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根据上级相关文件精神,配合五原县教育局开展“环保节能”青少年科学调查体验活动,进一步推进我校综合实践活动课程的实施,经研究,我校决定组织开环保节能活动,具体活动方案如下:
一、活动目的:
为了学校更好的发展,共建节能型校园,我校将开展环保节能活动,使师生树立节能意识,增强节能的责任心,做到从我做起,从身边做起,逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。
二、环保节能工作领导小组:
为了贯彻落实上级有关文件精神,加强我校环保节能工作,成立了学校环保节能工作领导小组:
组长:姜美玲
副组长:郝永明、张瑞、王慧
成员:各班班主任、赵俊清、张迁*、崔雨花
三、活动要求:
采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学*和寻找节能的窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为*惯。
四、活动内容:
1、利用**下讲话、宣传栏和校园广播等形式,宣传并要求全校师生参加环保节能活动。
2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。
3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏,收集“环保节能金点子”。
4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。
5、开展“节能减排,环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品,从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处,德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念,动员大家一起来参与环保节能行动。
6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛,并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求:
①作品反映一个主题:“环保节能”。
②作品要求主题突出,创意独特,构图新颖,色彩明快。
请各班级从学生作品中挑选2张优秀作品上交大队部,大队部将组织评比,并对评比出的优秀作品进行展览。
7、大队部组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生,由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。
8、推广教科书的循环使用。
9、开展“我要环保,我爱学校”主题签名活动。
节能减排是深入贯彻落实科学发展观、提高人民生活质量、构建和谐社会的重大举措,是提高能源利用效率、全面建设和谐社会的必然选择,是促进循环经济发展、建设节约型社会、实现可持续发展的必由之路。做好节能减排学校行动工作,意义重大、影响深远。根据市区教育局的“节能减排学校行动”工作安排,结合我校实际特制定本实施方案如下:
一、举行“节能减排学校行动”启动仪式
定于2月中旬举行“节能减排学校行动”启动仪式,进行全校师生动员,下发“育才学校节能减排倡议书”。
二、开展“节能减排”主题系列教育
通过主题班队会、黑板报、学校宣传栏、红领巾广播站、手抄报等形式和“世界环境日”、“地球日”、“水日”等节日契机大力宣传节能减排的意义和重要性。举办以节能减排为主题的知识竞赛,让全体师生深刻了解节能减排知识,形成“节能减排”的良好校园风气。
将“节能减排学校行动”纳入学校课程,上好每学期四节节能减排教育课程,梳理语文、思品和科学中蕴涵着的丰富教育内容,在教学中渗透节能文化,通过感受、交流、讨论等方式,加强对节能减排的深刻认识,将节约能减排源根植于师生心中。
三、开展“节能减排金点子”实践活动
2月下旬开始,在全体师生中征集“节能减排金点子”,在学校、家庭、社区三方面征集节能减排建议,推出切实可行的“节能减排金点子”进行推广,每学期进行一次经验介绍、典型推广和表彰奖励。
四、加强组织和领导
学校成立“节能减排学校行动”领导小组,由李玉军校长任组长,马法学副校长任副组长,各处室负责人为成员,领导小组下设工作办公室,德育处具体负责此项工作的开展和落实。
一、活动时间:
星期五班队活动课
二、活动对象:
五(2)班全体同学
三、活动准备:
(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园。
(2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,主题黑板报以“节能、环保,爱我校园。”为主题。
四、活动过程:
1.开场:
男:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们五(2)班“节能、环保,爱我校园”主题班会,祝愿在这个夏天的下午,我们共同度过一段美好的时光!
女:我俩是同学们推选出来的主持人,今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?
女:说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。
男:好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。
女:其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事。我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。
2.朗诵《给未来一片绿色》
男:听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。
女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》。
3.表演SHOW
根据20xx年海口市全民科学素质工作要点要求,以及海口市教育研究培训院《关于开展全市中小学“环保节能”综合实践主题活动的通知》精神,配合全市开展“环保节能”青少年科学调查体验活动,进一步推进我校综合实践活动课程的实施,经研究,我校决定组织开展“环保节能”综合实践主题活动。具体活动方案如下:
一、活动目的:
为创建省市品牌学校,共建节能型校园,我校将开展环保节能活动,使师生树立节能意识,增强节能的责任心,做到从我做起,从身边做起,逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。
二、环保节能工作领导小组:
为了贯彻落实上级有关文件精神,加强我校环保节能工作,成立了海南白驹学校环保节能工作领导小组:
1、组长:
2、副组长:
3、成员:
三、活动要求:
采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方式,学*和寻找节能的窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为*惯。
四、活动内容:
1、利用**下讲话、宣传栏和校园广播等形式,宣传并要求全校师生参加环保节能活动。
2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。
3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报,评比时间:12月4日。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏,收集“环保节能金点子”。
4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。
5、开展“节能减排,环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品,从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处,德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念,动员大家一起来参与环保节能行动。活动截止时间:12月1日
6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛,并在其中挑选部分优秀作品展出。
作品要求:
①作品反映一个主题:“环保节能”。
②作品要求主题突出,创意独特,构图新颖,色彩明快。
请各班级于12月10日前从学生作品中挑选2张优秀作品上交教务处,教务处将组织评比,并对评比出的优秀作品进行展览。
7、德育处、少先队组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生,由德育处组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。
8、推广教科书的循环使用。
9、开展“我要环保,我爱学校”主题签名活动。
学校是一个传播文化的特定学*场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。
一、活动目的.
通过本次能不仅能使教师和家长、幼儿的环保意识得以提高,幼儿园环境品质得到改善,而且还可通过幼儿带动家庭广泛地参与环保的行动。
二、活动小组
组长:汪玉娟
副组长:
组员:全体教职工
三、活动时间
xx年11月15日——xx年11月19日
四、活动准备
环境宣传:横幅(绿色环保从我做起)、补齐园内相关标签。
五、活动内容
1、杜绝“长明灯”现象。幼儿在外出活动的情况下必须关掉电灯。确保常用电灯、电扇开关上贴有“随手关灯”标签。
2、加强办公用电器的管理。要尽量减少计算机及音箱、打印机、复印机、传真机、饮水机等办公设备的待机时间,长时间不使用时应及时切断电源。下班时要切断办公室各类电器设备的电源,防止电资源无效流失。
3、加强用水设备的日常管理。及时更换老化的供水管线,严禁跑、冒、滴、漏,坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小,用完随手关闭。如果发现有水电设施设备失修现象,要及时报告总务处修理。确保常用水源周围有节约用水的常用标签。
4、加强用纸管理。文印室、各办公室所有白纸必须双面打印,双面打完后的废纸进废纸箱。各室必须自行制订办公用纸措施,节约消耗。
5、与团委合作开展捐献一张废纸,奉献一片爱心活动(已于10月29日结束)。
6、加强家长节能环保意识的管理。发放告家长书。
一、活动时间:9月15日班队活动课
二、活动对象:6(3)班全体同学
三、活动准备:
(1)在教室内召开本次主题班会,黑板上写好主题:节能、环保,爱我校园。
(2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。
四、活动过程:
1.开场:
男:老师、同学们,你们好!6(3)班“节能、环保,爱我校园”主题班会在这个夏天的下午顺利开展,愿我们共同度过一段美好的时光!
女:今天的主题班会就由我俩主持,下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗?
一、活动目的:
开展“节能方案设计大赛”,为同学们树立节能观,同时把“创建节约型校园”继续作为科技、环保工作中的重要活动,引导青年学生作为节约的表率,投身“节约型家庭、节约型教室、节约型办公室”创建工作,加强同学们对节约用水用电的意识,提高同学们的节能意识,创建节能型校园。
二、活动主题:“做节约先锋、展青春风采”。
三、活动对象:六、七、八年级
四、活动内容:
开展以教室、办公室、食堂、家庭、社区“节电、节粮、环保、增效”为主题的节能方案设计活动。
五、活动要求:
1、活动要求内容思想健康、积极向上,围绕“节能”这一主题。
2、活动针对学校、家庭、生活中浪费现象提出自己的节能设计方案。
3、活动需以班级或者个人为单位进行节能方案设计投稿。
稿件要求以电子格式交到406z老师或307室z老师。
六、稿件征集时间:10月8日—10月18日,稿件需在规定日期内上交,逾期作废。
七、评选方式:
评出名次并对获奖者颁发奖状,还将把获奖作品及名单公布在校园网站上。
节能方案评比规则
格式 意识 创新 设计方案可行性 语言文字表达
15% 30% 35%2 0%
时间:下周之内这段时间要加强环保教育,多给学生讲有关环保的内容要告诉学生
1、“节能减排”是今年环保工作的重点
2、咱们学校节能做法如:本子双面用(一面用完,另一面当草稿纸)、教材循环利用(如健康教育教本、环保教本等)、废纸回收等
3、环保有关节日要告诉学生。让学生记住(锦芳老师会发这方面的资料)
4、班主任工作手册:一学期要写10次班队教案,其中环保方面五次
5、班队会课要上环保内容
6、两本环保教材都要发给学生,一本在校本课上学,一本由班主任在班会课及早读课上组织学生学,本周要补以往缺的课。
7、班级废纸回收要做起来,要备有关工具,要有数据
8、班刊、段刊要有环保内容,破损要补齐。
9、卫生督导员的袖章要戴
为进一步凸起我区节能降耗的地区特点和财产特点,增进全市节能降耗由产业范畴为主向办奇迹周全拓展,加快促成节省型社会构筑,确保结束“十一五”节能降耗目标任务,根据市当局的整体安排和工作要求,联合我区实际,订定以下履行定见。
1、教导思维
坚定以科学成长观总揽全局,当真贯彻落实节省资本的根本国策,以变化办奇迹增加方法为主旨,以进步能源利用效果为核心,以构筑高效流畅、倡导科学消耗、成长绿色贸易为重点,坚定凸起重点与周全促成、泉源把握与存量挖潜、依法办理与政策鼓励相联合,立异机制、美满政策、加大宣扬、强化办理,竭力构成当局鞭策、市场导向、企业主体和大家参加的工作模样,加快构建资本节省型的办奇迹成长模式,走出一条具有中间城区特点的节能降耗新路子。
2、整体目标
到20xx年,确保年单位GDP能耗每一年下降5%以上,办奇迹万元增加值能耗率比“十五”期末低落22%以上,此中零售零售业万元交易额能耗下降5.5 %,争创节省型树范企业8家;留宿餐饮业万元交易额能耗下降5.5 %,争创绿色饭店5家。力图到“十二五”末,办奇迹万元增加值能耗率再下降20%,使我区成为全市办奇迹节能降耗的树范区。
3、根本路径
(一)把节能降耗与财产布局调整精密联合起来
紧紧环绕构建无锡办奇迹核心区的目标定位、财产布局转型进级的整体方向,把成长办奇迹作为节能降耗的紧张抓手,履行高端商贸与当代办奇迹双轮驱动,大力大举引进和培养低能耗、无混浊、高产值的办奇迹企业,加快促成产业企业退城进园,加快人流、物流、信息流在我区会聚,构成有益于节省能源资本的财产模样。
(二)把节能降耗与科技进步精密联合起来
根据“集约化、特点化、高新化、信息化”的成长要求,加快节能立异式人才培训,加强节能技巧中介办事和信息办事,推行利用当代进步的节能技巧伎俩和办理模式,增进死板办奇迹品牌化成长、新创办奇迹范围化成长、出产性办奇迹专业化成长,兑现办奇迹的优化进级。
(三)把节能降耗与环境保卫精密联合起来
以全国第一次混浊源普查环境为根据,加快式样崇安地区环境筹划,严把环境准入关,坚定落实“六不批”轨制,杜绝“五小”和“三高两低”企业从头抬头,确保全区环评审批率、“三同时”履行率和未批先办项目查处率保存100%。以“减量化、再利用、可轮回”为原则,从办奇迹重点行业和重点企业入手,成长和推行轮回经济,加大逼迫干净出产考核履行力度,指导企业展开环境办理系统认证,构建有益于保卫环境的出产和消耗模式。
(四)把节能降耗与倡导科学公道的糊口生涯方法精密联合起来
富裕阐扬动静媒体、群团构造和行业协会的效用,指导居民培养科学公道的用能方法,在全社会建立节能意识、构筑节能文化、倡导节能文明,构成节能光荣、华侈羞耻的社会风尚。
4、工作重点
(一)强化节能办理。以旅店宾馆办奇迹为重点,加强对重点企业的监控和监禁,强化能源和混浊物排放办理,经过议定展开按期和不按期的能耗专项查抄,指导企业建立健康节能办理轨制,加强水、电、气等消耗监测,展开能耗分析、本钱核算和节能诊断,并针对存在题目订定节能降耗办法,促成能量系统优化。
(二)展开节电、节水、骨气举动。策动三星级以上宾馆、交易额3000万元以上餐饮企业、交易面积1000*方米以上市集超市等重点办奇迹耗能企业利用节能、节水、骨气、节材型产品和技巧,重点鞭策做好照明、空调、电梯及其他耗能配置的节能降耗工作。鼓励企业采取节能灯具、节水龙头、变频空调、节能锅炉、自动把握扶梯、节能型冷藏配置等节能配置,推行智能节水把握、太阳能、热泵等节能技巧,赞成废品采纳利用项目。
(三)展开构筑节能。鼓励对现有商用构筑进行保温、隔热、通风、空调系统等方面的能效系统改革,进步市集、超市、零售市场、办公楼宇等大型大家场合的集体用能效果。采纳有效办法,增富强众场合室内温度把握,夏季空调温度不低于26度,冬季不高于20度,并尽量裁减利用时候。
(四)展开物流节能。培养和强大骨干型物流企业,鼓励企业进行物流信息化改革进级、仓储办法构筑和包装物采纳等,赞成企业成长面向广大中小企业的社会化物流配送系统。经过议定有效整合物流资本,公道安排货品流向,进步车辆实载率,低落物流本钱。展开节能物流企业和物流配送中间树范活动,重点鞭策天鹏食物城、广益汽配城、汇华医药等企业加强节能构筑和办理。
(五)扩大节能产品营销。在大型商贸零售企业和连锁策划公司践诺节能商品标识轨制,鼓励有前提的专业店开设节能商品专柜或展开节能商品营销活动。指导消耗者购买能效标识2级以上或有节能认证标记的空调、冰箱等家用电器,鼓励消耗者购买节能环保型小排量汽车。
(六)抑制白色混浊和太过包装。在全区各市集、超市和农贸市场等场合加强法律,严厉履行塑料购物袋有偿利用轨制,订定对消耗者自带包装袋的优惠办法,倡导利用可采纳购物袋。宣扬贯彻国度关于商品包装的相干标准和要求,指导出产企业履行绿色包装,鼓励零售企业采购销售适度包装商品。
(七)倡导节省意识和绿色消耗。指导餐饮、留宿等糊口生涯办奇迹建立节省意识;建立节省机制;立异策划方法。展开绿色消耗树范街区和绿色饭店建立活动,指导餐饮业裁减利用一次性筷子,倡导供给大、中、小分量菜品办事,指导科学消耗,培养顾客节省意识。鼓励成长经济型旅店,指导留宿业裁减利用一次性用品,推行利用中水回用技巧,展开培训活动,加强员工环保意识。
5、保险办法
(一)加强构造带领。建立由区当局分担带领为组长,发改、经贸、财务、环保、卫生、招商、科技、工商等本能机能部分及街道分担当真工钱成员的区办奇迹节能降耗工作带领小组,当真构造全区办奇迹企业展开节能降耗工作,建立节能降耗长效工作机制。带领小组办公室设在区经贸局,当真细化节能工作目标,量化节能项目构筑,汇总节能工作环境,包管各项工作办法落实到位。各部分、各街道要阐扬各自本能机能和优势,当真落实工作责任制,强化和谐互助,构成工作合力。各办奇迹企业要落实专人当真本企业的节能降耗工作。
一、组织机构
为了切实加强对节能降耗活动的有效实施,我分处特成立节能降耗活动领导小组。
组长:
副组长:
二、活动时间
20XX年6月1日——20XX年8月31日
三、活动具体内容及实施要求
(一)节约用电
1、各楼管员、保安人员、工程人员及保洁人员在巡查楼宇、上门作业时,对楼宇梯灯,廊灯必须实行人走灯灭;各部门在下班时必须关掉办公室的所有用电设备。
2、客服部、工程部、保安部的办公电脑(连经理办公室的电脑接待录音及前台收费组电脑除外),其他部门电脑如连续待机一小时以上,必须关掉主机电源及显示器电源。
3、客服部、工程部的打印机如果不用时必须关闭电源。
4、客服部、工程部、保安部办公室及保安宿舍的空调所开温度不得低于26度。
(二)严格控制办公用品的消耗量
1、原则上第三XX全体员工在上班时间不得使用一次性水杯。
2、利用好二次纸(除了上报请示,函等须使用一次纸以外,在有二次纸的情况下,各部门复印或打印时必须使用二次纸)。
3、第三XX全体员工必须保管好自己的办公用品,防止自己的办公用品无故流失。
(三)严格控制二级仓库物品的库存量。
1、各部门在申购月采购计划时,必须有计划、有目的。以免造成物品的长期积压而过期变质,间接造成经济损失。
2、各部门的二级仓库监管人必须定期对二级仓库进行盘点,统计物品的库存量、消耗量。便于申报下月采购计划。
(四)注重废品、废弃配件的回收利用。
1、对于已坏的安全出口灯、应急照明灯,如果在维修成本不大的情况下,必须买相关配件进行维修后再使用。
2、对于实在是无维修使用价值的,但本身仍存在一定的价值的物品(如废阀、废弃钢丝绳、废弃垃圾桶等)必须回收,并登记台帐,送至总库,作变卖处理。
(五)严格控制电话电话费。
1、不得利用办公电话打与工作无关的电话。
2、建议全体员工开通手机短号,员工与员工之间联系时,使用手机短号联系。
3、对于客服部员工,待下月电话申购回来安装后,尽量使用xx这个免费电话,主管级领导将对上述实施情况进行不定期抽查,如果发现没有做到上述要求,将对相关人员或相关部门做出考核。
根据上级相关文件精神,配合五原县教育局开展 “环保节能”青少年科学调查体验活动,进一步推进我校综合实践活动课程的实施,经研究,我校决定组织开环保节能活动,具体活动方案如下:
一、活动目的:
为了学校更好的发展,共建节能型校园,我校将开展环保节能活动,使师生树立节能意识,增强节能的责任心,做到从我做起,从身边做起,逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。
二、环保节能工作领导小组:
为了贯彻落实上级有关文件精神,加强我校环保节能工作,成立了学校环保节能工作领导小组:
组 长:姜美玲
副组长:郝永明、张瑞、王慧
成 员:各班班主任、赵俊清、张迁*、崔雨花
三、活动要求:
采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式,引导学生树立节能环保的观念,关注生活中的节约方
式,学*和寻找节能的窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为*惯。
四、活动内容:
1、利用**下讲话、宣传栏和校园广播等形式,宣传并要求全校师生参加环保节能活动。
2、发放“环保节能、全体行动”倡议书。
3、各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏,收集“环保节能金点子”。
4、各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。
5、开展“节能减排,环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品,从中挑选出构思新颖、精巧美观的作品上交德育处,德育处将组织评比。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念,动员大家一起来参与环保节能行动。
6、开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛,并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求:
①作品反映一个主题:“环保节能”。
②作品要求主题突出,创意独特,构图新颖,色彩明快。
请各班级从学生作品中挑选2张优秀作品上交大队部,大队部将组织评比,并对评比出的优秀作品进行展览。
7、大队部组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生,由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。
8、推广教科书的循环使用。
9、开展“我要环保,我爱学校”主题签名活动。
一、指导思想
根据xx省公共机构开展节能宣传周活动的精神,要求各地各部门结合自身实际,开展“节约有道、节俭有德”为主题的'节能宣传周活动。为做好部机关节能宣传周活动的相关工作,制定本方案。
一、活动主题
以“节能有道、节俭有德,组工干部在行动”为主题开展。
二、时间安排
拟结合7月份部机关健步行集体活动,确定具体时间开展为期一周的部机关节能宣传周活动。
三、主要措施
在此次节能宣传周活动中部机关拟开展“六个一”的节能宣传活动。
l、进行一日的低碳节能体验。在机关开展“低碳体验日”,部机关空调、公共区域照明停开一天。
2、倡导一周的低碳出行。宣传周活动期间,鼓励大家低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。
3、开展一次集中的低碳节能宣传活动。结合部机关健步行集体活动,通过发放宣传资料、悬挂节能横幅、节约知识有奖问答等形式,组织部机关干部职工开展一次集中的低碳节能宣传活动。
4、开展一次抵制商品过度包装活动。机关干部自觉抵制商品过度包装,带头使用环保购物袋,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。
5、制作一期节能宣传专刊在部机关公共区域展出。
6、对各处室、中心落实有关节能工作的情况进行一次检查。
四、组织保障
1、此次宣传周活动由部机关节能领导小组负责组织实施,部机关节能办做好相关工作。
2、各处室、中心要积极行动起来,从身边的小事做起,积极上报“节能有道”的好经验、好做法,大力宣传“节俭有德”的节能典型事迹和典型人物。
3、部机关节能办做好督促检查和服务保障工作。
根据区公共机构节能工作领导小组办公室《关于2016年全区公共机构节能宣传周和低碳日活动安排的通知》(x节能办〔201x〕x号)文件精神,6月12日至18日为全国公共机构节能宣传周,6月14日为全国低碳日。为深入推进教育系统公共机构节能工作,引导和带动广大师生积极参与节能减排,现将有关事项安排如下:
一、活动主题
今年全国节能宣传周活动的主题是“节能领跑绿色发展”;全国低碳日活动主题是“绿色发展低碳创新”。
二、相关要求
1.高度重视,精心策划。各学校、各单位要根据全区统一部署,至少开展一次主题宣传活动,切实提高广大师生节约能源资源的意识,营造良好的社会舆论氛围。可通过电子屏、校园网、宣传栏、举办讲座、开展能源紧缺体验活动等方式,着力提高广大师生节能的责任意识和节能专业知识水*。宣传画可从公共机构节能网xx下载。
2.节能宣传周活动期间,可每天报送活动的文字、图片资料至局办公室,以便及时择优上传局站学校动态栏目及上报区机关事务管理局。
3.节能宣传周活动结束后,要认真总结活动情况,并将活动总结及图片资料于6月20日前报送区教育局发展规划与财务科1313室。
为做好20xx年节能宣传周工作,加强节能低碳、绿色出行舆论宣传,推进绿色交通建设,现将节能宣传周活动有关事项安排如下:
一、活动主题
今年全国节能宣传周活动的主题是“节能领跑绿色发展”,全国低碳日活动主题为“绿色发展低碳创新”。
二、活动时间
6月12日至18日为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日。
三、活动内容
(一)开展节能宣传咨询日活动。在公交场站、客运总站、收费站等人员密集场所,通过张贴宣传画、利用电子屏、条幅、宣传栏等喜闻乐见、贴*民众的宣传形式,传播节能环保低碳理念,大力弘扬崇尚节约、绿色低碳的社会风气。低碳日当天,设立节能宣传台,向旅客、驾驶员等广大市民发放节约宣传单,讲解节约能源的重要性,增强广大市民的节能意识。
(二)开展节能驾驶技术培训活动。在道路运输、公共交通、出租汽车等行业深入宣传贯彻交通运输行业标准《汽车驾驶节能操作规范》,通过培训、经验交流等方式提高营运车辆驾驶员节能驾驶技术水*。将汽车节能驾驶操作纳入机动车驾驶员培训课程,从源头树立汽车节能驾驶操作意识。
(三)开展绿色出行体验活动。低碳体验日当天,鼓励倡导机关干部职工选择公共交通工具、步行出行方式上下班,并用实际行动带动身边的人选择绿色出行。
四、工作要求
(一)加强组织领导。开展节能宣传周活动,是促进城市公共交通良好发展,提高城市居民绿色交通出行,提高节约资源意识的重要举措,各单位要提高认识,积极筹划,认真组织实施,交通系统广大干部职工要带头示范,选择绿色出行,选择低碳生活方式。
(二)加强舆论宣传。要强化新闻宣传和社会宣传,运用好网站、电子屏、宣传板、微信、微博等宣传方式,大力宣传绿色交通理念。各单位要结合工作实际,创新节能宣传方式,确保宣传取得实效。
(三)认真做好总结。活动结束后,认真总结本次活动好的经验做法,查找不足,进一步提高开展节能宣传周活动的组织水*。6月xx日前将活动开展情况的相关佐证材料(包括文字总结、图片资料等)报送局计划信息科。
联系人:xxx,电话xx,邮箱xx。
一、竞赛主题:
我为节能减排做贡献
二、竞赛形式:
分预赛和决赛两种形式
三、竞赛内容:
《节约能源法》、《环境保护法》、《大气污染防治法》、《固体废物污染环境防治法》、《清洁生产促进法》、《环境影响评估法》、《循环经济促进法》、《可再生能源法》、《民用建筑节能条例》、《公共机构节能条例》、《废弃电器电子产品回收处理管理条例》等相关法律法规;《“十二五”节能减排综合性工作方案》、《“十二五”控制温室气体排放工作方案》、《“十二五”节能减排全民行动实施方案》、《市总工会关于组织开展“三比两降”节能减排竞赛活动的通知》等相关规定;省、市关于干部职工节能减排工作的相关规定和要求。
四、组织机构
本次竞赛活动由县*办公室、县总工会负责,为确保竞赛活动顺利进行并取得实效,成立竞赛活动组委会,组委会办公室设在县总工会,负责全县节能减排知识竞赛活动的组织、协调和指导。
五、参赛范围
各乡镇(场、办、产业集聚区)、县直各单位
六、时间安排
此次竞赛活动分为2个阶段:
1、安排部署阶段(20xx年5月至6月)
各单位要结合各自实际,制定具体工作方案并认真组织实施。要通过召开会议、宣传报道等多种形式,推动本单位、本行业、本部门积极组织参加竞赛活动。各单位要高度重视,认真组织全体干部职工采取集中学*和自学的方式,深入学*节能减排法律法规,不断提升干部职工节能减排意识。
选拔赛由单位负责组织,各单位要组织全体干部职工进行节能减排法律法规知识竞赛,确保做到全员参与。
2、预决赛阶段(20xx年7月至8月)
比赛由县竞赛组委会负责组织。各单位要至少选取一支表现突出的代表队,代表单位参加全县比赛,并将参赛队伍名单于6月30日之前报县节能减排知识竞赛组委会办公室(报名表格见附件)。预赛采取笔试办法产生前12名进入决赛(决赛的有关要求见附件)。
七、奖励办法
本次知识竞赛设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。对获奖代表队颁发奖杯证书和奖品。
设立组织奖3名,对竞赛活动组织有力,表现突出的单位颁发组织奖。
八、有关要求
1、加强组织领导。各单位要高度重视,切实加强对竞赛活动的组织领导。要充分发动单位广大干部职工积极参与到竞赛活动中来,力争通过节能减排知识竞赛,进一步强化节能减排意识。
2、广泛宣传发动。各单位要以节能减排知识竞赛活动为契机,采取多种形式,进行宣传发动,推动所属单位认真组织全体干部职工学*节能减排法律法规相关知识,积极组织全体干部职工迅速掀起学*热潮,扩大竞赛的知晓率与参与面。
各单位要统筹兼顾,确保达到“以竞赛促学*,以竞赛促提高”的目的。对重视不够、组织不力的单位,将在全县进行通报批评。
一、宣传主题
“绿色办公、低碳生活,争创节约型校园”。
二、活动时间
x月x日至x日。
三、承办单位
全校学生。
四、活动安排
(一)举行启动仪式
时间:x月x日升旗仪式时间。
地点:学校操场。
活动内容:布置本校活动方案,进行环保节能教育、宣读倡议书(x月x日到xx教育信息网下载)、张贴宣传画等。
(二)开展系列活动
1、校内悬挂宣传标语,制作节能宣传板,营造节能宣传气氛。充分利用各种媒体,开展形式多样、内容丰富的学*和宣传活动。
1)制作“节约与文明同行,节能与生活同步!”、“人人讲节约,处处抓节能,事事讲效能。”、“点滴节约从我做起!”等大幅标语悬挂在主要道路和建筑物等显著位置上。
2)制作“节能减排,科学发展!”节能宣传板,在人员往来密集的地方摆放。
3)学校广播站、电视台、网络在节能宣传周内要安排。
2、开展“节俭倡议”活动向全校师生员工倡议,开展节约水电、节约粮食和不乱丢塑料袋的活动,切实做到下课离开教室随手关灯、洗手用水后关闭水阀、吃饭不浪费饭菜,养成节约的好*惯。号召全校师生员工积极行动起来,节能从我做起,从节约一滴水、一度电、一粒粮、一页纸做起,养成节约的良好*惯。做到随手关灯、关水龙头。多用自然光,少用电灯。多分层次用水,少制造生活污水。多锻炼身体,少使用空调和电梯。多骑自行车或步行,少坐汽车,少用电瓶车。饮食讲营养卫生,穿着讲实用和朴素大方,不搞铺张浪费。能重复利用的东西坚持重复利用,大力弘扬“节约光荣、浪费可耻”的社会风尚。
3、各级部要在节能宣传周内组织教职工学*有关节能减排的的文件及资料,提高节能意识,为我校的节能减排工作献计献策。
4、各单位要组织人员对本单位的用水用电设施设备进行一次全面检查,堵塞“跑、冒、滴、漏”,大力倡导使用节能产品。
5、开展“节能专题知识讲座”。聘请专家或具有丰富经验的老师傅进行“汽车驾驶节油知识讲座”,指导驾驶员轻踩刹车、怠速熄火、少用空调、常检胎压、减重行驶等节能措施,树立节约资源从我做起、从身边做起、从点滴做起思想。
五、相关要求
在宣传周活动期间,精心组织,切实把宣传活动落到实处。
根据桂林市教育局关于《20xx年桂林市教育系统节能宣传周活动方案》、《桂林市教育局20xx年节能工作实施方案》的文件精神,结合我校的实际情况,特制订本活动方案。
一、指导思想
深入贯彻科学发展观,以加强节能减排、实现可持续发展为目标,紧紧国围绕节能减排目标任务,广泛开展节能减排周活动,充分发挥教职工、学生在节能减排工作中的主力军作用,努力确保我校实现节能减排目标任务。
二、活动主题:
节能环保、低碳生活
按照市节能办《关于xx市节能宣传周活动安排的通知》及市教育局节能宣传周活动的通知要求,学校决定在全校组织开展节能宣传周和低碳日活动,为确保活动效果,特制定本方案。
一、指导思想
贯彻落实节约能源资源和保护环境的基本国策,深入宣传贯彻《公共机构节约能源资源“十三五”规划》,以建设生态文明为主线,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,培养和树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,倡导和践行勤俭节约的良好社会风尚。
二、活动主题
节能宣传周:“节能降耗,保卫蓝天”
全国低碳日:“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”
三、活动时间
节能宣传周:6月11日—6月17日
全国低碳日:6月13日
四、活动重点
将生态文明教育作为素质教育的重要内容,广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教育教学和社会实践活动,积极营造节约型绿色校园的.良好氛围,引导广大青少年积极参与节能创意创作,牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为*惯。
五、活动安排
1.在学校主干道或办公楼门厅显示屏内制作条幅、宣传牌或游动字幕(宣传内容见附件);
2.各班级广泛开展以节能减排、绿色生活为主要内容的课堂主题教育,开展绿色校园、环保校园活动,大力提倡全体师生在校园使用环保材料或再生可循环材料,养成勤俭节约的好*惯;
3.积极举办特色主题教育活动;
4.组织广大师生员工积极开展节能知识讲座、节能征文、节能演讲、节能板报设计、节能科技小制作小发明小创造、我为节能环保献计策、发放节能倡议书等实践活动,增强师生员工的节能环保意识,努力掌握并积极推广节能环保小技巧小窍门小方法,大力营造节能减排的良好氛围;
5.在全校倡导“低碳生活”,广泛开展“能源短缺体验”活动,大力开展节电、节水、节粮、节煤、节油、节气、节纸、节地等节约能源资源的活动;
6.加强技改投入,想方设法对老锅炉、老灶台、老化水管、老化线路等高污染高耗能产品进行升级换代,积极推广使用节能锅炉、节能灶具、节电节水装置等节能环保产品;
7.在xx教育信息网等各级各类媒体上公开发表节能减排宣传报道一篇以上。
六、活动要求
1.要高度重视节能管理和节能宣传工作,按照本方案的统一部署和安排,切实加强领导,精心制定操作性和针对性较强的宣传方案,本着节俭务实的原则,统筹安排、周密部署节能周和低碳日的各项活动,确保宣传活动的科学性、教育性和实效性。
2.要把开展节能宣传周和低碳日活动与创建节约型校园相结合,充分运用形式多样的宣传手段,宣传普及节能环保政策及相关知识;通过开展中小学生和幼儿喜闻乐见的宣传教育活动和丰富多彩的社会实践活动,努力营造浓厚的节能环保氛围,切实强化广大师生员工的节能环保意识;积极推广和使用高效节能环保产品和技术;扎实推进节能减排工作,提高节能管理水*,建立节能降耗工作的长效机制。
3.要注意挖掘节能工作中的典型事例和典型人物,对节能工作突出的师生员工要认真总结、评选和表彰,以激发节能工作的积极性、主动性和创造性。
4.要及时报送节能工作信息。
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