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(1)子跑得不错,已经跑冲刺进入途中跑。
他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性The boy runs well, already began sprinting into uniform runs way from. He is like a pony head: a stride frequency symmetry, compact, pedal, powerful, waist relaxed -- the whole action is beautiful and full of elasticity(2)我听了这话很不服气,也学他那样朝树上爬,没想到我们女孩子的体力不行,才爬了一尺多,手一松,脚一滑,“扑通”一声就溜下来。
但是,我并没泄气,而是又想到了比爬树摘枇杷更巧妙的办法:我让林林丽丽拿来一根长长的竹竿,又让小红回家拿来木杈,我把木杈绑在竹竿上,用手举起只在枇杷的枝上一拧,只听到“”一声,一串枇杷就落下来了。
我把枇杷分给几个小妹妹,她们边吃边笑,我心里真有说不出的高兴I heard this very ill-affected, also be like him to climb the tree, we did not expect that girl's physical strength is not good, to get more than a foot, hand a loose, foot slipped, splash slipped down. However, I was not discouraged, but also thought than climb a tree picking loquat more subtle approach: I let forest Lily took a long bamboo pole, and let the red home used wooden pitchfork, I put the wooden pitchfork tied on a bamboo pole, with the hand only in loquat branches twist, only to hear the a sound, a bunch of loquat falls down. I put the loquat among several little sister, they ate and laughed, I really can't say how delighted(3)小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
Who sits on the seat, his only write write, write seems to h*e everfount spring gushed out, do not use a lesson time, a composition was all written.(4)十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
Cross street, an old woman, with a slight stoop, fat body, easily under the umbrella in the open road difficult to walk. Strong winds accompanied by he*y rain is coming, she pushed forward leaning toward, seize the umbrella, further back, half step, stumble along forward(5)一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
, a group of Dai girls who came on his shoulders, small spinning wheel, carrying a small lantern, a trailing skirt in the wind. Their body is so slim, action is so light, generous deportment, like a group of beautiful fairy drop from the clouds.(6)施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。
跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名In the footsteps of Shi Xuan is very uniform, the arms of a front and a back swing with both feet, be made faster, leans forward, as if it is about to topple like, run quickly ahead. Ran to the finish line, her head back, chest A, finally got the first place(7)枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。
她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。
最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点The sound of the gun, the two girls as an arrow, rushed forward. They coordinate action strong, on the ice a speeding, if two swallows fly close to the ground, in, race each other, each other. Finally, the coaches and the audience cheers, two people almost at the same time, like a cyclone crossed the finish line
指导别人的话,是用省略了主语的祈使句.下面撰几个给你参考.Standstraight.Raiseyourchin.Tuckyourbelly.Turnaround.Becool.Lookback.Lookdown.Putyourrighthandup.Kneeldown.Imagineyouarecrawlingthroughadarkchannel.Shadeyoureyeswithyourlefthand.Blink.
She walks away slowly with nothing. By looking up into my eyes, she petted my shoulders saying nothing.
1握住我的手下打量一番,轻轻叹了口气。
2、她站了起来,回答得准确,那么自然,那畅,似乎早有准备似的。
3、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。
开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。
我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个*蹲儿。
4、蔺相如退后几步,双手捧着璧,靠着柱子站定。
Shelaughedagain,asifshehadsaidsomethin*erywitty,andheldmyhandforamoment,lookingintomyface,promisingthattherewasnooneintheworldshesomuchwantedtosee.她又笑了,她说了一句非常幽默风话,接着就把我的手拉起来,扬打量我,向证世界上再没有其他人时她最想见到的了。
人物动作描写片段摘抄 1、我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中。
2、分好了队,我自然是两支队伍中最高的人,而且,我在投篮命中方面也是一个响当当的人物,和我一队的“同胞们”,自然都欢天喜地,喜不自胜。
3、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。
4、我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。
5、我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
一、动作1.她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气。
2.她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
3.宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
4.中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。
5.中午由于下雪,我不能回家吃饭了。
正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
二、神态1.走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。
2.观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。
3.他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。
4.他失望极了,泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。
5.他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。
三、语言1.“孩子,”爸爸拍拍我的肩,说“你要相信自己,如果连你自己都不相信自己,那还有谁会相信你呢?”2.“这是怎么回事呢?”他摸了摸头皮,“啊,原来是这样啊!”3.“怎么可能!”妈妈焦急的说,“今天早上还好好的,怎么到学校就发烧了呢?4.她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”5.“这这这……”他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了。
1、我把正蹲在地上哭的妞妞拉了起来,拍掉她身上的泥土,擦掉她脸上的眼泪。
2、他打开椅子,坐下,舒展身体,开始阅读。
3、我走进厨房,拿起水杯喝。
4、我打开门,脱下球鞋,换上拖鞋,走进厨房去喝水。
5、我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画,背对着妈妈看了起来。
6、他弯下腰把它捡起来递给我。
7、他拉出凳子坐了下来,舒服的伸了个懒腰。
8、当士兵找到目标时,他立即举枪瞄准,拉下扳机,目标掉入烟雾中。
9、当女儿看到她的母亲时,她哭着跑过去,搂着她的脖子,吻她,甜甜地笑着。
10、小明推开门走进教室,打开书包拿出语文书读了起来。
11、小家伙冲上前去,抓住秋千,笨拙地爬上去。
12、她沮丧地背诵着,优美的语调,愉快地听着并且感动。
13、当女儿看见母亲时,她尖叫着逃走了,抱着脖子,亲吻了她,甜蜜地微笑着。
14、她朗诵得抑扬顿挫,优美的声音使她的脸动了一下。
15、老师打开门,拿着一本书走进了教室。
16、我放学回到家,把书包扔到沙发上,赶紧坐到餐桌前吃饭。
17、他拉出凳子坐下,舒展身体。
18、爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。
19、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
20、看到它之后,他伸出一只,遮住了他的胸部,然后被扫了过去。
21、他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。
22、它匆匆爬来爬去,一个个地收集散落的红色枣,然后当场击中它。
23、他刚站起身来,一只脚就迈向门去,一边向众人示意让路。
24、他一站起来,就用一只脚向门走去,向所有人示意要让路。
25、我掏出钥匙打开房门,走进去放下书包,开始收拾房间。
26、游戏开始。张老师先摇了摇身体,假装自己很冷,然后穿上外套。
27、我放学回家,放下书包,喝了口水,找出本子,笔,先把作业写完。
28、我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。
29、我打开书包,掏出语文书,认真的阅读起来。
30、我打开窗户,坐在座位上,拿出书,细细的品味着老舍的济南的冬天。
31、我左一拳,右一拳,上一拳,下一拳,打他个落花流水。
32、我慢慢走到讲台上,摸了一张卡片。
33、我马上做起动作:左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。
34、老师拿着书,打开门进入教室。
35、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
36、在问同学之前,我拿出一本从被子里借来的漫画书,回头看着母亲。
37、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。
38、他一进门就扔下包,还没来得及换鞋,就打开冰箱要了一杯冷饮。
39、他把椅子往后拉了拉,坐了下来,舒舒服服地伸了个懒腰,开始看书。
40、我打开窗户,坐在座位上,拿出书本,品尝了老舍济南的冬天。
41、它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。
42、我贪婪地看书,就像饥饿的羔羊闯入绿草如茵的草丛。
43、他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。
44、我唱了一首歌,看了看歌词,然后一直奔向教室。
45、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
46、哥哥一边安慰着妈妈,一边擦去自己的眼泪。
47、我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。
48、她用手画了一个正方形,然后按钮一按。
49、我心想,打开画室,拿起画笔,三遍,五遍除二,画了一只小鹿。
50、老人把饼干很小心的放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。
51、当士兵找到目标时,他立即将目标对准目标,拉动扳机,目标掉入了烟雾。
1、我打开书包,掏出语文书,认真的阅读起来。
2、我打开窗户,坐在座位上,拿出书,细细的品味着老舍的济南的冬天。
3、当士兵找到目标时,他立即举枪瞄准,拉下扳机,目标掉入烟雾中。
4、爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。
5、林琴拿起便条并将其打开,只看到他笑了,然后学会了在沙发上低头。
6、只见他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起来。
7、游戏开始。张老师先摇了摇身体,假装自己很冷,然后穿上外套。
8、我立刻开始:左手一伸,右手一伸,右手从下往上一拉。果然,许多学生举起了手。
9、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
10、小家伙冲上前去,抓住秋千,笨拙地爬上去。
11、上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就可以进步很快。
12、他伸出一只手,捂住胸口,挥手让它过去。
13、他再次沉浸在写家庭作业中。房间很安静,他只听到笔在纸上书写的声音。
14、老人小心翼翼地将饼干放在湖边的栅栏上,后退一步,抬起嘴来呼唤海鸥群。
15、他不情愿地抬起头来,打开书本,开始感觉到字里行间如飞翔;后来他觉得那只是一块模糊的东西,就像纸上的一窝蚂蚁。爬行。
16、只见,他伸出一只手,捂住胸口,然后一挥而过。
17、我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。
18、一群傣族姑娘姗姗走了过来,肩上扛着一个小纺车,手里提着一个小提灯,紧身的筒裙在风中摇曳。
19、他跑到跳高的横杆上,再次挥舞着手臂,踩在地上,他的身体像小燕子一样飞过横杆。
20、他走进屋立即放下包跑了出去。
21、当士兵找到目标时,他立即将目标对准目标,拉动扳机,目标掉入了烟雾。
22、看到它之后,他伸出一只,遮住了他的胸部,然后被扫了过去。
23、老师拿着书,打开门进入教室。
24、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
25、到了陈西那里,陈西也跟她一样,并没有把张老师的动作学到位,只是做了擦鼻涕,两手向两侧一伸的动作。
26、我心想,打开画室,拿起画笔,三遍,五遍除二,画了一只小鹿。
27、我的母亲突然从床上起身去洗手间。我把书拖入睡衣,睡着了,但母亲仍然用敏锐的眼神看见我。
28、同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
29、我掏出钥匙打开房门,走进去放下书包,开始收拾房间。
30、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
31、它匆匆爬来爬去,一个个地收集散落的红色枣,然后当场击中它。
32、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
33、她朗诵得抑扬顿挫,优美的声音使她的脸动了一下。
34、只见男同学走上台来,不响地摊开一卷,提起饱蘸浓墨笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。
35、他拉出凳子坐下,舒展身体。
36、林琴拿到纸条打开一看,只见他噗哧一笑,然后像鸭子一样扑通一声倒在沙发上。
37、他又埋头工作,房间里静悄悄的,只有笔在纸上的沙沙声。
38、老人把饼干很小心的放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。
39、他们的身材苗条,步伐轻巧,举止大方,好像一群美丽的仙女从天而降。
40、他走过街,蹲下系了个鞋带,然后站起来,看了看四周。
41、我放学回到家,把书包扔到沙发上,赶紧坐到餐桌前吃饭。
42、爸爸教我学电脑,一边讲解一边示范。
43、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。
44、游戏开始了,张老师先抖一抖身体,假装很冷,接着她穿起了一件外套。
45、他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置,片刻然后摆起两臂大踏步助跑,越跑越快,当他跑到踏跳线上的时候,左脚猛的用力一蹬,身子像飞燕一样腾空而起,向前跃去。
46、他穿过街道,蹲下身系好了鞋带,然后站起来看了看四周,突然开始发足狂奔。
47、老师打开门,拿着一本书走进了教室。
48、我打开窗户,坐在座位上,拿出书本,品尝了老舍济南的冬天。
49、他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。
50、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
51、漫无目的地走在街上,双手插在口袋里,踢着路边的石子,我不由得抬头看向天边。
小学英语写作常用句型
句型是根据句子的结构(句法成分的配置格局)对不同的单句进行分类,从而划分出的类型。下面是小编整理的小学英语写作常用句型,一起来看看吧!
一、~~~ the + ~ est + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc)~~~ the most + 形容词 + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc)
例句:Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.
海伦是我所看过最美丽的女孩。
Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had.
张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。
二、Nothing is + ~~~ er than to + V
Nothing is + more + 形容词 + than to + V
例句:Nothing is more important than to receive education.
没有比接受教育更重要的事。
三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.
(再怎么强调…的重要性也不为过小学英语写作必备句型小学英语写作必备句型。)
例句:We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.
我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。
四、There is no denying that + S + V …(不可否认的…)
例句:There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.
不可否认的,我们的生活品质已经每况愈下。
五、It is universally acknowledged that + 句子~~ (全世界都知道…)
例句:It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.
全世界都知道树木对我们是不可或缺的。
六、There is no doubt that + 句子~~ (毫无疑问的…)
例句:There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.
毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。
七、An advantage of ~~~ is that + 句子(…的优点是…)
例句:An advantage of using the solar energy is that it won’t create (produce) any pollution.
使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。
八、The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子(…的原因是…)
例句:The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air.
The reason why we have to grow trees is that they can sup* fresh air for us.
我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
以下是为大家整理的《小学英语写作重点句型短语》,供大家参考。
一、短语:
1、that little girl那个小女孩
2、(be) so short如此矮
3、(be)so cute如此可爱
4、(be)very naughty非常淘气
5、a little chick 一只小鸡
6、two big red hens两只大红母鸡
二、句型:
1、Who are they,Lingling?They are my grandparents.玲玲。他们是谁?他们是我的祖父母。
【Who是对人进行提问,也就是对第二句的中的my grandparents的提问。】
再如:Who is that little boy?It`s Tom.那个小男孩是谁?是汤姆。
练*:那个小女孩是谁?是我。
2、They are my grandparents.They were young,then.他们是我的祖父母。他们那时是年轻的。
【这两个句子的结构是“主语(代词、名词)+be(amisarewaswere)+表语(名词、形容词等)”表语是说明主语身份、特征的。】
再如:They are old.他们是年老的。
练*:她那时是胖的,她现在是瘦的。
3、I was two,then.我那时两岁了。
【主语+be+年龄】
练*:我那时三岁了,我现在11岁了。
英语常用动词短语大全
英语单词的产生是汉英两种语言双向交流的产物,一些带有*特色的名称和概念进入了英语词汇,同时还有一些英语词汇进入了汉语,在文化环境中衍生出新的含义,形成了英语词汇的语义文化特征。下面是小编收集的英语常用动词短语大全,欢迎大家阅读参考。
1、a big headache令人头痛的事情
2、a fraction of 一部分
3、a matter of concern 焦点
4、a series of 一系列,一连串above all 首先,尤其是
5、absent from不在,缺*
6、abundant in富于
7、account for 解释
8、accuse sb、of sth.控告
9、add to增加(add up to)
10、after all 毕竟,究竟
11、agree with同意
12、ahead of time / schedule提前
13、ahead of 在...之前(ahead of time 提前)
14、alien to与...相反
15、all at once 突然,同时
16、all but 几乎;除了...都
17、all of a sudden 突然
18、all over again 再一次,重新
19、all over 遍及
20、all right 令人满意的;可以
21、all the same 仍然,照样的
22、all the time 一直,始终
23、angry with sb、at/about sth.生气,愤怒
24、anxious about/for忧虑,担心
25、anything but 根本不
26、apart from 除...外(有/无)
27、appeal to 吸引,申诉,请求
28、applicable to适用于
29、ap* to适用
30、appropriate for/to适当,合适
31、approximate to*似,接*
32、apt at聪明,善于
33、apt to易于
34、around the clock夜以继日
35、as a matter of fact 实际上
36、as a result(of) 因此,由于
37、as a rule 通常,照例
38、as far as ...be concerned 就...而言
39、as far as 远至,到...程度
40、as follows 如下
41、as for 至于,关于
42、as good as 和...几乎一样
43、as if 好像,防腐
44、as regards 关于,至于
45、as to 至于,关于
46、as usual 像*常一样,照例
47、as well as 除...外(也),即...又
48、as well 同样,也,还
49、ashamed of羞愧,害臊
英语写作常用连接词
我们*时说话都用到链接词,它的作用非常之大。那么我们英语写作也是一样,起到一定的作用程度,以下是百分网小编整理出来的实用连接词。欢迎参考!
连接词又称胶水词,就像英语的骨架一样重要,学会了胶水词,同时拥有词组的累积,你就可以轻松灵活的造出任何需要的长句,让你的英文交流如鱼得水。先学胶水词,也是英语速成的窍门之一。为了快速掌握词组和连接词的用法,我们需要运用到一个数学方法——括号法,该方法可以帮你明白如何剖析英语长句,以及如何运用胶水词创造自己的的长句。例如:(The bicycle track) (is) (between) (the road) (and) (the river). 这个句子所要表达的只有3个东西之间的关系,括号能帮你分清楚什么内容代表“东西”以及什么内容代表“关系”。复杂的从句同样可以用括号法理清内部架构,从而掌握从句的逻辑和背后沟通的意思。
下面让我们来熟悉一下常用的英语连接词包括哪些:
(1)表示承接的过渡词:also,and,and then,too,in addition,furthermore,moreover,what's more, again,on top of that,another,first,second,third等。
(2)表示时间顺序的过渡词:now,then,before,after,afterwards,earlier,later,immediately,soon,next,in a few days,gradually,suddenly,finally··等。(但是你可以感受到这些词是副词,所以原词条对于“连接词”即连词是错误的)
(3)表示空间顺序的过渡词:near(to),far(from),in front of,behind,beside,beyond,above,below,to the right/left,around,outside等。
(4)表示比较的过渡词:in the same way,just like,just as等。(5)表示转折的过渡词:but,still,yet,however,nevertheless,nonetheless,on the contrary,in spite of/ in spite of the fact that,even though,although,despite / despite the fact that等。
(6)一方面,另一方面:on the one hand,on the other hand,for one thing,for another等。
(7)表示结果和原因的过渡词:because,since,so,as a result,therefore,then,furthermore,thus,otherwise等。(as a result ,therefore, thus并不是连词而是介词,尤其是thus,虽然有连词的用法,但是不常用)
(8)表示目的的过渡词:for this reason,for this purpose,so that等。
(9)表示强调的过渡词:in fact,indeed,surely,necessarily,certainly,without any doubt,truly,to repeat,above all,most important等。
(10)表示解释说明的过渡词:for example,in fact,in this case,for actually, for instance等。
(11)表示总结的过渡词:in a word,above all,,all in all,finally,at last,in conclusion,as I have shown,in another word,in brief,in short,in general,on the whole,as has been stated,last but not least等
1.表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second… And then,Finally,In the end,At last
2.表并列补充关系:What is more,Besides,Moreover,Furthermore,In addition As well as,not only…but (also), including,
3.表转折对比关系:However,On the contrary,but,Although+clause(从句), In spite of+n/doing,On the one hand…,On the other hand… Some…,while others…,as for, so…that…
4.表 因 果 关 系:Because,As,So,Thus,Therefore,As a result
5.表换一种方式表达:In other words,that is to say,
6.表进行举例说明:For example;For instance;such as+n/doing
7.表 陈 述 事 实:In fact,frankly speaking,
8.表达自己观点:As far as I know/concerned,In my opinion,personally, as to me
9.表总结:In short,In a word,In conclusion,In summary,all in all, briefly/ in brief ; generally speaking, as you know, as is known to all
注意以下过渡词:
1、表示时间的
af first 起初
next 接下来
then 然后
after that 那以后
later 后来
soon 不久
soon/shortly after ……之后不久
finally 最后
in the end 最后
eventually 最终
at last 终于
lately *来
recently 最*
since then 自从那时起
after that 那以后
in no time 不一会儿
after a while 一会儿
afterward 后来
to begin/start with=in the first place 首先、第一点
immediately 立即、马上
meanwhile=in the meantime=at the same time 在此期间、同时
earlier, until now 直到现在
suddenly=all of a sudden 突然
as a young man 当…… 是个年轻人的时候
at the age of… 在……岁的时候
as early as 早……的时候
小学英语常用动词词组
动词词组规则动词过去式是小学英语教学中的一个重要内容.如何激发小学生积极参与课堂活动,学*"规则动词过去式"呢?词组,又称短句、短语,在文法概念中是指完整句语中的片段。以下是小编精心整理的小学英语常用动词词组,欢迎阅读与收藏。
1. come back 回来
2. come down下来
3. come in 进入,进来
4. come on 快,走吧,跟我来
5. come out出来
6. come out of 从……出来
7. come up 上来
8. come from 来自……9. do one's lessons/homework 做功课/回家作业
10. do more speaking/reading 多做口头练*/朗读
11. do one's best 尽力
12. do some shopping (cooking reading, cleaning. 买东西(做饭菜,读点书,大扫除.
13. do a good deed (good deeds. 做一件好事(做好事.
14. do morning exercises 做早操
15. do eye exercises 做眼保健操
16. do well in 在……某方面干得好
17. get up 起身
18. get everything ready 把一切都准备好
19. get ready for (=be ready for. 为……作好准备
20. get on (well. with 与……相处,融洽.
21. get back 返回
22. get rid of 除掉,去除
23. get in 进入,收集
24. get on/off 上/下车
25. get to 到达
26. get there 到达那里
27. give sb. a call 给……打电话
28. give a talk 作报告
29. give a lecture (a piano concert. 作讲座(举行钢琴音乐会.
30. give back 归还,送回
31. give……some advice on 给……一些忠告
32. give lessons to 给……上课
33. give in 屈服
34. give up 放弃
35. give sb. a chance 给……一次机会
36. give a message to…给…一个口信
37. go ahead 先走,向前走,去吧,干吧
38. go to the cinema 看电影
39. go to bed 睡觉(make the bed 整理床铺.
40. go to school /college. 上学(上大学.
41. go to (the. hospital 去医院看病
42. go over 过一遍,复*/ go over to 朝……走去
43. go fishing/skating/swimming/shopping 去钩鱼/滑冰/游泳/买东西
44. go home (there. 回家去(去那儿.
45. go round 顺便去,绕道走
46. go up 上去
47. go out for a walk 外出散步
48. go on (doing. 继续(做…….
49. go on with one's work 继续某人的工作
50. go upstairs/downstairs 上/下楼
关于描写连续动作的语句大全
在生活、工作和学*中,大家都收藏过自己喜欢的语句吧,借助句子,我们可以更好地表达。还苦于找不到好的语句?以下是小编为大家收集的关于描写连续动作的语句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、春天一到,大地便穿上绿装,小鸟们敞开喉咙放声歌唱,花儿们也毫不逊色,也跟着摆弄起自己的裙姿,春风温暖着大地,美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞,四处充满着一片新的气息。
2、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
3、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
4、老师抱着书推开门走进教室。
5、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。
6、士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。
7、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。
8、他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次。
9、他弯下身子捡起钱来递给我。
10、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
11、我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。
12、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一作文竟全写好了。
13、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
1、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。
2、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠*它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手,哎,我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事,我明明看见这趴在这里么。”表妹说:“蚂蚱蹦了出去,你没注意罢了,那不,它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去,蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣,嘿,又跑了。我环视着草丛,啊,这竟然躲在我的脚底下。我盯着它,轻轻地蹲下来,两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高兴极了,表妹也兴奋地围着我跳。
3、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。
4、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
5、小小还不会说话,我们给他买了一串气球挂在屋里,气球不停地飘动,他就冲着气球“啊、啊”地叫,还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿,只听“啪”的一声,气球爆了。小小吓了一跳,身子往后一仰,一个跟头栽了个四脚朝天,还一个劲儿地乱叫,样子十分紧张,可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来,他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。
6、他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。”
7、在郎*排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎*吃“小灶”。长跑——郎*围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。
8、随着乐曲的明快节奏,红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转,忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂,满面春风,只见老奶奶伸出左手向上举起又落下,又伸出右手做同样的动作,双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势,一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势,真够劲!她一个“请”的动作,竟请出来了4位老奶奶。她们一会儿变成一行,一会儿变成两行,优美的“八步舞”跳得好极了。
9、半夜三更的,刘爷爷手忙脚乱地把他家的电视机调到了最大音量。顿时,全院响起了振奋人心的奥运会会歌。看到*运动员入场时,刘爷爷兴奋得挥舞着烟袋,瞪大眼睛,目不转睛地望着屏幕上的*健儿,高兴得眉飞色舞,随手把烟袋往床上一扔,两手一拍大腿,由衷地赞道:“棒!精神!还是*运动员精神!”
10、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。
11、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
12、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
13、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。
14、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。
15、*了,更*了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
16、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
17、我十分小心地把两只手弯成弧形,然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏,一下子就蹦到了地上,我又用手一扣,不但没扣着,反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来,然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……
18、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。
1、刚孵化的虾动作轻盈,上下左右游来游去,给人一种急匆匆的感觉。
2、用一根小木棍做诱饵,我轻轻地走到鱼缸跟前,朝着其中一只最大的小虾捅去。它马上警觉起来,两根长长的须子竖起,一对铁钳似的大夹子张得老大老大,弯曲的身子伸成直直的,两只小圆眼凸出来,还不时地转动着。身子下面的小脚和尾巴也有节奏地抖动着,摆开了一副与对方决战的架势。
3、小虾走路的时候胡须一翘一翘地上下摇摆。
4、小虾身体下面长着小爪,游起来的时候一伸一缩。
5、水盆里的小虾,欢蹦乱跳的,在水草间来回穿梭,可爱极了。
6、忽然,一只小虾咬住了另一只的尾巴;那只也不甘示弱,回过头就反咬一口。后面的小虾吓得连忙松了口。但两虾对视着,都摆出一副要决斗的样子。其中一只凶狠地扑过去;另一只灵巧地一躲,又闪电似的咬住对方长长的须子。
7、星期日那天,邻居在“自由市场”买了五毛钱的小虾。唷,还是活的呢! 那一只只小虾一见水,就活蹦乱跳在水里打起水花来,穿梭似的游来游去。
8、今天,我在池塘边看见了几只小虾,它们十分可爱。他们顽皮地在水里跳来跳去,它们是透明的,有点儿青色,身体中间有一条黑线,一双黑黑的眼睛,像萝卜的种子一样,长长的胡子不时摆动几下。
9、母虾用它的大钳子夹住小虾的钳子,小虾一跳一跳地拼命挣扎,却怎么也挣不脱。那只小虾终究不是母虾的对手,被它打得毫无招架之力。
10、大龙虾那两根须又细又长,身上披着紫色的盔甲,只要你一碰它,它就举起钳子,拉开进攻的架势,好像要打一套什么虾拳似的。
11、大虾先用两根长鞭般的须子抽打小灰虾,打了一阵,大虾用坚硬锋利的虾枪朝小灰虾的腹部猛刺,可怜的小头领,就这样惨死在大虾的“刀枪”之下。
1、别看它样子笨拙,活动起来可灵活了。螃蟹是横着走路的,走起路来像个横冲直撞的醉汉,难怪有句歌谣:横冲直撞真糟糕呢!那些家伙还作起了自己的热身运动。有的竟当起了运动员,学起了举重,大钳子一张一合。它们的运动细胞可真够活跃的。
2、这匹高头大马,浑身的每个部分都搭配得那么得当,每块肌肉都显示出力量,让人一看就觉得那么柔和,那么健美。刹那间,千里雪*稳地腾到空中,简直像滑翔一般地飞过了深沟,轻轻地落在对岸,继续前奔。
3、每当我去上学,小狈总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。*时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫。
4、当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的芭蕾舞大师。
5、小狗一向喜欢暖和、柔软的地方,一旦你把它抱到被上去,它就会一个劲儿地玩耍,从被的最上面滚到下面,再从下面滚到上面。如果你把它抱到软垫子上,它就会肚皮朝上,四只小爪子勾勾着,紧闭双眼睡大觉。倘若你把它给吵醒,它就会六亲不认,马上起来咬你一口,再继续睡大觉。
6、这只狗的步相,常常让我发笑,他那小腿,让人感到他走的速度很慢,其实非常敏捷,仔细看着好像在跳跃。他先迈开前腿,随着后腿往前伸,跑起来非常有劲。
7、袋鼠妈妈长着一张长长的脸,雪亮的眼睛眶里镶着黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有个黑黑的鼻子头儿,像一块香甜的巧克力。
含有连续动作的句子有哪些
句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事情,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。下面是小编整理的含有连续动作的句子有哪些,欢迎大家分享。
1、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。
2、只见他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起来。
3、只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。
4、游戏开始了,张老师先抖一抖身体,假装很冷,接着她穿起了一件外套。
5、我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。
6、我慢慢走上讲台桌边,摸了一张卡片。
7、我马上做起动作:左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。果然,台下有许多同学举起了手。
8、我打开窗户,坐在座位上,拿出书,细细的品味着老舍的济南的冬天。
9、我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画,背对着妈妈看了起来。
10、我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。
11、他走进屋立即放下包跑了出去。
12、他拉出凳子坐了下来,舒服的伸了个懒腰。
13、他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置,片刻然后摆起两臂大踏步助跑,越跑越快,当他跑到踏跳线上的时候,左脚猛的用力一蹬,身子像飞燕一样腾空而起,向前跃去。
14、妈妈突然从床上爬起来上卫生间,我手忙脚乱地把书往睡衣里一塞,倒头就睡,可还是被眼尖的妈妈看到了。
15、林沁拿到纸条打开一看,只见他“噗哧”一声笑了起来,然后学鸭子“扑通”一声倒在沙发上。
16、老师抱着书推开门走进教室。
17、她用手画了一个正方形,然后按钮一按。
18、第一位上去的同学是鹏醒,只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条,然后背对大家,若无其事地把纸条交给老师,表演起动作来。
19、到了陈西那里,陈西也跟她一样,并没有把张老师的动作学到位,只是做了擦鼻涕,两手向两侧一伸的动作。
20、按照辅导老师的指点:拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边,无名提和小拇指贴在笔杆里头。
1、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
2、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
3、我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。我敲着键盘,点着鼠标,看着显示器。
4、小明推开门走进教室,打开书包拿出语文书读了起来。
5、他弯下身子捡起钱来递给我。
6、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。
7、我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。
8、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。
9、前天,我们玩游戏,看电影,爬山。
10、老师推开门走进教室。
11、他用左手抓住门的把手,轻轻一拉,将车门打开,右腿微微抬起,右脚很熟练的伸进车里,放在了油门的位置。然后,低下头,屈腿,弯腰,身体向右倾斜,左腿也跟着进了车里。他稍微调整了一下身体,右手扶着方向盘,左手顺手把车门带上。
12、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
13、我打开书包,掏出语文书,认真的阅读起来。
14、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
15、他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次。
16、春天一到,大地便穿上绿装,小鸟们敞开喉咙放声歌唱,花儿们也毫不逊色,也跟着摆弄起自己的裙姿,春风温暖着大地,美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞,四处充满着一片新的气息。
17、士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。
18、她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
19、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
20、我走进厨房,拿起水杯喝。
1、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。
2、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠*它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手,哎,我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事,我明明看见这趴在这里么。”表妹说:“蚂蚱蹦了出去,你没注意罢了,那不,它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去,蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣,嘿,又跑了。我环视着草丛,啊,这竟然躲在我的脚底下。我盯着它,轻轻地蹲下来,两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高兴极了,表妹也兴奋地围着我跳。
3、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。
4、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
5、小小还不会说话,我们给他买了一串气球挂在屋里,气球不停地飘动,他就冲着气球“啊、啊”地叫,还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿,只听“啪”的`一声,气球爆了。小小吓了一跳,身子往后一仰,一个跟头栽了个四脚朝天,还一个劲儿地乱叫,样子十分紧张,可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来,他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。
6、他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。”
7、在郎*排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎*吃“小灶”。长跑——郎*围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。
8、随着乐曲的明快节奏,红丝绒幕布升起来了。五光十色的灯光在舞台上左旋右转,忽明忽暗。一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。她身着印度绸褂,满面春风,只见老奶奶伸出左手向上举起又落下,又伸出右手做同样的动作,双脚不停地踏地。一会儿做个“对佛掌”的姿势,一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势,真够劲!她一个“请”的动作,竟请出来了4位老奶奶。她们一会儿变成一行,一会儿变成两行,优美的“八步舞”跳得好极了。
9、半夜三更的,刘爷爷手忙脚乱地把他家的电视机调到了最大音量。顿时,全院响起了振奋人心的奥运会会歌。看到*运动员入场时,刘爷爷兴奋得挥舞着烟袋,瞪大眼睛,目不转睛地望着屏幕上的*健儿,高兴得眉飞色舞,随手把烟袋往床上一扔,两手一拍大腿,由衷地赞道:“棒!精神!还是*运动员精神!”
1、按照辅导老师的指点:拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边,无名提和小拇指贴在笔杆里头。
2、到了陈西那里,陈西也跟她一样,并没有把张老师的动作学到位,只是做了擦鼻涕,两手向两侧一伸的动作。
3、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
4、他弯下身子捡起钱来递给我。
5、我打开窗户,坐在座位上,拿出书,细细的品味着老舍的济南的冬天。
6、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来。
7、他拉出凳子坐了下来,舒服的伸了个懒腰。
8、她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
9、她用手画了一个正方形,然后按钮一按。
10、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
11、林沁拿到纸条打开一看,只见他“噗哧”一声笑了起来,然后学鸭子“扑通”一声倒在沙发上。
12、士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。
13、我马上做起动作:左手一伸,右手一伸,右手又从下往上一拉。果然,台下有许多同学举起了手。
14、我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。
15、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
16、只见他看完卡片后,用手蒙住嘴巴笑了起来。
17、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
18、我打开门,脱下球鞋换上拖鞋,走进厨房去喝水。
19、第一位上去的同学是鹏醒,只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条,然后背对大家,若无其事地把纸条交给老师,表演起动作来。
20、妈妈突然从床上爬起来上卫生间,我手忙脚乱地把书往睡衣里一塞,倒头就睡,可还是被眼尖的妈妈看到了。
21、士兵发现目标,马上举起,瞄准,扣下扳机,硝烟中目标应声倒下。
22、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
23、我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画,背对着妈妈看了起来。
24、他走进屋立即放下包跑了出去。
25、他刚站起身来,一只脚就迈向门去,一边向众人示意让路。
26、他跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
27、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。
28、我左一拳,右一拳,上一拳,下一拳,打他个落花流水。
29、它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。
30、我唱着歌,看着歌词,一路狂奔到教室。我敲着键盘,点着鼠标,看着显示器。
31、小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
32、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。
33、我吃完饭,背起书包,推开房门,跑向学校。到了学校,我坐在板凳上,把课外书拿出来。读了起来。
34、我打开书包,掏出语文书,认真的阅读起来。
35、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
36、我走进厨房,拿起水杯喝。
37、只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。
38、游戏开始了,张老师先抖一抖身体,假装很冷,接着她穿起了一件外套。
39、同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
40、他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次。
41、我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。
42、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
43、老师抱着书推开门走进教室。
44、漫无目的地走在街上,双手插在口袋里,踢着路边的石子,我不由得抬头看向天边。
45、小明推开门走进教室,打开书包拿出语文书读了起来。
46、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
英语续写常用动作描写
动作短语英语
英语常用动词短语
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