧落叶声，充满希望的新学期如约而至。
每个孩子都是父母手心的宝，是家庭的希望，是祖国的未来。让孩子们健康快乐地成长，是我们共同的心愿和努力的方向。长期以来良莠不齐的校外培训，不仅增加学生课外负担和家长经济负担，也扰乱学校正常教育教学秩序，甚至影响到每个孩子、每个家庭的长远幸福。为孩子们创造良好的学*环境，解决广大家长急难愁盼重大民生问题，促进中小学生健康成长，办好人民满意教育，*中央办公厅、*办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）。《意见》坚持以*新时代*特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。
减负是一个系统工程，不仅需要在校内全方位设计和统筹管理，也需要家长朋友更新育人观念，遵循教育规律和孩子成长规律，保证孩子充足的休息、睡眠时间，切实减轻孩子过重的学业负担。为坚决落实“双减”政策，切实减轻中小学生学业负担，特温馨提醒如下：
1.慎重选报培训课程
《意见》中指出，严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。希望家长谨慎报名学科类培训，谨慎付（续）费。非学科类（音乐、体育、美术、科技等）的兴趣爱好培训，也请家长根据孩子实际情况，慎重选报。
2．关注孩子身心健康
家长朋友要理性看待孩子的成长，注重挖掘孩子的兴趣与潜质，树立科学育儿观、成才观，不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量，引导孩子加强体育锻炼，保证孩子充足的休息、睡眠时间，妥善安排孩子课余时间的学*生活。
3．家校协同护航成长
明晰家校育人责任，密切家校沟通，遵循教育规律和成长规律，树立科学育儿观念，理性确定孩子成长预期，努力形成减负共识，共同呵护孩子健康快乐成长。
“让每一个孩子都享受公*而有质量的教育”，这是我们共同的愿望。为所有孩子美好的人生奠基，这是XX小学教师义不容辞的使命与担当。孩子的成长需要家庭、学校、社会的共同努力。让我们同心、同向、同行，一起守护孩子健康成长！
尊敬的家长朋友们：
你们好！
*日，*中央办公厅、*办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确了进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担五方面主要任务和重点措施：
一是全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担；
二是提升学校课后服务水*，满足学生多样化需求；
三是坚持从严治理，全面规范校外培训行为；
四是大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好；
五是强化配套治理，提升支撑保障能力。
在此，XX县教育局真诚希望家长朋友能和广大教育工作者一起学*好、理解好、执行好《意见》要求，进一步树立科学的人才观，遵循教育规律和孩子成长规律，加强孩子体育锻炼，保证孩子充足的休息时间、睡眠时间，切实减轻孩子过重的学业负担。
特别提醒广大家长朋友，根据《意见》要求，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期间组织学科类培训。从即日起全县学科类培训机构一律予以关停。请广大家长朋友支持、理解，节假日、休息日及寒暑假期间不要再安排孩子参加校外培训机构学科类培训。非学科类的兴趣爱好培训，也请家长结合孩子实际情况，理性选择经过审批且合法经营的机构参加学*。
减轻学生作业和校外培训负担工作是解决人民群众“急难愁盼”问题的重大民生工程，体现了办好人民满意教育的鲜明导向。下一步，县教育局将在继续深化教育改革、提升课堂教学质量的基础上，会同相关部门进一步加强对校外培训机构的监管督查，将《意见》精神严格落到实处。
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。孩子的成长需要家庭、学校和社会的共同努力，希望广大家长朋友们积极加强与学校联系，共商育人之策，共促孩子健康成长。
尊敬的家长朋友：
为落实*中央办公厅*办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），遵循学生身心发展规律，激发学生发展潜能，促进“双减”工作落到实处，现将落实“双减”政策的一封信分享给您。
开展“双减”工作是*、*从为党育人、为国育才的高度作出的一项重大决策部署，事关国家发展和民族未来，对促进学生全面发展、健康成长，有效减轻学生过重负担，缓解家长焦虑情绪，构建教育良好生态，建设高质量教育体系具有重大战略意义。为有效落实“双减”工作，共同营造良好的教育生态，全面推进素质教育，XX县XX镇XX小学向家长朋友提出如下倡议：
一、树立正确的成才观，关注孩子个性发展
真诚希望家长朋友能和全校广大教育工作者一起学*好、理解好“双减”精神，进一步树立科学的教育观、人才观、育人观，遵循教育规律和孩子成长规律，着眼于培养孩子全面发展、终身发展的综合素质，培养孩子健全的人格和乐观向上的进取精神。尊重孩子的个性差异，关注孩子的个性发展，基于孩子内在特质，理性确定孩子成长预期。
二、树立科学的育儿观，聚焦孩子健康成长
树立科学的育儿观，不以学科成绩作为评价孩子的唯一标准，掌握科学的教育理念和方法，将教育重心转移到培养孩子良好的学*和生活*惯上来。重视培养孩子良好的道德品质，加强孩子体育锻炼，保证孩子充足的睡眠时间，减轻孩子过重的学业负担，促进孩子全面发展和健康成长。
三、加强家校沟通，引导孩子提高校内学*质量
对于孩子来说，在校的学*和活动是最重要的。作为家长，要加强家校沟通，引导孩子充分利用在校学*时间，进行高效学*，提高校内学*质量。同时，我们将发挥好学校在立德树人中的主体地位，通过强化课程建设、扩大优质资源覆盖面、推进县管校聘，促进教育高质量发展。今年秋季，我校全面落实“5+2”服务模式（即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间不早于本地正常下班时间相衔接）等方式，不断提升课后服务质量，为学生营造一个和谐健康的育人环境。
四、规范作业管理，实现减负增效
按照加强作业管理的要求，遵循教育教学规律，尊重青少年成长规律，多举措减轻中小学生过重学业负担。一是严控书面作业总量，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日，控制书面作业时间总量。二是创新作业类型方式，提高作业设计质量，健全作业管理机制，不给家长布置作业。三是教师充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学*和时间管理能力。让小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业，减轻学生作业负担，实现减负增效。
同时，也请家长朋友对孩子的居家学*进行监督管理，督促孩子合理安排好居家学*，让孩子养成良好的学**惯。
五、拒绝盲目攀比行为，减轻校外培训负担
《意见》要求，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。希望家长朋友尊重孩子的成长规律，拒绝跟风行为，不盲目攀比，不强迫孩子参加超前、超标学科培训，不给孩子多报、滥报课外培训项目，引导孩子合理安排学*计划，养成自主学*、不依赖校外补课的良好学**惯，减轻孩子校外培训负担及家庭课外培训支出负担，促进孩子健康成长。
各位家长朋友，学生阶段是学*知识、养成良好行为*惯和培养高尚情操的关键时期。家长是孩子的第一任老师，落实“双减”工作，离不开您的支持，真诚地希望家校携手，齐心协力，共同把您的孩子培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。诚挚邀请您参与“双减”工作的监督，留下您的宝贵意见和建议。
尊敬的家长朋友：
您好！7月24日，*中央办公厅、*办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)，从全面压减作业总量和时长、提升学校课后服务水*、大力提升教育教学质量、全面规范校外培训行为、减轻家庭教育支出负担和精力负担等方面给出30条具体意见，这是*站在实现中华民族伟大复兴的战略高度作出的重要决策部署。为有效落实“双减”工作，共同营造良好的教育生态，XXX市教育系统向家长朋友们提出如下倡议：
1、树立科学的教育理念
真诚希望家长朋友能和我市广大教育工作者一起学*好、理解好、执行好《意见》要求，进一步树立科学的人才观，遵循教育规律和孩子成长规律，加强孩子体育锻炼，保证孩子充足的睡眠时间，减轻孩子过重的学业负担，确保学生减负不减质，促进孩子全面发展和健康成长。
2、培养孩子良好*惯
好*惯成就好未来。建议家长朋友结合党的教育方针的育人目标，将教育重心转移到培养孩子全面发展以及良好的学*和生活*惯上来，阅读能有效促进思维的发展，运动能有效促进注意力和专注力的提高，劳动能帮助孩子确立正确价值观、责任感、提升独立能力。参与家庭生活有助于孩子公民意识的培养，兴趣爱好有助于塑造健全人格，全面发展，建立自信，积极健康。
3、提升校内服务水*
积极开展义务教育优质的均衡创建工作，不断扩大公办优质教育资源，努力实现优质教育全覆盖。全面实施“5+2”课后服务模式，丰富课后服务渠道、形式和内容，引导学生发展特长，促进学生全面发展。坚决查处在职教师不遵守教学计划、“课上不讲课下讲”等行为，倡导学校科学合理布置作业，公开作业管理办法，严禁给家长布置作业或要求家长检查、批改作业；减少考试次数，期中期末考试实行等级评价。
4、从严规范校外培训行为
吐鲁番市教育系统将与多部门开展联合执法，对校外培训机构超标超前培训、非学科类培训机构从事学科类培训、非法提供境外教育课程或占用国家法定节假日、休息日、寒暑假期组织学科类培训等违规行为进行严肃查处。全市不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，对于无证无照的“黑机构”，发现一个，取缔一个。
让每一个孩子都享有公*而有质量的教育，还给孩子自由成长的美好时光，是学校、家庭、社会共同的责任。家长朋友们，让我们携起手来，坚持立德树人，遵循教育规律，进一步促进孩子们全面发展和健康成长，为民族复兴伟业培养可堪大任的时代新人。
尊敬的家长朋友们：
暑期临*尾声，新学期悄然而至，校园已迫不及待迎接欢声笑语和朗朗书声的归来。在此，首先向各位家长朋友们暑期对孩子学*生活的关心和陪伴道一声：辛苦了！也向一直以来关心关注和理解支持我校教育发展的你们表示感谢！
亲爱的家长朋友们：
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。学校要充分利用资源优势，提升学校课后服务水*，满足学生多样化需求；大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好。《意见》还对家校协同育人共同体建设提出指导建议，推动形成减负共识。
为有效落实“双减”工作，减轻中小学生校内校外负担，结合当前疫情防控工作要求，温馨提醒如下：
一、慎重选报培训课程
xx区教体局严格执行省、市关于学科类培训机构管理统一部署。为保障自身利益，家长们一定要和培训机构签订培训合同（参照《中小学生校外培训合同（示范文本）》），希望家长谨慎报名学科类培训机构，谨慎付（续）费，以免发生不必要的退费纠纷。非学科类的兴趣爱好培训，也请家长根据孩子实际情况，适度参加。学科类指中小学语文、数学、外语、物理、化学等文化学科及与其升学考试相关的延伸类项目，具体包括道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物等。非学科类实施语言能力、艺术、体育、科技、研学等有助于素质提升、个性发展的教育教学活动项目等。
二、关注孩子身心健康
家长朋友要理性看待孩子的成长，注重挖掘孩子的兴趣与潜质，树立科学育儿观、成才观，不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量，引导孩子加强体育锻炼，保证孩子充足的休息时间、睡眠时间，妥善安排孩子课余时间的学*生活。
三、家校协同护航成长
学校将围绕减负提质目标，加强作业管理、提高学校托管服务水*，全面规范校外培训行为。希望家长主动加强与学校的交流协作，共同为孩子健康成长护航。
四、做好个人疫情防控
*期疫情形势严峻，呈多点蔓延之势。建议*期非必要不出门，同时做到戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集。若从外地返回九江的家长、学生，需遵循疫情防控各项规定，主动向单位、社区报告相关情况并做好居家隔离观察。
家长朋友们，孩子的健康成长，让我们共同来守护吧！
尊敬的家长朋友们：
你们好！
*日，*中央办公厅、*办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确了进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担五方面主要任务和重点措施：
一是全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担；
二是提升学校课后服务水*，满足学生多样化需求；
三是坚持从严治理，全面规范校外培训行为；
四是大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好；
五是强化配套治理，提升支撑保障能力。
在此，xx县教育局真诚希望家长朋友能和广大教育工作者一起学*好、理解好、执行好《意见》要求，进一步树立科学的人才观，遵循教育规律和孩子成长规律，加强孩子体育锻炼，保证孩子充足的休息时间、睡眠时间，切实减轻孩子过重的学业负担。
特别提醒广大家长朋友，根据《意见》要求，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期间组织学科类培训。从即日起全县学科类培训机构一律予以关停。请广大家长朋友支持、理解，节假日、休息日及寒暑假期间不要再安排孩子参加校外培训机构学科类培训。非学科类的兴趣爱好培训，也请家长结合孩子实际情况，理性选择经过审批且合法经营的机构参加学*。
减轻学生作业和校外培训负担工作是解决人民群众“急难愁盼”问题的重大民生工程，体现了办好人民满意教育的鲜明导向。下一步，县教育局将在继续深化教育改革、提升课堂教学质量的基础上，会同相关部门进一步加强对校外培训机构的监管督查，将《意见》精神严格落到实处。
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。孩子的成长需要家庭、学校和社会的共同努力，希望广大家长朋友们积极加强与学校联系，共商育人之策，共促孩子健康成长。
家长朋友们：
为贯彻落实*中央办公厅、*办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，让“双减”政策落地，让孩子们*安健康成长，现将“双减”工作相关事宜告知各位家长。
什么是“双减”？
即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）。目的在于：切实提升学校育人水*，持续规范校外培训。“双减”政策的有效实施，体现了*优化教育生态、缓解教育焦虑的坚定意志。
落实“双减”，我们在行动！
1、控制作业总量和时长
一、二年级不布置家庭书面作业，利用课后托管服务时间在校内适当安排巩固练*；三至五年级书面作业*均完成时间不超过60分钟。
2、提高作业设计质量
各年级教研组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励教师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创新作业类型。
3、注重作业布置方式
教师不用班级QQ群、微信群、钉钉群布置家庭作业。
4、认真批改反馈作业
教师对布置给学生的作业要做到全批全改，并及时做好反馈，加强面批讲解，做好答疑辅导。不得让学生自批自改或要求家长批改作业，强化作业批改与反馈的育人功能。
落实“双减”，我们在努力！
1、优化教学方式，强化教学管理，提升课堂教学质量。
2、进一步完善作业管理办法，合理调控作业结构。
3、建立作业校内公示制度，加强质量监督。
4、充分利用课后托管服务时间，加强对学生的作业完成指导。
5、发挥作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养*惯。
助力“双减”，家长怎么做？
1、加强学*，更新家庭教育观念
呵护好孩子的学*兴趣，注重激发孩子的学*积极性。*等与孩子沟通，关注孩子心理健康和情绪变化，构建和谐融洽、快乐健康的家庭氛围。
2、重视*惯，落实家校协同育人
课堂学*质量是关键。家长要进一步培养孩子的学*专注力、思考力、主动性和自觉性，帮助孩子向课堂要效率。
自主学*能力很重要。家长要督促孩子放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学*。
良好生活*惯要培养。家长要引导孩子从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，养成良好的阅读*惯等。监管孩子合理使用电子产品，保护视力健康，防止网络沉迷。督促孩子按时就寝，确保充足睡眠，保障睡眠质量。
3、改变认识，切实减少校外培训
尊敬的家长朋友们：
暑期临*尾声，新学期悄然而至，校园已迫不及待迎接欢声笑语和朗朗书声的归来。在此，首先向各位家长朋友们暑期对孩子学*生活的关心和陪伴道一声：辛苦了！也向一直以来关心关注和理解支持我校教育发展的你们表示感谢！
最*，全国的中小学生们迎来了一则“好消息”——7月24日，*中央办公厅、*办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策旨在为家庭减负，也是促进孩子身心健康发展。在此，真诚向全校家长发出倡议如下：
一、“解”开教育焦虑的心结
*年来，按照*、*决策部署，各地深入开展“双减”工作，取得了积极成效。但现在中小学生负担太重，短视化、功利性问题没有根本解决。一方面是孩子的作业负担仍然较重；另一方面是校外培训仍然过热，超前超标培训问题尚未根本解决，一些校外培训项目收费居高。“双减”政策出台，旨在帮助家长减轻经济和精力负担，增加亲子交流机会，提高孩子在校学*效率，丰富阅读、文体活动时间，促进身心健康发展。希望广大家长朋友们共同学*好、理解好、执行好《意见》精神，从着眼孩子长远成长发展的角度出发，支持“双减”决策落实，携手共建“社会、学校、家庭”三位一体，相互促进的教育良好生态。
二、“立”起正确育儿的观念
每一个孩子的家长都怀有望子成龙、望女成凤的梦想。在现在大环境的影响下，大部分家长误认为孩子的考试成绩和未来的出路直接相关，认为只要每次考试中考出高分，孩子就实际掌握了知识，提升了素质。家长首先要改变观念，然后引导孩子树立正确的世界观、价值观和人生观，扭转“唯分数”“唯升学”的不科学教育评价导向，不盲从、不攀比，重视发展孩子良好的道德品质、必备的身体素质和适应社会发展的各种基础技能。希望家长朋友们基于孩子内在特质，发现和培养孩子的兴趣特长，合理规划孩子未来发展，通过带孩子亲*自然、接触社会，参加各种实践教育活动等方式，开阔眼界，增长见识，加强艺体修养，促进孩子健康全面发展。
三、“放”下课外辅导的担子
请家长朋友们遵循教育规律和孩子成长规律，理性看待培训行为，拒绝盲目跟风攀比。按照“双减”工作要求及未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。学校将开展课后服务。我们利用5+2的方式，小学通过每天两课时，中学通过每天一课时，有效解决家长接送难、孩子没地方去的问题；充分利用课后时间，提供丰富多彩的服务内容，为学生提供学*和发展空间；这有助于更好地满足学生个性化发展需求，促进学生全面健康成长。
四、“架”起家校沟通的桥梁
家校沟通是家长了解孩子在校学*成长情况的有效方式，也是增进学校与家长间信任与了解的重要渠道。欢迎广大家长朋友们积极参加家长会、“家长学校”，与学校、老师深入沟通交流，有的放矢地开展家校联动教育，及时反馈您对我校教育的好建议，为教育发展献言献策，家校协同护航孩子成长。
五、“说”出家庭教育的爱
家长朋友们要为孩子成长做好榜样。适当引导孩子从事力所能及的家务劳动，组织家庭体育锻炼和户外文体活动，减少孩子对电子产品的依赖。可以利用生活场景和生活经验，科普防溺水、交通、消防、用电、食品等小知识，加深孩子对安全教育的理解，言传身教、潜移默化帮助孩子健康成长。
家长朋友们，让我们共同携手，为孩子们营造一个轻松学*的大环境，将孩子从作业负担和校外培训负担中**出来，将本该属于孩子自由探索、身心健康发展的时间还给孩子，发挥兴趣和特长，引导孩子全面而有个性发展，真正体会到学*的愉快、童年的幸福！
尊敬的家长朋友：
*期，*中央办公厅、*办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）。《意见》明确了进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担五方面主要任务和重点措施：一是全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担；二是提升学校课后服务水*，满足学生多样化需求；三是坚持从严治理，全面规范校外培训行为；四是大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好；五是强化配套治理，提升支撑保障能力。
根据《意见》要求，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期间组织学科类培训。从8月15日起，全镇学科类培训机构暑假期间已关停。为落实好“双减”工作，切实减轻孩子过重的学业负担，开贤学校向广大家长朋友发出如下倡议：
一、积极响应决策部署，努力形成减负共识。
“双减”政策积极回应了社会关切与期盼，要遵循教育规律，促进学生全面发展、健康成长。减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担，是利国利民的好事。家长要理解、支持“双减”决策部署，配合政策执行落实，在全社会形成减负共识。
二、树立正确的成才观，关注孩子个性发展。
要着眼于培养孩子全面发展、终身发展的综合素质，培养孩子健全的人格和乐观向上的进取精神。尊重孩子的个性差异，关注孩子的个性发展，基于孩子内在特质，理性确定孩子成长预期。
三、树立科学的育儿观，聚焦孩子健康成长。
不以学科成绩作为评价孩子的唯一标准，不强迫孩子进行重复性、机械性学科作业训练和参加超前、超标学科培训，掌握科学的教育理念和方法，了解孩子的身心成长规律，经常带孩子亲*自然，接触社会，参加各种实践教育活动，开阔眼界，增长见识，加强艺体修养，发现和培养孩子的兴趣特长，促进孩子全面发展。
四、拒绝盲目攀比行为，减轻校外培训负担。
要拒绝跟风行为，不盲目攀比，给孩子多报、滥报课外培训项目，要引导孩子合理安排学*计划，养成自主学*、不依赖校外补课的良好学**惯，减轻家庭课外培训支出负担。
五、拒绝虚假广告误导，谨慎选择培训机构。
不要轻信校外培训机构夸大培训效果、误导公众教育观念、制造家长焦虑的虚假宣传。对于非学科类的兴趣爱好培训，请根据孩子自身实际、意愿，合理选择，适度参加，不增加孩子的课外学*负担。
六、坚持家校沟通协作，努力形成育人合力。
要密切家校沟通，创新协同方式，积极参加家长会、家长学校，与老师保持适度的沟通交流，促进孩子健康成长。
学校围绕减负提质目标，已在深入研究相关举措，将在加强作业管理、提高学校托管服务水*等方面制定系列方案，欢迎家长朋友提出合理的意见、建议。
最后，真诚希望家长朋友加强家校沟通，建立和谐的家校共育环境。我们将与您同心、同向、同行，一起守护孩子健康成长！
各位家长朋友：
你们好！
今年7月，*中央办公厅、*办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”），从全面压减作业总量和时长、提升学校课后服务水*、全面规范校外培训行为、大力提升教育教学质量等方面给出30条具体意见，并明确要有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长精力负担，明显提升人民群众教育满意度。为了全面落实“双减”政策工作要求，让我们家校携手共育，共同促进学生健康成长、全面发展。
一、尊重教育规律，培养良好*惯
立德树人、育人育才是教育的初心使命。真诚希望家长朋友能和我校全体教师一起学*好、理解好、执行好《意见》要求，遵循教育规律和孩子成长规律，发现和培养孩子的兴趣特长，合理规划孩子未来，促进孩子全面发展和健康成长。好*惯成就好未来。建议家长朋友将教育重心转移到培养孩子良好的学*和生活*惯上来。保证充足的休息时间、睡眠时间，养成科学健康的作息*惯，引导孩子加强体育锻炼等。
二、推行课后服务“5+2”模式，注重素质培养
推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间要与当地正常下班时间相衔接。在正常教学日（周一至周五）期间，学校每天放学后开展课后服务。同时，为了缓解交通压力，实行错时放学。课后服务采取“课后巩固+素质课程”的模式。学校充分发挥教师、各类专业特长人才的作用，开展各类素质教育课程，着重培养学生的综合素质。不得利用课后服务时间讲新课。
三、加强教学管理，提升育人效率
学校是教育教学的主阵地，学校将继续在教学质量、作业管理、课后服务等方面下狠功夫，让学生在校学好学足。严格按照“五项管理”要求加强常规管理，认真深化课堂教学。坚持“五育并举”，全面实施素质教育，让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
四、理性对待校外培训，切实减轻学生负担
《意见》明确规定：校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。希望家长朋友理性看待参加校外培训的作用，不盲目攀比，不跟风报班，对于学科类培训要谨慎报名参加；对于非学科类培训，要根据孩子兴趣爱好，合理选择，适度参加。拒绝“剧场效应”，切实减轻孩子校外培训负担。特别提醒：学科类包括道德与法治、语文、数学、外语等九类。非学科类包括体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育）。
“双减”工作是*、*为破除功利化、短视化教育倾向，着眼建设高质量教育体系、构建良好教育生态做出的重大决策部署，也是保障学生身心健康成长，解决当前普遍存在的学生负担过重、家长“教育焦虑”严重、家庭教育负担沉重等问题的有力举措。落实“双减”政策，不仅需要教育等有关部门和学校的努力，更需要广大家长朋友的理解与支持。希望广大家长朋友们要引导、支持孩子充分利用在校学*时间，提高校内学*效率；加强与学校和老师的沟通交流，提出好的意见建议，共同护航孩子健康成长。
尊敬的家长朋友：
*日，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，《意见》着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。在提升学校课后服务水*、减轻学生过重作业负担、全面规范校外培训行为等方面提出具体工作要求。
《意见》明确规定：校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。金华市作为浙江省开展“双减”工作试点地区，接下来将重点围绕“坚决压减学科类校外培训”“合理利用校内外资源”和“强化培训收费监管”制定试点工作方案。
在此，真诚希望家长朋友能一起学*好、理解好、执行好《意见》要求，进一步树立科学的育儿观，遵循教育规律和孩子成长规律，切实减轻孩子过重的学业负担。
一、慎重选报培训课程
县教育局严格执行中央、省、市关于学科类培训机构管理统一部署。希望家长谨慎报名学科类培训机构，谨慎付（续）费，以免发生不必要的退费纠纷。非学科类的兴趣爱好培训，也请家长根据孩子实际情况，适度参加。学科类包括道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物。非学科类包括体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育）等。
二、关注孩子身心健康
家长朋友要理性看待孩子的成长，注重挖掘孩子的兴趣与潜质，树立科学育儿观、成才观，不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量，引导孩子加强体育锻炼，保证孩子充足的休息时间、睡眠时间，妥善安排孩子课余时间的学*生活。
书信是写给具体收信人的私人通信。除了保护有关的私人秘密外，一般对属于书面作品性质的信件也给予版权保护。以下是小编为大家收集的关于双减政策致家长的一封信（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的家长朋友：
您好！7月24日，*中央办公厅、*办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），从全面压减作业总量和时长、提升学校课后服务水*、全面规范校外培训行为、大力提升教育教学质量等方面给出30条具体意见，并明确要有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长精力负担，明显提升人民群众教育满意度。
这是*站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，作出的重要决策部署。为有效落实“双减”工作，共同营造良好的教育生态，区教育局向家长朋友们提出如下倡议：
一、树立科学教育理念。真诚希望家长朋友能和全区广大教育工作者一起学*好、理解好、执行好《意见》要求，进一步树立科学的人才观，遵循教育规律和孩子成长规律，加强孩子体育锻炼，保证孩子充足的睡眠时间，减轻孩子过重的学业负担，促进孩子全面发展和健康成长。
二、培养孩子良好*惯。好*惯成就好未来。建议家长朋友结合雨花教育“新三好”（健好身、读好书、写好字）的育人目标，将教育重心转移到培养孩子良好的学*和生活*惯上来：阅读能有效促进思维的发展；运动能有效促进注意力和专注力的提高；劳动能帮助孩子确立正确价值观、责任感，提升独立能力；参与家庭生活有助于孩子公民意识的培养；兴趣爱好有助于塑造健全人格，全面发展，建立自信，积极健康。
三、理性参加校外培训。《意见》规定：校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。特别提醒您：不要选择没有办学许可证的学科类培训机构；不要参加结束时间晚于20：30的线下培训和晚于21：00的线上培训；不要预交时间跨度超过3个月或超过60课时的培训费；不要向除长沙银行资金监管账户以外的账号缴付培训费，并主动索取长沙银行资金监管账户缴费专用收据。
让每一个孩子都享有公*而有质量的教育，还给孩子自由成长的美好时光，是学校、家庭、社会共同的责任。家长朋友们，让我们携起手来，坚持立德树人，遵循教育规律，进一步促进孩子们全面发展和健康成长，为民族复兴伟业培养可堪大任的时代新人。
尊敬的家长朋友：
*日，*中央办公厅、*办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）（以下简称《意见》）。《意见》提出，要有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担，要明显提升人民群众教育满意度。
《意见》明确，坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长；校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好；进一步明晰家校育人责任，密切家校沟通，推进协同育人共同体建设等。
为有效落实“双减”工作，减轻中小学生校内校外负担，县教育局温馨提醒如下：
1、慎重选报培训课程。县教育局严格执行省、市关于学科类培训机构管理统一部署。希望家长谨慎报名学科类培训机构，谨慎付（续）费，以免发生不必要的退费纠纷。非学科类的兴趣爱好培训，也请家长根据孩子实际情况，适度参加。
2、关注孩子身心健康。家长朋友要理性看待孩子的成长，注重挖掘孩子的兴趣与潜质，树立科学育儿观、成才观，不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量，引导孩子加强体育锻炼，保证孩子充足的休息时间、睡眠时间，妥善安排孩子课余时间的学*生活。
3、家校协同护航成长。县教育局围绕减负提质目标，已在深入研究相关举措，将在加强作业管理、提高学校托管服务水*等方面出台系列政策，并积极依托劳动实践教育、思政微课堂、学生社会大课堂等有效载体，全面推进立德树人工作。希望家长主动加强与学校的交流协作，共同为孩子健康成长护航。家长朋友，“双减”政策的落实，需要我们共同努力。让我们同心、同力、同行，一起守护孩子健康成长！
尊敬的家长朋友们：
你们好！
*日，*中央办公厅、*办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）。《意见》坚持以*新时代*特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。
《意见》明确：建立培训内容备案与监督制度，制定出台校外培训机构培训材料管理办法。严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。培训机构不得高薪挖抢学校教师；从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布；不得泄露家长和学生个人信息。根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准，向社会公示、接受监督。
在此，云岩区教育局真诚希望家长朋友能一起学*好、理解好、执行好《意见》要求，进一步树立科学的育儿观，遵循教育规律和孩子成长规律，加强孩子体育锻炼，保证孩子充足的休息时间、睡眠时间，切实减轻孩子过重的学业负担。
下一步，云岩区教育局在继续深化教育改革提升课堂教学质量的基础上，将会同相关部门进一步加强对学科类培训机构的监管督查，严格落实好《意见》精神。
孩子的成长需要家庭、学校和社会的共同努力，希望家长朋友积极与学校联系，积极为学校发展献计献策，共商育人新途径，共促孩子健康成长。
最后，特别提醒：《意见》明确规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。希望家长朋友谨慎报名学科类培训机构，谨慎付（续）费，以免发生不必要的纠纷。非学科类的兴趣爱好培训，也请家长根据孩子实际情况，适度参加。下一步云岩区教育局将公布校外培训机构黑白名单，请家长朋友审慎选择。
家长朋友们，让我们携起手来，一起守护孩子健康成长！
各位家长朋友：
*日，*中央办公厅、*办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。“双减”工作是*作出的重大决策部署，是践行以人民为中心的发展思想、解决人民群众急难愁盼问题的民生工程。城关区教育局将深入贯彻落实《意见》和省、市关于“双减”工作要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持学生为本、遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担，办好人民满意的教育。
1、大力提升学校教育教学质量
区教育局将大力促进义务教育优质均衡发展，持续推进集团化办学改革，充分发挥优质教育资源的辐射引领作用，努力扩大优质教育资源的覆盖面；积极推动教育教学改革，优化教学方式，强化教学管理，提升学生在校学*效率；积极推进幼小科学衔接，帮助学生做好入学准备，严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教，确保学生达到国家规定的学业质量标准。要求学校不得随意增减课时、提高难度、加快进度，降低考试压力，改进考试方法。
2、努力提高学校课后服务水*
2021年秋季学期开始，城关区义务教育阶段学校将按照“一校一案”要求，制定课后服务具体实施方案，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，有需要的学生全覆盖。区教育局将指导学校不断增强课后服务的吸引力，充分用好课后服务时间，在指导学生认真完成作业的基础上，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，促进学生健康全面发展。组织区域内优秀教师到师资力量薄弱的学校开展课后服务，实现优质教师资源共享。区教育局将依法依规严肃查处在职教师校外有偿补课行为，一经查实，视情节给予警告、记过、降低岗位等级直至吊销教师资格。
3、全面实现作业“减量提质”
区教育将指导各校完善学校作业管理细则，明确具体要求，切实履行作业管理主体责任，加强作业全过程管理。每学期初要对学生作业作出规划，加强年级组、学科组作业统筹协调，合理调控作业结构，提高作业设计质量，建立作业总量审核监管和质量定期评价制度。确保小学一、二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级家庭作业不超过60分钟，初中学生家庭作业不超过90分钟。教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。教师要认真批改作业，加强面批讲解，做好答疑辅导，不得要求学生自批自改作业。
4、进一步规范校外培训行为
区教育局将不再审批新的面向义务教育阶段、普通高中学生的学科类校外培训机构和学龄前儿童的校外培训机构。严格规范校外培训行为，严禁校外培训机构占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训，周内培训时间不得晚于20:30，严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。培训机构收费项目和标准要向社会公示、接受监督，全面使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》。线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。
家长朋友们，“双减”政策的落实，需要我们共同努力。在此，真诚希望家长朋友能一起学*好、理解好、执行好《意见》要求，进一步树立科学的育儿观、成才观，遵循教育规律和孩子成长规律，加强孩子体育锻炼，保证孩子充足的休息时间、睡眠时间，切实减轻孩子过重的学业负担。让我们携起手来，家校合作，同心、同力、同行，一起守护孩子健康成长！
校园致家长的一封信
在现实生活或工作学*中，许多人都写过书信吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编整理的校园致家长的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的家长：
您好！感谢您从百忙中抽出时间来参加我们今天的家长会。
时光飞逝，转眼间高中旅程已经过了一半。上学期由于甲流的问题，我们的家长会不得不搁浅下来，想必您一定很想了解自己孩子在学校的情况吧。
先说说学*问题吧。一个班，最重要的莫过于学风问题。好的风气会带动一个班的前进，9班就是这样。姑且不说我们教室后面贴满的奖状，只看我们的数学方面。刚上高二时，我们班的数学*均分十分低，只有不到90分，上100分的只有10来人。可我们没有放弃，老师没有放弃，全班形成了一股重视数学，学好数学的风气。于是，在上次全市统考中，我们班有7人上130分，20多人上120分，仅*均分就110多，进步与总分位居全级第一。这难道不是9班班风的最好体现吗？另外，我班尖子生众多，无论语数英，政史地均有名列前茅的人才。在这样的班硷，怎么可能担心孩子学不好？
再来是课外生活。9班不是一个只会死读书的班级，在其他方面，我们一样有突出成绩。学校开展了多姿多彩的课外活动。超级学“声”比赛，健身操比赛，篮球赛，校运会……每一项活动同学们都积极参与。篮球场上的英勇搏杀，健身操比赛的满堂喝彩，校运会上全级第7名……连超级学“声”这个比赛都是由我班同学策划、筹办，更别说参与人数是全级之最了。
尊敬的家长：
20xx年的暑假悄然而至，为了孩子们度过一个愉快、安全、健康有意义的假期，梅冲湖社区在此温馨提示：
家长应鼓励和指导孩子制定文明健康的作息计划，养成良好的卫生*惯：不睡懒觉、不私自购买并乱吃零食、勤洗手洗澡勤换衣、更换衣物及时清洗、尊敬长辈、不顶撞父母等；逐渐形成一种科学健康的家庭生活方式，创造一个清洁美丽、温馨和谐的家庭环境。
安全注意事项：
为确保学生暑假生活*安，特制定暑假安全公约如下，请家长进行监督指导，确保孩子假期安全。
1、电话号码要牢记：火警119，匪警110，急救中心120 。
2、暑假正值天热的时间，因此，严禁到池塘、水库、河等处私自玩耍游。
3、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。
4、提醒孩子增强自我防范意识：防雷电、不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有人监护的情况下，不私自外出；特别提醒孩子外出时注意交通安全。
5、禁止上网*，禁止到游戏室、台球室、歌舞厅；杜绝，禁止参加非法等不文明活动。
安是福，安全第一。敬请各位家长务必在百忙之中加强对孩子的安全监督力度，时时提醒孩子注意安全，一切以安全为重，确保孩子度过一个安全、文明、健康、快乐的暑假吧！
尊敬的家长朋友们：
您好！
“望子成龙，望女成凤”，这是所有天下父母的心愿。为实现这个愿望，为了孩子的健康，学校希望和家长一起配合努力来完成。本学期已经过了一个星期，孩子们渐渐进入到学*的状态，但是还是有一些小问题需要和家长朋友一起来督促，共同搞好“安全教育”工作。
（一）交通安全教育：督促孩子每天出门前戴好小黄帽，过马路走人行道，过马路前要看车，不要在马路上嬉笑打闹。
（二）防溺水安全教育：天气渐渐转暖，严禁学生到小溪、水库等处游泳、玩水、钓鱼或到危险地方游玩。
（三）食品安全教育：教育孩子要注意食品卫生安全，不乱吃摆摊零食，要有正确的饮食态度和行为。
（四）消防安全教育：注意火、电、气安全。教育学生从小树立消防意识，培养自护、自救能力，以保其健康成长。
（五）个人卫生教育：教育孩子养成饭前洗手的良好*惯。春天是疾病多发的季节，教育孩子勤洗手、勤洗澡、勤洗头保持卫生噪细菌。
为了孩子的发展，我号召我们家长朋友们，回家做到这样几点：
第一，要督促学生立完成作业（包括背书）；
第二，结伴玩耍时间不要过长，养成说话算数的*惯；
第三，严格控制上网和玩游戏的时间，上网必须在家长的.陪同下或者监护下进行；
尊敬的家长，为了您的孩子健康成长，请您积极配合学校，共同搞好孩子的学*和安全教育工作。谢谢合作！祝您全家身体健康，生活幸福！孩子学*进步！
尊敬的家长：
您好！感谢您从百忙中抽出时间来参加我们今天的家长会。
时光飞逝，转眼间高中旅程已经过了一半。上学期由于甲流的问题，我们的家长会不得不搁浅下来，想必您一定很想了解自己孩子在学校的情况吧。
先说说学*问题吧。一个班，最重要的莫过于学风问题。好的风气会带动一个班的前进，9班就是这样。姑且不说我们教室后面贴满的奖状，只看我们的数学方面。刚上高二时，我们班的数学*均分十分低，只有不到90分，上100分的只有10来人。可我们没有放弃，老师没有放弃，全班形成了一股重视数学，学好数学的风气。于是，在上次全市统考中，我们班有7人上130分，20多人上120分，仅*均分就110多，进步与总分位居全级第一。这难道不是9班班风的最好体现吗？另外，我班尖子生众多，无论语数英，政史地均有名列前茅的人才。在这样的班硷，怎么可能担心孩子学不好？
再来是课外生活。9班不是一个只会死读书的班级，在其他方面，我们一样有突出成绩。学校开展了多姿多彩的课外活动。超级学“声”比赛，健身操比赛，篮球赛，校运会……每一项活动同学们都积极参与。篮球场上的英勇搏杀，健身操比赛的满堂喝彩，校运会上全级第7名……连超级学“声”这个比赛都是由我班同学策划、筹办，更别说参与人数是全级之最了。积极地参加校园活动，养成了同学们开朗的性格，健康的心灵。
敬爱的林老师
您好！您离开我们已经三年多了，在记忆中您的样子已经模糊不清了，但您那慈爱的身影却深刻在我的脑海中。、
老师您还记的吗？我在读小学二年级的一个下午，那时放学的铃声刚响起，我就背起书包回家了。因为今天是我的生日，我想快点吃到美味的蛋糕。可是下坡的时候，不小心被石头绊倒，滚下坡去，磕破了脑袋。是您把我扶起来，带我去医生家包扎。那时伤口太痛了，就边哭边喊疼，是您在那安慰我，使我冷静下来。最后，我躺在您的怀抱里睡着了，是您把我带回家了。
还有一次，我和很多同学都忘记写作业了。那时您在讲台桌上厉声喝道：“谁没写作业，自己站起来！”“哗”的一片同学站起来，我却没勇气站起来，您在没写作业的同学的手心上狠狠得打一下。随即又说：“等一下，我去查作业，如果发现谁没写作业，没站起来！就要打十下。我再给家一次机会，现在站起来，只要打一下。”说完，用严厉的目光一直在我们身上扫来扫去，虽然我很想站起来，但是我却没勇气站起来。过了一会儿，您还是没看到有人站起来，您就气呼呼的走人了。
在接下来的课堂上，我总是心不在焉的，总想的该怎么像您道歉？到了中午，我坐在石椅上，还是在想该怎么像您道歉？这时您在我面前走过，我容不得自己多想，就跑到您跟前，像您说声对不起。那时您温柔的对我说：“没关系，知错能改就是好孩子。”听到这句话时，我的心情像中了500万似的，非常高兴，便蹦蹦跳跳的走开了。
敬爱的老师，如果不是您像指路灯一样，指导的我。现在的我或许是个差生。您处处为学生着想，使我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的千古诗句。
敬礼！
尊敬的家长：
首先感谢诸位家长长期以来对我校教育教学工作的支持和助。我貌同的希望您的孩子我们的学生，能够健康快乐的成长，将来成为德、智、体、美、劳全面发展的人。孩子的成长是要靠家长、学校及全社会的共同教育来完成的，为了教育好我们的孩子，按学校要求希望您能配合学校做到以下几个方面。
1、助您的孩子制定学*和生活计划，安排好每天的学*、生活和活动，努力做到自觉遵守计划；
2、做一个讲文明、讲道德的小学生，不管在家、在校、在社区、在楼道、在广场，都要讲公德，做美好环境的保卫者。
3、孝敬父母长辈，听从长辈的教诲，助父母做力所能及的事情。
4、家长鼓励孩子多读好书，和孩子一起读书，共同成长。
5、要学会保持好周围的环境。珍惜别人的劳动成果。不随地吐痰、乱扔垃圾、不践踏草坪。
6、公共设施是家的，并不是我们个人所有的。因此，教育孩子做到爱护公共设施，看到他人破坏公共设施，我们应及时制止。
尊敬的家长：
您好！首先感谢您一直以来对学校工作的支持和理解！自20xx年伊始，学校就将争创青岛市现代化学校，作为学校本年度的重点工作。主要做了以下工作：
（一）让校园环境精美：努力提升校园的育人功能，让校园充满人文的关怀，充满精神的激励。雅致的楼名，新颖的校徽，休闲的长廊┄┄或直观，或抽象，或现代，或古典，从不同的角度和侧面诠释学校“明德固本、质量立校、启迪智慧、和谐发展”的办学理念。
（二）让设施设备精良：一年多来，我们投入20多万元，调整、建设、装备了音乐教室、微机室、舞蹈室、科学实验室、心理咨询室、图书阅览室等多个专用教室：建设了学校网络系统，实现了“班班通”，今年还将建设1个ipad教室，购置3个电子白板，在每一楼层放置多功能电子触摸屏，方便学生随时随地的学*。
（三)让日常管理精细：聚焦课堂，我们建立了“常态教学跟踪日”、“教学研究诊断日”、“常规管理督导日”三日，通过三日管理进一步调节、规范教育教学。根据学校发展的新变化，进一步制订、完善、实施了《奖励性绩效工资考核分配方案》、《贯彻“规范办学行为推进素质教育”的实施细则》、《明德教师行为十条》《明德学生行为十条》等多项规章制度。教师节举行争做明德教师，拒收节日馈赠，抵制有偿家教活动；每学期开展教师评议活动；关注孩子在校合法权益，通过班级博客，透明学科学生课业，减轻学生课业负担；目前，学校家委会已经建立了学校、级部、班级三级家委会，学校家委会积极的.参与了学校的管理和活动，例如，每年六一儿童节庆祝活动、学校特困学生的送温暖等。
本次争创工作凝聚了学校、老师、学生们的大量心血，关系到学校的荣誉，如果家长们有意见和建议，请致电0532—82880263，学校将认真进行解答，并及时整改。
友情提示：本周五请全体学生穿好学校统一要求的校服，佩戴好红领巾到校，谢谢您！
各位家长：
首先感谢您多年来一直对学校工作的关心和支持。现就学生乘车安全和您说几句心里话：
车祸猛于虎。校车超员、超速等安全隐患，危害性大，涉及面广，一旦发生事故，后果极其严重。11月16日，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇一家民办幼儿园接送校车被撞，目前已经造成21人死亡，其中2名为**xxx校车司机和幼儿园教师xxx，其余19人均为幼儿。另有43名幼儿受伤。撞车事故的发生，导致了无数个家庭悲剧，也严重影响了社会的稳定。*阶段来各地的这些交通安全事故，教训惨重，发人深省，也给我们敲响了警钟。
安全第一，预防为主。洛江区委、区*对学生乘车安全高度重视，11月11号专门召开校车安全专题会议，强调重新对校车、驾驶员进行一次资格审查，*交警部门对在用的接送中小学生、幼儿车辆和驾驶员、车况、车速、车辆载客人数、运行时间、行驶路线等基本情况进行重新清查，认真登记造册，建立管理档案。由教育部门牵头，各镇*、交警、安监、教育、校车车主、驾驶员、签订校车安全管理责任书，明确各自职责，严格遵守责任书规定的相关责任，对没有签订“校车安全管理责任书”和没有校车车辆标志牌的，一律不允许从事运送中小学生和幼儿。
学校高度重视学生乘车安全，严格落实教师值班制度，认真组织学生乘车，从学生下车上学到学生上车离校，都有老师监管，及时填写行车日志，经常与接送学生车辆的运输公司联系和沟通，及时反馈情况，提出安全行驶的意见与建议，加大了监管力度，确保行车安全。生命无价，*安是福。家长朋友们，为了您的孩子安全，请您与我校共同监督、教育您的孩子：
不乘坐超员、驾证不符车辆，当发现校车已经满员时，我们宁可多花一点时间等下一辆校车，确保校车运行安全；当您发现接送车辆
存在安全隐患或违规操作行为时，请您及时向交警、安监、教育等部门或学校举报，及时排除各类交通安全隐患，为我们的孩子营造一个安全的生活环境。
安全人人抓，幸福千万家。家长朋友们，孩子的安全健康成长是我们共同的期待，更是我们义不容辞的责任，让我们携起手来，用自身良好的交通行为和安全防范意识影响孩子，共同构建我们的安全和谐家园。
尊敬的家长朋友：
童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。父母对孩子的爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。很多家长都曾阅读过形形色色的育儿宝典，参加过各种各样的.早期教育培训，众多教育理念和教育经验让我们错误地认为只要照葫画瓢就能教育出一个成功的孩子。
为提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服学前教育“小学化”倾向，营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围。在全国第六个学前教育宣传月来临之际，致全体家长一封信。
本次宣传月活动时间为5月20日———6月20日。
宣传月主题为“游戏——点亮快乐童年”。
那么，我们便重点谈谈关于幼儿的游戏。
《3—6岁儿童学*与发展指南》中明确指出：“幼儿的学*是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值。”或许有些家长会认为游戏就是纯粹的玩，孩子除了快乐的情绪，便没有其他的收获了，那么游戏的价值就仅限好玩吗？游戏到底有多重要呢？
（一）游戏能促进幼儿运动能力的发展。
幼儿的神经系统和骨骼肌肉发育不完善，他的神经系统兴奋强于抑制，让他老老实实呆着不动，这对他有很大的难度。要使孩子身体健康，一定要给他有活动的机会。运动将保证幼儿生长中对运动量的需求。幼儿的运动能力表现为肌肉的控制力、身体的*衡力，活动的协调性上，这些均可在游戏活动中得到实现。
（二）游戏能促进认知能力的发展。
孩子通过游戏可以获得知识经验、巩固技能技巧、促进思维发展、提高智力水*、优化认知结构，同时获得有效的学*方法和策略，并有利于良好的学*动机和学*态度的形成和发展。
（三）游戏能促进幼儿语言的发展。
游戏为幼儿词汇的扩张提供了一个良好的教育条件和途径。特别是那些表意复杂抽象的新词（如同志、亲朋好友等，可通过玩过家家游戏加深理解），游戏中往往通过特定情景与动作来表达词意，这有利于幼儿对词汇的理解和记忆，其效果往往好于用口头语言解释教育方式。游戏能提高幼儿的语言表达能力、训练幼儿倾听的技能。
（四）游戏能促进幼儿社会化的发展
游戏为幼儿提供了学*理解和接纳他人的情感的*台，无形中让他们在适当的时候表达自己的感情。同伴之间的合作、协商，使幼儿能考虑和接纳他人的观点，协调彼此的行为，能促进与同伴之间的和*交往，在一种公*的积极的氛围中解决互相之间发生的冲突，能学会互相尊重和照顾，从而产生积极的人际关系，使他们从自我中心状态过度发展成为一个社会的人。
既然游戏对儿童的成长如此重要，父母如何有效地利用游戏，帮助儿童成长呢？
1、父母要更新教育观念，多给孩子提供游戏的机会，而非限制孩子游戏。有些父母为了让孩子学*，杜绝孩子玩任何游戏，这种错误的做法，并不能让孩子“一心只读圣贤书”。实验研究充分证明，游戏和学*并不矛盾，游戏反而能促进儿童的认知发展。在游戏的情境中，儿童对周围事物充满了兴趣和好奇，这种兴趣与好奇是理解环境、影响环境需要的表现。在游戏中儿童可以进行各种各样的探索、操作活动，可以根据自己的兴趣与想象来模仿和表现周围的人与事物。
2、在游戏中教会孩子生活技能，锻炼孩子的动手能力，让孩子在动手游戏的过程中，开发大脑思维，发现问题、解决问题。父母要参与到孩子的游戏中，而不是告诉孩子怎么游戏，更不要害怕孩子在游戏中弄脏了衣服，在保证孩子安全的情况下，尽情的让孩子融入到游戏中去。
冰冻三尺，非一日之寒。
孩子的成长需要我们点滴努力的积累，让我们多点耐心，共同携手，抵制那些以牺牲孩子童年快乐为代价的极度功利教育，让我们用游戏点亮孩子的童年，把童年的快乐还给孩子！一起用心捧起孩子童年的点滴，一起用双手挽留孩子们童年的风，让爱走得更远。
尊敬的各位家长:
有位教育家说：“*惯就仿佛是一条缆绳，我们每日为它缠上一股新索，不要多久就会变得牢不可破。”其实，*惯既可以养成，也可以打破,只是绝非一蹴而就，而是需要长期的养成。每个孩子都有不同的*惯，养成好*惯使孩子终身受益。反之，一旦养成坏*惯，改变起来就比较困难，不仅会影响孩子的学*、生活、性格、行为等，而且会影响孩子的将来，甚至会耽搁孩子一生的前程。
(1)提前预*(2)专心听讲(3)爱提问题(4)及时改题(5)查寻资料(6)不磨蹭(7)仔细审题(8)勤于动笔(9)认真书写。
一、 9个做人好*惯：
(1)心态积极(2)孝敬老人(3)勤俭节约(4)持之以恒(5)充满自信(6)守时惜时(7)诚实可信(8)善待他人(9)不给他人添麻烦。
二、9个卫生好*惯：
(1)饭前便后洗手(2)早晚刷牙(3)勤剪指甲(4)手脏了及时洗(5)不随意*地而坐(6)常换衣服常洗澡(7)不随地吐痰(8)不乱扔垃圾(9)随手整理好用具和衣物。
我们共同努力，督促孩子养成好*惯。
尊敬的学生家长，
您好!关注暑期学生安全，关注孩子的健康成长，是我们共同的心愿。为了进一步做好学生20xx年暑期安全工作，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，我校特别提请各位学生家长在暑期要认真履行监护人的教育和监管职责，配合学校做好以下工作：
一、强化“珍爱生命，预防溺水”教育。暑期，天气炎热，学生私自到江河湖泊游泳的现象不断增多，极易引发溺水事故。广大家长务必引起高度重视，克服麻痹思想和侥幸心理，切实增强孩子防溺水的安全意识和责任意识，教育和监管孩子不到江河湖泊及堰塘、沟渠等处私自洗澡、戏水、游泳，以免发生溺水事故;教育孩子若发现同学、同伴溺水时，要呼叫成年人开展救助，防止因盲目施救而造成更大伤亡。
二、加强交通安全教育。教育孩子严格遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏，不在公路上追逐打闹。严禁乘坐无牌、无证车辆和超载车辆，防止各种交通安全事故的发生。
三、加强食品卫生安全教育。教育孩子注意饮食卫生，不食用“三无”食品和“过期”食品，不食用街头小摊贩出售的食品，注意个人卫生，做到五勤: 勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服。关心孩子的饮食起居，做好季节病和流行病预防工作，一旦发现异常要立即带孩子就医。
四、加强防电、防火、防雷等安全教育。教育孩子正确掌握电器、天然气等设备的操作和使用方法，出现意外要及时求救并拨打110报警;要注意用火安全;汛期要注意防雷电，外出活动到山区的学生要注意洪水、山体滑坡、泥石流等自然灾害。
五、加强社会活动安全教育。教育孩子不得进入营业性的“三室二厅”及“网吧”，不登陆不健康网站，不玩不良网络游戏;外出活动必须征得家长同意，不要与陌生人接触，更不要让陌生人带走。家长要与孩子多交流沟通，关心孩子心理健康;要教育孩子自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动，维护正常的社会秩序。
六、加强雨季汛期的安全教育,确保孩子*安。暑假和雨季汛期在时间上恰好重叠.家长要在学校教育的基础上进一步对孩子进行安全教育和管理,要教育孩子不在下雨,打雷期间外出或上山,防止遭遇洪水,雷击,泥石流或山体滑坡等危险;不要到河滩上玩耍,特别要注意河流上游降雨后下游出现"干河涨水"而发生意外。
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
在这十年里，您们呵护我、照顾我、包容我。总是无微不至的保护我，您们待我是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。您想保护瓷娃娃一样保护我，不让我磕着，不让我碰着。您是望女成凤，可我总是不争气。我也有许多心里话想对您说，今天趁这个机会我把心里话都说出来：
你希望我成为您的骄傲，让您一说起我，别人就会立起大拇指。我何尝又不想这样，我努力过，也松懈过。我希望您在我努力的时候夸夸我，在我松懈的时候鼓励我。您哺育我十一年，了解我的性格，懂得我的个性，知道我的脾气。如果说您是天空，那我就是小鸟。您是海洋，我就是小鱼。您是天空，我在您胸怀翱翔。您是海洋，我在您领域游荡。
爸爸妈妈，您们养育我十一年。我一天天长大，您的头发却出现斑斑白霜。我真诚的说一句我不常说的话：“我爱您，爸爸妈妈。”
尊敬的家长朋友：
孩子的生命安全和健康成长，涉及到每一个家庭的幸福。自1996年起，*确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。幼儿园借此契机，为进一步强化幼儿安全意识，落实各项安全防范措施，推进和谐*安校园建设，努力把幼儿园安全工作做细、做深、做实，请您协助我们做好以下安全工作：
1.家长自觉遵守幼儿园接送制度，服从门卫的管理，确保全园幼儿安全。
2.家长应按时接送幼儿，放学后请不要在幼儿园内长时间逗留，以确保幼儿的安全。
3.要注意季节病的预防和饮食卫生。时值春季，气温多变，是流感、流脑、麻疹、水痘、手足口等传染病的高发季节，不带或少带孩子去人多的公共场所。培养幼儿养成良好的卫生*惯，如不对面咳嗽、打喷嚏，不随地吐痰等。当孩子患传染病时应及时通知幼儿园，并配合我们做好消毒及隔离工作。
4.不给孩子购买不符合食品安全标准的食物，以防止食物中毒事故发生。日常生活中教育孩子养成饭前便后洗手的良好卫生*惯，不生吃海鲜等水产品。
5.注意防范不良分子的侵害。教育孩子不要轻信陌生人，孩子独自在家时，不认识的人不要轻易让他们进门，要防范不良分子通过诱惑欺骗手段进入家里抢劫或绑架。
6.请您和您的孩子牢记“安全第一、预防为主”的警句。家长到园接送孩子，要自觉并严格遵守交通法规，为孩子做好表率，确保安全。
7.孩子入园时衣着整洁，不佩戴任何首饰及危险品（如：小刀、小珠子及具有危险性的玩具和用具等）。
8.教育孩子注意防火、防电、防溺水等意外事故的发生。做好防雷击、防台风、防暴雨侵害等方面的安全教育，增强孩子的自我防范与自护自救能力。
9.教育幼儿学会自我保护的方法，教给幼儿安全防范和自救自护的知识，牢记报警电话“110”，火警电话“119”，救护电话“120”，以及监护人的号码。家长朋友，您千忙万忙，对孩子安全教育不可忘。您的一句话，一个提醒，可能会对孩子产生一生的影响。孩子的健康成长，是您家庭的幸福，是幼儿园的欣慰，更是祖国的期望。请您牢固树立“安全第一”的思想，对孩子的安全多一点教育，多一份关注，让孩子健康、快乐生活每一天！
尊敬的家长：
您们好！
根据幼儿园工作安排，定于1月25日开始放假，2月10日开学。
充实而精彩的一学期孩子们学*、生活和游戏，他们的学**惯、自理能力、文明礼貌、社会交往等方面的能力都取得了很大的提高和进步。在这里，让我们共同为宝宝的进步欢呼喝彩吧！寒假将至，下面将需要您配合注意以下事项：
1、坚持与孩子用普通话交流以便更好的培养他们的口语表达能力。
2、每天和孩子最少谈话交流10--30分钟。谈心讲故事都可以，即可以增进亲子感情，又能使他们养成倾听的*惯。
3、放假期间，经常与孩子谈谈有关幼儿园的话题，为孩子上幼儿园做好心理准备。
4、教育孩子不要玩火，以免发生意外，不要玩电线、电源插座等，防止触电。药物、洗涤用品放置在孩子拿不到的地方，防止孩子误服造成中毒。
5、教育孩子煤气开关不能乱动，预防煤气中毒和烧伤，开水、汤等应放在孩子拿不到的地方，防止烫伤。教育孩子不到河边玩冰块，以防意外发生。
6、培养孩子独立进餐、上厕所、穿脱衣服、鞋袜等自理能力。让孩子做一些他们力所能及的事情。教育孩子勤洗澡、勤洗头、勤换衣。定期检查孩子的指甲。
7、合理安排好孩子的作息时间，坚持早睡早起，每天按时入睡。
8、注意孩子饮食、不要吃过多的糖和冷冻食品，更不能暴饮暴食影响孩子身体健康。
9、外出旅游或到人多杂乱的地方，请注意安全，带好孩子，以免走失。
10、一二月份为传染病高发期，各位家长尽量不要带孩子去人员密集的地方游玩。
尊敬的各位家长：
愉快的暑假即将开始，请您与孩子一起仔细阅读学生一封信，并嘱咐孩子完成相关内容。假期适逢孩子休息、调整，查漏补缺的良好时机，请您帮助孩子合理安排好时间，让孩子过一个有意义的暑假。同时提醒孩子注意以下几点：
1．制定好假期计划，进行有益、健康的文娱活动，学*一些课外知识，提高自身基本素质。
2．严格落实五尊、五不、五远离、新五不的要求，（五尊：尊敬**、**、尊敬父母、尊敬老师、尊重残疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族*惯等；五不：不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺侮同学；五远离：远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品；新五不：学生不进社会网吧、不读有害身心健康的读物、不看有害身心健康的影视作品、不玩有害身心健康的游戏、不买学校门前小商贩贩卖的东西。）做一个具有较高文化素养的人。
3．不参与赌博、封建迷信等违法的、不健康的活动。
4．出行及独自在家时注意防火、防水、防骗、防盗，不随意和陌生人交流。
5．假期注意起居有序、合理膳食，注意饮食卫生。不吸烟喝酒，拒绝毒品。
6．注意防火及人身安全，关注孩子的活动和交友等情况。
7．不进营业性网吧，在家中避免长时间上网，不浏览内容不健康的网页，不看不听不健康的书籍、音像制品、电话信息。
8．正确使用手机等现代通信工具，不使用手机浏览低俗网页，不传播不良信息。
9．督促孩子完成系列假期活动。
亲爱的家长朋友：
您们好！
新的学期就要开始了，幼儿园的全体教职工热忱的欢迎您的孩子继续开始幼儿园丰富多彩的学*与生活。为了让孩子们尽快适应幼儿园新学期生活，以下温馨提示希望您给与配合。
一、穿着：
（1）衣着宜轻便，不要过于繁琐，避免幼儿入厕及活动时的不便。
（2）每天收听天气预报，根据天气情况加减衣着，避免穿的过多或过少。
（3）由于早晚温差较大，建议来园时给幼儿穿衣注意保暖，幼儿园带上一件马甲类上衣，以便户外活动时穿着。
二、饮食：
经过假期的休息，开始入园的孩子们不能够很快的适应幼儿园规律的生活，尤其饮食方面，结合以往的经验，我们建议如下：
（1）幼儿对环境的适应有一个过程，可能出现上火的情况，对此家长可以在家给幼儿进行补充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及时与老师联系。
亲爱的孩子们：
秋季开学后，“双减”政策落地了，什么是“双减”呢？简单地讲，指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。学校为了响应号召，老师们开始少布置作业，甚至不布置作业，学校也没有单元测试、月考、期中考，你们是不是很开心呢？是的，这是国家在保护你们更健康、更全面的发展制定的策略呢。可是啊，你们的爸爸妈妈可着急了，他们担心你们学的知识不够扎实，看不到你们的成绩心里很慌。这可怎么办呢？
孩子们，我们要让爸爸妈妈放心，在“双减”政策下“减负”不减“质”，“双减”不减成长！要想更自律、更全面、更茁壮地成长，今天，我给大家支几招：
首先，学会做时间管理的小主人。高效利用时间学*是很重要的一项能力，同学们要学会管理自己的时间。给自己订一个学*计划和每日学*时间表，提醒自己按时阅读、作业、运动……课堂上专心听讲，作业时积极认真，运动时全身心投入，做事情不拖拉懒散，珍惜一分一秒，这样才能事半功倍。另外，还要保证有足够的睡眠才能让自己有更充足的精力去学*，相信你们都能做好时间的小主人！
第二，做学*的小主人。“双减”减少了作业，减去了课外辅导，同学们怎么才能更加优秀呢？要靠自己！自己才是学*的小主人，你们不但要学会合理安排时间，还要有学*的好*惯，课堂上专心听讲，积极思考，不懂就问，学会合作，探讨问题，课后作业在学校完成。回家可以有更多地学*内容，比如查阅资料、阅读课外书、做观察实验、手工……学*各种新鲜事物是多么有意思啊，同学们一定要锻炼自己的`学*能力，让学*成为自己最快乐的事情。
第三，去参加兴趣社团吧！国家出台“双减”政策就是让同学们减轻课业负担，提升个人素质，这是一个好消息！学校里已为同学们搭建好了*台，开设了各种兴趣社团，你们可以自主选择喜欢的社团去活动，舞蹈、画画、田径、编程、朗诵……真是异彩纷呈呢！在自己喜欢的社团里，同学们可以学会更多地本领，锻炼自己的能力，让自己更好地发挥特长。
第四，做阅读小达人。“双减”政策落实后，回家没有作业了，同学们可以尽情地利用晚上的时间来阅读，读名著、读杂志、读课本……给自己订一个阅读计划吧，要在一个学期内读哪些书，每天读书多长时间。读完书还可以和爸爸妈妈做阅读交流，到学校和同学们交流，还可以写阅读心得，自己创作投稿，做一个阅读小达人可真是了不起呢，快行动起来吧！
孩子们，自律者出众，懒散者出局！在“双减”政策下，我们看不到对手，也听不到起跑的枪声，不知道自己是领先还是落后，只有自己严格的自律和坚持，才能保证自己成绩稳步上升，个人素质越来越好。一分耕耘一分收获，成长的路上，无论“双减”怎么减，你们的努力一分也不能减！加油吧，孩子们!
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