红歌歌咏比赛策划方案

班级红歌比赛活动方案

　　冬去春来，万物复苏，新的学年又拉开了序幕，在新的学年里，我们回首上半年的生活，有得也有失。总结了上一年的工作，我们班对新学期的班级活动进行了积极认真的讨论策划。

　　上一学期的活动我们做的有声有色，森林公园烧烤，中秋月圆游江滩，乒乓球激情大pk,元旦亲情包饺子，这些活动得到的了大家的广泛支持并积极参加，基本上受到了预期的效果。我们活动的目的是为每一个同学提供一个*台，但去年有几个同学不能很好的展示自己的才华，。新一年里，我们总结上一年的经验，责任细化，每一个班委负责几个具体的同学，活动齐纳与同学进行充分的交流，及时了解他们的心理动态，是活动不再具有盲目性，确保活动具有高效性。

　　一、班级活动的原则及目的

　　班级活动是我们大学生活不可或缺的一部分，在这些活动中我们促进了了解，取长补短按，增进友谊，拓宽了人际关系，丰富了课余生活。班级的每一次活动本着公*，公正，公开的原则，接受每一位同学的`考验，为大家提供便利和优质的服务。

　　为了每一次活动的顺利进行，特提出以下几点建议，希望大家能够执行。

　　1、确保通讯设备开机状态，我们班委会会在活动的前几天通过电话，短信和qq的形式与大家取得联系，希望大家注意自己的信息动态，，密切关注群里的消息。

　　2、积极参与。班级活动是大家的活动，希望没一个同学都准时参加，而且这样大型的班级活动并不是很多，我们希望大家可以抓住机会，多与同学沟通，增进友谊，打下良好的人际关系。

　　3.活动的纪律性，没有规矩不成方圆，一个班级没有好的组织性纪律性是不行的。因此在每一次活动前，我们班委会进行详细严密的组织与策划，并对一些注意事项提出要求，希望大家严格遵守，度过一次次愉悦的活动。

　　二、具体活动安排

　　(1)3月份团的组织生活

　　具体内容：对上一学期的班级活动进行评估，每一位同学积极参与讨论，对20xx年生活中的得失进行总结，对班级的建设提出意见和建议，并对20xx年进行展望，畅谈理想与计划。

　　地点：梅园

　　(2)4月份春游踏青

　　冬去春来，万物复苏，处处生机勃勃，春意盎然。大家一起出去赏赏美景，忘掉疲惫，以全新的姿态投入到生活学*中去

　　地点：落雁岛

　　(3)5月份自行车采风

　　五一期间有几天假日，班级集体骑自行车去东湖采风，尽情游玩，好好欣赏沿途风景。

　　地点：东湖

　　(4)6月份外院联谊

　　这时已经接*学年的尾声了，大家还要应对一次大型的考试——英语四级。为了这次考试，大家会投入很大的精力，全力以赴。考试结束后，我班与外院开展联谊活动，让物院走出去，增进与外院的交流活动，相互学*，共同进步。

　　最后，希望大家可以度过一个又愉快轻松的学年。

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红五四歌咏比赛策划书 (菁选2篇)

　　一、活动背景：丰富我校学生的业余文化生活，用歌咏比赛的方式表达对"五四运动"的纪念，体现当代高校学生的精神风貌，倡导构建和谐社会，学*"五四运动"精神，让青年能进一步将抗成长，促进学校发展。

　　二、活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"唱响红五月"为主题的大型歌咏比赛

　　三、比赛主题：歌唱祖国，歌唱改革开放伟大成就，弘扬爱国主义、学*雷锋好榜样、集体主义精神，能够反映当代高校生的精神面貌。参赛歌曲必须内容健康向上，格调高雅形式清新活泼。

　　四、比赛形式：分为初决赛(初赛有各系部进行比赛，各系前三名的进入决赛)

　　五、参赛人员：全院学生(原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外)

　　六、计算机工程系初赛的活动内容与安排：(其他系的由各系部自行进行初赛，选出前三名的进入决赛)

　　①活动内容

　　1、演唱内容：内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲

　　2、演唱时间在3-10分钟

　　3、大合唱参赛班级必须要有一名指挥，指挥手势要到位、节拍感强。

　　4、参赛班级自备伴奏或找人现场伴奏，不能无伴奏演唱(特殊情况除外)

　　5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

　　②初赛评分标准：

　　1、演唱的歌曲不想完整流畅，无中途重唱、停唱现象。(4分)

　　2、演唱者声音整齐、音色统一;合唱声部间声音要清晰、和谐。(2分)

　　3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的`主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(2分) 4能准确的把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。(2分)

　　注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出*均分。

　　③初赛评委成员：计算机工程系学生干部

　　④初赛时间：4月16日(各个班级在比赛前一周上交参赛曲目)

　　初赛地点(待定)

　　⑤初赛活动要求：想

　　1、活动由计算机工程系团总支负责。

　　2、各班明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。

　　3、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。

　　4、各工作人员做好赛场的各方面组织和协调工作。

　　七、决赛比赛活动仪程：

　　1、主持人请学院领导各评委入*

　　2、主持人致辞

　　3、全体起立，唱**

　　4、主持人介绍评委老师、介绍评分细则

　　5、歌咏比赛开始

　　①决赛评分细则：

　　1、 主题：内容积极、健康向上、展现青少年的精神面貌(1)

　　2、 精神面貌：服装统一、精神面貌足、队形排列合理、上下舞台有序(2)

　　3、 艺术表现(5)

　　4、 准确：音准、有节奏感(2)

　　5、 音质：音质没、音质有变化、声音统一、整体和谐(2)

　　6、 音乐表现：具有领唱、分组唱等、其他的表现形式(2)

　　7、 特色(1)

　　最后算*均分

　　②决赛要求：

　　1、 颁奖仪式演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　2、 演唱班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

　　3、 参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏。不能无伴奏清唱。(特殊情况除外)

　　4、 演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

　　5、 演唱时间应控制在3-8分钟之内

　　③奖励办法：

　　最佳演唱奖：3名

　　最佳特色奖：1名

　　最佳指挥奖：1名

　　最佳优秀奖：1名

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红歌庆六一歌咏比赛主持词 (菁选3篇)

　　甲：女1

　　乙：男1

　　丙：女2

　　丁：男2

　　（开场白）

　　甲：六月的阳光红似火，

　　乙：六月的花儿艳如阳，

　　丙：让我们的歌声飘扬在六月的微风里

　　丁：让我们的笑容绽放在六月的鲜花中，

　　甲：今天，我们激情飞扬，纵情歌唱！

　　乙：庆祖国xx周岁华诞，我们倍感骄傲；

　　丁：展改革开放30年风采，我们无比自豪。

　　丙：尊敬的老师，亲爱的小伙伴，

　　丁：实验小学“红歌庆六一，激情颂祖国“歌咏比赛

　　（合）：现在开始！

　　甲：我们是*少年先锋队队员，鲜艳的红领巾飘扬在我们的胸前，

　　丁：它时刻激励着我们继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，因为我们是光荣地接班人！（乐曲起）

　　丙：请全体少先队员起立，唱响我们心中的《*少年先锋队队歌》（四人齐唱，不退场）

　　丙：我们欢乐的笑脸，像春天的花朵；

　　丁：我们胸前的红领巾，像那灿烂的朝霞；

　　甲：我们是新一代的好少年，向着灿烂的明天，勇往直前。

　　乙：接下来请欣赏学校合唱队为我们带来歌曲《少年，少年，祖国的春天》。

　　丙：节日来临，世界升*，欢歌笑语，一片生机。瞧！一年级小朋友就想用歌声来表达他们激动地心情，请欣赏《歌声与微笑》

　　乙：老师，辛勤的园丁

　　甲：老师，人类的灵魂

　　乙：你是我腾飞的奠基石

　　甲：你是我们成长的导航人

　　合：每当我走过老师的窗前，你仍然是在那思考，努力，奉献。

　　甲：接下来请欣赏六年级选送的双人舞〈〈每当我走过老师的窗前〉〉

　　甲：今天，我们相聚在这里，讴歌革命精神，畅想美好未来，用歌声用音乐抒发对伟大祖国深深挚爱，请欣赏三年级选送的表演唱《祖国，祖国我爱你》。

　　丁：我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活甜蜜温馨的生活与美妙的音乐应和着，像一股甘泉，缓缓流向每个人的心田。请欣赏四年级选送的歌表演《让我们荡起双浆》。

　　丙：同学们，在红军北上抗日时期，几个和我们年纪相仿的孩子组成了一支少年游击队，与白军和*势力展开斗争。他们想出巧妙的办法，消灭了一些敌人，还夺来了枪*。听，这就是嘹亮的歌声——“（退场）（《红星歌》）

　　乙：刚才大家欣赏到的是五年级为我们选送的节目，（唱）红星闪闪，放光彩……

　　丙：（看乙状）一听这首歌，就让我们想起了电视中潘东子那英勇的形象。那些地主老财，把穷人欺负成那样，太可恨了……

　　乙：是啊，在黑暗的旧社会，穷人吃不饱，穿不暖，就连比我们还小的孩子都时刻准备着，拿起刀枪参加红军，他们用歌声号召人们团结起来呢。

　　丙：请欣赏二年级同学为我们带来的经典红歌大合唱〈〈共产儿童团歌〉〉

　　丁：同学们，几首歌曲把我们的思绪拉到了硝烟弥漫的战场，拉到了那个艰苦奋斗年代，那时，我们的革命者在战争之余，不忘生产，他们自给自足，丰衣足食。请欣赏一（2）班全体小朋友为大家带来歌表演〈〈井冈山下种南瓜〉〉掌声欢迎！

　　甲：20年前，一首脍炙人口的歌谣牵动了亿万*人民的心，明光飞逝，人事已非，挥不去的是凝结在我们心间那颗火热至诚的爱国心。让我们用热烈的掌声请出我们的男老师代表给大家带来深情地表白《我的*心》

　　乙：再次感谢老师们的精彩表演！同学们，我们学校现有退休职工xx名，当年，他们为我们学校的发展献出了青春和热血；如今，他们老有所养，安度幸福晚年，老有所乐，腰鼓，门球，交谊舞样样精通。今天，他们也特地来助兴，为大家表演健身球，掌声有请。

　　丙：捧世界上最纯净的圣水，洗来自由的妩媚；

　　丁：采地球上最高尚的花蕊，表达由衷的敬佩。

　　丙：炎黄子孙啊，民族之间/团结如姐妹，

　　丁：华夏大地上，军民一家/深情似鱼水。

　　丙：请欣赏六年级选送的有关民族团结的歌——《洗衣歌》

　　甲：“一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学*上也要提倡这种“钉子“精神。“同学们，你们知道这句话是谁说的请欣赏四年级选送的红色歌曲〈〈接过雷锋的枪〉〉

　　乙：如果说学校是美丽的星空，那么我们每个同学就是一颗闪亮的星星，每颗星星都会发出最美丽的亮光来。让我们从五年级两位同学的歌喉中，感受《最美丽》吧！

　　丙：同学们，我们的每一点进步都凝聚着老师的心血，每一次成功都饱含着老师的汗水。我们学校的教师队伍是一个蓬勃向上，团结创新的队伍。他们有着良好的师德，有着过硬的能力。师生爱师生情使我们的学校就像一个美满的大家庭。接下来让我们用最最热烈的掌声请出部分女老师为我们一展歌喉吧！！

　　丁：请欣赏三年级选送的《葫芦丝独奏》

　　甲：为了庆祝节日，丰富校园生活，展现师生健康向上的精神风貌，学校今天举办“庆六一唱红歌“的合唱比赛，

　　丁：一首首优美动听的歌曲传唱出了同学们对祖国的热爱，对美好前程的憧憬。接下来将要登场的是退休老教师们，他们将为我们激情演唱《北京欢迎你》，掌声有请。

　　（结束语）

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迎国庆唱红歌校园合唱比赛活动方案

　　为迎接建国xx周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行***小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：

　　一、活动时间

　　20xx年9月29日（暂定）

　　二、参赛对象

　　王曲中心小学全体学生

　　三、比赛地点

　　学校北院（暂定）

　　四、比赛要求

　　1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；

　　2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴*学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。

　　3、鼓励演唱形式的创新。

　　五、评比标准

　　1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的.思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。

　　2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。

　　3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。

　　4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。

　　5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水*及纪律表现较好。

　　六、评奖办法

　　本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。

　　七、报名及办法

　　各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。

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庆元旦唱红歌歌咏比赛领导致辞 (菁选2篇)

　　白驹过隙般，xx匆匆从指缝的间隙中溜走，匆忙的让我们来不及细数脚步，匆忙的来不及让我们驻足聆听。清点一下自己的xx，有痛苦，有欢笑，五味杂陈。在碎玻璃般的时光片段中，处处溢满了你们的身影。怀着一颗感恩的心，我用文字将这些记录下来，我明白，这都是我人生中宝贵的财富。

　　xx年注定是不*凡的一年，整个行业的低潮让许多人迷茫徘徊，可你们依然坚定的选择了我们，这让我们感动不已。风风雨雨，我们共同进退；酸甜苦辣，我们荣辱与共。感谢各位对环球控股集团的信任和支持，我们也必将不辜负诸位的期望与重托，尽的努力健全我们的制度，完善我们的服务，让您更加的放心，更加的省心。

　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。xx，面对更加激烈的市场竞争，我们将一如既往，信心倍增，激情满怀。我们明白，我们要走的路还很长，而这段路，离不开你们的扶持。我们是朋友，更是亲人，没有你们，也就没有我们今天辉煌的成果；没有你们，更没有我们明天光明的前方；是你们，让过去的xx更加丰富多彩，更加的充满血肉和真实感；是你们，让我们更加坚定前进的路，更加的积极进取，无惧风雨。

　　新的一年，新的征程，崭新的环球控股会已全新的姿态，为您奉上更为贴心的服务。

　　因为有你，我们不会彷徨！因为有你，我们勇往直前！

　　在此，谨代表环球控股集团全体员工，向各位送去新年的祝福，祝各位在新的一年中，事业获得更大的成功！

　　1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面。

　　在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。

　　1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的.海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

　　同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八、九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的*添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

　　同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！我的演讲到此结束，谢谢大家！

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五四红歌比赛活动方案3篇

　　一、活动宗旨

　　为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动xx周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。

　　二、活动名称

　　“唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛

　　三、活动目的`

　　纪念“五四”运动xx周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。

　　四、活动主题：

　　迎五四，歌祖国，颂青春。

　　五、活动对象：

　　xx中学7---9年级全体学生。

　　六、活动形式：

　　以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。

　　七、活动相关安排：

　　1、节目主持：廖秀梅

　　2、评委：

　　八、比赛要求

　　1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。

　　2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

　　4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

　　6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

　　7、原则上要求全班全员参加。

　　8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。

　　九、奖项设置

　　评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。

　　十、评分标准

　　（一）评分办法

　　由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的*均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

　　（二）合唱评分标准（共计10分）

　　1、选曲得当，紧扣主题。（1分）

　　2、服装整洁、统一。（1分）

　　3、出入场井然有序、队形优美。（1分）

　　4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分）

　　5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

　　（三）艺术处理形式新颖，有创意。（2分）

　　十一、其他注意事项

　　1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

　　2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。

　　3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。

　　十二、活动安排暂定如下

　　1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。

　　2、抽签时间：待定。

　　3、比赛时间：待定。

　　为深化学生思想道德建设，通过组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂*特色社会主义、唱响*梦的优秀歌曲，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，丰富学生精神文化生活，营造健康向上的校园文化环境，展示我校学生艺术风采和艺术教育成果。

　　一、活动目的

　　以弘扬社会主义核心价值观为根本，以深入开展传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂*特色社会主义、唱响*梦的优秀歌曲活动为载体，通过教唱、学唱、演唱，对广大师生进行爱国主义教育，培养学生爱党、爱祖国、爱社会主义制度、爱学校的深厚情感，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，以饱满的政治热情讴歌、赞美伟大的祖国，进一步激励学生坚定理想信念，形成共同的理想、良好的道德风尚和强大的精神动力。

　　二、活动时间:

　　初赛4月28日下午，决赛5月6日下午(暂定)

　　三、参加年级:

　　高一、高二

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歌咏比赛策划书菁选

歌咏比赛策划书

　　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学*新的技能，迎来新的工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编精心整理的歌咏比赛策划书，欢迎阅读与收藏。

　　一、活动背景

　　新年伊始，万象更新，学院的“三创”佳绩，文秘专业一年来的可喜丰收，都让我们热情满腔。此刻，歌为心声，就让我们用最质朴却最真诚的方式在学院美丽的天幕下，歌唱伟大的祖国，歌唱欣欣向荣的学院，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们文秘专业学生的真我风采，唱响我们每一颗青春驿动的心！

　　二、活动主题

　　飞扬人文 激情文秘

　　三、活动目的

　　1.为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学*音乐的兴趣；

　　2.为了缓解同学们的学*压力，增进09、10级的同学之间的友谊与思想交流，丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质水*；

　　3.给学生们营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺、表现自我，张扬个性。

　　四、活动时间

　　xx年1月6日下午13：00

　　五、活动地点

　　三教b栋301

　　六、组织机构

　　主办单位：人文系文秘专业

　　承办单位：绿叶秘书事务所

　　七、参与人员

　　文秘专业09、10级全体学生

　　八、参赛方式

　　自由报名，可个人或者组合的形式

　　九、 活动内容

　　（一）活动前期准备工作

　　1、1月5日中午 筛选节目，定节目名单。

　　2、1月6日之前 收集参赛歌曲背景音乐。

　　3、1月6日之前 通知各班学生制作一张“姓名卡”，用作于抽奖环节。

　　4、活动前期分工：

　　时间

　　事项

　　负责部门

　　成员

　　策划书的拟写

　　评分表的制作

　　文书部

　　陈丹微、周丽、罗灿

　　踩点、申请场地

　　布置会场

　　准备道具（音响等设备）

　　会务部

　　何冰、刘婕、彭瑛

　　制作海报

　　口头宣传工作

　　宣传部

　　袁金花、王进

　　通知各个班级

　　送请柬邀请评委老师

　　购买奖品

　　公关部

　　陈美琼、梁梦君

　　（二）活动比赛阶段

　　1、活动当天所有部门成员提前30分钟到达现场，（为比赛做准备）观赏人员和参赛选手可陆续入常

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歌咏比赛策划书菁选

歌咏比赛策划书

　　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学*新的技能，迎来新的工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编精心整理的歌咏比赛策划书，欢迎阅读与收藏。

　　一、活动背景

　　新年伊始，万象更新，学院的“三创”佳绩，文秘专业一年来的可喜丰收，都让我们热情满腔。此刻，歌为心声，就让我们用最质朴却最真诚的方式在学院美丽的天幕下，歌唱伟大的祖国，歌唱欣欣向荣的学院，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们文秘专业学生的真我风采，唱响我们每一颗青春驿动的心！

　　二、活动主题

　　飞扬人文 激情文秘

　　三、活动目的

　　1.为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学*音乐的兴趣；

　　2.为了缓解同学们的学*压力，增进09、10级的同学之间的友谊与思想交流，丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质水*；

　　3.给学生们营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺、表现自我，张扬个性。

　　四、活动时间

　　xx年1月6日下午13：00

　　五、活动地点

　　三教b栋301

　　六、组织机构

　　主办单位：人文系文秘专业

　　承办单位：绿叶秘书事务所

　　七、参与人员

　　文秘专业09、10级全体学生

　　八、参赛方式

　　自由报名，可个人或者组合的形式

　　九、 活动内容

　　（一）活动前期准备工作

　　1、1月5日中午 筛选节目，定节目名单。

　　2、1月6日之前 收集参赛歌曲背景音乐。

　　3、1月6日之前 通知各班学生制作一张“姓名卡”，用作于抽奖环节。

　　4、活动前期分工：

　　时间

　　事项

　　负责部门

　　成员

　　策划书的拟写

　　评分表的制作

　　文书部

　　陈丹微、周丽、罗灿

　　踩点、申请场地

　　布置会场

　　准备道具（音响等设备）

　　会务部

　　何冰、刘婕、彭瑛

　　制作海报

　　口头宣传工作

　　宣传部

　　袁金花、王进

　　通知各个班级

　　送请柬邀请评委老师

　　购买奖品

　　公关部

　　陈美琼、梁梦君

　　（二）活动比赛阶段

　　1、活动当天所有部门成员提前30分钟到达现场，（为比赛做准备）观赏人员和参赛选手可陆续入常

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小学红歌比赛主持词

　　(男)踏着春天的鼓点，我们走进蓬勃的五月;和着夏天的节拍，我们放飞激昂的心情。

　　(女)在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们祖国的春天。

　　(男)在这一刻，我们分明感受到了夏的火热，这是我们在座每个人的激情。

　　(女)朋友们，在这令人难忘的夜晚，我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。

　　(男)红歌是*革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!

　　(女)红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。

　　(男)今晚，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!

　　(女)今天亲临我们红歌会现场的领导有：上饶市委党校常务副校长邱炜煌教授，副校长罗时*教授、黄爱民教授、毛成教授，副调研员、机关党委*祝信勤副教授等。

　　(男)让我们对各位领导和各位老师亲临指导表示最热烈的欢迎!

　　(女)上饶市委党校第八期中青班“红歌”演唱会

　　(合)现在开始!

　　(女)*，正在迎风飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。千言万语，道不尽我们对党的深情;万语千言，谢不完党对我们的深恩。

　　(男)我们团结一心拨响心海的琴弦，我们剪下一缕阳光献给祖*亲

　　(女)1、首先请欣赏由第八期中青班全体学员带来的大合唱《歌唱祖国》

　　2、请欣赏第二首大合唱《团结就是力量》

　　(男)3、在抗日战争的艰苦岁月里，延安南泥湾人披荆斩棘，开荒种地，用自力更生、艰苦奋斗的革命精神，创建了陕北的好江南，请欣赏叶爱花同学演唱的歌曲《南泥湾》

　　(男)4、千山万水，战火硝烟，英雄的军人用热血浇铸着共和国的辉煌。

　　(女)5、高强度的训练和拉练，是我们最可爱的人的共同记忆，日落西山，风展红旗，听，“一、二、三、四”的口令声响起来了。掌声有请第三学*小组带来的小合唱《打靶归来》

　　(男)6、凡是危急的关头，总会出现他们的身影，凡在人民需要的时候，总会出现他们的笑容。我们可能永远都不知道他是谁，可我们知道他们是为了谁。请欣赏李晨明、吕晓萍二同学为我们演唱歌曲《为了谁》

　　(女)7、有一名字至今在传唱，他忠于人民忠于党;有一种精神至今在弘扬，他爱憎分明不忘本。有请第四学*小组为我们带来的小合唱《学*雷锋好榜样》

　　(男)8、爱是人类最美丽的语言，我们在爱心中孕育生长，再把爱的风帆撒播到四方，带给你无限温暖。请欣赏叶凤媛同学演唱的《爱的奉献》

　　(男)9、葡萄园几度春风秋雨，小苗儿已长得又壮又高，当枝头结满了果实的时候，传来克里木立功的喜报，请欣赏刘晨同学演唱的《吐鲁番的葡萄熟了》

　　(女)10、几十年拼搏，几十年努力，在党的领导下，亿万*人民意气风发，一起迎着壮丽的朝阳走进了一个崭新的时代。请欣赏由第一学*小组带来的小合唱《走进新时代》

　　(男)11、相逢是首诗，相逢是首歌，我们今天的相逢是首最美丽的诗与歌!请欣赏程黎霞同学演唱的《相逢是首歌》

　　(女)12、今夜必将无眠，因为你美妙的歌声还在耳边萦绕;今夜必将无眠，因为你婀娜的舞姿还在眼前翩跹。请欣赏刘丽群同学演唱的《今夜无眠》

　　(男)13、一首歌曲的动听旋律，可以无限回放，而我们共同吟唱的这一首歌，同样有着无限回放的旋律空间。让我们继续吟唱，在每一个季节。请欣赏李华、刘晨二位同学带来的《同一首歌》

　　(女)14、来不及感慨，来不及回味，我们把蓝图再一次描绘，再过二十年我们来相会，那时的`春，那时的秋，那时的硕果一定会令人心醉!请欣赏由第二学*小组带来的小合唱《年轻的朋友来相会》

　　(男)总有一种激情让我们感动。

　　(女)总有一种生活让我们向往。

　　(男)总有一种力量让我们奋进。

　　(女)总有一种精神让我们昂扬。

　　(男)难忘今宵、今宵难忘，今夜我们欢聚一堂，纵情歌唱、放飞梦想。

　　(女)难忘今宵、今宵难忘，今夜我们欢聚一堂，沐浴春光、收割希望。

　　(男)让我们共同祝愿，祝愿市委党校传承红色精神，多育红色人才;祝愿红色上饶在科学发展的大道上迈步前行，红红火火!祝愿我们祖国的明天永如红日东升、更加灿烂辉煌!

　　(女)上饶市委党校第八期中青班红歌会到此结束!

　　(男)感谢学员们的精彩表演，感谢工作人员的辛勤劳动，感谢所有领导和来宾的光临!

　　(合)朋友们，再见!

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元旦歌咏比赛方案3篇

　　为了丰富教师校园文化生活，促进学校精神文明建设，结合“庆元旦 迎新春”文体活动要求，特举办“迎新春教师诗歌朗诵比赛”，具体活动方案如下：

　　一、参赛内容：

　　积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可。

　　二、参赛时间：

　　20**年12月30日（周三下午）

　　三、朗诵要求：

　　1、朗诵时间3—5分钟，自备配乐带，朗诵时要求脱稿。

　　2、朗诵形式不限，可多人合作，但不多于三人。

　　3、报名方式：以年级组为单位进行推荐，每年级最少两名。欢迎踊跃报名。

　　四、大赛筹备：

　　1、20**年12月8日各年级报名。（周龙俊）

　　2、20**年12月30日（周三下午）音响设备、配乐播放；（谢进）

　　五、评分标准：

　　1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

　　2、衣着得体，与诗歌内容相协调；精神饱满，姿态得体大方 。

　　3、普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅 。

　　4、朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，有较好的舞台气质，表演时轻松自然 。

　　5、朗诵形式富有创意，配乐选择符合作品风格，音乐节奏与朗诵节奏协调。

　　六、评委及评奖方式

　　1、各年级组推选出一名教师担当评委。

　　2、按总分的'高低分别评出一、二、三等奖若干名。

　　备注：未尽事宜，另行通知。

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