具有鼓励作用的古诗句

鼓励学生的励志古诗句

　　学生是祖国的未来，励志的诗句是先贤灵性与智慧之物，那此既深含哲理、又富有辞采声韵之美的诗句，给人以强烈冲击。以下是小编为你精选的鼓励学生的励志诗句，希望能帮到你。

　　1、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登鹳雀楼》

　　2、循序而渐进，熟读而精思。——宋·朱熹·读书之要

　　3、天生我材必有用，千金散尽还复来。——唐·李白·将进酒

　　4、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——战国·屈原《离骚》

　　5、有则改之，无则加勉。——《论语》

　　6、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——唐·李白《南陵别儿童入京》

　　7、有缘千里来相会，无缘对面不相逢。——元未明初·施耐庵《水浒传》

　　8、天时不如地利，地利不如人和。

　　9、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》

　　10、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——宋·陆游《病起书怀》

　　11、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——宋·朱熹《观书有感》

　　12、言者无罪，闻者足戒。——《诗经·大序》

　　13、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——唐·白居易《琵琶行》

　　14、桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——唐·李商隐

　　15、信言不美，美言不信。——老子

　　16、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。——《后汉书》

　　17、予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖。——宋·周敦颐《爱莲说》

　　18、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。——*《忆秦娥》

　　19、心病终须心药医，解铃还须系铃人。——清·曹雪芹《红楼梦》

　　20、天下兴亡，匹夫有责。——清·顾炎武《日知录》

　　1、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。——五代·晏殊《蝶恋花》

　　2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——宋·陆游《冬夜读书示子聿》

　　3、一失足成千古恨，再回头已百年身。——清·魏子安《花月痕》

　　4、浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。——清·秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》

　　5、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·抑》

　　6、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里《小池》

　　7、兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。——唐·李白《江上吟》

　　8、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——宋·柳永《凤栖梧》

　　9、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。——《史记·留侯世家》

　　10、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。——唐·韩愈《进学解》

　　11、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。——*《人民*占领南京》

　　12、知人者智，自知者明。——《老子》

　　13、运筹帷幄之中，决胜千里之外。——史记·高祖本纪

　　14、燕雀安知鸿鹄之志哉。——《史记·陈涉世家》

　　15、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。——明·冯梦龙《古今小说》

　　1、庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。——唐·李商隐《锦瑟》

　　2、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。——《史记·淮阴侯·列传》

　　3、着意栽花花不发，等闲插柳柳成阴。——元·关汉卿《包待制智斩鲁斋郎》

　　4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语·雍也》

　　5、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。——*《到韶山》

　　6、一片冰心在玉壶。——唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

　　7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——宋·范仲淹《岳阳楼记》

　　8、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——明·冯梦龙《警世通言》

　　9、刑天舞干戚，猛志故常在。——晋·陶渊明《读山海经》

　　10、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。——宋·辛弃疾《青玉案》

　　11、愿君学长松，慎勿作桃李。——唐·李白《赠韦侍御黄裳其一》

　　12、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。——唐·杜甫

　　13、由俭入奢易，由奢入俭难。——宋·司马光《训俭示康》

　　14、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回!——唐·王翰《凉州词》

　　15、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——鲁迅《无题》

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关于鼓励作用的名言

1、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗

2、内容充实的生命就是长久的生命，我们要以此为而不是以时间来衡量生命。——塞涅卡

3、时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照

4、地位越高，自我评价就越高；自信心有多强，能力就有多强。——赫兹里特

5、自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的重要原因。——莎士比亚

6、蜗牛靠着毅力，才能爬到安全的地方。——史普吉恩

7、人应该支配*惯，而决不能让*惯支配人，一个人不能去掉他的坏*惯，那简直一文不值。——奥斯特洛夫斯基

8、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马

9、为时代的伟大的目标服务，才是不朽的。——苏联

10、一个确信自己掌握了真相的人，是不会在乎别人的反对和认可的。——欧文·斯通

11、盛名之下，其实难副。——后汉书

12、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦

13、艺术家的一切自由和轻快的东西，都是用极大的压迫而得到的，也就是伟大的努力的结果。——果戈理

14、要有自信，然后全力以赴——假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。——威尔逊

15、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基

16、一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯

17、自信就是成功的第一秘诀。——拿破仑

18、凡笑者，就表现着他尚有生活的胆和力。——德懋庸

19、信心即是相信我们未见的事物，其报酬是让我们看见所相信的事物。——奥古斯丁

20、一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。——辛克莱

21、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼

22、人意义不在于他所达到的，勿宁在于他所希望达到的。——纪伯伦

23、内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。——罗曼·罗兰

24、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超

25、每个人总以为自己的信念都是正确的。——威·柯珀

26、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。——罗索

27、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

28、在真空的生命里，每一桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。——法捷耶夫

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关于鼓励作用的名言

　　1、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗

　　2、内容充实的生命就是长久的生命，我们要以此为而不是以时间来衡量生命。——塞涅卡

　　3、时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照

　　4、地位越高，自我评价就越高；自信心有多强，能力就有多强。——赫兹里特

　　5、自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的重要原因。——莎士比亚

　　6、蜗牛靠着毅力，才能爬到安全的地方。——史普吉恩

　　7、人应该支配*惯，而决不能让*惯支配人，一个人不能去掉他的坏*惯，那简直一文不值。——奥斯特洛夫斯基

　　8、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马

　　9、为时代的伟大的目标服务，才是不朽的。——苏联

　　10、一个确信自己掌握了真相的人，是不会在乎别人的反对和认可的。——欧文·斯通

　　11、盛名之下，其实难副。——后汉书

　　12、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦

　　13、艺术家的一切自由和轻快的东西，都是用极大的压迫而得到的，也就是伟大的努力的结果。——果戈理

　　14、要有自信，然后全力以赴——假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。——威尔逊

　　15、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基

　　16、一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。——查尔斯·史考伯

　　17、自信就是成功的第一秘诀。——拿破仑

　　18、凡笑者，就表现着他尚有生活的胆和力。——德懋庸

　　19、信心即是相信我们未见的事物，其报酬是让我们看见所相信的事物。——奥古斯丁

　　20、一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。——辛克莱

　　21、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼

　　22、人意义不在于他所达到的，勿宁在于他所希望达到的。——纪伯伦

　　23、内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。——罗曼·罗兰

　　24、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超

　　25、每个人总以为自己的信念都是正确的。——威·柯珀

　　26、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。——罗索

　　27、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

　　28、在真空的生命里，每一桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。——法捷耶夫

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鼓励孩子的经典古诗句精选40句

　　鼓励孩子的经典古诗句精选40句

　　导语：经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。这里励志故事网的小编为大家整理了40句鼓励孩子的经典古诗句，希望对你们有帮助。

　　1. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　2. 大道之行，天下为公。

　　3. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　4. 大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。

　　5. 大道如青天，我独不得出。

　　6. 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

　　7. 残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。

　　8. 敏而好学，不耻下问。

　　9. 壁立千仞，无欲则刚。

　　10. 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

　　11. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　12. 言者无罪，闻者足戒。

　　13. 位卑未敢忘忧国。

　　14. 生当作人杰，死亦为鬼雄

　　15. 大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。

　　16. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

　　17. 知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。

　　18. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

　　19. 穷且益坚，不坠青云之志。

　　20. 读书破万卷，下笔如有神。

　　21. 投我以桃，报之以李。

　　22. 丈夫志四海，万里犹比邻。

　　23. 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。

　　24. 天生我材必有用，千金散尽还复来。

　　25. 沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。

　　26. 不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。

　　27. 不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。

　　28. 不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。

　　29. 不入虎穴，焉得虎子?

　　30. 天下之事常成于困约，而败于奢靡。

　　31. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

　　32. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

　　33. 真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。

　　34. 天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。

　　35. 若要功夫深，铁杵磨成针。

　　36. 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

　　37. 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

　　38. 游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。

　　39. 海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。

　　40.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高�

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鼓励孩子的经典古诗句

鼓励孩子的经典古诗句

　　激励的言语可以是人生的动力，激励的言语可以是人生的目标；其实总结起来，很多人的一生就为了一句话。以下是小编带来的鼓励孩子的经典古诗句相关内容，希望对你有帮助。

　　（一）天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》

　　（二）发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。——《论语》

　　（三）三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语》

　　（四）修身齐家治国*天下。——《大学》

　　（五）富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子》

　　（六）生于忧患,死于安乐。——《孟子》

　　（七）春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)

　　（八）大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)

　　（九）当断不断,反受其乱。(汉书)

　　（十）当局者迷,旁观者清。(新唐书)

　　（十一）得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)

　　（十二）登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)

　　（十三）东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)

　　（十四）读书百遍,其义自现。(三国志)

　　（十五）读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

　　（十六）前事不忘,后事之师。(《战国策》)

　　（十七）锲而不舍,金石可镂。(荀子"劝学)

　　（十八）青,取之于蓝而青于蓝。(荀子) 青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾)

　　（十九）清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白)

　　（二十）穷则变,变则通,通则久。(易经)

　　（二十一）穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)

　　（二十二）人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)

　　（二十三）人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》)

　　（二十四）仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》)

　　（二十五）三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

　　（二十六）莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞)

　　（二十七）山不厌高,水不厌深。(曹操)

　　（二十八）山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

　　（二十九）身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐)

　　（三十）星星之火,可以燎原。(尚书)

　　（三十一）学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)

　　（三十二）学而不厌,诲人不倦。(孔子)

　　（三十三）学然后知不足。(礼记)

　　（三十四）学无止境。(荀子)

　　（三十五）言者无罪,闻者足戒。(毛诗序)

　　（三十六）生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)

　　（三十七）生也有涯,知(智)也无涯。(庄子)

　　（三十八）绳锯木断,水滴石穿。(宋"罗大京)

　　（三十九）圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》)

　　（四十）十年树木,百年树人。(《管子"权修》)

　　（四十一）士不可不弘毅,任重而道远。(论语)

　　（四十二）世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》)

　　（四十三）书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游)

　　（四十四）疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋)

　　（四十五）谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊)

　　（四十六）水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》)

　　（四十七）它山之石,可以攻玉。(《诗经"小雅》)

　　（四十八）踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》)

　　（四十九）桃李不言,下自成蹊。(史记)

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鼓励读书的古诗

　　读万卷书,行万里路——刘彝

　　青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。

　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归?

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。 明日歌 明日复明日，

　　明日何其多? 我生待明日， 万事成蹉跎。 世人若被明日累， 春去秋来老将至。 朝看水东流，

　　暮看日西坠。

　　百年明日能几何? 请君听我明日歌!

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，

　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　冬夜读书示子聿 (宋)

　　古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　书卷多情似故人，

　　晨昏忧乐每相亲。

　　眼前直下三千字，

　　胸次全无一点尘。

　　活水源流随处满，

　　东风花柳逐时新。

　　金鞍玉勒寻芳客，

　　未信我庐别有春。

　　击石乃有火，不击元无烟。

　　人学始知道，不学非自然。

　　万事须己运，他得非我贤。

　　青春须早为，岂能长少年。

　　读书患不多，思人患不明。

　　患足已不学，既学患不行。

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加油鼓励打气的古诗词

加油鼓励打气的古诗词

　　在学*、工作乃至生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，广义的古诗，泛指*战争以前*所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编为大家收集的加油鼓励打气的古诗词，欢迎阅读与收藏。

　　1、博观而约取，厚积而薄发。(苏轼)

　　2、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)

　　3、不操千曲而后晓声，观千剑而后识器。(刘勰)

　　4、察己则可以知人，察今则可以知古。(《吕氏春秋》)

　　5、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白)

　　6、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。(文天祥)

　　7、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。(论语)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡)

　　8、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(论语)

　　9、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。(司马迁)

　　10、当断不断，反受其乱。(汉书)

　　11、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(《礼记》)

　　12、登山则情满于山，观海则意溢于海。(刘勰)

　　13、读书百遍，其义自现。(三国志)

　　14、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。(王安石)

　　15、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(郑板桥)

　　16、工欲善其事，必先利其器。(孔子)

　　17、光阴似箭，日月如梭。(明《增广贤文》)

　　18、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。(古诗诗话)(现代人的心声啊)

　　19、海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。(林则徐)

　　20、会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)

　　21、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。(孟郊)

　　22、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。(《老子》)

　　23、修身、齐家、治国、*天下。(大学)

　　24、祸兮，福之所倚;福兮，锅之所伏。(《老子》)

　　25、兼听则明，偏信则暗。(《资治通鉴》)

　　26、见兔而顾犬，未为晚也;亡羊而补牢，未为迟也。(《战国策》)

　　27、穷则独善其身，达则兼善天下。(《孟子》)

　　28、镜破不改光，兰死不改香。(孟郊)

　　29、君子**之美，不**之恶。(论语)

　　30、君子坦荡荡，小人长戚戚。(孔子)

　　1、《赠萧瑀》李世民

　　疾风知劲草，板荡识诚臣。

　　勇夫安识义，智者必怀仁。

　　2、《西游记》吴承恩

　　人心生一念，天地悉皆知，

　　善恶若无报，乾坤必有私。

　　3、《赠梁任父同年》黄遵宪

　　寸寸河山寸寸金，侉离分裂力谁任?

　　杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心

　　4、《劝学》颜真卿

　　三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。

　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　5、《长歌行》汉乐府

　　百川东到海，何时复西归?

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　6、《雪梅》卢梅坡

　　梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

　　梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

　　7、《夏日绝句》李清照

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古诗的表现手法及作用

古诗的表现手法及作用

　　古体诗是与*体诗相对而言的诗体。*体诗形成前，各种汉族诗歌体裁。也称古诗、古风，有“歌”、“行”、“吟”三种载体。下面是小编整理的古诗的表现手法及作用，欢迎大家分享。

　　古诗的表现手法及作用

　　１、直接抒情

　　即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。

　　如：前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）全诗以慷慨悲凉的基调，通过等幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。

　　２、借景抒情

　　（杜牧《泊秦淮》）属间接抒情的一种，通过对实景的描写来抒写作者的感情。

　　如：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮*酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

　　诗歌的前两句写景，后两句抒情。所写景并非晴朗的月夜、万里无云的碧空，而是迷蒙的烟月，笼罩着寒水白沙。景色是那么黯淡，氛围是那么冷寂，这就给后两句写作者的忧虑情绪增添了气氛，加浓了色泽，两者情景交融，浑然一体。

　　３、托物言志

　　属间接抒情的一种，托物言志就是把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。

　　如：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（虞世南《咏蝉》）诗歌中所描写的蝉的形象是：蝉垂着触须在枝头吸饮清洁的露水，阵阵的蝉声从稀疏的梧桐上传出来。身居高处，叫声自然传的很远，并非依靠风的力量。而在诗歌中作者真正所要抒发的人生感怀是：凡是品格高尚的人，总是严格要求自己，不断地提高自身修养，因而美好的声名自可远扬，不需要依靠其他人的吹嘘。由此可见，写蝉是依据，而抒怀言志才是真正目的的。

　　４、情景交融

　　在景物描写中融入了作者的主管感情，使诗歌达到“物我合一”分不清哪是“景”，哪是“情”的境界。

　　如：采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。

　　诗句表面上是写景，而实际上则隐寓着诗人的一种超脱尘世、热爱自然、远离官场的感情境界。

　　５、动静结合

　　指对人、事、景处于动态或相对静态时的描写。

　　如：月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。全诗用白描手法写出了诗人夜晚在船上看到的景色，前两句写静态，后两句写动态，一动一静，相辅相成。

　　６、以动衬静

　　属反衬手法中的一种，即通过对动态的描写，渲染反衬出静态，也就是在动态描写中显示出静态。

　　如：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维《鸟鸣涧》）

　　诗歌中所写景物如花落、月出、鸟鸣等都是动景，同时又通过这些动景，更加突出显示了春涧的幽静。“鸟鸣山更幽”，动中见静，愈见其静，这里面包含着辩证法。

　　７、乐景写哀

　　属反衬手法中的一种，表面上写的是一种欢乐的场景，而实践上是借此来表达一种悲哀、凄楚的情绪。

　　如：青雀鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮，踯躅青骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿，杂彩三百匹，交广市鲑珍。

　　８、以景结情

　　诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽。

　　如：琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

　　（王昌龄《从军行七首》）诗歌的前三句均是就乐声抒情，结句诗人轻轻宕开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐之后，忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象：古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉。此时征戍者内心是浓浓的乡思，还是渴望建功立业？是对现实的忧虑，还是对祖国河山深沉的爱呢？……不得而知，给读者留下了无限的想象空间。

　　９、借古讽今

　　这是咏史诗中常见的表现手法，借历史上的事件乱来讽喻当朝。

　　如：台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。万户千门成野草，只缘一曲后庭花。（刘禹锡《台城》）全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，描写了六朝纵情作乐的荒淫生活，和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明的对比，把严肃的历史教训化作了触目惊心的具体形象，寄托了吊古伤今的无限感慨。

　　10、渲染

　　我国传统画技之一，后借用来指文艺创作中为突出人物形象和环境所采用的强调、反复等多方面着意铺叙的写作技法。

　　如：金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。（王昌龄《秋词》）首句破题，以描写秋景来渲染深宫寒夜的气氛。

　　11、烘托

　　衬托中的正衬，原始我国传统画技之一。亦称“烘云托月”。后借用指一种写作技法，指通过特定的环境气氛的描写，以突出人物某种心绪或突现人物形象的技法。此中手法常与渲染结合起来使用。

　　如：行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著帩头；耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。（《陌上桑》）

　　12、用典

　　用典是指援引历史故事或古书中的词语来说明自己观点的一种修辞方式。用典有明用，也有暗用。

　　如：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？词人以廉颇自比，表示自己虽老却不忘为过效劳的忠贞之情。

　　13、虚实结合

　　实写，指对人物或事件进行直接的、正面的叙述和描写。虚写，指采用侧面交代或烘托性的叙述与描写。虚实结合，即两种手法在叙述、描写中同时使用。

　　如：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）地白如霜、栖鸦可见，诗人虽没有明写“月明”，但我们却处处感到“月光皎洁”。实写“地白”“栖鸦”，虚写“月明”，暗扣“望月”这一诗题。

　　14、抑扬

　　抑扬可分两种：欲扬先抑；欲抑先扬法。

　　如：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）诗前两句写诗人乘兴游园，被拒之门外；后两句却写出诗人另有所得，看到满园春色，前后感情有个落差，前面遗憾，后面高兴。这里采用了欲扬先抑法。

　　15、对比

　　运用对比，可以把不同人物、不同的生活现象、不同的思想感情，区别得更加鲜明，使美者更美、丑者更丑。

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鼓励学生励志的古诗词

鼓励学生励志的古诗词

　　在日常学*、工作或生活中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。那么你有真正了解过古诗吗？以下是小编收集整理的鼓励学生励志的`古诗词，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、《浪淘沙》刘禹锡

　　莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。

　　千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

　　2、《竹石》郑板桥

　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。

　　千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　　3、《赠萧瑀》李世民

　　疾风知劲草，板荡识诚臣。

　　勇夫安识义，智者必怀仁。

　　4、《西游记》吴承恩

　　人心生一念，天地悉皆知，

　　善恶若无报，乾坤必有私。

　　5、《赠梁任父同年》黄遵宪

　　寸寸河山寸寸金，侉离分裂力谁任？

　　杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心

　　6、《劝学》颜真卿

　　三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。

　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　7、《长歌行》汉乐府

　　百川东到海，何时复西归？

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　8、《雪梅》卢梅坡

　　梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

　　梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

　　9、《夏日绝句》李清照

　　生当作人杰，死亦为鬼雄，

　　至今思项羽，不肯过江东。

　　10、《狱中题壁》谭嗣同

　　望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。

　　我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

　　11、《金缕衣》无名氏

　　劝君莫惜金缕衣。劝君惜取少年时。

　　有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

　　12、《劝学》朱熹

　　少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

　　未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

　　13、《春宵》苏轼

　　春宵一刻值千金，花有清香月有阴。

　　歌管楼亭声细细，秋千院落夜沉沉。

　　14、《柳氏二外甥求笔迹》苏轼

　　退笔如山未足珍，读书万卷始通神。

　　君家自有元和脚，莫厌家鸡更问人。

　　15、《遣兴》袁枚

　　爱好由来落笔难，一诗千改心始安。

　　阿婆还是初笄女，头未梳成不许看。

　　16、《论诗十绝》戴复古

　　草就篇章只等闲，作诗容易改诗难。

　　玉经雕琢方成器，句要丰腴字妥安。

　　17、《戏为六绝》杜甫

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