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1.以白级（自己很强
2.卡卡的来喜爱（放马过来吧）3.安迪里叫的安迪据说是不知火友，这是打不过了要叫男朋友来帮忙，还是叫男友来看看自己有多厉害呢
）4.轮舞{意思是：龙炎舞（她在拳皇里面的招式，王者荣耀里叫飞翔龙炎阵）}5.火辣刚把得（嗯，这句我知道，意思是：加油
）百度的，哈哈
1.以白级（自己很强
2.卡卡的来喜爱（放马过来吧）3.安迪里叫的安迪据说是不知火友，这是打不过了要叫男朋友来帮忙，还是叫男友来看看自己有多厉害呢
）4.轮舞{意思是：龙炎舞（她在拳皇里面的招式，王者荣耀里叫飞翔龙炎阵）}5.火辣刚把得（嗯，这句我知道，意思是：加油
）百度的，哈哈
你好，我可以回答一部分。
ほら、顽张って （音：火拉，干八的）意思是：那么，加油吧
风合瀬（音：卡锁色）我推测是不知火舞二技能招式的名字。
另外还有两个我也听不懂。
开始l A；雄鹰因为有了对蓝天的渴望才能翱翔 l B；大树因为有了对阳光的向往才能成长 l A；理想是风吹动生命的船l B; 理想是雨滋润生命之花 l AB；理想是灯塔点亮大海中航行的方向l A: 每个理想都蕴含了我们对人生的追求对未来的期盼对生活的向往。
l B: 正是心中的理想，才使懦弱的人变坚强,胆怯的人变勇敢,懒惰的人变勤奋,*凡的人变 伟大,有理想,即时一败涂地,也会东山再起l AB“飞扬的梦”主题班会现在开始。
l 下面是开场秀.......l A；让我们有请我们亲爱的老师发言l B；感谢老师的谆谆教导。
***的女生用她们纯纯的友情，把冬天变成了春天，也为我们在 追梦路上带来了新的憧憬与期望。
让我们欣赏***的全体成员为我们演唱的《一个像夏天一个像秋天》
l A；感谢***全体成员给我们带来的动听歌曲，下面继续欣赏***的同学们给我们带来的动听歌曲《喜帖街》吧，掌声有请l B；听了两首动听的歌曲后***的同学们为我们带来了一个开心的小游戏，让我们大家 和她们一起来轻松一刻吧，l A；我们班的**同学为我们带来了他的特别节目，下面有请沈志兴为我们带来一首《坏 人》l B；总以为理想是一簇火，光彩而热情，总以为理想是一卷画，斑斓而温馨后来才明白，理 想是一泓泉，碧透且清幽， 后来才明白，理想是一弯月，皎洁且冷落，那么下面由***的同学们告诉我们理想是什么吧。
接下来由***带来诗歌朗诵《理想》l A;心若在，梦就在 希望在，路就在，希望永远指在我们心中，路，就在我们脚下。
下面请欣赏由***的男生给我们带来歌曲《奔跑》l B；在追逐梦想的路上我们总有跌倒，挫败的时候，下面就让我们听听***的同学给我们带来的朗诵《失败的意义》l A；今晚我们欢聚一堂欢歌笑语 l B；今晚我们畅想未来，为的是展望未来 l AB：告别，今天我们站在新的起点 ，让我们策马飞扬，奔向理想我们相信《明天会更好》结束l A: 理想是一切美好事物的开端l B: 理想是一切力量产生的源泉l A: 理想是一切奇迹发生的前提 l B: 有理想我们才有闪烁的人生。
l A: 做一个有理想人，努力去实现自己的理想。
追梦的路并不*坦，需要我们努力需要我们坚定信念l B: 不论是成功或者失败，当我们再回首的时候，我们可以问心无愧的说，我奋斗过，我努力过 l AB; 因为，惟有理想方能点亮人生，惟有理想方能到达胜利的彼岸，惟有理想方能载着我们快乐成长惟有理想方能丰富生命惟有理想方能精彩生活，启程吧让理想与我们一起远航。
主题班会到此结束。
感谢今晚老师的出*，全体同学的精彩演出。
主题班会到此结束。
主持人串词。
求大神帮助。
青春是一首诗，隽永的字句里流露出对未来的向往；青春是一幅画，斑斓的色彩中描绘出对理想的渴望；青春是一支歌，律动的节拍间跳动着梦想的音符。
我们的青春打马而过，与其在未来整天望着夕阳忧伤、失望，不如把握现在，放飞梦想，舞动青春。
如诗的年华，便要过得如诗的潇洒。
青春是一场虚度的年华，他来也匆匆，去也匆匆，恰如指尖流逝的沙砾。
如果过去的忧伤无法追溯，未来的愿望又难以触摸，何不用梦想将青春演绎地至真至纯。
青春意味着我们不再是孩子，不再是那个整天依偎在妈妈怀抱里的幼儿，而是勇敢的、地挣脱庇护，独立翱翔，屹立于天地间的雄鹰
倘若我们离不开庇护与宠爱，那么我们的青春便一文不值，因为那样的青春不该属于我们
如果说青春是万物争辉的春天里的绿，那么青春便是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师；如果说青春是百花争艳的盛夏里的红，那么梦想便是拎着“浇灌生命”这壶水的园丁；如果说青春是硕果累累的金秋里的黄，那么梦想便是握着“五谷丰登”这把镰刀的庄稼汉；如果说青春是“白雪皑皑”的寒冬里的白，那么梦想便是撑着“无所畏惧”这根雪仗的攀登者。
90后的我们和、正值青春年少，让我们激扬青春，放飞梦想
风华是一指流砂，苍老是一段年华。
拥有了青春，便拥有了梦想。
什么是梦想
梦想就是可以让一个人为了它而奋斗一生的信念，是每个人心中最神圣的东西。
许嵩紧紧抓住音乐的梦想，成为IT行业最年轻的精锐；郭敬明紧紧抓住文学的梦想，成为中国最大的出版业主。
他们都在青春的岁月里紧紧抓住了自己的梦想，成为时代的弄潮儿。
且不说这些与我们相距甚远的例子。
在我们的校园中，不也有这样的人存在吗
高三的那位学长已经为梦想疯狂了一个春秋，从最开始的孤军奋战，到现在的满园疯狂。
春寒中有他们执着的追求，夏雨滂沱有他们坚定的身影，秋风萧瑟中有他们勃发的激情，冬日雪地上有他们深深地脚印。
花园成为校园里最独特的风景，而他们的疯狂，他们对梦想的执着，俨然已经成为青春的一种象征。
“三月春风吹，梦想比天高”这是风筝的誓言，“实现梦想，我心飞翔”这是我们的呐喊
青春在飘渺中湮灭，在须臾中完结。
何必，因为一些细枝末节的挫折而放弃梦想，何必为那海市蜃楼的诱惑而耗尽青春。
今日之路为明日之路铺就。
我将带着我的梦想，用青春去诠释个性的张扬，用青春燃烧梦想，用青春扛起对自己、对家庭、对社会的责任。
用青春走出建设家乡，精忠报国的坦坦荡荡。
朋友们，行动起来吧
让我们踏上青春的征程，迈上梦想的舞台，尽情地欢呼吧
首先是场地布置，最好弄些气球彩带什么的布置教室。
然后可以六个人围成一桌，比较有气氛。
然后节目可以排小品，话剧之类，情节可以是最初生活上遇到种种困难然后开始灰心丧气，但最后在某某的影响下，开始振作，获得成功之类，最好贴*生活一点。
然后插入尼克胡哲的事例，彰显主题：感恩生活，放飞梦想。
即使生活并不是永远一帆风顺。
接着让每个同学写下自己对生活的感恩和自己的梦想，贴在后黑板上分享。
最后老师总结，点评。
预祝主题班会圆满成功~~~
男：快过年了，很犯愁啊
女：过年是好事啊，愁什么呢
男：过年得有大把的钞票才行啊，女：原来是为钱犯愁啊，那不用担心，因为下面这个节目就是教你怎么来抓钱的，有请**带来《抓钱舞》。
。
5555
抓钱舞》 M：××，2013过去了，新的2014已经来到，总结这一年，你有什么想对大家说的
H：回忆过去，我此起彼伏，首先要感谢CCTV，感谢DVR，感谢领导，感谢父母，还要感谢自己。
M：我也感谢CCTV感谢DVR
有没有特别的祝福送给大家
H：新年到新年好，祝大家新的一年身体健康财神到；迎新年贺新年，愿大家工作顺利赚大钱
M：不错不错
那你又什么办法可以让大家赚大钱呢
H：说实话，我没有，不过他们有
有请××等带来《抓钱舞》
时尚的气息，动感的舞姿，什么最流行，最青春，最活力，就在下面的抓钱舞~~~让我们跟着他们的节奏，一起动起来
high起来
舞的第一个动作就是上面下面左右各抓两下，表示四财，八方进宝，第二个动作和第一个动作差不多，只不过抓的稍快，上面和下面左右各抓一下，表示财源滚滚而来，那第三个动作手向上和向下打叉则表示有了前面那些但还是不够，不够，第四个动作左右摆则是招财猫的动作，最后一个动作则是表示别人买单时的刷卡动作
抓钱舞的结束语就是，很开心很高兴，谢谢大家
A：朋友们，2014年是什么年
B：众所周知啊，马年嘛
A：那你知不知道马年的流行语
B：哈哈，马上有对象，马上有工作，马上有钱啊
A：马上有钱好呀，下面就让我们欣赏一下抓钱舞~-------------------考到这个题随机想的~~~纯属业余爱好~~~专业的不要揍我~~
形容抓钱舞时尚的气息,动感的舞姿,什么最流行,最青春,最活力,就在下面的抓钱舞~~~让我们跟着他们的节奏,一起动起来!high起来!
男：快过年了，很犯愁啊
女：过年是好事啊，愁什么呢
男：过年得有大把的钞票才行啊，女：原来是为钱犯愁啊，那不用担心，因为下面这个节目就是教你怎么来抓钱的，有请**带来《抓钱舞》。
描写跳舞的诗句
站在人群里，她是那样亭亭玉立。
抬头挺胸收腹翘臀，姿态赏心悦目。
她的身材属于娇小型的，但又不失修长和丰满。
整个体态匀称协调，没有丝毫的累赘之感。
她爱把那一头长发在脑后挽成一个好看的结，
着一身柔软得体的衣裤，一双小巧轻便的舞鞋。
每次教新舞，她*惯先在大家围着的圈里跳一遍。
看她的身体真是柔若无骨，弯腰抬腿，
灵巧而富有弹性,脸上始终挂着甜蜜的微笑，
光洁的脸庞一如那柔和的月亮，
眼睛深情地望着远方，顾盼流芳，
在灯光的照耀下，有如两汪灵动的秋水…
一曲舞完，人们总还是沉浸在美好的观赏里，
好一会，才会爆发热烈的掌声，
都由衷地说：跳得太好了！
有这样优秀的舞蹈老师，我们学得特别有劲。
心理还有一个坚定的信念：
尽情地跳吧，舞出人生的美丽！
我很喜欢跳舞，舞蹈，是一种肢体语言；
爱跳舞的女人，永远都不会寂寞；
音乐响起，或悠远，或明快，或缠绵，或激荡，
爱跳舞的女人会情不自禁踮起脚，
扭起腰，甩起手，眉目间顾盼凝眸，
随音乐节奏波澜起伏悠然若醉；
脚步的挪移带动着手臂的摇摆，
舒展着*日里忸怩的身肢，尽情地舞动，
尽情地享受舒展带来的愉悦；
爱跳舞的女人，走路有独特的韵味；
她的脚步像跳跃的琴键，和谐的节奏中富有柔柔的弹性，
不失稳健不失自信，只要动起来就是一只快乐的天鹅；
爱跳舞的女人，喜欢着意妆扮自己；
衣柜里开始增添了裙子，春有春的.妩媚装，
夏有夏的飘逸款，秋有秋的玲珑花，
冬有冬的梦幻色；一年四季在她们身上都能看见花开的鲜妍；
爱跳舞的女人，不会把光阴耗在麻将桌上；
在她们看来，舞蹈是放飞心灵的风筝；
她们在风雨中舞出美丽，舞出一片锦绣和无边春色；
沉迷麻将的女人跳不出轻盈的舞姿，
陶醉舞蹈的女人也搓不出麻将的威风；
女人只有舞动起来才美丽,爱跳舞的女人没有年龄，
她们在优美的旋律中；心，永远澎湃！
爱跳舞的女人，她们身姿健美，
如柳如梅，情怀浪漫，如酒如歌；
偶尔，她们或许还会幻化成蝶，
幻想着楼台一别恨如海，泪染双翅化彩蝶翩翩花丛来；
完美女人就从跳舞开始；她们有时独舞翩翩，
有时姐妹成群手舞足蹈，是是非非永远沾不着她们的边；
在音乐中舞动自已，身心如水，清柔透亮；
她们灿烂如阳光，快乐胜天鹅！
跳舞,有人说,诗人可以诗路芬芳纵笔飞歌
舞台诗歌
在我们*凡的日常里，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编为大家整理的舞台诗歌，仅供参考，欢迎大家阅读。
舞台
又长又宽，
灯光
很闪很亮。
每当音乐响起，
我的欢乐来临，
心中的紧张逃离，
舞台成了我的大花园。
一条孤单的小道
通向后台
再亮丽的灯光也照不亮这
隔了一个世界的舞台
沐浴着圣洁的光
像那盗火者手心的
熊熊而躁动不安
哦，我梦想着登上这舞台
我要像耶稣一般
在十字架上
接受教徒的礼赞
我已受完足够的难
够了，够了
哦，我梦想登上这舞台
我是这舞台的主宰
所有的观众
不，不只是观众
全都得像我鼓掌
像我致意
惊叹我的天赋
感谢我的存在
我已受够了冷落
我已厌倦了孤单
再不会了，再不会了
不只是这样
万物都要像我朝拜
无论是月亮，还是星辰
就连那自以为是的阿波罗
也不例外
你们不曾照耀过我
黑暗折磨折磨着我
你们只是旁观
我不原谅你们，永远都不
我已站上这舞台
掌声——持久不衰，鲜花——开满舞台
我不快乐，我不快乐
我受过太多的难
渐远
这世界的浮华和日新月异
我感受不到
我能感受到的
描写跳舞的片段
在学*、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的句子很是熟悉吧，不同的句子在语言环境中的意义和作用大有不同。那么什么样的句子才更具感染力呢？以下是小编为大家整理的描写跳舞的片段，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、这时，那踏节的盘和鼓已经摆好，舞人从容而舞，形舒意广。她的心遨游在无垠的太空，自由地远思长想。开始的动作，像是俯身，又像是仰望；像是来、又像是往。是那样的雍容不迫，又是那么不已的惆怅，实难用语言来形象。接着舞下去，像是飞翔，又像步行；像是辣立，又像斜倾。不经意的动作也决不失法度，手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞，缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开，曲折的身段手脚合并。
2、轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦，她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志，独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势，意在流水舞出荡荡之情。
3、有曼妙女子，清颜白衫，青丝墨染，彩扇飘逸，若仙若灵，水的精灵般仿佛从梦境中走来。天上一轮春月开宫镜，月下的女子时而抬腕低眉，时而轻舒云手，手中扇子合拢握起，似笔走游龙绘丹青，玉袖生风，典雅矫健。乐声清泠于耳畔，手中折扇如妙笔如丝弦，转、甩、开、合、拧、圆、曲，流水行云若龙飞若凤舞。
4、树上纷纷扬扬落下了几片树叶，这些舞蹈的精灵，时而旋转着轻盈的身子，时而唱出哗啦啦的歌声，他们的一生，如昙花一现，然而再精彩的背后，隐藏着死亡的召唤，但他们毫不畏惧，勇敢地投向大地母亲的怀抱，等待孕育着一个个新的生命！
5、珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步，长愁罗袜凌波去。只见舞回风，都无行处踪。偷穿宫样稳，并立双趺困。纤妙说应难，须从掌上看。
6、她们热情万分，默契十足的与舞伴迈着优雅的步子。
7、蕊宫阆苑。听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
8、她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢！她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了！
9、在这次比赛中，他们整齐和谐的节律，铿锵优美的舞步，舒展灵活的动作，舞出了青春的活力，舞出了时代的风采，呈现出校园内一道靓丽的风景。
10、居住在帕米尔高原的塔吉克人，以鹰作为民族的象征。他们的歌舞赞美雄鹰的骁勇刚强，用鹰翅骨作笛，吹奏起来激越悠扬，舞蹈中亦多模仿鹰的动作。柯尔克孜族的民歌及舞蹈也异常丰富，多姿多彩。
1. 看，他们出来了，艳丽的服装、苗条灵动的身形，真是天造地设的一对，领舞——邰丽华摆动着观音那温和的手势，祥和的`面庞露出一副普渡众生的表情。蓦然，奇迹般出现了一千只手，原来是孔雀开屏，金光闪闪的手，美极了!饿妙极了，真是“千歌万舞不可数，唯独就爱观音舞”。
2. 哈萨克民间舞以*俗文化为题材表现形式也较为广泛，每一个民族在长期的演变过程中，都能形成本民族的文化和*俗，哈萨克族的民间舞以*俗文化为体裁的较多，保存了原始社会生活的一个部分，表现了一种独特的文化信息，从而能够挖掘整理出更加久远的历史文化来，表演*俗舞蹈的群众文化及体育活动，这是哈萨克民族*俗文化的传承，也传统*俗文化的延续和发展。
3. 南疆色彩区范围较广，内容、形式又因地而异。例如，和田民歌古朴短小，富有乡土气息;喀什民歌节奏复杂，调式丰富;库车民歌热烈活泼，具有鲜明的可舞性，隐隐透露着古龟兹乐舞的乐声舞姿的遗风。东疆色彩区包括哈密、吐鲁番等地。民间歌曲在结构、调式等方面，都同汉族、蒙古族的民间歌曲有许多*似之处。刀郎色彩区的民歌风格粗旷，保留着古代从事游牧的刀郎人所喜爱的牧歌情调，
4. 远在公元前的西汉时期，新疆于阗乐就已与此同一时期，健舞、软舞、*俗舞、模拟舞及“拓枝舞”、“胡旋舞”、“胡腾舞”等西域舞蹈也相继传入中原。这些西域舞乐通过中原传至日本等亚洲邻国，对他们的音乐、舞蹈的发展有一定影响。古代新疆还产生了像苏抵婆、白明达、裴兴奴、何妥、尉迟青、尉迟章等一大批音乐演奏家、作曲家和音乐理论家，他们曾就职朝廷，掌管音乐，传艺演奏。
5. 如此一幅舞神形像，不仅其舞姿优美动人，引人人胜，其举手投足间的深刻寓意更是充分体现了印度舞蹈的丰富内涵。
6. 我继续跳着，永恒的创造之舞，创作者与创作融成完整的喜悦。我持续跳着、跳着……跳着，跳到只剩下……舞蹈。迈克尔杰克逊
7. 新疆素有“歌舞之乡”的美誉，实在是名不虚传。新疆著名的舞蹈表演艺术家和教育家康巴尔汗创作的《盘子舞》，被誉为“二十世纪经典舞蹈”;年轻的舞蹈新星迪丽娜尔?阿布都拉曾获全国舞蹈比赛一等奖、*“文华表演奖”、日本大阪国际艺术节“最高表演奖”、朝鲜“四月之春”国际艺术节金奖;1996年，第五届*舞蹈荷花奖民族民间舞蹈比赛，新疆阿克苏地区塔里木歌舞团的*尔族群舞《刀郎人》获得表演金奖。
8. 珠缨旋转星宿摇，花蔓振作龙蛇动。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步，长愁罗袜凌波去。只见舞回风，都无行处踪。偷穿宫样稳，并立双趺困。纤妙说应难，须从掌上看。
9. 由于新疆南北地区的自然环境和经济发展的不同，使*尔族各种舞蹈既有共同的风格，又有不同的地区特色。*尔族舞蹈继承古代鄂尔浑河流域和天山回鹘族的乐舞传统，又吸收古西域乐舞的精华，经长期发展和演变，形成具有多种形式和特殊风格的舞蹈艺术，广泛流传在新疆*尔自治区各地。
10. 忽如间水袖甩将开来，衣袖舞动，似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下，飘摇曳曳，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉香。
1. 在伊犁地区，200余年来由南疆、东疆大量迁来的*尔族，不可避免地接受了这里多民族文化的影响，而形成了带有伊犁地方色彩的*尔民间音乐。歌曲结构完整，规模较大，曲调悠长，情绪深沉，不少歌曲有着叙咏性的特点。
2. 哈萨克族的舞蹈动作轻盈、急速旋转、节奏鲜明，多反映牧业生产的各种特点，以骑马狩猎为题材的特别多，**、擀毡、剪毛、织*等生产活动在舞蹈中有较多体现。哈萨克舞蹈轻快有力，刚健苍劲，多用“动肩”，步伐上多用马步，舞蹈表演风格粗犷，骠悍，而女性的动作风格很细腻，以上身和手腕、手膀的动作为主，常见的哈萨克舞蹈有“擀毡舞”、“黑走马”、“鹰舞”“哈熊舞”、“鹅舞”等。
3. 太空舞步轻盈游滑使人在视觉上产生觉得舞者有不受地心引力又或惯性的错觉。“太空漫步”对舞者的舞蹈基础以及自身对它的认识及理解甚高，不是任何人都可以学得会。因此“太空舞步”被视为一种登峰造极的舞步。
4. 舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学*舞蹈的生涯。
5. 水龙吟吕同老素肌不污天真，晓来玉立瑶池里。亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液波翻，霓裳舞罢，断魂流水。甚依然、旧日浓香淡粉，花不似，人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首，冰帘半掩，明珰乱坠。月影凄迷，露华零落，小阑谁倚。共芳盟，犹有双栖雪鹭，夜寒惊起。
6. 她一身绯色舞衣，头插雀翎，罩着长长的面纱，赤足上套着银钏儿，在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全身的关节灵活得象一条蛇，可以自由地扭动。一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。
7. *尔族舞蹈风格和动作特点。强调昂首挺胸、立腰、拔背而产生的立感，给人一种高傲挺拔、外向的感觉。这一体态是经由*尔族的第一舞人康巴尔汗的规范而形成的。在这之前，新疆的民间舞蹈，特别是*尔族民间舞蹈，对舞蹈的体态不很讲究，大部分处于自然传衍的状态。康巴尔汗把在苏联学*的芭蕾舞科学的训练方法及开、蹦、直的形态特点，用来整理自己民族的舞蹈，与*尔族的舞蹈相结合，逐步建立了一套较为完整的体系，使得*尔族舞蹈不仅具有东方沉稳的含羞之美，而且又具备了西方直立向上的美感。
8. 我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响。
9. 新疆的*尔族是一个快乐的民族，自古以来就能歌善舞，就连刚刚学会走路的孩子也深喑此道。关于*尔族的歌舞，在“新疆的敦煌”——那些为数众多的石窟中的壁画上可以窥见他们的影子，而且早就随着《达坂城的姑娘》、《阿拉木汗》、《半个月亮爬上来》、《我们新疆好地方》、《最美的还是我们新疆》等名歌名曲传遍天下。
10. **尔族自古居住在*的西北部新疆。它是我国最大的省区之一，有着悠久的文化传统和丰富的艺术遗产，其中歌舞艺术更是绚丽多姿，因此自古以来即以“歌舞之乡”著称。*尔族舞蹈在继承古代鄂尔浑河流域和天山回鹊族乐舞的传统基础上，又吸收古西域乐舞的精华，经过历代新疆各族人民的艺术创造和长期发展与演变，不断追求完善，形成具有多种形式和特殊风格的深爱人民喜爱的民间舞蹈艺术。
1. 急管清弄频，舞衣才揽结。含情独摇手，双袖错落列。
2. 翠笛，白衣，林枫静静的吹着笛，轻风带起衣袂飘飞，而他身前的凌凝更如临凡仙子，两人搭配成一副绝美的画卷，从未想过两人站在一起竟能如此的和谐，如此的完美……
3. 笛声渐急，她的身姿亦舞动的越来越快，如玉的素手婉转流连，裙裾飘飞，一双如烟的水眸欲语还休，流光飞舞，整个人犹如隔雾之花，朦胧飘渺，闪动着美丽的色彩，却又是如此的遥不可及……
4. 在许多次起舞的情况下，我感觉触到某种神圣之物，在那些时刻，我的灵魂飞翔，与万物合一。我变成星，也变成月，变成爱者与被爱者，胜利者与被征服者，主人与奴隶，变成歌手与歌曲，知者与知识。
5. 玄舞势随风散复收，歌声似磬韵还幽。千回赴节填词处，娇眼如波入鬓流。
6. 她用她的长眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰间的褶裙;用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
7.曲笛声响，丝丝缕缕，凌凝一身的丝巾白裳，飘飘如仙，鬓角插着一支用白玉雕成的钗子，灿灿生光，带着一种飘渺如梦幻的韵律款款向他们走来，长裙拖地，莲步轻移，只是一个开场便已让人心醉不已。
8.旋舞中她忽的收了水袖，露出洁白如玉的纤手，柔若无骨的划动着，柔软的腰肢更如风摆柳，慵弱的身子似醉似睡，犹如堕入了梦中一般……
9.此时箫声骤然转急，少女以右足为轴。轻舒长袖，娇躯随之旋转，愈转愈快。忽然自地上翩然飞起。百名美女围成一圈，玉手挥舞，数十条蓝色绸带轻扬而出，厅中仿佛泛起蓝色波涛，少女凌空飞到那绸带之上，纤足轻点，衣决飘飘，宛若凌波仙子。大殿之中掌声四起，惊赞之声不绝于耳。
10.这个舞蹈讲究仪态优雅，舞步轻快，舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是“乐圣”贝多芬的月光曲。这首曲子的节奏十分快，所以舞蹈的难度也很大!
11.只见老师扬起双手，惦起脚尖，做出留头似的旋转。这时，她像一只在空中飞旋的天鹅;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿，仿佛与音乐溶为一体;那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美!我陶醉了，从此我便爱上了舞蹈。
12.台上灯光，一片柔和。一朵朵含苞待放的花蕾，吸着丝丝春雨，正徐徐绽放。盛开的荷花伴着阵阵缥缈的云烟又慢慢飞入九天，一个身着粉红纱衣的少女，撑着淡黄的油纸伞，翩翩起舞，如仙女，似蝴蝶，犹碧玉。蒙蒙细雨中，十几个撑着伞的绿衣姑娘，如绿叶一般，娇翠欲滴。风吹叶动，那位红衣姑娘犹如一朵带露的荷花，在一片片绿叶的掩映下，婷婷玉立，娇艳动人。好一片蒙蒙细雨!好一个走雨姑娘!
13.街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调**动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
14.笛声渐急，她的身姿亦舞动的越来越快，如玉的素手婉转流连，裙裾飘飞，一双如烟的水眸欲语还休，流光飞舞，整个人犹如隔雾之花，朦胧飘渺，闪动着美丽的色彩，却又是如此的遥不可及…她舞姿轻灵，身轻似燕，身体软如云絮，双臂柔若无骨，步步生莲花般地舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷叶尖的圆露，使我如饮佳酿，醉得无法自抑。
15. 你舞姿轻灵，身轻似燕，身体软如云絮，双臂柔若无骨，步步生莲花般地舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷叶尖的圆露，使我如饮佳酿，醉得无法自抑。
1、那欢畅淋漓的舞姿，那优美娴熟的动作，那千般娇姿，那万般变化，似孔雀开屏，似莲花绽放，似飞龙穿梭。台下雷动的掌声，不单是对美的愉悦，力的喝彩，生的赞叹，更是感化的`激动，灵魂的洗礼和放飞！
2、我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍!
3、舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。
4、笛声渐急，她的身姿亦舞动的越来越快，如玉的素手婉转流连，裙裾飘飞，一双如烟的水眸欲语还休，流光飞舞，整个人犹如隔雾之花，朦胧飘渺，闪动着美丽的色彩，却又是如此的遥不可及。
1、步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。
2、身子轻轻转动长裙散开，折纤腰以微步，呈皓腕于轻纱，举手投足如风拂扬柳般婀娜多姿。
3、舞蹈是藏在灵魂里的语言，跳舞就像是用脚步去梦想，每个动作都是一个字，组合成舞蹈这首诗。
4、她一身绯色舞衣，头插雀翎，罩着长长的面纱，赤足上套着银钏儿，在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。
5、舞凤髻蟠空，袅娜腰肢温更柔。轻移莲步，汉宫飞燕旧风流。谩催鼍鼓品梁州，鹧鸪飞起春罗袖。锦缠头，刘郎错认风前柳。
6、过了一会儿，喷泉中心点“哗”的一声涌出了一股清新的水流，慢慢地冲向了天空，而且不停的摆姿势，像一位魔法师一样。
7、因为在雪中舞蹈的你深深地印在了我心里，每年冬天，只要我还活着，就为你做一做雕像，让你永远留在我心中，让碎冰飘向远方的你。
8、这个舞蹈讲究仪态优雅，舞步轻快，舞感要美。这个舞蹈的伴奏正是“乐圣”贝多芬的月光曲。这首曲子的节奏十分快，所以舞蹈的难度也很大
9、自由仅仅在你能够自由地快乐，绝对单独地快乐的时候才是可能的。即使没有人在场，你仍然能够享受、舞蹈、唱歌。那成为了你存在的特定的质量。
10、牧童的歌声是那样嘹亮，树林听到了，树叶为他跳起优美的舞蹈;山野听到了，青山为他停住了前行的脚步;小溪听到，溪水为他响起欢快的和音……
11、我总是忍不住会想起那座城市的夜晚，灯光燃成的篝火，我坐在天台上，时光短促又漫长，风从我耳边流过带来整个世界的声音。风中，有人弹唱，有人舞蹈，有人相爱。
12、这时，她像一只在空中飞旋的天鹅;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿，仿佛与音乐溶为一体;那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美!我陶醉了，从此我便爱上了舞蹈。
学跳舞日记300字3篇
时间过得真快，一天又将结束了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的学跳舞日记300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
2016年7月2日天气晴
今天晚上，我和高宇轩去二中那跳舞了。那里有很多小朋友。他们有的在玩滑板车，有的在玩滑梯，有的在看喷泉，还有的小朋友在吹泡泡，热闹极了。
我们跳舞的时候，有很多叔叔阿姨围观。他们一边看一边给我们录视频。有一个奶奶说：“你看看人家孩子，跳的多好，在哪学的呀，学多长时间了，咋跳的那么好呢。我也让我孙女去那学去。”快八点的时候，我们都要回家了，这时来了一个姐姐，她说很喜欢看我们跳舞，求我们能再给她跳一个。没办法，我们只好又给姐姐跳了一个。跳完我们就各自回家了。
今天晚上，我过得特别开心，因为能有那么多观众看我们跳舞，而且还夸我们笑容灿烂，我简直太兴奋了。我乐得都蹦起来了。我以后一定要好好学跳舞，把更优美的舞蹈献给大家。
今天，我可累坏了，因为我去学跳舞了。走到舞蹈教室，来了2个新同学和一位老师。我们先劈叉，我刚一劈下就见老师叫我，原来要练基本功。我一躺下，那位新老师就把我的脚叉下慢慢地往下压，我又想哭，又想笑。哭：是因为很痛，笑：是因为老师在挠我痒痒呢。压好腿之后，要做腹肌，胖的人要做100个，第2胖是70个，第3胖是60个，最瘦的就做50个。我就是属于最瘦的，哈哈。我心里在想，不想在胖了，如果在胖就要做比50个多的`了。终于可以休息了，我冲向教室的门，同学们有的聊天，有的喝水，有的吃零食……
玩耍的时间可真短啊！我们陆续的走进教室，该压腰了，我们排着队，一个一个的来压，我是排第5个压得。终于轮到我了，我头和手都朝地下，腿和脚都翘了起来，脸都涨地通红，像一只刚蒸熟的大龙虾。
这节课真累啊！
今天下午，我们有自由活动时间，舞蹈老师告诉我们，她要教我们一种炫酷的舞步，叫做鬼步舞。
我一听，哇！是鬼步舞耶，这可是现在很火的一种舞蹈，学会它，气质会有很大提升。于是，我决定学好它，成为全能的人。为了学*的中途不受伤，老师组织我们热身，头、腰、腿等每一根筋都绷得很紧，酸疼酸疼的，额头上冒出了几颗汗珠。接着我们开始练*每一个步子，我们学*的有蝴蝶舞步、踏步等，既好学又简单，配上音乐，跳起来很带劲。我们每一个动作学*得很细，可是我练*到蝴蝶舞步时，发生了一个小插曲，我的脚抽筋了，生疼生疼的。老师说，可能是缺乏营养。噢！我一定要多补充营养。
我们边学*边玩耍，休息时，同学们一起打篮球。学*时，同学们一起谈论经验，使动作更加完美，为了让同学们做好，我们分组进行了比拼，看哪组做的好，向他们学*。这样，我们不仅学会了鬼步舞，还巩固了内容。心想：世上无难事，只要肯登攀，我一定下课常练*，因为我们常说：“Practicemakesperfect。（熟能生巧）”。
今天下午的学*，不仅陶冶情操，还充实了生活，我会努力的。
1.太空舞步轻盈游滑使人在视觉上产生觉得舞者有不受地心引力又或惯性的错觉。“太空漫步”对舞者的舞蹈基础以及自身对它的认识及理解甚高，不是任何人都可以学得会。因此“太空舞步”被视为一种登峰造极的舞步。
2.有曼妙女子，清颜白衫，青丝墨染，彩扇飘逸，若仙若灵，水的精灵般仿佛从梦境中走来。天上一轮春月开宫镜，月下的女子时而抬腕低眉，时而轻舒云手，手中扇子合拢握起，似笔走游龙绘丹青，玉袖生风，典雅矫健。乐声清泠于耳畔，手中折扇如妙笔如丝弦，转、甩、开、合、拧、圆、曲，流水行云若龙飞若凤舞。
3.一袭明黄淡雅长裙，墨发侧披如瀑，素颜清雅面庞淡淡然笑。
4.舞蹈是你的脉搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的节奏。也是对时间、动作、幸福、喜悦、伤心和羡慕的表达。
5.我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍!
6.素肌不污无邪，晓来玉破瑶池里。亭亭翠盖，盈盈素靥，时妆净洗。太液波翻，霓裳舞罢，销魂流水。甚仍然、旧日浓香淡粉，花不似，人憔悴。欲唤凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回想，冰帘半掩，明?乱坠。月影凄迷，露华零落，小阑谁倚。共芳盟，犹有双栖雪鹭，夜寒惊起。
7.我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍!
8.随着蒙蒙烟雨，走进了多水的江南。在无数小桥绿水的衬托下，一曲《走雨》更显江南的柔媚。应着古筝乐曲，朵朵滴露的红莲在台上徐徐绽放，又慢慢地升起，飘入云天。雨中走来了一群窈窕秀美的绿衣女子，她们撑着轻薄的油纸伞在雨中漫步。柔软的绣花绿纱袖从手腕;轻轻滑落，露出嫩笋般的手臂;一张张笑容荡漾的面庞，随着轻捷的步子不停地旋转着，那飘逸的袖角、裤裙如阵阵绿风、绿烟、绿雾……她们如江南的水一样，慢慢地流着，流着，永不停息。
9.只见老师扬起双手，惦起脚尖，做出留头似的旋转。这时，她像一只在空中飞旋的天鹅;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿，仿佛与音乐溶为一体;那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美!我陶醉了，从此我便爱上了舞蹈。
10.她用她的长眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰间的褶裙;用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
11.最精采的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖!我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗：“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。
12.舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。
13.歌台舞榭、歌舞升*、歌莺舞燕、鼓舞人心、酣歌恒舞、欢欣鼓舞、龙飞凤舞、鸾歌凤舞。
14.开始排练舞蹈了!我们先得扬起双手，从左边转到右边再。两个月后，《月光》终于在黄梅戏剧团开始演出了。我们的表演令一个个观众都站起来看，一阵阵震耳欲聋的掌声从观众*上传来!我想，他们也感受到了舞蹈的魅力，而且也沉醉于其中了!
15.你舞姿轻灵，身轻似燕，身体软如云絮，双臂柔若无骨，步步生莲花般地舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷叶尖的圆露，使我如饮佳酿，醉得无法自抑。
16.轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡，机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦，她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志，独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势，意在流水舞出荡荡之情。
17.最精采的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖!我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗：“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。
18.笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉，妙目，手指，腰肢;用她髻上的花朵，腰间的褶裙;用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
19.她优美的舞姿简直可以和舞蹈家媲美.
20.如莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高视阔步
21.随着蒙蒙烟雨，走进了多水的江南。在无数小桥绿水的衬托下，一曲《走雨》更显江南的柔媚。应着古筝乐曲，朵朵滴露的红莲在台上徐徐绽放，又慢慢地升起，飘入云天。雨中走来了一群窈窕秀美的绿衣女子，她们撑着轻薄的油纸伞在雨中漫步。柔软的绣花绿纱袖从手腕;轻轻滑落，露出嫩笋般的手臂;一张张笑容荡漾的面庞，随着轻捷的步子不停地旋转着，那飘逸的袖角、裤裙如阵阵绿风、绿烟、绿雾……她们如江南的水一样，慢慢地流着，流着，永不停息。
22.那踏节的盘和鼓已经摆好，舞人从容而舞，形舒意广。她的心遨游在无垠的太空，自由地远思长想。开始的动作，像是俯身，又像是仰望;像是来、又像是往。是那样的雍容不迫，又是那么不已的惆怅，实难用语言来形象。接着舞下去，像是飞翔，又像步行;像是辣立，又像斜倾。不经意的动作也决不失法度，手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞，缭绕的长袖左右交横。络绎
23.街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重*的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调*动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
1、舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。
2、他被誉为流行音乐之王，他魔幻般的舞步更是被无数明星效仿。
3、粉面上一点朱唇，神色间欲语还羞。娇美处若粉色桃瓣，举止处有幽兰之姿。
4、她跳着舞像美丽的蝴蝶般飞舞着，像婀娜多姿的柳条样扭动着，美的让人陶醉。
5、忽如间水袖甩将开来，衣袖舞动，似有无数花瓣飘飘荡荡的凌空而下，飘摇曳曳，一瓣瓣，牵着一缕缕的沉香。
6、舞蹈是你的脉搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的节奏。也是对时间、动作、幸福、喜悦、伤心和羡慕的表达。
7、洞房花烛明。燕余双舞轻。顿履随疎节。低鬟逐上声。步转行初进。衫飘曲未成。鸾回镜欲满。鹤顾市应倾。已曾天上学。讵是世中生。
8、舞蹈是一门艺术，优美的舞姿，给人以美的熏陶，婀娜多姿，让人如痴如醉。看着优美的舞蹈，我真有几分羡慕，于是，我步入了学*舞蹈的生涯。
9、听钧天帝乐，知他几遍。争似人间，一曲采莲新传。柳腰轻，莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶，早已催班转。却驾彩鸾，芙蓉斜盼。愿年年，陪此宴。
10、翠笛，白衣，林枫静静的吹着笛，轻风带起衣袂飘飞，而他身前的凌凝更如临凡仙子，两人搭配成一副绝美的画卷，从未想过两人站在一起竟能如此的和谐，如此的完美。
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