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政教处副主任述职报告
在不断进步的时代,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编整理的政教处副主任述职报告,欢迎阅读与收藏。
各位领导、老师:
大家好。
去年1月份,也是在这里,在大家的信任与支持下,我竞聘上了学生处副主任的岗位。一年来,我没有忘记大家对我的信任与厚爱,时刻告诫自己要勤奋工作,务实工作,创新工作。回顾这一年的工作,学校德育工作稳定、有序,主要得益于学校领导的正确领导,得益于郑主任的统筹部署,得益于全体班主任同仁的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人许多帮助,使我顺利开展了一些工作,积累了一定的经验,发现了一些问题,在此,我把一年来自己的工作情况向大家汇报一些,不妥之处请批评指正。
一、提升思想素养,努力提高政治水*。
任职以来,我非常重视自身思想素养的提高,处处以一个***员的标准严格要求自己,爱岗敬业,无私奉献,团结同志,爱校护校。
二、加强业务修养,树立服务意识。
自任职以来,我认真学*有关政教管理类的书籍、报刊、杂志,充分了解有关的法律法规,积极主动的向有经验的领导老师请教。我认为,作为一名中层干部,就要树立“服务育人”的理念,就要竭尽所能为学生服务,为班主任服务,为领导服务,为学校服务,为此,我对自己提出了“六心”服务要求:热心、爱心、耐心、细心、齐心、责任心。德育管理需要的是身先士卒和任劳任怨,对此我体会颇深。
三、所做的'工作及效果
(1)、常规工作的落实。在学生处,我分管的是校园安全、卫生工作,同时配合郑主任搞好招生工作,抓好教室、宿舍纪律、卫生的管理;班级的建设;班干队伍建设;两操;学生的安全教育;学生的违纪;各类比赛工作的组织安排等;此外,由于住在学校,条件得天独厚,常深入宿舍、教室了解学生的思想动态,经常参与处理一些学生的偶发事件。*时我也注意观查了解,抓苗头性的东西。力求把它处理在萌芽状态。摆事实讲道理,通过各种方式进行勾通。化解了一些矛盾,维护了教师威信。维护了学校的名誉。这一年来我深深体会到学生处的工作无大小。处理不当小事就会变成大事,尤其涉及到学生厌学而出走以及偷窃等一些行为,均要谨慎细致。
(2)、校园护卫的管理
学校保安工作是确保学校师生人身财产安全,为打造*安校园尽心尽责。我校专职护卫10人,其中有5人在校时间比我到德智还要早,所以刚开始接手的时候,在管理上存在一定的难度。在管理过程中,得到了谭主任、郑主任以及各位领导老师的帮助,使得工作能较快的上手。管理中,首先是加强了考勤制度(考勤地点的更换)、值班制度(明确分工,加强检查反馈)、巡逻制度(增设教学楼办公楼中午晚上的检查力度,重点为门窗的关闭情况,并及时向师生反馈)、门岗登记盘问制度(增设车辆入校通行证,使门岗的管理快速、简洁)的监管,其次,一周一小会,两周一例会,发现问题,解决问题,第三,制定了岗位绩效考核标准,奖罚分明。一年来,工作有序开展,大错不犯,小错能及时改正。
(3)、开展“*安校园”活动,积极参与学校组织的各类活动:
协助“全国消防安全教育示范校”的申报;开展了“安全教育活动月”,积极和消防大队联系,开展了消防安全知识讲座以及学生紧急疏散演练;积极和秀峰交警联系,给学校大型活动的开展提供安全保障;积极和辖区派出所联系,确保学校周边环境的安全;积极与城
管联系,共同对校园周边环境进行整治;为使门岗的管理更畅通,也为了识别进校人员,制定发放了车辆入校通行证;定期对县城接送学生车辆进行抽查,调查车辆有无超载、超速、中途接客;与生活服务中心密切沟通,及时处理违纪、偷窃事件等,为学生们创造一个安静、和谐、健康、*安的学*和成长的环境。积极参与学校组织的各类大型活动,本着所在岗位的职责,确保师生的安全。
四、不足以及改进思路
从进入学生处起,胸怀壮志一定要把工作干好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,但由于刚接触政教工作,个人阅历和个人工作经历少,思想不够扎实,考虑的问题过于肤浅,过于简单,做事过急,导致很多工作没达到预期的标准及要求,尤其在校园存在的安全隐患上,学生纪律、卫生管理上,预见性不足,巡查工作还不够落实,方法不够科学,这都有待于在后期的工作中加强。在此我在以后的工作中会取长补短,加强学*,改进工作方法,提高服务意识,努力地把各项工作干好,干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。
最后,我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任,感谢各位年级组长、班主任和各位教师员工对我工作的理解与支持。谢谢大家!
本学期我主要工作是:
1、__年级7个班级体育课教学;
2、分管学校的安全保卫;
3、学校的体艺学科组工作。本学期本人很好地完成学校的体育课教学,通过课堂教学,所带班级学生的身体素质有了很大的提高。本学期学校安全保卫工作在县众兴派出所的具体帮助指导下,按照学校统一部署,保卫工作始终坚持“预防为主,确保重点,打击犯罪,保证安全”的`工作方针,以维护稳定为中心,以阶段性整顿校园治安秩序为重点,依靠全校各单位和群防群治组织加强管理,加强宣传,加强防范,加强检查,加强门卫和巡逻,积极果断处置突发事件和治安案件,确保本学期校园良好的治安秩序和稳定的局面。本学期我校的安全保卫工作在各级领导和各部门的配合下,充分发挥群防群治的组织作用,确保了学校的稳定和良好的治安秩序,没有发生刑事案件和治安案件及灾害事故,没有发生火灾火险事故,为广大师生员工创造了良好的学*、工作、生活环境。
本学期学校的体艺学科组工作在全组同志的共同努力下取得一定的成绩:
积极开展年级、学校文体活动,成功举行校秋季田径运动会、校师生文艺晚会等活动;组队参加省市县各级各类体育比赛并取得一定成绩,获得__省中学生(苏北片)田径比赛团体比赛第四名,县田径比赛团体比赛第一名,宿迁市中学生篮球比赛第一名,县中学生篮球比赛第一名,教工篮球比赛获得市第三名,县第四名,教工排球获得县第四名,优课方面一名教师市优课一等奖,省二等奖,体艺学科组多篇论文省市县获奖。
不足之处是:
1、群众性组织活动还不够经常化,师生文体活动开展偏少。2、安全保卫方面:群防群治还有待进一步加强。
3、体育组老师年龄结构偏大,建议学校能补充体育专业强的教师,用以打造体育特色学校。
一、主要工作
1、教学工作
在教学过程中,我努力钻研教材,认真备课、上课,认真批改作业,虚心向同事们学*,在期末统考中取得较好的成绩。
2、管理工作
总结半年来的工作,可以概括为突出一个中心,即“学生安全”这个中心,抓住一条主线,即“提高学生素质”这条主线,建设两支队伍,即“班主任教师队伍”和“学生干部队伍”。做好三种教育,即“学生养成教育”、“学生安全意识教育”和“学生学会感恩教育”。抓好五项常规工作,即环境卫生、安全隐患排查、学校文化建设、组织学生参加各项活动、档案材料整理。
二、存在的问题
1、“管理”与“育人”之间的关系还须进一步理顺。
2、部分学生的文明自律水*尚待进一步提高。
3、德育教育还有待增加完善。
4、学生管理的精细化程度不够。
5、工作方法的艺术性不够。
三、今后的工作思路
1、扎实做好班主任的培训与学*,利用班主任例会进行培训。
2、狠抓一日常规,促进班风、学风、校风建设:做好学生常规的检查,做到有记录,有反馈,及时整改。
3、加强班级班会课的管理,充分发挥班会课在行为*惯和道德品质教育中的作用;坚持主题班会评比活动。
4、继续抓好学生的养成教育。
5、组建新一届学生会,并开展工作,发挥学生会的自我管理作用。
6、加强法制安全教育,健康教育和学校卫生工作。
7、加大对学生宿舍的`管理力度,营造安静的生活环境。
8、不断加强学*开创学校德育工作的新局面。
9、扎实推进校园文化建设
总之,我本人在思想上讲大局,事事处处维护学校形象,
高调做事,低调做人。工作上想在前了一点成绩,但还有一些不足,在领导的支持关怀下,在广大教师的大力配合下,相信在团结和谐的工作氛围中,我校的明天将会更加辉煌!。
【热】政教处工作述职报告
随着个人的素质不断提高,报告有着举足轻重的地位,报告具有成文事后性的特点。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编精心整理的政教处工作述职报告,希望对大家有所帮助。
政教处管理工作是学校工作的一个重要组成部分,主要包括德育、在本年度中,为贯彻落实《中学生行为规范》和《中学生守则》,我校政教处以科学发展观为指导,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向,基本完成了校委会下达的各项德育任务,班主任队伍建设也不断得到提高,
一、主要做法和取得的成效
1、思想统一,提升管理育人意识。德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上,不注重不思考如何促进班级德育工作的深入,因此在本学期政教工作布明确提出本学期的工作重点是面对全校德育状况、重在落实,以宿舍管理、日常卫生考勤课间操管理工作为切入点,让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩,增强班主任管理意识,提升班主任管理水*,另一方面我们注重班级常规管理的细节,目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位,学校德育工作品位才会提升。本学期要求每一个班主任都要写《班主任工作经验交流报告》,并组织好交流座谈会。
2、完善制度,强化德育常规工作考评,管理操作人性化。这一年里,学校完善了《班主任工作量化管理细则》,目的就是落实班级常规管理工作,提高工作质量和效率。每月公布量化考评分数,我们将班主任津贴按成绩按月及时发放。为了落实《细则》,政教处、团委、学生会坚持一日五查(包括查迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生情况、宿舍卫生纪律)。在一日五查中开学初重点在宿舍管理、迟到早退,学期中在广播操,一周重点升旗仪式,每周中在清洁大扫除,政教处轮流值班检查宿舍纪律,不厌其烦的在广播操时间一遍又一遍的纠正学生们的动作,针对学校卫生状况,清洁卫生日日查,周一重点查,在检查中说明清洁标准,通过重点工作的督促,以上工作有了质的变化(这些工作的落实政教处付出大量心血),常规管理的氛围由此营造,在每周班主任会上都总结上周工作的成绩和不足,布置下周工作重点。我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段,在实际操作要人性化作到以人为本,从而使班主任老师从理智和感情上都能接受,最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识,积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通,作到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进,在每月的总分通报后,我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流,指出问题,谈出意见,并通过劳动给予补偿。机动灵活的管理方法促进管理工作的和谐氛围。
3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合,使学生在德育实践中培养良好的道德行为*惯。德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同,为了让不同的学生在学校里充分体验成功,彰显个性,体现自身价值,我们举行了两次大型文艺汇演,班级篮球比赛、演讲比赛、体操比赛、创新作品大赛、教职工学生书法展览等活动。使学生在活动充分展示,从而提高他们的德育认识,逐步内化为良好的行为*惯,我们注重每周的升旗仪式,通过每周选派一个班级秀的学生作**下讲话,塑造学生主人翁意识,作到了溶入心灵,润物无声的作用。同时我们还加强学生干部的培养,每月对学生会干部、班长和卫生委员培训,提高他们的管理能力和素质,在学校组织的各类活动中尽快成长,形成自我教育、自我管理的局面。
4、警校结合齐抓共管法制安全教育。本年度在安全工作中我们强调落实班主任管理安全责任事故一票否决制,加强安全教育管理,开学初同班主任和学生签定安全协议,每周开设一节安全课,每学期请派出所领导、法院领导、交警队领导到学校作法制和安全教育报告,我们还随时对学生进行安全知识和安全防范意识的教育,全年度学生安全无事故。我们学校加强了与派出所的联系,共同使学校周边安全环境得到保护,为校园的安全、稳定提供了有力保障。
二、存在的问题
1、班主任老师对德育探索的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。
2、课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)。
3、因有校园外住宿学生,存在安全隐患。
4、网吧、游戏机室等活动猖獗,以会员、免费等方式吸引学生,对学生身心健康和学校管理带来严重危害。
三、今后设想
1、以人为本,继续加强班主任和学生的德育教育工作,积极开展师生德育活动。
2、进一步加强安全教育工作,落实学校封闭式管理,杜绝安全隐患,切实保障学生安全。
3、加强学生法制教育,创建文明*安校园。
4、学校管理与家庭教育相结合,进一步加强问题学生的德育工作。安全、卫生、校纪校风及班级管理诸多方面。
在市局领导的亲切关怀下,在学校党政的正确领导下,2xxx——2xxx学年度的教育教学管理已圆满结束,现就过去一年来,本人负责的高初中毕业年级和政教处的工作述职如下:
即将过去的这一学年,本人忠诚党的教育事业,有坚定的理想信念和政治立场,能顾全大局,服从校长*的工作调整,坚决维护学校班子的集体领导,严格遵守民主集中的组织原则,积极参与党内组织活动,时常开展批评与自我批评,不断反省自己的言行,从而不断提高自身修养。
过去一年来,我恪尽职守,敢于担当,尽心尽力的做好本职工作。“严于律己,宽以待人,坦荡做人,公正做事”是我为人处事的所恪守的原则;“任劳任怨,廉洁奉公,率先垂范,身体力行”是我的行为准则。
工作上,我努力做老师的引领者;生活上,我与老师们共享快乐。我常能想群众所想,急大家所急,关爱学生,热爱学校,时刻关注学校的发展,并对学校的发展前景充满自信,为了学校的发展,我倾注不少的心血和智慧。我*时总把自己当成一名普通的教师,因而总能体味到老师们的苦乐。上好每节课,改好每本作业,教育好每一个学生是我的天职。每一个老师都是我的朋友,我和他们友好相处,因而获得共事的快乐。
当要承担责任,起带头作用时,我总能把自己看作是个党员干部。作为一个老师和教师干部,我总能严格遵守社会公德,*等待人,尊重他人尊严和权利,与邻居能友好相处。在社区,我能勇于承担社会责任;在家庭,我能勇于承担家庭责任,家庭和睦。
在教学上,我认真负责,精心施教,耐心辅导,积极参加教学竞赛活动,所任教班级超额完成学校下达的高考指标。
在管理工作上,我始终坚持“以人为本,严爱相济,抓大放小”的原则,充分调动主管部门各位主任的积极性,鼓励他们创造性地开展工作,并力求做到工作求真务实,高效有序。在潘智林、朱国宏、李莉芳等主任共同努力下,我主管的政教处,高三初三年级的工作均取得了较好的业绩。
政教处,改革规范校值日制度,起动年级日常管理考评制度,调动各部门参加德育工作的积极性,促进了校风的进一步好转,严重违纪学生明显减少,*、做操纪律有了根本的转变。
高考、中考指标始终是过去一年来压在我心中的一块大石头,为了带领高三、初三全体老师完成高考、中考任务,我用尽心力,在国宏主任和莉芳主任的精心组织下,我校的高考、中考复*迎考工作开展得有条不紊,在全体老师的共同努力下,我校高考再次创造辉煌,一本二本上线指标均超额完成,其中一本39人,超指标3人,二本完成140人,超指标24人。在生源一分为二,优秀生源极其匮缺的情况下,我们仍然使学校的高考成绩维持在前两年的水*之上。应届学生上线率仍然保持了全市第一的水*。遗憾的是,黄伟哲虽考到653分的成绩,但未能出线清华北大,辜负校长及全体老师的殷切期望,深感内疚。
中考成绩尚未出来,但我预测我们可以完成学校下达的中考任务。在优质生源保卫战中,我们初三年级全体教师团结一心,全力以赴,耐心做好学生家长的思想工作,生源保有工作用时最短,用人最少,效果最好。前百名学生保留率达81%以上,可望达到历史最好水*。
过去的一年,我虽然尽心尽职地在学校做事,取得一些成绩,但离学校发展的需要和广大老师的期望还有许多差距,工作上有不少失误,主要表现在:
1. 对尖子生的培养,措施不力,办法不多,北大清华的指标未能完成。
2. 对理论学*不够重视,对自己管理上、教学上的得失缺乏总结;
3. 管理上,与领导沟通交流不够到位;
4. 学生的行为*惯养成教育还未取得显着的效果;
5. 对家庭教育特别是家长的培训教育不够重视。
上述述职如有不当,敬请各位批评指正。
繁忙的工作在不知不觉中,随逝而去。回首一年来的工作,其中充满着太多的艰辛和不易,但更预示着美好的前景和希望。在王校长和各位领导的正确领导和具体指导下,在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下,在全体学生的努力进取和大力配合下,我们即将圆满、顺利地走过20xx年。现就这一年来的工作和学*情况加以总结,以期在今后的工作中能够继续发扬优点,尽量避免不足,同时也希望各位领导及同志们不吝赐教,从而促进我不断提高。
一、坚持工作学*两不误,提高自身业务能力。
工作是为了今天,学*是为了明天。一年来,本人坚持在做好本职工作的基础上,抽出时间,认真学*相关的德育理论文章,充实更新原有的德育思想,做到理念与时俱进,方法时创时新,增强了自己工作责任心和使命感,使我校的德育工作更加贴*时代脉膊,贴*学生实际,通过学*收效明显,自身业务能力和水*明显提高。
二、树立服务意识,恪尽职守抓管理。
作为学校一名管理人员,就我个人理解,工作的核心就是服务,为学生服务,为教师服务,为教学服务。为此,我时时告诫自己,在繁琐的日常工作中仅靠全力以赴是远远不够的,更重要的是必须全“心”以赴。用爱心教育学生,用热心帮助教师,用诚心奉献教学。
根据学校工作安排,我主要负责学校德育、安全、卫生、文艺宣传等方面的工作。一年来,我主要完成了以下工作:
1、进一步落实养成教育,有效地监督和规范学生行为*惯。出台并实施了《班级常规管理量化考核办法》和《学生行为*惯养成实施细则》,使我校的班级管理和学生的行为*惯养成有“法”可依,有“章”可循。通过“一月一个好*惯”等各种主题教育活动,培养学生的良好行为*惯;狠抓班级卫生包干区检查、课间操检查、学生仪表检查等,大大提高了班级常规管理的有效性,促进了良好学风、班风、校风的形成。
尤其是11月底迎接教育局养成教育规范化验收检查时,王校长高度重视,统筹安排,各处室领导协同合作,全校师生全力以赴,积极准备各种资料,甚至牺牲周末休息时间,加班加点整理各种档案材料,终于顺利通过的教育局的验收检查。
2、开展丰富多彩具有鲜明时代特征的校园活动,不但丰富了文化生活,更重要的使德育工作达到了寓教于乐的效果。
四月份,协同傅老师组织我校健美操队参加办事处“五四”节目汇演。训练的20多天中,每天陪同学生训练到晚上9点半,一次次跑到市里为学生选定服装,但是我们二人从没有叫苦叫累,从没有半点怨言,同学们精彩的表演在演出中获得了办事处领导的一致赞赏。
五月份,配合音体美老师组织学生参加区第十三届学生艺术节,从方案的制定,到节目的审核、选送,无不亲历亲为,看到10余名学生的获奖成绩,尤其是140班秦存子同学的节目被选送参加市学生艺术节展演,在为学生们取得的成绩感到高兴的同时,我更为老师们的辛苦付出而感到欣慰。
九月份刚开学,在所有班主任老师的配合下,政教处就组织全体学生收看了《开学第一课》,并对全体七年级学生进行了日常行为规范、校规校纪、安全教育等,收到了良好的效果。
另外,我还组织七、八年级学生参加了市第三届“我要健康成长我爱无烟环境”、“语言文字规范”等征文活动,我校有两名学生分获二、三等奖,学校也获得了优秀组织奖。
3、结合我校实际情况,着力构建“*安校园”。一年来,在校委会的高度重视下,完善了各项安全制度,狠抓校园安全文明,切实维护了正常教育教学秩序。定期组织各班进行“安全教育”主题班会,邀请派出所周涛所长到校进行“法制教育”讲座,教给学生自我保护方法,树立自我保护意识。“5.12汶川大地震”两周年之际,组织全校师生进行了应急疏散演练,6月份组织全体住校生进行了消防疏散演练,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力。10月份组织了学生纪律整顿专项活动,各班主任召开了“班级专题教育会”、“班委会”、“问题学生转化会”等三个会议,切实扭 转学生遵章守纪的意识,在教育局的安全工作会议上,我校的做法受到了局领导的高度肯定。
4、完善班级常规考核机制,狠抓学生纪律教育。对于在座的每一位同事来说,不容置疑,违纪学生的管理一直是我校工作的一个老大难问题,但是既然领导信任,将这项工作交给了我,我没有理由推辞。一年来,我一次次苦口婆心、推心置腹地做学生工作,一次次邀约肇事学生家长座谈、化解双方矛盾,一次次东奔西走寻找离家出走的学生……,虽然有时会感到烦心、会感到疲倦,但看到我校校风的逐渐好转,我马上又放下包袱,全力以赴奔向另一项工作。
5、完成了学生卫生防疫、寄宿生生活费补助、学生保险等工作。面对甲流疫情的肆虐,在李丹老师的配合下,协同所有班主任老师,不畏病魔,加大学生晨检、午检力度,严肃发热学生离校隔离治疗制度,将甲流疫情控制在了最低限度。一年来,配合办事处卫生院建立了学生疫苗接种档案,为学生免费接种了麻疹、乙肝、流感等疫苗,切实维护了学生的身心健康成长。本学期,按照教育局保险工作安排,要求加大学生医疗保险参保力度。这项工作看似简单,实则相当繁琐,学生身份的鉴定,户口本、照片、保费的收缴,申请表的填写,软件的录入,一项项工作来不得半点马虎,一直到昨天下午,我们才完成了此项工作,为我校139名学生办理了医疗保险。11月,教办要求迅速确定本年度寄宿生生活费补助名额,时间紧,任务重,在班主任老师的大力支持下,一周时间内,从学生申请、资格审查、资料收缴、制表成文,我们终于完成了此项工作。
6、协助校委会做好一些文案工作。一年来,大到学校计划总结、各种活动方案的制定,小到学校教育工作月报、安全工作月报、养成教育工作月报等等,我总是加班加点、牺牲自己的休息时间,按时完成校长交给的各项任务。
三、工作中存在的问题以及改进思路
1、存在的问题。主要概括为以下几个方面:一方面是思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,有时只是处于落实任务,完成工作等狭义的工作思路,正因为如此,学校德育工作特色的东西太少,学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。另一方面是有时对待工作的困难,不能够想方设法去解决,有时还会退缩。
2、今后的工作思路
一是进一步加强学*。二是不断提高管理和工作水*,发挥敢于争先,勇于创新的精神,开创学校德育工作的新局面;三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题。
用一句话概况我此刻的心情就是“岂能尽如人意,但求无愧我心”。当然,以上成绩的取得,离不开校党支部和校委会的正确领导,离不开全体同事的积极配合,我在此深表感谢。繁忙紧张的一年已成为过去,在今后的工作中,我将坚持历经艰辛而不挠,不达终点而不止的精神,扬长避短、虚心学*,加倍努力,把自己的工作做得更好。
20xx年9月份经学校领导的考核,我被任命为石羊镇中学政教处主任,首先感谢领导对我的信任,让我有机会在学校政教工作中接受锻炼。回顾这一年,本人工作能尽心尽责,思想上追求进步,时时处处以学生安全为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任,工作中能够配合学校领导,很好地完成各个学期的政教工作。在本年度中,按照学校的分工安排,我负责学校德育、班级安全、卫生评比及班主任管理工作。一年来,在学校领导大力支持下,在全体教师的配合下,在我校班主任、全体师生共同努力下,学校的政教工作稳定、有序。下面我把一年来自己的工作情况向大家汇报,不妥之处请批评指正。
一、本年度的工作回顾
(一)、扎实全面地开展落实思想道德教育各种工作
1、 根据学校实际,制定了切实可行的德育工作计划,从而使学校德育工作从科学化、规范化向制度化、精细化发展。加强学生日常行为规范教育,培养学生良好的行为*惯,狠抓《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的宣誓学*和记忆训练,使*惯规范教育纵贯整个学期,与此同时,加强了行政、教师值周、值日,学校班级每日常规量化考核管理力度;认真抓好每月一次室舍工作的检查督促工作;使全校师生思想上重视,行动中体现,逐步形成自觉的行为*惯。
2、本学期我校教师加强学*,转变观念,通过全体教师会议学*贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保
护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规,并在会上交流教育学生的经验,使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想,为树立良好的师德师风打下坚实的基础;本学期,学校在每周一次的教师会上,坚持组织学*时事,学*有关文件,并让各年级班主任介绍教育的经验,使先进的、典型的案例成为各教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。在我校逐步树立起“依法办学、依法执教”的意识,加强教育法规的教育。进一步提高师生的法律意识、安全意识。要*等对待和尊重学生,严禁体罚和变相体罚学生。
3、开展学校班主任德育工作经验培训会。班主任是班级的组织者、领导者和教育者;是学校教育决策、计划的执行者;是班级各科教育、教学的协调者;是学校、家庭、社会的沟通者;是学生健康人格的塑造者。所以,拥有一支热爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心,又懂得科学管理的班主任队伍,是完成学校各项教育、教学任务的根本保证。因此,利用每学期两次班主任论坛时间有计划地开展了班主任德育工作经验交流会,通过我校各班主任在实际工作中好的经验的交流,提高班主任对班级的管理水*,增强班主任的工作实效性。
4、抓好学生思想教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。组织学生观看“珍爱生命,远离毒品”禁毒影片;开展女生心
理健康讲座以及消防安全、道路交通安全、防震和防溺水自救互救技巧等主题班会。通过开张批评和自我批评、寻找自己和他人优点等学*活动,同学们精神面貌焕然一新,好学*、求上进的学生越来越多。
5、加强家校联系,形成整体合力。坚持以学校教育为主体、以家庭教育为基础,积极每学期两次开展家长培训会的教育活动。一、通过是10、12月份组织家长会;二、是通过定期组织学生观看各种教育宣传片;三、是通过“做好事、做小事体现自我价值”和每周“建校爱笑劳动实践”等活动,使学生在实践活动中感受到多方位的教育,使校—家—社会形成教育的整体合力,增强了教育的效益。
(二)、全策全力加强校园安全网建设,增强师生的自我安全防范意识。
为全面落实*安校园创建工作,配合乡派出所抓好校园周边环境综合治理,确保教育教学秩序稳定、有序、和谐。
学校安全工作,事关学校的稳定与发展,是提高学校教育教学质量和社会效益的前提和保证,正所谓“安全不保,何谈教育”。因此,*年来,我校本着“安全第一”的原则,时刻保持高度的警惕,警钟长鸣,常抓不懈。一直以来,我校的各项安全工作均按上级部门下发的有关文件精神和常规要求进行部署,制订了各项安全管理制度、成立了安全工作领导小组、落实了各类人员的岗位责任,加强安全责任制和各项安全管理措施的落实,极力消除安全隐患,力争日常教育教学活动安全,为确保安全事故零发生做好了充分的准备,全力以赴构建和谐、*安校园。具体做法如下:
一、组织领导,落实责任
学校按照市教育局及上级有关部门的要求,成立学校安全工作领导小组,责任明确,落实到人。在学校安全工作领导小组的统一安排下,我们结合学校实际,制定学校安全工作目标,定期召开安全工作会议,研究分析校园、师生安全问题,在各个阶段在全体教师会、班主任会议上都有重点地进行安全工作宣传和布置。同时组织全校学生开展一些安全、法律知识竞赛活动,使全体师生懂得了学校安全工作的重要性和持久性。另外,聘请新华派出所刘曼丽为我校的法制副校长,为全体师生作交通安全及法制安全讲座,并进行定期联系和检查。临河交警大队也是我们安全工作的定点联系单位,主要是针对师生交通安全工作。
二、健全规章制度,落实防范措施
我们认为,加强安全工作制度建设,是学校安全工作的有效保障。我们努力从学校、班级工作和校园、社会环境的实际出发,按照“谁主管、谁负责”的原则,分级落实安全工作责任制。
1、成立安全工作领导小组,合理分工,责任明确。
2、有专人负责校园内部及校门周边的安全保卫工作。同时,根据学校的实际需要,政教处所有人员每日轮流实行值班制度、值勤教师楼层巡视制度及值周生门岗值日制度,同时,在各年级中成立年级安全工作领导小组(年级组长为小组长),协调班主任和相关任课教师的工作,张开安全监督、巡视网络,及时发现校园安全隐患,及时处理偶发事件。
3、建立有效的教学安全制度。学生校园内上课安全、活动安全均有专人负责。在各功能教室,如实验室,执行严格的实验安全操作规程并有专人管理等等。同时体育运动、校内外集体活动时,严格执行安全要求和防范措施;升旗仪式、做操等各种学生*时,有专人负责疏导和指挥。
4、在教学区、重点部位(实验室、食堂等)均建立消防制度,按照规定配备消防器材,专人负责并加强日常维护,保证其能有效使用;设置消防安全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。
5、建立校园应急机制。学校建立反应组织和处置突发事件应急预案。对校园内可能发生的一系列安全事件,做到及时发现、及时处理,及时上报。
6、校内校外并重,与家长加强联系,取得共识,并利用“家长会”、“校信通”等渠道来宣传校内外安全制度,通报阶段性安全工作重点。
7、学校把安全工作作为一项重中之重的工作,不仅建立一整套校园安全制度,同时为了使学校各项安全工作更具有实效性和可操作性,学校为安全保卫工作提供了强有力的经费保障。凡是涉及安全工作方面需要的经费,学校肯定予以全力支持和保障。
三、加强常规管理,建立预警机制
在校园治安的常规管理上,充分发挥安全工作领导小组成员的作用,认真排查校园治安隐患,做到及时发现,及时消除。同时对一些校园违法事件及学校周边环境的整治,建立了与*配合的联防机制。在校门口的管理上,学校在落实门卫制度规范管理的同时,做到24小时值班,同时对外来人员采取来访登记制度,进行规范管理;针对学校重点部位(如电脑室、图书室、财会室、实验楼等)在晚上和学生放假期间实行保安巡逻制度。
由于我校周边道路环境的先天不足,学生上学放学的安全工作一直是我们关注的焦点问题。我们结合不同时期的实际情况,采取有效措施予以不断完善,如:采用毕业年级和非毕业年级错时放学,大大缓解了由于我校学生人数偏多而易造成放学人流短时蜂拥的局面,家长对我校的努力和采取的措施表示了满意。
在校园消防常规管理上,学校定期开展安全检查,在重点的区域内,如:实验楼、电脑室、图书馆、食堂等消防设施健全、正常。在教学区不存在违章用火和用电现象。
四、加强安全和法制教育,努力营造和谐校园文化
安全与法制教育作为我校的一项常规教育工作,已深入我校各项教育工作的各个细节。每学期开学之初和期末,利用升旗仪式等学生*各进行2-3次面向全体学生的集中安全教育,*时结合实际适时开展多种形式,如进行校园安全主题教育月活动、安全主题班会活动、安全主题黑板报评比活动等,又如充分发挥学校宣传阵地:校园广播、学校黑板报、宣传橱窗等的作用,进行宣传教育,同时要求班主任利用班会课时间组织学生学*安全常识;强化纪律,保证安全,提高学生防患于未然的`自觉性,教会学生安全自救的方法,如有学生违纪又存在有安全隐患及时处理并面向全体学生作宣传教育,并下发违纪典型事例,各班组织讨论,以达到教育全体学生的目的。
五、学校安全工作处置能力和取得的实际成效
在学校安全工作领导小组的统一领导与布置下,在全校教师的群策群力、努力工作下,学校安全工作取得了令人满意的实际成效。学校安全工作呈现了越来越好的态势,校园环境卫生也进一步得到改善,更重要的是,全校师生的安全意识进一步得到强化与提升。
学校安全工作领导小组及各年级安全工作领导小组、各班班主任形成了一个负责学校安全工作的主要团体,在处理问题时,充分发挥团体的力量及团体的优势,力争做到适度、规范、有效、恰当,能准确地把握尺度,形成了一定的经验,针对突发事件,反应快速,处
置恰当。因此有一个优秀的安全工作团体,是我校高效安全工作的有力保障。
*年来,均无发生群事件;无火灾爆炸事件;无食物中毒事件;无学生校内非正常死亡安全事故发生;无师生违法犯罪事件,同时也没有其他影响校园稳定事件的发生。教师、学生也普遍认为在校学*、生活很有安全感。
六、值得引起重视的几个问题:
通过安全文明校园工作自查,尽管在前阶段已取得了较好的成绩,但是,我们绝不能掉以轻心,也发现了一些存在的问题,学校也对自己提出了整改的方向。如:
1、我校周边环境复杂,需要我们进一步增强校园周边环境整治的力度和交通安全隐患排解意识。
2、学校安全工作小组处置重大问题能力、经历与经验有待进一步提高。
总的来说,学校整个教学管理工作稳定有序,教学设施、活动器材完整,安全工作制度完善,执行情况良好,*年来无重大安全事故发生。我们将继续加大*安校园工作管理、宣传、教育、督查等力度,发现问题,及时整改,使此项工作再上一个新的台阶。
一、指导思想
坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,确保省级示范高中荣光。
二、工作目标
围绕一个中心—“以服务教学为中心”;
抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。
三、工作措施
(一)德育队伍建设化
1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学*、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责,分管副校长主抓,政教处、综治办组织实施,年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。
(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学*和德育研究,创新性地开展德育工作,以提高工作有效性和针对性。
(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设,注重对学生干部的培养。
(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》,坚持每月至少一次班主任例会制度,每周年级主任例会制度。
(4)各班要加强班集体建设,尤其加强班级精细化管理,建立强有力的班干部队伍,并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。
(5)配合办公室加强心理健康教育,培养学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、教师,特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。
(二)德育宣传经常化
1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等,通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式,开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育,丰富学生的学*生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会责任感。
2、注重学科渗透,提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容,做到既教书又育人,真正体现“润物无声”的教育效果,创设“全员育人”的教育格局。
3、发掘社会和家庭教育资源,提升教育特色。
(1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议,贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育,形成教育合力。
(2)挖掘社会教育资源,在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参与、体验中提升素养。
(三)德育活动专题化
德育活动的开展,有利于学生良好行为*惯的养成,我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动,丰富学生的生活,展示学生的才华,培养学生的能力,陶冶学生的情操。
1、开展“行为规范养成教育月”活动。新学期伊始,为了严格学校管理,培养学生养成良好文明的行为*惯、生活*惯、学**惯,进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操,创建文明健康、温馨和谐的美好校园,在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。
2、开展法制安全宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生*等形式对师生进行法治安全知识教育。
3、开展理想、心理健康教育活动。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口,让学生形成自我调节的控制能力,正确处理好男、女同学的间的交往。
(四)德育常规精细化
1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。
2、继续推行“三值日”制度(行政值日、教师值日、学生值日),加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查,逐步养成良好的生活*惯、学**惯、文明礼貌*惯,做到在“严”上下工夫,在“细”上做文章,在“精”上求发展。
3、加强常规管理和行为规范教育。
4、坚持勤查勤访。全体班主任,要勤到班、勤家访、勤谈心。做到:学生的不良现象,通过谈心去解决;学生情绪低落,通过谈心去鼓励;学生的突出问题,通过谈心去温暖;不做事后“消防员”。
5、加强主题班会的开展。
6、加强校园环境卫生整洁化。
7、加强学生宿舍管理。
①建立、健全学生宿舍管理制度。②加强住宿生教育,培养住宿生良好的生活*惯。③班主任积极参与宿舍管理。④加强学生宿舍文化建设,打造“温馨寝室”“文明寝室”。
(五)德育文化阵地化
1、加强校园文化建设,做到净化、绿化、美化、教育化。
2、举行第五届广播体操比赛。
3、举行第六届田径运动会。
(六)安全工作责任化
树立“安全无小事,责任重于泰山”理念,
1、与八弓派出所建立安全教育网络;
2、健全各项安全工作制度,做到有预案、有措施。
3、健全护校队、应急队等安全工作小分队。
4、定期进行安全检查,发现隐患及时整改。
5、多途径加强安全宣传与教育
总之,要积极探索新思路、新方法,增强德育工作的稳定性、实效性和创新性,实现学校德育的可持续发展。
一、指导思想
政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下,以“文明礼仪教育”为主线,以“学生德育主题活动”为载体,以“建设学校特色,打造特色学校”为目标,进一步提升学风校风建设,促进学校德育工作发展。
二、目标要求
1、常规管理目标
a—安全无责任事故,学生犯罪率为零;
作为政教处副主任,协助主任落实学校德育工作,开展系列德育教育活动,抓班风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,促进良好的学风、校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了一些自己应做的事情。
我热爱学*,经常坚持学*政治,学*现代教育教学理论,不断更新教育观念、改进教育教学方法,在政治思想上始终保持和和*的一致性,工作中能以身作则,坚持原则,做到教书育人,为人师表。为人正直、坦诚,以工作为重、淡泊名利,和同事之间团结协作, 有较强的事业心、责任感。
1.强化安全第一的意识。在安全问题上,我们做到了教育、检查、管理 三管齐下 。通过学校升旗仪式、学生*等经常性地宣传安全常识,强化安全教育,使广大教师牢固树立 安全第一 的意识。在管理上,严禁学生骑摩托车上学。同时,通过各种形式教给学生一些最基本的自我保护的本领。学生在课间午间、课外活动及外出活动时,相关的老师都能到岗,认真组织学生开展活动,做到职责明确,责任到人,确保师生的*安2015政教副主任述职报告2015政教副主任述职报告。一学年来,学生无重大事故发生。这要感谢班主任坚持不懈、苦口婆心的教育。
2.强化基础道德教育。根据学校实际,制定了切实可行的德育工作计划,从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化发展。加强学生日常行为规范教育,培养学生良好的行为*惯,狠抓《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的学*和训练,使规范教育纵贯整个学期,与此同时,加强了行政、教师值日力度,认真抓好五项常规工作的检查督促评优工作,使全校师生思想上重视,行动中体现,评估中见效,逐步形成自觉的行为*惯。
3.深入持久的进行爱国主义教育、集体主义和社会主义教育。继续加强基础道德建设,教育和引导学生树立社会主义荣辱观。继续贯彻落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,通过主题班会、读好书活动、举办主题教育活动、缅怀英烈、学*杰出历史人物等活动,国庆节、法制专题讲座,教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观2015政教副主任述职报告文章2015政教副主任述职报告出自http://www.gkstk.com/article/wk-46728764499869.html,转载请保留此链接!。
4.配合班主任抓好班集体建设。要求各班主任根据各班的特点,制定班级工作计划,班级管理制度等,开展了丰富多彩的集体活动,营造良好的班风、学风。加强学生的学*目的、学*态度教育,提高学生的学*积极性,注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。
5.关心、帮助后进学生,做过细的教育转化工作,不体罚和变相体罚学生。特别是对待特殊的学生,首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景,从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观,使学生真正从处理问题中受到教育,从而增强改正错误的信心。
6.做好学生的心理健康教育工作,确保学生健康成长。随着社会的发展,心理障碍已成为中学生不可忽视的问题,一些 问题孩子 大多都存在心理问题,利用一些时机,多与这样的学生交流,了解他们的内心世界,对症下药,促使他们走出阴影、走出误区,健康发展。
7.加强寄宿生的管理力度。作为政教处副主任,我分管男生宿舍。我首先立足于学校和我校学生的实际,制定并完善了宿舍管理的规章制度,从寄宿生到班主任,从宿舍管理员到年段,卫生的值日安排到组织统一的检查,尽量做到有章可循。其次我能坚持深入宿舍,深入到寄宿的学生中去,主动掌握第一手情况和信息,及时与宿舍管理员进行交流对接2015政教副主任述职报告工作报告。再者,为使寄宿生生活在安全文明的校园里,我定期组织有关人员对所有宿#from 2015政教副主任述职报告来自学优网http://www.gkstk.com/ end#舍的用水用电情况进行检查,我们先后发现并收缴了大量的热得快、少许电饭煲和电水壶;配合总务处对宿舍的公物使用保管督查、用水设施的维护和维修
8.努力促进学校教育和家庭、社会的相互沟通和配合,形成合力,积极营造大德育环境。我校坚持 请进来,走出去 的原则。通过家长学校,家访等形式同学生家长经常联系,紧密配合。所有班主任认真完成每学年至少每生一次以上的家访任务。继续依靠家长委员会协调社会各方面教育共同做好学校的德育工作。
在这一学年中,面对一段时间频频发生的学生意外伤害事件,妥善并积极处理;面对学生打架、敲诈等不良行为时,循循善诱,耐心教导;面对贫困生资助的复杂系统,录入全校学生的信息,积极上报贫困生的资料,使大多数贫困学生能及时受到资助。
反思过去的这一学年,也认识到了自己在工作中存(支部党建述职报告)在着不少缺点。在管理理念和管理方法还相对滞后。在工作中的灵活性和艺术性还非常欠缺。今后我要不断加强学*,经常性地反思自己的工作,逐步提高自己的管理和工作水*,为学校的进一步发展出力。
去年八月,也是在这里,大家把我推上了政教副主任的岗位。
一年来,我没有忘记大家对我的信任与厚爱,时刻告诫自己要勤奋工作,务实工作,创新工作。一年来我以办公室为家,以学生为伴,向领导请教,向同事学*,感觉很充实,很忙碌,很快乐。在张主任、黄老师生病期间勇挑重担。一年来,我在主管领导的指导下,紧紧围绕一个主题,打造两个特色,攻破三道难题,开展四大活动。
5月27日区中小学心理健康教育经验交流会在我校召开。会上我校心理辅导老师xx老师作了《xx》的书面发言,全面介绍了我校开展心理健康辅导工作的经验,赢得了很高评价。并请我作了前段政教工作经验发言。我发言的题目是《围绕一个主题打造两个特色调动三方力量开展四项工作》。
一、围绕一个主题:走进学生心灵,引领健康成长
"政教"可作以下解读,一是政治教育,即政治思想、路线、方针政策的教育,这是第一层次;二是正面教育,即教育要坚持正面教育为主,正确引导学生走上正路,这是第二层次;三是人本教育,要关注人的生命、生存、生活,这是第三层次。我认为教育要深化,要走进学生心灵,引领学生健康成长。
二、打造两个特色:红色政教,阳光心育
红色代表进步与向上,红色政教就是强**育的鲜明方向性。把红色政教作为特色来打造,这是学校教育的现实需要,现在的学生不明是非,不知荣辱,不辨方向,急需加强引导,激励奋发向上,展现青春与活力。
我们坚持抓"五红"打造红色政教:
1、升红旗。每周一升红旗开展全校的德育教育活动。一是领导讲话,点评教育工作;二是美文欣赏,由文学社的优秀社员宣读佳作;三是风采展示,推选班级展示唱班歌风采;四是**下的'面试,就学生关注的问题设置考题,推选学生即兴答问。
2、唱红歌。红歌指的是积极向上,励志育人的好歌。开展唱红歌可以活跃校园文化,提振学生精神,引导学生向上。我们有学校的每周一歌,班级的唱班歌,全校的校园歌手大赛的活动。
3、树红星。榜样的力量是无穷的。我们坚持正面教育为主,树立身边的典型。评选和推介每周一星。先后推荐了"学*之星""助人为乐之星""文明礼仪之星"等。
4、开红博。通过网络拉*与学生的距离,走进学生心灵。学校心语屋开设了博客,有老师与学生互动交流,解开了学生的心头结,缓解了学生压力,增强了学生信心。
5、做红事。通过"争创文明班级,争当文明学生""爱心社团""学雷锋"等活动,营造互相关心互相帮助的和谐氛围。在做红事中锻炼自己,提升自己。
我们扎实搞好心理辅导,打造阳光心育,搞好心理辅导工作是学校教育的深化,是教育的回归,特别是学校安全的保障。最大的安全隐患来自学生内心,只有搞好了心育工作,才能根本上预防安全事故的发生。
我校动真格抓心理健康教育工作,在阵地建设上给位子,有专门的心语屋;在待遇上给票子,享受班主任待遇;在人员选择上选才子,从高从优选择。开展了一系列的心理辅导讲座,接纳了一批学生来心语屋咨询,教育深受学生欢迎,使学生心地更阳光了。
各位领导,各位老师:
我担任政教副主任这个职务,已*半年。在这一年里,我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结这一年的工作,我常在想:我在学校教育工作中处于什么样的位置,应该做些什么,应当发挥怎样的作用。因为我知道,在工作中不断反省、不断总结,对于我这样一个年轻的政教处副主任来说,是非常有意义的,也是非常必要的。只有这样,才能让我能全身心地投入教育工作中,才能日进日长,为今后的工作打下坚实的基础。
今天,我把一年来的主要工作及履行职责情况向领导们做个汇报,请领导们批评指正。在这一年中,我还担任过办公室负责人、年级组长、班主任、还担任两个班的化学教学。
一、政教处工作
我主要是在学校领导下,配合政教主任抓好学校的德育工作;学生宿舍管理等。工作中我要求自己对工作必须认真负责、踏实勤干,另外还要求自己必须有耐心和爱心。我担任这个工作以来,在学校和广大班主任、教师的大力支持下,做了大量的工作,到如今为此未发现一处因工作疏忽而发生的错误。公*,公正,公开。*时我注意观察了解,抓苗头性的东西,力求把它处理在萌芽状态,摆事实讲道理,通过各种方式进行沟通。这一年来我深深体会到政教处的工作无大小,处理不当小事就会变成大事,均要谨慎细致,尽最大努力做好工作。如发现不到之处及时能够更正,使工作更上台阶。
二、年级组工作:
我担任五年级组组长,我深知责任重大。在这方面我有自知自明,深感自己能力不强,但我尽力在做。我了解各班情况,及时向班主任反映班级问题;课外活动时间我经常察看各班的课间活动情况,发现问题及时处理。并通过调动班主任的工作积极性,来推动政教处的工作。适时召开学生会,总结评比,来提高学生的行为和*惯。尤其对后进生及进步生进行适当的鼓励,大大的激发了他们学*热情,班级工作能稳步向前。
三、正视缺点,努力完善自我。
回顾自己的工作,存在诸多不足之处:
1、工作中缺乏开拓创新精神,在工作作风上有时松懈。
2、在工作过程中,没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,导致不分轻重、主次,眉毛胡子一把抓,结果精力没少投入,但是实际效果不理想。
针对以上不足之处,在以后工作中,应首先多思考,努力学*,提高水*,并真诚地请求领导和同志多提宝贵意见。另外还需加强德育工作方面的学*。要提高服务意识,身在其位,谋好其职。与教师们一起把我们的班级管理的更好。
尊敬的领导,亲爱的同事们:
本学期,在校委会的正确领导、上级教育主管部门的指导下,政教处认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,扎实推进“常规教育”、“六化管理”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“潍坊市绿色学校”、“青年文明号”等荣誉称号。为发扬成绩,弥补不足,现对本学期政教处工作总结分析如下:
一、主要工作及成绩
(一)加强师德建设,优化过程管理。
1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每月召开一次政教处工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。
2、严格考核班主任工作,实行班级百分考核制度、“六化管理”检查评比制度,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等,每周一汇总,每月一评比,颁发优胜流动红旗。
(1)班级管理,讲求实,抓落实不留死角);细,细致入微;牢,定规矩并抓牢,不松懈。
(2)认真开展广播操、眼保健操、教室宿舍十达标、弘扬民族精神征文、演讲比赛,“五个一”学生成长活动、亲子共成长、法律知识竞赛等教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
(二)加强学生常规教育,做好育人工作。
1、坚持抓好**下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得**是成才,规范升旗制度,实行班级、旗手、**下讲话轮流责任制。
2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。本学期对原南墙宣传橱窗进行更新,新建24孝图文、文化邵庄宣传长廊,充分利用当地资源对学生进行尊老爱幼、爱祖国、爱家乡,从小立志成才教育。
3、开学初、期中分别进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
政教处周工作总结
总结是对某一特定时间段内的学*和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们好好写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编整理的政教处周工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、严肃考场纪律,建立优越考风
诚信是一个人道德修养程度的紧张权衡标准,是个人在社会上立德立行的基石。对付学生而言,除了日常生活中的言行举止、为人处世必要做到诚信之外,更症结的是在大大小小林林总总的考试中也要做到诚笃守信、遵守纪律。“诚信考试”是对知识的尊重,也是在弘扬考试公道公正的精神。
为严格考试治理,严肃考场纪律,政教处做以下支配:
1、班主任开展主题班会,强调考场纪律,让学生认识到考试作弊和失信于人的弊端和危害。
2、全方位整改考场卫生,要求部署考场学生对课堂进行认真清理,考场内不得留下任何物品,考试所用演草纸考试完毕整理收回,杜绝一切作弊现象。
3、订定相关考试违纪的处罚法子,希望同学们以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,弘扬求实学风,维护知识尊严!用诚信品德向本身、向先生、向家人交上一份高程度的答卷。
2、增文明礼仪岗,添协调新希望
为培养学生文明礼仪*惯,创造文明校园,形成“各人学*文明礼仪,各人鼓吹文明礼仪,各人践行文明礼仪,各人监督文明礼仪”的优越气氛,我校组织设立了“校园文明礼仪监督岗”,对校园不文明现象进行监督反省。
政教处工作人员精心挑选了一些优秀学生作为“文明礼仪监督员”,这些监督员应用课余光阴对学生的行为规范和文明礼仪进行反省治理。在学校,文明礼仪监督员佩戴红授带,一句句清脆的问候,一声声温馨的提示,一张张璀璨的微笑,组成了该校文明礼仪教导的一道亮丽风景线。
3、完善心理咨询室,用爱点亮心灯
学*对付孩子们来说很紧张,而康健发展更是不容疏忽的。心理咨询室是学校面向学生、教师和家长开展心理康健教导工作,提供心理咨询、指导和办事的专用场所,是学校心理康健教导的紧张渠道。通过积极开展学生发展症结期和症结点的指导工作,赞助学生充分认识自身的性格、才能特点,针对性的为学生提供个体指点和集团指点,赞助学生办理心理困扰,匆匆进学生优越心理素质和康健人格的形成。
为了给学生提供一个温馨,放松的情况,本周增强了对心理咨询室的改良,墙面部署增加了一些暖色调的配饰以及心理咨询室温馨标语,功能区包括宣泄区、沙般游戏区,致力于打造一个温暖舒适的气氛,潜在的调动来访者内心的积极情绪。
4、众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流
爱心如阳光一般温暖,令人倍感幸福而温馨。爱心奉献是人间最为高尚的举止,倍受人人的钦佩和敬仰。协调的社会,温馨的人间,不能没有爱心,更不能没有爱心的奉献。
一方有难,八方支援。王先生的母亲被确诊为食管癌,病情十分严重,王先生母亲的病情牵动着全校师生的心。在学校的号召下,二中师生们秉着“才能不分大小,捐款不分若干,善举不分先后”的原则,纷繁仗义疏财,奉献出本身的一份爱。点点爱心,汇聚成河,无私助人,温暖真情。人人所捐助的每一分钱都饱含着无价的爱心,都将化成一屡屡阳光,汇成一股股甘泉,给王先生母亲无限的力量!
异常感谢列位教师对我们政教工作的理解与支持,新的一周开始了,我们全校师生要继承携手并肩,励精图治,雕琢前行,再续华章!
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
早上好!
上周,我们对教室和卫生区的卫生进行了比较彻底的打扫,虽然有一天停水,但是每个班还是将地板、墙壁和走廊打扫得非常干净,这是全体师生共同努力的结果,希望大家能够继续保持好我们自己的劳动成果。每个班也都对少先队员进行了统计,每一个少先队员都按要求佩戴了红领巾。各班放学的路队也站得越来越整齐了,路队牌的排放也井然有序。
上周,学校卫生纪律面貌有了很大进步,下面宣布获得流动奖牌的班级:
上周获得“示范班级”的是:
一(3)班、四(1)班、六(1)班;
获得“先进班级”的是:
一(4)班、二(2)班、四(2)班、五(1)班;
让我们对以上班级表示祝贺!并请以上获奖班级到政教处领取奖牌。
今天是少先队建队65周年纪念日,我们学校今天会举行新少先队员的入队仪式,是为了让同学们珍惜少先队员的荣誉,争当优秀少先队员,更加努力学*,积极进取。
另外,三号楼前的小广场已经铺设完毕,从本周起我们将开展课间广播体操活动。明天,我们还将举行法制知识讲座。请各班做好相关的准备工作。
上周工作小结和本周工作安排到此结束。
一、严肃考场纪律,建立优越考风
诚信是一个人道德修养程度的紧张权衡标准,是个人在社会上立德立行的基石。对付学生而言,除了日常生活中的言行举止、为人处世必要做到诚信之外,更症结的是在大大小小林林总总的考试中也要做到诚笃守信、遵守纪律。“诚信考试”是对知识的尊重,也是在弘扬考试公道公正的精神。
为严格考试治理,严肃考场纪律,政教处做以下支配:
一、班主任开展主题班会,强调考场纪律,让学生认识到考试作弊和失信于人的弊端和危害。
二、全方位整改考场卫生,要求部署考场学生对课堂进行认真清理,考场内不得留下任何物品,考试所用演草纸考试完毕整理收回,杜绝一切作弊现象。
三、订定相关考试违纪的处罚法子,希望同学们以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,弘扬求实学风,维护知识尊严!用诚信品德向本身、向先生、向家人交上一份高程度的答卷。
二、增文明礼仪岗,添协调新希望
为培养学生文明礼仪*惯,创造文明校园,形成“各人学*文明礼仪,各人鼓吹文明礼仪,各人践行文明礼仪,各人监督文明礼仪”的优越气氛,我校组织设立了“校园文明礼仪监督岗”,对校园不文明现象进行监督反省。
政教处工作人员精心挑选了一些优秀学生作为“文明礼仪监督员”,这些监督员应用课余光阴对学生的行为规范和文明礼仪进行反省治理。在学校,文明礼仪监督员佩戴红授带,一句句清脆的问候,一声声温馨的提示,一张张璀璨的微笑,组成了该校文明礼仪教导的一道亮丽风景线。
三、完善心理咨询室,用爱点亮心灯
学*对付孩子们来说很紧张,而康健发展更是不容疏忽的。心理咨询室是学校面向学生、教师和家长开展心理康健教导工作,提供心理咨询、指导和办事的专用场所,是学校心理康健教导的紧张渠道。通过积极开展学生发展症结期和症结点的指导工作,赞助学生充分认识自身的性格、才能特点,针对性的为学生提供个体指点和集团指点,赞助学生办理心理困扰,匆匆进学生优越心理素质和康健人格的形成。
为了给学生提供一个温馨,放松的情况,本周增强了对心理咨询室的改良,墙面部署增加了一些暖色调的配饰以及心理咨询室温馨标语,功能区包括宣泄区、沙般游戏区,致力于打造一个温暖舒适的气氛,潜在的调动来访者内心的积极情绪。
四、众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流
爱心如阳光一般温暖,令人倍感幸福而温馨。爱心奉献是人间最为高尚的举止,倍受人人的钦佩和敬仰。协调的社会,温馨的人间,不能没有爱心,更不能没有爱心的奉献。
一方有难,八方支援。王先生的母亲被确诊为食管癌,病情十分严重,王先生母亲的病情牵动着全校师生的心。在学校的号召下,二中师生们秉着“才能不分大小,捐款不分若干,善举不分先后”的原则,纷繁仗义疏财,奉献出本身的一份爱。点点爱心,汇聚成河,无私助人,温暖真情。人人所捐助的每一分钱都饱含着无价的爱心,都将化成一屡屡阳光,汇成一股股甘泉,给王先生母亲无限的力量!
异常感谢列位教师对我们政教工作的理解与支持,新的一周开始了,我们全校师生要继承携手并肩,励精图治,雕琢前行,再续华章!
各位领导老师同学:
大家早上好!
上一周政教处工作开展有序,感谢校领导的亲临指导,感谢全体班主任老师的鼎力支持,在全校师生的共同努力下,我们圆满、顺利地进行了卫生大清扫,课间操跑步训练,女生头型整改等系列政教工作,回首这一周的工作,感人的地方不少,卫生大清扫中,每位班主任都能亲力亲为,绝不留死角,校园环境焕然一新。日常行为规范检查中,同学和班主任老师都能在思想上高度重视,并高效的落实到实际学*和工作中,充分展示了各班的精神面貌,对各班均提出表扬。
但是也有美中不足的地方:
1、走廊纪律:走廊纪律是我们一再强调的,但是效果还并不明显,不尽人意的情况时有发生,个别同学课间在走廊大声喧哗,疯闹,既不文明,同时也给行人带来不便,扰乱教学,希望同学们提高意识,保持走廊安静,人人有责。
各位领老师、同学们:
大家下午好!
在这个寒冰初融、万物复苏的时节,寂静了*一个月的校园,因为我们的返校又变得热闹起来了。今天,我们在这里举行开学典礼,我首先祝愿全校师生在新学期工作顺利、学*进步,并预祝我校的教育事业更加辉煌。
上学期,德育处对班级常规管理实行了严格的考核,加强了校园文明、心理健康教育、卫生、安全教育。班主任老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神,尽心尽力地开展各项教育活动,扎实细致地抓好班级常规管理工作,在班级纪律、学风建设等方面做出了成绩。但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。
同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:
1、在仪表、仪容方面:要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己。不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在本学期要不定期的检查,违纪的学生除扣班级量化分外,对本人还要严肃处理。
2、在安全与卫生方面:一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上楼下楼、大课间活动都要把安全放在第一位,珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全是天,警钟长鸣”的观念。卫生是文明的标志。坚决禁止乱扔垃圾,如纸屑、包装袋、果壳等杂物。做到见纸就拣,见脏就扫。
3、在校规校纪方面:要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。学校是一个大集体,班级是一个小集体。班里有人干了坏事,有的同学不守纪,让班级扣了分,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。
4、努力养成良好的*惯。 *惯是一把双刃剑,有好坏之分。好*惯是财富,是一种理性的行为,使人逐成大器;坏*惯是灾祸,是一种惰性的结果,使人颓废、堕落。 *惯决定性格,性格决定命运。
最后向同学们提出几点希望:九年级的同学们,你们是新星中学的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负重望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学*,勇于拼搏,运用合理的学*方法,认真地把握好毕业年级的每一天;八年级年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,为明年的毕业学*打好厚实的基础,;七年级的同学们,你们是新星中学的新鲜血液,希望你们努力做到自尊、自信、自主、自强。同学们,新星中学将在你们的努力下更加辉煌。
同学们,让我们在新的学期里共同努力用成绩畅想新星中学的明天! 谢谢大家!
政教处工作总结
总结是对过去一定时期的工作、学*或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,写总结有利于我们学*和工作能力的提高,不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的政教处工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
本学期政教处在校长室的领导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求,加强了德育工作队伍建设,完善了管理机制,有效地开展了德育工作。政教处以科学发展观为指导,坚持德育工作的针对性、实效性,强化德育常规管理工作考评,把学生素质的可持续发展作为德育追求方向,深入贯彻、实施、落实《华建职校日常行为规范》,大胆改革,务实创新,注重培养学生良好的思想道德品质。加强学生文明行为*惯的养成,促进了学生德、智、体、美、劳全面发展,积极推进了学校校风和学风的建设,班主任队伍建设得到了进一步提高。以培养“负责任、会学*、能办事、有理智、能活动、说实话”的新型学生为目标,扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动,现将本学期工作总结如下:
一、抓好常规,规范校园秩序
1、落实德育全员制,细化学生思想工作
坚持“全员育人、全程育人”的德育制工作,全程督促检查学生思想工作,并就开展过程中出现的问题给予指导。全体教师以各种形式开展工作,对学生进行个性化、亲情化的教育和指导,受导学生的行为*惯思想状况都有好转。使师生之间的关系更加融洽和谐,相互信任,相互支持,学生学*的自觉性、积极性有了提高。本学期,学生的行为*惯有较大改变,但不文明行为现象仍有发生,为此我们坚持经常抓,各位班主任认真抓,学生干部主动盯,形成合力,努力培养学生良好的文明行为*惯。
2、加强安全教育
在政教处工作安排中,积极做好各项安全工作,安全教育都摆在了突出的位置。在**下讲话中多次强调安全问题,每次的班会都进行了安全教育,并配合相关的文件进行了专门的安全整治工作。组织学生模拟了火海、地震演练,取得了良好的效果。
3、抓班会课质量
本学期重视班会课质量的改进与提高工作,每周一次的班会课做到了有布置、有检查。既调动了班主任、班委会的积极性,也给更多的学生提供了展示才华的空间。在高一级中举行“新学期、新起点、新目标”主题班会教案评比,多名班主任收获好的效果。
4、举行系列活动,丰富校园文化生活
在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,政教处、各年级通过举行内容丰富、形式多样的校园活动,努力促进校园文化建设。
(1)、加强班级文化评比活动,班级文化是我校德育工作的一个有效载体。本学期,政教处组织了班级文化评比活动,在各班班主任的指导下,学生自定内容,自已排版,自已抄写,自己美工,质量有了较大的提高。这项工作将成为我校德育传统活动之一,通过评比,学生的书写、绘画等能力得到了锻炼,审美能力进一步提高。
(2)、组织了运动会,在各班班主任的带领下,学生积极锻炼,踊跃参加,运动会圆满结束,在校园内形成了良好的锻炼风气,学生的身体素质得到明显提高。
(3)、组织了校园十佳歌手,在各位老师的指导下,各位学生的踊跃参加下,十佳半决赛圆满画上顿号。
(4)、举办文艺汇演。为了丰富学生校园文化生活,激励展示自我,政教处在其他部门配合下,举办了20_年以(喜迎新年、乘梦飞翔)为主题的元旦晚会,最终在政教处的策划下,各位老师、各班班主任和音乐老师的积极配合,学生们的踊跃参加下,获得了圆满的成功,尽管在具体的细节上还有所不足,但相信以后一定会做的更好!
5、抓宿舍管理工作
宿舍管理工作力求做到了“三增强、三及时、三到位、三转变”。三增强:努力调动宿管人员工作积极性,增强思想认识、增强责任心、增强危机感;三及时:在管理工作中,严格遵守及时发现、及时报告、及时处理的原则;三到位:宣传到位、检查到位、落实到位;三转变:教师的管理方式由行为管理向理性、情感管理转变;学生的思想认识由对宿务管理不重视转变为宿务是学*生活中不可忽视的重要部分;生活环境发生转变,变宿舍简单的住所为育人阵地,变宿舍为家庭的乐园,定期举行住宿生和住宿生值班老师大会,进行文明宿舍评比。
6、提高心理健康咨询室的工作实效
心理健康咨询是政教工作中很重要的一个环节,对于巩固学校的教育效果起着不容忽视的作用。本学期心理健康咨询室的老师继续以关爱每一个学生的心理健康为出发点,积极做好咨询学生的心理疏导工作,对于稳定学校、促进学校的发展起了相当大的作用。我校心理健康教育老师多次参加区教研活动,并开设公开课。今年x月x日,在相城区首届校园心理剧观摩评比活动中,我校荣获中学组二等奖。上述各项活动的开展,既形成了学校自己的特色,又宣传了望亭中学的品牌,受到了各界的一致好评。
二、强化班主任培训,努力探索班级管理工作特色
1、加强理论学*,实现由经验型向理论型提升。班主任培训内容突出针对性,有先进的教育理念和科学的管理方法,也有典型经验借鉴,还有针对案例的剖析、讨论,真正做到班主任研讨制度化、指导经常化、要求目标化,针对不同阶段学生中出现或可能出现的思想问题,商讨教育方法,明确工作要求和工作目标,使班主任学有所得,学以致用。
2、制定了班主任管理计划,要求各个班主任开学前有计划,期末有总结,各班级有班规班约,定期召开班主任工作会议。不断给学生干部鼓励和指导,使他们配合班主任班级工作有计划、有目标地开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生的管理主体、教育主体和发展主体的意识,让班主任带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面地发展,形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步促进我校的学风和校风建设。
3、认真制定并多次修订《班主任工作考核方案》。加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法,在总结上学年经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,拉开档次,实现“多劳多得、优质优酬”,充分发挥体制优势,进一步调动广大班主任的工作热情。在这种考核机制在一定程度上提高了班主任的工作责任心和积极性,促进了学校德育工作。绝大多数班主任工作早起晚睡,兢兢业业,班级管理得井井有条,相当一部分班级已经探索出自己的管理特色。
三、反思存在的问题及今后工作设想
(一)反思存在的问题
1、思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。
2、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高。
3、对新形势下的德育工作没有深层次的思考,学校的德育工作缺乏亮点,工作效果有一定的差距,学校的常规管理工作还要加大力度。班主任队伍建设成效不突出。活动育人的实效性还不够理想,有待增强;管理育人的方式有待进一步改进,有待提高。
(二)今后工作设想
1、大处着眼、小处着手工作提前做。要进一步加强学生的思想工作,建立思想工作材料库,力争做到务实创新。
2、要进一步加强班主任的思想学*和培训,转变观念,提高班级管理能力。
3、学校管理上在保持原有根本原则不变的情况下,寻求管理上的创新。将从学生课余生活、课余活动、学生个性发展、学生自主能动性方面去着手管理上的改变。
本学期政教处的工作在校长室以及各部门的支持和帮助下,在全体教师尤其是班主任老师的密切配合下,较好地完成了任务。今后工作中,我们要以踏实的工作作风、实在的工作态度,使我校政教工作不断有新的突破,为学校良好的教学秩序和持续发展做出我们应有的贡献。
本学期,按照工作计划,在上级领导的正确指导和各位班主任老师的积极支持、配合下,政教处坚持立德树人为根本,以“六个育人”为主要途径,以打造优秀德育管理队伍为长期目标。通过一系列月主题活动、学生日常行为管理、心理健康教育、学生礼仪卫生教育等,营造了一个愉快、健康、安全、和谐的校园环境。但在工作中还存在着许多不足,为了下一步更好的有计划、有目的开展工作,进行了认真深入的刨析和梳理总结。具体内容如下:
一、加强班主任队伍的管理
一是加强了对班主任工作的量化考核和评估,重新制定了《班主任评价方案》和《文明班评比办法》,新办法按照周评比和月排名的方式,对全校班主任进行评比考核。并将班主任的日常履职情况、班级安全事件、好人好事等计入到班主任的评比考核中来,使得对班主任的评价更加全面和具体。二是坚持班主任周工作例会制度,利用每周四下午第七节课召开班主任例会。通过例会总结上周班级、寝室出现的共性问题,以及文明班评比情况。同时布置下一周学校的总体工作。三是加强对后进班级班主任及年轻班主任的帮扶,通过帮扶使得后进班主任能够得到提高。四是加强了班主任法律法规的学*,通过对“教师法”、“未成年人犯罪法”“教育法”等相关法律法规的学*,引导班主任不但要知法、懂法,更不能驾驭法律之上,做有违法律法规的事。
二、日常管理常抓不懈,积极引领学生思想
1、学期初组织开展了安全教育第一课系列活动,主要通过开学第一天的《用知识守护生命》主题班会、第一个**下演讲、电子屏、第一个晨会等方式对学生进行了交通、防自然灾害、饮食、防火等安全教育。
2、加强了常规的卫生管理和检查。一是重新明确各年级、班级的担当区的位置、清扫时间、清扫要求,并把每周一的第七节课定为集中清扫时间,重点清扫死角。实行属地管理,使得任务明确,责任落实。二是加大了检查力度,每天年级包保检查和每周的政教领导联合检查交叉式进行,保证了每天的卫生无死角。
3、加强了常规的仪表管理和检查,一方面通过班主任会、晨会加强对学生正确的审美观教育。另一方面加强每周学生返校进门检查和周二、周三自*课的检查相结合,发现问题及时整改。对于多次仪表不合格的,约谈家长,严重的给予处分,从而强化了学生仪表的管理。
4、加强疾病防控管理,一方面加强对班主任责任意识的提高,通过班主任会、疾病防控专项会议、晨会等相关会议,强化过程管理、
明确责任。二是加强对防控传染病专项知识的宣传学*,本学期通过主题班会、专题讲座、**下演讲、宣传单等形式,从不同的角度和层面,让全校师生学*并掌握基础传染病的症状、时长、治疗等知识,并都能正确的掌握防控方法。三是加强了监督和检查,由张林秀主任负责每次学生返校的体温检测和每天“三检一追”常规管理,而且每周固定的对班级、食堂、寝室的重点部位检查。通过一系列的手段大大减少了我校传染病的发病几率,确保了学校的正常教育教学秩序。三、重新整合心理健康教育体系
1、结合我校实际情况制定了学校心理健康教育三年发展规划和20xx年心理健康教育计划。重新规划了我校心理健康教阶段性的发展步骤和方向。
2、在本学期加大了心理健康教育设施设备的投资。一是在原有心理健康咨询室的基础上设立了心理健康接待室、团体心理辅导室、个体心理辅导室等相应的功能室,并为功能室新购置了图书、手提电脑、录音笔、音响、挂图、测试软件等硬件设施设备。进一步完善了心理健康基础设施,为今后我校的心理健康教育添上了浓重的一笔。
3、改善心理健康教育的人员配备,学期初成立了心理健康教育领导小组,并由许海新老师、王玉娟老师作为兼职的心理教师开展日常的心理健康工作。切实加强了日常学生心理的档案及咨询管理工作。
并将心理健康接待室设在三楼,以便于对有烦恼的学生进行日常的随访。
4、针对各班的问题学生又进行重新的摸排和分类,并针对这些学生进行不同层面的转化帮教。一是各位班主任对这类学生的日常谈话、家访、电访和家长保持共同联动管理。将问题生的行为表现、行踪轨迹及时掌控,避免在不知情的情况下发生事件。二是分类对这些问题学生进行团体辅导和个体辅导,本学期由许海新老师、王玉娟老师对这些学生做了将*十次的心理辅导,特别是许海新老师在高三临*高考期间对心理存在问题的20多个考生做了多次的团体和个体辅导。确保了这些高考考生在考前的安全稳定。
四、组织丰富多彩的主题活动月系列活动
1、三月份结合教育局相关文件要求开展了以“新学期新规范再塑新形象”为主题的实践活动。一是组织对《实验中学仪容仪表要求》《中学生日常规范》《实验中学一日常规》《寝室公约》等内容的重新学*,明确了各项规章制度。二是通过晨会、**下演讲、主题班会等教育活动,加大宣传力度。三是通过集中对仪容仪表、卫生、课间楼道秩序、男女生接触不当、吸烟、寝室内务、卫生等专项整治。查处不文明事件100多起,其中走廊撕疯打闹、大声喧哗、拉横排30多人次;晚自*课间班级撕疯打闹50多人次;卫生检查不合格40多处;寝室整改30多人次;吸烟4人次,打架事件2起,对于检查中出现的屡教不改和不能遵守校规校纪的事件给予最严厉的处罚。应该说,通过此次活动,进一步规范同学们的言行,约束了行为,铲除了不良恶*,使学生的行为表现受到了严格的约束。
2、四月份开展了心理健康活动月主题教育活动,一是通过组织“确立目标快速行动”主题心理讲座和“高三考前心理适应”讲座的形式,告诉学生如何规划自己的人生、怎样去正确的交往、在考试前应该做好怎样的准备等来调节心理适应状态。二是通过主题班会、**下演讲、团体心理辅导等活动,潜移默化的积极引导学生形成正确的“人生观、价值观、世界观”。三是举办了实验中学首届“心理剧大赛”,大赛不但为同学们提供了一个展现自己才艺的*台,同时也让学生亲身参与感受到父母情、师生情、同学情的至深至爱情怀,而且此项活动也受到了教育局的相关科室领导的一致好评。
高中政教处述职报告
政教处工作述职
政教处副主任个人述职报告
高中政教处工作计划
学校政教处副主任述职报告
高中政教处工作总结
高中政教处干事工作计划
高中政教处春季期工作计划
政教处年度总结
政教处工作职责
政教处主任述职报告
政教处工作总结
政教处工作个人总结
政教处工作计划
政教处年终总结
政教处年终工作总结
政教处开学讲话稿
初中政教处工作总结
秋季政教处工作计划
政教处工作计划安排
初中政教处工作计划
政教处月工作总结
政教处春季工作计划
政教处职教周活动总结
春季政教处工作计划
学校政教处主任述职报告
小学春季政教处工作计划
政教处开学工作策划方案
小学政教处主任述职报告
学校政教处工作计划