小学生足球比赛口号

足球比赛宣传口号

足球比赛宣传口号（精选130句）

　　口号作为意识的表现形式之一，是对当时社会政治、经济、文化的一种反映，不同性质的口号起着不同的作用。下面和小编看足球比赛宣传口号，希望有所帮助！

　　1、踢出风采，赛出水*。

　　2、超越从足下起航。

　　3、有足球，就有梦想。

　　4、竞技绿茵，闪亮人生。

　　5、竞技绿茵，激情人生。

　　6、玩转草根，足下加油。

　　7、热爱生活，热爱运动。

　　8、草根足球，越踢越欢。

　　9、赛场风云，点燃激情。

　　10、一起踢球，快乐竞技。

　　11、鼎足球场，追求未来。

　　12、健康娱乐，惬意生活。

　　13、全城热捧，踢出快乐。

　　14、激情燃烧，飞扬梦想。

　　15、热情，让足球飞起来。

　　16、无限风采，始于足下。

　　17、享受快乐，享受足球。

　　18、激情四射，始于足下。

　　19、精彩无限，尽在球场。

　　20、足球联赛，快乐共享。

　　21、挥洒汗水，缔造传奇。

　　22、踢出友谊，踢出快乐。

　　23、快意奔跑，足够精彩。

　　24、激情竞技，快乐踢球。

　　25、相约同城，球场竞技。

　　26、尽我所能，扬我国威。

　　27、精诚团结，再创辉煌。

　　28、实现梦想，再创辉煌。

　　29、努力拼搏，永不言败。

　　30、因为足球，所以美丽。

　　31、踢出风采，顶出精神。

　　32、抢出精神，拼出风格。

　　33、赛事映我心，我心尽飞扬。

　　34、*凡世界，梦开始的地方。

　　35、汗洒绿茵场，草根也疯狂。

　　36、畅享绿茵场，草根也快乐。

　　37、同城聚英豪，绿菌显英姿。

　　38、脚下的激情，脸上的快乐。

　　39、长城永不倒，国足当自强。

　　40、抢一个足球，拼一种精神。

　　41、*足球队，爱你永远不变。

　　42、快乐足球，飞翔在草根的舞台。

　　43、无尽的信念，给了足下的梦想。

　　44、文武并举，扬我班威。

　　45、友谊第一比赛第二。

　　46、赛出风格，赛出水*。

　　47、团结拼搏争创佳绩。

　　48、飞跃梦想超越刘翔。

　　49、挑战自我突破极限。

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足球比赛的标语口号

足球比赛的标语口号

　　在日常学*、工作抑或是生活中，大家都对那些朗朗上口的口号很是熟悉吧，口号在句式上，除了简短，容易记忆之外，还要容易念，容易传。那么什么样的口号才更具感染力呢？以下是小编为大家收集的足球比赛的标语口号，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、畅享绿茵场，草根也快乐

　　2、同城聚英豪，绿菌显英姿

　　3、脚下的激情，脸上的快乐

　　4、长城永不倒，国足当自强

　　5、抢一个足球，拼一种精神

　　6、 *足球队，爱你永远不变

　　7、快乐足球，飞翔在草根的舞台

　　8、无尽的信念，给了足下的梦想

　　9、二四一条龙，谁与我争锋二四健儿志气高，轻松夺魁不骄傲，二四健儿实力强，足球场上赛刘翔

　　10、友谊第一比赛第二

　　11、赛出风格，赛出水*

　　12、团结拼搏争创佳绩

　　13、飞跃梦想超越刘翔

　　14、挑战自我突破极限

　　15、奋发拼搏勇于开拓

　　16、展现自我争创新高

　　17、奥运精神永驻我心

　　18、东风吹战鼓擂（你队的名子）怕过谁

　　19、先灭少林，再*武当，唯我三班，武林称王

　　20、点燃大众激情，共握美好未来

　　21、给我一个机会，还你一个奇迹

　　22、滚动释放能量，瞬间分享快乐

　　23、踢出来的专业，玩出来的快乐

　　24、足球大家参与，快乐你们掌握

　　25、享受足够快乐，风采尽在足下

　　26、敢于竞争善于竞争赢得竞争

　　27、英明神武勇冠江山史上最强年六班

　　28、五一五一，永争第一；五一五一，天下第一

　　29、高一五班，赤红浸染，叱咤风云，无敌征战

　　30、快乐足球，追逐梦想，放飞未来

　　31、留下你的世界波，与琼海共享激情

　　32、汗水与泪水的融合，激情与速度的碰撞

　　33、我踢你顶，出风采；我顶你踢，创佳绩

　　34、尽一份力量，给*足球爱好者一丝快乐

　　35、 **，众志拼搏圆梦圆梦，*必胜

　　36、踢出风采，赛出水*

　　37、超越从足下起航

　　38、有足球，就有梦想

　　39、竞技绿茵，闪亮人生

　　40、竞技绿茵，激情人生

　　1、二四时代，足球最帅，团结友爱，样样厉害二四一猛虎，谁能赛过他；

　　2、给你力量，给我希望；给你欢呼，给我精彩

　　3、 *足球，从我做起，冲出亚洲，踢出未来

　　4、搏风抗雨，无惧骄阳；校园学子，强身励志

　　5、踢踢踢，六年三勇者无敌，踢踢踢，六加三九天飞翔

　　6、冲出亚洲——迈向世界*足球——再创高峰全*人民支持你

　　7、爱我中华，国足加油；团结拼搏，展我雄风

　　8、草根足球，越踢越欢

　　9、赛场风云，点燃激情

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小学足球比赛活动方案

小学足球比赛活动方案

　　工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一，在现代领导科学中，为达到某一特定效果，要求决策助理人员高瞻远瞩，深思熟虑，进行周密思考，从不同角度设计出多种工作方案，供领导参考。

　　为确保活动顺利开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的小学足球比赛活动方案（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

　　二、活动理念

　　1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

　　2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

　　3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

　　三、活动主题

　　活动主题：快乐足球、活力足球

　　四、组织机构

　　领导小组组长：王红、

　　副组长：吴清易、卓立香、王应就

　　成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师

　　职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

　　竞赛组组长：陆飞

　　组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师

　　职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

　　五、对实施校园足球活动工作的要求

　　1、由校长亲自负责校园足球活动；

　　2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；

　　3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；

　　4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

　　6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

　　7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　　8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

　　六、校园足球比赛组织方案

　　(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。

　　(二)、比赛对象：三、四、五、六年级男女组

　　(三)、比赛地点：学校足球场

　　(五)、比赛时间：5-6月每天下午第二节课后

　　(六)、比赛办法：

　　1、比赛采用分组循环,每队胜一场得3分,*一场得1分,负一场得0分,按各队在全部比赛中积分的多少决定名次。

　　2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。

　　3、以年级为一组，以班为单位进行,采用5人制足球比赛。

　　4、每场比赛替补队员不限

　　5、比赛时各班主任必须到场。

　　七、裁判与申诉

　　1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。

　　2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行答复。

　　3、本次比赛的解释权归组委会。

　　八、评奖办法：评选优胜奖及组织奖。

　　九、后勤保障组组长：昊清易

　　职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。

　　十、医务组：XX

　　一、指导思想

　　我镇以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。

　　二、成立机构

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校园足球比赛报道稿

校园足球比赛报道稿（精选6篇）

　　报道是一个汉语词汇，指通过报纸、杂志、广播、电视或其他形式把新闻告诉群众或指用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。下面是小编整理的校园足球比赛报道稿，一起来看看吧。

　　绿茵点亮梦想，激情舞动青春。

　　为丰富我校师生校园文化生活，促进学生身体健康发展与情感交流，推进我校足球水*不断提升，加强我校校园足球特色项目建设，我校于2016年5月在体育组组织，高一年级组协助下，开展了高一年级校园足球联赛。

　　本次比赛赛时*一个月，由高一年级12个班级代表队参赛，采取8人制，分组循环，交叉比赛最终决出前四名。

　　开幕赛在高一(11)班和高一(4)班之间进行，各班班主任老师作为班级的领队和同学们积极商讨，进行了排兵布阵。

　　在较量中，运动员们始终以饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上的精神投入比赛，虽然他们的技术还比较粗糙，配合还不够默契，但这并不影响赛场上观看比赛的同学们，他们呐喊、助威的热情一浪高过一浪，加油声此起彼伏，紧张激烈的赛场上，最终赛出了成绩，赛出了水*，赛出了新风尚。

　　20xx年5月5日、6人在田径运动场进行了广西师大附中校园足球联赛第二阶段循环赛，经过激烈的对抗，比赛结果如下：317班与319班0:0握手言和，国际班2:1战胜321班，306班2:0战胜319班，311班1:1战*321班。

　　至此，第二阶段循环赛六场比赛全部结束，晋级半决赛的球队随之出炉，半决赛由306(A1)vs321(B2)国际(B1)vs319(A2)。

　　经过半决赛的争夺，本届校园足球联赛的最后四场比赛将于段考后进行，届时欢迎大家到场观看，四场比赛的竞技水*，火爆程度和观赏性，都将为本届联赛之最。

　　也请各位参赛队员养精蓄锐，为所有的球迷朋友奉上最终的足球盛宴!

　　绿茵点亮梦想，激情舞动青春。

　　足球是一项世界性的运动，也是最具有影响力的体育活动。

　　为了落实足球特色活动计划，推动校园足球的蓬勃开展，使更多的学生感受到足球的魅力。

　　20xx年株洲市第二届“*杯”校园足球联赛高中组4月23日在建宁中学拉开帷幕。

　　本次比赛将历时一个月，建宁实验学校和市二中为本届校园足球联赛赛点。

　　由城区高中和株洲县五*11支代表队参赛，采取11人制，分为A、B两个小组进行小组循环赛，最终决出冠亚军。

　　本阶段比赛共有236名运动员报名参赛，比赛场次将达到32场。

　　创新赛制，分为两个阶段，第一阶段是城区高中，第二阶段县(市)高中足球冠军队首次参赛;参赛队数，参赛队员数，比赛场次数均达历史最高;评选优秀教练员、道德风尚奖和单场最佳球员;本次比赛由林峰体育赞助，为获奖单位和个人提供奖品。

　　开幕赛在市二中和南方中学之间进行，参赛队教练员、领队和同学们积极商讨，进行了排兵布阵。

　　在较量中，运动员们始终以饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上的精神投入比赛。

　　虽然有的球队队员的`技术还比较粗糙，配合还不够默契，但这并不影响赛场上观看比赛的同学们，他们呐喊、助威的热情一浪高过一浪，加油声此起彼伏，紧张激烈的赛场上，最终赛出了成绩，赛出了水*，赛出了新风尚。

　　本次联赛是市教育局坚持特色教育、走文体结合道路，用精细化管理，让每一位学子运动、健康、快乐、阳光成长的又一途径。

　　据悉，5月10日下午三点是季军争夺战，5月11日下午四点是本轮比赛的冠军争夺战。

　　比赛地点都是在二中运动场。

　　本轮比赛结束后，各校足球队根据赛程安排还将参加下一阶段比赛。

　　相信，在各相关部门的统筹安排和承办学校的精心组织下，市校园足球联赛一定会为足球运动的普及和后备人才的培养，奠定坚实的基础，也必将为校园足球水*的整体提高作出新的贡献。

　　绿茵点亮梦想，激情挥洒青春。20xx年3月26日，栖霞区“区长杯”中小学校园足球联赛小组赛在栖霞实验初级中学尧化校区足球场如期举行。

　　开幕式由栖霞区教育局吴兴副局长主持，栖霞区教育局徐观林局长代表区教育局致开幕词，简要介绍了我区开展校园足球的情况;接着，市教育局张利明副局长致贺词，对我区大力推进校园足球项目工作给予了充分肯定;随后，运动员与裁判员代表分别进行了宣誓;最后，区*万震副区长宣布校园足球联赛开幕。伴随着摄山星城小学的鼓乐表演，栖霞区2016年校园足球联赛拉开了帷幕。附中仙林中学被分在B组，对阵中学分别为：栖霞初级中学南炼校区、南师大附校、丁家庄中学。下午13:00，我校与南炼中学展开了角逐。比赛分为上下半场，各30分钟。上半场前20分钟，因双方实力相*，比赛一直焦灼着，谁也没有破门得分，但附中仙林大部分时间都掌握着全场的节奏，几次的快攻反击都被对手一一解围，但却给对手造成了极大地心理压力，胜利的天*开始向我校倾斜，比赛进行至第23分钟，11号队员陈文俊接队长胡帅长传，从右侧单刀直入晃过一名防守队员在斜角度成功射进一球，拿下本场比赛第一分。下半场开始，我校队员气势猛涨，5分钟后，由5号队员岳奥接队友传球在禁区前沿右脚抽射，再次将球打入网窝。在随后的时间内，我校虽未进球，但一直牢牢地掌控者全场的节奏，最终以2:0战胜对手。

　　在第二天的比赛中，上午8:00我校对阵的是南师大附校。比赛一开始，双方都进行了猛烈地进攻。比赛刚开始，我校队员先发制人，凭借积极的拼抢和默契的配合，队长胡帅在禁区内接到队友传球，一脚劲射使球应声入网，拿下本场比赛的第一分。随后，我校队员势如破竹，用巧妙的短传配合多次打穿敌人防线，连进8球，彻底打碎了对方意图翻盘的希望。最终以9:1大胜南师大附校。

　　下午的比赛更是精彩纷呈。下午1点第三场比赛准时举行，我校对阵兄弟学校丁家庄中学。随着裁判的一声哨响，比赛正式开始。我校率先开球，队员们运用自己缜密的队形部署，细腻的脚法，将球多次带入对方禁区，并成功得分。现场观众掌声不断。丁家庄初级中学的士气也没有丝毫的减弱，多次防守反击，最后由6号前锋球员在比赛结束前5分钟，成功打入一球。附中仙林队员们在场上

　　拼劲十足，肆意挥洒的球技，在本场比赛中牢牢掌握着主动权，最终以8：1战胜丁家庄初级中学，以三战全胜、小组第一的战绩成功晋级第二轮。

　　本次栖霞区校园足球联赛不仅锻炼了学生的体魄，展示了学生的活力，而且为各个中小学搭建了相互交流的*台，同时让大家在比赛中加强了团队合作精神。栖霞区中小学校园足球联赛正在如火如荼的进行中，敬请期后续报道。

　　战火重燃，硝烟弥漫，20xx年5月30日下午4时30分，全学校举行了多场比赛，信息科学与工程学院在足球场进行了一场激动人心的足球比赛，这是为大四毕业生即将离校而准备的。

　　绿茵点亮梦想，激情舞动青春。由信息工程学院对战新闻与传播学院的*一个多小时的比赛，激情上演着追逐一颗球得场面。随着裁判的一声哨响，比赛开始了。在双方拉拉队的加油声中，在双方球队队员的加油打气声中，比赛很快就进入了状态。球场上不论是穿蓝色队服的新闻与传播学院的队员们的凌厉攻势，还是穿黑色球服的信息科学与工程学院的球员的细腻脚法与巧妙配合，都让人感慨万分，自叹不如。比赛进行了半个小时后，进行中场休息，双方队员都大汗淋漓，但没有一个人说累，在这短短的十几分钟的休息时间，双方队长还在进行赛前战术安排和人员调整问题。休息过后，双方又进行了后半场的激烈酣战。信息科学与工程学院的运动员们，就像在草原上的一匹脱缰的“黑马”，不断的奔跑，为自己的梦想而努力。最后比赛以信息科学与工程学院2：1的比分结束，信息科学与工程学院赢得了此次比赛，获得本次比赛的季军。

　　这次活动不仅锻炼了学生的体魄，展示了学生的活力，而且为各学院搭建了相互交流的*台，同时让大家在比赛中加强了团队合作精神，大四的学长们，也在这次比赛中给我们留下了深刻的印象。

　　11月15日中午12时，在我校的东苑奔月足球场上，计算机科学与软件学院与机电学院的比赛拉开了帷幕。天气微凉，与之相反的却是足球场上球员们高涨的热情。

　　图为：计算机科学与软件学院足球队队员们庆祝比赛胜利。院沛涵、周洋

　　随着主裁判一声哨响，两队开始了激烈拼抢。开场仅4分钟，计算机学院的一记中距挑射成功将球送入球门，瞬间点燃了场旁观看助威的同学们的热情，这也使计算机学院在后面的比赛中一直占据着场上的主动，多次将球带到对方球门附*，给对方造成了很大威胁。在上半场将要结束的时候，计算机学院的球员们在流畅的配合下将领先的优势扩大到了2：0。在中场休息期间，记者采访了一位计算机学院的球员，在问及计算机学院能够领先对方的原因时，他说，我们主要靠的是努力加团结，在开赛前的一个月里，我们几乎天天都都在训练，而在长时间的训练中，球员的技术和球员之间的默契都得到了极大提高。

　　下半场开始，赛场气氛愈加激烈，在比赛第33分钟，机电学院球员犯规，计算机学院获得一次点球机会，终于3：0，计算机学院将比分再次扩大，并且保持到终场结束，计算机学院最终以3:0的成绩战胜机电学院，在比赛过程中，大家都秉承着“友谊第一，比赛第二”的原则，赛出了风格、赛出了友谊。

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足球比赛的规则

足球比赛的规则

　　足球比赛规则由国际足球协会理事会（IFAB）制定并修改，是正规足球比赛所必须遵守的规则。以下是小编精心整理的足球比赛的规则，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　一、球门球

　　1、队员将球的整体从空中或地面踢出对方球门线(不属于进球得分)时,由对方在球门区内任何一点踢球门球。踢球门球时,对方队员应退出罚球区。

　　2、当球直接踢出罚球区进入场内时比赛方为恢复,在出区前被任何人触及,均应重踢。球门球可以直接射入对方球门得分。

　　3、球被发出区后,踢球队员在其他队员触球前不得再次触球,否则为连踢,若手触球则应判为手球犯规。

　　二、角球

　　1、比赛中,队员将球的整体由地面或空中踢出本方球门线(不属于进球得分)时,由对方在出界一边的角球弧内踢角球。角球可以直接射入对方球门得分。

　　2、踢角球时,不得移动角旗杆,对方队员至少距球9。15m。当球被踢并移动时,比赛即为进行。

　　3、踢角球的队员在球踢出后,未经其他队员触及,不得连踢。如手触球则为手球犯规。

　　4、角球踢出时,攻方队员不得站在守门员身前阻挡他,否则为犯规。

　　三、掷界外球

　　1、比赛进行中,当球的整体从地面或空中越过边线时即为球出界。此后,应由出界前最后触球队员的对方队员在球出界处边线外1m范围内,站立将球掷向场内任何方向。球一进场,比赛即为进行。

　　2、掷界外球不能直接进球得分,若直接掷入对方球门为球门球,直接掷入本方球门为角球。

　　3、掷球前,可以附加助跑。掷球时,允许脚在地上滑动,脚可以踩线。

　　4、掷界外球时,常见的犯规有:

　　(1)未在球出界处掷球

　　(2)单脚或双脚越过边线,踏在场内

　　(3)未采用站立姿势掷球

　　(4)单脚或双脚在球掷出前离开地面

　　(5)球未从头后经头上掷入场

　　(6)掷球时,有明显的停顿

　　(7)掷球时,中途使球离手或中途突然变向

　　(8)掷球时,双手用力不均,一手扶球,另一手发力单手掷球

　　凡未按规定的方法将球掷入场内,均应由对方队员在原出界处重新掷界外球。

　　5、掷球时,队员以合理动作故意掷击处于场内的队员,应判由对方在犯规接触点罚直接任意球。

　　6、掷界外球时,队员不慎致使球脱落于场外,可以重掷。

　　7、队员掷球入场,比赛恢复后,未经其他队员触及再次触球,为连踢犯规。若手触球则为直接任意球。如守门员掷球后,在本方罚球区内又手触球,应为间接任意球。

　　8、对于干扰掷球队员的人,应视为非体育道德行为,犯规队员应被警告。

　　四、踢球点球决胜负

　　程序:

　　1、裁判员选定用于踢球点球的球门。

　　2、采用投币方式，猜中的一方决定本队是否先踢。

　　3、裁判员对踢球点球做记录。

　　4、按照下列解释，两队应各踢5次。

　　5、双方轮流踢。

　　6、如果两队在踢满5次前，一队的进球数已多于另一队踢满5次时可能射中的球数，则不需再踢。

　　7、如果两队均已踢满5次，双方进球数相同或均未进球，则按同样轮流的.顺序踢球点球，直至双方踢球次数相同(无需踢5个球)，而一队较另一队多进一球时为止。

　　8、在踢球点球过程中，场上守门员受伤不能继续比赛时，可由竞赛规程规定的最大限额内被提名而尚未使用过的替补队员进行替换。

　　9、除上一条所述的情况，只有比赛结束时，包括在规定的延长期比赛结束时在场上的队员方可参加踢球点球。

　　10、每次应由不同的队员踢球点球，直至双方符合资格的队员均踢过一次后，方可踢第二次。

　　11、在踢球点球的过程中，符合资格的队员可以与守门员互换位置。

　　12、在踢球点球的过程中，只允许符合资格的队员和执法裁判员在场内。

　　13、除踢球点球的队员和两名守门员外，其他所有队员必须在中圈内。

　　14、踢球点球队员一方的守门员必须在罚球区以外的球门线与罚球区线交汇处的比赛场地上。

　　15、除非另有所述，有关足球竞赛规则和国际足球理事会的决议应在踢球点球决胜时实施。

　　16、比赛结束时，如果双方人数不等，人数多的一方应减去多出的人数以与对方人数一致，并通知裁判员出场队员的名字和号码。球队队长负责此事。

　　17、在开始踢球点球决胜之前，裁判员应确定留在中圈里的双方队员人数一致后再执行踢球点球。

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描写足球比赛的场景

2、挥洒汗水，灌溉梦想的种子。尽情奔跑，追逐理想的明天。突破射门，抓住胜利的果实。成功在握，讓幸福像花儿一样绽放。世界足球日，愿你踢更多的球，得更多快乐。

3、梁长兴的拦截带着足球直冲我方的球门。“啊，不好！”我急得大叫。可是，已经没有什么用处了。因为，他已经来到我方的球门区域，而且躲过守门员提起脚来用力一踢。足球直向球门里面射。完了，我方失了一球。

4、有一回，踢足球时，我把脚脖子给扭了，我一瘸一拐地走回了家，经过爸爸一个多小时的细心按摩才有所好转，虽然因为踢足球受了伤，但我无怨无悔，因为，我喜欢踢足球。

5、疯狂的呐喊汇成快乐的海洋，奔跑突破讓青春尽情绽放，倒挂金钩射门无限精彩，金球制胜讓幸福完美释放。世界足球日，快乐足球场，幸福人生路！

6、红星小学一年一度的秋季足球比赛开始了。全场顿时沸腾起来了！比赛在蓝队和红队之间进行。对员们个个生龙活虎，在球场上你追我赶，比分不分上下。

7、他向左虚晃一招，接着躲过后卫的封堵，举脚一记怒射，“呼———”球带着风声飞向球门。

8、比赛开始，对方的队长——我班“铁杆球迷”王文阳开球。我方积极抢夺，对方也毫不示弱。好！我方队员孙超抢到球，立即传给了我队前锋主朱梦涵。朱梦涵带球在敌阵中左冲右突，晃过了对方许多防守队员。

9、绕过烦恼，只朝着梦想前行；传递希望，和同伴一起奔跑；踢开懦弱，和现实勇敢对抗；瞄准目标，和犹豫果断告别；助跑一击，和成功亲切问好。生活就像足球，你才是那个主宰！

10、起初我踢球技术不高。小伙伴们都不愿意和我一起踢球。我就讓爸爸给我买了一个足球。每天放学回家，写完作业就练。连动画片都顾不得看，经过几个星期的努力，终于把球练好了。

11、激情，在胸中激荡；热血，在赛场挥洒；旗帜，在四周摇曳；呐喊，在耳畔回旋；足球，在眼前往返；精彩，在脚下生辉。世界足球日，愿你喜欢上足球运动，越踢越快乐，越踢越开怀！

12、再看看对方“戈尔登”队，守门的是沉着冷静的伯里安。只见伯里安双眼警惕地注视着前方，分腿弓背，手戴皮手套，连膝盖破了也不顾。伯里安看到这像炸弹一样飞来的足球，眼睛一亮，如松开的弹簧一样了跃了起来，只见他不顾危险改变了重心，手里拿着球重重地摔到了草地。“太棒了！”伯里安身后的，是他那腆着肚子的弟弟——狄克，看到哥哥把球接住了，作为侯补的他不禁高兴的欢呼起来。

13、足球，是不同肤色人们的共同语言。足球，是不同种族人类的共同爱好。世界足球日，愿人人一起看球，世界没有纷争。人人一起踢球，大家共享太*。

14、踢足球不但可以增强团队精神，还可以锻炼身体，我原来是个弱不禁风的人，经常生病，自从我踢足球后，体质渐渐提高，身体变得强壮了，一年也难得病两回，这难道不会讓我爱踢球吗？

15、欢笑声随着足球的飞转而升温，激情跟随足球的滚动而燃烧。汗水在球场上挥洒，青春跟随球体的飞翻涌动。拦截踢球活力四溢，心脏的波动同球体跳动一起共振。雄健一脚射门，惊心动魄，喊声四起进球啦！呼声此起彼落震耳欲聋。世界足球日，运动健康，激情释放，快乐无限。

16、那个金*头发的守门员，手戴手套，半蹲着，身体微微向前倾，双手按在膝盖上，膝盖擦破了也毫不在意，真像一个真正的守门员。全神贯注地望着前方，似乎双方要向这边进球。守门员身后的替补员挺着大肚子站在哪里，心想：赶快讓我上场，讓我大显身手。

17、红队的队员攻了上来，他们的队员3号和15号配合得天衣无缝，一下子过了蓝队6个人，不过蓝队使用人盯人战术，把球抢了过来。

18、足球是黑白的精灵，黑色代表铁面无私，打倒假哨黑哨，还足球比赛一个公*的环境；白色代表激情四射，过人传球射门，燃烧梦想讓青春在赛场飞扬。世界足球日，生活也要像足球，不要弄虚作假，只要努力奋斗，终会取得成功！

19、我心中暗喜，将球稳住，然后轻轻向前一带，晃过对方的阻拦，看准机会，猛地起脚怒射！

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美式足球比赛规则是什么

美式足球比赛规则是什么

　　美式足球一般指美式橄榄球，美式橄榄球美式足球)是橄榄球运动的一种，美国最流行的运动，为北美四大职业体育之首。那么，美式足球的规则有哪些呢?下面就和小编一起看看吧!

　　比赛双方各上11名队员，一方是进攻组，另一方是防守组。进攻组的目的是尽可能地将球向对方阵地推进，争取越过得分线进入对方端区得分。进攻的方法有两种，球员带球向前跑(冲球)或空中传球(传球)。另一方防守组的目的是尽可能阻止对方进攻，并迫使对方丧失球权。如果进攻一方得分或丧失球权，双方队伍互换攻防，也就是原来的进攻方换上防守组，而原来的防守方换上进攻组。比赛就这样双方轮流攻防地进行下去，直到四节比赛时间结束。

　　【球场于球员】

　　美式足球场通常被昵称为“烤盘”(Gridiron，或称“烤肉架”)，因为球场上标示线的样式让球场看起来就像是一个可以帮助食物放在火上烧烤的铁丝架子。比赛是在一个360英尺(120码，或109.7米)长、160英尺(53.33码，或48.8米)宽的球场上进行比赛。较长的边界称为边线(sideline)，较短的边界称为底线(end line)。底线前的标示线称为得分线(goal line)，两得分线之间的距离为100码(91.44米)。得分的区域位于底线与得分线之间10码(9.1米)宽的区域叫做底线区(end zone)，也称达阵区。

　　球场上每5码(4.6米)距离标划一条分码线(yard line)，每10码标示数字直到50码线，或称为中场区(midfield)。在球场中间两侧划有两条标示线*行两侧边线，称为码标(hash marks)。任何球员都必须在码标在线或之间进行发球。

　　达阵区底部架设两根球门柱(goalposts，又称uprights)，彼此间隔18.5英尺(5.64米)。球门柱由一根横杆连结在一起，横杆距离地面高度为10英尺(3.048米)。球必须穿越横杆之上与两根球门柱之间才算是成功的射门。在一些低水*比赛中，球门柱有时会被加宽至23.33英尺(7.11米)以增加射门成功率。

　　比赛时，双方分别派出11位球员上场比赛。然而比赛进行时，可以随时更换场上部分或全部的球员。球队中全部53名球员皆可在每场比赛中被派出场比赛。每个球员皆有专属的任务。球队将球员们分成三组，分别为进攻组(offense)、防守组(defense)与特勤组(special teams)。

　　【比赛时间】

　　场标准的比赛进行四节，每节15分钟的比赛(中学比赛每节为12分钟)以及包含第二、三节之间的中场休息。比赛进行中在一些情况下会暂停计时，因此比赛时间往往超出规定时间很多，达三个多小时之久。如果四节比赛后，双方同分，比赛将会延长15分钟，采用先得分者获胜的规则。若仍无人得分，比赛结果以*手计。大学比赛的延长赛规定更为繁复与不同。

　　【进攻方式】

　　美式足球进攻法与六人橄榄球相似。持球的一队(进攻方)有四次进攻机会向前(防守方的达阵区)推进10码，每次机会称为一个“档”(down，即被对方拦截放倒一次)。当进攻一方成功在四档内累积推进了10码(或超过)，便可再次获得继续进攻的四档。如果进攻一方在四档内都不能向前移动10码，便要把球在第四档进攻结束的位置交给对手。一般大多会在第四档时采用弃踢(punt)将球权转移给对手但令他们必须从较远的地方开始进攻。

　　除了在开球、半场开球及得分后重新开球以外，每次进攻时，都要以相同的发球(snap)方式开始：进攻及防守组在开球线的前后两边排列，面向对方。其中一位进攻球员中锋(Center)把球向后传给队友，通常这位接球的队友是四分卫(Quarterback)。

　　进攻一方有两种方法推进：

　　四分卫递球给跑卫(Running Back)或其他任何有效的接球员(eligible receiver)持球向前跑，称为跑阵(rushing)把球传给队友，称为传球(passing)。向前传球(forward pass)是美式足球的特点，进攻一方在每次进攻机会只能前传一次，而且必须在开球线后方的位置才允许向前传。横向传球及向后传球的次数没有限制，但在进攻时横后传会有很大机会被拦截，因此美式足球很少横传或后传，是一种难度极高的技巧。

　　每次进攻机会在以下的情况下完结，称为死球(dead ball)。裁判会吹哨子通知：

　　球员及观众经常需要知道当时是第几次进攻，和还有多少码才会重新再得四次机会。例如：第一档进攻前，电视或计分板会写：“1st & 10”(1攻10码)，意思是第一档进攻，需要推进10码才能成功累计10码的推进距离。如果一次进攻向前移了3码，便会变成：“2nd & 7”(2攻7码)，即这是第二档进攻，还差7码才能累计10码……等等。而如果进攻方已经攻入距离得分线10码以内的区域，则不再报告所需的码数，改为报告第几次尝试得分的“1st & Goal”、“2nd & Goal”等等。

　　【攻守交换】

　　进攻一方可一路保有控球权，直至：

　　进攻队不能获得新的四次进攻机会。换句话说，进攻一方在四次进攻内都未能前进十码。防守一方可在最后一次进攻完结的地方开始反攻。这种攻守交换称为进攻失败型交换(turnover on downs)。

　　进攻达阵得分，或射门得分。然后由原进攻得分的`队伍派上特勤组起脚开球(kick-off)给对方。

　　进攻方弃踢(punt)，方法是进攻队员(由特勤组来执行)把球扔下并在球落地之前将其踢向远处。通常进攻一方如果在前三档都未能成功前进十码，而该处位置又超过可以射门的距离，为免在攻守交换后让对方有机会可以在该处开始进攻，便会在第四档时使用弃踢大脚解围。

　　防守方的球员接到进攻方的传球，称之为拦截(interception)。截得对方传球的防守方球员可以立刻向对方达阵区移动，直至他被擒抱、出界或得分。如果他未被任何原进攻方球员碰触而造成手及脚以外的身体部位碰触到地面，此时并不形成接触性倒地(down by contact)，他可以继续跑直到被擒抱或被对方球员碰触后倒在地上为止。同样规则适用于进攻方的接球员。

　　进攻方球员把球掉落到地上，即掉球(fumble)，而又被防守方球员先拿到。与拦截一样，防守方拿到对方掉球可以实时反攻，直至被擒抱、出界或得分。

　　进攻方的掉球和被拦截统称为失误(turnovers)。

　　进攻的一方尝试射门失败。防守一方可在上一次开球处开始进攻(在NFL，是射门处)。如果射门处是底线前二十码之内，原防守一方在二十码线开始进攻。

　　进攻一方在自己的达阵区内被擒抱、出界或犯规，称为安全得分(Safety)，较为少见。

　　【得分】

　　攻守双方以以下方法得分：

　　达阵(touchdown,简写TD)，得6分。当球员持球跑进对方达阵区，或在对方达阵区接到传球(前提是落地之前没有被擒抱而推出达阵区或掉球)时便是达阵。

　　达阵之后，得分一队获一次追加得分(extra point)。球会放在对方的三码线(NFL是两码线)上。得分队可选择把球踢进门柱之内，加1分，称为达阵后加分(point after touchdown或PAT);或以跑、传等方法，再达阵一次，加2分(称为2-point conversion)。在大学赛及职业赛中，多数都是以射门加一分。职业赛射入加1分的成功率为94%，大学亦有93.8%。而加2分的成功率只有43%左右。若果防守一方成功阻止加2分，并且把球抢到手，并且实时成功达成阵，可得2分(不适用于NFL)。

　　射门(field goal,简写FG)，得3分。方法是把球踢过球门横杆之上及两条门柱之间，射门时球必须先着地。通常是由置球员(Holder)负责把球直立着按在地上，然后由踢球手(Placekicker)起脚将球射出，称为定点球(placed kick)。另一种方法是由踢球手用正常直踢的手法将球扔下，但是出脚稍微延迟，在球刚刚触地弹起的一霎那间将球踢出，称为落地球(drop kick)，这种踢法因为精确射门的难度较高现在已经不经常使用。通常当进攻方比较接*底线但又难以达阵时会在第四次档选择射门而不是弃踢，又或者在时间紧迫无法用其他方式得分时选择射门得分。高中比赛射门失败要将攻击权交到防守方，但大学赛仍可以继续进攻。

　　安全得分(safety，俗称自杀球)，得2分。这是由防守球员得分。当进攻一方被迫后退至己方的达阵区，然后被擒抱或掉球时，防守一方得2分。某些进攻方在己方达阵区内的犯规也会被判安全得分。

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举办校园足球比赛策划方案

举办校园足球比赛策划方案（精选7篇）

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的举办校园足球比赛策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　全面推进素质教育，促进学生健康成长，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是学校一切工作的出发点和落脚点。为贯彻落实健康第一的指导思想，切实加强学校体育工作，增强学生体质，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼*惯，将“阳光体育、快乐足球、健康体魄”的理念深入学生内心，吸引学生走出教室、走向操场、走向大自然，掀起体育锻炼的热情。决定开展20XX年XX学校校园足球赛。

　　一、比赛时间：

　　从第十周起的体活课

　　二、参赛对象：

　　六、七、八年级各班足球队

　　三、比赛地点：

　　学校操场

　　四、比赛方式：

　　1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。

　　2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。

　　3、同年级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。

　　五、注意事项：

　　1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。

　　2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。

　　3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。

　　4、比赛球员须穿*底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。

　　5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。

　　6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。

　　7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。

　　8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。

　　六、比赛奖励：

　　各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。

　　一、活动主题：

　　挥洒阳光，激情足球

　　火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

　　二、活动目标

　　1.为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊.

　　2.培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公*竞争，赛出风格，赛出水*。

　　3.希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长……

　　三、活动组织

　　(一)参加队伍

　　由各院各出一个足球队，一个啦啦队~~~~~~

　　(二)比赛时间

　　本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。

　　(三)比赛地点

　　南通大学新校区西足球场

　　(四)参赛资格

　　1、参赛队员必须是南通大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人)

　　2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

　　(五)啦啦队

　　各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

　　(六)比赛方法与名次

　　1、本次比赛分三轮进行。

　　第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。

　　第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。

　　第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由A组第一对B组第二，A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛，负者则进行季军名争夺赛。

　　2、每队胜一场得3分、*一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同，则比较各队的净胜球，净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同，则参照总进球，进球多者名次靠前;若总进球依然相同，参照总失球，失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。

　　(七)比赛具体细则和相关规定

　　1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;

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小学篮球比赛口号(大班篮球比赛口号)

1．赛出成绩安全第一

2．我运动我欢乐我锻炼我提高

3．超越极限，超越自我。

4．礼貌守纪拥抱胜利

5．球球俱进，分分必得，不畏*，所向披靡

6．动感篮球，欢乐我秀

7．团结拼搏，永创辉煌

8．三分线外，手起足落，

9．球球俱进，分分必得，不畏*，所向披靡。

10．更强我能更快更高。

11．某某某某，空中堡垒(适用于个子高的中锋等)

12．实力见证，团结必胜。

13．球球俱进，分分必得，不畏*，所向披靡

14．友谊第一，比赛第二。

15．运动为美，传递学校和谐;舍我其谁，投射文化风采

16．三分线外，手起足落，完美弧线，得分容易

17．某某某某，无人能敌无人能防

18．我运动我欢乐我锻炼我提高

19．高一十七，就是第一

20．以篮球之名，投篮都风采。

21．三分线外，手起足落，

22．勇往直前，球球必进。

23．XX勇，XX快，XX永不败！

24．篮球让活力永远存心，你我使友谊地久天长

25．赛出成绩安全第一。

26．用我们的双手，创造世界的奇迹加油我们的CUBA

27．挑战地心引力，引爆篮球魅力

28．动感篮球，欢乐我秀。

29．汗水有热情凝聚，跳跃由活力迸发，欢呼由你我汇成

30．拼搏追取善学勤

31．青春无畏，逐梦扬威。

32．团结拼搏拼搏进

33．逢投必进，精彩我秀。

34．秀出自信，展现自我。

35．我运动我欢乐我锻炼我提高

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足球队队名及口号 小学足球队加油口号

1、足球人人参与，快乐你掌控。

2、相遇在同一个城市，体育场的比赛。

3、年薪百万踢足球，热血男儿比拼。

4、智者战无不胜，勇者无往不胜，加油中国，生活喝彩。

5、给我一个机会，给你一个奇迹。

6、汗水洒在赛场上，草根们都疯狂了。

7、滚动释放能量，瞬间分享快乐。

8、失败后的失败，失败后的失败。

9、*凡的世界，梦想开始的地方。

10、无尽的信念，给了梦想的脚。

11、全队热血铿锵，四海赛场一片碧绿。

12、该队勇猛地争夺冠军，点燃了青春的绿茵。

13、我后悔没有看比赛，但我更后悔看了比赛。

14、百年足球技艺，一流足球展览。

15、老虎跳过关东，足球随风摇摆。

16、中国足球是世界上最美丽的运动。

17、对你的脚感到高兴，跟随团队。

18、我脚下的**，我脸上的喜悦。

19、汗水与泪水的融合，**与速度的碰撞。

20、球迷们团结一致，球队正在争夺冠军。

21、快乐的足球，在草根飞扬的舞台上。

22、游戏反映了我的心，我的心在飞翔。

23、无限的风格，从第一步开始。

24、快乐的足球，在草根飞扬的舞台上。

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