教室日志范文

教室出租协议范文 (菁华1篇)

甲方：____________________________

乙方：____________________________

甲乙方本着*等互利原则，现就租用______________学院教室签署以下协议：

一、甲方将______________教室有偿租用给乙方使用。

二、乙方办理租用手续时要交纳租借押金______元。乙方为______________学院所属部门时，押金从部门业务费中暂扣。

三、甲方权利、责任、义务：

1．甲方按照规定时间将指定教室租用给乙方，保证教室正常使用及环境整洁。

2．甲方严格按《______________学院租用教室管理办法》对乙方进行管理。

四、乙方权利、责任、义务

1．乙方应严格遵守《______________学院租用教室管理办法》。

2．乙方按照《______________学院租用教室申请表》规定时间使用指定教室。

3．乙方在使用过程中应遵守《教室规则》。

4．乙方在教室内不得举办任何未在《______________学院租用教室申请表》中规定的活动。

5．乙方对教室的设备要爱护使用，因使用不当造成损坏时，由乙方负责赔偿，赔偿费用从押金中扣除。扣除押金数额由甲方确定。

6．乙方不得以任何理由、任何方式将教室转借或转让、转租他人使用。如甲方发现乙方将教室转借、转让或转租，甲方有权无条件终止乙方使用教室并扣除乙方全部押金。

7．如遇学院的教育教学等工作与租用教室使用时间发生冲突，资产与后勤管理处将通知租用方对租用时间作适当调整，乙方应积极配合。

8．乙方在未办理借用手续擅自使用教室内的多媒体设备或因使用教室和教学设备而对正常教学造成影响时，一律按教学事故进行处理；情节严重或影响重大者，将追究当事人责任，报学院进行处罚。

五、协议一式两份，甲乙双方各村一份，经双方签字后具有同等的效力。

六、协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。

甲方：_____________________

签字：_____________________

_______年_______月_______日

乙方：_____________________

签字：_____________________

_______年_______月_______日

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教室租赁合同范文 (菁华8篇)

甲方（出租方）：___________

乙方（承租方）：___________

甲乙方本着*等互利自愿原则，现就租用______________学院教室签署以下合同：

一、甲方将______________教室有偿租用给乙方使用。

二、乙方办理租用手续时要交纳租借押金______元。 租金共计 ____________元。

三、租赁期共 月 天，出租方从 年　 月　 日起将出租房屋交付承租方使用，至 年　 月　 日收回。

四、甲方的权利、责任、义务：

1、甲方按照规定时间将指定教室租用给乙方，保证教室正常使用及环境整洁。

甲方严格按《______________学院租用教室管理办法》对乙方进行管理。

五、乙方权利、责任、义务

乙方应严格遵守《______________学院租用教室管理办法》。

乙方按照《______________学院租用教室申请表》规定时间使用指定教室。

乙方在使用过程中应遵守《教室规则》。

乙方在教室内不得举办任何未在《______________学院租用教室申请表》中规定的活动。

乙方对教室的设备要爱护使用，因使用不当造成损坏时，由乙方负责赔偿，赔偿费用从押金中扣除。扣除押金数额由甲方确定。

乙方不得以任何理由、任何方式将教室转借或转让、转租他人使用。如甲方发现乙方将教室转借、转让或转租，甲方有权无条件终止乙方使用教室并扣除乙方全部押金。

如遇学院的教育教学等工作与租用教室使用时间发生冲突，甲方将通知租用方对租用时间作适当调整，乙方应积极配合。

乙方在未办理借用手续擅自使用教室内的多媒体设备或因使用教室和教学设备而对正常教学造成影响时，一律按教学事故进行处理；情节严重或影响重大者，将追究当事人责任，报学院进行处罚。

六、合同一式两份，甲乙双方各存一份，经双方签字后具有同等的效力。

七、合同未尽事宜由甲乙双方协商解决。

甲方：_____________________

签字：_____________________

_______年_______月_______日

乙方：_____________________

签字：_____________________

_______年_______月_______日

甲方：

乙方：

经甲、乙双方协商，甲方同意将26号教室（场地）租借给乙方作为学生文化课培训使用。并达成如下约定：

1、甲方提供的教室能满足乙方培训人员一人一座的需求，有较好的书写条件和卫生环境，有良好的照明，空调等设备齐全。

2、乙方培训学员进入校区要文明礼貌，接送学生车辆停放在一楼空地并停放整齐；讲究卫生，不吸烟，不吃零食，校内不大声喧哗；教室内保持整洁卫生，桌椅凳上不乱涂乱画，应服从甲方管理。培训期间安全工作乙方应全程负责管理。

3、乙方教室（场地）租用时间为2xx年3月8日～2xx年7月5日周日下午14：3-16：3，每次2小时，共16次，确保乙方的正常使用。乙方上课时间更改至15：需根据甲方开课使用班级时间段而定，甲方才能允许调整上课时间。

4、乙方如有特殊因素无法在约定的时间进行培训，需提前与甲方协商改变培训时间。

5、租用教室（场地）费用标准为15元/次，合计租用费用24元整。协议签订生效后即一次支付。

6、未尽事宜，协商解决。

7、本协议一式二份，双方各执一份。

甲方：代理人签字：

乙方 代理人签字：

二○____年___月___日

甲方（出租方）___________

乙方（承租方）___________

甲乙方本着*等互利自愿原则，现就租用______________学院教室签署以下合同：

一、甲方将______________教室有偿租用给乙方使用。

二、乙方办理租用手续时要交纳租借押金______元。 租金共计 ____________元

三、租赁期共 月 天，出租方从 年 月 日起将出租房屋交付承租方使用，至 年 月 日收回。

四、甲方的权利、责任、义务：

1、甲方按照规定时间将指定教室租用给乙方，保证教室正常使用及环境整洁。

甲方严格按《______________学院租用教室管理办法》对乙方进行管理。

五、乙方权利、责任、义务

乙方应严格遵守《______________学院租用教室管理办法》。

乙方按照《______________学院租用教室申请表》规定时间使用指定教室。

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实*日志范文3篇

　　在日常学*、工作和生活中，大家都知道日志吧，这时候十分有必须要写一篇日志了。那么什么样的日志才合适呢？以下是小编整理的实*日志范文（通用27篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、实*目的

　　实*是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实*又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。

　　实*是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实*过程中掌握好实*内容，培养好工作能力，显的尤为重要。半年里，我严格按照厂人事部下发的**实*大纲，认真研读，逐一学*，在思想行动上，努力做到“想实*，会实*，实好*”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实*任务。

　　一是加强思想学*，主动与矿领导沟通，努力提高思想水*。

　　思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实*任务完成好，首先要把思想调整好。领导十分重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实*制度”。双导师，顾名思义，就是两位导师，工人导师是教授生产技术的，而领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解疑，指引方向的。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的尊尊教导下，我对实*有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目标，在思想上使我对未来的工作有了新的认识，在行动上使我对未来人生有了新的规划。

　　二是注重联系实际，理论与实践相结合，努力提高实*质量。

　　在实*过程中，我发现，大学里所学专业知识和现场实际生产是分离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联系，比如说抽油机：在课堂上我学过抽油机是如何运转的，以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上，我们看到的是抽油机的各个零部件，以及它们之间是怎样默契配合。表面上似乎二者无关，但仔细分析，我们会发现，抽油机的各个零部件正是按照理论模型原理在运行着，公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能，他们之间存在着因与果的联系。因此，实*中，我们在重温课本上知识同时，将书本中的.理论与实际生产部件相对应，将课上公式与实际生产数据相对应，这样不仅可以使理论知识记得更为牢固，还可以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理，为今后工作中的技术革新，改进发明打下了良好的基础，极大的提高了实*质量。

　　三是热爱实*岗位，积极承担岗位职责，不断提升实*效率。

　　“爱岗才能敬业”，热爱实*岗位才能完成好实*任务。在实*过程中，我努力培养自己对实*岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学*岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。

　　二、实*内容

　　1、实*主要内容

　　整体工作：我的工作就是负责设计整个网站的页面部分，根据网页设计师或客户所提供的主题要求来设计出整个网站。

　　（1）、使用photoshop、AI等图片处理软件设计、处理网站上需要的图片。

　　（2）、使用DIV+CSS样式及基础的HTML语言做页面布局的排版。

　　（3）、PS网页配色及排版设计。通过色彩结构、*面结构和立体结构三大结构构成；

　　（4）、编写CSS代码使网站页面无论是在IE浏览器里还是在FF浏览器上正常显示；

　　2、工作过程

　　在普金公司的一个多月了，我刚开始从处理简单图片到组后让我独自一人修改了公司一个小型网站，收获可谓不少在。下面让我来说一说，我在这段时间做的事情。

　　（1）、了解主题：刚接到任务时，我对于如何修改毫无头绪，于是我首从网上了解了一些相关基本常识及想类似网站的页面风格。

　　（2）、思考配色与构图：对整个内容有了一了解后，便要思考作品的色彩和具体的构图，先用笔画出草图，也可以直接在脑海里构思。色彩要显示出稽查的专业与严谨，所以选择蓝色作为主色调。

　　（3）、查找素材：其实素材这种东西总是数量大于质量，我可以很轻易的下载到许多许多的素材，但却很少用的到它。这里我总结了一种思路，电脑里下载一些专业的“万金油”图库，这种图库通常种类齐全但图片很一般。另外配合专业在线图库网站（通常是国外站点）+Google，百度图片等搜索引擎进行即使的素材查找。再加上自己*时积累的素材，选择是非常大的。

　　（4）、设计、修改页面：这个阶段时耗时最久的，但总结出来却是非常简单的步骤，即不断地处理页面元素、将处理好的图片、动画等添加进网页、编写HTML/CSS代码。

　　（5）、修改：作为实*生，上交的任务被打回来重做是正常不过的事，自信的我也没能逃过返工的命运，重新构思、处理元素、写HTML/CSS代码重复一切你做过的事

　　3、对于页面处理的总结

　　作为一个网站美工除了要掌握网页三剑客，ps，这些必会的软件以外，还要对HTML、CSS甚至JavaScript用的很熟，对ASP或PHP或jsp也要有一定的了解。除此之外，要想做出来的页面美观、使用方便还需达到以下几点：

　　（1）表达一定的艺术效果

　　一个成功的网站应该把网页设计得吸引人，同时又要传达设计思想和情感。网页作为一种媒体，它必须具有一定的艺术感染力，一个*淡无奇、杂乱无章或毫无美感的网页很难会有浏览者喜欢，更不要说让浏览者去注意它的内容了。

　　（2）页面结构清晰可读性强

　　经常可以看到这样的页面，上面堆砌了许多内容，却没有考虑它的空间框架，让人看了无法知晓哪些内容才是最具发言权的。没有流畅的视觉流程，这是典型的没有注意到编排清晰度、可读性的表现。好的网页应该将它要突出表现的内容放在浏览者一眼就能看到的地方。网页上每一个像素对浏览者眼睛的吸引力有所不同，浏览者大脑对于不同位置内容的印象也有所不同。通常来说，普通浏览者浏览网页时会忽略网页两端的“广告区”。

　　（3）实现不同的功能

　　在网络这条信息高速公路上，网页最主要的功能就是一种传递信息的手段。因此，它一切内容都是为了这个目的而服务，都是要围绕这个中心进行设计的。然而，要实现这个功能，网页的美工设计和内容都必须有针对性。所谓针对性，就是指对不同类别的网页要求采用不同的美工艺术效果。

　　（4）网站风格要符合网站的类型

　　在设计网页之需要做大量的准备工作，需要思考以下几个问题：1、网站的类型：站点属于新闻、娱乐、商务类的综合站点，还是个人主页；不同的类型，决定着网站的不同风格，包括主色调、排版等。如果浏览者主要是年轻人，页面就要设计得基调明快，活泼富有朝气；如果针对的群体是*工作者或科学工作者，那么页面就要设计得严谨、严肃、理性、科学；如果针对的群体是妇女儿童，页面则要设计得温馨、友爱、轻松；如果针对的群体是恋人或从事艺术工作的人，页面就要设计得浪漫并有艺术感。

　　（5）页面的兼容性强

　　每个上网的人对于浏览器有着不同的爱好，就大部分来说，IE和firefox是两个有着很大区别却都拥有不少支持者的浏览器，即使是使用同一浏览器，也有着不同版本，而不同版本间，页面显示或多或少存在着差异。一个好的网页设计，就是至少要使网页在主流浏览器的大部分版本都能较好的显示出效果，而不是在IE上是非常华丽的一个页面，而在firefox上却是杂乱无章。

　　（6）一切用户至上

　　网页设计不同于艺术设计，只要设计者喜欢，任其天马行空。而网页设计则不能如此肆意妄为，网页设计必须考虑到用户使用时的方便，以至于网页设计师必须考虑到同一页面在不同分辨率的显示器上、不同浏览器上有什么不同的显示效果。甚至于要考虑到用户浏览器如果关闭了CSS和JavaScript页面将会怎样。只有在各种情况下，用户都能方便浏览网页，这才是一个好的设计。

　　三、实*体会

　　做了一个多月的前台美工，终于体会到网页设计无非是图文混排的那点事。不过，当你真正的去努力的创造了之后，结果却并不会每次都是好的。太多自己精心设计的东西，被别人一眼就否定了。当时心情真的很糟糕。不过，现在想想，这都些都没有什么，这也无非是成长中常常要遇到的事罢了。通过实*，我不仅将自己在学校学过的东西通过实践进步一巩固，也通过向公司的人请教学到很多工作上的技巧，更通过实*体会到很多没有人会教授给你的东西，如：如何处理同事间关系、如何面对上司、如何处理工作、如何调整对工作厌烦的心态等等。

　　工作是人生活的重要部分，是我们毕业生必须面对的，不论是消极还是积极，都会给人带来不同感受。而精彩的生活往往有来源于有意义的工作中，所以我不

　　会让自己因工作的烦恼、困难和压力，困扰自己，使自己工作情绪化、生活情绪化。遇到困难我会用*常的心态实际看待问题，不说“不可能”，而是冷静下来思考如何处理并付诸于实践！

　　3月至4月

　　第一天踏进xx装潢公司的大门，心里有很多的忐忑不安，不明白迎接我的将是一种什么样的生活。一齐进公司的还有2个人，我们将在一齐进行统一培训。

　　公司实行选拔制度，经过了培训这一关，才有机会留下来，社会的竞争是残酷的，我们一齐培训的有刚毕业的大学生，也有工作过的，甚至还有四十多岁的下岗职工。

　　第一天，我们上午在总部理解有关灯饰装饰的基础知识，午时出去在各个地方跑商圈，熟悉楼盘，了解市场价格。因为是第一次接触这个装饰行业，所以能够说是几乎陌生，异常是午时的跑商圈，从一条路走到另一条路，把小区的楼盘都记录下来，还要了解它的建造年代，市场价格，消费水*等等，午时回去再理解主管的考察。第一天我们就是这样的安排。

　　3月13日

　　每一天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自我的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事职责，凡事得谨慎细心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

　　3月14日

　　今日我们今日继续理解公司人力资源部门主管的培训，经过前一天的淘汰机制，已经有1人退出了。不出学校不明白，刚刚踏入社会就感觉的社会的残酷现实。为了能够在公司生存下来，我必须时刻坚持战斗的活力，准备迎接新一天的挑战。尽管我的工作是办公室行政文员，可是我也要对公司各个部门的工作做一个全面的了解和考核才能经过公司的考核，最终得到offer。昨日的市场调研，今日就是对公司内部的工作做一个全面的了解。

　　功夫不负有心人，经过我的个人努力，得到了公司总经理的认可，把我安排在了公司做文职工作，负责公司资料整理。我来到的是分公司，而分公司的规模并不大，仅有我一个文员。所以办公室的日常管理，包括开销，整理等都是我一个人一手包办的。说是一个文员，但兼任的还是分部老总的助理。

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日志句子

　　1，星光里，披一件五彩的羽霓，你柔情的眼波里，我忘乎所以，炫舞一曲心相依，莫相弃。

　　2，旭日冉起，采晨露几滴，合着枕边的泪滴，酿一杯柔情蜜意，偷放在你的杯里，愿今生花开并蒂。

　　3，借阳光一米，写下心愿几笔，许你一辈子将我宠溺，许来生换我疼你，许永做你心上的朱砂一粒。

　　4，因为执着，我把你的眼波，用丹青水墨勾画成魔，风中的百合，经 不住诱惑，撒落西阁，佛说，那是上帝的杰作。

　　5，因为想念，我的天空缺少蔚蓝，撑一艘小船，扬爱的风帆，能否到达长满曼陀罗的彼岸，叫醒梦的阑珊。

　　6，因为离歌，我的魂魄，茫然无措，乘一朵云随它飘落到荷的心窝，爱的 包裹，生命重新复活。

　　7，落霞染红天边，双燕拍打水岸，谁陪我渔舟唱晚? 温一壶月光暖清幽，在一帘梦里逗留，悉数你曾经的温柔。

　　8，天空飘着小雨滴，几片叶子随风卷起，心在旧事里沉溺，文字书写着孤寂，抱紧自己，试着冲出绝地。

　　9，“花落花成泥，情去人孤寂”，总想问问你，为何许我一场空欢喜，昨天的柔情蜜意，今天的两两相离，一切是我太在意，还是你一直当游戏。

　　10，深深的叹息，情感远去亦如 四季的交替，无法抗击，即使不愿意，也要遵守上天的旨意，以后的日子，自己宠自己。

　　11，偷摘的一粒情扣，很烫手 ，狠狠心，没舍得抛到脑后。

　　12，感情的世界里没有对错，狼爱上羊再也不是神话，

　　13，打开一瓶酒，**了，你随意，不管你喝不喝，反正我 是尽了心的。

　　14 ，有时，你会叫我小傻瓜，其实我不傻，只是为了逗你开心一下。

　　15 ,写了很多字，其实只想和你悄悄地说话。你说过，我就像个小孩，你要一生把我当做女儿来疼爱，丢了亲人的小孩，常常发呆。

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合同范文：教室租用协议 (菁华1篇)

这篇《合同范文：教室租用协议》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

甲方：乙方： 甲乙方本着*等互利原则,现就租用北京建筑工程学院教室签署以下协议： 一、甲方于将教室 于将教室 于将教室 有偿租用给乙方使用。 二、乙方办理租用手续时要交纳租借押金500元。乙方为北京建筑工程学院所属部门时，押金从部门业务费中暂扣。 三、甲方权利、责任、义务： 1、甲方按照规定时间将指定教室租用给乙方，保证教室正常使用及环境整洁。 2、甲方严格按《北京建筑工程学院租用教室管理办法》对乙方进行管理。 四、乙方权利、责任、义务： 1、乙方应严格遵守《北京建筑工程学院租用教室管理办法》。 2、乙方按照《北京建筑工程学院租用教室申请表》规定时间使用指定教室。 3、乙方在使用过程中应遵守《教室规则》。 4、乙方在教室内不得举办任何未在《北京建筑工程学院租用教室申请表》中规定的活动。

5、乙方对教室的设备要爱护使用，因使用不当造成损坏时，由乙方负责赔偿，赔偿费用从押金中扣除。扣除押金数额由甲方确定。 6、乙方不得以任何理由、任何方式将教室转借或转让、转租他人使用。如甲方发现乙方将教室转借、转让或转租，甲方有权无条件终止乙方使用教室并扣除乙方全部押金。 7、如遇学院的教育教学等工作与租用教室使用时间发生冲突，资产与后勤管理处将通知租用方对租用时间作适当调整，乙方应积极配合。 8、乙方在未办理借用手续擅自使用教室内的多媒体设备或因使用教室和教学设备而对正常教学造成影响时，一律按教学事故进行处理；情节严重或影响重大者，将追究当事人责任，报学院进行处罚。 五、协议一式两份，甲乙双方各存一份，经双方签字后具有同等的效力。 六、协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。

甲方：乙方： 签字：签字： 年月日年月日

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教室布置方案范文 (菁选3篇)

　　一、购买必需物品

　　几盆花

　　要容易活的

　　比如仙人球

　　就不错

　　还有买几张白纸

　　布置一下学*园地

　　在上面贴些作文

　　资料等

　　二、制造氛围

　　办个比较好的黑板报，如果有兴趣可以做一些墙报。在教室的前面可以贴一些学有些教室布置是布置了，但很不理想：有的贴挂得五颜六色，花里胡哨，像一个联欢、游艺的场所；有的标语、挂图过多，繁杂纷乱，没有主题；极易分散学生的注意力；有的布置得缺少德育内容，充满片面追求升学率的色彩，等等。怎样引导学生布置好教室呢？

　　（1）强**育性，突出思想性。教室的布置对学生起潜移默化的教育作用，其思想性很重要。布置时，可以考虑：宣传党的教育方针；宣传培养目标；宣传集体主义、爱国主义、远大理想；宣传英模人物的思想、事迹；宣传班集体的奋斗目标；宣传班上的好人好事等。选择内容要有个总的主题，体现正确的奋斗方向，对全班同学起到激励作用。有些内容可以较长时间不变，保留一个学期或一个学年；有些内容可以根据班级发展情况有所变化。比如名人名言，就可根据需要及时更换。

　　（2）布置教室的具体项目主要有：

　　①班训：一般以大字标的形式出现，安放在正前方黑板上方或侧面墙壁的上方，字迹要工整、大方，多用楷书、隶书或正体美术字。

　　②课堂常规：工整抄写，贴在黑板的一侧，字体不宜过大也不宜大小。

　　③课程表：贴或写在黑板的一侧。

　　④值日生名单：写在教室后黑板的一角。

　　⑤板报：工整书写，定期更换，体现班级一个阶段的发展主题，起舆论导向作用。

　　⑥主题宣传词：2—4条幅，不宜过多，可选自重要文献或名人名言。

　　⑦图书角：以书架或书柜摆放，设专人管理或轮流管理，借阅制度要清楚，严格执行。

　　⑧卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理。

　　（3）布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置，要有总体的设计方案，不能零敲碎打，只管局部不管整体。每项的布置，要注意内容与形式的统一，适当加以美化。比如图书角和卫生角的柜子（或架子）上，摆放一、两盆清新的花卉，可增加美的气氛。花卉最好是学生自己种植的，不太娇贵，易于管理。

　　（4）布置教室要充分发挥学生的主体积极性。整体设计，可以发动广大同学提出设计方案，进行讨论、评比，选定最佳方案，予以实施。各项具体布置任务，也尽量发动更多的同学去承担，特别要注意发挥同学的兴趣、特长。教室布置如需进行大的调整，甚至"更新换代"，一定要经过班委会和全班同学的讨论，要体现集体的意志。布置教室的过程，也是一个教育过程。

　　一、活动目的

　　1、精心策划，让教室内的`每一块墙壁、每一个角落都“会说话”，都具有教育作用，让师生感到“舒心”。

　　2、充分调动学生参与的积极性，尽量让学生用自己的智慧和双手来布置教室，真正做到“不同的学生受到不同的教育”。

　　二、活动要求

　　1、教室物品布置（40分）。

　　（1）地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线（10分）。

　　（2）教室内无杂物，无积灰、无蜘蛛网、无乱涂乱画（10分）。

　　（3）卫生角内卫生洁具清洁，摆放整齐、有序（10分）。

　　（4）制度、表格、奖状、标语等张贴规范、美观（10分）。

　　3.教室布置特色（60分）：

　　（1）充分利用黑板报、公告栏、窗台等地方营建富有生命气息的班级文化环境（20分）。

　　（2）颜色搭配（色彩运用是否协调，是否注重美观大方，富有美感）合理，各专栏设置有特色（20分）。

　　（3）开发其它创新园地，根据各班特点选择符合本班特色的版块内容，要求有主题，构成系列，体现出班级的特色（20分）。

　　三、评委。

　　刘君贤、罗发*、刘水贵、文树勇、刘发贵、李凝。

　　四、评比时间。

　　20xx年9月18日（第3周星期三）早读时间。

　　五、评比奖励。

　　1、比赛分年级评奖，一、二、三、五年级设一等奖1个，二等奖1个；四设一等奖1个、二等奖2个；六年级设一等奖1个，二等奖3个。

　　2、一等奖奖金70元，二等奖奖金50元。

　　备注：学校统一提供红纸、吹塑纸、胶水等材料，请各班主任到刘志荣处领取。

　　一、目的

　　创设温馨、和谐、优美、整洁、富有人文性、教育性、艺术性、活力的教室环境，实现环境育人的目的。

　　二、布置班级

　　七——九年级

　　三、教室布置内容及分值分配

　　共分为九个项目：

　　1.**、班训、名言警句（10分）

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补课班教室标语

　　1.立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

　　2.每一次发奋都是最优的亲*，每一滴汗水都是机遇的滋润。

　　3.埋头读书，抬头做人。

　　4.吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。

　　5.精诚所至，金石为开。

　　6.勤奋踏实，诚实守信。

　　7.文学来自勤奋，高分源自拼搏。

　　8.这天的发奋，明天的实力。

　　9.但求日积月累，收获于细微;不好左顾右盼，专注于自我。

　　10.知识改变命运。

　　11.土时先有节，至凌云处仍虚心。

　　12.人的生命是漫长的，但关键的'只有几步。

　　13.性命因进取而辉煌，青春因高考而壮美。

　　14.蓄势待发，有备无患。

　　15.但求日积月累，收获于细微;不好左顾右盼，专注于自我。

　　16.天道酬勤，宁静致远。

　　17.鹰击天风壮，鹏飞海浪清。

　　18.不为后退找借口，要为前进创条件。

　　19.教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。

　　20.守时诚信，勤奋踏实。

　　21.要争就能赢，要拼才能赢。

　　22.比状态，比干劲，比落实，比毅力。

　　23.逢一必争，逢冠必夺。

　　24.明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。

　　25.一朝*惯，万事易办。

　　26.自主自律，自强自信。

　　27.灵感+珍惜时刻+少说空话+埋头苦干=成功。

　　28.自强不息，厚德载物。

　　29.明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎

　　30.十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。

　　31.学则智，不学则愚;学则治，不学则乱。

　　32.不好让这天的懈怠成为生命的痛。

　　33.埋头读书，抬头做人。

　　34.读书在于造就完美的人格。

　　35.志强智达，言行行果。

　　36.知识就是力量。

　　37.志强智达，言行行果。

　　38.运筹帷幄之中，决胜考场之上。

　　39.以宇宙为教室，牵自然为宗师。

　　41.天道酬勤，宁静致远。

　　42.*惯改变命运，细节铸就终身。

　　43.凌翅九霄，问鼎苍穹。

　　44.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。

　　45.慎而思之，勤而行之。

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教室的对联

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德育研修日志

　　小学思想素质教育的主渠道仍然是课堂教学，根据《小学德育大纲》中规定:“思想品德课程是学生系统地进行社会主义思想品德和政治教育的课程”。

　　使学生较好的掌握社会主义建设基础理论知识，坚持老师为主、学生为肢体的原则，改进教法，创设良好的课堂教学环境，才能提高课堂效率。在教学中运用“读、议、讲、测”是课堂教学最有效的教学方法。同事要精读，读懂，掌握基础知识；“议”是发展学生思维的有效方法也是学生互相学*，自我教育的过程，老师要把握好主题，明确议题，开拓思维，适时引导，让学生充分发表自己的观点，激发学生探讨问题的兴趣。有效地培训学生的思维能力和语言表达能力；“讲”是老师对关键问题的点拨。老师对重点知识给予精讲，及时对学生纠正，解疑。“练”是知识巩固，对教学及时反馈，及时补缺。使学生基础知识得到巩固，形成知识树。教学的形式是多样的，我们应根据不同课题，结合学生实际，采用有效地教学方式，如：“探求式，导读式，讨论式”等。

　　总之，要体现老师为主导、学生为主体、面向全体学生，全面发展的教学原则。达到传授知识，提高学生理论知识水*，又发挥德育功能，提高学生道德觉悟和政治素质，使知与行统一。每学完一节内容，只要是与学生学*有关的，作业是让学生反省自己的得与失。帮助他成为她们的良师益友。

　　课堂上应该鼓励学生大胆年表现自己,充分挖掘学生资源优势,善于开发课程资源,因势利导,有效地提高课堂教学效率.在进行校外实践活动时,事先联系好单位,做好实践前的准备工作,选择好实践活动的内容于方法,培养学生的合作意识,用简练的语言进行记录.总之,遵循综合构建原则,提升儿童适应社会，.认识社会的能力,使学生对自己的情感.态度。价值观和道德行为进行自我判断，自我评价，自我反思和自我修正。从而促进他们良好的品德形成和社会性发展。

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教室租赁合同

教室租赁合同

　　现今很多公民的*意识在不断增强，合同对我们的帮助越来越大，签订合同也是最有效的法律依据之一。那么合同要怎么拟定？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家整理的教室租赁合同，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　甲方：_________(出租方)

　　乙方：_________(求租方)

　　双方就乙方租赁甲方房屋一事，经协商达成如下协议：

　　第一条、出租房屋的坐落位置、面积以及其他情况

　　1、本合同所出租房屋坐落在___市___区______号(该房屋租赁合同和协议不足部分可以补充)

　　2、房屋的建筑面积___*方米、使用面积___*方米。(该房屋租赁合同和协议不足部分可以补充)

　　3、所出租房屋的房屋产权编号：_________。

　　第二条、房屋内部的装修情况及主要设备

　　(该房屋租赁合同和协议需要写明内的装修情况及主要设备设备情况，如：房屋为简易装修，其内设备为___)

　　第三条、房屋租赁的期限

　　租赁期限为___(月/年)。从___年___月___日起至___年___月___日。

　　租赁期限届满前___天，如乙方需要继续承租，需要向甲方提供提出，由甲方决定是否继续续签合同。

　　租赁期限内，如甲方出卖房屋，应提前___天通知乙方，乙方在接到通知后___天内决定是否行使优先购买权。如乙方逾期不予答复，那么视为其放弃该权利。

　　(该房屋租赁合同和协议租赁的租赁情况至少为一年，具体情况可以适当变通)

　　第四条、租金及其交纳方式

　　每月租金___元，大写_________。

　　租金按月交付。合同签订后乙方应向甲方支付第一季度的租金。

　　以后每月__日前乙方向甲方支付下个季度的租金。(该房屋租赁合同付款方式每季度付一次，也可以根据具体情况变通)

　　第五条、押金

　　押金___元，大写_________。该押金用于保障房屋内的设备完好，如出现设备损坏的现象，甲方有权按照市场价格扣除相应的赔偿款。

　　如合同期满，乙方没有损害房屋内的设备，则甲方应该在合同期满日如数退还。

　　第六条、房屋修缮和装修

　　甲方应保证房屋符合合同约定的使用用途，保证正常的水电供应，如出现漏水、墙面自然脱落、水电无法正常供应等对乙方正常使用房屋具有影响的情形，甲方应在接到乙方通知的__天之内予以解决。否则乙方有权提前解除合同，并有权要求甲方支付违约金。

　　乙方在使用过程中，不得擅自改变房屋的结构和装修情况，否则视为违约，应向甲方支付违约金。

　　(该房屋租房合同和协议规定如果人为的破坏由求租房负责维修)

　　第七条、房屋出卖

　　租赁期间如甲方出卖房屋，乙方又不愿意购买，则甲方应保证乙方可以继续租赁，直至租赁期间届满。

　　(该房屋租赁合同和协议规定如果甲方紧急需要出卖房屋，具体解决办法可以协商)

　　第八条、违约责任

　　1、租赁期间内，乙方不得有下列行为，否则甲方有权解除合同，收回房屋，并有权依据本协议要求乙方承担违约责任。

　　1)擅自将房屋转租、转让、转借的;

　　2)利用承租房屋进行非法活动，损害公共利益的;

　　3)拖欠租金__月。

　　2、乙方逾期交付租金，除仍应补交租金外，还应按拖欠天数支付违约金，每天违约金的标准为：拖欠租金的__%

　　3、乙方擅自转租、转让、转借的，应支付___月的租金作为违约金。

　　4、一方如果具有合同约定的其他违约行为，违约方除应向守约方赔偿因其违约造成的损失外，还应该支付___元违约金。

　　(该房屋租赁合同和协议规定如果乙方由于特殊原因需要转租，需要事先和甲方打招呼)

　　第九条、优先承租权

　　租赁期间届满后，如甲方继续出租房屋，则乙方在同等条件下享有优先承租权。如租赁期间届满后，乙方确实无法找到房屋，甲方应给予一个月的宽限期，宽限期的房租与约定的房租一样。

　　第十条、免责条件

　　因不可抗力或*行为导致合同无法履行时，双方互补承担责任。实际租金按入住天数计算，多退少补。

　　(该房屋租赁合同和协议规定具体情况可以协商)

　　第十一条、争议解决的方式

　　合同在履行过程中如发生争议，应由双方先行友好协商;如协商不成时，可以向房屋所在地法院提起诉讼。

　　第十二条、合同自双方签字之日起生效。 一式三份，双方各执一份，报*部门备案一份。

　　第十三条、房屋产权证复印件、甲乙方双方身份证的复印件为本合同附件。附随合同之后。

　　出租方： 求租方：

　　电话： 电话：

　　地址： 地址：

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