小学美德诗句

小学美德少年个人介绍

小学美德少年个人介绍（精选5篇）

　　当到达一个陌生的环境后，我们不得不需要向他人介绍自己，自我介绍有助于自我宣传、自我展示。如何编写一段个性的自我介绍？下面是小编整理的小学美德少年个人自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我是个活泼开朗的女生，这次很高兴能被同学们评为尊老爱幼的好学生，我会继续把这种精神发扬下去。

　　每次在公交车上，遇到老人上车，我都会恭敬地上前搀扶，并礼貌地对老人说：“您请坐。”然后，把老人扶上座位，自己站在一旁等候下车。有人肯定会问：好好的位子你不坐，为什么偏偏要拱手相让呢?其实很简单，首先老人们行动不便，在拥挤的公交车上站立是很危险的;其次，老人们年轻的时候也为国家做了不少的贡献，我从心里感激他们;最后，如果没有他们对孩子的栽培，又怎么会有如今的国家栋梁?

　　另外，我还很喜欢小孩，经常尽其所能去帮助、保护这些祖国的花朵，比如说：教他们几个英语单词，给小孩让座，不让年纪比他们大的人欺负他们……，因为我知道祖国的希望只有大家全心全意地去栽培，才会开花结果。

　　我就是这样一个女生，希望能得到大家的认同。

　　我一直认为作为一个行为规范生，不仅要在校做个好学生，还要在家做个好孩子，在社会做个好公民。在学校内，我遵守校内各项纪律，举止文明、礼貌待人、穿戴整齐、尊敬师长、友爱同学等等我都会做到。遇见老师时，我会主动上前问好。在班级里，由于我的大方真诚、态度谦和、诚信可亲的形象使我和同学们之间的相处总是互相尊重，团结互助，和睦友爱。我从来不以大欺小、欺侮戏弄同学。诚实守信，言行一致也是我的做人一大宗旨，所以和同学之间的约定我都会言出必行。

　　犯错误时，我会勇于承认错误，不隐瞒错误。我喜欢热心帮助同学，会主动问候他人。偶尔同学们之间有什么小争吵时，我也会出面调解。有时，同学们也都愿意把自己的小秘密告诉我，当我问她们为什么不怕我把秘密告诉其他人时，她们总是说：“不会的，我百分之一百的相信你。”每当我听到这些话，心里都会十分地开心。我也总是把关心同学，帮助同学当做是一件令人心情愉快的事情。

　　我的成绩中等，在班里属于那种不起眼而注定被遗忘的学生。后来的转变仅仅是因为母亲的职业教师。我逐渐发现老师的孩子都是绝对优秀的：要么学*特棒，要么就是经常组织活动，还有甚者兼而有之!唯独我庸庸碌碌，拆东墙补西墙，仍是一塌糊涂。正因为如此，和他们相处时，我总觉得低人一等，有意地回避。时间久了，愈来愈压抑，于是我那不敢沦陷与寂寞的心开始作怪，我暗下决心开始认真发奋地学*，为的是让我活的有尊严，有勇气，有信心，并能感受到和他们*等。不用说，我的学*进步很快，我记下了真正值得回忆的开始。

　　最让我记忆犹新的还是一次诗歌朗诵。那时，同桌男生读了《钢铁石怎样炼成的》中的一段情景，很打动人，赢得了阵阵掌声，他下来后，挑衅般地说我胆小，不会念诗，还骂我笨。一气之下，随便找了课本中的一首诗，气冲冲地踏上讲台，鬼使神差般深情地朗诵起来。末了，从同学们惊异的目光和雷鸣般的掌声中，突然间有了一种留住自尊的轻松之感。

　　我个人认为自尊自爱体现不是说我有特别强的原则，而是说自尊自爱体现与自己很强的原则性、责任心和对自己的高要求。

　　有一次我自认为十分厉害的英语竟然只考到了86.5分，得了全班的第八名，这时我羞得就想从地板上找个洞可以马上就钻进去，我在发下来的试卷上写了一个大大的“耻”字。从此到下一次考试的两个礼拜中停止了一切自己*时的活动并且全身心扑在了学*上，准备在下一次的考试中一雪前耻。后来我在这段时间一改*时大大咧咧的学**惯，每天都回家认真复*，哪怕这是十分简单的内容。最后我因为在复*时认真，做卷时仔细，拿到了96分，当时两位课代表进来时告诉我分数是就说“你疯了!”

　　我认为自尊自爱的'意义在于让自己变得更强，前提是这不等于自私，在于对自己的高要求，对自己的一种苛刻吧!自尊自爱就是一种以自己的某种能力作为远方的目标而不断努力的代名词，是一种类似于强自尊心的表现。

　　我叫倪文静，是江都市吴桥中小学五（1）班的一名女生，今年12岁，在班上任值日班长、文艺委员、音乐课代表，是一名德才兼备、品学兼优的好学生。

　　我是知识的贪婪求索者。我学*勤奋刻苦，上课专心听讲，积极举手发言，每学期都被评为“三好生”。我*时很喜欢看书，和书结下了不解之缘，有空时把书中的好词好句摘录下来。我看的书很多，有《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《我的童年》、《安徒生童话》、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》……通过阅读，我懂得了许多做人的道理；通过阅读，我的知识越来越丰富，兴趣也越来越广泛；通过阅读，我的写作能力得到了锻炼，作文水*也大大提高，多次在学校以及省市各项作文大赛中获得奖项。

　　在学校里，我是同学们的好伙伴，老师的小助手。作为班级的值日班长，我丝毫没有别的同学身上那种狭隘自私的心理。对于班里学*困难的同学，遇到不能解的难题，我总能伸出援助之手，拿出热心和耐心不厌其烦地辅导和讲解，直到他们弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿意和我一起探讨、交流，向我请教。班级是我的另一个家，我对她充满了热爱之情，积极为她努力付出，为她增添光彩。班级里的每一期黑板报，都凝聚着我和同学们的智慧和汗水，而且每一次在学校评比中都能获得最高奖项。班级搞班队活动，我作为文艺委员，有着义不容辞的责任去组织，去排练。

　　我也是一个非常有公德心的女孩。虽然生活中的我很节约，，但在每次“‘爱心助学’一日捐”和为灾区伙伴捐款捐物时，我都毫不吝啬，慷慨解囊，捐得最多。在公共汽车上，只要看到老弱病残上车，我都会主动让座。

　　我不仅有公德心，还富有正义感。我爱憎分明。在校园里主动帮助弱小的同学。有一次，我看到一个高年级男生正在欺负三年级的小同学，心里非常气愤，也顾不得自己是个女孩子，疾步走上前去和那个高年级男生理论起来，说得他哑口无言，并拉着小同学去找大男生的班主任老师评理。(事迹材料 )在老师的批评教育下，大个子男生认识了自己的错误，向小同学赔礼道歉。正因为我有这种敢作敢为，助人为乐的精神，大家遇到什么困难都来找我，都喜欢和我交朋友。

　　天性至真至纯，追求见善尽美的我，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴而暖人心扉的歌；我用理想和追求作笔，进去和奋发为墨，努力书画着多彩的人生画卷！在老师的辛勤耕耘和家长的精心呵护下，我这一棵幼小的苗正在茁壮成长，总有一天，我会成为一棵参天大树！

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美德少年事迹小学生材料

美德少年事迹小学生材料

　　在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括力量，勇气，自信等，都可称之为美德。在积极心理学中，美德是性格优势的上位概念，不同的性格优势可以汇聚成不同的美德。研究发现，*人主要存在三大美德优势，分别是：人际美德、谨慎美德和活力美德。以下是小编为大家带来的美德少年事迹小学生材料，希望能帮助到大家。

　　他叫高佳然，今年12岁。是相公庄小学学校六年级的一名学生，也是六年级的班长。

　　“勤学多思，奉献集体”是他的一贯宗旨。自小学一年级开始，他一直担任班长一职，一直是教师宣传和同学学*的榜样，今年更是荣获了“市三好学生”称号。父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学*、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员；在村里，他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子；在社会，他是一位诚实守信，热心公益活动的好少年。

　　他没有轰轰烈烈的事迹。但他天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放。

　　他勤奋学*，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，逐步培养了良好的学**惯和自学能力。

　　他尊敬师长，团结同学，在和同学相处中，他始终记住老师说的一句话：对待同学要像兄弟姐妹一样。当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时，他总是悄悄地送到同学的手里，当有同学忘记带爱心款时，他总是一声不响地补上。有一次，当他路过杨慧的桌边时，发现他眉头紧皱，一问，才知道原来是有一道数学题不会做，于是，他就坐下来耐心的对他讲解，当他第一遍听不懂时，他又不厌其烦地向他讲解第二第三遍，直到他听懂为止。由于他的真诚，他的热心，同学们都愿意把自己的心事说给他听，他既是他们的朋友又是他们的小老师。 他不但自己作到诚信，还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人，他就像一个诚信的使者，走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。

　　班集体这个团队荣誉他倍加爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有他的身影，并且在团队工作中，主动承担责任。他在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学*榜样。如，今年学校要求大课间每班练一套健身操，他主动承担了健身操的辅导任务，放学在家学，到校后教同学联系。通过他和同学们的共同努力，我班在学校健身操比赛中获得第一名。

　　一份耕耘，一份收获。学*、生活、成长的路是漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么能见到彩虹。他正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

　　马亚娟，今年九岁，是街子镇街子中心小学三年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

　　她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。马亚娟同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练*，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

　　在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学*，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学*成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破砂锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学*上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学*上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

　　她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到三年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。在三年级上学期时，有一次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户关了吗?她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的'各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。

　　在社会中，她是一个称职的小公民。她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。她积极保护环境，从不随手扔垃圾。

　　这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。

　　我叫郭连珍，1998年7月出生，渭源县麻家集中学九年级(1)班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在我幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，我是位勤奋学*，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀团员；在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。我是老师眼中的好学生。

　　在老师心目中，我在各方面严格要求自己，勤奋学*，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，我他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学**惯和自学能力，学*成绩名列前茅，数次被表彰奖励。我尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长我都尽职尽责，成为老师的好帮手。

　　我是同学公认的好伙伴，在同学心目中我是知心伙伴和学*榜样。与同学相处中，我待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活*同成长。对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护，只要是集体活动我都会积极参加， 只要是班集体的事情我都会主动承担。我兴趣广泛，全面发展，在课余时间参加了音乐、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动。

　　我是班级事务的热心人，教室的笤帚坏了，我会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了，我会买几瓶墨水放在教室，方便同学们。班级图书角的图书陈旧了，我会将自己的图书拿来供同学阅读。*时值日我总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。上学期我拾金不昧，受到老师同学们的表扬。有时，住宿同学缺少回家的路费，我会主动将自己的零花钱借给同学。在我的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。 我是父母心中的好孩子，我的爸爸是一位普通的农民，常年在外打工，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的我每日目睹家人起早贪黑，辛勤劳作。我看在眼里，记在了心里。放学回家，我主动帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、洗衣做饭样样在行。我从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖我是个懂事的好孩子。

　　我是热心公益的好少年，公交车上，每逢看到老人妇孺，我总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，我毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震，我无私奉献爱心，先后捐出自己积攒下的零花钱。

　　成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱！

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小学生创文明校园做美德少年征文

小学生创文明校园做美德少年征文

　　美德是社会意识形态之一，是人们生活、行为的准则规范，是做人的基本标准。以下是小编为大家精心整理的小学生创文明校园做美德少年征文，欢迎大家阅读。

　　就是这种无声无私的爱给予了我无比的温暖和幸福，因为自古以来，“美德”的定义有很多;“百善孝为先，孝子人人敬”，在我们传统*“孝”已成为衡量一个人的品德和修养的标准。感谢父母把我带到这个世界，他们给了我在这个世界上谁也无法代替的最

　　我出生在一个知识分子家庭，从小有着良好的家庭教育，自幼就特懂礼仪。刚会说话就能分辨出爷爷、奶奶、阿姨、叔叔的称呼，一直至今是人见人爱。我上学之后除了完成自己的学*任务外，常常抢着干家务，如凉晒衣服、叠衣服、洗菜等，有时还学炒菜、炒鸡蛋等。在洗澡时会自己收拾好卫生间的卫生，搞得干干净净，常把坐厕用洗厕精擦洗一遍。我经常唸叨：奶奶岁数大了，我要多做些家务为家人分担。每次出入电梯总是按住开关，让其他人先进去，她最后才关门进去。要是遇到小弟弟、小妹妹她会伸手扶他们一把。上学以来一直是自己收拾书包、自己背书包。由于*时得到锻炼，在零九年学校举办的“好*惯伴我成长”劳动技能比赛中获得一等奖。

　　我从小就喜欢读一些英雄人物和名人故事，三年来读了《*画卷》、《三十岁前的青年*》，尤其喜欢看《恰同学少年》电视剧，对《红岩》、《假如给我三天光明》、《雷锋故事》和黄继光、邱少云等英雄人物故事对了一遍又一遍。她说阅读能给予她力量，将来中学要考华附，大学要考剑桥，最少也是清华。小时候要进万松园小学的愿望实现了，所以现在是努力学*去实现未来的愿望。她写作业课桌的右上方，贴了自己提出做作业的七条要求，如先复*、改错、再做作业，然后要预*新课内容。每次期未考试会订出计划，达不到目标时找原因，总结经验，令学*成为成长动力，她对知识的理解和领悟力较强，课堂上总有她响亮清脆回答问题的声音，主动自信的她总成为同学们的楷模。三年来一直担任班长工作，三年级竞选大队委时，她是唯一的得全票，并被聘为副大队长。是老师的得力小助手，除了协助搞好班级纪律，还组织大队委完成各项任务，出谋划策组织好各项活动。在工作中遇到不同意见时她会耐心听取他人意见，再综合决定。她有一颗既善良又宽容的心，在同学们心目中有较高的威信。同学之间发生矛盾，她会主动对他们讲道理。有一次班上两个同学吵架，甚至要动手，她在劝解过程中还挨了一脚，但她不计较，吵架的同学终于被她说服和解了。　　她集体荣誉感很强，每当看到班上的评比板上有黄旗、蓝旗总会一追到底，为什么?谁跑步?谁违反纪律?“咱班要赶紧改”……排练亚运助威操“一起来更精彩”，除了当小老师外，还努力编排动作，使演出更完美。在国庆节百歌颂中华唱歌比赛的排练中，积极为班级练*出点子，最后班级比赛得了一等奖。她还有较强的组织能力，三年级开始承担周一升旗仪式的主持，校内大型活动的主持人总少不了她。她不但学*勤奋工作热情高，还积极锻炼身体。是学校的花样轮滑队员，学*工作再忙，她也要挤时间，有始有终地进行练*。经过刻苦训练，在多次省市中小学生的轮滑运动比赛中先后四次荣获一等奖及金、银、铜牌，为学校争光。

　　我三年来不忘向雷锋叔叔学*，时刻不忘以雷锋叔叔为榜样，乐于助人。班上有谁忘带笔了，她马上拿出自己的'笔给他用，并告诉他以后收拾文具要细心检查，以免耽误学*。她遵守社会公德，每当在马路上发现未熄灭的烟头，她总是走过去踩灭它，并清理干净，路人看见称赞：这小姑娘挺有安全意识。她热心公益，助弱济困。当她听到汶川大地震的消息，她用岁压钱捐了500元，同时将二十多个她心爱的公仔和几十本课外书通过义卖后捐给灾区小朋友;当听说学校高年级一位同学得了白血病，治疗费用昂贵，她又毫不犹豫地捐了500元，并真诚地希望那位同学通过治疗能早日回到学校继续学*。

　　我爱好广泛，她不但学*勤奋，成绩优秀。她的课外活动同样有着突出的成绩。

　　1、钢琴已通过英国皇家音乐学院的五级测试，每年都会参加两次港台澳或是亚洲艺术节的比赛，每次都会获得银奖或铜奖，就连难度很大的第三届广东省KAWAI钢琴比赛中还得了优秀奖。

　　2、我是学校花样轮滑队队员，由于*时能挤时间刻苦训练，在多次省市比赛中集体项目摆龙与队列均获一等奖，个人往返跑及过低点获得金、银、铜奖。今年还参加了全国比赛，个人2分钟自由滑节目排名第十。

　　3、全国中小学生绘画、书法作品比赛的美术类，第13届荣获国家教育部艺术委员会的三等奖，第14届二等奖，第15届三等奖。

　　4、第12届全国少儿书画、作文大赛中美术作品“大家一起来溜冰”和“勇敢的博击”获优秀奖，同时入选*少儿艺教网和第39届世界儿童画展览。

　　5、“文明海珠伴我行——中小学生绘画”大赛获优秀奖。

　　6、“我的童年”在海珠区书画比赛中获得教育颂发的二等奖。

　　7、第四届全国优秀特长生推荐活动中钢琴获银奖、舞蹈获铜奖。

　　8、她还是海珠区少年宫小海燕艺术团舞蹈演员，代表海珠区在各区校及主要会议演出*30场，如广东省离退休老干茶话会演出舞蹈“东方红”，她还是主角的“海燕展翅”、迎奥运舞蹈“冲、冲、冲”在省各少年宫比赛中获得一等奖，“来罐凉茶”在2010年广州市各少年宫比赛中获得一等奖。

　　9、在学校组织的活动中曾获得“自律星”、“礼仪星”、 “智慧星”、“爱国星”、“我成长、我快乐”生活技能竞赛一等奖、 “英语单词默写比赛获得优秀奖”，“松苗杯”数学竞赛二等奖，全校的“十佳优秀”运动员，同时连续两年获得“何余笑金”奖学金，“语文科征文活动中获得一等奖”，在争当四好少年活动中获得“四好少年”称号，“我是亚运小主人”活动中摄影征文获二等奖。

　　10、在校外作文学*中连续两年获海珠区培才学校的优秀学员奖，海珠区奥校数学获一等奖，英语获优秀学员奖。

　　天真、聪明、活泼而勤奋好学的她，样样都争取做得最好，从不让人操心，*时她总是带着微笑，与同学友好相处。对班务工作积极、认真负责地把班集管理工作做得井井有条。对班里的不良现象能大胆提出，而对自己要求也很严格，所以令班上同学很佩服她。三年来连续获得“小主人”奖，优秀少先队员、优秀队干及三好学生。

　　Hello!我叫陈袁欣。我是一个活泼开朗、乐观大方的女孩，是一个名副其实的“美德少年”。

　　我学*勤奋、成绩优异，每学期都会捧回一张“三好学生”的奖状;我尊敬老师、关爱同学，班里班外我都是老师的得力助手，当别的同学有困难时，我都会毫不吝啬地伸出援手;我多才多艺，已经分别通过了上海音乐学院小提琴7级考试和社会书法硬笔7级考试;我兴趣广泛，骑自行车、游泳、溜旱冰、读书、看动漫等，都是我喜欢的娱乐方式。

　　在家，我是家人的“小棉袄”。我的学*一点也不用父母操心，我总能坚持自己的事情自己做，而且还能帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。我从小就懂得“百善孝为先”，“孔融让梨，黄香温*”教会了我做人的道理，也真正理解了《弟子规》中“入则孝，出则弟”的深刻含义。

　　我是社会上的“环保小卫士”。每当在公共场合看到污染环境的垃圾，我都会毫不犹豫地把它们请进垃圾箱里。我倡导大家要珍惜每一粒粮食、每一滴水，要懂得它们的来之不易，共同爱护我们的地球家园!

　　在今后的学*和生活中，我会倍加努力，争取做得更好，让自己成为一个对社会有用的人!

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赞美梅花的小学诗句

赞美梅花的小学诗句

　　“梅”历来被很多诗人所赞颂，梅一般都是象征坚强不屈。下面小编收集了赞美梅花的小学诗句，供大家参考。

　　赞美梅花的话

　　1、“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘”。她没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立，她没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放，她便是梅花——那超凡脱俗的梅花！

　　2、梅花，您教会了我的、生命的意义，您让我的灵魂再次升华。您生命的足迹告诉我做什么事都要有顽强的毅力、百折不挠的精神和那坚强、勇敢、面对困难都一往无前、永不退缩的。在以后的人生道路上，您就是我前进的动力，我要以您为榜样，创造出更加有意义、有价值的人生，让我的生命更加辉煌！

　　3、在*人眼里，梅花不畏严寒，傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，是中华民族精神的象征，向来为*人民所尊崇。大家应该还记得北宋诗人林和靖歌颂梅花的诗句吧：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，”

　　4、梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学*梅花，我要做一个像梅花一样的人。

　　5、我喜爱各种美丽的花。玫瑰花的凝重热烈，舒展奔放，令我为之心动神往；荷花的典雅脱俗，冷艳幽香，令我为之仰慕倾倒；菊花的`雍容端庄，秀外慧中，令我为之赞叹敬重；牡丹花的妖娆多姿，国色天香，令我为之痴迷眷恋……然而，我最喜爱的还是梅花。

　　6、梅花那顽强不屈的精神却更令我赞叹。自古以来，它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分体现了梅花不畏困难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格，不正是人们要学*的吗？

　　7、爱梅花，爱您的坚强勇毅：爱梅花，爱您的顽强不屈：爱梅花，爱您在困难面前不低头：爱梅花，爱您象征着我们巍巍的大中华，永远都是意气蓬勃，屹立不倒！

　　8、看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头，闻那缕缕的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力，才能带伤开放？看那枯瘦的枝条，谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢？

　　9、梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的。难道，这不正是我们的清洁工人么？她们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，她们都在自己的岗位上认真的工作着。我要学*梅花傲霜斗雪的精神，做一个有梅花品质的人。

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小学赞美秋天的诗句

小学赞美秋天的诗句

　　导语:秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。如果说日月轮回的`四季是一幕跌宕起伏的戏剧，那么秋天就是戏剧的*。下面是小编收集的小学赞美秋天的诗句，欢迎大家参考。

　　1、《秋夕》

　　唐·杜牧

　　银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

　　天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

　　2、《望洞庭》

　　唐·刘禹锡

　　湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

　　遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

　　3、《夜将晓出篱门迎凉有感》

　　宋·陆游

　　三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

　　遗民泪尽胡尘里，难望王师又一年。

　　4、《秋登宣城谢眺北楼》

　　唐·李白

　　江城如画里，山晓望晴空。

　　雨水夹明镜，双桥落彩虹。

　　人烟寒橘柚，秋色老梧桐。

　　谁念北楼上，临风怀谢公。

　　5、《山居秋暝》

　　唐·王维

　　空山新雨后，天气晚来秋。

　　明月松间照，清泉石上流。

　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。

　　随意春芳歇，王孙自可留。

　　6、《秋登兰山寄张五》

　　唐·孟浩然

　　北山白云里，隐者自怡悦。

　　相望始登高，心随雁飞灭。

　　愁因薄暮起，兴是清秋发。

　　时见归村人，沙行渡头歇。

　　天边树若荠，江畔洲如月。

　　何当载酒来，共醉重阳节。

　　7、《宿建德江》

　　唐·孟浩然

　　移舟泊烟渚，日暮客愁新。

　　野旷天低树，江清月*人。

　　8、《登高》

　　唐·杜甫

　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。

　　艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

　　9、《中秋月》

　　宋·苏轼

　　暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

　　此生此夜不长好，明月明年何处看。

　　10、《中秋月》

　　唐·白居易

　　万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。

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劳动节的诗句美德

1、日丽春和迎五一，光荣劳众乐无涯。不攀富禄奢华事，勤奋浇开幸福花。

2、布谷飞飞劝早耕，春锄扑扑趁初晴。千层石树通行路，一带水田放水声。

3、披星戴月把田耕，勤劳双手绘兰图。生机勃勃茬稼绿，艰苦奋斗能致富。

4、白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。

5、太阳清早起东方，山里莺歌燕舞香。人往车来南北去，河流欢快咏诗章。

6、秋浦多白猿，超腾若飞雪。牵引条上儿，饮弄水中月。

7、秋后家家糯米新，丰年酿酒谢村邻。白烟弥灶芳香郁，红曲沉缸美味醇。玉液先酬筵上客，余糟再佐鼎中珍。举杯不羡茅台贵，但恋乡醅一缕真。

8、陶尽门前土，屋上无片瓦。十手不沾泥，居居临大厦。

9、柳绿花红迎五一，狼毫舞墨赞佳时。千行百业乐勤奋，锦绣河山如画诗。

10、远古伐檀耀大邦，今朝创造酿辉煌。成昆隧道穿霓雾，欧亚商圈富客乡。龙舰扬帆蛟浪滚，神鹰列阵浩歌扬。勤劳永铸中华梦，智慧常观社稷强。

11、田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。

12、五月花红干劲坚，工商百业竞争先。辛勤酿就香甜蜜，劳动光荣最艳妍。

13、时空五月醉兰乡，缕缕诗瑶指漫藏。掬捧光阴星夜朗，携份明媚碧霞芳。箫声吹笔云为墨，琴曲悠扬风雨香。汗滴阡原山水暖，歌声飘过紫金疆。

14、走出乡村走山川，不尽往事尽成烟。回见乡村人渐少，肥田沃地撂荒田。

15、五一情结系人心，劳模表率正气馨。好人终为有好报，时代新人诗歌吟。

16、大雨骑车往外走，施肥摔倒骨伤留。泥人田里车泥困，疼痛如锥心里纠。

17、劳奋古今存畜广，力无躲获害人虫。贪婪好逸非曾美，懒堕吞沾众怒洪。不畏艰辛争上进，持家节俭福丛同。足封累积财基础，换得春新度日隆。

18、秋浦猿夜愁，黄山堪白头。清溪非陇水，翻作断肠流。欲去不得去，薄游成久游。何年是归日，雨泪下孤舟。

19、五月金风绿满川，劳军诗韵醉芳烟。茵茵翠草千山碧，滢滢枫林百鸟还。汗滴陌阡春夏转，尘飞楼榭水云天。勤修晨旭披星夜，最美无私奉献肩。

20、俯首拉车鞭挞久，躬身锄草叹声稠。钢牙咬碎不分辨，野唤苍天哑了喉。

21、躬身运锄勤劳作，毒日炎烤汗决堤。一年辛苦何须说，换取黄金千万垛。

22、欢歌五一花争艳，法立公休喜梦圆。两个文明开远道，千年世泽写新篇。勤劳致富诚维本，苦里求存蜜伴眠。好景人生多奋斗，追寻幸福疾飞鞭。

23、摘颗星星读未来，锦绣河山最可爱。大洋深处探究竟，劳动创造新世界！

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小学赞美梅花的诗句

小学赞美梅花的诗句

　　雪季里，腊梅花盛开了，娇嫩的花却不怕凛冽的北风，星星点点地散落在叶头，十分美丽。

　　1、梅蕊腊前破，梅花年后多。绝知春意好，最奈客愁何?雪树元同色，江风亦自波。故园不可见，巫岫郁嵯峨。——杜甫<江梅>

　　2、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——王安石<梅花>

　　3、万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。——齐己<早梅>

　　4、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡<雪梅>

　　5、天迥云垂草，江空雪覆沙。野梅烧不尽，时见两三花。——刘基<古戍>

　　6、塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡<杨柳枝词>

　　7、到处皆诗境，随时有物华。应酬都不暇，一岭是梅花。——张道洽<岭梅>

　　8、山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。——张嵲<墨梅>

　　9、驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。——陆游<卜算子·咏梅>

　　10、微雪初消月半池，篱边遥见两三枝。清香传得天心在，未话寻常草木知。——方孝孺<画梅>

　　11、冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。——王冕<白梅>

　　12、和风和雨点苔纹，漠漠残香静里闻。林下积来全似雪，岭头飞去半为云。不须横管吹江郭，最惜空枝冷夕曛。回首孤山山下路，霜禽粉蝶任纷纷。——律然<落梅>

　　13、一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知*水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓<早梅>

　　14、疏是枝条艳是花，春妆儿女竞奢华。闲庭曲槛无余雪，流水空山有落霞。——曹雪芹<咏红梅花得“花”字>

　　15、早梅发高树，迥映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客。——柳宗元<早梅>

　　16、闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿?一树梅花一放翁。——陆游<梅花绝句>

　　17、万树寒无色，南枝独有花。()香闻流水处，影落野人家。——道源<早梅>

　　18、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?——王维<杂诗>

　　19、雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。——吕本中<踏莎行>

　　20、白梅懒赋赋红梅，逞艳先迎醉眼开。冻脸有痕皆是血，酸心无恨亦成灰。——曹雪芹<咏红梅花得“梅”字>

　　21、天涯也有江南信，梅破知春*。夜阑风细得香迟，不道晓来开遍向南枝。——黄庭坚<虞美人>

　　22、桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风。魂飞庾岭春难辨，霞隔罗浮梦未通。绿萼添妆融宝炬，缟仙扶醉跨残虹。看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。——曹雪芹<咏红梅花得“红”字>

　　23、已见寒梅发，复闻啼鸟声。愁心视春草，畏向玉阶生。——王维<杂咏>

　　24、定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，常作去年花。——李商隐<忆梅>

　　25、吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——王冕<墨梅>

　　卜算子.咏梅

　　宋 陆游

　　驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更著风和雨。

　　无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。

　　临江仙.梅

　　李清照

　　庭院深深深几许，云窗雾阁春迟，为谁憔悴损芳姿。 夜来清梦好，应是发南枝。

　　玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹。 浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥。

　　殢人娇.后亭梅开有感

　　李清照

　　玉瘦香浓，檀深雪散，今年恨探梅又晚。 江楼楚馆，云间水远。

　　清昼永，凭栏翠帘低卷。 坐上客来，尊前酒满，歌声共水流云断。

　　南枝可插，更须频剪，莫待西楼，数声羌管。

　　孤雁儿

　　李清照

　　世人作梅词，下笔便俗。予试作一篇，乃知前言不妄耳。

　　藤床纸帐朝眠起，说不尽、无佳思。 沈香烟断玉炉寒，伴我情怀如水。

　　笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。 小风疏雨萧萧地，又催下、千行泪。

　　吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚? 一枝折得，人间天上，没个人堪寄。

　　玉楼春.红梅

　　李清照

　　红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍末? 不知酝藉几多时，但见包藏无限意。

　　道人憔悴春窗底，闷损阑干愁不倚。 要来小看便来休，未必明朝风不起。

　　渔家傲

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小学写雨的诗句

小学写雨的诗句

　　雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的`淋漓。

　　夜来风雨声，花落知多少。 —— 孟浩然《春晓》

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 —— 杜牧《清明》

　　沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 —— 志南《绝句》

　　东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 —— 刘禹锡《竹枝词二首·其一》

　　空山新雨后，天气晚来秋。 —— 王维《山居秋暝》

　　好雨知时节，当春乃发生。 —— 杜甫《春夜喜雨》

　　随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》

　　天街小雨润如酥，草色遥看*却无。 —— 韩愈《早春呈水部张十八员外》

　　好雨知时节，当春乃发生《春夜喜雨》

　　天街小雨润如酥，草色遥看*却无《早春呈水部》

　　不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深《苏秀道中》

　　天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来《有美堂暴雨》

　　一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差《春日》

　　沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风《绝句》

　　微雨池塘见，好风襟袖知《秋思》

　　黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙《约客》

　　夜来风雨声，花落知多少《春晓》

　　青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归《渔歌子》

　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新《送元二使》

　　南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中《江南春》

　　七八个星天外，两三点雨山前《西江月》

　　山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍《过零丁洋》

　　春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横《滁州西涧》

　　夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来《十一月四日》

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂《清明》

　　水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇《饮湖上初晴》

　　雨后双禽来占竹，秋深一蝶下寻花《北斋雨后》

　　春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来《春日游湖上》

　　细雨湿衣看不见，闲花落地听无声《别严士元》

　　细雨鱼儿出，微风燕子斜《水槛遣心二首·其一》

　　土膏欲动雨频催，万草千花一饷开《春日田园》

　　黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船《六月二十七》

　　风雨如晦，鸡鸣不已《诗经·郑风·风雨》

　　秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村《秋宿湘江》

　　君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池《夜雨寄北》

　　海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中《春寒》

　　溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼《咸阳城东楼》

　　小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花《临安春雨》

　　春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来《春日游湖上》

　　京国多年情尽改，忽听春雨忆江南《听雨》

　　落花人独立，微雨燕双飞。

　　寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。

　　云青青兮欲雨, 水澹澹兮生烟。

　　东边日出西边雨，道是晴却有晴。

　　舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。

　　怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

　　已是黄昏独自愁，更著风和雨。

　　红楼隔雨相望冷 珠箔飘灯独自归。

　　小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花。

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赞美梅花的小学诗句

　　“梅”历来被很多诗人所赞颂，梅一般都是象征坚强不屈。下面小编收集了赞美梅花的小学诗句，供大家参考。

　　赠范晔

　　陆凯 南朝 宋

　　折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。

　　山园小梅

　　林和靖 唐

　　众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。

　　疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

　　霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

　　幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。

　　梅

　　王安石

　　墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不足雪 ，为有暗香来。

　　与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首

　　王安石

　　华发寻春喜见梅， 一株临路雪倍堆。

　　凤城南陌他年忆， 香杳难随驿使来。

　　忆梅

　　李商隐

　　定定住天涯，依依向物华。 寒梅最堪恨，长作去年花。

　　十一月中旬至扶风界见梅花

　　李商隐

　　匝路亭亭艳，非时袅袅香。 素娥惟与月，青女不饶霜。

　　赠远虚盈手，伤离适断肠。 为谁成早秀?不待作年芳

　　梅花绝句(之—)

　　陆游

　　闻道梅花圻晓风， 雪堆遍满四山中。 何方可化身千亿， 一树梅花一放翁。

　　梅花绝句(之二)

　　幽谷那堪更北枝， 年年自分着花迟。 高标逸韵君知否， 正是层冰积雪时。

　　梅花绝句(之三)

　　雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚。 过时自会飘零去， 耻向东君更乞怜。

　　早梅

　　南朝·谢燮

　　迎春故早发，独自不疑寒。 畏落众花后，无人别意看。

　　江梅

　　唐·杜甫

　　梅蕊腊前破，梅花年后多。 绝知春意好，最奈客愁何?

　　雪树元同色，江风亦自波。 故园不可见，巫岫郁嵯峨。

　　早梅

　　唐·齐己

　　万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。

　　风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发映春台。

　　杂诗

　　唐·王维

　　君自故乡来，应知故乡事。 来日倚窗前，寒梅著花未?

　　杂咏

　　唐·王维

　　已见寒梅发，复闻啼鸟声。 心心视春草，畏向玉阶生。

　　忆梅

　　唐·李商隐

　　定定住天涯，依依向物华。 寒梅最堪恨，长作去年花。

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小学赞美梅花的诗句

　　雪季里，腊梅花盛开了，娇嫩的花却不怕凛冽的北风，星星点点地散落在叶头，十分美丽。

　　1、梅蕊腊前破，梅花年后多。绝知春意好，最奈客愁何?雪树元同色，江风亦自波。故园不可见，巫岫郁嵯峨。——<江梅>

　　2、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——<梅花>

　　3、万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。——齐己<早梅>

　　4、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡<雪梅>

　　5、天迥云垂草，江空雪覆沙。野梅烧不尽，时见两三花。——刘基<古戍>

　　6、塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡<杨柳枝词>

　　7、到处皆诗境，随时有物华。应酬都不暇，一岭是梅花。——张道洽<岭梅>

　　8、山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。——张嵲<墨梅>

　　9、驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。——<卜算子·咏梅>

　　10、微雪初消月半池，篱边遥见两三枝。清香传得天心在，未话寻常草木知。——方孝孺<画梅>

　　11、冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。——王冕<白梅>

　　12、和风和雨点苔纹，漠漠残香静里闻。林下积来全似雪，岭头飞去半为云。不须横管吹江郭，最惜空枝冷夕曛。回首孤山山下路，霜禽粉蝶任纷纷。——律然<落梅>

　　13、一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知*水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓<早梅>

　　14、疏是枝条艳是花，春妆儿女竞奢华。闲庭曲槛无余雪，流水空山有落霞。——曹雪芹<咏红梅花得“花”字>

　　15、早梅发高树，迥映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客。——<早梅>

　　16、闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿?一树梅花一放翁。——陆游<梅花绝句>

　　17、万树寒无色，南枝独有花。香闻流水处，影落野人家。——道源<早梅>

　　18、君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未?——<杂诗>

　　19、雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。——吕本中<踏莎行>

　　20、白梅懒赋赋红梅，逞艳先迎醉眼开。冻脸有痕皆是血，酸心无恨亦成灰。——曹雪芹<咏红梅花得“梅”字>

　　21、天涯也有江南信，梅破知春*。夜阑风细得香迟，不道晓来开遍向南枝。——黄庭坚<虞美人>

　　22、桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风。魂飞庾岭春难辨，霞隔罗浮梦未通。绿萼添妆融宝炬，缟仙扶醉跨残虹。看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。——曹雪芹<咏红梅花得“红”字>

　　23、已见寒梅发，复闻啼鸟声。愁心视春草，畏向玉阶生。——王维<杂咏>

　　24、定定住天涯，依依向物华。寒梅最堪恨，常作去年花。——<忆梅>

　　25、吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——王冕<墨梅>

　　卜算子.咏梅

　　宋 陆游

　　驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更著风和雨。

　　无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。

　　临江仙.梅

　　庭院深深深几许，云窗雾阁春迟，为谁憔悴损芳姿。 夜来清梦好，应是发南枝。

　　玉瘦檀轻无限恨，南楼羌管休吹。 浓香吹尽有谁知，暖风迟日也，别到杏花肥。

　　殢人娇.后亭梅开有感

　　李清照

　　玉瘦香浓，檀深雪散，今年恨探梅又晚。 江楼楚馆，云间水远。

　　清昼永，凭栏翠帘低卷。 坐上客来，尊前酒满，歌声共水流云断。

　　南枝可插，更须频剪，莫待西楼，数声羌管。

　　孤雁儿

　　李清照

　　世人作梅词，下笔便俗。予试作一篇，乃知前言不妄耳。

　　藤床纸帐朝眠起，说不尽、无佳思。 沈香烟断玉炉寒，伴我情怀如水。

　　笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。 小风疏雨萧萧地，又催下、千行泪。

　　吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚? 一枝折得，人间天上，没个人堪寄。

　　玉楼春.红梅

　　李清照

　　红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍末? 不知酝藉几多时，但见包藏无限意。

　　道人憔悴春窗底，闷损阑干愁不倚。 要来小看便来休，未必明朝风不起。

　　渔家傲

　　李清照

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