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“做人求真，做事求实”这就是我们实验学校的校训。实验学校不但是育人的摇篮，而且风景也无限好啊！
一走进我们美丽的校园，映入眼帘的是一座很大的假山。假山的下面有一个水池，水池里喷出水柱。一条水柱直冲向蓝天，另五条水柱由周围向中间喷，形成了一朵漂亮的“水花”。水池里养了许多漂亮的的小金鱼。我给其中一条红黄相间的最美的金鱼起名叫“小雪球”。因为他只有乒乓球那么大，每天我都和它打招呼。
再向南走，你就能看见一片树林，如果没有它，校园会失去一半的美。碧绿的草地上星星点点的绽放五颜六色的野花，草地上也种了许多树，像一个天然形成的'大森林。每当你走到那，你会觉得，树叶在向你招手，小草在欢迎你的到来。有一棵松树长得又圆又矮，可漂亮了。那是工人叔叔拿着一个大剪刀给它修剪的。它随风摆动，好像是在表示感谢。
再往西走是一条长廊，长廊里挂满了本校老师画的精美图画。如果你去过，那些作品一定会让你流连忘返。透过玻璃窗，你可以看见操场又可以看见树林，仿佛自己置身于画中。
我爱我们美丽的校园！
沿着通向学校的小路，我来到了静寂的校门前，刚刚升起的太阳照着学校门口的大树，使它们变得茂茂密密的。
啊，我第一次发现我们的学校这样的美丽、漂亮 。首先映入眼帘的是校门口的那两个立着的门柱，门柱上面还写了，电机子弟小学六个大字。这六个大字象征着电机子弟小学的荣誉，象征着电机子的小学学生努力的学*，老师辛苦的工作。走进学校，最引人注目的是挺拔、茂盛的松树，像鸡爪子一样。松树的左边是教学楼和操场。操场上有细细密密的黄沙，西面 有单杠和滑梯。同学们正好也可以练练臂力。等到体育达标测验时，就不会有人不及格了，也不会有人被体育老师骂了了，这样可以说是十全十美 ，你们说对吧。
我们顺着滑梯往下滑的欢声和笑语随着风飘到了十万八千里，连鸟儿都能懂得我们的语言，懂得我们的欢声笑语。清风懂，白云懂，连挂在天上的太阳也懂。每次一到下课，我们就下去玩秋千了。我们在秋千上快活的摇荡着，有的同学在上大滑梯，我们向他们招手，他们也在向我们招手。我们把秋千荡的飞快，不时还发出咯咯的笑声。此时，我都感觉到了我们是世界上最快乐的儿童，最幸福的儿童，最有安全感的儿童了。
学校窗外，有好多可庞大的松树，好像在张望着我们可爱的校园，他们仿佛也要让自己融入我们欢快的校园之中。
每个同学都有一个可爱的校园，我也有。我的校园里，我们可以在后花园欣赏花草树木，可以在宽敞明亮的教室里读书写字，也可以在食堂里吃到美味可口的饭菜。校园可有趣啦！但我最喜欢的，还是校园里的操场。
走进校园，向前走，映入眼帘的便是一个大大的操场。绿绿的草坪，如同换上一件绿色的外衣。操场的四周是六条跑道，跑道铺上了一层白色，就像给操场镶嵌了一层白色的花边。下课了，同学们像从笼子里飞出的小鸟一样，都奔向操场，他们有的在踢足球，有的在踢毽子，还有的在玩游戏……大家玩得可开心了！操场上顿时沸腾起来，一片片欢声笑语回荡在操场上空。
我突然想起了一段发生在操场上的快乐时光。
那是一个星期三的下午，语文老师对我们说：“今天咱们下去吹泡泡好吗？”“太好啦！”同学们一蹦三尺高。
来到操场上，我一手拿着泡泡水，一手拿着吹泡泡的塑料管，用力地吹着，只听见“嘭”的一声，泡泡破了。看到其他同学吹的泡泡都很大，我询问他们是怎么吹的。他们告诉我：“吹泡泡时不能太用力。”哦，原本是这样的，吹泡泡也有技巧啊！我又开始吹了，这回我轻轻一吹，吹出了一串又一串大泡泡。这些泡泡像一串串葡萄，又像一颗颗晶莹透明的珍珠，在阳光的照耀下闪闪发光。
泡泡飞上天空，我的心也跟着飞向了天空，去寻找快乐的时光。
我爱我可爱的校园，更爱校园那令我欢快无比的操场！
在黄州市“丁”字路口,有一座古老又有名气的学校,那里风景优美,景色宜人,那所学校就是我学*和成长的地方,黄州市实验小学。
一走进校门,旁边有宣传栏,上面记载着我们学校光荣历史和成绩。
往后走,那就是我们学校的前教学楼,我学*的地方是第三楼,每天早上,听见了我们朗朗的读书声,中午听见了优美的歌声,我们在音乐的世界中陶醉,在知识的海洋中熬游着.
你越过前教学楼,就到了文庙,***爷爷还在文庙里考过状元呢!
往后转一个弯,就到了逸夫楼,这是专门丰富我们的业余生活和开会而建的，里面有许多业余小组，有美术小组、科技小组、电脑小组……我参加了电脑小组，以前我不会作网业、作贺卡、上网、做电子邮箱，现在，我全会了，这么样，与以前的我有很大的不同吧，这就叫有付出才有收获。
你一走出来，就到了操场，那里我们可以跳绳、跑步、玩游戏、打板羽球，每次上体育课，我们都是高高兴兴的去，高高兴兴的回来，怎么样，你也想到我们学校来上体育课了吧!
我真幸福!能在这样美丽又有名气的学校读书，啊!我真是太幸福了!
每个同学都有一个可爱的校园。在这里，我们可以欣赏到花草树木，可以在明亮的教室里读书写字，还可以在操场上从事各种体育活动……
校园里的景色很美，学校四周围绕着一个树林，学校里还有个小亭子，亭子边有着一颗葡萄树，等到夏天的时候，那里便会长出很多的葡萄。我们都特别喜欢在那里乘凉，玩耍。
记得有一次，我还是二年级，我们班的班主任姜老师笑眯眯地走进教室，对我们说：“要不要去吹泡泡呀！”我们异口同声，开心得一蹦三尺高，像刚出笼的小鸟似的飞了出去。到了操场我们都在玩，但是，只有我在那傻傻地站着，因为我不知道该怎么玩。但我并没有放弃，我右手拿着像小船一样的东西，左手拿着肥皂水，准备好了，我决定吹了，只见我用力一吹，那泡泡便飞得无影无踪了，有个同学见我不会吹，走到我面前，仔细地跟我说吹的力气不能太大，我便又重新试了一遍，果然我成功了，只见我吹的泡泡又大又圆，好像一个个大篮球。
顿时，我看了看天空，只见天空中到处都是泡泡，好像一个美不胜收的梦幻乐园。
每当我走到操场时，都会记忆犹新的想起当时二年级玩泡泡的事。
除了那一次的经过，还有许多的事，有一天我在操场时玩的时候，一不小心把垃圾扔在地上，校长正好看到了，批评了我，让我好一段时间忘不掉。
我们的校园又美丽又整洁，在我眼中，她一年四季都非常可爱。快跟着我来欣赏一下吧。
春天，我们的校园真美丽。你看！升旗台旁边的木棉树是多么的高大，一朵朵红红的木棉花盛放在枝头，就像一个个燃烧的小火炬，照亮着我们学*的道路。远处飞来几只小鸟，小鸟轻轻落在树枝上，好像在安静听我们读课文呢。
夏天，我们的校园真热闹。阳光照射在运动场红色的跑道上，同学们在进行跑步比赛呢，汗珠从同学们的额头滴到了跑到上，染出几个淡淡的小印。鸟儿在运动场上空飞舞着，欢唱着，好想在为同学们喊加油。
秋天，校园里飘来阵阵桂花的清香，让人心旷神怡。一阵秋风吹过，桂花树好像在向大家点头，米黄色的小桂花悄悄从枝头飘落，借着风的力量滚到很远很远。同学们喜欢从地上捡起几朵小桂花放在文具盒里，感觉所有文具都染上一阵清香。
冬天，北风温柔地吹拂着，同学们穿得暖暖的来到学校。温暖的阳光洒在大地上，运动场、升旗台、走廊都镀上了一层金黄色，运动场上踢球的同学，走廊上聊天的同学，他们的脸和笑容都被镀上一层金黄色。
校园是我们学*知识的地方，也是我们成长的地方。我真心热爱我可爱的校园。
我们学校位于风景秀丽的宝盖山下的唐边村唐边小学：这所学校是由来自菲律宾、香港和台湾的爱国华侨捐款建造的。
从南门进去，首先看到的是一排茂密的芒果树。芒果树下，有古诗词墙。古诗词墙是瓷砖砌成的，中间写着十二个大字：“‘弘扬传统文化，读经典诗词书’”。古诗词墙上的每一首诗都配有图片和文字，从一年级到六年级共有80首古诗词。
向左看是一个宽阔的操场。操场的中心是一片绿色的草坪。晚上，一些朋友在草坪上踢足球。草坪周围是一条黑色的跑道；每天早上，我们在面对日出的草坪上做练*。我记得我们在运动会上像快乐的小马一样在操场上自由奔跑。
走上操场前的水泥路，爬上楼梯。台阶上是*坦的石脊和宏伟的教学楼。教学楼有三层。一楼和二楼分别是教室、教师办公室和会议室。三楼是各种特殊教室。早晨，太阳睁开惺忪的眼睛，校园里有一片书的明亮声；中午有同学忙着改作业，做好事，津津有味的看书。教室里只有“刷”书和写字的声音；晚上，放学后，学生们三五成群地从教室里出来，一路说说笑笑地离开了校园。校园又安静了。
教学楼旁边是一个壮观的礼堂，是我们全校师生的聚会场所。在特殊的日子里，我们都聚集在这里进行艺术表演。
礼堂的两边是科技大厦——我们探索奥秘的地方。配套教师的美好家园——宿舍楼，是教师休息、生活的区域。
学校周围的树绿色多彩。在这个可爱的校园里，在老师的辛勤呵护下，我们茁壮成长。
我可爱的校园坐落在城战火车站。
你一走进我们的校园，就会觉得古色古香，不乏现代气息，打造得很精致，像盆景似的。一抬头，会看见校园的一边有宣传栏，上面有同学们在寒假里走街串巷的照片，和本周三位升旗手的照片呢。周围有绿树红花，旁边还有大大的八个字“玩出名堂，学得扎实”。
走过慧兰楼后，就是宽阔的操场了。操场是由桔红的塑胶跑道和绿色的人造草坪组成的。我们每天都精神抖擞地在这里做早操，目送着*冉冉上升。操场的中间与两对篮球架，有高有低，同学们可以各取所需。
绕过操场，就是星光长廊了。星光长廊的墙上是一些教育家、思想家的头像，有孔子、孟子、还有庄子。柱子上有同学和老师们写的论语。有一位小朋友在上面写道孔子的论语：“温故而知新”。横栏上还有历届毕业的六年级的照片呢！书架上摆满了书，课余时间，同学们会三三两两地坐在凳子上，聚精会神地看起书来。
走过天长楼，向左一转便到了后花园。每到夏天，这里的葡萄架上会有串串成熟的葡萄，可口极了！秋天黄黄的银杏树叶飘落下来像一只蝴蝶翩翩起舞哩！人们也经常把它叫做白果。这里还有一个小巧的亭子，柱子上有一句诗：“圆满春色关不住，一只红杏出墙来。”
在我心目中，有哪个学校能比的过我们的学校呢？
我有一个可爱的校园，它给了我四年的快乐时光，也同样传授于我丰富的知识，还让我认识到要想实现长大了的理想，就得从现在下功夫，努力学*。
我每天上学校时，到了门前，上面写着第五十八中学的大字，金光闪闪。当老师和同学来到学校，门就打开，等老师和同学进去，门就关上。值班的人就这样不分昼夜的工作着，不辞辛劳。
进了学校的大门，就是高大的升旗台，每到星期一，庄严的升旗仪式就开始了，那鲜艳的*就会升上蓝蓝的天空。我们站立一旁敬队礼，表达对祖国的热爱。
升旗台的后方，就是高大坚固的三层建筑——教学楼，它是我上学时认识最久的一位老朋友，是老师的办公室，也是我们的教育圣地。
教学楼左边是我最喜欢的操场，操场共400米，早操、跑操、体育课都需要它。操场中间是足球场，周围是沙地，沙地上有双杠，单杠，还有体育用的器具，每次体育课都要跑800米，可以锻炼身体，所以我喜欢这个操场。
操场的一角就是花坛，虽然面积不大，可花的种类各种各样，有玫瑰花、有牡丹花、有月季花、还有太阳花等，红、蓝、白、黄，姹紫嫣红，这些花争奇斗艳，芬芳迷人，香飘十里。当人们从门外走过，无不被花儿的芳香吸引。
这就是我们的学校，我们要用自己的双手，把学校建设的更加美丽，把校园变成欢乐地海洋。
我爱我们美丽，可爱的校园。作文
说到秋天，自然会想起那小小的桂花，虽说微不足道，但却是这茫茫花海中令我最心动的花！
大人都说“金桂飘香”，想必那一定是在桂花中比较完美的一种，但是什么才算完美呢？我认为我们小区里的桂花也算是“金桂”吧：每一朵花的四片小花瓣都整整齐齐地分散在花蕊四周，呈“十”字形，中间的花蕊很有趣，六七个小蕊簇成一个圆形，它们围着中间一个很小的绿芽，不仔细看绝对是很难看清它们的“真面目”！
花瓣摸起来很软，很厚，从边上开始，越来越薄，延伸到中心。它同其他花不一样，其它的花微微用力一捏，捏的地方就会慢慢变浅，成透明色，同时也会变薄，是那么地“弱不禁风”。但是桂花不一样，它有不同的优势，无论怎么捏，它都不会变色，不会变薄，那么“坚强”！
我爱赏桂，已经算是到了一个痴迷的程度，这个爱好让我发现了很多别人所不会注意的地方。大家一定都看过桂花，但我眼中的桂花一定和你们所见的不一样。在我看来，每一朵桂花都是一个模子里刻出来的，不管是花形、花色、花香，都是那么相同，成千盈百的桂花开在树上，它们因害羞而不想让自己那么显眼，在树叶的遮掩下悄悄地开放。它们不像牡丹一样落落大方，不像百合一样纯洁无暇，不像梅花一样意志坚定，但桂花有着自己的风格！它们默默但有成果，渺小但是团结！这是我眼中的桂花。
其实，桂花绝不是仅仅停留在多的基础上，它们的香也是无与伦比的！
每当我在小区里散步，一股香味就已淡而慢地绕着我了。这香味，醇而不浓，香而不烈，闻着就很舒服，甜甜的，就像在吃蜂蜜一样，多想伸手把它塞进嘴里美美地嚼一嚼！这就是“未见其花，先闻其香”吧！
天上飘雨，香味搅在了雨里，飘向千家万户。这次的香味，在雨的冲洗下更清了，不再有俗气的香气，已是沁人心脾的.淡香了！吸一口，心情不会不好！雨停了，那香气也停了，只能让人回忆了。
写到这里，已是潇潇洒洒几大面了，但我总觉得还少写了一方面，那就是桂花的意义。
我爱桂花，因为它和蚂蚁是那么地相似！虽然渺小，但是影响很大！蚂蚁能扛比它重几十倍的东西，而且一定群居生活，桂花不也是这样吗？花朵是那么小，远看根本看不出，但是一朵一朵开在一起，有那么大的香味，足以令人震惊的了，它们又是那么团结，永远是个集体，难得我们不该学*一下吗?
这，就是那寻常而又不寻常的桂花！
我来给你们讲一讲我的校园有多美吧，校园变得鸟语花香。
一进大门就是一个大喷泉，喷泉旁边有一个盆盆花，有茶花、玫瑰花、菊花……形态万千，颜色各异，香味也不一。它们的香味把进来的每一个人都迷住了。水里还有几条小鱼和几朵荷叶。
再往里走就是综合楼，总共有五楼。一楼有图书馆里面各种各样的书，大厅里大得很，饭后同学们都会去那玩。明星廊里面的墙壁上贴着许多同学的画，有儿童画、剪纸、书法等，每一幅都那么吸引我们的眼球。走到教室都可以听到朗朗的读书声。
再往前走就是小操场，那里常有一二年级的小朋友在玩，比如跳绳、捉迷藏……那里的花非常美，一朵朵引人注目，仿佛在空中飞舞着。
再往右走，就是大操场，大操场上每个课间操场上热闹非凡、人身鼎沸真是热闹啊！操场旁一棵棵樟树、柏树、梧桐树舒枝展叶，神奇十足。操场可以让我们来比赛跑步、跳绳、打球……有时还可以玩那里的器材。
有时早晨我们在操场上，敬着礼，向上面的红旗台唱起**。在做广播体操的时候，我们排着一列列的队伍在操场上做着广播体操。放学时三到六年级的同学也会从这儿走过。
我喜欢这个校园，它给我们带来了知识，你喜欢吗？
走进我们的校园，首先映入眼帘的是“邮政路小学”五个大字，在进门的左右两边都是高大的教学楼。每层都是一间间宽敞明亮又干净的教室。教学楼中间有一个大大的花坛和操场。
走*操场，一个椭圆形跑道呈现在眼前，那碧绿的草坪，像一块巨大的绿色地毯铺在它的身上；跑道的两旁，是用水泥砌成的白色护栏，好像给*坦的跑道镶上了银色的花边；操场的东边，是一个宽敞明亮的篮球场。下课了，同学们来到操场上，大操场顿时沸腾了，跳高的、跑步的、嬉戏的，一片欢声笑语……每当我看到那宽阔而美丽的大操场的时候，我的记忆就重新回到了那个星期四的上午……
体育老师走进教室兴奋地说：“同学们，我们今天去打比赛吧？”话音刚落，我们就像离弦的箭，快速地冲向了操场。我们分好了队之后，个个神情严肃，可能的是担心自己会输的缘故吧。当然，我也不例外，心想：我一定要为我们队争光。此时操场上微风袭来，给这炎热的夏天带来了一丝凉意。经过激烈的“厮杀”，我们“猛虎队”以2：0的成绩，取得了最后的胜利。欢呼声，呐喊声，响遍了整个校园。
那个夏天，那场比赛，那些笑声，还有那美丽的操场，都令我难以忘怀。
有人喜爱*那庄严的景象，有人喜爱长城那威武的雄姿，有人喜爱风景如画的海南风光，可我却喜爱那*凡而又美丽的六马路小学。
我们的校园是一个环境优雅的地方，它有优秀的价值，因为一代伟人——*同志，曾经参观过我们的校园。
一进学校的大门，您便会看见壮丽的景象——那庄严的*在迎风招展，那银白色的旗杆在阳光的照耀下，发出刺眼的光芒，那鲜红的**五颗金黄的星星，给我们的校园增添了几分色彩。
*两旁是两排四季常青的松柏，像两排卫士在保卫着鲜艳的**。这些松柏在阳光的照射下更能体现出它那威武的雄姿。树下是软软的小草，点缀着各色的小花。这些鲜艳的花朵、顽强的小草、四季常青的松柏和鲜红的**，形成了一幅绝妙的风景画。
**的后面就是雪白的教学楼了。那白色的教学楼在阳光的映衬闪闪发光，偶尔点缀着几棵爬山虎，那深绿深绿的叶子像一个永不回头的战士，顽强地攀登着这高耸入云的“珠穆琅玛峰”。它那顽强的精神打动了我，使我油然而生出一种感慨，一种激动。
啊，六马路多么会打扮自己呀！您在打扮自己的同时也打扮着我们，让我们在这里快乐而自豪地成长。
灯光下，有些木然，沉重的钟腿，半天也走不了多远，将文件放在箱子上，一副病恹恹地睡去的样子。
看，我们的校园多可爱啊！树木排成一行。初入校园，首先映入眼帘的是：富强、民主、文明.校园北面是我们的教学楼，一句名言挂在全班同学面前：观察，观察，再观察；自信是成功的一半……教学楼后面是天鹅走廊。有很多人在那里看书下棋，也有人在那里谈心。出了教学楼，迎面就是一个小操场。操场西边是一个展区，里面全是一等奖作品。嘻嘻，上面有我们班手写的报纸和照片，我也在其中！
该上课了。校园里好安静！安静，这样你可以清楚地听到你的呼吸声。下课后，操场渐渐热闹起来。学生像小鸟一样冲出教室，有的在跑，有的在跳绳，有的在玩捉迷藏！操场中央立着一根高高的旗杆，旗杆顶端飘扬着一面鲜艳的*。每周一都会举行盛大的升旗仪式。当时，我们都静静地站着，没有任何声音，甚至树上的鸟儿也停止了歌唱。
这是我们可爱的校园，也是我们可爱的学*天堂。
我们的学校可美丽了，不信，你们就自己来看看吧！
一走进大门，就看见了一个长方形的小池塘。池水清澈见底，池塘上面碧绿的浮萍像一个个小娃娃在水面上休息。活蹦乱跳的小鱼在浮萍下不停地穿梭。它们的衣服也很特别，有红色的、有黄色的、有蓝色的、有绿色的，还有白色的……像是穿着各种各样的尼龙衫。有的小鱼三五成群，有的小鱼在吐泡泡，有的小鱼窃窃私语。
经过小池塘，我们又看见了五十多米长的操场。操场上热闹非凡，特别是到了放学和下课的时候，同学们有的跳绳，有的跑步，有的踢键子……虽然大家运动得都很累，但是每一个人的脸庞上都露出了微笑。哦！我差点忘记篮球架了。一到放学的时候，同学们就拿着自己心爱的篮球飞奔到操场上去展开一场激烈的篮球比赛。
我们学校周围都被嫩绿的小草、美丽娇艳的鲜花所包围了。学校的最北边有一棵高大的蜡梅树，一年四季都在陪伴着我们成长，特别是到了冬天，我不禁想到王安石的《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
这就是我们的学校——无锡连元实验学校。
日复一日，年复一年，寒冷的冬天又带着北风呼呼地来了。美丽的校园在这时就别有一番趣味。校园中白雪皑皑。河面上结了一层厚厚的冰，河岸边的芦苇被北风吹断了，落在了冰面上。操场上、树上、篮球框都穿上了白色的银装，在呼啸的北风中飘动着美丽的银装。学子们为了美好的明天，正在努力学*。朗朗的读书声压倒了北风的呼啸，带来了温暖的阳光。
那草地上的皑皑白雪啊，你可知道，在你的`怀抱中，有许许多多的“孩童”在温暖地睡着呢!那临*河畔的柳树，叶子已经落光了，柳枝柳条仍在风中翩然起舞，他穿上了一套白色礼服正准备参加冬天的宴会。当然，在这样的季节，学生也不会闲着，一下课，学生们纷纷跑出来，在雪地上嬉戏。有的堆雪人，有的打雪仗……冬天虽冷，但是阻止不了同学们热情澎湃的心潮，校园中回荡着学生们的欢声笑语。
这就是我们冬天的校园，我爱校园的冬天！
我的学校——德化县第一实验小学，是整个县城最好的小学，它声名远扬，被称为“百年老校”。最*，学校重新装修，高大坚固的教学楼、新型环保的操场以及争奇斗艳的花草树木，令校园的面貌焕然一新。接下来，就让我来介绍一下我的新新校园吧！
走进校门，首先映入你眼帘的是我们的校训“团结、严谨、勤奋、创新”这六个大字，接着吸引你眼球的便是那座刚刚新建的教学楼，这是我们学校的主楼——四支红色的柱子支撑在教学楼的左右两边；墙壁的侧面是天蓝色的；正面是白色的。主楼的两边是附属教学楼，周围绿树环抱，整座综合楼显得庄重、明净。这只是学校的外表，让我们一起走进教学楼里看看吧！
走进教室，最给力的要算那块宽大的黑板了。如果在以前，教室里的黑板是*面的，而现在的黑板已换成拖动式黑板。只要将钥匙插入黑板左边的小洞里，一转，黑板就能拖动了。拉开黑板，一个大屏幕展现在你的眼前，这就是多媒体。天花板上有一个倒垂下来的投影机，它可以把老师所要传授的`知识完完整整地通过电脑清晰地将影像投放到这个大屏目上，这样既可以节省老师板书的时间，又可以活跃学生们的学*氛围，让大家将知识学得更加具体、扎实。
走出教室来到操场，你会发现这儿绿树成阴，空气清新。没错！在学校的四周栽种了许多知名和不知名的树木，有的已经长成了高大挺拔的参天大树，有的则还是嫩嫩的小树苗。清晨，一阵风吹过，树叶“沙沙”作响，伴随着学生们朗朗的读书声，是多么悦耳和动听啊！红色橡胶跑道的两旁，有一些体育器材，下课了，同学们可以去那里活动、玩耍。再到跑道中央的人工草坪上打几个滚儿，别提有多舒服了！
这就是我眼中的校园，我热爱的新新校园！在这里，我快乐的学*，快乐的成长！我想，我一定会更加努力学*，将来为我的学校增光添彩！
宽阔的操场、整齐的教学楼、爱岗敬业的老师，这就是我们可爱的校园——赵县职工子弟学校。下面随着我走进校园，深入的了解一下吧。
站在校门口一张硕大的字幕屏映入你的眼帘，它是我们学校文化宣传的窗口。走进校门，一座座整齐的教学楼进入你的视野，每当我们走进教学楼，就能听见一阵阵整齐的，响亮的读书声。我总是一口气跑到四楼。当我跑到四楼时，就已经是上气不接下气了。我走进教室，就能看见同学们读英语或读语文。我们敬爱的老师早已站在讲台上，注视着每一个同学，当我走进教室的时候，老师微笑着向我点点头，示意让我坐在自己的位置上…… 这里是我增长知识的摇篮，我爱我敬爱的老师，我爱我亲密的同学。
主教学楼的西面是一个宽阔的操场，这里有我最喜爱的升旗台，每当**伴随着**升上蓝天的时候，一次次把祖国深深地刻在我的心田，我爱那漂亮的大操场 ，它不仅宽阔美丽，而且是我们强身健体的好地方。每当做课间操的时候，同学们一对对一排排的站在操场上。像一株株健壮的幼苗，生长在肥沃的土壤上，在风的轻抚下翩翩起舞，茁壮成长……
我爱我们校园的操场，我爱我们校园的教学楼，我爱我的老师，我爱我的同学，他们让我懂得珍惜身边的所有东西。这里有我太多的`爱，使我在爱中成长，在爱中成熟。
宽阔的操场、整齐的教学楼、爱岗敬业的老师，这就是我们可爱的校园——赵县职工子弟学校。下面随着我走进校园，深入的了解一下吧。
站在校门口一张硕大的字幕屏映入你的眼帘，它是我们学校文化宣传的窗口。走进校门，一座座整齐的教学楼进入你的视野，每当我们走进教学楼，就能听见一阵阵整齐的，响亮的读书声。我总是一口气跑到四楼。当我跑到四楼时，就已经是上气不接下气了。我走进教室，就能看见同学们读英语或读语文。我们敬爱的老师早已站在讲台上，注视着每一个同学，当我走进教室的时候，老师微笑着向我点点头，示意让我坐在自己的位置上…… 这里是我增长知识的摇篮，我爱我敬爱的老师，我爱我亲密的同学。
主教学楼的西面是一个宽阔的操场，这里有我最喜爱的升旗台，每当**伴随着**升上蓝天的时候，一次次把祖国深深地刻在我的心田，我爱那漂亮的大操场 ，它不仅宽阔美丽，而且是我们强身健体的好地方。每当做课间操的时候，同学们一对对一排排的站在操场上。像一株株健壮的幼苗，生长在肥沃的土壤上，在风的轻抚下翩翩起舞，茁壮成长……
我爱我们校园的操场，我爱我们校园的教学楼，我爱我的老师，我爱我的同学，他们让我懂得珍惜身边的所有东西。这里有我太多的爱，使我在爱中成长，在爱中成熟。
校园是艺术的结晶；校园是灵魂的展现；校园体现着人的意念，表达着人的向往；校园陶冶着人的情操……我爱校园。
我的学校——三墩中学，坐落在三墩，可谓三墩是一颗璀璨的明珠，在这里培养了一批又一批优秀的接班人。
走进我们的校园，最引人注目的是那几颗参天大树。它们挺拔刚正不阿，正直，教会了我们以乐观的精神去面对学*中的困难，教会了我们只有努力的接受阳光的照射才能成为有用之才。
每听到教室那朗朗的读书声，犹如一股清泉洒向我的内心，真是实别有一番滋味在心头。我爱校园，爱学校的书声，爱校园的一草一木。
校园是我们梦的源泉，它融入了我童年的酸甜苦辣、胜败得失；它记载着我每一滴泪水汗水的滴落及心灵深处的成熟与进步；它铭记着我的每一次微笑背后的悲哀与喜悦。校园就像一个五味瓶，里面承载着酸，甜、苦、辣，咸。只有细细品味我们的生活才会更有意义有价值。它像一把神奇的钥匙，打开了我们的心灵之窗。
这就是我爱校园、爱这艺术的结晶；爱这灵魂的展现的理由。
我非常的爱自己的学校，因为它是培养出人才的大好地方，也是学生接受知识和本领重地。
我的学校可好了。一进学校大门就可以看见学校操场最两旁都栽着绿茵茵的灌木树——万年青，像是一些士兵一样看守着这整个美丽的校园。再过来就是教学楼了，教学楼前有两个大花坛，花坛里种植着美人蕉、垂柳、丁香花、向日葵等，花坛前还有一排高大的乔木，像是一些猛将一样保卫着我们的教学楼，真是一处迷人的景象啊！再过来就有一个大象似的滑梯，学前班的小朋友经常在上面玩耍。再过来就是学校的运动场，场子中间是篮球场，用白瓷砖镶出界限，格外显眼，东北边是乒乓球桌，我们在课间休息或上体育课时，常在这里玩，每天都开开心心的。
我非常的爱我们的学校，在这里我们既可以安安心心地学*，又可以快快乐乐的玩耍，学校真是一个美丽的地方。
我爱我们的学校。
葵潭镇中心小学就是我的校园，这里有我最敬爱的老师，她教给我很多知识，很多道理，这里有我最亲爱的同学，他们和我一起玩耍，一起学*。
校门前有四个金光闪闪的大字中心小学。走进校门，有一条笔直的水泥路，抬头能看见93届毕业生所赠送的LED电子板显示屏，通过它传播本校的信息，右边有一个宣传栏，宣传栏旁有磁砖贴的大地图。地图前面放眼望去有一个巨大的操场，操场上有蓝球架、栅杆、跑道等等。操场前后各种着一排排大树。
操场旁有一幢教学楼叫南楼，有三层楼。南楼中厅每天都有微笑着迎接我们的值日老师。南楼后面也有一幢教学楼叫北楼，也有三层高。北楼前有一棵百年大树叫榕树。每次下课我们都围着榕树玩耍，那里就像我们的乐园，不管春天，他们刚发出叶子像个小宝宝；夏天，叶子长得葱葱茏茏像害羞的小姑娘；秋天，叶子一片片掉下来像个掉头发的老爷爷；冬天，叶子掉光了就像光头的老爷爷。无论割风下雨它每天都在那守卫着我们的校园。
这就是我的校园，我爱我的校园！
秋姑娘悄悄地进入了我们的校园，使用着她那神奇的画笔，把我们的校园变得更美丽，更迷人。
迈进校门，首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树。榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪，有一些已经黄了，一阵凉爽的秋风吹来，树叶纷纷落下。有的像蝴蝶一样翩翩起舞；有的像小鸟一样飞翔；还有的像飞碟一样打着旋儿。树枝上垂下数不清的气根，它们像被电烫的头发，又像一位榕树爷爷的胡须。这棵榕树真像一个巨人般的卫士，不分昼夜地守着我们这个美丽迷人的校园。
沿着水泥小路向东边走去，便来到了一片大草坪。草坪上的小草再也不像春天那样翠绿，逐渐地变枯黄了，更加蓬松柔软。一阵秋风吹来，小草们欢笑着，跳起了欢快的舞蹈，有的舒展双臂，有的弯腰触地，有的.左右摆动，真像亭亭玉立的少女尽情跳舞，游戏。
草坪对面是一个小树林。里面种着两棵细叶榕。细叶榕的叶子有黄有绿相间，美丽极了。细叶榕的枝越来干纵横交叉，密密麻麻的，真像一把用黄绿色的布做出来的一把大伞。细叶榕后面有一棵笔直的松柏。松柏的叶子仍然是郁郁葱葱。往西边看，就看见有两棵芒果树。现在那棵芒果树再也不像夏天那样果实累累了，树枝上除了树叶，便空无一物。一阵微风吹来，似乎在向我们招手，在向夏天说再见，又在期待着另一个夏天说再见，又在期待着另一个夏天的到来。
校园里最绚丽迷人的要数小花园了。一进小花园，感觉似乎到了植物的世界，动物的乐园。铺在地上的小路和围在小路旁的米兰花，似乎在欢迎我们的到来。在小路两旁有许多植物。鲜红的杜鹃花，芬芳的茉莉花，娇美可爱的月季花，火红的枫树，妩媚多姿的垂柳……这些植物好像谁也不示弱，纷纷展示自己的美，红的，白的，粉红的，蓝的……美不胜收。园子里的菊花开得十分热闹，有的像一枚枚银针，有的像银须，有的像弯弯的新月，有的像节日的礼花……，真是千姿百态。我俯下身子，凑*花丛闻了闻，一股清香顿时泌入我的心脾。园子中央是一个水池，池里种了睡莲，紫色的莲花早已落落大方地展现在我们的眼前，远看真像几个小女孩蹲在小船边玩水。池里的水清澈见底，纤尘不染，偶尔看见几条可爱的金鱼在水中自由自在地游着。池边有两只天鹅在絮絮低语；一只美丽的大公鸡神气地在草地里漫步；在小竹林里有两只小熊猫在啃竹子；骄傲的长颈鹿似乎在说：我是世界上最高的动物。长臂猴用害怕的眼光看着我们，好像在担心我们会把它爱吃的香蕉偷走似的；大象甩着长鼻子，似乎在欢迎我们来参观这美丽的小花园。这些动物仿佛都活了，木雕师父真神奇，能把这些动物刻得栩栩如生。
啊！秋天的校园充满了生机，充满了活力，充满乐趣，充满了信心和希望。我爱秋天的校园。
冬天的早晨很寒冷。
呼啸的寒风刮着，让人忍不住打起了冷颤，当天空还没有完全亮起来的时候，同学们已经穿好了厚厚的衣服，向学校出发了。校门口，尽管天气十分寒冷，执勤队员早早站在校门口精神饱满地迎接同学了。
冬天的校园充满了认真学*、勤奋的氛围。走进教学楼，走廊里充满了学生们琅琅的读书声，也能听到学生回答老师问题时自信的发言。即使下课铃已经敲响，而许多同学也仍然在教室伏案疾书。
冬天的校园是一个锻炼身体，锻炼意志的好地方。操场上，正在上体育课的学生们肆意地挥洒着汗水。有的学生在长跑、有的学生在跳绳、有的学生在踢足球……整个操场是一片热火朝天的景象。
春节临*了，每个班级都在认认真真地装饰自己的教室，并且在自己的班级中组织一个个有趣的活动，希望其他班级的学生也参加进来。每一个社团都在积极彩排节目，就拿我们合唱团来说，在很早以前就为了表演节目排练好了，我认为在春节庆典那天，校园里一定会是一场精彩纷呈的盛会了。
这就是我们校园的冬天，充满活力，激情、生气的地方。
我现在所在的学校是——沤江一完小。我特别喜欢我的学校，学校里有迷人的景色，有同学们动听的读书声，有老师和同学们的关爱和鼓励……
早晨，我迎着明媚的阳光走向学校。刚走到操场上，我就被花圃里的花朵和小草还有那三棵梧桐树吸引住了。那姹紫嫣红的花朵，似乎在向我微笑，那三棵梧桐树站在操场的中央，像三把绿色的大伞，又像三个士兵在守卫我们的校园。
下午，同学们坐在教室里，老师在讲台上给同学们讲课。同学们的琅琅书声引来了一群小鸟，小鸟在屋外的树上叽叽喳喳地说个不停，像是在指出同学们的错误。
在学校里，我欢乐过，悲伤过，学校里记录着我成长的足迹，学校是孩子们的成长殿堂。
我爱我的校园，因为它是我们的知识殿堂。
要数哪个校园最美，还是我们的校园甲天下！
我看见过爸爸乡下种了菜的校园，观赏过妈妈只种了树的校园，却都比不上我们校园里的成长园！ 成长园里的花真多呀，多得可以比上一个大海。成长园里的花真艳呀，艳得如同彩虹一样多姿多彩。成长园里的花真美呀，美得仿佛是仙女姐姐下凡尘。
走出成长园，我来到了教学楼。我到过九中那高大而美丽的教学楼，去过乡下那结实的教学楼，却都比不上我们的教学楼。我们的教学楼真高呀，高得可以看到大马路上的车水马龙。我们的教学楼真大呀，大得可以装下一千多个人。我们的教学楼真热闹呀，布满了孩子们欢快的笑声……
太阳闪闪的早上，漫步朝气蓬勃、温馨可人的校园，看着孩子们开开心心嬉戏的身影，听着孩子们欢快的歌声，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？
这世上本无色彩，是爱让它变得五彩斑斓。
——题记
这世上并不缺少爱，但在我们身边最熟悉，最亲切的爱，还是存在于校园的爱，校园中的爱让我们感动，同时也让我们心甘情愿地去付出爱。
友情之爱
陪伴我们学*的不仅仅是整个校园，还是校园内的人情世故，其中，同学和朋友给我的感触最大。记得有一次体育课，老师让我们跑步，我跟着同学们的步伐缓慢跑在操场上。可是跑两圈之后，我便累得面红耳赤，手心发白，腿也像注了铅一样沉重，再也坚持不下去了，可我仍逼迫自己跟随同学们跑完了最后三圈。可倒霉的是，我正在庆幸自己跑到终点了，却一不小心绊了一跤，不仅腿上挂了彩，手也磕出了血，我忍住眼泪想爬起来，却一动也不能动。这时，我的同桌急忙赶过来扶我，十分着急：“你怎么了，没事吧，快，我扶你*室！”这时我也忍不住了，泪水如洪水般倾泻而下，同学们见了，纷纷上前安慰我，又给我递纸，又给我递水，……我终于破涕为笑，看着同学们关切的目光，我没来由地觉得，如果真有那种一夜风过、万物苏醒、姹紫嫣红的春日，那一定就是同学们围着我真诚问候我时的模样了。
师长之爱
在一个大雨倾盆的夏日，豆大般的雨水落下来溅在我的裤腿上时，我正焦急地在学校大门口躲着脚，汗水和雨水一起从额头滴落下来，这是为什么呢？因为我没打伞，这可怎么办？我没法回家了吗？这时，班主任快步向我走来，向我手里塞了一把伞，和蔼可亲地说道：“没带伞吧，我多带了一把，你先回家吧，别让父母担心。”说完便转头回到了学校，那潇洒的身影至今都令我难以忘怀，我快步消失在雨中，手上的伞散发着无穷的热量，温暖着我的心。事后我才知道，老师当时只拿了一把伞，还给了我，当天晚上只能淋着雨跑回家。我听后，眼眶湿润了，老师却坦然一笑：“没事，不就是淋个雨吗？又没感冒。”直到今日，我依稀记得那位老师骤然一笑的面容。
这就是校园里的爱，他们让我内心涌入一股力量，那是爱的力量，因为爱，我的人生变得丰富多彩。他们给了我无穷的爱，而我，将以无私博大的爱回报他们。
搁浅的校园时光，宛如妙秋柔和的阳光，穿过梧桐树的枝枝叶叶，打进静谧的心苑，将爱镂刻成一缕心头的暖，氤氲出一片旖旎的香。——题记
落座光荫城池， 静观日月星辰星移斗转，轻踏悠悠岁月缓步而来，校园的记忆如同斑斓的剪影，在年华的尽端洒落了一地桐花，芳香馥郁，爱弥漫……
忆·同学相处笑意漾
在校园生活，同学们亲切的笑颜悄然绽放，如阳光般暖人心扉。
忘不了，在那个玉树琼枝，烟雾缭绕的冬季，天空大雪飘飞，地上银装素裹。同学和我漫步在雪后。这个如冰雪世界一般的校园，在晶莹澄澈的雪地中，留下了四排深深浅浅的脚印。两排是我的，两排是你的。我们害怕彼此摔倒，就紧紧拉住彼此的双手。掌心的温暖，直达到心尖。银铃般的笑声轻轻洒落雪地。在学*的间隙中，友谊之花在厚厚的雪地中悄然盛放。
我的校园，我的爱。爱氤氲在同学少年间的欢声笑语中，使我的心头溢满了温情的爱。有同学们在，我的校园生活永不寂寞。
忆·师生情谊深似海
在校园生活，老师恳切的话语索绕耳畔，如磐石般振奋人心。
我生活在一个团结友爱的校园里，学校里有许多的好人好事。
我就先说说我们班吧，最*班里涌现出许多的好人好事。这不，我的铅笔盒掉到地上了，铅笔、橡皮、尺子滚了一地到处都是，课桌下成了镶着文具的地毯！也赖我粗心大意没关好，唉，倒霉！于是趴在地上开始捡起来。我捡呀捡呀，就在我快捡不过来的时候我们班的李金峰忽然出现在了我的面前帮我一起捡。很快，在李金峰的帮助下我的笔啊，橡皮啊，尺子啊很快就回到了我的小房子。我感激的看着李金峰连声说谢谢。在班内同学的眼里一直认为李金峰是个差生，什么都不会，人人都瞧不起他，可是今天的事让我改变了对李金峰的看法，他是一个很有爱心的人。
在班里有许多这样的小事，有借笔给同学用的，有借书给同学看的，还有来的早的同学帮大家把椅子放好的。在校园里这样的事更多，有主动捡拾垃圾的，有帮小同学背书包的，有帮一年级小朋友打水的
我们学校是个团结友爱的学校，我们班更是一个充满温暖的集体！我爱我的班级，更爱我们的学校——固安二小！
我非常的爱自己的学校，因为它是培养出人才的大好地方，也是学生接受知识和本领重地。
我的学校可好了。一进学校大门就可以看见学校操场最两旁都栽着绿茵茵的灌木树——万年青，像是一些士兵一样看守着这整个美丽的校园。再过来就是教学楼了，教学楼前有两个大花坛，花坛里种植着美人蕉、垂柳、丁香花、向日葵等，花坛前还有一排高大的乔木，像是一些猛将一样保卫着我们的教学楼，真是一处迷人的景象啊！再过来就有一个大象似的滑梯，学前班的小朋友经常在上面玩耍。再过来就是学校的运动场，场子中间是篮球场，用白瓷砖镶出界限，格外显眼，东北边是乒乓球桌，我们在课间休息或上体育课时，常在这里玩，每天都开开心心的。
我非常的爱我们的学校，在这里我们既可以安安心心地学*，又可以快快乐乐的玩耍，学校真是一个美丽的地方。
我爱我们的学校。
风，在空中打了几个旋，轻轻地把树叶吹拂起来。叶儿，伴着秋天的脚步，来到了我们美丽的校园——中山西路小学。
风把秋天带给了桂花。校园里，被秋抚摸过的桂花树羞答答地开满了满树清香宜人的丹桂，让人走到面前，不，准确说没到桂花树面前，远远地就能嗅到淡淡的桂花香，使人想到了香甜可口的桂花糕，恨不得马上咬上一口。同学们垂涎三尺，沉浸在香气的笼罩之中。
风把秋带给了树木。当秋来临时，其他树都开始纷纷落叶，而青松，却依然碧绿碧绿，挺拔地屹立在一到三年级的教学楼旁。在塑胶操场的边上，还有一排排整齐的水杉。操场另一边的绿化带上，种植了许多黄栌树。而花坛那里，则是一些不知道叫什么名字的树木。
在秋日景物的点缀下，塑胶操尝沙坑、**台、联合器械等更闪亮更华丽了。而聚集同学们最多的地方，当然是联合器械那里了。孩子们在大课间活动时，蜂拥而至，各自来到了喜爱的项目前，锻炼起来。玩热了，秋风会拂过学生们的脸面，给人感到一丝丝凉意。秋风吹走了汗水，孩子们体验着风的凉爽。
秋还给我们带来了许多新面孔——这是由于三校合并，进入了一个更大、更崭新、更美丽的校园。合并后，我们学校有了1200多名学生，60多名老师。每个教室都装配了先进的多媒体。
秋，用自己优美的紫色，让我们的新校园变得五彩斑斓，使我们的学*玩耍更加丰富多彩。我爱你，秋天的新校园！
沐浴着清晨明媚的阳光，骑着自行车穿过大街小巷，不一会儿，便来到了我的新学校——扬中市外国语中学。一想到将在这儿度过我八年级、九年级的生活，心中不免有些兴奋；而在这儿度过几天之后，我又增加了些自豪，因为新校园有许多可爱的地方。
我爱我的新校园，爱她那宽大的停车场。每天来到学校，扶着自行车，走过绿色的栅栏，就来到了我们的停车场。停车场里，白线在地上勾勒出一根根线条，这些线条规定了每个班级停车的位置。一眼看去，虽然同学们的车各式各样、高低不同，但排放得井井有条，一个挨着一个，五颜六色，煞是好看。这真是我们校园中一道靓丽的风景。
我爱我的新校园，爱她那明亮宽敞的教室。我们将在这儿度过学生时代的大多数时光，我们在这儿学*，我们在这儿欢乐。走进教室，看到那青黑色的黑板干净得能反射出太阳发出的光芒；看到那讲台上的书本堆放得整整齐齐，没有一丝灰尘；看到那橘红色的课桌排放得井然有序，可以组成一个方阵；看到那一扇扇窗户被擦得干干净净，可以映出自己的模样……
我爱我的新校园，爱她那硕大的操场。我常常站在那操场边凝望，在我的眼前，仿佛有一群人在操场上飞奔，他们奋力地踢着足球，展示着自己的青春活力，他们展开了一双双运动的翅膀，在运动场上尽情翱翔。
我爱我的新校园，特别爱校园中那些好似父母般关爱我们的老师。他们在课堂上慷慨激昂，时时刻刻牵动着我们的思维，有时一个小笑话，便会引得我们哄堂大笑。他们让我们在快乐中学*，在快乐中成长。下课时，他们又会与我们展开心与心的交流，帮助我们解决学业上的难题。我们有不懂的地方，他们总是会很仔细、很耐心地讲解给我们听。无疑，他们是我们成长道路上的良师益友。
我爱新校园，不仅仅是因为学校优美的环境，友善的老师，更是因为——我是“外中人”！
冬天的早晨很寒冷。
呼啸的寒风刮着，让人忍不住打起了冷颤，当天空还没有完全亮起来的时候，同学们已经穿好了厚厚的衣服，向学校出发了。校门口，尽管天气十分寒冷，执勤队员早早站在校门口精神饱满地迎接同学了。
冬天的校园充满了认真学*、勤奋的氛围。走进教学楼，走廊里充满了学生们琅琅的读书声，也能听到学生回答老师问题时自信的发言。即使下课铃已经敲响，而许多同学也仍然在教室伏案疾书。
冬天的校园是一个锻炼身体，锻炼意志的好地方。操场上，正在上体育课的学生们肆意地挥洒着汗水。有的学生在长跑、有的学生在跳绳、有的学生在踢足球……整个操场是一片热火朝天的景象。
春节临*了，每个班级都在认认真真地装饰自己的教室，并且在自己的班级中组织一个个有趣的活动，希望其他班级的学生也参加进来。每一个社团都在积极彩排节目，就拿我们合唱团来说，在很早以前就为了表演节目排练好了，我认为在春节庆典那天，校园里一定会是一场精彩纷呈的盛会了。
这就是我们校园的冬天，充满活力，激情、生气的地方。
我现在所在的学校是——沤江一完小。我特别喜欢我的学校，学校里有迷人的景色，有同学们动听的读书声，有老师和同学们的关爱和鼓励……
早晨，我迎着明媚的阳光走向学校。刚走到操场上，我就被花圃里的花朵和小草还有那三棵梧桐树吸引住了。那姹紫嫣红的花朵，似乎在向我微笑，那三棵梧桐树站在操场的中央，像三把绿色的大伞，又像三个士兵在守卫我们的校园。
下午，同学们坐在教室里，老师在讲台上给同学们讲课。同学们的琅琅书声引来了一群小鸟，小鸟在屋外的树上叽叽喳喳地说个不停，像是在指出同学们的错误。
在学校里，我欢乐过，悲伤过，学校里记录着我成长的足迹，学校是孩子们的成长殿堂。
我爱我的校园，因为它是我们的知识殿堂。
这世上本无色彩，是爱让它变得五彩斑斓。
——题记
这世上并不缺少爱，但在我们身边最熟悉，最亲切的爱，还是存在于校园的爱，校园中的爱让我们感动，同时也让我们心甘情愿地去付出爱。
友情之爱
陪伴我们学*的不仅仅是整个校园，还是校园内的人情世故，其中，同学和朋友给我的感触最大。记得有一次体育课，老师让我们跑步，我跟着同学们的步伐缓慢跑在操场上。可是跑两圈之后，我便累得面红耳赤，手心发白，腿也像注了铅一样沉重，再也坚持不下去了，可我仍逼迫自己跟随同学们跑完了最后三圈。可倒霉的是，我正在庆幸自己跑到终点了，却一不小心绊了一跤，不仅腿上挂了彩，手也磕出了血，我忍住眼泪想爬起来，却一动也不能动。这时，我的同桌急忙赶过来扶我，十分着急：“你怎么了，没事吧，快，我扶你*室！”这时我也忍不住了，泪水如洪水般倾泻而下，同学们见了，纷纷上前安慰我，又给我递纸，又给我递水，……我终于破涕为笑，看着同学们关切的目光，我没来由地觉得，如果真有那种一夜风过、万物苏醒、姹紫嫣红的春日，那一定就是同学们围着我真诚问候我时的模样了。
师长之爱
在一个大雨倾盆的夏日，豆大般的雨水落下来溅在我的裤腿上时，我正焦急地在学校大门口躲着脚，汗水和雨水一起从额头滴落下来，这是为什么呢？因为我没打伞，这可怎么办？我没法回家了吗？这时，班主任快步向我走来，向我手里塞了一把伞，和蔼可亲地说道：“没带伞吧，我多带了一把，你先回家吧，别让父母担心。”说完便转头回到了学校，那潇洒的身影至今都令我难以忘怀，我快步消失在雨中，手上的伞散发着无穷的热量，温暖着我的心。事后我才知道，老师当时只拿了一把伞，还给了我，当天晚上只能淋着雨跑回家。我听后，眼眶湿润了，老师却坦然一笑：“没事，不就是淋个雨吗？又没感冒。”直到今日，我依稀记得那位老师骤然一笑的面容。
这就是校园里的爱，他们让我内心涌入一股力量，那是爱的力量，因为爱，我的人生变得丰富多彩。他们给了我无穷的爱，而我，将以无私博大的爱回报他们。
春姑娘来了，她迎走了冬天的'寒气，带着暖和的阳光，步进我们的校园。她用灵活的手把校园装扮得分外漂亮。
地上齐是绿茸茸的小草草面夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的小花，像一块块地毯展在操场边。学室前的启口花园里同学们种的辣椒、文菜、茄子皆长没了嫩绿的叶子。瞅到它们活力勃勃的样子，我好像望到了谦园的累乏硕果：尖尖的辣椒红似火；大大的红菜翠如玉；紫紫的茄子形似锤；恶一派丰产的气象啊！
太阳公私出来了，他把温热的阳光撒向大地。看，办公室前的冬青树更添新绿，一对蝴蝶在翩翩起舞。学校“小黄凳”旁边的青桐树把嫩绿的春装换成了葱绿色的，伸出了大大的手掌向小鸟频频招手。
共教们脱下厚厚的冬装，纵情地沐浴着暖馨的阳光，“阳光体育运动”时光到了咱们去到操场上，排着整洁的步队，跟着精美的音乐，和春姑娘一讫干着伸展的动息。作完操我跟同窗们一伏玩贴烧饼、钻岩穴、蹲跳等乏味的游戏。
啊！春天的校园如许迷己的动绘景致！
人们对冬季的描述总是格外极端的：特别冷，特别孤寂，特别困，却又特别美。
我爱冬季的校园，尤其是下雪天，红的、绿的全部统一地变成白的。而这一切，竟是那个在我的脑海中洗刷不掉的雪天看到的。
那是个美丽的雪天，老师带我们下楼观雪。
这可是独我们一份的回忆！我们都激动坏了，谁都想在这样难得的日子里留下些什么。
雪是素白的，亦是多彩的。阳光一照，雪即白的白，银的银，边缘镶嵌着令人炫目的金丝边儿，如此的诗意，叫人移不开目光。雪一定是调皮而通人性的吧，否则怎么会在同学站在树下时，化成小团精准地砸在他头上，让他“哧”地一声就变成了雪人。
眼前此景，使我忽然有了一种画面——儿时的雪天，你追我赶，走街串巷，一场普普通通的打雪仗总能玩整整一天，回家时每个人鼻子下都挂着一串鼻涕，冷得瑟瑟发抖，却又不住地大笑。
我心生一计，悄悄团了个大雪球，趁好友一回头的工夫，将雪球猛地朝她飞去，她愣了两秒，脸上却不见愠怒，转而用手来冰我的脖子。嬉笑声、打闹声不绝于耳。正当我大笑时，后背感觉被什么东西砸到了：竟是其他朋友用雪球“偷袭”！观雪课忽然就成了打雪仗比赛，全班同学全都笑得见牙不见眼，手中举着雪球，笑得开怀。
可爱校园作文
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