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在我的成长中经历了很多事情,高兴的、悲伤的、感人的、值得永远记忆的……今天我就将我成长中的一件事给大家讲讲。
在我上一年级的时候,每天晚上做作业拖拖拉拉,本来一个小时就能完成的作业,每天却要两个多小时才能做完。这样晚睡的*惯也在不经意中养成了。妈妈很是头疼。经常教导我说“你以后要改掉这些坏*惯,做作业时,认真,不要做小动作。抓紧时间干好自己的事情,这样就可以在短时间完成,就有了检查的时间”。我每次都答应了妈妈,但是第二天还是照旧,妈妈的话好像风一样,在我耳边吹过不留一点痕迹。直到上二年级,有一次数学老师要进行单元测试比赛,在考试时我拖拖拉拉的,最后一题还没做完的时候,时间到了,交卷了。我考出了很不理想的成绩,虽然那些题都是我会做的.。拿到试卷我很后悔,因为没有珍惜时间,没有好好检查,错过了满分。虽然只是一次小考,但从那以后,我深深懂得了时间的重要性。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间一去不复返,不要等白了头才知道珍惜时间的重要性。
这是我成长中的一件小事,但是它教育了我,让我受益匪浅,伴随我快乐成长。
儿童文学家曹文轩曾经说过,一本好书就是一轮太阳,照耀着我们心灵。沉浸在《城南旧事》中,它仿佛是一眼清泉,缓缓流过我的心田,带给我美的享受。就像品一杯好茶,那香味荡漾在唇齿间,久久不去……
《城南旧事》是台湾著名女作家林含音的代表作,是一本自传体小说,小说透过小英子童真的眼睛,讲述人世间的悲欢离合,表达了她对童年的深深眷恋和对故乡思念之情。曾在半个多世纪前,小女孩英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京,住在城南的一条胡同里,在这儿,她经历了种种生与死的过程,经常挨养父打的妞儿,会馆前的疯女子,朝夕相伴的奶娘宋妈,出没在荒草丛中的小偷,最亲爱的父亲,他们都曾和小英子聊过,和她谈笑过,他们的音容笑貌深深的刻在了小英子的心里,却又悄然离她而去……
记得的文中说,宋妈回老家的时候说:‘英子,你长大了,可不许欺负弟弟,他还小啊。’兰姨娘跟四眼狗离开的时候,嘱咐我说:‘英子,你长大了,可不要惹你妈生气了。’蹲在草地里的那个人说:‘等你长大了,我们看海去!’……但这些人都随着她长大没有了影子。但在心里深处总会有他们的一份位置,同时他们的离去,让英子坚强了,也长大了。
复旦学子李默在他的书中也曾写过儿时的离别,但这更促进了成长。自从那天开始我也开始懂得了。
一条条涓涓细流汇成了无边的大海,它似乎在成长。一颗颗幼苗组成了广褒的森林,它似乎在成长。一朵朵野花聚成了缤纷的花园,它似乎也在成长。大自然的一切都在成长,悄悄地成长。他们都很快乐,而我发现,正在成长的我,也感受到了成长的快乐,你瞧!
每个人都在成长,有的人的成长是快乐的,有的人的成长是悲伤的。
我成长中最快乐的时光是在小学,我在小学有一个老师,他叫刘红升,他是一名女老师,是教数学的。
在我毕业那天,他已经56岁了,今年是57岁。
他对我的小学同学都很好,忧奇是对我们班上成绩比较差的同学。我们一但有了不会的都会去问他。
我记的在我1年级开始,他每天上完今天要上的.课,都会让我们在学校里面玩,在3年级那时候,我犯了一个大错误。在一次广播操比赛前一天,老师让我们带校服,那天我晚上和爸爸妈妈去了奶奶家,说有客来,晚上在老家睡觉的,没有回家去拿校服。第2天,老师并没有怪我,我很开心,可是那次却让我们班因为我一个人没带校服丢了分。
想起在小学那段时光,每天开开心心的,快快乐乐的学*,我多么想回到小学的时光里,可是那是不可能的了……
我成长,因此我快乐。我是在我的动漫中成长。
小时候,可能太小了,对电视不感兴趣,我就成了爸妈的乖娃娃。进入小学,便开始沉迷于动画片那些五颜六色的色彩上。八,九岁又将沉迷色彩的心转移到对故事情节的欣赏。直到进入了初中,我对动漫发生了巨大的改变。在朋友的推荐下,我去看了《火影忍者》,虽说没有看多少集,但我却从中明白了一些道理。
在前几集,我我看见了主人翁鸣人和佐助的故事之后,我才知道了什么才叫真正的友谊。所以我更加珍惜我身边的朋友们。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中,我也从中明白了,在自己在保护自己最心爱的东西时会爆发出无穷的潜力。
动漫在我的成长中成长,我也在动漫中成长。
我成长,因此我快乐。我是在被爱与学会爱之中成长的。
那是一个幽静的夜晚,然而发生了一次爱的爆发。
那晚,我爸喝醉了。我费了好大力气才把爸爸扶到床上。爸也随即把我也抱在床上,嘴里还说:“幺儿最乖了。”爸死死地用手握紧我的手,我想等爸睡着以后才离开。
我的童年像清晨的太阳,朝气蓬勃。我的童年像甘甜的雨露,滋润着大地。我的童年像美丽的花朵,含苞待放。我的童年像一杯加了牛奶的咖啡,喝到嘴里甜甜的,寻觅成长的快乐,总会让你回味无穷。
在成长中,我是一个自由自在、无忧无虑的Happy Girl。记得在我上五年级的时候,学校举行了一次歌咏比赛,我被音乐老师选去参赛,心里有一种说不出的高兴和自豪。在那之后的每一天,我都在练*歌曲和编排舞蹈动作,自己变成了一个大忙人。
一转眼比赛的时间到了,我的心里很紧张,因为我是第一个出场。比赛开始了,我手里紧紧的握着麦克风,心里像是小鹿乱撞,忐忑不安地走上了舞台。音乐响起,我的身体轻轻地随着音乐摆动,唱起了动听的歌曲,台下的观众都在为我鼓掌。很快我唱完了,鞠躬致谢便走下了台,心里美滋滋的。
第二天,比赛的成绩出来了,我获得了三等奖,学校为我们颁发了奖状和奖品,这么多天的坚持和努力没有白费,我太开心了,这是在我成长中发生的一件快乐的事,每每想起它我就充满了力量。
每个人的成长都有着不同的味道。酸、甜、苦、辣、咸,而我的味道却是像蜂蜜一样的甜,这就是我的成长,童年中快乐的成长!
“几年前我还是一个小孩子,可现在慢慢长出了翅膀……”每每听到这首歌,我就能从中感受到成长的快乐!
成长就是一个不断挑战自己,突破自己的过程,每一次的成功都会带给我们无限的快乐!记得那是一个星期六,我在家认认真真写着作业。写着写着,我突然遇到了一个拦路虎——一道有关找规律填空的难题!而这种题目恰好是我的弱项,我一时没有头绪。刚开始,我准备放弃,想着回头再向别人寻求帮助,但是我转念一想:不挑战一下自己怎么知道自己不可以呢?嗯,我要相信自己!于是,我带着自信,反复在草稿纸上验算,没一会儿,草稿纸都被我用了一大半,但是我还是没有算出答案。这时,我灵机一动,开始换一种解题思路,找出题目当中的相关规律,然后仔细分析题目特点……在我的不懈努力之下,终于有了一点眉目。于是,我一鼓作气写出了整个解题过程,我成功了!我不禁松了一口气,看着草稿纸上黑压压的一片,内心十分有成就感。原来,挑战自己也会收获快乐!
在成长的过程当中,不断去攀越一座座高峰,不断去跨越一条条河流,我们就会收获成长当中的快乐!
我的快乐是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时,我会一个人拿着自己喜欢看的书,关上门,呆在自己的小房间里,静静地坐在窗户旁边,看着书;每当我写作文的时候,我的好伙伴——书籍,总会给我带来好运气,看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线,我的心里比吃了蜜还要甜!
我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中,每当我遇到自己不敢玩的项目时,我的同学就会鼓励我:“刘任,不要害怕!如果你确实害怕就抱在我身上!”到了中午吃饭的时候,是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交换所带的零食,这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的!
我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲……有时候在我心态稳定时,就会给对方来一记下马威,那沙包就*稳地打在了对方的身上。对方的运气可就没有那么好,一扔过来,我就给对方来一记“海底捞月”,我可以算是一个沙包高手啊!
我沐浴在春风里快乐地生活,快乐地学*,快乐地成长!
成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。
通过认真学*,我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学*=快乐。当你在取得好成绩时;当你得到老师或家长的称赞时;在你苦苦思索后,终于知道了一道题的正确答案;在你知道了许多你以前不知道的知识后,你是否感到了一种喜悦的感觉?对,这就是学*的快乐!在成长中,我们天天都在学*。
既然逃避不了,那就开心的去面对吧!我们需要认真上课,需要仔细按时完成家庭作业,需要我们自觉的复*与预*,需要一些适当的户外运动,来保持健康的身体只要你做到了以上的几点,你就会惊奇的发现原来学*这么快乐!期末快到了,我们更应到争取每分每秒的光阴!各位同学们让我们一起“快乐学*,快乐成长!”
成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。有人也许会问:成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;有时候,烦恼可能也是一种快乐。
通过认真学*,我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学*=快乐。当你在取得好成绩时;当你得到老师或家长的称赞时;在你苦苦思索后,终于知道了一道题的正确答案;在你知道了许多你以前不知道的知识后,你是否感到了一种喜悦的感觉?对,这就是学*的快乐!
在成长中,我们天天都在学*。既然逃避不了,那就开心的去面对吧!我们需要认真上课,需要仔细按时完成家庭作业,需要我们自觉的复*与预*,需要一些适当的户外运动,来保持健康的身体只要你做到了以上的几点,你就会惊奇的发现原来学*这么快乐!
期末快到了,我们更应到争取每分每秒的光阴!各位同学们让我们一起“快乐学*,快乐成长!”
记的小时候,有一段美好的回忆。那就是和小伙伴们去摘豌豆。
我们来到田边,看到一片绿油油的豌豆。我们可高兴了。伸出小手就去摘豌豆,无论是嫩的还是老的,我们都往口袋里塞,口袋塞的满满的,我们走着吃着,开开心心地回家了。
我到了上学的年龄,妈妈把我送到幼儿园,幼儿园的同学有的哭、有的闹,而我感到很开心。我们在学校里拍球、玩耍,老师和我们一起做了许多有趣的游戏,比如,丢手绢,老师让我们拉了一个圆圈,然后,有一个同学去丢手绢,她拿起手绢,一边围着圈转,一边想着放哪个同学的后面。同学们都在拍手唱歌,趁我没注意,她就把手绢放在了我的后面,又慢慢地跑起来。我发觉后,她已经抓住了我,于是我在圈里面唱了一首歌叫小燕子,同学们也跟着节奏拍掌。游戏在欢乐的气氛中进行着,同学们玩的可高兴了!童年给我带来了无限的乐趣。
后来,在老师的教导下,我学会了很多知识。同时,我也懂得关爱父母、尊敬老人。我在不断成长,不断进步,向着美好的.未来奔去!
成长的过程中有挫折,有烦恼,但更多的是快乐。
刚进中学,我当上了卫生员,可以为班级服务我很高兴。
边上的同学忽然调皮地说:“自己卫生都不好,还当卫生员。”我听罢,不乐意了,但他说的没错。卫生员顾名思义,要管理卫生,要以身作则。于是我便对自己的个人卫生倍加重视。
我本以为当卫生员很简单,只要登记病假,看看别人做眼保健操就了了,但是……
第一次接到的任务是填健康卡和写报道本的原稿,起初同学大多不认识,拿著名单,抄名字也出错。老师说:“写错了名字,害得人家错四年。”我想也是,我算是给人家改名了。于是我小心地写,不敢再马虎。健康卡上要写出生年月日,快放学了,老师问我:“写好了吗?要交了。”我难为情地低下了头:“没有。上课不能问,下课人全跑光。到走廊上一个一个如老鹰抓小鸡去‘逮’,‘逮’到了追着问,同学却随便嗯几声就继续玩了……”老师笑了:“做事要想办法,你不能在自修课上喊学号让大家轮流上来写吗?”我听取了老师的意见,这才完成任务。
我记得在一年级的时候,我最开心的.事情就是自豪的站在舞台上。第一组戴上鲜红色的围巾。当鲜艳的红领巾在胸前飘动时,当我站在队旗下庄严举起右手宣誓时,我是最幸福的。
在二年级的时候,最开心的事就是在值勤学生的袖子上挂上一个很有声望的牌子。这个标志不仅是为了让学生服从我的命令,也是代表老师和学生对我的信任和支持。这也意味着我长大了,可以分担老师和学生的烦恼和服务。我想我是快乐的。
现在,当我长大了,我有很多的快乐,也就是说,我经常喜欢和我的同学聚会,一起玩,听音乐或玩有趣的游戏,以提高我的同学之间的友谊和团结的能力,并与他们交流。幸福就在其中。
我喜欢旅行,去增长我对大自然的知识,去锻炼我的能力,去增长我的知识,去交朋友,去增强我的勇气,去和朋友分享有趣的信息,
还有许多幸福,但更多的幸福是可以在大自然中获得的。因此,我最爱自然,爱所有的植物和树木,爱给我幸福的事物,事物和人。
我长大了,我快乐!
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。
在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。
在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻,
快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。
我成长,我快乐!
“几年前我还是个孩子,但现在我已经慢慢长出翅膀了……”每次听到这首歌,都能感受到成长的快乐!
成长是一个不断挑战自我,突破自我的过程,每一次成功都会带给我们无限的快乐!我记得那是一个星期六,我正在家里认真写作业。写着写着,突然遇到一个路障——,一个关于找规律填空的难题!而这个话题恰好是我的软肋,我一时没有头绪。刚开始准备放弃,想着以后找别人帮忙,但是又想:不挑战自己怎么知道不行?嗯,我要相信自己!于是,我满怀信心,在草稿纸上反复检查。过了一段时间,我用了一大半的草稿纸,还是没有算出答案。这时我灵机一动,开始改变解题思路,找出题目中的相关规律,然后仔细分析题目的特点。经过我不懈的努力,终于有了一点抢眼。于是,我用尽全力写出了整个解题过程,我成功了!我不禁松了口气。看着那张黑乎乎的草稿纸,内心感觉很充实。原来挑战自己也会带来快乐!
在成长的过程中,不断攀登高峰,穿越河流,我们就会收获成长的快乐!
在我的记忆中,有许许多多的往事,它们就像海滩上的贝壳一样多。这些贝壳在我的记忆中不断闪烁,其中有一颗格外明亮。
小时候,我非常讨厌去幼儿园上学。那些密密麻麻的校规像钢条制成的笼子让我无法逃脱。而且一不小心犯点小错误就会遭到严厉地批评或罚站。而在家里就不同了,随时都可以看动画片、吃零食,出去和其他孩子快乐地玩耍。
有一次,我又挨了批评,于是我绞尽脑汁不想上学,终于我想到了一个绝妙的方法。我趁妈妈烧饭的时候,悄悄地搬来了一把椅子,然后登上椅子,开始撕黑色的日历(黑色的日历为工作日,红色的日历为双休日)。正当我撕得起劲的时候,端菜上桌的妈妈看见了我,赶紧把我抱下来。她问我:“你为什么要撕日历啊?”我“傻乎乎”地笑着说:“把黑色日历撕掉,剩下的不就可以休息了吗?”妈妈笑了,说:“这是不可能的!”我不解地问:“为什么呢?”妈妈卖了个关子,说我长大以后就知道为什么了。
现在,我已经长大了,不仅不惧怕上学,反而十分热爱学*,成绩在班级里也总是数一数二的,和幼时相比我的心里总是充满了快乐和自豪。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”升上六年级,我的功课压力也加重了,我不能再和以前一样毫无计划的作息,如果我能掌控好时间,我就不会让自己很劳累,因为我一直都知道时间就是金钱的观念,假使我可以把握每一秒的不浪费,我才能更有效率的完成事情,不是吗?有一个自订的目标,循序渐进的往上攀爬,才会事半功倍,希望我可以一切顺心,而且必须更懂得一些事情,碰到困难时应该要想方法解决。
而新学期最主要的目标,就是考试要高分,妈妈希望我考试的*均分数要九十九分以上,但是这就像农夫发明电脑软体一样的困难。所以我打算多花点时间读书,读书的时候聚精会神,多花脑筋去思考,多用点心,不辱使命,铁杵磨针的达成这个目标。另外要开始学会独立,帮忙家人,例如要学如何煮饭和炒菜,洗、晒、衣服等等,才不会长大后什么家事都不会做。除此之外也要体会别人的感受,帮助他人,学*如何做好事,而且不求回报。
新学期的新计划,需要身体力行才能实现。“天下无难事,只怕有心人。”相信只要我有破釜沈舟的决心,就有成功的希望。
每个人的成长中,一定有无限的快乐,只要有快乐,你的一生一定很精彩。
我的快乐有很多,但使我终生难忘的是养我生我的父母辛辛苦苦赚来得钱拿来我读书,让我拥有一个良好的生活环境,学*环境。我们学校有一个藏书丰富的小图书馆,那里的书另我们眼花缭乱。而我借书,津津有味的读起书来,那是我最快乐的时候,我在书的海洋里吸收的无穷的知识。就像巴乌斯托夫斯基说的一样:读书吧,但愿在你的生活中,每天都能读上哪怕是一小页新书。
在成长的过程中,你如果没有了妈妈,那你的生活还有意思吗?我想,每个人都知道母爱这两个字。我的母亲是真实关心我的。有一次,我在家里玩,妈妈就叫我别玩了,去图书馆看书,多学点知识,肚子里多装点墨水,这对你一生都有用。
我的成长有父母的爱,有老师的关心,还有同学的帮助,我的一生是最幸福的。?
我的童年像清晨的太阳,朝气蓬勃。我的童年像甘甜的雨露,滋润着大地。我的童年像美丽的花朵,含苞待放。我的童年像一杯加了牛奶的咖啡,喝到嘴里甜甜的,寻觅成长的快乐,总会让你回味无穷。
在成长中,我是一个自由自在、无忧无虑的Happy Girl。记得在我上五年级的时候,学校举行了一次歌咏比赛,我被音乐老师选去参赛,心里有一种说不出的高兴和自豪。在那之后的每一天,我都在练*歌曲和编排舞蹈动作,自己变成了一个大忙人。
一转眼比赛的时间到了,我的心里很紧张,因为我是第一个出场。比赛开始了,我手里紧紧的握着麦克风,心里像是小鹿乱撞,忐忑不安地走上了舞台。音乐响起,我的身体轻轻地随着音乐摆动,唱起了动听的歌曲,台下的观众都在为我鼓掌。很快我唱完了,鞠躬致谢便走下了台,心里美滋滋的。
第二天,比赛的成绩出来了,我获得了三等奖,学校为我们颁发了奖状和奖品,这么多天的坚持和努力没有白费,我太开心了,这是在我成长中发生的一件快乐的事,每每想起它我就充满了力量。
每个人的成长都有着不同的味道。酸、甜、苦、辣、咸,而我的味道却是像蜂蜜一样的甜,这就是我的成长,童年中快乐的成长!
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆;快乐是让出座位时他人微笑的回报;快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水;快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹;快乐是在游戏场里兴奋的尖叫声。
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当站在队旗下庄严地举起右手宣誓时,那时我是最快乐的。
在二年级时,最快乐的事情是爸爸妈妈回来跟我一起过生日,我心里高兴极了,想到我已经9岁了,也长大了一岁,也比以前听话了一些。
现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间的友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻。
快乐还有很多,不过在大自然中可能得到快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事情、物体、人物……我成长,我快乐。
“几年前我还是个孩子,但现在我已经慢慢长出翅膀了……”每次听到这首歌,都能感受到成长的快乐!
成长是一个不断挑战自我,突破自我的过程,每一次成功都会带给我们无限的快乐!我记得那是一个星期六,我正在家里认真写作业。写着写着,突然遇到一个路障——,一个关于找规律填空的难题!而这个话题恰好是我的软肋,我一时没有头绪。刚开始准备放弃,想着以后找别人帮忙,但是又想:不挑战自己怎么知道不行?嗯,我要相信自己!于是,我满怀信心,在草稿纸上反复检查。过了一段时间,我用了一大半的草稿纸,还是没有算出答案。这时我灵机一动,开始改变解题思路,找出题目中的相关规律,然后仔细分析题目的特点.经过我不懈的努力,终于有了一点抢眼。于是,我用尽全力写出了整个解题过程,我成功了!我不禁松了口气。看着那张黑乎乎的草稿纸,内心感觉很充实。原来挑战自己也会带来快乐!
在成长的过程中,不断攀登高峰,穿越河流,我们就会收获成长的快乐!
吹直笛总是能让我忘掉烦恼,沉浸在音乐中,快乐享受这段美好的时光。
迈向直笛团的第一步,使我感到些许陌生,不过在团员热情的带领下,很快地我就融入其中,成为直笛团的一份子。
虽然辛苦,但在团员们的陪伴与鼓励下,渐渐的这些辛苦,转变成了一股动力,推向我们往成功的路程,但往成功的方向,也需要指引,而戴老师,也许就是那座灯塔,照亮我们的路,让我们知道看清楚这段路有多么远,多么艰难,所以,更应当努力完成这个任务,当我们比赛输时,心情跌落谷底,有时候还会失去自信心,而在旁又一直支持着,鼓励着我们戴老师,这时就像洋甘菊(植物医生)般位我们这些虚弱的植物浇水,带来活力,重新振作起来。
直笛队给了我一个纾解压力的地方,也给了我一个好老师和更多的朋友,我们一起努力,同甘共苦,因为我们都坐在同一艘船上,专属于我们的地方。
在直笛队里成长,我感到很快乐,也感到很温馨,不过,现在身为六年级的我,马上就要离开这个既安全又欢乐的鸟窝,自己展翅高飞,所以,我得更珍惜剩下的时光,和团员们好好的经营每一天。
小鸟在树上叽叽喳喳地叫个不停,一个小女孩扎着马尾辫,戴着红领巾,背着书包嘴里哼着歌,蹦着跳着朝学校走去。
她偷偷地笑,她笑那些被妈妈牵着手上学的小朋友,她又偷偷地笑了,因为她长大了,再也不用被妈妈那双温暖的大手牵着她那小手接送她上学了。放学后她回到家里,透过窗外看见对面的小朋友两手拿着筷子拼命的敲桌子嘴里不停地喊着:“妈妈快上菜,我饿了,我要吃饭!”她偷偷地笑了,以因为她长大了,妈妈再也不用为她煮饭了,她自己能煮饭了,再也不用像对面的小朋友那样子了。
晚上妈妈回来了,她帮妈妈脱鞋子,端茶。吃过晚饭,她自己铺床,睡觉。她躺在床上又偷偷地笑了。因为她长大了再也不用缠着妈妈唱摇篮曲给她听了,也再也不用搂着妈妈的腰睡觉了。 你们想知道她是谁吗?什么?对了,她就是我,我已经自己会独立生活了,已经成为一个小大人,妈妈再也不用为我操心了!
今天下午放学回家后,我做了一道凉拌菜。我准备好做菜的材料:西红柿和白糖。首先,我把西红柿放在清水中洗了两遍,然后放在干净的盘子里。
我开始在盘子里切西红柿。我左手拿一个西红柿放在刀下,右手紧握菜刀,用力向下一压菜刀,只听“喀”的一声,西红柿分成了两半,露出了沙溜溜的瓤,里面有序的排列着许多西红柿籽,一下,两下,三下……我把西红柿切成一块一块的。最后,我用汤勺舀了两勺白糖,均匀地洒在切好的西红柿块上,用筷子拌一拌,酸甜可口的糖拌西红柿就做好了。我还给这道菜取了个好听的名字——白玉玛瑙。我望着这道菜十分高兴,因为,我学会了做简单的了。
爷爷奶奶下地回来后,看到饭桌上的菜,奶奶夸奖我说:“萱萱是个好孙女,她长大了!”听了奶奶的话,我心里乐开了花。
书是良药,可以医治愚蠢;书是营养品,可以获取精神养分;书是阶梯,可以帮助我们登上知识的顶峰。今天是第22个世界读书日,借此机会,我向大家介绍一本我最喜爱的书。
去年暑假,大姨送给我一本《木偶奇遇记》。一开始我并不太感兴趣,可当我读了几页后,我就深深喜欢上了它。
这本书是意大利的儿童文学家卡洛·科洛迪的代表作,发表于1880年,被誉为意大利儿童读物的杰作、意大利儿童读物中最美的书。主要讲述了小木偶匹诺曹如何从一个任性、贪玩的木偶,最终变成了一个真正的勇敢的孩子的故事。
一开始,匹诺曹在上学的`途中为了看戏竟卖掉了课本。在好心人的帮助下他打算回家并给爸爸买件外套,却受到了狐狸和猫的欺骗,金币被骗光还差点儿被吊死。回家后爸爸原谅了他,他决心好好上学,用功读书。可是不久又经不住玩的诱惑,偷偷和同学去玩具国,结果再一次受骗成了驴子,卖给了马戏团受尽了折磨,差点儿被淹死。后来仙女救了他,他又变回了木偶人,与寻找他的爸爸意外相遇。从此,小木偶每天专心学*,有空还编篮子去做工。得知仙女病了,他便把自己所有的钱给仙女治病。仙女很感动,把皮诺曹变成了一个诚实听话、热爱学*、敬爱父母的好孩子。
故事通过匹诺曹曲折离奇的经历,教育我们要克服匹诺曹身上的缺点,学会明辨是非,要做一个诚实、善良、爱学*、爱劳动的好孩子。
我爱读书,读书让我快乐,让我进步。
快乐。快乐是童年棒棒糖的回忆;快乐是游泳池嬉闹的情景;快乐是年幼玩游戏时的笑声;快乐是夜晚一家人出去散步;快乐是……
快乐,从一年级到现在,我的心里藏着许多的快乐……
一年级,令我快乐的事是我光荣地走进人生的第二阶段——小学,啊,我终于上小学了,我认识了许多的好朋友;令我快乐的事是我光荣的成为了一名少先队员,有六年级的大哥哥大姐姐为我们挂上鲜艳的红领巾,我们在**下高举右手宣誓,望着*徐徐上升,我们这些祖国的花朵,都默默地在心里播下了“好好学*,天天向上”的种子。那时我们是多么快乐啊!
二年级,令我快乐的事是我成为了老师眼中的好学生、好帮手,同学眼中的好榜样,父母眼中的好孩子,我也各方面表现优异,得到各科老师的好评,话说“一分耕耘一分收获”,我在期末也得到了好的回报——奖状。校长在校园的**下发奖状,当我知道我是“三好生”时,别提多快乐了。
小时候,我如一只小小鸟,有许多的快乐,现在,我长大了,我依然是那么快乐……
我能帮父母分担家务,陪他们出去走走,聊聊天;能帮助同学,课余时间和同学探讨学*上的问题;能做好老师的小助手,帮他们分忧解劳。这,都是快乐的事。
我成长,我快乐!
在我成长的过程中,有许多的快乐,但有一件事情,是使我最快乐的。
那天晚上,一位小朋友滑着滑板到我身旁停下来,对我说:“你也来试试吧!”我心里的别紧张,害怕从上面摔下来,连上也不敢上。我让爸爸扶着我上去,我刚一踩上滑板就从上面掉了下来,吓得我,心里直跳,看来学滑板可不容易呀!
“别害怕,慢慢来!”小朋友对我说。他还告诉我滑滑板的要领:前脚要踩稳,后脚踏上就摇摆,上的时候要快哦!爸爸扶着我在广场上转了一个大圈,然后松开了手,让我自己开始练*自己滑,我先是左脚踩上滑板的前面,后脚在地上蹬了好几下怎么也不敢上去。爸爸说:“不上去,永远也学不会。”这时我鼓起勇气,右脚踩了上去,我正暗暗高兴我没摔倒,结果没注意一下子摔了一跤,让我出了一身冷汗,我勇敢地站了起来,继续练,进过反复的练*,我终于克服了心理的恐惧,掌握了一些技巧。
第二天,爸爸给我买了一个滑板,我们又来到广场,开始慢慢的练*,先是站上去,可以滑五六米,这主要是身体保持*衡,快要到的时候我就立即跳下来,这样就不会摔倒了,滑的时候要给滑板足够的动力,双脚要不停地晃动。我终于学会滑滑板了
通过这件事,我不但感受到学会滑滑板的快乐,还明白了一个道理:世上无难事只怕有心人。
一道黄澄澄的鱼块,镶上些绿色的宝石,空气中弥漫着香喷喷的气味。来上一小块,在那黄澄澄的皮里面,竟是那么洁白。咬上一口,外面酥酥的,里面软软的,味道浓浓的,蘸上酱料,吃上一口,是多么惬意的事啊!这就是那道特别的鱼—
我的杰作。
还记得那是老师布置的家庭作业。我准备了料酒、姜、葱、盐、生抽和鱼块。我先把鱼块洗好,放到弄好的调料里边给鱼肉进行按摩。过了几分钟,我把锅热了热,然后往里面倒油,那些油噼哩啪啦地到处飞溅,我连忙往后退。这时,锅里正热火朝天,白雾环绕,爆起的油就在这时跳到了我手上,我抚着被烫到的手,叫苦连天。不一会儿,鱼的一面变色了,我就让鱼翻身。刺啦——油又爆了起来。幸好我早有防备,用锅盖把油全挡了下来:这可真是一朝被蛇咬,十年怕草绳啊!不过我不会再吃亏了。我用锅铲子小心翼翼地翻炒着鱼块,因为鱼很软,一不小心弄到就碎了。翻着翻着,鱼已经被我铲得面目全非,四分五裂,甚至有一块被我铲到散架了。
就这样,我注视着鱼肉的变化:从暗红色变成白色,又变得黄澄澄的。还没出锅,育德香气扑鼻而来。我小心翼翼地将鱼肉一块块铲到盘子里,淋上生抽,撒上些葱花。
爷爷奶奶尝了一下,向我投来赞许的目光。而我在一旁吃的津津有味,口里有鲜、香、美,还有一种说不出的甜:原来劳动的心情是这么舒畅!
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