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教学目标
★知识与技能
会认“既”“牢”“印”“此”四个生字以及多音字“当”。
掌握“既……又……”的句式，并能口头造句。
★过程与方法
正确，流利，有感情地朗读课文，感知内容。
★情感态度与价值观
懂得生活中要善于分辨，根据自己的实际情况听取别人的意见。
教学重点
1、能正确识字，读准多音字“当”。
2、能正确、流利、有感情的朗读课文。
教学难点
能明白不是谁的意见都得听，别人的意见要通过思考才接受的道理。
教学过程
一、课前预*：自学《鸡妈妈的新房子》内容，完成以下问题：
1、自学文中生字新词，标出自然段，熟读课文。
2、理清文章叙述顺序，归纳文章主要内容。
【设计意图】课前一天出示自学指导，把先学部分由课内提到课前，既能培养学生良好的自学*惯，体现自主学*、自主探究的新课标理念，又为学生展示、当堂训练留下了充足的时间。
二、检查反馈：
1、预*评价：大部分的学生能够按照自学指导认真完成预*。
2、存在问题：学生概括课文的主要内容时，很多学生知道是怎么回事，但不会表达。
【设计意图】通过课前检查，既检查了学生的预*效果，又为老师的课堂教学做到心中有数。
三、课堂展示：
☆预*展示：
1、创设情境，激发兴趣，导入新课
2、检查课文中字、词，指导书写难写的字
3、检查读课文，指名分段读课文，纠正字音，疏通难读的句子。
☆探究展示：
1、默读课文，想一想作者写了有关鸡妈妈新房子的哪些内容。
引导学生概括出课文的主要内容，理清课文的思路。
2、关于鸡妈妈的新房子的探讨：请同学们读课文第一自然段，同桌交流勾画出体现鸡妈妈的新房子的句子。
生交流探讨，师相机点拨。
生A：鸡妈妈的新房子既漂亮又牢固。
生B：鸡妈妈的新房子既美观又结实。
生C：……
师小结：鸡妈妈的新房子漂亮、牢固、美观、结实、舒适、实用。
3、理解鸡妈妈的新房子存在的缺点。
（1）请同学们细读课文2-6自然段，谁对鸡妈妈的新房子提意见了？他们提了什么意见呢？找一找，用直线把他们的意见划下来。
（2）生交流探讨，谁提的意见好？谁提的意见不好？为什么呢？
生A：……
生B：……
教师小结：象狐狸这样坏人的话不可以听。如果想鹅大哥这样好心的建议我们就要听。要多听别人的意见，但不是谁的意见都得听。
【设计意图】通过合作探究展示，暴露学生自主学*中的问题，再通过学生点评、改错、评价，体现学生主题的教学理念。
四、回顾反思
1、知识梳理：不是谁的意见都得听
2、学*评价：
五、当堂检测
从这个故事里，你知道什么道理？你能举个生活中的例子吗？
【设计意图】一方面巩固知识，突出重点，另一方面激发学生兴趣，培养了表达能力。
六、布置作业
1、背诵你喜欢的句子，抄写你喜欢的句子。
《鸡妈妈的新房子》是一篇选学课文，这篇童话故事在阅读的基础上，目的在于告诉孩子们，好听的话固然人人爱听，但光别人的，不考虑自己的实际情况，不去分析思考，会付出惨重的代价的。本课内容比较浅显，因此我安排了一个课时来完成这篇课文的教学。
在导入新课时，我先用课件出示了鸡妈妈和小鸡的图片，然后让学生跟它们打招呼，再利用范读方式将故事读给学生听，激发起学生学*的兴趣。词语教学是小学语文低年级阅读教学的重点，对词语的正确理解有利于感受、理解课文内容，也有利于积累书面语言。因此在学生自己初步阅读课文之后，我对课文中的一些重点词语进行了检查，让学生读，同时让学生对一些难写的词语在笔记本上进行了抄写。
在教学鸡妈妈的房子“既漂亮，又牢固”这个句子时，我先让学生发现本句子中用了“既……又……”把鸡妈妈房子的两大特点集中在了一起。接着问学生：你能用“既……又……”的句式造句吗？（通过造句的形式让学生及时掌握这样的句式。）但是几乎没有学生举手来造句，我又让学生来补充：我们的教室既（）又（）。我家的小弟弟既（）又（）。但是效果还不是很令人满意。也许，正如评课老师说的，如果我能利用学生身边的具体事例来让学生补充造句，如苹果既（）又（）；或者请一位女同学站起来，让大家用这个句式来说，那效果肯定会好很多。
在理解课文内容时，由于考虑到这是选学课文，必须一节课上完，因此急于去完成教学任务，没有充分发挥学生的主体作用，如当提了个问题，学生一下答不上来，我就马上进行引导，或是自己直接说出来，没有给予学生充分的时间去思考。所以在以后的语文教学中我要多思考怎样去开拓学生的思维，使学生在理解文本上的能力能更上一层楼。
总之，这堂课上完了，虽然还存在着许多不足之处，但是对我来说收获很大，特别是在课后听取了评课老师的点评，更使我充分认识到了自己课堂上的不足之处。在以后的.课堂教学中，我会不断思考，不断完善，努力上好每堂课，也使自己的教学水*不断提高。
《鸡妈妈的新房子》是一篇选学课文，内容比较浅显，因此我安排了一个课时来完成这篇课文的教学。
词语教学是小学语文低年级阅读教学的重点，对词语的正确理解有利于感受、理解课文内容，也有利于积累书面语言。《课标》在第一学段教学目标中明确提出：“借助图画阅读”、“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思”。在教学中我也较好地体现了这一点。
1、首先联系生活理解词义。
在理解“清新的空气”和“又闷又热”这两个词语时我让学生练*生活实际以及通过对比的方式来理解。
师：什么样的空气是清新的呢？给你什么样的感觉？（干净、新鲜、舒服）
创设情境：在一个晴朗的早晨，太阳刚刚升起，我们来到公园，柳枝在微风中轻轻飘荡，小鸟在我们耳边欢快地歌唱，路边的小花张开了笑脸，晶莹的露珠在花瓣上闪动。我们漫步在幽静的小路上，深深地吸一口气，这时候你感受到了什么？
生：很舒服，令人心旷神，仿佛所有的烦恼都不见了，神清气爽，好的环境才会有这样清新的空气。
师：那么在没开窗之前呢房子里又是怎么样的呢？（又闷又热）
师：你什么时候也有这样又闷又热的感受呢？
学生纷纷发言：在挤公交车的时候，车厢里满是人，又闷又热。
夏天我们在教室里上课，使用大屏幕的时候要关门，拉窗帘，又闷又热。
夏天下雷雨之前是又闷又热的。
师：是啊，整天生活在这样有没有热的房子里，没有清新的空气，怪不得鸡娃娃都——生病了。
通过这种情境的创设，学生对词语的理解是水到渠成的。
2、换词理解词义
在教学“既……又……”这一词义时我运用了换词的方式。
师：参观新房子，给你的感觉是什么啊？请你用一个词语来概括——漂亮、牢固。
师：鸡妈妈的房子有两个特点：漂亮
牢固，谁把鸡妈妈的房子这两个特点连起来说一说。
学生就说：又漂亮又牢固。
这时我就适时提出，还可以用那个词组来表示？文中是怎么说的？学生很快知道是“既漂亮又牢固”。这时我就点拨一下，这两个词语的意思是一样的，可以互换。
师：你能用“既……又……”的句式造句吗？（通过造句的形式让学生及时掌握这样的句式。）
整节课下来，也有需要思考的地方：
出示句子：房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。（个读，齐读）
你家的窗子再开大一点就更好了。
师：从这两句话中你读懂了什么？
我预设学生从三个方面来理解。
1、我读懂了他们两个的建议都是开窗，只不过狐狸让他再开大一点。
2、我读懂了他们两个说的话后面都有“就更好了”，语气比较委婉，人家听了比较容易接受。
3、我读懂了鹅大哥在提建议的时候先说房子不错，在夸奖鸡妈妈的房子好，然后再提建议。但是学生的思维比较狭窄，第一方面基本能理解，后面两方面就有难度了，我在试教时也是碰到了这样的情况，因此在上课时当学生说不出时我适时地进行了引导，或是老师直接说出来。所以课后我还要反思的是这么样能使学生的思维开拓，*时的教学中还是应该都加渗透这样的教学，使学生在理解文本上的能力能更上一层楼。
教学目标
1.会认“既”“牢”“印”“此”四个生字以及多音字“当”。
2.正确，流利，有感情地朗读课文。
3.明白不是谁的意见都得听，别人的意见要通过思考才接受的道理。
教学重点
正确、流利、有感情的朗读课文，
教学难点
明白不是谁的意见都得听，别人的意见要通过思考才接受的道理。
教学设计
一、创设情景导入
出示了鸡妈妈的图片，随即让孩子们：“跟鸡妈妈打声招呼?”
鸡妈妈家有件喜事儿，鸡妈妈的新房子造好了，(板书课题)咱们去瞧瞧吧。
二、整体感知课文，学*生字
1.自己轻声地读读这个故事，读准字音，难读的句子多读几遍。
2.检查自学情况。
(1)谁能读给大家听?指名逐段读课文。要求：努力读正确、读通顺。
(2)故事里生字宝宝等不及了，急着出来和我们交朋友呢!谁已经认识他们了?带大家和他们打个招呼?(即、牢固、脚印、从此)领读，齐读，指名读，开火车读。
三、学*第一自然段
1.读得很好。瞧!鸡妈妈来欢迎我们了。读读第一自然段，鸡妈妈的新房子怎么样?
2.一起来读一读课文的第一自然段。
3.“牢固”就是——(坚固、结实。)
用上了“既……又……”，把新房子的两大优点都放在一起写出来了。
4.鸡妈妈的新房子除了漂亮、牢固，你还有没有不一样的感受?
(说说自己对新房子的感受。教师板书：美观、结实、舒适、实用等)
你能从这些词中选择两个，说说“鸡妈妈的房子既……又……”。
扩展：*红墙黄瓦，既……又……。
5.一起读第一段。
(二)学*2-6自然段。
1.谁对鸡妈妈的新房子提意见了?他们提了什么意见呢?自己读2.—.6.自然段，找一找，用直线把他们的意见划下来。
板书：鹅大哥
狐狸
鹅大哥的意见是什么?指名读。(房子造得不错，如果墙上开个窗就更好了。)
2.鹅大哥提出的意见好吗?从哪儿能看出来?自由读3自然段。
指名说。
教师引读：是呀!夏天到了，鸡妈妈的房子里——又闷又热。鸡娃娃都——生病了，鸡妈妈这才想起鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了隔窗。这样——清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的.病也慢慢好了。
3.看来，鹅大哥是关心鸡妈妈，真心为鸡妈妈好，他的意见是——善意的，(板书善意)
4.那你能当这只鹅大哥来对这只鸡妈妈提意见吗?
表演，评价(看得出，你很关心鸡妈妈的。嗯，你为鸡妈妈着想的。善意的提)
5.那鸡妈妈从这件事中明白了什么?回答问题。板书：多听别人的意见
6.狐狸又提出了什么建议呢?齐读
7.那么狐狸提的这个建议怎么样?从哪儿看出。
8.一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没有找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。原来，狐狸说“你家的窗子在开大一点儿就更好了。”为的是什么?
狐狸的建议是为了自己，对鸡妈妈来说是不怀好意的(板书：恶意)
9.这只不怀好意的狐狸会怎么来提意见呢?
谁能试试看。评价：演得很好，演出了狐狸的狡猾。
10.这件事后，鸡妈妈得出结论(指板书)：不是谁的意见都得听。
那谁的意见可以听，谁的意见不可以听呢?
11.总结：对，象狐狸这样坏人的话不可以听。如果想鹅大哥这样好心的建议我们就要听。要多听别人的意见，但不是谁的意见都得听。
12.鸡妈妈明白这个道理?“赶紧”，从此鸡娃娃再也没有少过。
“从此”是从什么时候开始呢?引导学生理解从此。
四、总结全文，拓展延伸
《非常妈妈》读后感
读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的《非常妈妈》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我读了《非常妈妈》以后，我知道 我的妈妈没有马小跳的妈妈漂亮；我的妈妈没有冉冬阳的妈妈那样开明（妈妈对我的学*要求非常严格）；我的妈妈没有吴缅的妈妈那样民主（妈妈只让我管好自己的事，家里的事什么都不对我说，更别说商量了）；但我的妈妈比起三位糊涂妈妈强多了：因为我的妈妈什么事都给我订个计划让我按计划办事，妈妈还鼓励我多出去活动，多交朋友；因为妈妈是数学老师，所以数学难题难不住妈妈；并且妈妈也能辅导我的语文和英语。不过妈妈经常发脾气，我知道都是因为我不听话妈妈才生气的（其实我也不想惹妈妈生气，但我管不住我自己）。
我得让妈妈改掉缺点，比他们的妈妈更加出色。无论怎么说天下的妈妈都是爱自己的孩子的。
《非常妈妈》是我暑假里看的一本书，作者是杨红樱，杨红樱阿姨总是能把书中的一切写的那么的好看、生动，我非常喜欢看她写的书。
《非常妈妈》这本书中一共讲了四位妈妈：天真妈妈、糊涂妈妈、智慧妈妈和非常妈妈。最吸引我的故事是：没有主见的天真妈妈，里面讲天真妈妈从小就听妹妹的，是一个没有主见的妈妈。每次从妹妹家回来，就会有一番新的举措。例如：她听了妹妹的话，回家就叫儿子去学钢琴。我很喜欢天真妈妈，因为她不像别的妈妈，孩子做错事就打骂，而是问他为什么这样做，以后再遇到同样的事该怎么做。
如果你看了这本书后，我保证你肯定也会对它很喜欢的。
我刚读完《非常妈妈》这本书时，妈妈就立刻召开了一个家庭会议，会议的题目是《非常妈妈》读后感。
妈妈先让我介绍了一下几个妈妈的特点：天真妈妈别名叫宝贝儿，她非常漂亮，温柔，但没有主见，粗心；智慧妈妈叫李姝，他是一个主持人，不看重孩子的分数，不给孩子压力，和女儿一起说悄悄话，当女儿初潮时祝贺她长大了，在女儿生日时会送女儿礼物；糊涂妈妈的优点是：都很爱自己的孩子，缺点是：就是不知道如何爱自己的孩子；开明妈妈叫秦一歌，是少儿出版社的美术编辑，年轻漂亮、迷人。
妈妈听完了我的介绍，就问我：“你希望我是一个什么样的妈妈啊？”我和爸爸异口同声地表示，要妈妈向智慧妈妈学*……
通过这次家庭会议，我懂得了一个道理：妈妈是给与我们生命的最亲的人，这本书上的妈妈有的童心未泯、有的优雅迷人、有的聪明绝顶、有的糊涂粗心……但无论是什么样的妈妈，他们都有着一个共同点，那就是——她们都深深地爱着我们。
《非常妈妈》这本书是杨红樱写的校园小说非常系列中的一本。这本书主要介绍给你的妈妈，但她们绝不是传统的叫我们起床、给我们做饭、催我们做作业的妈妈。
这些妈妈们各有特色，她们有的天真、有的糊涂、有的又聪明绝顶。但她们都有一个共同的特点：她们都是孩子们的好朋友、好玩伴。其中我最喜欢《天真妈妈》这一章节中的《十二层的三明治》这一篇。马小跳因为为宝贝儿妈妈洗脚的那篇作文，得了一个九十分，所以被秦老师在班上念了那篇作文，又被同学们点评了。于是马小跳要坚持下去，他要继续做孝敬宝贝儿妈妈的事情，就准备为宝贝儿妈妈做一顿大餐。马小跳家的冰箱又高又大里面应有尽有。但马小跳“噌噌噌”三下五除二为妈妈做了一个十二层的三明治。
宝贝儿妈妈回来了。见到马小跳为她做的十二层三明治，被感动得一塌糊涂，把它放在了一个精致的玻璃匣子里，一直没舍得吃！
世上的母亲有各种各样，但是她们的共同点就是对孩子比较容易满足！
母亲的爱是无私地，母亲的爱像春天般温暖，春风像母亲的双手一样抚摸着我们，我们像还未发芽的小树苗一样，经历不起暴风雨的挫折，而母亲就像柔和的春雨滋润着我们的成长。
我读了《非常妈妈》这本书使我有了很深的感触。这里面的`漂亮妈妈有一个淘气包儿子，但是这个淘气包十分有孝心，亲手为自己的漂亮妈妈做了一个12层的大汉堡当妈妈知道了十分激动。有一次老师布置了一个家庭作业为自己的妈妈做一件事，他帮妈妈洗脚。虽然搞砸了，但是妈妈已经体会到儿子的孝心。
我知道母亲对我们爱是无以回报的，她们希望我们能好好学，我们就用优秀的成绩回报妈妈无私的爱。我们要学*淘气包那样孝顺妈妈……
我爱看书，这段时间，我看一本书，名叫《非常妈妈》。
《非常妈妈》讲述了六位妈妈怎样爱孩子的，她们都是童话作家杨红樱虚构出来的，却能在她们身上找到自已妈妈的影子。她们分别是：马小跳的天真妈妈、冉冬阳的智慧妈妈、吴缅的开明妈妈、以及鲁云飞、黄豆豆和李小俊的糊涂妈妈。
天真妈妈没主见，智慧妈妈和开明妈妈都知道该怎么爱自已的孩子，以及该怎样教育孩子，而糊涂妈妈则都不知如何爱自已的孩子。这些有趣的性格让孩子、家长与老师之间发生了许多好玩的故事。
读了这本书，我的感触很深。每个母亲都很爱自已的孩子，虽然爱的方式不同，我想起了我的妈妈，我的妈妈也深深的爱着我。妈妈勤劳、体贴、细心、有爱心、是一个严格的妈妈，也是一个智慧的妈妈。在妈妈的精心照顾之下，我健康的成长，从小妈妈的教导，让我明白了很多做人的道理，我的妈妈就是一个非常妈妈。
妈妈是给予我们生命的最亲的人，她们有的童心未泯；有的优雅迷人；有的聪明绝顶；有的糊涂粗心……但无论是怎样的妈妈，她们都有一个共同的特点，那就是——她们都深深的爱着我们。
这个寒假我就读了这样一本书，是*著名校园小说作家杨红樱写的校园小说《非常妈妈》。这本书里有马小跳的天真妈妈；有冉冬阳的智慧妈妈；有吴缅的开明妈妈……而这些发生在马小跳他们和他们的妈妈身上故事有些也发生在我和的我们的妈妈身上。而这一群性情各异但又天真活泼的孩子和他们喜爱的家长、老师之间发生的有趣的事情让我们有很多感触和启发。让我最有感触和启发的有感触和启发“我的生日，妈妈的受难日”和“别把小孩子看扁喽”我要向大家推荐这本书，一本好看、好玩的书，书里的故事我们又都经历过的事情。你读了这本书一定会像我一样受益匪浅。
最*，我看了一本书，名叫《非常妈妈》，书中的妈妈比我的妈妈跟好。
这本书要介绍妈妈，书中的妈妈不是只叫你起床、给你做饭、催你做作业的妈妈。这些妈妈各有特色，她们天真、糊涂、聪明。她们共同点是：都是孩子的朋友、好玩伴。
书中的宝贝儿妈妈很没主见，总听她妹妹的话。我的妈妈很有主见，我有什么拿不定主意时，就去找我妈妈。宝贝儿妈妈上得厅堂，下得厨房。我妈妈不是上的厅堂，但我也很爱她。她不是仙女、不是美女、不是年轻美貌，但我无论无何我都会爱她。我妈妈也是下得厨房，她做的菜我们一家都很爱吃。李小俊的妈妈总是害怕她的儿子会被人家欺负。我妈妈可不会担心我和弟弟会被欺负。所以我的妈妈总可以和别的阿姨聊天。我的妈妈下得厨房，还很“聪明”。因为妈妈不像别的妈妈那样严格的要求我的学*。只要我高兴就好。我觉得妈妈很聪明。
我爱我的妈妈，我也希望我的妈妈能像《非常妈妈》里的妈妈那样陪我玩耍。
妈妈是给予我生命的最亲人。《非常妈妈》这本书写了一些童心未泯、一些优雅迷人、一些聪明绝顶、一些糊涂粗心的妈妈。
其中我最喜欢天真妈妈“宝贝儿”，爱哭、爱美、爱笑、爱吃、爱幻想、爱逛街、爱看侦探小说、爱吃臭豆腐和榴莲，还爱死闪电的天空……呼——喘不过气来了，最后说一句特别怕老鼠，什么都听她妹妹。有一次，马小跳最爱吃的榴莲扔进马桶里，妈妈就变身福尔摩斯……
这些妈妈真可爱，每天都能发生各其乐无穷的事，简直把我笑得前仰后翻。儿子们、爸爸们可受罪了，要帮妈妈收场……
但是无论什么样的妈妈，她们都有一个共同点——她们都深深地爱着我们。母爱想一缕阳光滋润我们心田。
这个假期，我在家里读了一本非常有趣的书，就是非常妈妈。
妈妈是给予我们生命的最亲的人，她们有的童心未泯;有的优雅迷人;有的聪明绝顶;有的糊涂粗心……但无论是怎样的妈妈，她们都有一个共同的特点，那就是——她们都深深的爱着我们。
在这本书里，有天真的马小跳妈妈，漂亮的戴安妈妈，操心的李小俊妈妈等以各种性格来保护自己的孩子的非常妈妈们。
而这一群性情各异但又天真活泼的孩子和他们喜爱的家长、老师之间发生的有趣的事情让我们有很多感触和启发。让我印象最深刻的就是"我的生日，妈妈的受难日"和"谎言有时是美丽的".
这本书很贴*我们的生活，希望大家有空时读一读这一本有趣又好看的书，相信大家读了这本书也会受益匪浅的。
妈妈是给予我们生命的最亲的人，她们有的童心未泯；有的优雅迷人；有的聪明绝顶；有的糊涂粗心……但无论是怎样的妈妈，她们都有一个共同的特点，那就是——她们都深深的爱着我们。
这个寒假我就读了这样一本书，是*著名校园小说作家杨红樱写的校园小说《非常妈妈》。
这本书里有马小跳的天真妈妈；有冉冬阳的智慧妈妈；有吴缅的开明妈妈……而这些发生在马小跳他们和他们的妈妈身上故事有些也发生在我们和的我们的妈妈身上。
而这一群性情各异但又天真活泼的孩子和他们喜爱的家长、老师之间发生的有趣的事情让我们有很多感触和启发。让我最有感触和启发的有感触和启发“我的生日，妈妈的受难日” 和 “别把小孩子看扁喽”
我要向大家推荐这本书，一本好看、好玩的书，书里的故事我们又都经历过的事情。你读了这本书一定会像我一样受益匪浅。
暑假里，我看了一本杨红樱阿姨写的《非常妈妈》，写作生动有趣，而且写出了了六种妈妈的生活方式。
这些妈妈分别是：天真、没有主见、胆子又很小的马小跳的妈妈，美丽、温柔、体贴的戴安妈妈，自信、从容、聪慧、的冉冬阳妈妈，只发现孩子缺点，不欣赏孩子优点的肥猫妈妈，争强好胜、喜欢和别人攀比的豆芽儿妈妈，胆小怕事爱操心的李小俊妈妈，还有爽快、自信、坦诚的吴缅妈妈。
这里面我最喜欢冉冬阳妈妈，因为她可以想办法根孩子沟通，了解孩子，而且，对孩子的学*要求不高，让孩子有了自信，所以她的孩子学*也很好。
我觉得我妈妈性格爽快、眼睛又大，相貌美丽，我知道她做的每一件事情都为我好，所以不和她作对，我们俩是好朋友，什么事情都各自发表意见才决定。
这本书让我懂得怎么对待别人。这本书真好看!
星期天我去了图书馆，买了一本叫《非常妈妈》的文学书，一到家就如饥似渴的看了起来，要知道读书可是我的精神食粮。
这本文学书的作者是：杨红樱。翻开第一页，目录上写着性格不同的妈妈。有：智慧妈妈、天真妈妈、开明妈妈、漂亮妈妈，哪一章都很好看。例如第一章写的是“天真妈妈”，别名宝贝儿妈妈，性格温柔，爱美、爱哭、爱笑、爱吃、爱幻想、爱逛街……，是马小跳的开心老妈。宝贝儿妈妈是个没有主见的人，一遇到事情就拿不定主意，什么都听妹妹的。马小跳的姨妈有一个女儿叫“杜真子”，是一个疯丫头，比马小跳小3个月，书上的马小跳想；“姨妈不管好自己的女儿，还管别人的儿子”。
每一次马小跳的姨妈让杜真子学什么，就得让马小跳学什么。因此马小跳对姨妈很有成见，有时候还觉得姨妈也有点太蛮不讲理了。
书上写的那样生动，杨红樱阿姨真厉害，能把书写的那样生动，太不可思议了，我从现在就开始努力学*，长大我也要写书！
有一天我读了一篇《小鹰和小鸡的故事》。
小鹰和小鸡出生的时候几乎没有什么两样，小鹰和小鸡一天天长大。
它们的想法可不一样，小鹰向往蓝天、白云，一心想飞到太阳的身边。
而小鸡只求点剩饭吃，一心只想填饱肚肠，小鹰的`羽毛长齐就开始飞翔，而小鸡天天在鸡窝里转来转去。
我们应该向小鹰学*为了实现目标而努力奋斗的精神。
比如，考试考的很好的时候，不要骄傲，骄傲使人落后，我们要谦虚，谦虚使人进步。
我们不应该向小鸡学*，它很骄傲。以为自己能找点吃的很了不起似的。
这个故事讲的是小鹰和小鸡刚出蛋壳时都是一样的，但它们的想法可不一样。小鹰向往蓝天，小鸡只想找点剩饭剩菜填饱肚子。小鹰的羽毛长齐了就开始练*飞翔。小鸡却整天跟着妈妈，一有风吹草动马上钻进妈妈的翅膀下。结果，小鹰长大了可以在蓝蓝的天空中翱翔，地上的一切尽收眼底。而小鸡只能在草堆边扑腾几下。
小鹰奋发努力飞翔的精神让我受益匪浅。我想：我应该向小鹰学*，从小树立远大的理想。并且为了理想持之以恒的努力学*。古人说：“读书破万卷下笔如有神、业勤于精而荒于嬉”。同学们，让我们珍惜时间、珍惜光阴、发愤图强吧！
有一天我读了一篇《小鹰和小鸡的故事》。
小鹰和小鸡出生的时候几乎没有什么两样，小鹰和小鸡一天天长大。
它们的想法可不一样，小鹰向往蓝天、白云，一心想飞到太阳的身边。
而小鸡只求点剩饭吃，一心只想填饱肚肠，小鹰的羽毛长齐就开始飞翔，而小鸡天天在鸡窝里转来转去。
我们应该向小鹰学*为了实现目标而努力奋斗的精神。
比如，考试考的很好的时候，不要骄傲，骄傲使人落后，我们要谦虚，谦虚使人进步。
我们不应该向小鸡学*，它很骄傲。以为自己能找点吃的很了不起似的。
今天我读了《蜻蜓是一架小飞机》。我最喜欢的就是《半只鸡》这篇童话啦。
这篇童话的主人公是麦迪欧.波利托，它是一只天生就残缺不全的鸡。因为它只有半个脑袋，半张嘴，半个身子，一只翅膀，一只脚。仿佛是一只鸡，从中间切去了一半儿。
麦迪欧·波利托和其他的兄弟姐妹们很不同，从不觉得自己比兄弟姐妹们差，非常不听话又任性。它过够了田野的生活，不听妈妈和哥哥姐姐的劝阻，独自去遥远的马德里见国王。
麦迪欧·波利托经过一条小溪，小溪里长满杂草和水生植物，水被堵住了，溪水向半只鸡求助。但麦迪欧·波利托生硬地拒绝了说：“帮你忙，亏你想得出！
接着它又遇到了一堆将要熄灭的火和被树枝缠住的风向它求助，它都说：“帮你忙，亏你想得出”。
当它来到王宫，不幸地被正在做饭的厨师逮住扔到锅里去做美味的鸡汤。它向水和火连连求饶，但是水和火没有放过它。因为半只鸡在他们的危急关头都没有帮助他们，最终烧成木炭的半只鸡被厨师扔了出去又被风卷起。风也拒绝了它的求助，使劲儿的吹啊吹，把它吹得挂到了城里最高的教堂顶上。
读完了这个故事我觉得半只鸡身上的自信、勇敢、无畏的精神很值得我学*。同时我也知道了半只鸡千辛万苦到了王宫却没有见到国王的原因是不愿意帮助别人。一个不愿意帮助别人的人，就不会得到别人的帮助，没有别人的帮助就很难取得成功。
亲亲我的妈妈读后感
认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的亲亲我的妈妈读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
捧起书，我被“亲亲”两个字吸引住了。打开书，我慢慢地陶醉在书海里……
书中的主人公：弟弟，今年10岁，读四年级。她的妈妈生下他之后，自己一个人去南京当记者，弟弟一直跟着爸爸生活。爸爸很不幸，一场突如其来的车祸夺去了他的生命。爸爸去世后，弟弟就由他的她妈妈舒一眉照顾。一开始，舒一眉不知道怎样跟一个10岁的小孩子相处，也不知怎样传递爱。后来，这位妈妈慢慢地接*弟弟，多些了解、关心弟弟，弟弟变得乖巧了许多。最终，母子俩和睦相处，这个家又重新充满了温暖。
这本书最感人的地方是：妈妈与弟弟过十一岁的生日。妈妈对弟弟说：“弟弟，我的宝贝儿，我生下你的时候就给你取了这个名字，可我没有给你过一个生日，我不是一个好妈妈。你能够原谅我吗？”弟弟拼命地点点头，说：“妈妈，等我长大后，我会每年给你过生日的。”妈妈一下子哭了，说：“如果你喜欢妈妈，就亲妈妈一口。”弟弟爬到妈妈身上，抱住妈妈的头，嘴唇贴在妈妈地脸上，久久也没有离开。
看完这本书，我不禁想起了自己。每当我一天见不着爸爸妈妈，总觉得很不自在，好像少了一样东西似的。有时他们出去应酬，晚了回家，我都会惦记着他们，心里像有一块心头大石，浑身不舒服……这就是亲情。亲情是最宝贵，是任何东西是不可替代的。我爱我的母亲，因为她生育了我；我爱我的母亲，因为她哺育了我；我爱我的母亲，因为她教育了我……总而言之，为人子女，就应该孝顺父母。现在，我要好好学*，听从父母之言，少让他们为我操心，长大后找一份理想的工作，多挣点钱，让父母享清福。
血浓于水，这可能是我从书中悟到的最深的感受。
“世上只有妈妈好……”同时我们也要回报无微不至的爱着我们的妈妈，读了《亲亲我的妈妈》这本书，我明白了这个道理。
在这个故事里，我最喜欢的角色是主人公赵安迪。因为患有轻度抑郁症的妈妈对赵安迪的冷漠，赵安迪一直忍受着，不仅如此，他还尽自己的全力来照顾妈妈，为妈妈分忧，一个十岁的孩子能做到这些，我觉得已经十分了不起了。有一次，赵安迪的妈妈没有吃晚饭，还是赵安迪亲自为妈妈烧了一碗蛋炒饭和写了一张提醒妈妈的纸条，可得到的却只是一张写着“谢谢你”的纸条和倒着蛋炒饭的垃圾桶。赵安迪并不失望，因为他知道了妈妈爱自己，又和伙伴们先后帮助妈妈解决了失职的痛苦等种种难题，体现了对母亲浓浓的爱意。
我不怎么喜欢的角色是大姨妈，因为她的性格比较差，不管别人，只顾自己。有一次，她在赵安迪家帮忙翻晒被子，打包收藏，可突然风疾雨来，大姨妈却一拍脑袋，说自己丈夫的衣服还在晒呢！撂下这边一阳台准备晾晒的被子，不带丝毫犹豫。宁可去收被雨淋湿了没什么大不了的衬衫，也不管淋了雨就废了的被子。
其实不一定是帮助妈妈，还可能是走路困难的老奶奶，在公交车上站立不稳的孕妇之类需要帮助的人。只要人人献出一点爱，世界的明天将会变得美好无比，令人憧憬。
最*，妈妈在网上给我买了一本书《亲亲我的妈妈》，作者是被誉为“一生都能阅读的作家”黄蓓佳。作者把书中的景物描写得栩栩如生，仿佛身临其境的感觉。人物描写得淋漓尽致，活灵活现，每一个人物都像活的一样。书中每一件事都让我敬佩和惊讶。我被里面的情节深深的感动了。
这本书讲述了一个有轻微孤独症的孩子——赵安迪，沉默寡言，和爸爸生活了十年，记忆中的妈妈只是藏在硬纸盒中的一张照片。一次意外的车祸，他失去了的心爱爸爸。在爸爸葬礼当天，他的妈妈从天而降，而赵安迪也从被爸爸、姑姑宠爱的“安宝儿”变成了妈妈口中的“弟弟”，并跟随她离开家乡的小城，来到繁华的南京城，开始全新的生活，从此和一个有抑郁症的母亲生活。他的妈妈性格非常古怪，很少和弟弟说话，每天晚上上班，白天睡觉，心情就像六月的天气时好时坏，经常把自己关在房间里流泪。弟弟渐渐发现妈妈有很多秘密，妈妈原来是电台深夜**节目“星夜心语”的主持人，替热心听众解答难缠的感情问题，分担他们的痛苦和烦恼，这是一个充满破碎、失败、苟且和伤感的节目，妈妈必须解释着一个又一个头疼的问题。弟弟揭开了妈妈的秘密，他在网上帮妈妈查抑郁症的资料，他帮妈妈克服了重重困难，也慢慢走进了妈妈的心里。在弟弟的帮助下，妈妈变得开心快乐。
赵安迪的同桌张小晨有一个听上去毛骨悚然的绰号叫“血爪”。原因是他有一个奇怪的毛病，整天不停地啃手指，啃的血肉模糊，仿佛这是世界上最美味的香甜菜肴。人间处处都有爱，是一位好心人帮助他改掉了这独一无二的坏*惯。
《亲亲我的妈妈》这本书使我懂得了许多道理，我们要学*他们的精神，赵安迪对妈妈默默无闻的照顾。只有爱，才能创造奇迹。
这个暑假王老师推荐我们读了一本《亲亲我的妈妈》一书，书刚买回来我就看起来，看着看着我就被这本书深深的吸引并打动了。
《亲亲我的妈妈》这本书里讲的是赵安迪——一个爸爸很早就去世的并且具有轻微孤独症的孩子、舒一眉——一个具有轻微抑郁症的妈妈和他们的亲戚之间发生的事。
这是一部密切关注单亲家庭孩子成长的小说，小说一开始描述了弟弟赵安迪和妈妈舒一眉在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑，使我对此很不理解。当我看到故事的最后寒冬里的春天篇章时，赵安迪希望妈妈能记住并为自己过生日，而他的妈妈在没有告诉赵安迪的情况下，布置了房间，买了蛋糕，并且拉着弟弟的手，把他带到桌边像天底下最爱孩子的妈妈那样说了一句说：“儿子，祝你生日快乐。”此时赵它迪张开嘴，眼睛眯成月牙儿，无声地笑了，笑着笑着，他的眼睛里充满了泪光。并对舒一眉说：“妈妈等我长大后，会每年给你过生日的。”仅此两句对白，深深的表达了妈妈对儿子的爱，儿子对妈妈的爱，此时此刻，他们彼此释放了他们自己，他们不在陌生，不在猜疑，不在是孤独症和抑郁症了。我为他们而高兴。
提起过生日，我每次过生日，不是肯德基就是麦当劳，要不就是大鱼大肉，甚至还没有到生日就给妈妈要礼物。在我看来过生日——这样一件普通得不能再普通的事情，但在赵安迪的眼里是多么的来之容易，由此使我联想起我自己，我今天的幸福生活来自不易，我一定要好好学*，长大后报答我的爸爸、妈妈。
在暑假里，我打开书柜，无意间翻开了《亲亲我的妈妈》这本书，我便津津有味地读了起来，没过多久，我就被它吸引了。
这本书出自黄蓓佳之手。黄蓓佳，出生于江苏如皋。现任*作家协会全国委员会委员，江苏省作家协会副*，创作室主任。
在这本书里，有一个轻微孤独症的孩子和一个有轻微抑郁症的母亲，其余的人物以突然袭击的方式，匆匆闯入这本作品里。在这个有一点怪癖，有一点伤感，有不多的快乐，也有不少的温情的家庭之中，我偷听着他们的对话，也感受着他们的痛苦。这本书的主人公是安迪，他是一个被老师唤作“赵安迪”，被爸爸叫成“安宝儿”，被妈妈称作“弟弟”的十岁男孩。弟弟在爸爸的葬礼上，第一次见到了妈妈舒一眉——那个漂亮的像是刚从照片上走下来的人。在一个阴郁的瞬间，命运将弟弟推向了一道险峻的崖。那一天，整个城市被温暖的暮色笼罩着，安详得像一抹微笑。当时爸爸把弟弟接了出来，他们一点都没有意识到，危险就在一瞬间降临了，一辆半新不旧的桑塔纳轿车以一种疯狂的超极限的速度斜冲过来，“嘎嘎”地碾过人们的躯体，造成了三死两伤的后果。弟弟没有来得及看清楚血泊中爸爸的模样，他被一双大手抱了起来，甩了出去，躲过了一劫。
作者直面当前生活，用充满灵性的温情笔触写出了一个个扣人心弦的故事。每个故事都起落有致，让我们的心灵也跌宕起伏。表姐可儿，姨父宝林以及“血爪”张小晨的出现，使小说充满了生活的气息，也赋予了小说趣味性。正应为这样，它才让我爱不释手。《亲亲我的妈妈》真是值得一看的好书啊。
今天，我看了一本书，书的名字叫《亲亲我的妈妈》。这里面的主人公是一位叫赵安迪的男孩，主要讲了他十岁那年不幸失去了爸爸，跟着妈妈去南京一起生活的故事。赵安迪和妈妈舒一眉相处的一直很陌生、忐忑，因为，从小一直和爸爸在一块生活，从来就没有感觉到母亲的温暖。经过一段时间的相处、生活，最后，在赵安迪过11岁生日的那一年，母子俩终于亲*了。这中间，还有很多关于外婆、大姨妈舒宁静和表姐可儿，还有同学张晓晨——的故事;比如姨夫有了婚外恋，姨妈就带着表姐可儿住进了赵安迪的家里，把他家弄得鸡飞狗跳，不得安宁;可儿捉弄赵安迪，让他去买卫生纸，结果把收银员乐趴下了;还有，赵安迪和张晓晨为了给被郭老师没收的小鸟守灵，在办公室外站立了几个小时，差一点冻成了冰人;英语老师李轻松想成为舒一眉的男朋友，他在赵安迪家死缠烂打，让舒一眉没了主意。最后，舒一眉知道了李轻松是为了在赵安迪的姨夫宝林的公司里当副总才做她的男朋友时，赵安迪把眼镜店老板卫东请来充任舒一眉的新男朋友，把李轻松气走了。
赵安迪成了快乐的赵安迪，他觉得生活太奇妙了，(你安静的过完一天，永远都不知道明天等待你的是什么。)
这是一部表现单亲家庭孩子成长的故事。单亲家庭的孩子很不容易，他们会内向，敏感，我们要多关心他们，不能欺负他们，笑话他们，我们应该让他们坚强起来，面对事实，快乐生活!!
这几天，我看了一本书，名叫《亲亲我的妈妈》
这是著名儿童小说家黄蓓佳写的，这本书的大概内容是：主人公赵安迪是一个有轻微孤独症的孩子，他的母亲舒一眉是一个有轻微抑郁症的人。赵安迪本来一直跟着父亲生活，因为一起意外，父亲去世了。他来到母亲家，起先格格不入，后来渐渐地从戒备紧张，从彼此的疏离到慢慢地靠*、理解、融洽，直至最后双方握紧了对方的手，互相支持和鼓励着，去走人生的路。
血浓于水，这是一个真理。亲人之间，无论之前因何种原因而敌视或陌生到最后还是会相互包容。
这一点我深有感触。我的妈妈是一个非常严厉的人，她不但对别人如此，对我也不例外。记得有一次，妈妈要我写一篇作文，我洋洋洒洒写下一大段，正当我以为会得到表扬时，妈妈看了，居然沉下脸：“你写的什么？这句话什么意思？怎么这么多错别字？真是小脚婆婆的裹脚布——又臭又长！给我重写！”我一听，如同晴天霹雳，眼泪就情不自禁地在眼眶里直打转儿，直致掉了下来。妈妈看了，上来把作文草稿扔到了桌子上：“说，写还是不写？别跟我哭，我看到你哭就讨厌！不写好，不准吃饭！”我只好重新写了一遍。于是从这次起我和妈妈就打起了冷战。我觉得妈妈是世界上最坏的人，我讨厌她。可是时间一长，看着妈妈每天早上起得很早，为我准备早饭，晚上，等我睡下，妈妈还在洗我换下的衣服。我又觉得妈妈是多么的辛苦，她对我严厉其实就是为我好。于是我和妈妈又和好如初了。血浓于水，也许就是这样的吧。
看，血缘就是这么奇妙！这就是真爱。
《亲亲我的妈妈》，一看这个名字，我就觉得着本书与众不同。看这本书的人隐隐约约有些快乐、悲伤、怪癖和同情。
在这本书里，作者写了一个一个被老师唤做“赵安迪”、被爸爸叫成“安宝儿”、被妈妈称做“弟弟”、有轻微孤独症的十岁男孩，这个孩子和我们一模一样，都只在小学中高年级，却再几个月前失去了爸爸，有一个和我们完全不同的童年；而他患有轻微忧郁症的母亲，一样有个非凡的母爱，是多么的爱自己的孩子，却不懂得如何去宠爱一个小孩；而其余的人物和故事，他们就以突然的方式，匆匆地闯进书的故事里，我暂时就成了一个隐身的“成员”，我一直生活再这个有点怪癖、有点伤感、有不多的快乐、也有不少的温情的家庭之中。我一直“呼吸”着他们的空气，“偷听”着他们的对话，也“感受”着他们的痛苦和快乐，最后又和他们一起飞翔。
看完了这本书，我突然觉的，大人的世界，并不像我们想象的那样，快乐、幸福、和*……我们总以为，社会上是多么*凡、安全、美满……始终幻想会破裂的……社会就像大海里的海浪……而，我们却像脆弱的小纸船，海浪一次次翻动……我们一次次比一次次脆弱，时不时可能就会被可怕的海浪淹没。尤其是《你不是我想要的那个人》那一章，让我明白了有些事情，在你的眼前是完好无缺、十全十美的，但事实上，它却有黑暗的一面。
寒假里，我一口气读完了《亲亲我的妈妈》这本书，让我受益匪浅。
作者黄蓓佳在书中栩栩如生的描绘出了弟弟、舒一眉、张小晨等多位主人公。故事讲述了弟弟赵安迪的爸爸去世后，来到妈妈家发生的许多温暖而感人的小故事，弟弟也感受到了前所未有的母爱。
这是一部深切关注单亲家庭孩子成长的小说，当我读到：“舒一眉拉着弟弟的手，把他带到桌边，像天底下最温柔最爱孩子的母亲那样，说了一句话：儿子，祝你生日快乐”时，我被深深地打动了。回忆我自己的成长经历，妈妈对我的关心与爱真是不计其数啊!
记得有一次放学，天空昏沉沉的，空气十分闷热，感觉快要下雨了。果然，没过几分钟，雨水如瀑布般倾斜下来，天边不时划过几道闪电。我心想：这可怎么办呀!我没有带伞，*时又是一个人走回家的……回头看看教室里早是空无一人。正当我急得像热锅上的蚂蚁时，远处出现了一个熟悉的身影——原来是妈妈!妈妈拨开脸上已被淋湿的头发向我奔来，高跟鞋“踢踢踏踏”的声音十分急促。我的双眼模糊了，泪水也慢慢的流淌下来。妈妈温柔的递给我一把伞：“来，等着急了吧!”我摇摇头：“没有，您为什么不撑伞啊!”“我跑得急，外面风大雨大的，没来得及啊，快走吧!”我哽咽着抱着妈妈，什么话也说不出来，只觉得妈妈的怀抱是那么温暖……
“母爱似水，父爱如山”，父母的爱总是无边的，感谢亲人为我们付出的一切。
二月二日，我读了一本书，叫《亲亲我的妈妈》，作者是黄蓓佳，读后我深有同感。
本书主要讲了一个名叫赵安迪的男孩，是一个被老师叫作“搬家鼠”，被爸爸叫成“安宝儿”，被妈妈称作“弟弟”的十岁男孩。在爸爸的葬礼上，弟弟看见了年轻·美丽·散发着香橙气息的妈妈舒一眉······从此，弟弟与妈妈生活在一起，命运坎坷的事情接二连三地发生了······
当我读到救救朋友这一篇章时，心中不由发出感叹：朋友有困难时一定要互相帮助，这样朋友在你有困难时才不会冷落你，嘲笑你的你无能为力，给予帮助，使你有更多的.朋友。朋友之间要多关心，多帮助。亲人之间更要多理解，多关心。
记得有一件事让我一直铭记在心：一个冬天的下午，我和妈妈准备洗澡。妈妈说让她先洗，我心里自然就不高兴啦，忍着自己的不高兴，坐在沙发上愤愤地想：哼，妈妈以前都是先让着我的，今天妈妈是怎么啦？对，一定是想气气我，对我好都是假的！轮到我洗澡时都闷闷不乐。第二天，妈妈起早上班去了。我起床时发现了妈妈留的一张字条上写道：珂儿，你昨天可能没理解妈妈的心思。妈妈那么做只想把浴室弄温暖而已，没有任何想法，请原谅妈妈的行为！
我看完妈妈的留言心里久久不能*静：母爱表现在细节上，而我却误会了母爱！对不起，妈妈！是我的错！
母爱永远是伟大而又神圣的！
假期里，我读了一本叫《亲亲我的妈妈》的书，光听名字就使人感到亲切，再看看那粉红色的书皮，真叫人心里暖暖的。
书中讲的是一个叫赵安迪的小男孩，在他十岁那年，由于爸爸在一场突如其来的车祸中去世了，不得不和从未谋面的妈妈共同生活的故事。赵安迪是一个患轻微孤独症的小男孩，而他妈妈又患有轻微抑郁症，这对母子从最开始的格格不入，互不理解，每天的对话永远是那么几句……但在妈妈面临着“下岗”，十分伤心的时候，赵安迪用一片绿叶提醒妈妈；妈妈有了困难，他帮助妈妈。慢慢地他们互相关心、理解，到后来时互相建立起了信任，一起面对往后的人生道路，关系越来越融洽了。最后，妈妈把安迪当成了家里不可缺少的男子汉。
通过读这本书，我知道了原来在大人的世界里也有许多烦恼。他们在工作和生活中也会遇到这样或那样的困难和挫折。当他们遇到困难时，也和我们一样希望得到别人的帮助……妈妈就好比是一棵大树，而我们就是树上的叶子，是她们的希望。妈妈为了我们付出了在伟大的母爱，而我们也要为妈妈尽一份心意，哪怕是在她心烦时，耐心地听听她的“唠叨”，在她劳累时，轻轻地捶捶她的肩……
我很庆幸我有一个完整的家，有一个十分爱我的妈妈，虽然我们之间有时也会有一些小摩擦，但是我还是想在心底说：“亲亲，我的妈妈”！
*期很专心地拜读了黄蓓佳女士的小说《亲亲我的妈妈》，感想颇多。
小说的行文流畅，情节起伏跌宕，刻画了一对母子由精神忧郁走向关系和谐的这一过程。这本书对单亲家庭儿童和留守儿童的教育有着很好的借鉴作用。小说从一场飞来的车祸写起，而我们的主人公舒一眉和赵安迪就是在下葬的墓穴旁开始了他们的故事的。一辆发了疯的轿车夺去了弟弟父亲的生命，弟弟记得父亲的最后的印象是用有力的大手把自己摔出了一边，从而躲过了车祸，以后自己就迷迷糊糊地住在医院里了。离开父子20xx年地舒一眉也来参加昔日丈夫地葬礼了，“她美丽的像从相片上走下来一样”这是弟弟第一次看到母亲时的印象。最后母亲终于带着陌生的儿子离开了乡村，来到了南京，就像20xx年前她生下孩子后，为了个人的发展，和丈夫意见不合独自一人来南京一样。现在她是一位电台的主持人，主持一档深夜在空中扩散的《星夜心语》，为那些普通的老百姓解除心中的愤懑，化解他们生活中遇到的夫妻不合之事。因为听到太多的诉苦，感受到太多的忧郁，她在生活中也逐渐患上了抑郁症，在和孩子相处的过程中，表现出很特别的母性反常行为，让儿子觉得无法和自己陌生的妈妈沟通，于是闹出一系列矛盾来……母子情感的磨合是缓慢而又艰辛的，文章的可读性与感人之处一直蕴涵在这一过程中。我是第一次在文学作品中读到这样的一位母亲的形象，也是第一次读懂了儿童的内心世界是那么丰富，他们自尊心是那么强烈，即使母子之间也需要互相尊重与关爱。小说的结尾是以母子和谐相处，并让舒一眉逐渐找到自己可以相信的人结尾的，她用自己的行为弥补了做母亲的不足，也培养了一个知道关心别人，有较强生活自理能力的好孩子。
《亲亲我的妈妈》读后感
当细细品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编收集整理的《亲亲我的妈妈》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
这本书主要讲了在一个单亲家庭里发生的故事。妈妈舒一眉抛子别夫回南京发展自己的事业。儿子安迪，也叫弟弟，由爸爸照料。
有一天，爸爸在接弟弟放学回家的路上，遇车祸而死亡，弟弟的妈妈在爸爸葬礼后要把自己的孩子带走，弟弟在与陌生妈妈的生活中从惧怕，陌生，不理解到认识，理解，尊重妈妈的过程。描写了妈妈想尽办法与孩子沟通，照顾孩子。当妈妈的男朋友要叫弟弟烧水，弟弟不幸被开水烫伤送医院治疗，妈妈看到自己的孩子伤重，恨男朋友，并与他分手。她照顾弟弟，使弟弟感动，使孩子开心，还向孩子讲过去丢掉他，是自己的错，请孩子原谅她。
得了抑郁症病，为了孩子千方百计地去求医治病。一切都想着孩子，为了孩子。她的儿子弟弟在日常生活中看到母亲对他得关爱后，认识到妈妈是个优秀的人，是观众喜欢敬重的信任的主持人，妈妈是个通情达理的人，所以妈妈我要亲亲你。
通过阅读，使我知道了妈妈是世界上最伟大的，最可亲可爱的。要懂得尊重妈妈，要感恩，*时要多帮妈妈做些事，让妈妈省力的，开心的，做个好孩子。
最*，我看了一本书，名叫《亲亲我的妈妈》。这本书主要写一个被老师唤作“赵安迪”，被爸爸叫成"安宝儿",被妈妈称作"弟弟”的十岁男孩的故事。
“弟弟”在爸爸的葬礼上，第一次见到了妈妈，舒一眉——那个漂亮的，像是从照片上走下来的人。在这个阴郁的瞬间，命运将“弟弟”推向了一道险峻的崖。崖的另一边是散发着甜橙般香气的舒一眉……血浓于水，这是一个真理。
这个故事起落有致、扣人心弦，文笔潇洒俊逸、激荡心灵。表姐可儿、姨夫宝林以及张小晨的出现，使小说充满了时下的生活气息，也赋予了小说的趣味性。
读了这个故事我明白了，人与人之间，有时可能会存在误解，隔阂。遇到这样的情况，我们要有一颗宽容的心，去理解他人，设身处地地为他人着想。用真心对待他人，用真心换取真心。我们彼此之间要靠*、理解、融洽，要握紧对方的手，互相支持、鼓励着，去走人生的路。这样，人生的道路才不会觉得孤单。
《亲亲我的妈妈》是一本让我回忆无穷的好书。
主人*迪是一个男孩，是一个被老师唤作“赵安迪”，被爸爸叫成“安宝儿”，被妈妈称作“弟弟”的十岁男孩。弟弟在爸爸的葬礼上，第一次见到了妈妈舒一眉——那个漂亮的，像是刚从照片上走下来的人。在这个阴郁的瞬间，命运将弟弟推向了一道险峻的崖，崖的那一边，是散发着甜橙般香气的妈妈舒一眉。
赵安迪发现妈妈晚上九点多才上班，引起了他的兴趣。外婆告诉他，他的妈妈是住持人。“弟弟”听了大吃一惊。每过九点他都会打开电视机找舒一眉的节目，可一直没找到。
赵安迪还十分善良，每当看到受伤的小动物时都会帮助它们。有时还会帮妈妈干家务，做饭。他还记得爸爸的生日。
从这个小说我明白了：母子之间的磨合是艰辛的漫长的，心酸的但正是因为有了这些情感，才能让他们之间的感情更加深厚坚固！书中，
舒一眉跟安迪相楚之间仿佛安迪不是一个孩子，而是她的依靠。就是因为这个，才能把他们变温暖的一家人的主要原因吧。今后，我一定好好照护妈妈帮她干家务活，因为和妈妈在一起的时间是有限的，我要好好珍惜这美好的时光。
读过几本黄蓓佳的书，感觉都很不错，当时便毫不犹豫的买下了这本书。经过之后的阅读，验证了我的直觉完全正确。
在这本书里，作者写了一个有轻微孤独症的孩子，一个有轻微抑郁症的母亲，其余的人和故事，以突然袭击的方式，匆匆闯进他的作品。作者暂时变成了一个隐身的成员，生活在这个有一点怪癖、有一点伤感、有不多的快乐、也有不少温情的家庭之中。他呼吸着他们的空气，偷听着他们的对话，也感受着他们的痛苦，最后又和他们一起飞扬。
来说一说这个故事吧：小主人公赵安迪，由于父亲不幸因车祸去世，所以跟着从未谋面有着橙香味的妈妈去南京生活。临走前，妈妈为他取了个小名——弟弟。经过几年的磨合，妈妈舒一眉和弟弟的感情变得亲密无间。
弟弟是一个充满爱心的孩子。印象最深的是，有一次，弟弟的好朋友张小晨捡到了一只小白头翁，他带到了学校里，结果被班主任发现并没收了。班主任忘记了归还，此时已是寒冬，小鸟随时都会冻死，弟弟和张小晨急得团团转，最后弟弟请来了舒一眉，才成功解救出了小白头翁。假如弟弟对小白头翁漠不关心，它必死无疑。
《亲亲我的妈妈》从名字就能感受到浓浓的爱。弟弟、舒一眉以及很多人和事给了我无穷的想象空间。
爱，是天上闪耀的星星；爱，是山中汩汩的溪流；爱，也是父母对孩子无微不致的关怀。比如在《亲亲我的妈妈》中，那个小名叫弟弟的赵安迪与母亲舒一眉间的故事。
这本书的主人公赵安迪的妈妈，在生下他后就走了，他只有在照片上，看过他年轻美丽的妈妈。后来，因为一场车祸，让赵安迪永远失去了爸爸，他妈妈才出现。在法院的判决会上，让他选择监护人时，他说出了两个自己都不相信的字——妈妈。
因此，他和他妈妈一起到了南京生活。有一次他在外婆那边，偶然知道妈妈是主持人之后，异常的兴奋，虽然答应了外婆不告诉别人。可还是把这个秘密告诉了同学。知道妈妈只是电台主持人，而不是电视台主持人之后，还是有点儿失落，不过又知道妈妈是电台里很受欢迎的主持人之后，又觉得很开心。
有一次，赵安迪和同学为了一只小鸟，而在大冬天里，站在办公室外一直等，后来舒一眉来了，才把赵安迪和小鸟都“解救”了。
赵安迪和他妈妈两个人的关系从不闻不问，到一丝不苟，其中发生了巨大的变化。舒一眉，也因此从高冷变成了善解人意。在我们的生活中，父母也都因为各种事情而忙碌，从倒水并凉好的小事，到各种各样的大事，五花八门，不辞辛苦，在这其中会发生不少矛盾，不过都化解了。
我觉得，我以后长大了要感激父母，不能因为他们老了就不管他们，让他们无依无靠，而应该报答他们，为他们尽孝。
这个暑假王老师推荐我们读了一本《亲亲我的妈妈》一书，书刚买回来我就看起来，看着看着我就被这本书深深的吸引并打动了。
《亲亲我的妈妈》这本书里讲的是赵安迪——一个爸爸很早就去世的并且具有轻微孤独症的孩子、舒一眉——一个具有轻微抑郁症的妈妈和他们的亲戚之间发生的事。
这是一部密切关注单亲家庭孩子成长的小说，小说一开始描述了弟弟赵安迪和妈妈舒一眉在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑，使我对此很不理解。当我看到故事的最后寒冬里的春天篇章时，赵安迪希望妈妈能记住并为自己过生日，而他的妈妈在没有告诉赵安迪的情况下，布置了房间，买了蛋糕，并且拉着弟弟的手，把他带到桌边像天底下最爱孩子的妈妈那样说了一句说：“儿子，祝你生日快乐。”此时赵它迪张开嘴，眼睛眯成月牙儿，无声地笑了，笑着笑着，他的眼睛里充满了泪光。并对舒一眉说：“妈妈等我长大后，会每年给你过生日的。”仅此两句对白，深深的表达了妈妈对儿子的爱，儿子对妈妈的爱，此时此刻，他们彼此释放了他们自己，他们不在陌生，不在猜疑，不在是孤独症和抑郁症了。我为他们而高兴。
提起过生日，我每次过生日，不是肯德基就是麦当劳，要不就是大鱼大肉，甚至还没有到生日就给妈妈要礼物。在我看来过生日——这样一件普通得不能再普通的事情，但在赵安迪的眼里是多么的来之容易，由此使我联想起我自己，我今天的幸福生活来自不易，我一定要好好学*，长大后报答我的爸爸、妈妈。
暑假期间，我读了黄蓓佳阿姨写的最新中篇小说《亲亲我的妈妈》。读后，我受益匪浅。
主人公赵安迪（小名弟弟）生活在一个不和谐的家庭中，妈妈为了自己干出一番事业而和爸爸离婚了。可怜的弟弟跟着爸爸一起生活，然而一场车祸夺走了爸爸的生命，在姑姑和妈妈之间，他毅然决然的选择了妈妈。好景不长，由于工作压力大，妈妈患上了轻微的抑郁症。从此对弟弟特别的冷漠。面对妈妈的冷漠，弟弟并没有灰心丧气，而是想尽一切办法讨妈妈开心。经过弟弟坚持不懈的努力，妈妈终于把母爱献给了弟弟。
看完这本书，我触动很大，我知道了：有了契而不舍的精神，做什么事都能成功。经常参加世界110米栏的刘翔大哥哥，在瑞士洛桑超级大奖赛上，以12秒88的成绩打破又英国名将克林·杰克逊保持了13年之久的12秒91的世界纪录。我们可以想想看，大热天的，刘翔大哥哥在运动场上是怎样坚持不懈的训练。如果没有他每天刻苦的训练，他能取得这么好的成绩吗？不能。
今后，我会向赵安迪那样，遇到困难决不退缩，做生活的强者！
在这个炎热的暑假里，我读了许多的书，有《红楼梦》、《西游记》、《长袜子皮皮》……最令我感动的就是这本《亲亲我的妈妈》。
默默无闻的弟弟在一次车祸中失去了爸爸，从此就和以前只能在照片上看见的妈妈——舒一眉一起生活。在这些日子里，许多时间都是无聊的，但是从弟弟11岁时妈妈给他过第一次生日开始，他们母子的感情在悄悄地发生变化，弟弟甚至帮助妈妈把许许多多的难事解决了：他帮妈妈把讨厌的男朋友赶走、他让妈妈不下岗……他像一个真正的男子汉一样保护着妈妈。
一个患有轻微孤独症的孩子，一个患有轻微忧郁症的妈妈，其他的人物都是突然间来到了这部作品里。这本书中的人物都有自己的性格，弟弟：沉默寡言、舒一眉：高傲冷漠、外婆：助人为乐、可儿：古灵精怪、张小晨：调皮捣蛋……
这本书用爱包围，爱围绕着它，让它变得感人，这本书告诉我们一个道理——爱是最重要的，人人都离不开爱。爱让人快乐，世界如果没有爱就没有快乐，我们要珍惜亲人们给我们的爱。
那天，我在同学处看了一本好书，题目是《亲亲我的妈妈》。
在这本书里，作者写了一个被老师称为“赵安迪”，被爸爸叫成“安宝儿”，被妈妈喊作“弟弟”的十岁男孩。他妈妈虽然患有轻微的忧郁症，但是他却有一份非凡的母爱，妈妈是多少爱自己的儿子啊，却不懂怎么去宠这个“弟弟”。“弟弟”是在爸爸的葬礼上，第一次见到的妈妈……这是一部深切关注单亲家庭孩子成长的小说。
这本《亲亲我的妈妈》让我改变了不少。
亲亲我的妈妈！有了妈妈才会有了我，母亲就是世界上最伟大的人！但丁说过一句话“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”是啊，当我摔倒的时候，妈妈总是扶起我来，关切地问“泥，痛不痛啊？”当我遇到困难时，妈妈总是帮助我或是鼓励我……在时间的推移下，我渐渐长大了，而妈妈脸上的皱纹却渐渐多了，满头的黑发也开始出现了白发的影子！我在爸爸妈妈的呵护下过着快乐的童年时光，但我有没有想过去报答他们呢？小时候不懂事，常常让爸爸妈妈为我做这做那，如今，我会对自己的爸爸妈妈说一声“您辛苦了！”，我会分担一些力所能及的家务活，我会给劳累了一天的爸爸妈妈敲敲背，捶捶腿，我也会努力学*，用好成绩让爸爸妈妈开心！
爸爸妈妈，亲亲你们！
夜里，总有觅食的蛾子从阳台上掠过。一不小心，它们的翅膀沾上了铁栏边的污渍，薄薄的、灰色的翅翼就会变得沉重，而且像鸭掌一样地连成一片，无法舒展，最终一个跟头跌落在地上，使劲地鼓动肚皮，苟延残喘。这时候，深夜里目光炯炯的猫咪会喜不自胜。它们箭步上前，拿出杀鸡用牛刀的劲头，把可怜的灰蛾捂紧在两只前爪之中，翘着旗杆一样的尾巴，辗转腾挪，低声呜咽。那种激动不已、兴奋异常的样子，仿佛是一个搏斗许久之后大获全胜的将军。
到清晨，主人穿着塑料的拖鞋走上阳台呼吸湿漉漉的空气时，会吃惊地看到阳台角落里遗落下一条灰色的呕吐物，细长的，紧紧裹着的，像放烂的火腿肠。这是猫咪尝鲜一样地吃下灰蛾之后，对主人做出的贡献。城市包裹在咸湿的空气之中，每一个檐角、每一片树叶、每一盏路灯，都凝着半透明的水汽。这是被太多的工业废料污染之后，变得像磨砂玻璃一样暧昧的城市的呼吸。钢筋和木材都在这种稠密的水汽中缓慢地腐烂，从坚不可摧到不堪一击，完成它们由辉煌到衰亡的命运。从白天到夜晚，人们在这样的城市里行走着：头发黏在脑门上，衣服软耷耷地贴着身体，手里拎着上班的公文袋、上学的书包，或是上菜场的竹篮子。他们丝毫也不抱怨，一点儿都不抱怨，因为生活就是这个样子，不可以期盼太多，也不应该要求太多。湿得滴水的城市。
语言优美细腻，细节描写得特别好。
这次暑假，我读完了一本叫《亲亲我的妈妈》，这本开头描写了天气，后来随着故事的深入我觉的赵安迪很可怜，一场车祸夺取了爸爸的生命，却让他找回了从未享受的'母爱。在十岁之前母亲是个及向往又陌生的人。在车祸后轻微抑郁症的妈妈舒一眉将他接到南京一起生活，故事就此开始。
文中的赵安迪使我感触最深，他总是处处为妈妈想，从“妈妈怎么会下岗”中，弟弟为妈妈去买拉面，煮拉面的叔叔问弟弟：“要不要香菜？”弟弟心想妈妈不喜欢香菜就说：“不要。”从这一小细节看出弟弟对妈妈的关爱。后来可儿姐把妈妈下岗的事告诉了弟弟，弟弟在默默地关心着妈妈。在她最失落的时候为她做了一顿蛋炒饭。弟弟是个用心去爱自己的妈妈，同时也得到了妈妈的爱。故事的结尾，在妈妈和弟弟的共同努力下，他们又有了一个完整的家。
在生活中我们为妈妈想过吗？在内心肯定有个失落的声音：没有！我们为爸爸想过吗？“没有”。应当我们为别人想想，自己也会开心的。我就有一次体会：有一年暑假，我要求爸爸妈妈带我出去玩一次，但爸爸妈妈因工作原因没答应，我生气地跑进了房里，但好好一想爸爸妈妈真的因工作原因没办法不然也不会这么做的。我就自己出去道了歉，看到爸爸妈妈紧锁的眉头一下舒展开来，脸上露出了微笑。
我懂得了：为别人着想，理解别人是一件多么开心的事啊！
妈妈的账单读后感
看完一本名著后，你有什么总结呢？为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的妈妈的账单读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
妈妈的爱，是一把雨伞，遮挡着孩子前方的风吹雨打。妈妈的爱，是一艘小船载着孩子们驶向美好的未来。妈妈的爱，是一座港湾，给孩子们一个可以遮风挡雨的空间。妈妈的爱，是一口清泉，她将甘甜的水给了我们。而母亲自己，却只是默默的为我们付出，辛劳。
今天，我读了一篇文章，让我感受颇深。这篇文章叫《妈妈的账单》，主要写了商人的儿子彼得，总是给妈妈做活，就开了一个账单给他妈妈，寻求自己做获得报酬。
彼得的妈妈接过账单后仔细的看了一遍，给了小彼得报酬和另一份账单，上面写了妈妈十年来为彼得做的事，却不要1芬尼。我觉得小彼得是个听话的孩子，但他这件事做得实在不应该，妈妈生他养他不容易，可他做一点小事还要妈妈的报酬。不过后来，他也主动承认了自己的错误，相信他的妈妈会原谅他的。
由彼得的妈妈，我想到了自己的妈妈，记得我幼儿园那年，老师让我们做算术题，我因为粗心做错了好几道。我回家时，妈妈并没有说我，反而替我擦去眼泪，和我一起订正题目。还记得有一次，我发高烧，妈妈千求万求才把附*医院的医生请到我们家里为我看病。太多太多了，我的记忆之门一下子全打了开来，眼泪也像断了线的珠子一样掉了下来······
可是扪心自问，在妈妈劳累的时候，我们做了什么？在妈妈烦恼时，我们又做了什么？在我们吃美味的东西时，你有没有想过妈妈？所以，从现在开始孝顺父母，爱父母吧！
妈妈 ，夏天中的凉风，让我们凉快；妈妈，冬天的太阳，让我们不再寒冷；妈妈，夜晚的灯，为我们指路；妈妈，把我们带到这个美丽的世界的人；妈妈，我们的老师，辅导我们快乐成长……
今天，我们学*了《妈妈的账单》，文中彼得要妈妈给他报酬，妈妈给了，却没有向彼得要过一分钱。彼得感到羞愧万分，又把报酬还给了妈妈。彼得的妈妈会教育孩子，无私奉献，不求回报。
彼得有一个这么好的妈妈，我也有。小时候，我每年都会感冒发高烧。躺在床上，妈妈坐在旁边，每过一两分钟，就拿温毛巾，先摸摸，再放在我的头上，又害怕毛巾太热，又害怕毛巾太凉了。晚上，妈妈一直待在床前，没有离开我一时半刻，时时看着我有什么变化。我的脸越来越红，我迷迷糊糊看见妈妈哭了，眼睛还是一眨不眨地注视着我。时不时摸摸她的头，再摸摸我的头。她坐在旁边一直在说：“宝贝，你别再发烧了，好吗？是我不对，不应该让你发烧。”我真想坐起来对她说：妈妈，你快去睡会儿觉吧，不用管我了。
妈妈的爱是无价的，也是最伟大的。
《妈妈的账单》是人教版语文三年级下册第五单元“可贵的亲情、友情”中的一篇略读课文，是一篇过渡课文。所需一课时。预案的设计努力倡导让学生用自主、合作、探究的学*方式，自主学懂文本，通过说话、朗读等方式，感悟出故事包含着的深刻的人文内涵，使学生润物细无声地受到语言的训练、情感的熏染。。课文切入角度独特，意蕴深长，是一篇人文意义很强的教材。下面是小编整理的妈妈的账单读后感3篇，供大家参考!
妈妈的账单读后感1
《妈妈的帐单》这篇课文主要讲了：男孩小彼得家是做生意的，小彼得有时要去爸爸的店里帮忙，他从店里了解到了许多有关帐单的知识。有一天，彼得给妈妈写了一份帐单，索取他的劳动报酬，妈妈按照帐单足额地支付给了彼得。同时，妈妈也给彼得写了一份帐单，让人意外的是，帐单的总金额为0芬尼，这让彼得羞愧万分。
读了这篇课文，我的感受如下：母亲付出了那么多，却不求回报，我们付出微小，却要求付报酬。有一句话，我认为最能形容此时的心情：母亲给儿子>礼物时，儿子笑了，儿子给母亲礼物时，母亲哭了，多么痛的领悟!母亲对孩子的爱是无私的，可孩子却认为这是理所当然的，没有好好去感受自已是多么地>幸福。
今天我再次读了《妈妈的账单》，又使我受益 匪浅。
这篇课文主要讲小彼得给妈妈要60芬尼的报酬，妈妈同意了小彼得的要求，并给小彼得也 写了账单，对小彼得所有的照顾都不要钱，让 小彼得醒悟，妈妈的爱是无价的。多么伟大的 母爱啊!在我们生活中也有像小彼得一样的人， 动不动就要报酬。
仔细想想，生活中一定也会有孩子和彼得有 过一样的想法，或者也这样做过吧。我们应该 懂得知恩图报，妈妈辛辛苦苦将我们抚养长大， 却从未向我们要过任何报酬。可我们只是为母 亲做了一点小事，就向她要报酬，这是不是太 不懂事了呢?
读了这个故事让我感觉到：妈妈是人间第一 亲;母爱是人间第一爱，妈妈您真伟大。您亲 手把我抚养大，教我吃饭、写字、读书，让我 学游泳、画画等。如果我长大了有了钱，我也 会像您照顾我一样照顾您、爱您。您就像一杯 水无色无味，我们就像一条小鱼，永远也离不 开水。
人人都说：“母爱是伟大的，母爱是世界上 任何东西都不能代替的。”是呀，母亲对我的 爱是千言万语说不尽的。我会努力学*，将来好好孝敬父母的。
作文还在奇怪是什么，一阵淡淡地香气便扑面而来，并不带有花朵的香味，却让我来了精神——他爱孤寂，这样却让他变得文思泉涌，使他往那文学梦的理想又迈进了一步。"让外国人改变了对传统*人的看法，爷爷的做法让我有了一种民族的自豪感。"可是，乐乐，你观察到了吗?正当我惊恐不安时，他从容不破地走向一扇后门，轻轻用手一推，绚丽的色彩立刻吸引了我：土地里，鲜花层层叠叠，有条不紊地挺立着，周围有蝴蝶伴舞，蜜蜂围群，还有一阵阵芳香的气息在花园上空飘荡着。
里面主要讲了小彼得开了张账单给他的妈妈，想索要每天给妈妈做事的报酬。妈妈虽然把钱给了小彼得，还给了他一份账单，可全部的钱都是“0芬尼”。小彼得看了，感到很惭愧，连忙把钱还给了妈妈。
这课文告诉了我们，母爱是无私的，也是无价的。母亲把我们从小抚养到大，（付出了多少心血！多么不容易啊！她）为我们付出了那么多，那么多，从来不向我们索要一点钱。而我呢？原来也和小彼得一样，帮父母做一点点微不足道的事情就计算着要拿多少多少报酬，还常常惹母亲生气，这岂不是非常不应该？父母为我付出了许多心血！多么不容易啊！长大后我一定要好好报答父母才行！
正巧，再过几天就是母亲节了，一定要买个好礼物报答她对我的爱！对了，光送礼是不够的，而且要当个听话的小孩，我以后还要帮助妈妈做一些力所能及的事情，当然不能够向妈妈要钱了！
母亲像一杯暖暖的热荼，在你考试前温暖你的心；母亲像一朵茉莉，*淡中散发着诱人的清香；母亲像一件御寒的冬衣，时刻给我温暖。比起母亲为我们做的事情，自己为家庭做的事情是多么微不足道啊！
今天我读了一篇文章，题目是《妈妈的账单》。这篇文章主要讲述了：彼得给妈妈开了一份账单，索取做事的报酬。当小彼得得到自己索要的报酬后，却发现餐桌上摆放着妈妈开的账单，这份账单和彼得的账单形成了鲜明的对比，让小彼得感受到了母爱的无私和无价，也让彼得认识到了自己的错误，他惭愧地把钱塞回妈妈的口袋里。妈妈用开账单的形式教育了彼得，让小彼得懂得母爱的价值是无法用金钱去衡量的。
我们日常生活中也有这样的例子：每次帮妈妈做家务，就让妈妈给报酬。其实妈妈对在我们成长的路上付出许许多多，而我们仅仅做了一点点，我们真的不应该要报酬。妈妈在我们生病的时候照顾我们，每天给我们洗衣服、做饭、接送我们上学……妈妈在成长的路上每一天都是忙碌的，辛苦的，操劳的，可她却从计较也从不要报酬。文章中好词好句很多，每一句都写出作者的真情实感。读完这篇文章，真的我对教育很大，让我从中明白了很多——我们应该学会回报父母的爱。今后的生活中要多为家里做自己力所能及的事情，而且坚决不要一分钱！
读完这篇文章最大的启示是——我真正懂得了母爱是多么的伟大，母爱是世界上最美好的爱！
今天，我读了20课（妈妈的帐单）这篇文章讲的是：彼得给妈妈开了一份帐单，索取他每天帮妈妈做事的报酬，当彼得在他的餐盘看到他要的报酬时，同时也看到妈妈给他的帐单，这份帐单让彼得感到母爱的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋里。
有一天，我想：我每天帮妈妈做事为什么不要报酬呢。我就写了一份帐单，上面写着：母亲欠她女儿九九如下款项：
洗碗 5元， 扫地 10元，晾衣洗衣 20元；
共计35元。
我把这份帐单放在妈妈的座位上，什么都没说就把35元放在了我的座位上。我如愿以偿的把钱放进了口袋里，我同时也看到了一份帐单，上面写着：女儿欠母亲王健如下款项：
为九九的十年吃喝（包刮十月怀胎） 0元 ，做一个慈爱的母亲 0元 ，
共计0元。
我看了后悔万分，我与她亲*的时候小心翼翼地将35元塞进了妈妈口袋。
通过学*，告诉了我们要懂得回报父母，还要帮爸爸妈妈做事，还告诉我们母爱是无私和无价的。
……
今天，我们学*了散文《妈妈的账单》。学完后，我懂得了母爱是无价、无私、无声的。父母为我们付出了很多，我们要回报他们。
这篇课文主要讲了小男孩彼得在帮妈妈做了一些普通的家务活之后，向他的母亲写了一份账单索取报酬。在他如愿以偿地得到了“60”芬尼报酬的时候，他看到了妈妈给他的账单后，羞愧万分地把报酬还给了母亲。
彼得为什么会羞愧万分地把报酬还给了母亲呢？亲爱的读者朋友们，让我们一起来看看妈妈到底写了怎样的一份账单，会让小彼得这么做呢？原来账单上罗列着妈妈十年来为彼得和家庭的幸福做的许多重要的事情，还有妈妈索要的报酬：“0”芬尼！
通过小彼得的账单和妈妈的账单的对比，使我们感觉到小彼得的幼稚和可笑，更使我们感受到了妈妈的慈爱和伟大！我想起了祖老师曾对我们说过的一句话：“父母之爱无需语言，无需任何方式，是自然生成而流进我们心田的。”
下课铃响了，但是《妈妈的账单》却深深地印在了我的脑海里！
母亲像一杯暖暖的热荼，在你考试前温暖你的心；母亲像一朵茉莉，*淡中散发着诱人的清香；母亲像一件御寒的冬衣，时刻给我温暖。比起母亲为我们做的事情，自己为家庭做的事情是多么微不足道啊！
今天我读了一篇文章，题目是《妈妈的账单》。这篇文章主要讲述了：彼得给妈妈开了一份账单，索取做事的报酬。当小彼得得到自己索要的报酬后，却发现餐桌上摆放着妈妈开的账单，这份账单和彼得的账单形成了鲜明的对比，让小彼得感受到了母爱的无私和无价，也让彼得认识到了自己的错误，他惭愧地把钱塞回妈妈的口袋里。妈妈用开账单的形式教育了彼得，让小彼得懂得母爱的价值是无法用金钱去衡量的。
我们日常生活中也有这样的例子：每次帮妈妈做家务，就让妈妈给报酬。其实妈妈对在我们成长的路上付出许许多多，而我们仅仅做了一点点，我们真的不应该要报酬。妈妈在我们生病的时候照顾我们，每天给我们洗衣服、做饭、接送我们上学……妈妈在成长的路上每一天都是忙碌的，辛苦的，操劳的，可她却从计较也从不要报酬。文章中好词好句很多，每一句都写出作者的真情实感。读完这篇文章，真的我对教育很大，让我从中明白了很多——我们应该学会回报父母的爱。今后的生活中要多为家里做自己力所能及的事情，而且坚决不要一分钱！
读完这篇文章最大的启示是——我真正懂得了母爱是多么的伟大，母爱是世界上最美好的爱！
快乐的暑假很快就要过去了，我找寻了许多书，我觉得唯有我们曾学过的一篇课文对我影响最大，它的名字叫《妈妈的账单》。课文的主要内容是：有一个商人的孩子，他的名字叫彼得，他给妈妈做事想要报酬，于是就写了一张账单，加起来总共是六十芬尼，妈妈看了账单后，就付给了他，然后就另外写了一张账单，妈妈的爱加起来是零芬尼，彼得看了之后非常羞愧，就把钱偷偷的还给了妈妈。
读了这篇课文之后，我觉得彼得特像我，*常妈妈要我做事，我也向妈妈要零花钱，有时还懒得干，想想真不应该。妈妈整天起早贪黑的忙碌着，晚上疲惫的回家还要给我检查及辅导作业，我生病的时候妈妈总是陪在我身边，有好吃的总是给我留着，妈妈默默地付出，我却视而不见。我从记忆里仔细寻找我为妈妈做过什么？记忆中一片空白。同学们又为妈妈做过什么呢？你为妈妈洗过脚吗？为妈妈做过饭吗？为妈妈洗过衣服吗？……这么简单的问题我们做得都少得可怜。
读过这篇课文的同学们，记住爸爸妈妈的爱是无私的，让我们行动起来吧！好好爱他们。
小彼得是一个商人的儿子他经常去他爸爸的商店里去瞧瞧，看有没有需要办理手续他渐渐的觉得自己也成了一个小商人，有一次他忽然想了一个好主意就是给妈妈开个账单索取他每天帮妈妈做事的报酬，有一天，妈妈在她的餐盘旁边放着一张账单，上面写着：妈妈欠儿子彼得如下款项：
今天，我读了著名作家冰心写的《好妈妈》这篇文章很受启发。这篇文章讲的是“我”的妈妈整天为我们儿女操劳，可“我”还认为自己的妈妈不如隔壁李大娘能干，直到“我”得知其家务多是李大娘儿女做的才觉得羞愧，并回去帮助妈妈做家务。
此时，我想到了我的妈妈。我的妈妈很辛苦，而我却很少关心她。有一次中午，我提前做完了功课并让妈妈检查。当我放学归来时，发现妈妈并没有检查我的作业，我很生气，因为妈妈中午答应给我检查，可她却“食言”了。后来我才知道每天中午妈妈都要做许多的家务事，几乎挤不出一点时间，加上那天妈妈身体很不舒服，这件事一直令我深感内疚。
母亲为我们付出的太多太多，却有多少儿女体谅过她？你的一些童年琐事，可能不再记得，而妈妈却记忆犹新！没有别的原因，只因为爱！她的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是你是她的儿女！母亲对我们的爱，不因着万物毁灭而更变！有一天下雨，我扫完地准备回家，看见一个女孩对着自己的妈妈大发雷霆，说她来晚了，让自己淋了雨……而她的母亲微笑着抚摸着女孩的头，说对不起，并没觉得女儿无礼，这是因为爱！
母爱如同春雨滋润着儿女，让他们茁壮成长，它是伟大、无私、圣洁的，大家应该多体谅自己的母亲，为她分忧。
看了书名《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》，就让我感到很亲切，很感动，这正是我的目标，由于我本身属于急性子，有点什么事特别着急，所以工作中也就很累，有活必须马上干完，所以也就很累，所以有时候回家就对老公会不耐烦，有时候会发点小脾气，但有个孩子之后，我知道我不能以这种脾气对待宝宝，一定要有耐心，宝宝小的时候不会说的时候，你跟他急，他就会哭；宝宝大的时候，你跟他急，他肯定会跟你对着干，所以我一直内心提醒自己一定要对宝宝有耐心，。闹闹现在26个月了，经老公总结，我对闹闹还是很有耐心的，几乎没有特别吼过或者叫过，但也有过几次不耐烦，老公说，如果我拿出对待闹闹的一半耐心的来对他，他就非常满足了，我告诉他，我对闹闹有耐心，对你也耐心，我会好累不过心里也想，以后得对老公还是要好点啊，毕竟这个是跟我过一辈子的。
说说看过这本书之后给我的提醒和警示吧。
1.要注意男孩跟女孩的不同，正确对待男孩淘气，吵架和打架，冒险的心态。
2.多陪宝宝。
男宝宝小的时候可能都跟妈妈特别亲，我家闹闹就是，特别愿意跟我在一起，老是说"妈妈陪闹闹看书，妈妈陪闹闹玩。"每到这个时候，我都会放下其他事情来陪闹闹。
以后周末要多陪闹闹去公园，游泳，逛街。希望闹闹能够快乐健康的长大，妈妈爱你学*了
*来翻阅了一本书，书名是《好妈妈，坏妈妈》，看后颇有启发。现将一点读后感写下和大家共勉。
文章讲述了一个当妈妈的教育孩子的手记，其中的酸甜苦辣，成败得失和幸福的体验，自是当母亲的深深的感慨。女人一旦当了妈妈，就会全身心地投入进去，不求任何回报，看着自己的孩子健康快乐的成长，就是最大的安慰。孩子的一切，就是母亲的全部。
但如何才能当好一个妈妈，却也是颇费心思的。现在的孩子跟我们小时候那个年代不一样了，性格更独立，自尊心强，生活能力却相对差一些。文章中的妈妈跟自己的儿子交朋友，把他当作知心朋友一样交谈，从不摆家长的架子，孩子经历的沟沟坎坎，心理困惑都和孩子一起面对，帮助孩子解决成长过程中的问题。
想想也是，孩子是一个独立的人，虽然孩子是妈妈生的，但自从他来到这个世界，就是一个独立的个体，而不是妈妈的附属物。我想无所谓什么好妈妈，坏妈妈，而应该是不是合格的妈妈，只有当一个合格的妈妈，才是最重要的。而要当合格的妈妈，就只有放下身架，跟孩子交朋友，和他*等的交流，不是把他当作不懂事的小孩子，自己却高高在上，滥用妈妈的权力。当妈妈的应蹲下身来，跟孩子进行心灵之间的沟通，才是一个合格的好妈妈。
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