家长会通讯稿

通讯稿标题

　　随着20**年春天的到来，固海检修队对水源泵站的水泵涂护工作也开始了。泵站的每一位员工，也每天坚守在现场，随时协调处理现场遇到的问题。同时保障现场的安全问题,做好整理、整顿、清扫、清洁和素养的“5S”现场管理各项要求。，要做到全厂上下无一人受伤，无一项事故。

　　在此期间，更是要认真做好每一件事，注重每一个细节。在工作中， 每一件看似简单的小事情，都能够反映出落实这件小事情的人的态度和责任心。对于工作中的每一件小事情，只有那些心中有着高度责任感和抱有正确态度的人才能够做好，才能够让工作产生更好的效益。而不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。

　　这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作，甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的`人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到机会，从而使自己走上成功之路。

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家长会通讯稿5篇

　　20xx年8月31日下午18：30，为了能让即将跨入一年级队伍的孩子顺利并且迅速地适应小学的学*生活，并让广大家长更全面的了解学校，亲*学校，袁浦小学召开了一年级的新生家长会。

　　此次家长会我校校领导与后勤部门精心筹备，为了能给家长展现良好的校风校貌，放心地把孩子交给学校。为了能把班级最好的一面呈现给各位家长，各班主任准备了详实的材料并针对家长会做了精心布置：教室干净整洁，美观大方，黑板上或写着欢迎家长的标语，或画着温馨的图画，使广大家长一走进教室就能感受到一种新环境，新气象的氛围。

　　家长会主要围绕这几个内容进行：

　　首先，班主任与家长们相互认识并且对家长们的到来表示了热烈的欢迎和由衷的感谢，然后向家长们详细地了介绍班级情况，让家长对孩子即将要生活、学*的班集体有一个初步的了解。其次，班主任老师向家长们讲述一些小学生需要遵守的行为*惯并且告知了家长一年级的学*要做哪些准备，希望家长们能帮助孩子尽快的融入一年级的学*生活，也为孩子进入一年级的学*生活做好充分的准备。之后，班主任老师向家长们介绍其他学科的老师，让家长更加了解学校，了解各位老师，更加放心的'孩子在学校里的学*生活。会议的最后，在家长的全力配合之下，班主任老师顺利的完成了各个通知的分发与回执的上交，并且完成了学生以及家庭情况资料的填写。

　　整个会议的井然有序地进行，全体家长聚精会神，屏气敛息，认真倾听并做笔记生怕漏掉重要的信息。 通过这次精心组织的家长会，家长们纷纷表示，既了解了学校，又认识了老师，更重要的是知道了如何帮助孩子顺利地从幼儿园的学*生活过渡到小学学*生活中，领会了教育孩子的正确方法，受益匪浅。此次家长会拉*了学校和家长的距离，使家长们能期望而来，心满意足而归。我们相信，在家长和学校的共同努力下，袁浦小学将成为孩子们健康快乐成长的乐园。

　　孩子就像初升的太阳，散发出光芒，洋溢着希望，希望在学校、老师、家长的共同努力下，能给孩子创造最优的环境。让我们用责任和爱心携手托起初升的太阳！

　　曙光学校：教师优质课展示暨“家长走进课堂”活动

　　为了让家长进一步了解我校“高效课堂”教学改革进展情况及孩子在课堂上的点滴表现，构建和谐的教育环境，搭建学校与家庭沟通的*台，使家长成为学校的协作者、支持者，曙光学校教导处于20xx年3月21日下午，开展了教师优质课展示暨“家长走进课堂”活动。

　　本次活动旨在利用“家长走进课堂”这一载体，传播我校教师的教育观、教学观和管理观，因此，此次家长开放活动主要分三个阶段进行。首先采用分班方式，受邀家长先参加教师运用“和谐互助教学模式”进行的语、数现场课。随后学校领导将针对现场授课情况结合开展构建“高效课堂”的想法、做法进行详细的介绍。最后家长与校领导进行座谈。

　　我校二、五、六年级作为主要施教班级，分别由六位语数教师上课。六位老师准备充分，教态自然。或慷慨激昂，或深沉内敛，或循循善诱，或层层推进。智慧的引领，有序的迁移，把每一步知识的掌握落到了实处，而家长在零距离地了解孩子们的课堂表现后，对老师的教学情况也作出了极高的评价。

　　此次家长开放活动，让家长们了解了学校在构建高效课堂过程中对学生自学能力的培养和让学生运用学友互助方式进行学*的模式，同时，也密切了家校联系，增进了家长与教师、学生的沟通，激发了家长参与学校管理的热情。

　　据曙光学校教导主任佘光宇介绍，学校已定期举办两次这样的活动，目的就是敞开大门让家长了解学校、了解教师，通过家校互动，不断改进教学方法，进一步提高课堂教学效率，从而把学校各项工作做得更细、更扎实。

　　通过举办这样的活动，在学生、家长、老师、学校之间搭建了一个沟通的*台，从而形成教育合力，促使每个学生都能健康快乐地成长。

　　为进一步增进家校之间的联系，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，更好的形成家校教育的合力，充分展示祠市中心校新育人、新管理的良好校风校貌，使广大家长更全面地了解自己的孩子，了解学校，我校于5月15日晚上7点半成功的在东毛山村召开了期中考试后的家长会。

　　此次家长会由我校精心筹备，各班主任准备了详实的材料。更有针对性和时效性。

　　家长会共三个议程。

　　首先，由黄村长致开幕词。黄村长就学校领导和老师到到来表示了热烈的欢迎。

　　其次，谢亮辉校长就如何办好祠市中心小学、学校的潜力和优势等做了细致的阐述。他指出了我校教育教学管理的新举措和新成绩，也就学校存在问题的整改方向做了说明。

　　最后，教导主任刘向征持本班级家长会。刘主任在会上向家长全方位地介绍了孩子在学校的学*和生活情况。特别对*期成绩有突出进步的学生进行了表扬，希望家长们多给予他们鼓励和支持。同时也就家长应如何更好的配合学校做好孩子们的教育工作交流了看法。最后家长与班主任老师进行了面对面的沟通和交流。

　　9点多的时候，家长们才陆陆续续的离开。此次家长会，家长们普遍反映学校组织及时，很有成效。他们纷纷表示一定要和学校紧密携手，共同促进孩子健康发展，为孩子的健康成长保驾护航。许多家长都表示为了孩子的进步与发展，对孩子的教育将更注重理性和方法，与教师和学校将更注重沟通和配合。

　　20xx年8月18日，xx实验学校召开了20xx级预备班新生家长会,增进家长对学校工作的了解，加强学校与家长的沟通，真正达到家校携手共同培育孩子的目的。

　　学校张校长，德育处盛老师，年级组长柯老师等出*本次家长会。首先，由张校长进行讲话，张校长向家长详细的介绍了我校齐全的教学设备，充足的师资力量，以及我校的办学理念、办学思想、校训、育人目标等。张校长还在会议上表示，对于预备班的新生给予极大的期望，希望家长们配合好学校做好家庭教育，共同帮助孩子成长。其次，德育处盛老师就“加强对学生德育教育”进行讲话，表示我校会为学生的学*营造良好的校园文化和学*氛围。最后，年级组长柯老师就“家长应如何更好的配合学校做好孩子们的教育工作”进行讲话，希望家校合力，共筑孩子们的未来。

　　本次家长会密切了学校与家庭的联系，加强理解，增强信任，发挥家校携手共谋学生全面发展起到重要作用。

　　会后，许多家长纷纷表示将以此为契机，为了孩子的进步与发展，对孩子的教育将更注重理性和方法，与教师和学校将更注重沟通和配合，共同促进孩子健康发展，为孩子的健康成长保驾护航。

　　xx实验学校德育处

　　20xx年8月18日

　　20xx年8月31日下午18：30，为了能让即将跨入一年级队伍的孩子顺利并且迅速地适应小学的学*生活，并让广大家长更全面的了解学校，亲*学校，袁浦小学召开了一年级的新生家长会。

　　此次家长会我校校领导与后勤部门精心筹备，为了能给家长展现良好的校风校貌，放心地把孩子交给学校。为了能把班级最好的一面呈现给各位家长，各班主任准备了详实的材料并针对家长会做了精心布置：教室干净整洁，美观大方，黑板上或写着欢迎家长的标语，或画着温馨的图画，使广大家长一走进教室就能感受到一种新环境，新气象的氛围。

　　家长会主要围绕这几个内容进行：

　　首先，班主任与家长们相互认识并且对家长们的到来表示了热烈的欢迎和由衷的感谢，然后向家长们详细地了介绍班级情况，让家长对孩子即将要生活、学*的班集体有一个初步的了解。其次，班主任老师向家长们讲述一些小学生需要遵守的行为*惯并且告知了家长一年级的学*要做哪些准备，希望家长们能帮助孩子尽快的融入一年级的学*生活，也为孩子进入一年级的学*生活做好充分的准备。之后，班主任老师向家长们介绍其他学科的老师，让家长更加了解学校，了解各位老师，更加放心的孩子在学校里的学*生活。会议的最后，在家长的全力配合之下，班主任老师顺利的完成了各个通知的分发与回执的上交，并且完成了学生以及家庭情况资料的填写。

　　整个会议的井然有序地进行，全体家长聚精会神，屏气敛息，认真倾听并做笔记生怕漏掉重要的信息。 通过这次精心组织的家长会，家长们纷纷表示，既了解了学校，又认识了老师，更重要的是知道了如何帮助孩子顺利地从幼儿园的学*生活过渡到小学学*生活中，领会了教育孩子的正确方法，受益匪浅。此次家长会拉*了学校和家长的距离，使家长们能期望而来，心满意足而归。我们相信，在家长和学校的共同努力下，袁浦小学将成为孩子们健康快乐成长的乐园。

　　孩子就像初升的太阳，散发出光芒，洋溢着希望，希望在学校、老师、家长的共同努力下，能给孩子创造最优的环境。让我们用责任和爱心携手托起初升的太阳！

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双减家长会通讯稿5篇

　　“双减”政策的落地，是为了减轻学生作业和校外培训的负担，从而有效减轻家长因为教育公*而导致的社会焦虑感，同时也是通过减负来达到中学生健康全面的发展。“双减”政策的实行，并不意味着要减轻家长和老师的责任，而是为了有效的减少“第三方”对已有的教育成效进行过分干扰，造成的教育资源分配不合理。与此同时，也是为了更有效的助力于家校“教育合力”的培养，从而通过课堂教育和家庭教育的直接结合，共同促进学生全面进步。这样一来，学校教育可以专注于对学生德智体美劳的全面发展，也便于家长对孩子校外家庭教育的直接参与，并对孩子在德智体美劳进行有益补充教育。校外辅导培训的削弱，也意味着孩子们待在学校和家庭中的时间进行适当的延长，这也需要教师和家长多多沟通交流，及时了解学生的在校学*和在家自学的状况。

　　总之，“双减”的目的在于减压，但这并不意味着减责，而是希望通过这种减少作业量和校外培训的方法，使得家校形成更有利的战线，在统一部署下，为孩子制定更为合理和正确的作息时间，让孩子能够在适宜的环境下，得到更大化的发展空间。

　　百年大计，教育为本。对于拥有教师和家长双重身份的我而言，深刻学*领悟了双减政策，收获颇丰。

　　双减指的是减少学校作业负担和减少校外培训负担，其配合政策是五项管理，包括作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理和体质管理。有了双减政策和五项管理政策的落实，让我们对教育中的一些问题有了更加深刻的思考。

　　对教育公益属性的坚守。的老师在学校，的学生也在学校。学校是学科教育的主阵地，学校的老师是最了解班级学生情况的老师。教育是一项良心事业，利国利民，功泽后代。我们必须坚持对教育公益属性的坚守。

　　对教育规律的再认识。一个孩子的成长应该着眼于长远和全面，不能急功*利，不能拔苗助长。适合孩子身心发展的教育内容才是最科学、最有益的教育内容。

　　对家庭教育重要性的关注。父母是孩子的第一任老师，家庭教育是学校教育的有益配合。有些内容是学校教育无法完成的，而良好的家庭氛围会对孩子的成长起到潜移默化、耳濡目染的作用，比如对孩子生活*惯的培养，对孩子人格教育的养成，对孩子持续成长的动力输出等等。

　　双减政策是缓解社会焦虑情绪的必由之路，也是有利于学生身心健康的必要措施。双减进行时，我们在行动。

　　本次主讲人是特级教师陈老师，他为我们带来了的“双减”政策下的有效作业设计中提到了两个关键点，一是在于提高课堂教学质量，二是提升学生核心素养。

　　对于一个从教第四年的我常常会拖堂赶不上教学进度，学生的成绩也很一般。陈老师的讲座给了我启发，要有一个质量高的课堂教学，提前备好一节课很重要，每个环节的时间安排要合理，这样孩子们才能在状态学会新知识，在“双减”政策下我们也可以适当安排出几分钟时间让孩子们完成《课堂作业本》，及时校对能让孩子们巩固新知。除了课堂上的努力，分层作业也需要花大功夫，陈老师给我们提了几点建议，其中让我印象最深刻的是“题组练*”的布置，随着年级的上升，知识逐渐丰富，有些题目稍微改一个字就能有完全不同的解题思路，而很多学生就会解得云里雾里。这只能说明他们对于知识点理解不够透彻，相信通过“题组练*”能让他们从对比中加深对知识点的理解，并培养发散思维。

　　“双减”政策背景下，学校作业改革将面临一系列新的挑战。那么，“双减”背景下，该如何进行作业建设，才能达到在有限的时间内，有效地对课内学*进行巩固和辅助，同时保证学生学*质量，做到减量不减质，真正达到为学生减负的学*目的？为了给教师做好更好的思路指引，学校邀请区教研室赵也茗副主任为我们进行“双减”背景下作业建设的培训。

　　通过这次培训，我更加清楚：什么是作业？作业有何价值？如何理解作业系统？这三个问题。尤其对作业系统有了系统又全新的认识。同时认清目前作业有作业功能单一、缺乏目标意识、作业难度走向两个极端、作业类型单一、作业差异不明显缺乏有效操作、作业时间过长、作业结构不合理、作业内容与教学内容脱节、作业批改单一、缺乏作业分析、教师作业设计能力弱、作业管理内涵不足等问题。这些问题直接影响到作业的质与量，导致学生学*低效、负担越来越重、甚至严重影响到学生的身心健康。所以要想真正为学生减负，必须克服以上问题。教师必须具备一定的作业建设理论基础，站到一定的高度，宏观把控作业设计。

　　通过这次培训，我深入了解到单元作业设计的理念。什么是单元作业设计？单元作业关键要素及具体要求？如何评价单元作业设计质量？在作业建设时，要以育人为本，与教学目标一致，设计要科学、新颖，难度要适宜，时间需控制，体现选择性，结构要合理。

　　为进一步增强家校联系，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，更好的形成家校教育合力，我校于11月14日下午6:30召开家长会。

　　会前，我校通过分发家长会邀请函，诚挚邀请家长参与本次家长会，也为了让家长更好的了解学校的日常管理和孩子在校情况。会议先由我校邱校长介绍学校基本概况，以及*年来我校广大师生在镇级、县级、市级等各种竞赛中取得丰硕成果，展现了我校良好的办学质量和精神风貌。接着由各班班主任主持各班家长会，各科任教师在班级分别向各位家长汇报学生在该学科的学*情况，并提出学*等各方面的家教建议，家长们认真聆听，积极与教师交流讨论。通过交流，家长们获得了许多具有参照性、可操作性的家庭教育方法，对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好*惯达成共识，受到启发。会后，许多家长都表示将为了孩子的进步与发展，对孩子的教育将更注重理性和方法，加强与教师和学校的沟通，密切配合学校的教育举措，共同促进孩子的成长。

　　本次家长会有效地促进了家校交流与合作，为进一步构建家校交流*台起到桥梁作用，共同为孩子的明天创造良好的家校一体化的教育环境。

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获奖的通讯稿

获奖的通讯稿

　　在我们*凡的日常里，接触到通讯稿的地方越来越多，通讯稿是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。那么你有了解过通讯稿吗？以下是小编为大家整理的获奖的通讯稿，欢迎大家分享。

　　文化节“资讯达人魅力秀”活动总决赛完美落下帷幕

　　20xx年12月1日下午，在华英学校学生报告厅举行了20xx华英文化节系列活动之一——“资讯达人魅力秀”活动总决赛。这次极具创新意义的活动以其新鲜性、时尚性吸引了学生们的眼球！

　　活动过程中主持人的妙语连珠，参赛队伍的作品展示的精彩，拉票过程中的默契配合，以及现场观众的热情参与，让整个活动掀起了一波又一波的高潮！

　　本活动特邀佛山市著名节目“话龙点睛”主持人龙建刚嘉宾在决赛后对十强队伍进行点评。他对我们华英学生的能力给予了高度肯定，说“这次活动让他开心、开怀、开眼界”，“只有赢家，没有输家”，“这次活动让华英学生学会了关注我们的世界，我们的时事，我们的生活······”龙建刚老师的精彩到位的点评让全场一次又一次地响起了热烈的掌声。同学们的掌声里不仅包含了对十强队伍优秀作品的赞赏，也包含了自己身为华英学子的骄傲！这次活动的成功举办，离不开政治科组老师们的悉心指导以及辛勤付出。

　　本次“资讯达人魅力秀”活动总决赛的获奖名单为：

　　冠军：初二（18）班“Forever。半成品”小组

　　亚军：初二（12）班“鞭策”小组

　　季军：初一（6）班“霸气五龙”小组

　　第四名：初二（1）真选组

　　第五名：初一（16）小康论事

　　第六名：初二（17）两点半新闻

　　第七名：初一（14）敏谈时事

　　第八名：初一（10）诙常2+1

　　第九名：初二（15）点睛天下

　　第十名：初二（16）波士学堂

　　十强参赛队伍的作品展示环节

　　五强投票环节

　　冠军“Forever半成品”小组

　　亚军“鞭策”小组

　　季军“霸气五龙”小组

　　龙建刚嘉宾对参赛作品进行点评

　　*日，由教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、工业和信息化部人才交流中心共同主办 举办的第四届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛选拔赛获奖名单已经揭晓，在这次（这里应该写成“此次”）比赛中，我院学子成绩优异(这句应该写成“我们信息工程学院学子们取得了优异的成绩”)。我院（这里应该写成“我们信息工程学院”）共6人参加比赛，比赛中6人都为c/c++程序设计本科B组，其中，伍祥健同学获得湖北省一等奖，胡锟和张文*同学获得湖北省二等奖，郭亚彬同学获得湖北省三等奖，王成超同学获得湖北省优秀奖。获得一等奖的伍祥健同学，将代表我院（应该改为“我们信息工程学院”）前往北京参加全国总决赛。 第四届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛是由教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、工业和信息化部人才交流中心共同主办，是为推动软件开发技术的发展，促进软件专业技术人才培养，向软件行业输送具有创新能力和实践能力的高端人才，提升高校毕业生的就业竞争力，全面推动行业发展及人才培养进程举行的大赛。

　　在此次比赛前，同学们做了充分的准备，时间跨度有4个月之久。在准备阶段，由我院老师负责组织培训，老师和同学们不但（这里应该写“不仅”会好点）牺牲周末时间，同时还克服种种困难，目的就在于（改成“目的就是希望”）能够在此次比赛中获得（改成“取得”）优异的成绩。

　　我院已经（应该改为“我们学院是”）第二次参加“蓝桥杯”软件大赛，此次成绩取得突破性提升（应该改为“此次比赛我们学院学子们再创佳绩”）。在第三届“蓝桥杯”软件大赛中，我院仅参加3人（应该改成“我们院仅有3人参加”），获得1个湖北省二等奖，2个湖北省优秀奖。两次比赛中，分别由我院专业课老师董慧慧和吴慧婷负责（应该改成“这两次比赛分别由我们学院专职教师董慧慧老师和吴慧婷老师负责”），取得这样优异的成绩跟老师们的辛苦付出息息相关。

　　我院汪毅院长（改为“据了解，我们院汪毅副院长表示”）：这次选拔赛取得（加一个“如此”修饰一下更好）优异的成绩，我（应该改成“他”因为这是第三方陈述）很高兴。（加一句“同时他还鼓励同学们”）从来都不要小看自己（加一句“的实力”），只有敢去做才会成功。对于此次比赛，取得一等奖的成绩，汪毅院长给予了充分的肯定，并希望接下来的总

　　决赛中能够再一次突破（应该改为“同时寄予厚望希望我们学院的学子们在接下来的比赛中可以再接再厉取得更加优异的成绩”）。

　　初秋时节、瓜果飘香的8月14日，晴空万里，阳光普照，蔚蓝色的天空飘着几朵淡淡的白云。贵阳市委大楼不停地传来喇叭声、掌声，人声鼎沸，时而抒**感的娓娓讲述，时而充满激情的有序主持，这是市直机关工委为巩固落实好“三严三实”学*教育，进一步严明政治纪律、整顿机关作风，充分展现机关党员干部精神风貌，正在举办的“凝心聚力谋发展·树立党员好形象”微型党课决赛活动。

　　微型党课决赛前，市直机关93家*百个机关党组织按照市直机关工委的工作部署，发动所属1216多个党支部广泛开展了“微型党课”进支部活动，经过层层推荐选拔，42个“微型党课”优秀课件选手，分别进入4场预赛。通过初次角逐，11名选手崭露头角进入决赛，演绎着“百舸争流千帆竞”的激烈场景。在第2、3场预赛中，来自市地税局的冉文霞、张郁2位选手初露锋芒，分别以小组第1名的优异成绩闯入决赛。

　　为了确保决赛的公正、公*，决赛采取专业评委与大众评委共同打分的方式进行。专业评委由市委部分部门单位负责人、省语委会专家等等7人组成，大众评委由市直机关93家党组织负责人组成，分别以8：2的比例计入总分。

　　经过精心准备，决赛活动于下午2：00如期鸣锣。来自市地税局、市*局、市委党校各2名选手和市财政局、市城管局、市土储中心、市商务局、市国税局各1名共11名选手，按照赛前抽签顺序，带着各自准备的“微型党课”主题，进行了精彩的讲课和汇报展示。11名选手同台竞技，尽现风采。选手们演讲思路清晰、声情并茂，时而慷慨激昂，时而抒**感，充分展示了个性化授课艺术：有的执着追求，放飞梦想，流淌诗意；有的敬业爱岗，默默奉献，洋溢馨香；有的幽默风趣，知趣横生，摇曳生姿；有的注重积累，智慧碰撞，滋养心灵。用他们热情、真挚、感人的语言向大家娓娓讲述着*人“忠诚于党、干净干事、担当作为”的动人故事，用真切的情感讲述着“强化法治意识、深化*整改、提高服务水*”等方面的内容，用正能量传递出贵阳市党员干部敢于担当作为、铸造辉煌的不懈追求。

　　11位决赛选手凭借各自的实力和技巧，经过激烈的角逐和评委们公正、公*的评选，市地税局张郁选手荣获决赛第1名，获得一等奖；市地税局冉文霞荣获第2名，与市国税局1名选手、市*局2名选手同获二等奖；市委党校2名选手和市城管局、市商务局、市土储中心、市财政局各1名选手同获三等奖。前台评委分别为上述进入决赛各获奖选手颁发了获奖证书，为各机关党组织推荐参加预赛的其他选手颁发了优秀奖，并进行了合影留念。

　　最后，市直机关工委张洁*对“微型党课”决赛活动进行了点评并作了重要讲话。肯定了各机关党组织对“微型党课”进支部活动和竞赛活动的高度重视，组织有力有序有效。肯定了参赛选手为认真准备而付出的辛勤劳动；选手们演讲思路清晰，语言精练，内容涉及面广，讲理论以小见大、寓理于情、贴*实际；理论论点强，论据事例充分。竞赛活动非常成功，内容既实在又具体，达到了学*、交流、提升的目的。同时，张洁*对今后开展好党建工作提出了三点要求：

　　⒈扎实开展好“微型党课”进支部活动，以此为载体，发挥好阵地作用，把其打造成市直机关党建工作的特色品牌；

　　⒉认真落实“三严三实”要求，干净干事、担当作为，做一名合格的*员；

　　⒊按要求扎实做好党建各方面的工作，用党建工作取得的实效，推动各项工作上台阶。

　　百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。市局机关在此次市直机关“微型党课”竞赛中获得如此好的成绩——囊括决赛一、二名，绝非偶然。成绩的取得得益于市直机关工委的周密部署，得益于市局党组在人力、财力上的大力支持，得益于市局机关党委对“微型党课”的高度重视和周密安排，得益于参赛选手忘我付出，积极备战，精心准备，枕戈待旦，蓄势待发，得益于市局机关党办、电税中心、服务中心、相关党支部人员组成的竞赛后勤保障组的有力保障和筹备工作。有句话说得好:得春风，才得春雨；有春华，才有秋实。尤其是市局机关党委为了扎实地开展“微型党课”进支部活动，创新地制定了有关每季度开展“微型党课”竞赛活动的方案，促进了所属党支部每月开展好活动，激发了每个党员登上讲台上好“微型党课”的热情，在党员受到的锻炼的同时，发掘了人才；为了让参赛选手发挥出较好水*，市局机关党委杨激*亲自组织参赛选手进行了3次试讲，邀请富有经验人员对其提改进意见，让选手对照试讲录相发现自己存在不足，对照镜子规范本人举止，进行精雕细琢，力尽精益求精。正是这执着、认真而辛勤地耕耘，使得2位参赛选手脱颖而出，拔得头筹。

　　让我们为他们鼓掌喝彩，愿他们在今后创新地开展党建活动中协力争先，再铸辉煌。

　　*日，由教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、工业和信息化部人才交流中心共同主办 举办的第四届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛选拔赛获奖名单已经揭晓，在此次比赛中，信息工程学院的学子们取得了优异的成绩。信息工程学院共6人参加比赛，比赛中6人都为c/c++程序设计本科B组，其中，伍祥健同学获得湖北省一等奖，胡锟和张文*同学获得湖北省二等奖，郭亚彬同学获得湖北省三等奖，王成超同学获得湖北省优秀奖。获得一等奖的伍祥健同学，将代表信息工程学院前往北京参加全国总决赛。

　　第四届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛是由教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会、工业和信息化部人才交流中心共同主办，是为推动软件开发技术的发展，促进软件专业技术人才培养，向软件行业输送具有创新能力和实践能力的高端人才，提升高校毕业生的就业竞争力，全面推动行业发展及人才培养进程举行的大赛。

　　在此次比赛前，同学们做了充分的准备，时间跨度有4个月之久。在准备阶段，由我院老师负责组织培训，老师和同学们不仅牺牲周末时间，同时还克服种种困难，目的就是希望能够在此次比赛中取得优异的成绩。

　　信息工程学院是第二次参加“蓝桥杯”软件大赛，此次比赛中再创佳绩。在第三届“蓝桥杯”软件大赛中，仅有3人参加，获得1个湖北省二等奖，2个湖北省优秀奖。这两次比赛分别由信息工程学院专职教师董慧慧老师和吴慧婷老师负责，取得这样优异的成绩跟老师们的辛苦付出息息相关。

　　据了解，信息工程院汪毅副院长表示：这次选拔赛取得如此优异的成绩，他很高兴。同时他还鼓励同学们从来都不要小看自己的实力，只有敢去做才会成功。对于此次比赛，取得一等奖的成绩，汪毅院长给予了充分的肯定，同时寄予厚望希望我们学院的学子们在接下来的比赛中可以再接再厉取得更加优异的成绩。

　　“我叫施祖栋，在重庆市建好一号工程劳动竞赛中，荣立个人一等功，有幸获得重庆市五一劳动奖章，荣誉不仅仅是我个人的，更应该属于重钢建设公司，属于重钢建设公司全体职工……”

　　这位在建设公司施工一线战斗多年的电气专家，在表彰大会上只留下了短短的几句话，有人说，这样的场合还是要多说几句，而施祖栋却摇摇头，这样说到：活儿是大家干的，奖是我拿的，说什么都觉得不对头。这位谦逊的工程建设统帅用他的智慧和胆略，为建设公司在市场竞争中开拓出了一条崭新的道路。

　　一

　　1987年，施祖栋进入重钢技术改造烧结指挥部工作。

　　施祖栋以优异的成绩毕业于中南工大工业自动化专业，作为刚进厂的年轻人，他和所有刚毕业的大学生一样，怀揣着梦想，并决心为梦想不断打拼。而施祖栋和其他年轻人不一样的是，他一直保持着工作激情，用实际行动说：我不是三分钟热血。他向领导主动请求加班，用他自己的话说就是：“我年轻，精力消耗不完。”就这样，在别的年轻人还在谈情说爱时，他已经开始布置自己的职业规划，安排好了自己的时间，一头扎进工程建设中。

　　施祖栋是一个爱学*爱发问的人。在老师傅的印象中，他总是有各种不该他关心的问题。那一日，750 m高炉工程的图纸终于下来了，施祖栋研究了一个晚上，他觉得这个图纸的结构设计有问题，这种设计会大大增加钢构件的使用量，工期和成本都无法按规定得到控制。然而，当时的他还只是一个电气自动化专业的学徒，这样具有很高技术含量的问题，他能否提的明白，说的清楚？自己提出的结构优化方案够不够摆到桌面上的分量？这些都是施祖栋心里所想的。

　　他终于决定向技术组提交优化方案。

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大*会通讯稿

大*会通讯稿

　　随着社会一步步向前发展，通讯稿对人们来说越来越重要，通讯稿是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。你所接触过的通讯稿都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的大*会通讯稿，欢迎阅读与收藏。

　　长长的跑道，在阳光下灼灼生辉。

　　这，是对耐力的考验；这，是对信心的体察；这，是对极限的挑战！我们从你们身上看到朝气蓬勃的青春气息；我们从你们身上看到决不放弃的精神气！你们用行动展现能力，你们用汗水诠释梦想！我看到，你们留下的每一滴汗珠，打在地上，无不开出一朵绚丽的水花！加油向前吧！健儿们！五千米并不漫长，跑一步，再跑一步，步步堆砌起来便是终点！

　　终点在召唤你们，而你们必将取得成功！

　　1、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

　　2、就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

　　3、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

　　4、大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像*时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

　　5、谁能在这场激烈的竞争中获胜？让大家拭目以待，让大家为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

　　6、就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发？？轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，大家等待你们的归来。

　　7、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量。

　　8、洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有，曾记否，在终点欢呼，震惊四周。

　　9、致接力运动员一根小小的木棒，连接的是团结和友爱，一根小小的木棒，传递的是勇气和力量，一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏。

　　10、加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在大家心中！致400M运动员无论结局是好是坏，无怨无悔是大家的选择，每当运动员奔驰在400米跑道上时，大家为你祝福为你喝彩。

　　致百米运动员

　　你是飞翔的鹰，你是奔跑的鹿，

　　你是凶猛的豹，你是飞扬的火焰呀，

　　你是快捷的闪电！

　　百米一瞬，百步Ji扬，

　　明亮的嗓音，明亮的容颜。

　　你是英雄！

　　成功属于谁

　　人生的路，有坦途，也有坎坷；

　　做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

　　理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。

　　加油吧，运动健儿们！

　　最振奋人心的感动。

　　最激动人心的呼声，

　　变成这刹那，

　　这大声叫喊，

　　都在悉力大声叫喊。

　　每独自一个人的嘴里、心中，

　　空气凝结，

　　时间休止，

　　当沙坑就要等你去征服的那眨眼间；

　　当跨杆从你的腿下静止的那眨眼间；

　　当铅球在握中将要掷出的那眨眼间；

　　当发令枪响起的那眨眼间；

　　有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

　　生活中，我们每天都在尝试；我们走向成功，品味失败，走过心灵的阴雨晴空。运动员们，不要放弃尝试，无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利；无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。

　　一张张兴奋不已的面容，

　　一颗颗紧张而激动的心。

　　一阵阵震耳的掌声，

　　一声声助威的呐喊。

　　运动场上，

　　处处激荡着青春的旋律。

　　青春是那有力的一跳，

　　青春是摔倒后爬起，忍痛跑完的全程。

　　青春是领奖台上灿烂的笑容，

　　青春是失败后，站起再努力的勇气，

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宣传消防通讯稿

宣传消防通讯稿

　　在发展不断提速的社会中，人们运用到通讯稿的场合不断增多，无论是在学校的学生会还是工作单位，有时候写通讯稿是必不可少的。那么，怎么去写通讯稿呢？以下是小编收集整理的宣传消防通讯稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　为了切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救的能力，我校小学部新城校区进行了消防演*。

　　2月27日下午，在警报声响起之后，教师组织学生有序地撤离，“掩住口鼻、弯腰前行、有序、小跑”，一句句坚定有力的口令，指导着学生撤离；站队、清点人数、汇报情况，整个演*井井有条。

　　本次演*在学校领导的高度重视，教师们的全面指导，学生的积极配合下圆满地结束了。消防演*使全校师生明白了，在发生火灾事件中要紧张有序、及时有效地撤离事故现场，才能减少、避免伤害事故发生，同时有效地增强了师生自我防护能力。

　　20xx年11月24日至30日，我国举办了首届国家网络安全宣传周。为了积极响应国家网络安全宣传周活动，帮助教师、家长更好地了解和感知身边的网络安全风险，增强网络安全意识，我园以“共建网络安全，共享网络文明”为主题，开展了以下活动：

　　1、开展“共建网络安全，共享网络文明”为主题宣传

　　从11月24日开始，我园开展了“网络安全知识”主题宣传，围绕网络安全形势、网络安全意识、幼儿网络安全教育等主题，通过制作宣传条幅、开办网络安全宣传栏、向家长发放网络安全宣传传单等多种形式，开展网络安全宣传系列主题活动，推送国家网络安全宣传周活动主要内容，报道我园网络安全宣传周活动。

　　2、开展“网络安全知识大家知”知识竞赛活动

　　为了普及网络安全知识，提高教师的网络安全技能，我园于11月25日举行了“网络安全知识大家知”知识竞赛活动，向每位教师发放了网络安全知识竞赛题。此次竞赛极大地宣传了网络安全知识和互联网信息安全水*的提升。

　　3、举办网络安全教育培训

　　围绕网络安全态势、网络安全新技术新应用、重点领域网络安全保障能力、个人及重要数据保护、网络安全保障等议题，邀请网络安全专家，举办网络安全教育培训。专家培训让教师更好地了解和感知了身边的网络安全风险，增强了教师的网络安全意识。

　　4、开展“共建网络安全，共享网络文明”主题会议

　　11月25日，我园开展了“共建网络安全，共享网络文明”主题会议，会议由园长助理xx老师主持。周老师强调“孩子像娇嫩的花朵需要我们共同细心呵护，我们要从自身做起，杜绝网络不文明行为，时时处处为幼儿着想，防患于未然，给孩子营造一个健康的网络环境，使他们安全、健康、快乐的成长。”会议让每一位幼儿园老师更加深刻的体会到了幼儿网络安全教育的重要意义。

　　此次网络安全宣传周活动的正式开启，不仅为提升了广大教师、家长网络安全意识和幼儿网络安全教育水*，更为网络安全行业健康、有序地发展提供了一个新的交流*台。

　　20xx年5月26日下午7点，我系于b301机房举行了银行柜台业务比赛。

　　这次银行柜台业务是为了检验金融专业的同学们银行柜台业务岗位的职业能力，同时督促学生培养对金融的主动性和积极性。活动期间，同学们显示出了十分优秀的职业素养，以积极的态度面对比赛的挑战，专业的精神展示着金融人员的风采！

　　虽然比赛只是一种提高技能，促进成长的方式，但是希望同学们能从这次比赛中得到收获、获得激励，促进未来的发展！

　　为切实提高职工的消防安全意识，推进夏季消防安全宣传工作深入开展，日前，曹妃甸港集团股份有限公司保卫部联合安全质量环保部组织开展消防应急疏散演练，共有*170名职工参加演练。

　　下午2点，警报拉响。

　　演练模拟弘毅码头办公楼内着火，消防控制室值班人员发现火情后，立即进行上报，启动消防应急疏散预案，同时迅速拨打“119”报警。

　　指挥组、灭火组、疏散组、救护组等成员按照分工，有条不紊地切断非消防电源、启动消防泵、疏散楼内职工等。

　　随后，保卫部相关人员向大家介绍了火灾的种类，重点讲解并示范了灭火器和防火面具的使用方法，现场员工逐一上场进行了实际操作。

　　针对大家在使用中存在的一些问题，保卫部人员还进行了详细指导。

　　整个演练用时1小时30分钟，不仅检验了曹妃甸港集团股份有限公司消防应急疏散预案中各项程序的可操作性，强化了应急人员的火灾救援反应能力，同时也提高了广大职工的消防安全技能，为高效有序开展安全工作奠定了基础。

　　11月8日10：00，随着逃生演练信号的拉响，临沂杏园小学*900名师生有序、快速向操场疏散， 2分30秒后，全部人员集结完毕，标志着此次逃生演练圆满结束。

　　学校在“20xx年消防宣传日”到来之际，紧扣“认识火灾、学会逃生”的教育主题，立足实际，创新形式，用学生喜闻乐见的参与式活动掀起消防宣传的新高潮。

　　一、主题班会认识火灾。学校安全办联合政教处，对消防宣传实施*育内容、统一学*时间、统一宣讲人员的 “三统一”管理模式，确保了防火知识的教育效果。班主任充分利用主题班会，依据学校提供的安全课件，于本周三前完成了防火知识的学*，让学生借助典型案例知晓了火灾的成因、规律、危害，火灾隐患的排查与灭火办法，熟知了*部消防局宣传的二十条消防常识。教育活动让师生的消防安全意识得到强化。

　　二、疏散演练学会逃生。学期初，学校根据教学班级的位置，及时对疏散路线进行了调整，充实调整了火灾应急疏散方案。本周在各班级充分预演、预练的基础上，于11月8日组织了全校规模的逃生演练。演练中同学们在老师的组织带领下，沿疏散路线，有序、快速地向操场疏散，行进过程中，做到快、静、齐，达到了预期的演练效果。演练结束后，学校安全办主任进行了总结点评，反馈演练中暴露出来的问题，为常态化的疏散演练积累了基础性经验。疏散演练让师生的逃生技能得到提升。

　　三、常规工作渗透消防。学校以“消防宣传日”教育活动为契机，倡导学生发扬遵秩守序的良好品质，自觉做到楼道里慢步轻声，同学见面注意礼让，提高每天课间操集合的节奏；同时要求班主任要经常性组织不同灾难情境下的逃生演练，落实每月一次的疏散要求，用实实在在的活动提高灾难情境下的学生安全防范与避护能力。

　　学校正在组织学生积极撰写针对此次逃生演练的心得体会，优秀作品将在学校网站上进行展示、宣传，促进消防宣传的深入推进。

　　为切实提高全体员工的消防安全意识，提高安全自救能力和自我保护能力，9月27日晚，*银行东营分行组织市行本部员工开展消防安全应急演练活动。

　　此次消防演练成立了专门的指挥部，并邀请了市消防支队教官作现场指导。

　　演练开始前，现场总指挥强调了几点注意事项：一是物业保安人员要保证大楼各通道的畅通、应急灯正常使用，并关闭电梯，演*期间严禁外来人员进入大楼；二是各部室要组织员工人手准备一块手绢，逃生疏散时用于捂住口鼻，低姿快跑；三是参加演*人员要听从指挥，认真配合，在疏散过程中，做到两人一排，相互照顾，切记不要猛跑，以免造成踩踏。

　　为使演练更加形象、逼真，达到应有的效果，该行提前准备好了消防演*烟雾弹、灭火器、应急灯、警戒线、对讲机、警示标识等演*用品。

　　下午5时40分，全体参演人员各就各位，随着消防应急广播播报火灾险情，消防演练正式拉开了序幕。

　　各楼层负责人员参照演*预定方案，迅速组织员工紧急疏散，利用逃生通道及时逃离火灾现场，整个过程有条不紊的进行。

　　消防逃生演练结束后，为进一步巩固实践效果，市消防支队教官还现场演示了灭火器使用的操作程序，并让大家亲身体会使用灭火器灭火的感受，使参训人员都能正确掌握灭火器的操作方法。

　　此次消防演练活动的顺利完成，使抽象的安全意识变成具体的实战演*，这大大增强了员工的安全意识与自护自救技能，为创建“*安和谐中行”奠定了坚实基础。

　　6月18日早8:30，xx组织开展了消防知识培训、消防演练活动，前期已在车间醒目位置张贴安全知识及警示标语，“安全生产月”活动已正式拉开帷幕。

　　消防知识培训由xx建设投资公司消防工程高级工程师xx主讲，主要从消防器材介绍及使用、灭火方法及注意事项、火险隐患、应急自救常识等方面进行了详细讲解，有较高的实用性和可操作性，丰富了员工的消防知识。为了将所学知识付诸实践，“趁热打铁”在员工中普及灭火器的使用方法，培训结束后，在厂区东北角空地上举行了干粉灭火器灭火演练，过程中xx工程师强调了干粉灭火器的使用技巧和注意事项，各部门人员均轮流操作，最终熟练掌握了灭火器的使用方法。

　　此次消防培训和消防演*将理论和实践有力结合，提高了员工的消防意识和防灾减灾技能，普及了消防知识，取得较好效果。本次培训各部门人员均参加，由副总经理xx主持，副总经理xx出*了培训会。

　　为增强师生的安全防范意识，掌握扑救初起火灾的能力，夯实建设*安校园基础，11月25日下午，安全保卫处在5号学生公寓组织开展20xx年消防应急疏散演练活动。

　　学院副院长商学来、安全保卫处、学生工作处负责人及各系*、辅导员、校卫生所医务人员和200余名新生参加了本次活动。

　　演练正式开始之前，由安全保卫处李刚老师先讲解逃生技能和方法。

　　下午1点30分，消防应急疏散演练正式开始。

　　随着警报声的响起，工作人员组织学生，迅速进入紧急疏散状态，由安全保卫处老师和辅导员老师的带领下，全体学生用湿毛巾、手帕等捂住口鼻有序撤出公寓;整个应急演练活动规范、有序、紧凑、高效，按照疏散演练方案设定的逃生路线，迅速而有序地到达指定安全位置。

　　随后，安全保卫处李刚老师讲解了灭火器的使用方法并进行了示范。

　　在认真听讲及观摩后，进行了灭火器现场演练，各系辅导员老师和部分同学分批进行了实际操作，亲自体验了现场灭火的过程。

　　并通过实战化的演练使参加人员掌握了灭火器的使用和扑灭初起火灾的方法，取得了较好的演练效果。

　　演练过后，商学来副院长对本次活动进行总结讲话，并提出了四点工作要求：一是进一步提高消防安全工作的认识，增强责任感;二是关注安全，关爱生命。

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六一通讯稿

六一通讯稿

　　相信大家都写过通讯稿吧，通讯稿的使用频率逐渐增多，通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映。那么拟定通讯稿真的很难吗？下面是小编精心整理的六一通讯稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　5月31日，“六一”国际儿童节来临之际，新阳小学通过举行少先队新队员入队仪式和开展各种有意义的活动，庆祝即将到来的 “六一”儿童节。

　　早上，全体师生在学校广阔的操场上隆重*，由少先队辅导员主持少先队新队员入队仪式，在鲜红的队旗下，队员们个个雄赳赳，气昂昂。一年级的42名学生怀着兴奋而又喜悦的心情迎来了自己的第一条红领巾，在庄严的宣誓后，正式步入了少先队员的行列。

　　仪式结束后，各班都开展了有个性的庆祝活动，活动现场热闹非凡，节目精彩纷呈，特别是各种趣味十足的互动游戏活动，如：你演我猜、摸鼻子、运球走、击鼓传花等。

　　通过本次活动的开展，朝气蓬勃的学生们用自己的方式，以热情、健康向上的节目欢庆属于自己节日的同时，也为伟大的党献上最美的祝福。

　　5月28日上午，吴城镇中心小学全体师生和家长欢聚一堂，隆重举办了庆祝“六一”儿童节主题活动，该活动以“实现伟大*梦，建设美丽和谐*安吴城”为主题，关心关爱流动、留守儿童健康成长。

　　庆祝活动由三个部分内容构成，首先是一年级新发展的少先队员入队仪式，仪式上，新队员们充满了激动和自豪；接着表彰了一批“优秀少先队员”、“优秀学生干部”“学*积极分子”；最后是文艺演出，孩子们身着节日的盛装，用动人的歌声、欢快的舞姿、动感的表演,展示他们健康活泼、积极上进的良好精神风貌，快乐地迎接他们自己的节日。该镇分管教育的领导带领干部参加了主题活动并送上节日的慰问和祝福，祝愿孩子们健康快乐成长，为梦想而努力学*。

　　“六一”联欢活动既充分展示了孩子们的活泼个性，也是给每一个孩子一个*等的机会，去参与，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们去展示自己梦想的舞台。

　　5月29日，扬溪中心小学操场上热闹非凡。学校在这里隆重举行庆祝“六一”国际儿童节活动，表彰了20xx-2015学年度的先进班级、优秀班主任、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员和优秀幼儿。

　　随后举行了庆“六一”文艺汇演，来自各个班级的学生表演了18个节目，有舞蹈、相声、情景剧等不同形式。经过评委的精心评选共评出一等奖2个，二等奖4个，三等奖9个。学校少年宫舞蹈组为全校师生展演了他们参加全县比赛的三个节目。小演员们用美妙的歌声、优美的舞姿、绘声绘色的表演热情歌颂了伟大的祖国，表达了新时代的少年儿童在党的阳光下健康成长、放飞梦想的良好愿望。

　　下午，小学以班级为单位开展了拔河、下棋、经典诵读等活动；幼儿园则开展学生自理能力现场比赛，整个校园沉浸在欢乐的海洋中，让学生在展示才艺的同时，尽情抒发节日到来的快乐之情。

　　丰富多彩的活动展示了我校少年儿童的风采，检验了学校实施素质教育的成果，也让全校师生共同度过了一个快乐的“六一”国际儿童节。

　　5月30日，新*小学校园里一片欢腾，学校提前为每位儿童举行“六一”庆祝活动。学生家长们也积极参与到其中，整个六一庆祝活动热闹非凡。

　　上午，全体教师到校做准备工作，各工作组分工明确，秩序井然。在欢乐的音乐中，一切准备工作就绪。精美的绘画比赛作品展览衬托着整个校园，加上一张张热情洋溢的可爱笑脸，为“六一”节日的增添了气氛和色彩。各年级开展的亲子游园比赛把庆祝活动推向高潮：背人敲球、夹波珠、双人带球、抛圈圈、投篮球、投乒乓、乒乓球前行、纸皮交替前行（名曰：过桥拆板）等，丰富多彩活动在来宾的欢歌笑语声中蔓延着丰富多彩的庆祝活动依然精彩继续，各班组织着不同的活动项目，如：亲子包粽子比赛、班级大吃会、猜谜语、玩游戏、生日唱歌等。

　　下午3点30分，新*小学精彩的庆“六一”文艺汇演活动开始了。镇事务教育指导中心主任黄海文、副主任梁冬梅、廖少欢老师、陈灯老师、黄红坚老师新*村、沙仔村、*四村的村教育干事等一行出*并观看六一汇演节目。镇事务教育指导中心黄海文主任，新*小学陆校长分别发表了热情洋溢的“六一”讲话。随后，精彩的节目汇演开始了。本次参加演出的节目有十多个，精彩纷呈，现场摄像镜头随处可见，发出阵阵掌声。看，舞蹈《开门红》热闹喜庆的气氛渲染了整个会场、课本剧《皇帝的新装》乐欢了每一位观众、精彩的《花样跳绳》震撼了现场的每个角落、时尚环保的《时装秀》引来了观众的阵阵赞叹、悠扬的《葫芦丝吹奏》让人陶醉

　　一个多小时的精彩“六一”节目演帮出结束，四年级和一年级获得一、二名，镇事务教育指导中心领导对本次的节目演出的年级进行颁奖。并对学校开展的“花样跳绳”和“葫芦丝”所展示出的效果特别满意。据悉，该校除了上述活动之外还开展了*二十多个社团活动，充分发挥学生的个性发展，提升学生的素质修养，为上级提倡开展的体艺“2+2”打下了坚实的基础，提供了学生掌握技艺的有利条件。

　　通过本次“六一”活动，展示了新*小学师生的教育成果，也展示了全校教师团结一致，为关心下一代而默默奉献以及勤奋敬业的良好形象，让同学们提前感受到庆祝有意义的“六一”儿童节。

　　六月的阳光灿烂无比，六月的鲜花争齐斗艳，六月的歌声婉转动听。在无限的期盼中，贵州民族大学附属学校的小朋友迎来了又一个“六一”儿童节。

　　6月2日上午，全校师生排着整齐的队伍来到了操场。出旗、敬礼、唱队歌，在少先队礼中，“实践促成长快乐庆六一”社会实践活动正式开营啦!后勤处王兴东副处长为开营仪式作了精彩致辞，刘芳教练通过小游戏的方式与学生进行互动，拉*了与孩子的距离，并对为期两天的实践活动课程进行了简单介绍，各班教练与班主任成功进行对接后，开始按照教学计划执行。各班在教练的组织下开展了一定之规、笃行善思、安全课程、游戏课、室外队列训练、火灾地震逃生演练等丰富多彩的内容，**班的学生更是顶着骄阳、冒着风雨在教练的指导下争分夺秒辛苦训练，教室里、操场上不断传来学生们嘹亮的呼声，欢快的笑声、整齐的步伐声………到处洋溢着热烈欢乐的景象。6月3日下午三点，在学校操场举行了本次实践活动的闭营仪式，**班的学生首先进行了升旗仪式，他们标准规范的动作受到了全校师生的称赞，接着王晓映校长为闭营作了热情洋溢的致辞，最精彩的是中队代表的汇演，各班依次把这两天实践活动训练的项目进行展示，孩子们可爱整齐的动作，赢得了阵阵掌声。实践活动的教练还对评选出来的优秀中队进行了颁奖，最后在师生和教练的依依惜别合影留念中结束了本次活动。

　　本次六一实践活动的开展，让附属学校的每个孩子在积极的参与和体验中收获了节日的快乐，在锻炼中获得成长!嘹亮的呼声在校园回荡，可爱的笑脸如花绽放!让我们记住这段快乐而有意义的时光，用更加饱满的热情迎接美好的明天!

　　5月31日下午，在这个阳光明媚，充满欢声笑语的日子里，陈官乡中心幼儿园举办了“同在蓝天下，为爱飞翔”庆“六一”文艺汇演，用喜闻乐见的节目庆祝“六一”儿童节的到来。

　　活动中，孩子们载歌载舞，舞蹈《悯农》、《春晓》，将古诗唱诵和舞蹈融为一体，让孩子们在欢快的音乐中感受中华民族古老而优秀的文化；舞蹈《我爱我的家》，流露出了孩子们对爸爸妈妈真挚的爱；童话剧《灰姑娘》中，把大家引入了天真无邪的童话世界里。其中，最吸引眼球的是儿童时装秀表演，孩子们穿着废旧材料制成的各种衣服，扮出可爱的表情，摆出酷帅的动作，让家长们耳目一新，彰显了幼儿园的特色教育和亮点。

　　在家长们的祝福声中，庆“六一”文艺汇演划上了圆满的句号。看着孩子开心的笑脸和家长满意的笑容，老师们的付出得到了充分的肯定。我们相信，在家长和社会的支持下，幼儿园的明天会更加美好，孩子们的生活会更加幸福！

　　领巾在胸前飞扬，粽香在校园荡漾。5月29日，南通特殊教育中心开展了“红领巾相约*梦——今天我入队 争当好队员”“粽香六一节”主题队日活动。

　　下午两点，在嘹亮的《出旗曲》中，少先队入队仪式拉开了帷幕。全体少先队员共同唱响《*少年先锋队队歌》。随后，校领导、来宾代表、少先队员代表为一年级新队员带上鲜艳的红领巾。新队员代表作了发言。特教中心赵华校长讲话，祝贺同学们节日快乐，勉励同学们自强不息，勇攀高峰。

　　来自XX市房管局、开发区*银行、东丽公司的代表给特校儿童送来节日的礼物。

　　孩子们为来宾送上精心准备的节目《最好的未来》《跆拳道》。

　　入队仪式结束后，来宾们又和孩子们前往学校餐厅，兴致勃勃地包起了端午的粽子。期间，盲、聋、培智各部还开展端午猜谜活动，孩子们拿着丰富的奖品，个个笑逐颜开。傍晚时分，沁人的粽香在校园里荡漾开来。

　　六一儿童节将至，河北省沧州市南皮县大浪淀乡马四拨中心小学的学生们期待而又急切的向窗外望着，当几位穿制服的叔叔阿姨出现在学校门口的时候，这些孩子们高兴地迎了出来，因为他们会收到一些特殊的节日礼物。

　　马四拨中心小学地处经济欠发达地区，孩子们很多都是留守儿童，大多家境贫困，六一儿童节他们最大的梦想就是能得到一个新书包或者新文具。学校里仅有的几台电脑还是十年前老师们自费集资购置的。石家庄海关驻村工作组了解到这一情况后和海关总署监管司关员于5月30日一起来到学校，联合捐赠了十台电脑、120套书包及各类学*用品，在六一儿童节到来之际，让孩子们过上了一个充实、快乐的节日，圆孩子一个六一梦。

　　看着孩子们欢乐的排队领取学*用品，南皮县委常委、副*李树东不无感触地说：“今年石家庄海关来我们村帮扶后，四处奔波帮我们跑资金、跑项目，这次又为孩子们捐赠电脑学*用品，提高了教学硬件水*，让我们也向现代化学校又迈进一步，真的.要好好的感谢海关的同志们。”

　　石家庄海关副关长张衡表示，做好驻村帮扶工作，既是贯彻河北省委的工作部署，也是石家庄海关学雷锋志愿服务工作的一项重要内容。（段炼/文）

　　在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了孩子们的盛大节日—— “六一”国际儿童节！为了使同学们度过一个快乐的儿童节，为丰富学生的文化生活，提高学生的审美能力和艺术素养，进一步活跃我学区内各校校园文化生活。陇西县通安学区开展了题为的庆“六一”活动。 5月30日上午，通安学区所辖各所小学的同学们身着节日的盛装，敲锣打鼓，齐聚一堂，在通安中心小学庆祝一个属于孩子们自己的节日——六一国际儿童节。

　　庆祝仪式由中心小学刘耀武校长主持，通安镇领导杨树林、学区张富成校长发表了热情洋溢的讲话，他们向广大少年儿童致以节日的问候，并希望孩子们努力学*，健康成长。优秀少先队辅导员高巧环、优秀少先队员代表郑璇分别发言。接着，国林汽车有限责任公司的总经理为贫困孩子带来了他们的爱心捐赠，此次捐赠仪式上，共有来自 所学校的 名孩子接受了价值50元的书包和300元现金捐赠。

　　庆祝会后，庆六一文艺汇演在欢快的音乐声中拉开了帷幕。来自所学校的节目在老师的精心编排下登台展示。健美操、舞蹈、电子琴合奏、葫芦丝、独舞、情景剧、诗朗诵、时装表演等27个不同形式的节目参加了演出，演出时间持续3个小时。同学们用优美的舞姿、动人的歌声充分展现了当代少年儿童热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。舞台上好戏连连，舞台下座无虚*，所有的孩子和老师、家长一起沉浸于欢乐的海洋中；合着欢快的音乐，台上台下互动，节拍声、歌声、掌声此起彼伏。校园里到处洋溢着节日欢快气氛，整个校园成了一片欢腾的海洋。最后在通安小学《*范儿》的精彩演出

　　下，文艺表演落下帷幕。共有 个节目分别获得一、二、三等奖。通安小学荣获团体一等奖，古城九年制学校获团体二等奖，刘燕、李君梅等老师获得“优秀指导员奖”，刘小慧、郑璇等同学被评为“优秀演员”。通安学区党支部*张维明为孩子送上了节日的祝福，对孩子们提出了3点希望，并预祝少先队员在党的阳光下茁壮成长。充分利用一切教育资源，把“六一”还给“一切”孩子，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、享受友情、获得自信，这就是我学区庆“六一”系列活动的起点和归宿。因为孩子快乐，所以我们满足。 因为孩子成长，所以我们欣慰。 让我们拥抱美好的六月，在今天以后的无数个六月里再创辉煌！

　　六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子们的季节，我们又迎来了一年一度“六一”儿童节，为庆祝少年儿童自己的节日，色河铺镇中心学校于“六一”这天在全校举行了庆“六一”文艺汇演和少先队纳新大会。

　　早上，学校徐校长首先向同学们致祝词，祝愿孩子们六一节日快乐。为了使孩子们感受到节日的气氛，学校各个班级还为全校同学带来了精心准备的文艺节目，幼儿园的舞蹈《小苹果》、四年级的广场舞《感觉自己萌萌哒》、二年级的歌伴舞《春天在哪里》、六年级的健美操《向前冲》、一年级的大合唱《祖国，祖国我们爱你》等等，孩子们精彩的表演赢得了台下热烈的掌声。同学们用歌唱、舞蹈等形式表达了自己心中的喜悦之情。

　　下午在鲜红的队旗下，少先队员们个个雄赳赳，气昂昂，学校大队部首先发展了46名新队员，为少先队组织注入了新鲜血液。入队仪式上新少先队员们用庄严的宣誓声表达了自己的决心和信心；少先队员代表在会上向全校学生祝贺节日快乐；少队辅导员对队员们一年来各方面的表现加以肯定，学校对辅导员以及各班优秀少先队员进行了表彰。

　　“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的鲜花是香香的，“六一”的同学们个个都是美美的。通过此次汇演及纳新活动，不仅是对同学们各方面表现的一种肯定，更是为全校的同学们树立了学*的榜样，使同学们在欢歌笑语中度过了一个有意义的六一儿童节。

　　儿童最喜欢的一年一度的节日“六一儿童节”又来啦!在这一天儿童不仅可以不用上学，减轻*时紧张的学*压力，还可以参加游戏活动，获得丰富的奖品。

　　20xx年6月1日，为了减轻儿童的学*压力、丰富课余生活、培养社区儿童间的感情，过一个轻松愉快的“六一儿童节”。珠海市向日葵社会工作服务中心联合珠海市农商银行一同在斗门区莲江村开展了“我的六一，我做主”庆祝20xx年儿童节活动。

　　在活动的过程中，社工先邀请儿童们分享往年是怎么度过六一儿童节，接着主持人宣布“我的六一，我做主”庆祝20xx年儿童节活动正式开始。在游戏的环节中，每个社工和一个银行志愿者负责一个游戏，儿童在参加“心灵手巧”、“智挑蒙眼”、“九球定江山”、“机动组号”、“快乐淘字母”等游戏中都玩的不亦乐乎。游戏结束后，儿童拿着自己的积分卡兑换奖品。社工看到儿童们拿到丰富的奖品，脸上乐开了花，社工心里也是美滋滋的。孩子们玩得开心，玩得尽兴，是机构开展此次活动的目的。

　　活动最后，机构为每个社区志愿者颁发志愿服务证书和为服务星级高的志愿者颁发星级奖状，鼓励儿童参加志愿者服务动力。

　　“我的六一，我做主”庆祝20xx年儿童节活动在孩子的欢声笑语中圆满结束。

　　为迎接六一国际儿童节的到来，丰富儿童的节日生活，5月31日上午，相公中心小学举行了以“诵国学经典，庆七彩六一”为主题的六一文艺汇演。

　　活动在一年级二班《三字经》诵读中拉开序幕,孩子们用优美的舞蹈动作，表达了内心的喜悦之情和对国学的理解。接着，各班都献上了精彩的节目。有《弟子规》、唐诗、南北朝乐府民歌等朗诵，有热情洋溢的现代舞、民族舞、外国舞蹈等表演，有饱含深情的歌曲独唱合唱等。学校的全体女教师还带来了精彩的民族舞蹈。一个个节目博得台下一阵阵热烈的掌声。最后，文艺汇演在六年级《我们毕业了》优美的朗诵与歌声中结束。

　　本次文艺汇演是学生综合素质的展示，是学生国学经典诵读情况的汇报，也是老师呕心沥血奉献教育的回报，体现了相公中心小学素质教育和社团建设取得的阶段性成果。通过本次汇演，学生们的特长得到了充分的挖掘和发挥，也为今后提高学生综合素质积累了一定的经验。

　　送去五月的芬芳，迎来六月的时光。小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了属于他们自己的节日——六一儿童节！在这美好的节日里，龙安联校于5月31日这天在全校举行了庆“六一”活动表彰大会。

　　节日的校园花团锦簇，锣鼓喧天，处处欢声笑语。上午9时，伏口镇学区的领导到龙安联校开展“六一”慰问活动，为我校儿童送上了党和*的关怀。学区领导一行来到龙安联校，和着掌声和歌声，领导们走进了龙安联校“庆六一”活动现场，并在这里举行慰问仪式。感谢领导们对我们的关心和对祖国下一代的关爱。

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端午慰问通讯稿

　　端午粽飘香，时又*端阳。为积极推进我市志愿者服务活动常态化，6月7日，市总工会在端午节前夕组织本单位志愿者到锦城二期开展志愿服务活动。

　　活动期间，大家积极展开行动，向路过的小区居民发放文明市民手册及工会会员卡优惠政策宣传单，为他们讲解工会会员卡的便利性与实用性。

　　志愿者们看望了位于本小区内的'三家“文明户”，为他们送去了粽子、食用油等节日慰问品并向他们致以端午节的问候。最后离开的时候，志愿者一行对社区的环境卫生进行了清扫，受到了居民们的一致好评和赞扬。

　　市总王*表示，今后将继续充分利用志愿者*台组织更多的志愿服务活动，让社区居民感受到偃师市总工会志愿服务的温暖，为构建社会主义和谐文明城市添砖加瓦!

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通讯稿10篇

　　为加强区队班子队伍建设，保证矿井安全生产工作的正常开展，响应集团公司、永贵党发文件精神，20xx年12月2日，杨柳煤业小春湾矿采取公开竞聘、择优聘用的办法，在公司范围内进行了一次竞聘上岗。

　　此次竞聘活动的举行，营造了一个能够使优秀人才脱颖而出的良好环境，建设了一支用心做事、务实创新、个人有压力、整体有动力、工作有活力的干部队伍，为杨柳煤业小春湾矿的安全生产、经营管理实现了快速发展，为煤矿各类人员提供了广阔的发展*台。

　　本着公开竞聘、*等竞争、择优聘任、严格考核，尊重知识、尊重人才，择优选拔及岗位需求和人才储备相结合的原则，杨柳煤业成立了以总负责人李士凯为组长的竞聘上岗领导小组，负责整个竞聘上岗的组织领导工作。

　　全矿共有21人参与此次竞聘，经过一系列的资格审查、笔试、面试考核、组织考察、公示等程序，采煤队、开拓队及通防队新一轮队长、副队长相继产生。

　　此次竞聘上岗活动取得了圆满的成功，选拔出了一批品德优秀、用心做事、业绩突出、作风过硬及群众信任的优秀干部，为杨柳煤业小春湾矿的发展奠定的基础。

　　为了鼓励学生用心参与到学院迎评促建的工作中来，更深一步了解校园的办学条件、办学特色，以及办学质量，这天下午3点在西教学楼301教室举办了迎评促建知识竞赛，这次竞赛的参赛对象是xx级的学生。学生会纪检部担任了本次竞赛的统筹部门。

　　活动中，纪检部诚邀了艺管系学生会前任*彭振佳、现任*蔡志崧两位同学出*嘉宾。首先由主持人宣布开场并公布竞赛规则。竞赛共分为必答题、抢答题、风险题三大部分。题目都是与学院评建知识相关。

　　第一环节进行的是必答题。比赛开始，气氛一下子紧张起来，先由xx会计（1）班开始答题，之后按事先安排好的顺序依次答题……紧之后是第二个环节抢答题，激动人心的时刻到了，这完全考的是大家对学院迎评知识了解的深度和熟悉程度。

　　最后是风险题。整个竞赛持续了将*70分钟。透过这次活动，不仅仅让xx级的同学更加深入了解我院的各方面知识，也加强了各班成员的团体合作发扬了协调精神，增进了班内同学之间的友谊。

　　*作《介绍一种物品》教学设计及反思

　　授 课 人：陈 海 娟

　　第三单元作文教学设计

　　教学目的：

　　1、运用本单元学*的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文

　　2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。

　　3、按说明文的一定顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到*作中去，使学生在*作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。

　　教学*作重点 ：

　　按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活*性等介绍清楚。 课前准备：

　　每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的??如果有产品说 明书也可以带来。

　　教学过程

　　一、创设情景，激发兴趣

　　师：我们这单元学*的是什么体裁的课文啊？ 生：说明文！

　　师：说明文有哪些说明方法？那些地方值得你借鉴呢？

　　师：说明文是一种说明性很强的文章，比如我们刚学*的《鲸》、《松鼠》等等，想我们说明、介绍某种事物。今天我们来学*一下怎么写说明文。

　　二、指导观察

　　1、师：首先你要向别人说明你要介绍的是什么事物，它可以是？ 生自由回答：家用电器、玩具、水果、蔬菜等等的东西。

　　2、师：首先不管你介绍什么，要把他们的特点介绍出来，比如文具有什么？玩具呢？男生喜欢的玩具有变形金刚，女生喜欢的有什么？布娃娃？

　　师：讲到玩具每个人都很兴奋。确定了我们要写的东西后，然后用到我们学过的方法，有哪些？

　　（生答：下定义、举例子、列数字、打比方、分类别、作比较）

　　3、师：如果你选择的是文具，那你要怎么写？例如铅笔盒，它看起来不起眼，确实文具中最有内涵的。（教师拿起一个铅笔盒向大家展示） 4、我们可以从他的外形特点，使用方法来写。

　　长有多长？高有多高？宽有多宽？然后介绍它的颜色，打开来，我们可以介绍一下它的功能。 5、师：假如是家用电器的话，我们经常接触的又有什么？ （学生回答：洗衣机、冰箱??）

　　首先我们要先介绍它的外形，比如微波炉，“妈妈给我家买了一个格兰仕的微波炉，它??”（教师读范文。）这一段介绍的是它的外形。

　　紧接着我们可以写它的内部构造，??（读范文） 作用，对人类的贡献，??（读范文） 举个小事例，“有一次??”（读范文） 6、（接下来，以同样的方法分别介绍玩具、水果、蔬菜的写法） 三、师生合作，探索表达方法

　　1、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法（开头、结尾、精彩片断、说明方法）。例文

　　2、你准备从哪些方面介绍物品，用上哪些说明方法？（如外形、质量、用途、价格等突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，具体描述物品特点。） 3、说说自己文章的开头、结尾及写作思路

　　四、确定*作内容

　　1、默读本次*作的要求，和同学交流一下。 2、确定*作内容列提纲 五、起草 六、板书 写一物品

　　1确定物品名称，总印象。 2按一定顺序写。 3表达喜爱之情。

　　*作《介绍一种物品》教后反思

　　今天，学校教务处教研室组织教研组长和语文学科骨干教师在我班听了一堂随堂课。我教授的内容是第三单元*作《介绍一种物品》。授课之后，听课组成员对本堂课进行了细致全面的分析，指出了本堂课的许多不足之处，我也从听课老师的评价中陷入了深深了思考。

　　这次“*作”的内容是写一篇说明文，目的是鼓励学生将阅读中体会到的说明文的表达方式及时运用到*作中去，使学生在*作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情操。

　　我的教学设计步骤大致是这样的：

　　首先，从本单元的学*内容导入，进而引出什么是说明文，然后让学生回顾学过的说明方法，学**作要求。

　　接下来，教师讲解介绍实物应重点介绍哪方面，从如何介绍玩具、水果、蔬菜、文具、电器等几方面做以指导。并指导学生按一定的顺序观察，并试着用上一些说明方法

　　最后出示范文，并赏析。赏析过后，指导孩子们列作文提纲，课结束。 我这节课的'不成功之处：

　　一．首先是孩子们的实践活动，就像校长说的那样，有些不实在，只停留在面上，教师牵的过多，没有体现学生的自主性。设计没有完整的环节，教学内容感觉支离破碎，孩子们在课堂上的表现也不大方，发言并不积极。

　　二．缺乏教育机智。对课堂的调控还有些欠缺，学生对范文领会不到位时，教师没有想方设法解决，而是草草了事，匆匆忙忙结课。孩子们在下面都说得很好了，但是教师没有根据孩子的发言，让学生深入地探讨如何在讲述特点时适时地使用各种说明方法。选取的范文不够典型。如果此时，我能给孩子们一些好的提示，或是鼓励，可能就会有不同的效果了吧！

　　三．作文课不但要重在指导，还要做好讲评。我在这方面意识还需加强。 上一堂好课，并不是一日之功。那是需要每节课都要潜心钻研教材，应势利导，此外丰富的经验铸就冷静的气场。

　　通过这次随堂课课，我懂得了要想做一名优秀的语文教师，一定要多读书，精备课，勤思考，常推敲。

　　日前，六中药财务审计部工作人员按照《会计档案管理办法》的要求，对第六中药厂和六中药销售分公司以及食堂20xx年度会计账本、会计凭证、会计报表、银行对账单、银行存款余额调节表等相关会计凭证进行了归档整理。工作人员认真填写凭证封面、编写案卷号，按顺序整理入盒，编制会计目录并入库，细致严谨做好档案整理每一环节，确保档案整理收集全面、分类准确、整理规范、编目科学、装订美观。

　　本次共整理档案136盒、655件，其中永久档案10盒、26件， 15年126盒、500件。第六中药厂档案82盒270册，六中药销售分公司50盒130册，六中药食堂4盒15册。会计档案归档保存是财务工作的重要组成部分，是各项业务的重要纸质凭证，财务部工作人员严格按照财务凭证保管制度加班加点整理装订会计档案，做到整理有依，归档有序及时与档案室移交保存，确保了六中药会计档案安全、有序、可查。

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