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写夸夸群喷喷群议论文800字
在学*、工作生活中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。还是对论文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的写夸夸群喷喷群议论文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。
不怕你才华*庸，就怕被庸众捧杀。在有限的格局里，稍有才华，都是蛮尴尬的事。会有无数个时刻，你站在一级台阶上，以为窥见了天光。
在漫天的赞美中，容易让人自负，骄傲，迷失自我。常言行百里者牛九十，但夸夸群浮夸的风气，将我们行十步的里程，扩大到千里。这铺天盖地的赞美，让人晕头转向，找不到原先的路了。
毕竟现实就是这样，残酷、直白，不留余地。只有真正看清了脚下的路，才能走好走踏实；我们在读《邹忌讽齐王纳谏》时，想必都有过这样的感慨：‘群臣进谏，门庭若市’，这齐王的缺点未免也太多了吧！可是齐王坐拥千里国土，千座城池，美女如云，听的尽是赞美歌颂的靡靡之音。齐王纵有缺点无数，他又怎么可能看到这残忍的现实？又有谁去点醒，才能使他觉悟自己并非身处一个太*盛世之中，并非高枕无忧，并非功成名就？我们的生活中也是如此啊：小成就谁都有过，但还需砥砺前行的前路依旧在那儿等你去走。一次胜利不代表我们就成了征服者，切莫因夸夸群天花乱坠的吹捧乱了阵脚，停下不前，而要时时提醒自己，保持清醒，继续努力。
但话又说回来，生活着实是苦。年轻人们面对着巨大的压力，每接*一次死线，总觉得发际线上移了一些；永无止境的会议，工作、安排，让一个个年轻气盛的人气若游丝，将*崩溃；还有那些事不关己高高挂起的无理甲方，逼着人卑躬屈膝，只敢在无人的深夜暗自流泪，诉说着我太难了。在这化不开的苦涩中，一点点赞美，都格外的稀有珍贵，让整个人都觉得被点亮；而那些指责的、为难的、辛酸讽刺的话，会让一个人多么崩溃！日本科学家在《水知道答案》一书中阐述他的实验：在水杯上贴着赞美的词语，会让水结出美丽的冰晶；而若贴着一些批评、消极的话，水结出的晶体不规则而貌相丑陋。水皆如此，对于人更是这样。在赞美中长大的小孩，往往更加开朗，阳光，更加自信，也更易走向成功。有时微小到几乎被忽视的一句赞美，也能极大鼓舞当事人，觉得辛苦尚有回报，努力尚有收获，奋斗也还值得。
在溢美之辞中切莫迷失自我，在批评否定中也不要失去希望。在夸夸群和喷喷群中，我们恰能找到那个*衡点，让我们目标清晰，脚下踏实，心存自信，大步向前。
*日，夸夸群迅速火遍网络，在夸夸群中，人们将会获得方方面面的夸赞。而喷喷群也随之诞生，在这里，人们将遭到毫不留情的批评。其实每个人都更希望听到别人夸赞自己的话，尤其是当代青年，在巨大竞争压力和就业压力下，遇到压力时特别需要支持。这样看来，似乎夸夸群更是我们所需要的，喷喷群则有些无益，事实果真如此吗？恐怕不是。
诚然，夸夸群为我们带来的益处是明显可见的，它不但能放松我们的心情，还能提升我们的自信心，使我们对生活和未来更加热情。但是，如果一个人长期生活在只有夸赞的`生活中，更容易丧失全面认识自我的能力，也更容易变得自负起来。这对于我们的发展可是绝对不利的。有人说：当一个人认识到他自己只是一个*凡人时，他就真正成熟了。虽然这句话并不完全对，可对于大多数来说它是适用的。倘若并无纵世之才，却在漫天的夸奖声中把自己定位成了爱因斯坦的接班人，只会在现实生活中遭受更大的冲击，自信心也会急剧下跌，压力猛增。由此观之，适当的批评是有必要的，是必须的。或许，这也是为什么有人认同喷喷群的存在价值。
我想，打开喷喷群开始接受如潮水般的批评之声，不可谓不难受。但是，人是趋利避害的，我们在潜意识里是会逃避自己的缺点以及不完美之处的。只有极少数的人能完全仅凭自己而全面认识自我，大部分人都是需要用别人的眼睛来看的。喷喷群告诉我们不要沉浸在或虚妄或过度的夸奖之中，而是从别人不那么友善的言论中锻造更闪光的自己。在批评声中，或许我们会沮丧，会失落，但若是能因此发现自己言行上的一些漏洞，*惯上的不好，岂不是收获更大？当然，这样的批评也应当是适度的，过度的批评只会使人丧失自我。
如果说夸夸群有如一朵云，将我们疲劳的身心轻轻托起，提供短暂的休息以达放松之效。那么，喷喷群则可以说是在我们放松够了后，把我们重新拽回地面，让我们双脚再次踏实处地的有力工具。我们当然醉心于云端之适，却也不得不在片刻的放松之后回到地面。毕竟，我们生活在地面上，毕竟，我们生活的社会永远都不会只是一个夸夸群，大多数时候，我们都处在被质疑的状态中。
所以不妨在夸夸群中放松，再在喷喷群中蓄力，满载着轻松与经验，继续前行。
现如今，科技的发展速度可称得上是一日千里，互联网的出现更是给人们打开了不一样的新世界大门，在这种环境下，各种网络文化良莠并存，横出不断。
夸夸群和喷喷群就是网络文化中的一种。夸夸群顾名思义是无论你做了什么事情，只要你发到网上，你都能受到别人的夸奖。而喷喷群则相反，无论你做什么，都会被喷。这个截然不同的团体出现，引起了很大的反响，许多人对此褒贬不一。
所谓的褒贬不一大多是两个不同团体的人之间的口舌之争。夸夸群认为现在学生和工作者普遍压力过大，得到别人的夸奖能有利于心情愉悦，能够缓解压力。而喷喷群则认为喷别人的时候能更好地让别人体验社会，感受社会的冷酷无情。
那我们无可否认的是二者或多或少存在一定的不足。比如夸夸群无限制地夸对于被夸的人而言是否真的就是一件好事呢？当他做错了事情之后，得到的反而是一片片夸赞声，那么就会让人迷失自我，潜意识认为无论做什么事情都能得到别人的夸赞，这不利于人的身心成长。而喷喷群，一昧地喷别人却不能鼓励别人，对于一些心理素质能力比较低下的人而言，这无疑是雪上加霜，甚至很可能因此而自暴自弃。网络上有一句话是这么形容喷喷群，把自己的快乐建立在别人的痛苦上。
但不可否认的是，他们也有一定的积极作用。比如在生活上遇到什么不如意的事情，夸夸群的夸奖就能帮你快速摆脱郁闷；当你遇到什么高兴的事情，你也可以到喷喷群去求喷，在和别人互怼的过程，你能收获更多的快乐；又比如你可以去尝试了夸奖一下取得优秀成绩的人，也可以鼓励那些遇到挫折的人，你可以用搞笑的语言去喷那些大大咧咧的人，无论哪种，你能都收获不一样的人生感悟，你也许会因此收获友情。
万物自有其存在的道理，我们又何必庸人自扰去纠结事物好坏。也许夸夸群会经受不住社会残酷的洗礼而消失，也许喷喷群会因为得罪了太多的人而被人群所批判。也许夸夸群和喷喷群都能经受住各自的考验而保留下来，也可能夸夸群和喷喷群互相结合，取长补短，成为一个新的团体。这一切都会有时间来见证，我们实在不必担心。
在此，我由衷地希望夸夸群和喷喷群能给人们带来更多的力量和感动。
夸夸人美的句子（精选60句）
句子是语言运用的基本单位，它由词、词组（短语）构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。下面是小编为大家收集的夸夸人美的句子（精选60句），欢迎阅读与收藏。
1、你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。
2、你蹦蹦跳跳地走进来，一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么轻盈，那么矫健，简直就像天边飘来一朵红云。
3、你是我心目中的最佳女主角。
4、*心而论，你虽和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距离，但你肤色白皙，身材苗条，五官端正而显得秀气，颇有“清水出芙蓉”之感。和你刚刚接触的一瞬间，我就强烈地感到你身上散发出一种妙不可言的温柔气息。
5、你在我心中是最美。
6、其实，我最先认识你是在照片上。照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚，使我久久难以忘怀。
7、你也许没有若隐若现的酒窝，但你的微笑一定是月闭花羞，鱼沉雁落。
8、你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。
9、你是花丛中的蝴蝶，是百合花中的蓓蕾。无论什么衣服穿到你的身上，总是那么端庄好看。
10、有机会一定要多向您请教，您讲的每一句话，都叫我终身受用无穷。在我的印象当中，您是一个富有活力且极富魅力的人。
11、俗话说“情人眼里出西施”，可你在仇人眼里也称得上是西施了！
12、远远地，我目送你的背影。
13、光艳逼人。瑰姿艳逸。绝色难求。绝色盖世。
14、尽管你身材纤弱娇小，说话柔声细气，然而却很有力量，这是一种真正的精神美！
15、皎若秋月。秀色可餐。夭桃浓李。艳色绝世。
16、画中娇。姿色天然。占尽风流。一貌倾城。般般入画
17、你像那沾满露珠的花瓣，给我带来一室芳香；你像那划过蓝天的鸽哨，给我带来心灵的静远和追求。
18、你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。
19、你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。
20、心地善良，人好，都是美女。
21、在风吹你的散发时，我简直着魔了：在闪闪发光的披肩柔发中，在淡淡入鬓的蛾眉问，在碧水漓漓的眼睛里，你竟是如此美丽可人！
22、丹唇外朗皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。瑰姿艳逸，仪静体闲。
23、一句话，相信自己，还相信其它的什么哦。
24、闭月羞花。芙蓉出水。国色天香。花颜月貌。
25、你是一尊象牙雕刻的女神，大方端庄温柔姻静，无一不使男人深深崇拜。
26、桔红色的西服自然敞开，展现出红白相间的绒衣，湖蓝色的紧身长裤，衬托出修长的腿，既蒲洒又富有美感。你的装扮是成功的！
27、您是我认识朋友当中最能干的一个。
28、你其有点像天上的月亮，也像那闪烁的星星，可惜我不是诗人，否则，当写一万首诗来形容你的美丽。
29、远远地，我目送你的背影，你那用一束大红色绸带扎在脑后的黑发，宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布。
30、漂亮的叫美女，不漂亮的叫有气质；有才气叫才女，没才气也不要紧叫淑女；瘦了叫苗条，胖了叫丰满。
31、方桃譬李。百般难描。百年难遇。沉鱼落雁。
32、青翠的柳丝，怎能比及你的秀发；碧绿涟漪，怎能比及你的眸子；有时，我凝视床头你那张玉照，简直觉得整个世界都永远沉浸在明媚的春光之中。
33、眼睛像精灵你可爱，讨人喜欢，惹人喜爱，美丽，又有魅力，有弯弯的眉毛，樱桃小嘴，大大的眼睛，温柔，善良，单纯，妩媚的笑容，白白的脸。
34、女人天生是美丽的。
35、瀑布一般的长发，淡雅的连衣裙，标准的瓜子脸，聪明的杏仁眼，那稳重端庄的气质，再调皮的人见了你都会小心翼翼。
36、在公司当领导，我想您不但头脑好，人缘也一定很好。
37、春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分*凡。只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中最美的偶象。
38、你是一尊象牙雕刻的女神，大方、端庄、温柔、姻静，无一不使男人深深崇拜。
39、月貌花容。名嫒美姝。风风韵韵。风流蕴藉。
40、你也许没有水汪汪亮晶晶的眼睛，但你的眼神也应该顾盼多情，勾魂摄魄。
1、迎那冬日里的寒风，看那碧空中的太阳，心灵便是那么的舒畅、温暖。
2、红扑扑的少女的脸蛋少女的美，不在于透明、清澈；就在于温柔、隽永；就在于甜蜜、滋润。
3、古灵精怪
4、可爱的女孩，你的面庞象花儿一样美，象阳光一样灿烂。你的笑容象翩翩起舞的蝴蝶一样，吸引着我。
5、我觉得你是我见过最可爱的一个女生了。
6、眼睛大，水灵。还有嘴唇很粉嫩。
7、我喜欢可爱的女生，而你就是我喜欢的
8、那少女一袭纯白色的露肩长裙，美丽的锁骨若隐若现，裙子的衣料……
9、她梳着羊角辫，用一双天真的眼睛看着我："叔叔，你能带我回家吗？"
夸夸群喷喷群议论文800字
无论是在学校还是在社会中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。写论文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的夸夸群喷喷群议论文800字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“不怕你才华*庸，就怕被庸众捧杀。在有限的格局里，稍有才华，都是蛮尴尬的事。会有无数个时刻，你站在一级台阶上，以为窥见了天光”。
在漫天的赞美中，容易让人自负，骄傲，迷失自我。常言“行百里者牛九十”，但“夸夸群”浮夸的风气，将我们行“十步”的里程，扩大到“千里”。这铺天盖地的赞美，让人晕头转向，找不到原先的路了。
毕竟现实就是这样，残酷、直白，不留余地。只有真正看清了脚下的路，才能走好走踏实；我们在读《邹忌讽齐王纳谏》时，想必都有过这样的感慨：“‘群臣进谏，门庭若市’，这齐王的缺点未免也太多了吧”！可是齐王坐拥千里国土，千座城池，美女如云，听的尽是赞美歌颂的“靡靡之音”。齐王纵有缺点无数，他又怎么可能看到这残忍的现实？又有谁去点醒，才能使他觉悟自己并非身处一个太*盛世之中，并非高枕无忧，并非功成名就？我们的生活中也是如此啊：小成就谁都有过，但还需砥砺前行的前路依旧在那儿等你去走。“一次胜利不代表我们就成了征服者”，切莫因“夸夸群”天花乱坠的吹捧乱了阵脚，停下不前，而要时时提醒自己，保持清醒，继续努力。
但话又说回来，生活着实是苦。年轻人们面对着巨大的压力，每接*一次“死线”，总觉得发际线上移了一些；永无止境的会议，工作、安排，让一个个年轻气盛的人气若游丝，将*崩溃；还有那些“事不关己高高挂起”的无理“甲方”，逼着人卑躬屈膝，只敢在无人的深夜暗自流泪，诉说着“我太难了”。在这化不开的苦涩中，一点点赞美，都格外的稀有珍贵，让整个人都觉得被点亮；而那些指责的、为难的、辛酸讽刺的话，会让一个人多么崩溃！日本科学家在《水知道答案》一书中阐述他的实验：在水杯上贴着赞美的词语，会让水结出美丽的冰晶；而若贴着一些批评、消极的话，水结出的晶体不规则而貌相丑陋。水皆如此，对于人更是这样。在赞美中长大的小孩，往往更加开朗，阳光，更加自信，也更易走向成功。有时微小到几乎被忽视的一句赞美，也能极大鼓舞当事人，觉得辛苦尚有回报，努力尚有收获，奋斗也还值得。
在溢美之辞中切莫迷失自我，在批评否定中也不要失去希望。在“夸夸群”和“喷喷群”中，我们恰能找到那个*衡点，让我们目标清晰，脚下踏实，心存自信，大步向前。
*日，夸夸群迅速火遍网络，在夸夸群中，人们将会获得方方面面的夸赞。而喷喷群也随之诞生，在这里，人们将遭到毫不留情的批评。其实每个人都更希望听到别人夸赞自己的话，尤其是当代青年，在巨大竞争压力和就业压力下，遇到压力时特别需要支持。这样看来，似乎夸夸群更是我们所需要的，喷喷群则有些无益，事实果真如此吗？恐怕不是。
诚然，夸夸群为我们带来的益处是明显可见的，它不但能放松我们的心情，还能提升我们的自信心，使我们对生活和未来更加热情。但是，如果一个人长期生活在只有夸赞的生活中，更容易丧失全面认识自我的能力，也更容易变得自负起来。这对于我们的发展可是绝对不利的。有人说：当一个人认识到他自己只是一个*凡人时，他就真正成熟了。虽然这句话并不完全对，可对于大多数来说它是适用的。倘若并无纵世之才，却在漫天的夸奖声中把自己定位成了爱因斯坦的接班人，只会在现实生活中遭受更大的冲击，自信心也会急剧下跌，压力猛增。由此观之，适当的批评是有必要的，是必须的。或许，这也是为什么有人认同喷喷群的存在价值。
我想，打开喷喷群开始接受如潮水般的批评之声，不可谓不难受。但是，人是趋利避害的，我们在潜意识里是会逃避自己的缺点以及不完美之处的。只有极少数的人能完全仅凭自己而全面认识自我，大部分人都是需要用别人的眼睛来看的。喷喷群告诉我们不要沉浸在或虚妄或过度的夸奖之中，而是从别人不那么友善的言论中锻造更闪光的自己。在批评声中，或许我们会沮丧，会失落，但若是能因此发现自己言行上的一些漏洞，*惯上的不好，岂不是收获更大？当然，这样的批评也应当是适度的，过度的批评只会使人丧失自我。
如果说夸夸群有如一朵云，将我们疲劳的身心轻轻托起，提供短暂的休息以达放松之效。那么，喷喷群则可以说是在我们放松够了后，把我们重新拽回地面，让我们双脚再次踏实处地的有力工具。我们当然醉心于云端之适，却也不得不在片刻的放松之后回到地面。毕竟，我们生活在地面上，毕竟，我们生活的社会永远都不会只是一个夸夸群，大多数时候，我们都处在被质疑的状态中。
所以不妨在夸夸群中放松，再在喷喷群中蓄力，满载着轻松与经验，继续前行。
现如今，科技的发展速度可称得上是一日千里，互联网的'出现更是给人们打开了不一样的新世界大门，在这种环境下，各种网络文化良莠并存，横出不断。
夸夸群和喷喷群就是网络文化中的一种。夸夸群顾名思义是无论你做了什么事情，只要你发到网上，你都能受到别人的夸奖。而喷喷群则相反，无论你做什么，都会被喷。这个截然不同的团体出现，引起了很大的反响，许多人对此褒贬不一。
所谓的褒贬不一大多是两个不同团体的人之间的口舌之争。夸夸群认为现在学生和工作者普遍压力过大，得到别人的夸奖能有利于心情愉悦，能够缓解压力。而喷喷群则认为喷别人的时候能更好地让别人体验社会，感受社会的冷酷无情。
那我们无可否认的是二者或多或少存在一定的不足。比如夸夸群无限制地夸对于被夸的人而言是否真的就是一件好事呢？当他做错了事情之后，得到的反而是一片片夸赞声，那么就会让人迷失自我，潜意识认为无论做什么事情都能得到别人的夸赞，这不利于人的身心成长。而喷喷群，一昧地喷别人却不能鼓励别人，对于一些心理素质能力比较低下的人而言，这无疑是雪上加霜，甚至很可能因此而自暴自弃。网络上有一句话是这么形容喷喷群，把自己的快乐建立在别人的痛苦上。
但不可否认的是，他们也有一定的积极作用。比如在生活上遇到什么不如意的事情，夸夸群的夸奖就能帮你快速摆脱郁闷；当你遇到什么高兴的事情，你也可以到喷喷群去求喷，在和别人互怼的过程，你能收获更多的快乐；又比如你可以去尝试了夸奖一下取得优秀成绩的人，也可以鼓励那些遇到挫折的人，你可以用搞笑的语言去喷那些大大咧咧的人，无论哪种，你能都收获不一样的人生感悟，你也许会因此收获友情。
万物自有其存在的道理，我们又何必庸人自扰去纠结事物好坏。也许夸夸群会经受不住社会残酷的洗礼而消失，也许喷喷群会因为得罪了太多的人而被人群所批判。也许夸夸群和喷喷群都能经受住各自的考验而保留下来，也可能夸夸群和喷喷群互相结合，取长补短，成为一个新的团体。这一切都会有时间来见证，我们实在不必担心。
在此，我由衷地希望夸夸群和喷喷群能给人们带来更多的力量和感动。
1、往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果,老师,这是您的丰收! 2、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价. 3、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩；您用执着的信念,铸成了我性格的不屈,老师,我生命的火花里闪耀着一个您! 4、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心! 5、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中.老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您. 6、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途. 7、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动. 8、您的眼神是无声的语言,对我充满期待；是燃烧的火焰,给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里. 9、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄.愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳. 10、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意. 11、真空坚定谦逊朴素,这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路. 12、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期.感谢您,老师! 13、老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量. 14、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里；我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您! 15、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我,老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 16、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘. 17、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界,老师,我的心在喊着您,在向您敬礼. 18、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人,给时刻关怀着我的导师! 19、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远.()并把它献给您,我的胸怀博大,知识精深的老师. 20、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地. 21、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您! 22、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮! 23、教师是火种,点燃了学生的心灵之火；教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登. 24、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气.老师,我终生感激您! 25、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒.谢谢您,老师! 26、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天.十二万分地感谢您,敬爱的老师. 27、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖.我怎能不感谢您? 28、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范,我感谢您,感谢您对我的精心培育. 29、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花! 30、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它,经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠.
诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
句子：老师就像那辛勤的园丁，不辞辛苦的哺育我们成长。
老师就像一根蜡烛，照亮我们前行的道路。
老师是可爱又可敬的人
失意时的指明灯迷路时的航标迷茫时的方向。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪
我们班里有同学叫沈弈同，他长着一双汪的大眼白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。
他的就是：乐于助人，热爱集体，关心同学……其中有两件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。
有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远……我和沈弈同等一些同学在跑步。
“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。
我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。
这时，我多希望有人来拉我一把。
可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。
正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。
是沈弈同
他看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上，艰难地走着。
不一会儿，我就发现他已经满头大汗了，可他却奋不顾身地往前走……还有一次活动课时，王小帅同学在踢足球时不小心踢到了小石子，踢翻了脚趾头的趾甲。
顿时，鲜血直流。
他抱起血淋淋的脚趾“哇哇”大哭。
就在这时，又是沈弈同，急忙跑了过去，一边抱住他，一边解下脖子上的红领巾，包扎在王小帅的脚趾上。
鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。
然后他一下抱起王小帅，向医务室跑去，他的身影渐渐消失在我的眼帘里……他总是无微不至地帮助同学；他总是把困难留给自己，把方便留给别人；他总是爱帮助集体，帮助同学；他总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人；他总是……许许多多的总是在我的眼帘浮现着，令我难以忘怀。
我相信，善良的你一定会受到很多人的喜欢。
作文评语既有评价功能，导向作用。
精评语，往往能唤起学写作兴趣，点燃学生的写作热情，激活学生的创造思维。
因此，教师在评改学生作文时，一定要用心写作文评语，使作文评语具有六“性”。
一、准确性 老师在评价学生的作文时要遵循小学生各年段的年龄特点和认识事物规律，要做到正确、客观，不要随意拔高要求，更不要求全责备。
评语要写得具体明确，要抓住学生*作中的主要问题进行点评，给学生指明方向， 使学生有所警醒和收获。
比如教师发现学生的*作行文多有不通时，就不能光写个“语句不通”了事，而应具体指出语病的根源，属于何种毛病，应如何避免等，像再世华佗一样，开出“对症良方”来。
二、情感性 教师写作文评语要以情去感染人，要以己心去发现他心。
可落笔直呼其名，还可多情地加上个“斜字，敞开自己心扉，似家常絮语，像亲朋叙旧，字字句句轻扣学生的心弦。
这样，学生阅读了老师深情的评语后，感受到老师是用心在关注他，用情在欣赏他，用爱在发现他，不仅能缩短师生之间的心理距离，还会使师生的关系变得和-谐融洽，大大提高学生对评语的阅读兴趣。
曾经教过一个姓冯的女生，女孩什么都好，就是一直郁郁寡欢，好像生来就与欢笑无缘。
真的是生性如此，还是另有隐情呢?几次试探性的交谈都未获得结果。
后来在《我的××》一文中，她吐露了因自己的疏忽而使弟弟不幸落水身亡的悔恨心理，写得质朴感人。
我读后写下了这样的评语：“字里行间，流露出对弟弟的思念之情，质朴的语言，纯朴的感情，令人潸然泪下。
'天有不测风云，人有旦夕祸福。
'更何况当时的你只是五岁的娃娃，哪能预料祸福?老师觉得错不在你，你不能总生活在阴影里。
爸妈虽有失子之痛，但能有你这样懂事的女儿，也是一种最好的补偿，他们会感到幸福的!老师、同学和你父母都真心期盼着见到你灿烂的笑脸!”这位女生读了这段评语后，十分感动，从此，脸上渐渐地有了笑容。
三、激励性 “数子十过不如奖子一长。
”作文是学生的劳动成果，教师要善于用一双慧眼发现学生作文中的闪光点，哪怕是一句形象的语句，一个生动的词语，甚至一个准确的标点，都应以充满激-情和希望的评语肯定他们的成绩，增强他们不懈努力的信心。
例如，一些学生阅读面广，写作中能恰到好处地运用古诗文、传说故事，教师在评语中不妨送上一句：“你真是写作高手!把民间故事巧妙地运用到景物描写中来。
我们的班级体 七年九班，是一个团结友爱，活泼上进，充满活力的班级体。
全班同学在吴老师的带领下，努力拼搏，积极进取，成为年级里的佼佼者。
班里的每个同学，都能感受到班级体的温暖。
记得，有一名同学扭伤了脚，不得不拄着拐杖来上学，行动很不方便。
同学们自愿向他伸出援助之手。
每天都扶他上下楼，帮他买饭。
同学们无微不至的关怀温暖了他的心。
我们九班，最大的特点就是：朝气蓬勃，充满了活力。
在校运会上，同学们为自己的班级体争回了一个又一个的荣誉。
比赛的同学，拼尽全力。
观看的同学也不闲着。
一会儿，帮比赛的同学加油助威；一会儿，帮刚比赛完的同学端茶倒水；一会儿，安慰比赛失利的同学。
真可谓忙的不可开交。
对于学*，我们抱着严肃认真的态度。
有疑问，马上请教老师。
学*好的同学，常常利用自己的时间帮学*有缺陷的同学补课，所以我们班的学*成绩直线上升。
在新的一年里，祝全班同学心想事成，万事如意。
1、是一个天然乐园，师生集体商规则之后，孩子们可以喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。
2、班级是师生共同学*的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台
3、班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，镌刻在记忆的庭院。
4、好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿；好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。
老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞；是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
5、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。
是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学*团体。
6、班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。
班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。
班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。
7、班——即是“集”，所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容；级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。
8、班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学*生活的一个集体。
9、班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。
长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。
10、班级是孩子们的游乐场，是孩子们的风筝园，是孩子们的栖息地，是孩子们的幸福家
11、班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。
孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。
12、班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。
13、班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生；班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力；班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。
14、班级是师生的共同的天堂，班级是我们的心所能达到的地方，是我们理想起航的湾港。
15、班级是孩子们放飞梦想的乐园，师生成长的家园。
每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子，()用无形的笔去编织美丽的故事，去描绘人生的画卷。
16、班级是师生共同学*的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。
17、班级是师生的游乐场，美德、价值观、思维方式是游戏的规则。
会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。
18、班级是师生成长的家园，在锅碗瓢盆交响曲中，播种希望、收获快乐
19、班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做“主谓宾”，可以当“定状补”，学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。
众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和内涵。
20、班级其实就是一个相互影响的生命场。
教师可以影响孩子，孩子也可以影响教师。
1．谁的童话故事书又没合好，让小公主跑出来？
2．晕厥，怎么会有大牌明星发生在朋友圈！
3．人美嘴巴甜，一看就是不差钱。
4．这是什么级别的可爱啊！
5．不服天，不服地，就服大哥这实力。
6．稍微有点姿色就行了，不必美得如此满分。
7．头发往后倒，一看就是大领导。
8．走过南，闯过北，认识美女不吃亏。
9．你真是是人们艺术美学的惊喜了，word天！
10．你的肌肤应当申请办理吉尼斯世界纪录
11．对你的爱如同大拖拉机进山奋不顾身
12．不清楚为什么你需要隔三差五发展自拍照，我确实无奈，可发就每天都再发，它是在拯救地球知道吗？！
13．给他人条生路吧，别穿着打扮了，美到室息了。
14．我正开着日日光灯看手机，突然感觉周边都暗了出来，原来是手机里你的容貌在发亮！
15．人美头发长，一看就是老板娘。
16．今日也为你的肌肤跳起来了华尔兹呢！
17．有完没完，仙女下凡不提早说一声。
18．人帅又有爱，一看就能富三代。
19．人品好长得帅，到哪都有人接待。
20．是否可以使教教我，你是怎么内置小仙女ps滤镜的？
21．你再不回去迪士尼就没有公主了。
22．又能说又能干，一看就是男子汉。
23．要是我有你这个颜值，我出门都横着走。
24．头发一边扒，一看就是企业家。
25．过分帅气也是违法的。
26．有毛病吧，长那么漂亮是要如何？
27．你漂亮得不像实力派。
28．都是第一次做人，凭什么你这么美？
29．你是美酒千杯，我怎能不醉？
30．人美头发短，一看就是大老板。
1．中秋睡的弟弟在一个艺术类学校念书，然后他跟我说，我睡过的女孩子要么长的好看，要么身材好，你身材是真的很好。
2．好身材都是不断努力和坚持得来的，嘉嘉你身材已经很好啦。
3．每天做的事都不大，但是积累起来，那大了。比如每天健身，10年后，你身材很好，这个能理解吗？
4．讲真，心情不好的时候就去逛街吧，听见那些个叔叔阿姨哥哥姐姐一个劲的在那说，你不胖，你身材很好，人长得好看穿啥都好看，心情瞬间就很美丽了。
5．你很优秀，你很漂亮，你身材很好，但是你别不信有的人就是不会喜欢你，不要因此怀疑自己，有时候真的不是因为你不够好。
6．你身材很好，长得也很漂亮，就是太瘦了。
7．你身材很好了，不用练了，很专业，你是不是已经有腹肌了。
8．你有责任心，出去玩的时候一直尽心尽力帮忙带路；你身材管理很好，就算是天生的也很值得夸一夸的啦。
9．去接学生，路上一个发传单的姐姐递给我一张单我接过了，是健身的，紧接着递给我旁边的李老师一张，她说不用了我身材很好。传单小姐姐看了一眼说，你身材很好，可是健身不止是为了身材，对健康也很重要。我突然又对这个老师有了新认识，回来路上并不想和她多说话。
10．你要记住，你要加油吃，你要继续增肥，你还不胖，你身材比例现在还很好，这些吃的算什么。
11．老师说，你身材很好可以来学校学呀！哎呀妈呀，后面那个来学校学我是没怎么听清楚，只听到那句身材很好了！顿时笑的合不拢嘴。
彩虹屁的最初由来，应该就是粉丝夸赞自己的爱豆了。学会了，不仅会夸爱豆，也能把朋友夸上天，你就是最会夸人的仔，真真说说整理了一些彩虹屁夸人语录，一起来学*学*吧。
1、人生即画报。
2、下凡的天使
3、拉响了心空注意警报。
4、什么时候看都觉得帅气。
5、天使大概说的就是这样的。
6、这个颜值我能舔一辈子。
7、会发光的名品美貌。
8、我的天 这是什么级别的仙女。
9、每天都是如此的魅力无穷。
10、怎么看都是我喜欢的类型。
11、过分帅气也是违法的。
12、每一帧都如此令人心动。
13、又到了换手机桌面的时候。
14、从头发到脚都是完美。
15、让人心空的外貌拥有者。
16、不是饭也认证的帅气。
17、想在哥哥的鼻梁上滑滑梯。
18、这是什么级别的可爱啊。
19、这是什么绝世小可爱。
20、哪来的绝世大宝贝。
21、这组图必须在我心里收藏。
22、即使是后脑勺也是惊人的美貌。
23、他脸上的不是胡子而是玫瑰花的刺。
24、你猜我想吃什么? 痴痴地望着你
25、她脸上的不是汗水而是玫瑰花的露水。
26、是相机也无法承载的美貌啊。
27、今日份的美貌（帅气）也正常营业了。
28、连记者的心也狙击的美貌。
29、这样的颜值是真实存在的吗。
30、这种程度的颜值真的合理吗。
31、即使亲眼见了也不敢相信的美貌。
32、这样的额美貌是真实存在的吗。
33、从头发到脚都充满帅气因子的哥哥。
34、你怎么这么讨厌呢! 讨人喜欢百看不厌。
35、你猜我想吃什么? 痴痴地望着你。
36、甜有100种方式 吃糖 蛋糕和98次想你。
37、说星星好看的人一定没见过你的眼睛。
38、三十的晚上鞭炮再响 也没有我想你那么想。
39、神的爱情从希腊开始 我的爱情从你开始。
40、做腻了可爱的女孩子，我有点想做你的太太。
41、你去学游泳吧，这样我们就能永浴爱河了。
42、哪怕只有一天，也想用这张脸活一次。
43、我真的陷入爱情了，每天都这么心动。
44、你怎么这么讨厌呢! 讨人喜欢百看不厌。
45、你是我的玫瑰你是我的花，小鸟的情话只给您夸。
46、你知道为什么我这么好动吗? 因为每一刻都在为你心动。
47、衣服的扣子是拿来系上的 而不是你犯罪的工具。
48、听闻先生治家有方 小女余生愿闻其详。
49、你知道我喜欢吃什么吗我喜欢痴痴的望着你。
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