关于尽职尽责的赞誉的古诗词的文字专题页，提供各类与尽职尽责的赞誉的古诗词相关的句子数据。我们整理了与尽职尽责的赞誉的古诗词相关的大量文字资料，以各种维度呈现供您参考。如果尽职尽责的赞誉的古诗词未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子语录。
我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人下面是小编为大家准备的与尽职尽责有关的名言，希望大家喜欢。
1、其实很多理论你都懂，很多的知识你都学过，也在人间活了那么多年了，有着一定的生活经验，是什么让你觉得困难或迷惑?什么事情没有达到你所要的效果?如果你把“什么”都具体化，问自己：“我到底想要什么?”你会发现，很多烦恼和困惑都是我们考虑的太复杂了，若能把握当下，就能享受简单中的快乐。
2、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆
3、在各自岗位上尽职尽责，无需豪言壮语，默默行动会诠释一切。
4、心小了，所有的小事就大了;心大了，所有的大事都小了。大事难事，看担当;逆境顺境，看胸襟;是喜是怒，看涵养;有舍有得，看智慧;是成是败，看坚持。凡事顺其自然;遇事处之泰然;得意之时淡然;失意之时坦然;艰辛曲折必然;历尽沧桑悟然。饮清净之茶，闭是非之口，结悟道之友。
5、员工能力与责任的提高，是企业成功之源。——IBM公司
6、没有大是大非的观念，很容易根据感觉和眼前需求建立是非，最后会变得是非不分。
7、责任感与机遇成正比。——威尔逊
8、作为男人，只有对艰苦和严格*以为常，在困难面前才能够尽职尽责。——1909年西点军校毕业生巴顿将军
9、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德
10、人生有各种各样的活法，有人辞官归故里，有人星夜赶科考。有的人一辈子逆来顺受，也有的人放浪不羁，还有的人自甘*庸，但也有人孜孜以求。我们无须评判什么样的人生才是成功的人生。其实，任何一种活法都是人的自由选择，只要从心出发，活得适意而满足，求仁得仁，就是幸福。
11、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克
12、时刻具备强烈的事业心和高度的责任感，想干事，肯干事，能干事，干成事，为工作尽心尽力，尽职尽责，忘我奉献。——*
13、将心比心，便是佛心。当你能设身处地地替对方着想，很少人会再与你计较。当你能像容忍自己一样去容忍别人，你的人缘将好得出乎你的想象。用宽厚仁慈的心来对待身边的每一个人。爱自己容易爱别人难，如果你能做到像容忍自己一样去容忍别人，你就是真正地得道成佛。
14、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
15、千万别以为你的善良、你的帮助是在救赎他人，恰恰相反，越是去除了自我的付出越是一种自我的救赎。*常生活里，你还感觉不到善良的力量，一旦生活起了风波，若不懂得以善良做导航，你便容易让迷茫中的自己引向痛苦的远方。善良，是自己心地与世界的对接，善良更是最真实的自己。
赞美老师尽职尽责的话（精选105句）
“老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。”以下是赞美老师尽职尽责的话，欢迎参考！
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2、老师像一座通向知识海岸的长桥。
3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
4、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。
5、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
6、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
7、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！
8、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
9、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
10、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
11、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
12、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
13、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
14、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
15、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
16、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
17、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我离不开您的眼睛。
18、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊！
19、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
20、老师，您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
21、十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。
22、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
23、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
24、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
25、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。
26、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
27、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
28、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
29、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
30、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！
31、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
32、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
33、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
34、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
35、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；——谢谢您我尊敬的老师！
36、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔！
37、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
38、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的.老师，祝福您，敬爱的老师！
39、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
40、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
1、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
2、我们从幼稚走向成熟，从无知走向礼貌，是您，亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路！
3、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
4、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
5、作为家长，我们十分满意学校的各项素质教育，十分感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学*，我们家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。希望孩子在以后会越来越好。多谢老师们！你们辛苦了！
6、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
7、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
8、老师，您满头青丝站成了苍茫的雪山，饱满前额站成了道道的山川，但您还是那样痴心地站着，老师，您满头青丝站成了苍茫的雪山，饱满的前额站成了道道的山川，但您还是那样赤心地站着。
9、片言之赐，皆我师也。
我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人下面是小编为大家准备的与尽职尽责有关的名言，希望大家喜欢。
1、其实很多理论你都懂，很多的知识你都学过，也在人间活了那么多年了，有着一定的生活经验，是什么让你觉得困难或迷惑?什么事情没有达到你所要的效果?如果你把“什么”都具体化，问自己：“我到底想要什么?”你会发现，很多烦恼和困惑都是我们考虑的太复杂了，若能把握当下，就能享受简单中的快乐。
2、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆
3、在各自岗位上尽职尽责，无需豪言壮语，默默行动会诠释一切。
4、心小了，所有的小事就大了;心大了，所有的大事都小了。大事难事，看担当;逆境顺境，看胸襟;是喜是怒，看涵养;有舍有得，看智慧;是成是败，看坚持。凡事顺其自然;遇事处之泰然;得意之时淡然;失意之时坦然;艰辛曲折必然;历尽沧桑悟然。饮清净之茶，闭是非之口，结悟道之友。
5、员工能力与责任的提高，是企业成功之源。——IBM公司
6、没有大是大非的观念，很容易根据感觉和眼前需求建立是非，最后会变得是非不分。
7、责任感与机遇成正比。——威尔逊
8、作为男人，只有对艰苦和严格*以为常，在困难面前才能够尽职尽责。——1909年西点军校毕业生巴顿将军
9、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德
10、人生有各种各样的活法，有人辞官归故里，有人星夜赶科考。有的人一辈子逆来顺受，也有的人放浪不羁，还有的人自甘*庸，但也有人孜孜以求。我们无须评判什么样的人生才是成功的人生。其实，任何一种活法都是人的自由选择，只要从心出发，活得适意而满足，求仁得仁，就是幸福。
11、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克
12、时刻具备强烈的事业心和高度的责任感，想干事，肯干事，能干事，干成事，为工作尽心尽力，尽职尽责，忘我奉献。——*
13、将心比心，便是佛心。当你能设身处地地替对方着想，很少人会再与你计较。当你能像容忍自己一样去容忍别人，你的人缘将好得出乎你的想象。用宽厚仁慈的心来对待身边的每一个人。爱自己容易爱别人难，如果你能做到像容忍自己一样去容忍别人，你就是真正地得道成佛。
14、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
15、千万别以为你的善良、你的帮助是在救赎他人，恰恰相反，越是去除了自我的付出越是一种自我的救赎。*常生活里，你还感觉不到善良的力量，一旦生活起了风波，若不懂得以善良做导航，你便容易让迷茫中的自己引向痛苦的远方。善良，是自己心地与世界的对接，善良更是最真实的自己。
尽职尽责的名言警句
1、其实很多理论你都懂，很多的知识你都学过，也在人间活了那么多年了，有着一定的生活经验，是什么让你觉得困难或迷惑?什么事情没有达到你所要的效果?如果你把“什么”都具体化，问自己：“我到底想要什么?”你会发现，很多烦恼和困惑都是我们考虑的太复杂了，若能把握当下，就能享受简单中的快乐。
2、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆
3、在各自岗位上尽职尽责，无需豪言壮语，默默行动会诠释一切。
4、心小了，所有的小事就大了;心大了，所有的大事都小了。大事难事，看担当;逆境顺境，看胸襟;是喜是怒，看涵养;有舍有得，看智慧;是成是败，看坚持。凡事顺其自然;遇事处之泰然;得意之时淡然;失意之时坦然;艰辛曲折必然;历尽沧桑悟然。饮清净之茶，闭是非之口，结悟道之友。
5、员工能力与责任的提高，是企业成功之源。——IBM公司
6、没有大是大非的观念，很容易根据感觉和眼前需求建立是非，最后会变得是非不分。
7、责任感与机遇成正比。——威尔逊
8、作为男人，只有对艰苦和严格*以为常，在困难面前才能够尽职尽责。——1909年西点军校毕业生巴顿将军
9、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德
10、人生有各种各样的活法，有人辞官归故里，有人星夜赶科考。有的人一辈子逆来顺受，也有的人放浪不羁，还有的人自甘*庸，但也有人孜孜以求。我们无须评判什么样的人生才是成功的人生。其实，任何一种活法都是人的自由选择，只要从心出发，活得适意而满足，求仁得仁，就是幸福。
11、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克
12、时刻具备强烈的事业心和高度的责任感，想干事，肯干事，能干事，干成事，为工作尽心尽力，尽职尽责，忘我奉献。——*
13、将心比心，便是佛心。当你能设身处地地替对方着想，很少人会再与你计较。当你能像容忍自己一样去容忍别人，你的人缘将好得出乎你的想象。用宽厚仁慈的心来对待身边的每一个人。爱自己容易爱别人难，如果你能做到像容忍自己一样去容忍别人，你就是真正地得道成佛。
14、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超
15、千万别以为你的善良、你的帮助是在救赎他人，恰恰相反，越是去除了自我的付出越是一种自我的救赎。*常生活里，你还感觉不到善良的力量，一旦生活起了风波，若不懂得以善良做导航，你便容易让迷茫中的自己引向痛苦的远方。善良，是自己心地与世界的对接，善良更是最真实的自己。
16、命运玩弄弱者，强者掌握命运;生活折磨弱者，强者享受生活;命由天定，运随人变;生活就是一场戏，要么你被注定在生活编排的戏里面演绎那被折磨得死去活来的角色，还演的那么动人传神。要么你来编排生活，让生活过得有姿有味，精彩纷呈!这就是弱者与强者的区别，愿你就是那生活的强者!
17、什么是信仰?信仰，简单说，就是个人对自己的人生观、价值观和世界观等的选择和持有。信仰，也是自己为自己确立的思维模式，道德准则，行为规范。三观的塑造，来源于家庭，教育，生活经历。在这个过程中，三观会经历一个从无到有，不断修正，趋于稳定的过程。
18、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人
19、只要你尽职尽责，人们都会由衷地对你尊敬。
20、一旦你领学会工作中处处全心全意地追求尽善尽美，你就领悟到了全力以赴能消除工作的辛苦这一秘诀，你就掌握了成功的原理，即使你的工作是*庸的，只要你处处抱着尽职尽责的态度去工作，就能获得个人极大的成功。
21、人生就像一杯茶，所不一样的是，它是用沸水冲沏，还是用温水冲沏，两种截然不同了：温水冲沏的茶，**静静，没有激烈，没有动感，更看不到舒展的茶叶，也闻不到清雅的幽香，*淡无奇。而沸水冲沏的茶，却在一遍又一遍的翻腾、踊跃下，溢出阵阵扑鼻而来的清香。
22、有人嘴巴歪了，怎么努力也没法端正过来，因为头歪了。同样人生观、价值观出了问题，无论自己以为走了多么正，也是走偏了。
23、手莫长，心莫贪，尽职尽责做好官。
24、不要拒绝忙碌，因为它是一种充实;不要抱怨挫折，因为它是一种坚强;不要拒绝微笑，因为它是你最大的魅力;适时地选择沉默，会避免不少争斗和伤害。凡事不必苛求，来了就来了;遇事不要皱眉，笑一笑就过去了;结果不要强求，做了就对了;生活就是一种简单，心静了就*和了，简单的生活最幸福、最快乐。
25、经过人生酸辣苦甜的熏陶，经过风雨坎坷的洗礼，让我们越来越明白人生就是一个不断面对不堪的过程。别人的不堪，世事的不堪，自己的不堪，不管你愿意还是不愿意，只有接受和忍受的区别，既然不能逃避，也无法逃避，那就从容的面对，坦然的接受。也让人生多一些洒脱和精彩。
26、人生要学会低调，做一个低调的人，你将会有丰硕的收获。低调做人，你能进能退，可攻可守，与低处磨练自己，慎言谨行，看到的永远是美丽的天空。低调的人有一个海的心胸，能包容他人的嘲讽与误解，低调做人更能融入大众，受到众人的称颂。
27、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰
28、所谓“能耐”，就是既有能力又能忍耐。没有能力，做不了事，没有忍耐，成不了事。种下能力，不一定会结果;种下忍耐，常常有意外收获。能力靠锻炼，忍耐需磨炼。能力与忍耐相辅相成，没有能力的忍耐是一种懦弱，没有忍耐的能力是一种危险。人生想要有所成就，就必须有“能”有“耐”。
29、生命需要包容，生活需要宽容。你活你的高雅，别人活别人的俗气。天下事，天下人，不要拿耗子不当宠物。各有各的爱好。看不惯别人，先问自己瞪那么大眼珠子做什么啊。
30、简单的生活是一种积极、一种智慧，岁月给每个人都准备了需要的历练，就算不是步步惊心，但是也够挑战每个人的智慧，最最真实的活法就是，笑对人生风雨雪，还有雾。
31、多一些努力，便多一些成功的机会，天道酬勤，只要勤字当头，苍天不负有心人，尽心尽力、尽职尽责，才能成就大事业。
32、学会和身边的人相处，学会爱身边的人，这也是一种修行。生活中，我们接触到的每一个人都像是一面镜子，都能反映出我们自身的缺点，帮助我们更好的认识自己，改善自己。每个生命都是奇迹，每个经历都是缘，不要忽视生命中出现的每一个人，因为他们也许是你前世的亲人或爱人。
33、不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也应该全力以赴、尽职尽责地去完成。小任务顺利完成，有利于你对大任务的成功把握。
34、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
35、如何能保持一份乐观的生活态度?要包容你认为不可以的别人的态度，要学会科学的忘记那些已经是浮云的伤痛，年轻就是正能量。
36、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。——刘易斯
37、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯
38、舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。
39、越是不能放下的，越容易失去;越想牢牢抓住的，越消失得快。越想拥有的，常不属于你;越想把握的，常已失去。越是看重的，越得不到;越是在乎的，越抓不住。那些想要的东西，大都不在你的身边，人生总是在为满足无休止的欲望而追逐着患得患失。不执着，一切随缘。只有懂得放下，才能把握当下。
40、人一走，茶就凉，是自然规律;人没走，茶就凉，是世态炎凉。一杯茶，佛门看到的是禅，道家看到的是气，儒家看到的是礼，商家看到的是利。茶说：我就是一杯水，给你的只是你的想像，你想什么，什么就是你。心即茶，茶即心!
1、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。加油工作啊。
2、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
3、世界会向那些有目标和远见的人让路。
4、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
5、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
6、人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个*惯所养成。
7、人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败。
8、所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于*庸。我知道很多人是在绝望中来到了新东方
9、一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说，我们为争取闲暇而工作，为生活在和*环境而__。
10、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
10、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
11、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语
12、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
13、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。
14、当热诚变成*惯，恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。
15、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
16、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
17、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
18、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
19、含泪播种的人一定能含笑收获。加油工作啊
20、很多失败不是因为能力有限，而是因为没有坚持到底。
如何夸老师尽职尽责？懒惰不会让你一下子摔倒，反而会不自觉的减少你的收获；勤奋不会让你一夜成名，而是在不知不觉中积累成就 生活需要挑战和毅力！今天小编在这给大家的带来的高考前期鼓励语录，一起来看看吧!
（一） 老师是辛勤的园丁，用心血浇灌着美丽的花朵。
（二） 金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。
（三） 是您每天给我们浇水，您辛苦了，园丁！
（四） 教室里定格着你的音容笑貌，记录着你的教诲声声。
（五） 随手轻挥，空间*面尽出；妙语微点，体积面积都解。
（六） 您是人生路上的使者，带着我们走向憧憬已久的梦。
（七） 我真心祝福老师万事如意、永远健康！
（八） 感谢您对我们的教导，我们将不辜负您对我们的期望。
（九） 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
（十） 我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师！
（十一） 教书育人是你的梦想，望学子成才是你的殷切期望。
（十二） 今逢节至，祝恩师快乐开心，身体健康！
（十三） 您讲耕耘，讲奉献，讲拼搏，讲独立，唯独不讲功绩。
（十四） 老师，您就像蜡烛，点燃着我们，为我们打开光明之路。
（十五） 老师，愿您健康永相随，快乐永相伴！
（十六） 您的教诲鼓励我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。
（十七） 无偏无倚，将每一个学生都当成自己的子女。
（十八） 十年树木，百年树人。老师的教诲，我终生难忘。
（十九） 您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。
（二十） 是您，给了种子太阳般的温暖，我拿什么感谢你？
（二十一） 不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，老师，辛苦了！
（二十二） 高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留。
（二十三） 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
（二十四） 感谢您，您是我永远的师傅，永远的朋友！
（二十五） 莘莘学子心，难忘恩师情，漫漫人生路，无私解惑人！
（二十六） 老师是讲台上美丽的风景，传授我们简单的大道理。
（二十七） 若问我博学多才是谁，我一定会想起是你。
（二十八） 冬雪好纯洁，像您高贵的品格出污泥而不染。
（二十九） 您是我的图书馆，为我插上知识的翅膀。
（三十） 老师的窗前，寄托无限；老师的窗前，与大海相连。
（三十一） 你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。
（三十二） 学高为师，身正为范。教师，非凡人，必有更高之德操。
（三十三） 如果老师是一盏灯，我就是舍不得燃烧的灯芯。
（三十四） 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
（三十五） 我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
（三十六） 您不是存在于青春岁月，而是存在于我们整个人生。
（三十七） 种花容易树人难，幽谷飞香不一般诗满人间，画满人间。
（三十八） 老师你就是哪样不求回报，你为别人。
（三十九） 献给敬爱的老师，让我们永记那些美丽的回忆！
（四十） 我会用您给的画笔，不断给自己添上一道亮丽的色彩！
（四十一） 您是我未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作。
（四十二） 敬爱的老师，百花沐浴阳光齐盛开，草儿喝水绿油油！
（四十三） 耐心、细心、关心，每一位教师都长了一颗七巧玲珑心。
（四十四） 祝敬爱的老师在新的一年里工作顺利，开心每一天。
（四十五） 老师，您们走下了讲台，但您们的无私的教育精神永在！
（四十六） 对待学生，给予春天般的温暖。感谢你，老师。
（四十七） 老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。
（四十八） 老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
（四十九） 我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里。
（五十） 教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘露一生。
个人履职尽责情况汇报
个人履职尽责情况汇报，写这类文章的时候要注意实事求是，这样的汇报才有意义，才能从中发现自己的优点和不足，下面大家就跟随小编一起来看看个人履职尽责情况汇报的相关范文吧，希望对大家能有所帮助。
今年以来，xx县税务局从落实岗位责任入手，突出绩效管理，做到岗位、责任、能力、利益的有机结合，调动了税务干部履职尽责的积极性，有力地促进了岗位责任的落实，推动了各项工作的开展。
一、实施岗责绩效管理的背景
长期以来，职责不清、责任不明、管理不到位、工作积极性不高等问题一直是困扰基层管理的难题。“岗位就是责任”专题教育活动开展以来，该局通过开展岗责自查活动，发现一些基层分局岗责不清、责任落实不到位，工作任务不落实，甚至贻误工作;有些人员有岗无责，工作中拈轻怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量过于集中，责任大扣分多，考核奖吃大锅饭，挫伤了大家的工作积极性，现行考核机制的作用未得到有效发挥。
针对这些问题，该局组织相关人员深入基层进行广泛深入调研，认真分析深层次原因，研究解决问题的办法和措施。认为产生问题的根源在于岗责机制不健全，其中明确岗责是基础，绩效管理是关键，只有做到二者的有机结合，才能较好地解决以上问题。该局从问题较为突出的基层分局抓起，梳理工作事项，设立工作岗位，明确岗位职责，完善管理办法，狠抓各项措施的落实，切实强化岗位责任的绩效管理，促进工作积极性的提高。
二、主要做法
(一)深入调研，科学设置岗位。在深入各基层分局调研的基础上，一是梳理工作事项，按照自上而下的原则，首先组织各科室对对应分局的工作事项进行梳理。然后根据工作性质相*、工作关联度较高及分局目前实际工作事项在目前岗位的运作情况，进行归类，设置了工作岗位。二是制定岗位职责。根据工作事项的具体内容，进行概念化处理，形成各岗位的工作职责。三是明确日常工作，对经常性、常规性的工作进行单独明确，逐条列明完成时限，进行重点管理和考核。在设岗环节，区分分局不同情况，共设置了三个系列的岗位。其中工作任务繁重、人员较多的xx分局、xx分局设置主岗6个，辅岗10个;其它分局设置主岗6个，辅岗6 个;稽查局设置主岗14个，辅岗12个。明确日常工作119项。
(二)落实绩效，制定管理办法。按照岗位职责、岗位风险、工作难易程度、岗位待遇相匹配的原则，经过广泛调研和征求意见，制定了岗责绩效管理办法。一是明确岗位分值。每个岗位根据难易程度、工作量大小等合理确定一定分值。主岗统一设定为100分，辅岗设定5-20分的分值区间，具体分值由分局自行设定。主岗及辅岗分数累加值为税务干部岗位绩效考核分值。二是设置岗位绩效奖金，按人均固定数额核定到各单位。各单位考核奖发放总数严格控制在本单位核定奖金总额范围内。主岗考核奖采取县局统一核定的方法，各辅岗奖金数额，由分局应根据难易程度、工作量大小进行合理确定，原则上控制在30元-150元之间。
(三)对号入座，组织定岗定责。每名税务干部原则上至少应确认一个岗位作为主岗，在此基础上根据工作能力选择一个辅岗作为兼岗。一是确定主岗。每名税务干部根据现行工作岗位明确一个主岗，作为基本工作岗位，主岗采取税务干部自主选岗和分局研究决定相结合的办法确定。二是确定兼岗。在确定主岗的同时，税务干部可根据个人素质、工作能力等因素选择若干辅岗。辅岗采取竞岗方式，在分局公开竞争，辅岗报名人员只有1人，由分局根据实际情况可以直接确定。三是岗位确认。组织填写岗位职责确认书，以示明确岗位和责任。四是岗位公示。岗位确定后，分局在本单位公示岗位确认情况，接受监督。
(四)严密组织，实施岗责考核。一是县局考核部门按月下发各科室对分局的考核结果，由分局落实到个人。二是分局考核人员结合县局考核结果并根据分局岗位绩效情况对分局人员进行综合考核，及时统计汇总考核结果，上报县局考核部门。三是县局考核部门及时汇总考核情况计算每人应得绩效考核奖，并按月将绩效考核奖统计情况传递财务部门兑现考核奖。四是按月公示考核结果。建立岗责绩效考核结果公示栏，每月一公示，广泛接受监督。
三、取得的初步成效
(一)增强了岗责意识。通过重新设立岗位，明确岗责，使每个同志进一步明确了自己的岗位是什么，职责有哪些，具体日常工作有哪些等，从而更好地尽职履责，提高了履责的能力和水*。
(二)提高了履责积极性，激发了工作动力。根据岗责绩效管理办法，每增加一个岗位，就会得到一个岗位相应的待遇，实现了责任、能力与利益的协调统一。一个单位内部岗位之间奖金差距达x元，彻底改变了过去干与不干一个样，干多干少一个样的局面，激发了工作动力，调动了工作积极性。
(三)树立了正确的用人导向。岗责绩效管理结果直接与个人经济利益、政治待遇挂钩，通过设岗定责，真正发挥了基层业务骨干的作用，使那些素质高、有能力、能干事的同志发挥应有作用，并得到相应的报酬和政治待遇，通过考核考出了正气，营造了干事创业的良好氛围。
(四)推动了工作开展。通过落实岗责并严格考核，进一步理顺了工作关系，畅通了履行岗责的渠道，在系统内形成“有岗则有责，尽责则有位”和“尽责得褒奖，失职受惩处”的共识，税务干部积极履职尽责，促进了各项工作的顺畅开展。上半年该局常规性工作考核居全市第三名。1-7月份，累计完成收入x万元，同比增长x%，增收x万元。
根据xxx市人民*办公厅下发的《xxx市人民*办公厅关于印发xxx市行政机关公务员队伍履职尽责情况专项检查工作方案的通知》(x政办综[20xx]17号)要求，市*研究室开展了认真的自查工作。现将有关情况报告如下：
一、基本做法
我们制定了《xxx市人民*研究室公务员履职尽责情况专项检查方案》，成立了以室党组*、主任xxxx为组长、副主任xxxx为副组长，党总支、秘书处、监察室共同参与的活动领导小组，切实加强对活动的领导指导。
在自检自查工作中，秘书处按照编制职数，对各处室在岗在编人员情况进行检查，并按照市编委《关于严格控制和规范编制外使用工作人员的意见》，严格检查有无编外人员工作情况。党总支、监察室依据各处室职能，通过召开座谈会、个别谈话、问卷调查、主管领导征求意见等方式，对各处室履职尽责情况进行了检查。
二、队伍状况
我室能严格执行机构编制法律法规，现有编制31人，在编为人数24人，空编7人，在岗人数为21人，有3位同志因工作调转尚未减编，没有编制外工作人员，没有在编在岗长期休假或不上班人员，坚持按规定组织公务员参加培训。目前，我室承担的工作量超过人员配备数量，处于缺员状态，无违规进人问题，没有“吃空饷”现象。不存在超职数、超规格配备干部的情况。
经过自查，市*研究室全体公务人员，基本能够做到，认真践行科学发展观，时刻牢记“全心全意为人民服务”宗旨，爱岗敬业，高标准、严要求，能够坚持用党性原则、工作职责严格要求自己，落实到岗到人;全体公务人员能够从工作特点出发，甘于清贫，甘于寂寞，正确处理荣誉、金钱、地位之间的关系，认认真真搞调研，勤勤恳恳爬格子，老老实实做人，踏踏实实干事，兢兢业业工作，较好地履行了自身职责，得到了市*主要领导和各部门同志的'好评。我室无放任、隐瞒、袒护公务员违规违纪行为。
三、存在问题及原因
一是理论水*需要进一步提升。整体学*没有有系统、有计划地安排，存在一定的随意性，学*不够全面深入，理论联系实际做的还不够;学*深度不够，满足于学过了、知道了，没有深钻细研。
二是还要进一步树立精益求精的精神。工作思路不够开阔，创新意识不强，没能更加自觉地站在新一届*的工作重点、工作要求上开展工作，*惯于按部就班、循规蹈矩，创造性开展工作较少，高质量的精品文稿较少。
三是调查研究深度还需要进一步加强。深入实际、深入基层调查研究少，对于*系统的调研工作*惯于出题目、交任务，有针对性地开展工作不够，一些制约全局发展的重点难点课题的研究还不够深入，浅层议论的多，真正沉下去解剖麻雀、摸索规律的少;做简单数据汇总多，做深层次的分析研究少，被上级决策采纳的优秀调研成果还不多。
四是自醒自律意识需要进一步增强。不同程度地存在“清 水衙门”意识，认为单位小，人少事少，工作性质单一，降低了自律要求，没有形成有效的工作合力。同时，在一定程度上存在机关管理规范化标准不够高，勤俭节约的制度不够完善等问题。
四、整改措施
经党组研究，我室的整改工作由室党组*、主任xxxx负总责，室党总支牵头，秘书处配合。同时，纳入20xx年研究室机关干部考核体系，确保整改工作取得实效。
(一)开展主题实践活动，切实加强整改
通过提高党员干部素质，充分发挥党员及党员先锋岗的模范引领作用，不断加强自身建设，努力从根本上解决问题。室党组将20xx年确定为“自身建设年”，深入开展以“综合文稿有质量，调查研究有效果，信息反馈有实情”为目标的主题实践活动，通过开展干部学*培训、实践锻炼等活动，进一步解决机关干部中存在的突出问题，全面提高机关干部综合素质，形成干事业、抓落实、促发展的合力。具体措施如下：
1、开展综合文稿讲评交流活动。业务处室处长或负责人，结合本处室业务工作实际或本人学*心得，为机关干部做综合文稿讲评或相关理论辅导，综合文稿讲评交流活动由各业务处长轮流进行,根据工作实际，原则上每二个月一次。
2、开展即时性调研工作。由机关干部根据自己工作实际，根据不同时期的工作中心、工作热点，以及领导关注的重点难点问题，自主确定调研课题，开展调查研究，以便及时反映情况，提出意见建议，为领导决策服务。同时，尽快掌握第一手资料，推动政务文稿起草。
3、开展业务信息搜集工作。各业务处室确定一名信息员，结合处室工作分工，在日常工作中搜集整理有关信息，包括领导讲话、前沿理论、外地动态、基层信息等内容。并将信息及时报送机关党总支，由机关党总支在“oa”*台上设专栏发布，同时，由大课题办以《参阅件》的形式报市领导，信息上报原则上至少每月一期。
4、开展“月读一书”活动。机关干部自己确定阅读书籍，每月初将阅读书目报机关党总支，阅读结束后，由本人将学*心得在“oa”*台《公共论坛》上发布，适当时间由机关党总支集中组织学*交流。
(二)整合资源，形成合力
在工作分工上，将研究室整体工作分为政务文稿起草和调查研究二条线，在政务文稿起草工作上由一名副主任总协调，根据工作需要，打破处室界限，集中人员，整体作战，以形成工作合力，提高工作效率、工作质量。
履职尽责自我评价
在日常学*、工作和生活中，我们很多时候都不得不用到自我评价，自我评价是人的自我概念的重要内容之一。如何写一份恰当的自我评价呢？以下是小编精心整理的履职尽责自我评价，欢迎大家分享。
一年来，我能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度。在工作中，严格要求自己，始终把教书育人、为人师表作为己任，团结同志，爱护学生，教学严谨，工作踏实。 在语文教学中，把学生学*兴趣的激发、语文素养的提升、人文精神的培养放在重要的位置，有自己独特的教学思想和教学风格。关心学生，爱护学生，言传身教，工作尽职尽责。
在学校德育工作中，围绕“严、细、实、活、精”五字要求，能够深入班级、宿舍，积极研究新时期年轻班主任、学生的思想动态，坚持从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药。各类活动有检查，有评比，“科学、健全、高效”的德育管理体系已初步形成。工作中，能够集思广益，虚心听取大家意见。虽然在规范学生的日常行为、提高学生的文明素养、加大“精细化”管理力度方面有一些思考和举措，有一些有特色的德育亮点，但没有形成有声有色的局面，没有创出学校德育工作的品牌和特色。
做人低调，工作踏实，为人正直，襟怀坦荡是我一贯的原则和特点。在今后的工作中，我会更加严格要求自己，敬业爱岗，拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头的作用，在自己的工作岗位上踏踏
实实地工作，为学校的教育事业做出自己应有的贡献。
根据县委的统一部署和要求《*xx县委深入学*实践科学发展观活动领导小组关于印发〈xx县第一批开展深入学*实践科学发展观活动实施方案〉的通知》和《*xx县关于开展深入学*实践科学发展观活动的实施意见》，现就我中心领导班子开展深入学*实践科学发展观活动履行职责情况做如下评价：
一、领导班子深入学*实践科学发展观的体会和共识
通过此次开展深入学*实践科学发展观活动，我中心班子深刻认识到，科学发展观是关于发展的重要的世界观和方法论，是发展*特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是经济社会发展的重要指导方针。对照科学发展观的要求并结合本单位工作实际，全体班子成员真切地感受到：开展好和落实好每一项工作，都要以科学发展观为指导，对照全面协调可持续的要求，紧紧围绕全县经济发展这个
中心，大力推进?旅游带动，工业强县?发展战略，尤其要做到心中有大局、工作为大局、做事顾大局。善于从科学的角度观察、思考和处理问题，不断增强班子的科学判断力，进而做到工作方法正确、工作思路清晰、工作目标明确，真正让政务公开工作全面步入科学发展的正确轨道。
二、领导班子深入学*实践科学发展观履行职责的自我评价
（一）指导思想明确 以“*”重要思想为指导，全面贯彻落实党的*精神，按照党员干部受教育、科学发展上水*、人民群众得实惠、富民强县新跨越?的要求，以?提高思想认识，解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展?为目标，以?解决思想、改革创新、优化环境、科学发展?为主题，以?加快实施‘旅游带动，工业强业’战略，实现富民强县新跨越?为载体，突出领导班子和党员领导干部这个重点，全体党员参加，从思想认识、实际工作、体制机制等几个层面，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，以及学员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，把科学发展观转化为推进科学发展的坚强意志，转化为领导科学发展的实际能力，转化为人民群众心连心的真挚情感，转化为增强党性修养的自觉行动。
（二）目标要求严格 结合本单位实际，我中心全体班子成员对开展此次学*实践活动达成一致目标，即必须达到如下效果：
1、提高思想认识。加深广大学员、干部特别是领导干部对科学发展观的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；转变不求发展，片面发展等适应、不符合科学发展观要求的思想观念。
2、解决突出问题。解决影响和制约科学发展的突出问题，解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；明确本部门本单位促进科学发展的工作思路，完善科学发展规划；加强各级领导班子思想政治建设，增强决策力、凝聚力和执行力，推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品性、作表率。
3、创新体制机制。创造贯彻落实科学发展观的良好政策制度环境，着重建立健全推动科学发展的各项体制政策规定，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制和体现科学发展要求的规章制度。
4、促进科学发展。以坚持把务求实效作为学*实践活动的出发点和落脚点，把科学发展观的要求转化为推进科学发展的.坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动。着力提高本办领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领，在本办形成推动科学发展的强大合力。
（三）查找问题准确 中心领导班子清醒地认识到，政务服务中心是一项新的行政管理制度模式，其发展处于起步阶段，面临的矛盾和问题很多，特别是涉及部门利益调整方面的矛盾和问题，在推进过程中阻力较多，工作压力较大，*年来中心班子在学*和实践科学发展观的工作上进行了一些尝试和努力，在认识水*和工作能力上也有了一定提高，但对照县委县*的要求和各方面提出的意见，确实还存在相当多的问题和不足，如：工作思路还不够宽、工作重点还不够突出、开拓创新步子不够大、作风建设不够深入。
（四）分析原因深刻 存在上述问题的原因，追根溯源是对科学发展观认识和理解不够透彻，还没有记分运用科学发展观的立场、观点和方法看待发展问题、研究发展规律、指导发展实践，以增强工作的预见性、系统性和创造性。具体分析，主要表现在以下3个方面：思想观念还不到位。中心党支部一班人思想**的力度还不够大，受过去的经验、观念束缚还比较大，有?求稳?、?求快?、?求当前?的思想；学*还不够深入。中心尽管采取一定措施强化了理论学*的力度，对科学发展观的认识和理解也在不断深化。但是由于忙于应付日常事务性工作，学*抓得还不够紧，特别是不能很好地集中时间和精力，对科学发展观基本理论进行深入系统地学*；调查研究还不够透彻。当前世界科技发展日新月异，科技创新的新理念、新思路、新形态层出不穷，我中心虽然紧贴全县经济社会发展的中心工作，及时组织了一些调研，但是仍感到对当今科技创新的`规律认识和把握仍显不足。
（五）学*实效明显
1、按照科学发展观的要求，着力解决了发展思路不清、发展信心不足、发展方式落后、发展质量不高的突出问题，进一步突破发展瓶颈，转变发展方式，增强发展后劲，提高发展质量；
2、着力解决了对民生问题特别是困难群众的疾苦关注不够，对群众合法权益维护不够，对社会和谐稳定重视不够等问题，坚持以人为本，为民谋利?的理念，越是困难的时候，越是高度关注民生，越是把人民群众的安危冷暖放在心上；
3、体制机制得到了创新。坚持从实际出发，本着?要精、要管用?的原则，着力建立健全了保障和促进科学发展的机制，研究出台乐本部门本单位促进经济*稳较快发展的政策措施。着力建设廉洁高效的政务环境、公开公*的法制环境、规范有序的市场秩序和竞争环境；
4、着办解决了党员意识不强、理想信念动摇、宗旨意识谈漠、纪律观念淡薄的问题，解决了党员领导干部政绩观不正确、作风飘浮、*、*、个人主义严重的问题，有禁不止、执行力不强的问题。
三、进一步贯彻科学发展观的主要思路和措施
当前，面对全世界经融危机的关键时期，为推动我县?旅游带动、工业强县?战略的顺利实施，中心一班人将充分认清形势，切实履行职责，针对社会意见和自身查找出的问题，进一步深入贯彻落实科学发展观，确立更高的目标和更扎实的工作态度，以更加开放的思路抓创新，为实现全县经济又好又快发展提供强有力的支撑。
梦江南·昏鸦尽古诗词鉴赏
无论是在学校还是在社会中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编帮大家整理的梦江南·昏鸦尽古诗词鉴赏，希望能够帮助到大家。
《梦江南·昏鸦尽》
清朝：纳兰容若
昏鸦尽，小立恨因谁?急雪乍翻香阁絮，轻风吹到胆瓶梅，心字已成灰。
《梦江南·昏鸦尽》古诗简介
《梦江南·昏鸦尽》这首小词营造了一个意境，由几个意象组成：黄昏、乌鸦、柳絮、春阁、瓶梅、心香。把相思的凄苦与灰色的景物融合一起，既有实景的描画，又有心如死灰的暗喻。这是一个何等伤感的画面。清代人把纳兰爱情词概括为“哀感顽艳”，这首就体现了这一特点。
《梦江南·昏鸦尽》翻译/译文
黄昏的鸦群飞远了，为什么还站在那里呆望?像急雪一样的柳絮飘落到香阁里，晚风轻轻地吹拂着花瓶里的梅花，心字香已经烧成了灰烬。
《梦江南·昏鸦尽》注释
⑴昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。
⑵香阁：青年女子所居之内室。
⑶胆瓶：长颈大腹，形同悬胆之花瓶。
⑷心：即心字香。明朝杨慎的《词品·心字香》写到“范石湖《骖鸾录》云：‘番禺人作心字香，用素馨茉莉半开者著净器中，以沉香薄劈层层相间，密封之，日一易，不待花蔫，花过香成。’所谓心字香者，以香末索篆成心字也。”宋朝蒋捷的《一剪梅·舟过吴江》写到“何日归家洗客袍，银字笙调，心字香烧。”
《梦江南·昏鸦尽》赏析/鉴赏
这首词，抒写的是黄昏独立思人的幽怨之情。题材常见，容若所取的也是寻常一个小景。但此寻常小景经他描摹，便极精美幽微。尤以结句最妙，一语双关。“心字已成灰”既是实景又有深喻，既指香已燃尽，也指独立者心如死灰。很是耐人寻味。
这一首二十七字小令。题材*见，却因为经了纳兰容若的笔，变得如此情媚动人。词里，有美人独立，有夕阳斜照，有心香成灰。词外，是思盼，是顾念，是深至不悔的情意。
上阕有情，“昏鸦尽，小立恨因谁”，心中有爱念。下阕有意，“急雪乍翻香阁絮，轻风吹到胆瓶梅。心字已成灰”，萧索淡静的景，竟处处有哀痛。
他写了这样一个痴心女子。在这日暮昏鸦扰攘群飞的时分，不知因谁，依旧立在那一处，踟蹰，张望，心不安。窗外柳絮飞如雪，轻缈缈飘入内。又有微风轻拂，与她插于胆瓶内的数枝梅交相缠绵。柳絮、清风、寒梅，本是温柔景意，却在这一日凉了她的心。
如许经年，她早已失了他的音信。不知道他何年何月身在何处，周身有何人相伴相依。她一如你，我，每一个人。是，总是有那么一个人是长住心底的。*日里绝然不敢肆意去想，去念。只能偶在宁静日暮时分，偷偷探身去望一望。望一望过去，望一望曾经，望一望那些共相依偎的温柔年光。
只是，过去，便就是过去了，不会再回来，不能再拥有。唯念一句“心字已成灰”，关上窗，拉上帘，转身一声叹，然后结束这一程不为人知的黯淡心念。
末句“心字已成灰”写得最是怆然，最是凉薄。心字成灰，一语双关。既是写心字香烧，也是小立女子心意灰凉。
一句“心字已成灰”写下，似是真就要从此绝了她对他的想头。从此以后，再不牵挂，再无心念，再不追忆不休，纵她心中有千万不忍不甘不舍不愿。至为感伤。
“心字已成灰”一句，心字，有人说是心字形的香。范成大在《骏鸾录》云：“番禺人作心字香，用素馨茉莉半开者，着净器薄劈沉香，层层相间封，日一易，不待花蔫，花自香成。所谓心字香者，以香末萦篆成心字也。”这句的意思，是屋内点的心字形香，已经经过了漫长的光阴，成了灰烬。随同心字形香一起化为灰烬的，还有什么呢。
这一阕《忆江南》，将纳兰词中那一种轻清之境写得令人心骨柔软。读来便有一种感同身受的情缱意绻。初读即知是一首闺情词，以他笔写她之思，如此理解自然稳妥。但又或者，纳兰容若写作此词之时，本身即是心恨渐浓，自抒情思。
《梦江南·昏鸦尽》作者简介
纳兰性德(1655年-1685年)，叶赫那拉氏，原名成德，避太子保成讳改名为性德，字容若，满洲正黄旗人，号楞伽山人。皇太子改名胤礽，才得以恢复。清朝著名词人，词风与李煜相似。纳兰出身显赫，父亲是康熙时期武英殿大学士纳兰明珠。纳兰性德自幼修文*武，康熙十五年(1676年)高中进士。初授三等侍卫，后晋为一等，长年被迫追随康熙左右。 纳兰性德生性淡泊名利，最擅写词。他的词以“真”取胜：写情真挚浓烈，写景逼真传神。纳兰性德在清初词坛独树一帜，词风“清丽婉约，哀感顽艳，格高韵远，独具特色，直指本心。”著有《通志堂集》、《侧帽集》、《饮水词》等，康熙二十四年(1685年)亡于寒疾，年仅三十一岁。被王国维称为“以自然之眼观物，以自然之舌言情”的词人。
梦江南·昏鸦尽
清代纳兰性德
昏鸦尽，小立恨因谁？急雪乍翻香阁絮，轻风吹到胆瓶梅，心字已成灰。
译文
昏鸦掠过天空，远而飞去，自己却满怀着怨恨，临风独立。眼下是急雪翻飞，有如柳絮散落香阁。晚风轻轻地，吹拂着胆瓶中的寒梅。此时此刻，心字香烧成灰烬，自己的心也已冰冷。
注释
昏鸦：黄昏时分，昏暗不明的乌鸦群。
香阁，青年女子所居之内室。胆瓶，长颈大腹，形如悬胆之花瓶。
心字：即心字香。
赏析
这首词，抒写的是黄昏独立思人的幽怨之情。题材常见，容若所取的也是寻常一个小景。但此寻常小景经他描摹，便极精美幽微。尤以结句最妙，一语双关。“心字已成灰”既是实景又有深喻，既指香已燃尽，也指独立者心如死灰。很是耐人寻味。此词一般解作闺情词，是女子在冬日黄昏思念心上人，然而，解作容若思念意中人也未尝不可。
以“尽”与“立”描摹一种状态。而“恨因谁”，则郑重地提出问题。但是，并不马上回答。而已“急雪”与“轻风”一组并列对句，展开画面。即将内在情思物景化，令其与外部景物融合为一，又将外部景物情思化，谓其“乍翻”与“吹到”。究竟有情、无情，难以分辨。然后，直至结尾，才推出答案。谓心字香与香字心，都已死去。用的是双关语，颇饶意趣。而言情如此，亦够决绝。或以为说闺中情，代女子立言，谓于冬日黄昏，思念着远游人。
这首词存在一个镜头转换，如同拍电影一样。前面两句写的是纳兰自己站立在黄昏渐渐笼罩的昏暗之下，望着渐渐飞远的昏鸦，心里充满伤感，不停地叹息。后面写的.却是闺中的女子所住的香闺。这个女子是纳兰心爱的女子。纳兰把镜头对准了她的香闺，对准了香闺的一切物事：从窗外飘进来的柳絮、胆瓶、插在胆瓶内的梅花、落在书案上的梅花花瓣、已经燃完的心字香的灰烬。
银笙声声衬着天涯游子的心香飘摇，归乡之念绵延却始终杳杳。某日醒来惊觉流光已把人抛闪。流光无情比起自觉心如死灰，更叫人心下惘然。
创作背景
据说，这首词是写在纳兰性德的表妹雪梅被选到宫里之后。他与表妹雪梅一块长大，从小青梅竹马，如今，表妹走了，走进了皇宫，当了妃子。他经常一个人在黄昏时小立，望着宫廷的方向凝神，初恋是彻底没有希望了，这辈子也别再想与表妹雪梅见一面了。
尽职尽责的赞誉的古诗词
尽职尽责的古诗词
尽职尽责的古诗
关于尽职尽责的古诗词
尽职尽责的诗句
尽职尽责的句子
尽职尽责的名言
不尽职尽责的古诗
描写尽职尽责的古诗词
关于尽职尽责的名言
关于尽职尽责的诗句
尽职尽责相关的古诗
形容尽职尽责的诗句
提现尽职尽责的古诗句
尽职尽责的经典名句
形容工作尽职尽责的古诗词
尽心尽职尽责的句子
工作尽职尽责的句子
形容尽职尽责的古诗句
表达工作尽职尽责的古诗
夸奖老师尽职尽责的古诗
形容工作尽职尽责的古诗
领导工作尽职尽责的古诗
坚守岗位尽职尽责的古诗句
尽责尽职的古诗句
尽职履责的古诗
尽责职守的古诗
履职尽责的诗句
尽责履职的古诗句
表现尽责的古诗词
与珍宝有关的古诗
形容十五的古诗词
人教版小学阶段的古诗
体现情窦初开的古诗词
标题带雪的古诗词
感受古诗意境的方法
登鹤雀楼的古诗视频
古诗元日的由来
心中有冤说不出的古诗
被恶搞改编的古诗
描写十年的古诗
适用于儿童的古诗词
朋友许久未见的古诗
描写景色的古诗宋词
山河日照的古诗
表现冷漠无情的古诗词
冬季安全伴我行的古诗
语文书初一下册的古诗词
日常说话的古诗文
有关苏轼的古诗的试题
共圆带月的古诗
出塞古诗所运用的修辞
大自然的美古诗
以爱字结尾的古诗词
表示自己要努力的古诗
关于林海雪原的古诗
形容盆景的古诗
中考经常考的古诗词填空
形容风采出众的古诗文
描写湖州的古诗
讲鹤的古诗
