高中生辩论稿格式

高中生辩论赛策划书(3篇)

高中生辩论赛策划书(3篇)

　　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是小编帮大家整理的高中生辩论赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、辩论主题：

　　手机应不应该“上学”?

　　二、活动目的：

　　1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设;

　　2、活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的学*热情，并提高翱翔班学生的综合素质。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月22日

　　四、活动地点：

　　215班教室

　　五、主办方：

　　蔚县二中215班班委会

　　六、活动方式：

　　本次比赛采用分数评判法

　　七、活动流程：

　　(一)将班级学生从中间分为两组，并抽签决定正反方

　　(二)正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛

　　(三)预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实*班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。

　　(四)现场对决：

　　1.立论陈词阶段，各2分钟

　　2.攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒

　　3.自由辩论环节，各自累计8分钟

　　4.总结呈词阶段

　　5.观众提问环节

　　6.辩论结束，评委进行点评

　　7.嘉宾致辞，并为优秀观众、辩手和获胜方颁奖

　　8.主持人发言致谢，比赛结束

　　八、奖项设置：

　　优胜方奖品为彩页本

　　辩手1名奖品为英语笔记本

　　参与奖6名奖品为黑色碳素笔

　　九、预算：

　　共计58元

　　彩页本1个12元

　　英语笔记本4个20元

　　碳素笔6支12元

　　矿泉水14瓶14元

　　一、活动主题：我的青春我做主

　　二、赛前准备阶段

　　1、比赛前一天进行抽签，以一天为准备时间。

　　三、比赛形式：

　　比赛形式为三个组单淘汰模式进行。

　　第一组理科班32个队;第二组文科班8个队;

　　第三组为国际班2个队;

　　1、第一轮理科32支参赛队抽签分为16组，淘汰掉16个队，文科8支参赛队抽签分为4组，淘汰掉4个队。国际班直接进入决赛。(主题为：校园带手机有益和有害,第二轮以后主题另行通知)

　　2、第二轮理科16支参赛队抽签分为8组，淘汰掉8个队，文科4支参赛队抽签分为2组，淘汰掉2个队。

　　3、第三轮理科8支参赛队抽签分为4组，淘汰掉4个队，文科2支参赛队进入文科冠亚军决赛。

　　4、第四轮理科4支参赛队抽签分为2组，淘汰掉2个队，进入理科冠亚军决赛;文科冠军和国际班胜者进入综合组冠亚军决赛。

　　5、第五轮进行理科冠军和综合科进行总决赛。

　　四、规则及程序：

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高中生辩论赛策划书

高中生辩论赛策划书

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是时候抽出时间写写策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编为大家收集的高中生辩论赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、辩论主题：

　　手机应不应该“上学”?

　　二、活动目的：

　　1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设;

　　2、活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的学*热情，并提高翱翔班学生的综合素质。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月22日

　　四、活动地点：

　　215班教室

　　五、主办方：

　　蔚县二中215班班委会

　　六、活动方式：

　　本次比赛采用分数评判法

　　七、活动流程：

　　(一)将班级学生从中间分为两组，并抽签决定正反方

　　(二)正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛

　　(三)预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实*班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。

　　(四)现场对决：

　　1.立论陈词阶段，各2分钟

　　2.攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒

　　3.自由辩论环节，各自累计8分钟

　　4.总结呈词阶段

　　5.观众提问环节

　　6.辩论结束，评委进行点评

　　7.嘉宾致辞，并为优秀观众、辩手和获胜方颁奖

　　8.主持人发言致谢，比赛结束

　　八、奖项设置：

　　优胜方奖品为彩页本

　　辩手1名奖品为英语笔记本

　　参与奖6名奖品为黑色碳素笔

　　九、预算：

　　共计58元

　　彩页本1个12元

　　英语笔记本4个20元

　　碳素笔6支12元

　　矿泉水14瓶14元

　　一、 活动背景：

　　激情飞扬，辩出自我

　　二、 活动目的：

　　举办这次活动的主要目的是为了提高高中生综合素质，更好地丰富校文化和广大同学的课余生活，活跃校园气氛，促进我校高中生积极向上发展，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园学*氛围，并为广大高中生提供一个展现自我风范的舞台，同时提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养我校优秀辩论人才。

　　三、 赛制：

　　六队六公开赛

　　四、 规则及程序：

　　1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

　　2、辩论赛的'环节：

　　(1)、开篇立论(共用时8分钟，每方用时4分钟)由正、反方 由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

　　(2)、攻辩(共用时十六分钟，每人用时为2分钟内)

　　1 由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。 2 攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。

　　(3)、自由辩论(共用时16分钟，每方限用时8分钟)

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高中生辩论稿格式5篇

　　正方是读书有用；反方是读书无用。

　　下面我将就前面正方观点作深入论述，同时批驳对方的错误观点；

　　首先，我方认为读书是有用的，而且可以说读书之用大于天，不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢？且听我细细道来：

　　1、读书可以安身立命，治国*天下。

　　从小的方面讲，读书可以修身养性，让我们做高尚的人。正是因为这里一点，古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”。

　　从大的方面讲，读书可以治国*天下。三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才，辅佐刘备成就霸业；人民**发*“为中华之崛起而读书”；无数名家大师皆是“读书破万卷”。

　　由此可见，读书小可修身养性，大可治国*天下。古今中外成就事业者无不以读书为快乐，无不以读书为滋养。可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。这么多的人都体会到读书之用，惟独对方辩友不知道读书有什么用，看来还是书读少了，体会不到读书的精妙所在。

　　2、读书可以获取天下信息，掌握世界动态。

　　书，不可不读。当今时代的书越来越普及化、多元化。传统的书籍是书、网络信息汇集成网络之书、各种媒体报刊可谓上好之书，如此众多之书收集天下信息。若想做到“书生不出门，能知道天下事”，不读书还是不行的，毕竟我们没有这么多钱财去“行万里路”。要想获取人类智慧的晶，要想掌握世界动态，不读书就是妄谈。

　　3、读书可以获取功名。

　　自古以来，尤其是自从有了科举制度和考试选拔制度之后。读书就成了获取功名的途径。为什么？因为统治者知道，只有读书的人才是智慧的人，才是“劳心”者，只有读书人才能“治”天下之民。因此，统治者需要这样的人，客观上就是承认了读书人的智慧，是对人类文明的尊重。

　　4、读书可以维持精神生命。

　　人不同于动物的根本区别就在于对自我精神的塑造。读书则是塑造人类的精神的手段，如果不读书，人的精神生命就会枯萎、衰竭。读书，就是为自己的精神世界注入新的动力，用新鲜的血液滋养自己的精神生命。

　　5、读书可以使对方辩友学*辩论技巧，掌握辩论素材。

　　反对辩友在辩论的过程中可以说是洋洋洒洒、旁征博引，其才华让凤凰佩服不已。这种才华来自于什么地方呢？回答很简单：读书！正是因为对方辩友读书了，而且读了好书，这才培养了如此卓越的才华来参加辩论。因此，读书可以使对方辩友学*辩论技巧，掌握辩论素材，让我们的辩论更有水*，更有素质！这难道不正好说明了我方观点——“读书有用”？

　　总而言之，言而总之，如果读书无用论者问我读书有什么用，我相信我能说书100、1000甚至更多的用处。但我要是问读书为什么没有用，估计对方辩友也说不出个一二三来。

　　众所周知，愚公移山是我国流传几千年的寓言故事，讲述了愚公为实现当地发展，努力移走门前大山，最终获得成功的故事。现如今，关于愚公应该移山还是搬家的问题却众说纷纭，我方认为愚公应该移山。

　　开宗明义，概念先行。让我们来明确几个概念，愚公指的是有着持之以恒、勇于挑战的精神的一类人：应该，即为情理上必须或必然如此；则是山生活中遇到的重重困难与阻隔。基于对本次辩题的理解，我方给出的判断标准是：哪种行为能够满足自身的生存发展需求，并对后世产生深远影响就应该被提倡。下面我将从以下三个方面论证我方观点：

　　第一，从移山产生的价值影响上分析愚公移山的重要性。首先，愚公移山所表现出来的持之以恒、坚忍不拔的精神是中华民族传统美德并被后世传承颂扬。其次，开拓进取，发挥主观能动性去改造自然的精神无论是在古代还是当代都是极为重要，值得发扬的。最后，勇于挑战，敢于尝试，直面困难的精神支撑了愚公移山的整个过程，也为当代儿女做出了良好示范。愚公移山体现的精神贯穿了整个中华民族的革命奋斗史，其不仅推动了历史的发展，人类的进步，更对现代人的价值观产生了深远影响。

　　第二，从移山所体现出的发展思想以及长远目光来看。山是困难的源头，搬山才是解决问题的根本办法。搬家是逃避困难的，也非长久之计，因此，愚公应该用移山的方式来达到从根本解决问题的目的。

　　第三，从客观条件上分析移山的必要性。《愚公移山》开篇即言“太行王屋二山，方七百里，高万仞”，可见愚公的家乡十分封闭。若想实现山村发展，移山势在必行。当时当日，安土重迁的思想根深蒂固，且搬家并非易事，愚公所处的大环境直接导致愚公第一选择为移山而非搬家。

　　愚公移山想常人不敢想，做常人不敢。信仰正确、信念坚定、信心充足才会成就伟大的事业，我们若能像愚公一般直面困难、求真务实、埋头苦干。路，不可不通；山，不可不移。综上所述，我方坚持认为愚公应该移山！谢谢！

尊敬的评委和主持人、亲爱的对方辩友和同学们：

　　大家好！

　　郑板桥在《板桥家书》中说：“千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入。”强调读书贵专，要取其之神。因此，我方认为读书贵专，求精求深，能发展思维，修成正果。

　　一、读书贵专，选择经典，远离*庸。无论是古代诗文，还是*现代文学作品，其中精华与糟粕并存。读书要选择经典，远离*庸之作，坚决剔除糟粕。“5分钟读完一本书”“10分钟带你了解历史”……快餐文化的特点当然是快，但作品中原有的丰富情节、细腻情感、精彩故事全都与你无缘了。碎片化阅读往往导致人们缺少思考，欲速不达，收获寥寥。用沉静取代浮躁，心无旁骛，精读经典原著，才能达到预期效果。沉迷于手机上的碎片信息，泛泛阅读*庸之作，除了身心疲惫，又能给自己留下多少精神财富呢？

　　二、读书贵专，悟其精要，把握精髓。卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。”看到五柳先生的“不求甚解”，但更要看到他“每会有意，便欣然忘食”；看到东坡先生的“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，但更应看到他“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”；看到刘彝的“读万卷书，行万里路”，也应看到孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”。朱熹说：“读书有三到，就是心到、眼到、口到；三到之中，心到是最重要的。”熟背《逍遥游》，用心体会庄子“无所待”的境界；研读《离骚》，用心感受屈原强烈的爱国情感；精读《论语》，用心学*儒家思想的精华。读书精专，把握精髓，怎能会没有满满的收获呢？

　　三、读书贵专，汲取精华，学以致用。汲书精华，沉淀心灵，积累思想；汲取精华，与贤者交流，见贤思齐；汲取精华，以史为鉴，让历史照亮未来。我认真阅读路遥的长篇小说《*凡的世界》，欣赏黄土高原美丽的风光，了解风土人情，丰富了知识，拓宽了视野。写读后感，并在读书会上交流，孙少*和孙少安的奋斗精神激励我直面困境，砥砺前行。我和语文老师一起品味小说语言，鉴赏艺术手法，提高了我的阅读和写作水*。余秋雨说：“阅读的最大理由就是摆脱*庸。”读书贵专，汲取智慧，升华人生，就能让我们早一天摆脱*庸，多一份人生的精彩！

　　庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”博览群书固然有利于我们成长，但人们的生活进入了快节奏，精力毕竟有限。读书贵专，书海拾贝，我们不求满载而归，只求先获得至爱。伤其十指，不如断其一指。精读一本好书，人生路上就多了一盏指明灯，何乐而不为呢？

　　读书贵专，专中取神，把握精髓，这些对我们高三学生尤为重要。复*迎考任务重，夯实基础，精读精练，方能提高效率，事半功倍，心想事成。我方坚持认为，“读书贵专”比“博览群书”更重要！

　　今天我方观点是：在青年创业过程中，努力比机会更重要。

　　什么是机会？机会就是有利的时机。什么是努力？努力就是勤奋工作，拼搏进取。我方并不否认机会的重要，但是我们坚信：努力比机会更为重要。

　　一个青年人要创立自己的事业，关键在于勤奋和努力。青年人思维最活跃、精力最充沛，是创业的时期。但是我们经验相对不足，知识相对不完整，没有丰富的社会资源，缺乏艰苦奋斗的毅力。比起事业有成的中年人，机会并不格外垂青我们青年。面对复杂多变的市场经济环境，青年人尤其需要加紧学*和锻炼，努力提高自己的综合素质和创业技能，从而早日成为市场经济大潮中的弄潮儿，努力获得你们创业道路上的第一桶金。

　　从哲学角度来说，努力是人的内因，是成功的必备条件；机会是外因，是成功的`外部因素。内因决定外因，外因通过内因而起作用。而且机会也不等于“天上掉馅饼”，它需要有准备的头脑。机会既是对你过去努力的回报，也是对你未来努力的预约。缺乏有准备的头脑，没有努力奋斗，机会就会成为你前进道路上的诱惑和陷阱。

　　从逻辑上说，努力是成功的必要条件，而机会不是成功的必要条件。人们常说，努力了不一定成功，但不努力就一定会失败。一般来说，成功有三要素：努力+能力+环境=成功。在成功的三要素中，机会只是环境因素的一部分，它不能保证一定成功。人们还说，机遇是成功的催化剂。不是每一次化学反应都要催化剂，但反应物却必不可少。因此，取得成功的关键是努力而不是机会。

　　努力与机会，这个古老的话题，千百年来人们争论不休。作家冰心说：“成功之花浸透了奋斗者的泪泉。”从钻木取火到*加入wto，从发明家爱迪生到数学家陈景润，每一条成功之路都写满了奋斗者的脚印。对于青年人来说，倡导努力比强调机会更有意义。我们应当鼓励广大青年朋友迎接挑战，直面困难，勤奋努力，开拓进取，用有准备的头脑去捕捉机会，而决不是坐等机会的降临。

　　【话题展示】

　　科技发展是利大于弊，还是弊大于利？这一节课，就让我们围绕这个辩题，展开一场辩论吧！

　　【小百灵支招】

　　精心筹划，做好辩论准备。辩论前的准备主要分三个方面：一要对自己所坚持的论点进行反复推敲，保证论点的正确性；二要搜集和掌握相关事例，用来支撑自己的论点；三要反复检验和推敲语言，使表述更清晰，更准确，尽量不让对方“钻空子”。

　　组织活动，营造辩论氛围。在辩论活动开始前，可以把教室布置成辩论赛场，并根据各自的立场分为两个方阵；同时，要明确基本程序：开篇立论——自由辩论——总结陈词；在辩论过程中，组内成员要密切配合，抓住机会，防止出现抢话、抬杠、情绪失控等现象。

　　知己知彼，提高辩论质量。知己知彼，方能百战不殆。在思考、讨论阶段，要大胆假设对方切入的角度和内容，从而预先找出反驳的理由和语句，以备在辩论时及时给予反驳或必要的补充。

　　【滔滔口才】

　　正方：我方辩友一致认为科技发展利大于弊。是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观古今，哪朝哪代不重视科技的发展？看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服？我们哪能住进高楼大厦？

　　反方：不可否认，现代科技是给我们带了一些舒适与方便，可是，它所带来的好处不足以弥补它所带来的坏处。各种病毒的侵入、汽车身后的尾气、工厂的废气等等无不侵害着我们美丽的家园，为什么我们的家园受到了威胁？为什么树木被大量的砍伐？为什么空气不再新鲜？这一切的一切正是科技惹的祸。试问：没有了美好的环境人类该怎么舒适生存呢？如果人们还不赶快对自己犯下的错误进行补救的话，人类终将会被科技所毁灭。

　　正方：在古代，人们迷信鬼神，认为人的一生是天定的，生老病死是天来掌控的；在现代，人们通过科技的发展，证明了迷信思想是不可取的，要通过自己的双手创造自己的生活。在古代，许多人得了重病，大夫也无能为力，只能眼睁睁地看着病人痛苦地死去；可现在，通过科技的发展，大部分疑难杂症已能成功治愈，人们不用为生病而烦恼……以上所举的例子，只是科技发展为人类造福事例的冰山一角。科技发展得如此迅速是古代人想都不敢想的。千年的飞天梦是怎样圆的？是科技的发达！通迅的便捷是什么造成的？是科技的发达！身患重病的人为什么能重获新生？是科技的发达！如果说科技的发展是错误的，那么，伽利略、牛顿、爱迪生、居里夫人、爱因斯坦等发明家、科学家，为什么要将自己宝贵的一生献给科学？为什么要将那么多宝贵的时间用在“错误”的事业身上？难道他们是没有判断能力吗？有谁认为他们的付出毫无价值，又有谁认为他们为科学献身，根本没有意义？

　　反方：科技发展是给我们的生活带来了好处，这点我们并没有否认，但是我方认为科技带来的弊处大于益处的。首先，汽车虽方便了我们的出行，但排放的尾气造成环境的污染，影响人类健康。其次，电视等娱乐设施的出现，虽然给人们带来了方便，但是却无形的阻隔了人与人之间的交流，使得人情淡薄。还有，网络的出现，使一些不法分子有了可乘之机，扰乱人们的生活……对于高科技所带来的一系列副作用，我们怎么能坐视不理呢？

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高中生请假条格式 (菁选2篇)

尊敬的xx老师(或其他)：

我是xx学院xx级 xx 专业X班的 xx ，因xx ，需要 请假 ，时间 至 ，离校期间一切安全责任自负，望批准!

此致

敬礼

请假人：

年 月 日

尊敬的___老师：

您好!我是___级___专业直属班的学生______，因为_________，需要请假(时间)从______到______，去往地点_________，请假期间有效联系方式：_________。

本人保证往返途中的'个人人身和财产安全，在不耽误学*课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!

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高中生逃课检讨书格式3篇

　　尊敬的老师：

　　您好!

　　早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。

　　以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。

　　此致

敬礼

　　尊敬的老师：

　　您好!

　　学生主要任务是学*，就像老师忙着点名一样，本职工作不做好，还有什么理由?旷课是错的。所以我应该检讨!，我向老师检讨如下：

　　一、积极行动，追究责任，知羞而奋进。

　　这次发生旷课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的羞耻。系领导下发通知惩罚我。我个人认为，这是应该的，我完全赞同系领导的这项决策，从这件事说明我的学*工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我一直在扪心自问： 好好学*，天天向上 应是一个学生，不论是大学生，都应该时刻牢记的座右铭。

　　对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。

　　然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了这次不该发生的旷课发生了。学生逃课检讨书学生逃课检讨书。

　　事情发生后，我进行了认真的反思，我个人作了深刻的检讨和自我批评。

　　二、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。

　　#from 学生逃课检讨书来自 end#

　　当前，全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰，我却传出了与之极不和谐的声调-旷课。这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。

　　这一方面说明了我学*工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作认识不够。

　　我这次拖了我班优秀班风建设的后腿，对此我深感内疚和痛心。

　　我承认，为完成作业而抗课的行为，我应负有不可推卸的责任。

　　这同时也暴露出了我的学*工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学*工作认识上不够重视。

　　三、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。

　　我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。当前，全院在开展创建班风活动，做为计003班的一员，我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻为动力，努力学*。以实际行动为为我班做出应有的贡献，用自己的努力来弥补我在过去在学*工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!

　　现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病，坚持做到不旷课，不早退，并调整好心态，天天向上!

　　万丈高楼从地起，水积成洋，沙积成塔，知识是学出来的，学问是上课出来的。我竟然以做作业为借口进行旷课，实在是罪无可恕!

　　我不应该逃课!

　　短短1000字，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深在我的心理。我错了，我逃课了。我错了，我不该逃的。但是，浪子回头金不换。我希望老师能给我改过重新做人的机会。老师能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，努力地上课、上课、再上课。

　　此致

敬礼

　　尊敬的老师：

　　您好!

　　作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨：

　　一、思想上的错误：在思想上分不清主次，对老师不尊重，对自己不负责。于永慧老师的课我是很感兴趣的，于老师上课认真负责，与学生互动良好，内容新颖实用。对这样好的老师，不仅没有应有的尊敬，反而旷课，这是我犯过的最愚蠢的错误。

　　二、行为上的错误，旷课回家，没有报告学院任何人，更没有请假，无视学院管理制度，无视老师的权威。

　　三、对自己的不负责，学*是学生的天职，逃课让我失去宝贵的学*机会，必然影响自己知识的积累，作为研究生是很不应该的。

　　我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病：

　　一、提高纪律性，最要命的问题是缺乏纪律性，给学院的`管理带来负面影响。

　　二、学会正确处理问题，当遇到问题是应该深思熟虑，遵循原则，分清主次。

　　三、学会尊重人，对人尊重是为人处事的基本原则，是一个人应有的起码礼貌，尊重别人才值得尊重。

　　我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇检讨，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。

　　此致

敬礼

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高中生广播稿3篇

　　力量的拼搏耐力的考验默契的展现面对这些您毫不畏惧勇往直前加油吧！同学们在呼唤。

　　努力吧！老师们在等待

　　赛场上，无数飞扬地红色生命，无数威武的骑手，无数干枯的与蓝天对吻的草儿，映动着一个个跃动的生命。

　　因为有您，初冬的阳光撮成煦暖；

　　因为有您，终点的线条色彩斑斓；

　　因为有您，掌声才显现出非凡的意义；

　　因为有您，惊鸿一瞥中，一种竞技的姿态悄然抵达生命的主题；

　　因为有您，生命遂变得丰韵而伟大。

　　各位老师、同学大家早上好。很高兴又在这能和大家见面我是珊珊。

　　冬天来临天气乍冷。多变的永远是天气，不变的永远是心情！愿淡淡的寒气轻拂您一生的疲惫，飒飒的北风传递我衷心对大家的挂念：冬天里，注意保暖！

　　下面我给大家谈谈《不输的故事》感想

　　很多人告诉自己：我已经尝试过了，倒楣的是我失败了。其实，他们并没有弄清楚失败的真正涵义。失败者总是把挫折当成失败，并让挫折深深打击追求胜利的勇气；成功者则是从不言败，在一次又一次挫折面前，总是对自己说：我不是失败了，而是还没有成功，我还没有输！

　　一个暂时不得志的人，如果继续努力，打算赢回来，那么，他今天的失利，就不是真正的输。相反的，如果他失去了再次战斗的勇气，那就是真的输了。我们一定要相信，一个人或许不能改变世界，但是，只要愿意认真面对生命，不管挫折与困境是如何的袭击而来，你一定可以拥有更精彩的人生。

　　当种种磨难、种种失望、种种挫折困扰你时，请千万不要气馁、不要放弃、不要在人生考验中低头认输，请你相信：世上没有走不完的隧道，也没有永远遮住阳光的乌云。坏事是好事的开端，失败是成功的前奏。我希望大家能；勇敢面对困境，不失去明天的希望，改变别人，不如改变自己，用信念改变命运，把每一刻当成最后一分钟，把埋怨的力气化为动力，坚持你的信念斗志，直到最后一刻。

　　学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。

　　学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

　　任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公*的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

　　为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。

　　让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!

　　一个人一天的行为中大约只有5%是属于非*惯的，而剩下95%的行为都是*惯性。

　　养成良好的学**惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。

　　科学研究表明：个性决定人的一生。

　　我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。

　　物竞天择，适者生存是自然规律。

　　社会也一样，时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。

　　同学们充分利用侨中的优雅的学*环境和优越的学*条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧.

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高中生评语

高中生评语

　　在日常的学*、工作、生活中，许多人都有过写评语的经历，对评语都不陌生吧，评语能激励被评价对象向更高的目标前进，实现在原有基础上的飞跃。你知道评语怎样写才恰当吗？下面是小编整理的高中生评语，希望对大家有所帮助。

　　1. 拥有多种特长的你，身上那种进取不服输的劲儿，令同学和老师佩服;你在学*上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸**的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

　　2. 你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。

　　3. 学*刻苦认真，成绩在班级年级都始终位于前茅。帮助别人热心诚恳，是班级其他同学的榜样。班级工作热情负责，希望能大胆些，从各方面来锻炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全面发展的好学生。

　　4. 见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学*为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

　　5. 你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学*成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想!积极进取，全面发展，你会更加完美!

　　6. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学*;看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩，不要动不动就掉“小金豆”。

　　7. 你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学*成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

　　8. 有段时间，你对待学*有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学*上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最*你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。

　　9. 你是个聪明性格开朗的学生，同学们都喜欢接*你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学*成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学*上你能够更加严格地要求自己不满现状细心答题有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更*一些。

　　10. 你的可贵之处在于*和;*和令你宠辱不惊，*和使你淡薄名利，*和让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学*轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。

　　11. 你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学*刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

　　12. 你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

　　13. 在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学*上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学*品质，进入高二以来，你学*特别主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学*的每一个细节，不要好高骛远，踏踏实实做好学*上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，坚定踏实，提高效率，准备迎接高三新的挑战。

　　14. 稳重大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学*状态和优异的学*成绩是全班同学的学*榜样，各科成绩比较均衡，这对你十分有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。

　　15. 你思维敏捷，见解独到，课堂因你而添了生气。你学*认真，肯钻肯问，不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点，希望你能保持并发扬你的优点，努力为自己开创一片灿烂的前景。

　　16. 自担任班长以来，你的工作能力逐渐得以提高，角色意识不断加强，能主动与班主任交流班级管理中存在的问题，这很好。学*成绩优良，各科比较均衡，这是一个可喜的现象。望继续努力，结合自身实际确定长期及短期目标，逐步推进，为实现自己的人生理想而抨搏。

　　17. 你要知道：世上没有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必须潜入海底。真诚的希望你能在以后的学*生活中，勤于思考，敢于提出自己的见解，同时还要加强体育锻炼，好吗?

　　18. "知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。"每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真诚的希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。要知道，课堂上我们在收割;课后我们来收藏。只有这样，我们在人生的冬季才不会挨饿。让我们在课堂上多收割一点，课后多收藏一点，好吗?

　　19. 学*对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事，能不能有意识地给自己施加压力，以更高的标准要求自己?没有压力便没有动力，老师相信，凭你的实力，你一定能更加出色。

　　20. 学*上认真与执着的你给老师留下了深刻的印象;劳动中不声不响埋头苦干的你令老师欣赏;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。相信在今后的学*和生活中，你会表现得更出色。愿你坚持不懈，再创辉煌。

　　1、以前为取得成绩而开心地笑过，也曾为犯过的错真诚地悔迁，也曾因为学*的困惑迷悯地笑过，经历初中三年的洗礼，最后长成一个真正的男子汉，勇敢，坚强，乐观，有职责感，今后的人生旅途中，望你还一些沉稳，多一些坚韧，才会走的更稳，更远。

　　2、你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，善于把握自我发展的机会。在今后的学*生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

　　3、该学期学*状态端正，主动学*，课上表现活跃，作业完成很认真，经常向我问问题，是个认真的学生，也很勤奋，课下也很认真的学*。能够和同学交流合作，但是，你要注意自己的身体，别太累，别舍不得花钱，老师相信你必须会考上里县理想的大学。

　　4、该生*时学*努力，踏踏实实，从不迟到，时间观念较强。用心参加各项文体活动，多才多艺，热爱劳动，群众荣誉感较强。思想上用心要求进取，尊敬师长，团结同学，乐于助人。学*刻苦，听从老师的教导。希望在今后的学*生活中扬长避短，不断进步。

　　5、能自觉遵守中学生守则，用心参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，经常参班级学校组织的各种课内外活动。学*之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，与不一样的人相处，体会真实的社会

　　6、你能严格遵守校规，上课认真听讲，作业完成认真，乐于助人，愿意帮忙同学，大扫除时你不怕苦，不怕累，但是英语方面还不够给力，所以，如果再投入一点，定会取得更好的结果，而且你还是一个愿意动脑筋的好学生，如果继续持续下去定会取得骄人的成绩!

　　7、本学期你的思想日臻成熟，心理趋于稳定。对待学*态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业，成绩的提高是对你勤奋的汇报。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去应对高考这人生第一搏。

　　8、你是一个听话懂事的好学生，你德学兼备，品学兼优，你团结同学，尊敬师长，在校遵守纪律，不违反规定，你上课认真听讲，用心发言，下课不懂就问，能够自己约束自己，你用心参加学校组织的各种团体活动，和同学友爱互助。能够尽职尽责，是老师的好助手。

　　9、我是一个活泼开朗的学生，我热爱群众，团结同学，乐观向上，我学*态度用心认真，对待学*一丝不苟，能够认真完成老师交给的各项任务，按时完成作业，不懒惰，生活中友爱同学，互帮互助，对老师有礼貌，对自己严格要求，不放松自己，认真做好老师的帮手。

　　10、你在高二下学期中，表现优秀，尚可用心听讲，认真梳理老师所讲的知识与资料。刻下与老师用心交流，成绩有了显著提高，与同学相处上融洽，为班级的财物作出了很多贡献。希望你在以后更加努力，以便有更好的成绩。继续加油努力吧。实现你的人生目标继续努力

　　11、该生能以校规班规严格要求自己，用心参加社会实践和文体活动。尊敬师长，团结同学。群众观念强，劳动用心肯干。用心参加各种群众活动和社会实践活动。学*目的明确，刻苦认真，成绩稳定，是一个有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬，全面发展的优秀学生。

　　12、该学生能严格遵守学校纪律，有较强的群众荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;能够尊敬师长，团结同学，能遵守校纪校规，听话懂事，各科基础知识比较扎实，学*刻苦，能从严要求自己。希望今后勤学的同时，更应好问。相信你会迎来自己崭新的一页。

　　13、篮球场上总能看见你矫健的身影，班里总能看见你与大家融洽相处的一幕，但是自我控制潜力有待提高，基础知识掌握的不够牢固，虽然付出很多，但目前成绩还不是很理想，功夫不怕有心人，老师相信只要透过自己的努力，必须能到达成功的彼岸，信自己成功就在眼前!

　　14、你酷爱篮球运动，并为之付出了艰辛的汗水，可喜的是你在篮球方面取得了骄人的成绩。其实学*也象打篮球一样，只要你认真付出，真心热爱，必须会取得进步的。在今后的学*生活中，望你严格要求自己，专心致志地做好该做的事，这样你的人生才能结出丰硕的果实!

　　15、你是一个乐观开朗活泼外向的孩子，学*努力，乐于助人，有很多聊得来的朋友，对自己感兴趣的事，你热情高涨，坚持不懈，是一个很活跃的学生。老师希望你能在学*上再下大点力，多花时间和精力用在各门功课的学*上，相信透过自己的努力，你必须能取得更大的进步!

　　16、你拥有一颗智慧的头颅，却不肯用来文化知识;你无法逃避现实的残酷，却又不肯去应对现实，更谈不上用自己的努力来改变命运。在你的心中，依然闪烁着希望的火花，我依然期待着你用智慧和勤奋点燃生命的火炬，照亮你人生的前进方向。只要你付出行动，一切皆有可能!

　　17、你天性善良，尊敬老师，热爱劳动，关心群众，但学*上缺乏主动探究的精神，而且没有耐心和定力，作业书写也不够整洁。其实你聪明的大脑还没有得到充分的开发，被你的浪费时间已经一去不复返，你所能做的就是抓住今日，以十二分的激情和努力，为自己创造完美的明天!

　　18、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱群众，用心配合其他同学搞好班务工作，劳动用心肯干。学*刻苦认真，勤学好问，学*成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能用心参加社会实践和文体活动，劳动用心。是一位发展全面的好学生。

　　19、你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，学*认真自觉，上课大胆发言，用心思考，完成练*状况良好诚实纯朴，乐于助人，热爱群众，遵守纪律，老师相信你必须是一个有作为的人。

　　20、稳重踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学*成绩持续在班级的上游，遵守纪律，热爱群众，尊敬老师。可有时你似乎还没有尽力而为。须知：知识的高峰在等待着你的攀登，无限的风光在静候你的包览，只有用勤奋作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向胜利的巅峰!

　　1.明强你是个懂礼貌明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学，美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学*成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学*方法。愿你在新学期里敢于质疑解难大胆发言，做一个全面发展的好学生!

　　2.钱超你是一个坚强勇敢的孩子，吃苦耐劳，每天起早贪黑地训练，总是一声不吭。“有付出就有回报”，你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是在学*上，你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话，那你的成绩一定会突飞猛进。你是一个聪明的孩子，张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解，加强对基础知识的巩固，相信你会收获更多。在未来的日子里再创佳绩，愿你学*体育双丰收!

　　3.上官梦婷你是个文明热心的孩子，*时总是严守纪律，积极参加班级活动。你在这一学期中学*较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。张老师希望以后你在学*中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我，释放灵气锻炼胆量，改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获!

　　4.薛丹喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌;喜欢你的认真学*的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴，希望你能再活泼一点开朗一些，你会更可爱!孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果;交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧，积极思考发言到同学们中间去，多与大家交流，沟通，那样你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊!

　　5.赵楠你心直口快，做事积极主动，思维敏捷，课堂上经常听到你响亮的回答。你待人热情大方，让人感到春天般的温暖，每次活动你都踊跃参加，尽心尽力，如表演小品，为本班足球队呐喊助威等。但人非完人，你也存在着一些不足，往往粗枝大叶，书写也有待提高，张老师希望你努力改进学*方法，博览群书，做任何事情都细致扎实些，争取优异的成绩!

　　6.潘嘉茹你是一个心地善良的孩子，学*比较自觉，听讲专心。你主动竞选为小组长，工作认真细致，你坚持参加女足训练和长跑训练，意志顽强，在比赛中表现出色。学*方面经过自己的努力有较大的进步，忘不了有几次你的默写和测试令全班同学望尘莫及，这都是你努力的结果。张老师期待你在课堂上能大胆热烈地发言，不断提高自己各方面的能力，到那时你会感到所付出的一切都有了回报!

　　7.荆艺超你是一个漂亮大方的小姑娘，口头表达能力较强。小牛顿把制作好的风车摆在同学们面前时，不是由于讲不出风车里面的原理而同样遭到同学们的奚落吗?你有一颗渴求知识和进步的心，又怎能因小小的挫折而放弃努力呢?要知道，你只是在学*上缺乏持之以恒的精神，对自己的信心不足而已，所以一些简单的基础的东西反倒打败了你。聪明的姑娘，还记得“铁棒磨成针”的典故吗?只要下苦功并再细心一点，你的心愿一定会实现，老师期待着这一天的早日到来。

　　8.潘菁璐你活泼大方，心直口快。你劳动认真，待人热情，敢于伸张正义。课堂上你清晰响亮的回答“一语中的”的见解令人心悦诚服。忘不了你精彩到位的节目主持，忘不了你声情并茂的朗读，忘不了你越来越漂亮的书写，望不了你让人舒心的试卷……张老师期待你在学*中能更胆大心细，博览群书，不断积累，相信你的明天会更加灿烂辉煌!

　　9.徐璐还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前，给大家唱了一首歌。真是悦耳动听，你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子，这一学期，你有了很大的进步，书越读越有感情了，字也很清秀，课堂发言越来越积极，而且你说得真好，让大家对你刮目相看，你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现，老师送你一句话：有志者，事竟成!

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高中生作文

高中生作文

　　在*日的学*、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的高中生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　人生就好像赌博一样，有输有赢;输了的时候你不要叹息悲伤痛苦;赢了的时候你不要高兴过早，输的时候沉住气，别不难受，不要哭泣，也不要叹息。写作也发表，出版也好像赌博一样，不过只要自己能耐得住寂寞，写作出好的作品，慢慢的，耐心的在等待机遇的到来。发表，出版了，赢了的时候你不要高兴，不要狂笑过度，因为在你欢笑的背后一定还会隐藏着更加痛苦的灾难。准备好自己的精神，准备自己的作品，准备好自己应该要做的一切;认认真真的，时刻努力的，准备写作出生命之作等待着发表，出版的那一刻，只有这样你才能在你的人生中不至于总是出现失败，总是出现痛苦。

　　一个人的心态好坏是决定一个人是不是能得到幸福的关键，一个人的善良和好的思想意识是决定一个人是不是能写作出好的作品。如果一个人没有没有一颗健康善良的心太和健康的思想意识;那么他就不会写作出伟大的作品，那么他也不会得到幸福。这种幸福不是说他在生活上的顺利，这种幸福是他自己对生活和人生，朋友的认识和交往的多少。人无论你是不是过的幸福，人你是不是你生活得如意，关键是看你如何对待人生，如何对待朋友和自己，如何对待家人。人和人的幸福认识不同，得到的生活质量也就不一样。所以写出的作品也不一样。有些的幸福是孤独的，有些人的幸福是欢快的。其实写作只是一个人的爱好，不一定每一个人的幸福都和写作有关系。

　　一个**淡淡的人，如果你没有自己的特色，如果你拿不出自己的好作品，或者没有写出好的什么东西出，你想借着人际关系出名十分困难的。真正的作品还是要沉静下来，好好的酝酿仔细的推敲，通过正规出版发表赢取更多的读者，给人们留下强烈的阅读欲望，只有这样你才能写出真正属于自己和人民的东西;才能给自己的人生在社会和历史上留下宝贵的一页。这只是我自己对自己的人生的感悟。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。晨起：鸡声茅店月，人迹板桥霜。天还未亮，忙碌的我们便踏上了去学校的征程，天际的星星依然闪烁不定，似乎正在等待黎明的降临，雄鸡报晓声成为我们上学路上最优美的乐曲。早读：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。刚刚睁开朦胧的睡眼，便投身到一片书声朗朗中，也许是没睡醒的缘故，也许是因为早上赶到学校消耗了体力，同学们都显得有些疲倦，读书声也渐渐低了下去，像极了夏日池塘边零零落落的蛙声，像非主流的歌声似的。上课：乡村四月闲人少，才了桑蚕又插田。45分钟的课堂，被老师以极高的效率利用，讲台上老师滔滔不绝，可忙坏了台下的我们，翻书，记笔记，找资料……一节课下来，脑细胞损伤了不少，可不待我们养精蓄锐，10分钟后新一轮的挑战又要拉开帷幕，整理好课桌，继续记笔记。

　　数学课：一片两片三四片，五片六片七八片，九片十片千百片，散入芦花看不见。数学课无疑是最紧张的课堂，由于老师随即叫同学上黑板板演，每位同学不得不提前做好充分的准备，草稿纸漫天飞舞，只为在黑板上的一挥而就，到那时，再怎么辛苦也值得。音乐课：岂无山歌与村笛，呕哑嘲晣难为听。自打开学起，音乐课就成了民歌的天堂，每次上课，音响里传出的都是各地区农民朋友那或浑厚，或慷慨激昂的抒情歌，我们在音乐的海洋里遨游，仿佛到了他们耕作的田野上，草原上，与他们共欢笑。双休日：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。每到星期天，试卷便如雪花般飞进我们的书包，偶尔放松过度，便只能在周日晚上，对着灯光奋笔疾书，万籁俱寂，只能听见自己沙沙的写字声，心中暗自发誓，下次绝对早写完作业，可每次都以黑眼圈验证自己昨日的奋斗。

　　高中生活有欣喜，有失落，有甜蜜，也有苦辣，这些都是我们青春慢慢征途上必不可少的调味剂，有了它们，才能为无味的生活增加美味，生活的味道，要靠我们自己去品味。正如冰心所说：“无论什么样的生活，全都是人生的财富。”生活的味道因人而异，然而只要你有沏茶的雅致，待生活像茶叶慢慢泡开，一缕缕白雾萦绕，品一品，苦涩中渗着甘甜，那便是生活的味道。

　　“清晨的太阳，照着我们，也照着身旁这棵小树……”坐在教室里，早晨的阳光透过玻璃窗照在书本上，新的一天学*生活又开始了。不知不觉中，我来到高中校园已经两个月了，回想起发生过的一些事，真是让人忍俊不禁。

　　新学期必不可少的当然是军训了。田径场上，同学们都苦着脸，为什么呢？因为军训实在是又苦又累。炎炎烈日下，大家辛苦的训练着，那噼里啪啦的脚步声逐渐一致。一种名为默契的东西，在一群还不太熟悉的十五六岁的少年间，在他们一停、一转、一蹲下之间悄然生长。

　　短暂的军训生活结束，它已成为回忆留在我的心中。与此同时，高中三年的学*生活也算是正式开始，我们的小舟已在学海中荡起层层涟漪。

　　我以前总觉得高中老师都很严厉又苛刻，但我们的生物老师好像就很不同。初次相见，是第一节课，老师外表最引人注意的，该算是他那黝黑的肤色，叫人一眼就注意到。简单的介绍后，他开始讲课。起初，我觉得生物课应该是有些无聊的，但老师的幽默让整个课堂活了起来。他讲课到重点时，肢体动作可以称得上是手舞足蹈，还有些像小说里的孙行者。不仅是这样，还有他的面部表情像什么呢？哦！像一个“行走的表情包”。

　　高中学*真不是一点半点的充实，我之前看过一句话，套用在这里就是:前天学*，昨天学*，今天学*，明天学*，后天学*。早晨六点起，晚上十一点睡，大家都开玩笑说“起的比鸡早，睡的比狗晚”。我们今天的努力，都是为了完成以后的梦想，但这梦想不是那么容易实现的，所以我们要付出更多的汗水甚至是泪水。

　　课间时分的玩笑，同学之间的打闹，老师的幽默风趣……学*好像也不是那么枯燥，也算得上是处处有精彩。“嘭”的一声，是风将窗户吹得合上的声音。回忆与畅想到这结束，翻开书页继续学*，继续寻找和发现藏在枯燥中的精彩。

　　从我们出生的那一刻起，她就背上了养育我们的重担，但她却像老黄牛那样任劳任怨，她就是我们的母亲。

　　当我们小的时候，她会对我们要求的特别“严”，那时的我们肯定不会知道她的用意，只会在心里“恨”她们，等到我们慢慢长大的时候，慢慢懂得了母亲在锻炼我们，因为一个人的一生就像一部小说，是小说就会有跌宕起伏的情节，人也一样，没有跌宕起伏的人生，是*淡的，是不会成功的，而她就是在我们成长的道路中适当的铺一些绊脚石，让我们学会面对挫折，勇往直前。

　　慢慢地我们已步入了高中，临开学时她那一句“衣服拿够了吗？记得吃好的，路上注意安全”等一些担心的话语，当我们听得不耐烦的时候，她没有一丝烦躁，因为她觉得这是一个母亲的职责，在我们生病的时候她的心里就没有了自己，脸上写满紧张，为我们找医生，买药，护理等，但当她生病的时候，又有几个儿女会想起给她找医生，买药呢？

　　母亲是疲惫时的一杯清水，当你软弱无力时，喝上几口，就可以神清气爽。

　　母亲是冬夜里的一双棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入睡。

　　母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。

　　母亲是航行中的一道港湾，当你颠簸受伤时，头枕着她的臂膊，补充精力，高高扬帆。

　　如果我们的人生是一部电影的话，当影演到高潮的时候，就是我们孝敬她们的时候。

　　深记得初三时那件事，隔壁班的一个男孩偷了家里500元钱买了一部手机，当他正在给同学炫耀的时候他身患双腿有残疾的母亲来问他是否见那500元钱了，他却不以为然地说了实话，这时，他的母亲哭了，这是她不舍得吃穿攒下来的，一怒之下，她甩给他的儿子一个耳光，令人没有想到的是，儿子却把母亲推倒在地，扭头走了。一个连母亲都不孝顺的人，对社会又会做出什么贡献呢？

　　秒针无时无刻不在转动，春夏秋冬都在轮回变更，白天黑夜总在互相交替，自然如此，母亲和我们也是一样，当母亲把我们培养成才后，就轮到我们照顾和关心他们了。

　　母爱如黄河之水对我们的爱永远不会停止，就让我们好好珍惜这份最无私的爱吧！

　　朗朗书声，涤荡在微风中，更显得嘹亮了，万般皆下品，唯有读书高。*坐在诺大的教室里，觉得知识就是我的世界，如痴如狂，是傻更癫。丰富了人生篇章，广积了文化修养，弹指间，我也成了读书人。 岁岁年年花一样，年年岁岁人不同，不经年，是谁偷走我是十八年的青春。在那湛蓝的天空中，迎着春风起舞的风筝，就在他断线的那刻，他又开始新的旅途，少年已成为过去，慢慢拾起慢的黄花般的记忆，原来，黛色的十八风雨人生，也洋溢着欣慰的幸福微笑。

　　百花残，玉露凋霜，枫林过后，夕阳还在；风情变，人情未变看大千世界，点滴都是最绚丽的词章；品一杯鸡尾酒，五味纷呈，流连它的余香；淡淡中是醉后的甘甜香享受。

　　鸣声脆，婉转动听，百灵飞过，朝霞更红；水亦清，情更浓郁，着江山万点，笔笔解释妙笔生花的国画。

　　朗朗书声，涤荡在微风中，更显得嘹亮了，万般皆下品，唯有读书高。*坐在诺大的教室里，觉得知识就是我的世界，如痴如狂，是傻更癫。丰富了人生篇章，广积了文化修养，弹指间，我也成了读书人。

　　激扬文字，感受生命周遭所在爱过，恨过伤过乐过，那又怎样，时而情感丰富，时而郁郁寡欢，或因一首流歌，而暗自欣慰，或如一个眼神，而会心领意，短短红尘数载，几经流转，却犹如流星划过般短暂。

　　夜风又吹开了，求知楼中的莘莘学子又在伏案苦读，用信念战胜海之巅，永不放弃，这一秒不失望，下一秒就有希望，相信自己永远是最棒的，学海无涯苦作舟，目标不再是你遥远的守侯。

　　或得或失或喜或悲，人世浮华，都因他们的存在而倍添色彩，倘若一生只让你感受收获，或只让你体味磨难，而生命的失去与快乐都不再拥有，你的世界会不会太单调。不要抱怨上帝的多麽不公*，让你个头不高，身无俊体，其实你忽略了，拥有也是一种幸福。

　　阳光又顽皮的爬上了我的窗台，好像是要同我玩耍，它们挤满了我的小屋，给我带让我知道了，原来丢失的记忆还能重新描绘……

　　农历大年三十，俗称除夕，时间过的可真快，又是一年过去了。

　　大年三十的下午，我和姑姑在厨房里忙开了，我们要忙着准备年夜饭。只见姑姑将早上从街上买回来的肉切成一小团一小团的，然后再将肉放到一个盘子里，再在里面加入盐、酱油、味精等调料，再将墨鱼洗干净切好放在肉上然后放入高压锅里蒸，这是我们年夜饭的第一道菜。

　　接着我们准备第二道菜——炒竹笋丝。我将事先泡好的干竹笋捞出来沥干水，然后切成丝，切好之后，姑姑就开始炒了，她先把竹笋的水炒干，然后再放油炒。很快，竹笋丝就炒好了。

　　第三道菜是鸟蛋火腿汤，我将煮熟的鸟蛋一个一个的剥掉皮，姑姑她也没有闲着，姑姑将火腿肠切成薄片，等到锅里的水烧开后，姑姑将我剥好的鸟蛋放入锅里煮，几分钟之后姑姑将火腿肠加了进去，再过了几分钟姑姑在里面加入了生姜、酱油、味精还有葱，就这样，我们的第三道菜就出锅了。

　　第四道菜是鱼，这是最后一道菜。姑姑将事先处理好的鱼剁好之后，我在锅里放了油，等油烧热后姑姑将鱼放了进去。几分钟后姑姑将锅里的鱼翻了个边，又过了几分钟，姑姑往锅里加了些水，盖上盖之后，姑姑在切生姜，我感到疑惑不解，于是就问姑姑，鱼开始不是用酒去过腥味了吗？为什么还要放生姜呢？姑姑说：“鱼虽然用酒去过腥味，但在煮的时候再加点生姜不仅可以进一步除去鱼的腥味，还能增加鱼的鲜味。”

　　这时鱼已经煮开了，姑姑将辣椒和生姜放了进去。后来又在里面加入了大蒜、味精、盐再煮了几分钟，鱼就出锅了。

　　不知不觉的，时间已经到了下午六点半了。姑姑把开始蒸好的肉端出来回了一下锅，然后我们议价人在一起供奉了祖宗之后，就开始吃饭了。

　　经过这次和姑姑准备年夜饭，让我体会到了劳动的甜头！

　　绵绵青山，悠悠绿水，剑圣挥手告别这一切，只留下一句话：‘我去拿起一些我应该放下的东西。

　　这是《仙剑奇侠传》中剑圣下山悟道前的场景。对于一个从小在山中长大没经历过认识的人来说要想悟道的确需要且有必要下山游历一番。普通人也一样，悟得的人生总要透过现象看本质。

　　领悟人生是一本谁都懂谁又都不懂、公*的书。再天才的人也会聪明反被聪明误，谁都必须从头开始认真读。

　　去尝试去经历，即使拿起，这也是实现年轻梦想证明生命价值的过程。千万不要因既知需放下，就不去拿起，那就真的一无所获了。放下，不光是指身外之物(当然除非只剩身外之物)，还有新界。任其自然吧，无为而治才是顺应了事物的发展规律。无为，不是无所作为，而是无意识状态下的自由控制。船到桥头自然直，即使不直，也不是人为而能。该拿则拿，该放则放。拿也是拿，不拿也是拿，关键在于怎么放，放什么。是你能够的，你不拿也能得到;不是你能够的，拿也拿不动。拿起、放下的也许不是同一事物，但结果却是阴阳统一的。先拿起再放下才是真正的空，从不拿起从不放下是盲目是无知是幼稚是懦弱。

　　随着年纪、阅历并不断增加，眼界、眼光不断开阔、长远，拿起与放下的也就渐渐不同。万事万物的运动规律就是渐渐走远，慢慢回来，循环往复，生生不息。当达到领悟人生的最高境界时，其实还在不断的拿起与放下。而此时的先拿后放就是真正的空——和谐自然。就像物理中二力*衡一样，合力为零，但而立的作用效果不能抵消。由此可见，道家的太极图蕴含了无限智慧——拿起是阳，放下是阴，阴阳公生，拿放共存，就像宇宙中的恒星看似静止不动，实则相对运动。这才是万事万物的自然规律。也许看透了这一点，人才能真正做到不以物喜，不以己悲

　　所以后来剑圣还是回到了蜀山。既然拿起后还要放下，既然拿起放下后还要并不断地做下去，那就让我们稳稳当当地拿起，轻轻松松地放下，彻彻底底、干干净净。

　　春天即将逝去，树木繁茂、花朵胜芳、湖水也串串的泛着绿波。梅雨季节也悄悄的把脚步踏来。夏天的气息日渐的浓厚，小麦也快要被收割，太阳的光芒也一天胜过一天。蝴蝶、蚂蚁、蟾蜍、双燕都已经把这世界添的生机勃勃，生活的世界一片阳光。

　　乡间小路上的泥土也散发着芬芳的气息，被土地环抱的小池塘--芦苇却也长的很高，那站在芦苇上的百灵鸟正在和着美妙曲调。雨水渐渐的*凡落下，披着蓑衣，坐在天地间，把垂钓的*惯慢慢养成。看着弥漫着雾气的池塘，想要炙热的见到满满的荷花盛开。

　　星光明明的会撒而下，连着天地、世界一方的安静与祥和。路灯好像在偷懒，也许是因为这月光太过明媚了。微风缓缓的吹拂而来，迎着面庞，让人有些陶醉。柳枝摇曳的摆幅着枝条，投下斑驳的夜影。花香四溢、满夜都是静静的花开声、抽芽声。

　　夕阳却也更加的鲜艳红亮，竟把天空染得分外刺眼。没有山峦的阻挡，就这样一目而视--在这天空下：黄橙橙的麦子与天空交相辉映，如此的美丽，不胜言语的表达。大朵大朵的霞云铺满天空，风声过后，蔓延而去，流向远方。好像是有人在撑着一支浆，慢慢的`划向世界的另一方。

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高中生作文

高中生作文

　　在*日的学*、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的高中生作文，欢迎阅读与收藏。

　　52岁的浙江菜贩范国梁都来到北京，成为北京大学的一名旁听生。只读过三年书的他，想重新修订先祖古籍。或许不少人认为这样的行为“另类而疯狂”，然而我却认为，为自身的梦想出发，偶尔的疯狂又未尝不可。

　　纵观社会，梦想并不是一件罕有的事物。或许人人都有梦想，但有的人却选择将梦想的种子埋没在心底，从来不敢为之行动，而另一种人则像范国梁等人那样敢作敢为，可以为自己所向往的事情付诸行动，最后会收获不一样的人生经历，为生活蒙上亮丽而鲜明的色调。

　　杨丽萍便是这样的人，她是龙年春晚明丽绽放的一朵茉莉，她绰约多姿，舞蹈宛如仙子下凡，让人为之眼前一亮。然而舞台下，她为梦想付出的行动和胆量，却是不可小觑的。她可以为了保持原生态的舞姿，谢绝所有功利性的演出和改造，她可以为了舞蹈于世人眼前，将半生耗在事业上。她日夜练*，不计演出酬劳，只为了将原生态的舞蹈传播。有人认为这样做太疯狂，然而杨丽萍只是为梦想出发。为梦想出发何尝不可呢？正是因为有这样的勇气，我们才能欣赏到这样一只脱俗的“金孔雀”，她才能让梦想成真，传播她的舞蹈。是的，为梦想出发，才能让自己的生命充满意义。

　　为梦想疯狂的人又何止杨丽萍一人呢？奥巴马自然也是这样的一个人。他成功连任，他为梦想出发的胆量功不可没。在未当选总统时，身为黑人的他敢想敢做，誓往更高的山峰上攀爬，为此他可以克服黑人身份带给他的障碍，可以为筹得竞选经费抵押公寓，终于在竞选中一战成名，实现了他的梦想。若换做一般人，恐怕一想到种族身份的障碍与经费的不足这些困难，便早早放弃总统之梦了吧？又何谈为梦想疯狂的胆量！然而奥巴马做到了，他可以鼓起勇气超越常人的想法，为梦想出发。由此可见，为梦想出发，并非“另类”、“偏激”，这是一种正当的“疯狂”。为梦想出发，才能让生活充满阳光，收获不一样的风光。

　　在这个贪图安逸稳固的社会，为梦想出发吧！让梦想带领你游历人生，开辟新的道路，让梦想增添人生的色彩，捕捉更美的风景吧。

　　雨点是天空的眼泪；露珠是小草的眼泪；清泉是大山的眼泪。它们都能用最原始的方式，排出自己的悲伤和忧愁，痛苦和失意。而我呢？我不能哭，只能让眼泪默默地在心中流淌，流淌成一条波涛汹涌的黑色长河。

　　记得小时候，我最喜欢哭了，受了委屈，得不到糖果，或者是一不小心摔了一跤，都会掉下许多“金豆豆”。我慢慢长大就慢慢在逆境中学会坚强，在困难中学会拥有勇气，在坎坷中得到锻炼。我渐渐地忘记了哭泣。可这并不代表我不悲伤。有时，我也想找个没人的地方，大声地痛哭一场，把学*上的失意和困难，生活中的烦恼和痛苦，都化做眼泪，将它们赶出自己的心。

　　在我慢慢长大时，父母便告诉我，你要坚强，不能再象小时候那样爱哭了。于是，我慢慢成长也慢慢坚强。可是，坚强只是我的外衣，一旦被锋利的长矛刺破，只会伤的更重。有时，我也很伤心，但是我只能伪装坚强，在这种情况下，让其它人都认为我们很坚强。

　　记得八年级的一次数学考试，因为前几次数学都没有考好，所以想特别认真的对待这一次考试。可是，因为才和朋友发生了一点儿小矛盾，又加上考试前准备不充分，我这次输的比上次还要惨。当得知我的成绩以后，我想我的眼泪一定在眼中打转吧，可我强忍着，不让它流出来。晚上，我躺在床上，躺在黑暗里，默默地流泪。那时，真的想大声地痛哭一场。可是我不能，我发现自己只能流泪，竟然哭不出声，我连痛哭也不会了。在闭上眼之前，我告诉自己，明天又是一个新的开始，明天依然要笑着面对。可第二天睁开眼，却发现什么都没有改变，那时的失望犹如一张巨大的网，让我不能动弹。

　　后来，在学*中，我的心态越来越好，不会因为学*的事情哭了。现在进入了九年级，每天忙得忘记“哭泣”这个词，每天，我都用全新的心态，飞扬的快乐，饱满的激情去迎接新的战斗。

　　生活中，学*上，总有许多烦恼，当它们积压在心底那块阴暗潮湿的地方，我就想痛哭一场，把它们化做泪水发泄出来。有时，我也想哭泣，也想回到小时候那段天真灿烂的时光。

　　有时候，我也想痛哭一场。

　　漫步在记忆的沙滩，伸手拾起脚边的贝壳，它又一次地带着我回到了那温暖人心的一天。

　　那个夏天，我原本希望闲散的时光流逝中为自己裹上一层冷漠却坚硬的外壳，而匆匆了解闲散无奈的时光，一并逃离这个并不流行真实感动的时代，然而确是那一次意想之外的定格将我从生活的匣子里解救出来。

　　那天和往常一样，我骑着自行车从离家较远的补*班只身一人回家。刚骑到一个十字路口时，我的车身突然剧烈地抖动起来，并向前倾去。所幸我反应及时，急忙双脚点地，向后猛退两步，这才幸免于难。可是，几秒后只听“咔”的一声，我的自行车断成了两节。我顿时呆住了：这下可怎么办?没带手机不说，周围还没有电话亭，离家这么远，这下可我怎么办?一个个问号把我砸的晕头转向。无奈之下，我只好先把那段成两截的自行车搬到一旁，然后低下头，只能接受路人异样目光的洗礼。

　　正当我的眼泪准备“3,2,1,!”冲出来的时候，突然，我的面前出现了一个小巧的银色手机。抬头一看，手机的主人是一位六十岁左右的奶奶，一身大红色的“*”运动衣，花白的头发，慈祥的面容，特别是那一双眼睛，无比清澈，好似以前我在“黄龙”旅游时看见的那个圣潭，清可见底，我竟一时看呆了。见我久久没有反应，奶奶摸着我的头对我说：“小姑娘，需要手机吧?来奶奶借你。”

　　我用不适应且怀疑的目光思索着：怎么会有人这么热心地帮助陌生人?她不会是坏人吧?奶奶仿佛一下子看透了我的小心思，对我说：“小姑娘，快打电话吧，家里人该着急了。”说罢竟朗爽的笑了起来。我这才接过手机，和妈妈取得了联系。当我归还手机后，还未道谢时那一抹大红便隐入人群不见了。瞬间心里有了一丝特殊的温暖。

　　在这条本再*常不过的路上，我悟道了一个道理：在这并不流行真实感动的时代，来自陌生人的关怀，会足以影响另一个人的一生。自那以后，我也开始用自己的温暖去关怀另一个他，用心去温暖那个并不认识的朋友，用这份不旧的感动去影响更多的人。我坚信时光不旧，感动永远相伴!

　　暮春的晨曦像是被稀释了一样，同那来自陌生人的感动，一点点浸透我的身体。

　　“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞却飞也飞不高。”每当我耳畔想起了这么一首歌，我就想：我不就是一只被关在“笼子”里的小鸟吗？看着天空中自由自在的小鸟，我真羡慕。

　　要是我有自由该多好!

　　自由，能让我尽情玩耍，不受任何拘束；自由，能让我不用受父母的唠叨和责骂；自由，能让我像欢乐的小鸟一样在天空中尽情飞翔；自由……哎，自由，你为什么跑那么快呢？你为什么不过来呢？

　　啊！我抓住你的尾巴了。

　　但是，父母的唠叨让我极不情愿地放开了你的尾巴。

　　自由，所有的孩子都需要你啊！

　　如果孩子们没有了你，生活将会暗淡无光。

　　我要呼吁，我要向全*的人呼吁：我们所有的孩子都需要自由！

　　风，不知为什么，又吹走了我的自由。

　　记得有一件事情，我刚刚从外面学*回来，一回到家里，我就迫不及待坐在沙发上，拿起了遥控器，开起了电视机，津津有味地看了起来。过了一会儿，妈妈过来了，见我在看电视，非常的生气，对我说：“快一点去写作业，怎么就知道看电视！”

　　我回答：“我刚刚学*回来，看一会儿电视，放松一下，怎么不可以？”妈妈无言可对了，只好拿出自己的“陈年老谷子”，再说：“马上就要考试了，赶紧复*，还放松什么呢？”

　　我听了，只好放下遥控器，想着又要做练*了，这让人心烦的作业像小山似的压得我喘不过气来。

　　我生气地走到房间，“砰”得一声，把门关上了。

　　写着写着，小伙伴们的欢声笑语不停地传入我的耳朵；小伙伴们的嬉戏玩耍的场景不断地映入我的眼帘……最后，我趴在桌上睡着了，梦见自己正在快乐地玩耍……这时，一阵凉风把我吹醒，我不禁自言自语道：“如果我真的拥有自由，该多好啊！”妈妈，多希望您能满足我这个小小心愿啊！

　　哎，为什么父母就不能给孩子一点广阔的自由空间？我渴望自由，渴望蓝天，渴望所有的孩子都有一片属于自己的广阔天空。

　　20xx年的高考马上要到了，回首往昔我也曾拥有这段繁忙的时候。我想从三类不同的视角来谈谈大家对于高考的看法。首先无疑是对于马上要考试的'同学们来说，还有最后的14天。其实我想说的是，我是到高考前一天为止从没松懈过。我所在的班级是理科普通班，我们总复*的时候就已经出现了分层的现象，就是学*好的每天都在学*觉得自己差的就懒懒散散的做什么事都是慢慢悠悠的。还有一部分人很聪明，就是抓分，哪门课自己能多得几分就看那一门课。还有一部分人是最可怕的，就是觉得自己今年考试成绩不理想的话，可以复读。

　　根据我现在的总结，这些人除了那些意志非常坚定的人以外。大部分复读的同学的结果都不太好。这种现象到了大学之后，更为普遍，这属于拖延症的表现。也不要以为自己是少数的那一部分人。对于爸爸妈妈们来说，他们的子女要高考，他们自然很着急，很焦虑。吃饭吃的不香，睡觉睡的不好。更是在高考前一周。做什么事儿都抬不起兴致，我的妈妈就是那样的。为了不给自己有压力，也不让爸妈太过于担心。我只是在高考前一个月跟爸妈见过面。而且我考试当天是没有让爸妈来学校。因为我是属于少数民族，高考成绩500加。自己也是挺满足的。还有一类关注高考分数的人，就是那些亲戚啊，朋友之类的。

　　这些人大部分都是抱着那种看热闹的态度。考的不好，表面上安慰一下你。考得好了，又妒忌你。作为一个正能量的作者，我希望看到这篇文章的人都要用那些鼓励的态度来激励周围的人。但是我想说的是，你的生活怎么不如意，真正在乎你的人，只有你的爸爸妈妈，他们是想让你在这个世界上活的最幸福的人。如果你觉得还有别人是真正在意你的，那就请你好好珍惜她吧。大部分人都不反对那种充实的生活吧。所以，背起行囊，马上出发吧。去实现自己的梦想。

　　我是小满，我也曾经黯然神伤。努力生活之后会让你容光焕发的。

　　位于太*洋边陲的福建，在夏天的时候多多少少都会有数个台风，而在今年暑假期间就有两三个台风侵略福建。

　　而这些台风来临前，看见新闻快报以及听到气象广播的农民都会因此而惊慌失措，因为，往往台风来袭都会造成农作物的损失，而努力的成果都会在一夕之间化为乌有;而住在沿海边缘的县市，也常常因此淹大水、地层下陷，甚至导致人员伤亡。

　　而台风带给我的感觉，就是大风大雨，然后更严重就是学校要停课，而且踏出家门，外面到处都是水洼，因此走在行人道旁随时都有可能被车子溅起的水花喷到，不仅仅如此还让人感觉到处都湿答答的，一整天心情都被影响到了。

　　台风期间，新闻也几乎都是报导有关台风的事情，有人因为要救活自己的鱼塭内的鱼，因此失足身亡;有的果农为了救活自己的农作，在风雨交加的时候前往果园，一不小心就惨遭泥石流掩埋;有的人要和家人出游，结果在沿海公路上被掉下来的石头砸中丧亡，这些人，都是因为台风而丧失了宝贵的生命。

　　台风过后，农作几乎都泡在水中，不仅无法收成，也直接造成市场上的蔬菜水果价钱上涨;而沿海地区淹水的人们，也因为台风而损失了重要的财产;靠山边的乡镇，有的还因泥石流家破人亡;而不听劝告仍决意在台风天出游，而被石头掩埋的人们，就在那些石头下结束了自身宝贵的生命。这也都提醒了我们，台风期间尽量不要出游，自己的生命是一旦失去就不会回来的。

　　台风过后，我的心情也是好了起来，虽然许多的事物因大雨而损毁，但比起在大风大雨中去保护它，自己因此而受伤，还不如事情过后，再慢慢的修补，虽然浪费时间，但也会因此降低受伤的机率。台风是没有一定的时机来临，像这次是在暑假期间，台风的结束，也代表着暑假慢慢的接*了尾声。

　　台风是天灾，而自己又要让自己卷入此事就是自己闯出的人祸，台风是可以补给水库的，它也是有好处的，只是不见得比坏的多，事实上如果农民们在听到警报以前就有提前防备的话，是不太会那么严重的，是可以减轻灾害带来的后果。

　　这次的台风过后，暑假也要结束了，虽然带来的灾害很多，但又给了大家警惕，不可以太小看台风，以免造成更大的灾害。

　　“谁说女子不如男？”

　　这一说法自古成为历史上争议最大的一个问题，但对于这个问题最精辟的见解，却是她们……她，是林长民的女儿；梁启超的儿媳；她，是*第一位女建筑学家；她，是才貌双全的国民女神！她就是林徽因。徐志摩的《再别康桥》为她而作，金岳霖的“林下美人”为她而造。被胡适誉为*第一才女的她，不仅为新*的古建筑做出了有实力力而不朽的保护，还是一个不折不扣的爱国人士。在*最艰苦的那个时代里，美国聘请他们夫妇二人去美国讲学，他们果断的拒绝了，理由确是应该留在祖国吃苦。多才多艺的她患了肺病却强撑着身体，用生命中最后的三次拼搏奏响了生命的乐章：第一次是参与设计中华人民共和国**，在此行列里她是唯一的女性并且在病中完成了工作。她的坚强，令我佩服。第二次是抢救传统工艺景泰蓝，他的机敏令我向往。第三次则是参与人民*的设计工作，主要承担；纪念碑底座装饰浮雕设计工作，她的灵感令人深思！赤诚爱国心的她，聚万千形象于一身的她为*古代建筑的研究奠定了坚实的科学基础，为*古建筑树立起了一座灵魂的丰碑。

　　拥有铮铮铁骨的女知识分子是最完美的解释。她，身为两任皇帝的机要秘书；她，兼任皇家诗歌协会的资深评论家；她更是唐中宗的嫔妃，她便是身处政治中枢的唐代才女上官婉儿。她从女皇武则天身上学到了睥睨天下的政治才能，成为了宫廷文学活动中，“称量天下”的美学裁判，她也拥有极高的艺术品鉴才能。有十多年政治生涯的她为“巾帼宰相”的美声写下了灿烂的一笔，在贞观之治与开元之治两度文化的繁荣中上官婉儿是一个名副其实的盛世文化开拓者。弘扬*女子威风的她是最漂亮的解释。谁说女子不如男，*女子教育的先驱者吕碧城否定了女子不如男！谁说女子不如男，凄凉型才女张爱玲惊世骇俗的写作才能否定了女子不如男！谁说女子不如男，在*发射神九之际，刘洋是*的首位女性宇航员，也否定了女子不如男！

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高中生格言

高中生格言

　　1、寒窗十年多勤奋，换来今日喜讯传。金榜题名人人贺，父母亲人笑开颜。多年梦想终实现，学府深造知识全。宏伟蓝图我创造，美好未来在眼前！

　　2、流霞，因为我们坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。

　　3、晚睡早起，刻苦攻读，只为今朝；修身养性，博览群书，只为此时；奋发有为，尽展才智，只为此时。高考来临，愿你高考顺意，如鱼得水！金榜题名，美梦成真！

　　4、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

　　5、高考日到，祝福送你一分，智慧增加比分，做题不会减分，压力别人瓜分，成绩最高得分，快乐定要十分，经过真心打分，定能获得百分。

　　6、炎炎夏日，让我的祝福夹藏着丝丝凉风，吹过你的脑海，让你的思绪活跃起来，智慧翻腾起来，潜力迸发出来，在高考中超常发挥，考出理想的成绩！

　　7、付出终有收获，努力会有结果，功名成就在即，此刻莫要焦虑，心中会有担忧，黎明前的节奏，高考就如行舟，随风随水无忧。前路一片光明，愿你心想事成。

　　8、勤奋的你，已经努力坚持到这里，上天一定眷顾你；努力的你，苦读数年从来不放弃，相信自己迎接好成绩！祝高考顺利，等你捷报传来！

　　9、高考是风吹草动现牛羊，只要有才不慌张；高考是驾轻就熟来一趟，水到渠成河自淌。祝愿金榜题名不只是进象牙塔，社会熔炉也成钢。祝所有的考生都成功成才成就梦想。

　　10、努力的苦读，就为这一刻啰！把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔！

　　11、道上的加油，声声回响；教室里的鼓励，句句暖心；宿舍里的调侃，笑翻全场；一起努力的默契，心中流淌。快乐总是那么短暂，毕业在即，让我们珍存青春，作一辈子的财富吧。祝你明天更辉煌。

　　12、高考在即，希望所有的高考学子们：轻轻松松进场！仔仔细细答题！认认真真检查！潇潇洒洒交卷！请相信：只要付出了辛勤的劳动，总会有丰硕的收获！

　　13、决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

　　14、十年寒窗为今朝，临危不惧迎高考；十年艰辛来苦读，只为今朝收获足，十年磨剑剑更锋，考场之上逞英雄；十年辛苦十年盼，更为人生立宏愿。祝莘莘学子高考顺意！

　　15、六月千葩四溢香，花香飘来捷报传。考取功名上金榜，喜事盈门尽笑颜。十年寒窗梅花绽，再进名校功夫练。亲朋同窗鲜花献，祝你前途耀辉煌。

　　16、没有了旋律，就没有了诗歌，没有了色彩，那是怎么样的生活？愿春天赋于你绚丽是色彩无限的希望美好的未来。

　　1、天行健，君子以自强不息。

　　2、如果学*只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。

　　3、做一题会一题，一题决定命运。

　　4、读过一本好书，象交了一个益友。

　　5、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学*了。

　　6、高三高考高目标，苦学善学上好学。

　　7、因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。

　　8、读书是学*，使用也是学*，而且是更重要的学*。

　　9、没有目标就没有方向，每一个学*阶段都应该给自己树立一个目标。

　　10、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学*中所得到的一切来造就自己。

　　11、精神**，知识成才，态度成全。

　　12、努力学*，勤奋工作，让青春更加光彩。

　　13、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学*！学*。

　　14、张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。

　　15、不要在忙碌中迷失了自己，在学*之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。

　　16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学*，第二是学*，第三还是学*。

　　17、自信，是无尽智慧的凝聚。*淡，是成功路上的驿站。

　　18、对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！

　　19、有来路，没退路；留退路，是绝路。

　　20、争分夺秒巧复*，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。

　　21、我们学*的目的，是为了使用，不是知识没有用，而是你没有使用，说明你没有用。

　　22、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

　　23、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学*成绩。

　　24、学*文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

　　25、学*要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学*摸索，找到客观规律。

　　26、这个世界上好书很多，可以改变命运的书很少。

　　27、世界上，成功的有两种人，一种人是傻子，一种人是疯子。傻子是会吃亏的人，疯子是会行动的人。

　　28、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学*无穷的智慧。

　　29、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

　　1、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。

　　2、考前一个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。

　　3、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

　　4、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流；傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

　　5、无才无以立足，不苦不能成才。

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