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拥有细长、轻盈的腿,享有“飞毛腿”的美誉,加上乐于助人的性格,这就是漂亮活泼的王蕊清。我想推荐你为“雏鹰争章”中的体育奖章的候选人。
今年春季运动会与冬季三项长跑比赛中,她又获得了冠军。只听哨声一响,她就像离弦的箭,飞一样的冲了出去。身轻如燕的她,跑起来就像一阵风,一眨眼就从这儿跑到那儿了。这匹“野马”总是在前两名内徘徊,我们都为她捏了一把汗。终于,最激动人心的时刻到了:冲刺!同学们的加油声,一浪高过一浪。这时王蕊清脸上的'表情已经很痛苦了,我看出,她已经很累了,但她还是像一颗出膛的炮弹,使出九牛二虎之力,超过了其他同学。终于,在欢呼声中,我们的“小燕子”获胜了!我们的“飞毛腿”赢了!这时,有一件事,涌现在我的眼前:那是一次体育课的跑步比赛,我至今难忘。一开始,我遥遥领先,可到了第3圈,我已疲惫不堪,王蕊清渐渐地追上了我。冲刺时,我们俩几乎同时到达了终点,可她却说:你赢了!我开始很兴奋,我真棒呀!可后来想想:不对呀!王蕊清怎么会输给我呢?我一问她,她却说:“我生病了。”而我却觉得是她把冠军让给我的,她想让我体会出得到冠军的快乐。有些同学还问她:“你这次为什么会输给吴一凡呢?可她还是回答:“我生病了。”当我那次跑完步时,感觉自己身体很不舒服,想吐。我这才体会到,当一名长跑运动员多难,而当一名好的长跑运动员更难!王蕊清同学为了为班级争光,付出了多少汗水、心血……
从这两件事情中,我由衷地佩服这种不仅体育好,而且有一个高尚的体育精神的同学。所以,我觉得能获得“体育奖章”的同学是——王蕊清。
最*,我们班级同学纷纷讨论读书奖章奖给谁,我觉得这枚奖章非董晓涵莫属了,因为她不但读书多,而且成绩优秀,是我们班级里大名鼎鼎的'“读书小明星”呢!
董晓涵读的书可多了。有一次,我去她家里玩,发现她房间的书柜上摆满了书,历史类、地理类、科技类、文学类……真是应有尽有。她家不仅是书柜里书多,就连床上、茶几上、沙发上,甚至连卫生间里也摆放着书。她一有空就会随手捧起一本书来看,一看就会入了迷。有一次,我和她约好去公园玩,等了好久也没看她来,后来才知道,原来她看书入了迷,早把我们的约定忘到九霄云外去了。
董晓涵同学正因为读书多,所以她博学多才,无所不晓。记得有一次语文考试,题目特别难,试卷上有许多我们从未接触过的课外知识,那次考试,全班*均分才70多分,而她依然考了100分!因为这次考试,同学们都夸她是“才女”,就连老师都对她啧啧赞叹。“才女”上课也很认真哦,每次老师提问时,无论是什么样刁钻古怪的问题都难不倒她,每次听她滔滔不绝,妙语连珠地回答问题时,同学们都会用崇拜的眼神看着她。
董晓涵还是我们的“故事大王”。一下课,我们经常里三层外三层地围在她身边。她讲的历史故事会让我们听得入了迷,有时候给我们讲的幽默笑话又会让我们笑出眼泪来……在她的影响和带动下,我们班有了一批忠实的“董粉”,粉丝们不仅爱上了读书,甚至也爱上了讲故事。
董晓涵不仅爱读书,还影响身边的同学爱上读书,这枚阅读奖章颁给她,她当之无愧!
李晨是一个响当当的副班长,她有一张瓜子脸,清秀的眉毛下衬托着一双闪耀着智慧光芒的大眼睛,炯炯有神,一张能说会道大嘴巴,每天都叽哩呱啦说个不停,但句句话能让同学们都笑得前俯后仰 。
记得有一次,老师说有了羽毛球兴趣小组,我和李晨报了名,第二天,一下课我们俩就急不可待得奔向操场与老师回合,真的不看不知道,一看吓一跳,李晨与四(2)班“拼战”经过无数次的风雨战争。李晨赢了,当我听到这个好消息时我和同学们快疯了,因为她为我们班争了光。我们又是欢,又是跳,实在太高兴了!
不一会儿终于轮到我比赛了,虽然赢了,但没有李晨赢得的激烈精彩。一天上午老师宣布李晨星期五上午去参加全市比赛,满怀期待的星期五到了,李晨高高兴兴拿着羽毛球拍离开了教室说,我一定要赢 。
中午快要到了。过了好一会儿李晨气喘呼呼的,她从校外跑的教室,大声叫了三个字,
“我——赢——了”那种声音是包含着胜利喜悦归来,我们为李晨自豪,真的!
她之所以取得成功是因为她付出了努力和心血。
又一次我闲着没事干就去了李晨家,按了一下门铃见开明的是李晨妈妈,便问:“阿姨,请问李晨在家吗?”“哦,李晨去后花园大羽毛球了”我热情的回答;“谢谢阿姨”我边走边想:李晨怪不得打羽毛球这么厉害,真的是经过努力而得成功。
突然我好像听到李晨的声音了,我抬头一看呀是李晨,我立即跑过去,李晨看见我,忙说:“叶子,来来来,陪我打会儿羽毛球”我就拿起球拍说我们来比个一决胜负吧!果然不是她的对手,我再次为她自豪。
就这次我推荐她,“保健奖章”归她莫属了!
我要把体育章颁发给段煜,因为有一次,我和他去打篮球,比赛一开始,他拿着球跑向禁区,我上前去防守,他站在三分线外投篮,球进了,我们个个都目瞪口呆,我拿到球穿过他,准备要投篮的时候,他居然把球盖了下来,用风一样的速度把球送进了篮筐。球技不如人只好用速度抵抗了。我迅速拿着球往前跑准备上篮时,发现球不见了,回头一看,段煜已经把球投进了篮筐里,这场比赛我输了。我不服气的说:“会打篮球算什么,有本事和我比赛跑步。”
段煜说“比就比,谁怕谁。”
我和他又来到田径场,站到各自的跑道上,只听:“预备,跑。”我闭着眼睛拼命往前跑,当我睁开眼睛的时候,一团团灰尘迷住了我的眼睛,灰尘消去后,只见段煜已经站在终点向我招手。看着他那得意洋洋的样子,我越加不甘心。
我们来到足球场,他开球用敏捷的脚法晃过了我,我只好拼命地追赶,他一脚凌空抽射,球进了!我踢着球来到中场,他过来防守,我左晃右晃,都没有绕过他,反而被他把球抢走了。他飞快往前跑,来到门前他望了望我,然后把球轻轻踢进了球门里。向我做了一个手势,笑着离开了。我忍着一肚子怒气,指着他说:“我们再来比一场。”他说:“比什么?”
“羽毛球。”
我把球往天上一扔,用拍子使劲一打,球如箭一般的`飞了过去,他用拍子一打,我飞扑了过去,这球没有落地,可是我已经失去了*衡,他轻轻一打,球擦着网过去了,这球我输了。但输的心服口服,没有一点怨言。
这枚体育章菲段煜莫属。
最*,我们班级同学纷纷讨论读书奖章奖给谁,我觉得这枚奖章非董晓涵莫属了,因为她不但读书多,而且成绩优秀,是我们班级里大名鼎鼎的“读书小明星”呢!
董晓涵读的书可多了。有一次,我去她家里玩,发现她房间的书柜上摆满了书,历史类、地理类、科技类、文学类……真是应有尽有。她家不仅是书柜里书多,就连床上、茶几上、沙发上,甚至连卫生间里也摆放着书。她一有空就会随手捧起一本书来看,一看就会入了迷。有一次,我和她约好去公园玩,等了好久也没看她来,后来才知道,原来她看书入了迷,早把我们的约定忘到九霄云外去了。
董晓涵同学正因为读书多,所以她博学多才,无所不晓。记得有一次语文考试,题目特别难,试卷上有许多我们从未接触过的课外知识,那次考试,全班*均分才70多分,而她依然考了100分!因为这次考试,同学们都夸她是“才女”,就连老师都对她啧啧赞叹。“才女”上课也很认真哦,每次老师提问时,无论是什么样刁钻古怪的问题都难不倒她,每次听她滔滔不绝,妙语连珠地回答问题时,同学们都会用崇拜的眼神看着她。
董晓涵还是我们的“故事大王”。一下课,我们经常里三层外三层地围在她身边。她讲的历史故事会让我们听得入了迷,有时候给我们讲的幽默笑话又会让我们笑出眼泪来……在她的影响和带动下,我们班有了一批忠实的“董粉”,粉丝们不仅爱上了读书,甚至也爱上了讲故事。
董晓涵不仅爱读书,还影响身边的同学爱上读书,这枚阅读奖章颁给她,她当之无愧!
在我们班里面,谁可以获得“劳动奖章”不用我来说,你们也知道了把3!对了,那就是我们班里的杨民鑫了,他就是我们班里打扫卫生最快,又是最好的了,每次他打扫卫生的时候都非常非常的认真,每次都受到老师的表扬,所以我才说杨民鑫他当“劳动奖章”一定是他的了,我对他非常非常的有信心,不过我知道“劳动奖章”一定是杨民鑫的了。他可是我们班里的“大功臣”了,他在我们班里面可是立下了汗马功劳了。
我选杨民鑫他当“劳动奖章”是因为他打扫卫生的时候都非常非常的认真,记得有一次,我和陈瑞在打扫卫生的时候,我和陈瑞在包干区了打扫卫生时,还没有把包干区打扫好,就看见杨民鑫他就从教室里跑到了包干区里,然后对我说:“孙昕晟,我已经把教室里的卫生打扫好了,你需要我的帮助吗?如果你需要我的帮助的话,你就大胆的说吧!这是没有关系的。”我心里想:如果他肯帮助我的话,他一定是会和我要一点报酬的,我看我还是不要让他帮我打扫卫生了吧,可是我还是仅不过杨民鑫他的诱惑。最后杨民鑫他把包干区给他打干净了。
这就是我们班的`“大功臣”。
在我们班里面,谁可以获得“劳动奖章”不用我来说,你们也知道了把3!对了,那就是我们班里的杨民鑫了,他就是我们班里打扫卫生最快,又是最好的了,每次他打扫卫生的时候都非常非常的认真,每次都受到老师的表扬,所以我才说杨民鑫他当“劳动奖章”一定是他的了,我对他非常非常的有信心,不过我知道“劳动奖章”一定是杨民鑫的了,他可是我们班里的“大功臣”了,他在我们班里面可是立下了汗马功劳了。
我选杨民鑫他当“劳动奖章”是因为他打扫卫生的时候都非常非常的认真,记得有一次,我和陈瑞在打扫卫生的时候,我和陈瑞在包干区了打扫卫生时,还没有把包干区打扫好,就看见杨民鑫他就从教室里跑到了包干区里,然后对我说:“孙昕晟,我已经把教室里的卫生打扫好了,你需要我的帮助吗?如果你需要我的帮助的话,你就大胆的说吧!这是没有关系的,是会和我要一点报酬的,我看我还是不要让他帮我打扫卫生了吧,可是我还是仅不过杨民鑫他的诱惑。最后杨民鑫他把包干区给他打干净了。
这就是我们班的“大功臣”。
今天,许老师布置了一篇“雏鹰争章”的作文,我一看靠这一项作业就想到了能歌善舞的傅玥婷。
傅玥婷长着一双小小的眼睛,一对细细的眉毛,一张樱桃小口和一大把乌黑光亮的头发。她是校合唱队的一名队员,意识健美操队的队员。记得有一次,傅玥婷和我一起去四楼的体育馆学*健美操。一开始我是在第一排的,由于四(3)的一些同学看不太清,我被调到了第二排。这回我可把傅玥婷看的一清二楚了!只见傅玥婷做的每一个动作都很到位,简直也能当领操员了!
傅玥婷不光舞跳得好,歌也唱得好。还有一次,傅玥婷是第一个来班级,我吃惊的问:“你怎么来得这么早呀?”“当然是为了演出做准备呀!”傅玥婷达到。一会儿,傅玥婷就交完了作业,拎着自己的合唱包去了含星厅做准备。放学后,她和施一帆高兴的回来了。只见傅玥婷走到我的'课桌旁,对我说:“这次演出好成功呐!”我心想:一定是她们刻苦训练取得的成功,我要向她们学*!
傅玥婷还会弹钢琴呢!她每天晚上都会勤奋的练钢琴。正是因为她这么勤奋,钢琴才能考过四级。除此之外,她还会跳芭蕾舞呢!
最*,我们班举行了“雏鹰争章”的活动,我心中早已定好了人选,电脑奖章——周彦晟。他的眼睛炯炯有神,喜欢穿棕色的衣服,时不时会哈哈大笑。
周彦晟是个普普通通的学生,修理电脑是他的特长。一台有问题的电脑,在他迅速的指挥下,过不了五分钟就搞定了;他的打字速度很快,几乎每次都是第一个打完;下课的时候,他也可能会捧着电脑书……所以我们评他为“电脑管理员”,还送他一个称号“电脑小博士”。周彦晟十分的会修电脑。有一次,上课铃响了。这节是英语课。鲍老师上的英语课十分有趣、生动。鲍老师笑眯眯的走进来,在电脑上按了一个键,“嘀”的一声,电脑开机了。鲍老师点了一下单词,“没声音了。”我们焦急地说。鲍老师顿时像热锅上的蚂蚁——急得团团转,“周彦晟,上来弄一下。”只见周彦晟胸有成竹地走上讲台,拿来钥匙,打开主机下面的大铁箱。在里面左看看,右看看。我想:怎么回事呢?
最终,他的目光落在一条长长的红线上。他往里面插了插,又有声音了。我们终于松了一口气,周彦晟大摇大摆的走下去。我们向他投去赞许的目光。“电脑奖章”非他莫属。
今天,许老师布置了一篇“雏鹰争章”的作文,我一看靠这一项作业就想到了能歌善舞的傅婷。
傅婷长着一双小小的眼睛,一对细细的眉毛,一张樱桃小口和一大把乌黑光亮的头发。她是校合唱队的一名队员,意识健美操队的队员。记得有一次,傅?婷和我一起去四楼的体育馆学*健美操。一开始我是在第一排的,由于四排的一些同学看不太清,我被调到了第二排。这回我可把傅婷看的一清二楚了!只见傅婷做的每一个动作都很到位,简直也能当领操员了!
傅婷不光舞跳得好,歌也唱得好。还有一次,傅婷是第一个来班级,我吃惊的问:“你怎么来得这么早呀?”“当然是为了演出做准备呀!”傅婷答到。一会儿,傅婷就交完了作业,拎着自己的合唱包去了含星厅做准备。放学后,她和施一帆高兴的回来了。只见傅婷走到我的课桌旁,对我说:“这次演出好成功呐!”我心想:一定是她们刻苦训练取得的成功,我要向她们学*!
傅婷还会弹钢琴呢!她每天晚上都会勤奋的练钢琴。正是因为她这么勤奋,钢琴才能考过四级。除此之外,她还会跳芭蕾舞呢!
傅婷“表演奖章”非你莫属!
今天,许老师布置了一篇“雏鹰争章”的作文,我一看靠这一项作业就想到了能歌善舞的傅玥婷。
傅玥婷长着一双小小的眼睛,一对细细的眉毛,一张樱桃小口和一大把乌黑光亮的头发。她是校合唱队的一名队员,意识健美操队的队员。记得有一次,傅玥婷和我一起去四楼的体育馆学*健美操。一开始我是在第一排的,由于四(3)的一些同学看不太清,我被调到了第二排。这回我可把傅玥婷看的一清二楚了!只见傅玥婷做的每一个动作都很到位,简直也能当领操员了!
傅玥婷不光舞跳得好,歌也唱得好。还有一次,傅玥婷是第一个来班级,我吃惊的问:“你怎么来得这么早呀?”“当然是为了演出做准备呀!”傅玥婷达到。一会儿,傅玥婷就交完了作业,拎着自己的合唱包去了含星厅做准备。放学后,她和施一帆高兴的回来了。只见傅玥婷走到我的课桌旁,对我说:“这次演出好成功呐!”我心想:一定是她们刻苦训练取得的成功,我要向她们学*!
傅玥婷还会弹钢琴呢!她每天晚上都会勤奋的练钢琴。正是因为她这么勤奋,钢琴才能考过四级。除此之外,她还会跳芭蕾舞呢!
一个爱扎低马尾的秀丽女孩,她的脸上总是挂着快乐的笑容,长着一双笑起来就可以聚焦的小眼睛。然而,我并不是因为我们是好朋友而推荐她,也不是因为她可爱的形象而推荐她,只有当你看到她奔跑时的神速,就会明白我为什么要申请把“运动奖章”颁给她了。
梦琪是我们班女生跑步队里的“资深队员,”她跑起步来就如同踩了风火轮一般,刚刚还在你眼前的大活人儿,转眼就没了踪影,等你又眨了一下眼时,她就又出现在你的眼前。她跑步时总是把别人甩十万八千里,运动会上我们班同学在赛道旁边使出吃奶的劲给她加油,她胜利了,我们为她的胜利而欢呼。
她无论是早晨起来,还是晚上睡觉前,总要在她家院子里跑上几圈,如果是星期天的话那我就惨了,因为她每天早晨就叫我去晨跑,等我跑完气呼呼,累个半死,她却什么事都没有,完好无损。她还对我说过,生命在于运动,生命不止,运动不止。
梦琪姐姐不仅跑得快,其实她各项运动也很好,在学校组织的运动会上,都取得了优异的成绩。
我认为梦琪姐姐获得“运动奖章”是当之无愧的,同学们,你们是否同意呢?
在我们班里面,谁可以获得“劳动奖章”不用我来说,你们也知道了把3!对了,那就是我们班里的杨民鑫了,他就是我们班里打扫卫生最快,又是最好的了,每次他打扫卫生的时候都非常非常的认真,每次都受到老师的表扬,所以我才说杨民鑫他当“劳动奖章”一定是他的了,我对他非常非常的有信心,不过我知道“劳动奖章”一定是杨民鑫的了。他可是我们班里的“大功臣”了,他在我们班里面可是立下了汗马功劳了。
我选杨民鑫他当“劳动奖章”是因为他打扫卫生的时候都非常非常的认真,记得有一次,我和陈瑞在打扫卫生的时候,我和陈瑞在包干区了打扫卫生时,还没有把包干区打扫好,就看见杨民鑫他就从教室里跑到了包干区里,然后对我说:“孙昕晟,我已经把教室里的卫生打扫好了,你需要我的帮助吗?如果你需要我的帮助的话,你就大胆的说吧!这是没有关系的。”我心里想:如果他肯帮助我的话,他一定是会和我要一点报酬的,我看我还是不要让他帮我打扫卫生了吧,可是我还是仅不过杨民鑫他的诱惑。最后杨民鑫他把包干区给他打干净了。
这就是我们班的“大功臣”。
今天,许老师布置了一篇“雏鹰争章”的作文,我一看靠这一项作业就想到了能歌善舞的'傅婷。
傅婷长着一双小小的眼睛,一对细细的眉毛,一张樱桃小口和一大把乌黑光亮的头发。她是校合唱队的一名队员,意识健美操队的队员。记得有一次,傅?婷和我一起去四楼的体育馆学*健美操。一开始我是在第一排的,由于四排的一些同学看不太清,我被调到了第二排。这回我可把傅婷看的一清二楚了!只见傅婷做的每一个动作都很到位,简直也能当领操员了!
傅婷不光舞跳得好,歌也唱得好。还有一次,傅婷是第一个来班级,我吃惊的问:“你怎么来得这么早呀?”“当然是为了演出做准备呀!”傅婷答到。一会儿,傅婷就交完了作业,拎着自己的合唱包去了含星厅做准备。放学后,她和施一帆高兴的回来了。只见傅婷走到我的课桌旁,对我说:“这次演出好成功呐!”我心想:一定是她们刻苦训练取得的成功,我要向她们学*!
傅婷还会弹钢琴呢!她每天晚上都会勤奋的练钢琴。正是因为她这么勤奋,钢琴才能考过四级。除此之外,她还会跳芭蕾舞呢!
傅婷“表演奖章”非你莫属!
鸟的聚会刚结束,众鸟就进入了梦乡,只有乌鸦还在收拾鸟儿们吃东西留下的残渣。
第二天黎明……咯咯咯咯·随着公鸡的报晓,鸟儿们都醒了。突然,喜鹊冲进来对众鸟说:‘好消息,人类要颁发金奖章给一直对地球最大有功劳的鸟。”夜莺抢着说;“金奖章肯定是颁发给我的,我唱歌最动听。”百灵鸟生气的说:“唱歌最好的要数我,金奖章肯定是颁发给我的。”喜鹊说:“如果是我得了金奖章,我就把它献给鸟王。”鸟王一听这话,开心极了,连夸喜鹊乖巧。突突突突……宫外传来了直升机的声音,鸟王与众鸟马上出去迎接,颁发使者从直升机上下来了,鸟王立刻迎了上去,对使者说:“使者,我推荐喜鹊获得金奖章,它天天为人们传喜讯,多勤快啊!”使者笑着回答:“谢谢您的推荐,不过这次的获奖得主已定。”鸟儿们屏住呼吸,静心静气的听着。“它就是·乌鸦”使者回答。“啊!乌鸦?”所有的鸟不约而同地说。使者又说:“乌鸦每天帮我们收拾垃圾,功劳有嘉呀!”乌鸦则在一旁活蹦乱跳,为什么呀?因为它得奖了呗!
各位领导、各位同事:
上午好!
能成为五一劳动奖章获得者,在此做交流发言,我感到非常荣幸。能获此殊荣,首先感谢公司对我的培养,感谢公司领导的厚爱与信任,给予我勤奋工作的*台。
天瑞焦化建设以来,炼焦分厂在公司的正确领导下,在各兄弟部门的鼎力支持下,各项工作均有了较好的发展。一年多来,根据公司对我们的分工要求,我分厂全面参与工程监督和管理;加大管理力度,保证工程质量;是我们工程管理的第一任务,各项操作规程和制度建设等工作逐步步入良性轨道。能获此殊荣,还要感谢公司各级领导、部门、兄弟单位、参与筹建的施工单位。感谢所有职工的辛勤工作和默默支持。“市五一劳动奖章”的获得是公司以及上级领导对我两年来工作的肯定,也更是对炼焦分厂工作肯定。荣誉不仅仅是我个人的,更应该属于炼焦分厂,属于分厂全体职工。两年来,工程的`进度、质量、安全、协调及分厂各项制度的建设等工作都推进顺利,工作上,我只是起到了一个领头羊的作用,这些工作的顺利开展都离不开炼焦分厂全体职工的共同努力、齐心协力和敬业奉献。
回顾过去,荣誉已经成为过去,展望未来,炼焦分厂管理工作要求将日益提高。既将生产的号角充满挑战,也催人奋进,我将不断加强学*,努力提高业务水*。扬长避短,发奋工作,力求把工作做的更好、更细、更扎实,树立天瑞炼焦人的良好形象。
最后,再次感谢各位领导,感谢支持我的各位同事,谢谢大家!
李晨是一个响当当的副班长,她有一张瓜子脸,清秀的眉毛下衬托着一双闪耀着智慧光芒的大眼睛,炯炯有神,一张能说会道大嘴巴,每天都叽哩呱啦说个不停,但句句话能让同学们都笑得前俯后仰,作文 “保健奖章”当属她。
记得有一次,老师说有了羽毛球兴趣小组,我和李晨报了名,第二天,一下课我们俩就急不可待得奔向操场与老师回合,真的不看不知道,一看吓一跳,李晨与四(2)班“拼战”经过无数次的风雨战争。李晨赢了,当我听到这个好消息时我和同学们快疯了,因为她为我们班争了光。我们又是欢,又是跳,实在太高兴了!
不一会儿终于轮到我比赛了,虽然赢了,但没有李晨赢得的激烈精彩。一天上午老师宣布李晨星期五上午去参加全市比赛,满怀期待的星期五到了,李晨高高兴兴拿着羽毛球拍离开了教室说,我一定要赢,小学五年级作文《作文 “保健奖章”当属她》。
中午快要到了。过了好一会儿李晨气喘呼呼的,她从校外跑的教室,大声叫了三个字,
“我——赢——了”那种声音是包含着胜利喜悦归来,我们为李晨自豪,真的!
她之所以取得成功是因为她付出了努力和心血。
又一次我闲着没事干就去了李晨家,按了一下门铃见开明的是李晨妈妈,便问:“阿姨,请问李晨在家吗?”“哦,李晨去后花园大羽毛球了”我热情的回答;“谢谢阿姨”我边走边想:李晨怪不得打羽毛球这么厉害,真的是经过努力而得成功。
突然我好像听到李晨的声音了,我抬头一看呀是李晨,我立即跑过去,李晨看见我,忙说:“叶子,来来来,陪我打会儿羽毛球”我就拿起球拍说我们来比个一决胜负吧!果然不是她的'对手,我再次为她自豪。
就这次我推荐她,“保健奖章”归她莫属了!
一、教学要求:
1、初步认识本课要求会认的宫、渣、仆、彬、耿、荐、怦、蔓;会写宫、渣、沾、仆、鹊、获、配、嚷、彬、忠、耿、盒、荐、怦、颈、腐等。掌握残渣碎屑、风尘仆仆、荣获、彬彬有礼、忠心耿耿、盒子、推荐、怦怦乱跳、脖颈、腐烂
2、理解文章内容,懂得荣誉不能靠争得来,只有踏踏实实做事,默默为大家做贡献的人,才配享有荣誉,最受人尊敬。
3、引导学生抓住课文对鸟的语言、神态、心理活动的描写体会课文所表达的思想情感。
4、指导学生分角色朗读课文。
二、教学重点、难点:
教学重点:理解文章内容,懂得荣誉不是靠争得来的,只有踏踏实实做事,默默为大家做贡献的人,才配得到荣誉,最受人尊敬。
教学难点:引导学生抓住课文对鸟的语言、神态、心理活动的描写体会课文所表达的思想情感。
第一课时
(一)导入:同学们,在荣誉面前,每个人的表现是不同的。有的见荣誉就争,有的为大家默默奉献,不计较个人得失。我们要怎样对待荣誉呢,今天,我们来读一读《金奖章》这篇童话,看你能从中受到什么启示?
(二)新课:
1、自学课文:
一读:小声读课文,初步了解课文的内容,思考课文写了一件什么事?
二读:画出带有生字的词语和不理解的词语,并联系上下文、理解词语的意思。标出自然段
2、检查自学效果:
读词语:
王宫、荣获、盒子、残渣碎屑
蔓延注意读音màn这个字还念wàn,你能组词语吗?
脖颈:分别查查这两个字,你有什么发现?(脖、颈这两个字意思相同。)
在本课词语中,你还发现有这样的词语吗?(腐烂、推荐)
想想生活中还有这样的词语吗?
彬彬有礼:什么意思?
怦怦乱跳:这两个词语有什么相同之处?AABC
这样的词语你还知道有哪些?
忠心耿耿:什么意思?在构词上有什么特点?课文中还有这样的词语吗?(风尘仆仆、金光闪闪)你还知道有哪些词语是这种构词形式?
3、整体把握,初步了解课文内容。
(1)指名读114,1525。思考:课文写了一件什么事?老师为什么让同学这样读?
引导学生认识到:114当听到地球环保组织要派使者来鸟国颁发金奖章时,群鸟纷纷争着说奖章应该归自己。乌鸦在一旁收拾大家吃剩的残渣碎屑。1525使者代表地球环境保护组织把金奖章颁给乌鸦。乌鸦受到大家的尊重。
(2)你能照着板书,用简练的语言说说这篇课文写了一件什么事?在小组内交流。看谁能用比较简练的语言说一说。
4、提出不懂的问题,教师梳理出主要问题。
梳理学生问题,提出探究专题群鸟为什么开始争奖章,最后都十分尊敬乌鸦?为什么金奖章颁给乌鸦?
5、作业:
(1)书写生字、生词
(2)熟读课文。
第二课时
(一)导入:这节课,我们继续学*《金奖章》。回忆课文内容,谁来说一说课文写了一件什么事?
(二)细读课文,明白道理。
1、以读代讲,学*114自然段。
群鸟开始怎么争奖章,乌鸦为什么受到群鸟的尊敬得到金奖章呢?
默读课文,在金奖章面前,乌鸦与群鸟有什么不同?画出相关语句,谈谈自己的理解。
(1)群鸟:
群鸟围绕奖章给谁而争论不休。
①小组分角色朗读,读出他们在得知有金奖章后争论。注意按提示语的提示读出相应的语气。
②指名读。
③评读。谁读得好,通过他的`读,你知道了什么?
(黄莺、百灵以自己唱歌好争;喜鹊以自己给人报喜争;老鹰凭自己有力气抢;喜鹊为争到荣誉讨好鸟王)
④小结:群鸟们就是这样一扫*日彬彬有理的斯文样子,吵吵闹闹,吹胡子瞪眼,更有像喜鹊这样借机溜须拍马的,如果让你给这幅画面起个名字,你会起什么?(群鸟争章、争论不休)
(2)乌鸦:
出示第一自然段。
天已经蒙蒙亮了,可鸟国的王宫大厅里依旧静悄悄的。昨天鸟王孔雀过生日,鸟儿们喝得酩酊大醉,现在都还在梦里呢!只有乌鸦不声不响地收拾着大家吃剩的残渣碎屑。
①重点体会:只有乌鸦不声不响地收拾着大家吃剩的残渣碎屑。
女,35岁,*党员。1992年毕业于怀化学院,现在怀化市实验学校任教,担任大队辅导员,中教一级职称。
一、政治立场坚定,思想上与时俱进:
老师积极拥护**的领导,努力践行“*”重要思想,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,政治立场坚定。在教育教学工作中全面贯彻落实科学发展观。
二、示范引领作用明显:
个人和部门的专题报道:怀化电视台时政频道为少先队大队部做了专题采访报道,并且怀化市少儿频道《大篷车》节目为吴老师做了个人专题事迹报道。
吴老师组织的少先队教育活动,在怀化电视台报道达到70-80次,所组织的活动多次荣获省和国家奖项。报道的活动和事迹在全地区起到了示范和引领作用。
吴老师具有很强的组织和领导能力。每次参加省辅导员培训班,团市委都任命吴老师为怀化地区辅导员们的领队,在省辅导员培训班上6次连续被任命为班长。在大队辅导员队伍中是只领头雁。
三、教育研究不断创新,工作成绩突出:
(一)、不断创新少先队文化。老师通过创新管理机制、优化组织结构、完善各项制度、构建活动体系、丰富评价与激励措施,不断实现少先队文化的创新。
(二)、贴*时代,拓宽思路,大胆探索,发挥少先队强大的育人力量,并取得可喜成绩。
A、为了配合和推进新课程改革,吴老师以探索性活动为突破口,配合新课改,促进学生学*方式的改变,使少先队工作与新课改有机结合,取得了突出成绩,在全地区少先队工作会议上,进行了经验介绍和推广。
B、在迈向新世纪的征程中,以牢固树立社会主义荣辱观为核心,潜移默化地培育学生的政治思想。吴老师以“祖国的昨天”、“祖国今天”、“祖国的明天”为三大主题内容,开展了“弘扬和培育民族精神”系列教育活动。不仅提高了学生的政治思想素质,而且得到了社会的高度评价。此项活动荣获了全国“民族精神代代传”活动评比二等奖。
C、抓住时代的脉搏,与时俱进,坚持不懈的在体验教育活动中开创新局面。围绕构建社会主义和谐社会的大局,吴老师以“新世纪我能行”为主题,贯穿少年儿童思想道德教育,开展丰富多彩的主题教育活动。此活动得到了社会和电视台的高度关注,市电视台为“新世纪我能行”活动做了10多期活动专题报道。得到了很高的社会评价。同时对全地区的少先队活动起到了示范和引领作用。
D、注重社区实践,谱写素质教育新篇章。吴老师为了拓宽学校德育教育的途径,组织队员以年级为单位选定不同的主题,每月进入社区开展一次活动,学校教育与社会实践互动,既培养学生能力又增长了学生才干。市电视台为每个年级都做了专题报道。推广和宣传了这一实效性活动。并且在省综合实践活动研讨会上,吴老师代表怀化做了经验介绍发言。这一活动获得了省活动研究成果二等奖。
(三) 取得的成绩:
1.个人省、市、校级奖:多次评为省、市优秀辅导员,十佳辅导员。2001年10月在市少代会评为优秀辅导员,2002年被团市委评为“十佳少先队辅导员”,2003年3月被团省委评为“省优秀辅导员”等,2004年12月被团省委评为省“十佳辅导员”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年参加过的省、市军训中均被评为优秀辅导员。2005年6月被评为湖南省绿色学校优秀教师。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校评为先进个人和先进工作者,2005年元月被评为校优秀*员。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教学比武荣获优质课奖。2007年5月荣获团省委授予的“五四青年奖章”荣誉。2007年8月在“*.湖南金旋律声乐大赛”怀化赛区选拔赛中荣获一等奖.2007年11月,在“*.湖南金旋律声乐大赛”湖南赛区荣获美声组优秀奖.
2.所负责的少先队大队部所荣获的集体嘉奖:2001年12月被*评为“全国红旗大队”,2003年3月被团省委评为“省红领巾示范学校”,2002年1月被团市委评为“少先队工作先进单位”等。
3.教育研究成果奖:
A.全国级:2004年9月,与储学德校长共同整理和编写的《培养品德陶冶情操班队会活动集锦》一书在2004年全国的发展与创新成果评比中荣获全国二等奖。
B.全国级:《弘扬民族精神培育爱国情怀》民族精神活动,荣获全国民族精神活动评比二等奖.
C.省级:2006年10月代表怀化在省综合实践活动展示活动中做了经验介绍发言,《积极开展综合实践活动全面提高学生综合素质》荣获省二等奖。
D.市级:2006年在市综合实践活动评选中,《少先队积极开展综合实践活动开启德育工作新思路》荣获得综合实践成果一等奖。
4.教育研究论文在省级获奖:
2001年12月撰写的论文《新世纪我能行教育活动初探》在全省论文评选活动种被评为一等奖。
5.教育论文发表:
A.与校赵勇*一起写的《少先队活动社会化初探》论文发表于2006。2期《怀化教育》
B.论文《综合实践活动的几点体会》发表与《怀化教育》2006年12月期刊.
C.与储学德一起写的`《适应新课改要求创新少先队工作》论文发表于《怀化教育》2005。4期。
6.其他奖项:
A.94年5月:怀化市小学生合唱比赛中辅导合唱获一等奖。
B.94年10月:第二届怀化市小学生声乐、器乐比赛辅导的合唱、独唱获一等奖。
C.95年4月:怀化市小学生合唱比赛辅导的合唱获一等奖。
D.95年10月:市小学生音乐比赛中,合唱、独唱获一等奖,评为优秀辅导奖.
E.97年9月:怀化市声乐、器乐、舞蹈汇演,荣获三项比赛总分第一名.
F.98年6月1日:“手拉手,心连心”六一文艺汇演中,获优秀节目奖.
G.2005年4月在市直学校艺术节汇演中器乐合奏荣获一等奖。
H.2005年5月在全市艺术节汇演中器乐合奏荣获第一名的好成绩。
I.在2006年环保日市里大型演出,与谭美琴共同排练的课本剧《我们只有一个地球》获市一等奖。
J.2005年7月,在省军训中辅导的合唱比赛获第一名。
K.2001年7月:省军训中,在“战地之声”合唱比赛中,为怀化代表队排练并指挥的合唱获一等奖(第一名)。
老师以一个*员的先进品质不断要求自己,用她点滴的实际行动,在自己的教育岗位上无私奉献;自觉践行社会主义荣辱观,在*凡的岗位上做出了突出的业绩。
女,35岁,*党员。1992年毕业于怀化学院,现在怀化市实验学校任教,担任大队辅导员,中教一级职称。
一、政治立场坚定,思想上与时俱进:
老师积极拥护**的领导,努力践行“*”重要思想,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,政治立场坚定。在教育教学工作中全面贯彻落实科学发展观。
二、示范引领作用明显:
个人和部门的专题报道:怀化电视台时政频道为少先队大队部做了专题采访报道,并且怀化市少儿频道《大篷车》节目为吴老师做了个人专题事迹报道。
吴老师组织的少先队教育活动,在怀化电视台报道达到70-80次,所组织的活动多次荣获省和国家奖项。报道的活动和事迹在全地区起到了示范和引领作用。
吴老师具有很强的组织和领导能力。每次参加省辅导员培训班,团市委都任命吴老师为怀化地区辅导员们的领队,在省辅导员培训班上6次连续被任命为班长。在大队辅导员队伍中是只领头雁。
三、教育研究不断创新,工作成绩突出:
(一)、不断创新少先队文化。老师通过创新管理机制、优化组织结构、完善各项制度、构建活动体系、丰富评价与激励措施,不断实现少先队文化的创新。
(二)、贴*时代,拓宽思路,大胆探索,发挥少先队强大的育人力量,并取得可喜成绩。
A、为了配合和推进新课程改革,吴老师以探索性活动为突破口,配合新课改,促进学生学*方式的改变,使少先队工作与新课改有机结合,取得了突出成绩,在全地区少先队工作会议上,进行了经验介绍和推广。
B、在迈向新世纪的征程中,以牢固树立社会主义荣辱观为核心,潜移默化地培育学生的政治思想。吴老师以“祖国的昨天”、“祖国今天”、“祖国的明天”为三大主题内容,开展了“弘扬和培育民族精神”系列教育活动。不仅提高了学生的政治思想素质,而且得到了社会的高度评价。此项活动荣获了全国“民族精神代代传”活动评比二等奖。
C、抓住时代的脉搏,与时俱进,坚持不懈的在体验教育活动中开创新局面。围绕构建社会主义和谐社会的大局,吴老师以“新世纪我能行”为主题,贯穿少年儿童思想道德教育,开展丰富多彩的主题教育活动。此活动得到了社会和电视台的高度关注,市电视台为“新世纪我能行”活动做了10多期活动专题报道。得到了很高的社会评价。同时对全地区的少先队活动起到了示范和引领作用。
D、注重社区实践,谱写素质教育新篇章。吴老师为了拓宽学校德育教育的途径,组织队员以年级为单位选定不同的主题,每月进入社区开展一次活动,学校教育与社会实践互动,既培养学生能力又增长了学生才干。市电视台为每个年级都做了专题报道。推广和宣传了这一实效性活动。并且在省综合实践活动研讨会上,吴老师代表怀化做了经验介绍发言。这一活动获得了省活动研究成果二等奖。
(三) 取得的成绩:
1.个人省、市、校级奖:多次评为省、市优秀辅导员,十佳辅导员。2001年10月在市少代会评为优秀辅导员,2002年被团市委评为“十佳少先队辅导员”,2003年3月被团省委评为“省优秀辅导员”等,2004年12月被团省委评为省“十佳辅导员”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年参加过的省、市军训中均被评为优秀辅导员。2005年6月被评为湖南省绿色学校优秀教师。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校评为先进个人和先进工作者,2005年元月被评为校优秀*员。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教学比武荣获优质课奖。2007年5月荣获团省委授予的“五四青年奖章”荣誉。2007年8月在“*.湖南金旋律声乐大赛”怀化赛区选拔赛中荣获一等奖.2007年11月,在“*.湖南金旋律声乐大赛”湖南赛区荣获美声组优秀奖.
2.所负责的少先队大队部所荣获的集体嘉奖:2001年12月被*评为“全国红旗大队”,2003年3月被团省委评为“省红领巾示范学校”,2002年1月被团市委评为“少先队工作先进单位”等。
3.教育研究成果奖:A.全国级:2004年9月,与储学德校长共同整理和编写的《培养品德陶冶情操班队会活动集锦》一书在2004年全国的发展与创新成果评比中荣获全国二等奖。B.全国级:《弘扬民族精神培育爱国情怀》民族精神活动,荣获全国民族精神活动评比二等奖.C.省级:2006年10月代表怀化在省综合实践活动展示活动中做了经验介绍发言,《积极开展综合实践活动全面提高学生综合素质》荣获省二等奖。D.市级:2006年在市综合实践活动评选中,《少先队积极开展综合实践活动开启德育工作新思路》荣获得综合实践成果一等奖。
4.教育研究论文在省级获奖:2001年12月撰写的论文《新世纪我能行教育活动初探》在全省论文评选活动种被评为一等奖。
5.教育论文发表:A.与校赵勇*一起写的《少先队活动社会化初探》论文发表于2006。2期《怀化教育》B.论文《综合实践活动的几点体会》发表与《怀化教育》2006年12月期刊.C.与储学德一起写的《适应新课改要求创新少先队工作》论文发表于《怀化教育》2005。4期。
6.其他奖项:A.94年5月:怀化市小学生合唱比赛中辅导合唱获一等奖。B.94年10月:第二届怀化市小学生声乐、器乐比赛辅导的合唱、独唱获一等奖。C.95年4月:怀化市小学生合唱比赛辅导的合唱获一等奖。D.95年10月:市小学生音乐比赛中,合唱、独唱获一等奖,评为优秀辅导奖.E.97年9月:怀化市声乐、器乐、舞蹈汇演,荣获三项比赛总分第一名.F.98年6月1日:“手拉手,心连心”六一文艺汇演中,获优秀节目奖.G.2005年4月在市直学校艺术节汇演中器乐合奏荣获一等奖。H.2005年5月在全市艺术节汇演中器乐合奏荣获第一名的好成绩。L.在2006年环保日市里大型演出,与谭美琴共同排练的课本剧《我们只有一个地球》获市一等奖。J.2005年7月,在省军训中辅导的合唱比赛获第一名。K.2001年7月:省军训中,在“战地之声”合唱比赛中,为怀化代表队排练并指挥的合唱获一等奖(第一名)。
老师以一个*员的.先进品质不断要求自己,用她点滴的实际行动,在自己的教育岗位上无私奉献;自觉践行社会主义荣辱观,在*凡的岗位上做出了突出的业绩。
过去的一年是*凡的一年,但对我来说却有着不*凡的意义。这一年,我对财政监督工作由陌生到熟悉,自己也由未婚青年升级到3.0版本。三十岁,到了有家庭牵绊要做番事业的年纪,三十而立立在哪里,将决定一生的高度。今年的我仍然是一个*凡的个体,但“五四”青年节座谈会让我有了不*凡的体验。成功是什么?成功就是在你人生的关口做出正确的选择,无论遇到什么样的挫折与困难,都要坚持到底,用豪情与干劲活出青春的姿态。那么如何做一名优秀的财政监督干部,我觉得以下三个方面很重要,也是自身需要进一步加强的。
一是提高责任意识。在*两年的工作里,我深深体会的到我们的每一项工作都关系着国家财政政策的贯彻执行与普通民众的具体生活,如果稍有疏忽,那么国家财政资金就有可能面临损失,看起来细微的工作都意义重大。特别像金融机构财政贴息审核工作,去年的资金申请量已超过3亿,并且仍在大幅增长,因此必须提高责任意识,严把审核关,确保国家财政资金安全。
二、养成良好工作*惯。人都是有惯性的,如果没有一个好的开始,很难有一个美好的结尾。不良工作*惯一旦养成就很难剥离,所以无论做什么工作都要打好基础,有一个良好的开端,要有始有终,绝不能虎头蛇尾。综合工作是处内工作的集中体现,也是一个处室的门面,这就要求自己必须严格要求自己,加强沟通、及时反馈,主动认真地完成各项工作。青春是最可宝贵的时光,也是最容易荒废的时光,所以在这段时间要奋发有为,积极学*,敢于担当,养成良好的工作*惯。
三、常怀感恩的心。人这一生风云际会,掌握不了这变幻的世界,只能珍视每个相遇的契机。能来专员办工作与大家共事,这就是一种缘分,能在这样一个和谐坚强的领导班子下工作更是我的幸运。所以常怀一颗感恩的心,踏实做事,本份做人,努力做好各项本职工作才是幸福人生的起点。
过去是现在最好的老师,未来是现在最好的学生。只有今天的积极进取,才能换来明天的.达成所愿。无论多大年纪,天一亮就是起点,只要脚步向前,梦想就永远活在心中。当代青年人要有自己的坚持,要能把握住自身的心智。只要拥有不可动摇的理想和信念,我们就能用“五四”精神创造“五四”力量,为财政监督事业做出应有的贡献!
我叫李超,今年十九岁,来自旬邑县职教中心高二4班。在我高中两年学*生活中,我先后承担过学生会的年纪主管,办公室副主任和学生会*等职,同时也是校团委的组织委员。但让我值得骄傲的是我是一名青年志愿者,在这些职务中我付出了很多,同时也收获了很多。
当学校进行校园周边环境整顿和大扫除时,我会带领志愿者同学彻底处理周边环境。虽然每次都干的脏兮兮的,但看到自己的劳动成果,心里总是很高兴。当学校拒绝白色污染时,作为志愿者的我在校门口阻挡手拿塑料袋的同学,并组织了同学在三饭期间带着“旬邑县职教中心”的佩戴站在校门口,监督同学,防止他们把塑料袋拿进校门。看到校园恢复了昔日的整洁干净,我便感到很满足。
团委举办庆元旦晚会、团活动等文艺活动时,我负责节目筛选和彩排。在活动将要举办时,要对各班同学的座位进行安排,并维持整个会场秩序。看到活动举办成功和同学们的热情我就会感到很欣慰。
每当晚上放学回家时,我还要跟随校卫队进行巡逻执勤工作,不管严寒酷暑经常巡逻到很晚,回到宿舍经常引起舍友的不满,但我从没放弃执勤工作,因为我知道这一切都是为了同学们的安全。
学校举行了几次给贫困学生和灾区捐款行动,我积极的参与其中,不仅为活动的成功举办献计献策,而且带头捐出自己*时积攒的零用钱帮助有困难的孩子。想到他们的困难因为我们的'爱心捐助而重获新生,我就感到莫大的荣幸。
我还组织参与了很多值得纪念的活动,比如植树节、清明节等法定节日,我们发动广大青年志愿者举行丰富多彩的活动,如南山植树、清明节扫墓活动。在这些活动中充分展现了当代先进青年的精神风貌,发扬了中华民族的优秀传统。
在志愿者工作中,我不断努力的锻炼自己,提高自己,现在我已经得到了充分的锻炼,我为我是一名青年志愿者而光荣,为我是一名合格的*而自豪。
贾xx,女,xx大学生命科学学院教师,博士,副教授,硕士研究生导师,美国university of kentucky、xx大学博士后。
做优秀的*拥护者
政治思想方面,与时俱进、坚决拥护党的领导,热爱社会主义祖国。积极参加各类政治业务学*,不断提高自己的政治水*和自身思想觉悟。坚持培养高尚的思想品德和职业道德,热爱党的教育事业,始终坚持严于律己,宽以待人,认真服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。
做优秀的教育教学工作者
作为一名教育工作者,深深感到自己肩上的责任重大。在全国都没有固定教材的情形下,服从院系的安排,承担了《生物安全研究法》和《实验室生物安全》两门新课程的教学任务。为了提高教学质量,课前,参考国内外相关学科教材,结合在国外所学的理论和实践,认真备课、讲课;课后,虚心请教其他有经验老师和学生零距离交流;在授课过程中,注重教学效果。以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,培养学生的自主学*能力和研究性学*能力。
在上好课的同时,时刻注意言传身教、为人师表、教书育人。经常教导学生,学*是一种*惯,更是一种责任,因为学*是我实现梦想的一种途径。教育学生面对考试,不要“临时抱佛脚”。*时就要做到“将课上认真听讲与阶段性总结相结合”,因为课后的阶段性总结则不仅是一次系统的复*,也是一种思维的总结。注重以科研促教学,激发学生学*热情。此外,引导学生要学会利用大学里非常丰富的信息资料,多去查阅了解各个方面的知识信息。
经过努力,教育教学工作赢得了学生的尊敬、同事的赞赏和领导的认可。每当收到学生节日发来的感谢和祝福信息时,使自己更感到了作为一名教育工作者的光荣。
做优秀的科研工作者
在科研工作方面,始终牢记自己是一名高校教师,应该努力提高自己的专业素养和科学研究能力,要有勇于开拓、发展和创新的精神。正是凭借这样的一种理念,在学校和院领导的指导和支持下,通过自身的不断地努力和完善,在短短的两年时间内,取得了一定的成绩。成功申报了国家自然基金、教育部高等学校博士学科点专项科研基金、*博士后自然科学基金、山西省基础研究基金、山西省回国留学人员项目、山西人才引进与开发专项等国家级和省部级研究课题。并在本学科较高水*sci源期刊发表了10余篇有关植物mirna和分子生物学的研究论文,并被plant cell, pnas等国际权威刊物引用。
以上这些成绩的取得离不开领导的关心和同事们的支持,在此对你们表示深深的感谢!今后将继续踏踏实实地做好自己的教学和科研工作来弘扬“爱国,明主,科学,进步”的五四精神。
我是来自xx级经济系国贸一班的xxx,在20xx-20xx学年中,通过自己的不段努力孜孜不倦的学*,本人取得了以下各方面的成绩;
在学*上,通过良师的教导和自身的努力,我端正了学*态度,并已取得了优异的成绩,我不断地刻苦砖研,以终生学*为目标,抓住点滴时间,丝毫不敢放弃,脚踏实地的学*,荣幸的一次性通过了英语四级的考试,同时,通过了“全国计算机二级”的考核。在这一学年中,我不仅熟练掌握了各门必修课程的知识,也养成了认真对待学*的良好*惯。
在思想上,本人有良好的道德修养.,永不忘“艰苦朴素,求真务实”的校训,遵纪守法,爱护公共财产,团结学*,乐于助人,建立了良好的人际关系。同时,我还具有良好的政治素养,我坚决拥护**的领导,积极向党组织靠拢,利用课余时间参加了党校的学*,深入学*了党的基本知识。基于各方面的优良条件,我荣幸地成为了“入党积极分子”中的一员,并获得了“优秀团员”的荣誉称号。我积极热心于社会公益活动,幸运地成为“青年志愿者”,并主动参加了“义务献血”,为他人生命献出自己一份微薄之力。
在生活中,我养成了良好的生活*惯和正派作为。身为国贸一班的学*委员,让我的沟通能力增强了,团体合作的精神也逐渐提高了。在*时生活中,与同学,舍友关系非常融洽,互帮互助,大家齐心协力,我们宿舍获得了“三星级”宿舍的荣誉称号。当然,在课外生活中,我积极参加学院举办的活动,提高了自身的身体素质。在校运动会期间,我积极参加了“经济系方队”,并荣获“经济系优秀方队”,而且我还是裁判员之一。参加校内的各项活动,可以认识更多的'同学,也就增加了与其他同学的交流和向其学*的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处和认清自己的短处。
总之,以上是我这一学年来的所去得的成绩。
xxx,男,1981年出生,*,龙井市三合村人,一名看似普通且文质彬彬的农村青年,却有着一股吃苦耐劳、永不服输的创业精神。通过他不懈的努力,他经营的苹果梨合作社正在一步步的发展壮大,为农种植提供了很好的范例,成为了农村青年创业致富的带头人。
xxx说过,他的内心里很早就有了要创业的想法,农村是个很广阔的市场,作为一名农村出来的大学生,有责任、有义务带领农民脱贫致富。他是这么想的,更是这么做的。大学毕业后,他一直边工作边构思着自己的创业梦想。终于在2008年,他说服了他的两个朋友,在父母的不解和反对下,在他的三合村老家合伙创立了一个苹果梨合作社,分批种植了50株苹果梨树。然而,他们的一番创业激情刚刚开始就被一场病虫害浇凉了心。初期由于树种选择不好、技术的不熟练,又遭遇了病虫害,很多树苗甚至病死,产量很低,没赚到什么钱,还倒贴了不少钱。那段日子,各种负面的语言铺天盖地而来,父母更加不理解为什么他们辛辛苦苦培养出来的孩子不在城市里工作安家,偏要回到村里创建什么苹果梨合作社。每次去往合作社的路上,身边的村民都会对他指指点点,对家里的小孩子说以后不能像他一样。粱作魁他自己也开始怀疑,自己所坚持的,所走的道路到底正不正确。但是他又想到,年轻人就该坚持自己的梦想,既然自己相信方向没有错,那么迟早有一天自己会成功。
xxx说,那时候我的信念是,既然你选择了,就一定要做出成绩,绝对不能轻言放弃。凭着一股坚强的信念,他独自挑起了这副重担,打药、施肥、除虫等等都亲力亲为。他开始思索问题的关键所在,更加意识到学*种植技术尤其是树种选择、种植、剪枝、病虫害防治等基本技术的重要性。于是,他只要一有时间就到网络上、书本中学*查阅相关树种选择、种植、剪枝、病虫害防治等基本技术,每天坚持写读书笔记,不懂的地方请教家乡有经验的老种植户,向推广站的技术员咨询相关方面的`知识,通过学*,使他对的种植技术有了较为完善的了解。终于,“皇天不负有心人”,苹果梨合作社种植的苹果梨有了很大的成功。到20xx年年底,彻底扭亏为盈。20xx年后,他的苹果梨种植业已经形成模式,降低了风险,提高了利润,达到年产量xxx千斤。
“要想挣到钱,销售是关键”。在以前,由于信息闭塞,销售渠道单一,村民主要采取农户分散销售的办法。粱作魁建立苹果梨合作社以后,通过他对网络及市场的了解,为苹果梨的销售提供了很多信息,极大的保障了苹果梨合作社的销售渠道,增强了社员对种植的信心,对增收致富的信心。
在他的示范带动下,很多村民们也纷纷开始发展种植,并加入苹果梨合作社,只要有人想要加入,粱作魁都会很热心的给村民们进行详细的讲解,遇到技术难题时,xxx还会在山上给他们手把手做示范,不断的提升了村民们的技术水*和种植经验。
经过这几年的辛苦努力,xxx的苹果梨合作社渐渐走上了正轨。xxx不仅吃苦耐劳、勤奋好学,而且淳朴善良、热心助人。他富了不忘本,一心想着让村民也能过上好日子。他建立的苹果梨合作社,让村里的很多困难户和种植户都加入到到苹果梨合作社,无私向村民传授养殖技术,指导村民科学养殖,替村民解决销路等等,得到了村民们的交口称赞,充分展现了一名新时代青年的风采。
我是XXX理工学院数学与统计学院xx级数学师范1班的学生,现在担任班级班长。
自入团以来,我时刻记住自己是一名光荣的*,无论在生活上还是学*上,都严格要求自己,积极参加团组织的活动,积极改正自身的不足,并且积极进取、争当优秀团员。
在思想上,我认真学*马克思主义思想等优秀的理论。积极上进,热爱社会主义祖国,拥护**的领导,关心国事,关注身边小事;积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学*理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学*《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。
在学*上,我目标明确,态度严谨、踏实,一直以认真严谨的态度来对待每一门功课。上课认真听讲,做好课堂笔记,课后认真独立完成老师布置的作业,做好预复*工作,把所学知识融汇贯通,真正存进自己的脑海中,并学以致用,每学期都获得校综合奖学金。课余时间,我喜欢阅读一些国内外名著,以提升自己的修养。同时,也积极参加社会实践活动和班级组织的义工活动,也曾多次参与支教获得,受益匪浅。
在班级工作中,大一担任了班级的组织委员,组织了丰富的班级课余活动。自大二担任班长以来,我策划组织活动时,更多的考虑到了我们专业的特点,因此,我组织了“三字一话”、“走上讲台”、“集体生日”等更有意义的活动,同时带领我们班获得校级优秀班集体的称号,得到了班级同学的认可。
在生活中,我善良、正直、*易*人,同学关系处理的较好,。我深刻意识到与同学、朋友相处得好是非常重要的,这不但关系到四年的大学生活能否过的充实,更体现了一个人交际能力的好坏以及个人素质、品质的高低,所以无论在班级还是在其他群体中,我都积极与同学和朋友沟通、相互帮助。
20xx年11月,我成为了预备党员,这使我觉得非常的光荣。在成为预备党员之后,我对自己的要求更加严格,时刻记住自己是一名光荣的*员,时刻以高标准要求自己。
今后我会坚持勤奋努力、踏实争先的优良作风,在学*中求进步,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的学*生活,不辜负团组织对我的期望。
我要积极进取争当优秀团员,请组织审查,批准!无论结果怎么样,我都不会停下前进的脚步。
在过去的三年里,我注重个人能力的培养积极向上,热心公益,服务群众,奉献社会,热忱的投身于青年支援者的行动中!三年时间虽短,但在这三年的时间里,作为一名志愿者,我确信我成长了很多,成熟了很多。“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神,在献出爱心的同时,得到的是帮助他人的满足和幸福,得到的是无限的快乐与感动。路虽漫漫,吾将上下而求索!在以后的日子里,我会在志愿者事业上做的更好。
在思想上,我积极进取,关心国家大事,并多次组织同学们学*政治精神,希望他们在新的世纪里继续努力,发扬我国青年的'光传统,不懈奋斗,不断创造,奋勇前进,为实现中华民族的伟大复兴做出了更大的贡献。
在学*上刻苦认真,抓紧时间,不仅学*好学科基础知识,更加学好专业课知识,在课堂上积极配合老师的教学,乐意帮助其它同学,有什么好的学*资料,学*心得也与他们交流,希望大家能共同进步。在2004——2005学年,在2005——2006学年,连续获得了专业三等学生奖学金。
在工作中,我认真负责,出色的完成老师交给的各项任务,在老师和同学间真正起到桥梁作用。作为04级会计班的女班长,我多次成功组织班级活动!并响应学校的号召,积极鼓励同学们参加校运会,刻苦训练,充分发挥了团队精神,做到友谊第一,比赛第二。同时,我们排练了一个新颖的运动员入场式,统一了服装,展现了我们班的特色,张扬了我们班的活力。同时,不参加比赛的同学还组成了一个拉拉队.他们虽不在运动场上竞技,却也为我们的运动健将加油鼓劲,呐喊助威,打出了一番气势。此外参加了学校组织的文艺活动。组织同学们踊跃地参加,发挥他们的特长,为班级争得荣誉。此外,我们进行了“暑期三个一”活动的交流。这次活动检验了同学们完成活动的情况,更好地了解了同学们的暑期生活。同时,大家进行了交流,评选出了优秀暑期活动作品。现将多次参与各项志愿活动汇报如下:
2005年5月2日组成“大学生方队”代表临沂师范学院在临沂市人民广场参加文明临沂建设启动仪式,2005年12月4日组成大学生方队在人民会堂参加创建国家环保模范城市文艺晚会,2006年3月11日,作为大学生代表赴罗庄区罗西街道办事处毕家庄村参加临沂市青少年绿化基地成立仪式并参与植树活动,2006年3月10日联合临沂市红十字会在商学院举行了为贫困地区捐赠义务活动,2006年4月为临沂市创建卫生城市贡献一份力量,组队沿金雀山一路打扫卫生,2006年6月3日组成大学生方队在临沂人民广场参加创建全国环保城市启动仪式活动,2006年10月18日作为志愿者在荣华大酒店为临沂市第四届少年先锋队大会服务,2006年12月8日联合临沂市民政局在商学院组织为贫困地区捐赠衣物活动,2007年4月1日赴*邑参加由临沂日报社、市林业局共同举办的“爱我家园绿染沂蒙”社会公益活动,并参与植树,2007年5月17——8日作为志愿者在陶然居大酒店为山东省高校工作会议服务。
在社会实践方面,我积极响应*、教育部、*、全国学联、团省市委、省市学联联合发出的号召,在校团委、院党委的具体指导下,积极投身于大学生暑期“三下乡”社会实践活动,2005、2006连续两年参加“三下乡”社会实践活动,并被评为“社会实践先进个人”。
在参与各项志愿活动的同时,我的工作能力得到了提高和认可,并获得了诸多荣誉:先后被评为“校级优秀团员”“社会工作先进个人”“综合治理先进个人”“校级优秀学生”。
时光慢慢逝去了,活动也一项项结束了,然而青年志愿者一颗为人民服务的心依然持续跳动着,在青年志愿者工作期间,我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的责任和义务,更认识到当代一名大学生的未来奋斗目标,为自己能成为一名光荣的*青年志愿者而感到骄傲和自豪,相信毕业后,这些经历必定会成为以后工作中的动力,促使自己为我国的青年志愿者事业和未来自己的工作做出更大的贡献。
翻过历史的长卷,1919年的“五四运动”已过百年有余,为了纪录这个伟大的时刻,五月四日这天也就成了*年青人的节日—青年节。五四精神的核心内容是:爱国、进步、民主、科学。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!
“五四”的脚步渐去渐远,现今面对各种文化扑面而来的多元时代,“五四”的意义也在年青一代的心中渐渐模糊,如何更有意义地度过青年人自己的节日,让很多青年彷徨徘徊。
今年的“五四”,作为奋发向上的青年们,我们参加了一次非常意义的慰问活动,街道青年团员们哼着团歌奔赴永泰县的葛岭镇台口小学,来到了学校,才知道他们生活的艰苦,课桌椅、黑板都也历史悠久,残破不堪。原来还有这么多的孩子们在这么艰苦的环境中求学,相比之下,我们如今的学校、办公场所是如此的宽敞明亮。
此次活动共慰问走访了10个特困小学生,为贫困小学生准备了3000元左右的慰问品及慰问金,还带去了不少山区孩子喜爱的小零食,看着小学生天真的笑脸不经感到一丝欣慰。那天交流虽然时间不长,但我的收获很大。
喜欢这么一段话:“城里孩子未学会谋生先学会消费,农村的孩子未学会消费先学会谋生;
城里的孩子未学会创造先学会享受,农村的孩子未学会享受先学会创造;
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