换位作文600字

换位思考作文600字3篇

　　生活中的'每一件事并不都可以做到对每个人公*，对每个人都有益处，这就需要我们去学会换位思考。

　　同一件事，经过了换位思考就有可能变得截然不同。就像材料中的两只小木桶一样，都是在做着同一件事情，看法、心情、认识与感受到的却不一样，这就是换位思考的魔力，第二只小木桶仅仅是进行了换位思考，从而有了不同于其他木桶的认识。在我的生活中，我也真真切切地感受到了换位思考的重要性。

　　那是一次升级考试，几年级的倒记不清了，只记得那次我考了全班倒数第三。本觉得没啥大不了的，可回到家给母亲看了成绩单后却非常生气，对我一顿暴打，我哭得上气不接下气，心里自然也恨死母亲了，从那以后我便发誓以后再也不要跟母亲说话，再也不理会母亲了。接下来的那几天，我真的就没有再跟母亲说话，整天在家大门不出二门不迈的躺在床上看课外书。有一天爸爸进来我的房间，我刚好在看书，他走过来坐在我的床边，轻轻地拿起书放在床头柜上，微笑着对我说：“女儿阿，你也别怪你妈，你妈可全是为了你好阿。她是希望你有个好出息，你要是一直这个成绩将来怎么考好的高中、好的大学呢？我跟你妈整天在忙工作挣钱养家养你，你可得争气阿……”爸爸还在说着，而我却早已陷入了深深地思考中，可能我真的错了吧，换位思考想一下母亲真的是为了我好，为了我能有个好出息。想到这里，满满地愧疚涌上心头……

　　最终我跟母亲道了歉，并答应母亲尽我最大的努力认真学*。这就是我通过换位思考来解决问题的示例啊！

　　所以，请让我们学会换位思考！

　　“噔”一声，公交车的车门打开了，我赶紧跳上车去，占了个位子坐了下来。公交车缓缓地驶去，一站又一站。有一站人上来的特多，几乎是涌上来的。其中有一个老奶奶上了车，没有座了。车又缓缓地驶去，过了许久，也没有一个人给老奶奶让座，于是我站了起来，准备给老奶奶让座，可是，有一个看起来玩世不恭的男青年，一下子挤到了我的位子上。这下可好了，本来是想给老奶奶让座，现在我自己的座位都没有了。还好，不久就到了终点站，我扶着老奶奶下了车，向学校走去……

　　一路上，我边走边想：为什么没人给老奶奶让座还要抢老人的座呢？当他们老了坐车，如果也没人给让座，他们会有什么想法？

　　今天真是倒霉的一天，早上在公交车上想给老奶奶让座的时候位子被别人抢了，下午放学的时候，又因为随地扔垃圾被老师留下来做值日。

　　值日好不容易做完了，已经是晚上6点多钟了，我走出了楼梯，看着冷冷清清的校园，我坐在*台上，夜晚的操场，薄薄的白雾罩在上空，为操场添加了一份神秘感……

　　第二天，来到学校，看着操场，咦？昨天晚上的操场不是很干净吗，怎么一早的操场上已经散着各种零食的包装纸？想起昨天老伯在操场上扫了一遍又一遍的辛苦，我不禁为那些乱丢垃圾的人而感到羞愧。我又想起了环卫工人，在马路上在每一个角落似乎都有他们辛苦工作的背影，我们的随手乱扔似乎成了*惯，环卫工人辛苦谁能理解？……

　　在生活中，如果我们每人都能将心比心换位思考，那么，我们的`生活将变得美好，人与人之间的关系也能更融洽。

　　感情的世界，甚至是人世间，并没有绝对的对与错。在读完第N本小说后，我发出了这样的感慨。

　　当你翻开一本小说，你便走入了一个心灵的世界。且不说这世界是否真实，但它已真实的走入了你的心中。你的心开始随着剧情的波动而波动，你开始为主人公的命运担忧，甚至于你开始将小说中的人物分出“善者”或“恶者”。你喜欢“善者”，总希望给以他们好的结局。而充当善者的往往便是第一人称的“我”，或是作者描述出的正面人物。我们总是能包容“善者”，包容“我”，即使“我”犯下了不可饶恕的错误，但我们也总会想，“我”毕竟是情有可原，“我”毕竟不是故意的……而当所谓的“恶者”犯下了过错，即使并不是什么大错，即使是出于好心，即使他们最后得到了应有的报应，我们也很难原谅他们。

　　然而，是什么造成了这样的千差万别?其实很简单，只是“我”，只是作者是这样写的，于是我们也这样想。我们总是将自己融入作者笔下的“善者”，而“恶者”的存在只是为了衬托我们的“善”，有谁又会真正认为自己是错的而不原谅自己呢?我们的潜意识让“善者”尽善尽美，但我们是否为“恶者”们想过，他们是否真的不可原谅。请尝试着换位思考，将自己融入“恶者”，顺着他们的思路想，或许，你会发现一片新的天地……

　　当然，写小说要有主人公，要有正面人物与反面人物。但读小说时，你完全可以换位思考，这样，你将获得更多，也将包容更多。

　　然而，这都是理想化的。现实生活也需要换位思考，但人在大是大非面前最难想到的就是为他人着想。毕竟，只有自己，才是自己小说的主人公……

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换位作文600字10篇

　　推己及人，将位换位；若己所不欲，乃勿施于人。

　　日月交辉之红，纯净至诚之蓝，萦绕着池中的神秘，魑魅魍魉、凄凄惨惨戚戚。雕花窗棂外，丝毫不曾怠慢的雨，“滴答滴答”留住了大好流年，却，敲远了我的思绪……

　　深冬间，一夜晚，安静的温室中，伏案书写的`我，空虚得不知所措。听窗外那穿过肋间的雨，是悸动的芦笛，风拂雪飘，若那竹笛伴扬琴，入耳便逝。

　　“儿子，帮我拿支笔来，我要记账。”在客厅的父亲对我说。我的眼睛依旧没有离开我的桌子，“知道了。”我随手拿起一支没有笔盖的黑笔，快步跑到客厅。

　　我找来一支笔。那笔，若案上一将军，虽威风，却华而不实。将笔递给了父亲，放在他的手里。父亲眉头一皱，似有心事，又如心中所想，他没有握住手中的笔，反而两眼看着我，眼中，透露着一种不掩不遮的严肃。

　　我一脸疑惑，“怎么了？拿着啊。”

　　“你看看我手中的笔。”父亲跟我说，我心里浑浊得很，因为父亲*时很少用这种语气和我说话。我低头一看，黯然失色：父亲手中的笔，笔头在他手中，我是握着笔的尾端递给他的。

　　“嗯……”我呢喃着，原本只想把笔递给他，不想把笔头交在了父亲手里。父亲的思绪却以往一般清澈，“你换位思考一下看看……”

　　我呆了，踱步走进屋里，屋中虽有暖气，但我的心却弥漫一种莫名其妙的漪洄与熙雅。心中还不时响起父亲说的那句话：“递一样东西给人家……如果你换位思考，就会明白。”

　　思考，非一念之间，以己度人，却不换而思，定难决。反之，一换位，亦得以，不知觉，但，随想而解。

　　若换位，即思，即解。

　　记得有一次我去延安出差，晚上在宾馆住下后，我发现房间的窗帘没挂好，下意识的`自己爬上窗台把窗帘挂好，在下窗台时不慎跌倒，腰部上方正好跌到了我的高跟鞋的后跟上，当时就把我疼的起不来，缓了好一会以后才从地上爬起来。

　　出完差回到家以后，我对着镜子看，发现摔伤的地方有比鸭蛋还大的一块淤青，而后的一段时间里，由紫青转为紫黑，而且这块紫黑的淤斑一个多月以后才渐渐地散去，可见当时摔得是多么地严重。

　　看着镜子里摔伤的紫黑淤斑，我对女儿说，我好可怜呀，把自己摔成这样，女儿说“你应该感到庆幸才对，我问为什么？女儿说，因为没有摔倒腰椎，没有摔到头部，如果是摔倒了腰椎和头部敢想象是个什么后果呢？”，女儿的一*话让我沮丧的心情顿时烟消云散。的确应该感到庆幸，如果是摔倒了腰椎和头部，不是腰椎骨折就有可能是脑震荡，其后果不堪设想。

　　在现实生活中，我们会经常遇到一些不开心的事情，而且很容易钻牛角尖，或自怨自艾、或怨天尤人而使自己不开心，不快乐。其实，换一种思维想想，你就会发现，许多让你不开心不快乐的事情，其实并没有想象的那么令人沮丧，甚至于有些事还会是因祸得福。

　　记得曾经有谁说过，“当你在埋怨你的鞋子不合脚的时候，要看看那些光着脚的人，当你在埋怨你光着脚的时候，要看看那些已经没有脚的人，当你在埋怨你没有脚的时候，要看看那些已经失去了生命的人”，你若能如此的换位思维去思考问题，还有什么事情能让你不开心不快乐呢？

　　在生活当中，许多时候需要我们换位来考虑问题。换位思考，可以使我们多些理解，少些误解；多些理智，少些盲目…每当我们待人处事之时，都应该要换位思考下，这样做是否正确。

　　曾经，在我就读的班上，有个非常内向的女孩。因为她身体是不怎么好的，而且常常会生病的，所以她好像把自己封闭起来了样，会害怕跟别人说话，*时总是个人默默的度过。在我们班上，她几乎是不复存在的，因为我们班上的有些人，会嘲笑她，不愿跟她说话，不愿靠*她，跟她做朋友。过去的我，也有过这样的行为，但是，我如今后悔了，我很想跟她说声对不起。因为如今，我深深懂得了，换位思考是什么。就是尝试下站在别人的'角度去看问题。如果你自己是这样的话，别人嘲笑你了，不跟你做朋友了，你会怎么样。心中定会感到自卑和悲伤吧！那么在当你去嘲笑个人的时候，你是否有这样想过吗？没有吧，不然，就不会去做出这些事了！在我最*学到的篇课文---《老王》中，我深有感触，老王是个很穷的*凡人，他的身世很不幸，但是作者却没有像其他的人样看不起他，不愿帮助他。而是给予他帮助，因为他的心中有着*等待人的念头。如果自己是那么不幸的人，心中定会想得到点点来自别人真诚的帮助的。所以，我们也样，要常常换位思考下，这样对于自己，对于他人，都是种公*。

　　在我们的现实生活中，还有很多很多类似的要我们去换位思考的问题。例如些卖家，为了得到利益而不择手段地去骗人，那么请问，那些自私的卖家，如果你是被骗的人，你会怎么样？还有，我们每个人都不会是完美的，在社会上总会存在着些有身体缺陷的残疾人，但是有些人却会去厌弃他们，排斥他们，那么请问，如果你那么的不幸成为了残疾人呢？你会有何感受…

　　总之，句话来说，换位思考，要是我们每个人都会去做的话，我相信，这个世界将会更美好。

　　本周三，我们继续观看余世维博士的《管理者的性格魅力》，这次讲了第五个领袖性格――大度，余博士提出大度的外在表现为包容、忍耐、谦和、慷慨、分享，他谈到了春秋时期的霸主齐桓公、世界闻名的设计大师贝聿铭、现任*副**女士，他们无不具备这优秀的品质。

　　在我看来，大度即是宽容。表现为对人的深刻理解和极大的信任，宽容大度、胸怀坦荡的心理品质，能使人笑傲人生，积极进取。

　　曾看过这么个小故事：位女企业家，发现身边位助手私拿了20xx元钱，但她并没有发怒指责这位助手，而是温和地询问：“家里最*经济情况怎么样？有没有什么困难？”过后还自己拿出3000元钱，叫助手寄回老家去或留着备用。那位助手感动得热泪盈眶，主动拿出了那不该拿的钱，并解释了原因。后来直对她上司忠心不二，做出了很多贡献。

　　当个人不慎犯有过失或错误时，他自己也定会有所认识，感到后悔。此时此刻他最需要的是理解和信任，如果他人能给予理解和信任，不但不会使之放任自流，反而会更激励人痛改前非，将功补过。这便是以情动情，宽容的力量。

　　在我的身边，时常会出现许多的问题，比如儿子学*又不自觉了，某某学生又拖拉作业、上课又三心二意、课间又追逐打闹了……如果每每遇上情况都给以“严刑拷打”的话，则自己会感觉太累，精神负担过于沉重，再则孩子的天空将永远灰暗，没有丝光彩，倒不如冷静点，蹲下来与之交流，给孩子改正错误的机会。其实人都样，大人们也渴望别人的理解和信任，工作中即使出现了些问题，也希望得到宽容，特别是领导的体谅，就算只是个信任的'微笑，句关切的话语……

　　我们应如大海，广纳百川。因为只有这样，才会有天下最壮观的辽阔与豪迈！像海样宽容，那不是无奈，而是力量！让我们学会宽容，学会换位思考。

　　记得我四年级的时候，曾是全班最幸福的人——我竟然与一个女生同位。

　　她的性格和我相合，我们很谈得来，马上成为了好朋友。无论上课下课我们都粘在一起，不仅这样，她的体形还和我相似呢！都是胖嘟嘟的，很可爱！

　　后来，我们班实行“学*好的帮助学*差的提高成绩”这一计划，我们就彻底分开了。她靠着窗子、我靠着门，相隔十万八千里呢！最让人痛苦的是，老师竟安排我和臧文昕同桌，唉！

　　不出我所料，臧文昕真的十分顽皮。上课爱说话，没想到他还十分不讲卫生，他的事情真是说也说不尽，道也道不完……

　　科学课上的.自言自语

　　臧文昕在语文、数学、英语课上从不打闹、不说话，但在科学、品社课上是极其能说，老是故意讲笑话、出洋相，逗大家笑，结果每次都能得逞，搞得大家哄堂大笑。而科学老师只得奋力拍桌子，真生气了就用书打他的头，本是活该，但他每次都装出可怜相，让人发恨。我总是说：“不——许——说——话。”但他仍不听，还是滔滔不绝，总是“唾沫星子满天飞”。

　　不讲卫生的龌龊行为

　　体育课回来，我们总是满头大汗，男生们体育课上都打篮球，搞得手上又黑又脏，而臧文昕一回来便低下了头。哎，怎么了？往前一看，呀！真是“不看不知道，一看吓一跳”。他竟在往手中吐唾沫，吐完了还两个手抹了抹，然后又向头上抹，还发出一声赞叹：“啊！”我恶心地都要吐了，他还在重复那个动作，好讨厌！

　　而现在，我又换位了，却白高兴了一场，因为老师又给我换了一个更令人讨厌的家伙。

　　我好命苦啊！

　　今天，我正趴在桌子上想心理课上究竟如何辩论“到底是男生好还是女生好”，想着想着，突然进入梦境……

　　 等我睁开眼睛时，发现我居然在学校里，并发现了一件非常可怕的事，我居然变成了女生！

　　 还没等我思考这是怎么回事，语文老师突然对同学们说:“现在去排队，下节体育课，难道你们忘了吗？”体育课！听到这三个字，我的精神马上振奋起来，这可是我最喜欢上的'课了，于是我迅速跑到外面排队。陆续过来的一些男生说:“今天她这是怎么了？”

　　 来到操场，看到体育老师正站在两个椅子旁，我一下就知道今天要学*的内容——跳山羊。果然不出我所料，老师对我们说:“今天，我们来学跳山羊，有哪位同学愿意演示一下？”我毫不犹豫地举了手。老师十分高兴，“好，三、二、一，跳！”我满怀信心地跳了过去，但却十分尴尬地坐在了椅子上，引得男生们哄堂大笑。看着男生们一个个轻松跳过去的场面，我心里十分生气，很不是滋味……

　　 我就这样气了一节课，来到教室，一看功课表，啊！居然是手工课！我晕，这可是我最害怕的手工课，太恐怖了！开始上课了，我极其希望老师有事不来，但手工老师还是满脸笑容地走进教室。我十分害怕完不成手工被留下来。我不敢再想下去，于是拿出卡纸开始做手工。但我越做越奇怪，今天怎么手这么灵巧？以前通常要一节课加半小时才能做完，今天怎么只用了半节课就做完了，我想着想着……

　　 我从睡梦中醒来，我又变回了男生，想起了刚才的经过，我突发灵感……

　　 在心理课上，我是这样对老师讲的:“男生有男生的长处，女生有女生的好处。男生，强壮、勇敢；女生，小巧、灵活。所以我觉得男生和女生都很好！”老师问:“你是如何受到启发的？”于是，我跟同学们讲了那个奇怪的梦……

　　人间那沧桑的小事，只有换位才能领会真谛。

　　——题记

　　三更时分，太阳高挂，湛蓝的天空就像色彩渲染的*画，意犹未尽，忍不住想用墨汁勾勒几笔，思绪随着那的墨香飘回了过往……

　　那日清晨，晨光微明，雨露落地，迈着轻盈的步伐，哼着奇丽的小诗，来到了悠久的古巷。

　　买早点的我，被那木牌上“换位”二字所迷惑。

　　随后被亭亭玉立的毛笔字所吸引，那字跃然上纸，似婀娜多姿的仙女，若敖翔于天边的青龙，如悠悠的山泉从天而降，龙飞凤舞、笔势豪纵。心中便现出一个念想，也想练出一手好字，便走向写字的“灯泡”师傅，“我能学毛笔字吗？”“不教学生，可以自己模仿，有不会的可以来问我。”

　　从那以后，我便开始学*毛笔字了，而“换位”二字，却令我迷惑。

　　可想要一夜成名是不可能的。

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换位作文600字10篇

　　在我十岁的成长经历中，我学会了走路，学会了骑车，学会了做饭……

　　这次“六一”活动却让我学会了换位思考。转眼间，“六一儿童节”如期而至，课本剧是我们今年的表演项目。我被分到《守株待兔》组，也很幸运被选为该组组长。我们组一共有九个人，可有台词的角色只有七个，一个旁白，还有一个背景配音学鸡叫。我们按照自己的爱好选角色，不过前提是“先到先得”。小星和小棋想当的角色已经被其他人抢了，他们十分难过，但也没办法，只能心不甘情不愿地选了旁白。我们热火朝天地排练着，时间过得飞快，下午就要演出了，趁着午休间隙我们换上表演服在走廊上兴高采烈地再次排练。

　　突然一个坏消息传来——为了保证表演效果，老师决定让我们根据录音进行表演，所以将旁白取消。这消息就像晴天霹雳让小星和小棋措手不及，我看见小星默默地坐在台阶上，没过一会儿她就抽泣了起来。我们几个赶紧来到了她身边，看到小星的`眼泪像断了线的珠子从她脸上滑落的时候，我心里十分难过：如果换成是我演旁白，突然遇到这种情况，我可能会比小星更加伤心。想到这里，我很后悔刚开始定角色的时候为什么不多加两只兔子或农夫上台？在演出的空歇再去念旁白……都是因为我这个小组长没有顾全到大局，没有换位思考，才成现在这样子！我很想给小星道歉的，但话到嘴边却没说出口……

　　这次的经历深深烙在我的心里，我暗下决心，以后不管是对朋友还是家人的时候，一定要去考虑别人的感受，要多换位思考，这样才能顾全大局。

　　有只狮子，在大森林里过着悠闲的生活。可是，它总觉得这儿的生活不是天下最快乐的。一天，它听说城里的动物园特别有意思，便决定到动物园去逛逛。

　　动物园里可有趣了！狮子在里面拜访了许多朋友，见到了许多珍奇的朋友，高兴极了！它想：看来这趟没白来，可让我长了许多见识呢！

　　在最后一个笼子里，狮子遇到了它最好的朋友——老虎。狮子高兴极了，兴高采烈地走过去和老虎打招呼。可是让它不解的是，老虎根本没搭理它，懒洋洋的趴在地上，耳朵耷拉着，看上去没精打采，很不开心。

　　“咦，你这是怎么了？你看起来好像不大高兴呀！”狮子很疑惑。

　　“哎，别提了！自从来到动物园，我天天都想着回到大森林……”

　　“这里的生活多好哇！”狮子羡慕地说道，“刮风下雨，有房子遮着；渴了饿了，马上就会送来鲜肉。更令人羡慕的是，每天来看你的游客络绎不绝，你简直成了个大明星！你难道还不知足吗？”

　　“可哪儿也比不了自己的家好哇！”

　　不用担心风吹雨打，不用为填饱肚子而四处奔波，简直和皇帝一样养尊处优，这衣来伸手，饭来张口的生活哪儿找去！狮子美滋滋地想。于是，它说：“那咱们俩换换吧！”

　　老虎病恹恹的样子不见了。它高兴得跳了起来：“太好了！”

　　于是，狮子如愿以偿地住进了笼子。

　　刚开始，狮子还挺高兴呢！可没过多久，它开始厌倦了食物千篇一律的口味。它的利爪因太久没有追捕猎物而变钝了，它的腿也因为无法奔跑而越发僵硬了，最让它苦恼的是，它开始想念大森林，想念自由……可还有什么办法呢？后悔也来不及了。

　　唉，还是回归自然好哇！

　　记得我四年级的时候，曾是全班最幸福的人——我竟然与一个女生同位。

　　她的性格和我相合，我们很谈得来，马上成为了好朋友。无论上课下课我们都粘在一起，不仅这样，她的体形还和我相似呢！都是胖嘟嘟的，很可爱！

　　后来，我们班实行“学*好的帮助学*差的提高成绩”这一计划，我们就彻底分开了。她靠着窗子、我靠着门，相隔十万八千里呢！最让人痛苦的是，老师竟安排我和臧文昕同桌，唉！

　　不出我所料，臧文昕真的十分顽皮。上课爱说话，没想到他还十分不讲卫生，他的事情真是说也说不尽，道也道不完……

　　科学课上的自言自语

　　臧文昕在语文、数学、英语课上从不打闹、不说话，但在科学、品社课上是极其能说，老是故意讲笑话、出洋相，逗大家笑，结果每次都能得逞，搞得大家哄堂大笑。而科学老师只得奋力拍桌子，真生气了就用书打他的头，本是活该，但他每次都装出可怜相，让人发恨。我总是说：“不——许——说——话。”但他仍不听，还是滔滔不绝，总是“唾沫星子满天飞”。

　　不讲卫生的龌龊行为

　　体育课回来，我们总是满头大汗，男生们体育课上都打篮球，搞得手上又黑又脏，而臧文昕一回来便低下了头。哎，怎么了？往前一看，呀！真是“不看不知道，一看吓一跳”。他竟在往手中吐唾沫，吐完了还两个手抹了抹，然后又向头上抹，还发出一声赞叹：“啊！”我恶心地都要吐了，他还在重复那个动作，好讨厌！

　　而现在，我又换位了，却白高兴了一场，因为老师又给我换了一个更令人讨厌的家伙。

　　我好命苦啊！

　　有时候生活让你不得不换换角色，你会体味出心的*和吗？你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的*常心去面对生活所给予的一切时，以一种谦逊的态度去感受一切时，我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态，让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。

　　然而，生活中并不是所有人都能明白这个道理。现实中总有那么些人，自视甚高，*惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴鲜花和勋章，回想自己曾经荣耀和自豪而沾沾自喜，一旦鲜花枯萎，勋章黯淡，往日荣光不再，优势荡然无存时，他们便无所适从，整天像掉了魂。我一位邻居，曾是*机构负责人事官员，前些日子刚从任上退了下来，往日里颐指气使，别人见他是惟惟诺诺，家里门庭若市，往来高朋显贵，可现在一下子门可罗雀，冷冷清清，出门连卖菜小贩都不太把他当回事（其实人家一直就是把他当作普通顾客中一员，他自己没感觉到而已），他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹，本是“夕阳无限好”幸福时光，却在这一声声唉叹声中耗费，这到底为了哪般？

　　我想遇到这样的事，不妨看开一点，做一次换位思考，以一颗*常心去面对生命中的一切变化，你便会有意外的收获。古人云：“君子坦荡荡，小人常戚戚”，其实只要我们心胸开阔一点，襟怀坦荡，那就会觉得海阔天高，什么事情都能看开，心情自然也就乐观开朗了。所谓看开，不是那种世故，那种超然一切之外的隐者的做法，而是一种对生活的领悟，以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情，以纳百川的心胸去面对世界。如果这样，我们还会有那些无端的烦恼吗？

　　换位思考，不是让你妄自菲薄，不是让你不相信自己的能力，不是让你瞧不起自己。恰恰相反，是让你对自己有一个正确客观的认识，这样你便会更好的相信自己，从而去挑战一切，追求生命过程中的卓越和梦想，迎来一次又一次的辉煌。

　　学会换位思考，以*常心对待生活中的一切大悲大喜吧。现实的一切都要学会适应这样你会天天快乐！

　　同处困境，有人会叹命运不公*，且固执地坚持着自己的错误观点，但这样根本起不到任何作用，到最后常常是自怨自艾，消极对待；而有人会汲取经验反省自己，换个角度去思考问题，从而找到解决的方法，既学到经验又有所收获。

　　生活和学*都是这样，当一个问题的出现让我们百思不得其解时，就应该想到，很可能是思考的方式不对。我对这些，可是深有体会。

　　一次考试，我在考试前早就已经做好了充分准备，在考数学时只匆匆看了一眼题目便胸有成竹。前面的题不出所料全都迎刃而解了，可是当我做到最后一道大题时，却突然没得头绪。时间在一分一秒的过去，考场里安静的好像空气凝结，毫无声响，而监考老师那锐利如鹰般的眼神，更让我感受到了前所未有的`压力。我的心烦乱如麻，紧张得掌心已沁出密密的汗珠，它们像小溪汇聚成江河一样，顺着手掌的纹路，浸湿了我的演算纸。面对那些图形，那些杂乱无章的数字，我一筹莫展。

　　心急之下，我将演草纸翻了个面，把之前的思路全部抛开了，用另一种方法来解决这道题。没想到破釜沉舟背水一战居然取得了意想不到的效果，很快我便理清了那些杂乱无章的数据，找到了新的解题方法。虽然浪费了一些时间，虽然最后这道题过程写的不尽人意，但是我仍然满心欢喜，因为大有收获。人生不也是这样吗？换一种角度思考，便会得到许多不同的答案，总会找到解决问题的突破口。

　　我也曾看到过半杯水的故事，在沙漠中同样是半杯水，不同的人看到它就会有截然不同的看法。消极的人只会看到空的那一半儿，面对脚下生死未卜的沙丘感到希望渺茫，并因此而裹足不前；而积极的人却可以注意到满的那一半，认为这半杯水可以提供给他很多能量和精神上的支撑，因而信心百倍，勇往直前，摆脱困境。

　　生活中的不如意总比如意要多，既然必须要面对，我们不妨换一种角度思考我们所遇到的不如意，那么，所有的困难不仅不能阻挡我们前进，还会变成我们人生中最明亮的灯。

　　有时候生活让你不得不换换角色，你会体味出心的*和吗？你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的*常心去面对生活所给予的一切时，以一种谦逊的态度去感受一切时，我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态，让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。

　　然而，生活中并不是所有人都能明白这个道理。现实中总有那么些人，自视甚高，*惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴鲜花和勋章，回想自己曾经荣耀和自豪而沾沾自喜，一旦鲜花枯萎，勋章黯淡，往日荣光不再，优势荡然无存时，他们便无所适从，整天像掉了魂。我一位邻居，曾是*机构负责人事官员，前些日子刚从任上退了下来，往日里颐指气使，别人见他是惟惟诺诺，家里门庭若市，往来高朋显贵，可现在一下子门可罗雀，冷冷清清，出门连卖菜小贩都不太把他当回事（其实人家一直就是把他当作普通顾客中一员，他自己没感觉到而已），他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹，本是“夕阳无限好”幸福时光，却在这一声声唉叹声中耗费，这到底为了哪般？

　　我想遇到这样的事，不妨看开一点，做一次换位思考，以一颗*常心去面对生命中的一切变化，你便会有意外的收获。古人云：“君子坦荡荡，小人常戚戚”，其实只要我们心胸开阔一点，襟怀坦荡，那就会觉得海阔天高，什么事情都能看开，心情自然也就乐观开朗了。所谓看开，不是那种世故，那种超然一切之外的隐者的做法，而是一种对生活的领悟，以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情，以纳百川的.心胸去面对世界。如果这样，我们还会有那些无端的烦恼吗？

　　换位思考，不是让你妄自菲薄，不是让你不相信自己的能力，不是让你瞧不起自己。恰恰相反，是让你对自己有一个正确客观的认识，这样你便会更好的相信自己，从而去挑战一切，追求生命过程中的卓越和梦想，迎来一次又一次的辉煌。

　　学会换位思考，以*常心对待生活中的一切大悲大喜吧。现实的一切都要学会适应这样你会天天快乐！

　　我上小学五年级的时候，多了英语听写作业，而为我听写的重任便落在老妈头上。

　　老妈虽说是大学生，但这么多年过去了，好多单词都遗忘了。于是，有一次听写完的时候，妈妈跟我说：“你一边听写还一边问着，太难性了，要不你当老师，把这些单词给我讲讲。”

　　“好啊，就这样!”我昂起头，“包在我身上。”我大声说。

　　虽说答应下来，但接下来便有点紧张，到底应该怎么给妈妈讲呢?只好拿出领早读的样子，拿起书端坐起来，一个单词一个单词地念出来。一时间，房间里传出朗朗的读书声。

　　妈妈本来只是说说而已，但见我开始读，也跟着我继续读，脸上浮现出赞许的笑容，还伸出手指，认真地指着书上的内容。我感觉心里暖暖的，有说不出的激动，毕竟我也可以成为老师了，而我人生中的“第一位老师”却在听我给她讲英语单词，这可真是一次美妙的体验。

　　紧接着，便出现了小小的麻烦。有几个比较复杂的单词，妈妈一直读错。我皱着眉头重复了好几次，妈妈也一次一次吃力地读出来。但在我听来，总是有点不太对劲，和老师讲的不一样。我皱起眉头，眼睛也瞪大了。妈妈无奈地看着我，那双大眼睛仿佛在对我说：耐心点，孩子。

　　我努力将心情*复下来，说出了老师教我们读这些单词的小窍门。听着妈妈顺利地读出单词，我的眉头舒展开了，向妈妈伸出了大拇指。

　　就这样，妈妈顺利地进行了首次英语听写，也让我有了小小的成就感。

　　这一次“换位”让我有了当老师的体验，也感受到了我们学*效果不好时，老师“恨铁不成钢”的感觉。

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换位作文

　　现实生活中，如果每个人都能学会换位思考，那么将会减少争吵与摩擦。

　　会换位思考的人，都能从他人的角度思考问题，从他人的立场出发，而不是一味的只是考虑自己的利益。换位思考，就能体会到他人的不易，自然而然争吵就会减少。可是生活中，真正会换位思考的人很少，学会换位思考，要求我们遇到事情，首先要做到的就是冷静。俗话说，冲动是魔鬼，人们错误的行为和决定，往往都是在冲动下所做出的。冷静下来后，再去分析问题，我们要先从自身出发，寻找问题的'根源，先看到自己的错误和毛病，而不是以挑剔的眼光看待别人，其次，站在他人的角度想象，如果自己是对方，会怎样处理问题。这时你会发现，也许换做对方，自己甚至都没有对方处理问题的能力和公*。有时候争吵的两个人，角色互换，再把刚刚争吵的事情重新演绎一遍，这时两个人都会觉得刚刚的行为很可笑。这就是换位思考的魅力。

　　学会换位思考，不仅可以帮助我们减少与他人之间的争吵和摩擦，也能使我们变的更加宽容和大度。能做大事的人，都是胸襟宽广，懂得包容的人。因此，想要成功，第一步先让我们学会换位思考吧。只有能做到换位思考，体恤别人难处的人，才能成就大事！

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换位子作文

　　前几天班里调位子，我想：“我们组终于可以摆脱宁轩这个累赘了。”可是“天有不测风云”，老师又给我了个老大难同桌“毕甄杰”，我死活不愿意，用自己的理由说服了老师，老师就让我和刘炳瑞一桌，“刘炳瑞是个不爱说话，喜欢读书，但听课不够专注的学生，我不想再给老师出难题，哎，就将就着和他一桌吧！”这样，我们组就有了俩老大难——老刘和老毕。我作为组长，就像一只蜗牛背了两个重重的壳呀！

　　第二天早上，我就开始履行组长的职责——检查作业，我先查的老刘，“咦，怎么只做了十六课《白公鹅》，没做园地四呢？”我问刘，刘一言不发的愣在那里，我赶紧让他补上，并对他说：“老刘，其实你很聪明，如果你上课再认真一点，课下认真完成作业，回答问题时声音洪亮一些，你会变成一个优秀的学生，真正的男子汉。”

　　我又查老毕的作业，我一翻，便发现他很多题目都写了一句话或几个字，一看便知道他是在应付的，于是便对他说：“你不要再对学*敷衍了事了，你再这样下去，你长大了什么也不会，只要你认真对待，学*不是那么困难的事，你的成绩会有很大的进步，丑小鸭总会变成白天鹅的。”

　　作为组长，我很想丢掉这两个“包袱”，但是我更想帮助他们，我相信，在我和我们组组员的帮助下，他们两个能有很大的'进步，不再是我们组的“包袱”，我们二组一定是最强大的。

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学会换位思考的作文600字3篇

　　小黄站在几千米的山顶对正往上行走的丽丽大声嚷着：快点哟，山顶上离天很*，景色随手可抓哟，比你半山腰的景色要美上十倍哟，伴着回声小黄的笑声飘向山下。

　　等丽丽爬上山顶时，小黄正躺在草地上望蓝天呢，丽丽拉起小黄就和她理论起来，你说山顶的景色好、离天*，可我半山腰的景色更迷人呀，两人各说各的体会、各说各的己见，好象非要争个什么出来似的。其实，她俩站在不同的高度收尽眼帘的景色定是不同的感觉，只是高度与环境不同收获也不同罢了。没有什么标准来约束，只是换位想想就好了。

　　现实生活中的琐事也是一样，有这样一个朋友工作中很认真，领导交给的任务每次都是认认真真地完成，可每次领导不是说这个标点用的不对，就是那句话前后顺序不对，搞得他心情很不愉快，事后常常和我们发发牢骚，就这件事而言不能说他和领导谁对谁错，换一下位置可能他们谁都会那么做。

　　邻居王姐守寡多年，有时遇到烦事或不开心的事就对同事絮叨一下，有理解的同事时常劝说、开导一下，可有多事的人背后难免说三道四，如果，你要是处在她的环境心情可能和她一样，当她遇到风雨时也需要避风的地方，也需要有个依靠的肩膀呀，换位想一想就会理解她的心情了。

　　还有现实生活中有时找熟人或朋友办事难免有办不成、办不好的时候，这时对方从自己的“心情”出发就会对对方埋怨甚至不理人家，这样既伤了双方的感情又失去了朋友，要是和对方换位想一下就不会伤了和气的。

　　其实，站在不同的`高度、处在不同的环境，人们的收获与理解各不相同，没有经历过的事就没有发言权，无论何事没有十分完美的，做什么事情都要换位想一下，人们就会心*气和，事情就会朝着“阳光”的方面发展了，所以做事就好学会换位思考。

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