关于积极备考的古诗词的文字专题页，提供各类与积极备考的古诗词相关的句子数据。我们整理了与积极备考的古诗词相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果积极备考的古诗词未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
关于积极向上的古诗词
古诗是古代*诗歌的泛称，指古代*人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、散曲，狭义的古诗仅指诗，包括古体诗和*体诗。下面是小编整理的`关于积极向上的古诗词，一起来看看吧。
《长歌行》
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
《明日歌》
明日复明日，明日何其多！
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？
《夏日绝句》
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
《扬子江》
几日随风北海游，回从扬子大江头。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
《送李判官赴东江》
闻道皇华使，方随皂盖臣。
封章通左语，冠冕化文身。
树色分扬子，潮声满富春。
遥知辨璧吏，恩到泣珠人。
《岭南江行》
瘴江南去入云烟，望尽黄茆是海边。
山腹雨晴添象迹，潭心日暖长蛟涎。
射工巧伺游人影，飓母偏惊旅客船。
从此忧来非一事，岂容华发待流年。
《感遇·幽人归独卧》
幽人归独卧，滞虑洗孤清。
持此谢高鸟，因之传远情。
日夕怀空意，人谁感至精？
飞沈理自隔，何所慰吾诚？
《论诗五首·其二》
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
江山代有才人出，各领风骚数百年。
《上堂开示颂》
尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
《长歌行》
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
《春日》
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《琴诗》
若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？
1、志不强者智不达。——《墨子·修身》
2、临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书》
3、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子
4、积土而为山，积水而为海。——《荀子》
5、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》
6、光阴似箭，日月如梭。——《增广贤文》
7、君子坦荡荡，小人长戚戚。——论语
8、志不可一日坠，心不可一日放。——王豫
9、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮《出师表》
10、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难·其一》
11、天下兴亡，匹夫有责。——《日知录·正始》
12、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名《警世贤文·勤奋篇》
13、投我以桃，报之以李。——诗经
14、镜破不改光，兰死不改香。——孟郊
15、剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。——李煜
16、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵
17、知之为知之，不知为不知，是知也。——论语
18、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
19、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦《塞上曲二首·其二》
20、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
21、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》
22、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
23、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
24、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
25、前车之覆，后车之鉴。——《汉书》
26、青春须早为，岂能长少年！——孟东野
27、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
28、大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书·元景安传》
29、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白
30、天行健，君子以自强不息。——佚名《周易》
31、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋
32、己所不欲，勿施于人。——论语
33、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
34、闻道有先后，术业有专攻。——韩愈
35、英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
36、差以毫厘，谬以千里。——《汉书》
37、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼
38、运筹帷幄之中，决胜千里之外。——史记
39、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
40、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
41、不鸣则已，一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》
42、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。——李清照
43、凡事预则立，不预则废。——礼记
44、千羊之皮，不如一狐之腋。——《史记》
45、生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》
46、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
47、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。——李白
48、寄语天涯客，轻寒底用愁。——于谦《除夜太原寒甚》
49、积土而为山，积水而为海。——《荀子儒效》
50、烈士暮年，壮心不已。——《龟虽寿》
51、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
励志积极向上的古诗词
无论古今挑几首比较常见的励志古体诗供各位参考：
《咏竹》
方志敏
雪压竹头低，低下欲沾泥。
一轮红日起，依旧与天齐。
(本诗为抗日志士方志敏所作，以竹之韧劲自比革命党人的坚韧不拔，比喻即便在困难环境下不得不蛰伏低头，但一旦形势回转，有志之士依然会贯彻信仰，重新振作。)
《行路难》
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
(本诗为唐代著名诗人李白的杰作之一，全诗以金樽清酒开篇，自第二阙至第五阙皆以抒发“行路难”的感慨悲愤为基调，然而最后一阙画风陡转，以长风破浪推舟入海为意象，直抒诗人辽阔远大的胸襟，是为千古佳句。)
《小松》
杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
(杜荀鹤为唐代诗人，出身寒门，虽诗名远播但年青时仕途不得志。这首诗是他直白的自我写照——世人在松树幼小的时候只会将它与灌木杂草视为一体，只有当树真正长成后才会识才。后人多用此诗来鼓励精进学问，积累才华。)
《冬夜读书示子聿》
陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
(这是教子诗中著名的一首，陆游在诗中表达了为人做事均要言行一致，身体力行，才能真正达到工夫的经验教诲。)
励志是一门学问，有哪些比较励志的古诗词值得我们去欣赏的呢?以下是小编为你整理的比较励志的古诗词，欢迎大家阅读。
1. 人生亦有命，安能行叹复坐愁?——鲍照《拟行路难·其四》
2. 伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。——陆游《沈园二首》
3. 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。——纳兰性德《长相思·山一程》
4. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》
5. 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
6. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之!——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》
7. 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》
8. 莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。——袁枚《马嵬》
9. 数人世相逢，百年欢笑，能得几回又。——何梦桂《摸鱼儿·记年时人人何处》
10. 自是人生长恨，水长东。——李煜《相见欢·林花谢了春红》
1. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
2. 君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)
3. 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
4. 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
5. 不操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)
6. 察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)
7. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
8. 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)
9. 发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。(论语)
10. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)
11. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(论语)
12. 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)
13. 当断不断,反受其乱。(汉书)
14. 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)
15. 登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)
16. 读书百遍,其义自现。(三国志)
17. 天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。(王安石)
18. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(郑板桥)
19. 工欲善其事,必先利其器。(孔子)
20. 光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)
1. 海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。(林则徐)
2. 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)
3. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)
4. 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)
5. 修身 齐家 治国 *天下。(大学)
6. 祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)
7. 兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)
8. 穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)
9. 镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)
10. 君子*之美,不*之恶。(论语)
11. 君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)
12. 君子忧道不忧贫。(论语)
13. 流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋)
14. 路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原)
15. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适)
16. 木秀于林,风必摧之。(旧唐书)
17. 皮之不存,毛将焉附?(左传)
18. 其曲弥高,其和弥寡。(宋玉)
19. 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语)
20. 前事不忘,后事之师。(《战国策》)
高考古诗词默写填空常考诗句
在生活、工作和学*中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。什么样的古诗才经典呢？下面是小编帮大家整理的高考古诗词默写填空常考诗句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
001、《论语》中孔子所说的“__________”两句用在党员身上，就是要向先进典型学*，加强自身修养，而对于反面典型要对照反省，引以为戒。
002、李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是“__________”。
003、《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“__________”。
004、《岳阳楼记》中能体现岳阳楼长联上“范希文两字关情”的句子是“__________”。
005、苏轼在《赤壁赋》中“__________”用比喻手法感叹生命之短暂，个体之渺小。
006、庄子在《逍遥游》结尾中列举出三类人的“无所待”才是真正的逍遥的句子是（任答一类人即可）：“__________”。
007、欧阳修《醉翁亭记》中“__________”两句，表达了“言在此而意在彼”的意思。
008、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：“__________”。
009、《爱莲说》中作者以菊花与莲花作对比，指出莲花是花中君子，描写菊花的句子是：“__________”
010、为人处世很难做到两全其美。《鱼我所欲也》中，孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“__________”。
011、杜牧在《阿房宫赋》中痛惜后人不知汲取教训，必将让再后来的人为之扼腕叹息的句子是：“__________”。
012、《离骚》节选的开篇两句“__________”，表现了诗人极度苦闷、难以排解的心情，为下文情绪的抒发奠定了基调。它与范仲淹《岳阳楼记》中的“__________”一样，体现了诗人忧国忧民的博大情怀。
013、《师说》中强调了从师是为了学道，和年龄大小无关的两句是：“__________”。
014、《诗经·氓》当中，女主人公追述婚后生活，认为错不在己，于是用“__________”两句谴责男子没有准则，反复无常，感情不专。
015、《论语》中阐述学*与思考关系的句子是：“__________”
016、白居易《琵琶行》“__________”这两句，写出了琵琶女运用丰富多变的技法，演奏当时名曲的情形。
017、屈原《离骚》中“__________”两句，用一个美丽而遭不幸的女子比喻自己因遭嫉妒而被谗毁，以致被君王弃用。
018、刘禹锡《陋室铭》中“__________”两句，写出了居室主人摆脱官场俗务后的轻松自在，两耳清静，又没有繁琐的政务劳累自己的身体。
019、在《赤壁赋》中，苏轼用“__________”两句，描写自己任凭小船飘荡而越过广阔江面的情景。
020、在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹的句子是：“__________”
021、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：“__________”
022、《次北固山下》中，王湾用拟人的手法，表现时间飞逝的句子是：“__________”
023、《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王采纳了邹忌的劝谏，下令在全国范围内广征谏言，臣民们如果能做到“__________”就可以受到下赏。
024、《小石潭记》中“__________”两句写出游鱼自由自在轻灵游动的姿态。
025、白居易在《琵琶行》中用“__________”一句来含蓄表达聆听琵琶女歌唱后的悲伤之前，它在后世成了表达悲伤凄切的代名词。
026、在《赤壁赋》中，苏轼用“__________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
027、白居易《琵琶行》中以“__________”绘出琵琶女羞怯的情态，她调弦校音，信手弹来。
028、陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“__________”
029、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼大厦，能够“__________”
030、屈原《离骚》中的“__________”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。
031、《逍遥游》中“__________”，指出顺应天地万物之性、驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。
032、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是：“__________”
033、刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士，没有无学之辈”的两个句子是：“__________”
034、庄子《逍遥游》通过舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“__________”。
035、刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句“__________ ”。
036、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》描写周瑜指挥赤壁之战时青春年少的英雄形象的句子是“__________”
037、《琵琶行》中，以自问自答的形式，借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“__________”。
038、《赤壁赋》中，写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“__________”。
039、《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“__________”。
040、白居易的《琵琶行》中“__________”两句，侧面描写和衬托了琵琶曲无穷的艺术魅力。
041、范仲淹在《渔家傲》中“__________”两句，既有故土之思，又有功业未建的焦虑。
042、在《诗经·氓》中女子倾诉自己从早到晚、终日操劳的两句诗是“__________”
043、在杜甫《春望》中，写用手挠发、头发稀疏，甚至连发簪都挽不起来的诗句是：“__________”
044、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是：“__________”
045、《白雪歌送武判官归京》中，岑参用“__________”来表现塞外胡天八月大雪纷飞，一夜之间好像树上开满了洁白的梨花的景象。
046、李白在《行路难》中用“__________”两句象征了人生道路上的艰难险阻。
047、苏轼《赤壁赋》中的“__________”常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。
048、李商隐的《锦瑟》一诗由思忆青春年华起笔，写得如梦如幻，最后以“__________”表示追梦已醒，只是当时不甚分明。
049、歌德说：“善于捕捉机会者为俊杰。”杜牧在《赤壁》中说周瑜的获胜是机遇所致，其中表达这种看法的诗句是:“__________”
认真复*，积极备考讲话稿（精选7篇）
随着社会不断地进步，需要使用讲话稿的情况越来越多，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。还是对讲话稿一筹莫展吗？下面是小编精心整理的认真复*，积极备考讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
时光荏苒，白驹过隙，转眼间，新的一学期已经过了大半，眼见期末考试已经离我们越来越*，复*是十分必要的。那么，该如何进行有效的复*呢？在此，我有以下几点想要分享给大家：
首先，要制定一个详尽的复*计划，合理分配时间。不同同学所擅长和不足的科目是不相同的，对于相对薄弱的科目，应当多花一些时间，即使有些科目比较拿手，也不能够懈怠，可以适当投入一部分精力。应该力争做到“强科更强，弱科不弱；强科无弱项，弱科有强项”。
其次，对于复*材料的选用要得当。对于很有把握的科目，就需要适当做一些提优的训练；若是基础还不够，就不能想着一步登天，先练*一些巩固基础的简单题目。
在做题的过程中，要掌握一定的技巧和方法，并善于归纳总结。要将*时出现错误的题目及时抄录下来，弄清题意，防止下次再出错。
在复*的过程中，我们也应当选用合理的时间。在情绪高涨的时候进行复*才是最正确的决策。
其三，适当地做些复*笔记。对复*进行整理和总结，将复*中的要点、难点列出来，把复*成果用简练、形象的形式记录下来。闲暇之余可以将笔记拿出翻阅，这样就减少了对于时间的浪费，能大大提高复*的效率，达到事半功倍的效果。
总之，在复*的过程中，我们要兼顾到所学*的各个学科，不要忽略或放弃任何一个学科的复*。
相信同学们通过自己独特的学*方法和以上的几点小小提议，一定能规划好复*这方面的内容，取得满意的成绩。
谢谢大家！
下周我们将要进行期中考试，同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试，把握好这次机会，要把这次考试当作是对自己的一次挑战，当作是磨炼自己和提高自己的一次机会。为此，我代表学校向同学们提出以下建议和要求：
首先，大家应该正确看待考试对于我们的意义，因为分数并不是评判一个人的惟一标准，聪明之人会感谢这样的成绩，因为它反应了自身某方面的不足，也促使我们发现问题、重视问题、改正问题。而愚蠢之人只会自怨自艾，认为考试伤害人的自尊心，却殊不知没有竞争与相比又怎么能刺激自尊心让它督促我们进步。所以成绩中下的同学不要因为偶尔一次考试失利就自我否定，对考试带有敌视态度，反而应该将其看做我们对于知识查漏补缺的机会，让自己变得更加完善。
其次，我们应该适当调整自己的心态，不需要过分紧张和焦虑，而对期中考试如临大敌更是绝对的禁忌，因为这样不仅不会帮助我们正常复*反而会使心中对考试的恐惧更加膨胀，变得越来越不可战胜，使考试在心中变得无比沉重从而消磨我们的自信并且影响复*的效果。而过于放松、满不在乎也是不可取的态度，这会使我们神经放松，失去对考试的重视以及知识漏洞的查补。所以正确的态度应该是不浮躁，不恐惧，不敌视，不轻视，了解考试不过是人生路上必过的考验，是一次必然的来到的阶段评测，就会消除考试对于自身的压迫感，从而在考场上发挥正常水*。
再者，我们更应该把握的是复*方法，有好的方法必然会使我们的成果事半功倍，合理安排时间，规划学*目标，更是我们需要去做的。
最后，我希望大家明白的是，考试不单单测验了我们的能力，也是一次诚信的考验，我们应该对自己的人生负责，所以希望大家以真诚、自信和从容的态度面对考试，不抄袭、不作弊，今天你为短暂的快乐而欺骗自己，那么明天你又应该用什么为今天买单？
同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试是一次机会，是一次证明自我的机会，是一次创造自信的机会。在考试中战胜自己，才能获得自信；在自信的推动下，就能取得更大的进步。人生能有几回搏，一次拼搏就是一次经验；全心全意地为一次拼搏而付出，才能不留下遗憾。
同学们，让我们在考试中证明自己的努力，证明自己的进步，证明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不负，祝各位同学能在期中考试中搏出精彩，拼出风度，考出自己理想的成绩！
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！我是来自八年七班的叶芷，积极备考，认真复*，迎接期末考试**下讲话稿。今天，我演讲的题目是：“积极备考，认真复*，迎接期末考试。”
时间如同白驹过隙，伴随着新年的脚步而来的，是我们的期末考。期末考，是对我们的一次考验，考验的是我们本学期里学*的态度和学*的成果。狄慈根说过，重复是学*之母。认真复*，就一定能取得好成绩！在这里，我想跟同学们分享几个复*的好方法：
一、查缺补漏
影响学*的因素很多，在学*过程中，难免会有一些没有完全掌握的“漏网之鱼”。要通过复*，检查自己的疑惑和不足，及时找老师或同学帮忙解决。大家可以专门用一个本子来整理自己的错题或是比较重点的题目，彻底掌握那些题目的做题方法。这样的话学*中的漏洞和欠缺，就得到了弥补，就不怕碰到自己不擅长的题目啦。
二、提高“回头率”
在考前的前几天，可能考查的知识点很繁杂，而你的复*时间不够充足的话，那么或许你将知识点看完一遍之后，在脑海中还是一片空白，**下讲话稿《积极备考，认真复*，迎接期末考试**下讲话稿》。为了防止遗忘，就要采用提高“回头率”的方法，就是看完一部分、一章、一节之后，再回头重新扫视一遍，加强记忆，融会贯通。这样的话，知识就得到了巩固，被牢牢地锁在脑海里了。
三、制定复*计划
孙子兵法里说：谋定而后动，知止而有得。意思就是不打无准备之仗，方能立于不败之地。计划可以减少我们复*的盲目性、随意性，大大提高复*的效率。我们可以针对自身的不足，合理地分配各个学科复*的时间和重点复*的薄弱知识点，制定一个计划表，并且认真地按照计划表来复*，让复*更有目的性。
四、调整心态，轻松应对
如果同学们觉得期末考试带来的压力太大，那就多去欣赏欣赏附中的美景吧。感受附中的晨曦轻抚脸庞，体会附中小草的坚韧不拔，放松身心，劳逸结合，迎接期末考试。
期末考试，给我们带来了些许紧张和兴奋。这份紧张，也许来自父母慈爱的目光和若隐若现的白发，也许来自老师孜孜不倦的教诲和付出，又或许是来自自身的希翼和目标。这份兴奋，可能来自同学之间的有力竞争，可能来自即将迎向新学期的高涨热情，又或许是来自对自己的肯定和自信。相信处理好这些紧张和兴奋，带来的将会是学*时的细心，认真，努力。
最后，希望同学们都能取得自己最满意的成绩，加油吧！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天**下讲话的题目是《静心复*，积极备考》。
时光如水、岁月如风，一学期紧张的学*生活又已接*尾声，再过几天便是本学期的期末考试。期末考试不仅是对我们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅，更是对我们每个人的综合素质的一次挑战，是对我们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。俗话说：“临阵磨枪，不快也光”，在期末考试来临前的最后几天时间里，我们应该沉下心来，认认真真对一学期的知识进行消化、梳理，做到以下几点：
一、正确认识，高度重视
如果说，初中（高中）三年是一场马拉松比赛，那么每学期的期末考试，就好比这场比赛中的几个分段，我们只有把每一段路程都跑好了，才能赢得最终的胜利。期末考试既是一学期学*的终点，又是下一段学*旅程的起点，因此，我们应该用严肃、认真、和负责的态度来对待这次考试。
二、沉心静气，查漏补缺
英语里有句谚语，“Still water runs deep”，沉下心来，摒弃浮躁，我们能够更好地复*所学，迎接考试。在*时的学*中，我们可能因为偶尔开小差，或者当时没听明白等情况掌未握好知识。现在就可以利用复*时间把这些遗漏的、忘记的知识补回来，把不会的字、词、句多读几次，练*题多做几次，在复*旧知识的过程中就能掌握新知识，考试时就会发挥作用。
三、掌握方法，高效复*
良好的学*方法能够使我们收到事半功倍的效果，因此，我们掌握科学的复*方法尤为重要。做一份科学、合理的复*清单，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复*，争取做到熟能生巧，融会贯通。发现不懂的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。做到不浪费一分一秒，高效复*。
水滴石穿，不是水的力量，而是坚持的力量。荀子《劝学》中的“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”正是这个道理。同学们，相信我们*时学*中认真积累，临考时精心复*的成果，一定能在期末考试中展现出来！
各位老师，各位同学：
大家好！
我是104班的黄熙捷，今天我**下讲话的题目是《珍惜时间，积极备考》
伴随着腊月凌冽的寒风，我们还有不到一个月的时间就要期末考试了，虽然是到了期末，但我们却依旧不能放松，也许你已经疲惫不堪了，但时间是只有短短的二十几天了，时光一晃而过，到那时面对的就是期末考试了，所以我们现在要抓紧时间，在这关键的时刻拿出自己全部力量去冲刺吧！
经历了期中考试的洗礼的高一的伙伴们，在几个星期后，我们又将站上那考场的舞台，迎接我们高中的第一次期末考试，而你是否已经蓄势待发，来迎接这场考验呢？趁着我们对学*的热情，让我们争分夺秒，抢占高点吧。俗话说：“人之处于世也，如逆水行舟，不进则退，”但我认为现在的日子，里应是“慢则退”。争分夺秒的去努力，人生才有更多机会。那么从现在起，基础知识扎实，重点知识夯实，难点知识务实，要以己之长，攻人之短；取人之长，补己之短，在这短短的几个星期内，提高效率，学好知识为期末考试做好准备。
中考古诗词：曹操《观沧海》
古诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。诗按音律分，可分为古体诗和*体诗两类。下面是小编精心整理的中考古诗词：曹操《观沧海》，欢迎阅读与收藏。
【原作】
观沧海
曹 操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【作者介绍】
曹操（155—220），字孟德，小字阿瞒，一名吉利，沛国谯（今安徽省亳州市）人。*东汉末年著名的军事家、政治家和诗人，三国时代魏国的奠基人和主要缔造者，后为魏王。其子曹丕称帝后，追尊他为魏武帝。曹操一生征战，为全国尽快统一，在北方广泛屯田，兴修水利，对当时的农业生产恢复有一定作用；其次，他用人唯才，打破世族门第观念，抑制豪强，所统治的地区社会经济得到恢复和发展。此外，他还精于兵法，著《孙子略解》、《兵书接要》《孟德新书》等书。作为一代枭雄，他精通音律，善作诗歌，抒发政治抱负，并反映汉末人民苦难生活，慷慨悲凉。
中考古诗词鉴赏 ·曹操的《观沧海》
【注释】
①碣（jié）石：山名。碣石山有二，这时指的大碣石山。一说即指今河北省昌黎县的碣石山。
②澹澹（dàn）：水波摇荡貌。
③竦（ sǒng ）峙（zhì）：耸立。
④星汉：银河。
【译文】
登上高高的碣石山，来眺望苍茫的大海。水波汹涌澎湃，山岛高高的挺立在水中。山岛上有丛生的树木，各种各样的奇花异草生长的很茂盛。吹起萧瑟的秋风，水中涌起了水花波浪。太阳和月亮，好像在大海里升起。银河、太阳和月亮灿烂，好像出自大海里。真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧
【鉴赏】
《观沧海》是曹操的名篇，是曹操《步出夏门行》的首章，汉代乐府诗一般无标题，《观沧海》这个题目是后人加的。乐府诗原来是可以歌唱的，诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗歌的附文，跟诗的内容没有联系。《观沧海》通过对于沧海的描绘和歌咏，表现出壮阔的胸怀。
赏析中华古典诗歌理当知人论世。汉献帝建安十二年（207年）八月，曹操借许攸之计，挥鞭北指，以少胜多，大破盘踞在我国东北部的'乌桓族（当时辽东半岛上的一个少数民族*）及袁绍的残余势力，统一了北方。是年九月，曹操在归途中登上碣石山（位于今河北省东亭县西南的大碣石山。此山现已不存，相传已沉入大海），观看沧海壮丽景色。此时，曹操踌躇满志，意气昂扬，挥笔即书，便有了《观沧海》一诗。 ？
这首诗写景由*及远，由实到虚，动静结合，虚实并用，层次分明，状尽大海浩淼无垠、吞吐日月的宏大气势，实际上是极写诗人那如“沧海”般的情怀，抒发了诗人决心消灭所有残敌，誓统一*的壮志豪情。
诗的开头二句“东临碣石，以观沧海”，*稳起头，交代诗人观海的地点、观察的方位，从这个方位正让我们明白诗人是登山俯视大海，这为后文的理解作了铺垫，因为站在不同的方位观海，得到的感受是全然不同的。这是继承《诗经》中直陈其事的写法，显得很质朴。虽纯为叙事，但言语之间也流露了第一次览观大海时的兴奋而庄严的心情，使人感到沧海不是寻常的景物：“观沧海”也不同于随意登临。
“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”这6句的描写是写实，是对大海的直接描写，除了刻画海的博大动荡之外，也写出了有关景物的萧瑟气氛。虽然着墨不多，却使人想见整个海景，并似乎感觉到诗人此时的心情。这几句诗看起来并不是精心刻画，而只是现现成成地说出了目中所见，心中所感，但却更显得质朴自然，错落有致，了无雕琢的痕迹。曹操这时候站在山上，第一眼看到的是大海的全景。所以他从大处落墨，着力渲染大海那种苍茫浑然的气势。
“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里”四句， 诗人以丰富的想象把我们带进—个宏伟的境界，是对大海的间接描写。诗人以丰富的想象力，描绘了宇宙间的奇观，创造了一个博大宏伟的境界。这几句是写—个想象的境界。这寥寥16个字，就写出了沧海之大，写出了一幅吞吐日月，含孕群星的气派。天连水，水连天，浩浩荡荡无边无际，实在是壮观极了。太阳和月亮每天从东方升起来，绕天一周，又向西方落下去，好像从海里升起又落到海里去一样，星光灿烂的银河，斜贯在天空，它那远远的一端垂向大海，就好像发源于沧海一样。太阳、月亮和银河可算是自然界最辉煌、最伟大的形象了，可是诗人觉得它们的运行仍然离不开大海的怀抱，大海就仿佛是日月星辰的母亲一样。这样博大的境界在古人的诗里是并不多见的。这几句描写使整个海景更有立体性，它不仅是在*面上向远处伸展，而是海与天空浑成一体。同时海中既有“洪波涌起”，天上的日月群星又运行不息，所以那浑然一体的海天之景又始终是处于激荡运转之中，这就是通过眼前景物与活泼想象的结合构成了一种极其雄伟的奇观。
曹操这首《观沧海》生动地描绘了沧海的形象，单纯而又饱满，丰富而不琐细，好像一幅粗线条的炭笔画一样。尤其可贵的是，这首诗不仅反映了沧海的形象，同时也写出了它的性格。既表现了大海，也表现了诗人自己，句句写景，又是句句抒情。诗人不满足于对海洋作形似的摹拟，而是力求表现沧海那种孕大含深、动荡不安的性格。海，本来是没有生命的，然而在诗人笔下却具有了性格。这样更真实，更深刻地反映了大海的面貌。由于景物不是客观的描写，而着重刻画了诗人对海景的独特感受，所以诗中对于气势雄浑的沧海的歌咏，也正表现了诗人自己的壮阔胸怀和宏伟气魄。
《观沧海》这首诗，从字面看，海水、山岛、草木、秋风，乃至日月星汉，全是眼前景物，这样纯写自然景物的诗歌，在我国文学史上，曹操以前似还不曾有过。它不但通篇写景，而且独具一格，堪称*山水诗的最早佳作，特别受到文学史家的厚爱。这首诗写秋天的大海，能够一洗悲秋的感伤情调，写得沉雄健爽，气象壮阔，这与曹操的气度、品格乃至美学情趣都是紧密相关的。
在这首诗中，景和情是紧密结合着的。作者通过写沧海，抒发了他统一*建功立业的抱负。但这种感情在诗中没有直接表露，而是把它蕴藏在对景物的描写当中，寓情于景中，句句写景，又是句句抒情。“水何”六句虽然是在描绘生气勃勃的大海风光，实际上在歌颂祖国壮丽的山河，透露出作者热爱祖国的感情。目睹祖国山河壮丽的景色，更加激起了诗人要统一祖国的强烈愿望。于是借助丰富的想象，来充分表达这种愿望。作者以沧海自比，通过写大海吞吐宇宙的气势，来表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的气魄，感情奔放，却很含蓄。“日月”四句是写景的高潮，也是作者感情发展的高潮。宋人敖陶孙说曹诗“如幽燕老将，气韵沉雄”。《观沧海》这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的，真是使人读其诗如见其人。
【试题】
1、这首诗以“ ”字总领，全诗借景抒情，表达了诗人
2、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。
【参考答案】
1、观；“一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀”。
2、示例：（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。
语文高考古诗词鉴赏
在日常学*、工作抑或是生活中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。什么样的古诗才经典呢？下面是小编为大家收集的语文高考古诗词鉴赏，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鉴赏古典诗词的艺术形象，要分析、判断它们包含的作者的思想感情和社会意义，可从以下几点去考虑：
1、是现实中某种品格、品质、精神的象征。
一般的咏物诗常借助这种形象，用象征或托物言志的手法来表现作者的思想；而这些形象就成了某种品格、品质、精神的象征。如：
菊
【唐】郑谷
王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝*鬓毛。
露湿秋香满地岸，由来不羡瓦松高。
诗中作者以岸边的菊花与高屋上的瓦松作对比，意在说明菊花虽生长在沼泽低洼之地，却高洁、清幽，毫不吝惜地把它的芳香献给人们；而瓦松虽高踞高位，实际上在人无用，在物无成。在这里，菊花被人格化，作者赋予它以不求高位、不羡名利的思想品质。菊花就是诗人自己的象征。
2、是现实某种心情、情感的折射。
现实中许多情感都要借助诗歌去抒发，并通过诗中塑造的形象让人去感受。如：
春夜闻笛
【唐】李益
寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。
洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。
这首诗是诗人谪迁江淮时的思妇之作。前两句，写在寒夜，军中有人吹笛，仿佛是那羌笛凄厉地呼唤春归大地，风光恰似塞外。这笛声激起士卒的乡愁，迁客（诗人）不禁悲伤轮流泪，渴望立即飞回北方中原的家乡。后两句，写大雁北飞，这里突出了大雁亟待春天一到就急切北飞的心情，也表明迁客（诗人）羡慕大雁只要等到春天便可北飞的自由。诗歌通过刻画笛、迁客、雁这些形象，表现了诗人的哀怨、思念和遗憾之情。
又如：
画眉鸟
【宋】欧阳修
百啭千声随意移，由花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
诗中为我们塑造了画眉鸟的形象：啼声婉转，在山花树丛中自由飞翔，充满了对自由生活的热爱之情，体现了作者的思想感情。
3、是现实中某种理想、志向、追求的寄托。
自古志士仁人就不乏有远大的理想，宏伟的抱负，不懈的追求。他们的表达方式不同，一些人往往是把这些情感寄托在诗歌当中，而诗歌中的形象通常是这些情感的寄托。如：
【仙吕】*花
【元】吕止庵
功名揽镜看，悲歌把剑弹。心事鱼缘木，前程羝触藩。世艰难，艰声长叹，满天星斗寒。
这首元曲，为我们刻画了一个深夜不寐、忧虑国事的志士形象。他揽镜自照，鬓发已斑。青春年华，却消磨于官场，此刻自哀华年已逝，功业无成。仕途艰险坎坷，愿望无法实现。进不能实现救世济民的志向，退又不能忘情国事，进退两难。他一生的理想追求，功业志向在艰难的世道面前化为乌有，只落得一声长叹。而满天的寒意，正是他的悲哀。
4、是现实中某个阶级、阶层的代表。
白居易的《卖炭翁》里的卖炭翁，他好容易烧出一车炭、盼到一场雪，一路上满怀希望地盘算着卖炭得钱换衣食。然而结果呢？他却遇上了手把文书口称敕的宫使。在皇宫的使者面前，在皇帝的文书和敕令面前，跟着那叱牛声，卖炭翁在从伐薪、烧炭、愿天寒、驾炭车、辗冰辙，直到泥中歇的漫长过程中所盘算的一切、所希望的一切，全都化为泡影！诗人以个别表现一般，通过卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了宫市的本质，对统治者掠夺人民的罪行给予有力的鞭挞。卖炭翁这一形象，可以说代表了受剥削、受压迫的广大人民。
一、认真审读,整体感知鉴赏诗
首先应读懂诗歌,力求从整体上把握作品的内容、主旨、情感倾向。这当然要从诗的文字符号入手,在文本上下一番苦功,反复咀嚼,但一些提示性的信息,如标题、作者、注释等也是不可忽视的。
标题往往包含许多信息,如时间、地点、人物、思想内容、情感倾向、诗歌类型等,有助于把握诗歌内容,理解主题;作者能揭示诗歌的背景、创作的思想倾向等;注释往往是对关键词句、时代背景的交待,能帮助读者更好地理解作品。在鉴赏时,对这些辅助性的东西一定要予以足够的重视。
二、合理想像,感悟意境
鉴赏古诗的关键在于准确把握意境。所谓意境就是诗人的主观情意与诗中描绘的图景相融合而形成的情景交融、形神兼备的艺术境界。品味诗歌的意境,离不开想像。鉴赏诗歌应抓住具体的意象,调动自己的生活体验,展开合理的联想和想像去补充、拓展、丰富诗歌的意境。
三、吟咏推敲,品味语言
诗贵含蓄。由于诗歌要用极小的篇幅容纳丰富的意蕴,所以,与其它文学作品的语言相比,诗歌语言更具抒情性、含蓄性、精炼性、跳跃性。鉴赏诗歌,如果对诗歌的语言意思不了解,就很难把握作者的情感。品味语言可以从下面几个方面着手:
首先,品味关键词语。动词、修饰语、叠词、表颜色的词等都是要关注的对象,而改变了词性的词,应特别予以重视。诗人为了炼字、炼意的需要,常常改变某些词语的词性,这些地方往往就是“诗眼”或“词眼”。
其次,品味变化了的句式。诗歌为了格律的需要,给读者留下艺术想像的空间,不仅改变词性,还常常颠倒词序、省略句子成分。品味语言,还需将这些诗句还原,把握诗意诗情。如“香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝”(杜甫《秋兴八首》)读起来不知所云,但实际上是运用了倒装,正常的语序应为“鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖老碧梧枝”。倒装的目的只是要强调“香稻”、“碧梧”,通过稻粒的富足、梧叶的茂盛来反映盛世气象。
第三,品味修辞技巧。弄清修辞手法及其所指的具体形象,把握表达效果,有助于正确把握诗句的深刻内涵。如2005年高考浙江卷第16题“荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中”(杨万里《暮热游荷池》)运用了拟人的手法,写出了荷花被西风吹动而躲藏于荷叶之中,似是“愁热”的娇羞之态,表露了诗人的怜爱喜悦之情。
四、明辨技法,赏析妙处
古典诗歌常通过各种表达技巧的运用曲折而艺术的抒情言志。鉴赏诗歌,也应从整体着眼,立足主旨,赏析表达技巧运用的妙处。如2005年高考全国卷Ⅱ鉴赏白居易的《邯郸冬至夜思家》,在把握了诗人冬至夜客居邯郸驿站时思念家乡亲人的情感后,就很容易理解“想得家中夜深坐,还应说着远行人”了。这两句诗是诗人想像夜深了,家人还围坐在灯前,议论自己这个远行之人,从而将自己对家人的深切思念表达得含蓄而深沉。
高中语文文言虚词其的用法
1．用作代词，又分几种情况：
（一）第三人称代词。可代人、代事物，有在名词之前，作领属性定语，可译为“他的”，“它的”（包括复数）。例如：
臣从其计，大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》）
（二）第三人称代词。一般代人，用在动词或形容词之前，作主谓短语中的小主语（整个主谓短语，在句中作主语或宾语修饰语）应译为“他”“它”不能加“的”。如：
秦王恐其破壁。（《廉颇蔺相如列传》“其破壁”作宾语。）
其闻道也固先乎吾。（《师说》“其闻道”作主语。）
此皆言其可目者也。（《芙蕖》“其可目”作宾语。）
积极备考的古诗词
行测备考古诗词中的节日
备考的古诗词
中考古诗词阅读备考策略的反思
积极的古诗词
总结古诗词的备考方法
备考的古诗
积极备战诗句
积极的诗词
积极备战的句子
努力备考的古诗
描写装备考核的古诗词
备考的古诗大全
表示积极的古诗词
好听的积极古诗词
优美积极的古诗词
积极的古诗词佳句
比较积极的古诗词
积极国学的古诗词
阳光积极的古诗词
人生积极的古诗词
积极前行的古诗词
积极谋划的古诗词
积极入世的古诗词
积极的古诗词名字
积极气势的古诗词
古诗词积极的意象
表现积极的古诗词
古诗词中的积极词汇
备考说说
