快乐的圣诞节作文400字

快乐圣诞节英语作文

　　Happiness in Chiristmas Day

　　Christmas is the biggest festival in the western world， which people all over the Christian countries celebrate. It is on the 25th day of each December. Christians consider it as the birthday of Jesus Christ. But now many customs and habits are beyond religious meaning， The Christmas season begins five or six weeks before the exact holiday. There is always a shopping boom during this period. So it＇s really a happy season for shop owners. bout foreign culture.

　　快乐圣诞节

　　每年的12月25日，所有基督教国家的人们都欢庆圣诞节。一般认为圣诞节是耶稣诞生的日子。但是现在许多风俗和*惯都已超出了宗教意义。圣诞节季节在12月25日之前的5、6个星期就已经开始了。在这一时期总会出现一个购物潮。所以圣诞节确实是店主的快乐节日。

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快乐圣诞节作文10篇

　　12月24日是西方人的圣诞夜，每当这充满幻想的日子到来，所有的小孩子也希望得到圣诞老人的礼物。可是这仅仅是西方。*的大人们总是毫不费力的打破孩子的梦想，说：“这世界上是没有圣诞老人的！别再瞎做白日梦了！”我很幸运，生在了一个父母都是英文老师的家庭，也许是他们受到外国文化的熏陶吧，10岁以前，我都是在圣诞的甜蜜幻想中度过的。

　　还记得小时候，当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时，我还是有些半信半疑，但是我还是在1997年12月24日傍晚把握最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面，怀着激动的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的东西——一张可爱小巧的圣诞贺卡以及一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》的小人书！还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡，上面细若蛛丝的字体，写着：圣诞快乐！书名是圣诞老人。在那刹那间，惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。来到幼儿园，天真得我把这件事告诉所有的小朋友，他们都用羡慕的眼光注视着我，同学月月还对我讲：“你好幸运哦！我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到！”“爸爸讲只有非常好，非常乖的小孩才有礼物呢！”我自豪地说，心中甜如蜜糖。

　　此后的几年中，我总会得到圣诞礼物——洋娃娃、动画碟片、学*用品……直到小学三年级，这个秘密才被揭穿了，爸爸原来就是“圣诞老人”，我得到的礼物并不是那个骑鹿的老头儿给的东西，而是父亲对我的无限爱意啊！一时间，我的心中空荡荡的，不过我又明白了许多：人是要长大的，就把这些当作我人生中的美好回忆吧！

　　圣诞节，你收到圣诞老人的礼物了吗？

　　今天是我盼望已久的.圣诞节，我和妈妈一起去买礼物。

　　我在人本超市看到了一棵圣诞树，它像一棵能生长各种礼物神奇的树，颜色是深绿色的，咦！圣诞老人怎么站在最顶端去了，一位身穿红袍头戴红帽的圣诞老人，站在礼物箱上好像在看我们哪个小朋友乖，就会把礼物箱里的最好的礼物送给哪个小朋友，你们看小星星和月亮都在大星星上面，大星星一闪一闪的在对我们笑呢，紫色的闪闪发亮的彩灯好象紫色的紫葡萄似的，蓝色的小鼓我一按按扭就发出动听的音乐，一个圆溜溜的雪球好像用真的雪滚起来的，圣诞树真美丽啊！

　　再看大街两旁的商店的门窗上，早已贴上了圣诞的图片，还有琳琅满目的圣诞礼物，真是让人看的眼花缭乱，到处充满了节日的气氛。爱热闹的我更是兴奋不已。

　　铃铛声走*了，一年一度的圣诞节到了。

　　一个月之前，我们便在超市买了一棵小圣诞树。圣诞树是一个呈三角形形状，郁郁葱葱的绿色小松树。

　　我们往树上挂金色的小铃铛，五彩缤纷的小彩球，小巧玲珑的小礼盒，树尖上还挂了金色的`大星星。

　　*安夜，我们吃了一顿圣诞大餐，有美味的烤火鸡丶烧鹅、烤鸡中亦，有香喷喷的牛排、鸡排，有可口的各式小甜点，还有香肠和西多士。香喷喷的，真好吃!

　　晚餐后，我们在圣诞树下许下了自己的新年愿望，我希望每次考试都能考上100分，希望妈妈带我去周游世界。接着，我们在圣诞树旁跳舞、唱歌。

　　夜晚，我们走出家门，观看那壮观的烟火表演，一颗颗熣灿的彩色烟花飞向天际。在空中绽放美丽的图案。街两旁的那些节日灯饰，五彩缤纷，变化多端，真是好看！

　　路上，有一些小孩，穿着鲜艳的衣服，高高兴兴和父母一起逛街。

　　第二天一早，我往枕头边一摸。哇，圣诞礼物！有一套我最喜欢的书!是圣诞老人送我的吧！（其实肯定是我的父母）。

　　这真是一个快乐的圣诞节。

　　那天，我们都带好了贺卡、装饰物来到学校，终于到了下午的综合实践活动课，我们把桌子排成长方形，中间空出了一个舞台，上课后我们先用带来的装饰品来布置教室，黄鹏韬用他带来的喷画在窗户上画上了各种各样的图案；我们班的“书法大师”朱珊在黑板上写下了：“圣诞快乐。”经过我们的努力，我们的教室焕然一新。

　　接下来我们的圣诞联欢会开始了，经过事先练*，一组一组的小演员在舞台上表演了精彩的节目。先是刘胤仪的一段诗歌朗颂，她的声音一会儿高一会儿低，连绵起伏，她好像把我们引入了诗的王国；然后是我们班舞蹈队的舞蹈表演，在悠扬的旋律下，她们翩翩起舞，我们都被陶醉了；接下来是我们小号队为全班同学吹奏一曲，我们刚开始吹的时候，大家都不想听，但听着听着大家好像被我们吸引住了，也在跟着旋律轻轻点头。结束以后，大家都热烈地鼓掌，要比前几组更亮更脆，我心里美滋滋的。各个表演结束后，大家把自己对别人的美好祝福放进一个大袋子里，由钱老师发给每一位同学。

　　虽然这件事已经过去了，但它会永远留在我心中。

　　今天，我来到齐源大厦，参加李嘉豪妈妈和各位家长协助举行的圣诞聚会。

　　到的时候，同学们还没来几个，我们开始布置场地。几位家长往天花板上贴拉花，我们几个小学生则布置圣诞树。一共有两棵圣诞树，被我们布置得五彩斑斓，十分漂亮。简单地排练过节目后，被邀请来参加聚会的同学们陆陆续续地来到了活动室，互相打着招呼。

　　聚会开始了，孙熙轩、李嘉豪两位主持人精彩的开场白过后，是我、郑涵文、孙熙轩和李嘉豪的手语舞《爱》，优美的背景音乐也混着如雷的掌声；接着是吴泽宇的相声《史飘香游记》，逗得台下的同学、家长们不时地爆发出一阵阵的哄笑，还有同学笑得滚到了地上；接下来刘桐言现场写出了古色古香的对联，博得了一阵阵掌声；王奕文的蝴蝶飞飞游戏也很受同学们的欢迎。之后，每个同学都表演了节目，精彩的中音号表演、有趣的脑筋急转弯和笑话、书法表演、长笛吹奏……同学们的手都拍红了。最后，我和郑涵文、孙熙轩、李嘉豪一起表演了英文话剧《匹诺曹》，台下不时地响起掌声。

　　快乐的时光总是短暂的.，时间过得很快，我们的聚会在欢声笑语中结束了。这次派对给我们的收获是又增进了朋友间的友谊，也更加认识到了同学的长处和优点，还认识了新朋友。聚会结束了，同学们的欢声笑语却还回荡在我的耳际。

　　圣诞节快乐听说十二月二十四日晚上，有一个白胡子、大肚子的老人家要来我们家，你知道他是谁吗？没错！就是带来欢乐和礼物的圣诞老人！每个圣诞节圣诞老人会送给乖孩子一个礼物，我拿起“专用”的臭袜子放在卧房的门边，等待他的大驾光临！每次收到礼物，我都欣喜若狂的拆开五花八门的包装纸。今年我最希望收到的是我梦寐以求的乐高玩具。等我收到它，我一定会好好收藏好的！“哎哟！他会送我哪一种呢？”“到时候就知道了！”哥哥总是气定神闲，不慌不忙，我可等不急了！“叮叮当！叮叮当……”

　　隔壁唱着乱七八糟的歌曲，这样隔壁应该不会收到礼物吧！因为现在十二点了还熬夜，圣诞老人看到他们还没睡，应该不会来了吧？搞不好我们已经收到礼物了，因为我现在乖乖的躺在床上祈祷、等待！终于早上天亮了！我兴高采烈的拆开五花八门的包装纸，哇！真的收到我想要的玩具了！于是，我慢慢的、小心翼翼的组合，但是，一阵大叫从隔壁传来，我马上跑去看，隔壁的小孩说：“咦？我的东西咧？”呵呵！我忍不住偷笑！唉！我就说吧！不乖的小孩，得不到圣诞老公公的疼爱。于是我回去继续把心爱的积木组完。你说，我是不是很有想像力，还是想礼物想得快疯了？我满心期待的等待圣诞老人再次大驾光临，我深深了解圣诞老人原来是个带给大家欢笑的人，他一定不食言而肥的。今年圣诞礼物也快收到了吧？再过几天圣诞节就要到了，所以我要祝福大家：“圣诞节快乐！心想事成！得到自己心目中最想要的礼物！”

　　“叮！叮！当！…叮！叮！当！…”当这首熟悉的歌曲开始不断响起，我就知道圣诞节的脚步又慢慢靠*了，尽管天气寒冷，但到了圣诞节总是特别觉得温馨。

　　每到十二月二十五日圣诞佳节，我都会收到许多卡片，有时是同学寄的，有时是表哥表姐寄的，虽然是小小一张卡片，里面却有满满的思念和祝福，这可让我内心倍感温馨，就像是在冰天雪地里忽然喝了一杯热热的牛奶一般，既温暖又舒服。

　　圣诞节的前二个礼拜，妈妈会将圣诞袜挂在床头上，所以每年这时候，我和姐姐都会特别乖，因为我们表现很棒时，会得到神祕的小礼物喔！圣诞节前夕，我们都会早早上床睡觉，做一个香甜的美梦，期待圣诞老公公塞一份好大好大的礼物在我的袜子中……一想到那天一早起来真的有礼物，我就特别兴奋，因为圣诞老公公真的来过了呀！

　　在这温馨感恩的节日里，心中有说不完的祝福，祝福每人都*安顺福、健康满分；也祝福爸爸、妈妈身体康健、工作扬帆；更祝福老师青春美丽、同学乖巧懂事；再来就是我，祝福我自己在新的一年里，有个全新电脑可以跟我招招手。

　　圣诞节终于到了，一大早就看见同学们拎着大包小包的零食(有的同学书包里也塞得满满的)兴奋的往教室里走。

　　我们学校的圣诞节是下午过，但已经有好多同学狂吃了。兴奋劲埋藏了一上午，下午圣诞节宴会终于开始了。

　　圣诞节第一步就是分享自己的零食。老师一说完同学就急勿勿地拿着零食分享给其他的同学，我也不例外，不到几分钟，我们的桌子上就摆满了各种好吃的东西。第二步就是表演了，我们边吃着东西边观看。一开始的三个节目是搞笑对打，同学们都笑得前仰后合;第四个节目是魔术，我们都看出了破绽;后面几个节目是我们女生的唱歌，同学们都听得很认真。

　　接下来是激烈的拔河比赛，前二局我们都轻松取得了胜利，第三局我们的对手是四、三班，通过全班同学的努力，我们还是取得了优异的成绩。最后我们交换礼物，我抽到了一只可爱的兔子，我很喜欢。

　　晚会在笑声中结束，我们都意犹未尽。

　　圣诞节快要来临了，有一对双胞胎——哥哥凯文和弟弟奇云，他们在讨论圣诞礼物。他们在想：送对方什么礼物好呢？

　　一天，他们拿着储钱罐里的钱去超市买东西。他们走进了超市，一会儿买圣诞帽，一会儿买手套，一会儿买圣诞树，把身上的钱全部用完了。哥哥知道弟弟喜欢什么，弟弟喜欢宝马遥控器汽车。弟弟也知道哥哥喜欢什么，哥哥喜欢悠悠球冰焰。他们互相知道对方喜欢什么，就在晚上睡觉的时候想方案，准备给对方喜欢的礼物。

　　第二天，哥哥知道自己家附*有一家二手货礼品店，就跑去问老板：“宝马遥控器汽车多少元钱呢？”老板说：“一辆宝马遥控器汽车要三百元，如果有优惠卡就可以便宜一百元，要是你没有优惠卡，可以拿自己的玩具来交换，你身上有多少钱呢？”凯文说：“我身上没有钱，我可以拿火车玩具来交换宝马遥控器汽车吗？”老板说：“可以，你家离这远吗？”凯文说：“不远，就住在广告城70号。”“那你快去拿吧！”哥哥不一会儿就拿来了。他用火车玩具跟老板交换了宝马遥控器汽车。

　　第三天，弟弟知道家附*有一家二手货礼品店。弟弟进了礼品店问老板：“有没有冰焰悠悠球？”老板说：“有。”奇云问：“多少钱呢？”老板不假思索地说：“八十元。”奇云想了一下，说：“我能用自己的东西交换吗？”“可以。”奇云马上回家拿自己心爱的海绵宝宝，然后跟老板交换了悠悠球冰焰。哥弟俩都把礼物放在妈妈那儿。

　　到了晚上，他们去妈妈那儿取礼物，并互送了礼物。

　　这个圣诞节，他们过得真快乐呀！

　　今年圣诞节，我和妈妈还有爸爸在家里非常无聊，我就想：我们在家里这么无聊，要不去哪玩一下吧。突然，我想到了一个好主意，就高兴地对爸爸妈妈说：“我们在家里这么无聊，要不我们就去江滨公园玩一下吧？”

　　妈妈和爸爸异口同声地说：“好，我们就去江滨公园玩。”接着，我们就骑着电动车开心地出发了。

　　快到江滨时，我们就看到了许多圣诞树摆在公园的路边，树上挂满了彩灯好看极了！

　　到了公园，哇，人山人海的，大家都在圣诞树前摆造型拍照，我也情不自禁地叫妈妈用手机拍了几张照片。

　　我们接着往前走，到了一处沙滩，沙滩里很多人在玩。他们有的把彩灯放在风筝上，然后把风筝放飞，这样子天空就变成了五颜六色的，有的正在堆山，还有的在做沙滩上的“陷阱”，然后别人掉下去。但是，最令我大吃一惊的是休闲游艇的一面有很多装饰的东西，圣诞树上还挂着许多圣诞星和圣诞袜子，树的顶端还有一闪一闪发亮的星星呢！

　　快要回去时，我们也忍不住在门口买了一棵圣诞树。

　　到了家里，我把圣诞树拿了出来，放在了我的房间，还把我的一些手工做的作品挂在圣诞树上，比如*结，小星星等等，这样我的小圣诞树就做好了。晚上我还梦到圣诞老爷爷正往我的圣诞树挂礼物呢！

　　今年的圣诞节我玩得很开心，因为我见到了许多美景。

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快乐圣诞节作文10篇

　　破晓，等待一年四季，春暖花开。就这样一年又过去了，时间跟飞也似的流失，不再回头；才突然明白，长大是命中注定的归宿，便心不甘情不愿的的，就这样接受长大。圣诞快乐！手机里的信息箱里，满是关于圣诞祝福的短信。翻着一个又一个的短信，想着一个又一个远去的身影，心生怅然，思念蔓延。那些曾经给过我一个又一个信仰的朋友，如今在哪里呢？就这样断了线，就成这样不再想念，飞出了时间，飞出了天边，飞到另外一个没有我的天；经过了许多年，一生是一张泛黄的相片，而我站在车站独自守侯的思念。月光，柔美的映照着天空。

　　冷风过境，才发现冬天就这样不仅不慢的已到来，是否我的情感已麻木，为何迟迟才感到冰冷的侵袭，麻木不“冷”。是*惯了等待亦或静默，只是冷眼学会了沉默。眉间的自负亦或嘴角的嘲笑，不是不在乎，只是*惯了无所谓。可不可以就此沉沦下去？我是一个不想长大的孩子，永远的就这样拒绝。关于未来我还了解的太少，等待是场迷离的硝烟，弥漫在空气中飞舞的尘埃，是尘世中的精灵，指引我们，一路向前。就让迷失的孩子，找到来时的路吧！青春就这样，一点一滴渐渐脱离轨迹，背道而驰，而我站在来时的路口，迷离，茫然无措，时光就这样定格成记忆。零星破碎。高三，很黑暗的日子。为了一纸通知书，我们没日没夜的奋斗，看着我四周的朋友们，像战斗机一样，不停地、机械的转动下去，忽然发现，我是他们中的另类，我与他们根本就无法“同日而语”，有点对不起自己了。我在大把大把的挥霍光阴和幸福，仿佛回到初三中考时的那段日子，颓废，麻木，迷茫和无谓。我在干什么？

　　没人提醒我，我依旧昏天暗地的消磨时光，日子就这样如流水般的，一直下去。感觉早已冰冷。城市里的道路迷茫转转，我却总也找不到出口，高高耸立的密密麻麻的楼群将天空割离成一张张破碎的脸；除了绝望，我什么也没有。看过最美丽的焰火，才明白*淡更长久一点，流过最苦的眼泪，才会珍惜每一份甜蜜，回过最傻的`盟约，才相信真情永远不变。朋友！祝：“圣诞节快乐”！除了这句话，我什么也没有；只剩下回忆。

　　一年一度的圣诞节到了，今天放学爸爸就代我往参加圣诞节联欢晚会。

　　我们终于到达了地点，我一下车真是太热闹了，有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前，我看看这，看看那，人们都在互相祝福，看着看着，忽然一个又老又欢快的声音从远处传来：”原来是圣诞老人来了，他把小朋友们领上台，让我们跳起欢快的舞蹈。时间慢慢地过去了，舞蹈停了，晚会的主持人来了，圣诞老人不见了，我觉得越来越没劲儿，于是我就跑到一边往玩，不一会爸爸走过来说：“你都快把我急坏了，看看哪个小朋友像你一样，跑来跑去？我只是想玩一玩，觉得那里太没意思了。”我撅着嘴慢慢地说到。这时我听到主持人阿姨说“圣诞钟声马上就要敲响了，请大家把目光转移到后面的大吊钟上。”一听这话，我和爸爸像松鼠一样窜到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”钟声人们的欢呼声敲响了，这时，一位长长的胡子，白发苍苍的老爷爷，背着一个大礼包，带着满面的笑脸走向人群中，我看见了他，圣诞老人似乎活了，我激动的连话都说不出来，我只顾着真奔圣诞老人，根本记不起爸爸的话，我还没跑到圣诞老人的`跟前，他就慈爱的从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃，他一边给我一边说：“祝你以后的日子里快乐成长，好好学*。”

　　我谢谢了圣诞老人后就高兴的跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地叹了一口，我这才知道爸爸由于找我又被我急坏了。

　　圣诞节到了，我们幸运星小记者班的同学们来到快乐老家艺术吧参加圣诞活动。

　　刚进大门我便被室内热情、喜庆的气氛感染了。同学们头上都戴着一顶尖尖的圣诞帽，周围的墙上、玻璃上、地板上贴上了圣诞老人和一个个又大又圆的红苹果。这样的氛围让人不禁心情欢快起来。

　　我找到了我的同学们，他们正在一间KTV里唱歌呢！同学们有的唱，有的跳，有的叫，欢快极了。

　　到做蛋糕的时候了，我们先按顺序坐在自己的椅子上，等着大姐姐拿来蛋糕。不一会儿，一个姐姐给我们拿来了一个正方形的蛋糕，然后又拿来一碗奶油，让我们把奶油均匀的抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑，再向蛋糕上抹去，由于我不喜欢吃奶油，所以我只在蛋糕顶上抹了奶油。大姐姐又给我们拿来了一盘水果，里面有猕猴桃、桃子、西红柿……我先把猕猴桃放在蛋糕的四个角上，然后把桃子放在四角的中间，再把西红柿放在正中间，把其余的*均放在蛋糕表面。抹过奶油的蛋糕在果丁的衬托下，好看极了。到了最后一项——挤果酱，我先把红色的果酱挤在水果上，再把黄色的果酱挤在奶油上，最后我用三种果酱把蛋糕的`四周挤了三条线，难道这样就大功告成了吗？不，还差一步呢！那就是盖上盖子。做完蛋糕后，我们到外面照了一张合影，留下了这愉快、幸福的一刻。

　　最后我们举行了一场联欢会，看！李法瑾正穿着一身西装在台上演讲呢！第一个出场的是陈宇航同学，他为我们带来了超高水*的英语口语表演；第二个出场的是李法瑾同学，他用激情的声音给我们带来了一篇《满江红》；第三个出场的是李彤妍，她表演的是古筝《战台风》……

　　活动结束了，可我们的心还未回过神来，真希望明年还有这样的活动。

　　星期四这天是圣诞节，也就是外国人的春节，我们早早的来到学校，同学们想今天圣诞节不管是外国人的节日，还是我们*的节日，都应该过得有点意义吧。

　　直到最后一节语文课时，我们想出了一个过圣诞节的方法，送给我们的宋老师，我们先在黑板上写上宋老师圣诞快乐几个字，再在周围画上雪花，圣诞树等等，然后我们把窗帘、门都关得严严实实的，就连灯也关上了，万事具备，只欠东风，上课的铃声终于打响了，全班人低头下蹲，都不敢出声，直到宋老师一进门，1、2、3，宋老师圣诞快乐，我们全班人一起起立，吓了宋老师一跳，这也是给了我们宋老师一份圣诞礼物，宋老师告诉我们说他刚开始看着窗帘关着，门也关着，还很生气呢，等到一进门，黑不溜秋的，一个人影都没有，还以为走错了教室。谁知大家一下从桌下站了起来，祝宋老师圣诞快乐，宋老师这才明白了，情不自禁地笑了起来，和我们一起陶醉在这快乐的圣诞气氛中。

　　那天，我们都带好了贺卡、装饰物来到学校，终于到了下午的综合实践活动课，我们把桌子排成长方形，中间空出了一个舞台，上课后我们先用带来的装饰品来布置教室，黄鹏韬用他带来的喷画在窗户上画上了各种各样的图案；我们班的“书法大师”朱珊在黑板上写下了：“圣诞快乐。”经过我们的努力，我们的教室焕然一新。

　　接下来我们的圣诞联欢会开始了，经过事先练*，一组一组的小演员在舞台上表演了精彩的节目。先是刘胤仪的一段诗歌朗颂，她的声音一会儿高一会儿低，连绵起伏，她好像把我们引入了诗的王国；然后是我们班舞蹈队的舞蹈表演，在悠扬的旋律下，她们翩翩起舞，我们都被陶醉了；接下来是我们小号队为全班同学吹奏一曲，我们刚开始吹的时候，大家都不想听，但听着听着大家好像被我们吸引住了，也在跟着旋律轻轻点头。结束以后，大家都热烈地鼓掌，要比前几组更亮更脆，我心里美滋滋的。各个表演结束后，大家把自己对别人的美好祝福放进一个大袋子里，由钱老师发给每一位同学。

　　虽然这件事已经过去了，但它会永远留在我心中。

　　圣诞节就要到了，今天快放学时，大张老师给我们准备了圣诞节大礼，礼物就是：抽奖和猜谜语。这可把大家给乐坏了。

　　活动开始了，大张老师在讲台上宣布：“现在开始兑换小奖章！”，大家一窝风地跑到石宇婷那儿加小红花儿，我一连换了四枚，等着“两连抽”，换完小奖章，我就快步走向讲台，王子瑜正在等我们呢！我心里暗想“老天保佑！让我抽到钢笔”，结果，我的手气没那么好，只抽到了零食。唉！妈妈不让我吃零食，我只能把这些送给同学了，我的小奖章就这样没了。

　　这时，大张老师又说：“同学们把迷语卡片拿出来，如果同桌立即答出来，就可以上来领奖！”我同学给我出一个很长的谜语，我马上就猜出来了，我给同桌出的谜语她也立即猜出来了，这次我们都得到抽奖的机会，我这次抽到了橡皮泥。

　　大部分同学都抽到了自己喜欢的礼物，大家都很开心，我喜欢这个圣诞聚会！

　　圣诞节已经一天天、一刻刻的来到我们身边。我在圣诞节前一个星期已经高兴地不得了了。

　　圣诞节到了，进了学校就听见校园里喊声一片“圣诞节快乐”。当然我们班也热闹非凡。我们班的几个男生也有我，一人拿着一瓶雪花、彩带，在那里喷。一时间教室里、热闹非凡，有的带着圣诞老人的帽子，有的拿着雪花、彩带再喷，有的女生子在教室里的黑板上画了一些美丽的图案，有的写着“祝老师圣诞节快乐”的字样。校园里、教室里、操场上，人海一片。

　　当然环境卫生也脏的很快，我们班的清洁区几个女生站在那里站岗，不过几个男生还是用雪花、彩带往我们班的清洁区里喷。快乐的时光总是那没的快，不一会上课铃声响了，同学们纷纷回到班里。我们班里的同学纷纷坐端正等待着老师的.到来，老师一进来我们班的班长喊道“起立”我们如训练有素的军队一样站起来起生喊道“祝老师圣诞节快乐”。老师又看到黑板上的字样，都快感动的哭了。

　　今天我过了一个快乐的圣诞节。

　　明天就是圣诞节了，我们班的同学都分工做圣诞节的准备，有的买礼物送给老师，有的买挂在窗户上的银片，有的买圣诞树，还有的买挂在圣诞树上的圣诞老人我买的是喷的彩带和彩条。我们约好了明天早上7：20到班上。

　　我第二天准时到了班上，他们把挂气球和银片的任务交给我，我一口就答应了。我们还把窗户上喷满了彩带和彩条，准备工作马上做完，就差刘玉琪的圣诞树和圣诞老人了。

　　等到了第二节课，刘玉琪终于来了，这节课正好是班主任的课，她帮我们把圣诞树的灯插上了电，还挂上了圣诞老人。看着五彩缤纷的教室，我们不禁异口同声地欢呼：哇!

　　到了第四节美术课，没想到美术老师一进门就拿棍子把彩带和彩条还有银片全部打下来，把气球打爆，把银片撕碎。我们都惊呆了，不知所措。看着我们辛辛苦苦装扮好的教室一刻间被损坏，有的女同学气哭了，有的男同学愤怒地站起来和老师理论最后美术老师把班主任和副校长叫来，俗话说：自己人只会帮自己人。反正最后还是我们挨批评了。班主任说：今天有篇作文叫快乐的圣诞节，这下变成了伤心的圣诞节了!

　　写到这里，我觉得这篇文章应该叫快乐而悲伤的圣诞节。

　　今天回到家，听见妈妈接了姐姐的电话，我就问：怎么了?怎么了?我妈妈说：你姐姐生了。我说：怎么可能啊，那么快。妈妈说：你又当小姨了。我这时比谁都激动，我就问妈妈小孩长得像谁，妈妈说还没看出来。我说我星期六要去姐姐家看小孩，妈妈给二姐姐打电话说：妹妹生了，是个千金，这下好，你家，老大家，再加上妹妹家，都是女孩，哈哈我二姐姐说：就是，真好，圣诞节生的，起名叫高蛋蛋吧。我说：不对，姐姐姐夫起完名字了，男生叫高泰梓，女生叫高梓萱。爸爸一听，姐姐生了，乐呵呵的笑了起来，合不上嘴，大姐二姐生了，爸爸也是合不拢嘴，爸爸，妈妈，赶忙给亲人们打电话报喜，而我呢，在QQ上发心情，并给我最好的朋友：李美静，(她也知道，姐姐怀孕了)我说：喂，李美静，我姐姐生完了，进去只有20多分钟，就生完了。她说：恭喜你啊，姐妹，有红鸡蛋，可别忘了我们几个姐妹。我说：忘了谁，也不能忘了你们啊。之后，我们俩在电话里面，笑了。

　　虽然，外甥女，还未满月，我想对她说：外甥女，你妈妈辛辛苦苦，生下了你，你长大一定好好孝顺你妈妈哦。

　　神秘的圣诞节礼物令我很开心也惊讶！那是一份我意料中没有的礼物，而且那也是一次老师送给我的礼物!这个贵重的礼物-----书。书，是知识的海洋，也同样是在我们成长过程中不可缺少的东西！

　　那次，马老师让我们在一个本子上写出我们的愿望，我写了我要一本冰心的小说，写完后大家都很激动，你问问我写了什么，我问问你写了什么，并想着发礼物的时候会不会有自己的礼物。

　　发礼物是由“星”的高低的得到的，星的多少就是我们在学*中的见证。作业好的加一颗，早读好的加两颗好的加五颗……

　　果然，发礼物的那一天有我的礼物，而且是我最想要的礼物。每个礼物上都有老师的批语，我也如此，我的批语是“读书有三道，为心道、眼到、手到！我很珍惜整份礼物这本书。

　　此时此刻，我感受到了老师为了提高我们写作能力的用心良苦。

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大班快乐圣诞节教案

大班快乐圣诞节教案

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的大班快乐圣诞节教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义

　　幼儿园大班元宵节教案《快乐的元宵节》

　　主题说明：

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日*俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学*和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗*惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。②元宵节有许多传说、故事、儿歌。③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗*惯。④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。

　　主题目标：

　　1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗*惯;

　　2、大胆地创造与想象，通过不同的形式表达自己的感受与理解;

　　3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义;

　　4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望;

　　5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

　　主题活动：

　　活动一：甜甜的元宵

　　活动目标：

　　1.知道元宵节是*的传统节日，元宵节有品尝元宵的*俗。

　　2.通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。

　　3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

　　活动准备：

　　面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。

　　活动过程：

　　1.激发做元宵的兴趣和愿望。

　　师：①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么?②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?

　　2.观察制作材料，了解做元宵的方法。

　　(1)观察并知道做元宵需要的材料。

　　(2)了解做元宵的方法和要求。

　　师：①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么?

　　3.做元宵、煮元宵。

　　(1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。

　　(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。)

　　(3)教师煮元宵。

　　4.加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。

　　幼儿在活动中能够积极参加，在教师的指导下动手制作元宵，然后品尝元宵，感受到浓浓的团圆之情。

　　活动二：赏花灯、猜灯谜

　　活动目标：

　　1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗*惯之一，感受过节的愉悦心情。

　　2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。

　　3、发展幼儿的语言交往能力。

　　活动背景：

　　正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

　　活动准备：

　　1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。

　　2、知识--有过过节的生活体验。

　　活动进程：

　　一、导入

　　师：开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗*惯之一。

　　二、展开

　　1、赏灯活动。

　　(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

　　(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

　　2、猜谜活动。

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最新的快乐圣诞节作文

　　圣诞节快到了，我和妈妈兴高采烈地来到了超市买圣诞树，到了那儿，我随着拥挤的人群乘电梯来到了二楼。

　　一颗碧绿碧绿的圣诞树呈现在我的眼前，旁边椅子上还铺满了精美的圣诞礼物，让我看得目不转睛。

　　我和妈妈选了一颗圣诞树，它比我还高呢！接着，我和妈妈还挑选了一些精美的小挂件来装饰这颗圣诞树。我选了一颗大大的五角星，外面是金黄色的，里面是银白色的，中间用金丝绣着英文“圣诞快乐”，看上去闪闪发光的，十分精致。我又选了一个特别大的雪花，它的下面还有几个小雪花，雪花中间有一颗亮晶晶的小红果和一朵美丽的菊花。妈妈挑了一串鲜红的葡萄，上面有一个紫色的蝴蝶结，晶亮的葡萄能映出我和妈妈的笑脸。我们还选了一个小雪人，橘红的小萝卜，三片洁白的泡沫雪花片和一个七彩闪灯。

　　我们满载而归，一到家我就迫不及待地展开圣诞树上的枝叶，将这些可爱的小挂件挂在树上。妈妈把闪灯绕在了圣诞树上，接通了电源，哇！五颜六色的星星眨着小眼睛，一会儿红，一会儿黄，一会儿蓝，一会儿五彩缤纷，像在和我玩捉迷藏呢！它们把这颗树点缀得更加美丽了。看着自己装饰的圣诞树，我高兴极了，我在树旁边又唱又跳。

　　过了几天，圣诞节前夜，我邀请了我的'好朋友一起开派对，我们一起唱歌，一起跳舞，一起做游戏，玩得非常开心。朋友走后，我和弟弟在圣诞老人会出现的地方放了饼干和牛奶，第二天早上，我发现有礼物！我赶紧把弟弟叫醒跟他说有礼物，弟弟一听到礼物马上就跑到了圣诞树旁边，开始拆礼物。我的礼物是洋娃娃，弟弟的是汽车，我们都开心极了！我觉得今天是最美好的一天。

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快乐圣诞节的歌

　　1.铃儿响叮当英文版

　　2.快乐圣诞diso版

　　3.jingle bells

　　4.雪人(范晓萱)

　　5.寂寞的季节(陶喆)

　　6.祝你圣诞快乐

　　7.happy christmas

　　8.jingle bell

　　9.祝你圣诞快乐(樊桐舟)

　　10.圣诞快乐(薛家燕)

　　11.jingle bells群星版

　　12.圣诞老人来了

　　13.圣诞歌 高耀太

　　14.圣诞结(陈奕迅)

　　15.脱掉 (圣诞版

　　16.merry christmas

　　17.我们祝你圣诞快乐

　　18.快乐圣诞(廖伟力)

　　19.没有情人的 圣诞节

　　20.圣诞夜(音乐合辑[)

　　21.纯洁的 圣诞节

　　22.圣诞礼物(杨千桦)

　　23.曲奇圣诞歌(cookies)

　　24.圣诞礼物(苏芮)

　　25.想念圣诞节(萧亚轩)

　　26.圣诞节的前夕

　　27.第360天 圣诞节(

　　28.雪地(张惠妹)

　　29.圣诞快来了(任贤齐)

　　30.没有翅膀的天使(刘德华)

　　31.圣诞城 *辣妹

　　32.黑色圣诞(目的乐队)

　　33.圣诞节的雪(网友原创 )

　　34.white christmas

　　35.jingle bells-fr

　　36.雪夜狂想曲(尚雯婕)

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快乐圣诞节 (菁选2篇)

　　想象中的圣诞节总是会溢满浪漫的。天空中有飘零的雪花它们随风飘舞，然后很轻盈的落到世界的每一个角落，载着甜美的祝福，却又悄然无声。大地上是皑皑的一片，各式各样的脚印，或深或浅，若隐若现。步行街上一定是灯火通明，七彩的霓虹灯变幻闪耀者，热闹非凡，人们都裹实的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一个人脸上明媚的笑容，不同样式的帽子、围巾和手套，一样的实大家都笑得很真很真。这里没有陌生，认识的不认识的都彼此的祝福着，白白的武器慢慢上升，溢载每一个人的省便，它们很轻很轻。僻静一点儿的小街则又是另一番滋味，偶尔会听到吱吱的踩雪声4，若渐若远，伴着雪花飞落的沙沙声，似一曲低调的钢琴曲，柔和而华美。泛黄的路灯下，两个人影，男孩握着女孩的手哈着气，女孩的脸颊泛着红，男孩会不时的用手笨拙的揉搓女孩的手。

　　唯美的画面，总是完美的让我想哭。很多的时候，想象中那些过于美好的事物总会让我退却。也许是太过明白它们的虚幻性，所以，也只会单独的曲想想，根本没有想过要去实现些什么。我不知道这是不是一种悲哀，一种将无法晚会的痛楚，我不清楚这是由于自己的懦弱，还是显示的太过残酷。不过，还好，我至少还有满满一兜的会议，那些美好的，永远深扎载我内心深处的点点滴滴。

　　记忆中的圣诞节就少了太多的浪漫，却多了太多太多的感觉。就如比一篇随笔，没有过于美轮美奂的词藻，却充满着淡淡的真情。潜意识中西方的节日总会是浪漫的，像华丽的乐章般纷飞飘扬。而实质上呢，对于我来说只是一群什么都不懂却装成小大人的小破孩们游戏的借口罢了。很清晰的记得以前的今天，大家都忙活着送贺卡。小小的一张张琳琅满目的硬纸卡载身边越垒越高，心中总会无比愉悦，还有点点的骄傲。看着那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字迹，那些简单的祝福，就会满足，狠狠的满足，心儿暖暖的，像冬日李那缕缕金黄的日光。这一瞬间，忘却了节省很久的积蓄已所剩无几，忘却了刚刚摔倒的疼痛，只是记得笑，傻傻的笑，温暖了大地，温暖了世界，温暖了身边每一个人的心灵。临睡前，还不忘将厚厚的一叠放在枕边，最上面的卡片上有可爱的Kitty的笑，很迷人的那种。

　　当再次想起那时的自己，已不再觉得是可笑的了，更多的是一种莫名的感动与难过。当时的那种透明的单纯竟很深很深的刺痛了我，我能感觉到自己正在滴血，我甚至能清晰的听到血水一滴一滴落下的声音，我猛地发现它们是透明的，像极了那些逝去了的纯真。

　　“叮！叮！当！叮！叮！当！铃声多嘹亮————”每年一到圣诞节，我就十分等待圣诞老公公能骑着麋鹿送圣诞节礼物给我，惋惜这些都是神话，由于国际上底子没有圣诞老公公。

　　圣诞节时爸爸都会买糖块、饼干、玩具或文具等东西送给我，对我来说爸爸就是我的圣诞老公公，我就问爸爸，为什么你要送我圣诞礼物呢？爸爸说由于我本年体现的很好、很乖，期望下一年还能持续坚持，听了爸爸的话我觉得很快乐，由于爸爸对我的必定，就是给我最大的祝愿。

　　在我印象中，有一年，圣诞老公公真的到我们家，给我祝愿卡片和圣诞礼物，其时感觉十分惊奇，这国际竟然还有圣诞老公公，后来我才知道本来圣诞老公公是爸爸和妈妈精心安排给我的圣诞礼物，这是我有始以来最难忘的圣诞节。

　　听妈妈说圣诞节是耶稣诞生的.日子，不管住的多远的人都会在那一天赶回家和家人聚会一同许愿而且吃圣诞大餐，他们会互送礼物来表达对家人的祝愿。别的我会在 圣诞节时写卡片寄给远方的亲戚朋友，让他们在冰冷的冬季感触到我的祝愿而心中倍感温暖，所以圣诞节是一个十分温馨及能够给远方亲戚朋友祝愿的节日。

　　圣诞节是一个充满了欢乐和温馨的日子，它祝愿人们能快快乐乐及**安安的过日子，圣诞节真是一个让人们等待的日子啊！

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快乐圣诞节作文350字 (菁选2篇)

　　新年的钟声即将敲响，伴随着冬日里温暖的阳光，今年的圣诞如约而至。妈妈告诉我，圣诞节不是中国的传统节日，它是西方国家一年中最盛大的一个节日，相当于我们国家的春节。

　　圣诞节的前几天，走到大街上，每个角落都让人感受到过节的气氛，各大商场都摆着圣诞树和面带笑容，形态可掬的圣诞老人，有的放在门口，有的摆在大厅。圣诞树呈塔形，穿着一件绿衣裳，身上挂满了一个个小叮当，只要轻轻的一碰，叮当，叮当就会发出动听的声音，各种颜色的小灯好像天上眨眼的星星，又好像五颜六色的小灯笼，一闪一闪的，美丽极了!

　　我们全家是在钻石楼吃的圣诞大餐，刚在位子坐下，我们就迫不及待地去拿自己喜爱的食物了。香喷喷的秋刀鱼，可口的牛排，诱人的大虾，还有圣诞火鸡……菜可真丰富啊!我还收到了酒店阿姨送的圣诞礼物，真是不错!今天真是一个快乐的圣诞节啊!

　　下午第三节课，颜菡正在领我们读词语，谢老师抱着一个小纸箱突然出现在教室。她刚进门，朱栎就问：“老师，你箱子里装着什么呀?”朱栎这么一说，教室里就像炸开了锅。大家七嘴八舌地议论开了。“这里面是圣诞节礼物吗?”“不对，里面是……”“里面到底是什么呀?”当然是圣诞节礼物，我心里想。谢老师把手伸进箱子里摸了摸，这是教室里静极了，大家连大气也不敢出。老师突然拿出一个圣诞老人的发箍，教室传来一阵尖叫。老师又把手伸进箱子里，拿出一个驯鹿的啪啪表，大家高兴得手舞足蹈。接着谢老师拿出一支圣诞老人的水笔，大家高兴地欣喜若狂。谢老师让大家猜里面还有没有。李浩鑫说：“没有了。”但谢老师又从里面拿出一堆亮闪闪的“圣诞老人金牌”，大家又惊又喜。

　　老师给每个小朋友都发了礼物。我觉得今天的谢老师就像圣诞老公公一样，给每个小朋友都送了心仪的礼物。快下课了，谢老师祝大家圣诞节快乐。

　　今天的语文课真开心呀!Merry Christmas 谢老师。

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快乐圣诞节的日记3篇

　　一年一度的圣诞节到了，今天放学爸爸就代我去参加圣诞节联欢晚会。

　　我们终于到达了地点，我一下车真是太热闹了，有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前，我看看这，看看那，人们都在互相祝福，看着看着，忽然一个又老又欢快的声音从远处传来：“Marry Christmas to you!”原来是圣诞老人来了，他把小朋友们领上台，让我们起欢快的舞蹈。时间慢慢地过去了，舞蹈停止了，晚会的主持人来了，圣诞老人不见了，我觉得越来越没劲儿，于是我就跑到一边去玩，不一会爸爸走过来说：“你都快把我急坏了，他看看哪个小朋友像你一样，跑来跑去？”

　　“人家只是想玩一玩，觉得那里太没意思了。”我撅着嘴慢慢地说到。这时我听到支持人阿姨说“圣诞钟声马上就要敲响了，请大家把目光转移到后面的大吊钟上。”一听这话，我和爸爸像松鼠一样窜到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”钟声人们的欢呼声敲响，这时，一位长长的`胡子，白发苍苍的老人，背着一个大礼包，带着满面的笑容走向人群中，我看见了他，圣诞老人似乎活了，我激动的连话都说不出来，我只顾着真奔圣诞老人，根本记不起爸爸的话，我还没跑到圣诞老人的跟前，他就慈祥的从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃，他一边给我一边说：“祝你以后的日子里快乐成长，好好学*。”我谢了圣诞老人后就兴高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地叹了一口，我这才知道爸爸因为找我又被我急坏了。

　　今天是圣诞节，我祝全班同学和所有的老师圣诞节快乐，睡个好觉，我祝大家在以后的日子里开心长久。

　　圣诞节的晚上，我和舞蹈老师一起去了蓝海国际大酒店。这是为什么呢?原来，是我们要去那里表演节目，和大家一起度过一个快乐的圣诞节。

　　一到了蓝海大酒店，首先映入我眼帘的就是那一座座彩灯勾画出的高大建筑物，可真富丽堂皇。里面有停车场、餐饮中心、主厅等大楼，真是令我目瞪口呆呀!在柔和的金黄色的灯光下我见到了欢迎我们的圣诞老人，还有那些在小彩灯下闪闪发光的各种圣诞礼物，太诱惑人了!到了节目表演厅，只见里面人山人海，都是来看节目的观众们。我们在后台紧张的排练着，老师目不转睛地看着我们做每一个动作。“表演马上开始了，请演员们做好准备!”工作人员大声喊道。于是，我们一对一对手拉着手走上了舞台。

　　舞台的大幕拉开了，我们随着音乐跳着欢快的舞蹈，可是我心里又仿佛踹了无数只小兔子，七上八下的，生怕哪一个动作跳错了。灯光在不停地交替闪烁着，舞台上喷出的'泡泡时不时滴在了我的肩膀上，凉爽极了!舞台上喷出的白烟又好似下了一场雾，十分模糊。

　　表演结束了，我本身打算迅速地撤离，可没想到，主持人却叫我和我的舞伴留下给观众抽奖，我心想：怎么会是我呢?要是我自己抽奖的话还可以，但是要给观众抽奖，算了，我还是抽吧!好歹我也是个“幸运儿”嘛!就当我是个圣诞老人给他们发礼物吧!抽完后，我害羞地跑下了舞台。在演员休息室里，我突然间发现了《喜剧学院》里的武文和马启光。我急忙找来妈妈，让她给我和马启光、武文照张相。此时，我心里没有了紧张，没有了害怕，倒是轻松了许多，因为我终于见到马启光真人了!照片大家可以在我的博客里找到。

　　照完相后，我和爸爸妈妈一起开开心心地回家了。这个圣诞节虽然我很忙碌，但是我给大家带来了开心和快乐。祝福所有的人每天都开开心心!

　　“ 叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”圣诞老人坐在雪橇上，他背着圣诞大礼包，欢快地唱着圣诞歌。我和女儿一起听圣诞歌，一起讲圣诞故事，一起做圣诞老人，一起做圣诞树挂件。

　　看看我们的圣诞老人吧！女儿用红色的卡纸，画了圣诞老人的像，然后剪下来，我用剪了些丝绵，和女儿用双面胶为圣诞老人做了白胡子。我们用紫色的卡纸、黄色的卡纸、红色的卡纸做了圣诞靴子、小铃铛，小星星。看看下图，我们的圣诞树，还像那么一回事吧？

　　然后，我们一起做面具，一张紫色的卡纸，一张黄色的折纸，一把剪刀。我先用铅笔画了面具的样子，然后剪下来，然后再葫芦画瓢地做另一个，女儿穿线，一个漂亮的面罩就出来了。

　　一家人的快乐圣诞。 我们一起吃*安果，女儿负责洗苹果，奶奶切片，我们每人手中或是一个苹果，或是一片苹果，大家高兴地吃着这*安果，这苹果似乎比*时更甜了。

　　今天和女儿忙活了一晚上，但是看着孩子快乐的样子，心里高兴！

　　9点了，女儿躺在床上期待着、猜测着圣诞老人会给她送什么礼物。可能她已经知道圣诞老人只是一个传说，可她还是那么虔诚地许愿，躺在床上嘴里小声地说着。

　　我确信她真的`已经睡着，然后下楼去拿放在电动车里的礼物，轻轻地放在圣诞树下，她放的圣诞帽子里。

　　第二天早上，她起来大呼她的圣诞礼物，一个漂亮的文具盒、一个大果冻、一个香米果、一个萨其马。本来还有一本英语小故事书，可是因为她爸爸藏的地方不好，被她发现了。就没拿出来做圣诞礼物了。

　　她高兴地抱着这些东西，放在她床上。把铅笔从她那个变了形铁文具盒拿出，放进了新文具盒里，其余的放在她的床头里等待中午放学后吃掉。

　　快乐的圣诞节，温暖了这寒冷的冬天。

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快乐圣诞节主题活动方案3篇

　　一年当中总是回有一些特别的日子，时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。“节日”不仅是我们生活经验之一，也是文化*俗的表现。“圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到“许愿”的快乐，不管愿望有没有实现，永远让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。我们将透过“快乐圣诞节”主题，为孩子们提供一次充满“爱、希望和想象”的学*之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。

　　一、活动内容：

　　自制圣诞礼物。

　　二、活动目标：

　　1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物，增进同伴间的友情。

　　2、乐意参与圣诞制作，体验制作礼物的乐趣。

　　3、活动准备：篮子、空瓶子、彩色纸等若干；剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶；圣诞装饰的材料若干；百宝箱。

　　三、活动过程：

　　1、以谈话引入，激发幼儿兴趣。

　　（1）以出示圣诞礼物引入。

　　（2）与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物？收到的是什么礼物？

　　2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征，“你怎么知道圣诞节到了？”

　　3、引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。

　　3、幼儿自己设计一份圣诞礼物。

　　a、鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新、如在装饰之前用剪刀将贺卡（画纸）剪出想要的形状，然后在上面进行绘画，粘贴等。

　　b、提醒幼儿注意安全。

　　4、幼儿互赠礼物。

　　在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物，互道圣诞祝语。

　　活动内容：自制圣诞礼物

　　活动目标：

　　1、能运用已学过的技能为朋友制作礼物，增进同伴间的友情。

　　2、乐意参与圣诞制作，体验制作礼物的乐趣。

　　活动准备：篮子、空瓶子、彩色纸等若干；剪刀、水彩笔、双面胶、固体胶；圣诞装饰的材料若干；百宝箱。

　　活动过程：

　　1、以谈话引入，激发幼儿兴趣。

　　（1） 以出示圣诞礼物引入。

　　（2） 与幼儿一起讨论说说自己是否收到过礼物？收到的是什么礼物？

　　2、请幼儿讨论圣诞节有什么特征，"你怎么知道圣诞节到了？"3、引导幼儿说说自己想设计一份什么样的礼物、送给谁等等。

　　4、幼儿自己设计一份圣诞礼物。

　　a） 鼓励幼儿对贺卡的形状进行创新，如在装饰之前用剪刀将贺卡（画纸）剪出想要的形状，然后在上面进行绘画，粘贴等。

　　b） 提醒幼儿注意安全。

　　5、幼儿互赠礼物。

　　在圣诞音乐的的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物，互道圣诞祝语。

　　主持人：

　　游戏：英语歌曲卡拉大赛、英语小游戏

　　流程，如下：

　　1同学进行乐器演奏，有关圣诞和春节的歌曲，

　　2主持人进行活动开始的演讲。

　　开始英语歌曲卡拉大赛。（参赛同学请自备好英语歌曲，可以独唱或者是小组唱，最后同学打分，分数最高的即可获得7张积分卡）

　　4艺汇演同学表演节目，表演者每个人2张

　　开始英语小游戏（主持人也参加游戏，如有计时，请老师帮助）：

　　1）第1个游戏：反义词对抗赛。规则：按照座位分成4人小组，屏幕上出现词语依次轮流作答，每小组限时4一分钟回答不出的小组淘汰，最后剩下的一个小组每位同学得到张，倒数第二组淘汰的小组每人2张，倒数第三淘汰的组每人1张。

　　2）第2个游戏：快速写词语。规则：6人为一小组，屏幕上出现一个字母，在一分钟时间内，写出以此字母为开头的单词，个数最多的小组每人获得4张，第二组张，第三组2张。第四组1张。

　　）第个游戏：单词排序。屏幕上出现打乱顺序的一些所学单词，同学们大脑快速运转，十秒钟将打乱的单词排出顺序，主持人发出指令后，立刻举手回答，读出单词，并且拼写，答对一个一张积分卡。

　　4）第4个游戏：你画我猜。规则：两人一组，一人猜。一人笔画，笔画的人可以进行描述，但不能说出此单词中。受主持人邀请后，到教师中间，主持人会将单词卡片出现在屏幕上，猜的人背对屏幕，描述着，看过单词后，计时分钟，猜对最多的两个人可获得4张积分卡，在座同学不可以提醒。（此只邀请或4组同学）

　　）（可有可无，如果时间有多，就开始进行）第个游戏：bggle（找单词）。规则：7分钟每一个同学齐心协力凭借自己的英语知识从九个字母当中，找出单词，不可以跳过其中的一个字母，三个单词两张积分卡。

　　6每位同学分享自己新年心愿，活动结束。

　　获奖以及奖品设置：

　　1获得积分卡前五的同学为一等奖。

　　2获得积分卡6至10名的同学为二等奖

　　获得积分卡11只1的为三等奖。

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