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1、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
2、追梦扬威，奋勇争先。
3、团结协作，勇攀高峰。
4、为了梦想，冲刺前进。
5、奋力拼搏，勇于攀登。
6、阳光体育，健康成长，团结奋进，创造辉煌。
7、顽强拼搏，勇夺第一。
8、团结拼搏，争创伟绩。
9、努力拼搏，自强不息。
10、敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
11、团结一心，锐意进取，追求卓越，争创一流。
12、爱我实中，赛出水*。
13、顽强拼搏，积极向上。
14、团结拼搏，争创佳绩。
15、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
16、努力拼搏，永夺第一。
17、强身健体，立志成材，挑战自我，突破极限。
18、七彩阳光，积极向上。
19、严格要求，严格训练。
20、挥动双手，放飞快乐。
21、青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏。
22、文明守纪，拥抱胜利。
23、奥运精神，永驻我心，顽强拼搏，超越极限。
24、互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
25、阳光体育，快乐成长，加强运动，增强体质。
26、风起云涌，出水蛟龙，唯我八班，傲视群雄。
27、超越极限，超越自我。
28、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
29、青春无畏，逐梦扬威。
30、挑战自我，超越梦想。
31、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
32、顽强拼搏，拥抱胜利，勇争第一。
33、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
34、励精图治，开拓进取。
35、挥动激情，放飞梦想。
36、两臂摆动，要有精神，阳光体育，健康第一。
37、遵规守纪，团结互敬。
38、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
39、锐不可当，超越自我，再创辉煌。
40、挑战自我，突破极限。
41、励精图治，争创一流，好好学*，天天向上。
42、天道酬勤，健康起来。
43、顽强拼搏，超越极限。
44、努力奋斗，勇敢争先。
1.賽出風格，賽出程度，展現自我，爭創新下。
2.奥运精神，永驻我心；顽强拼搏，超越极限
3.两臂摆动，要有精神;阳光体育，健康第一!
4.敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩
5.陽光體育，安康成長，團結奮進，再創輝煌。
6.三(班：团结，协作;自信，自强。
7.奥运精神，永驻我心；顽强拼搏，超越极限。
8.励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
9.三(班：团结协作，勇攀高峰。
10.與時俱進，開拓創新，頑強拼搏，怯奪第一。
11.芳华如水，逾越自我，八年五班，奮怯拼搏。
12.赛出风格，赛出水*;展现自我，争创新高。
13.四(班：二班二班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。二班二班，永不言弃，坚持到底，就是胜利。
14.赛出风格，赛出水*；展现自我，争创新高
15.生物科学与工程 还记得以前的报纸书刊上都写的是：生物工程将是世纪最有前途，最有希望的专业。当时各
16.励精图治，争创一流，好好学*，天天向上。
17.影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我
18.赛出风格，赛出水*；展现自我，争创新高。
19.励精图治 争创一流好好学*天天向上
20.挥动激情，放飞梦想；青春无悔，激情荡漾
21.顽强拼搏，拥抱胜利，勇争第一
22.与时俱进开拓创新顽强拼搏勇夺第一
23.三（）班：帆船中队，乘风砍浪；帆船中队，发奋拼搏。
24.挥动激情挑战自我突破极限超越自我
1.賽出風格，賽出程度，展現自我，爭創新下。
2.奥运精神，永驻我心；顽强拼搏，超越极限
3.两臂摆动，要有精神;阳光体育，健康第一!
4.敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩
5.陽光體育，安康成長，團結奮進，再創輝煌。
6.三(班：团结，协作;自信，自强。
7.奥运精神，永驻我心；顽强拼搏，超越极限。
8.励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
9.三(班：团结协作，勇攀高峰。
10.與時俱進，開拓創新，頑強拼搏，怯奪第一。
11.芳华如水，逾越自我，八年五班，奮怯拼搏。
12.赛出风格，赛出水*;展现自我，争创新高。
13.四(班：二班二班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。二班二班，永不言弃，坚持到底，就是胜利。
14.赛出风格，赛出水*；展现自我，争创新高
15.生物科学与工程 还记得以前的报纸书刊上都写的是：生物工程将是世纪最有前途，最有希望的专业。当时各
16.励精图治，争创一流，好好学*，天天向上。
17.影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我
18.赛出风格，赛出水*；展现自我，争创新高。
19.励精图治 争创一流好好学*天天向上
20.挥动激情，放飞梦想；青春无悔，激情荡漾
21.顽强拼搏，拥抱胜利，勇争第一
22.与时俱进开拓创新顽强拼搏勇夺第一
23.三（）班：帆船中队，乘风砍浪；帆船中队，发奋拼搏。
24.挥动激情挑战自我突破极限超越自我
广播体操比赛口号
在日常学*、工作和生活中，大家都接触过很多优秀的口号吧，口号既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的`特点。你知道什么样的口号才能称之为经典吗？下面是小编收集整理的广播体操比赛口号，欢迎大家分享。
广播体操比赛口号1
1、奥运精神，永驻我心；顽强拼搏，超越极限。
2、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
3、赛出风格，赛出水*；展现自我，争创新高。
4、奋力拼搏，扬我班风，努力学*，勇争第一。
5、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
6、文明守纪，拥抱胜利。
7、追梦扬威，奋勇争先。
8、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
9、展现自我，争创新高。
10、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
11、强身健体，立志成材；挑战自我，突破极限。
12、拼搏奋进，永远进步。
13、重参与，展风采。我运动，我健康。
14、心系六班，合作无间，力斩群敌，一览众山。
15、阳光少年，勇往直前；三年八班，永不言败。
16、振兴中华，赛出水*。
17、赛出成绩，安全第一。
18、比出水*，比出风格。
19、顽强拼搏，超越极限。
20、团结文明，展现风采。
21、超越极限，超越自我。
22、顽强拼搏，拥抱胜利，勇争第一。
23、星星中队，勇创佳绩。
24、智勇中队，展示健儿。
25、严格要求，严格训练。
26、为了梦想，冲刺前进。
27、励精图治，开拓进取。
28、顽强拼搏，勇夺第一。
29、磨练意志，强健体魄。
30、坚持到底，一定胜利。
31、更强我能，更快更高。
32、磨砺意志，奋发冲刺。
33、顽强拼搏，超越梦想。
34、青春无悔，热情飞扬。
35、挑战自我，创造传奇。
36、奥运精神，永驻我心。
37、挑战自我，突破极限。
38、团结拼搏，争创伟绩。
39、影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。
40、比出风采，超越自我。
41、风起云涌，出水蛟龙；唯我八班，傲视群雄。
42、锐不可当，超越自我，再创辉煌。
43、三年八班，超越一般；挑战自我，勇夺桂冠。
44、严格要求，严格训练，磨练意志，强健体魄。
45、爱我实中，赛出水*。
46、人生能有几回搏，勇立潮头最风流。
47、天道酬勤，健康起来。
48、团结拼搏，永创辉煌。
小学生广播体操的口号（精选115句）
无论在学*、工作或是生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的口号吧，口号一般都用一两句完整的句子来表现一个信息或一个观念，信息单一，容易理解，没有过多的信息需要受众用心记忆和用心理解。你还在找寻优秀经典的口号吗？下面是小编收集整理的小学生广播体操的口号，欢迎大家分享。
一、严格要求，严格训练。
二、团结拼搏，争创佳绩。
三、友谊第一，比赛第二。
四、努力奋斗，勇敢争先。
五、奋勇拼搏，永创辉煌。
六、星星中队，勇创佳绩。
七、团结文明，展现风采。
八、顽强拼搏，勇夺第一。
九、奋发拼搏，勇于开拓。
十、励精图治，开拓进取。
十一、赛出成绩，安全第一。
十二、奋力拼搏，勇于攀登。
十三、七彩阳光，积极向上。
十四、展现自我，争创新高。
十五、运动起来，勇敢第一。
十六、顽强拼搏，积极向上。
十七、阳光少年，勇往直前；三年八班，永不言败。
十八、锐不可当，超越自我，再创辉煌。
十九、千难万险不灰心，昂首阔步向前进。
二十、赛出风格，赛出水*。
二十一、努力拼搏，自强不息。
二十二、爱我实中，赛出水*。
二十三、超越极限，超越自我。
二十四、励精图治，争创一流，好好学*，天天向上。
二十五、两臂摆动，要有精神，阳光体育，健康第一。
二十六、磨练意志，强健体魄。
二十七、心系六班，合作无间，力斩群敌，一览众山。
二十八、友谊第一，比赛第二；体操比赛，绝对第一。
二十九、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
三十、英姿飒爽，奋勇拼搏，展现自我。
三十一、强身健体，立志成材，挑战自我，突破极限。
三十二、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
三十三、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
三十四、赛出风格，赛出水*，团结奋进，勇夺第一。
三十五、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
1、挑战自我、突破极限
2、挥动激情，放飞梦想；青春无悔，激情荡漾；顽强拼搏，勇创第一！
3、团结拼搏展现自我
4、锐不可当，超越自我，再创辉煌
5、顽强拼搏，拥抱胜利勇争第一
6、青春无悔、激情无限
7、奥运精神、永驻我心
8、友谊第一，比赛第二；体操比赛，绝对第一
9、强身健体、立志成材
10、展现自我、争创新高
11、拼搏奋进、永远进步
12、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我
13、挑战自我、突破极限
14、三年八班，超越一般；挑战自我，勇夺桂冠！
1、阳光少年，勇往直前；三年八班，永不言败！
2、×班×班，永远潇洒；×班出手，谁与争锋
3、展现自我，争创新高
4、磨砺意志奋发冲刺
5、遵规守纪，团结互敬
6、拼搏奋进，永远提高
7、挑战自我，突破极限
8、奋发拼搏，勇于开拓
9、友谊第一，比赛第二
10、奋发拼搏，勇于开拓
11、友谊第一，比赛第二；体操比赛，绝对第一
12、风起云涌，出水蛟龙；唯我八班，傲视群雄！
13、互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰
14、敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩
15、阳光体育，健康成长。团结奋进，再创辉煌。
16、挥动活力，挑战自我，突破极限，超越自我
17、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一
18、顽强拼搏，勇夺第一
19、三年八班，超越一般；挑战自我，勇夺桂冠！
20、青春无悔，活力无限
21、严格要求，严格训练，磨练意志，强健体魄
22、凌云赛场，斗志昂扬。文韬武略，笑傲群芳。利剑出鞘，倒海翻江
23、青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏
24、励精图治，争创一流，好好学*，天天向上
25、团结拼搏，争创佳绩
26、影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我
27、强身健体，立志成材；挑战自我，突破极限
28、强身健体，立志成材
29、锐不可当，超越自我，再创辉煌
30、飞跃梦想，超越刘翔
31、奥运精神，永驻我心；顽强拼搏，超越极限
32、团结拼搏展现自我
33、心系班，合作无间，力斩群敌，一览众山
34、活力澎湃，班不败；斗志昂扬，班最强！
35、团结拼搏，争创佳绩；飞跃梦想，超越刘翔；挑战自我，突破极限！
36、顽强拼搏，拥抱胜利勇争第一
37、谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄
38、赛出风格，赛出水*；展现自我，争创新高
39、挑战自我，突破极限
40、顽强拼搏，超越极限
41、奋力拼搏，扬我班风，努力学*，勇争第一
42、猛虎出山，锐不可当
43、赛出风格，赛出水*
44、挥动活力，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风
45、挥洒汗水，舞动青春；叱咤赛场，永争第一！
46、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃
47、奥运精神，永驻我心
48、挥动活力，放飞梦想
49、挥动活力，放飞梦想；青春无悔，活力荡漾；顽强拼搏，勇创第一！
体操口号
1、挥洒汗水，舞动青春；叱咤赛场，永争第一！
2、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。
3、顽强拼搏、勇夺第一。
4、赛出风格、赛出水*。
5、奋发拼搏、勇于开拓。
6、谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
7、励精图治，争创一流，好好学*，天天向上。
8、阳光少年，勇往直前；三年八班，永不言败！
9、挥动激情，放飞梦想；青春无悔，激情荡漾；顽强拼搏，勇创第一！
10、团结拼搏，争创佳绩；飞跃梦想，超越刘翔；挑战自我，突破极限！
11、激情澎湃，8班不败；斗志昂扬，8班最强！
12、展现自我、争创新高。
13、奥运精神、永驻我心。
14、强身健体，立志成材；挑战自我，突破极限。
15、拼搏奋进、永远进步。
16、锐不可当，超越自我，再创辉煌。
17、挑战自我、突破极限。
18、三年八班，超越一般；挑战自我，勇夺桂冠！
19、飞跃梦想、超越刘翔。
20、风起云涌，出水蛟龙；唯我八班，傲视群雄！
21、遵规守纪、团结互敬。
22、青春无悔、激情无限。
广播体操比赛活动方案（通用15篇）
为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家收集的广播体操比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
为了更好地培养学生参与体育活动的兴趣，发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力，丰富学生的情感，促进班级的整体跑操、做操质量，学校决定举行跑操、广播体操比赛，请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练，训练不能占用晚自*和白天自*时间。现将有关事项通知如下：
一、活动组织机构
顾问
领导组组长
成员全体班主任全体体育老师
二、参赛对象：
三、比赛时间：
四、参赛要求及评分标准：
1、服装（5分）：校服穿着统一、整齐，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带校徽、校徽佩带不规范每人次扣1分，扣完5分为止。
2、人数（5分）：比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者，请在比赛前做出书面说明，并出示医院证明。每少一人扣1分，扣完为止。
3、精神风貌（5分）：入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥，观看时班级队伍整齐、安静，不乱扔乱丢，不喝倒彩，做文明观众。
4、领操（5分）：每班安排一名领操（领跑）员，领操（领跑）员口令清楚、声音宏亮，能很好组织同学跑操、做操、进退场，领操规范、优美。
5、跑操（40分）：队伍整齐、步伐一致、精神饱满，口号洪亮、
6、做操（40分）：广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。
7、比赛顺序由比赛前抽签决定，同时进行3-4个班级比赛，跑操入场后进行广播体操比赛，然后跑操退场，整个过程均纳入评分。
五、评奖
1、每年级评选一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。获一、二、三等奖班级分别加班级目标管理分0.8、0.6、0.4分。
2、每年级评选8名优秀领操员。
六、活动组织安排
1、裁判组
高一年级
裁判长副裁判长
裁判员
高二年级
裁判长副裁判长
裁判员
2、学生宣传发动、学生组织
3、音响
4、摄影摄像报导
5、座区安排、场地布置、颁奖、奖品准备
一、活动目的
为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园活动。
二、活动^领`导组
组长：xx 组员：各班主任、体育教师
三、参加对象：1-6年级全体在校生。
四、比赛时间：20xx年12.月30日下午（遇雪顺延）
五、比赛地点：学校操场
六、比赛内容：武术操
七、比赛顺序：按照年级从低到高进行。
八、奖项设置：分低年级和高年级两组。低、高年级组设一、二、三等奖各一名。
九、评比标准：
（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。
（二）比赛要求：
1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。
4、广播操动作准确、整齐有力。
（三）具体要求：
1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。
有关广播体操比赛主持词开场白及流程
在社会发展不断提速的今天，越来越多的人想要去了解一些开场白，开场白的内容不需要太多，最好简洁而富有吸引力。那么，大家知道开场白要怎么写吗？以下是小编为大家收集的有关广播体操比赛主持词开场白及流程，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的室内大课间———《青春旋律》比赛。
这次比赛不仅是为了进一步深化阳光体育运动，提高学校室内操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神而举办，更是给同学们提供了一个展示风采的*台，对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水*，赛出友谊。全面展现高桥小学学生蓬勃向上的精神风貌。
《青春旋律操》，不但能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，而且对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《青春旋律操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，高桥小学室内大课间比赛现在开始！
比赛按照一至六年级的顺序进行。
首先上场的是一年级。他们虽然年龄小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水*。有请二年级做准备。
接下来入场的是充满活力的二年级的同学。请三年级做准备。 现在上场的是三年级，他们神采奕奕，斗志昂扬。请四年级做准备。
接下来上场的是四年级，他们精神饱满，意气风发。请五年级做好准备。
即将上场的是五年级，他们锐意进取，活力四射。请六年级做好准备。 最后上场的是六年级。你看，他们个个精神抖擞，充满自信。这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，相信他们会努力赛出水*，赛出风格。
下面公布比赛成绩。
获得二等奖的班级是：
获得一等奖的班级是：
有请学校领导李主任、亢主任为获奖班级颁奖。
闭幕词：
同学们，本次室内操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢夏校长、何蔺老师，是你们的策划、指导，使这次活动得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的同学，是你们让老师看到了高桥小学明天的希望。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的'学*中，为了更美好的明天而努力！
本次活动到此结束，谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
今天我们满怀豪情地迎来了我校第九套广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表学校对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺!向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的师生表示衷心地感谢!
广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
现在，我宣布：时代学校第九套广播体操比赛现在开始!
进行第一项：请何校长为本次体操比赛致词
进行第二项：比赛开始
首先出场的是初一学年1号班级、2号班级做准备
下面出场的是初一学年2号班级、3号班级做准备
.................................
进行第三项：班歌对唱比赛
进行第三项：请体育组组长辛晓亮老师宣读获奖名单
进行第四项：请曹校长讲话
经过几个小时的角逐，我校第九套广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。
这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了“和谐友爱、精进不休”的时代精神，我们的同学在比赛的过程中，体现出了顽强的意志、持久的定力，如果迁移到今后的学*、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。
我宣布五常市第九套广播体操比赛胜闭幕!
请领导退*、请各班级有秩序带会班级!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这秋风送爽的季节，我们满怀豪情地迎来了七年级广播体操比赛。广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学的一次大考核，是对我们七年级各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验，让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
首先我强调一下比赛纪律：
1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋;
2、各班级观摩时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。
今天前来参加我们七年级广播体操比赛，在*台就座的有星源实验学校常务副校长、初中部校长钟校长，政教处副主任、初一年级组长成主任;担任评委的有教导处主任彭主任，政教处主任周主任，教导处副主任、初二年级组长廖主任，工会*、初三年级组长周*。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来!
下面请成主任宣读本次广播体操的比赛规则。
接下来请钟校长宣布比赛开始。
体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示。在广播体操的训练过程中，我们全体体育老师和班主任付出了辛勤的劳动给我们以指导，我们初一年级全体同学经受住了考验刻苦训练。今天，我们终于迎来了向领导汇报日子，现在，我们终于迎来了展示自己风采的时刻。
首先进入比赛场地的是 班，请 班作好准备。( 班比赛)
请评委亮分：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。接下来进场的是 班，请 班做好准备。( 班比赛)
班最后得分是 分。请评委亮分：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分。下面参与比赛的是 班，请 班做好准备。( 班比赛)
………
小学广播体操比赛活动方案（通用6篇）
为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的小学广播体操比赛活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、指导思想：
广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校推进阳光体育运动，增强学生身体素质，展示芙蓉中心小学学生的风采风貌。为了提高我校学生广播体操质量，本着培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进和谐校园建设。经研究决定，举办广播体操比赛，现制订比赛方案。
二、比赛主题：
为快乐而赛为荣誉而赛
三、活动组织：
组长：孙训浪
副组长：刘晓燕黄娟
组员：各班主任、体育教师
四、参加对象：
1-6年级全体学生。
五、比赛时间：
暂定为20xx年6月1日上午8：30(如有更改，另行通知)
六、比赛地点：
学校篮球场
七、比赛内容：
第九套广播体操
八、比赛顺序：
按照(一年级-六年级)每年级2个班同时进场(从低到高4列纵队踏步进场)比赛。各班班主任或学生(领操员)指挥本班进退场。
比赛流程包括：学生进场--广播体操-学生退场。
九、评比办法：
1、学校组织评委进行现场打分。去掉最高分和最低分，取*均分为该班最后得分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率，要求各班主任积极参与并组织好本班同学参赛，参赛率要求100%(特殊情况例外)，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。
十、奖项设置：
分年级组比赛，各设一、二等奖若干名。
十一、人员分工：
比赛组织：刘晓燕老师
比赛主持人：*玉周贤江滨
广播播放：王琳惠
*台桌椅的摆放：六(6)班
摄影：吴允*老师
计分：肖芙英、肖晓宁、肖曙华老师
十二、注意事项：
1、各班要认真组织学生进行广播操的训练，力求在比赛中不出现动作不到位、不协调现象。
2、各班班主任要事先对学生进行纪律、安全教育，活动中不要追逐打闹，随意站立、走动，以免影响其他同学观看。
附件：广播操比赛评分标准
一、入场、队形：(10分)
1、入场时必须由领操员带4列纵队踏步进场，到达做操的场地后队伍整齐，班主任和辅导员跟在队伍后面，准备做操。
2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣1—2分，严重酌情多扣。
二、精神面貌：(10分)
1、学生做操时应精神饱满。
2、服装统一。
三、广播体操要求：(65分)
1、队伍整齐，精神饱满。
2、动作准确、协调，统一到位。
3、动作节奏与音乐合拍。
四、退场：(10分)
1、步伐整齐。
2、摆臂幅度。
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