技能比武倡议书

护士节技能比武方案

　　为隆重纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，展示新时期我区护理队伍积极向上的精神风貌，进一步推动卫生系统精神文明建设，提高全区护士素质，促进卫生事业发展，经研究决定，在全区卫生系统开展纪念 “5.12”国际护士节护理技能比武活动，具体方案如下：

　　一、指导思想

　　深入学*实践科学发展观，以“三创”活动为载体，大力宣传我区卫生事业取得的新成就,以继承和发扬南丁格尔忠于职业操守、科学严谨、甘于奉献精神为主线，激励和带动全区护理人员学先进、找差距，充分展示“白衣天使”形象，全面提升护理队伍整体素质，进一步推动医疗质量管理年活动的.深入开展。

　　二、参加范围

　　XX区人民医院、各乡镇(办事处)卫生院。

　　三、活动内容

　　3月--5月，区卫生局组织护理基础理论与实践技能巡回培训，各单位根据自身实际，组织本单位护理人员严格按照操作规范，开展技术培训与技能比武竞赛活动，选拔优秀护理人员，区卫生局派人督导。5月初分两个赛点进行护理理论与实践技能比武预赛，5月8日组织庆祝护士节护理理论与实践技能比武决赛。

　　本次技能竞赛主要采取技术操作比武和理论知识考试两种形式，决赛时技术操作比武为无菌技术操作、静脉输液、心肺复苏技术三项内容。

　　四、工作要求

　　(一)提高认识，加强领导。庆祝5.12国际护士节是我区医疗质量管理年活动的一项重要内容，各单位要高度重视，按照统一要求，做好具体安排，采取有力措施，确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展，区卫生局成立庆祝5.12国际护士节活动领导小组，各单位也要成立相应组织，确保各项工作任务落实到位。

　　(二)精心组织，务求实效。各有关部门要按照职责分工，认真准备、精心组织好竞赛活动，要通过本次活动，充分展示“白衣天使”的良好形象，切实起到振奋精神、树立形象、促进工作的目的。

　　(三)抓住契机，营造氛围。各单位在积极参加本次活动的同时，还要结合实际，组织讲演会、才艺展示、学术研讨等丰富多彩的纪念活动，并通过信息、宣传栏、网站等形式反映活动成果，交流经验，为纪念5.12国际护士节营造良好的舆论氛围。

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参加技能比武感想3篇

2013年有幸参加了段第一届青工技术比武和秋季技术比武，收获很多。技术比武让我对工作的认识有了一个质的飞越，自己的想法也得到了升华。从开始的恐惧、害怕到后来的信心满满，逐渐的克服心里的畏难情绪，我在此对车间领导的支持以及龚建辉老师的鼓励和默默付出表示深深的感谢。

技术比武给我们搭建了一个学*、积累、提升的*台，在这个*台上倾注了各级领导对我们职工成长、成才的关爱与期望，同时也记载了每名职工的奋斗历程与艰辛。以比赛这种形式让大家认清事实，看到自己的成绩与差距，看到各自今后努力的方向。我们要在*时工作中花大精力针对自己的不足付出更大的努力，以提升自己的技术能力和业务知识。

通过本届技能比武，我还得出几个感想，第一，对工作要用心，勤于学*，深刻体会到自己专业知识理论和技术能力的欠缺，充分利用空闲时间，从点滴学起。第二，对工作要虚心，在工作中做个有心人，遇到不懂或模棱两可的问题要及时向师傅们请教，做好笔记，充分发挥自身的主观能动性，创造出自己独到的工作方法，扎实自己的工作水*。第三，比赛只是一种形式，但不是最终目的，通过比赛，我们的专业知识和技能得到了检验和提高，也唤醒了我们的竞争意识，同时也是展现自我，证明自己的一个机会。一份耕耘，一分收获，只要付出，终究会有回报，成功永远是属于那些有准备的人。最后，对工作要留心，要深入思考，要脚踏实地，勤勉肯干，就能实现自己的个人价值。

对我们一线职工而言，技术比武不单单是展示自我的舞台，更是检验专业知识、实操能力、寻找差距、力求突破的良好契机。比武是日常工作的缩影，成绩代表了过去积累的结果，差距是今后努力的方向，技术比武进一步激发我们钻研技术的热情，形成了你追我赶、共同提高、力争岗位成才的良好氛围!再接再厉完善自我，成绩只能代表过去，在今后的工作中，我将以技术比武为契机，把本职工作放在首位，虚心学*、勤于钻研、兢兢业业、任劳任怨，以更加饱满的热情，更加务实的态度投入到今后的工作中。

非常感谢论坛给我课堂外良好的学*场所，感谢max老师和裴大哥的教导和鼓励，谢谢大家!

第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自*地质大学(北京)、*地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、*矿业大学、*石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。在为期两天的竞赛中，我们与本科生同台竞技，我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本项目中荣获二等奖(总成绩名列第三，二等奖中名列第一)。

当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪，但是现在，我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中，老师花了非常多的血教育我们，他们抽着自己紧少的时间来给我们备课，然后每天给我们无私的培训，有时请优秀学长给我们讲解mapgis软件操作及做经验交流。在培训期间老师给我们提供了最好的后勤服务，还给我们学*之处总结出了很多非常宝贵的实战经验，此外，不光把我们引进了地质之门，还经常请我们吃饭，和我们聊天，我们学到了很多课堂之外的东西。想对他们说声：老师，您辛苦了!

今天我主要是和大家分享一下我竞赛后的一些。经过培训，我对地质有了更深的了解，从自己漫无目的的探索和琢磨，变为系统的学*和研究，而我也在一点点的.努力中前进。我系统的学*了mapgis软件应用、野外填图及地质图的连绘、岩矿鉴定、古生物化石鉴定、探槽编录和钻孔岩心编录等知识，学*了地质的相关理论等等很多东西。

快要到比赛的时间了，我们放弃了休息的时间，团队3人全力准备比赛，参加了3个月的“魔鬼式”集中训练。我们付出了很多的努力，一切就等比赛来我们的实力。竞赛两天，更像一场梦。我们在梦境中追逐，挑战自我，在连续作战、极度疲惫的情况下，坚持不懈地完成了比赛。一份耕耘，一份收获。最终，我们队获得了二等奖。

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技能比武活动方案5篇

　　一.竞赛时间:xxxx年12月30日（具体时间点另行通知）

　　二.竞赛地点:公司篮球场

　　三.竞赛内容:消防综合灭火技能的比武竞赛，具体如下：1提水接力—2灭火器灭火—3水枪打靶

　　四．报名时间：

　　五.竞赛组织

　　总负责人:刘书、李欧尚、张可时下设裁判组、保障组：

　　1、裁判组:负责本次竞赛全过程的裁判工作，依据竞赛规则及评分标准，本着公*、公正的原则实施裁判、确认成绩及名次。

　　裁判长:李灿裁判员:张华

　　2、保障组:负责竞赛主持及会务工作，包括竞赛计分、摄影、维持竞赛现场秩序及后勤保障等。工作人员:蒙中圣、毛机城。

　　七.消防综合灭火技能比武方案

　　1、技能比武项目流程：

　　1提水接力--2灭火器灭火--3水枪打靶（具体详见附图）

　　1）提水接力：参赛队员在集合线处集合。听到“XX”部门名称时，参赛队员进入赛场内做好各项准备（第一名队员提起水桶站于起点线外、第二名队员站于20米水桶交接区内、第三名站于40米水桶交接区内），完成后喊“准备完毕”。听到“各就各位――预备”口令，参赛队员做好起跑准备；听到“开始”的`口令，第一名参赛队员双手各提一水桶跑至20米水桶交接区交于第二名参赛队员；第二名参赛队员提水桶往回跑至40米水桶交接区交于第三名参赛队员，第三名参赛队员提水桶跑20米冲至终点线60米处，将水桶放置在放置区，待跑至下一阶段干粉灭火器灭火盆。

　　2）灭火器灭火：第三名参赛队员继续向前跑至10米处取干粉灭火器，继续跑至5米处扑救油盆火；待油盆火扑灭后，放好灭火器（不硬性规定直立或倾倒灭火器，但不可随意丢弃或抛掷），放置好灭火器后向前5米处取水枪喷头，作为接力棒，交给水枪打靶等候区队友，进行下一环节--水枪打靶

　　3）水枪打靶：水枪打靶等候区三名队员，待接到水枪喷头后，一名队员将水带一端接至消防栓，并做好开关阀门的准备；另两名队员拿起水枪头起跑（可自行决定水枪头由谁拿），分别至2条水带的两个接口处连接好水带；拿水枪头的队员跑至水带末端处连接好水枪头，举手或出声示意开水（队员们可自行决定举手示意的时间段）；之后两名队员同时抱枪打靶，将靶打倒。2、操作要求：

　　1)提水接力：

　　A.水桶交接时必须都在交接区内完成，不可超出交接区范围或边跑边接，需前一名队员将两个水桶完全交给后一名队员后，方可起跑；

　　B.竞赛过程中，水桶不可着地，但允许在交接区着地。2)灭火器灭火：

　　A.参赛队员必须独立完成灭火过程；

　　B.当发现油桶火焰未盖灭或油盆火焰未扑灭时，参赛队员应回头完成操作，直至将油火全部扑灭；C.扑灭油盆火后，不可随意丢弃或抛掷灭火器。3)水枪打靶：

　　必须两人同时抱枪打靶；水带倒放。3、计时与检查：

　　1)计时从发出“开始”口令至参赛队员完成全部操作任务，水枪将标靶打到为止。2)竞赛过程中，水桶每掉落或着地一次，加时1秒。3)水桶内乒乓球每掉落一粒加时3秒。

　　4)不在交接区内交接水桶或边跑边接的，不计成绩。5)每组竞赛后，若桶中水位低于最低水位线，不计成绩。6)油盆火焰未熄灭的和随意丢弃或抛掷灭火器的不计成绩7)水带打折或打结，每一处加1秒。

　　8)水带与消防栓、水带与水带、水带与水枪之间未连接牢固，在出水过程中卡扣脱落的不计成绩。9）若在靶倒地前，只有一人抱枪打靶，加时3秒。10）未将靶打倒的不计成绩。

　　11）抢秒三次者，取消此项目小组比赛资格。4、竞赛奖励区分竞赛项目奖和竞赛组织奖两类:竟赛项目奖设：一等奖(800元)*1名（组）

　　二等奖(600元)*1名（组）三等奖(400元)*1名（组）优秀奖(200元)*4名（组）参与奖（20元礼品）*参与人数

　　获前三名的队伍分别得一、二、三等奖。第四至第八名的队伍得优秀奖，分别颁发奖状。

　　竞赛组织奖:凡积极组队参与竞赛的小队人员均能得到指定小礼品一份(提前退场的参赛队伍，取消组织奖资格。)5、注意事项：1、在提水接力过程中参赛队员要注意自我保护，竞赛过程中请注意防止跌倒或摔伤。

　　2、在灭火时注意风向，应在上风处或侧风处进行灭火，同时注意操作距离，以免被烫伤或灼伤；竞赛过程中参赛队员要注意自我保护。

　　3、水枪打靶竞赛过程场地湿滑，请参赛队员注意防止跌倒或摔伤；防止因水带与消防栓、水带与水带，水带与水枪头之间卡口脱开，高压水伤人，或因水带压力过大“脱手”甩出伤人。

　　附图：

　　6、竞赛纪律:1.参赛队必须按开赛时间准时到场，迟到超过5分钟者，取消参赛资格。各参赛队进入会场后，由领队负责签到，队员按指定的位置就位列队。所有参赛人员及观众应服从赛场工作人员指挥，做到文明参赛、文明观摩。

　　3.参赛队员应服从裁判员裁决，主持人无法确定答案正确与否时，由裁判组进行最终裁定。若有异议者，应由该队领队举手提问，参赛队员不得直接向主持人责问。违反赛场纪律者，裁判长有权责令其退出赛场，取消参赛资格。

　　蓝绿芯片制造部年月日

　　一、竞赛时间：xxxx年12月30日（具体时间点另行通知）

　　二、竞赛地点：公司篮球场

　　三、竞赛内容：消防综合灭火技能的比武竞赛，具体如下：1提水接力—2灭火器灭火—3水枪打靶

　　四、报名时间：

　　五、竞赛组织

　　六、总负责人：刘书、李欧尚、张可时下设裁判组、保障组：

　　1、裁判组：负责本次竞赛全过程的裁判工作，依据竞赛规则及评分标准，本着公*、公正的原则实施裁判、确认成绩及名次。

　　裁判长：

　　裁判员：

　　2、保障组：负责竞赛主持及会务工作，包括竞赛计分、摄影、维持竞赛现场秩序及后勤保障等。

　　工作人员：

　　七、消防综合灭火技能比武方案

　　1、技能比武项目流程：

　　1提水接力——2灭火器灭火——3水枪打靶（具体详见附图）

　　1）提水接力：参赛队员在集合线处集合。听到“XX”部门名称时，参赛队员进入赛场内做好各项准备（第一名队员提起水桶站于起点线外、第二名队员站于20米水桶交接区内、第三名站于40米水桶交接区内），完成后喊“准备完毕”。听到“各就各位――预备”口令，参赛队员做好起跑准备；听到“开始”的口令，第一名参赛队员双手各提一水桶跑至20米水桶交接区交于第二名参赛队员；第二名参赛队员提水桶往回跑至40米水桶交接区交于第三名参赛队员，第三名参赛队员提水桶跑20米冲至终点线60米处，将水桶放置在放置区，待跑至下一阶段干粉灭火器灭火盆。

　　2）灭火器灭火：第三名参赛队员继续向前跑至10米处取干粉灭火器，继续跑至5米处扑救油盆火；待油盆火扑灭后，放好灭火器（不硬性规定直立或倾倒灭火器，但不可随意丢弃或抛掷），放置好灭火器后向前5米处取水枪喷头，作为接力棒，交给水枪打靶等候区队友，进行下一环节——水枪打靶

　　3）水枪打靶：水枪打靶等候区三名队员，待接到水枪喷头后，一名队员将水带一端接至消防栓，并做好开关阀门的准备；另两名队员拿起水枪头起跑（可自行决定水枪头由谁拿），分别至2条水带的两个接口处连接好水带；拿水枪头的队员跑至水带末端处连接好水枪头，举手或出声示意开水（队员们可自行决定举手示意的时间段）；之后两名队员同时抱枪打靶，将靶打倒。

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技能比武和知识竞赛通知实施方案

　　关于举办上海市浦东新区20xx年职工技术竞赛“永乐杯”商业营业员技能比武和知识竞赛的通知为进一步提高家电行业员工的技能素质，营造全社会向李斌学*，争当劳模的良好风尚，根据浦东新区劳动和社会保障局、浦东新区总工会、共青团浦东新区委员会联合开展20xx年职工技能竞赛活动的要求，浦东新区私营企业工会联合会和上海永乐家用电器有限公司联合举办“永乐杯”商业营业员技能比武和知识竞赛。具体事项：

　　一、竞赛项目：

　　（一）技能比武项目：空调机安装，内容即实地安装家用空调机。

　　（二）商业营业员业务知识竞赛。

　　内容：

　　1、商业服务礼仪基本知识。

　　2、商业营业员必备知识。

　　3、五大类电器销售基本知识。

　　具体内容：

　　（1）手机销售基本知识；

　　（2）音响销售基本知识；

　　（3）冰箱、洗衣机等销售基本知识；

　　（4）空调机销售基本知识；

　　（5）小白类（即小家电、传真机等）销售基本知识。竞赛组委会将下发商业营业员业务知识竞赛具体内容，知识竞赛内容以下发的资料为准。

　　二、组队要求：

　　浦东新区区域内各商业企业均可组队参加。各企业可以同时组队参加技能比武项目（即安装家用空调机）和知识竞赛，也可以选择参加其中一项。每个单位限报名9人，其中团长1名，联络员1人，参加技能比武（即安装家用空调机）的员工2人，参加商业营业员业务知识竞赛的员工5人。参加商业营业员业务知识竞赛的5名员工中，手机销售员、音响销售员、冰箱和洗衣机销售员、空调机销售员、小白类销售员各1人。

　　三、竞赛形式：

　　竞赛分选拔赛和决赛两轮。选拔赛由浦东新区区域内各商业企业负责，通过组织本企业员工的相关技能比武、练兵等，选拔出优秀员工组队参加浦东新区的决赛。选拔赛的具体时间、形式、内容由各企业自己确定。决赛由“永乐杯”商业营业员技能比武和知识竞赛的组委会负责。

　　四、竞赛内容：

　　（一）技能比武项目：

　　即安装家用空调机，评判内容主要是安装家用空调机的顺序、工艺、时间、质量等。

　　（二）商业营业员业务知识竞赛：

　　内容主要是：

　　1、必答题：每位选手回答1题，每题10分，5位选手共50分。回答错误不给分也不倒扣分。

　　2、风险题：题目分10分、20分、30分三种，由每个代表队自己决定回答哪一种题目，回答正确加相应分，回答错误倒扣相应分。

　　3、抢答题：由主持人发问，各代表队进行抢答，每题10分，回答错误倒扣10分。

　　4、操作题：各代表队在限定时间内完成货品的拆装摆放等，根据完成情况分别给予10分、20分、30分，由专家评委现场打分。

　　五、时间安排：

　　1、预报名时间：20xx年8月20日前各企业将《报名表》传真至竞赛组委会，可以暂不确定具体参赛名单（永乐家用电器有限公司工会。联系人：付丽丽；电话：58128273；传真：58128348）。

　　2、选拔赛时间：20xx年9月15日前各企业完成选拔赛，具体时间由各单位自己决定。

　　3、正式报名时间：20xx年9月17日前各企业将《报名表》传真至竞赛组委会，须确定具体参赛员工名单（永乐家用电器有限公司工会。联系人：付丽丽；电话：58128273；传真：58128348）。

　　4、决赛时间：初定20xx年9月25日（具体时间届时书面通知）

　　六、奖励办法：

　　本次活动设团体奖和技能比武、商业营业员业务知识竞赛两个单项奖。

　　1、团体奖：冠、亚、季军奖各1个，另设若干个优胜奖。

　　2、单项奖：两个项目各设第一、二、三名各1个，另设若干个优胜奖；

　　3、特别奖：“最佳协作团队奖”：奖励在比赛中最具协作精神的团队，包括对本次赛事举办的`协作精神、与其他团队的协作精神等；“最具才智奖”：奖励在各品类专业知识比赛中得分最高的员工；“最佳巧手奖”：奖励在各品类操作技能比赛中得分最高的员工。

　　七、其他事项：

　　1、为保证本次竞赛活动的公*、公正，竞赛组委会将专门成立竞赛评判组，邀请浦东新区*相关部门专家、供应商技术专家、浦东新区商业企业工会干部和员工代表参加。

　　2、在本次竞赛活动中获奖单位或个人均发给浦东新区劳动和社会保障局、浦东新区总工会、共青团浦东新区委员会联合制作的荣誉证书以及竞赛组委会提供的奖励。

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技能大比武发言稿

　　*几年，我们在全公司生产一线科室开展了技术比武、岗位练兵活动，取得了一定的成效，一大批岗位能手、技术尖子相继涌现，广大职工学技术，练硬功的热情大大增强，职工文明修养，岗位技能，技术创新能力全面提升，职工队伍整体素质得到更好的发挥。实践证明，这项活动对于我们加强质量标准化建设，推动公司“三型五化”学*型企业创建工作，全面提升质量标准化管理水*，推动广大职工岗位成才、建功立业具有十分重大现实意义。我们就是要通过形式多样的比武活动，以比促学，以比促能，进一步激发广大职工的创造性、创新热情和不甘落后的拼搏精神，营造一种你争我赶的良好竞争氛围，进一步增强全体职工的凝聚力，提高战斗力，努力成为具有完备素质的劳动者和合格的复合型人才。

　　今年的技术比武、岗位练兵活动活动中涌现出了三个优秀组织单位和86名岗位技术能手。在此，我对受到表彰的先进集体和技术能手表示热烈的祝贺！祝愿大家在今后的工作中，百尺竿头，更进一步。

　　下面我就开展技术比武、岗位练兵活动提几点意见。

　　一、 进一步明确技术比武、岗位练兵活动的重要意义

　　开展技术比武、岗位练兵活动是一项长期的、艰巨的工作，特别是在创建“三型五化”学*型企业中，推动技术装备现代化、基础管理精细化，实现技术创新和管理创新，具有十分重要的意义。因此，公司各级组织和广大职工要高度重视，加强领导，统一思想，着力推进活动扎实开展。广大干部职工一定要以高度负责的态度积极投入到活动中去，要高标准、严要求，立足工作岗位，突出工作特点，切实做到坐得住、学得进、练得精、比得好，以实际行动促进活动取得明显成效。各单位紧密联系工作实际，加大措施力度，丰富活动内容，把“技术比武、岗位练兵”与运输生产有机结合起来，做到两促进，两提高，双丰收。努力打造业务精、素质高、能力强的职工队伍。

　　二、建立和完善技术比武、岗位练兵的激励机制和长效机制

　　建立和完善技术比武、岗位练兵的有效激励机制和长效机制，是推动此项活动不断向纵深发展的条件和保证。我们要把技术比武、岗位练兵活动，作为一种形式，用制度固定下来，把在活动中涌现出的优秀人才和技术尖子，作为年终考核、评先树优的重要条件，激发干部职工的积极性，努力营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，促进运输生产工作上台阶，提水*。

　　我们要按照“学是基础，练是关键，比是手段，用是目的”的工作思路，坚持 “干什么、学什么，练什么、比什么”的原则，认真组织员工学理论、学业务、学技术、练技能，扩大考核人员范围，提高比武工作质量，把各岗位工作流程全部纳入职工学*培训、岗位练兵、技术比武活动全过程。做到比武竞赛与运输生产工作内容一同学*、一同培训、一同比武，共同提高，努力构建学*型团队、学*型班组、学*型个人，着力打造技术型、复合型员工。

　　从发展的观点来说，今后我们每年都要组织全员进行岗位技能大比武、大练兵活动，要坚持不懈、持之以恒地开展下去，使这项群众性的技术练兵比武活动更加广泛、深入、持久。我们要通过活动，选出“技术尖子”、“操作能手”，让每一名员工在自己的车间、自己的班组就能做到“学有榜样、行有目标”，真正营造“崇尚科学、崇尚学*”的良好氛围，打造一支技术精、作风赢、素质高的员工队伍。

　　要进一步完善技术人才的选拔、培养和使用机制，以高标准、高起点、高水*为要求，提高职工岗位标准化操作技能和专业技术水*。各单位既要在生产经营建设中锻炼职工，提高技术水*，又要通过练兵比武促进生产经营活动，使职工素质与先进的设备相适应，与现代化的管理水*相适应，与公司发展的环境相适应。

　　三、通过开展群众性的技术比武、岗位练兵活动，搭建员工快速成长的通道

　　这次大规模的技术比武、岗位练兵活动，历时*三个月，有25个工种的560名职工参加。其时间之长、参赛人员数量之多、比武项目设置之广、员工技术水*之高都是空前的，目的就是全方位、多渠道、深层次地提高全员的岗位技能和业务素质，打造一支技术过硬的员工队伍，在公司上下营造“尊重科学、尊重人才、尊重技能”的良好氛围。同时也为广大职工提供了施展才能，展示自我的*台，为广大职工搭建岗位成才、快速成长的通道。为了把这次活动搞好，公司也拿出了一点资金用于奖励在技术比武活动中成绩优秀的员工，得奖的值得祝贺，没得奖的也不要气馁，要努力争取下次得奖。只要我们能在全员中形成“你追我赶、争先恐后”的良好局面，我们的员工综合素质能力就不愁不能提高，大家的岗位操作水*就不愁不能进步。

　　今后公司各级工会组织和各单位、各部室在技术比武组织活动中，要逐步扩大竞赛面，由从生产一线科室扩大到机关科室，由从传统的基础项目扩大到技术含量高、标准要求严的深层次项目，预防落入年年比武、年年老项目的圈套。为此，应着重在以下四个方面下功夫：一是着眼于岗位技能的普及推广，围绕“一岗多能、一专多能”，进一步扩大活动的覆盖面；二是既要结合岗位实际，又要有所提升，每一次考试比武都要有新超越、新进步；三是着眼于制度化、规范化，制定较为完善的相关政策、激励措施，保证活动的健康发展；四是要坚持理论和实践相结合，不仅要会干还要会巧干，并且能善于创新。

　　同志们，我们要发展、要实现科技兴司战略，关键在人才。十年树木，百年树人，人是企业之本，科技是第一生产力。作为企业来讲，无论从公司现实需要来讲，还是从企业长远发展来看，技术创新是动力，人才济济是根本，这是效益的源泉，更是企业竞争力的核心。没有科技的进步，没有技术实力做保障，没有一支生机勃勃的员工队伍，我们的各项生产经营工作就将寸步难行。现在我们大搞的这项活动，都是在为实施“人才战略”打基础，夯基石，都是在为培养多方面、多层次的员工队伍创造条件。因此，我们要把技术比武、岗位练兵活动，深入持久地开展下去，把我们的职工队伍全部培养成响当当、硬邦邦技术尖兵，推动公司创建学*型企业工作再上新台阶，迈出新步伐。

　　谢谢大家！

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技能比武主持词 (菁选2篇)

　　尊敬的各位领导、各位来宾、参赛选手：

　　大家上午好！

　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”今天，我们在这里隆重举行第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式。出*今天签约仪式的领导和来宾有：xx市教委高教处处长xx教授

　　xx市高等职业技术教育研究会会长xx教授

　　xx市人力资源和社会保障局职业能力建设处xx副处长xx市人力资源和社会保障局职业技能鉴定中心xx科长xx正大软件职业技术学院党委**兼常务副院长xx同志…….

　　xx市教委高教处干部xx同志:

　　让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎！

　　另外，参加今天开赛仪式的还有16支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来！

　　现在，我宣布：第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛

　　“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式开始！

　　仪式进行第一项：请xx技术学院党委**兼常务副院长xx同志致欢迎辞。

　　仪式进行第二项：请xx市教委高教处处长xx教授发表讲话。

　　仪式进行第三项：请参赛选手代表xx宣誓。

　　仪式进行第四项：请评委代表xx宣誓。

　　仪式进行第五项：请xx市人力资源和社会保障局职业能力建设处xx副处长宣布第三届xx市高等职业院校学生职业技能大赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛。

　　现在，我宣布：第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式结束！下面，让我们以热烈的.掌声欢送各位领导和来宾离场！请参赛选手进入赛场进行比赛。

　　各位领导、选手、同志们：

　　公司首届“技术比武”活动经过2个多月的时间，今天就要落下帷幕了。这次活动从3月份启动以来，在组委会的协调下，通过各方精心组织，激烈角逐，共选拔出了9名技术能手以及2名优秀裁判，为广大员工树立了学*的榜样和追赶的楷模。这次活动是我们员工技术水*现状的展示和检阅，更是对各部门重视员工技能素质的提高、人才选拔和培养的一次检验，体现了公司对提高员工技术能力的高度重视，对于推进员工素质建设具有重要意义。在这里，我代表公司，向给予这次活动关心、支持的所有参赛部门的领导、员工以及裁判组表示衷心的感谢！向在这次活动中取得优异成绩的岗位能手表示衷心的祝贺！希望通过这次活动，在公司各个技能岗位上掀起学技术、练本领的热潮，把公司员工整体技能水*推向一个新的台阶。

　　下面有请公司副总经理为本届闭幕式致词！（带领鼓掌，致辞结束后）

　　下面将对本届技术比武活动的优胜者及优秀裁判颁发荣誉证书。

　　经多日来的紧张比赛，本届技术比武共决出5名一等奖、4名二等奖、2名优秀裁判。现在宣布二等奖获得者。请以上获奖者上台领奖。

　　下面颁发优秀裁判奖，他们由xXXX获得，请上台领奖。现在宣布一等奖获得者，他们是XXX。请以上获奖者上台，有请XXX为获奖者颁奖。颁奖典礼就此结束，在这里我要再次感谢各部门的对本届技术比武的大力支持，感谢各位参赛者的积极参与，以及各位裁判和幕后工作人员的辛勤付出。现在，我宣布本次技术比武活动圆满落幕,请依次离场。

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个人倡议书

　　在发展不断提速的社会中，倡议书使用的情况越来越多，在写作上，倡议书有一定的书写规范。为了让您在写倡议书中更加简单方便，下面是小编收集整理的个人倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

亲爱的同学们：

　　十月份我们少大队的教育主题是告别不文明行为，做文明少。我们的学校，环境优美，这里充满了生气，充满了希望。但从同学们最*在文明行为*惯上进行的调查看出，乱扔纸屑和随意丢弃零食袋时有发生，以自我为中心，自私自利，不关心集体大有人在，言语不文明，出口成脏，随处可听……不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。学校是我家，爱护靠大家。为了使我们能更好的学*和生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为。为此，少大队向全校同学发出倡议：

　　1、爱护公环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻，不损坏花草树木。

　　2、举止文明，言行得当。使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴。

　　3、孝敬父母、尊敬老师、友爱同学。

　　4、爱护公财物，不人为损坏课桌，拒绝课桌文化。

　　5、自觉维护公利益，不在教试零食。

　　6、遵守纪律，不迟到、早退，休息时间不在教室内喧哗。

　　7、讲究个人卫生、仪表整洁，养成良好的卫生*惯、生活*惯、学**惯。

　　8、增强安全意识，不攀爬围墙，不骑自行车上学，不带管制刀具到校，不做危险的游戏。

　　9、遵守小学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。

　　同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，养成良好文明行为，树立文明形象，让我们用行动谱写文明之歌，与文明同行。

亲爱的同学们:

　　随着互联网的迅速发展，网络已成为我们小学生学*知识、交流思想、休闲娱乐的重要*台。网络拓宽了我们的求知途径，为中小学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间。互联网在极大的方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害我们小学生的身心健康。个别同学沉迷网络，荒废学业，进而引发暴力等社会问题；网上的腐朽文化侵蚀了我们小学生人生观、价值观、道德观。所有这些，令人痛心，令人警醒。

　　我们小学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网，就会对在网络环境中成长的我们这一代中小学生产生极其不利的影响。

　　为此，我向全体同学们发出“文明上网、健康上网，做文明上网的好学生”的倡议：

　　一、要认真学*、贯彻和践行社会主义荣辱观，坚持文明上网。

　　二、互联网做为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，中小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

　　三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上*、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。

　　四、努力络知识、技能，提高操作水*，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。

　　五、广大小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不进**、垃圾网站；不沉迷于网络游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学*的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。

　　同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献！

亲爱的同学们：

　　白血病，对于我们来说，或许很遥远，可是如果它突然降临到我们身边的亲友或同学身上，你又作何感想呢？然而不幸却往往发生在我们的不经意间。然而不幸却降临在这两个年轻的生命身上，20xx年3月初，这两个同学患上急性淋巴细胞白血病（俗称“血癌”），且病情已相当严重，需要立即化疗。现实是残酷的，现在他们躺在病床上，每天要花费几千元医药费。在与病魔作斗争的过程中，表现的非常坚强和乐观。但他们家是个普通农民家庭，目前家中财物已经告罄，维持生命的药物即将因无钱购买而停掉……

　　同学们，也许你与他们素不相识，但爱心与真诚是不受时空限制的。也许一个人的力量并不算什么，但是细水流成河，碎石垒成岛，只要你献出爱心，他就多了一份生存的希望。与病魔抗争的同学需要您的帮助，困难的家庭需要您的爱心，和谐的社会需要您的支持。伸出您的友爱之手，献出您的关爱之心。让春风吹绿大地，让爱心充满人间！

　　谁道世间无情，您的仁爱之心，点滴之恩，即可重燃一个年轻的生命！谁道命运不幸，您的无名关怀，就是他在这时间上最大的幸运！

　　命运无情，人有情。同学们，伸出您的援助之手吧！

　　“一人有难，八方支援”，同学们，我们不能让身边的同学这样逝去，不能让这么年轻的生命离开我们！为了挽救生命垂危的同学，让我们都献出自己的爱心，伸出援助之手，为在病榻上的同学解囊相助，去挽救脆弱的生命吧！

　　在这里我们不重点研究倡议书的发送范围和发送方式，要想写好申论考试中的倡议书，我们需要重点研究一下倡议书所承载着的“思维”特点：

　　一、宣传性：倡议书的宣传性即号召性。回归人性，大家就会发现由于种种原因，特别是随着人们年龄的`逐渐增大、社会阅历的逐渐丰富，凡带有宣传性的材料人们往往不太愿意主动去接受，所以，构建倡议书的逻辑结构就显得尤为重要。逻辑结构其实就是思维构建起来的文章结构，要根据倡议对象想知道什么，想得到什么，想去做，又想怎么去做等多个心理活动来逐一布局内容和选择适合的语言，真正让倡议对象自发地想去知道、想去深刻了解倡议目标和主要内容，并从内心深处产生出自身需要的强烈意识并为此付诸行动。

　　二、现实性：对于倡议书的写作，我们要注意倡议所涉及的内容要关乎倡议对象的实际，要从他们的生活和工作上的细节着眼，而非一味追求使用华丽的辞藻去鼓动。过去我们很多人都写过倡议书，比如“感恩”、“奉献”等种种主题，因为没有框定的细节性材料，大多数人的写作手法基本上都以华丽、动人的语言为主要的包装手段，往往也只有这样才能达到“感动”别人的效果。其实，我们仔细去评估后往往会发现那只是“一厢情愿”，到头来感动的只是倡议者自己而已。考生一定要明白，申论考试中要求的是党政机关工作的基本思维和能力，是要以解决实际问题为基准的，而非是高唱凯歌而已。因此，在写作中一定要关注已经给定的关乎倡议对象的工作、生活等方面的很现实的材料内容。

　　三、对象准确性：太复杂，且先一语带过，行文对象决定了用词级层、语言风格和行文逻辑的编排。

全体同学、老师们：

　　汉字作为文化和信息的载体，她记录了我国悠久的历史和灿烂的文化。自觉书写规范汉字，学*和传承中华优秀传统文化是我们每一个人的职责。

　　汉字是世界上使用人口最多，使用时间最长的一种文字，已经有三千四百多年的历史了，具有形体优美，表义性强的特点。准确、工整、清晰、美观地书写汉文字，不仅可以令人耳目一新，引起精神上的愉悦，更可以给人带来美的享受，引发人们积极进取的精神，写一手好字将在学*、生活、工作中都有着不可忽视的重要作用。

　　规范学生的汉字书写，其根本宗旨就在于提高学生的写字质量，同时发挥写字教学的育人功能，培养学生良好的行为*惯，从而提高教育对象的整体素质。写字是行为规范的养成工程，对一个人的行为规范是很好的熏陶。

　　为引导广大同学们重视规范汉字书写能力的培养和提高，增强对汉字书写艺术、祖国语言文字和中华传统文化的热爱之情，努力创建广东省规范汉字书写教育特色学校，特向全体同学、老师们发出开展以“书写规范汉字、传承中华文化”为主题的倡议活动：

　　1、养成正确的写字姿势和*惯，重视书写态度，培养正确的坐姿、握笔的姿势以及按正确的笔顺、笔画、结构书写的*惯。

　　3、各班开展学*《中华人民共和国国家通用语言文字法》推行规范汉字的要求，自觉抵制书写错别字、自造字、网络文字。

　　4、全体教师都要以正确、规范的书写为学生做表率，发挥规范汉字书写的教育示范作用。

　　同学们、老师们，积极行动起来！拿起手中的笔，争做书写规范汉字的楷模，让我们一起感受汉字美和书写美，领略书写文化的魅力，传承我们中华优秀的传统文化。

各位同仁、同学：

　　国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶，是中华民族生存发展的坚实根基，是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。作为高职院校应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力，实现中华民族伟大复兴的神圣使命。在网络传媒高速发展的今天，铺天盖地的信息，让我们视野开阔、畅达便捷的同时，也使得我们视听饱胀，心浮气躁。五色令人目盲，五音令人耳聋，唯有读书可以开阔胸襟，观古达今，观人知己；唯有读书能养志安神，尊贵个人，养浩然之正气！

　　在“世界读书日”到来之际，谨向广大师生提出倡议：

　　一、学*古圣先贤，诵读国学经典

　　热爱国学，亲*经典，积极参加国学经典诵读学*活动，不仅要重视专业技术的学*，还要重视学*宽厚的历史人文知识，做到博古知今，古为今用，坚持交流分享读经典的快乐与心得，让“读经典”“诵经典”“品经典”成为我们学*的一部分。

　　二、文明修身处世，践行传统文化

　　讲文明话，做文明事，将经典的精神变为自觉行为，让儒家的经典忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园扎根，传颂在校园和社会每个角落。

　　三、厚德行仁尚和，弘扬国学精神

　　以“知书明礼，悟道行仁”为主题，继承祖国优秀的传统文化和传统教育精神，深刻领会国学的精髓，自觉做一名国学精神的践履者和传播者，自强不息，与时俱进，学以致用，济世范俗，共同创建和谐文明的社会环境，为重振国学，实现中华民族的伟大复兴而努力。

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群防群治倡议书

　　全体职工同志们：

　　岁末年初，春节将至，厂区内的治安形势严峻，各种盗窃行为时有发生。这些不法行为不仅给企业和职工造成了经济损失，还直接影响到了正常的生产经营秩序，因此，打击偷盗行为刻不容缓。为此，我们向公司全体职工发出“爱厂护厂、群防群治、严禁盗窃行为”的倡议。

　　企业是我们赖以生存的家园，公司的财产就如同我们的家庭财产一样，我们每位职工都有责任、有义务去尽心尽力地保护它。我们要增强主人翁意识，不能漠视治安隐患的存在，对于治安防范工作中的不足，要积极主动地向公司主管部门提出整改意见；我们要加强管理意识，从自身做起，从岗位做起，从身边的一点一滴做起，把好自己的门，管好自己的人，杜绝管理中的漏洞；我们要增强法律意识，树立“劳动光荣、盗窃可耻”的观念，制止厂区内偷盗、破坏生产设备等不法行为的发生，并主动提供线索，积极举报，坚决同一切盗窃企业和职工财产的行为作斗争。为加强治安工作，公司特别制订了《群防群治、打击盗窃行为考核和奖励办法》，我们要坚决拥护和执行该办法，我们坚信通过大家的共同努力，公司上下一定能形成齐抓共管、群防群治的良好治安氛围，有效地堵塞治安漏洞，改善治安环境，不给不法分子可乘之机。

　　让我们积极行动起来，主动参与到厂区治安工作中去，爱厂爱岗、群防群治，共同举报、禁止盗窃行为，携手创造一个*安、和谐的`厂区环境。

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感恩倡议书

感恩倡议书

　　在现实社会中，我们都可能会用到倡议书，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。你所见过的倡议书是什么样的呢？下面是小编为大家整理的感恩倡议书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　曾经，在某个清朗的冬日，我把你高高举起，看着你红润的笑脸。

　　曾经，你的小手紧抓着我，一同穿越都市的车水马龙。

　　曾经，你是我的小宝宝，现在你是我的大宝贝。

　　有时，望着沉睡的你，我也跟着梦想……

　　有一天，你会发现，自己坚强的双臂也有着一个小小负担。

　　有一天，我会看见你坐在床沿，梳理孩子柔细的发丝。

　　有一天，很久很久以后的一天，你的头发也会在太阳底下闪着银光。

　　当那天到来的时候，亲爱的，你会想念我。”

　　无论是为人子女还是为人父母，抑或扮演着两种角色，我们都无法抗拒《有一天》中朴实而深情的梦想带来的感动。从呱呱坠地地到咿呀学语，从稚嫩孩童到风度翩翩，陪伴我们成长、最让人难以割舍的就是这份母爱。

　　母爱是温暖阳光的盈盈笑颜，是儿女成长的殷殷期盼，是无时不在的陪伴守护。我们*惯着这份陪伴，却常常忽略了岁月的无情。我们日益成长，而母亲却日益衰老，我们的世界愈大，而母亲的世界愈小，我们常常繁忙的无法陪伴左右，而母亲却在缕缕思念中说着你忙我很好。

　　网络上曾经流传过这样一道计算题，成家立业后，真正能陪伴妈妈的时间到底有多少？每人情况不同，但除去工作、吃饭、睡觉、应酬、旅行，完完全全陪伴父母的时间肯定少得超出你的想象。

　　百善孝为先，孝老敬亲自古是中华民族的传统美德。“陪伴是最长情的告白，是最好的关爱”。让我们抽出两小时，放下手机，用心陪伴母亲，一如当年她们陪伴我们一般。在母亲节到来之际，我们推出“我陪妈妈两小时，我们一起看戏去”感恩主题活动。

　　最后，让我们共同祝愿天下所有的母亲节日快乐！祝福她们永远*安幸福，健康长寿！

亲爱的同学们：

　　大家好!“滴水之恩，涌泉相报”，感恩是每个人应该有的基本道德准则，是做人最起码的修养。我校自本学期开始实施“1541”涵养品德工程，以“感恩”教育为主线，开展了一系列主题教育活动，培育学生“四心”：即孝心、爱心、诚心和善心。为进一步深化“感恩”教育活动，促进文明学校创建工作，暑假即将到来之际，我们向全校同学发出以下倡议：

　　一、感谢天地滋养

　　我们要感谢天地造就了青山绿水，给予了阳光雨露;我们要感谢自然养育万物生灵，让我们从爱护自然的一草一木做起，增强环保意识，做绿色家园的守护者。

　　二、感谢祖国呵护

　　对祖国的忠诚和热爱是每个人对的祖国的一种最深厚的感情。暑假期间，我们可以进一步了解祖国建设的伟大成就，阅读爱国主义书籍，游览祖国的大好河山，激发爱国爱家乡的热情。

　　三、感谢父母养育

　　报答父母的养育之恩，就是要我们常常关心父母，处处体谅父母，时时孝敬父母;少让他们操心，多为他们着想，多与他们沟通，多为父母做一些力所能及的家务事。

　　四、感谢老师教诲

　　老师是我们成长路上的引路人。认真完成暑假作业，积极提升个人综合素质，给老师发一个短信，打一通电话，这些都是对老师辛勤教诲的最好回报。

　　五、感谢同学帮助

　　我们每个人都渴望得到他人的帮助，渴望纯真的友情，请怀着一颗感恩的心与同学交往吧，与同学真诚沟通，维系珍贵的同窗友情。

　　六、感谢农工劳作

　　珍惜劳动成果，增强节约意识，养成节约*惯，改掉不良陋*，杜绝铺张浪费。就餐开展“光盘”行动，保持适当的空调温度。

　　七、感谢社会信任

　　我们要关心社会公益事业，常说感恩的话，常读感恩的书，积极宣传感恩的美德，用一颗感恩的心， 做一些力所能及的事来回报社会。

　　八、衔环结草以恩报德

　　“滴水之恩，涌泉相报”，感恩是每个人都应该有的基本道德准则，是做人的最起码的修养。乌鸦有反哺之义，羊有跪乳之情，拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母的养育之恩，才会懂得珍视学校老师教育之恩;拥有一颗感恩的心，才会懂得珍惜社会和大自然的供养之恩，才能更深刻地体会到自己的责任和义务。

　　大家好！

　　我是一位六年级的小学生。最*，我发现很多父母每天起早贪黑地上班，回到家还要打扫卫生，教孩子写作业，每天的精神都是紧绷着的。而我们要懂得感恩父母，这是我们每一个学生的义务。感恩父母不能只是嘴边的一句话，我们要是时时刻刻行动起来。为此，我向大家提出以下建议：

　　一.在父亲节，母亲节时候给父亲或母亲洗一次脚，或做一张满意的作业。

　　二.当父母生气或伤心难过时，为他们跳支舞或唱一支动听悦耳的歌。

　　三.在*时学会唱以下歌曲：《感恩的心》，《听我说谢谢你》等歌曲。

　　四.爸爸妈妈发生冲突时，我们不要站在爸爸一边或妈妈一边，要为双方的思考。

　　五.制作一张“感恩父母”的标签并张贴在家里。

　　六.看到有哪个人与父母大声争吵的行为，要及时劝说并及时制止。

　　七.为父母做自己力所能及的家务活，如：洗碗，扫地，擦桌子等。

　　我们说一句温馨的话语，做一张精美的贺卡，考出优秀的成绩，都能让他们高兴快乐，让我们一起手拉手行动起来吧！

各位家长、各位同学：

　　中华民族是具有悠久灿烂的伦理文明，是非常重视亲子之情与仁爱之心的民族。孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。因此，当阳光和煦、康乃馨香气袭人的五月到来之际，区教育厅全体教育工作者友情提醒忙碌中的你我，千万别忘了，在母亲节里用实际行动向母亲感恩。

　　母爱如同康乃馨，那甜甜的幽香时刻默默地伴你左右。当你蹒跚着脚步呢喃学语时，母亲就是你的拐杖、你的课本;当你在操场上尽情挥洒青春时，母亲就是帮助你的助跑器、祝福你的圣母;当你在人生旅途辗转沉浮时，母亲就是那永久而坚强的后盾!从你落地到人间，母亲就始终牵挂着我们的学*，我们的安全，我们的健康。但是，随着翅膀渐硬，随着年岁渐长，不知不觉中，我们许多人居然陌生了母亲的怀抱，疏远了母爱，淡化了亲情，这是何等的不该!给你倒杯咖啡，好吗

　　窗外草绿花红，那是因春晖普照，寸草芳心。寸草都懂得报春晖呀，那么我们呢?你曾经向千万人表示过感激和谢意，但是有几个人向母亲表达过一丝一毫的感恩之情?

　　中华母亲节即将来临之际，区教育厅积极倡导各位家长、各位同学，请积极行动起来，通过“情牵母爱”的感恩活动，来表达对母亲的感恩之心。

　　1、请各单位、各学校组织一场以“母爱”为主题的'演讲或歌咏活动。

　　2、请您读一本关于母爱的书，陪同母亲一起看一部反应母爱的电影或者电视剧。

　　3、远在他乡的你，请为母亲送上一个暖暖的电话，编制一条温馨的短信，向母亲报一声你的*安，转达你对母亲的牵挂;或拿起纸和笔，洋洋洒洒书写一封家书，用心去感谢你的母亲!

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倡议书-倡议书3篇

亲爱的同学们：

　　当你在这美丽的校园中学*，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：

　　1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

　　2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。

　　3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力减少损坏维修。

　　4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生，微机室电脑用后及时关机

　　5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。

　　6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活*惯。

　　7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

　　8、从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

　　“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环境意识，养成节约资源的*惯，从我做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！

亲爱的老师和同学：

　　长期以来，人们认为水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事实上，我们生活中存在着相当严重的问提，留意一下就会发现身边的确存在着这样或那样浪费水资原的现象。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学校和我们的利益，为学校发展做贡献，我们德馨小学五年级三班特向全体师生员工发出节约用水倡仪：

　　1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

　　2、请控制水龙头开关大小、并及时关水。

　　3、请做到一水多用。

　　4、见到有浪费水的现象，请及时制止。

　　5、发现水龙头有滴水现象，请及时制止。

　　6、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学公同参与节约用水。

　　自来水不是：“自来的，”水资源也是有限的，我们必须科学合理地加以利用，节约用水，提高水的重复利用率，为止向大家倡仪；经济积极行动起来，从我做起，珍惜点滴，杜绝浪费，从杜绝“滴、漏、跑、昌”开始，此外，也应该认识到：珍惜水资源，保护水环境从我做起。只有这样，我们的水环境才能得到彻底改善。

　　最后我们发自内心地呼呼吁大家：珍惜资源，节结约水资源，从现在开始！

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