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一天很短，短得来不及拥抱朝阳，就已星月交辉；一年很短，短得来不及欣赏春光明媚，就已雪花纷飞； 一生很短，短的来不及珍惜青春，就已眼眉低垂 遗憾的是，有些事年轻时我们不曾懂得，而当我们懂得时，已不再年轻！
人海漂泊，几经沉浮。或许只有经过岁月的洗礼和沉淀，经过光阴的重叠和追赶；经过生活的磨砺和考验；我们才会逐渐地成长和成熟；才会懂得更多的道理！
时光荏苒，似水流年。活在昨天的人，拥有的是回不去的从前；活在明天的人，面对的是未知的美好和期盼；
只有活在今天的人，才会幸福美满。因为珍惜眼前，把握当下，才会活得无悔无怨！
人生之旅，苦辣酸甜。无论是真诚的，还是虚伪的；是执着的，还是放弃的；是爱过的，还是恨过的；都会随风而散，飘逝如烟。
只有放下昨天的执迷和纠缠，珍惜今天的相遇和相识，才会拥有更加美好的明天！
世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。 心有灵犀的朋友，不会因为好久不见而疏远；不会因为天涯海角而陌生；不会因为利益而逢场作戏 如果一生能有一个真诚、善良、纯粹的朋友，就是一生最大的财富！
物以类聚，人以群分。只有志同道合的人，才会产生心灵的共鸣；才会有共同的语言；才会走的更远。对于那些心机复杂的人，终究是话不投机半句多，道不同，不相为谋。如同两条永远无法相交的*行线，互不相干，各自向前！
大千世界，如梦如幻。总会有一些情，再也没有如初的温暖；总会有一些人，再也无法以心交换；总会有一些事，再祈盼也难随人愿 那么就努力地做好自己，*在岁月喧嚣的边缘，寂然绽放，淡然欢喜吧！
一个人之所以快乐，并不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少，尤其是他一定拥有一颗厚道的心。懂得与人为善、以诚待人、包容关爱他人，所以他总会想他人之所想，急他人之所急，适时地给予别人更多的温暖和帮助！
人的一生，风雨兼程。无论你多么不想放手的事，终究是无能为力；无论是你多么痛不欲生的事，终究得自己擦干泪水，勇敢地面对。
因为有些事，只能一个人做，有些关，只能一个人过，有些路啊，只能一个人走。
也许，人生都是一路得到，一路失去。失去幼稚，得到成长；失去单纯，得到成熟；失去闲暇，收获硕果累累；失去一路同行的人，才会懂得聚散离合的悲欢
或许没有失去的痛苦，就不会懂得拥有时的珍惜。所以，失去也是一种得到！
人生的路有无数： 有人说，把弯路走直的人是聪明的，他找到了捷径；也有人说，把直路走弯的人是豁达的，他多看了几处风景。 其实，无论是哪条路，有的路要靠脚走，有的路要靠心走。愿千帆过尽，归来仍是少年！
在光阴的故事里，总有一些人由陌生到熟悉，由熟悉到陌生。所以不要对在乎你的人熟视无睹，不要把对你好的人弄丢了。一辈子碰到一个这样的人不容易，错过一辆车，可以等下一辆，错过一个人，也许就是一生！
然而，有的人，还是 走着走着， 就散了， 回忆都淡了；看着看着， 就累了， 星光也暗了； 听着听着， 就醒了，开始埋怨了 或许每个人都会有情深缘浅的无奈，以及曲终人散的悲哀。惟愿岁月静好，聚散随缘！
人生，就像一列单行的车，只能一路向前。而在来来往往中，必然会有一些人上车，有一些人下车。
无论是擦肩而过的人，还是陪伴一程的人，我们都不必挽留。如果有缘，该重逢的还会重逢！
一生太短，懂得太晚。在成长的路上，我们终究是错过了一些人；错过了一些事；错过了一些美丽的风景 也许，这就是成长的代价！
庆幸的是，我们终于懂得了： 爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。
1、那些树春雨
树，把绿色赐予了风把美还给了大自然瑟瑟发抖的身躯在风中呢喃。无奈的挥着手，甚至折断腰身才不会向风告别
树，把挤干了的叶还给了大地母亲他深知，母亲不易春有扎根的痛冬有寒冰的险夏有受伤的肌肤秋有孤寂的苦
树，把生命献给了人类。他们说我们也有我们的苦我们也是为了生活我们会把你贡在房子的脊梁，让你看透世界
2、狂哮的风春雨
风，嗅着指间的气味逃窜。枯叶慌乱地逃避风的狂哮。本就枯黄的季节更加枯黄
背着枯草的田野向地球膜拜。风向着山的脊背剥离落叶一切悲愤，找风去哭诉吧
3、淡淡的云冀仕权
我不是孤独的使者也不是忧愁的缩影壮游蓝天自成风景
谁说我无牵无挂我无时不听见远方召唤的声音谁看见我踽踽独行我怀藏梦想寻寻觅觅悠然穿过天上群星
有时我望一望大海大海里面有我飘然的倒影抛开寻求之后的失望眼神一如启程时坚定
长路漫漫让流光溢彩和我辉映天空无垠让太阳的热量和激情融入我的生命
4、落叶，你无可奈何林安禅语
风总是如此地无情把你吹落在地雨也冷漠地打湿你的外衣
匆匆的路人践踏你的身躯无知的孩童撕毁你的面容
失望地看着那粗壮的大树无奈地仰视未曾凋落的叶儿
你知道大地在向你招手生命已到尽头未来已经结束
可你用你最后一滴血浇灌未曾落下的叶终于闭上了眼
5、品梅梦红裳
日锁东篱露憩墙，雪饰曳杨雾罩江。梅缀枯柳红湿处，绿萼新枝蕊含霜。
1、忆少年·轻吟浅唱冰月
（一）暮冬幽处，霜风小院，残桐枯井。孤尝一杯酒，去肝肠清冷。浅唱轻吟如梦令。纵无人、用心聆听。悠悠倚栏坐，等梅花疏影。（二）阶前衰草，湖边残柳，寒鸦蒲苇。溪烟袅还渺，孑然凝眸滞。一缕忧丝千百味。叹浮生、梦与谁醉？凭栏淡云远，晓风牵衣袂。
2、江城梅花引·赏梅冰月
皑皑霏雪落纷纷。雾氤氲，情氤氲。霜月悄藏，梅朵沁芳欣。疏影频摇娇面好，迎风处，态轻盈、舞锦裙。
锦裙，锦裙，余馨存。暗香焚，粉蝶纭。嗅呀嗅呀，嗅不尽、多少馥芬。夜里重温，烛照对天恩。惊断一帘幽梦醒，檐寂寂，忆从前、未有痕。
3、行香子·述怀冰月
久别欣逢，爽月秋风。对凝眸、一笑相容。无言默默，欲语成空。任万般静，心声动，泪无终。
枕寒惊梦，淡影朦胧。雾轻轻、渐隐无踪。夜深诗瘦，依旧憧憧。但泪难收，情难忘，信难通。
4、往日情柳长滨（草根）
往日情红叶一片轻雁过空悲鸣寒夜思绪乱凌月高明一尘风轻浮云如画屏歌舞助兴以词诵好年景少年情侠客途行一壶醉卧曾经空杯谁来听夜微静浮华尚青偷得一刻清浮生逐梦半醒谁懂我心事入琴声烛火影流年不停消失天际的流星我梦方初醒一片痴心赋月明哪怕清风笑我乱用情短歌行隔岸篝火映繁华落尽门徒市井犹如一季浮萍漂泊远去流浪情悲发惊不再年轻我梦方初醒一片痴心赋月明清风笑我乱用情我笑清风不懂往日情
5、画眉xoxjiana
花落一场梦一场白了青丝褪了红裳一念矣何长；画壁一瞬念一世凡心难出亦难忘恋影愁自尝；尝幻亦如镜镜中鬓成霜，孤灯影神伤，伤伤了红娘花了红妆钵响念消亡
秋露染霜菊花灿，秋月沁凉桂花香
秋月为封白露启，
秋霜作扉桂香语。
秋叶泫露仙菊灿，
秋水点兵鹭鸶戏。
秋风乍起蒹葭密，
秋云离离荷残低。
秋露饮凉枫情饱，
秋虫声声入户织。
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白露至，秋节令行。
一候鸿雁来；二候玄鸟归；三候群鸟养羞。
我只想登高望远，为赋新词去远游。
君不见秋云离离原上草衰，秋水依依残荷缄语。
季节的封面上，枫叶红于二月花。
日月轮动，时节相催，老了岁。
君可知夜凉如水，秋虫入户相催急，唯恐加衣迟。
秋天的扉页上，白露为霜封了笔。
燕去燕归，四季轮回，添了寿。
有道是，草木一秋春再发，何不怜取眼前景。
歌一曲秋高气爽，把酒对月朗。
且论那，荷花残，蒹葭苍，鹭鸶点水忙。
最无奈，人生一世难回头，何不怜惜眼前人。
赋一阙古韵流觞，红泥小炉旺。
且品那，菊花香，桂花香，枫叶染霜。
与君约，待到那九九重阳时。
再来就菊香，还来赋新词。
可好？
《乡间漫步》
张瑾
漫步乡间的确别有一番情趣,尤其是这春暖花开的季节,一切都那样清新自然、淡雅而不浓艳。生活在这种环境里,真有一种特殊的享受。
乡间的路不同于都市,它弯曲延伸,路窄而潮湿,别具一格。路两旁是高大挺拔的杨树,树干是白黄相间的,似乎是艺术名家为它着的色,看上去变化莫测,耐人深思。向上看虽然树叶不比盛夏浓绿茂盛,但翠绿的透明的叶片却轻轻地反射着清晨的阳光,颇有几分楚楚动人之意。漫步在这中间，纤长的枝条,为你架起整个天空,似乎有种步入长廊的感觉。走着,走着,在你的眼前会突然豁然开朗,啊!“长廊”尽头竟是宽广无比的田园风光。晨风吹来,碧绿的麦苗微微摇动，如少女般清纯可爱，放眼望去田地被分成一块一块,一直延伸到远方，就像一望无际的蒙古草原。那柔嫩的绿色让人心醉，使人心欢。听!远处那叮咚叮咚的水声*了，抬头望去,见山间有一条溪水飘来,白而清澈见底,不时反射着片片白光。不,那光并非水的自身,而是那水中的鱼儿,正迎着溪水而上,成群结队,银光飞溅。小溪绕过麦田,伸向远方,与群山又混为一体,本从山涧飞流而下,今天又与山再度汇合,深深感到那富有诗意的趣味。
顺着小溪与山的汇合处,使我不由环视四周的山。这里的山与别处的山没有什么不同,只是霞比别处美。起初是鲜红色的,接着为橘黄、淡黄,于是与碧空相接,万道霞光映着你、我、他(它),映出了红的世界。有人说:太阳升起的地方最美”而我却更喜欢万物身上披上的这一层红纱。因为它们的色彩不单一,而是五光十色的混合体。
突然,远处的东西看得不是很清楚了,霞的颜色渐渐转为粉红,青山变得灰蒙蒙的。是的,这是难得遇见的晨雾,它的到来为世界又增添了几分庄重,把原本就动人的世界打扮得更加神奇。
渐渐地,渐渐地雾散了。于是万道金光普照大地,太阳已经升到了半空,转眼间天空变得明晃晃的,空气清新自然,完全是大自然的气息。我完全被这环境所陶酔,不愿意离去。回头仰望我所走过的长廊、田园,它又变得那样陌生、神秘,使人不由自主再度向它走去。
乡间的树,色彩亮丽!
乡间的田,醉绿无边!
乡间的水啊,带来了春天的气息!
乡间的山啊,连绵起伏,更衬托了乡间的
美丽!
冰心散文诗
小小荧火虫，在树林在黑沉沉色里。
你多么快乐地展开你的翅膀
你在欢乐中倾注了你，你不是太阳，你不是月亮，难道你的乐趣就少了几分
你完成了你的生存， 你点亮了你自己的灯;你所有的都是你自己的，你对谁也不负债蒙恩; 你仅仅服从了， 你内在的力量， 你冲破了黑暗的束缚， 你微小，然而你并不渺小， 因为宇宙间一切光芒， 都是你的亲人冰心的散文诗是受泰戈尔----------(诗集名)的影响写就的，主要内容包括哪三个方面
冰心的散文诗是受泰戈尔《飞鸟集》的影响写就的，主要内容包括对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面。
几乎所有的人第一次阅读《飞鸟集》时都会被打动的。
语言，原来可以如此美丽。
这实际上要感谢冰心的翻译，准确地传达了文中所表达地情愫。
实际上，冰心自己也被打动了，这就是1920年至1923年间，她在北京《晨报》副刊上陆续发表的《繁星》和《春水》。
那时，五四运动已经发生，但新文学的园地里，还是一片荒芜。
其后不久，便有是鲁迅的小说集《呐喊》和冰心的小诗。
外放和内敛，共同组成新文*动的风景，确是一件有趣的事。
你肯定知道了，《繁星》《春水》是在泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。
它们大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对人生的思考和感悟。
那时，许多人都学着冰心写小诗，包括宗白华、苏雪林、巴金等，形成了一个“小诗运动”。
甚至有人将陆续发表的《繁星》，收集起来，用宣纸装裱成一个立轴，希望将它献给冰心女士，以表示对她的热爱和敬意。
1924年，泰戈尔访华。
当时的报刊这样的记载：‘林小姐人艳如花，和老诗人挟臂而行;加上长袍白面、郊寒岛瘦的徐志摩，有如苍松竹梅一幅三友图。
徐氏翻译泰戈尔的演说，用了中国语汇中最美的修辞，以硖石官话出之，便是一首首小诗，飞瀑流泉，琮琮可听。
’谁能帮我推荐一些冰心的散文诗/特别是一些好的片段，谢谢
一 只 小 鸟有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞;每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。
这一天早晨，它醒了。
那两只老鸟都觅食去了。
它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。
它的声音里满含着清—轻—和—美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。
它又出来了
它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。
斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。
它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。
从此那歌声便消歇了。
那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。
冰心《纸船寄母亲》原文我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着叠成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。冰心散文诗有哪些
繁星春水的行吗一篇冰心的散文诗
一：美在赞母主旨;二：美在感人至深;三：美在语言准确深刻、词语优美。《冰心散文》好词好句好段摘抄大全
生命像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢地快乐的破壳出来。
生命像东流的一江春水，他从生命最高处发源，冰雪是他的前身。
我的心猛然地跳了一下，像点着的焰火一样，从心灵深处喷出了感激的漫天灿烂的火花…… 有一天看见院里的桃花开了，这天刚刚过午，从东南的天边，顷刻布满了惨暗的黄云，跟着干枝风动，这刚放蕊的春英，又都埋罩在漠漠的黄尘里…… 谁曾在阴沉微雨的早晨,独自飘浮在岩石下面的一个小船上的,就要感叹宇宙的静默凄 黯的美。
岩石和海,都被阴雾笼盖得白蒙蒙的,海浪仍旧缓进缓退的,洗那岩石。
年冬天是特别地冷，也显得特别地长。
每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里都没有一丝暖气。
一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。
我无聊地安慰自己说：等着罢，冬天来了，春天还能很远么
--一日的春光满意请采纳 谢谢
煊红的夕照把江水染成瑰丽的金波，在水天相接的抖动着碎金子似的海面上，飘来几只归舟。
这时候，夕阳已经衔着山巅了，西面的半边天空，像起了大火球似的，燃烧着一片血红的晚霞。
夕阳那辉煌美丽的影子投在被晚风吹皱的江面上，撒下了一大片闪亮的、鲜艳的玫瑰红的细鳞片。
夕阳的余辉染红了在蓝天里游荡的白云，还替它们镶上了亮晶晶的花边，这几块白云一会儿就幻成了玫瑰的晚霞。
诗通常是诗人感情的直写。
所谓散文，从广义说，是与诗歌、小说、戏剧相并列的一种文体；从狭义说，是一种自由、灵活，短小精悍，表现真人真事真实感情的文体。
两个是不一样的。
只是现代的许多散文诗。
是在散文的基础上演化尔来的。
泰戈尔把儿童想像成一朵金色花,最美丽的圣树上的花朵,赞美孩子可爱.那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉.人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征孩子回报母爱的心愿.泰戈尔的想像实在新奇而美妙.诗中的孩子跟妈妈捉迷藏，表现了儿童喜欢嬉戏的心理，以及对母亲的依恋之情。
“孩子”要妈妈时时刻刻注意他的存在，让她把心思放在自己身上，让她为自己着急。
他想象自己变成了一朵金色花，是为了方便和妈妈捉迷藏。
因为金色花的树枝、花瓣、花香、树影，可以和妈妈的所有日常活动接触，无时不在提醒她注意“我”。
作者把孩子想象成金色花，因为金色花的圣洁可以代表孩子的纯真。
上文说,妈妈叫道：“孩子,你在哪里呀?”可以想见,不见了孩子,妈妈多么着急,这种惶急的心情肯定与时俱增,一旦见了,又惊又喜,自然嗔怪孩子.他是一个天真的,调皮的,爱幻想的.内心充满着爱的可爱小孩.他爱妈妈,他爱树,他本身就是爱的化身.
《散文诗两首》①《金色花》选自《泰戈尔诗选》。
作者：泰戈尔。
印度作家、诗人、社会活动家。
早期作品有诗集《暮歌》《晨歌》《国王和王后》，长篇小说《小沙子》《沉船》《戈拉》，剧本《摩吉多塔拉》《邮局》《红夹竹桃》，诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。
乍看之下，这是一首写儿童与母亲嬉戏的诗歌，所表达的是儿童对母亲的爱，并无奇特之处。
但泰戈尔之所以是大文豪，就在于他的诗作能够在普通诗人的感觉和思路止步之处继续向前，朝更深处迈进，进入“入神”的境界。
②《荷叶 母亲》。
作者：冰心。
这是一篇借景写人，托荷赞母的散文。
文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的莲花，在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护儿女的情景，于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。
这样写荷花是为了写“我”，写荷叶是为了写母亲，达到“我”是雨打风摆的荷花，而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界。
是啊，连荷叶都会自觉地保护荷花，何况母亲爱护自己的子女。
于是在结尾处写道：“母亲啊
你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽
”简单几笔点明了主旨，深化了中心。
“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。
《散文诗两首》①《金色花》选自《泰戈尔诗选》。
作者:泰戈尔。
印度作家、诗人、社会活动家。
早期作品有诗集《暮歌》《晨歌》《国王和王后》，长篇小说《小沙子》《沉船》《戈拉》，剧本《摩吉多塔拉》《邮局》《红夹竹桃》，诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。
乍看之下，这是一首写儿童与母亲嬉戏的诗歌，所表达的是儿童对母亲的爱，并无奇特之处。
但泰戈尔之所以是大文豪，就在于他的诗作能够在普通诗人的感觉和思路止步之处继续向前，朝更深处迈进，进入“入神”的境界。
②《荷叶 母亲》。
作者:冰心。
这是一篇借景写人，托荷赞母的散文。
文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的莲花，在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护儿女的情景，于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。
这样写荷花是为了写“我”，写荷叶是为了写母亲，达到“我”是雨打风摆的荷花，而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界。
是啊，连荷叶都会自觉地保护荷花，何况母亲爱护自己的子女。
于是在结尾处写道:“母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”简单几笔点明了主旨，深化了中心。
“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。
作业还是自己做吧，如果实在有不会的可以用作业帮，百度自己开发的东西，手机版的用手机扫一下题目自动就会出现解题答案。
适用于一年级到高三的童鞋。
临时应付应付是可以的，但是没问题了，也不会让人去购买书籍吧，这样很浪费时间的多思考自己去独立完成不会的问同学也是可以的希望能帮到你，请采纳正确答案.你的点赞或采纳是我继续帮助其他人的动力
我有一个幸福美满的家庭，家里有爸爸、妈妈，弟弟，一个可爱的我。
I have a happy family, home, and a father and mother, brother, a lovely of I.我的爸爸个子高高的，喜欢穿西装，他在我心目中是最帅的。
My father is a tall, like to wear a suit, he is the most handsome in my mind.爸爸非常有爱心，他不但非常爱我，还很喜欢我们楼道里的其他小朋友。
深秋咋冷枫叶残，残落了一地杂念。
我始终像那一潭湖水，借着那微薄的冷暖已不知的风漂泊着，
既泛不起一丝丝涟漪，也流不出这密不透风的世界。
就这样荡漾着，流淌着，不知何去何从，亦不知何时蒸发散净。
我已经被这惯性深深的束缚了，看见了青山，也忘记了留恋，望见了瀑布，也淡忘了惊叹。
其实，我并不是那么的麻木，我也有过大多数人都曾抱有的雄心壮志，只是，如今被磨砺的只剩下仅存的信仰。
走在校园中这不南不北的小径上，下午二点的阳光比往常更刺眼，却不暖。
我望着树枝上那片飘飘欲坠的黄叶，比以前更美丽，是成熟的美，亦是生命即将结束之前最后的炫耀。
突然，一阵微风过，有些凉，只见那枯萎的生命放弃了最后的挣扎，舞荡在空中，慢慢的落下，
零落成泥碾作尘，或许它只是以这种独特的方式延续生命的灵魂吧。
它只是需要一段时间，一段可以避开所有喧嚣，所有嘈杂，静静沉思，静静养心的时光，
而后，再以那颤动着生命的绿色枝叶，焕然一新的面貌，重新与这个世界重逢。
树叶如此，人亦如此。而树叶隐藏的那段冬日时光，对于我而言，或许就是这四年大学的光阴吧，
这么长的时光，或许是这么短的岁月，其实，也够我去沉思的，也够我来蓄势的。
大学这个缓冲期，调整自己，厚积薄发，我真的很渴望与这个世界真正的对视，
我想看的更清楚，看见她的轮廓（是圆的是方的抑或是无形的），
看清她的黑白界线（或许这个界线根本就不存在），看到她的***（这是我一直怀疑到底存不存在的东西，我也希望我的怀疑是多余的）。
不过，看到了这些，看清了这些，又能怎样，我一直在沉思，这些有没有意义，可是我连意义这个词都没有能力解释,或许解释这个词也是毫无意义的，又或许，我终究是个孩子，且是无知的？
爱情，亦三种境界耳。少年出乎好奇，青年在与审美，中年归向求知。老之将至，义无反顾。
我追索人心的深度却看到了人心的浅薄。
很多人的失落，是违背了自己少年时的立志。自认为成熟、自认为练达、自认为精明，从前多幼稚，总算看透了、想穿了。于是，我们就此变成自己年少时最憎恶的那种人。
万头攒动火树银花之处不必找我。如欲相见，我在各种悲喜交集处，能做的只是长途跋涉的归真返璞。
看清世界荒谬，是一个智者的基本水准。看清了，不是感到恶心，而是会心一笑。
生命好在无意义，才容得下各自赋予意义。假如生命是有意义的，这个意义却不合我的志趣，那才尴尬狼狈。
无知的人总是薄情的。无知的本质，就是薄情。
一个爱我的人，如果爱得讲话结结巴巴，语无伦次，我就知道他爱我。
悲伤有很多种，能加以抑制的悲伤，未必称得上悲伤。
常以为人是一种容器，盛着快乐，盛着悲哀。但人不是容器，人是导管，快乐流过，悲哀流过，导管只是导管。各种快乐悲哀流过流过，一直到死，导管才空了。疯子就是导管的淤塞和破裂。
一流的情人永远不必殉陨，永远不会失恋，因为“我爱你，与你何涉。”
我好久没有以小步紧跑去迎接一个人的那种快乐了。
没有比粥更温柔的了。念予毕生流离红尘，就找不到一个似粥温柔的人。
从未见有一只鹰飞下来蹲在地上看蚂蚁搬家。
我明知生命是什么，是时时刻刻不知如何是好，所以听凭风里飘来花香泛滥的街，*惯于眺望命题模糊的塔，在一顶小伞下大声讽评雨中的战场——任何事物，当它去掉第一重意义时，便有第二层意义显出来，时常觉得是第二重意义更容易与我靠*，与我适合，犹如墓碑上倚着一辆童车，热面包压着三页遗嘱，以致晴美的下午也就此散步在第二重意义中而俨然迷路了，我别无逸乐，每当稍有逸乐，哀愁争先而起，哀愁是什么呢，要知道哀愁是什么，就不哀愁了——生活是什么呢，生活是这样的，有些事情还没有做，一定要做的……另有些事做了，没有做好。明天不散步了。
眼看一个个有志青年，熟门熟路地堕落了，许多“个人”加起来，便是“时代”。
爱一个人，没有机会表白，后来决计绝念。再后来，消息时有所闻，偶尔也见面…幸亏那时未曾说出口，幸亏究竟不能算真的爱上。又爱了另一个人，表白的机会不少，想想，懒下来，懒成朋友，至今还朋友着……光阴荏苒，在电话里有说有笑，心中兀自庆幸，还好……否则苦了。
当愚人来找你商量事体，你别费精神——他早就定了主意的。
人害怕寂寞，害怕到无耻的程度。换言之，人的某些无耻行径是由于害怕寂寞而做出来的。
轻浮，随遇而爱，谓之滥情。多方向，无主次地泛恋，谓之滥情。言过其实，炫耀伎俩，谓之滥情。没条件的痴心忠于某一人，亦谓之滥情。
你的眉目笑语使我病了一场，热势退尽，还我寂寞的健康。
凡是看我不起的人，我总要多看两眼。
康德的判断：“对自然美抱有直接兴趣，永远是心地善良的标志。”此话可以反说，凡已不复善良者，乃对自然美丧失了直接的兴趣。
始终不肯背叛自己的人，即使吃了很多苦头，最终却可以笑着。
1、人间的弱者
本是顽石一般的人，为着宇宙的庄严，竟做了人间的弱者。本是顽石一般的人，为着自然的幽深，竟做了人间的弱者。本是顽石一般的人，为着母亲的温情，竟做了人间的弱者。顽石！这般冰冷，这样坚凝，何尝不能在万有中建立自己？宇宙——自然——母亲——这几重深厚的圈儿，便稍有些儿力量，也何忍将来抵抗！“不能”——“何忍”，本是顽石一般的人，竟低下头儿，做了人间的弱者。一九二二年六月二十一日。
2、玫瑰的荫下
衣裳上，书页上，都闪烁着叶底细碎的朝阳。我折下一朵来，等着——等着，浓红的花瓣，正好衬她雪白的衣裳。冰凉的石阶上，坐着——坐着，等她不来，只闻见手里玫瑰的幽香！一九二二年五月十八日。
3、不忘
撕下日历来，今日何日？一阵乌黑的云彩，扑到我眼前来了。“和*者！哲学家！”我禁止自己不想他，但我只是想着他。我只是这般情性！我不能装作和*者，我也不配作哲学家；我只晓得人爱我——我也爱他，人恨我——我也……。树叶儿般的一块地，是我的家，我永远也不忘了他！一九二二年五月七日。
4、回顾
三个很小的孩子，一排儿坐在树边的沟沿上，彼此含笑的看着——等着。一个拍着手唱起来，那两个也连忙拍手唱了；又停止了——依旧彼此含笑地看着——等着。在满街尘土行人如织里，他们已创造了自己的天真的世界！只是三个*凡的孩子罢了，却赢得我三番回顾。一九二二年四月十七日。
5、迎“春”
“春来了，从哪里迎接她呢？可能听她微步的足音，看她美艳的衣裳，接她轻倩的笑语？”她从青青的草色中来了，从潺潺的水声中来了，从拂拂的微风中来了，从世人欣悦的微笑中来了。我的朋友，这不是“春”么？她推着浓妆的世界，转到你面前，慰藉你，鼓舞你，更深深的命令你。看这美满完全的表现呵！我的朋友！你一定要寻见“春”么？“春”何曾是人间的呢？看她创造的生命罢！新绿的草色中，新涨的潮声里，“春”在里边蕴藏着了！一九二二年三月九日。
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