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1、手机已把号码换，打你电话你不睬。并非情谊已改变，实在害怕骗局来。想来想去短信发，不让你来费神猜。数字虽改情分在，我的心意你明白。快快把我号码改，时常联系别等待。祝心情愉快！
2、我把过去抛弃了，但是你的身影我已是牢记在心……此时的你一定想问：“你到底是谁”？请不要怀疑我就是你的朋友/家人XXX。也请你把我的新电话号码牢记在心！”
3、手指轻轻一按，陌生短信出现；看完浑身乱颤；扬言把你打烂，脑海浮想连篇，不知何人发短；拟定紧急预案，早点做好防范；最后识破谎言，原是换号捣乱。
4、嘿嘿，同童们，俺的手机号码变型了189xxxxxxxx，特此公告。
5、你的通知书再我手上，请拨打133xxxxxx，不然我就烧了它。
6、毕业各奔东西，都是为了生计，久久疏于联系，常常茶饭不思，如今换了城市，号码也是新的，终于鼓足勇气，发送我的消息，欲知*况如何，请听下回联系！
7、换掉的是号码，换不掉的是感情；改变的是数字，变不了的是情谊；舍掉的是信息，舍不得的是回忆；溜走的是过去，跑不掉的是朋友。换号不换真感情，记得常联系！
8、号码长了，我们的情谊更长久了，时刻等待您的来电。新号189xxxx！
9、您好！我是XXX，这是我刚换的手机号，这年头，好多东西都在与时俱进不断更新，我现用的可是最新的“健康”手机，以后再也不会因“煲粥”而头痛啦，还不会有噪声干扰呢！换了新的号码，想念的还是老朋友，常联系！
10、某某，本人号码年世已高，若在用怕是会翘，所以本人现在重用他的秘书。就是现在这个号码。那个号码要静养，所以就不必骚扰。我是xx，新号189xxxx！
11、21世纪的新口号是“绿色环保”，使用手机的新时尚是“天翼189”，赶快加入既环保又时尚的“天翼”一族吧。189xxxx！
12、手机换号，通知于你；别忘保存，经常联系；旧号删除，腾出空间；以免误通，上当受骗；收到信息，绝非凡人；一般人也，绝不告知。记得常联系哟！
13、其实有一句话我已经憋了一天了，其实有一种感情已经酝酿多时了，其实有一个消息我不得不说了：亲，我换号了。吓你一下不是我的本意，逗你一笑才是我的真心！换号不换真感情，记得常联系！我是xx，新号189xxxx！
14、手机换新号，拿你来开张。电话你不接，只好短信发。旧号已不用，快快删除掉。新号虽难记，用用就熟悉。愿你常联系，号码记心里。朋友感情深，心中常惦记。愿你快乐如意！
15、本人号码以换，已经短信群发出去了，联系不上的，可以给我留言，谢谢，造成不变，还请谅解，新号189xxxx！
16、*来好吗！怎么一直不打电话给我啊。知道吗？我还是我，但号码已经换成189xxxxxxxx了，多联络啊。
17、手机出毛病了，大部分号码都没了，来个短信，记得属名哦，咯咯！以便我下周换号，即时通知大家！新号189xxx！
18、不一样的号码，一样的情意，不一样的数字，一样的朋友，号码虽有些陌生，但友谊真挚深厚，朋友，我换号码了，第一时间通知你，记得要常联系哟！
19、手机号码数字换，请把老号删一删；波波嘴来动动手，可爱声音为你留；高兴之余齐分享，首当其冲我最强；忧愁压抑把我找，保准逗你哈哈笑。要找我来也不难，新号xxxx记心间！
20、号码是陌生的，友谊是永远的，打电话你是不接的，短信息你是无法回避的`，额手机换号又必须要通知的，想来想去还是要用口令的，换号口令：换号不换机，友谊常联系！
21、俗话说“舍财免灾”，俗话又说“旧的不去，新的不来”，手机丢了把号换，真挚情谊永不换，好友第一通知到，有事联系这个号，没事也请“多骚扰”，我的喜忧你关注，你的快乐我祝愿，祝愿友谊万万年。
22、哎！手机又掉厕所了，这是今年第8个咧，换手机都把人换晕了，但是朋友的情谊不能换啊，请记住我的新号，有事没事常联络，祝亲爱的朋友天天开心，手机永远不去厕所洗澡！
23、如今手机换号情非得已，只因原来旧号危在旦夕，在这新旧交替的特殊时期，只有你的位置被排在第一，看眼我的号码你很够义气，记住我的号码让我感动流涕，为了不让我流鼻涕，只需转移不用熟记。
24、手机换号情未换，不管海枯或石烂。新号保存旧号删，友情记在心里面。*时无须多思念，手机在线短信联。提取号码注意看，一十一位要保全。一心一意结厚缘，保鲜期是一万年。友谊万岁！我是xx，新号189xxxx！
25、如今世界变化快，旧的不去新的不来。我也把时髦赶，手机新号把旧号换。不管你喜欢不喜欢，新号短信发送到身边。只要友谊不会变，经常联系心挂牵，新号自然记心间。祝你快乐每一天！
26、号码虽变，真情不变，我已转用环保、优质的CDMA手机，马上更新您的手机和号码簿吧。我是xx，新号189xxxx！
27、各位亲朋好友：本人与时俱进，已从2G时代步入3G时代，手机号码也从138xxxxxxxx升级为189xxxxxxxx。欢迎来电，欢迎升级，共同走进3G新时代。
28、大家好，我换号码了，可以联系我！
29、朋友们，我是xx，我由于xx原因换手机号码啦，烦请大家改一下了，新号189xxx，有空多多联系啊，祝大家每天都开心，呵呵。
30、嗨！我又换号码了。不过您放心，我保证这是最后一次了，因为我用上了健康环保的CDMA，号码是xxxxx。千万记得更新您的通讯录。
31、通知！通知！紧急通知！姓名：×××事由：换号码，新号：*电信天翼手机号189×××，原移动号码即日起不再使用！
1、十年生死两茫茫，手机丢，换号忙。纵使换号勿不识，拒接中，心易凉。相隔虽远，记得友谊长。料得年年肠断处：小偷手，我的号。熟记于心的是我的新号，朋友们。
2、号码换了，关系不变，旧号删了，不减，新号添了，联系不断，新号码，新开始，从此新生活。
3、个人朋友甚多，总是饭局不断，今个桑拿泡浴，明个麻将通宵，为了健康生活，老号已经作废，偷办新号，忘友妥藏。
4、朋友，我换新手机和手机号了，第一时间先通知你，记住以后联系打发短信这个号，要问旧的去向何处，送给一个乞丐联系业务了，谁怪咱乐善好施呢？
5、吉祥号，幸运号，我用短信吹响友情冲锋号！感叹号，省略号，我用新电话号联系你我今后集结号！朋友，保存新号，保持联系！
6、号码虽变，心不变，我心依旧！数字换位，人欣慰，你别无所谓！旧人新号，愿你安好，保存完好，常联系好！我是xx新号xx。
7、这是新号，不是暗号，所以不要你删除，需要你保留！这是新号，也是暗号，所以不要你珍藏，需要你常拨通，联系联系！我是xx新号xx。
8、乐乐呵呵大肚皮，死皮赖脸缠着你；仰天大笑出门去，多么希望有艳遇；踏破铁鞋无觅处，与你共谱幸福路。如今号码已更改，亲们，偶不怕踩！快来！
9、一二三四五六七，我的新号真好记。七六五四三二一，我的旧号请删去。号码虽变心不变，朋友记得常联系。你永远的朋友XX哥！
10、手机丢了，号码换了，还能够记得住的号码不多，你是排在第一个，啥也不用多说，啥也不用多做，花一毛钱告诉你要的，我是XX号码。
11、号码换新的，立刻联系你。旧号请删去，情意留心里。烦恼都忘去，有事让你记。号码不好记，有空就练*。睡前一百遍，自然会熟悉。祝你好身体，万事都如意！
12、工作忙碌没时机，今置新款3G机。速发短信来联系，望你理解小辈子。常来常往深情义，老叔来聚侄陪理。祝：老叔高兴每一天，身体健康幸福享。
13、原来的号码已停机，你可否为我充话费？看到短信你是否吃惊，哈哈，开玩笑请不要介意，我只是为了提醒你，我已换了手机，请存好。祝天天开心！
14、祝福已经打包，快乐早已深藏；问候已经齐备，关怀早已跟随；号码已经改变，情谊永不改变；信息已经送出，想念早已到达。改变的是数字，不变的是朋友！
15、换掉的是号码，不换的是感情，新增的面孔，旧时的感动，换个新号码，换掉过去的不愉快，精彩从此刻开始。手机号码数字换，请把老号删一删；波波嘴来动动手，可爱声音为你留；高兴之余齐分享，首当其冲我最强；忧愁压抑把我找，保准逗你哈哈笑。要找我来也不难，新号xxxx记心间！
16、如今世界变化快，旧的不去新的不来。我也把时髦赶，手机新号把旧号换。不管你喜欢不喜欢，新号短信发送到身边。只要友谊不会变，经常联系心挂牵，新号自然记心间。祝你快乐每一天！
17、手机换号，通知于你；别忘保存，经常联系；旧号删除，腾出空间；以免误通，上当受骗；收到信息，绝非凡人；一般人也，绝不告知。记得常联系哟！
18、朋友傻冒快换号，双卡双待特别好。智能锁码无人搞，只有情人才能眊。不泄露密老婆笑，两面双管都讨好。哄骗妻子不要跑，要与情人常来搞。祝你换号乐悠哉。
19、其实有一句话我已经憋了一天了，其实有一种感情已经酝酿多时了，其实有一个消息我不得不说了：亲，我换号了。吓你一下不是我的本意，逗你一笑才是我的真心！换号不换真感情，记得常联系！
20、曾经，有一个常用的号码我没有珍惜，直到失去，我才追悔莫及，虽然号码不再，但友情长存，如果要给这份友谊加个期限，我希望是一万年。
21、 27d1手机已把号码换，旧号找我难上难。各种缘由不简单，劝君不必费神猜。删除旧号记新号，朋友情义不会断。你若嫌它太麻烦，就在心里默念一百遍。祝快乐常在！
22、手机换号情未换，不管海枯或石烂。新号保存旧号删，友情记在心里面。*时无须多思念，手机在线短信联。提取号码注意看，一十一位要保全。一心一意结厚缘，保鲜期是一万年。友谊万岁！
23、换掉的是号码，换不掉的是感情；改变的是数字，变不了的是情谊；舍掉的是信息，舍不得的是回忆；溜走的是过去，跑不掉的是朋友。换号不换真感情，记得常联系！
24、手机已把号码换，打你电话你不睬。并非情谊已改变，实在害怕骗局来。想来想去短信发，不让你来费神猜。数字虽改情分在，我的心意你明白。快快把我号码改，时常联系别等待。祝心情愉快！
25、俗话说“舍财免灾”，俗话又说“旧的不去，新的不来”，手机丢了把号换，真挚情谊永不换，好友第一通知到，有事联系这个号，没事也请“多骚扰”，我的喜忧你关注，你的快乐我祝愿，祝愿友谊万万年。
26、鸟枪换炮，手机换号，挥手作别旧机号，亲朋好友通知到。原手机，新号码，财运福运跟随它，收到短信快存下。读信息，存号码，真心祝福你全家，健康快乐笑哈哈！
27、社会在进步，时代在发展；改革仍继续，更新入潮流。有人换房，有人换车；有人换电脑，有人换手机。为了顺应发展，跟上潮流，我也更换了卡号，记得保存哦！
28、这是我的`新号码，请于1分钟内储存，按存储键即可清除自带的手机木马病毒，1分钟后，该木马病毒将自动侵涉系统进行攻击，导致系统瘫痪！请切记！
29、我用新号1xxxxxxxxx祝福你：一帆风顺节节高，二龙戏珠时时乐，三阳开泰步步喜，四季发财滚滚来，五福临门日日美，六六大顺年年好，七上八下月月圆，九九艳阳天天照，十全十美哈哈笑！物价太高，我不敢消费；房价大涨，我望楼兴叹；油价特贵，我以步代车；手机太旧，我凑活着用；运气太背，我换号试试；记住了，这我可是千挑万选的新号码！
30、换个发型换个心情，换身行头换个理由，换个号码换个借口，为了能给你发条短信，为了能和你说说话，我换号了，要记住哦，常联系哦。
31、摇滚，疯狂的小甜心，古典，艺术的现代美，流行，时尚的风向标，旋律，完美的代名词，换号，偶尔的小改变，联系，生活的小情调，换号了，常联系哦。
32、打开一扇窗你会得到阳光，打开一扇门你会得到自由，打开一片天空你会得到幸福，打开一条信息，你会得到一个可以常联系的朋友，换号了，记得保存哦。
33、太阳有一张嘴会告诉你温暖了，彩虹有一张嘴会告诉你天晴了，我有一张嘴会告诉你我换号了，信息有一张嘴会告诉你受累了，保存一下吧，常联系哦。
34、手指轻轻一按，陌生短信出现；看完浑身乱颤；扬言把你打烂，脑海浮想连篇，不知何人发短；拟定紧急预案，早点做好防范；最后识破谎言，原是换号捣乱。
35、想记住你的容颜，是天真活泼的笑脸，在空旷的天地里，催出我连连的泪花；想记住你的容颜，是永远不老的光辉，在思念的心灵里，伴我一程又一程！换号了，请你记牢哦！
36、不管是新手机、旧手机、只要能接到你的短信，就是有用的手机；不管是新号码、旧号码，能给你发送祝福成功的，就是吉祥的号码。我换号了，请牢记心间！
37、千万不要紧张，千万不要恐慌，千万不要以为有人要投怀送抱。这是我的新号，旧号已被抛弃掉，经过仔细测算，此号码预示我很快会被财运击倒！请好好保管哦！
38、爱情是美好的，生活是甜蜜的，我们才是快乐的；痛是折磨人的，苦是暂时的，麻烦是可以避免的；手机是旧的，号码是新的，朋友是永恒的；希望你记住我的新号哦！
39、不要问我是谁，不要问我来自何方，其实我早已长在你的心里；不要糊涂迷茫，不要看不清方向，我就是你的向导；换了个新号码，欢迎来电骚扰，不胜感激涕零！祝万事如意！
40、你知道我一直用你的相片做屏保，那天晚上开机，突然你的照片一现，之后黑夜中一道光伴随一股浓浓的胡焦的气味，第二天一看手机卡烧黑了，所以换了一个新的号码并告诉你别用自己的照片当屏保啦！
41、绿树荫，凉森森，小草小鸟来欢笑；阳光媚，解罗衫，尤嫌热浪困周身；短信发，祝福送，我的情义你知道，就愿你能开心笑，老朋友这我的新号，有事常联系。
42、这是来自您的朋友最贴心的祝福，千万不要因为这个号码不熟悉就将他删掉，看完了再删也不迟，因为号码变了，我们的友谊并没有变呀，还是不知道我是谁吗？这是我的新号啦，记住了哦！
43、今天开这个会主要是宣布：以后我们要抓重点办实事，不搞民心工程，不要虚夸，要立足社会，服务人民！好了，最后宣布一件大事：我换手机号码了，就是这个，各位请记一下以后有事联系我！散会！哎！手机又掉厕所了，这是今年第8个咧，换手机都把人换晕了，但是朋友的情谊不能换啊，请记住我的新号，有事没事常联络，祝亲爱的朋友天天开心，手机永远不去厕所洗澡！
44、号码是陌生的，友谊是永远的，打电话你是不接的，短信息你是无法回避的，额手机换号又必须要通知的，想来想去还是要用口令的，换号口令：换号不换机，友谊常联系！
45、感谢那位不知名的小偷，你太可爱了，将我那个不漂亮、号码也不吉祥的手机占有“窃喜”了！我非常开心的换新号了，也非常开心的通知好朋友一下，愿好朋友和我一样幸运开心。
设计思路：
在“我爱我家”主题活动正式开展以前，我先向幼儿发放了一张调查表，以了解幼儿的兴趣趋向，通过对问题反馈的集中统计，我们发现大多数孩子对电话号码、手机号码比较感兴趣，我们确定了活动的主线，其中电话号码是活动的重要内容之一。
活动目标：
1、激发幼儿对生活中的电话号码感兴趣。
2、鼓励幼儿大胆表达自己心里的想法。
3、了解生活中一些特殊的电话号码，并知道什么时候呼叫。
活动准备：多媒体课件、电话等
活动过程：
一、提问导入。师：森林有一件高兴的事，你们猜一猜？小动物家都装电话了。
二、幼儿分别猜动物家的电话号码。
1、教师示范、举例，说一个三位数的电话号码。
2、幼儿猜三位数的电话号码。
三、打电话给小动物，学*基本的打电话礼仪。
1、想请小鸟出来玩应该怎么说？
2、请一个小朋友为公鸡打电话。
四、学*和掌握常用的'电话号码。师：在我们的生活当中也有3位数字的电话号码。
1、幼儿讨论生活中的特殊号码。
2、一起拨打114询问幼儿园的电话号码。
3、说说自己的家的电话号码。
五、延伸活动：制作电话号码本。
活动目标：
1、培养幼儿一些简单的消防知识，知道着火要打电话"119"、碰到劫匪打电话"110"、有人生病打电话"120"。
2、向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识
3、让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离，具备初步的自救意识
4、加强幼儿的安全意识。
5、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。
活动准备：
魔术箱、各种汽车、儿歌、图片
活动过程：
一、预备活动
1、用变魔术的方法出示图片，并引起幼儿兴趣。
教师：小朋友，今天我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么？"我变，我变，我变变变。"
教师小结：公共汽车是座人的，警车是抓人的，救护车是救人的，消防车是灭火的。
2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。
教师小结：小朋友们一人在家不能玩火，万一着火的话要拨打电话"119"，记住要说清楚你的家庭住址，住在那一条路，几幢几号。（110、120同上）
二、感知理解活动
1、教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。
教师出示写有"110"的图片，引导幼儿认识。（警车）
教师：小朋友，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助呢？打了这个电话什么车子会出现？谁会出现？他们会做什么？
依次出示"120"、"119"等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。
三、游戏活动
游戏"怎么办，做什么"。
教师：现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢？谁出现了？他们来做什么？（游戏可进行多次）
幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、消防员等，进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。
"119，我知道，看到着火我报告。消防队员来得快，生命财产才能保。
120，我知道，有人生病它快到。急病就要抢时间，治好病人开口笑。
110，我知道，发现坏人快报告。警察叔叔来得快，坏人个个跑不掉"。
特殊电话真不少，小朋友们要记牢，遇到危险别惊慌，打准电话来报告。
四、活动小结
1、通过这次安全教育课，我们学会了什么？
2、生命成可贵，安全价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育课能让我们大四班的孩子们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间。
活动目标：
1、培养幼儿一些简单的'消防知识，知道着火要打电话“119”、碰到劫匪打电话“110”、有人生病打电话“120”。
2、让幼儿知道一人在家不能玩火。
3、让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离。
活动准备：
魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片
活动过程：
1、用变魔术的方法出示图片，并引起幼儿兴趣。
教师：小朋友，今天我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么？“我变，我变，我变变变。”
教师小结：公共汽车是座人的，警车是抓人的，救护车是救人的，消防车是灭火的。
2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。
教师小结：小朋友们一人在家不能玩火，万一着火的话要拨打电话“119”，记住要说清楚你的家庭住址，住在那一条路，几幢几号。（110、120同上）
3、通过游戏的方法，让幼儿学*一些简单的防火措施。
（1）家中着火
ａ、棉被
ｂ、绳子
ｃ、打结的绳子
ｄ、跳窗
（2）公共场所着火
ａ、爬出去
设计理念：本次科学活动我以动物电话号码为载体，把知识目标定位在数字1—6的.不同排列组合。皮亚杰的认知理论中说到：6岁幼儿的思维处于前运算阶段，其思维特征是单向的线形思维。因此，我把它定位在排出6个具体的号码。整个活动中我以“激趣——探索——尝试——成功”为线索，由易而难激发幼儿的学*兴趣，顺利实现活动目标；同时，让他们感受到科学就在身边，有利于激发他们的探索欲望和对科学本身的爱好。
活动目标：
1、尝试将数字1——6进行6次不同的组合，排列成6个不同的号码。
2、能积极动脑，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐。
活动重难点：能将数字1—6进行6次不同的排列。
活动准备：
1、教具：1—6的数字贴。操作示范纸一张
2、学具：幼儿操作纸人手一份。
活动过程
一、谈论自家电话号码
1、引出电话号码
小朋友们，你们家都有电话号码吗？那你们家的电话号码是多少？（请部分幼儿回答，教师进行记录）
2、引导幼儿集中交流
①咦，这些电话号码是由什么组成的？这几个电话号码一样吗？哪里不一样？
②教师进行小结
二、给小动物制作通讯录
一）示范操作：
1、提出设计要求：
请小朋友用1、2、3、4、5、6这六个数字来设计电话号码，不能少一个数字也不能多一个数字，每个数字都不能重复，只能用一次。
2、个别幼儿示范操作：
请个别幼儿为小兔家和小狗家设计电话号码？（请个别幼儿进行示范操作）
3、检验操作结果：
我们来看看他们设计的电话号码是多少？这六个数字都用到了吗？有没有少一个，多一个？6个数字有没有重复使用？
4、引导幼儿发现电话号码都是6位数的
二）集体操作：
1、介绍操作材料及操作要求：
①设计6位数的电话号码，
②用1、2、3、4、5、6这6个数字，不能多一个数字也不能少一个数字，每个数字只能用一次。
③通讯录上6只小动物，每只小动物家的电话号码都不一样。
2、幼儿操作，教师巡回指导。
①幼儿在操作时提醒幼儿记清操作要求及记录方法。
②当小朋友设计好一两个电话号码时，可引导幼儿开动脑筋，寻找规律，用更快的方法来设计。
3、幼儿自我检查：
设计好的小朋友看一看每个电话号码是不是都用上了1、2、3、4、5、6、这六个数字，是不是每个数字只用了一次。6个号码是不是都不一样。
4、展示部分幼儿的操作结果，进行集体检查。
5、幼儿相互检查
三、结束
小朋友们都检查好了，改正的差不多了吗？那我们那这些电话号码贴在黑板上，下课后我们请森林管理员再检查一下吧！
活动目标：
1、通过对电话号码的收集，培养幼儿初步、分类的能力。
2、引导幼儿大胆尝试设计电话号码，体验成功的乐趣。
活动准备：
收集家庭电话号码，幼儿操作材料，小动物图片。
活动过程：
一、观察家庭号码1、你们都知道自己家的电话号码吧，请小朋友来写下这些电话号码？
（幼儿写在白纸上，一个号码写一张。教师将其写的贴在黑板上。）
2、你们看了写的电话号码有什么问题要问吗？（幼儿：为什么有的是8位数，有的是11位数。）
小结：8位数的是家里的固定电话号码，而8位数中以2开头的是小灵通的电话号码，11位数的是移动电话号码。
二、区分固定电话和手机号码
1、集中区分：引导幼儿将写的电话号码的数字多少进行区分（如移动的是11位，小灵通的和固定电话都是8位数）
2、幼儿自行区分收集的号码。（幼儿互相讨论各自写的号码是属于哪种的）
xx营业厅：
现因公司业务需要，介绍我公司员工xx（身份证号码：xxxxx）前去办理“固话过户”事宜，特此证明。
固话号码：xxxxxxxx
固话原户名：xxxxxx
固话户名更改为：xxxxxx
被委托人签字（盖章）法人签字（盖章）
xxxxxx有限公司：
兹有我单位（经办人）xxxx（经办人身份证号码）xxxxxx，前往贵单位（办理业务的手机号码，如超过3部需注明并另附号码清单）共xx部手机号码办理业务开通/新增（注明套餐类型，签署协议时使用）补增（注明套餐类型，补充号码时使用）变更（注明变更内容/另附业务登记单）删除以上号码（或号码清单中号码）为本单位员工号，请予接洽为盼。
（此信有效期至xx年xx月xx日止）
教学目标：
幼儿学*做10以内的加减法，并尝试用密码表示数字。
培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
初步培养观察、比较和反应能力。
教学准备：
《多元整合幼儿园活动课程》幼儿用书大班数学下册人手一份，投影仪。
教学过程：
一、教师：我们每个人家里都有电话号码，现在请你帮“达达”算一算他家的电话号码是多少，好吗？
二、观看投影仪。
1、把算术题算出来，就能知道“达达”家的电话号码了；
2、观看数字与对应的密码，写出达达外婆家的电话号码；
3、把你自己家的电话号码也变成密码。
三、幼儿操作，教师巡回指导。
教师帮助个别幼儿将数字与密码对应起来。
四、互相检测幼儿作业，引导幼儿思考除了打电话，还有哪些办法与朋友联系？
教学反思：
这堂课适合学前班的幼儿，只因他们年龄小，还处在未成年期，他们缺乏生活经验和自我保护能力，在日常生活中很容易发生意外伤害。为了让幼儿学会自我保护的能力。我设计了本次社会活动——《电话号码》，通过丰富多彩、形式多样的教学活动，让每个幼儿都能真正动起来，使每个孩子都主动、积极地去记住这些常用电话报急电话，才能使幼儿自己遇到紧急问题时会使用这些号码，增强幼儿的自我保护意识。
活动目标
1.尝试使用替代的方法进行游戏。
2.熟练运用10以内加减法。
活动准备
写好的电话密码条若干。
活动过程
一、介绍自己家的电话号码
1.教师：小朋友，你们毕业后就不能和伙伴们天天见面了，如果想和好朋友联系，怎么办呢？
2.请幼儿介绍自己家的电话号码或爸爸妈妈的手机号码。
二、猜猜老师的电话号码
1.出示密码条
4+3 8-2 2+1 9-4 3+3 4-4 （电话号码 773560）
提问：你们知道这是什么吗？
老师的电话号码就藏在这些算式里，你们想知道老师的电话号码吗？
2.破译电话号码
引导幼儿尝试用做加减法的方法将密码破译出来
4+3 8-2 2+1 9-4 3+3 4-4 （电话号码 773560）
三、猜电话号码
1.谁能把自己的电话号码变成密码，让别人也来猜猜呢。
2.幼儿制作电话号码密码。
（教师协助制作。）
3.相互猜猜别人的电话号码
结合制作的课件进行
四、请小朋友把制作的电话号码放在区域角。
活动目标：
1、 巩固学*1~9的数字。
2、 实物与数字间数量一一对应。
3、 在活动中培养幼儿的`动手操作能力。
活动准备：
1、 制作手机一部，幼儿动手操作人手一份；电话号码一个（60537363）
2、 画有6只小老鼠和一幢大房子的图画各一张。
3、 装有6颗豆子的瓶子一个。
活动过程：
一、创设情景，引导幼儿猜测。
10月10日 小雨 星期六
期待已久，好不容易盼来班长第一次让我们换座位。本来，对我来说是件好事，可由于第四组的“地理位置”过于特殊——最后面有卫生角，我和同桌坐不下。因此，我和李泽凯不得不被“流放他乡”。
李泽凯很自然的“入乡随俗”很快融入第二组，第二组在数学方面成绩不算低，有第二名，李泽凯想要层“蹭”第二组的光，想要得到“奖票”，可我却不想要“蹭”那分数，这分数得的不光彩，就算得了第一名我也不开心，，俗话说：“金窝，银窝，不如自家草窝。”自己组的分数，是自己和一起“挣”的，光明正大，那怕最后一名，我也心服口服。至少，我也努力过，为整组加过几十分，虽然，这几十分微不足道，但是你要知道人家的20xx分，也是由很多个几十分组成的呀。
希望班长能早日再次换座位，好让我早日回归小组。
昨天，老师把张懿和王中超换了位子。
到了今天，我跟张懿做了一年半的同桌了，走了还真有点舍不得，从前我们经常吵架，现在还真想呢跟新同桌坐在一起还真有点不好意思的感觉，我说：“王中超，你舍得章安静吗?”他说：“舍得。”我心想天哪!倒霉了，他这个人无情无义，跟他坐肯定倒霉。我长长地叹了口气，他说：“章安静每次都抄我作业，我才不想跟她坐。”
“叮叮叮”上课了，同学们都匆匆忙忙的回到座位上，老师来了，叽叽喳喳的讲起了课文，当我抄课堂笔记时，不小心抄错了一个字，突然橡皮找不到了，王中超打了我一下，说：“你的橡皮怎么滚到我这边来了》”我说：“谢谢。”他点了点头，我心想：“其实他这个人也没我想象中那么坏，总比张懿好，如果到了张懿那里，作为我的仇敌，他肯定拿这个战利品来诱我上钩。肯定他不会还给我。换同桌可真好!
换同桌可真棒!
今天，我们老师给我们调座位了。我本来没有同桌，换到有同桌的地方去了，有十二个小组长，我没有想过竟然是宋知晓把我选上了。老师让我坐到第二大组倒数第二排了，我觉得开心极了，等待着我同桌的到来。
我趴在桌上，耐心等待，该宋知晓选同学了，那一刻我，耳朵像兔子一样灵敏，我听到了宋知晓说：“解锦澄！”。我非常惊讶，他也一样惊讶，他是我全班最不喜欢的人，我竟然是他的.同桌。我觉得这个同桌挺好的，总比没同桌好吧！
今天，我们又要换座位了！这是我最开心的事了。
我激动地想：“我会换到哪里去呢？”我真希望能把我换到数学课代表—胡文俊旁边，因为我相信，两个好同学在一起，会变得越来越好。
开始换座位了，之间我同学林思成被换到第一组的第三排了，我太开心了，因为每次上英语课要对话的时候，他总是不会。记得有一次，陆老师让我们说一段对话，我说：“Good morning。”林思成什么都不会。
接下来我看见前面的戴一豪被换到第二组去了。
然后，我听见老师说：“严翔，你坐到胡文俊旁边去。”“啊，太好了，我终于到胡文俊旁边去了！到了他旁边，我一定要和他比语文、数学和英语！”我一边开心地笑一边想。最后，我开心地把桌子搬到了我的新同桌—胡文俊的旁边。
啊，这次换座位真开心呀！
今天下午放学回家后，我拿出语文拼音卷改错，我跟妈妈说，老师把答案写黑板上让我们抄，我没抄完，于是妈妈上网到班网里问语涵的妈妈，然后我问妈妈语涵考了多少分？妈妈反问我，说我是她同桌怎么不知道？我说，我现在的同桌不是她了。妈妈很惊奇地问我怎么又换位置了？妈妈还说我是不是跟后面的同学说话了？我说没有呢，我也不知道为啥换的？反正就是罗老师让换了。
我还告诉妈妈，坐在第一排看黑板都看不清，还是第二排看得清楚些。也不知道什么时候能换到中间去！
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