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1、原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。
2、时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧
3、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。
4、永远扭曲别人善意的人，无药可救。
5、人不是坏的，只是*气罢了，每个人都有*气，只是深浅不同罢了。
只要他有向善的心，能原谅的就原谅他，不要把他看做是坏人。
6、说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢
7、其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。
8、世界上没有一个永远不被毁谤的人，也没有一个永远被赞叹的人。
当你话多的时候，别人要批评你，当你话少的时候，别人要批评你，当你沉默的时候，别人还是要批评你。
在这个世界上，没有一个人不被批评的。
9、夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。
会讲我们，指示我们的，这才是良师，有了他们我们才会进步。
10、你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就乐施给真正需要的人呢
11、白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。
12、沉默是毁谤最好的答覆。
13、对人恭敬，就是在庄严你自己。
14、拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。
15、仇恨永远不能化解仇恨，只有宽容才能化解仇恨，这是永恒的至理。
参考资料：
改变人生的32句励志名言 ,虽然少(不足50)但是很经典.希望能帮你. 1、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
3、莫找借口失败，只找理由成功。
(不为失败找理由，要为成功找方法) 4、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
5、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
学*会使你永远立于不败之地。
7、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
8、人之所以能，是相信能。
9、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
10、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
11、人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。
12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
13、含泪播种的人一定能含笑收获。
14、欲望以提升热忱，毅力以磨*高山。
15、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
16、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
17、不要等待机会，而要创造机会。
18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢
事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
19、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
20、做对的事情比把事情做对重要。
21、人格的完善是本，财富的确立是末。
22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
23、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
24、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
26、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
28、失败是什么
没有什么，只是更走*成功一步；成功是什么
ppt课件下载
在PPT设计中，排版配色总是让人爱恨交织，好的页面赏心悦目 糟的页面触目惊心，而页面设计最简单也最有效的提高方式就是多看多思，有关ppt的制作，小编准备了ppt课件下载，希望对您有所帮助，欢迎下载！
现在计算机的大批量普及和多媒体技术的发展，运用多媒体上课已逐渐成为一种趋势。因而制作课件将成为当前各教师的一项基本功，各校也积极的、有针对性的开展一些多媒体课件制作的校本培训。 现在应用最广泛的多媒体课件形式是 PPT(用office PowerPoint 制作的幻灯片)，由于它编辑、播放，各种操作简单易学。
一 构思
根据PowerPoint的特点，设计课件方案时，把方案写成分页式，即按照幻灯片一张一张的样式，按屏幕页面的方式写出，同时要考虑模板的选取、板式的选择、效果的设置、动画出现的时间以及放映时的链接等。然后精心构思场景，写出课件制作的方案。
二 新建PowerPoint文档
1、新建空白文档
2、根据模板新建
为制作统一风格的幻灯片模式课件，先是根据教案的设计，精心选择设计模板，PowerPoint提供了几十种经过专家精心制作、构思精巧、设计合理的模板。利用模板，可以在最短的时间内创建出较为理想的幻灯片，大大节省时间和精力。当然模板在制作课件的过程中，可随时更换，并且可以修改。
3、根据向导新建
三 插入幻灯片
1、选择空白版式，自由发挥你的想象力，创建有个性的页面;
2、选择合适的版式，加快制作进程;
3、编辑现有版式，为我所用。
插入了幻灯片，接下来就是向其中添加各种内容——媒体。
四 添加文本
文本可在幻灯片视图中输入，亦可在大纲视图中输人。还可以输入竖向的文本。页面上的文本是“文本框”的形式。文字输入后就可编辑和格式化文本，如设置字体，字型、字号，颜色等。可以改变文本框的位置和大小。
五 添加图形
将图形和文字配合在一起，不但可以正确表示课件的内容，而且可以大大增强课件的渲染能力，增强演示效果。
1、插入图片
可以从剪辑库中为幻灯片添加图片，更多的是插入文件中的图片。可对插入的图片进行移动、裁剪和修饰等加工。
2、绘制图形
可以使用PowerPoint提供的绘图工具轻松绘制诸如直线、圆、椭圆、正多边形等简单的图形，还可修改图形的线宽、填充颜色等。
3、插入艺术字
PowerPoint中艺术字是以图形的形式出现的。 对编辑好的多个图形，可以进行“组合”。
六 插入图表和结构图
插入新幻灯片时，选择带有图表版式的幻灯片，按幕提示操作即可插入图表。
为了形象地表达结构、层次关系，可以在幻灯片中制作组织结构图，在新幻灯片版式图中选择组织结构图的版式，双击组织结构图的占位符，就可启动组织结构图处理窗口。这时可方便地进行增加、删除等组织结构图的编辑。
七 插入声音和视频
1、插入声音
PowerPoint可以插入剪辑库中的声音，也可以插入文件中的声音。插入声音之后，会显示一个图标，可以改变图标的大小，可以设置幻灯片放映按钮，鼠标点击可以播放声音，可以通过“动作设置”命令选项来设置声音的自动播放。
2、插入视频
可以插入剪辑库中的`影片，更多地把avi类型的影视文件插入到当前课件幻灯片中。PowerPoint播放影片时，可随时单击鼠标暂停和重放，这对于上课来说非常方便。可以调整视频播放窗口的大小。
3、媒体播放器对象
为了插入更多的媒体，如VCD视频，需要插入“媒体播放器对象”。 从[视图][工具栏]中打开[控件工具箱]→点击[其它控件] →找到[Windows Media Player 7]项点击→在页面上[画一个框 ]→右击 此框 →选[属性] →点击自定义后的[…] →在出现的对话框中填入[影片URL] → 确定→调整播放器的大小和位置→OK。
八 插入Flash动画
Flash动画的魅力是从所周知的。在PowerPoint中可以插入Flash，步骤是：从[视图][工具栏]中打开[控件工具箱]→点击[其它控件] →找到[Shockwave Flash Object]项点击→在页面上[画一个框 ]→右击 此框 →选[属性] →点击自定义 后的[…] →在出现的对话框中填入[影片URL] → 确定→调整Flash的大小和位置→OK。
九 设置动画
动画在课件设计中，有其极重要的地位，好的动画效果可以明确主题、渲染气氛，产生特殊的视觉效果。 PowerPoint中有如下几种动画：
1、幻灯片切换
定义幻灯片切换时整体过渡的动画
2、幻灯片动画方案
定义幻灯片中各个元素(文本、图形、声音、图像和其他对象)的动画
3、自定义动画
分别定义幻灯片中各个元素(文本、图形、声音、图像和其他对象)的动画
动画类型：进入、强调、退出、路径
动作条件：单击、按键、定时、之前、之后、触发
附加特性：速度、声音
十 幻灯片的链接
在黙认情况下，PowerPoint幻灯片是“顺序型”的，但我们可以加入超链接来实现幻灯片之间的任意跳转，使课件具有“树型”或“超媒体型”结构。
幻灯片的链接就是根据教学的需要，确定好幻灯片的放映次序、动作的跳转等。可以建立一些动作按钮，如 “上一步”，“下一步”、“帮助”、“播放声音”和“播放影片”文字按钮或图形按钮等。放映时单击这些按钮，就能跳转到其它幻灯片或激活另一个程序、播放声音、播放影片、实现选择题的反馈、打开网络资源等，实现交互功能。
1、在世界上最容易的事情中，拖延是最容易的。
2、你知道我爱你，即使风让这片茂密的森林吹倒也不会改变。
3、你的名字是我听过的最美丽的中文，是我看过的最美丽的字体，是我说过的最温暖的话。
4、都说要抵制的时间，其实是抵制我们浮躁的时间。
5、无论前方的路有多艰难，我都会继续前进，因为总有一天，在某个地方，我会遇到你。
6、有时我不知道我是在听音乐还是在听自己。
7、不顾一切的不让身边的人难过，却发现原来受伤的是自己。
8、不想动，不想说话，所以一动也不动，即使中国动我也不动。
9、你活在别人的眼里，迷失在自己心里的路上。
10、如果青春是一股等待的潮流，那么就让我们尽情的激流吧！
11、你一直这样，静静的，凝望着夕阳，无家可归的忧伤。
12、你痛吗？你累了吗？你伤心吗？你痛吗？你伤心吗？
13、感谢那些认识我的人，看透了我，现在还和我在一起。
14、有些回忆，被时间湮没，回到了岁月，有些故事，被季节遗忘，提前到时间。
15、你说过不要分开，要一直在一起，现在我想问你，是否只是个孩子。
16、当你不能再拥有的时候，唯一可以做的就是令自己不要忘记。
17、向日葵告诉我，只要面对太阳升起，日子就会变得简单而美丽。
18、等待你的关心，直到我关上了心，左手依然没有牵起你的右手。
简历封面模板下载word格式免费下载
时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将打开新的篇章，寻求新的工作机会，这时候可别把简历给忘了哦。那么如何写简历才简练、明确呢？下面是小编整理的简历封面下载word格式免费下载，希望能够帮助到大家。
应届生个人简历怎么写
1、真实：
简历首先要真实可靠。一定要按照实际情况填写，任何虚假的内容都不要写，不要含有水分，做到真实而客观。不要虚构日期或职务名称来蒙蔽你未从事过社会实践的事实。要知道，用人单位要想获知你的真实情况并不困难，因此许多单位都将诚实视为第一重要的品质。一旦单位去做背景调查或通过与你的面谈发现你在弄虚作假，那会比你没有从事过该项工作更加糟糕，那时候，即使才华再出众也不会录用。所以，即使有的人靠含有水分的简历得到了面试的机会，但面试时也会露出马脚。事实上，企业选人都非常慎重，弄虚作假是过不了一轮轮的面试关的。
2、简历的内容尽量简洁：
我所在部门的HR主管感到，大学生的简历普遍都太长，他看到的最长的简历有17页。其实简历内容过多反而会淹没一些有价值的闪光点。而且，一个企业，尤其是大企业每天会收到很多份简历，工作人员没有这么多的时间和耐心来对每份简历都仔细研读，一份简历一般只用30秒到1分钟就看完了，再长的简历也超不过3分钟。所以，简历尽量要短，一两页纸就足够了。若你的经历能有效地在一页简历中表现出来，就请不要用第二页。当然一份有二页内容的简历也不是完全不能被接受，即不要以为一页型的简历永远是最合适的。因为如果仅仅为了要做一页型的简历而压缩了一些能反映你能力和成功经历的内容，那就是不可取的，所以可以根据实际情况适当添加页数。一般来说，在简历中说明你最想说明的东西即可，不必面面俱到，对每一项内容都详细地一一列举。学*经历应该从大学开始写起。除非你中学时代有特殊成就，比如在奥林匹克竞赛中获过奖。很多学生的求职简历都附了厚厚一摞成绩单，荣誉证书的复印件，其实根本没有必要，只需要在简历上列出所获得的比较重要的荣誉。如果企业对你其中说明的某一项内容有兴趣的话，会要求你在面试时把这些带去，或者通过邮件及面谈向你进一步获取详细的信息：记住，简历要达到的最佳效果就是让用人单位在最短的时间获得关于你的最多信息。
3、简历的内容要有针对性：
许多同学*惯于采用这样的做法：他们往往制作一份"比较通用"的简历，然后给每个收简历的`公司发送一份，结果这些简历最有可能就是泥牛入海无消息了。要知道，面对不同的公司不同的岗位，永远只投递一份简历，这样的简历是最不受招聘单位欢迎的。比较好的做法是，在充分了解每一个公司基本情况以及每一个职位具体要求的前提下，针对不同的公司和申请职位的不同而对简历进行修改，适当表达对招聘单位的关注和兴趣，以及对企业目标及职位需求情况的了解，这会让别人感到你的诚意和坦白，引起招聘人的注意和好感，你的简历一定会自然而然的鹤立鸡群。也许改动的仅仅是几句话甚至于几个词语，但给用人单位的感觉却是，这份简历是你专门为他们而制作的，由此被选中的几率会大幅度上升。越是针对性强的简历越容易受到认可。求职简历上一定要注明求职的职位。每份简历都要根据你所申请的职位来设计，突出你在这方面的优点，不能把自己说成是一个全才，任何职位都适合。不要只准备一份简历，要根据工作性质来有侧重地表现自己，如果你认为一家单位有两个职位都适合你，可以向该单位同时投两份简历。一份合格的求职简历应该是目标填写清晰明确，所有内容都应有利于你的应聘职位，无关的甚至妨碍应聘的内容不要叙述。
4、突出你的实*工作经历：
对于大多数公司来说，看重的并不是你在学校的历次考试中取得了多么优异的成绩，或者发表了多少篇文章，他们更看重的是你是否有过从事与所应聘职位相关的工作经历。因为如果你只是一个刚毕业的学生，你就可能正在与那些有相同学历但是有更多工作经历的人竞争。如果你没有相关职业的丰富工作经历，那么你需要强调你最*的教育或培训情况。这可以包括那些与应聘工作最有直接关系的特别的课程或活动。毕业生们可以把他们的实*工作做为相应的工作经验。再次，可以简历中的工作技能部分强调"勤奋苦干……迅速掌握新技能"，这样就可以给你未来的雇主留下较深的印象。
5、推出你的长处：
为了显示你比其他竞争者更有优势，你需要的不是简单地列出你所从事过的每个职务名称，除此之外，列出你所完成的特殊贡献会更加吸引人事部经理的注意。因为很多人力资源的主管感兴趣的并不是你有多少证书，你的社会活动有多丰富，他们最感兴趣的是对于每份工作你具体做了什么，看重的是你所从事过的工作是公司所需要的，所以他们想要你的证据证明你的实力。记住，用事实和数字说明你的强项，证明你以前的成就，强调成功的经验。不要只写上你"善于沟通"或"富有团队精神"，这些空洞的字眼招聘人已熟视无睹，应举例说明你曾经如何说服别人，如何与一个和你意见相左的人成功合作，这样才有说服力并给人印象深刻。
6、陈述你的才能：
很多人的简历只包含一个信息：通过以前的经历告诉用人单位你是谁，你从哪来的，你以前做过些什么。可能还有一些对你新工作有关或无关的技能。但却没有告诉用人单位你可以为他们做些什么，而让用人单位来为你做判断，这不是推销你自己的好方法。但百分之九十九的简历都是这样写的。所以许多求职者都吃了用人单位的"闭门羹"。给很有希望录用你的公司一点"东西"，展示你可以为他或她做些什么。这样做，可以引起用人单位的注意力，并且可以证明你的目标是做这项工作，而不是得到这项工作。若你给你的简历加上你的价值所在，你就会是招聘者眼中的明珠。
7、不要过分谦虚：
简历中不要注水并不等于把自己的一切，包括弱项都要写进去。有的同学在简历里特别注明自己某项能力不强，这就是过分谦虚了，实际上不写这些并不代表说假话。有的求职学生在简历上写道："我刚刚走入社会，没有工作经验，愿意从事贵公司任何基层工作。"这也是过分谦虚的表现，会让招聘者认为你什么职位都适合，其实也就是什么职位都不适合。记住，自信但不自夸，充分准确地表达你的才能即可，不可过分浮夸，华而不实。
8、简历言辞要简洁直白：
不要过于华丽现在大学生的求职简历很多言辞过于华丽，形容词，修饰语过多。"我希望这样一个人生，它在经历了无数场风雨后成为一道最壮丽的彩虹……请用您的目光告诉我海的方向……"这样的简历一般不会打动招聘者。建议简历最好多用动宾结构的句子，简洁直白。
9、简历的修饰：
在使用文字处理软件时，不妨使用拼写检查项并请你的朋友来检查你可能忽略的错误。
尽量保证在文字，排版，格式上不要出现错误。因为据我的感觉，用人单位最不能容忍的事是简历上出现错别字或是在格式，排版上有技术性错误以及简历被折叠得皱皱巴巴，有污点，前者说明你的个人素质不够高，而后一种情况会让用人单位认为你连自己求职这样的事都不用心，那工作也不会用心。另外，关于字符的大小。千万不要为了精简纸张而压缩版面，把字体缩小到别人难以阅读的程度。
10、简历不必做得太花哨：
现在学生的求职简历普遍都讲究包装，做得很精致，华丽，有的连纸张都是五颜六色。实际上，除非应聘美术设计，装潢，广告等专业，一般来说简历不必做得太花哨，用质量好一些的白纸就可以了，建议尽量用A4的纸。简历过分标新立异有时反而会带来不好的效果。曾看到过的一份简历封面上赫然写着4个大字"通缉伯乐"，给人的感觉就像是在威胁用人单位。对于现在学生简历中比较流行的做封面的形式，几位人力资源经理也都认为没有必要，因为这会增加简历的厚度。
windowsxp纯净版32位下载
windowsxp是微软公司研发的计算机操作系统，于2001年10月25日正式发布。其名字中“XP”的意思来自英文中的“体验”。以下是小编整理的windowsxp纯净版32位下载，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
windowsxp纯净版32位下载地址：http://www.windows7en.com/jiaocheng/37797.html
windowsxp纯净版32位下载文件信息：
软件语言：简体中文
软件大小：1.89 GB
适用环境：全新系统
发布时间：2015年5月
windowsxp纯净版32位
扩展阅读
Windows XP原版系统:
优点:
1、微软原版的Windows xp系统安装后是一个真正的纯净版系统，里面不会有任何第三方软件及优化。
谁能介绍学*英语的微信公众号
想从零基础开始，谢谢
很简单。
我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学*外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。
：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能
但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。
如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。
其实最重要的一点，就是学*没有捷径可以走。
：听力：听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。
总分 分里面，如果听力水*较好，拿 - 分不成问题。
所谓的水*好，我觉得只要能听懂*stan*lish，应付六级就足够了。
作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是 - 分。
最开始的时候，我连听*specialenglish都很困难。
我的方法是：一个sp要听 - 次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持 个小时的听力训练，狂攻sp。
如果没事，就拿一个MP 吊耳朵，让自己慢慢*惯英语语境。
个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。
现在，你已经具备了一定的听力基础。
接下来，可以进行一些special的听写，尝试听standEnglish。
这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水*还是不行啊， ~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。
坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。
当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。
如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。
因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。
这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。
本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ ：单词这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。
但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。
基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。
整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢
既然咱们现在水*不行，就要拿出比别人的努力。
我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。
大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么呢
我当时是每天固定背 - 个左右的单词，第二天复*前一天的单词，然后每个礼拜天，花 小时把一个礼拜的单词复*一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复*一次。
这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。
在考试前，把单词再温*一次。
因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下(网络上有很多相关资料)。
对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。
我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。
花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。
因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。
：阅读阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。
最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。
先可以看一些书虫(高中水*)一类的改编小说，练练感觉。
当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水*了。
第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。
这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。
第二，对于六级，*时可以看看Chinadaily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水*。
现在我每天晚上都喜欢看 - 版英文报纸，已经成*惯了。
:作文作文一直是我最弱的项目。
虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。
如果你按照上面三个方面去学*，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。
但是这不代表不要努力。
草船借箭课件下载ppt
草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文，有许多过人之处。还胸怀宽广，他去草船借箭，竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的'战功。不像周瑜心胸狭窄，容不下有才艺的人在自己身边。下面是小编整理的草船借箭课件下载ppt，欢迎下载!
草船借箭课件下载ppt怎么用ipad下载文件
导语：怎么用ipad下载文件?有什么方法可以参考借鉴呢?ipad下载文件的方法有很多种，接下来就让小编来跟大家介绍一下吧。下面就来说一下ipad怎样下载文件。
怎么用ipad下载文件
第一：用itunes安装APP
itunes是apple自带的一款联机软件，有点是资源库强大，基本所有的功能都可以实现，缺点是操作繁复，占用系统资源，小编不建议使用。
打开itunes，链接自己的苹果设备，找到itunes中的应用选项，打开后搜索自己想要的应用，在右下角点击免费，应用就会自动下载到你的电脑。
这里以ipod为例(操作完全相同，小编没有itunes软件，直接找的图片)，找到自己的ipad，然后选择同步应用程序，等待，应用就会自动安装。
同样，通过在应用面板中打开应用程序，也可以用拖拽的方式将视频或者文件拖拽到应用程序中，也是可以使用的。
第二：Ipad联网下载
解锁自己的ipad，看到第三行的APP store应用，这是ipad自带下载文件的应用，打开。
打开自带应用后，在上方选择自己想要下载的项目，游戏，教育等等都有，我们选择一款游戏，打开出现如下页面。
如果想要下载这款游戏，点击游戏图标右下角的蓝色的免费按钮即可，输入自己的apple ID，就会自动下载安装了。
如果有目的的想要下载某款APP，也可以在右上方的搜索栏输入APP名称，点击确定即可搜索，然后按照以上方法下载即可。
第三：将PC端的资源导入
用PC导入的方法自然也可以导入资源到自己的IPAD中。但是需要媒介，鉴于我们以下将利用itunes安装资源，这里就不再用itunes做演示，而选用一款外国软件ifunbox。
无需越狱，链接自己的ipad到电脑，打开ifunbox会自动连接，先以图书为例，我们在ifunbox中打开一款可以阅读PDF的.软件，将PC端的PDF电子书拖拽进去，即可在IPAD中看到，很简单。
视屏也可以用同样的办法拖进去，前提是要有视频播放软件，小编这里就不做推荐了，好的视频播放器有很多，可以自行下载。
ipad怎么连上电脑
ipad连不上电脑怎么办？ipad连不上电脑解决办法
1、如果是第一次购买的ipad，连接电脑，那就需要下载itunes，在苹果官方下载即可。注意选择对应你的电脑系统版本的itunes，下载好后安装itunes重启电脑即可连接上ipad了。
2、如果已有ipad再次连接电脑，没有显示，首先看看是否有个新的usb设备接入。windows系统会在右下角有个usb设备接入的提示符并且可以在我的电脑中看到一个新的设备，打开是个文件夹然后里面有图片。
3、在第二步的基础上，如果能看到usb新设备，那么就只需要重新安装itunes。如果不能看到usb新设备的提示，也没有新的usb设备弹出的话，那就看看你是不是差错usb口了。查的是usb口的话可以换一个口试试。电脑上的所有口都试试。
4、在第三步的基础上，如果确认电脑本身usb没有毛病的情况下。可以尝试按住ipad中间圆圈home键和关机键重启ipad，进入恢复模式然后再试试。还是不对，那就换跟ipad数据线试试，也有可能线压折了。
5、以上方法都试过了还是连接不上的话就智能那个好的电脑和线连接下ipad，不能连接上就说明ipad本身有问题。只能拿到苹果维修店修理。
ipad越狱后软件安装方法教程分享
工具/原料
已越狱ipad
itunes
无线网络环境
方法一：用cydia源直接安装软件
这个方法是非常简单的，但是需要比较好的无线环境，如果无线环境网速不给力的人不适用此种方法。步骤：
添加完软件源后，搜索所要下载的软件
如果你知道软件的名称，则可以直接进行搜索或者是在分类中按照名称头一个字母去查找软件。（可以到相应的软件源站查看。）
选择该游戏，然后进入安装页面，点击右上角的“安装”
确认安装后，软件就进入下载
软件下载的过程中要保持无线环境的接通。
下载完后，系统自动进入安装
安装后就可以看到这个软件了。
方法二：itunes安装方法
ipad越狱后，一些破解后的软件就可以正常安装和运行，只要将破解软件包下载后，然后通过itunes或者是一些软件进行安装。
获取破解软件包
ipad支持的软件包*.ipa的文件格式，去下载一些ipa格式的文件，这里推荐几种获取的方法：
1）威锋论坛：里面都有一些牛人做的一些ipa的文件供大家下载或者是其他玩家得到软件后分享。
下载完ipa软件保存在电脑。以下是做范例的软件，小猪通常喜欢放在一个文件夹里。
下载完ipa文件，用USB线连接ipad和电脑。启动itunes，点击“资料库-应用程序”，然后把下载好的ipa文件拖进
在左侧菜单，点击你的Ipad名字，选中你的机器，然后进入“应用程序”，点击右下角的“同步”。同步完成后，程序就在你的列表中了。
语文ppt课件下载
让我们一起来学*《一个苹果》这一课，有关一年级语文ppt课件下载，小编准备了以下的ppt课件。希望对您的教学有所帮助，欢迎下载!
教材分析：
《地球爷爷的手》是小学语文一年级下册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，通过熟桃子自己落地的事，生动形象，深入浅出地向学生介绍了“地心引力”这一比较深奥的科学现象和科学常识，鼓励学生留心身边的科学，从而爱科学，学科学。
设计理念：
1、学生是学*和发展的主体，教师是学*活动积极的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟，自学探究为基础，提倡自主、合作，探究的学*方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。
2、架设生活与教材联系的桥梁，引导和调动学生的情感体验，关注学生的内心感受，注意培养学生对事物有正确的情感态度。
3、使朗读成为学生学*和探究的重要手段。让学生在自主民主的氛围中学*，自主地读、说！在自读自悟，主动探究中认识生字，读懂故事，初步了解“地心引力”，同时对我们赖以生存的地球中的科学奥秘产生兴趣。
教学目标：
1、认识俩、摘、伯、而、且、踢、引。7个生字，能读准字音，认清字形。
2、能正确、流利，有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。
3、能读懂课文的内容，对“地心引力”现象发生浓厚的兴趣，并大致了解这一科学常识；从而对身边的一些科学现象探求的欲望更强。
教学流程：
1、激趣导入
同学们，你们喜欢玩纸飞机吗？你在玩纸飞机的时候最希望的是什么？好现在你们想玩一次吗？我们来比比谁的纸飞机飞得远，飞得高，不管我们的纸飞机能飞多远，多高，最后它们总是会掉下来。同学们想知道这是为什么吗？我们读懂了课本上的这个故事，你们就能找到答案了。
师：板书课题，（齐读课题）《地球爷爷的手》
2、阅读、识字、探究、感悟
（1）提出自读要求：要读准字音，读通句子，标出自然段。
（指导学生拼音，学生领拼，师指导）
（3）认读没有拼音的生字：（以小组比赛的形式读）
（小组“开火车”认读生字，师指导纠正，培养学生竞争意识）
（4）认读本课的词语：他俩，摘桃子、伯伯、而且、踢到、地心引力。
（学生自读，领读，你最喜欢哪个词，并能用这词说一句话）
（培养学生用词说话，也就是培养学生创新能力的训练）
（5）这篇课文共有多少个自然段？你喜欢读哪个自段就给大家读哪个自然段。
（先自由练*读，然后指名自由选自然段读，最后分角色读，其中着重读5、7、10自然，教师指导，语气、感情。
（6）感悟地球爷爷说的话：读了地球爷爷说的话，你们知道了什么？
（以小组为单位进行组内交流和讨论，教师点拨。
（7）读了课文，你们有没有不明白的地方？
（自由质疑）
（8）师指点，我们地球爷爷的心脏就像磁铁一样具有引力，而且它的引力要比磁铁不知大多少，能吸住地球上的一切，它的这种引力就叫“地心引力”。现在你们能明白为什么纸飞机不管多轻，最后总是会掉下来了吗？
师板书：“地心引力”。
3、拓展与巩固
（1）你们还能举出哪此例子说明地球爷爷有“手”——也就是“地心引力”。
（2）指点展示：我们的地球爷爷，它用那双有力气的“手”——“地心引力”牢牢抓住了地球上的一切，大家想相如果地球爷爷没有“手”了，我们的世界会是什么样？
（3）总结谈话：关于我们的'地球爷爷还有许多有趣的事情呢！只要同学们能多看多想，就会有很多新的发现，让我们睁开双眼，开动脑筋吧。
4、作业设计
（1）努力把课文读得更好。朗读全文给大家听，说说自己学到的新的知识。
（2）找一找有关地球知识的书刊读一读，并带到学校来和同学互相换着读。
课前透视
世界上最古老的树种之一------银杏树、国宝------大熊猫、水中活化石------中华鲟……这些古生物经过漫长的历史发展生存到今天的生物，被人们称为“活化石”。这篇介绍科学知识的课文洋溢着时代气息，蕴含着丰富的人文精神，贴*儿童的生活，语言*实，通俗易懂，学生爱读，在学*语言的同时能够使学生在思想上受到启迪，在情感上受到感染和熏陶。
学生对化石的知识了解不多，但是对银杏树和大熊猫特别熟悉。在教学中要从学生的识知出发，让学生了解一些古生物知识的同时，呼唤学生热爱大自然、保护生物的意识。让学生动口、动手，走出教室、走出校门，查阅有关古生物的资料，扩展自己的视野，培养他们的搜集处理信息的能力。课堂上让学生充分地展示自己，阅读、识字、交流，注意多让学生自主学*、探究发现，引发他们研究、探索的欲望。本课教学可以采用放手让学自学的方式进行，教师充分发挥主导作用，让学生做学*的主人。
教学目标
1、 认识11个生字。会写8个字。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文。
3、 初步了解一些古生物知识，有保护珍稀生物的意识。
教学重点
识字、写字，了解古生物知识，有保护珍惜动物的意识。
信息资料
1、 课件或有关录音磁带，头饰。
2、 制成各种生物形状的生字卡片。
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