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1、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》
2、一日之师，终身为父。元.关汉卿
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。佚名
4、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
5、学贵得师，亦贵得友。唐甄
6、务学不如务求师。 杨雄
7、吾爱吾师，吾更爱真理。【古希腊】亚里士多德
8、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
9、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
10、师者，所以传道，授业，解惑也。唐.韩愈
11、师者，人之模范也。杨雄
12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。李惺《西沤外集冰言补》
13、师道既，学风自善。康有为
14、圣人无常师。 韩愈
15、善之本在教，教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》
16、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。（清）王卓《今世说》
17、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈
18、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋.葛洪
19、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
20、君子隆师而亲友。《荀子修身》
广大市民和社会各界朋友们：
金秋时节，敬老情浓。XX年10月2日（农历九月初九）是中华民族传统的敬老节日重阳节，也是全国法定的第二个“老年节”。为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，营造敬老、爱老、孝老、助老的社会氛围，传承社会责任，传播社会文明，深圳市老龄委决定在深圳全市开展“传承中华美德，弘扬敬老文化”敬老月系列活动，我们发出如下倡议：
一、弘扬优良传统，传承敬老美德。
尊老敬老是中华民族的传统美德。作为中华民族的传人，作为新时期的公民，我们有责任、有义务将这美德继续发扬光大。我们要积极学*、宣传新的老年法，宣传敬老助老的好典型、好事迹，让更多的人接受敬老文化的熏陶，让敬老美德与时俱进、薪火相传。
二、孝敬父母老人，从自身做起。
百善孝为先，行孝当及时。敬老不以事小而不为，助老不以事难而不为。每天向老人问声好，经常陪老人散散步，为老人安排一次体检，陪老人出一次游。让我们大家都从自身做起，以感恩之心回报自己的父母，以儿女之心关爱身边的每一位老人。
三、心系老年人，全民齐参与。
老年人是社会的宝贵财富，他们为国家富强和家庭和谐贡献了青春和力量，值得全社会尊重和敬佩。正是有了老一辈开拓者、建设者曾经付出的辛勤劳动和智慧心血，深圳才有了令人瞩目的建设成就。当曾经的建设者们成为老人，当深圳已不再那么年轻，社会各界都应积极行动起来，积极参与敬老助老活动，努力营造孝老爱老、共建和谐的良好社会风气。
“天意怜幽草，人间重晚情”。尊老敬老事关你我他，爱老助老连着千万家。关爱今天的老人，就是关爱明天的自己。让我们携起手来，用实际行动感染身边的每一个人，真心敬老，用心助老，以一颗赤诚之心，报答养育我们的父母，回报全社会的老人。
各位老师，同学们：
早上好！
在“九九重阳节”来临之际，你想过要为你的父母、为你身边的老人做些什么吗？
首先让我们以感恩的心来想一想我们的`父母、我们的前辈吧——是他们省吃俭用、含辛茹苦将我们抚养**，是他们用智慧的头脑、勤劳的双手为我们营建了美丽的家园，是他们用青春与汗水铸就了我们今天的幸福与欢乐！
如今，他们老了，或许他们不再缺衣少食，但他们越来越需要儿女的亲情、需要晚辈的关心与照顾。一个电话、一声问候、一次长谈、一顿团圆饭就足以给老人带去欣慰与快乐。老人是多么的容易知足啊！
德乃人之本，孝为德之先。尊老、敬老是我们中华民族的传统美德。做为儿女，我们应该常回家看看。为老人提供衣、食、住、行是我们的责任，为老人送上浓浓的爱意更是我们的义务。值此“重阳节”来临之际，我们校学生会特向全校学生发出倡议：理解老人、尊敬老人、关心老人、帮助老人，从自身做起，从点滴做起，为老人送去温暖与快乐！
我们真心希望同学们积极行动起来，在这个充满爱心的节日里，身体力行，为老人们做几件实事，好事。
一、发扬尊老、敬老的优良传统，理解和尊重老人，关怀和爱护老人。
德乃人之本，孝为德之先，孝亲敬老是人伦道德的基石，是中华民族的文化珍宝，是构建和谐社会的重要组成部分。古往今来，多少敬老、爱老的故事被传为千古美谈。我们要在社会和家庭中倡导敬老、爱老、助老的风尚，化解社会矛盾，融合代际关系，促进家庭和睦，构建和谐沈河。
二、孝敬父母、关爱老人，要从自身做起，从一点一滴做起。
一杯酒、一碗饭、点点滴滴见真情；一件衣、一床被、丝丝缕缕连爱心。老年是人生中阅历最丰富的时期，但也是人生中最孤独、最需要关怀的时期。让我们通过写一封家书、吃一次团圆饭、倾听老人一次长谈、接孤寡老人回家过一个节、给远在他乡的老人打一次问候电话、帮助老人洗一次澡、实现老人一个愿望、带老人做一次健康检查等点滴小事做起，把敬老爱老行动融入到日常的工作、学*和生活中。
三、全校动员，大家积极参与，让敬老之风吹遍神州大地。
没有父辈的辛勤劳动，就没有我们今天的幸福生活；没有革命前辈的流血牺牲，就没有祖国的繁荣昌盛。老年人是社会的宝贵财富，关怀今天的老人，就是关心明天的自己。我们要热心关爱老人，勇于同侵犯老年人合法权益的行为作斗争，有钱出钱，有力出力，不仅要雪中送炭，更要锦上添花，要切实了解老人的需求，倾听老人的意见，解决老人的实际困难，只要人人都敬老、爱老、助老，世界就会变成更加美好的人间。
百善孝为先，孝是人类与生俱来、万古长存的美德。敬老人尊重，家和国昌盛。孝亲敬老事关你我他，连接千万家。让我们积极行动起来，为创造一个良好的社会敬老氛围而努力吧。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《尊老敬老，从身边做起》。
尊老敬老是我们中华民族的传统美德。我们作为新时代的`好少年，一定要尊老敬老，从身边做起，将这一传统美德发扬光大。
在家里，我们要善于关心体贴老年人。对于爷爷奶奶、姥爷姥姥，首先应该照顾好。人老了，活动起来有许多困难，心里也经常会感到孤独、无聊，因而我们就要帮助他们打扫房间收拾床铺，陪着他们聊天说话，或者带着他们郊游散步，以消除他们内心的寂寞与伤感，让他们体会到家庭的幸福和温馨。在欢乐祥和中尽享天伦、安度晚年。一方面尽我们做子女的一份孝心，另一方面也弘扬了尊老敬老之风。
在社会上，我们要善于照顾关爱老年人。每年的六一儿童节、九九老人节，老师都要带我们到敬老院去。帮助敬老院的爷爷奶奶们打扫院子，整理屋子，洗衣服，擦桌子，然后将我们精心准备的表演节目献给他们。让爷爷奶奶们真真切切地感受到整个社会都在关心他们，整个社会都在牵挂着他们，从而享受到社会大家庭的温暖，体验到我们伟大的社会主义祖国的优越性。
在日常生活中，我们更要时时刻刻事事处处关爱老年人。出门坐车，要主动给老年人让座位;排队买票，要主动让老年人优先;发现老年人有困难，要一马当先及时地帮助他们。只要照顾好了老年人，我们构建和谐社会的伟大构想也就迈出了坚实的第一步。
总之，老年人是我们人类宝贵的精神财富。在构建和谐社会、打造*安林州的今天，尊老敬老更是任重而道远。我们林州物华天宝、人杰地灵，尊老敬老的良好社会风尚在我们林州的热土上更是一脉相承。古代郭巨埋儿的故事曾激励了多少人矢志不移地孝敬老人。郭巨既是我们尊老敬老的楷模，也是我们林州人引以为豪的好典型。去年曾受到林州市人民*隆重表彰的“十佳孝星”付爱荣，二十年如一日侍奉瘫痪在床的婆婆比亲生的女儿都贴心。她的感人事迹再一次成为我们林州尊老敬老活动中升起的又一刻耀眼的新星!
在我们林州一红一绿富太行、经济腾飞奔小康的今天，我们一定要将我们中华民族的传统美德 —— 尊老敬老的光荣传统发扬光大，一切从我们身边做起!
最后，祝愿我们生活中所有的老年人健康长寿、幸福安康!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
亲爱的同学们：
大家好！
人，因为美德而变得美丽。社会，因为充满美德而变得更和谐。世界，因充满美德而更缤纷。中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了*是一座文明之邦。但中华美德在今天，仿佛早已被人忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。
自古以来，“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，我们为有这样的传统美德而感到骄傲与自豪。一直以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一般感染着我们，打动着我们纯洁幼小的心灵。
古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊敬别人的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事着称。尤其以勇敢为名。但子路小时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父亲想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父亲的要求了吗？于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一袋小米，看到父亲吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
我也做过一件好事。那是在我上学坐的车上，发生的一件事：在那位老人上车之前，车上的人们在我看来普通极了，没有年老、体弱的。而当年老的奶奶上车，售票员叫到：“请车上哪位好心的同志让个座？”时，原本*凡的人们开始焦躁起来，有的人说我身体不舒服，有的人并没有说什么，但她的脸上却多了一种焦虑的表情。看着每个人的神情，那位老人似乎感到可惜、难过。每个炎黄子孙最为*凡的“中华美德”，到哪去了？我很庆幸，我让了座，我没有失去那高尚而又细小的“中华美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。
美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如*的瑰宝，数不胜数，“弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。这是保护中华美德的一次行动，让我们保护好那一颗*心，不要让它日积月累没有了往日的风采！
请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学*、回味的地方！我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹；中华美德会在这个多姿人间流芳百世；中华美德都会影响着千秋万代的中华儿女。所有的中华儿女，让我们携起手来，一起让中华美德永驻吧！
谢谢大家！
1、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子
2、作为青少年应当尊敬老人，关心老人，爱护老人，以身作则，让老人感受到社会的关爱和人情的温暖。
3、你不一样情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语
4、世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。
5、人的孝心不会与生俱来，尊老敬老爱老助老要从孩子抓起。对孩子培养爱心，除了家庭父母以身作则外，更需学校加强培养教育，把孝心作为孩子的德育必修课，使年轻人增加了对老年人的了解，更懂得感恩父母，让新时期的“孝德”广为传播，在全社会营造起浓浓的尊老孝老爱老助老的舆论氛围，使每个家庭幸福美满整个社会更加和谐完美。
6、家家有老人，人人有老时；我今不敬老，老了谁敬我？
7、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
8、老人受尊敬，是人类精神最完美的一种特权。——（法）司汤达
9、老人要自尊自重自爱自强，坚持年德俱馨颐养天年。
10、对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅仅表现于口头上，并且应体现于实际中。
11、老人是个宝，你可曾知道？老人们在长期的学*工作生活中积累了丰富的知识和经验，这些知识和经验，对于我们年轻一代来说，是一件宝贵的财富，我们得要好好地珍惜。
12、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——林逋《省心录》
13、不论我此刻是怎样，或期望将来能怎样，都亏欠我那如天使般的母亲。
14、孝是流水，上代截流，下代干涸。
15、勿以不孝口，枉食人间谷。天地虽广大，难容忤逆族。
16、母亲，我祝福您，因为您知道怎样把您的儿子培养成一个真正的人。他将在人生的战斗中获得胜利。
17、尊老敬老养老助老是中华民族的传统美德。孝敬长辈，是一个人最起码的道德一个人品行好的表现。
18、大孝终身慕父母。唯孝顺父母能够解忧。——孟轲
19、妻贤夫祸少，子孝父心宽。——《增广贤文》
20、孝心，也许是一双袜子，或是一双摆放整齐的拖鞋，或是一个吻，或是一个微笑，或许是一桌为父母烧的菜，或是下雨时及时来到的那把伞，甚至能够是一个温暖的拥抱，一个温馨的祝福。
21、年老受尊敬是出此刻人类社会里的第一种特权。——（法）拉法格
22、你期望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。
23、关心老人，如何搞好夕阳工程，需要我们全社会的关注和努力，善待老人吧，就是善待我们自我。
24、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
25、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。
26、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。——李毓秀《弟子规》
27、曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——（春秋）《礼记》
28、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
29、惟孝顺父母，能够解忧。——孟子
30、尊重老人，孝敬父母，要从个人做起，家庭做起，领导做起。
31、母亲是没有什么东西能够代替的。——巴金
32、孝敬老人，孝顺父母，引领社会风俗道德。
33、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀
34、孝敬父母经常能够代替最高贵的感情。——孟轲
35、孝心是春雨，润物细无声；孝心是蜡炬，成灰泪始干；孝心是春蚕，到死丝方尽。
36、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。
37、亲亲，仁也；敬长，义也。——《孟子尽心上》
38、孝心是……，孝心是捶不完的背，孝心是一句真挚的话，孝心是一杯喝不尽的茶。
39、真不公*，原谅青年人寻欢作乐，却禁止老年人追求享受。
40、凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋
41、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的团体。
42、和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强正直。
43、促进老龄事业健康发展，提高老年人生活质量。
44、我们的明天就是老人的今日，关爱老人就是关爱明天的自我！
45、秉承孔子学说的孟子，把爱心的推广从只停留在家庭成员之间进一步铺展为“老吾老以及人之老”，提倡不仅仅要尊爱自家的老人，还要把这份爱心泽及别家的老人。
46、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子
47、品德高尚，孝贤为先；家庭和谐，关爱为基。
48、老人善待儿女，儿女报孝老人。共筑家庭和谐，安享天伦之乐。
49、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。
50、孝敬父母经常能够代替最高贵的感情。
51、为人子，止于孝；为人父，止于慈。
1、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
2、曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——（春秋）《礼记》
3、孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。——袁采
4、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》
5、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》
6、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。——《四言》
7、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯
8、有难事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？ ——子夏
9、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——林逋《省心录》
10、孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿。 ——《增广贤文》
11、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲
12、亲亲，仁也；敬长，义也。——《孟子·尽心上》
13、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。——（清）李毓秀《弟子规》
14、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。——（清）李毓秀《弟子规》
15、人人亲其亲，长其长，而天下*。——孟子
16、身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。——（请）李毓秀《弟子规》
17、慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》
18、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。——孔子
19、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》
20、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》
1、亲亲，仁也；敬长，义也——《孟子尽心上》
2、亲所好，力为具；亲所恶，谨为去——（清）李毓秀《弟子规》
3、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声——（清）李毓秀《弟子规》
4、人人亲其亲，长其长，而天下*——孟子
5、身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞——（请）李毓秀《弟子规》
6、慎，朝夕伺候莫厌烦——《劝报亲恩篇》
7、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣——孔子
8、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿——《劝报亲恩篇》
9、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢——《劝报亲恩篇》
10、家贫知孝子，国乱识忠臣——《名贤集》
11、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽——《劝报亲恩篇》
12、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权——（法）司汤达
13、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼——孟子
14、慢人亲者，不敬其亲者也——《三国志魏书》
15、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子
16、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母——伊索克拉底。
17、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权——（法）拉法格
18、妻贤夫祸少，子孝父心宽——《增广贤文》
19、千万经典，孝义为先——《增广贤文》
20、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌——罗素
21、曾子曰：幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养——（春秋）《礼记》
22、孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心——袁采
23、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义——《增广贤文》
24、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全——《动报亲恩篇》
25、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘——《四言》
26、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的.地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人——（意大利）亚米契斯
27、有难事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎——子夏
28、孝子亲则子孝，钦于人则众钦——林逋《省心录》
29、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友——（英）狄更斯
30、首孝弟，次谨信——（清）李毓秀《弟子规》
31、事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨——孔子
*原草枯矣，重阳后、黄叶树骚骚。
父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。
有子且勿喜，无子固勿叹。
亲善产生幸福，文明带来和谐。
父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
我们体贴老人，要像对待孩子一样。
事其亲者，不择地而安之，孝之至也。
与其批评孩子，不如做个榜样。
孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。
首孝弟，次谨信。
中心愿，*虏保民安国。
重阳过后，西风渐紧，庭树叶纷纷。
事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。
父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。
问秋香浓未，待携客、出西城。
亲人不睦家必败。
*重阳、偏多风雨，绝怜此日暄明。
将出牵衣送，未归倚阁望。
朔方三度重阳节，河曲干旌岁岁忙。
一、今天你敬老，明天人敬你。
二、孝亲带来幸福，*享和谐。
三、兴办老年教育，满足老年需求，陶冶老年情操。
四、家有老，是个宝。
五、敬老光荣、忤逆可耻。
六、盛世创和谐孝行动天地。
七、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利。
八、给老人多一点尊重，给孩子多一点爱护。
九、关爱今天的老人，就是关爱明天的自己。
十、家有一老，如有一宝；敬老爱老，永远记牢。
十一、尊老人敬，助老风和，人间美好，社会文明。
十二、老人亦应关心国家大事，开阔视野，跟上新形势，做到有所学，有所乐、有所为。
十三、人人以敬老为先，家家以爱老为荣。
十四、若要好，问三老。
十五、昨日父母养育我，今日我报父母恩。
十六、用付出唤回孩子的爱，你会更加珍惜对父母的爱。
十七、尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天。
十八、尊老敬老是中华民族的传统美德，孝敬父母是精神文明的时代风尚。
十九、情系老龄科学发展惠民生，孝亲敬老和谐社会树新风。
二十、保障老年人合法权益是一项重大国策，是全社会的共同责任。
1.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（作者：孟子）
2.父母在，不远游，游必有方。（作者：孔子）
3.父母者，人之本也。（作者：司马迁）
4.慈母手中线，游子身上衣。（作者：孟郊）
5.一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。（作者：高尔基）
6.父子不信，则家道不睦。（作者：武则天）
7.岑生多新诗，性亦嗜醇酎。（作者：杜甫）
8.谁言寸草心，报得三春晖。（作者：孟郊）
9.丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。（作者：莎士比亚）
10.把温暖送给父母，让情爱陪伴老人。
11.失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。（作者：老舍）
成“贵人”，必先**，**而后能成神，“神”为人之灵气，由品，行，思构成，而精神又为人之动力，弘扬贵族精神，使其更本。
古人把当今“贵族”称为“圣人”，其无异也。贵族，是不论地位高低，而看起根本。一个人有良好的品行，才是最基本的。
品——其根本
一个人的品行多半靠自己，少半靠父母。品德是“品”中极品，那么何为极品？孩童时，以尊老，懂礼为品德；年少时，以尊师，重长为品德，从小“品”就如影随形。而品德在工作中，学*中，是不可缺少的。据新闻报道“一位卖保险的穷商人，在卖给一位老大爷保险后，他一直都履行着自己的承诺——终身保险，一次，老大爷被轿车撞倒在地，司机逃跑，当老大爷打电话向穷商人求助时，情伤人这时刚接到一家公司的大单，两头为难，情急之下，他选择了那份承诺……”这则新闻发人深省，而现在的人常以金钱来衡量，人最基本的品德，到最后迷失了人格，这种行为，让人深思。
行——其根本
言于行，言同行。许多人光说不做，而行动却是人最基本的精神。在云南地震后，一位知名度较高的明星向群众寻求帮助，自己却未能拿出行动来，因为他们只想通过这件事，提高知名度，仅此而已。这种“假”行为，不仅不能帮他提高知名度，还让我们对他的印象变差。这也许是大家最痛恨的，因为行由心生，而绝非假心。
思——其精神
思想等同于精神，当你拥有思想，并想用精神去充实自我时，此时已具有贵族气质。人们心中有梦想，并想通过努力去实现它，但常常缺乏精神上的信念，往往错失良机，从而放弃梦想。贵族是不会这样轻易放弃的，可能最后没有实现，但是曾努力过，有了思想上的进步，带动力心灵上更深层的进步。有位舞蹈家，遇到车祸后，不幸失去双腿，无法再舞台上飞舞，而属于她的光环并没有因此消散。因为他拥有精神上的动力，让所有观众将目光投向她。其实她并没有多做什么，只是延长了梦想的路，她是具有贵族精神，同样让人刮目相看。
何为贵族精神？在于人的品德，行为和思想，仅此而已。弘扬贵族精神，正其品，观其行，察其思，足矣！
家训，家风，顾名思义，都是围绕着“家”这一字展开的`。家风，影响着孩子的健康生活，一个家庭的生活方式，文化氛围就构成了家风。家风是每个家庭从老一辈哪里传承下来的美德，多多少少都会有祖辈的影子，而家训，更能体现出一个家庭的严谨、认真。
建设好的家风、家训关键在于家长，家长要首先成为建设家风、家训的有心人，只有家长做好了，那么儿女也会潜移默化的形成良好的品质。培养好的家风会使整个家庭受益，因此，家长一定要为子女树立良好的榜样，做好模范作用。
家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训，是*传统文化的重要组成部分，也是家谱中的重要组成部分，它在*历史上对个人的修身、全家的发展有着重要的作用。 道德包括社会公德、职业道德、家庭美德等等，家训属于家庭美德的范畴。一个家庭的家训相当于一个国家的道德标准，如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。家训即是家人做人的道德标准，违背家训，就会遭受道德的谴责。
1、学*宣传宪法推进民主法制建设。
2、坚持法律面前人人*等。
3、增强宪法观念，推进依国。
4、宣传宪法精神，维护宪法权威。
5、深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神。
6、学*，宣传宪法，遵守宪法。
7、推进依法治市，努力建设法治城市。
8、维护宪法权威，增强权利义务观念。
9、实行依法治国建设社会主义法治国家。
10、法护人人，人人护法。
11、弘扬宪法精神，构建和谐社会。
12、实行依法治国，坚持执政为民。
11、弘扬法治精神，建设法治社会。
12、依法治国、依法执政、依法行政共同推进法治国家、法治*、法治社会一体建设。
13、宪法是保证党和国家兴旺发达、长治久安的根本法，具有最高权威。
14、依法行使民*利，依法履行法定义务。
15、做尊崇法律、运用法律、遵守法律、维护法律权威的表率。
16、增强全民法治观念，推进法治社会建设。
17、弘扬民主法制精神，养成良好的道德风尚。
18、法治兴则国兴，法治强则国强。
19、坚持依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政。
20、人民的权益靠法律保障，法律的权威靠人民维护。
“我宣誓：忠于祖国，忠于人民，忠于宪法和法律。以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名‘学法、用法、守法、护法’的社会主义接班人。”12月4日，在xxxx中心小学举行的迎接宪法日特别升旗仪式上，全校1200余名学生面对鲜艳的*，举起右手庄严宣誓；铿锵有力的宣誓声激荡在整个校园。
国家宪法日来临，xx中心小学高度重视，“四个一”宣传教育活动开展得扎实有效。
进行一次集体宣誓。
周一学校举行了一次迎接宪法日特别升旗仪式，全体同学庄严宣誓，表示一定认真学*、争做守法好公民。
举办一次知识讲座。
学校统一举办宪法知识讲座，全校16个班级在各自教室集中收看实况直播。多媒体大屏幕上，老师结合宪法内容，结合学生生活实际精心制作的课件，带领同学们走进了一个法律世界。同学们纷纷表示，要从一点一滴做起，做一名学法、懂法、守法的好少年。
召开一次主题班会。
班会课上，低年级由老师带领同学们一字一句地朗读宪法内容；高年级则师生现场展开互动，同学们结合生活实际提出自己的困惑，老师一一解答，并鼓励同学们做一名守法的小公民。
自办一期主题小报。
倡导学生利用课余时间自办一期“宪法在我心中”的手抄报，让学生明白“守法从守纪做起”的道理，并以班级为单位做好评比。
另外，学校还利用电子屏幕、橱窗、校园广播、校园网、微信*台等形式，大力营造出一个“宪法日”学*教育的浓厚氛围。
“七五”普法以来，XX区司法局在全区范围遴选法官、检察官、优秀律师及法律从业者30余人，组成“阳光XX”法治巡回宣讲团,面向全区人民开展预约制“菜单”普法活动。
20xx年初，XX区司法局在“阳光XX”系列法治巡回宣讲活动的基础上，增加了宪法宣讲专场，面对全区机关、学校、社区等组织开展。截止到目前，XX区司法局联合区卫计局、区综合行政执法局、区城市管理局等机关单位共同开展了10余场“宪法进机关”巡回宣讲活动，参加宣讲的机关干部超过1000人。在宪法宣讲会的同时，区依法治区办公室将《宪法学*读本》《干部法律知识学*手册》《最新民法总则实用问答》等普法书籍、宪法挂图、普法手袋等法律宣传产品送到各个机关单位，助力法治宣传，营造宪法学*的良好氛围，为全面加快依法治区进程和“阳光XX”发挥了积极作用。
XX区司法局在全区机关单位开展宪法宣传教育，旨在切实增强国家机关公职人员学*贯彻宪法的自觉性和坚定性，进一步树立崇尚宪法、维护宪法权威的观念，用宪法思维服务人民群众，建设好社会主义法治*。
下一步，XX区司法局将继续开展“阳光XX”系列宣讲活动，加大力度在全区推广宪法宣讲，深入各个机关单位，掀起学*的热潮。同时探索普法新手段，充分发挥“互联网+”法治宣传优势，通过“两微一端”等*台，以法治需求为切入点，开展丰富多样的宪法宣传教育活动，推动全区广大机关干部恪守宪法原则、弘扬宪法精神。
宪法是国家的'根本大法，是治国安邦的总章程，法律更是我们每个人都要遵守的规矩。为了进一步加深全校师生对国家宪法日的了解，在今年的宪法学*日中我校积极组织，认真谋划，以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题全面开展《宪法》学*教育系列活动。
活动一，在12月2日，组织全校教师利用办公室电脑观看参与了“国家宪法日暨教育系统宪法学*日”现场活动，使教师们对与自己息息相关的法律法规有了更深一步的理解。
活动二，开展宪法晨读，学唱宪法歌曲活动。各语文老师将精心准备的宪法相关材料做成简单易懂的幻灯片，并逐字逐句带领学生们诵读。同时，安排音乐老师为学生教唱《宪法伴我成长》，使宪法日活动深入人心，扩大影响。
活动三，举行主题升旗仪式，由少先队辅导员由xx老师主持活动。升旗仪式上赵自刚校长进行了《弘扬宪法精神，做知法守法护法的好公民》的主题讲话，论述了学*的重大意义，并要求全校师生在日常的学*生活中，要遵守基本的规矩，严格守法，做一个知法守法的好公民。接着程淑欣主任对我校宪法日学*活动进行了安排部署。最后，学生代表饶佳宁同学用身边的案例向同学们发出了学*，遵守法律法规的活动倡议。
活动四，升旗仪式结束后，各班级组织召开以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题的班队会。班主任老师利用课件、事例进一步为学生们讲明了遵法、守法的重要性，并指明了如何利用法律保护自己。
此次“国家宪法日”的学*活动，进一步增强了我校师生的法制意识和权利意识，普及了法律知识，为构建*安、和谐校园营造了良好的教育氛围。
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