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这本书是安东尼。布朗写的，他的作品用色明快，构图有超现实风格，他的作品透出他的缜密心思，表现得幽默风趣，书中带给孩子的希望与愉悦，是儿童文学作品中最难能可贵的珍宝。
在这本书中，安东尼为了小读者确实煞费苦心，他一方面让孩子对妈妈的描述产生共鸣，从而体会妈妈的唉，更加珍惜亲子间的温暖关系;另一方面他又让孩子充分享受看图的乐趣，使他们在情感上得到满足的同时，也获得丰富的视觉感受。绘本中的物品和比喻的动物都是我们所熟悉的，真的太了解孩子了。
就像布朗其他作品一样，这本书的趣味主要由图画传达，因为他一向喜欢运用图画表达文字未竟之处，或是借着图画把文字做了扭曲，延伸，产生幽默效果。
例如，文字中说妈妈可以成为电影明星，画面中就出现了大家熟悉的玛丽莲梦露，这些都是有趣的联想。
书中这么多面的妈妈，确实生动地呈现出了现实中的我们。我们要如何经营好“妈妈”的职业?我们总是说要无条件的接纳孩子，说实话完全做到不容易。我们能否一直淡定地不跟“别人家的孩子”作比较?能否一直坦然地坚持只要他(她)快乐就够了?能否一直发自内心的认为你是特别的，你是最好的?
陪伴孩子长大的过程也是我们家长自我成长自我修复的一个过程，父母之爱应该是水。上善若水，如水的爱，一定包含着适时的自我调整、自我改变，它至纯至真至善至美。
今天，发生了一件事，让我的妈妈笑了。
早上，我看了则新闻，说一个小女孩第一次做饭给从未笑过的妈妈吃，当她妈妈吃完后，竟然笑了。我灵机一动，心想：我也做一次饭给妈妈吃哟。
于是，我便叫妈妈教我炒菜。妈妈一脸疑惑地看着我，不知我葫芦里卖的什么药，自己一边做一边教我说：“先把这些菜洗两到三次，洗干净就可以了。”我马上开始动手，等我洗完菜，妈妈已经做好炒菜的准备了。妈妈右手里拿着铲子，左手拿起油，先往锅里倒点油，等油烧开后，然后妈妈把菜都倒进去，用锅铲不停的翻炒。妈妈炒完后，要我照样子做一遍，我连忙走过去，学着妈妈的样子炒起菜。突然，只听见“砰”的一声，我不小心被烫到了，这一烫不要紧，可重要的是，把我的热情一下浇灭了，我不想学了。
妈妈看到后，微笑地对我说：“女儿，不要放弃，我相信我的女儿不会半途而废的，来，我们一起来炒菜。”在妈妈的鼓励下，我又重新开始炒菜。炒得我满头大汗，可我并不在乎，因为我发现我和妈妈一样，都沉迷于炒菜的乐趣中，蔬菜也在锅里快乐地唱起歌、跳起舞。很快菜就煮好了，当我闻着扑鼻而来的菜香时，我的心情非常激动，回过头来想要妈妈的表扬，这时只见她笑了，灿烂得像一朵花，欣慰地对我说道：“我的.女儿真棒。”
这一次，是妈妈笑得最开心的最甜的一次，看到妈妈笑得这么甜美，我心里别提多开心了。
我的妈妈很漂亮，她有一头又黑又直的头发，一对弯似月牙的`眉毛,一双又大又亮的眼睛。我今天夸得不是她的美貌,而是妈妈尽职，乐观、宽容的品格和精神。
尽职尽责
我的妈妈是一名教师,所以她很辛苦。白天她在学校给同学们上课，晚上回家不仅要备课,还经常挑灯夜战批改作业。这不,这几天妈妈的学校让老师做微课,可是妈妈对这一窍不通啊,但她没有放弃。在经过一整天的“"奋斗”后，妈妈终于完成了任务，虽然只做了不到一分钟的课但我却深深地感到了妈妈的尽职、尽责，因为这些我妈妈原本都是不会的。
乐观的妈妈
说到乐观,我不得不佩服妈妈。
在暑假的一天，我们一家人准备去游泳馆游泳，一向只会狗刨的妈妈竟然也同意了。
在泳池里,我们比赛谁游得最快,我仰泳，爸爸自由泳,戴着游泳圈的弟弟随意游，而妈妈就游“狗刨”，没有悬念，比赛结束后妈妈最后一名,可她既不生气又不丧气还虚心得向我们请教，并认真更正自己的动作。不过一会儿,我们又开始比赛，没想到妈妈竟然从第四名游到了第二名。
从妈妈的心态和端正的态度,我感觉到了妈妈的乐观精神。
宽容的妈妈
我妈妈很宽容，她从不为了一件小事和别人计较。
有一次,我们准备出去，刚打开门就看见楼梯上、门前到处都是夹着泡沫的水渍，似乎是别人泼的洗洁精水。谁这么没素质?我气愤极了，一边抱怨一边张望，看罪魁祸手有没有留下蛛丝马迹，可妈妈却二话不说,转身进屋拿起拖把和毛巾清理的干干净净，她丝毫没有大声斥责他人的意思。看着妈妈从容的样了，我有点差愧,讪讪地住了嘴，妈妈说:”与其去埋怨，不如把这份力气用在做事上,”
这就是我的妈妈，她的种种品行值得夸赞,值得学*。
母爱是伟大的，在我的心里，我的妈妈是最最好的。我和妈妈之间的感情是无法用词语来形容的，妈妈在我的心里就像是我的支柱，妈妈总是在我身边默默的关心我，爱护我！
我是一个体弱多病的孩子，所以我的妈妈比别的妈妈更辛苦。所以只要我一到假期，妈妈就会坚持每天早上带我去锻炼，不管她自己的身体怎么不好，总是坚持着，因为她希望把我的身体锻炼的棒棒的，不再那么多病。
妈妈对我的学*非常的关心，因为她自己的英语不是最好，所以给我报了很贵的英语班，生怕我的学*拉下了，为让我学好这英语妈妈受了不好的苦。冬天的时候，妈妈把我裹的严严实实的，而自己因为开车，被大风吹的直打哆嗦，大雨天，尽管穿着雨衣，可妈妈的裤脚都是湿湿的……可妈妈却从未有过一句怨言，她只要我的`学*好好的。
我的妈妈就是这样总是那么疼爱我，总是那么和蔼可亲，总是在我无助时伸出双手来帮助我，总是在我迷惑时给我前进方向的好妈妈！我爱我的妈妈！
老师布置了作文，要求我们写一篇《夸夸……》。借着这么好的机会，今天我就来夸夸我的妈妈。
妈妈是一位纯朴孝顺的好媳妇。爷爷奶奶住在农村，她隔三差五地给老人们打电话，千叮咛万嘱咐要老人们保重身体。一到礼拜天总要回老家看看，大包小包提着一大堆。爷爷奶奶乐得逢人便夸，妈妈是个好媳妇。
妈妈是一位好老婆。爸爸在乡下工作，她包揽了家中的一切。从不叫苦叫累，默默地奉献着一切。爸爸见人就夸：”我老婆是天底下最好的老婆！“
妈妈是一位好职员。她对工作认真负责，兢兢业业，从不随便请假。在*凡的岗位上任劳任怨，从不计较个人得失。单位领导常夸妈妈是一位优秀的老师。
妈妈是一位称职的母亲。她精心地操持着我的一日三餐，衣食住行。她每天辅导我写作业，从不叫苦。她通过讲故事，循循善诱地告诉我做人的道理。我觉得妈妈是世界上最伟大的母亲。
为了妈妈，我一定要好好学*，以优异的成绩报答您。
同学们，看了这个话题很吃惊吧！想知道我妈妈为什么是“变色龙’吗?那就让我为大家说说 吧！
我妈妈变的第一种颜色是“红色”。当她高兴时，她就会发出红色的信号，就拿我考试的事来说吧。每次我一有考试，我妈妈就神经紧绷着，把我一接回家就迫不及待地把我的书包翻了个底朝天，拿出试卷一看是一百分，她就心花怒放，嘴笑的都合不拢了，眼睛眯成了一条线，鼻子都笑歪了，这时的她就是红色的。我妈妈变的第二种颜色是“深红色”，这是她生气时发出的信号。记得那一次，我自己煮方便面时，不小心把锅盖掉地上了，妈妈以迅雷不及掩耳之势杀了过来，一看这情形便使出了她的绝活“河东狮吼”:“你怎么这么不小心啊，锅盖摔坏了是小事，把你烫伤了怎么办啊，为什么做事总是那么粗心呢”。说完她还是觉得不解气，于是用“五毒神掌”打了我一屁股，再用“旋风附魔退”踢了我一脚，这时她才解气。看，这时我妈妈的颜色就是“深红色”。我妈妈变的第三种颜色就是“蓝色”。这是她伤心难过时发出的信号。
去年当妈妈得知她的舅舅不幸得了癌症时，她的心情顿时从万里无云的晴天一下就跌到了倾盆大雨的雨天，眼泪就像断了线的珍珠，不停地掉了下来。别人怎么劝，她都止不住哭。这时妈妈的颜色就是蓝色的。这就是我“变色龙”妈妈，我爱我妈妈！
说起感恩母亲，要感谢什么呢？我要感恩我有一个“不守信用”的妈妈。此时记得小时候刚学会走路，我想要她抱时，她就对我说：“走到前面那棵树就抱你。”于然而我就开始一步一步地走，到了目的地还往前走，不知不觉就忘了要她抱的事。等我又想起来，问：“然而不然而该抱了？”她又说：“走到下一个电线杆再抱。”就这样，过了几个月，我就不用抱了。我要感谢妈妈，让我在不知不觉中不再依靠她，学会了用自己的双脚走路。
我有一个严厉的妈妈。她最看不得我在学*上的不认真了，为这她可没少发脾气。有时我会觉得很委屈，可事后一想，自己做得然而不好。因为怕妈妈的坏脾气“发作”，我努力的学*。
我有一个粗心的妈妈。不然而忘了给我带用具，就然而自己出门忘了带手机。一次，我不上兴趣班，三点半就放学了，可她竟然忘了这件事，以为我五点才回家，自己出门办事去了。让我在吵闹的楼下写了半天作业。我要感谢她的.迷糊，让我学着管理自己，因为她“靠不住”。
我有一个总说自己心理年龄才16岁的妈妈。她会拉着我一齐看动画片，一齐听最流行的音乐，所以她更象我的一个朋友。
妈妈，然而我最爱的人，然而我的好朋友。因为你不仅仅生养了我，还要感谢您让我学会了许多东西，它们让我一生受用。
从刚刚开始懂事，就有不少周围大人经常会问我，长大做什么？你的梦想是什么？在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在喜洋洋眼里，梦想是打败灰太狼，维护羊村的安全；而我的梦想就很简单，希望妈妈永远快乐，成为一个像妈妈那样的人。
妈妈是个很认真的人；她是位讲师，几乎每天都在不停得出差；面对不同的学生，还得准备不同的教案；无论节假日，任何时间总能接到学生打来的电话，她总是能热情给予解答。
妈妈是个很努力的人；她是个特别热爱学*的人。在我的家里，除了爸爸，妈妈和我外，最重要的要数“书堆”；她看的书，很多很多，多数都叫不出名字；她经常说的话是，“人活到老，学到老”；只有知识，人才能变得更加美丽；
妈妈是个很乐观的人；她说，人的一生，往往逆多顺少；我们要持有乐观的.心态；当遇到逆境时，不要气馁，就要像水一样，储存能量，等待机遇；
妈妈说，梦想是不仅可以“听”得到、“看”得到、更可以“做”得到；我的梦想，我来实现！我一定成为像我妈妈那样的人！
我妈妈是一个全职妈妈。她喜欢像扇子一样留长发。
她有一双美丽的眼睛，像千里眼。从前，地上有一只蚂蚁。我甚至没看见，但我妈妈看见了。连忙说道:鲍晓，看！你脚下有蚂蚁！”我说:“蚂蚁很小。”母亲说:你脚下有一个大的。”我知道她让我开心。我笑了笑，什么也没说。她还有一双大耳朵。有一次我在看电视。我母亲打开电视看了一会儿，我根本听不见，但我母亲被电视上的小品逗乐了。
她的爱好之一是跑步。她每天都跑步，我因为她的爱好迟到了几次。我再一次劝她不要逃跑，但是她不听，但是很明显，她每天都起得很早，从那以后我就没有迟到过。她对爱好的坚持值得我学*。
她的个性也很好，每次我写错作业，她从不打我，只是随口咒骂。还有一次，我不小心抓伤了我哥哥的手，她只让我抄写第六课的课文。我将永远记得她对我的友好。
这是我妈妈。
我有世界上最好的母亲。
我妈妈非常爱我。我仍然记得:有一年冬天，我只有9岁。我妈妈来学校接我，然后回家了。路上突然下起了大雪。一阵冷风袭击了我和我母亲。那时，我希望我有一条围巾和一副手套。我母亲看到了我的心，问道:天气冷不冷？”我虚弱地摇摇头说:不，不冷。”我母亲立即脱下围巾和手套，戴在我身上，说道:戴上手套和围巾，天不会冷。坚持住，你很快就会回家。”我非常感动。尽管是冬天，我仍然感到温暖。
我妈妈工作非常努力，每天早上5点起床为我准备早餐。晚上十点多回来。他每天早起天黑，但从不告诉家人努力工作两个字，也从不抱怨。我母亲总是默默地为她的家庭付出，但从不期待任何回报。有时候我觉得我妈妈很烦人，整天唠叨个不停。有时候我对我妈妈大喊大叫。在其他时候，我也和我的母亲斗嘴。
俗话说:“父爱像山，母爱像海。”妈妈，谢谢你给了我这么多！
名称：
绘画《我的妈妈》
目标：
1、学*画人物头像，能表现出妈妈的主要特征；
2、用绘画的形式表达对妈妈的爱。
准备：
人物纸型一个，各式发型若干，绘画用具。
过程：
1、向幼儿介绍"三八"妇女节的意义，使幼儿了解这个节日是谁的节日。
2、请幼儿说出自己妈妈长的什么样子。（可请几名幼儿在全班讲述，然后分组都来说明自己妈妈的特征是什么）。
3、教师出示纸型人物，再将若干种头发型式分别配在头上，让幼儿清楚各种发型的特点及画在头部的主要位置。
4、请幼儿想想自己的妈妈*时最喜欢穿什么颜色的衣服。教师可根据本班幼儿的绘画能力请幼儿自己画也衣服并选择颜色，也可以为幼儿示范两至三种服装形式让幼儿选择。
5、教师在指导中注意巩固幼儿对人物五官的掌握，根据幼儿水*提出不同层次的要求。如：一个黑点的眼睛；有眼眶的眼睛；双眼都有睫毛的眼睛等。
6、力求把妈妈半身像画得端正，在绘画中教师用亲切鼓励的语言调动启发幼儿爱妈妈的情感，使幼儿身心投入。
活动目标：
1、喜欢阅读，理解图片中所表达的内容，并大胆的表达表现。
2、进一步引发对妈妈的关注，爱自己的妈妈。
活动准备：
大图书一本
活动过程：
一、引出主题
你们喜欢自己的妈妈么？为什么？
小结：你们的妈妈都很可爱，每个人都爱自己的妈妈。今天，我也带来一位妈妈介绍给大家。
二、阅读《我妈妈》
1、出示图书《我妈妈》
看了封面，认识书名。
让我们一起来了解一下，这是个什么样的妈妈。
2、翻阅图一、二、三
说说，你看到这位妈妈有什么本领？
3、宝贝爱上妈妈的理由还不止这些呢！
欣赏图四，看了这张图片，你知道宝贝为什么爱妈妈吗？
图五，这也是宝宝爱上妈妈的理由，知道是什么理由吗？
图六、图七：看了这两张图，你觉得妈妈为什么可爱？
4、完整听故事：
你觉得宝宝为什么爱自己的妈妈？
猜猜妈妈会对宝宝说一句什么悄悄话？
三、延伸：
你们有没有什么悄悄话想对妈妈说？
一、活动目标：
1、发挥想象尝试看图说话
2、理解图画书中妈妈所变化的形象在实际生活中的意思，并能够大胆表达
3、感受母爱的伟大，知道妈妈很爱自己，会表达对妈妈的爱
二、活动准备：
1、绘本：《我妈妈》
2、语言训练的字条
三、活动过程：
(一)理解绘本内容
1、引出：“小朋友们，今天我带来了一本安东尼.布朗的书”出示“爱心和花朵”扉页图案，“我们看第一页，这是一块花布，漂亮吗？你们觉得这么漂亮的花布衣服会穿在谁的身上呢？”
2、出示绘本封面，引导幼儿观察并猜测这是一位什么样的妈妈，“这是一位小朋友的妈妈，你们看她是一个怎么样的妈妈？”
3、学说：“这是我妈妈，她真的很棒”
4、理解图画书中妈妈所变化的形象，即实际生活中扮演的角色。
我妈妈不高，不胖又瘦，有黑发长发，现在变成紫色的短发，每当太阳在光线中，颜色会闪耀，真的是光彩夺目的啊！母亲有一双明亮的眼睛，还是天然的双眼睑！特别漂亮。
母亲有一个好的手烹饪，她的烹饪可以很好吃。看！今天是燃烧真菌炒鸡蛋，烩猪排，和糖混合番茄，加上海藻汤，这可以是我最喜欢的食物啊！每次我吃美味，小腹圆鼓，因为诱惑停止美味的食物啊！
但是，我最害怕我的母亲，因为母亲特别严格。我记得有一次，我明显完成工作只是忘了带到学校去，我母亲的结果说我没有做，我几乎被打败。嘿n。请一定要找出事实，然后训练我，好吧！母亲也有温柔的一面。每当我写家庭作业，如果有自由，我的母亲将永远读这本书在沉默，看到与美味。我严肃地看着我的母亲，我也精心地开始作业。告诉你一个 一个小秘密，我妈妈有我的童话书都读哦。现在看看红楼梦的梦吧！
看，这是我聪明和能干的妈妈。
新同桌李新宇是一个狡猾的家伙，他是故意在qq上骂我的。别以为我得罪了他什么的，其实什么也没有，有时候男生骂人就一个原因，那就是他闲的。
上学时，这是我们每日的必修课。他笑嘻嘻地气我，我不理他，他继续气我，我朝他翻白眼，他还是气我，最后我生气了，一顿暴揍，然后我气没消，又一顿暴揍，最后我气还没消，结果厕所成了他的天堂——只有厕所里才是最安全的，因为我不能上男厕所掐他。
现在放假了，这家伙有了鬼主意。他在qq上骂我，气我，以为我不能把他怎么样，离开学还有八天呢，他想象着我这八天气得要死的样子。
但是他错了，和他聊天的那人不是我，是我妈妈，他……骂的是我妈妈!!那时候我在旁边看书呢，是妈妈上的电脑。
妈妈说：“你同学找你。”
“你和他随便说几句什么吧……这家伙没大脑，一定看不出来。”我说。
“是宁飞菲吗?”李新宇问。
妈妈随便打了一个“嗯”字，正打算去查资料的时候，李新宇那边开骂了。
一开始的时候妈妈还没生气，还转过头来对我说：“飞菲，你同学疯了，怎么一开始就骂人啊?”
qq上妈妈继续装着是我，问：“怎么了，李新宇，我得罪你了吗?”
李新宇也是真不长脑子，我这么温柔的和他说过话吗?如果他骂的是我的话，我早就收拾他了!
可是我这位“疯了”的同学，竟然半点没看出来，继续骂人不算，还发了好几个乱七八糟的图片。
这下妈妈生气了，问：“你这孩子，怎么乱骂人呢?”
妈妈回头问我：“上学的时候，他欺负你吗?”
“他欺负我?”笑话!他这么骂人只是皮痒痒了，想要挨揍罢了。他怎么敢欺负我?
“他只是喜欢找揍。”我说，“你别理他。”
这时候，我先怕了，我怕妈妈生气。毕竟那是我妈妈。
李新宇又胡说了一阵，忽然他好像意识到对面那人真是我妈妈了，不吭声了。
今天早上，李新宇又上线了，他问：“是宁飞菲本人吗?”
我回复：“嗯。”
“昨天吓死了。我看见 妈了。”
“现在她也在，就在我旁边，看我们聊天呢!”我说。
这小子那边一下就安静了，一声都没有了。真不知道，他是什么表情。
李新宇，你等着，等开学了，我掐你个斑斑点点，好似桃花初绽~~~~
我有一个漂亮的妈妈。她的头发又长又黑，还有一双美丽的大眼睛，我和爸爸都叫她大美女。
每到星期天，我从托教班回到家，她总是忙前忙后，一有时间就给我做我最喜欢吃的排骨和米饭，还给我做喜欢吃的菜，妈妈看着我香喷喷地吃着，开心地说：“看你这小馋猫。”
我的妈妈对我很严厉，每当我写作业不认真，做题马虎的时候，毫不客气地批评我，帮我改正错误。
这就是我的妈妈，漂亮又深深爱着我的妈妈，我爱我的妈妈。
我的妈妈非常漂亮。她的身材瘦瘦的，她有一双明亮的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
我的妈妈很勤劳。她整天洗衣服、凉衣服。有时还把家里打扫的一尘不染。我的妈妈是个负责任的妈妈。有一天，我正在做作业，遇到一题不会，就去问妈妈，妈妈放下手中的活，过来耐心地辅导我。我的妈妈很有爱心。她听到四川省发生地震时，心里很着急，就去捐了50元钱。
这就是我的妈妈，我爱我的妈妈。
我最喜欢我妈妈。我的母亲是一位勤劳伟大的母亲。每天，她为我洗衣做饭，辅导我的家庭作业，在我生病时陪伴我，做她想吃的任何事情，或者买它。她每天都为我和我妹妹忙得不可开交，从不抱怨也不发脾气。我爱我妈妈。我喜欢她。等我长大了，我会好好报答妈妈的。
“这节课是体育课，等会我们到那边的空教室里去练*六一节的舞蹈节目，想参加跳舞的同学放学后和家长说一声，六一跳舞的时候要给你们买套新衣服。”我对着这个三年级的学生说道。
“老师，我要参加！”“老师，我也要参加！”“老师，我妈妈早就说了六一要给我买新洗衣服，我参加的。”孩子们争先恐后的说着并举起小手，唯恐我漏掉了他们。我又一次向小琴望去，她趴在桌子上，低着头，一言不发。
让我特别注意小琴，并不是每次她看到我的时候都会很礼貌的喊一句：“老师好！”而是因为了上次那篇《我想和XX说句话》的作文她写的让我掉了眼泪。她在作文中写道：“妈妈，您回来看看我好不好？您就看我一眼，也让我看看您，同学们都有妈妈，可是我却不知道您长得什么模样，妈妈，我不奢望您能天天陪着我，我只想您能回来看我一眼，我很听话，也很乖，我不会给您丢脸，我会做许多事情，我不会让你讨厌我·····”
这段话让我十分震撼，我便对她家进行了一次家访，原来小琴的妈妈是一个四川的小姑娘，和小琴的爸爸在一家鞋厂打工，生下小琴后没满周岁就走了，再也没有回来。
每一年小琴的爸爸都会带回来一个新的妈妈，小琴总是很甜的喊每一个妈妈“妈妈”，她十分高兴的把新妈妈介绍给别人，骄傲的告诉别人这是她的妈妈，她给新妈妈洗衣服，盛饭，百般的讨好着妈妈，可是这些女人在大大的花了她爸爸一笔钱后就再也没来过······
又一个缺少母爱的孩子！听完小琴爷爷的话，我的心莫名的痛了起来。如今农村像小琴这样的孩子太多了，他们孤独，敏感却有着极强的自尊心！这些不负责任的家长连结婚证都不用领，生下孩子后，三句话不合就分道扬镳，把孩子丢给家中的老人，自己却像没事人一般从这个城市流浪到那个城市！就像母鸡生下一只蛋后嘎嘎嘎了几句，唱着歌走了，小琴就是这样一只被遗弃在窝里的蛋！
我把孩子们带到空置的教室，山村的小学没有体育器材，没有音乐器材，除了几张桌椅，几间旧教室和两间厕所似乎是一无所有。我打开自己的手提电脑，调好音响，找出我早就下载好的舞蹈视频，让参加跳舞的同学站在教室的中央，跟着视频学着跳了起来。不参加跳舞的同学可以在教室的后排自由活动，小琴就是他们中的一员。
我偷偷的看向小琴，她站在教室的最后面也跟着跳了起来，虽然站在后面的她根本看不到电脑视频，但是她盯着那些跳舞的孩子跟着他们学。她跳的很认真，合着音乐的节拍，每一个动作都做得很到位，突然，小琴发现了我在看她，便赶紧停了下来，坐到后面的椅子上去，低着头，红着脸，好像做错了事一般。
“小琴，你过来，站到那里去跳！”我指着队伍中间的一个位子说道。
“可是，老师”，小琴向那个位子望了望，“我爷爷不会给我买新衣服的，到时六一跳舞我没有新衣服。”她的声音很低，到最后差不多哽咽了。
“没关系，你好好跳，你爷爷不给你买，到时老师给你买！”我轻轻的对她说道。
“真的吗？老师，谢谢您！”小琴突然跑了过来紧紧地抱着我，“等我妈妈回来，我就把钱还给您”
眼泪在小琴的眼里打着转，我微笑着点点头，极力忍住眼中的水滴，伸出手紧紧的抱住她。
是谁给予我们无私的爱？是谁让我们快乐的成长？是谁像盾牌似的保护着我们？是我们最亲爱的妈妈！
记得那是一个炎热的夏天，我的成绩退步的很大，经常被老师批评。老师隔三差五和我妈妈谈话，可我还是屡教不改。妈妈气得火冒三丈，每天晚上都盯着我，让我学*。可是，不知是什么原因，我还是退步很大，不见进展。
活动目标：
1．理解生活中妈妈对自己的爱，萌发爱妈妈的情感。
2．观察、理解画面所表达的意思，初步积累阅读经验。
活动准备：
PPT课件《我妈妈》
活动过程：
一、介绍人物，激发兴趣.
师：这是谁？这位妈妈在干什么？
妈妈在做鬼脸给谁看？为什么？
一位会做鬼脸给宝宝看，逗宝宝笑的妈妈是个什么样的妈妈？
小结：这是一个一心想让宝贝快乐的妈妈，一个可爱的妈妈。
二、阅读绘本，激**感
1．妈妈的本领
师：妈妈有哪些本领？（在第几页上？）
小结：妈妈的本领可大了，会做各种各样、香香甜甜的蛋糕；妈妈唱歌比天使的`声音更动听；妈妈跳舞可漂亮了。
2．爱妈妈的理由
这是谁？你从哪儿看出来这只蝴蝶是妈妈变的？
把妈妈画成一只蝴蝶是什么意思？
小结：妈妈像蝴蝶一样美丽。
刚才把妈妈画成一只蝴蝶是想说妈妈漂亮，这里把妈妈画成沙发又想说妈妈什么？
体验：坐在老师身上试试，说说坐在“妈妈”身上是什么感觉。
小结：坐在妈妈身上就像坐在沙发上一样，那么温暖，那么舒服。
3．妈妈的爱
这还是那位妈妈吗？妈妈什么时候像小猫？
交流生活经验：你的妈妈温柔的时候都为你做过哪些事？
师：这些温柔的事，你妈妈都做过吗？
小结：每天，妈妈都温柔地照顾我，关心我，我知道那都是因为妈妈爱我。
师：妈妈什么时候会像狮子一样？生气的时候，她还爱你吗？
小结：无论妈妈是像小猫一样温柔，还是像狮子一样生气，她都一样那么爱我们。
完整欣赏故事，插问：猜猜妈妈会对宝宝说一句什么悄悄话？什么叫永远？
三、情感表达
师：你们有什么悄悄话想对妈妈说？把你对妈妈的爱大声说出来。
设计意图：妈妈是每一个孩子最熟悉最亲密的人，是无可替代的角色。妈妈总是不计一切的爱着自己的孩子。《我妈妈》这一个绘本就是描述了这样一位*凡而又伟大的妈妈。它以有趣的内容，生动的'画面，简单纯朴的语言，精心设计的排比句式，急尽夸张的超现实主义手法，用孩子的口吻和眼光描绘了一位既强壮又温柔，孩子心中最完美的妈妈形象。希望通过本次活动，带孩子走进绘本，在阅读中再次体验充满温暖的亲子情感——妈妈爱我，我也爱妈妈。
活动目标：
1、仔细观察图片，理解画面所表达的内容。
2、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解，感受母爱的温暖。
活动重点：能仔细观察图片，理解故事内容并结合自己经验，大胆讲述。
活动难点：理解画面所表达的意思，感受"妈妈爱我，我也爱妈妈"。
活动过程：
一、谈话引入，激发阅读兴趣
1、出示图1：（"爱心和花朵"图案），说说自己的感受。
这是一块花布，你看了感觉怎么样？这么漂亮这么美丽的花布会穿在谁的身上呢？
2、出示图2：（绘本《我妈妈》封面），引导幼儿观察后猜测这是一位怎么样的妈妈？
这是一位小朋友的妈妈，她看上去会是一个怎么样的妈妈？
过渡：这个小朋友觉得自己的妈妈很棒，所以他想要向大家介绍一下他的妈妈，所以他把妈妈画在这本书里，这本书的题目就叫《我妈妈》，我们一起来看看——
二、结合课件，阅读、理解绘本
（一）、观察阅读第一部分，理解画面内容并大胆讲述。
1、呈现四种妈妈的本领，引导幼儿观察并讲述妈妈棒在哪儿？
2、教师小结。
3、说说这个妈妈怎么样？有这样的妈妈你们感到……
过渡：这个妈妈啊有更棒的本领呢？我们继续往下看——
我有一位年轻可爱的妈妈。她的个头高高的，有一双明亮会说话的大眼睛，白嫩的脸蛋上撒落着几粒可爱的小雀斑，小巧坚挺的鼻子下面生着一张能说会道的小翘嘴，她喜欢把一头柔顺的长发扎成一个小马尾，小马尾上还有一个漂亮的蝴蝶结，她最爱穿一条紫色的连衣裙和一双紫红的高跟鞋，每当她旋转起漂亮的长裙，真像一位美丽的仙女。我的妈妈是一位善良的`母亲，她经常帮助遇到困难的人，她还经常教育我要乐于助人，爱护环境和热爱小动物。她每天辛勤地辅导我的学*，给我买漂亮的衣服，为我烧可口的饭菜。我最爱吃她烧的西兰花。我爱我美丽善良的妈妈!
我的妈妈中等个子，不胖不瘦的身材。圆圆的脸上长着一双明亮的眼睛，乌黑的长卷发披在肩上，看上去很漂亮。
妈妈的性格很开朗，脾气却有点急躁，她*时高兴时非常和蔼可亲，但一发起脾气来可凶了，像天上打雷一样。
妈妈对我的学*很关心，每天我放学以后，她都会在一边看着我写作业。我如果不专心的话，她会瞪大眼睛，唯我是问，那黑玻璃似的眼珠子好像随时会从眼眶里滚落下来。遇到我不懂的问题时，她也会耐心地讲解给我听。做完以后，她还会认真地再检查一遍。她还在生活中给了我无微不至的关怀。
有这么一位好妈妈，实在太幸运了!
我的妈妈是一个短发、个子不高、戴眼镜、脸上总带着微笑的人，让人感到非常和蔼可亲。她是一名数学老师。她很勤快，什么事情都抢着干，同时她还是个心灵手巧的人。
妈妈总是步履匆匆，每天都有许多事情要做，做完这件事又做那件事。记得有一次，妈妈生病了。妈妈仍坚持给我们做饭，我和爸爸都很感动。
妈妈的手很巧。妈妈利用休息时间给我织了一双鞋，又轻松又舒适，活动起来很方便。我每天放学到家都会穿上它，在家里玩。我的水杯的套子也是我妈妈织的，上面还有英文字母呢!非常漂亮，我很喜欢。
我爱我的妈妈，因为她不仅有一双巧手，还有一颗宽厚善良的心。
前几天我讲了一节绘本阅读课，在讲课之前我一遍一遍仔细地品读着这本书，在此之前我认为绘本是很简单，很幼稚的书，没什么可读的，可是自从认真研读完之后，我有了新的想法。
和孩子一起读了《我妈妈》这本绘本。对于成年人的我来说，是很简单的。但虽然简单，却不幼稚。或许这就是这本绘本的魔力吧。甚至他将母亲的这个形象塑造的那么“万能”、亲切，我还有些沾沾自喜。
另外，我最大的感觉就是，这本绘本，以孩子天真的口吻，描绘了孩子心中无所不能的母亲形象。其中也是运用了对比的句子来形容妈妈的不同形象。比如，说妈妈的歌声像天使，吼叫起来又像狮子；或者说妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。此外，也用了比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……图画中的妈妈是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有着爱心，总是笑得很灿烂和温暖，给人一种亲切的感觉，更容易使孩子接受图画中塑造的“万能妈妈”。
通过这些插图，在孩子脑海里塑造了一个伟大的妈妈的形象，也让孩子体会到妈妈的爱，更加珍惜亲子之间的温暖关系。然而在情感上得到满足的同时，孩子也能获得视觉上的丰富感受。是一本很好的读物！
在准备这节的过程中，我才渐渐理解体会到，绘本阅读意在培养孩子们读书的乐趣，老师引导孩子们发现乐趣，去感悟乐趣，通过一本书锻炼孩子们的观察力，想象力，语言表达能力。让孩子们通过绘本多认识一个人，多知道一件事，多储存几个温馨的画面，多拥有一份真挚的情感。让他们在长大后回顾这本书时留下美好的回忆，那将是他人生中最重要的经历，这将对他的一生的人文素养和生命成长产生重大的意义。这次授课也将是我一生中最重要的经历和最宝贵的财富。
我觉得我妈妈也很棒。她能给我做很多好吃的，她给我洗衣服，当我生病的时候我妈妈无微不至的照顾我，我妈妈还会给我剪头发，还会陪我一起做手工、做游戏，她还会为我做很多的事情。
得妈妈在我心目中是一个很漂亮、很温暖的妈妈。她虽然有时候会严厉的批评我，但是我知道这都是为我好，她把所有的爱都给了我。我觉得妈妈像一只小猫谜一样的可爱、温柔，我很爱她。全世界妈妈对我是最好的，她不仅照顾照顾我，还教给我好多道理。
妈妈实在是太伟大了。
如果你问一个孩子，你的妈妈是个什么样的人？孩子可能会告诉你，我的妈妈就是我的妈妈呀？我的妈妈是最漂亮的女人呀，其中的原因很难三言两语说清楚，或者明确形容，和孩子一起读完《我妈妈》这本绘本，感触颇深。
《我妈妈》这本书就是通过一个孩子的视角进行描述，一个好妈妈的定义就这样渐渐清晰起来。我的妈妈是世界上最完美的妈妈，我的妈妈力气很大，她的东西可以自己拿。我的妈妈声音很响亮，会唱很多动听的歌。我的妈妈手艺很棒，能做出世界上最好吃的饭菜。我的`妈妈不怕老鼠很勇敢，我的妈妈是一个好心的花仙子，我难过时总是让我开心。我的妈妈也会很凶，吼起来像狮子一样凶猛，等等。
同孩子一起阅读完了这本书，这本书就是以孩子的口吻描画了孩子心中母亲的形象的认识过程，对孩子来说，自己的母亲永远是这个世界上最美、最好、最聪明、最能干的母亲。更清楚地描绘了出自己妈妈的完美形象，能让孩子体会到妈妈是一位多么熟悉而又是最亲密的人，是她心中是无可代替的角色。虽然我跟书上的妈妈差距很大，可是在孩子的眼中，妈妈的美不在容貌，而在与孩子朝夕相处的亲情。我会好好和孩子相处一定做个好妈妈。以后我一定要多给孩子看这种类型的书，培养她养成阅读的好*惯，在阅读中再次体验充满温暖的亲子情感。
妈妈爱我，我爱妈妈！
我今天又读了一遍《我妈妈》这本书，我非常喜欢这本书，书里的妈妈很厉害，是个手艺特好的大厨，会唱歌，会跳舞等，还是全世界最强壮的女人。
我妈妈没他妈妈会的多，但是我妈妈非常爱我和姐姐，我妈妈会做各种好吃的饭，她也很有耐心，一直陪伴着我和姐姐，从我们出生到现在。我的妈妈也是一位好老师，她引导我和姐姐认识了许多汉字，为我们买了许多知识丰富的书，引导我们各种学*的方法，教我做一个有礼貌的好孩子，令我受益匪浅。
我的妈妈很爱我，我也爱她。今后我会认真学*，努力做一个好孩子，孝敬我的妈妈爸爸！
读完《我妈妈》后，我觉得故事里的妈妈是个超人，很强壮，她是很棒，但我心里觉得我妈妈也是最棒的。我妈妈每天都要为我做很多的事情。她大多数时候对我都很温柔，有耐心。我做错事情的时候也会批评我，我当时很生她的气，但我知道妈妈都是为了我好。我妈妈很爱我，我最最爱的人永远都是我的妈妈。
读完《我妈妈》后，我觉得我自己的妈妈也很棒，虽然我妈妈本领小，但是我最爱的还是我妈妈。
有时候我难过的时候，她会逗我哈哈大笑。有时，我上完舞蹈课的时候，虽然我知道我的作业没有写完，但是我妈妈还是让我玩了好长时间，今天就让我玩了差不多一个小时。我觉得我妈妈真的很棒很棒，以前我生病住院的时候，我妈妈就照顾我了好长时间。妈妈春夏秋冬一直陪着我。我妈妈经常吼我，我很害怕，但我知道妈妈是为了我好。
我特别爱妈妈，妈妈也很爱我，永远爱我！
今天是母亲节，而我在读写课上读的绘本也是《我妈妈》。
书中的我妈妈不仅是一个手艺特好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。她不但是一个神奇的画家，还是全世界最强的女人。她还是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西长得很好;她也是一个好心的仙子，在我难过时，总是把我哄得很开心。她的歌声像天使一样甜美，吼起来像狮子一样凶猛。她像蝴蝶一样美丽，像沙发一样舒适，像猫咪一样温柔，像犀牛一样强悍。不管她是一个舞蹈家，还是个航天员，也不管她是个电影演员，还是个大老板，她都是我的妈妈。我爱我妈妈，妈妈也非常爱我。
读了这本书，我觉得我妈妈也真的很棒耶!她开心的时候会像猫咪一样温柔，生气的时候会像老虎一样吼叫;她像猫头鹰一样聪明，会做数学题，还能说一口流利的英语;她像小蜜蜂一样勤劳，还厨艺特好，我最喜欢吃她做的土豆炖牛肉和可乐鸡翅了;她还像一个会魔法的仙子，总是让我开心快乐。
妈妈好爱我呀!我也很爱妈妈!我以后一定要好好学*，改掉粗心的坏毛病，不惹妈妈生气，听妈妈的话。
我看了绘本《我的妈妈》很受感动。我妈妈每天都给我做好吃的饭，给我洗衣服，辅导我学*，还陪我一起玩!我妈妈有时候对我很好，有时候对我大吼。她每次发完脾气后，又后悔，马上又给我道歉!我从不跟妈妈怄气，我永远爱我的妈妈!妈妈在我心目中是最伟大的!
读完 《我妈妈》后，我觉得故事里的妈妈是个超人，很强壮，她是很棒，但我心里觉得我妈妈也是最棒的'。我妈妈每天都要为我做很多的事情。她大多数时候对我都很温柔，有耐心。我做错事情的时候也会批评我，我当时很生她的气，但我知道妈妈都是为了我好。我妈妈很爱我，我最最爱的人永远都是我的妈妈。
我妈妈对我很严历，那不是她的错，是她爱我才对我那么严历的。妈妈总是说，不让我在手机上乱玩游戏，因为他害怕我眼睛*视，怒是为了我好。妈妈也喜欢陪我玩，我们经常像好朋友一样玩。我妈妈是超人妈妈，她做饭做得特别快，做得饭我觉得是天下第一香。她洗衣服洗得又快又干净。我穿上去很舒服。而且我妈妈*时还很忙，她真得很辛苦是。她每次都能抽出时间陪我玩。我妈妈真得很棒!我非常爱她，而且她也非常爱我。
妈妈每次教我很多知识点，她就像一个万能老师一样。她教我语文、数学、英语、地理、常识、与人相处、做家务等等。她还要我*时说话时，把学校学到的成语都用上，偶尔她还和我用英语对话，让我练*英语。以后，我要像她那样历害。还要像她那样聪明。加油!
在妈妈给我买的书里面，我最喜欢读的就是《我爱我妈妈》这本书。这本书的作者是英国的索菲·派珀，这本书告诉了我们的妈妈会做好多好多的事情呢！她们能给孩子一个温暖、安全、舒适的家，还能教会孩子们许多好玩的新本领。孩子跟妈妈们在一起很开心。晚上当孩子害怕的时候，她们会陪在孩子身边，而且，她们还经常给孩子暖暖的大大的拥抱。在这本暖人心房的绘本中，有很多动物宝宝告诉我们，它们为什么爱自己的妈妈，这能帮助小读者们学会感激妈妈给予自己的爱和关心。加上可爱的动物宝宝们惹人喜爱的插图，《我爱我妈妈》是一本最适合妈妈和孩子彼此相偎、分享爱和阅读快乐的作品。
这本书最后告诉我们所有的妈妈都非常特别，非常聪明，你可以和世界上最好的妈妈——你的妈妈，一起读这本书。
秋高气爽，秋风瑟瑟，秋雨绵绵，这些是关于秋天的成语。自从这个夏天来到四季分明的西安之后，我明白在西安可以看到渐渐变黄变红变橘黄色的枫叶们；因为早晚天气凉，要多加衣服；这些我在广东时即使是秋天也没有感受到这样的景色。我觉得枫叶很漂亮，就像我妈妈给我画的渐渐变换的颜料。
“这是我妈妈，她真的很棒！”是的，就像我读的这本书似的，我妈妈也是个神奇的画家，会把我喜欢的小兔子画得活灵活现，我妈妈画的小兔子是世界上颜色最漂亮的，颜色搭配超棒。
我觉得我妈妈真的很棒。
我妈妈的声音像天使一样甜美，她给我唱的歌，读的书，朗诵的诗歌都是很悦耳的，让我感觉很舒服，从我出生时开始，妈妈就给我唱各个国家的儿歌，当然还有“小兔子乖乖儿歌”。儿歌伴我入睡。
在我弟弟和我不听话任性的时候我妈妈会严厉地批评我们就像豹子一样。虽然严厉又严格，我还是喜欢我妈妈，因为她说的很多都是对的。
我觉得我妈妈语文很棒，她小时候是语文课代表，她还会写文章来赚钱。我也要好好学*语文，因为我特别喜欢我的语文老师，我长大了也要成为语文很棒的人，把我的想法对我妈妈和我家人的爱美美得表达出来。
今天是母亲节，而我在读写课上读的绘本也是《我妈妈》。
书中的我妈妈不仅是一个手艺特好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。她不但是一个神奇的画家，还是全世界最强的女人。她还是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西长得很好；她也是一个好心的仙子，在我难过时，总是把我哄得很开心。她的歌声像天使一样甜美，吼起来像狮子一样凶猛。她像蝴蝶一样美丽，像沙发一样舒适，像猫咪一样温柔，像犀牛一样强悍。不管她是一个舞蹈家，还是个航天员，也不管她是个电影演员，还是个大老板，她都是我的妈妈。我爱我妈妈，妈妈也非常爱我。
读了这本书，我觉得我妈妈也真的很棒耶！她开心的时候会像猫咪一样温柔，生气的时候会像老虎一样吼叫；她像猫头鹰一样聪明，会做数学题，还能说一口流利的英语；她像小蜜蜂一样勤劳，还厨艺特好，我最喜欢吃她做的土豆炖牛肉和可乐鸡翅了；她还像一个会魔法的仙子，总是让我开心快乐。
妈妈好爱我呀！我也很爱妈妈！我以后一定要好好学*，改掉粗心的坏毛病，不惹妈妈生气，听妈妈的话。
《我妈妈》买回家已经有两周了，我基本上每天都给女儿讲一遍，她非常喜欢。就连我都被吸引了。作者完全是从一个天真的孩子的视角去歌颂自己的妈妈，那股温馨的暖流一直在我心头荡漾。
今天早晨，当我讲到那一页：上面画着妈妈跳芭蕾时定格的一个动作，非常美，下面的一行字写着：不管我妈妈是一个舞蹈家，还没等我讲出“舞蹈家”这三个字，女儿就抢在我前面大声的指着书上的妈妈说：“舞——-蹈——-家！”我又惊又喜，呵呵，一个刚满两岁的小孩嘴里竟然蹦出了这三个字，而且我相信她大概也知道这三个字的意思。这小小的收获让我高兴半天，呵呵。
等我讲到最后一页：左侧写着：她也爱我！（永远爱我）右侧是妈妈和宝宝深情的拥抱在一起的画面。女儿一看到这个画面，就像一只温柔的小猫一样，张开双臂，一脸甜蜜的微笑，向我搂过来，我也幸福的将女儿搂在怀里，搂了好久，女儿都不放手，真没想到，这图画书上的温馨一幕竟很自然的搬到了我和女儿的真实生活中来，喜出望外！
在这里，衷心感谢《我妈妈》的作者，谢谢他把伟大的母爱和纯真的亲情从异国他乡传到了我和女儿的身边！谢谢！
这本书是安东尼·布朗写的，他的作品用色明快，构图有超现实风格，他的作品透出他的缜密心思，表现得幽默风趣，书中带给孩子的希望与愉悦，是儿童文学作品中最难能可贵的珍宝。
在这本书中，安东尼为了小读者确实煞费苦心，他一方面让孩子对妈妈的描述产生共鸣，从而体会妈妈的唉，更加珍惜亲子间的温暖关系；另一方面他又让孩子充分享受看图的乐趣，使他们在情感上得到满足的同时，也获得丰富的视觉感受。绘本中的物品和比喻的动物都是我们所熟悉的`，真的太了解孩子了。
就像布朗其他作品一样，这本书的趣味主要由图画传达，因为他一向喜欢运用图画表达文字未竟之处，或是借着图画把文字做了扭曲，延伸，产生幽默效果。
例如，文字中说妈妈可以成为电影明星，画面中就出现了大家熟悉的玛丽莲梦露，这些都是有趣的联想。
书中这么多面的妈妈，确实生动地呈现出了现实中的我们。我们要如何经营好“妈妈”的职业？我们总是说要无条件的接纳孩子，说实话完全做到不容易。我们能否一直淡定地不跟“别人家的孩子”作比较？能否一直坦然地坚持只要他（她）快乐就够了？能否一直发自内心的认为你是特别的，你是最好的？
陪伴孩子长大的过程也是我们家长自我成长自我修复的一个过程，父母之爱应该是水。上善若水，如水的爱，一定包含着适时的自我调整、自我改变，它至纯至真至善至美。
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