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小学美德少年个人介绍(精选5篇)
当到达一个陌生的环境后,我们不得不需要向他人介绍自己,自我介绍有助于自我宣传、自我展示。如何编写一段个性的自我介绍?下面是小编整理的小学美德少年个人自我介绍,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我是个活泼开朗的女生,这次很高兴能被同学们评为尊老爱幼的好学生,我会继续把这种精神发扬下去。
每次在公交车上,遇到老人上车,我都会恭敬地上前搀扶,并礼貌地对老人说:“您请坐。”然后,把老人扶上座位,自己站在一旁等候下车。有人肯定会问:好好的位子你不坐,为什么偏偏要拱手相让呢?其实很简单,首先老人们行动不便,在拥挤的公交车上站立是很危险的;其次,老人们年轻的时候也为国家做了不少的贡献,我从心里感激他们;最后,如果没有他们对孩子的栽培,又怎么会有如今的国家栋梁?
另外,我还很喜欢小孩,经常尽其所能去帮助、保护这些祖国的花朵,比如说:教他们几个英语单词,给小孩让座,不让年纪比他们大的人欺负他们……,因为我知道祖国的希望只有大家全心全意地去栽培,才会开花结果。
我就是这样一个女生,希望能得到大家的认同。
我一直认为作为一个行为规范生,不仅要在校做个好学生,还要在家做个好孩子,在社会做个好公民。在学校内,我遵守校内各项纪律,举止文明、礼貌待人、穿戴整齐、尊敬师长、友爱同学等等我都会做到。遇见老师时,我会主动上前问好。在班级里,由于我的大方真诚、态度谦和、诚信可亲的形象使我和同学们之间的相处总是互相尊重,团结互助,和睦友爱。我从来不以大欺小、欺侮戏弄同学。诚实守信,言行一致也是我的做人一大宗旨,所以和同学之间的约定我都会言出必行。
犯错误时,我会勇于承认错误,不隐瞒错误。我喜欢热心帮助同学,会主动问候他人。偶尔同学们之间有什么小争吵时,我也会出面调解。有时,同学们也都愿意把自己的小秘密告诉我,当我问她们为什么不怕我把秘密告诉其他人时,她们总是说:“不会的,我百分之一百的相信你。”每当我听到这些话,心里都会十分地开心。我也总是把关心同学,帮助同学当做是一件令人心情愉快的事情。
我的成绩中等,在班里属于那种不起眼而注定被遗忘的学生。后来的转变仅仅是因为母亲的职业教师。我逐渐发现老师的孩子都是绝对优秀的:要么学*特棒,要么就是经常组织活动,还有甚者兼而有之!唯独我庸庸碌碌,拆东墙补西墙,仍是一塌糊涂。正因为如此,和他们相处时,我总觉得低人一等,有意地回避。时间久了,愈来愈压抑,于是我那不敢沦陷与寂寞的心开始作怪,我暗下决心开始认真发奋地学*,为的是让我活的有尊严,有勇气,有信心,并能感受到和他们*等。不用说,我的学*进步很快,我记下了真正值得回忆的开始。
最让我记忆犹新的还是一次诗歌朗诵。那时,同桌男生读了《钢铁石怎样炼成的》中的一段情景,很打动人,赢得了阵阵掌声,他下来后,挑衅般地说我胆小,不会念诗,还骂我笨。一气之下,随便找了课本中的一首诗,气冲冲地踏上讲台,鬼使神差般深情地朗诵起来。末了,从同学们惊异的目光和雷鸣般的掌声中,突然间有了一种留住自尊的轻松之感。
我个人认为自尊自爱体现不是说我有特别强的原则,而是说自尊自爱体现与自己很强的原则性、责任心和对自己的高要求。
有一次我自认为十分厉害的英语竟然只考到了86.5分,得了全班的第八名,这时我羞得就想从地板上找个洞可以马上就钻进去,我在发下来的试卷上写了一个大大的“耻”字。从此到下一次考试的两个礼拜中停止了一切自己*时的活动并且全身心扑在了学*上,准备在下一次的考试中一雪前耻。后来我在这段时间一改*时大大咧咧的学**惯,每天都回家认真复*,哪怕这是十分简单的内容。最后我因为在复*时认真,做卷时仔细,拿到了96分,当时两位课代表进来时告诉我分数是就说“你疯了!”
我认为自尊自爱的'意义在于让自己变得更强,前提是这不等于自私,在于对自己的高要求,对自己的一种苛刻吧!自尊自爱就是一种以自己的某种能力作为远方的目标而不断努力的代名词,是一种类似于强自尊心的表现。
我叫倪文静,是江都市吴桥中小学五(1)班的一名女生,今年12岁,在班上任值日班长、文艺委员、音乐课代表,是一名德才兼备、品学兼优的好学生。
我是知识的贪婪求索者。我学*勤奋刻苦,上课专心听讲,积极举手发言,每学期都被评为“三好生”。我*时很喜欢看书,和书结下了不解之缘,有空时把书中的好词好句摘录下来。我看的书很多,有《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《我的童年》、《安徒生童话》、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》……通过阅读,我懂得了许多做人的道理;通过阅读,我的知识越来越丰富,兴趣也越来越广泛;通过阅读,我的写作能力得到了锻炼,作文水*也大大提高,多次在学校以及省市各项作文大赛中获得奖项。
在学校里,我是同学们的好伙伴,老师的小助手。作为班级的值日班长,我丝毫没有别的同学身上那种狭隘自私的心理。对于班里学*困难的同学,遇到不能解的难题,我总能伸出援助之手,拿出热心和耐心不厌其烦地辅导和讲解,直到他们弄懂为止。因此,同学们遇到不明白的问题,都愿意和我一起探讨、交流,向我请教。班级是我的另一个家,我对她充满了热爱之情,积极为她努力付出,为她增添光彩。班级里的每一期黑板报,都凝聚着我和同学们的智慧和汗水,而且每一次在学校评比中都能获得最高奖项。班级搞班队活动,我作为文艺委员,有着义不容辞的责任去组织,去排练。
我也是一个非常有公德心的女孩。虽然生活中的我很节约,,但在每次“‘爱心助学’一日捐”和为灾区伙伴捐款捐物时,我都毫不吝啬,慷慨解囊,捐得最多。在公共汽车上,只要看到老弱病残上车,我都会主动让座。
我不仅有公德心,还富有正义感。我爱憎分明。在校园里主动帮助弱小的同学。有一次,我看到一个高年级男生正在欺负三年级的小同学,心里非常气愤,也顾不得自己是个女孩子,疾步走上前去和那个高年级男生理论起来,说得他哑口无言,并拉着小同学去找大男生的班主任老师评理。(事迹材料 )在老师的批评教育下,大个子男生认识了自己的错误,向小同学赔礼道歉。正因为我有这种敢作敢为,助人为乐的精神,大家遇到什么困难都来找我,都喜欢和我交朋友。
天性至真至纯,追求见善尽美的我,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌;我用理想和追求作笔,进去和奋发为墨,努力书画着多彩的人生画卷!在老师的辛勤耕耘和家长的精心呵护下,我这一棵幼小的苗正在茁壮成长,总有一天,我会成为一棵参天大树!
美德少年事迹小学生材料
在人格心理学内,美德的概念是指:凡是可以给一个人的自我增添力量的东西,包括力量,勇气,自信等,都可称之为美德。在积极心理学中,美德是性格优势的上位概念,不同的性格优势可以汇聚成不同的美德。研究发现,*人主要存在三大美德优势,分别是:人际美德、谨慎美德和活力美德。以下是小编为大家带来的美德少年事迹小学生材料,希望能帮助到大家。
他叫高佳然,今年12岁。是相公庄小学学校六年级的一名学生,也是六年级的班长。
“勤学多思,奉献集体”是他的一贯宗旨。自小学一年级开始,他一直担任班长一职,一直是教师宣传和同学学*的榜样,今年更是荣获了“市三好学生”称号。父母、亲人的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学*、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里,他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会,他是一位诚实守信,热心公益活动的好少年。
他没有轰轰烈烈的事迹。但他天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代学生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放。
他勤奋学*,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,逐步培养了良好的学**惯和自学能力。
他尊敬师长,团结同学,在和同学相处中,他始终记住老师说的一句话:对待同学要像兄弟姐妹一样。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时,他总是悄悄地送到同学的手里,当有同学忘记带爱心款时,他总是一声不响地补上。有一次,当他路过杨慧的桌边时,发现他眉头紧皱,一问,才知道原来是有一道数学题不会做,于是,他就坐下来耐心的对他讲解,当他第一遍听不懂时,他又不厌其烦地向他讲解第二第三遍,直到他听懂为止。由于他的真诚,他的热心,同学们都愿意把自己的心事说给他听,他既是他们的朋友又是他们的小老师。 他不但自己作到诚信,还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人,他就像一个诚信的使者,走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。
班集体这个团队荣誉他倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有他的身影,并且在团队工作中,主动承担责任。他在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学*榜样。如,今年学校要求大课间每班练一套健身操,他主动承担了健身操的辅导任务,放学在家学,到校后教同学联系。通过他和同学们的共同努力,我班在学校健身操比赛中获得第一名。
一份耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。他正用自己的正直、善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
马亚娟,今年九岁,是街子镇街子中心小学三年级的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。马亚娟同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练*,当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里,她文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。
在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学*,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学*成绩优异,多次获得学校奖励。她尊重老师,有不会的问题总会打破砂锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。她热心帮助同学,他们有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学*上她主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学*上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到三年级都是她管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,她总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,她常年坚持。在三年级上学期时,有一次刚放学不久就刮起了大风,她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?她觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的'各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些,她没有半句怨言。
在社会中,她是一个称职的小公民。她遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。她积极保护环境,从不随手扔垃圾。
这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。
我叫郭连珍,1998年7月出生,渭源县麻家集中学九年级(1)班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,我是位勤奋学*,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,我是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。我是老师眼中的好学生。
在老师心目中,我在各方面严格要求自己,勤奋学*,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学**惯和自学能力,学*成绩名列前茅,数次被表彰奖励。我尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长我都尽职尽责,成为老师的好帮手。
我是同学公认的好伙伴,在同学心目中我是知心伙伴和学*榜样。与同学相处中,我待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活*同成长。对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护,只要是集体活动我都会积极参加, 只要是班集体的事情我都会主动承担。我兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。
我是班级事务的热心人,教室的笤帚坏了,我会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,我会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,我会将自己的图书拿来供同学阅读。*时值日我总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。上学期我拾金不昧,受到老师同学们的表扬。有时,住宿同学缺少回家的路费,我会主动将自己的零花钱借给同学。在我的带领下,班级同学之间互帮互助,团结友爱;好人好事,层出不穷;助人为乐,蔚然成风。 我是父母心中的好孩子,我的爸爸是一位普通的农民,常年在外打工,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的我每日目睹家人起早贪黑,辛勤劳作。我看在眼里,记在了心里。放学回家,我主动帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、洗衣做饭样样在行。我从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时他又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖我是个懂事的好孩子。
我是热心公益的好少年,公交车上,每逢看到老人妇孺,我总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,我毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震,我无私奉献爱心,先后捐出自己积攒下的零花钱。
成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱!
小学生创文明校园做美德少年征文
美德是社会意识形态之一,是人们生活、行为的准则规范,是做人的基本标准。以下是小编为大家精心整理的小学生创文明校园做美德少年征文,欢迎大家阅读。
就是这种无声无私的爱给予了我无比的温暖和幸福,因为自古以来,“美德”的定义有很多;“百善孝为先,孝子人人敬”,在我们传统*“孝”已成为衡量一个人的品德和修养的标准。感谢父母把我带到这个世界,他们给了我在这个世界上谁也无法代替的最
我出生在一个知识分子家庭,从小有着良好的家庭教育,自幼就特懂礼仪。刚会说话就能分辨出爷爷、奶奶、阿姨、叔叔的称呼,一直至今是人见人爱。我上学之后除了完成自己的学*任务外,常常抢着干家务,如凉晒衣服、叠衣服、洗菜等,有时还学炒菜、炒鸡蛋等。在洗澡时会自己收拾好卫生间的卫生,搞得干干净净,常把坐厕用洗厕精擦洗一遍。我经常唸叨:奶奶岁数大了,我要多做些家务为家人分担。每次出入电梯总是按住开关,让其他人先进去,她最后才关门进去。要是遇到小弟弟、小妹妹她会伸手扶他们一把。上学以来一直是自己收拾书包、自己背书包。由于*时得到锻炼,在零九年学校举办的“好*惯伴我成长”劳动技能比赛中获得一等奖。
我从小就喜欢读一些英雄人物和名人故事,三年来读了《*画卷》、《三十岁前的青年*》,尤其喜欢看《恰同学少年》电视剧,对《红岩》、《假如给我三天光明》、《雷锋故事》和黄继光、邱少云等英雄人物故事对了一遍又一遍。她说阅读能给予她力量,将来中学要考华附,大学要考剑桥,最少也是清华。小时候要进万松园小学的愿望实现了,所以现在是努力学*去实现未来的愿望。她写作业课桌的右上方,贴了自己提出做作业的七条要求,如先复*、改错、再做作业,然后要预*新课内容。每次期未考试会订出计划,达不到目标时找原因,总结经验,令学*成为成长动力,她对知识的理解和领悟力较强,课堂上总有她响亮清脆回答问题的声音,主动自信的她总成为同学们的楷模。三年来一直担任班长工作,三年级竞选大队委时,她是唯一的得全票,并被聘为副大队长。是老师的得力小助手,除了协助搞好班级纪律,还组织大队委完成各项任务,出谋划策组织好各项活动。在工作中遇到不同意见时她会耐心听取他人意见,再综合决定。她有一颗既善良又宽容的心,在同学们心目中有较高的威信。同学之间发生矛盾,她会主动对他们讲道理。有一次班上两个同学吵架,甚至要动手,她在劝解过程中还挨了一脚,但她不计较,吵架的同学终于被她说服和解了。 她集体荣誉感很强,每当看到班上的评比板上有黄旗、蓝旗总会一追到底,为什么?谁跑步?谁违反纪律?“咱班要赶紧改”……排练亚运助威操“一起来更精彩”,除了当小老师外,还努力编排动作,使演出更完美。在国庆节百歌颂中华唱歌比赛的排练中,积极为班级练*出点子,最后班级比赛得了一等奖。她还有较强的组织能力,三年级开始承担周一升旗仪式的主持,校内大型活动的主持人总少不了她。她不但学*勤奋工作热情高,还积极锻炼身体。是学校的花样轮滑队员,学*工作再忙,她也要挤时间,有始有终地进行练*。经过刻苦训练,在多次省市中小学生的轮滑运动比赛中先后四次荣获一等奖及金、银、铜牌,为学校争光。
我三年来不忘向雷锋叔叔学*,时刻不忘以雷锋叔叔为榜样,乐于助人。班上有谁忘带笔了,她马上拿出自己的'笔给他用,并告诉他以后收拾文具要细心检查,以免耽误学*。她遵守社会公德,每当在马路上发现未熄灭的烟头,她总是走过去踩灭它,并清理干净,路人看见称赞:这小姑娘挺有安全意识。她热心公益,助弱济困。当她听到汶川大地震的消息,她用岁压钱捐了500元,同时将二十多个她心爱的公仔和几十本课外书通过义卖后捐给灾区小朋友;当听说学校高年级一位同学得了白血病,治疗费用昂贵,她又毫不犹豫地捐了500元,并真诚地希望那位同学通过治疗能早日回到学校继续学*。
我爱好广泛,她不但学*勤奋,成绩优秀。她的课外活动同样有着突出的成绩。
1、钢琴已通过英国皇家音乐学院的五级测试,每年都会参加两次港台澳或是亚洲艺术节的比赛,每次都会获得银奖或铜奖,就连难度很大的第三届广东省KAWAI钢琴比赛中还得了优秀奖。
2、我是学校花样轮滑队队员,由于*时能挤时间刻苦训练,在多次省市比赛中集体项目摆龙与队列均获一等奖,个人往返跑及过低点获得金、银、铜奖。今年还参加了全国比赛,个人2分钟自由滑节目排名第十。
3、全国中小学生绘画、书法作品比赛的美术类,第13届荣获国家教育部艺术委员会的三等奖,第14届二等奖,第15届三等奖。
4、第12届全国少儿书画、作文大赛中美术作品“大家一起来溜冰”和“勇敢的博击”获优秀奖,同时入选*少儿艺教网和第39届世界儿童画展览。
5、“文明海珠伴我行——中小学生绘画”大赛获优秀奖。
6、“我的童年”在海珠区书画比赛中获得教育颂发的二等奖。
7、第四届全国优秀特长生推荐活动中钢琴获银奖、舞蹈获铜奖。
8、她还是海珠区少年宫小海燕艺术团舞蹈演员,代表海珠区在各区校及主要会议演出*30场,如广东省离退休老干茶话会演出舞蹈“东方红”,她还是主角的“海燕展翅”、迎奥运舞蹈“冲、冲、冲”在省各少年宫比赛中获得一等奖,“来罐凉茶”在2010年广州市各少年宫比赛中获得一等奖。
9、在学校组织的活动中曾获得“自律星”、“礼仪星”、 “智慧星”、“爱国星”、“我成长、我快乐”生活技能竞赛一等奖、 “英语单词默写比赛获得优秀奖”,“松苗杯”数学竞赛二等奖,全校的“十佳优秀”运动员,同时连续两年获得“何余笑金”奖学金,“语文科征文活动中获得一等奖”,在争当四好少年活动中获得“四好少年”称号,“我是亚运小主人”活动中摄影征文获二等奖。
10、在校外作文学*中连续两年获海珠区培才学校的优秀学员奖,海珠区奥校数学获一等奖,英语获优秀学员奖。
天真、聪明、活泼而勤奋好学的她,样样都争取做得最好,从不让人操心,*时她总是带着微笑,与同学友好相处。对班务工作积极、认真负责地把班集管理工作做得井井有条。对班里的不良现象能大胆提出,而对自己要求也很严格,所以令班上同学很佩服她。三年来连续获得“小主人”奖,优秀少先队员、优秀队干及三好学生。
Hello!我叫陈袁欣。我是一个活泼开朗、乐观大方的女孩,是一个名副其实的“美德少年”。
我学*勤奋、成绩优异,每学期都会捧回一张“三好学生”的奖状;我尊敬老师、关爱同学,班里班外我都是老师的得力助手,当别的同学有困难时,我都会毫不吝啬地伸出援手;我多才多艺,已经分别通过了上海音乐学院小提琴7级考试和社会书法硬笔7级考试;我兴趣广泛,骑自行车、游泳、溜旱冰、读书、看动漫等,都是我喜欢的娱乐方式。
在家,我是家人的“小棉袄”。我的学*一点也不用父母操心,我总能坚持自己的事情自己做,而且还能帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。我从小就懂得“百善孝为先”,“孔融让梨,黄香温*”教会了我做人的道理,也真正理解了《弟子规》中“入则孝,出则弟”的深刻含义。
我是社会上的“环保小卫士”。每当在公共场合看到污染环境的垃圾,我都会毫不犹豫地把它们请进垃圾箱里。我倡导大家要珍惜每一粒粮食、每一滴水,要懂得它们的来之不易,共同爱护我们的地球家园!
在今后的学*和生活中,我会倍加努力,争取做得更好,让自己成为一个对社会有用的人!
小学生弘扬中华美德传承八婺好家风征文(精选17篇)
在*时的学*、工作或生活中,大家都经常看到征文的身影吧,征文没有题目、题材、格式的限定,与作文大体上一样。如何写一篇有思想、有文采的征文呢?以下是小编整理的小学生弘扬中华美德传承八婺好家风征文(精选17篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我家的家风,只能用两个字来代替——严格。也正是这个家风,让我学会了做人、做事的道理,让我走向了成功之道,让我终生受益。
做事,做任何事情都要用心去做。“认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好”这句名言经常被妈妈当口头禅。每次写完作业拿给父母检查的时,若是由于自已的粗心做错了,必定会把我的耳朵听出老茧来才肯罢休。
一天,表组她们来我家玩,妈妈临上班时交待我们打扫卫生——拖地和抹灰,一个小时后,干完了所有的活。我们各自干自已的事,我写作业,云云看电视,轩轩上网。下班后,妈妈把我、表姐全都叫到面前,当面检验。忽然,妈妈问道:“是谁抹的灰,是谁拖的地?”“是紫怡!”表姐静轩说道,刹那间,妈妈怒气冲天,大声说道:“‘认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好’你这根本就是在完成任务,你看看,这就是你抹的灰,为什么书柜书下面没有抹?还有,为什么地上还有灰尘?”话音刚落,堂姐和表姐就捂住了嘴巴,不笑出声来,但却没有逃过妈妈的眼睛,妈妈不等我回答,又冲着她们使出了狮子吼:“轩轩、云云,你们怎么回事,妹妹没干好活,你们当姐姐的,居然干得比妹妹还离谱,瞧瞧,这茶几跟没擦一个样,轩轩你居然连被子都叠不好,你们还怎么当紫怡的榜样?”唉!可怜我们三的耳朵。
做人,要诚实、诚信、知错就改。“诚信是做人之根本,立业之基”这句则是爸爸的口头禅。父母从小就教育我做人要诚实,认识到自己的错误,就要改正,不能撒谎。
星期五,放学回来的我冲回家,打开书包,拿出笔和作业就努力奋斗,想快点写完作业好出去玩。可楼下不时传来的笑声使我写不下去,心想:“反正今天星期五,没写完还可以留到明天写,我还是下去玩吧。”就这样,我和楼下的小朋友去玩耍,不知过了多久,妈妈回来了,看见我在玩,没写作业,就把我拎回了家。一到家,妈妈就严厉的问我:“紫怡!你的作业写完了吗?拿来给我看。”“还……还没,今天是星期五,我明天写。”妈妈听了生气的说:“今天的事今天做,明天有明的功课,明天何其多,你这样的学*态度怎行?现在立马去写。”我不敢怠慢,立马跑进房间……
其实,严格只是我们小孩对大人的代名词,实质上蕴含了大人很多心酸。我们不爱学*,大人怎么办;我们有了判逆心态,大人怎么办……我原本不爱英语,爸爸坚持每天陪我在家早读,现在我的英语很好,经常在比赛中获奖。我的作文原先也不好,爸爸总是让我在作文网或报纸上投搞,开始写作时,爸帮我写好提纲,经常要修改好多次,才能过爸爸这关,慢慢地我的作文有质的提高,经常在作文网征文中获奖,报纸也多次刊登了我的*作,还有两篇*作入选了*少年儿童新闻出版总社出版的同步作文。
这就是我家的家风,让我受严格的家教,受爱的呵护,受心灵的洗礼……
国有国法,家有家规。在别人看来,家风是一种规矩。小时候,我也是这样认为的。爸爸妈妈总是对我说:“儿子,要懂文明,讲礼貌,学会宽容与忍让。”这,就是我们家的家风——文明之风。
美国第一任总统华盛顿小时候的故事,使我加深了对家风的理解:小华盛顿得到了一把漂亮的斧头,好奇的他想试一试这把斧头到底锋利不锋利,便来到了花园,对着一棵小树下了“毒手”。小树咔嚓一声,被砍断了。正在小华盛顿高兴之际,外出的爸爸回来了。“完了,刚才砍倒的是爸爸心爱的小樱桃树啊!爸爸还要用它做试验哪!”不出所料,爸爸看到了他的树被砍倒,气的怒火冲天:“是谁砍倒了我的树!我要……我要……”看到爸爸这样大发雷霆,诚实的小华盛顿向爸爸说明了事情的来龙去脉,爸爸不但没有打小华盛顿,还把他搂在怀里,原谅了他。从这件小事中,就体现出华盛顿的家风——诚信之风。华盛顿之所以取得了巨大的成就,是因为有良好的家风相伴。
文明是我们家的家风,我的父母对这点看的很重,从小就要求我讲文明,懂礼貌。爸爸也总是秉承礼仪之风,遇见同事或长辈,都是自己主动打招呼。听到别人的问候,人们*淡的脸上同时也显现了幸福的笑容。爸爸在严格要求自己,也同时严格要求我这样做。
首先要懂礼貌,见到叔叔阿姨要问好。是啊,每当你送给他人一个微笑,别人就会同样赠送你一个微笑。一个阿姨夸我懂礼貌,还要求她的儿子向我学*。客人走了要送客,这也是懂礼貌的一种表现。一次我沉迷于手机游戏中,客人走的时候忘记送客人,爸爸训导了我,现在回想起来,真的是我错了。
其次要学会宽容,原本斤斤计较的我在爸爸的影响下,也逐渐学会了宽容。同学之间有种“甩笔”的游戏,经常把墨水甩到衣服上,因为宽容,我没有到办公室向老师告状,而是接受了同学的“对不起”,我也会用“没关系”化解了双方的矛盾。
再次要学会忍让,以前的我不会忍让,总认为别人侵犯我,我一定要进行反击。一次在游乐场玩耍时,我刚建好了一座“沙堡”,正在我高兴的时候,被一个小妹妹无意踢散了,当时我非常生气,但因为妹妹小,而且是无意的,我没有对小妹妹发火,但没想到小妹妹随即向我脸上扔了一把沙土,我刚要出手打小妹妹,被爸爸一把拉住。回到家爸爸告诉我,男人要学会忍让。如果我把小妹妹打了,别人不理解,肯定会认为我没有教养,没有素质。通过这件事,我理解了忍让是提高自己素养的一种途径。
文明之风就是我的家风,它会在我成长的路上伴我前行。
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”家风是一家的道德标准,是一个家必不可少的成分。我家的家风是:勤劳善良,诚实守信,孝顺长辈。
爸爸出生在一个农村的家庭,爷爷奶奶从小就教导他做人一定要勤劳。爸爸小时候农忙时,一家人总是全体出动,收麦子、掰棒子、刨花生、摘棉花等等都干过,虽然很累,有时汗流浃背,但家人辛勤的劳作,换来了丰收的硕果,看在眼里,美在心头,开心的总是不得了,这就是我家勤劳的家风,从小便让爸爸懂得只有付出了才会有回报,爸爸也一直这样教导着我。
奶奶告诉我们做人一定要善良,奶奶在生活中也一直为我们做着榜样,有什么好东西总愿意与街坊邻居分享。借了邻居的东西用,总要及时完好的归还人家。奶奶说:“与人为善就是与己为善,你为别人着想,别人也会为你着想,人与人之间就会有一种融洽快乐的氛围。”我想就是在这种氛围的熏陶下,爸爸拥有了一个快乐的生活、工作环境,我想我们也都在享受着这份幸福。
诚实守信关系着我们的生活、学*、工作……一个人如果失去了诚信,就会让人瞧不起,失去朋友,将在社会上没有立足之地。诚信给人带来温暖,有时很难做到,有时却很容易做到,有时甚至身边的一件小小的事情就是一份诚信;一句简单的话语就是一份诚信;一个淡淡的微笑就是一份诚信。只要我们从点点滴滴做起,守住自己的那份诚信,整个世界将会变得无比的美好。
爷爷就经常对爸爸说:“一个人要知足,要知道感恩,孝顺长辈回报他人。”爸爸自打懂事起,就听爷爷说远在青海西宁有一个好祖爷爷,如果没有祖爷爷我们家早就家破人亡了。爷爷小时候家里穷,兄弟姐妹多,总是祖爷爷给寄钱来救济,有了大病总是接去西宁给治好。我家条件好了以后,尤其是有了电话之后,爷爷总是电话问候祖爷爷,过年了送去亲人的祝福。终于,在祖爷爷退休之后,连续两年从西宁回到老家,爷爷无微不至的照顾,使得祖爷爷非常的开心,满足了老人家离家几十年能回来看看的愿望。爷爷说:“受人滴水之恩,当涌泉相报,更何况是救命之恩,我们更要知恩感恩。”
我的爷爷奶奶也已上了岁数,在他们的教导下,爸爸长大**,虽不在爷爷奶奶身边,但爸爸愿多电话问候,每周回到爷爷奶奶身边,多陪陪爷爷奶奶,常回家看看。
如今爸爸也有了我,他们的一些举动,总能影响到我。愿爸爸妈妈与我共同成长,在良好家风的熏陶下,我愿成为勤劳善良、诚实守信、孝顺长辈的好孩子!
我生活在农村的新时代,似乎没有什么惊天动地的家风祖训,只是憨厚的爸爸常对我唠叨,做人要诚实守信,勤俭节约,尊老爱幼之类的话。唠叨长了,我也就只当耳旁风,现在想想这几句话大概应该是我们的家风祖训吧!
我今年已经上三年级了。从我上学前班的时候,爸爸就叮嘱我上课一定要听老师的话,认真听讲,努力学*,不要和同学打斗,当别人有困难的时候一定要帮助,不许撒谎,做诚实守信的孩子。至今我仍然牢记爸爸的话,在学校谨遵老师的教诲,团结同学,认真学*,从不和同学闹矛盾,每当同学有困难如没有笔写字、没有笔擦等,我都会主动帮忙;当在某个问题上产生分歧的时候,我总是笑笑说:“那就那么办吧!如果不行,再采取别的办法。”就这样,班级同学都很愿意和我交流问题。到头来,常常还是我的办法好,同学们都说我是“乐于助人的小诸葛”呢!
有一次,同桌的笔擦丢了,我就帮他找,正在这时,一名同学说是我拿走的,就在我的文具盒里,是呀,我的笔擦和他的一模一样,可是我的是爷爷早上新给我买的,不是他的,后来老师经过仔细调查,真相大白了。老师夸我是一个诚实的孩子。把这件事说给了家人听,得到了家人的肯定,并鼓励我今后遇事不要慌,也要做诚实的孩子。
记着有一次,爷爷来学校接我,我背着书包高高兴兴的张开双臂奔向爷爷,此时爷爷手中正好拿着几个被人乱扔的塑料瓶,于是,我疑惑不解的问:“爷爷,捡塑料瓶有什么用?”爷爷不慌不忙地回答“卖钱,给你买雪糕呀!”我当时就愣住了,爷爷看到我此时的情境,就笑眯眯地对我说:“勤俭节约,才能有吃有穿吗。”我和你奶奶就是这样勤劳节俭才让你们过上幸福的生活。是啊,每当我乱扔纸张、还有半截铅笔时,爸爸也总是这么说我:“不要浪费,要勤俭节约。”从此以后,我就慢慢养成了一个勤俭节约的好*惯。
说到尊老爱幼,我深有感触,特别是去年的夏天,天气非常炎热,我特别想吃一根雪糕解解凉,正在这时,从南边的胡同口走过一位饱经风霜奔波劳累、瘦骨嶙峋的老人,他就是我那年*八旬的爷爷来接他的“心肝”放学回家,他看到别的家长都给自己的孩子买雪糕,他也从兜里掏出一张旧的一元钱,也买了一颗递给了我,当我接过雪糕送到他的嘴边,爷爷轻轻地舔了一下说:“你快吃吧!回家好写作业。”我的这一举动被旁边的人看在眼里,情不自禁地说:“多懂事的孩子呀!知道尊敬老人,现在的孩子能有几个这样的,早把老祖宗留下的传统美德给丢了,您老人家为有这样的孙子多自豪呀!”听了别人的夸奖,我高兴极了,爷爷也笑了。从此,我吃好吃的都先给爷爷奶奶吃,再给爸爸妈妈吃,最后我在吃,现在我也有一个可爱的小妹妹了,所以有好吃的也先紧着她吃。我的行为不仅受到家人的夸奖,也受到老师同学及亲朋好友的赞许。
好的家风,能成就一个人的梦想。能给社会带来许许多多的正能量,而这些正能量正是我们中华民族的传统美德。正印证了那句话:“少年强,则国强。”作为新时代的我,一定要把好的家风传承下去,让我的家乡、我的祖国更强大。
最*我经常在电视里,广播里听到“家风“二字。“家风”在我的脑海里画了一个问号。妈妈好像看出了我的心思。她告诉我:家风就是一个家庭或家族的传统风尚,也就是*时我们说的尊老爱幼,团结互助,谦虚礼让,为人老实,做事勤勤恳恳。经妈妈一解释我焕然大悟。
看看我的家庭,一直保留着良好的家风:“做事勤勤恳恳,任劳任怨;孝敬长辈;待人有礼貌。”记得从小开始,妈妈就教我学会了孝亲敬长,爷爷教会了我勤劳,爸爸却教会了谦和。让我至今铭记于心。
百善孝为先,要说孝敬长辈我的家人都是我学*的榜样。那年爷爷的妈妈生病卧床不起,是奶奶不分昼夜的去照顾,奶奶虽然也已年迈,但却没有任何怨言。爷爷每天天刚蒙蒙亮就起床,为自己的老母亲准备早饭。帮老人擦身体,解决大小便。他有时累的满头大汗却从不叫苦叫累。妈妈经常为爷爷奶奶做家务。在爷爷、奶奶过生日时为他们做上一桌好菜,送上最美好的祝福。我也学着他们只要有好吃的我总是先给爷爷、奶奶吃,再给爸爸妈妈吃,最后自己吃。妈妈经常告诉我:“爷爷、奶奶对你付出的最多,长大了你一定要报答爷爷、奶奶对你的养育之恩啊!”我懂了妈妈就是想让我做一个孝顺的孩子。我有时看着爷爷、奶奶累了就会为他们捶捶背,揉揉肩。
每逢来客,我都会看到父母满脸挂笑,落落大方接待客人。在他们的影响下,每次我在路上遇到熟人都会主动打招呼。家里来了客人我就学着妈妈的样子给他们倒水,找水果。大人们经常夸我是个懂事的孩子,每当听到这样的话我这心里美滋滋的,比吃了蜂蜜还甜呢!但爸爸告诉我一定要谦虚,为人处世要谦和。我会努力的,做一名讲文明、懂礼貌的小学生。
我们良好的家风就像是太阳,空气和水一样,时时刻刻照耀着我,包裹着我,滋润着我,伴随着我。使我能够渐渐长成参天大树。
随风潜入夜,润物细无声。一些好*惯都是在潜移默化中*得,而好*惯的来源则是来自于我们家的家风家训。
我有一个姐姐和一个弟弟,从小妈妈就对我们三姐弟说你们姐弟之间一定要相互友爱,互帮互助,姐姐要让着弟弟妹妹,弟弟也要尊敬姐姐,保护姐姐,虽然有时候我们会打打闹闹的,但是丝毫不会影响我们之间的感情,因为我一直都记得妈妈说的一家人就应该相亲相爱,这就是妈妈的家训——相亲相爱。
爸爸经常不在家,一回到家就喜欢把我们三姐弟叫到一起然后询问我们最*的情况,比如说:学*怎么样呀、你们有没有打架呀之类的问题,然后就开始对我们灌输他的思想。学*一定要认真,虽然说学*不能决定一切,但是如果你连学*都掌控不好,你如何掌控以后的工作,以后的生活呢?我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟,姐姐似乎听得很认真,弟弟一直看着爸爸,而我好像只记住了爸爸当时说话的感觉,真正听到耳里的话就是要认真学*,这就是爸爸的家训——刻苦学*。
国有国法,家有家规,奶奶每次要开始跟我们讲道理的时候,这就是她的开场白,我们家人每次听到这句话都会心一笑,默默的找个小板凳坐下来,静静的听着奶奶的家规。昨天我故意放了几个硬币在桌上,看你们几个小孩自不自觉会不会直接就拿走去买吃的了,不过还好,我看到你们三个都看到了桌上的钱但并没有人去动它,所以这一点是值得表扬的,做人就应该如此,不能做一些小偷小摸的事情,即使这个钱是在你家的,但是那个钱它不是属于你的,你就不能拿,懂吗?我们异口同声的回答到:懂!然后奶奶就继续说,我们做人就是一个良心,如果连良心都没有了,那这个人活着也没有什么意义了,你们知道吗?我们再次同声回答:知道!然后这节课就算是结束了,奶奶愉快的起身离开了,我们大呼一口气,结束了。这就是我们家一直在坚持的家风——诚实善良。
我们家的家风就像一缕清风缓缓吹来,潜移默化当中让你把这些家风家训熟记于心,并且真正按照这样去做。
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”正是这种傲立于几千年的风气,才使我们伟大的祖国更富强、更欣荣。大家是这样,小家也亦是如此。
我家的家风简言盖之可为严、宽、劳、德。
何谓“严”:对事严谨,以认真负责的态度做好每一件事。我曾经以身试法。我特别喜欢种花。有一天,奶奶带来一袋凤仙花种子。乐乎的干起活来,眼看花已经种下去了,重要的是每天的耐心了。前几天,我还每天坚持施肥浇水。但是,后几天那种勤奋好像断了,花似乎没有以前精神啦。其实这己引起奶奶的愤懑了。我虽然每天都按时,但其质量是怠慢的,不能符合“严”这一特点,无形中我不得不改变轻慢这种懒散态度。此后,“严”真是一直跟着我呀,简直是形影不离。
何谓“宽”:遇事宽容、大度。有宰相之肚量。好像每一个事例,其实这就是事实。我有倔强的性子,属于我的我以不与别人分享。六岁那年,姨弟来我家窜门,他很喜欢我的玩具车,可我不理会他,依若自得其乐。直到他哭了,姨妈把小姨弟抱走了。这一次,没有任何人指导我仅凭六岁的智商思索犯什么错了。噢,我没与别人分享,“宽”被我埋没了。哦,家风我一直遵崇的,可我并没有融会贯通。嗯,要怒力
和别人分享。
何谓“劳”:就是家务统统秃会干。为了这个,我曾经被逼过烧饭呀!女孩子一定得重烧饭,这是*人所认可的。“劳”我可想多说了,因为这个我到现在还没会呢?
何谓“德”:道理都明白,识大体。不论你多大年纪,必须懂理。“德”就我爷爷那辈就是江湖道义之类的吧。到了我这辈又升级了,见到长辈笑呵呵,就算长辈错了也不能当面指出。我从小就学着德,如今总是笑呵呵。
就我家这四种家风,都约束着我放荡的思想,让我成了知书达理的学生。家风亦是如此国风岂不更厉害!我感谢家风,感谢你伴我成长,感谢你给我带来的教育。
每个家庭都有不同的家风家训,这样才可以影响和改变社会风气,使大家的关系更加融洽。而我家的家风家训就是——孝、俭、勤三个字。
在我眼中,我的爸爸妈妈永远都对家里的老人极其孝顺。几乎每天他们都会给爷爷奶奶、外公外婆打电话问候一下,使他们不会感觉过于孤独。每次回老家时,爸爸妈妈总会买些对身体有益的绿色食品,有时还会下田帮他们干农活......他们的每一个举动,都在影响着我,我也十分关心爷爷奶奶、外公外婆,还是他们的开心果。 nbsp; nbsp; 其次就是“俭”。从小时候起,妈妈就教育我说:“做人要懂得勤俭节约,不能浪费。”于是,我从小就养成了许多良好的*惯:我的铅笔总要用到抓不住为止;书包也是从一年级一直用到现在;我的铅笔总要用到抓不住为止;过年的压岁钱我从不乱花。;穿的衣服大多是哥哥姐姐穿过的;去超市时,不会缠着妈妈买零食......我养成了不攀比,不浪费的好*惯,这还得好好感谢我严格的家教。
“世上无难事,只怕有心人”,这是爸爸经常挂在在嘴边的口头禅。爸爸上班工作很努力。妈妈在家很少看电视,忙完家务,大多时候她总是看些有关教育类的书籍。爸爸爱鼓捣他的电脑,很多时候,爸爸还会在下班后向同
事请教电脑问题。勤奋才能让人上进,在爸爸与妈妈的影响下,我养成了爱读书,勤思考的好*惯,学*成绩一直不错。
小学赞美秋天的诗句
导语:秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。如果说日月轮回的`四季是一幕跌宕起伏的戏剧,那么秋天就是戏剧的*。下面是小编收集的小学赞美秋天的诗句,欢迎大家参考。
小学赞美秋天的诗句1、《秋夕》
唐·杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
2、《望洞庭》
唐·刘禹锡
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
3、《夜将晓出篱门迎凉有感》
宋·陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,难望王师又一年。
4、《秋登宣城谢眺北楼》
唐·李白
江城如画里,山晓望晴空。
雨水夹明镜,双桥落彩虹。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
谁念北楼上,临风怀谢公。
5、《山居秋暝》
唐·王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
6、《秋登兰山寄张五》
唐·孟浩然
北山白云里,隐者自怡悦。
相望始登高,心随雁飞灭。
愁因薄暮起,兴是清秋发。
时见归村人,沙行渡头歇。
天边树若荠,江畔洲如月。
何当载酒来,共醉重阳节。
7、《宿建德江》
唐·孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月*人。
8、《登高》
唐·杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
9、《中秋月》
宋·苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
10、《中秋月》
唐·白居易
万里清光不可思,添愁益恨绕天涯。
小学写雨的诗句
雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅的响声,也感觉不到鱼浇的`淋漓。
夜来风雨声,花落知多少。 —— 孟浩然《春晓》
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 —— 杜牧《清明》
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 —— 志南《绝句》
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 —— 刘禹锡《竹枝词二首·其一》
空山新雨后,天气晚来秋。 —— 王维《山居秋暝》
好雨知时节,当春乃发生。 —— 杜甫《春夜喜雨》
随风潜入夜,润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》
天街小雨润如酥,草色遥看*却无。 —— 韩愈《早春呈水部张十八员外》
好雨知时节,当春乃发生《春夜喜雨》
天街小雨润如酥,草色遥看*却无《早春呈水部》
不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深《苏秀道中》
天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来《有美堂暴雨》
一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差《春日》
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风《绝句》
微雨池塘见,好风襟袖知《秋思》
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙《约客》
夜来风雨声,花落知多少《春晓》
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归《渔歌子》
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新《送元二使》
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中《江南春》
七八个星天外,两三点雨山前《西江月》
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍《过零丁洋》
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横《滁州西涧》
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来《十一月四日》
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂《清明》
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇《饮湖上初晴》
雨后双禽来占竹,秋深一蝶下寻花《北斋雨后》
春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来《春日游湖上》
细雨湿衣看不见,闲花落地听无声《别严士元》
细雨鱼儿出,微风燕子斜《水槛遣心二首·其一》
土膏欲动雨频催,万草千花一饷开《春日田园》
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船《六月二十七》
风雨如晦,鸡鸣不已《诗经·郑风·风雨》
秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村《秋宿湘江》
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池《夜雨寄北》
海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中《春寒》
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼《咸阳城东楼》
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花《临安春雨》
春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来《春日游湖上》
京国多年情尽改,忽听春雨忆江南《听雨》
落花人独立,微雨燕双飞。
寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。
云青青兮欲雨, 水澹澹兮生烟。
东边日出西边雨,道是晴却有晴。
舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
红楼隔雨相望冷 珠箔飘灯独自归。
小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花。
夏天,热的让人走在街上,就像进了蒸汽浴室一样难熬。
1、深居俯夹城,春去夏犹清。——李商隐《晚晴》
2、清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。——杜甫《江村》
3、残云收夏暑,新雨带秋岚。——岑参《水亭送华阴王少府还县》
4、永日不可暮,炎蒸毒我肠。——杜甫《夏夜叹》
5、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。——赵师秀《有约》
6、一夜雨声凉到梦,万荷叶上送秋来。——陈文述《夏日杂诗》
7、晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。——王安石《初夏即事》
8、自来自去梁上燕,相亲相*水中鸥。——杜甫《江村》
9、力尽不知热,但惜夏日长。——白居易《观刈麦》
10、人皆苦炎热,我爱夏日长。——李昂《夏日联句》
11、农夫方夏耘,安坐吾敢食。——戴复古《大热》
12、芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。——宋·秦观《三月晦日偶题》
13、东窗晚无热,北户凉有风。——白居易《夏日》
14、力尽不知热,但惜夏日长。——白居易《观刈麦》
15、首夏犹清和,芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》
16、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
17、仲夏苦夜短,开轩纳微凉。——杜甫《夏夜叹》
18、绿树村边合,青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》
19、卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》
20、水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。——高骈《山亭夏日》
21、梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。——杨万里《闲居初夏午睡起·其一》
22、微风忽起吹莲叶,青玉盘中泻水银。——施肩吾《夏雨后题青荷兰若》
23、糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。——杜甫《绝句漫兴》
24、连雨不知春去,一晴方觉夏深。——范成大《喜晴》
25、松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍。——戴叔伦《题稚川山秀》
26、荷风送香气,竹露滴清响。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》
27、芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》
28、首夏犹清和,芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》
29、绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。——翁卷《乡村四月》
30、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》
31、小荷才露尖尖角,早有青蜓立上头。——杨万里《小池》
32、绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。——高骈《山亭夏日》
“梅”历来被很多诗人所赞颂,梅一般都是象征坚强不屈。下面小编收集了赞美梅花的小学诗句,供大家参考。
赠范晔
陆凯 南朝 宋
折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。
山园小梅
林和靖 唐
众芳摇落独喧妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎,不须擅板共金樽。
梅
王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不足雪 ,为有暗香来。
与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首
王安石
华发寻春喜见梅, 一株临路雪倍堆。
凤城南陌他年忆, 香杳难随驿使来。
忆梅
李商隐
定定住天涯,依依向物华。 寒梅最堪恨,长作去年花。
十一月中旬至扶风界见梅花
李商隐
匝路亭亭艳,非时袅袅香。 素娥惟与月,青女不饶霜。
赠远虚盈手,伤离适断肠。 为谁成早秀?不待作年芳
梅花绝句(之—)
陆游
闻道梅花圻晓风, 雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿, 一树梅花一放翁。
梅花绝句(之二)
幽谷那堪更北枝, 年年自分着花迟。 高标逸韵君知否, 正是层冰积雪时。
梅花绝句(之三)
雪虐风号愈凛然, 花中气节最高坚。 过时自会飘零去, 耻向东君更乞怜。
早梅
南朝·谢燮
迎春故早发,独自不疑寒。 畏落众花后,无人别意看。
江梅
唐·杜甫
梅蕊腊前破,梅花年后多。 绝知春意好,最奈客愁何?
雪树元同色,江风亦自波。 故园不可见,巫岫郁嵯峨。
早梅
唐·齐己
万木冻欲折,孤根暖独回。 前村深雪里,昨夜一枝开。
风递幽香出,禽窥素艳来。 明年如应律,先发映春台。
杂诗
唐·王维
君自故乡来,应知故乡事。 来日倚窗前,寒梅著花未?
杂咏
唐·王维
已见寒梅发,复闻啼鸟声。 心心视春草,畏向玉阶生。
忆梅
唐·李商隐
定定住天涯,依依向物华。 寒梅最堪恨,长作去年花。
雪季里,腊梅花盛开了,娇嫩的花却不怕凛冽的北风,星星点点地散落在叶头,十分美丽。
1、梅蕊腊前破,梅花年后多。绝知春意好,最奈客愁何?雪树元同色,江风亦自波。故园不可见,巫岫郁嵯峨。——<江梅>
2、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。——<梅花>
3、万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。——齐己<早梅>
4、梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——卢梅坡<雪梅>
5、天迥云垂草,江空雪覆沙。野梅烧不尽,时见两三花。——刘基<古戍>
6、塞北梅花羌笛吹,淮南桂树小山词。请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡<杨柳枝词>
7、到处皆诗境,随时有物华。应酬都不暇,一岭是梅花。——张道洽<岭梅>
8、山边幽谷水边村,曾被疏花断客魂。犹恨东风无意思,更吹烟雨暗黄昏。——张嵲<墨梅>
9、驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。——<卜算子·咏梅>
10、微雪初消月半池,篱边遥见两三枝。清香传得天心在,未话寻常草木知。——方孝孺<画梅>
11、冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。——王冕<白梅>
12、和风和雨点苔纹,漠漠残香静里闻。林下积来全似雪,岭头飞去半为云。不须横管吹江郭,最惜空枝冷夕曛。回首孤山山下路,霜禽粉蝶任纷纷。——律然<落梅>
13、一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知*水花先发,疑是经冬雪未销。——张谓<早梅>
14、疏是枝条艳是花,春妆儿女竞奢华。闲庭曲槛无余雪,流水空山有落霞。——曹雪芹<咏红梅花得“花”字>
15、早梅发高树,迥映楚天碧。朔风飘夜香,繁霜滋晓白。欲为万里赠,杳杳山水隔。寒英坐销落,何用慰远客。——<早梅>
16、闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。何方可化身千亿?一树梅花一放翁。——陆游<梅花绝句>
17、万树寒无色,南枝独有花。香闻流水处,影落野人家。——道源<早梅>
18、君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未?——<杂诗>
19、雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇绝。——吕本中<踏莎行>
20、白梅懒赋赋红梅,逞艳先迎醉眼开。冻脸有痕皆是血,酸心无恨亦成灰。——曹雪芹<咏红梅花得“梅”字>
21、天涯也有江南信,梅破知春*。夜阑风细得香迟,不道晓来开遍向南枝。——黄庭坚<虞美人>
22、桃未芳菲杏未红,冲寒先喜笑东风。魂飞庾岭春难辨,霞隔罗浮梦未通。绿萼添妆融宝炬,缟仙扶醉跨残虹。看来岂是寻常色,浓淡由他冰雪中。——曹雪芹<咏红梅花得“红”字>
23、已见寒梅发,复闻啼鸟声。愁心视春草,畏向玉阶生。——王维<杂咏>
24、定定住天涯,依依向物华。寒梅最堪恨,常作去年花。——<忆梅>
25、吾家洗砚池边树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——王冕<墨梅>
卜算子.咏梅
宋 陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作尘,只有香如故。
临江仙.梅
庭院深深深几许,云窗雾阁春迟,为谁憔悴损芳姿。 夜来清梦好,应是发南枝。
玉瘦檀轻无限恨,南楼羌管休吹。 浓香吹尽有谁知,暖风迟日也,别到杏花肥。
殢人娇.后亭梅开有感
李清照
玉瘦香浓,檀深雪散,今年恨探梅又晚。 江楼楚馆,云间水远。
清昼永,凭栏翠帘低卷。 坐上客来,尊前酒满,歌声共水流云断。
南枝可插,更须频剪,莫待西楼,数声羌管。
孤雁儿
李清照
世人作梅词,下笔便俗。予试作一篇,乃知前言不妄耳。
藤床纸帐朝眠起,说不尽、无佳思。 沈香烟断玉炉寒,伴我情怀如水。
笛声三弄,梅心惊破,多少春情意。 小风疏雨萧萧地,又催下、千行泪。
吹箫人去玉楼空,肠断与谁同倚? 一枝折得,人间天上,没个人堪寄。
玉楼春.红梅
李清照
红酥肯放琼苞碎,探著南枝开遍末? 不知酝藉几多时,但见包藏无限意。
道人憔悴春窗底,闷损阑干愁不倚。 要来小看便来休,未必明朝风不起。
渔家傲
李清照
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