海底两万里读书笔记

《海底两万里》读书笔记

　　读完一本名著以后，相信大家都增长了不少见闻，需要回过头来写一写读书笔记了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的《海底两万里》读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险，引人入胜，它的画面多姿多彩，气象万千，读来令人惊心动魄。

　　读这本书的时候，仿佛和主人公一起畅游了海底的世界，红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋，遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、

　　世纪战舰的残骸等等，许多有趣的事情，使我开拓了视野，丰富了自己的知识，使我感受到海洋世界的神秘莫测。

　　《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨著告诉我们：要学*阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学*仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神，学*尼摩船长的勇气，见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们，人要有勇于探险的精神，才能发现这大自然的无比美妙。

　　这本书的作者把海底写的如此生动，读来引人入胜使读者如临其境，表明他具有非凡的想象力。

　　读了这部科幻小说，我感叹作者的妙笔生花，这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染着一代又一代的人，我要学*他。

　　在这个快乐暑假，我在观看奥运比赛之余，阅读了一本有趣的科幻小说。它是法国作者凡尔纳写的《海底两万里》。读完这本书，我就象经历了一次奇妙的海底旅行。

　　《海底两万里》这本书主要讲的是海洋世界出现了一种不知名的怪物，阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物专家，随远征队去消灭怪物，不料却掉入海中。结果被“怪物”所救，原来这不是什么“怪物”，而是一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇。于是，他和神秘的潜艇船长“尼摩”一起开始了一段惊险、神奇的海底旅行。他们登上了从未有人到达过的南极，目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船，领略了美丽而又充满危险的海底世界……

　　《海底两万里》故事曲折惊险、引人入胜，使我不知不觉沉浸其中，眼中常常浮现出一幅幅多姿多彩的画卷和许许多多神秘的东西，如海底森林、一颗颗椰子般的大珍珠、庞大的章鱼以及海底墓地等。海底森林中遍地都是高大的草本植物，枝叶像剑一样的直直向上生长，巨大无比的海蜘蛛在其中游荡;锡兰岛上名叫砗磲(chēqú)的巨大珠贝双壳半张着，露出了那椰子般大小的珍珠，呈圆球状，透明晶莹，颗颗都是稀世珍宝;布盖大章鱼，肌肉软绵绵的，体长有六米，眼睛长在额顶，嘴同鹦鹉的嘴相似;还有埋葬船员的神秘的海底墓地……这是多么神奇啊!我常幻象自己就是那“鹦鹉螺”号潜艇，徜徉在神奇的海洋世界中，欣赏着美妙的海底风光。

　　另外，《海底两万里》这本书蕴含了丰富知识，让我懂得了许多以往不知道的东西，如什么是太*洋黑流?什么是墨西哥暖流?飓风是怎样形成的?珊瑚礁是怎样形成的?海洋究竟有多深?等等。爸爸还告诉我，《海底两万里》的作者凡尔纳有很强的科学预见能力，他的幻想并不是异想天开，都是以科学为依据的，他所预见到的很多器械，后来都变成了现实生活中的真实东西，如“鹦鹉螺”号潜水艇，在小说发表20xx年后人们制造出的真实潜水艇，与小说中描写的大同小异。而且他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得到了实现。

　　每一本好的科幻小说，都值得我们细心阅读和珍藏，因为这儿有一个纯真的世界，这儿是梦想飞起的地方!每一本好书，都能给予我们许多许多，并能在各个角落给我们指明方向，它是我们的好朋友，更是我们的好老师!

　　打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

　　鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。

　　在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。

　　在引人入胜的'故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

　　儒勒。凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。《海底两万里》的作者儒勒。凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，怎样丰富的知识底蕴啊！就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。

　　阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。

　　但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明

　　这次春假期间，我看了许多书，其中我最爱看的一本书的书名是《海底两万里》，这本书十分有意思，我两天就把这本书看完了，这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔，鱼*尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁，并开始惊险的海底之旅……

　　本书作者--儒勒.凡尔纳是一位杰出的科幻小说家，本书也是他的代表作之一。写书时，人类不但还没有发明潜艇，甚至连电灯都还没有问市，可他在小说中，却活生生的创造了一艘潜艇--鹦鹉螺号，让书中人物搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号，在短短的不到十个月的时间内航行了太*洋、大西洋、红海、地中海、北极海等，航程共行了六千万海里。目睹了无数的海底奇观，并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。凭着坚忍的意志力与过人的智慧，最后克服了所有的困难。经历了难已想象的海底冒险。

　　同学们!我们一齐来搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船，并且勇敢地和大章鱼作战，设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!

　　暑假期间，我读了一本书——《海底两万里》，这本书已经放在家里的书橱里很久了，可我一直没机会看，暑假终于有空看了。

　　这本书主要讲述了“我”为了探寻深海的“海怪”，搭乘在“林肯号”上，却被“海怪”救起。后来才知道，这其实就是一艘潜水艇，而“我”也与潜艇的主人——尼摩船长进行了一次海底旅行。

　　这本书是一本科幻小说，并不是真实的，正是这吸引我的地方。书里的主要人物“我”和尼摩船长都给我留下了很深的印象，例如尼摩船长，他在危险的时刻一次次的化险为夷，在“我”初入鹦鹉螺号的时候，作者详细描写了潜艇上十分先进的各种设备，大家可不要以为这不过是看着描写的，这些设备，在作者的那个年代其实是没有的，全都是作者自己想像出来的，尽管这些设备是作者编造出来的，但却毫无破绽，在所有的海底历险中，令我印像最深的是“海底森林”里打猎，这次历险，光听名字也知道他是假的，但作者却生动地描写了森林里的一草一木，令我身临其境，使我自己都开始怀疑书里的一切是真的吗?

　　《海底两万里》这本书出版于1870年，距今已经有一百多年了，可至今仍受人喜爱，大家也应该看看。

　　《海底两万里》是一本当时文学少有的科学性和具有科幻色彩浓厚，科学知识深厚的书，此书的作者凡尔纳因其积极向上，赞美科学与人性的主体思想与19世纪下半叶批判，消极的主流审美观背道而驰，从而未被列为当时主流作家之林。

　　此书主要讲述了法国的生物学家皮埃尔.阿洛纳克斯先生随“鹦鹉海螺号”潜水艇的船长尼摩以及他的仆人龚赛伊和铺鲸手尼德.兰一起周游海底世界的故事。在1866年，阿罗纳克斯应邀赴美国参加一项科学考察活动。在那时，在海上出现了一个类似于哺乳动物鲸的“怪物”在全世界上闹得沸沸扬扬。就当时阿罗纳克斯他们准备回国的时候，他们接到了海军部长霍布森的邀请，于是改变了计划，登上了林肯号驱逐航远征队中的一艘，参与了“把海洋上这个可怕怪物消除掉”的活动。历经千辛万苦，“怪物”未被清除，反而驱逐航，那只凶猛的“怪物”重创了，由于船被猛烈的撞了一下，阿罗纳克斯没来得及站稳，被船栏杆抛到海中去了。尼德·兰来，来救他们的时候，他们上了一个金属的“小岛”，然而，他们成为了“怪物”的俘虏。但他们发现了，这个“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名为“鹦鹉海螺号”，他们从太*洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、 红海地中海、进入了大西洋。潜艇上的人对他们很好，但，船长尼摩，不允许他们擅自离开船长的范围内，而且在有紧急的时候，要让他们回避。他们别无选择，只能跟着潜水艇周游各大海洋和各个地区的海域。他们有去过海底中的海底森林，太*洋下的四千里、极度危险的，托雷斯海峡、海底珊瑚王国、印度洋……等等和他们还找到一颗价值一千万法郎的珍珠。他们也曾差点与死神碰面，好在后来有氧气供给他们了，他们也曾与鲨鱼搏斗过，也与大章鱼肉搏过，使尼摩船长的一个伙伴牺牲了，死得是多么可怕而惨烈!

　　在快到尾声的时候，他们的潜水艇遭到一艘战舰的攻击，而“鹦鹉海螺号”却与他相撞，即使那艘战舰沉入了海中，船上的船员，都被卷入了巨大的漩涡中……

　　最后，阿罗纳克斯不辞而别，经过了十个月的海底环游之后，三个人最终在极其，险恶的情况下逃脱，他们被渔人救了他们，阿罗纳克斯才得以，把这个海底秘密公诸于世。

　　这本书描述了海洋中的奇妙生物，使我的阅历又丰富了，“鹦鹉海螺号”的发明，让我感到了科技的发达。这本书也让我体会，到了，世界是多么的辽阔!

　　生日那天，我收到了精美的一份礼物，打开一看是一本书——《海底两万里》。我好奇地打开这本书，被里面一个个精彩的故事吸引住了。这本书主要讲述发生在1866年的一件古怪的事情——有不少船只在海上碰见了一个“超级大物”：长长的，呈梭状，有时闪着磷光，它比鲸鱼大很多，行动也比鲸鱼敏捷。奥勃森就叫主人公阿尤那斯，和他的仆人康塞尔，一起去探索发现这个古怪的“超级大物”。不幸的是有一天船身遇到了撞击，主人公阿尤那斯和他的仆人康塞尔便落水了，还好鹦鹉螺号的尼摩船长把他们拉了上来，接着，他们一起进行了海底之旅。一起周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋。他们还遇见了许多岛屿和动植物。他们在海底漫步，看到了许多稀奇的东西。不过后来南极出现了大屠杀，主人公和他的几个同伴落水了。还好有一名好心的渔民，把主人公和他的几个同伴，从水中拉了出来。

　　我喜欢书中的尼摩船长，他性格阴郁，但他又很善良，在南极缺氧时，他的背包里还有一丝空气，他自己都不要，把生的希望留给了教授。我被他舍己为人的精神深深感动了，我要向他学*这种精神，但不喜欢他这种阴郁的性格。

　　书中还有一则故事让我印象深刻：主人公在南极被冰困住了，但是他们勇敢地敲冰，克服许许多多的困难，终于把冰敲穿，走出困境。这个故事告诉我们一个道理：只要抱着永不放弃的精神，坚持不懈地去做一件事，总有一天去会成功的。

　　这本书告诉我们许多地理知识，通过它让我了解了红海、地中海、太*洋、印度洋、大西洋、北冰洋以及南极。还有一些神秘的岛屿，和美丽而又神奇的动植物，让我进一步的了解了大自然的奥秘。原来我并不是很喜欢看书，但是看了这本书之后，我意识到看书可以学*很多知识，看多了我就什么都知道了，我因此爱上了看书。

　　《海底两万里》主要讲述了1866年，主人公阿里纳斯坐上“林肯”号去寻找那条袭击船只的怪物，在捕获怪物的过程中，阿里纳斯。康赛尔。尼德兰三人不幸落入水中，反被怪物救起。原来这怪物是一艘形状怪异的潜水艇。潜水艇的船长我了保密，把他们三人扣留在潜水艇里。主人公阿里纳斯一行人跟随着尼摩船长在潜水艇里度过了十个月，行驶了两万了，途中穿过了太*洋。印度洋。红海。地中海。大西洋。南北两极海。最终凭借着他们的智慧与机警成功逃出潜水艇，将这一消息公之于众。

　　这篇文章的作者，是儒勒。凡尔纳，他是一位伟大的科幻小说家，《海底两万里》就是他的代表作之一，书中的潜水艇在当时是虚构的，可在25年后，人们将它发明出来，所以说凡尔纳也是一位伟大的预言家。

　　通过他的小说，我感受到了知识的重要性与作者丰富的想象力，同时这也说明人类只要敢想，就敢做。作为新世纪的青年，我们不仅要好好学*，而且要多锻炼想象力，提高动手能力，为将来报效祖国，为祖国提供出许多新型的科技产品，打下坚实稳固的基础。

　　儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家，著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。曾写过《海底两万里》、《地心游记》等著名书籍。 1828年2月8日，凡尔纳生于南特，1848年赴巴黎学*法律，写过短篇小说和剧本。《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。

　　1863年起，他开始发表科学幻想冒险小说，以总名称为《在已知和未知的世界中奇异的漫游》一举成名。代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。

　　凡尔纳总共创作了六十六部长篇小说或短篇小说集，还有几个剧本，一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。主要作品还有《气球上的五星期》、《地心游记》、《神秘岛》、《漂逝的半岛》、《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。

　　尼摩船长的潜艇——这个在水底秘密*的“鹦鹉螺”号，带我们经过了神奇的海底旅行!从珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到罕见的海生动植物和景色，又经历搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击......这惊险的一幕幕，更让我们领会到“鹦鹉螺”号的威力。最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯先生等人的不辞而别到把他所知海地秘密公布于世，结束了这十个月的海底两万里之行。

　　尼摩船长是一个带有浪漫神秘色彩喜爱孤独和自由的人。根据自己的设计建造了潜水船，在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，他十分勇敢，具有惊人的冷静和毅力;他十分善良，不愿伤害海底生物;他十分博学，上知天文，下知地理……阿罗纳克斯教授是一个潜心于自己的研究的人，他勇敢，敢于参加捕杀“怪物”的活动;他沉稳，能用冷静的头脑想问题。;孔塞伊是一个忠实的仆人他痴迷于分类，却不清楚生物的样子。内德兰德是一个粗狂的彪形大汉，勇敢但冲动，喜爱美味，又是他又会显得很难相处。

　　这不只是一本简单的幻想的书，它不但解读了这神秘的旅程，也让我们知道了古人的智慧与文明。还告说人们：保护海洋生物!小说中情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。语言生动有趣，既是艺术的语言，又是科学的语言，对各种海底事物的说明人木三分，惟妙惟肖。

　　法国“现代科学幻想小说之父"儒勒。凡尔纳的“海洋三部曲”的第二部《海底两万里》想必大家都很熟悉。 对我来说，这是一部不可多得的名著，也是一次充满自由与孤独的深海之旅。

　　这部小说写的是一次偶然的事件使“我”——彼埃尔。阿罗纳克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍鱼叉手内德。兰踏上了“鹦鹉螺”号潜水艇，与“鹦鹉螺”号的船长内摩开始了两万里的海底之游。 船长带“我们”周游了世界海域——瓦尼科罗岛、托雷斯海峡、印度洋、红海、地中海、维哥湾、马尾藻海、合恩角、亚马逊河甚至南极。

　　在这次旅行中，“我”发现船长是为了某种复仇才选择与世隔绝的海底生活。“我”不断寻找着答案。但最终，内摩船长对他所要报复国家的船只进行了一场大屠杀。“我们”找准机会逃出了“鹦鹉螺”号。

　　这部“深海之旅”让我看到了人类的潜水艇无法到达的深海美景。各式各样的海洋生物，它们各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我，让我学会了各种生物学知识。

　　同时，我也非常敬佩内摩船长，为他那过人的胆识和勇气；为他的果断和独当一面；他是为了穷苦人民而努力，渴望解救他们；他的正义感也使我敬佩，他断然制造“鹦鹉螺”号，向灭国者发出挑战，用行动告诉他们祖国还有他，祖国虽然已经灭亡，但他的“种子”还在这里，会让他们付出惨痛的代价！

　　这部小说让我感受到了深海的魅力，学到了各种关于鱼类的知识；我还要向内摩船长学*，学*他那种果断、勇敢、正义、爱国。但我也看见了仇恨带来的毁灭性，它告诫我不可以被仇恨蒙蔽，从而做出让自己后悔的事情。

　　作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳，是19世纪法国著名作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。他一生专门从事科幻小说创作，作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。

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《海底两万里》读书笔记

《海底两万里》读书笔记

　　细细品味一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读书笔记了。但是读书笔记有什么要求呢？以下是小编为大家收集的《海底两万里》读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　自从读了《海底两万里》以后，它便更加的激起了我对大海的好奇心。每逢深夜，尼摩船长都会驾着他的那头“独角鲸”在我的梦境中遨游。

　　《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的作品。叙述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。当时，有许多的船只在海上航行时发现了一头“独角鲸”，并有船只遭到“独角鲸”的袭击。于是，在公众的呼吁下，出于对航海安全的考虑，由美国派遣了一艘战舰对“独角鲸”进行追捕。

　　阿龙纳斯教授和他的助手——康塞尔和当时的捕鲸高手尼德也参与到捕鲸的活动中来了。结果，追捕“独角鲸”的战舰反被“独角鲸”追逐起来，并遭到“独角鲸”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水后，被“独角鲸”所救，此后便跟随“独角鲸”周游四海。

　　从太*洋到印度洋到红海到地中海到大西洋再到南北两极海洋，探尽了海底的秘密，历尽艰辛和风险。最后，他们因不适海底世界过于沉闷的生活，又设法逃走，重回了陆地。伴随着这部书由始到终的人物有：宽容大度的阿龙纳斯教授、忠心耿耿的康塞尔、勇敢豪爽的尼德和谜一般的尼摩船长。

　　最令我敬佩的便是这本书的作者——儒勒·凡尔纳。我们知道，按当时的科技水*，是无法造出当今的潜水艇，也就是文中的“鹦鹉螺号”舰船。但是他却用一支*凡的钢笔描绘出了潜水艇的前身，体现了自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底，却把海底的世界描绘得和现代高科技探测的海底景象相差无几，读来引人入胜，使读者身临其境，表明他具有非凡的想象力。

　　这本书让我体会到一个真理：只要我们有梦想，然后朝着自己的梦想不断地去追求、去探索，梦想就会实现。就像儒勒·凡尔纳一样，他有着远大的理想——制造出文中的“鹦鹉螺号”，虽然他没有真的去造潜水艇，但是他的理想给了后人以启迪，根据他的理想制造出了今天的潜水艇。

　　随着地球上资源的不断短缺、气温逐渐变暖、灾难频繁发生，各国的科学家都在争先恐后探索着宇宙中的其他星球，以寻求一个可以让我们人类生存的星球。我相信，随着科学家们不断的努力，在不久的将来，我们人类将会在外太空的另一个星球上生存，那个星球上有我们取之不尽的资源和优美的环境，是我们赖以生存的“第二个地球”。

　　*凡的人因有理想而伟大，所以我们应该有一个远大的理想。让我们为自己远大的理想去奋斗吧！创造属于自己的辉煌！

　　儒勒。凡尔纳的小说《海底两万里》， 作者把《海底两万里》的人物写的栩栩如生，情节惊险曲折，布局巧妙……读后让我知道了许多的文化，地质学等！

　　本书讲述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这间事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的海怪，他接受邀请参加了捕杀，在追捕的过程中不幸落水，爬到了怪物的脊椎背上……

　　其实这怪物并不是什么独角鲸，而是一艘构造即奇妙又精巧的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身非常的坚固，利用作海洋发电，吃穿喝用都来自海洋！阿龙纳斯被尼摩船长邀请海底旅行。他们从太*洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、南北极、进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了一些困难，险阻。同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情和危机。最后，潜水艇鹦鹉螺号遭到北冰洋大风暴，阿龙纳斯被旁岛渔民获救……

　　《海底两万里》是一本富有强烈的可读性，可靠性的名著。让后人看到了古人的智慧与文明。介绍诸多海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、珍珠、等科学知识，成为了名不虚传的科学家。值得我们好好认真学*。

　　它，是一部科幻小说，预示着将来的故事；它将人类的想象发挥得淋漓尽致，却又将想象在未来构想，有一句话叫做＂当人类还未发明潜水艇，而凡尔纳笔下的人物早已靠着他在水上航行。＂

　　全书以阿龙纳斯教授为第一人称口吻描述了海上突然出现了一个巨大的＂怪怪＂，能轻而易举地将几十吨重的船沉入大海，一时，大陆上，很多人把这个怪物假想为＂独角鲸＂，身为动物教授而言，发表了一篇新闻从而＂火＂起来，当他起程回故乡的时候，海军的帆船＂林肯号＂要请他去抓捕海怪，教授和他的仆人康塞尔一起起程，＂寻寻觅觅，冷冷清凊，凄凄惨惨凄凄，＂在环绕到日本海，正当一群人心灰意冷之时，＂怪物＂出现了，他们的另一个伙伴一一一位鱼叉手，正迫不及待地刺向它，但船却反被撞坏，三人掉进海里来到了那个＂怪物＂一一一艘潜水艇上。之后，便是他们在船上的所见所闻，这位尼摩船长是一位痛恨世界的人，他们一起有了许多的大自然的奥秘。

　　在这本书里，最引人注意的是那艘潜水艇一一＂鹦鹉号＂，它有人类当时没有的最先进的技术，有电，还有坚硬的铁板和像鱼一样用＂肺＂呼吸，即每隔一段时间，就能换上新鲜的空气，正因这样，才被认为是一个巨大的哺乳动物，谜底揭开了。

　　海底的奇异多彩，变化无穷，曲折而生动，而让我印象最深的是阿龙纳斯教授和伙伴去小岛打猎，被土人发现后逃回小艇。但第二天潜水艇需要换气，一打开舱门，土人就硬生生进入船舱，可是一碰扶梯就被电流弹了回来。作者的想象力使我为之震撼，当众人在海底遇到重重危机时，尼摩船长总能将怪物打败，在获得自由时，尼摩船长给我上了一堂生动的课。

　　在遇到困难时，我们要想方设法去解决，勇于挑战，知难而上，为世界做出更大的贡献。

　　《海底两万里》是我最喜欢的一本书，也是中外名著榜中榜的第一辑，它上榜的理由是因为这部小说集中了凡尔纳科幻小说的所有特点，阅读此书，能使读者获得极大的精神享受的同时感受自然的生气和科学力量。

　　这一本书主要讲的是一位法国博物学家赴美参加科学考察活动后，正准备返回法国时应邀登了一艘驱逐舰，参与驱逐盛传的海上怪物，反而被怪物所俘获。其实，所谓的怪物，竟然是一艘尚无人知道的潜水艇。他们虽然身为俘虏，但却受到尼摩艇长的善待，只不过为了保密的缘故，不许他们离开潜水艇。因此，博物学家一行人被迫随潜水艇游历各个海洋。后来，他们几经冒险终于逃脱，终将海底秘密公诸于世。

　　《海底两万里》这本书中不仅写了尼摩艇长带着阿纳斯和他的人孔塞伊还有捕鲸手加拿大人內德兰德去各个海洋，还写了罗克艇长带他们去看大如椰子的珍珠，去珊瑚王国，去海底寻找失踪的大陆————亚特兰蒂斯......

　　在这本书中我最喜欢的人物————尼摩艇长，也是一个因为战争而失去亲人的人，他因为仇恨而远离了大陆，用聪明才智造了一艘绝无仅有的“鹦鹉螺号”潜水艇，真正的成为了海洋的主任，常年生活在海底。然而，他们么善良，总是把海底发现的宝藏分给穷人。他还对艇员那么好，让每一个人跟他吃一样的食物。其实，尼摩艇长虽然在与世隔绝，但他心中仍有对生活的热情和对弱者的同情。从他身上我看到了人类的智慧，善良，勇敢和创造力。

　　书中我最喜欢的人物---尼摩船长

　　外貌：身材魁梧，动作优雅，目光自信而冷峻

　　性格特点：讲话彬彬有礼，嗓音很富有磁力。能讲法语、英语、德语以及拉丁语四种语言

　　品质：对人非常友好，博学、很有智慧，有正义感、称职的、勇敢的船长

　　读后感悟：

　　在寒假我读了儒勒·凡尔纳《海底两万里》，别说，这本书还真是精彩！

　　儒勒·凡尔纳的《海底两万里》，为我们揭开海洋的神秘面纱，原来我觉得海洋里只是很单纯的海水，里面生活着各种各样的鱼，可看完这本书，我却觉得海洋里的世界真的是比陆地上的世界还要精彩，让我一下子喜欢上了海洋。

　　在这本书中我不仅学到很多海洋知识，如，鱼类的天敌，珍珠的生产和采集….还见识了大海是一个美丽的世界，印象最深要属“珊瑚”，他们下到30米深的海底，见到千姿百态、绚丽多彩的珊瑚，简直让人眼花缭乱，他们见到高大的珊瑚树，艳丽的海葛藤像花环般缠绕树间，连阿尤纳斯教授都恨不得变成一条鱼儿能自由自在地穿梭在这珊瑚之间，可见那里珊瑚的景色有多么美丽！

　　《海底两万里》赞美了那深蓝的国度，史诗般壮丽的海洋，一个无忧无虑，与世无争的地方，那里有数不清的珊瑚，植藻，游鱼，矿产，正是一幅瑰丽的锦图，我无法用语言来赞美或形容它。"诺第留斯号"不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切，对于船长尼摩来说，更是精神的家园。

　　终于说到尼摩船长了，这个谜一样的人物一样为此书增色不少，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶的陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，会逃避人类，施行可怕的报复，他对人类有根深蒂固的不信任感，这个弃绝人世天才，我一向都是由衷喜欢这类人，对于尼摩船长无尽的痛苦，我总想探个究竟，我不明白，这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。

　　《海底两万里》委实是一本经典名著，而在现代，却很少见到这样的经典的名著，那些浮华的东西倒是很多，真是可惜得很!

　　凡尔纳，是19世纪法国一位著名的科幻小说作家，《海底两万里》就是他所写的一部著作，他的这部小说在全世界风靡至今，也是他的代表作。我读了之后，它给带来了很大的震撼。

　　这部小说是一个探险故事。1866年，人们在海上发现了一个来历不明的怪物，这怪物形似独角鲸。但比一般的独角鲸要凶猛，也更神出鬼没，一时间引起巨大的恐慌。法国生物学家阿龙纳斯应邀参与追捕这一怪物的行动，他带着仆人登上了一艘驱逐舰，历经千辛万苦，不但“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，生物学家和他的仆人。以及一名鱼叉手都成了怪物的俘虏。原来这个怪物是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名为“鹦鹉螺号”。这艘叫鹦鹉螺号的潜水艇不仅异常坚固，而且结构很巧妙。生物学家和他的仆人以及鱼叉手虽然成了俘虏，但却受到了潜水艇主人热情的款待。接下来，三位不速之客和潜水艇一道，在海底穿行。他们从太*洋出发，途经珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，然后进入了大西洋。一路上遇到了数不尽的险阻，见到了无数的千奇百怪的海底生物和奇异的海底景观，最后潜水艇到达的挪威海域，生物学家等三人借此成功逃离了鹦鹉螺号。

　　读完了这部小说，我从中得到了许多知识和道理。

　　第一是随着阿龙纳斯一行，游历了海底世界。作者的生花妙笔，给我一种身临其境的感觉。当他们遇到危险时，我替他们捏了一把汗。当他们脱离险境，我也替他们舒了一口气。尽管没有亲见，但作者笔下的奇异景观，却让我是印象深刻，没想到*静的海面下，竟然是一个如此奇妙的世界。

　　第二是从书中的主人公身上，学到了很多在不同环境下求生的能力。书中的主人公各有特点，不管是生物学家阿龙纳斯，还是他忠心耿耿的仆人和身手不凡的捕鲸手，都给人很深的印象。但最让我佩服的还是“鹦鹉螺号”的船长尼摩，他简直就是一个科学家，对海底世界的熟知程度，简直让人怀疑他是爱因斯坦，似乎就没有他不知道的。

　　第三是读完这部小说，我对大海的了解又深了一层，大海对我少了一分神秘，多了一分亲*，我对大海的向往也多了一分向往，对海底光怪陆离的景观，形形色色的动植物，也充满了向往。真希望有一天能像尼摩船长那样，自己造一艘船，尽情的在大海里遨游。

　　《海底两万里》这部由法国作家凡尔纳所著的科幻小说，让我见识到了丰富多彩、神奇玄妙的海底世界。我对“鹦鹉螺”号潜水艇这一科技成果的先进技术、完善的装置以及那无坚不摧的外壳产生了极大的兴趣，它浮游在作者那海潮般的想象里，而我追寻在他们身后，不打扰半分，去体验、品味着时而险象丛生、千钧一发、血腥残忍，时而景色优美、令人陶醉的海底的海底生活。

　　在电视上，那些由探险家、摄影师真拍实感的画面深深地吸引着我的眼球，浮荡在我脑海挥之不去，他们似乎不惧怕海洋生物那巨大又雄健的身姿与令人颤畏的血盆大口，运用灵活巧妙的方式与动物们友好相处，记录着惊险刺激的场景、震撼心灵的画面，他们的行为得到人民、社会甚至国家的赞誉，大概是因为他们懂得作者所警告人们与海洋生物的相处之道——爱护海洋生物，禁止伤害、滥杀它们。

　　海洋所产生的景象中有一个经历千百年所形成的石灰质植被——珊瑚，尼摩船长也曾在一个石质森林珊瑚王国安葬他的同伴，在充满忧伤的氛围下，我看见那青、红，色彩斑斓、千姿百态的珊瑚树遮蔽着竖着十字架的墓地，也许它们也不愿打扰这些安息者，他们相互地守护着彼此。这正让我想起电视屏幕上一场景——一条垂死的小狗，它的主人正满脸痛惜地看着它，手痉挛地抚摸着小狗的毛发，视线触及那鲜血溢流的伤口，眼泪沾湿了他的睫毛又滑落在地上，而小狗正微张着嘴喘着气，眼皮一次次睁开又闭合，已经没有一丝力量站立、犬吠。这些分离场面，让我的心底一片悲凉。

　　尼摩船长曾驾驶着“鹦鹉螺”号到世界最冷的地方——南极洲，这一挑战自然的壮举，不禁使我更加敬佩他。我也幻想着在不久的将来，在我的祖国发达富强，站在那世界制高点上，在科学家们征服了整个宇宙之后，我是不是也能真实地乘着一艘万能的高科技交通工具，穿梭于整个宇宙，让我的足迹遍布世界各地，去感触大自然的奇妙与绚丽，去领略大千世界的奇观盛景。

　　然而，阅读这部著作中那些在透明澄清的水流的包裹下，反射着各样色彩的新奇生物，或者自带光芒的光源生物，或幽幽地飘摇，或自由自在地游泳、嬉戏，这一幅美轮美奂的画面，不禁让我想起不久前新闻报道出一只浮在海面死亡的海龟，被人类解剖时竟发现肚子里填满了塑料袋;科学人员检测到南极企鹅身上带着农药化肥等药素残留;潜水员在昔日澄清的千丈见底的海湾里潜游时竟发现水面上漂浮着密密严严的废弃物，水污浊的让潜水员感觉像在泥潭里挣扎，在黑暗世界中陷入深渊，而不是遨游在舒适温暖的水流中。

　　这些环境遭到严重破坏的证实，让我不由得担心我在将来看到的是美丽得令人神往的大海，还是让人避之不及的废弃物集中营——这个如果不遏制环境污染行为的海洋世界的最终面貌!大量海洋生物是不是也在承受着跟垂死小狗一样的痛苦呢?

　　海洋它是我们美丽生态资源的一部分，也是有生命的，请善待、爱护它!

　　《海底两万里》(Vingt mille lieues sous les mers)法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品，是”凡尔纳三部曲“的第二部。全书共2部47章。于1869年3月20日——1870年6月20日连载于法国《教育与娱乐杂志》。故事并不复杂：主要讲述“鹦鹉螺号”的故事。1866年，有人以为在 海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德·兰落水，被“海怪” 所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。最后，他们设法逃走，重回陆地。

　　如何在现实中开始一段迷幻的旅行，我想阅读是最好的方法。年少的我，通过阅读《海底两万里》这部极具科幻艺术的小说，从一个方面讲，就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方——海洋，开始的一段充满想象的旅行。如今自己已经摆脱了过往的稚气，但是偶有时间，还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时，依旧能感受到那种奇幻的美丽。

　　打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿龙纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、海洋生物的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。说到尼摩船长，这个谜一样的人物，他为此书增色不少，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。这个天才，我一向都是由衷喜欢这类人，对于尼摩船长无尽的痛苦，我总想探个究竟，我不明白，这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。

　　《海底两万里》确实是一本经典名著，而在现代，却很少见到这样的经典的名著，那些浮华的东西倒是很多，真是可惜得很!

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海底两万里读书笔记

海底两万里读书笔记

　　当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？这时就有必须要写一篇读书笔记了！想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧，以下是小编整理的海底两万里读书笔记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、“是野蛮人！”尼摩船长带着讽刺的语气应答着，“您觉得奇怪吧，教授先生，你们的脚一踏上那地球的陆地，就在那里发现了野蛮人？一些野蛮人，陆地上哪一处没有？再说，您称之为野蛮人的那些人，会比其他别的人更坏吗？对于我来说，我到处都碰到过这样的野蛮人。”

　　赏析：语言描写，直接表达出尼摩船长对于生活在陆地上文明社会里的人们的痛恨，相对于文明社会人性的黑暗，这些海岛上的“野蛮人”更显得朴实纯净。

　　2、这客厅简直就是一间博物馆！四周的墙壁上挂着美丽的壁毯，上面悬挂着三十多幅珍贵的名画。

　　3、二十分钟后，我们登上了“鹦鹉螺号”。嵌板是敞开着的。我们将小艇拴好了之后，便进入到船里去了。

　　赏析：细节描写，敞开的嵌板说明尼摩船长对于阿龙纳斯教授三人在海岛可能发生的一切已经了然于胸，并且做了完全的准备；呼应上文尼摩船长爽快地答应教授上岛的提议，因为他坚信教授三人一定会回到“鹦鹉螺号”上的情节。

　　4、成熟是一种明亮而耀眼的光辉，成熟和沉闷的声音，*静的气氛中，不需要看别人，最后停止吸引周围的气氛，一个微笑，不关心的声音，一种极端冷漠，冲走，一种厚没有声音，一种并不陡峭的高度。

　　5、人生就是要面对现实和微笑，要透过障碍看向未来；人生就是用心灵的剪枝，在人生的道路上剪下绿色的树枝；人生就是要面对迷茫或黑暗，灵魂深处的光芒用大豆子展现却灿烂而微笑。

　　6、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

　　7、“一只贝壳不能同一个人的生命相比呀！”我对他说道。“嘿，混账！”康塞尔高叫着，“我宁可他将我的肩胛骨打碎！”

　　赏析：语言描写，直接表达出康塞尔不可抑制的愤怒，在他的眼里，生命不如一只左旋贝来得珍贵；康塞尔所代表的“文明人”的眼里，金钱的价值至高无上。

　　8、发光的部分在海面上形成一个巨大的椭圆形，拉得很长，椭圆形中心是白热的焦点，射出不可逼视的光度，这光度渐远渐淡，至于熄灭。

　　9、他微微动了一下，然后转过身来，说道：“啊！是您呀，教授先生。那么，你们狞猎好吧？你们采集植物标本卓有成效吗？”

　　赏析：语言描写，表现出尼摩船长已经知道了外面的情况并且有了应对之策，对教授的遭遇亦有一些幸灾乐祸。

　　10、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

　　11、“噢！”尼摩船长*静地应答着道，“那些人是乘他们自己的独木舟？”

　　赏析：语言描写，尼摩船长的回答非常冷静，暗示尼摩船长曾经与这些土著人交过手。

　　12、有几只翠鸟在沿着岸边飞来飞去，但它们却不让人接*。它们的谨慎使我明白，这些飞禽懂得怎样躲避我们，于是我得出结论，这岛上即使无人居住，但起码是时常有人前来。

　　赏析：做铺垫，海鸟的谨慎暗示着海岛可能存在着原著居民，而且这些居民不好接触，狩猎本领高强，甚至有些危险；为后文阿龙纳斯教授三人在海岛上被居民攻击的情节埋下伏笔。

　　13、但是，还没有等大家提到嗓子眼的心回到原处，只听见一阵震耳欲聋的巨响，划破了沉寂的夜空，有如高压水柱的。

　　14、我在留心地观察着，这些土人的出现会不会将“鹦鹉螺号”船上的一些人吸引到船的*台上来。可是没有。这庞大的机器此刻横卧在海上，而且完全不见动静。

　　赏析：埋伏笔，暗示尼摩船长对于这个海岛极为了解，对于海岛上可能发生的`一切都了然于胸，并且都有应对之策。

　　15、战舰的甲板上马上就挤满了人，水手和军官像水流一般地从布棚下涌出来了。人人都心头跳动，眼光闪烁，注视着鲸鱼的行动。我非常注意地看着，看得眼睛发黑，简直要变成瞎子了。

　　16、在欧洲人和野蛮人之间，欧洲人应当是反击，而不是进攻。

　　赏析：讽刺的手法，阿龙纳斯教授代表的欧洲人擅自在土著人居住的海岛上狩猎，侵犯在先，土著人属于正当防卫，此处却将是非颠倒过来，突显出欧洲人代表的文明社会所标榜的“文明”并非真正的文明。

　　17、康塞尔和我，都在聚精会神地欣赏着我们的这只宝贝，用它去丰富我们博物馆的珍藏呢。可就在这个时候，倒霉的事情发生了：一个土人投来了一块石子，打碎了康塞尔手中的那件珍品。

　　赏析：土著人开始反击了，这成为整场战争的导火索，表明战争即将爆发。

　　18、而这却真令我兴奋！事实上，正如博学家们所观察到的那样，右旋是自然的法则。行星以及它们的卫星，其公转或是自转运动，都是从右向左的。大自然通常是依据这一法则，造出了贝壳类的纹路，贝纹都是向右旋，极少是例外。而一旦贝纹偶有左旋，那些喜好收藏的人便是以重金将之买下了。

　　赏析：交代左旋贝的知识背景，解释了康塞尔兴奋的原因和左旋贝的稀有，侧面揭示了这片海岛所处海域的富饶。

　　19、天黑了，我们紧张地等待着机会。尼德迫不及待地想跳进海里，我劝慰着他，让他不要冲动。依我看，鹦鹉螺号将会在海面上攻击对方，我们可以乘人不备很容易地逃走。

　　20、我看到有些漂亮的鸟儿正在空中飞翔，它们波状起伏的姿势，它们在空中飞翔时的那优美曲线，它们身上鲜艳夺目的色泽，是足可吸引着、迷惑着人们的眼光。

　　赏析：通过描写海鸟飞翔时美妙的身姿，暗示尽管海岛表面上看起来美丽*静，实则暗藏危险的特点。

　　21、我们果真必须向后退。有二十来个土人，手中拿着弯弓和石器，出现在与我们相隔不到百步之遥的矮树丛边缘。

　　赏析：应承上文埋下的伏笔，教授三人在海岛上遇到了危险，同时也侧面解释了尼摩船长为什么会爽快地答应阿龙纳斯教授上岛的提议。

　　22、海上风*浪静，天空清朗无云。长长的船身差不多感不到海洋的阔**动。一阵轻微的东风吹皱了洋面。夭惭全无烟雾，可以望得很远。我们望不见什么。望不见暗礁，望不见小岛。

　　23、我们终于接触到久违的陆地。空气中弥漫着海水咸咸的气息和青草芳香的气味，那种踩在泥土上绵绵的质感，是多么令人向往的美妙感受。

　　赏析：从嗅觉和触觉的角度描写出阿龙纳斯教授三人在登上陆地后美妙的体验。

　　24、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

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《海底两万里》读书笔记

《海底两万里》读书笔记

　　细细品味一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读书笔记了。但是读书笔记有什么要求呢？以下是小编为大家收集的《海底两万里》读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　自从读了《海底两万里》以后，它便更加的激起了我对大海的好奇心。每逢深夜，尼摩船长都会驾着他的那头“独角鲸”在我的梦境中遨游。

　　《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的作品。叙述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。当时，有许多的船只在海上航行时发现了一头“独角鲸”，并有船只遭到“独角鲸”的袭击。于是，在公众的呼吁下，出于对航海安全的考虑，由美国派遣了一艘战舰对“独角鲸”进行追捕。

　　阿龙纳斯教授和他的助手——康塞尔和当时的捕鲸高手尼德也参与到捕鲸的活动中来了。结果，追捕“独角鲸”的战舰反被“独角鲸”追逐起来，并遭到“独角鲸”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水后，被“独角鲸”所救，此后便跟随“独角鲸”周游四海。

　　从太*洋到印度洋到红海到地中海到大西洋再到南北两极海洋，探尽了海底的秘密，历尽艰辛和风险。最后，他们因不适海底世界过于沉闷的生活，又设法逃走，重回了陆地。伴随着这部书由始到终的人物有：宽容大度的阿龙纳斯教授、忠心耿耿的康塞尔、勇敢豪爽的尼德和谜一般的尼摩船长。

　　最令我敬佩的便是这本书的作者——儒勒·凡尔纳。我们知道，按当时的科技水*，是无法造出当今的潜水艇，也就是文中的“鹦鹉螺号”舰船。但是他却用一支*凡的钢笔描绘出了潜水艇的前身，体现了自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底，却把海底的世界描绘得和现代高科技探测的海底景象相差无几，读来引人入胜，使读者身临其境，表明他具有非凡的想象力。

　　这本书让我体会到一个真理：只要我们有梦想，然后朝着自己的梦想不断地去追求、去探索，梦想就会实现。就像儒勒·凡尔纳一样，他有着远大的理想——制造出文中的“鹦鹉螺号”，虽然他没有真的去造潜水艇，但是他的理想给了后人以启迪，根据他的理想制造出了今天的潜水艇。

　　随着地球上资源的不断短缺、气温逐渐变暖、灾难频繁发生，各国的科学家都在争先恐后探索着宇宙中的其他星球，以寻求一个可以让我们人类生存的星球。我相信，随着科学家们不断的努力，在不久的将来，我们人类将会在外太空的另一个星球上生存，那个星球上有我们取之不尽的资源和优美的环境，是我们赖以生存的“第二个地球”。

　　*凡的人因有理想而伟大，所以我们应该有一个远大的理想。让我们为自己远大的理想去奋斗吧！创造属于自己的辉煌！

　　儒勒。凡尔纳的小说《海底两万里》， 作者把《海底两万里》的人物写的栩栩如生，情节惊险曲折，布局巧妙……读后让我知道了许多的文化，地质学等！

　　本书讲述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这间事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的海怪，他接受邀请参加了捕杀，在追捕的过程中不幸落水，爬到了怪物的脊椎背上……

　　其实这怪物并不是什么独角鲸，而是一艘构造即奇妙又精巧的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身非常的坚固，利用作海洋发电，吃穿喝用都来自海洋！阿龙纳斯被尼摩船长邀请海底旅行。他们从太*洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、南北极、进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了一些困难，险阻。同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情和危机。最后，潜水艇鹦鹉螺号遭到北冰洋大风暴，阿龙纳斯被旁岛渔民获救……

　　《海底两万里》是一本富有强烈的可读性，可靠性的名著。让后人看到了古人的智慧与文明。介绍诸多海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、珍珠、等科学知识，成为了名不虚传的科学家。值得我们好好认真学*。

　　它，是一部科幻小说，预示着将来的故事；它将人类的想象发挥得淋漓尽致，却又将想象在未来构想，有一句话叫做＂当人类还未发明潜水艇，而凡尔纳笔下的人物早已靠着他在水上航行。＂

　　全书以阿龙纳斯教授为第一人称口吻描述了海上突然出现了一个巨大的＂怪怪＂，能轻而易举地将几十吨重的船沉入大海，一时，大陆上，很多人把这个怪物假想为＂独角鲸＂，身为动物教授而言，发表了一篇新闻从而＂火＂起来，当他起程回故乡的时候，海军的帆船＂林肯号＂要请他去抓捕海怪，教授和他的仆人康塞尔一起起程，＂寻寻觅觅，冷冷清凊，凄凄惨惨凄凄，＂在环绕到日本海，正当一群人心灰意冷之时，＂怪物＂出现了，他们的另一个伙伴一一一位鱼叉手，正迫不及待地刺向它，但船却反被撞坏，三人掉进海里来到了那个＂怪物＂一一一艘潜水艇上。之后，便是他们在船上的所见所闻，这位尼摩船长是一位痛恨世界的人，他们一起有了许多的大自然的奥秘。

　　在这本书里，最引人注意的是那艘潜水艇一一＂鹦鹉号＂，它有人类当时没有的最先进的技术，有电，还有坚硬的铁板和像鱼一样用＂肺＂呼吸，即每隔一段时间，就能换上新鲜的空气，正因这样，才被认为是一个巨大的哺乳动物，谜底揭开了。

　　海底的奇异多彩，变化无穷，曲折而生动，而让我印象最深的是阿龙纳斯教授和伙伴去小岛打猎，被土人发现后逃回小艇。但第二天潜水艇需要换气，一打开舱门，土人就硬生生进入船舱，可是一碰扶梯就被电流弹了回来。作者的想象力使我为之震撼，当众人在海底遇到重重危机时，尼摩船长总能将怪物打败，在获得自由时，尼摩船长给我上了一堂生动的课。

　　在遇到困难时，我们要想方设法去解决，勇于挑战，知难而上，为世界做出更大的贡献。

　　《海底两万里》是我最喜欢的一本书，也是中外名著榜中榜的第一辑，它上榜的理由是因为这部小说集中了凡尔纳科幻小说的所有特点，阅读此书，能使读者获得极大的精神享受的同时感受自然的生气和科学力量。

　　这一本书主要讲的是一位法国博物学家赴美参加科学考察活动后，正准备返回法国时应邀登了一艘驱逐舰，参与驱逐盛传的海上怪物，反而被怪物所俘获。其实，所谓的怪物，竟然是一艘尚无人知道的潜水艇。他们虽然身为俘虏，但却受到尼摩艇长的善待，只不过为了保密的缘故，不许他们离开潜水艇。因此，博物学家一行人被迫随潜水艇游历各个海洋。后来，他们几经冒险终于逃脱，终将海底秘密公诸于世。

　　《海底两万里》这本书中不仅写了尼摩艇长带着阿纳斯和他的人孔塞伊还有捕鲸手加拿大人內德兰德去各个海洋，还写了罗克艇长带他们去看大如椰子的珍珠，去珊瑚王国，去海底寻找失踪的大陆————亚特兰蒂斯......

　　在这本书中我最喜欢的人物————尼摩艇长，也是一个因为战争而失去亲人的人，他因为仇恨而远离了大陆，用聪明才智造了一艘绝无仅有的“鹦鹉螺号”潜水艇，真正的成为了海洋的主任，常年生活在海底。然而，他们么善良，总是把海底发现的宝藏分给穷人。他还对艇员那么好，让每一个人跟他吃一样的食物。其实，尼摩艇长虽然在与世隔绝，但他心中仍有对生活的热情和对弱者的同情。从他身上我看到了人类的智慧，善良，勇敢和创造力。

　　书中我最喜欢的人物---尼摩船长

　　外貌：身材魁梧，动作优雅，目光自信而冷峻

　　性格特点：讲话彬彬有礼，嗓音很富有磁力。能讲法语、英语、德语以及拉丁语四种语言

　　品质：对人非常友好，博学、很有智慧，有正义感、称职的、勇敢的船长

　　读后感悟：

　　在寒假我读了儒勒·凡尔纳《海底两万里》，别说，这本书还真是精彩！

　　儒勒·凡尔纳的《海底两万里》，为我们揭开海洋的神秘面纱，原来我觉得海洋里只是很单纯的海水，里面生活着各种各样的鱼，可看完这本书，我却觉得海洋里的世界真的是比陆地上的世界还要精彩，让我一下子喜欢上了海洋。

　　在这本书中我不仅学到很多海洋知识，如，鱼类的天敌，珍珠的生产和采集….还见识了大海是一个美丽的世界，印象最深要属“珊瑚”，他们下到30米深的海底，见到千姿百态、绚丽多彩的珊瑚，简直让人眼花缭乱，他们见到高大的珊瑚树，艳丽的海葛藤像花环般缠绕树间，连阿尤纳斯教授都恨不得变成一条鱼儿能自由自在地穿梭在这珊瑚之间，可见那里珊瑚的景色有多么美丽！

　　《海底两万里》赞美了那深蓝的国度，史诗般壮丽的海洋，一个无忧无虑，与世无争的地方，那里有数不清的珊瑚，植藻，游鱼，矿产，正是一幅瑰丽的锦图，我无法用语言来赞美或形容它。"诺第留斯号"不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切，对于船长尼摩来说，更是精神的家园。

　　终于说到尼摩船长了，这个谜一样的人物一样为此书增色不少，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶的陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，会逃避人类，施行可怕的报复，他对人类有根深蒂固的不信任感，这个弃绝人世天才，我一向都是由衷喜欢这类人，对于尼摩船长无尽的痛苦，我总想探个究竟，我不明白，这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。

　　《海底两万里》委实是一本经典名著，而在现代，却很少见到这样的经典的名著，那些浮华的东西倒是很多，真是可惜得很!

　　凡尔纳，是19世纪法国一位著名的科幻小说作家，《海底两万里》就是他所写的一部著作，他的这部小说在全世界风靡至今，也是他的代表作。我读了之后，它给带来了很大的震撼。

　　这部小说是一个探险故事。1866年，人们在海上发现了一个来历不明的怪物，这怪物形似独角鲸。但比一般的独角鲸要凶猛，也更神出鬼没，一时间引起巨大的恐慌。法国生物学家阿龙纳斯应邀参与追捕这一怪物的行动，他带着仆人登上了一艘驱逐舰，历经千辛万苦，不但“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，生物学家和他的仆人。以及一名鱼叉手都成了怪物的俘虏。原来这个怪物是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名为“鹦鹉螺号”。这艘叫鹦鹉螺号的潜水艇不仅异常坚固，而且结构很巧妙。生物学家和他的仆人以及鱼叉手虽然成了俘虏，但却受到了潜水艇主人热情的款待。接下来，三位不速之客和潜水艇一道，在海底穿行。他们从太*洋出发，途经珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，然后进入了大西洋。一路上遇到了数不尽的险阻，见到了无数的千奇百怪的海底生物和奇异的海底景观，最后潜水艇到达的挪威海域，生物学家等三人借此成功逃离了鹦鹉螺号。

　　读完了这部小说，我从中得到了许多知识和道理。

　　第一是随着阿龙纳斯一行，游历了海底世界。作者的生花妙笔，给我一种身临其境的感觉。当他们遇到危险时，我替他们捏了一把汗。当他们脱离险境，我也替他们舒了一口气。尽管没有亲见，但作者笔下的奇异景观，却让我是印象深刻，没想到*静的海面下，竟然是一个如此奇妙的世界。

　　第二是从书中的主人公身上，学到了很多在不同环境下求生的能力。书中的主人公各有特点，不管是生物学家阿龙纳斯，还是他忠心耿耿的仆人和身手不凡的捕鲸手，都给人很深的印象。但最让我佩服的还是“鹦鹉螺号”的船长尼摩，他简直就是一个科学家，对海底世界的熟知程度，简直让人怀疑他是爱因斯坦，似乎就没有他不知道的。

　　第三是读完这部小说，我对大海的了解又深了一层，大海对我少了一分神秘，多了一分亲*，我对大海的向往也多了一分向往，对海底光怪陆离的景观，形形色色的动植物，也充满了向往。真希望有一天能像尼摩船长那样，自己造一艘船，尽情的在大海里遨游。

　　《海底两万里》这部由法国作家凡尔纳所著的科幻小说，让我见识到了丰富多彩、神奇玄妙的海底世界。我对“鹦鹉螺”号潜水艇这一科技成果的先进技术、完善的装置以及那无坚不摧的外壳产生了极大的兴趣，它浮游在作者那海潮般的想象里，而我追寻在他们身后，不打扰半分，去体验、品味着时而险象丛生、千钧一发、血腥残忍，时而景色优美、令人陶醉的海底的海底生活。

　　在电视上，那些由探险家、摄影师真拍实感的画面深深地吸引着我的眼球，浮荡在我脑海挥之不去，他们似乎不惧怕海洋生物那巨大又雄健的身姿与令人颤畏的血盆大口，运用灵活巧妙的方式与动物们友好相处，记录着惊险刺激的场景、震撼心灵的画面，他们的行为得到人民、社会甚至国家的赞誉，大概是因为他们懂得作者所警告人们与海洋生物的相处之道——爱护海洋生物，禁止伤害、滥杀它们。

　　海洋所产生的景象中有一个经历千百年所形成的石灰质植被——珊瑚，尼摩船长也曾在一个石质森林珊瑚王国安葬他的同伴，在充满忧伤的氛围下，我看见那青、红，色彩斑斓、千姿百态的珊瑚树遮蔽着竖着十字架的墓地，也许它们也不愿打扰这些安息者，他们相互地守护着彼此。这正让我想起电视屏幕上一场景——一条垂死的小狗，它的主人正满脸痛惜地看着它，手痉挛地抚摸着小狗的毛发，视线触及那鲜血溢流的伤口，眼泪沾湿了他的睫毛又滑落在地上，而小狗正微张着嘴喘着气，眼皮一次次睁开又闭合，已经没有一丝力量站立、犬吠。这些分离场面，让我的心底一片悲凉。

　　尼摩船长曾驾驶着“鹦鹉螺”号到世界最冷的地方——南极洲，这一挑战自然的壮举，不禁使我更加敬佩他。我也幻想着在不久的将来，在我的祖国发达富强，站在那世界制高点上，在科学家们征服了整个宇宙之后，我是不是也能真实地乘着一艘万能的高科技交通工具，穿梭于整个宇宙，让我的足迹遍布世界各地，去感触大自然的奇妙与绚丽，去领略大千世界的奇观盛景。

　　然而，阅读这部著作中那些在透明澄清的水流的包裹下，反射着各样色彩的新奇生物，或者自带光芒的光源生物，或幽幽地飘摇，或自由自在地游泳、嬉戏，这一幅美轮美奂的画面，不禁让我想起不久前新闻报道出一只浮在海面死亡的海龟，被人类解剖时竟发现肚子里填满了塑料袋;科学人员检测到南极企鹅身上带着农药化肥等药素残留;潜水员在昔日澄清的千丈见底的海湾里潜游时竟发现水面上漂浮着密密严严的废弃物，水污浊的让潜水员感觉像在泥潭里挣扎，在黑暗世界中陷入深渊，而不是遨游在舒适温暖的水流中。

　　这些环境遭到严重破坏的证实，让我不由得担心我在将来看到的是美丽得令人神往的大海，还是让人避之不及的废弃物集中营——这个如果不遏制环境污染行为的海洋世界的最终面貌!大量海洋生物是不是也在承受着跟垂死小狗一样的痛苦呢?

　　海洋它是我们美丽生态资源的一部分，也是有生命的，请善待、爱护它!

　　《海底两万里》(Vingt mille lieues sous les mers)法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品，是”凡尔纳三部曲“的第二部。全书共2部47章。于1869年3月20日——1870年6月20日连载于法国《教育与娱乐杂志》。故事并不复杂：主要讲述“鹦鹉螺号”的故事。1866年，有人以为在 海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德·兰落水，被“海怪” 所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。最后，他们设法逃走，重回陆地。

　　如何在现实中开始一段迷幻的旅行，我想阅读是最好的方法。年少的我，通过阅读《海底两万里》这部极具科幻艺术的小说，从一个方面讲，就是经历了一场壮美、勇敢的旅行。从自己陌生的地方——海洋，开始的一段充满想象的旅行。如今自己已经摆脱了过往的稚气，但是偶有时间，还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时，依旧能感受到那种奇幻的美丽。

　　打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿龙纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、海洋生物的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。说到尼摩船长，这个谜一样的人物，他为此书增色不少，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。这个天才，我一向都是由衷喜欢这类人，对于尼摩船长无尽的痛苦，我总想探个究竟，我不明白，这样的人有着怎样的经历和出身。但我相信他是一个善良的人。

　　《海底两万里》确实是一本经典名著，而在现代，却很少见到这样的经典的名著，那些浮华的东西倒是很多，真是可惜得很!

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海底两万里读书笔记

海底两万里读书笔记

　　当仔细品读一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。那么读书笔记到底应该怎么写呢？以下是小编整理的海底两万里读书笔记，希望对大家有所帮助。

　　《海底两万里》的作者儒勒?凡尔纳，他的惊人之处不但只是他写的夸张、动人而富有科学好处的小说，更惊人的是他在书中所写的故事尽管在二十一世纪的这天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明能够在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描述的大同小异，这是怎样的预见力，所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在这天都得以实现，更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、秀丽如画令人读来趣味盎然。他的作品情节惊险曲折，人物栩栩如生，结局出人意料，所有这些使他的作品具有永恒的魅力。

　　《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去应对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!同学们，让我们一齐搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。

　　作者：【法】儒勒·凡尔纳

　　主要人物：阿尤纳斯教授、康塞尔、尼德、尼摩船长

　　故事梗概：

　　海洋最*频繁出现的“怪物”搅得人心惶惶，阿尤纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一位职业捕鲸手尼德受邀与舰队一起去探索这只所谓的“怪物”。一次事故使三人落在了“怪物”身上，这才发现，原来这所谓的“怪物”是一艘潜艇---鹦鹉螺号。三个人跟随鹦鹉螺号的尼摩船长一起探索海洋的秘密，他们跟随尼摩船长从太*洋出发，经过印度洋、红海、地中海等等，航行足足有两万里，在这之中，他们到了最远的极地，到最深的海沟，看见最大的珍珠，当然还经历了最惊心动魄的冒险，吃人族的围攻、同鲨鱼进行搏斗、遭遇冰山封路、受到章鱼的袭击等。最后，由于阿尤纳斯教授不满尼摩船长的复仇行动，在尼德的带领下，阿尤纳斯教授、康塞尔逃离鹦鹉螺号，而鹦鹉螺号消失在巨大的漩涡中…

　　好词好句：

　　【好词】

　　无休无止沸沸扬扬一片哗然争先恐后议论纷纷一言不发不苟言笑一惊一乍烦躁不安咬牙切齿跃跃欲试斗志昂扬怒目圆睁东倒西歪沉甸甸精疲力竭波涛汹涌无声无息大发雷霆彬彬有礼黑黝黝津津有味固若金汤不屑一顾

　　凝视宁静奇异景象兴致勃勃飞来飞去焦躁不安毛骨悚然亮闪闪暴怒惨不忍睹抽噎阴沉沉

　　【好句】

　　①据说“海怪”呈细长形，比巨鲸大的多，根据见过它的人估计，“海怪”足有100米长，简直令人难以相信！它不时发出很强的磷光，移动起来速度极快。

　　②火炉里煤炭烧得通红，鼓风机呼呼地踹着出气。船速明显地又快了不少，时速达到了19.3海里。

　　③大海风*浪静，晴空万里，没有一丝雾霭。极目远眺，一片茫茫，唯有鹦鹉螺号静静地浮在海面，犹如婴儿躺在母亲的怀抱中。

　　④一大群色彩斑斓的箭鱼游来游去，金黄色的斑点在灰暗的漩涡里熠熠闪光，箭鱼中间有鲻鱼穿过，犹如迎风飘展的旗帜，还有双层黑线的海绯钱鲷鱼，背部带斑点的虾虎鱼，身上蓝色、头呈银白色，娇美无比的琉璃鱼，等等。

　　⑤各种各样的贝类，软体类动物散布在柔软的沙滩上，将海底装扮成花园一般。我们头顶的上方是各种各样的水母飘荡着，恰似仙女撒下的朵朵鲜花。

　　⑥到了晚上十点钟，大风暴疯狂到了极点，强烈的闪电金蛇般在夜空中狂舞，刺得人睁不开眼，巨雷的爆炸声震耳欲聋，狂风的呼啸声与波涛的怒吼声交织在一起，让人心惊胆寒。大自然的强大，更让我感到了自己的渺小。

　　《海底两万里》这本书本书主要讲述了1866年——茫茫大海中出现了神秘的“海怪”。为了驱赶“海怪”，人们出动了“林肯”号驱逐舰，作为教授的“我”参与了这次行动。在途中，“我们”发现了庞大的“海怪”，于是便想一曲消灭它，可万万没有想到的是，这神秘“海怪”的庐山真面目竟然是一艘不为人知的潜水艇！

　　“我”与助手康塞尔和水手尼德意外地登上了这艘潜水艇——鹦鹉螺号，认识了尼摩船长，并随着他一起在不可预料的海底世界里自由地遨游，看见了壮观的海底，见识了许多种海洋生物，同时也经历了不少磨难……可是到最后，鹦鹉螺号被强烈的大漩涡所吞噬，但“我们”三个人却由于被人救出而幸运获救。

　　读完这部小说。我真有一种身临其境的感觉，就好像是我真真切切地跟随教授他们和尼摩船长一起做了一次惊心动魄的海底旅行。这次旅行既动人心弦，又记忆犹新。本书语言生动，一些人物被凡尔纳刻画得有些有肉，部分情节也做到了画龙点睛。在一些章节中，凡尔纳用巧妙的文字为下**好了铺垫，读起来才会悬念迭出，引人入胜。

　　这部小说中的人物各有千秋，重要的是让我学*到了他们身上的优点。书中的“我”——阿尤纳斯教授是一位博古通今的人，他能乐观向上地面对自己的处境；助手康塞尔做事有条有理，并且能忠心耿耿地陪伴自己的先生走过酸甜苦辣的人生；尼德是一位技术高超的捕鲸手，他虽然勇敢机智，不怕困难，但是他却是个鲁莽，冲动的人，很容易发脾气，不过尼德一心向往无限的自由，一心喜欢美丽的大自然；而鹦鹉螺号的建造者尼摩船长是一个神秘的人物，他能在危险的面前临危不惧，挺身而出，但又能在潜艇上神不知鬼不觉。他自己是船长，可是他却*等对待他人。当自己的船员不幸牺牲的时候，他会潸然泪下，把船员静静地埋葬于美丽的珊瑚群里，然后依依不舍地跟他告别。

　　鹦鹉螺号在一望无际的大海中周游，经历了万水千山。海底火山、珊瑚礁、孤岛野人、海蜘蛛、大章鱼……一个个不可预测的灾难考验着鹦鹉螺号。在这极其险峻的情况下，尼摩船长不畏艰险地勇往直前，永远不向困难屈服。他一直保持着镇定自若的态度，一直保持着他那不变的心。

　　合上《海底两万里》，我似乎眼前一亮。这个故事不但让我们学*到了文中人物的精神品质，而且还告诫了我们一个重要的道理：在科技高度发达的今天，我们人类要重视起地球的环境，不管人类以前做过什么坏事，都要重新树立保护环境的信念。我们人类要拒绝滥杀海洋生物，因为有一些种类的海豹、海龟以及鳄鱼，都快要濒临灭绝。只有这些海洋动物的存在，才能给我们人类带来一片浩瀚、迷人的海洋景色。

　　《海底两万里》是在暑假中我阅读的一本书，我本想敷衍了事，但我一读到开头，就迫不及待的想读到结尾，于是，我便爱上的这本书。

　　《海底两万里的作者是法国著名的”科幻小说之父”——儒勒。凡尔纳，《海底两万里》写于1870年，是他著名的三部曲中的第二部，其他两部分别为《格兰特船长的儿女》，和《神秘岛》。

　　打开《海底两万里》我怀着好奇之心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号的潜水艇，开始了充满传奇色彩的神秘海底之旅。一起周游了太*洋。印度洋。大西洋。红海。地中海以及南极洋和北冰洋，遇到了很多罕见的海底动植物，还有海底洞穴。暗道和遗址等等，让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是是光的折射。珍珠的分类。采集。潜水艇的构造......

　　书中想象合理。大胆，许多书中的事物现在我们早已实现，如潜水艇。电。潜水衣。探照灯等。许多设想非常成功，我读完这本书后，对里面的故事情节人物。海底世界都有一定的了解。这些东西如今早已变成了事实，我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，他真是太厉害了，把科学与世界结合，创造出一个神奇的海底世界。

　　幻想与知识，通过巧妙的结合成就了这本出色的科幻小说，《海底两万里》——我最喜欢的一本小说。

　　《海底两万里》非常好看。它写的是作者和他的两个伙伴一起掉到了一搜潜水艇上——“鹦鹉螺号”。开始了奇妙的海底探险。

　　这次航行中许多各种各样的海底生物全都吸引了我，有许多的海底生物我根本就没有听过，正是这些东西让我成谜在了这本书中。它让我了解了许多的海底生物，我印象最深的就是“枪乌贼”，它是一种巨大无比的巨型章鱼。我看到这几个字，脑海中就呈现出了一只张牙舞爪的章鱼。让我最引目的是沉睡在海底的“大西洋城”。一个以无人知晓的城市，许多人都否认了他的存在。

　　让我感到惊叹不已的是，在海洋中，居然有这么多的奇迹，有的是人类不可造出来的。可以看出，大自然的力量是多么的大。我们应该保护大自然，让奇迹继续扩大。

　　我建议大家也读读这本书！

　　暑假期间，我读了一本书——《海底两万里》，这本书已经放在家里的书橱里很久了，可我一直没机会看，暑假终于有空看了。

　　这本书主要讲述了“我”为了探寻深海的“海怪”，搭乘在“林肯号”上，却被“海怪”救起。后来才知道，这其实就是一艘潜水艇，而“我”也与潜艇的主人——尼摩船长进行了一次海底旅行。

　　这本书是一本科幻小说，并不是真实的，正是这吸引我的地方。书里的主要人物“我”和尼摩船长都给我留下了很深的印象，例如尼摩船长，他在危险的时刻一次次的化险为夷，在“我”初入鹦鹉螺号的时候，作者详细描写了潜艇上十分先进的各种设备，大家可不要以为这不过是看着描写的，这些设备，在作者的那个年代其实是没有的，全都是作者自己想像出来的，尽管这些设备是作者编造出来的，但却毫无破绽，在所有的海底历险中，令我印像最深的是“海底森林”里打猎，这次历险，光听名字也知道他是假的，但作者却生动地描写了森林里的一草一木，令我身临其境，使我自己都开始怀疑书里的一切是真的吗?

　　《海底两万里》这本书出版于1870年，距今已经有一百多年了，可至今仍受人喜爱，大家也应该看看。

　　一、导读名著，学会读法，体验幸福

　　《海底两万里》导读课始，我从名人名言入手：“同学们，俄国作家高尔基说过‘书籍是人类提高的阶梯’，让我们明白了有益的书籍的确是样好东西，能让人从中获得幸福力！”由此激发了学生读书的兴趣，拥有好书的欲望。之后，让学生回顾以往拿到一本书时，初读的方法：读封面、读封底、读介绍、读资料、读图片，加深初读整本书的经验。巩固了先前的初读方法，也就让学生重温了正确的初读法，享受到了积累读法的幸福。继而运用之前的读书方法，在教师的引导下，读今日准备的名著，初步了解《海底两万里》的作者、故事脉络、书中人物，因作家儒勒·凡尔纳是法国科幻小说之父而激发学生阅读名著的欲望，加深体验掌握读书方法的幸福感。

　　走*名著了，我从古人的话“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”引出，有益的书中有很多知识是有用的，值得我们去读去欣赏，让学生了解读懂一本书的意义，就是要明白“作者在这本书中说了些什么，要我们明白些什么”；让学生回顾、归纳先前读懂一本书的方法“读书做记号”“摘录好词、好句在‘采蜜本’上”“写读后感，制作“读书笔记卡”，制作“读书小报”等，继续积累幸福的读书经验。学会了阅读的方法，就会体验到阅读的幸福力。再根据上述学*的初读方法，根据教师黑板上的板书设计，经过填空巩固今日的学*资料、学*重点、学*难点，帮学生归纳、整理了学*的思路，降低了学生学*的难度，让学生学到了幸福阅读的方法，真正地体验到了阅读的幸福力。

　　经过这堂《海底两万里》的导读课，教师教给学生初读方法，课后让学生按照自我喜欢的方式尽情阅读，在书上做做记号，在采蜜本上摘摘好词好句，在小作文本上写写感悟，享受阅读的幸福过程，使学生更好、更快、更有质量地阅读名著。

　　二、推读名著，激发兴趣，感受幸福

　　阅读需要一个整体的进度，可是，很多孩子未必能跟得上整体进度，怎样办呢？读了两个星期后，我就组织了《海底两万里》推进课的教学。

　　课始，我为了激发学生阅读兴趣，营造幸福阅读交流的氛围，说：“同学们，今日我们陪同主人公阿龙纳（斯）教授一齐乘坐鹦鹉螺号进行海底两万里的旅行。这节课，我们就一齐来交流旅行的收获。”学生一下就有了进入文本，参与体验阅读幸福的欲望。

　　“有位同学向我打听这些题目，你能做做小教师给他一些指导吗？”我随机出了一些简单的有关文本的题目，第一次考察学生初情景，，把机会让给后进学生，经过简单问题的交流，让后进学生积极参与，得到大家的认可，留心差异教育，共同体验阅读幸福。

　　考察由简到难：“《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，书中哪些想像事物如今已经变成了现实？经过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？”让学生畅所欲言交流阅读体验，尊重欣赏学生，激发上进之心，把微笑鼓励赞扬留给学生，感受同学认可教师亲和，提高阅读幸福力。

　　之后，我选择了几则优秀读书笔记，评读、鼓励，修改，为展览优秀作业作指导，为提高学生做出优秀作业的信心，培养他们的幸福阅读指数打基础。

　　然后，我出示原文精彩片断，师生共读交流。在入情入境的朗读中，我引导学生体会在“林肯号”战败后，这三个人被抛到了海中，作者栩栩如生地描述人物在极度紧张、恐慌中的心理活动，体会令人感动的主人公之间的友谊和伟大的忠诚。经过深入细致地阅读，领略祖国文化的博大精深，用优秀文化影响学生的精神领域，在学生幼小的心灵中播种求真、尚善、向美的种子。追求一种幸福的阅读生活，进而发展学生的阅读幸福力。

　　三、分享阅读，养成*惯，提升幸福

　　推进课的教学，我考察了学生书中的一些知识点，并经过师生共读精彩片段，畅谈体会，让学生学到了幸福阅读的方法，初步体验了阅读的幸福力。而分享课的教学则是让学生各显神通、畅享幸福的一堂课。

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海底两万里读书笔记

海底两万里读书笔记

　　当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？这时就有必须要写一篇读书笔记了！想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧，以下是小编整理的海底两万里读书笔记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、“是野蛮人！”尼摩船长带着讽刺的语气应答着，“您觉得奇怪吧，教授先生，你们的脚一踏上那地球的陆地，就在那里发现了野蛮人？一些野蛮人，陆地上哪一处没有？再说，您称之为野蛮人的那些人，会比其他别的人更坏吗？对于我来说，我到处都碰到过这样的野蛮人。”

　　赏析：语言描写，直接表达出尼摩船长对于生活在陆地上文明社会里的人们的痛恨，相对于文明社会人性的黑暗，这些海岛上的“野蛮人”更显得朴实纯净。

　　2、这客厅简直就是一间博物馆！四周的墙壁上挂着美丽的壁毯，上面悬挂着三十多幅珍贵的名画。

　　3、二十分钟后，我们登上了“鹦鹉螺号”。嵌板是敞开着的。我们将小艇拴好了之后，便进入到船里去了。

　　赏析：细节描写，敞开的嵌板说明尼摩船长对于阿龙纳斯教授三人在海岛可能发生的一切已经了然于胸，并且做了完全的准备；呼应上文尼摩船长爽快地答应教授上岛的提议，因为他坚信教授三人一定会回到“鹦鹉螺号”上的情节。

　　4、成熟是一种明亮而耀眼的光辉，成熟和沉闷的声音，*静的气氛中，不需要看别人，最后停止吸引周围的气氛，一个微笑，不关心的声音，一种极端冷漠，冲走，一种厚没有声音，一种并不陡峭的高度。

　　5、人生就是要面对现实和微笑，要透过障碍看向未来；人生就是用心灵的剪枝，在人生的道路上剪下绿色的树枝；人生就是要面对迷茫或黑暗，灵魂深处的光芒用大豆子展现却灿烂而微笑。

　　6、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

　　7、“一只贝壳不能同一个人的生命相比呀！”我对他说道。“嘿，混账！”康塞尔高叫着，“我宁可他将我的肩胛骨打碎！”

　　赏析：语言描写，直接表达出康塞尔不可抑制的愤怒，在他的眼里，生命不如一只左旋贝来得珍贵；康塞尔所代表的“文明人”的眼里，金钱的价值至高无上。

　　8、发光的部分在海面上形成一个巨大的椭圆形，拉得很长，椭圆形中心是白热的焦点，射出不可逼视的光度，这光度渐远渐淡，至于熄灭。

　　9、他微微动了一下，然后转过身来，说道：“啊！是您呀，教授先生。那么，你们狞猎好吧？你们采集植物标本卓有成效吗？”

　　赏析：语言描写，表现出尼摩船长已经知道了外面的情况并且有了应对之策，对教授的遭遇亦有一些幸灾乐祸。

　　10、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

　　11、“噢！”尼摩船长*静地应答着道，“那些人是乘他们自己的独木舟？”

　　赏析：语言描写，尼摩船长的回答非常冷静，暗示尼摩船长曾经与这些土著人交过手。

　　12、有几只翠鸟在沿着岸边飞来飞去，但它们却不让人接*。它们的谨慎使我明白，这些飞禽懂得怎样躲避我们，于是我得出结论，这岛上即使无人居住，但起码是时常有人前来。

　　赏析：做铺垫，海鸟的谨慎暗示着海岛可能存在着原著居民，而且这些居民不好接触，狩猎本领高强，甚至有些危险；为后文阿龙纳斯教授三人在海岛上被居民攻击的情节埋下伏笔。

　　13、但是，还没有等大家提到嗓子眼的心回到原处，只听见一阵震耳欲聋的巨响，划破了沉寂的夜空，有如高压水柱的。

　　14、我在留心地观察着，这些土人的出现会不会将“鹦鹉螺号”船上的一些人吸引到船的*台上来。可是没有。这庞大的机器此刻横卧在海上，而且完全不见动静。

　　赏析：埋伏笔，暗示尼摩船长对于这个海岛极为了解，对于海岛上可能发生的`一切都了然于胸，并且都有应对之策。

　　15、战舰的甲板上马上就挤满了人，水手和军官像水流一般地从布棚下涌出来了。人人都心头跳动，眼光闪烁，注视着鲸鱼的行动。我非常注意地看着，看得眼睛发黑，简直要变成瞎子了。

　　16、在欧洲人和野蛮人之间，欧洲人应当是反击，而不是进攻。

　　赏析：讽刺的手法，阿龙纳斯教授代表的欧洲人擅自在土著人居住的海岛上狩猎，侵犯在先，土著人属于正当防卫，此处却将是非颠倒过来，突显出欧洲人代表的文明社会所标榜的“文明”并非真正的文明。

　　17、康塞尔和我，都在聚精会神地欣赏着我们的这只宝贝，用它去丰富我们博物馆的珍藏呢。可就在这个时候，倒霉的事情发生了：一个土人投来了一块石子，打碎了康塞尔手中的那件珍品。

　　赏析：土著人开始反击了，这成为整场战争的导火索，表明战争即将爆发。

　　18、而这却真令我兴奋！事实上，正如博学家们所观察到的那样，右旋是自然的法则。行星以及它们的卫星，其公转或是自转运动，都是从右向左的。大自然通常是依据这一法则，造出了贝壳类的纹路，贝纹都是向右旋，极少是例外。而一旦贝纹偶有左旋，那些喜好收藏的人便是以重金将之买下了。

　　赏析：交代左旋贝的知识背景，解释了康塞尔兴奋的原因和左旋贝的稀有，侧面揭示了这片海岛所处海域的富饶。

　　19、天黑了，我们紧张地等待着机会。尼德迫不及待地想跳进海里，我劝慰着他，让他不要冲动。依我看，鹦鹉螺号将会在海面上攻击对方，我们可以乘人不备很容易地逃走。

　　20、我看到有些漂亮的鸟儿正在空中飞翔，它们波状起伏的姿势，它们在空中飞翔时的那优美曲线，它们身上鲜艳夺目的色泽，是足可吸引着、迷惑着人们的眼光。

　　赏析：通过描写海鸟飞翔时美妙的身姿，暗示尽管海岛表面上看起来美丽*静，实则暗藏危险的特点。

　　21、我们果真必须向后退。有二十来个土人，手中拿着弯弓和石器，出现在与我们相隔不到百步之遥的矮树丛边缘。

　　赏析：应承上文埋下的伏笔，教授三人在海岛上遇到了危险，同时也侧面解释了尼摩船长为什么会爽快地答应阿龙纳斯教授上岛的提议。

　　22、海上风*浪静，天空清朗无云。长长的船身差不多感不到海洋的阔**动。一阵轻微的东风吹皱了洋面。夭惭全无烟雾，可以望得很远。我们望不见什么。望不见暗礁，望不见小岛。

　　23、我们终于接触到久违的陆地。空气中弥漫着海水咸咸的气息和青草芳香的气味，那种踩在泥土上绵绵的质感，是多么令人向往的美妙感受。

　　赏析：从嗅觉和触觉的角度描写出阿龙纳斯教授三人在登上陆地后美妙的体验。

　　24、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

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海底两万里读书笔记12篇

　　翻开《海底两万里》，乍看目录，立刻被“海怪”吸引了我的眼球，结果欲罢不能。

　　《海底两万里》是被誉为“科幻小说之父”的儒勒·凡尔纳《海洋三部曲》的第二部。故事讲述了1866年许多船只在海上遭受海怪袭扰，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追捕海怪。谁知，这只被判定为独角鲸的大怪物其实是一艘构造奇妙的潜水艇——“鹦鹉螺”号。阿龙纳斯教授和他的助手康塞尔以及“鱼叉王”尼德·兰不幸被船长尼摩俘虏，在限制自由的情况下，共同目睹“鹦鹉螺”号在海底航行十几万公里。他们从从日本海出发，进入太*洋，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，最后在挪威西海岸的大旋涡中成功逃脱。途中饱览了许多罕见的海洋生物和海底奇观，经历了海底森林狩猎、探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼、南极登陆等许多奇妙的事情，遭遇了潜水艇搁浅土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

　　小说从海面上“海怪”出没，频频袭扰船只，搅得人心惶惶开始，到最后“鹦鹉螺”号被大西洋旋涡吞噬，阿龙纳斯教授等人逃脱为止，整部小说悬念迭起，环环相扣。从一则则海怪出没新闻报道中，超乎常识的认知让我们脑海里充满了问号“是鲸鱼?”“是海底未知的新物种?”甚至想“外星生物”;等揭开谜底“原来是艘潜水艇”时，我们又不断产生新的问题“它是靠什么维持航行的?”“它为什么攻击其他船只?”以及到小说结束仍充满疑问“鹦鹉螺号是否就此沉没?”“到底发生了什么，尼摩船长要*?”从而为第三部埋下伏笔。不仅如此，小说故事情节惊心动魄，高潮不断。让我们身临其境般感受到受伤的鲨鱼狰狞的面孔和锋利的牙齿，感受到冰山封路缺氧带来耳目欲裂的压迫感，感受章鱼触须缠绕在身体不断收缩的痛苦。

　　在人物刻画上也是独具匠心。成功塑造出阿龙纳斯教授的理智与博学，康塞尔的忠义，尼德·兰的刚烈与执着，对尼摩船长的刻画更是栩栩如生。“船长到底是侠骨柔肠的义士，还是**不眨眼的恶魔?”从开始的性格阴郁、冷酷无情，到后来他不主动伤害土著人，看到朋友死去会无声地落泪，把黄金送给穷苦的人，为他的船员举办葬礼，把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，为复仇击沉敌船又**无数。为什么他左手拿着手术刀，右手又擎着屠刀?从最后他在复仇后却万般痛苦，我感受到了他的善良本性以及他内心的矛盾，真实感受到了一个有血有肉的灵魂。

　　《海底两万里》不仅是一部故事情节跌宕起伏、引人入胜的小说，还是一部关于海洋的百科全书。小说介绍了许多海底生物以及海流、海洋生物循环系统，珍珠生产等科学知识，比如，鲭鱼死去身上的条纹会消失;再如，一种名叫三棱藻的微小生物分泌出的胶质黏液是造成红海的颜色发红的原因;又如，阿根廷的火山岛如果山峰上云雾缭绕，就要下雨。因此，它有强烈的可读性。

　　《海底两万里》不仅让我畅游海洋世界，增长见识，更激发我对探索世界的渴望，向未知的世界进军!

　　直到今年夏天，我已经把《海底两万里》全部看完了。但我总感觉不够过瘾，所以我准备再读一遍，因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了，那么，他也不会那么伟大，它也不会成为一部好书了。

　　看完这一本书，我会想到一个充盈丰富的`世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我能感受到*时所感受不到的，能想到我们*时想象不到的。

　　在这本书里，你可以知道海底森林是可以漫步的，还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的，这里能给你全新的感受到另类人生。 我可以了解到这些，也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章，本文作者是儒勒`凡尔纳，他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。

　　我了解了这么多，说到底还是要读书，如果不读书，也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的，像我读《海底两万里》这本书，有时可以开发你的智慧，让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。 让大家多读书，走进文学的时代吧!走进文学，情感会为之温润;在这个时代里，“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。

　　《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群

　　故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

　　在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。

　　书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人;当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长，这是一位带有神秘色彩的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏，不知对陆地有什么仇恨，这完全是个迷。就连他本人也是个迷。

　　书中想象合理。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。

　　我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的了解。这本书的确不错，有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。 《海底两万里》，给了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历这么多希奇古怪的事，我是多么的羡慕。能看到这本着作，我真荣幸。

　　如果我是啊龙纳斯教授，当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进，叫天天不应，叫地地不灵的时候，我会像他那样不自暴自弃吗?不，当我这个负担被仆人独自承受着，我是不可能象他那样因其顺变、积极自救;当船员被巨型章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗?不，根本没可能，我会逃走回船上，另谋计策。我非常佩服的是他们都不自私自利，值得我们学*。

　　我最敬畏的人物是尼摩船长。他——是一个自信的人。

　　他的头在其肩部轮廓所形成的弧线上面高傲般扬着，那双阴郁神态的眼睛冷静沉着地注视着别人。他——是个果敢的人。他的深呼吸都显示出了十分强盛的生命力。同时他设计出这艘独角鲸大怪物——诺第留斯号。虽然他冷漠，残酷，不*人情，却向往自由。我佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神。

　　这本书具有丰富的想象力。曾经有一位伟人说过：人的想象力比知识更重要。因为，唯有想象力才能使生活变得更奇幻，一个没有想象力的人只能是死气沉沉，他虽然拥有一个身体，但那只是一个躯壳，并没有真实的灵魂。凡尔纳的幻想最终变成了事实，在这个科技高速发展的时代，潜水艇已经司空见惯了，作为新时代的一分子，它也使我明白了一个道理：顽强探索，就是成功之源。当然生活中，学*中我们遇到问题也要勤思好问，只有端正了这个态度，困难也就迎刃而解了。

　　《海底两万里》这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。后他受船长尼摩的邀请作海底旅行。他们从太*洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。这部小说不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。

　　看了这部书，我不仅在想，假如我是他们中的一员会怎样呢?

　　假如我是龙纳斯教授,当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进,叫天天不应,叫地地不灵的时候,我会像他那样不自暴自弃吗?不,我是不可能象他那样因其顺变，积极自救。

　　假如我在那没有自由的潜艇上,我会象他那么乐观向上吗?不,虽然可以进行一些独特的"旅游',但失去自由我会疯的,如果一个人家财百万,但失去自由,那又有什么用呢?

　　假如我是龙纳斯的仆人,当龙纳斯落水后,我会象他那样落水救人吗?不,我会被下傻，不知怎样办而耽误时间，但我会的。

　　假如当龙纳斯全身僵硬,不能动弹的那刻,我会不自私自利,丢下他自己逃生吗?不,我不会丢下他自己逃生,任由他被海水吞没。.

　　如果我是那艘"鹦鹉螺"号的尼摩船长,发现他们后,我会象他那么仁慈,留下他们吗?不,我会立刻潜到最深的海下,任由他们淹死；当船员被巨型章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗?不，根本没可能，我会逃走回船上，另谋计策。在这么多个如果中，我非常佩服的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神；佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神；佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学*。

　　《海底两万里》是著名科幻作家儒勒·凡尔纳科幻三部曲中的第二部，主要讲述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的奇遇故事。奇遇发生于1866年，阿龙纳斯接受邀请参加追捕大怪物独角鲸的活动，在追捕过程中不慎落水，泅到怪物的脊背上。但该怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的`神奇潜水艇。潜水艇中的尼摩船长邀请阿龙纳斯进行海底旅行。他们从太*洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等惊心动魄的险情。最终，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，并将他所获知的海底秘密公布于世。

　　令人称奇的是，在儒勒·凡尔纳生活的时代，潜水艇还没有被发明，甚至连电灯都还没有出现。在这样的时代背景下，凡尔纳成功塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并且真正的潜水艇在小说发表25年后才发明出来，且与小说所述鹦鹉螺号大同小异。由此足见凡尔纳的科学预见力。

　　最令人称道的是凡尔纳在小说中塑造的栩栩如生的人物，使《海里两万里》闪耀着永恒的光辉。尼摩船长无疑是书中最重要的主人公，而他则是一个带有浪漫、神秘色彩的人物，非常吸引人。尼摩根据自己的设计建造了潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究。但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。在印度半岛南端的锡兰岛，尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗，救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此，阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点熠熠闪光：一是他无比勇敢，二是他对人类的牺牲精神。可见这个古怪的人还没有完全斩断对人类的爱。

　　《海底两万里》集中了凡尔纳科幻小说的所有优点，故事情节曲折紧张、扑朔迷离，人物命运瞬息万变，科学知识丰富详尽。读来引人入胜，欲罢不能。

　　《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部。故事讲的是，1866年，生物学家阿龙纳斯带着他的仆人和一名捕鲸人在海上追捕一只巨大的'独角鲸。在这个过程中，他意外地发现那是一艘结构奇特的潜艇。尼摩船长邀请大家环游海底世界，中间遇到了很多深不可测的东西。他们从太*洋出发，穿过印度洋、红海和地中海.正好有两个。

　　最值得一提的是这本书的科学性，这是凡尔纳所有作品的特点。这本书涉及了很多生物知识和一些物理知识，比如动物的分类和光的反射.故事很精彩，不仅开阔了我们的眼界，也让我爱上了科学，真的让我受益匪浅！

　　最让我感动的一幕出现在海底。那天，人们潜入海底，在珍珠采集场采集珍珠。就在他们兴奋地回来的时候，发现一个印度人正在采集珍珠。突然，一条长着贪婪的眼睛，张牙舞爪的大鲨鱼出现在印第安人的上方，突然向他扑了过去。他走到一边

　　闪，鲨鱼的尾巴向他一扫，他摔到了地上。正当鲨鱼想吃掉他时，尼摩船长主动出击，展开了一场人鲨大战，尼摩船长不断攻击，却一直没有刺中要害部位，而鲨鱼张开它那如同工厂里的大剪刀一样的大口，将船长掀倒在地上。此时，尼摩船长自称跟人类断绝了关系，但在要害时刻，却为一位普通的采珠人和鲨鱼搏斗，不仅说明他神秘莫测，而且有很强烈的正义感。

　　海底两万里读后感:我最喜欢的人物并不是尼摩船长，而是仆人康塞尔，他有个特点，每当他们捉到鱼时，他总是主动分类，*惯虽小，但充分说明他有强烈的求知欲，对学*很感爱好。我不禁想到了现实生活中我的情况，别看我现在学*成绩不错，但是我仅仅是依靠自己的优势——记忆力好坚持到现在，*常根本不怎么用功，我想：假如我和他一样该多好，我不就可以名列前茅吗。所以我应当拿他为榜样，向他学*。

　　在古老的传说中，有一种职业是预言家，他们能预言未来将要发生的事情。而在现实生活中，也有一些类似预言家的人，例如《海底两万里》作者儒勒凡尔纳。

　　当时潜水艇根本没有制造出来，连影子也没有，甚至连电灯都还没有问世，凡尔纳却用自己合情合理的想象，构造了一个美丽的海底世界。也正是因为其想象大多都在现在得到证实，因此，他被誉为“科学时代的预言家”。

　　本书中对人物的描写十分细致，其中我最喜欢的就是作者对尼摩船长的描写，“身材高大，前额宽阔，鼻子笔直，嘴唇*正。”外貌描写让读者一开始就对船长留下了一个好印象。从后面的一系列描写中，我们还可以更加深入地认识尼摩船长：带领大家智斗鲨鱼救采珠人，可以看出他的英勇顽强，不畏艰险；当祖国沦为殖民地时，他搜集海底的金银财宝，支持民族斗争，也可以看出他是一位具有正义感，反对一切压迫的战士。

　　尼摩船长的形象就这样，毫无保留地展现在读者面前。

　　读书贵有疑，作为一个读者，我有这样的疑惑：这本书只是一本单纯的叙事书吗？带着这个疑问，我又重新走进这本书，发现了这书中蕴含的诸多道理。在本书开头，阿龙纳斯放弃回到故土，毅然决然地接受了美国*的邀请去抓捕独角鲸。不幸的，阿龙纳斯等三人被抓获，成为了“鹦鹉螺”号的俘虏。虽然在艇上，他们过着享受的生活，但他们没有放弃逃出去的希望，于十个月后顺利逃出，这说明了什么？困难像弹簧，你弱他就强！只要我们心中有坚定的信念，无论多大的困难，最后都会取得成功。

　　《海底两万里》，你值得一读！

　　《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇，扣人心弦，如海底打猎、珊瑚王国。故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，它比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸"。于是，美国的“林肯号”驱逐舰特地去追描这个“独角鲸”，并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。

　　在追捕过程中，阿龙纳斯、康塞尔、尼德?兰不幸落入水中后被救起，这时他们才发现，原来所谓的“独角鲸”是一艘性能先进的潜水艇一一“鹦鹉螺号"。船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落人漩涡里，下落不明，而阿龙納斯、康塞尔、尼德?兰乘坐准备逃走的小艇而得以幸免，并将所知道的海底世界公诸于世。阿龙纳斯是一位对知识勇于探索，永不满足的人。当尼德?兰动他逃走时，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底发现的千奇百怪的事物进行了存细地观察，并做了笔记。康案尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了如指掌。任何动物只要知道名字就能分出它属什么类，哪一科……尼德?兰是一位牌气暴跟的人，但人很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长则是一位带有神秘色彩的人物，他的牌气令人捉不透，时好时坏，对陆地好像有什么仇就连他本人也是个谜。

　　书中想象合理、大胆，许多书中描述的事物现在早已成为现实。如潜水、电、潜水衣、探照灯等。我读完这本书后，对里面的故事情节、人物及海底世界，都有了一定的了解，希望大家有机会也读一读这本书它那惊心动魄的故事一定会深深地吸引你。

　　《海底两万里》是凡尔纳的代表作品之一，一直很喜欢这种既有知识性、故事性，又有丰富想象力的书籍，不仅能领略不同的知识，也能让我们跟着主人公一起经历一次次美妙而成绩的旅程。很多年前我就读过这本书，最*再次回顾，又有了不少新的启示。

　　首先，就是作者想象力，用现在的话来说，就是很能创新。尽管在二十一世纪鹦鹉螺号已经不足为奇，但是在那个年代，连电灯都没有，凡尔纳就能塑造出这么一艘潜水艇，并且在小说发表35年后人类制造出与其大同小异的真实潜水艇，这不能不让人感叹作者超前的预见能力。其实熟悉凡尔纳作品的读者都知道，他的大部分科幻小说都有非常坚实的科学基础，许多在他作品中描述的科技，在若干年后都一一实现，再配合作者大胆新奇的想象，生动逼真的细节描写，都使他的作品具有了强大的魅力。

　　其次，感叹于凡尔纳丰富的知识。结构精巧复杂的潜水艇，漫长奇异的旅行，他们从太*洋出发，经过印度洋、红海、地中海，进入大西洋，一路上，险情不断，和鲨鱼、章鱼搏斗，遭人围攻、搁浅，当然，也没忘记罕见的水生动植物和旖旎的海底风光，这些描写，凡尔纳都信手拈来，毫无生涩的感觉，让人不禁以为，是不是他真的经历过这么一场惊心动魄的奇异旅行呢。在他其余的作品当中，如《神秘岛》中的人们为生存自己制造的一系列生活生产用品，《格兰特船长的儿女》中大量的地理专业知识等，都让我由衷佩服凡尔纳的学识之广博，才能足够支撑他写出如此精彩的小说。我想，我们教师也应该努力让自己具有这样的素质，虽然我们教的是其中一门课程，但是时代的进步也要求我们有综合性的素质，我们的知识越丰富，学生才能从我们地方吸取更多的养分。

　　第三，凡尔纳还有非常明显的危机意识。在紧张刺激的旅途中，作者处处透露着科技应该造福人类，而不能被坏人利用来危害人类自己的思想，还有要保护海洋生物资源，禁止滥捕滥杀等。这些当前热门的话题，在两百年前由作者呼吁，留给我们更多的是更深层次的思考，这也是本书在给予读者丰富知识、精彩历程后，启发心灵的最重大收获。

　　《海底两万里》是一部具有强烈可看性的科幻小说，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不仅是一本很好的科学启蒙读物，也让我们看到了古人的智慧和文明。

　　摘抄：“救命！救命！”我喊着，两手拼命划着向林肯号泅去。我身上的衣服非常碍事。衣服湿了贴在我身上，使我的动作不灵。我要沉下去了！我不能透气了！……“救命！”这是我发出的最后呼声。我嘴里满是海水。我极力挣扎，我就要被卷人深渊中了…

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《海底两万里》读书笔记12篇

　　看到《海底两万里》这本书的书名，就有一种认为这本书不是很有意思的感觉，海底有什么值得我们去探索的呢？读过之后，才明白到自己的孤陋寡闻，并不是只有一望无际的沙漠，高耸入云的山峰，物种繁多的热带雨林才值得我们去探寻的。那广袤无垠的海洋更是一个物种多得数不胜数的大宝库。

　　这本书主要讲述了：1866年，人们发现了一只所谓“独角鲸”的大怪物，使欧洲人心惶惶、法国生物学家阿龙纳斯收到邀请参加了捕捉“独角鲸”的行动。但在与“独角鲸”的战斗过程中，“林肯号”受到了“独角鲸”的攻击。阿龙纳斯、尼德兰和康塞尔不慎落入了海中，但幸运的是被惊动一时的“独角鲸”所救。原来，那只刀枪不入的“独角鲸”是一艘造型奇特的潜水艇——“鹦鹉螺号”。然后，他们与潜水艇的船长尼摩开始了奇妙的海底之旅，但是三人并没有真的`留下来，而是时刻想着逃出去，回到法国。终于在一次大漩涡之中，三人逃了出来，回到了法国，讲事实的真相公布于众。而那艘潜艇则不知所终了。

　　书中的故事情节曲折，引人入胜，画面多姿多彩、气象万千。他们三人跟着尼摩船长从太*洋出发，经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，还穿过了南极点，看见了许许多多我们*常所不曾见到的海生动植物和水中那奇异的景象，还经历了搁浅、土著人围攻，同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击、救援抹香鲸等许多险情，这些画面都栩栩如生，犹如现代的高科技——3D电影一般，让我不禁想到3D电影《阿凡达》中驾鸟乘风飞翔的场景一样惊险、刺激，让人有一种身临其境之感。大章鱼的触手扭曲着向你伸来；鲨鱼张着血盆大口向你扑来……

　　其中我印象最深的一章是——“一颗价值千万法郎的珍珠”：尼摩船长带着阿龙纳斯等人去收集珍珠时发现了一位印度采珠者受到了黑鲨的攻击，幸亏尼摩船长的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的了解，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏，完结了它的生命。从尼摩船长挺身而出，不顾及自己的安危可以看出，尼摩船长虽然*时对人十分冷淡，但是这个奇怪的人的善良之心并没有完全泯灭，在挺身而出和视而不见中，选择了挺身而出救那个印度采珠者。

　　看完这一本书，我对作者的写作能力十分佩服。他的写作水*已经达到了炉火纯青的地步，而且儒勒·凡尔纳拥有超凡的想象力，他在他那个连电灯都还没有的年代，想到了现代才有的高科技设备——潜艇，不得不让我对他产生一种敬佩之情。当然，我认为他的能力并不是与生俱来的，可能是读了大量书籍得到的。我也要多阅读，多练笔，使自己的作文水*在提升一个境界！

　　我怀着好奇心打开《海底两万里》，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太*洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

　　鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。

　　在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。

　　儒勒凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。

　　《海底两万里》写于1870年。这部著名的作品讲述的是法国生物学家阿隆索在海上旅行时的所见所闻。

　　这发生在1866年，人们在海上发现了所谓的独角鲸怪物。他(阿罗纳斯)接受了邀请，参加了捕获行动，但不幸的是，掉进了水与他的仆人(康塞尔)，但没想到游到怪物的背部。后来才知道，那只独角鲸原来是一艘很好的潜水船，只是受了一会儿惊吓。这艘潜水艇是尼摩船长在大洋中的一个荒岛上秘密建造的。它很强大，利用海洋发电。尼摩船长邀请亚伦·纳斯到海底旅行。他们从太*洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到了许多稀有的海洋植物和水中的奇异景象。最后，当潜水器到达挪威海岸时，阿罗纳斯不辞而别，透露了他所知道的关于海底的所有秘密。

　　船长奥尼莫是一个浪漫而神秘的人。他利用自己的知识，仔细地研究、设计和建造了巨大的独角鲸潜水船(鹦鹉螺号)。他利用海底的潜水船进行了大规模的科学研究，但似乎这并不是他孤独生活的唯一目的。他躲避敌人和迫害者，在海底寻找自由，为他孤独的生活而悲伤。在这孤独的一生中，他遇到了亚伦·纳斯，和他一起经历了一系列惊心动魄的.事件。

　　第20章托列斯海峡:当诺第留斯号遇到麻烦，碰到海峡的暗礁时，它第一次被迫停下来。但对亚伦·纳什、他的仆人康塞尔和鱼叉手内德·兰来说，这是件好事。因为他们可以在附*的岛上呆两天，这对于一个住在陆地上，但由于某种原因要在海上呆两三个月的人来说是一笔很大的数目。然而，当他只是想享受战利品时，他被当地人包围了。最后，尼摩船长从容地应付了土人的围攻。

　　在第三章中，一颗价值数千万法郎的珍珠:在这一章中，尼摩船长、罗纳斯、他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰发现，一名印度采珠人在采珍珠时被一条黑鲨鱼袭击。幸运的是，尼摩船长以无比的勇气，用鱼叉刺穿鲨鱼的心，尼德·兰终于熟悉了鲨鱼的身体结构，结束了他的生命。从细节中可以看出，尼摩船长作为人类逃到海底的代表之一，对人类表现出了无私的奉献精神。不管他嘴里说什么，这个陌生人的善良并没有完全消失。

　　这本书还涉及冰山堵塞、章鱼攻击等危险。情节曲折，人物命运复杂多变，科学知识丰富详实，幻想生动。

　　作者在布局上也很巧妙。在漫长的旅途中，他时而把我推入险象环生的险境，时而把我带入诗情画意的美好境界;华丽的场景描写与细致的描写交替出现。读起来很有趣。这真是一本值得一读的好书。

　　《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的代表作之一，也是“凡尔纳三部曲”的第二部。这本书讲述了阿洛纳斯在一次意外中遇到了神秘人物印度王子达卡的狐妖，然后跟随他的游艇穿越海底，看到海底各种新奇的事物和美丽的风景。同时，它也遇到了许多危险的情况，如海上搁浅，被当地人围攻，与鲨鱼搏斗，冰山堵塞道路，章鱼攻击等。

　　朱尔斯，《海底两万里》的作者。凡尔纳是19世纪法国科幻小说家，他有着惊人的想象力。他的作品不仅是夸张的、感人的、科学的小说，而且是书中的故事。虽然在21世纪的今天并不奇怪，但在凡尔纳时代，人们还没有发明可以在水下游泳的潜水艇，甚至电灯也还没有出现。在这样的背景下，凡尔纳在小说《海底两万里》中成功地塑造了鹦鹉螺型潜水艇。小说出版25年后，人们所创造的真正潜艇与小说中所描述的潜艇相似。什么样的远见和丰富的知识!

　　这几天我读了一本书：名叫《海底两万里》，此书描述了1866年人们在海上发现了一个类似于独角鲸的怪物。法国生物学家可龙纳斯接受当局的邀请，参加了对怪鲸的追捕。可是在追捕的时候落到水里，最后爬到了怪鲸身上，才知道这个是神奇的潜水艇。从此，这个神奇的潜水艇带他环游世界。

　　我在这里最喜欢的是尼摩船长，因为他很勇敢。有一次，他们在深海被大王乌龟瞄上了，尼摩船长打开舱门，就有一条触须伸了进来，被尼摩船长一斧子斩断了，接着，尼摩船长一马当先把乌贼给杀死了，但是，海洋把他的水手给淹没了。

　　在这本书里，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打猎的；可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的；还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的；这里能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。

　　我了解了这么多，说到底还是要读书，如果不读书，也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的，像我读《海底两万里》这本书，有时可以开发你的智慧。

　　让大家多读书，走进文学的`时代吧！走进文学，情感会为之温润；走进文学，心灵会为之舞蹈；走进文学，生命会为之永恒，在这个时代里，“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。

　　今天，我给大家推荐一本书，名叫《海底两万里》。

　　这本书讲的是1866年连续许多船在海上沉没，大家认为是海上出现了一头海底巨兽。

　　阿罗纳克斯、弗兰克和尼德是好朋友，为了揭开接二连三发生的海难谜底，三人驾船向海上进发，要去捕捉那条海底巨兽。却发现它其实是内谟船长驾驶的高科技潜水艇。并且因此被内谟船长软禁，被迫加入了惊险刺激的海底探险行动。

　　经历了一串奇幻的船行：穿越海底森林，漫步珊瑚王国，发现海底隧道，经历火山喷发，挖掘海底宝藏，寻访失落的文明…

　　同学们，听了我的介绍，你们是不是也想加入这惊险又神秘的旅行了?那就赶快来读这本书吧!

　　暑假里，我读了《海底两万里》这本书。其中，我最喜欢的一章是《寻找海怪》。

　　故事发生在1866年，海里出现了“海怪”，人们顿时沸沸扬扬，大家都对海怪有各种猜测。为了揭开“海怪”的秘密，阿尤纳斯教、他的仆人康塞尔和捕鲸能手尼德都随着远征队加入了寻找“海怪”的任务，由于船在与“海怪”搏斗时，落到了“海怪”身上，他们仔细一看，“海怪”原来是一艘可以潜水的“鱼”！他们吓呆了（因为当时还没有潜艇）于是，他们就在潜艇上过了十个月，在这十个月，他们与尼摩船长一起发生了意想不到的事…

　　其中我最喜欢“采珠人”这一段，尼摩船长带领他们去看1866年的采珠人是怎么采珠的。他们在脚上绑一块石头，然后憋一口气沉下去，他们只有三十秒的时间采珠，采珠人都活不长，而且才熟人眼睛还容易失明，因为他们有可能在工作中中风而死。这时，尼摩船长又带他们看了一个有椰子那么大的珍珠（因为他们有潜水服），这可是无价之宝啊！突然又来了一条鲨鱼扑向采珠人，尼摩船长用短刀和鲨鱼搏斗，眼看不行了，捕鲸能手尼德一跃而起，一刀插入了鲨鱼的心脏，一场战斗就这样结束了。

　　尼摩船长可真厉害啊！他这种不怕困难，敢于拼搏的精神值得我们学*！

　　这几天，我读了一本书，名字叫《海底两万里》。这是一本科幻小说，作者是儒勒凡尔纳。

　　这本书讲的是阿龙纳斯教授和其他教授到澳大利亚寻找传说中的“海怪”的`故事。当他们见到“海怪”时，凶猛“海怪”向他们发出攻击，导致船沉没了。除了阿龙纳斯和随从外，其他人都死了。他们最终发现“海怪”就是“鹦鹉螺”号。他们在尼摩船长的带领下，游遍了世界上的海洋。最后，在“鹦鹉螺”的一次报复行动中，他们回到了陆地，但船长和“鹦鹉螺”上的其他人却不知去向。

　　阅读这本书时，仿佛畅游在一个充满想象的奇妙王国里，作者用细腻的笔触，渲染出一个个栩栩如生的场面。每一次人与船舰之间智慧的搏斗，都是那么精彩。而主人公令人惊叹的勇气和智慧，还有他们无法磨灭的冒险精神，都值得我们去学*。

　　这是一场精彩绝妙的科学知识与想象力的结合，令我受益匪浅，回味无穷。

　　暑假中我读了很多好书，如《三国志》《骆驼祥子》《猎人笔记》《海底两万里》……其中，我喜欢《骆驼祥子》，我为祥子的曲折人生感到惋惜，又讨厌他甘于落魄。但是，《海底两万里》给我感觉非常不错，内容十分精彩。

　　现在，我们就来聊聊《海底两万里》吧。这本书是法国作家儒勒凡.尔纳创造的长篇小说，它描述了海底许多神奇事物而又含有许多化学，物理，历史知识。《海底两万里》是一部科幻小说，书中出现了许多当时并不存在的事物，但是到今天都变成了现实。同时它也是一部出色的悬念小说，从海上出现“海怪”搞得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋的漩涡吞没为止，悬念迭出、环环相扣、扣人心弦。

　　作者领着读者做了一次海底远行。鹦鹉螺号以飞快的速度，让读者随着尼摩船长和他的客人们饱览了海底的各种景色和生物：最远的极地、最深的.海沟以及最大的珍珠、庞大的鲨鱼、章鱼、蜘蛛……这些变换无穷的海底奇异景观和美丽的海底生物，让人目不暇接的同时又让人耳目一新。尼摩艇长，孔塞伊，阿罗纳克斯，内德·兰德，这些呼之欲出的人物中我最喜欢忠实的仆人——孔塞伊，他为了主人阿罗纳克斯先生，跟随一起跳入海中。主人缺氧毫不犹豫的把自己的氧气瓶给主人。这种无私忠实的精神令人动容，非常值得我们学*。

　　刚得到这本书时，我猜测这是一本记录海底深处有什么的记录书，后来发现这“两万里”不是深度而是路程。我有些失望，可父亲命令我必须读下去。起先几页叙述起因，地名、人名艰涩拗口，让人百无聊奈，我几天才艰难地读一页。可是后面越来越吸引我，迫不及待一天百来页，最吸引我的是作者凡尔纳非凡的想象力，海底森林，漫步海底，海底公墓，珊瑚王国，处处美妙绝伦，步步惊险异常。海底煤矿，失踪的大陆，*隧道……一一彰显作者天马行空的想象力，也显示了作者科学知识丰富。可见，读书也要有耐心和恒心，只有静下心来才能和书本对话。

　　正所谓开卷有益！《海底两万里》是一部非常好的书，我建议大家都去读一读。（陈传欣）

　　《海底两万里》这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。后他受船长尼摩的`邀请作海底旅行。他们从太*洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。这部小说不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。

　　看了这部书，我不仅在想，假如我是他们中的一员会怎样呢?

　　假如我是龙纳斯教授,当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进,叫天天不应,叫地地不灵的时候,我会像他那样不自暴自弃吗?不,我是不可能象他那样因其顺变，积极自救。

　　假如我在那没有自由的潜艇上,我会象他那么乐观向上吗?不,虽然可以进行一些独特的"旅游',但失去自由我会疯的,如果一个人家财百万,但失去自由,那又有什么用呢?

　　假如我是龙纳斯的仆人,当龙纳斯落水后,我会象他那样落水救人吗?不,我会被下傻，不知怎样办而耽误时间，但我会的。

　　假如当龙纳斯全身僵硬,不能动弹的那刻,我会不自私自利,丢下他自己逃生吗?不,我不会丢下他自己逃生,任由他被海水吞没。.

　　如果我是那艘"鹦鹉螺"号的尼摩船长,发现他们后,我会象他那么仁慈,留下他们吗?不,我会立刻潜到最深的海下,任由他们淹死；当船员被巨型章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗?不，根本没可能，我会逃走回船上，另谋计策。在这么多个如果中，我非常佩服的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神；佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神；佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学*。

　　浩瀚广袤的沧海，汹涌着神秘与惊奇，潮起潮落，见证了历史的兴衰。可能有人会忘记，那艘"独角鲸"的威武，但大海不会，两万里的深处，仍然埋藏着尼摩船长的秘密，像诺第留斯号一样，深不可测……

　　当阿龙纳斯教授再一次睁开眼，一场惊心动魄的旅程如期而至。尼摩，一位伟大的船长，或是一位神秘的复仇者，以智慧同海洋对话，揭开一切未知的面纱，除了自己。尼德兰与康塞尔，一位勇士与一位学者，同教授一起，经历]海洋的喜怒哀乐，感受海洋的魅力，生命在此繁衍，希望与恐惧似海澎湃，一切都如此紧张与急切。佩服那位坚定的身影，追寻自由，在逼迫下拼装出这梦想的翅膀，随它展翅翱翔于海洋，他的那一颗心，既火热又冰冷，同情所有受苦的生命，却以难以想象的愤怒与杀戮，究竟是什么锻造这古怪孤僻的个性，或许这正是凡尔纳给予的思考。即便是电的神威，也阻挡不了自然的规律，难避的危险，把船长的个人魅力诠释得淋漓尽致。他坚毅、果断、冷静、聪慧，以超人的力量游尽那万丈深渊，依靠在海的脊背上，思考着、探索着，运用科技的妙笔，勾勒海底两万里又一番情趣。

　　我诚挚地感谢凡尔纳，用长远的目光，览遍二十一世纪人类的智慧，一笔一画把科学呈现在青少年的台前，把这把钥匙托付给我们，来打开未来的大门，打开这海底的大门。本以为热的情与冷的智永远是对立，却发现如此完美地结合，这不仅是科幻小说，更是一种罕见的艺术！作者详尽的解释了所有科技的奥秘，用学术性语言把物理、化学等技术诠释得严谨而缜密，多样化地展示海底两万里。写作手法也是独具匠心，富有感染力，情节跌宕起伏，错综复杂，吸引了无数读者，对人物的塑造入木三分，细腻夹杂着豪迈，把每一个人物写的有血有肉，有情有义，带领着我们一起在诺第留斯号上探秘这独特的海。凡尔纳自幼喜爱冒险，却一直无法如愿以偿，于是文字便成了寄托，流露自己的真情实感，立意深刻，特别是对尼摩的刻画，抒发了特别的思考。即使抛去一切虚词，这本书终究还是旷世之作，是人类的智慧向科技迈进的里程碑！

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