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少儿打羽毛球的好处
羽毛球是一项隔着球网,使用长柄网状球拍击打用羽毛和软木制作而成的一种小型球类的室内运动项目。打羽毛球对于儿童来说是一项十分有益于健康成长的运动,能够带动全身各部位进行锻炼,下面小编就来介绍少儿打羽毛球的好处具体有哪些,欢迎大家阅读!
1、有利于促进眼睛发育,防止*视
眼科专家研究发现,在打球过程中眼睛必须快速追随羽毛球的来去,这对5~16岁的孩子的眼球功能完善有意想不到的好处。专家认为,这与孩子多关在“书斋”,缺乏球类运动特别是羽毛球这类灵活性很强的“小球运动”息息相关。
当羽毛球高速飞行时,人的睫状肌收缩、眼球内的晶状体悬韧带松弛,晶状体依靠自身弹性曲度变大,折光度增大,看清来球方向;当回球远去时,则刚好相反,睫状肌放松,连接晶状体的悬韧带紧张,晶状体变得扁*,保证看清远处的羽毛球。在连续不断的击球回球中,孩子眼球中的关键部分如睫状肌、晶状体和悬韧带都得到锻炼,对遏制弱视与*视的发展势头,甚至对治疗内视眼(对眼),都有一定的辅助疗效。
2、有利于预防颈椎不适
打羽毛球可以对小朋友的身体发育有很大的好处。打羽毛球时,回复高球的动作相当于芭蕾的向后引臂,令颈椎与脊椎处于放松状态,这对长期伏案写字或埋头练琴的孩子来说,不仅可以预防脊椎压力过大造成的抑制长高后果,对颈椎病的防范也有莫大的好处。随着电脑的普及及课业的加重,颈椎病的幼龄化倾向值得父母关注,而在任何一个年龄段,打羽毛球都是预防颈椎不适的最佳方案之一。
3、有利于亲子互动,增进亲情
从5岁开始,孩子就可以拿起球拍与父母对阵了。心理专家认为,打羽毛球是迄今为止最好的“亲子互动”方式之一。
4、有利于加快大脑反应
打羽毛球可以加快小朋友的头脑反应。为准确回球,打羽毛球的孩子不仅头脑反应灵活,专家研究发现:半年的羽毛球锻炼可以使孩子的快速判断时间从0.3秒缩短到0.1秒,最优秀者可缩短到0.05秒。
5、有利于促进骨骼生长,增加身高
打羽毛球,需要孩子不停地来回快速移动,而脚下的快速移动对拉伸大腿内侧、膝盖周围和小腿内侧的韧带有相当好处。一般从五六岁起就打羽毛球的孩子,*均身高可比同龄人高5公分左右。
6、有利于增强心肺功能和增加身体协调性
无论是进行有规则的羽毛球比赛还是作为一般性的健身活动,都要在场地上不停地进行脚步移动、跳跃、转体、挥拍,合理地运用各种击球技术和步法将球在场上往返对击,从而增大了上肢、下肢和腰部肌肉的力量,加快了锻炼者全身血液循环,增强了心血管系统和呼吸系统的功能。长期进行羽毛球锻炼,可使心跳强而有力,肺活量加大,耐久力提高。此外,羽毛球运动要求练*者在短时间对瞬息万变的球路作出判断,果断地进行反击,因此,它能提高人体神经系统的灵敏性和协调性。
7、有利于磨炼心智,增加抗压能力
羽毛球每一项技术都要求长时间反复磨练,每一阶段可以明显体会到进步的过程,这对孩子增强自信心及克服困难的决心和勇气有非常大的好处;而比赛中偶尔的输球可以让孩子更早地接受挫折教育,强化学*和生活中的抗压能力。
8、有利于增强人际沟通和交往能力
羽毛球是一项群体性活动,一群人在一起学球和打球,可以让孩子认识更多的朋友和同龄人,因此从人与人沟通交流的角度上来讲,也是一个很好的工具。
【拓展】打羽毛球的技巧
1、降低羽弦的张力(紧度):
较松的球弦,可以提供更大的线床效应,能击出速度更快、威力更大的球,同时传递的震动较少。
2、选择甜区更大的拍形:
所谓甜区,就是球拍面的最佳击球区。当击球点在甜区时能给你足够的击球威力、控球性、震动感很小,你会觉得很舒适。
球拍的甜区较大,击球时较不容易打到非甜区,所以震动的机会较少,受伤的机会也就较少。
3、检查拍柄的大小:
如果球拍的`握把太小,当球没有打到甜区时,球拍的扭力就较大,对手臂的伤害就越大。握把太大则手掌抓不牢球拍,容易疲劳。
合适的大小应该是,正手握拍时无名指和大鱼肌之间有约一个5-8mm的空隙。
4、检查球拍的硬度:
拍杆硬度大的球拍,要求球员在击球时发出更大的力度,从而使手臂更容易疲劳也就更易于受伤。
拍杆硬度小的球拍,球员不需要太多的力量就能击出更有威力的球,降低了手臂的疲劳可能。目前的羽拍拍杆的*均硬度已比前几年大为降低了。当然较软的拍杆,对球的方向控制性是要差一点的。
5、注意击球的姿势是否正确:
击球姿势的不正确是造成受伤的重要原因。
羽毛球的基本技术18条
1、在任何时候视线都不能离开球,在必须离开的时候,要正确地推测出球飞来的路线及弧线。
2、密切注意对手的动向,注意观察他的位置、动作及表情,要注意收集对手的球路、球质、思考方法等情况。
3、了解球本身的特性(温度、湿度和风向对球的影响)。
4、掌握正确的握拍方法。
5、注意握拍时各个手指的力度以及拇指的使用方法。
6、了解自己在球场上的站位。
7、步法要迅速、敏捷、有耐力。
8、要冷静客观地分析自己和对手的长处和短处,进行正确的对比。
9、培养综合判断能力和适应能力,养成比赛时动脑思考的*惯。
10、培养对形式和危险的预测能力。
11、要善于进行心理分析。
12、重视基本功的训练,特别是非常一般的而又容易被忽略的技术动作,要反复地进行练*。
13、攻守技术要尽可能地*衡发展。由于性格、脾气不同,真正做到攻守兼备的人是不多的。由于进攻技术比较刺激,因此提高地比较容易,而防守技术的练*比较枯燥,容易被忽略。
14、进行短时间的集中训练。与长时间的没有效率的训练相比,短时间内容丰富的严格训练,收到的效果会更好。
15、树立高标准,并向这个标准扎扎实实地迈进。
16、在球场上学到的许多经验和知识,是在学校中学不到的,要把它们灵活地应用到球场以外的家庭、单位和学校中去。
17、注意观察他人或其他项目的比赛,从中吸取经验。
羽毛球标语(精选110句)
标语既有公文语体准确、简洁的特点,又有政论语体严谨性、鼓动性的特点,既能在理智上启发人们,又能在情感上打动人们,肩负着“社教”的使命,在影响社会舆论和文化传播中,对人们的社会行为起着不可忽视的.导向作用,并在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度。下面是小编整理的羽毛球标语(精选110句),欢迎阅读与收藏。
1、羽众不同,欢欣鼓舞。
2、超越自我,勇创佳绩;同心携手,共赢健康。
3、天天锻炼一小时,幸福生活一辈子。
4、羽催人进,责促人勤。
5、我们不是高手,但我们努力成为高手。
6、快乐打球,慢慢进步,开心生活。
7、同台竞技展风采,有缘羽友常相聚。
8、强身健体,怡情养德。
9、超越自我,迎接挑战。
10、传承体育精神,共享羽球魅力。
11、好好打球,天天向上。
12、风羽同舟,羽爱同行。
13、以锻炼为目的,享受羽毛球带来的快乐。
14、要想身体好,打羽毛球最好。
15、羽坛迎盛会,生态聚英杰。
16、挑战自我,超越梦想,团结拼搏,共创辉煌。
17、事业我一定争取,羽毛球我从未放弃。
18、羽毛羽毛,斗志昂扬。
19、青色的羽毛,必定飘在胜利的云端。
20、活力青春,羽你相伴。
21、华人合拍,谁羽争锋。
22、羽你相约,羽你共享。
23、羽飞华彩,鹏展未来。
24、青春无悔、激情无限。
25、万众瞩目,谁羽争锋。
26、追梦扬威,奋勇争先。
27、活力青春,羽你相伴。
28、快乐锻炼,心情冲浪。
29、羽动赛场,超越梦想。
30、健康运动,阳光未来。
31、诚信比赛,创新赢未来。
32、比技术,比风,格比进取,新七院,新形象,新征程。
33、友谊第一,比赛第二。
34、一羽惊人,勇闯天下。
35、小小羽毛球,乐趣无尽头。
36、羽会八方来客,情牵魅力生态。
37、以球会友,连接你我。
38、生命在于运动,运动增进健康。
39、今年休假不打球,打球只打羽毛球。
40、羽球飞舞杀吊结合劈出一片新天地,合力攻球进退自如勾画人生好美景。
41、请朋友吃饭,不如请朋友出汗。
42、好好打球,天天快乐。
43、强健体魄,运动每一天,挥洒自我,完美每一拍。
44、羽会八方来客,情牵魅力生态。
45、羽爱同行,羽过添情。
46、天使合拍,和谐医患。
47、大羽赛使生态学院充满活力,生态学院因大羽赛勃发生机。
48、一片羽毛承载你的一个梦想,快来吧。用汗水把梦想托起。
49、同舟共济,羽爱同行。
少儿打羽毛球的好处有哪些
羽毛球的运动特点是什么?少儿长期坚持打羽毛球的好处会给身体带来哪些好处?下面是小编整理的少儿打羽毛球的好处有哪些,欢迎阅览。
老少皆宜
羽毛球运动适合于男女老幼,运动量可根据个人年龄、体质、运动水*和场地环境的特点而定。青少年可作为促进生长发育、提高身体机能的有效手段进行锻炼,运动量宜为中强度,活动时间以40—50分钟为宜。适量的羽毛球运动能促进青少年增长身高,能培养青少年自信、勇敢、果断等优良的心理素质。
老年人和体弱者可作为保健康复的方法进行锻炼,运动量宜较小,活动时间以20—30分钟为宜,达到出出汗、弯弯腰、舒展关节的目的,从而增强心血管和神经系统的功能,预防和治疗老年心血管和神经系统方面的疾病。儿童可作为活动性游戏方法来进行锻炼,让他们在阳光下奔跑跳跃,并要求他们能击到球,培养他们不畏困难、不怕吃苦、不甘落后的品质。羽毛球在*有着良好的群众运动基础和大众普及亲和度。
全身运动
无论是进行有规则的羽毛球比赛还是作为一般性的健身活动,都要在场地上不停地进行脚步移动、跳跃、转体、挥拍,合理地运用各种击球技术和步法将球在场上往返对击,从而增大了上肢、下肢和腰部肌肉的力量,加快了锻炼者全身血液循环,增强了心血管系统和呼吸系统的功能。据统计,大强度羽毛球运动者的心率可达到每分钟160—180次,中强度心率可达到每分钟140—150次,低强度运动心率也可达到每分钟100—130次。长期进行羽毛球锻炼,可使心跳强而有力,肺活量加大,耐久力提高,包括肩周的运动和颈椎的活动,但是过大的运动量会导致腰肌劳损。运动可释放压力,促进身心健康。
少儿打羽毛球的好处
一、有利于促进眼睛发育,防止*视眼科专家研究发现,在打球过程中眼睛必须快速追随羽毛球的来去,这对5~16岁的孩子的眼球功能完善有意想不到的好处。专家认为,这与孩子多关在“书斋”,缺乏球类运动特别是羽毛球这类灵活性很强的“小球运动”息息相关。
当羽毛球高速飞行时,人的睫状肌收缩、眼球内的晶状体悬韧带松弛,晶状体依靠自身弹性曲度变大,折光度增大,看清来球方向;当回球远去时,则刚好相反,睫状肌放松,连接晶状体的悬韧带紧张,晶状体变得扁*,保证看清远处的羽毛球。在连续不断的.击球回球中,孩子眼球中的关键部分如睫状肌、晶状体和悬韧带都得到锻炼,对遏制弱视与*视的发展势头,甚至对治疗内视眼(对眼),都有一定的辅助疗效。
二、有利于增强身体素质,打羽毛球可以对小朋友的身体发育有很大的好处。打羽毛球时,回复高 球的动作相当于芭蕾的向后引臂,令颈椎与脊椎处于放松状态,这对长期伏案写字或埋头练琴的孩子来说,不仅可以预防脊椎压力过大造成的抑制长高后果,对颈椎病的防范也有莫大的好处。随着电脑的普及及课业的加重,颈椎病的幼龄化倾向值得父母关注,而在任何一个年龄段,打羽毛球都是预防颈椎不适的最佳方案之一。
三、有利于亲子互动,增进亲情从5岁开始,孩子就可以拿起球拍与父母对阵了。心理专家认为,打羽毛球是迄今为止最好的“亲子互动”方式之一。
四、有利于加快大脑反应,打羽毛球可以加快小朋友的头脑反应。为准确回球,打羽毛球的孩子不仅头脑反应灵活,专家研究发现:半年的羽毛球锻炼可以使孩子的快速判断时间从0.3秒缩短到0.1秒,最优秀者可缩短到0.05秒。
五、有利于促进骨骼生长,增加身高打羽毛球,需要孩子不停地来回快速移动,而脚下的快速移动对拉伸大腿内侧、膝盖周围和小腿内侧的韧带有相当好处。一般从五六岁起就打羽毛球的孩子,*均身高可比同龄人高5公分左右。
六、有利于增强心肺功能和增加身体协调性,无论是进行有规则的羽毛球比赛还是作为一般性的健身活动,都要在场地上不停地进行脚步移动、跳跃、转体、挥拍,合理地运用各种击球技术和步法将球在场上往返对击,从而增大了上肢、下肢和腰部肌肉的力量,加快了锻炼者全身血液循环,增强了心血管系统和呼吸系统的功能。长期进行羽毛球锻炼,可使心跳强而有力,肺活量加大,耐久力提高。
七、有利于磨炼心智,增加抗压能力羽毛球每一项技术都要求长时间反复磨练,每一阶段可以明显体会到进步的过程,这对孩子增强自信心及克服困难的决心和勇气有非常大的好处;而比赛中偶尔的输球可以让孩子更早地接受挫折教育,强化学*和生活中的抗压能力。
八、有利于增强人际沟通和交往能力,羽毛球是一项群体性活动,一群人在一起学球和打球,可以让孩子认识更多的朋友和同龄人,因此从人与人沟通交流的角度上来讲,也是一个很好的工具。
打羽毛球的好处
打羽毛球能锻炼身体,还能放松心情,是个不错的运动项目。而且只要不是正式的比赛就不要场地的制约,所以很适合*常运动。打羽毛球的好处有很多,一起来看看吧。
1、锻炼眼力
打羽毛球让人练得“眼明手快”的原因很简单:因为打球时双方要经常观察对手挥拍情况和高速飞行中的球体,眼睛紧紧追寻高速飞行的球体,眼部的睫状肌就会不断地收缩和放松,大大促进了眼球组织的血液循环,从而改善了睫状肌的功能,长期锻炼就能提高人的视觉灵敏度和眼睛的反应能力。对于普通的羽毛球爱好者,尤其过度使用眼睛的人来说,如果能坚持打羽毛球,视觉敏感度将会明显提高。
2、舒筋活血
羽毛球同篮球、网球、乒乓球一样,是个较强体力的运动,技术占40%,体力占60%,哪怕是寒天冻地,一场球打下来全身会出汗,春天秋天就更厉害了,对身体起到调整和*衡的作用,促进新陈代谢,对预防心血管病,强身健体非常有益。
3、治颈椎(肩周)病
参与羽毛球运动,要用手肩膀协调出动,拼命抽球,你的头要抬、肩要动,每天坚持打球一小时以上,骨质增生很难形成。因此,颈椎、肩周病很难产生。
4、排毒养颜
长期打羽毛球的同志胖子比较少,走路轻松,人变得较年轻。每天出汗把身体毒素排出,使你大小便通畅,叫你汗流浃背,体毒排泄,对预防痛风病很有脾益。
5、全身锻炼
羽毛球运动也很适合减肥人群。在羽毛球运动中,需要不停地运用手腕和手臂的力量握拍、挥拍,还要充分活动踝关节、膝关节、胯关节等部位,所以对于全身肌肉和关节的锻炼是很充分的。而且,你在捡球、接球的过程中,又会不断地弯腰、抬头,这样,也使腰部、腹部的肌肉得到了充分的锻炼。
6、增强友谊
通过打球、比赛不相识的都互相认识了,了解对方的性格,真正以球会友,友谊长存。
7、提高技能
通过球友组织比赛,激发技能训练,球友之间互相学*,共同提高。
8、开心娱乐
养生专家讲:每天要大笑三次,对人的精神舒畅,促进五脏六腑活动非常有好处。可排除浊气、邪气。只要羽毛球一发,一场球打下来,要笑十次以上,使人的心情保持快乐。
9、身体灵敏
打球的人都精神抖擞,精道道的,身体灵活,四肢勤快,打羽毛球的,身体关节骨胳都用的上,采取抽吊结合,四方球、左右勾球、变化多样,使身体灵活多变。
10、健脑增智
羽球人员要动脑打球,不是不动脑击球,叫打球先打脑,要研究对方弱点、致命地方,因人而宜,以人为本,坚持以我为中心,以主动为动力,以快速为法宝,以赢球增信心。
打羽毛球让人“眼明手快”
打羽毛球能让人练得“眼明手快”,原因很简单,因为打球时双方要经常观察对手挥拍姿式和高速飞行中的羽毛球,眼睛紧紧追寻高速飞行的物体,眼部的睫状肌就会不断地收缩和放松,大大促进了眼球组织的血液循环,从而改善了睫状肌的功能,长期锻炼就能提高人的视觉灵敏度和眼睛的反应能力。对于普通的羽毛球爱好者,尤其是中老年人和过度用眼的.人来说,如果能坚持打羽毛球,视觉敏感度将会明显提高。
器材挑选学问大
打羽毛球所需器材不多,价格也不贵,所以许多人都会在家中常备一副拍子。但是,器材的挑选和保存却大有学问。
羽毛球分为室内室外两种对于普通爱好者来说,一筒20-40元的球就足够了。但很多人不知道,同等价位的球还分室内和室外两种类型。
我们家庭中常用的多为室外球。这种球的底托由红色橡胶制成,不用太大劲就能打得远。而正规比赛用球都是白头的室内羽毛球。这种球的底托内为软木,外包白羊皮,适合室内比赛。还有一种全塑料的羽毛球也很普及,但它弹性较差,建议想要学真功夫的读者不要使用这样的羽毛球。
羽毛球底托质量的好坏决定了球弹性的大小。如果是室外球,那么橡胶一定要薄厚均匀,粘合紧密。要是室外球,则木质要软,羊皮包扎要密。
羽毛球上的16根羽毛决定了它是否能飞行*稳。最好的羽毛应为坚硬、挺直、抗打耐用的鹅翎,它的下落速度最符合标准。鸡鸭翎的翎管细、管壁薄,很容易就弯曲变形,所以质量就不太有保证。羽毛长度要在60-70毫米之间,还要间隔均匀,粗细相同,不可有倒毛、断梗、虫蛀等毛病,否则球会不走正路。
羽毛球不经可以锻炼身体,对肌肉,骨骼,眼睛有好处。此外还可以减肥,2、3天打一次,一次也不需太长,足以有减肥的效果。
打羽毛球前,准备活动不充分,很容易受伤;打完球不放松,也会导致疲劳不容易缓解,影响第二天上班不说,还会造成疲劳过度,从而失去再次运动的欲望。
准备活动:时间不能少于10分钟。慢跑、压腿、搓揉关节、拉伸各部位肌肉是常用的方法,目的在于使身体各个关节都活动开,以身体微微出汗为宜。
放松活动:时间不能少于20分钟。两人相互放松,也可以自己放松,通过压、踩、甩等手法使腿部、手臂肌肉松弛下来。
打羽毛球能达到全身减肥效果
有人说羽毛球运动是一项能够让人眼明、手快、全身得到锻炼的体育项目,我觉得这种说法非常贴切。
长期练*羽毛球的人都会有这种感受:通过经常观察对手挥拍情况和高速飞行中的球,有经验的运动员能像武林高手一样,在对手击球的一瞬间看清楚球拍翻转变化的微小动作。其实,让人练得“眼明手快”的原因很简单:因为运动中的羽毛球速度很快(据统计,一名优秀运动员的击球速度能达到每小时350公里),这就要求对方球员的眼睛紧紧追寻高速飞行的球体,眼部睫状肌不断收缩和放松,大大促进了眼球组织的血液供应,从而改善了睫状肌功能,长期锻炼就能提高人的视觉灵敏度和眼睛的反应能力。对于普通爱好者,尤其是中老年人和过度使用眼睛的人来说,如果能坚持练*,视觉敏感度将会明显提高。
另外,运动中锻炼者需要运用手腕和手臂的力量握拍和挥拍,还要充分活动踝关节、膝关节、胯关节等部位,做出滑步、踮步和弓箭步等各种步态,所以对于全身肌肉和关节的锻炼也是很充分的。在捡球、接球的过程中,不断的弯腰、抬头等动作,使腰部、腹部的肌肉也能得到充分锻炼。所以,长期进行羽毛球锻炼,除了能使心血管系统和呼吸系统功能得到加强外,减肥功效也是很显著的。
塑身
看过羽毛球比赛的人都会发现,羽毛球运动员无论男女,身材都很匀称,尤其是女队员,四肢修长,亭亭玉立,这是羽毛球运动的特点决定的。第一次打球或是隔很长时间打球的人第二天全身肌肉疼痛,走路都困难。这从体育科学的角度讲,这些肌肉之所以疼,是因为长期以来没有得到锻炼的结果。就像练健美一样,哪块肌肉有感觉,说明哪块肌肉得到锻炼。打羽毛球锻炼的部位,其他运动不容易练到。
治颈椎(肩周)病
参与羽毛球运动,要用手肩膀协调出动,拼命抽球,你的头要抬、肩要动,每天坚持打球一小时以上,骨质增生很难形成。因此,颈椎、肩周病很难产生。
锻炼眼力
打羽毛球你的眼神要跟着球转,球到哪,眼到哪,一会看*,一会看远,一会看高,不仅是身体在动,而且眼也在转动,使眼在自然运动,逐步提高视力。
优雅
羽毛球强调协调,动作舒展、步法合理,用好技术能四两拨千斤,如果在现场看过职业球员打球,一定很羡慕他们动作的优美。不像别的运动那么强调力量和身体对抗,比如网球,为了发大力,很多女运动员嚎叫连连,甚至都出现对方向裁判投诉声音太大,甚是不雅。
交友
羽毛球可参与的人数多,双打的时候可以和队友交流,累了在场边和别人交流。MM出于矜持,在正常场合认识GG的机会不多,在打羽毛球时,可以和GG双打,或者叫GG教如何打球,或者。总之,人疲惫后,肌肉不那么紧张,情感的防卫系数也会下降,更容易交流。
羽毛球锻炼熟知六禁忌
出汗越多,减肥就越成功
误区:打球锻炼时,自己一滴汗也没出,而同伴却汗流浃背,为此感到既焦虑又沮丧。
羽毛球拉磅规则
羽毛球是很好的运动,坚持打羽毛球对身体有很多好处,打羽毛球就要先了解它的规则,下面是小编整理的相关内容,欢迎阅读参考!
1低磅(20磅以下):
拍线很松,击球时明显感觉到球在拍面上有滞留的时间,而且球的方向控制不好,只要球不是打在拍面的甜点区,那么球的飞行方向就各你的挥拍方向存在一定的角度偏差。低磅只有一个好处就是无论上什么线,弹性都好,这样拉球和吊球都比较轻松,但就不要指望能精确控制球的落点,因为这种磅数下,就算你用相同的力度击打两个球,球的落点也未必会一样。如果拉线低于20磅,那么再好的拍子也不能发挥其优秀的性能。
2中低磅(20—23磅):
业余爱好都通常都是拉中低磅或者中磅,中低磅的拍子打起来感觉弹性很好,控球也可以,拉后场也没有什么样大问题,但还是有滞留感,这给对于喜欢进攻的人来说就不爽了,进攻就是速度的体现,而击球时的这种滞留感对力量的传递是很有影响的,低磅让进攻的威力减低,也许会有人说:我也在用低磅,我杀球也很有务啊!那么我只能说你适应高磅之后,杀球会更有力!
3中磅(23—25磅)
估计业余爱好者拉这个磅数的人最多了,在这个磅数下,无论拍线和拍子本身,都能发挥其特有的性能,用低磅的拍子打球就像用拍子粘住球甩回去一样,而到了这个磅数就开始可以感觉到球是弹回去的了!
4中高磅(25—27磅)
在这个磅数下,只要你之前没打过高磅,就会感觉到拍面的硬来,还有拍线的弹性急剧下降!拉后场可能会很吃力,击球无力。但通常,你的力量达到适应这个磅数的时候,都会感觉到低磅的不好用了,明显的区别就是球在拍面有滞留感,再用中高磅的拍子条球时能感觉到控球很舒服,用多少力就有多少速度,各种小球也是很好控制了,因为这个磅数下仍能保持拍线应有的弹性,所以在借助来球力量和拍子弹性回击球的时候就会感觉得很精准,起码对力量的反映是很准确的,即使是你击球失误了,你也会感觉到是力量用大用少了,拍面角度是大是小了。
5高磅(28磅以上)
高磅使拍线的弹性降低,但这样能保证球员用多少力就有多少效果,尤其是小球的处理方面,但是,要打高磅不容易,首先要有力量,这并不是说你要有很多的肌肉,而是要有爆发力和手腕的控制力,高磅要求控制能力强,因为几乎是直来直去的,力和方向的改变很明显。手腕需要微妙的变化,如果不能适应,球路就无法控制,还容易伤手腕。业余选手很多情况下都是在追着球跑,所以运作都不充分,不到位。如果要达到同样的`回球目的必然在击球瞬间要花比职业选手更短的时间,况且还达不到,这时用高磅的拍子会受到更大的伤害。国手有90%以上的时间都是在主动击球。能有2/3的时间做到主动击球就是高手了,(主动击球的意思是:头脑清醒,有目的性,有意识,动作不变形地去击球),如果你能做到的话,主可以上高磅了。还有,如果业余选手跑动不到位,击球不准,用高磅时只要球抡在拍框上,肯定就是断拍子!,如果拉线没准,技术不过关,球拍拉变形和拉断也是常有的事,所以从拍子的安全和自已手腕的承受能力来考虑,最好不要拉高磅!!
如何知道适合自已的穿线磅数呢?
1、羽线的张力也称为紧度,拉力一般用磅数来表示。要使你的球拍能配合你的打法,就一定要定好羽线的张力。羽拍和羽线的制造高在羽拍和羽线的包装上都会标有建议的磅数,羽线的张力最好是介于其中,这样羽拍和羽线的性能才能被发挥出来。如果你的磅数超过了建议磅数可能会使你的球拍和羽线得不到质量保证。如果你想得到更在的弹性,就应该将磅数穿低一点,低张力的羽线能产生更大的弹性,就像“蹦床”一样能将球推得更快,更远。反之,羽线的张力越高,击球的威力就越小,但是对于击球的深度(距离)的控制就越好,高磅数的羽线弹性有限,所以羽线给予球的*效应就越小。
2、如果你的力量较小需要威力,就将羽线的磅数穿低一些。如果磅数越大,说明拍了线绑得越紧,如果你的水*到了一定的程度以后,编高磅数的线会使你的回球更有力量和威胁力,尤其是男选手的杀球,。不过水*不足的话用高磅数的拍子可能会感觉到像是用板擦在打球。所以要根据自已的水*和力量程度适当选择好球拍的拉线磅数,而用不同质量的拍了所能承受的最大磅数也是不同的,越好的球拍的承受的磅数就会越高一此,如果排除球拍质量的因素,那么一般的业余男选手的拍子可以拉22—25最佳,女选手的拉18—22磅。专业的选取一般都是在30磅左右,男双的拍子甚至会拉到30磅以上。特别要注意的是,由于市场上的拉线机品牌较多,质量也参差不齐,如果没有标准的测磅器拉出的羽线张力也会有很大不同。
根据什么来决定自已的穿拉线磅数呢?
通常情况下,每支球拍都标示有厂商推荐的拉线磅数范围,范围里的最高拉线磅与最低拉线磅之差一般在6磅左右,因为这个拉线达数范围是厂商设计时,根据试验结果向大家建议的,在此范围内的拉线磅数可以最好地发挥此球拍的性能,并能保护球拍的内部不受损伤。所以,拉线的原则之一,要尽量保证拉线磅数在球拍的标示范围内,接下来的问题是,如何在有6磅之差的拉线范内选出具体的,合适的拉线磅数,这个要靠个人多次对拉线磅数的体验后才能定下来
拉线的第二原则是:如果你的力量小拍较慢,却又想提高击球的速度,就应用厂商建议的低磅数拉线,反之,你用标示的最高磅拉线,当你击球时,就会经常感到球拍特别硬,不仅打不动球,还会觉得手很累!长期如此,你的手就会形成运动损伤了。如果你的力量较大,想增加对击球距离的控制,则拉线的磅数应高一点,反之,如果你用了低的拉线磅数,你就会感到球速太快,失常飞出底线,从而对自已原有的擅长技术产生怀疑,不但影响你水*的提高,还对你的自信心有一定的损害
最好的办法就是根据自已的实际状况,预测一个拉线磅数,在实际拉线时,增加1—2磅,因为球拍拉线以后,线的拉力会一天天的降低的,在击球感觉最好的时候,再带上球拍去咨询一下专业的穿线技师,以备你下次拉线时作参考。
【拓展内容】
羽毛球单打发球规则
1、发球时任何一方都不允许非法延误发球。
2、发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。
3、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。
4、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。
5、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。
6、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。
7、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。
8、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。
选拍的要点
1、看外观
相信没人不想用漂亮的羽毛球拍打球吧!选择球拍,首先就要看漆水是否完整,然后就是看握拍胶有没有破损,还要看看穿线孔胶粒缺不缺。有些店家把试打过的球拍线拆了来卖,可以通过看胶粒是否有拉过线的痕迹来判断。
2、观察握把与拍杆连接处有没有出现歪斜的情况
把拍面*行于地面然后再垂直于地面,来个瞄准的姿式,看握把与拍杆连接处是否正直。有任何一面出现歪斜就坚决不要这只拍。
3、重点观察拍框和穿线孔
特别看拍框有没有裂纹、气孔。再看穿线孔胶粒有无破损,注意所有的穿线孔是否都在拍框的中线上。这些很重要,因为一个球拍框要承受几百公斤的拉力,受力均匀是关键,无论是拍框和胶粒那一个有缺陷,都会使球拍或羽线夭折。有些球拍在拉线后没有磕碰的情况下突然断裂,多半是有内伤的原故。
4、拧拍框
一手握拍把,一手握拍框头部,象拧毛巾一样来回拧几次。一个注意拍框与拍杆连接处的变形程度,二个注意拍杆与握把连接处是否松动有异响。一把好拍的拍框变形一定是非常小的。而有些差的拍框很容易就象麻花一样了,这样的球拍在击球时感觉拍框不稳震动大,手感很差。因为拍框与拍杆连接处的内置T头技术,使得它的拍框在拧动时感觉非常硬,稳定性好。
5、弹拍头
取下球拍的商标纸和其它附件,把球拍的握把放在桌上,用手压住,拍杆拍框伸出桌外,拍面*行于地面,用手指勾住拍头顶部,垂直上拉或下拉然后松手,垂直观察拍面的弹动状态。如果,拍面一直是上下弹动,左右摆动的幅度很小——好拍;如果出现左右摆动幅度较大的情况,就继续换下一拍试试。
打羽毛球日记(精选30篇)
转眼一天又过去了,相信大家一定感触颇深吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家整理的打羽毛球日记(精选30篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
妈妈说要和我打羽毛球,我很喜欢打羽毛球。
我拿起球拍和妈妈一起打羽毛球。妈妈先发球,我来接球,我在后院上跑来跑去,但是我怎么也接不到羽毛球。我累得气喘吁吁的,我气愤极了!
我以前打羽毛球很好的,哦,我明白了,可能是我好长时间都不打了,我一定要掌握技巧,我想起爸爸以前说的技巧。
我又和妈妈对战,羽毛球在我们的球拍之间飞舞。有时,我可以和妈妈打七、八个回合。我兴奋极了!
我非常爱打羽毛球。只要有空,我就和妈妈去后院打羽毛球。我每次都会有一点进步。
今天下午,我和爸爸一起去打羽毛球。我们来到了文体中心的羽毛球场。进门就有一艘火箭模型,再下楼梯,拐一个弯,就看到了羽毛球场。羽毛球场很大,有很多叔叔阿姨、哥哥姐姐在里面打球。我们把包放在了凳子上。爸爸拿出了球拍去和几个哥哥打球了。而我坐在旁边,看着他们打了一会儿球。接着,我自己拿出了球拍,在旁边练*打球。打累了,就休息喝水。过了一阵子,爸爸下场换一个哥哥上去打球了。我看着爸爸下来,我马上跑过去和爸爸玩了起来。我们玩了一会儿剪刀石头布。接着爸爸拿住我的手,我的脚踩在地面上,爸爸的手一摇,我的身体就在摇,就像荡秋千一样,非常好玩!我们一起玩了很长时间。我度过了一个非常愉快的下午!太好玩了,下周我还要去打羽毛球!
今天下午,我做完作业就和妈妈下楼打羽毛球。
我和妈妈打的都很激烈,羽毛球在空中飞来飞去,总是不肯下地,整整战了20多个回合,把我累得满头大汗,最后我使尽一打,只见那球飞的又高又快,球终于下地了。我以1比3战胜了妈妈。我高兴的又叫又跳,我终于胜利了。耶,我是冠军了。
呵呵,没想到胜利是幸福,是快乐。
星期天,我觉得没什么好玩的,就和爸爸一起出去打羽毛球。
比赛刚一开始,爸爸就打了一个很高很高的球,我一直后退。不知怎么了,球飞到半空就落下来了。我又迅速向前跑,但是我没看准,打了一个落空。
我真是气死了!我弯下腰拣起球,向空中一抛,跳起来,看准球,用力一打,球向爸爸飞去。爸爸没有丝毫紧张,而是看准球,轻轻的把球打到我这边。我也冷静下来。突然,我想了一个密招。我只是碰一下球,球没飞到一米就落下来了。爸爸无法接球,我终于得了一分。
经过半小时的龙争虎斗,爸爸还是胜我一筹。我垂头丧气的往地上一坐。爸爸说:“别灰心,胜败乃兵家常事!”我听了又恢复了信心,准备再打一回合。
今天吃完饭后,我和妈妈在楼下打羽毛球,我们准备打一个“你死我活”。
我们在楼前划好场地。首先我发球,只听“砰”的一声,羽毛球风驰电掣般的飞到妈妈那里,她笑**地挥起球拍,用力一打,球打到我这边了,我用尽全力挥动球拍,球去了妈妈那里,我嘴里说:“妈妈让你见识见识我的厉害。”妈妈一分神,没接着,我打赢了第1局,妈妈说:“你耍赖!故意说话让我分神。”我笑着说:“不服气再来一局。”妈妈也不甘示弱说:“我准胜。”
第2局开始了,妈妈发球,只见妈妈左手拿球,右手握拍,球像箭一样冲着我的胸膛就飞了过来,我没有接住球,球打在了我身上,妈妈赢了。
我和妈妈你来我往,打得不可开交,一会儿就大汗淋漓了。妈妈说:“我们俩正好减肥了,不过要坚持哦。”
今天,爸爸说要打羽毛球。我同意了,心理非常激动。
开始打了,爸爸打了个特别高的球,我抓住机会一扣,爸爸又来了低球,低球对我来说很难接。我只好乖乖的丢了一球。我忐忑不安,心想:这球该怎麽打呢?。爸爸说:“你还是投降吧。”我回应说;‘士可杀,不可溽。头可断,血可流。不可能。’我来个调虎离山之计。往左面打了一球。爸爸接了一球。我又往右面打了一球。爸爸没接到。爸爸来了一招。往我这打了一球。球以讯雷不及眼耳的速度飞到了地上。我目瞪口呆。爸爸哈哈大笑。我沉默不语。趁爸爸不注宜。我打了一球。掉到了地上。爸爸好久才缓过神来。我和爸爸的战斗越来越激烈。最后我以失败告终。
昨天春光明媚,微风凛凛,在家无聊的我只好和妈妈一起去打羽毛球,虽然天气冷,但是要多运动才有健康的体魄。
我们选好了场地正要开战,但是天公不作美忽然刮起了大风,于是我们不停的切换位置终于找到一个无风的位置,我们继续开战,我和妈妈打了几十个回合不分胜负,但是由于体力的消耗,后期我们根本打不起来,但是我体力恢复快,我优势就上来了,妈妈接一个球都很困难我趁这个时机把妈妈打的上气不接下气,我高兴的笑了起来,但是由于我的骄傲,妈妈又给我一个球,我还来不及打呢,就被妈妈打了回来,我们这样又打了几个回合。突然我们看见一群叔叔阿姨看见我们在打羽毛球,于是他们也加入到这个行列,可不热闹,妈妈看了看天色已晚,就让我回去了。
今天可真高兴,好久没运动了,今天一下子补了起来,真舒服啊!爽!
我一直想学打羽毛球,爸爸很支持我,于是我去超市买了一副质量好的羽毛球拍和许多的羽毛球,我高兴极啦!心想:我一定要好好学会打羽毛球。
刚开始学有点难,发球总是发不好,接球总是接不着,后来,爸爸教我左手拿一个球,右手拿一个拍,来回练*发球和接球,逐渐我有了手感学会了发球和接球。
记得有一天爸爸比赛打羽毛球,妈妈当裁判。只听妈妈一声令下,我向前倾着身子,我左手拿一个球,右手拿一个拍,使劲一拍“砰”的一声,那个羽毛球像个小炮弹似的发了出去,非常厉害,又快又刁钻,爸爸有些轻敌,我轻松的拿到一分。我接着发第二个球,我和上次一样发了一个很厉害的球,爸爸侧身接球,把我打得措手不及,爸爸得了第二分。第三个球,我们彼此都不能轻敌,我发了个高球爸爸奋力扣杀,爸爸奋力扣杀,就这样打了十几个来回,最后我用聪明的吊球骗过了爸爸,这一回合我生了。
我觉得打羽毛球既锻炼了身体又锻炼了性格,我喜欢打羽毛球。
今天,天气晴朗是打羽毛球的好天气,这不,我就和爸爸、妈妈一起去登高公园打羽毛球。
比赛分三局进行。比赛前,大家都打起精神来,摩拳擦掌地准备大显身手。
第一局由我和妈妈先对战。首先由我先发球,羽毛球在空中飞舞得像一位仙女在跳舞。我和妈妈前后左右来回扣杀,妈妈一不小心就掉球了,妈妈只好重新发球。后来妈妈终于被我打败了。
接下来是我和爸爸的比赛。爸爸果然厉害,刚上来就把我累得满头大汗。但是我并没有放弃,通过我努力地拼搏之下,终于打败了爸爸。
最后是爸爸和妈妈的比赛,只听得啪啪地声响,羽毛球在空中来回穿梭,一连打了十几个回合把我看的眼花缭乱。这时我才明白之前爸爸妈妈是故意输给我的,让我赢的目的是鼓励我要练得更好,我一定会加倍努力,不会辜负爸爸妈妈的期望。
通过这场家庭羽毛球赛,使我充分了解了爸爸妈妈对我的良苦用心!
在初六的上午,我和哥哥打羽毛球。
早上6点左右,我就起床了。爸爸给我做了饺子,我起来赶快洗脸,因为我今天背完书,还要打羽毛球,我心里高兴极了!
5分钟大概过去了,我洗好了脸,然后就吃了25个饺子。这时候我才看到哥哥和妈妈还没起床,我就来糊弄它们。结果我把妈妈弄醒了,她佯装打我,我立刻逃跑。快吃完的时候,我又看了会儿电视。就开始读书了。今天背了论语的前七条,背完了,我就和哥哥打羽毛球,我和哥哥先拿起羽毛球拍,我来发球。我把球往上面一扔,然后用球拍将球拍了出去,球一下子被打到哥哥那边,哥哥又用球拍拍打了回来。我忙用球拍去接,但球好像不停使唤,一下落到了地上。如此反复几次,我慢慢也能连续接几个球了。我想:虽然现在我打不过他们,但我相信。只要刻苦练*,就一定能超过他们。
我们今天玩得多开心呀!
今天,我和班上的几个同学还有家长一起来到华工体育馆比赛打羽毛球。
比赛还没开始的时候我就跟几个同学先练*一下,快两点了裁判就叫我们全体集合,跟我们说一些比赛的规则和谁是什么组跟谁打。我抽到的是跟陈麒临和贾盖涵打。比赛开始了,陈麒临发第一球的时候发得太*了,他一*我就要跑到前面打过去,突然他把球打到了后面我就来不及接了就输给了陈麒临,裁判就说1比0,我就开始紧张了,最后还是输给了陈麒临,裁判说:"输了没关系,俩人先握个手,"握完了手陈麒临很高兴了。到了第二场我跟贾盖涵比了,她先发球她发的是高球,我觉得高球比较好打,最后我就打嬴了她。
今天我很开心。
这个假期里,我学会了一个新本领,那就是打羽毛球!
那天,我和爸爸打羽毛球,是我发球,我拿着球,用球拍用力一打,可是打空了,球还在手里。我边跳边生气地说:“怎么没打到?”
爸爸鼓励我:“没关系,对于还没学过的人,这已经算很不错了!”我听了爸爸的话,有了自信,可是,连发好几次,都打空了,最后,我把球拍放在羽毛球下面一点,轻轻一打,没想到过网了!而爸爸却没接到,我高兴地一蹦三尺高!爸爸夸奖说:“好厉害,我居然也接不到!”
后来,我又跟妈妈打,跟姐姐打,她们打得比我好,我不灰心,继续练,以后一定会超过她们的。如今,我不但会发球,还可以发高球呢!
今天中午的时候,妈妈要带着我去和她的同事打羽毛球。我一听,可高兴了,忙对妈妈说:“走吧走吧,在点到了早点打,不然去晚了还要你的同事等咱们。”妈妈说:“好,咱们这就出发。”于是呢,我和妈妈就踏上了去打羽毛球的路。
到了那里只看见了几个网球架子,就没有没有一个人了(除老板以外),于是我对妈妈说:“那我先用你的球拍颠球了,你癫吗?”妈妈说:“你先玩吧,我过会儿再玩。”于是我就自己颠球,过了一会就有一位叔叔来了,所以我就把拍子还给妈妈我坐在一旁看书。稍后,又有许多人陆陆续续的来了。我看了一会儿书,就想四处走走,然后我就走到了妈妈和那位叔叔打羽毛球的架子的旁边,静静的看着妈妈打球。就在这时有一位叔叔说:“我们打双打吧。”他这个说法赢得了妈妈和另外两个叔叔的同意。然后,他们就开始打了。我分别把这两队命名为“妈妈队”和“叔叔队”我把妈妈那队叫做“妈妈队”是因为这边有妈妈在,所以我就把那两个叔叔那队叫做“叔叔队”,然后我就给这两队计分,后来我嫌太麻烦了,干脆拿本书在旁边看得了。然后妈妈又打了一会儿球我们就回家了。
一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们身边溜走,我们又迎来了一个新的学期。在这个寒假里,发生了许许多多有趣的事情,他们像星星一样永远也抹不掉。但我认为最有趣的莫过于打羽毛球了。
那是一个阳光明媚、万里无云的一天。吃过午饭后,我拉着妈妈陪我打羽毛球。我们来到羽毛球场。开始了,我把球向上一扔,右手一拍,球就像猛虎一样冲向妈妈,谁知妈妈轻轻一拍,球又被弹了回来,我跳起来,拍子使劲一拍,可恶的是,竟然没有接到,而且羽毛球还重重的打到了我的鼻子上“哎呦,好疼啊!”我叫道。
这时,一个“猛虎下山”突然向我飞来,我一不留神,又没接住,打到了我白白嫩嫩的脸上,没想到妈妈的力气那么大。
虽然被打到了两次,可我并不放弃。但是我总喜欢把球打出界,而妈妈总是抢先一步拿到球,看来我以后一定要注意了。唉,输了心里不好受,看来我也要发发威了,老虎不发威,她当我是病猫啊!于是,我把球一扔,右手使劲一拍,球飞出了好远,妈妈没有接到,我哈哈大笑起来。妈妈说:“发威了啊,看似我也要发威了,不能让你小瞧我。”妈妈知道我不会接低球,就一个劲的发低球,害得我总是接不到,而且我一直使劲的发球,再加上一个劲儿的捡球,累死我啦。
羽毛球比赛方案
方案是计划中内容最为复杂的一种,由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些,一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
为确保事情或工作顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的羽毛球比赛方案(通用8篇),希望能够帮助到大家。
为促进生科院学生间的交流,为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动我校羽毛球运动的发展。特举办生科院20xx年春季羽毛球比赛,具体规程如下:
一、比赛宗旨:以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。
二、比赛目的:活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体
提高球技,促进竞技体育运动的发展。
三、比赛规则:公*、公正、公开;友谊第一,比赛第二。
四、比赛概况:
1、参赛资格:生科院大一大二的学生
2、比赛场地:涉外羽毛球场
3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。
4、比赛赛制:比赛采用单淘汰制。
5、比赛项目:男单、女单,男女混合
6、比赛时间:第六周周四下午
五、羽毛球比赛细则:(采用最新羽毛球规则)
(一)挑选场地或发球权:
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具
有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)
(二)局数和分数:
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得当局比赛;
3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜;
4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜;
(三)发球权、得分:
1、实行每球得分制,得分获得发球权;
2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(四)交换场地
1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。
(五)发球和接发球
1、合法的发球
1).发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2).发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
2、合法的接发球。
1).接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。
2).接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。
(六)重新发球如下列情况发生时应重新发球:
1.发球时,发球员和接发球员同时违例。
2.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。
3.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
4.除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。
5.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。
(七)违例
1.比赛中,球拍未击中球。
2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。
3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。
4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,
6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。
7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。
关于打羽毛球的日记(精选12篇)
已到了一天的末尾,我们对人和事情也有了新的看法,这也意味着,又要开始写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的关于打羽毛球的日记(精选12篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
星期五晚上英语补*班刚结束,就被妈妈拽到康康吃快餐,吃完快餐,来到金海岸小学学*羽毛球。
那的场地真标准啊,道道白线排列在绿色的橡胶地板上。开始上课了,教练先让我们练*颠球,就这样,半节课过去了。接着又练*画8字,累得我手腕疼。第二节课还是这两样,又添加了一个发球的动作。
放学了,我和四个朋友又在一起打了一会,头顶冒出了丝丝缕缕的小汗珠。
打了一会,羽毛球馆就收场了,我们也就开开心心的往家走了。
寒假里,我学*了打羽毛球。
第一次去参加羽毛球训练我非常不好意思,首先教练教我举球拍,每天按标准姿势举半小时,然后学*挥球拍,我天天练*羽毛球,越打越熟练,慢慢的我喜欢上了打羽毛球,每天都想练*,觉得非常快乐,还交了好朋友。
有一天,我和外公、外婆、爸爸、妈妈去新华路体育场比赛打羽毛球,他们都被我打败了,我开心极了!我越来越爱打羽毛球,它不仅让我锻炼了身体还提高了我的自信。
今天我和姑姑,姐姐在操场上打羽毛球。规则是每人5个球,打输了的要下一轮比赛才可以上场。
比赛才开始就很激烈,我打出去姑姑又打回来,可是我一个也接不到,后来姐姐在旁边教我,他说“:第一要看准,第二手要快。”我就照着姐姐说的做,真的接到了一个球我高兴的跳了起来。
轮到姐姐和姑姑打羽毛球,我在旁边学,我心里想,做什么事都要眼疾手快,还要认真,不要马虎。
又轮到了我和姑姑打,我一跳接住了一个球,又跳了一下又接住了一个球,我不断地练*,最后我接住了7个球。我自豪的说“:我终于学会打羽毛球了!”高兴极了。
今天我真高兴,我学会了打羽毛球。
到了运动的时间,我提议去打羽毛球,可是我不会,妈妈就来教我。
首先,妈妈教我握拍和击球的知识。拿住羽毛球的羽毛后,用力往上抛,再用羽毛球拍往前击打,对方接球后,如果对方打得很远,就要往后跑或者跳起来;如果对方打得很*,就要往前跑。
妈妈还教了我发球和接球的姿势,一种是接发球的姿势,二是球发出后准备击球的姿势。接发球时左脚在前,右脚在后。两脚距离稍比肩宽,脚跟提起。接发球后的准备动作,右脚稍前,多于左脚半个脚掌,两脚脚跟微提,随时起动。
我和妈妈反复的练*,慢慢地,我学会了打羽毛球。我真高兴!
晚上我用了很短的时间写完作业,等妈妈下班回来我们就去打羽毛球。
我们选了一个没有风的地方,开始打起来,妈妈教我正确的拿拍方法,然后我们开始练发球,妈妈先给我做示范,妈妈先用左手拿球,右手握拍,在击球的瞬间把力气使出,球就飞了出去。我盯着球,等它飞过来,我就把球打回去。妈妈给我回的球都很好接,她一边打球,一边鼓励我说:“好球,打得不错!”听了妈妈的鼓励,我连着接了好几个球。打得真带劲!
我们打了半个小时,要回家复*功课了,我们说好明天写完作业再继续打羽毛球,你来一起玩吧!
今天,我在爸爸店里学打羽毛球,爸爸说:“谁教你呀?”我想了想,说:“让我秋丽姐吧!”秋丽姐答应了。
首先姐姐先给我示范托球,我打了一下就是接不着,后来姐姐抓着我的手打了三下,我就有感觉了。姐姐说:“那我们开始打吧!”我高兴地说:“好啊,好啊!”我拿着球拍,姐姐拿着球拍和球。我又说道:“开始吧!我准备好了。”就这样我们打了起来。再打的时候,我跳着打、蹲着打、站着打。只在我打最后地一下,我听到了一声“我们该走了”我就和爸爸妈妈一起高兴的回家啦!
今天下午,我刚输完液,爸爸让我去外面玩会儿,对身体好。我就和婷婷开打羽毛球。打会儿,打会儿,小静就又加入了。开始了一场“战争”。
我们规定,每人三个球,输了就换人,捣球不算。开始了,我对婷婷。婷婷先发,球从她的手中飕地飞到我这,可是,她打出的.却是斜球,还靠墙。我飞快地跑去接球,但是球已落地。所以,我们又规定,球靠墙不算。有了这几个规定,婷婷不是我的对手,两三下,她就败下了。但是小静,她就不好“拿下”。我们玩的满头大汗。
今天玩的可真开心。
今天早上,妈妈和吴昊扬的爸爸约好了去打羽毛球,在军体院。进了军体院,我们先在3号球馆找到了吴昊扬爸爸,原来吴昊扬是要训练羽毛球。然后我们一起去球类馆打羽毛球。
叔叔很厉害,我能感觉到他打球和轻松,他走一步,把手一伸无论怎样都能接到球,并无失误地打回去,几乎一点也不费力气。妈妈打累了,我就跟叔叔打。我要用妈妈的拍子才能接到叔叔打的球。我真是“屡战屡败”,我与叔叔“战”得最久的回合是连打了七个球。叔叔实在是太厉害了!
周末上午,我和爸爸一起在楼下打羽毛球。
正当我们打得热火朝天时,溜过来一只小猫,我和爸爸都没有理睬它,还是专心致志地打球。球*了左边,小猫看向左;球*右边,小猫看向右……不一会儿,小猫就看入了神,忽然有一球向我飞来,我没注意到,球落到了地上,我刚想把球捡起来的时候,小猫用自己的爪子把羽毛球拾了起来,真像个“裁判”!它东闻闻,西摸摸,我想:小猫一定很好奇,也许它想知道这个东西是什么,又想知道这个东西是用什么做的。
爸爸开始颠球了,小猫一会把头抬得高高的,一会又用眼睛直视前方。我想:小猫一定很喜欢看打羽毛球,要不它怎么会这么津津有味呢?
这只小猫真有趣,我真喜欢它!
我有许多的爱好,可以说爱好很广泛,我爱体育,其中打羽毛球也是我最喜欢的一种求类运动,记得刚学*打羽毛球的时候,我的技术很差,不会发球,也接不到球。爸爸特地送了一副新的球拍给我,那时,我觉得打羽毛球太不好玩了,一点趣味也没有,就想放弃,这时,妈妈鼓励我说:“只有坚持才能取得成功。”
于是,我按照妈妈说的方法认真练*,妈妈也陪我一起练*,慢慢的,我的技术大有长进,不仅球发得好,接得准了,而且妈妈都成了我的手下败将。现在,我打起羽毛球来觉得特别快乐,特别轻松。
让我们一起运动起来吧,因为人们常说,生命在于运动。
今天,是个晴朗的日子,灿烂的阳光照耀着大地,我表妹——戴洁来到我们家玩,我们一起打羽毛球。
开始打球了,我先活动了一下手脚,表妹先发球,我高高举起拍子,准备接球,只听到“吱”的一声,没拍到,球掉到我身后去了。戴洁哈哈大笑起来。
“哼!有什么了不起,不就是偶尔失误了吗?看你笑得!”
于是,我球时,把球直往她脑门上发,她也来不及反映,气得火冒三丈。
就这样,我们好像不是在打球,两个人发球,捡球的时候多,球在空中的机会好,两个人都不欢而散。
回家后我仔细想想,我做得很不对,作为姐姐应该为妹妹带好榜样,不应该一点小事就赌气,玩提时候应该好好玩。
今天,我和班上的几个同学还有家长一起来到华工体育馆比赛打羽毛球。
比赛还没开始的时候我就跟几个同学先练*一下,快两点了裁判就叫我们全体集合,跟我们说一些比赛的规则和谁是什么组跟谁打。我抽到的是跟陈麒临和贾盖涵打。
比赛开始了,陈麒临发第一球的时候发得太*了,他一*我就要跑到前面打过去,突然他把球打到了后面我就来不及接了就输给了陈麒临,裁判就说1比0,我就开始紧张了,最后还是输给了陈麒临,裁判说:"输了没关系,俩人先握个手,"握完了手陈麒临很高兴了。到了第二场我跟贾盖涵比了,她先发球她发的是高球,我觉得高球比较好打,最后我就打嬴了她。
今天我很开心。
今天我很荣幸能站在这里。
这次比赛让我结识了很多朋友,大家以球会友,一起开心地度过了这段欢乐时光。
非常希望以后能常联系,互相切磋互相交流共同进步,期待在下次比赛中大家都能以更高的水*一决高低
谢谢
羽毛球课心得体会羽毛球项我十分喜爱的。
因此,本学期我了羽毛球这门体育课。
时光荏苒个学期即将结束,我心爱的羽毛球课程也即将结束,心里隐隐地涌动着一种不舍之情。
下面请允许我简单谈谈我本学期羽毛球体育课的一些心得体会。
通过本学期羽毛球课的学*,我收获了不少。
羽毛球课不仅锻炼了我们的身体,丰富了课余生活,也使我掌握了更多的羽毛球技术知识。
通过课上王老师独到的讲解和示范,我学到了一系列规范、标准的动作和姿势。
使我印象最深刻的就是发球,从前发球时总是发得过低或过远,并且方向总是倾斜,而王老师耐心的给我们纠正了我们的错误。
,羽毛球课上,我深深明白了站立的步法,握拍姿势和手臂的用力方向等都对发球有极其重要影响。
与从前不规范的动作相比,它确实能使我的发球水*有所提高,使我更为喜欢羽毛球。
另外,我们还学到了很多的基本技术,如高远球、吊球、搓球、网前推球等的打法,让我们更进一步体会到了羽毛球运动的高深,这也让我们在学*、收获的同时享受着它给我们带来的无比乐趣。
同时,羽毛球课上我还收获友谊。
羽毛球课上,我认识了很多同学,也结识了几个朋友。
我们一起打球,一起玩耍……欢声笑语,其乐融融。
虽然只有短短的一个学期,但他们教会了我很多东西,陪伴我度过了一段快乐、美好的时光。
也许,这将成为我人生的一个美好回忆。
我认为,羽毛球课是我们忙碌的学*生活中的一个很好的调剂与放松。
通过一学期的学*,在认识了更
今天我很荣幸能站在这里。
这次比赛让我结识了很多朋友,大家以球会友,一起开心地度过了这段欢乐时光。
非常希望以后能常联系,互相切磋互相交流共同进步,期待在下次比赛中大家都能以更高的水*一决高低!谢谢!
体育课总结 不知不觉中,这学期的体育课已经接*尾声了,回顾一下这十几节课程,自己真是受益匪浅,进步很大。
这个学期,在老师的悉心教导下,我终于很好的掌握技巧和动作,感觉真是不错,很有成就感。
不但如此,这学期的课还给自己提供了一个锻炼身体的机会。
通过这一学期的学*过程,我觉的体育课是一门实践性很强的课程,没有系统的指导和有针对性的练*很难学得好。
总结一学期来的学*体会,我觉得要想学好,迅速掌握技术,要注意一下几个方面: 一是要有良师指导。
羽毛球是一项技术性很强的体育运动,没有一位良师的指导,很难迅速掌握正确地动作和技术,甚至会“误入歧途”。
二是要多看。
看老师的动作示范,看网上的视频教学,看书上的技术讲解,看球馆里其他人的动作。
多看,才能让打球的动作过程深印脑海,才能去好好模仿熟练掌握。
三是要多思。
思考动作的技术内涵,思考不同人的动作孰优孰劣,思考学*的过程。
这样才能知其然并知其所以然,才能明白为什么要这样打,为什么不那样打,才能知道怎么才能学得又快又好。
四是要多练。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,作为实践性极强体育运动,只有靠勤学多练才能找出问题的所在并不断的去加以完善。
。
五是要多问多交流。
在练*的过程中遇到不明白的地方,多向老师、同伴、他人请教,这不失是一种好方法,可能困扰自己很久的问题,其他人一点就通,大家学*中相互交流,才能事半功倍,共同进步。
体育课是即将告一段落,可是大学生活里的体育锻炼却还远没有结束。
看看身边的同学,能坚持锻炼的很少,而熬夜、抽烟、喝酒的大有人在。
看着中国*质系数一年一年地往下掉,只能空悲切。
国民身体素质是一个国家竞争力的重要指标,如果当年*的称号还不足以惊醒我们懒惰的迷梦的话,那么一个个同龄大学生的猝死,总能让我们好好反思一下了吧
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