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1、练就过硬本领,掌握过硬技能
2、高举旗帜,凝心聚力,扎实推进党的建设
3、大力营造氛围,努力构建和谐矿区
4、全力搞好建设,促进企业发展腾飞
5、继续坚持实施素质工程,不断提高企业竞争能力
6、深化质量标准化建设,推进企业*稳安全发展
7、加强生产和经营管理,推进企业递进发展
8、加快2010年“双三千万吨”配套项目建设,推进企业持续发展
9、加强内控机制建设,推进企业有序发展
10、岗位靠竞争,收入靠绩效,晋升靠才干
11、勇于创新,敢为人先,超越自我,挑战无限
12、以人为本,重在参与,培养人才,增强素质
13、励练能力,交流技艺,超越自我,勇攀高峰
14、加强学*,相互交流,切磋技艺,共同提高
15、人才立企,诚信固企,科技兴企,创新强企
16、学*技术,钻研业务,增强技能,提高素质
17、注重环保和节能减排,推进企业科学发展
18、预祝“XX集团第三届青工技能大比武”圆满成功!
19、预祝参加“XX集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。
20、你行他行我更行
21、学技术,练本领,建设“和谐矿区”
22、团结,奉献,求实,进取
23、尊重知识,尊重人才,科技兴企,人才兴企
24、勤学苦练,一专多能,全面发展
25、学*新知识,推广新技术,开发新产品,创造高效益
26、培养人才,吸引人才,留住人才,用好人才
27、坚持职工素质建设,推进企业人才发展
28、坚持发展的.成果由职工共享,推进企业和谐发展
29、加强思想、廉政和作风建设,推进企业健康发展
30、建立安全生产长效机制,创建本质安全型煤炭企业
31、实施人才强企战略,搭建岗位成才*台
32、创新提高求实效,凝聚人心谋发展
33、大力实施质量标准化工作,努力提升全公司管理水*
34、敬业爱岗,,苦练技能,,走岗位成才之路
35、热烈祝贺“XX集团第三届青工技能大比武”举行,!
36、岗位练兵,展示技艺,交流经验,共同提高
37、规模做大、内涵做强、质量做优
38、学技术,练本领,比贡献,争第一
39、知识改变命运,岗位成就事业
40、学技术,练硬功,争当首*岗位工
41、知识撑起一片天,技术造就一代人
42、民无技能无以安身,企无技人无以竞争
43、人人学技术,行行出状元
44、交流经验,切磋技艺,共同提高
45、岗位上苦练本领,赛场上掠金夺银
46、抓基层,打基础,练好基本功,打造高技能人才队伍
47、比思想,赛技能,比风格,赛水*
48、企业靠我发展,我靠岗位成才
49、全面落实科学发展观,努力建设和谐新汾西
50、造就一流员工队伍,建设现代企业
51、提高职工技术素质,推进企业科技进步
1、学技术 练本领 比贡献 争第一
2、 强素质,树形象,促效能
3、实施人才强企战略 推动企业快速发展
4、 学*高技能人才 争做新世纪技工
5、搭建学**台 培养企业人才
6、 预祝参加“XX集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。
7、创建学*型组织 争做知识型员工
8、 学技术 练本领 建设“和谐矿区”
9、展示煤矿职工风采 推进企业经济发展
10、 团结 奉献 求实 进取
11、提高职工技术素质 推进企业科技进步
12、 尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企
13、造就一流员工队伍 建设现代企业
14、 勤学苦练 一专多能 全面发展
15、 学*新知识 推广新技术 开发新产品 创造高效益
16、学技术 练硬功 争当首*岗位工
钻业务 比技能 勇夺技术第一名
17、学*技术 钻研业务 增强技能 提高素质
18、 培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才
19、知识改变命运 岗位成就事业
20、岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高
1. 大力开展技能竞赛,全面提高整体素质。
2. 开展职业技能竞赛,培养造就优秀人才。
3. 技能成就人生,人才创造世界。
4. 展行业百技,树人才新观。
5. 以赛促学,以赛促练,以赛促干。
6. 展技能,秀风采。
7. 打造技能精英,彰显职教魅力。
8. 苦练基本功,赛出高水*。
9. 刻苦钻研技术,力争岗位成才。
10. 今日是对手,明日是朋友。
11. 一技在手,终身不愁
12. 加快技能人才培养、服务地方经济发展
13. 技能成就人才、才艺增添光彩
14. 大力开展技能竞赛,全面提高整体素质
15. 巧学善思炼精艺,沉着冷静创佳绩
16. 群英聚会 比学赶帮 争创一流
17. 相互学* 加强交流 共同提高
18. 人才是企业的第一资源
19. 练就过硬本领 掌握过硬技能
20. 培养过硬作风 建设过硬队伍
21. 岗位靠竞争 收入靠绩效 晋升靠才干
22. 励练能力 交流技艺 超越自我 勇攀高峰
23. 加强学* 相互交流 切磋技艺 共同提高
24. 热烈祝贺“XX集团第三届青工技能大比武”举行 !
25. 尊重知识 尊重人才
26. 科技兴企 人才兴企
27. 岗位练兵 展示技艺
28. 交流经验 共同提高
29. 学技术 练硬功
30. 争当首*岗位工 钻业务
31. 比技能 勇夺技术第一名
会堂外墙
1、大力发展职业教育、努力造就高素质技能人才。
2、今日职校的技能尖子、明日企业的技术骨干。
教学楼:
1、千苦万苦,没有技能打工最苦;七算八算,读职业学校 最划算
2、国家出费用,学校练本领,
轻松来就业,事业有出路
3、励练能力,交流技艺,超越自我,勇攀高峰
4、加强学*,相互交流,切磋技艺,共同提高
5、大赛点亮人生,技能改变命运
6、学技术、练技能、当能手、做贡献
7、学技能、上职校、就业快、待遇高
8、多掌握一门技能,多一个就业机会
9、就业是民生之本、技能是就业之基
10、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
11、抓职教就是抓经济发展,抓职教就抓社会进步
12、掌握一技之长是劳动者竞争择业、安身立命之本
13、深化教育教学改革,加强动手能力培养
14以人为本,规范管理,创办优质职业教育。
大门气柱
1、加快技能人才培养、服务地方经济发展
2、开展职业技能竞赛、造就优异技能人才
技能大赛
教学楼前、会场升空气球条幅:
1、开展职业技能竞赛推动我市产业转型升级和经济发展方式转变
2、积极开展职业学校学生技能竞赛活动全面提升职业学校技能教学
水*
3、抓住机遇开拓创新努力开创庆阳职教工作新局面
4、技能比赛是检验职业学校教学水*的有效手段
5、大力发展职业教育努力造就高素质人才
6、勤学苦练掌握技能苦练技能走岗位成才之路
7、广泛开展职业技能竞赛活动全面提升劳动者整体素质
8、加快技能技术人才培养促进全市经济稳定持续发展
*台前气柱:
1、同台竞赛比技艺,赛场争相出佳绩
学生公寓楼条幅
1、积极搭建技能型人才成长的教育*台
2、相互学*切磋技艺加强交流共同提高
3、比思想赛技能比风格赛水*
4、以赛促学、以赛促练、以赛促教
5、展示技能人才风采推进职业教育发展
6、技能比赛是提高职校学生素质的有效途径
7、知识撑起一片天
技能拓开新视野
8、掌握一技之长体现自身价值创造社会财富
1、话筒 灯光 搭建梦想舞台;活力 青春 秀出真我风采
2、问别样青春,谁“主”工大?
3、我自信我快乐,我主持我精彩
4、我的工大,我做主,我的青春,我主持,
5、你的舞台我来搭,我的MIC你来SHOW!
6梦想“音”我而生,青春“语”你同行
这次活动以国家课程改革纲要为指导,以构建有效课堂教学为重点,以促进教师专业发展为根本,以提高课堂教学质量为目标,认真探索和研究新课程背景下课堂教学的基本特点和实施技能,进一步更新教师课堂教学理念,提高教师专业水*,推进课堂教学改革,不断提升课堂教学质量和课程实施水*。
一、活动的目的和意义:
提高中小学教师对课堂教学有效性的认识,进一步把握课程教学理念,树立新的教学观、师生观和质量观;通过研讨和实践,规范教师的课堂教学行为,提高教师的课堂教学技能,以点带面,有效激发广大教师提高自身综合技能的意识,加快促进教师专业化发展,促进教育教学质量的提高。
二、参赛对象:
全校青年教师
三、活动时间:
20XX年3月19日至20XX年3月22日
四、活动简介:
这次课堂教学技能大赛活动,坚决杜绝青年教师以任何理由推诿,不分学科、全员参与。活动中参与的有语文教师、数学教师、英语教师,评委是全校的教师。严格遵循教学设计、上课观课、说课评课、研讨交流的评选程序,精心组织并开展了这次“课堂教学技能大赛”活动,并将所有活动运行资料归档保存,以备抽查。五、活动照片:
六、活动总结:
这次活动中的亮点:教师态度端正、准备充分。由于本次比赛都是年轻教师,都能够积极、认真的准备,文化氛围浓厚,并且都能在比赛中展现自己最好的才能。刚走上讲台不长时间的年轻教师,虽然工作经验不足,但能够精心准备,在本次比赛中也表现不错。
这次活动中暴露出的缺点和不足:
整体朗读水*还有待提升,语文教师要多组织学*朗读技巧,可以利用教研时间集中聆听、学*、模仿优秀课文朗读。少数教师对多媒体运用的不够好,在计算机方面还需下功夫。学校还可以多组织这样的活动,参与的人员更多,影响更大,效果更好。
总之,本次比赛,7名教师展示了个人的风采,推动了教师锻炼基本功的兴趣,优化了课堂教学、提高了课堂效益。达到取长补短、共同提高的目的。
导语:以赛促学,掌握技能,做合格的高技能人才。下面是小编为大家带来的技能大赛的`参赛口号,欢迎大家阅读借鉴!
1、打造技能精英,彰显职教魅力。
2、争当创新能手,争做技术标兵。
3、爱岗敬业,苦练技能,走知识化成才之路。
4、展技能,秀风采。
5、练就过硬本领,掌握过硬技能。
6、以赛促学,以赛促练,以赛促干。
7、提高职业技能,培养职业精神。
8、实践锻炼能力,比赛彰显才智。
9、大力开展技能竞赛,全面提高整体素质。
10、发现人才,培养人才,功在当秋,利在后代。
11、以油为本,以效为本,以人为本。
12、交流经验,切磋技艺,共同提高。
13、大力发展职业教育,努力造就高素质技能人才。
14、大力营造氛围,努力构建和谐矿区。
15、知识改变命运,技能成就事业。
16、加快技能人才培养,服务地方经济发展。
17、强化安全意识,严格操作规程。
18、学技术,练本领,比贡献,争第一。
19、多掌握一门技能,多一个就业机会。
20、苦练基本功,赛出高水*。
21、造就一流队伍,建设现代企业。
22、岗位练兵,展示技艺,交流经验,共同提高。
23、展行业百技,树人才新观。
24、知识改变命运,岗位成就事业。
25、赛场广交朋友,职场深谙先机。
26、开展职业技能竞赛,培养造就优秀人才。
27、技术改变人生,技能实现梦想。
28、展示技能,选拔人才,提升素质,促进发展。
29、刻苦钻研技术,力争岗位成才。
30、今日学校的技能尖子,明日单位的技术骨干。
31、规模做大,内涵做强,质量做优。
32、发展职业教育,促进社会和谐。
33、学技术,练技能,当能手,做贡献。
34、一丝之差,优劣分家。
35、把握机遇,展示风采,享受成功。
36、今日是对手,明日是朋友。
37、学*技术,提升技能,提高素质。
38、赛出水*,赛出风格,展现职教风采。
39、巧学善思炼精艺,沉着冷静创佳绩。
40、人人学技术,行行出状元。
41、技能成就人才,才艺增添光彩。
42、技能成就人生,人才创造世界。
43、勤学苦练,一专多能,全面发展。
44、搭建学*的*台,培养企业人才。
45、全力搞好建设,促进企业发展腾飞。
46、就业靠竞争,上岗凭技能。
47、勤学苦练成专才,上岗就业显风采。
48、知识改变命运,技能成就未来。
49、勤学苦练,精通技能,夯实基础,赛出水*。
50、群英聚会,比学赶帮,争创一流。
1、打造技能精英,彰显职教魅力。
2、争当创新能手,争做技术标兵。
3、爱岗敬业,苦练技能,走知识化成才之路。
4、岗位上苦练本领,赛场上掠金夺银。
5、展技能,秀风采。
6、练就过硬本领,掌握过硬技能。
7、以赛促学,以赛促练,以赛促干。
8、提高职业技能,培养职业精神。
9、实践锻炼能力,比赛彰显才智。
10、大力开展技能竞赛,全面提高整体素质。
11、发现人才,培养人才,功在当秋,利在后代。
12、以油为本,以效为本,以人为本。
13、科学发展,有效发展,和谐发展。
14、交流经验,切磋技艺,共同提高。
15、大力发展职业教育,努力造就高素质技能人才。
16、大力营造氛围,努力构建和谐矿区。
17、知识改变命运,技能成就事业。
18、加快技能人才培养,服务地方经济发展。
19、强化安全意识,严格操作规程。
20、学技术,练本领,比贡献,争第一。
21、多掌握一门技能,多一个就业机会。
22、苦练基本功,赛出高水*。
23、造就一流队伍,建设现代企业。
24、岗位练兵,展示技艺,交流经验,共同提高。
25、展行业百技,树人才新观。
26、知识改变命运,岗位成就事业。
27、赛场广交朋友,职场深谙先机。
28、开展职业技能竞赛,培养造就优秀人才。
29、技术改变人生,技能实现梦想。
30、展示技能,选拔人才,提升素质,促进发展。
31、刻苦钻研技术,力争岗位成才。
32、今日学校的技能尖子,明日单位的技术骨干。
33、规模做大,内涵做强,质量做优。
34、发展职业教育,促进社会和谐。
35、学技术,练技能,当能手,做贡献。
36、一丝之差,优劣分家。
37、把握机遇,展示风采,享受成功。
38、今日是对手,明日是朋友。
39、学*技术,提升技能,提高素质。
40、赛出水*,赛出风格,展现职教风采。
一、创业一小步,人生一大步。
二、努力就有希望,技能成就梦想。
三、创造一流环境,练就一流技术。
四、精通e技,创业天下。
五、今日莘莘学子,明日国家栋梁。
六、创业精神,为己为人。
七、走进创业,拥有成功。
八、学会计电脑,创成功事业。
九、不求决定一生,但求改变人生。
十、携手我们,开创未来。
十一、学*创业,再学*再创业。
男:尊敬的评委嘉宾
女:亲爱的同学们
合:大家中午好
男:我是本次大赛的主持人
女:我是本次大赛的主持人
男:为帮助20xx、13、14级同学了解更多关于财务工作的知识,增添学*专业技能的机会。
女:为提高大学生综合素质营造良好的校园文化气息,让同学们能够到社会中尽早适应飞速发展的时代。
男:今天,我们欢聚一堂,隆重举行大学生经贸协会第二届”金手指”点钞技能大赛。
女:今天,将有支队伍名队员在这里现场竞技秀专业素养。男:计量今天的财富,创造明天的价值。
女:专业技能点钞赛,龙外学子展风采。
男:首先,请允许我介绍出*并担任本次大赛的评委嘉宾,他们是女:其次,请允许我介绍下大赛环节:此次大赛共分4轮,第一轮:速度点钞,第二轮:速度盲点钞,第三轮:速度干扰点钞,第四轮:混合点钞法,
男:以上环节都凭借点钞准确率及用时长短晋级,第一轮后晋级人,第二轮后晋级人,第三轮后晋级人
第四轮后晋级及获奖选手人
女:下面有请本次大赛裁判员代表及裁判员做大赛宣誓。
男:现在我宣布,黑龙江外国语学院大学生经贸协会第二届”金手指”点钞技能大赛正式开始!
女:现在进行大赛第一项:速度点钞,有请裁判代表及裁判员就位,参赛选手
男:下一组做准备
女:第二组
男:下一组做准备
女:第三组
男:下一组做准备
女:现在进行大赛第二项:速度盲点钞,有请裁判代表及裁判员就位,参赛选手做准备
女:现在进行大赛第三项:速度干扰点钞,有请裁判代表及裁判员就位,参赛选手
男:下一组做准备
女:现在进行大赛第四项:混合点钞法,有请裁判代表及裁判员就位,参赛选手
男:下一组做准备
女:让我们以再一次给予以上所有参赛选手,谢谢,现在所有环节的比赛都已经结束,感谢各位选手的精彩表现。
男:稍后将公布各人的最终成绩,下面有请协会指导教师,商学系经济学教研室主任、国际经济与贸易讲师李莹老师为本次比赛做点评,
女:感谢*的精彩点评。经过我们的工作人员认真细致的汇总核实,现在,支队伍的最终成绩都已出炉。
男:经过四轮激烈角逐,现在我宣布本次大赛荣获优秀奖选手有掌声有请为获奖选手颁奖。
女:现在我宣布本次大赛荣获三等奖选手有掌声有请为获奖选手颁奖。
男:现在我宣布本次大赛荣获二等奖选手有掌声有请为获奖选手颁奖。
女:现在我宣布本次大赛荣获一等奖选手有掌声有请为获奖选手颁奖。
男:下面有请协会会长张洪斌为本次大赛做最后总结。
男:当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;
女:当比拼的氛围已接*尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;
男:当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念——拼搏;
女:当我们鼓起热烈的掌声,我们的.心中呼喊着一个声音——奋斗;
男:今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;
女:明天,我们在工作岗位上不懈奋斗,创造辉煌,
男:魅力经贸,成长护航
女:携手共进,奔向明天
男:下面我宣布黑龙江外国语学院大学生经贸协会第二届”金手指”点钞技能大赛圆满结束!让我们相约20xx年第三届“指尖魔力”点钞技能大赛。
女:衷心感谢各位嘉宾的莅临观看以及参赛选手的精彩表现!再见!请各位获奖选手和领导嘉宾上台合影留念。
经过一个月的刻苦训练,20xx年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛于20xx年5月5日圆满结束。此次比赛财金系经过赛前培训及精心挑选成立了一支工商代表队,成员由(会计主管:谭昭嫦11会计1班;总账会计:郭丽敏11会计电算化3班;成本会计:张楚贤11会计电算化3班;出纳:陈雯11会计8班)组成。
对于我们来说,这是对我们在学*上的一种肯定,更是对我们学*上的一种激励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛,心情无比振奋,斗志激昂。这次比赛,为我们提供了一个广阔的*台,使我们的专业知识更好的巩固、提升,更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是,通过指导老师有效的指导和我们队员的努力,我们获得了三等奖,也为学院争得了荣誉。
感悟一:饮水思源
首先感谢广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活动,为我们职业院校学生展示自我风采提供这次机会。再者,感谢系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持,感谢他们给我们这次机会,感谢郭楚童老师、张小才老师的指导以及在训练过程中给予我们帮助的老师们。
感悟二:整装待发
在比赛前一个月,我们对这次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。会计技能大赛设有两个环节,第一环节是会计信息化处理。该环节使用用友U8.72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块,比赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机分别独立完成的方式比赛。
第二个环节,则是会计手工业务处理,采用网中网会计技能竞赛*台软件。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位进行比赛。该环节要求选手熟悉会计基础、财务会计、税法、财务管理、成本计算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。业务范围如此之广,内容如此之多,其中更是穿插了个人岗位的比赛。内容包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。当然,我们不仅要知道怎么做,并且更要把它做好,我们随时准备整装待发!
感悟三:众志成城
这次的比赛比的不仅是是我们的理论知识、动手能力和专业水*,更考验我们的团队协作精神,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的,只有团队结合在一起,才会爆发出无比的力量。郭楚童老师和张小才老师作为我们的指导老师,她们不断为我们出赛题、搜资料,给予我们细心的指导,尽职尽责,并且尽一切可能地为我们解决各种困难。
正因为她们的辛勤培养和付出,我们在这次比赛除专业能力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏,我们利用课余时间相约不断的进行软件的操作,有时直到晚上宿舍关灯才会停止,而且不断地模拟比赛环境。不会的地方,查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升,在每一次的练*过程中,我们都会遇到各种各样的难题,在一次次解决了难题后,不仅提升了我们专业知识,而且激发了我们的斗志。虽然老师常跟我们说,不要太大的压力,正常发挥就好,可是一想到我们是代表学校出赛,那种使命感和荣耀感油然而生。
感悟四:我思故我在
此次的会计技能大赛,赛的不只是技能,更是一次各方面能力的展现。结果并不是最重要的,重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们最大的收获不是输赢,而是在相互切磋的过程中,学*到对手的优点,发现自身的不足,从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮助,我们相信在以后的生活和学*中,会因为此次的大赛而变得不同。
欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的意义密切相关,这句话可以理解为:“因为我们不断的学*,不断的丰富自己的知识系统,不断的提高自身素质和修养,所以才能够适应今后竞争激烈的社会,能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅,从中学到了很多在课本上学不到的东西,真正体会到只有真心付出,才会有丰硕的果实,只有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。
总结
这次的比赛对我们的成长有很大帮助,每一次的比赛,都为自己在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。通过这次比赛,我们坚信能够出色完成学*任务,提高自身能力和加强专业知识,充实自己,让自己更上一层楼,能够为学院、社会、为国家贡献自己的力量!
我们对自己有信心,我们对财金系有信心,我们对广州工商职业技术学院有信心!
尊敬的各位领导、同事们:
非常感谢论坛给我课堂外良好的学*场所,感谢max老师和裴大哥的教导和鼓励,谢谢大家!
第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自*地质大学(北京)、*地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、*矿业大学、*石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。在为期两天的竞赛中,我们与本科生同台竞技,我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成绩名列第三,二等奖中名列第一)。
当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪,但是现在,我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中,老师花了非常多的血教育我们,他们抽着自己紧少的时间来给我们备课,然后每天给我们无私的培训,有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务,还给我们学*之处总结出了很多非常宝贵的实战经验,此外,不光把我们引进了地质之门,还经常请我们吃饭,和我们聊天,我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声:老师,您辛苦了!
今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训,我对地质有了更深的了解,从自己漫无目的的探索和琢磨,变为系统的学*和研究,而我也在一点点的努力中前进。我系统的学*了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识,学*了地质的相关理论等等很多东西。
快要到比赛的时间了,我们放弃了休息的时间,团队3人全力准备比赛,参加了3个月的“魔鬼式”集中训练。我们付出了很多的努力,一切就等比赛来证明我们的实力。竞赛两天,更像一场梦。我们在梦境中追逐,挑战自我,在连续作战、极度疲惫的情况下,坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘,一份收获。最终,我们队获得了二等奖。
尊敬的各位领导、同事们:
一提到获奖感言,首先想到的是一连串的感谢。这个俗套不得不落。如果没有新疆分公司客舱部给了我们这样一个*台,有怎能有机会让我们在技能大赛的赛场上相互了解,相互切磋,取长补短。其实成绩和名次在每个选手的心中已不再重要,更让我们珍惜的是这样一个历练和提升的过程。
人往往是书到用时方恨少,大学英语六级的资格让我对英语情景会话的部分没有太多的担心,但一向流利自如的酒品和茶品的介绍在聚光灯和观众们的聚焦下却显得那么生涩和拘谨。这时才感到自己还有很多欠缺的地方,如果能对酒和茶的介绍再熟练些,知识面再广些,这被检验的一刻一定会更精彩纷呈,令人耳目一新。而这些知识的获取正是靠*常的日积月累而非为了比赛而学*。
正如部门领导向所有参赛选手表示祝贺的时候,有的选手撒娇似的说着*来为准备大赛所付出的种种努力,领导的回答总是令人茅塞顿开。她说;“我不同情那些临阵磨枪的选手,因为只有在*时努力了,在赛场上,你们的水*才能得到真实的展现。”
通过这次技能大赛,除了收获了奖项,证明了自己的能力,也看到了自己的不足。更感欣慰的是在台下新乘分部方阵中树立着这样标语:下届大赛看我们的!
衷心希望能有越来越多的新面孔出现在赛场,让更多的乘务员成为“有准备的人”,因为机会只会留给那些有准备的人。让我们携起手,为南航争得SKYTRAX五星而努力吧!
我是人力资源班的xxx,很荣幸有这个机会在这里跟大家一起分享我们的喜悦。在这里首先要感谢学校、感谢系部给了我这个展示自我与实现自我价值的*台和机会,感谢学校领导的关怀、同学对我的鼓励、队友的团结,还要感谢老师对我的信赖,感谢默默支持我们的幕后工作者。在此,我要向所有曾经帮助、支持过我的校、系领导、同学、队友深深鞠上一躬,谢谢你们!
我参加企业大赛,获得第一名,我很高兴,也非常激动。能获得如此成绩真的是极其不容易。比赛前我们付出了很多,无论是汗水还是精力,这段时间是探索的过程,是付出的过程,是互助的过程,是快乐的过程,更是收获的过程!其中的过程对于我们来说都是难以忘怀的!比赛中紧张的“对抗”,意外的发生,但团队表现出更多的是临危不惧,最终在我们团队默契的配合、认真的总结、思考、沉着应战的情况下,以总分第一名赢得此次比赛。在这里首先要感谢学校、感谢系部给了我这个展示自我与实现自我价值的*台和机会,感谢学校领导的关怀、同学对我的鼓励、队友的团结,还要感谢老师对我的信赖,感谢默默支持我们的幕后工作者。在此,我要向所有曾经帮助、支持过我的校、系领导、同学、队友深深鞠上一躬,谢谢你们!我们很荣幸能够参加此次沙盘大赛,在前一阶段的努力下我们获得了可喜的成绩,接下来我们也将同样如此:浴血奋战,相互鼓励,全力以赴,能为将来其它比赛取得更好的成绩。
对此,我有三个非常深刻的感受:
第
一、每一份私下的努力,都会获得倍增的回收,并在公众面前被表现出来。
第
二、行动是成功之母,如果我们有好的想法,好的观念不去行动,不去实施,都是空想。
第
三、向不可能挑战,只要我们具有明确的目标与超强的行动力,没有达不成的目标。
在参加此次大赛,我深刻体会到理论和实践结合的重要性,具有扎实的专业理论知识的必要性,更深深了解到团结互助的精神对于一个团队能否到达胜利的彼岸起着关键性的作用。纵使我们获得了骄人的成绩,但未来的路还很长,我们将会以自己的决心和毅力坚定不移的走下去,我相信,只要我们全力以赴,在以后的'日子里,我们一定可以创造新的奇迹。
非常感谢论坛给我课堂外良好的学*场所,感谢max老师和裴大哥的教导和鼓励,谢谢大家!
第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自*地质大学(北京)、*地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、*矿业大学、*石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。。在为期两天的竞赛中,我们与本科生同台竞技,我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成绩名列第三,二等奖中名列第一)。
当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪,但是现在,我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中,老师花了非常多的血教育我们,他们抽着自己紧少的时间来给我们备课,然后每天给我们无私的培训,有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务,还给我们学*之处总结出了很多非常宝贵的实战经验,此外,不光把我们引进了地质之门,还经常请我们吃饭,和我们聊天,我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声:老师,您辛苦了!
今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训,我对地质有了更深的了解,从自己漫无目的的探索和琢磨,变为系统的学*和研究,而我也在一点点的努力中前进。我系统的学*了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识,学*了地质的相关理论等等很多东西。
快要到比赛的时间了,我们放弃了休息的时间,团队3人全力准备比赛,参加了3个月的"魔鬼式"集中训练。我们付出了很多的努力,一切就等比赛来证明我们的实力。竞赛两天,更像一场梦。我们在梦境中追逐,挑战自我,在连续作战、极度疲惫的情况下,坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘,一份收获。最终,我们队获得了二等奖。
各位领导、各位老师:
第四届星光计划大赛已经降下了帷幕,训练中的点点滴滴、苦与乐却萦绕在眼前久久不能散去。
回想训练过程中的种种经历,心里五味杂陈。由于我今年第一次带队,经验和方法都不足,所以当我第一眼看到竞赛细则的时候,真是有点找不着北的感觉。但我们旅游组是个紧密团结的集体,我们旅游组专业组长和其他有经验的带赛老师给予了我很大的帮助。他们不但传授了很多他们以往带赛的经验,而且还替我查找各项竞赛相关资料,让我在比赛前对每个比赛项目的细则进行仔细的研读,要对每个比赛的技术动作不厌其烦的训练,力求做到最好。
我们本次的比赛项目分为理论和操作两个模块,其中操作的技能是主项目,要求学生完成餐巾折花、中西餐铺台、托盘斟酒的操作。针对细则,我把整个训练的计划分成了四个阶段:第一阶段解决学生的折花技能,这个项目今年比去年有了很大的提升,原来的杯花都根据现在的服务需求改成了盆花,对于学生来讲在品种和花型上的要求都很高,现有的相关资料又很少,学生和我发挥想象,同时也请了一位专家做了指导,结合专业手法,创作出了很多新的花型,这也体现出了学生扎实的功底,就这个项目我们就花了将*一个多月的时间进行练*,在比赛前两个月,每位参赛选手几乎都熟练掌握了20种以上的花型。基础技能的夯实带来了比赛场上的游刃有余,这个项目也成为了整个操作过程中的亮点。第二阶段训练学生的铺台,我们的比赛要求是中餐九人位,这是这个比赛项目中最大的难点,要将一个圆桌*均分成九等分,光靠眼睛看是远远达不到匀称的,我为学生们做了等距离的纸长棍,准备了卷尺,学生们根据我的要求,不厌其烦的重复着这项技能的训练,一直做到没有差距。第三阶段解决基本的托盘技能,因为学生参赛的最终名单是随机的,其中两位一年级选手是没有一点专业基础的学生,他们的托盘就是个盲点,我帮他们加课辅导,直到让他们能轻松自如的托起托盘行走,好几次甚至练到了天黑,这个项目和斟酒是联系在一起的,学生们深知这项技能的重要性,所以每天坚持在餐厅中练*,每天托着要走上十几圈,手托的抬不起来了就练折花,一分钟也不浪费,他们还自己邀请班级的同学上来观摩,指出他们的不足。学生的孜孜不倦,让我感动。第四阶段是斟酒练*。练*的最大难点就是斟倒啤酒,啤酒的泡沫特别多,*时徒手也不一定能做到的标准,现在要在托盘上托上三瓶加上一瓶白酒,这可难倒了选手们。但是学生们并没有气馁,我们先寻找压住泡沫的方法,然后找到斟倒点,结合斟酒的姿势,先用水练,后阶段每天用真酒反复的练*和推敲,有时学校的啤酒用完了,同学们认为自己的技能还没有练到位,又会自己跑去超市买些来练,甚至有的学生早上来还会在书包里背上三瓶,为的就是能够多练几次,最后,我们的选手成功了!五位同学几乎每杯酒都能做到7分酒液三分泡沫了。看到每位同学的技能一天天在进步,我心里有着说不出的高兴。在这四阶段的训练以后,学校教导处请来了专业组的老师和专业的观众,对选手们进行了三次的模拟比赛,第一次的比赛中,学生的心理素质表现的很不好,在操作上也出现很多的问题,但是赛后我们立即进行了总结,将不足之处进行了分析,在后面的训练中侧重不足之处反复的练*。
其实在成功的背后,学生们自身不懈的努力和坚定的信念是最重要的,我们组的王云娣同学在我带10届同学去外面参加考证的那天,我并没有安排他们练*,但是她自己拿着钥匙,在实训室反复的练*折花和骨碟定位;在我陪班级去春游的那天,她也放弃了玩的时间,带领着我们这组的选手,认真的练*斟酒和其他技能,这种学*的主动性真是让我感动,功夫不负有心人,她的努力终于获得了成功。
在训练期间除了老师的指导和关心,家长的理解和支持也很重要。郭添承是我们组中被抽中的选手,他是景区管理专业的`学生,从来没有上过餐厅服务这门课程,刚开始在训练的时候常常会打退堂鼓,情绪也不是很稳定,我看在眼里急在心里,我及时的和他妈妈联系,自己也帮他做思想工作,慢慢的我们的关心和沟通改变了这个孩子。孩子原来戴的是框架眼镜,但是作为餐饮服务对戴框架眼镜是很忌讳的,家长一听二话没说,第二天就为他购买了隐形眼镜。记得有一次在和他母亲电话交谈的过程中,他母亲感慨的说:“老师啊!如果我的孩子把参加星光杯的这种学*的态度和毅力放到以前的学*中,那现在他可能已经进了杨高了!”真的,从家长的感言中,我看到了孩子们的刻苦,他们对待这次比赛的认真劲真是不亚于高考啊!这位学生虽然在本次比赛没有拿奖,但是在赛后他自己说:“我已经顺利完成了本次任务,我努力了,我没有给我们团队丢脸。赛后公布的成绩中他的理论成绩还获得了良好(85分以上)。
我们这次训练的计划从2010年的9月就正式启动了,这时参赛的选手名单还未最终确定,我们组共有十三名学生,当时还赶上了过年和寒假,天气的寒冷加上有许多农民工的孩子要随父母回老家过年,我很着急,于是我挨个的给家长打电话,请求家长的理解和支持,并在同一时间为同学们做思想工作。最后,我们组的十三名同学都放弃了休息,天天准时到校坚持训练。
在这次的比赛中,我还要特别感谢各位校领导和后勤保障部的老师,无论我们在什么时候需要任何的训练物品,你们都能及时的为我们提供,并为我们加油鼓劲。凭着领导们的信任、支持;凭着以往指导单项比赛的经验,最终我克服了竞赛训练中的一个又一个难题。
回顾这一次比赛,感觉对同学技能、老师的教学都是一个很大的促进,因为在每天不断的学*中、切磋中,在不停地进步。专家的指导,大大开阔了我们的眼界,也打破了我们原有的一些思想上面的束缚,对于折花方面的启示有了更高层次的认识。同时,在比赛中,我们也了解了兄弟学校的情况,学*了他们的优点。这些,对于今后的教学会有很大的帮助。
比赛也有很多值得总结的不足之处:比如我们选手的临战心理调节能力不是很强、对比赛中突发状况不能很好的应对、个别学生的托盘基本功还不是很扎实(主要因为是比赛规则的改变,有两名学生系一年级景区专业的学生)、学生斟倒啤酒的水*还有待于提高,这些问题的出现也是这我们在今后要努力跟上的。
“星光”为学生们带来了锻炼和展示的机会,为我们教师带来了专业技能的提升,我相信有了今天的总结,下一届我们将更出色,更放光芒。
非常感谢论坛给我课堂外良好的学*场所,感谢max老师和裴大哥的教导和鼓励,谢谢大家!
第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自*地质大学(北京)、*地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、*矿业大学、*石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。在为期两天的竞赛中,我们与本科生同台竞技,我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成绩名列第三,二等奖中名列第一)。
当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪,但是现在,我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中,老师花了非常多的血教育我们,他们抽着自己紧少的时间来给我们备课,然后每天给我们无私的培训,有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务,还给我们学*之处总结出了很多非常宝贵的实战经验,此外,不光把我们引进了地质之门,还经常请我们吃饭,和我们聊天,我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声:老师,您辛苦了!
今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训,我对地质有了更深的了解,从自己漫无目的的探索和琢磨,变为系统的学*和研究,而我也在一点点的努力中前进。我系统的学*了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识,学*了地质的相关理论等等很多东西。 快要到比赛的时间了,我们放弃了休息的时间,团队3人全力准备比赛,参加了3个月的“魔鬼式”集中训练。我们付出了很多的努力,一切就等比赛来证明我们的实力。竞赛两天,更像一场梦。我们在梦境中追逐,挑战自我,在连续作战、极度疲惫的情况下,坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘,一份收获。最终,我们队获得了二等奖。
非常感谢论坛给我课堂外良好的学*场所,感谢max老师和裴大哥的教导和鼓励,谢谢大家!
第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自*地质大学(北京)、*地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、*矿业大学、*石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。。在为期两天的竞赛中,我们与本科生同台竞技,我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成绩名列第三,二等奖中名列第一)。
当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪,但是现在,我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中,老师花了非常多的血教育我们,他们抽着自己紧少的时间来给我们备课,然后每天给我们无私的培训,有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务,还给我们学*之处总结出了很多非常宝贵的实战经验,此外,不光把我们引进了地质之门,还经常请我们吃饭,和我们聊天,我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声:老师,您辛苦了!
今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训,我对地质有了更深的了解,从自己漫无目的`的探索和琢磨,变为系统的学*和研究,而我也在一点点的努力中前进。我系统的学*了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识,学*了地质的相关理论等等很多东西。
快要到比赛的时间了,我们放弃了休息的时间,团队3人全力准备比赛,参加了3个月的"魔鬼式"集中训练。我们付出了很多的努力,一切就等比赛来证明我们的实力。竞赛两天,更像一场梦。我们在梦境中追逐,挑战自我,在连续作战、极度疲惫的情况下,坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘,一份收获。最终,我们队获得了二等奖。
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第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自*地质大学(北京)、*地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、*矿业大学、*石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。在为期两天的竞赛中,我们与本科生同台竞技,我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成绩名列第三,二等奖中名列第一)。
当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪,但是现在,我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中,老师花了非常多的血教育我们,他们抽着自己紧少的时间来给我们备课,然后每天给我们无私的培训,有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务,还给我们学*之处总结出了很多非常宝贵的实战经验,此外,不光把我们引进了地质之门,还经常请我们吃饭,和我们聊天,我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声:老师,您辛苦了!
今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训,我对地质有了更深的了解,从自己漫无目的的探索和琢磨,变为系统的学*和研究,而我也在一点点的努力中前进。我系统的学*了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识,学*了地质的相关理论等等很多东西。
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
我有幸代表兴隆宾馆,参加20xx年“好客兖州”星级酒店服务技能大赛,对此我倍感荣幸。经历了比赛的大风大浪之后,*静下来总结了整个过程的经验教训,在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。
这次比赛我幸运的获得了摆台技能组第一名,作为一名刚工作不久的新员工,能够获得这份殊荣,我感到很荣幸,心中除了喜悦,更多的是感动和感激。参加工作至今,正是一种家的温暖,领导和同事们的帮助与包容让我有机会在今天取得这样的一点成绩。
在此,首先感谢宾馆领导一直以来对我成长成才的关爱和期望,使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的人文环境中得到更好更快的成长,其次感谢领导和同事们,在日常生活和工作中给予我的殷切关怀和无私帮助,使我的业务水*有了显著提高。在比赛过程中,领导和同事们不断给我信心,帮助我释放压力,才使我能够超常发挥,取得第一名的好成绩。作为一名普通员工,从备战到比赛,一路走到最后,我想将自己比赛的三个心得与大家一同分享:
第一个心得:目标不止,学*不辏一名合格的员工,不应仅仅满足于把自己眼前工作做好就行了,还要有想法、有追求、有好学上进的精神。仅满足于为工作而工作,我们是不可能成为一名优秀的服务者。所以,我们要让学*成为一种*惯,将做高级员工作为自己的目标,让自己经手的每项服务、每件工作都成为精品。
第二个心得:让工作成为快乐,让追求成为乐趣。每个人都有自己的梦想,都有自己的目标,但所有的梦想和目标都要靠快乐的工作来实现的。没有*和的心态工作快乐不起来;没有过硬的业务水*,工作快乐不起来;有了*和的心态和过硬业务水*,我们就能积极的参与竞争、愉快的迎接一切挑战。
第三个心得:以感恩之心回报宾馆。我们每个人的成长,都离不开兴隆宾馆这个大集体的精心呵护与关怀。这个“家”是我们生存与幸福的根基,需要我们大家共同的经营和维护。我们应该加倍的努力工作,以优异的成绩作为回报,做到“宾馆为我,我为宾馆”。在摆正工作态度的同时,积极参加各种技能培训,努力提升我们自身的业务能力,来更好的服务大众,为自己与兴隆宾馆争光。
感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励,我由衷的感谢你们。人们常说,一粒种子,只有深深的根植于沃土才能生机无限,作为一名员工,只有置身于拼搏创业的xx氛围,才能蓬勃向上。我一定不负众望,再接再励,做好、做优、做精本职工作,努力在业务上有更新的建树、有更大的提高,为兴隆宾馆的健康xxx发展贡献自己的力量!
最后,祝各位领导和同事们工作愉快、身体健康。
谢谢大家。
尊敬的各位领导、同事们:
非常感谢论坛给我课堂外良好的学*场所,感谢max老师和裴大哥的教导和鼓励,谢谢大家!
第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自*地质大学(北京)、*地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、*矿业大学、*石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。在为期两天的竞赛中,我们与本科生同台竞技,我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成绩名列第三,二等奖中名列第一)。
当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪,但是现在,我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中,老师花了非常多的血教育我们,他们抽着自己紧少的时间来给我们备课,然后每天给我们无私的培训,有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务,还给我们学*之处总结出了很多非常宝贵的实战经验,此外,不光把我们引进了地质之门,还经常请我们吃饭,和我们聊天,我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声:老师,您辛苦了!
今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训,我对地质有了更深的了解,从自己漫无目的的探索和琢磨,变为系统的学*和研究,而我也在一点点的努力中前进。我系统的学*了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识,学*了地质的相关理论等等很多东西。
快要到比赛的时间了,我们放弃了休息的时间,团队3人全力准备比赛,参加了3个月的“魔鬼式”集中训练。我们付出了很多的努力,一切就等比赛来证明我们的实力。竞赛两天,更像一场梦。我们在梦境中追逐,挑战自我,在连续作战、极度疲惫的情况下,坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘,一份收获。最终,我们队获得了二等奖。
作为农商行标杆网点建设的排头兵,我很荣幸能够代表我营业部在此与各位领导、老师、同事进行交流,分享我的感悟与心得,分享我部员工的经验与体会。
如今,要是他在天堂上看见我参加了今天的盛会,我想他一定会很高兴的。现在每每回顾这件往事,深深的怀念,浓浓的敬意,油然而生,我更感到了作为一名教师肩头责任的重大,教师的一言一行真的能影响学生一生的选择,而我是幸运的,因为我遇到了许多这样的好老师。
脚踏实地一直是我们坚信的真理;虚心与谦谨一直是我们坚持的生活态度;真诚服务一直是我们认定的经营方式。值此农商行3周年年庆之际,总行制定金箭服务计划,导入6S管理流程,目的就是为了提升农商行服务质量,创造良好的企业文化,提升团队的凝聚力,打造老百姓心目中的优质银行。我部力争做好网点示范工作,规范网点服务流程,完善网点环境,争当农商行的示范标兵。
这次获奖,有喜悦更有感动,因为我深知,这份荣誉不止是我部员工的努力和汗水,它更多的是来自于总行领导精心的安排,艾加老师兢兢业业的策划,内训师尽职的辅导。
在这里我还要感谢帮助过我的人:如王主管、陶主管、贾店长…在我刚来公司时,她们没有排斥我,而是很耐心的教我、帮助我,让我一点点的成长起来、融入到公司之中,让我真正的感受到朋友的关怀。
当选为优秀员工,仅仅是进步的起点,这将是我今后工作的鞭策和动力,它将推动我更加努力地完成公司的'各项指标,做好每一件事,我决心在员工中起到革新技术,提高效率,发扬团队精神等带头作用;也决心为打造品牌,保质保量完成任务,努力提高员工素质,在各级领导的带领下,为将CCTC打造成为世界一流企业奉献青春和力量!衷心希望我们这支队伍能够越来越壮大,努力为企业的繁荣昌盛做出贡献!
最后,感谢领导对我们表现的支持与肯定,感谢艾加老师和内训师的精心培训,感谢我们营业部员工的辛勤努力与奋斗。愿我们农商行的同仁们团结协作,为农商行创造更美好的明天!!谢谢。
非常感谢论坛给我课堂外良好的学*场所,感谢max老师和裴大哥的教导和鼓励,谢谢大家!
第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自*地质大学(北京)、*地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、*矿业大学、*石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。。在为期两天的竞赛中,我们与本科生同台竞技,我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本鉴定项目中荣获二等奖(总成绩名列第三,二等奖中名列第一)。
当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪,但是现在,我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中,老师花了非常多的血教育我们,他们抽着自己紧少的时间来给我们备课,然后每天给我们无私的培训,有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务,还给我们学*之处总结出了很多非常宝贵的实战经验,此外,不光把我们引进了地质之门,还经常请我们吃饭,和我们聊天,我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声:老师,您辛苦了!
今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些心得体会。经过培训,我对地质有了更深的了解,从自己漫无目的的探索和琢磨,变为系统的学*和研究,而我也在一点点的努力中前进。我系统的学*了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识,学*了地质的相关理论等等很多东西。
快要到比赛的时间了,我们放弃了休息的时间,团队3人全力准备比赛,参加了3个月的"魔鬼式"集中训练。我们付出了很多的努力,一切就等比赛来证明我们的实力。竞赛两天,更像一场梦。我们在梦境中追逐,挑战自我,在连续作战、极度疲惫的情况下,坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘,一份收获。最终,我们队获得了二等奖。
各位领导、各位老师:
第四届星光计划大赛已经降下了帷幕,训练中的点点滴滴、苦与乐却萦绕在眼前久久不能散去。
回想训练过程中的种种经历,心里五味杂陈。由于我今年第一次带队,经验和方法都不足,所以当我第一眼看到竞赛细则的时候,真是有点找不着北的感觉。但我们旅游组是个紧密团结的集体,我们旅游组专业组长和其他有经验的带赛老师给予了我很大的帮助。他们不但传授了很多他们以往带赛的经验,而且还替我查找各项竞赛相关资料,让我在比赛前对每个比赛项目的细则进行仔细的研读,要对每个比赛的技术动作不厌其烦的训练,力求做到最好。
我们本次的比赛项目分为理论和操作两个模块,其中操作的技能是主项目,要求学生完成餐巾折花、中西餐铺台、托盘斟酒的操作。针对细则,我把整个训练的计划分成了四个阶段:第一阶段解决学生的折花技能,这个项目今年比去年有了很大的提升,原来的杯花都根据现在的服务需求改成了盆花,对于学生来讲在品种和花型上的要求都很高,现有的相关资料又很少,学生和我发挥想象,同时也请了一位专家做了指导,结合专业手法,创作出了很多新的花型,这也体现出了学生扎实的功底,就这个项目我们就花了将*一个多月的时间进行练*,在比赛前两个月,每位参赛选手几乎都熟练掌握了20种以上的花型。基础技能的夯实带来了比赛场上的游刃有余,这个项目也成为了整个操作过程中的亮点。第二阶段训练学生的铺台,我们的比赛要求是中餐九人位,这是这个比赛项目中最大的难点,要将一个圆桌*均分成九等分,光靠眼睛看是远远达不到匀称的,我为学生们做了等距离的纸长棍,准备了卷尺,学生们根据我的要求,不厌其烦的重复着这项技能的训练,一直做到没有差距。第三阶段解决基本的托盘技能,因为学生参赛的最终名单是随机的,其中两位一年级选手是没有一点专业基础的学生,他们的托盘就是个盲点,我帮他们加课辅导,直到让他们能轻松自如的托起托盘行走,好几次甚至练到了天黑,这个项目和斟酒是联系在一起的,学生们深知这项技能的重要性,所以每天坚持在餐厅中练*,每天托着要走上十几圈,手托的抬不起来了就练折花,一分钟也不浪费,他们还自己邀请班级的同学上来观摩,指出他们的不足。学生的孜孜不倦,让我感动。第四阶段是斟酒练*。练*的最大难点就是斟倒啤酒,啤酒的泡沫特别多,*时徒手也不一定能做到的标准,现在要在托盘上托上三瓶加上一瓶白酒,这可难倒了选手们。但是学生们并没有气馁,我们先寻找压住泡沫的方法,然后找到斟倒点,结合斟酒的姿势,先用水练,后阶段每天用真酒反复的练*和推敲,有时学校的啤酒用完了,同学们认为自己的技能还没有练到位,又会自己跑去超市买些来练,甚至有的学生早上来还会在书包里背上三瓶,为的就是能够多练几次,最后,我们的选手成功了!五位同学几乎每杯酒都能做到7分酒液三分泡沫了。看到每位同学的技能一天天在进步,我心里有着说不出的高兴。在这四阶段的训练以后,学校教导处请来了专业组的老师和专业的观众,对选手们进行了三次的模拟比赛,第一次的比赛中,学生的心理素质表现的很不好,在操作上也出现很多的问题,但是赛后我们立即进行了总结,将不足之处进行了分析,在后面的训练中侧重不足之处反复的练*。
其实在成功的背后,学生们自身不懈的努力和坚定的信念是最重要的,我们组的王云娣同学在我带10届同学去外面参加考证的那天,我并没有安排他们练*,但是她自己拿着钥匙,在实训室反复的练*折花和骨碟定位;在我陪班级去春游的那天,她也放弃了玩的时间,带领着我们这组的选手,认真的练*斟酒和其他技能,这种学*的主动性真是让我感动,功夫不负有心人,她的努力终于获得了成功。
在训练期间除了老师的指导和关心,家长的理解和支持也很重要。郭添承是我们组中被抽中的选手,他是景区管理专业的`学生,从来没有上过餐厅服务这门课程,刚开始在训练的时候常常会打退堂鼓,情绪也不是很稳定,我看在眼里急在心里,我及时的和他妈妈联系,自己也帮他做思想工作,慢慢的我们的关心和沟通改变了这个孩子。孩子原来戴的是框架眼镜,但是作为餐饮服务对戴框架眼镜是很忌讳的,家长一听二话没说,第二天就为他购买了隐形眼镜。记得有一次在和他母亲电话交谈的过程中,他母亲感慨的说:“老师啊!如果我的孩子把参加星光杯的这种学*的态度和毅力放到以前的学*中,那现在他可能已经进了杨高了!”真的,从家长的感言中,我看到了孩子们的刻苦,他们对待这次比赛的认真劲真是不亚于高考啊!这位学生虽然在本次比赛没有拿奖,但是在赛后他自己说:“我已经顺利完成了本次任务,我努力了,我没有给我们团队丢脸。赛后公布的成绩中他的理论成绩还获得了良好(85分以上)。
我们这次训练的计划从2010年的9月就正式启动了,这时参赛的选手名单还未最终确定,我们组共有十三名学生,当时还赶上了过年和寒假,天气的寒冷加上有许多农民工的孩子要随父母回老家过年,我很着急,于是我挨个的给家长打电话,请求家长的理解和支持,并在同一时间为同学们做思想工作。最后,我们组的十三名同学都放弃了休息,天天准时到校坚持训练。
在这次的比赛中,我还要特别感谢各位校领导和后勤保障部的老师,无论我们在什么时候需要任何的训练物品,你们都能及时的为我们提供,并为我们加油鼓劲。凭着领导们的信任、支持;凭着以往指导单项比赛的经验,最终我克服了竞赛训练中的一个又一个难题。
回顾这一次比赛,感觉对同学技能、老师的教学都是一个很大的促进,因为在每天不断的学*中、切磋中,在不停地进步。专家的指导,大大开阔了我们的眼界,也打破了我们原有的一些思想上面的束缚,对于折花方面的启示有了更高层次的认识。同时,在比赛中,我们也了解了兄弟学校的情况,学*了他们的优点。这些,对于今后的教学会有很大的帮助。
比赛也有很多值得总结的不足之处:比如我们选手的临战心理调节能力不是很强、对比赛中突发状况不能很好的应对、个别学生的托盘基本功还不是很扎实(主要因为是比赛规则的改变,有两名学生系一年级景区专业的学生)、学生斟倒啤酒的水*还有待于提高,这些问题的出现也是这我们在今后要努力跟上的。
“星光”为学生们带来了锻炼和展示的机会,为我们教师带来了专业技能的提升,我相信有了今天的总结,下一届我们将更出色,更放光芒。
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
我有幸代表兴隆宾馆,参加XX年“好客兖州”星级酒店服务技能大赛,对此我倍感荣幸。经历了比赛的大风大浪之后,*静下来总结了整个过程的经验教训,在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。
这次比赛我幸运的获得了摆台技能组第一名,作为一名刚工作不久的新员工,能够获得这份殊荣,我感到很荣幸,心中除了喜悦,更多的是感动和感激。参加工作至今,正是一种家的温暖,领导和同事们的帮助与包容让我有机会在今天取得这样的一点成绩。
在此,首先感谢宾馆领导一直以来对我成长成才的关爱和期望,使我们能够在一个尊重劳动、重视人才的人文环境中得到更好更快的成长,其次感谢领导和同事们,在日常生活和工作中给予我的殷切关怀和无私帮助,使我的业务水*有了显著提高。在比赛过程中,领导和同事们不断给我信心,帮助我释放压力,才使我能够超常发挥,取得第一名的好成绩。作为一名普通员工,从备战到比赛,一路走到最后,我想将自己比赛的三个心得与大家一同分享:
第一个心得:目标不止,学*不辏一名合格的员工,不应仅仅满足于把自己眼前工作做好就行了,还要有想法、有追求、有好学上进的精神。仅满足于为工作而工作,我们是不可能成为一名优秀的服务者。所以,我们要让学*成为一种*惯,将做高级员工作为自己的目标,让自己经手的每项服务、每件工作都成为精品。
第二个心得:让工作成为快乐,让追求成为乐趣。每个人都有自己的梦想,都有自己的目标,但所有的梦想和目标都要靠快乐的工作来实现的。没有*和的心态工作快乐不起来;没有过硬的业务水*,工作快乐不起来;有了*和的心态和过硬业务水*,我们就能积极的参与竞争、愉快的迎接一切挑战。
第三个心得:以感恩之心回报宾馆。我们每个人的成长,都离不开兴隆宾馆这个大集体的精心呵护与关怀。这个“家”是我们生存与幸福的根基,需要我们大家共同的经营和维护。我们应该加倍的努力工作,以优异的成绩作为回报,做到“宾馆为我,我为宾馆”。在摆正工作态度的同时,积极参加各种技能培训,努力提升我们自身的业务能力,来更好的服务大众,为自己与兴隆宾馆争光。
感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励,我由衷的感谢你们。人们常说,一粒种子,只有深深的根植于沃土才能生机无限,作为一名员工,只有置身于拼搏创业的***氛围,才能蓬勃向上。我一定不负众望,再接再励,做好、做优、做精本职工作,努力在业务上有更新的建树、有更大的提高,为兴隆宾馆的健康***发展贡献自己的力量!
最后,祝各位领导和同事们工作愉快、身体健康。
谢谢大家。
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