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1.一个人脸上有太多的欢笑，是因为他们心中有太多的泪水，小丑的心中所有的泪，就在欢笑中一点一点的发泄。
2.欲望变成屈服，屈服变成力量 《自杀小队》
3.．"to them you"re like a freak like me they just need you right now when they don"t they"ll cast you out like a leper their morals their codeit"s a bad joke dropped at the first sign of trouble they"re only as good as the world allows them to be you"ll see i "ll show you when the chips are down there civilized people they"ll eat each other see i"m not a monster i"m just ahead of the curve"
4.．滑稽的小丑在灯火辉煌的舞台上费力的表演，直到眼泪都流出来，却发现没有一个观众。
5.吵架心情不好的说说 情侣吵架后的心情说说
6.我是一个小丑，试图解救别人，却忘记需要被超度的还有自己。
7.．小丑高兴时，去逗笑别人。悲伤时却只能将心中的不*掩埋，还要接受那刺耳的笑声！
8.从一开始我就该明白，没人能带走小丑的悲伤，过分的怜悯，只是徒增伤感。
9.每个人都是上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的，有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜欢爱他的芬芳！而我的苹果者是用来做了酒杯。
10.我愿当你生命中的小丑，如果有一天我哭了，你依然可以是笑的。
11.小丑总是在逗乐他人，没人知道小丑也会哭。
12."To them you're like a freak like me They just need you right now when they don't they'll cast you out like a leper Their morals their codeIt's a bad joke Dropped at the first sign of trouble They're only as good as the world allows them to be You'll see I 'll show you When the chips are down there civilized people they'll eat each other See I'm not a monster I'm just ahead of the curve"
13.(When told that he has a % chance of living “Ummm Now we’re talkin”（双面人告诉他只有%活着的机会）嗯，你总算开窍了。
14.．扮小丑扮多了，会不会忘了自己是谁？
15.社会只拿小丑取乐，没有其他的要求，一转眼就把他们忘了；不比看到一个器局伟大的人，一定要他超凡入圣才肯向他下跪。各有各的规律：历久不磨的钻石不能有一点儿瑕疵，一时流行的出品不妨单薄，古怪，华而不实。——巴尔扎克
16.有些人要的，只是一个花脸的，拼命逗趣，不断讨好，一看上去就让他们开心的小丑，而卸妆之后*淡的脸，对他们毫无意义。
17.阴谋家总是把自己的小世界牢牢掌握在自己手心，我不是个阴谋家，我是让那些阴谋家意识到，他们为掌握一切而做出的努力，到底有多可悲，多可笑。 《蝙蝠侠》
18.别人把我当成小丑无碍，你为什么也要把我当成小丑。你难道真的不知道吗？
19.作者小丑 来源文章吧 阅读 载入中…
20.我是世界的丑角，一个名为小丑的人。
21.小丑憨憨的傻笑着，很幸福的表情，但是没有人会明白小丑心里的孤单。
22.我逗笑了全世界，却无法使你微笑，那我就是一个失败的小丑。
23.小丑的假面永远都是笑脸即使流泪，也没有人会注意。
24.小丑面具笑的比谁都很开心，藏不住那双哭红的眼睛。
25.如果，你正被一个有趣的小丑逗得哈哈大笑，欢笑之余，也请记住，小丑也会哭，只是你看不见。
26.你什么也不是，手里一张牌也打不出。 《蝙蝠侠》
27.“I’m like a dog chasing cars I wouldn’t know what to do if I caught one…I’d just do things”我就是只追着车跑的狗。就算追上了也没法拿车怎么样……就是找点事情做而已。
28.．小丑把爱都给了别人，却忘了留下一点爱自己。
29.“I believe… whatever doesn’t kill you sim* makes you…stranger”
30.“Don’t talk like one of them you’re not! Even if you’d like to be To themyou’re just a freak–like me They need you right now When they don’t…they’ll cast you out Like a leper See their morals their code it’s a bad joke They’re dropped at the first sign of trouble They’re only as good as the world allows them to be You’ll see when the chips are down these civilized people will eat each other”别跟他们那样满口仁义道德，你不是他们中的一员！再怎么着你都融不进去。对他们来说，你也不过就是个和我一样的怪胎。他们现在需要你。等他们不要你了，回头他们就要排挤你了。瞧瞧他们的道德准则，他们的法律法规：不过是个难听的笑话。一有危险他们就原形毕露。太*盛世的时候他们才能相安无事。我会证明给你看，危机关头，这些所谓的文明人就会自相残杀。
31.小丑的世界，总一分为二。一半阳光，一半阴影，一半快乐，一半凄凉。我真想知道那条神秘的分界线究竟是什么？
32.．他喜欢装成小丑，逗笑这个世界，更喜欢世界回头以小丑的方式逗笑他。
33.“I believe… whatever doesn’t kill you sim* makes you…stranger”我相信……那些杀不死你的，只会让你变得更诡异。
34.小丑总是一个人在舞台上卖力地独舞，小丑很想学的很是坚强，很想用自己的肩膀举起一切。
35.有时候，我喜欢眼睁睁地看着时间，一秒一秒一秒一秒……地流逝，我无所谓，我无能为力。
36.你可以不懂小丑的悲伤，但不能把小丑悲伤的权利也剥夺吧？
37.小丑善良极端孤独无助流泪，没人知道小丑的深情，没人同情，继续赔笑。小丑，真的丑吗？
38.只没人生来大向不比为了只没人生来大向不比人生向么多孩将自己受伤。不对只成你个了是个废物。€ 《伤》
39.小丑最大的悲哀，通常是意识不到自己是个小丑。
40.社会只拿小丑取乐，没有其他的要求，一转眼就把他们忘了；不比看到一个器局伟大的人，一定要他超凡入圣才肯向他下跪。各有各的规律：历久不磨的钻石不能有一点儿瑕疵，一时流行的出品不妨单薄，古怪，华而不实。 巴尔扎克 我们每个人都像小丑，玩着五个球，五个球是你的工作健康家庭朋友和灵魂。这五个球只有一个是用橡胶做的，掉下去会弹起来，那就是工作。另外四个球都是用玻璃做的，掉了，就碎了。这段话很值得我们深思。 周立波 小丑的世界，总一分为二。一半阳光，一半阴影，一半快乐，一半凄凉。我真想知道那条神秘的分界线究竟是什么？ 小丑憨憨的傻笑着，很幸福的表情，但是没有人会明白小丑心里的孤单。 小丑总是一个人在舞台上卖力地独舞，小丑很想学的很是坚强，很想用自己的肩膀举起一切。 在败家子的生活中，今天总是一个头等吹大炮的角色，明天总是一个头等胆怯鬼，听了昨天的大话害怕的；今天好比古时戏剧中的牛大王，明天赛似现代哑剧中的小丑。 巴尔扎克
41.自己把别人当作小丑，自己何尝不是他人眼中的小丑呢？
42.我已证明我的想法，我证明了其他人和我是相同的。只需要一个糟糕的一天，最理性的人也能成为疯子。而这也就是这个世界与我的距离，一个糟糕的一天。 《黑暗骑士》
43.在败家子的生活中，今天总是一个头等吹大炮的角色，明天总是一个头等胆怯鬼，听了昨天的大话害怕的；今天好比古时戏剧中的牛大王，明天赛似现代哑剧中的小丑。——巴尔扎克
44.我是小丑，一个滑稽的小丑。但我所做的却是让你欢笑的。即使再可笑，你笑了，那就没事了。
45.我们每个人都像小丑，玩着五个球，五个球是你的工作健康家庭朋友和灵魂。这五个球只有一个是用橡胶做的，掉下去会弹起来，那就是工作。另外四个球都是用玻璃做的，掉了，就碎了。这段话很值得我们深思。——周立波
46.记住的，是不是永远不会忘记。我守护如泡沫般灿烂的童话，快乐才刚刚开始悲伤却早已潜伏而来。
47.世人被小丑逗笑了，可，能让小丑开心的，只有她/他吧。
48.“You know madness is a lot like gravity… sometimes all you need is a little push”你看，疯狂就像地心引力，有时候需要做的不过是轻轻一推。
49.在你的眼中，我只是一个戏子，一个爱哗众取宠的小丑，但你不知道，我做这一切都是为了博你一笑。
有关生命的意义语录
在日常生活或是工作学*中，大家总免不了要接触或使用语录吧，语录是*古代散文的一种体式，常用于门人弟子记录先生的言行，也用于佛门的传教记录。语录的类型多样，你所见过的语录是什么样的呢？下面是小编整理的有关生命的意义语录，仅供参考，欢迎大家阅读！
1、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
2、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
3、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。
4、好好的管教你自己，不要管别人。
5、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
6、别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？
7、福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。
8、你永远要感谢给你逆境的众生。
9、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。
10、这个世界本来就是痛苦的，没有例外的。
11、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
12、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
13、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。
14、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
15、每一种创伤，都是一种成熟。
16、当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
17、狂妄的人有救，自卑的人没有救。
18、你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。
19、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
20、承认自己的`伟大，就是认同自己的愚疑。
21、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。
22、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
23、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
24、当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。
25、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。
26、根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？
27、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
28、永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。
29、多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！
30、恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求。
1、从工作里爱了生命，就是贯彻了生命最深的秘密。——纪伯伦
2、为了追求光和热，人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金
3、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
4、真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。——赫伯特
5、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得旺盛。
6、人的生命就是不断的适应再适应。——哈代
7、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
8、人生无论在极坏的时候或是最好的时候，总是美的，而且向来是美的。——德莱塞
9、生命靠许多分歧的问题维持下去，这些问题不能不“与生俱存”，只有在死亡中才得以解决。——舒美赫
10、浪费生命是做人的最大悲剧。——曼杰
11、生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋
12、我爱生活，为了它的美好，我参加了斗争。——伏契克
13、生命的价值不在于时间的长短，而在于你如何利用它。——蒙田
14、每个人都应追问生命的意义；并且，每个人只有通过承担他自己的生活才能向生命做出回答；他只有通过成为负责任的人才能对生活做出反应。——弗兰克尔《追寻生命的意义》
15、生命惟因其短，故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒；生命也唯因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。——佚名
16、每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
17、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
18、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
19、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特
1.一个人脸上有太多的欢笑，是因为他们心中有太多的泪水，小丑的心中所有的泪，就在欢笑中一点一点的发泄。
2.欲望变成屈服，屈服变成力量 《自杀小队》
3.．"to them you"re like a freak like me they just need you right now when they don"t they"ll cast you out like a leper their morals their codeit"s a bad joke dropped at the first sign of trouble they"re only as good as the world allows them to be you"ll see i "ll show you when the chips are down there civilized people they"ll eat each other see i"m not a monster i"m just ahead of the curve"
4.．滑稽的小丑在灯火辉煌的舞台上费力的表演，直到眼泪都流出来，却发现没有一个观众。
5.吵架心情不好的说说 情侣吵架后的心情说说
6.我是一个小丑，试图解救别人，却忘记需要被超度的还有自己。
7.．小丑高兴时，去逗笑别人。悲伤时却只能将心中的不*掩埋，还要接受那刺耳的笑声！
8.从一开始我就该明白，没人能带走小丑的悲伤，过分的怜悯，只是徒增伤感。
9.每个人都是上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的，有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜欢爱他的芬芳！而我的苹果者是用来做了酒杯。
10.我愿当你生命中的小丑，如果有一天我哭了，你依然可以是笑的。
11.小丑总是在逗乐他人，没人知道小丑也会哭。
12."To them you're like a freak like me They just need you right now when they don't they'll cast you out like a leper Their morals their codeIt's a bad joke Dropped at the first sign of trouble They're only as good as the world allows them to be You'll see I 'll show you When the chips are down there civilized people they'll eat each other See I'm not a monster I'm just ahead of the curve"
13.(When told that he has a % chance of living “Ummm Now we’re talkin”（双面人告诉他只有%活着的机会）嗯，你总算开窍了。
14.．扮小丑扮多了，会不会忘了自己是谁？
15.社会只拿小丑取乐，没有其他的要求，一转眼就把他们忘了；不比看到一个器局伟大的人，一定要他超凡入圣才肯向他下跪。各有各的规律：历久不磨的钻石不能有一点儿瑕疵，一时流行的出品不妨单薄，古怪，华而不实。——巴尔扎克
16.有些人要的，只是一个花脸的，拼命逗趣，不断讨好，一看上去就让他们开心的小丑，而卸妆之后*淡的脸，对他们毫无意义。
17.阴谋家总是把自己的小世界牢牢掌握在自己手心，我不是个阴谋家，我是让那些阴谋家意识到，他们为掌握一切而做出的努力，到底有多可悲，多可笑。 《蝙蝠侠》
18.别人把我当成小丑无碍，你为什么也要把我当成小丑。你难道真的不知道吗？
19.作者小丑 来源文章吧 阅读 载入中…
20.我是世界的丑角，一个名为小丑的人。
21.小丑憨憨的傻笑着，很幸福的表情，但是没有人会明白小丑心里的孤单。
22.我逗笑了全世界，却无法使你微笑，那我就是一个失败的小丑。
23.小丑的假面永远都是笑脸即使流泪，也没有人会注意。
24.小丑面具笑的比谁都很开心，藏不住那双哭红的眼睛。
25.如果，你正被一个有趣的小丑逗得哈哈大笑，欢笑之余，也请记住，小丑也会哭，只是你看不见。
26.你什么也不是，手里一张牌也打不出。 《蝙蝠侠》
27.“I’m like a dog chasing cars I wouldn’t know what to do if I caught one…I’d just do things”我就是只追着车跑的狗。就算追上了也没法拿车怎么样……就是找点事情做而已。
28.．小丑把爱都给了别人，却忘了留下一点爱自己。
29.“I believe… whatever doesn’t kill you sim* makes you…stranger”
30.“Don’t talk like one of them you’re not! Even if you’d like to be To themyou’re just a freak–like me They need you right now When they don’t…they’ll cast you out Like a leper See their morals their code it’s a bad joke They’re dropped at the first sign of trouble They’re only as good as the world allows them to be You’ll see when the chips are down these civilized people will eat each other”别跟他们那样满口仁义道德，你不是他们中的一员！再怎么着你都融不进去。对他们来说，你也不过就是个和我一样的怪胎。他们现在需要你。等他们不要你了，回头他们就要排挤你了。瞧瞧他们的道德准则，他们的法律法规：不过是个难听的笑话。一有危险他们就原形毕露。太*盛世的时候他们才能相安无事。我会证明给你看，危机关头，这些所谓的文明人就会自相残杀。
31.小丑的世界，总一分为二。一半阳光，一半阴影，一半快乐，一半凄凉。我真想知道那条神秘的分界线究竟是什么？
32.．他喜欢装成小丑，逗笑这个世界，更喜欢世界回头以小丑的方式逗笑他。
33.“I believe… whatever doesn’t kill you sim* makes you…stranger”我相信……那些杀不死你的，只会让你变得更诡异。
34.小丑总是一个人在舞台上卖力地独舞，小丑很想学的很是坚强，很想用自己的肩膀举起一切。
35.有时候，我喜欢眼睁睁地看着时间，一秒一秒一秒一秒……地流逝，我无所谓，我无能为力。
36.你可以不懂小丑的悲伤，但不能把小丑悲伤的权利也剥夺吧？
37.小丑善良极端孤独无助流泪，没人知道小丑的深情，没人同情，继续赔笑。小丑，真的丑吗？
38.只没人生来大向不比为了只没人生来大向不比人生向么多孩将自己受伤。不对只成你个了是个废物。€ 《伤》
39.小丑最大的悲哀，通常是意识不到自己是个小丑。
40.社会只拿小丑取乐，没有其他的要求，一转眼就把他们忘了；不比看到一个器局伟大的人，一定要他超凡入圣才肯向他下跪。各有各的规律：历久不磨的钻石不能有一点儿瑕疵，一时流行的出品不妨单薄，古怪，华而不实。 巴尔扎克 我们每个人都像小丑，玩着五个球，五个球是你的工作健康家庭朋友和灵魂。这五个球只有一个是用橡胶做的，掉下去会弹起来，那就是工作。另外四个球都是用玻璃做的，掉了，就碎了。这段话很值得我们深思。 周立波 小丑的世界，总一分为二。一半阳光，一半阴影，一半快乐，一半凄凉。我真想知道那条神秘的分界线究竟是什么？ 小丑憨憨的傻笑着，很幸福的表情，但是没有人会明白小丑心里的孤单。 小丑总是一个人在舞台上卖力地独舞，小丑很想学的很是坚强，很想用自己的肩膀举起一切。 在败家子的生活中，今天总是一个头等吹大炮的角色，明天总是一个头等胆怯鬼，听了昨天的大话害怕的；今天好比古时戏剧中的牛大王，明天赛似现代哑剧中的小丑。 巴尔扎克
41.自己把别人当作小丑，自己何尝不是他人眼中的小丑呢？
42.我已证明我的想法，我证明了其他人和我是相同的。只需要一个糟糕的一天，最理性的人也能成为疯子。而这也就是这个世界与我的距离，一个糟糕的一天。 《黑暗骑士》
43.在败家子的生活中，今天总是一个头等吹大炮的角色，明天总是一个头等胆怯鬼，听了昨天的大话害怕的；今天好比古时戏剧中的牛大王，明天赛似现代哑剧中的小丑。——巴尔扎克
44.我是小丑，一个滑稽的小丑。但我所做的却是让你欢笑的。即使再可笑，你笑了，那就没事了。
45.我们每个人都像小丑，玩着五个球，五个球是你的工作健康家庭朋友和灵魂。这五个球只有一个是用橡胶做的，掉下去会弹起来，那就是工作。另外四个球都是用玻璃做的，掉了，就碎了。这段话很值得我们深思。——周立波
46.记住的，是不是永远不会忘记。我守护如泡沫般灿烂的童话，快乐才刚刚开始悲伤却早已潜伏而来。
47.世人被小丑逗笑了，可，能让小丑开心的，只有她/他吧。
48.“You know madness is a lot like gr*ity… sometimes all you need is a little push”你看，疯狂就像地心引力，有时候需要做的不过是轻轻一推。
49.在你的眼中，我只是一个戏子，一个爱哗众取宠的小丑，但你不知道，我做这一切都是为了博你一笑。
1，生命的意义是什么？也许生命的本身，就毫无意义可言，与其说是无意义，不如说是由自己去创造其意义的价值！
2，于生命的意义，没有谁的生命比谁的更矜贵，亲爱的，我们都一样。
3，生命是不可思议的游戏，不可思议就意味着不要去思考生命的意义。
4，生活的意义在于生命，而生命的意义则在于爱；我这样深沉地爱着你，并靠着这份爱，安静地走过许多岁月。
5，并不是宇宙赋予了生命的意义相反是生命将意义赋予了宇宙或许你的眼里有星辰大海。
6，生命的价值：不是为了活着而活着，生命的意义：不用为了活着而活着。
7，生命中最重要的事不仅仅是活着,而是我们给他人的命运带来了何种不同。这才是生命的意义。
8，生命的意义在于“长”乘以“宽”。生命的长度无法更改，要想扩大生命的面积，唯有扩展生命的宽度。
9，生命的意义，不仅在于不断实现人生的目标，更在于不断提升人生的目标。
10，无数次妄图探求生命的意义，最终发现，生命的意义好似在于无限的探求。
11，节俭对于生命的意义太重要，不是因为它高尚，而是因为它意味着，快乐可以来自很小的事情。
12，在任何情况下，人的生命都不会没有意义，而且生命的无限意义就包含着苦难、剥离和死亡。
13，生命中重要的，不仅是我们曾活过这一纯粹事实，而是我们使其他人的生命发生哪些改变。这决定了生命的意义。
14，当你失去了生命中所有的乐趣之后，你会开始质疑生命的意义何在。
15，如果我们不去寻找生命的意义，则生命就没有意义。你变了，你的世界也就变了。
16，死亡只是一个过程的结束另一个过程的开始,无惧死亡才会更明白生命的意义。
17，对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
18，看惯了曲终人散，尝尽了人走茶凉的落寂，不离不弃的人更懂珍惜，收拾过残局的人更懂生命的意义。
19，在生命力最旺盛的时候，去思考生命的意义，接触太多沉重的东西，会失去对生命的不断探寻的渴望。
20，回首往事，那些痛苦的时光是生命中最好的日子，让你感受到生命的意义。
21，人的一生很短暂，生命很脆弱，我们还需要不断地克服困难，完善自己，绝不能放弃努力寻求生命的意义。
22，生命的意义分为三个阶级，分别是需要即意义，欲望即意义，野心即意义。
23，生命的意义在于生活，活着是生命的唯一体现。可我们仅仅是活着就用尽了所有力气，生命不易，活着好累。
24，并不存在什么终极的生命意义，只存在对每个个体生命的个体意义。
25，那些在生命中低到尘埃的日子，都是为了更真实地感受生命的意义。
26，我们问"生命的意义"是无意义的，就像问你"为什么喜欢快乐"一样，每个人都在生活，都在履行生命的意义。
27，生命的意义在于浪费生命梦中自有千秋何苦追逐一生笑矣叹矣。
28，生命的意义是生命本身，活着的目的是活着本身，一切生命都只是想存在，不惜一切代价。
29，是踏上寻找意义或者无意义的征程，而不是意义或者无意义赋予了生命的意义。
30，对我们来说生命的意义只有一生，如果说生命延续的意义，那是上帝的事儿。
31，寻求生命的意义,所贵者不在于意义本身，而在寻求，意义就寓于寻求的过程中。
32，生命的意义，在于拥有另一半你，生活的意义，在于拥有风起的梦想。
33，有时候我觉得思考生命的意义完全是浪费时间倒不如好好的享受生活，别管什么意义。
34，若问我生命的意义，需问你没有生命的意义，若问我生命的尽头，需问你死亡从何处发端。
35，生命是可贵的，因为我们只有一次，而有些东西，是你愿意用生命去换取的，那，是生命的意义。
36，我们不停地找寻，爱的意义，学*的意义，奋斗的意义，生命的意义，却像捧着甲骨文般不知所云无法理解。
37，我每天像猪一样活着，不知道生命的意义何在。我想明白活着的意义。
38，人活着的意义在于享受生活，如果活得太实用太没趣，便失去了生命的意义。
39，人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义，这也是生命的内容。
40，生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于索取。
1. 背着背包的路上，看过许多人，听过许多故事，见过旅行风景，就这样，慢慢学会了长大。
2. 流转的时光，都成为命途中美丽的点缀，看天，看雪，安安静静，不言不语都是好风景。
3. 一个背包，几本书，所有喜欢的歌，一张单程车票，一颗潇洒的心。
4. 有的事情现在不做，就一辈子也不会做了。
5. 旅行要学会随遇而安，淡然一点，走走停停，不要害怕错过什么，因为在路上你就已经收获了自由自在的好心情。切忌贪婪，恨不得一次玩遍所有传说中的好景点，累死累活不说，走马观花反而少了真实体验，要知道，当你一直在担心错过了什么的时候，其实你已经错过了旅行的意义。
6. 想呼吸着每座城市的空气，想感受着每座城市的人儿，想看着每座城市的风景。
7. 爱一个人没有成为一件简单的事，那一定是因为感情深度不够。
8. 我总是在追赶，而你却不曾回头看我，不曾停下脚步等我。
9. 一个人，一条路，人在途中，心随景动，从起点，到尽头，也许快乐，或有时孤独，如果心在远方，只需勇敢前行，梦想自会引路，有多远，走多远，把足迹连成生命线。
10. 一直觉得人应该去旅行，在年轻的时候，趁着有脾气装潇洒，有本钱耍个性，离开睁眼闭眼看见的城市，逃离身边的纷纷扰扰，找一个让心里安静和干净的地方，自己变得跟水晶一般透明，然后拍一些美得想哭的照片，留给老年的自己。
11. 每个人心中，都会有一个古镇情怀，流水江南，烟笼人家。
12. 如果可以，我真想和你一直旅行。或许是某个未开发的荒凉小岛，或许是某座闻名遐迩的文化古城。我们可以沿途用镜头记录彼此的笑脸，和属于我们的风景。一起吃早餐，午餐，晚餐。或许吃得不好，可是却依旧为对方擦去嘴角的油渍。风景如何，其实并不重要。重要的是，你在我的身边。
13. 人生最好的旅行，就是你在一个陌生的地方，发现一种久违的感动。
14. 我想去旅行，一个人背包，一个人旅行，一个人目睹沿途的风景，拿着相机，拍下沿途上的风景，记录沿途的心情。那样的生活才是我想要的。
15. 人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情，让心灵去旅行!
16. 每个人在他的人生发轫之初，总有一段时光，没有什么可留恋，只有抑制不住的梦想，没有什么可凭仗，只有他的好身体，没有地方可去，只想到处流浪。
17. 梦想，并不奢侈，只要勇敢地迈出第一步。
18. 因为有梦，所以勇敢出发，选择出发，便只顾风雨兼程。
19. 总有一天，我会丢下我所有的疲倦和理想，带着我的相机和电脑，远离繁华，走向空旷。
20. 让风吹走我的思念，让雨洗走我的眼泪，就当一切都没发生过。
21. 一个人的旅行，在路上遇见最真实的自己。
22. 一颗说走就走的心，一个会拍照的情侣，一段甜蜜的旅程。
23. 我知道总有天可以实现~所以总是对未来的旅行充满着希望。
24. 人生至少要有两次冲动，一为奋不顾身的爱情，一为说走就走的旅行。
25. 人生就像是一场旅行，遇到的既有感人的，也有伤心的，既有令人兴奋的，也有令人灰心的，既有美妙的风景，也会有称不上景只有风的地方。人生就是要感受美丽的善良的，丑恶的病态的。而只有在充满了艰辛的人生旅途中，始终调整好自己观风景的心态，才能做到人在旅途，感悟人生，享受人生。
1、欢乐的背着包到处跑的小年轻，却只有这几年。
2、跟你的恋爱啊，好像是去一个遥远的异国旅行，沿路都很开心，就算心里知道绝对没有机会在那里定居。
3、不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多;不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。
4、个真正的旅行家必是一个流浪者，经历者流浪者的快乐、诱惑和探险意志。旅行必须流浪式，否则便不成其为旅行。
5、对未知的恐惧，对舒适的留恋将阻止我们成为一个旅行者走上的冒险旅程。可是，当你作出这样的选择，你就永远不会后悔。
6、个人的旅行，我走过了一季又一季，从夏蝉鸣叫，到雪花飘飞。一个人的旅行，我漂泊了一程又一程，从韶华年茂，到眉宇沧桑。
7、生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于*淡。
8、我想去旅行，一个人背包，一个人旅行，一个人目睹沿途的风景，拿着相机，拍下沿途上的风景，记录沿途的心情。那样的生活才是我想要的。
9、我们要准备好行李启程了，谢谢关心我们的家人和朋友，为我们祈祷*安就好。我们的旅行，会有你们的故事陪伴，所以我们不会孤单。放心吧。
10、人生就是一场单程的旅行，即使有些遗憾，我们也没有从头再来的机会，与其纠结无法改变的过去，不如微笑着，珍惜未来。因为生活，没有如果。
11、去了不同的地方，看了不同的风景，知道了不同的事，感悟了不同的人生。凌晨，随着滑轮接触地面，飞机一阵抖动，我终于说出了最后一句再见。
12、旅行使我们谦虚。飞驰的速度，变换的风景，奇异的遭遇，萍逢的客人。……这一切旅途中可能发生的事件，强烈地超出了我们已知的范畴。
13、我希望那么一个你陪着我去穷游，你负责照，我负责笑;你负责搭车，我负责上车;你负责背包，我负责带路，一起帐篷一起沙发，一起搭车一起徒步。
14、我喜欢出发。凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。
15、每个人在他的人生发轫之初，总有一段时光，没有什么可留恋，只有抑制不住的梦想，没有什么可凭仗，只有他的好身体，没有地方可去，只想到处流浪。
《比的意义》的评课稿
所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失，成败进行评议的一种活动，是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水*提高的重要手段。以下是小编为大家收集的《比的意义》的评课稿，仅供参考，欢迎大家阅读！
本课教学设计环环相扣，层层递进，比较好地遵循了新课程理念下问题情景建立模型解释应用与拓展这一基本结构模型的框架，整个教学过程中充分体现了数学与生活的密切联系，调动了学生的学*积极性参与学*过程，达到体验学*过程的新境界。主要有以下三大亮点：
1、关注了内容呈现上的情景化
在数学教学中，选择恰当的素材，创设能吸引学生积极参与学*活动，启发学生灵活思考的情境是非常重要的。
本课中，教师创造性处理教材，对教材知识进行教学重组与整合，为学生提供了有一定思考性，挑战性的学*素材，充分有效地将教材知识激活，促使学生积极参与学*。老师巧妙穿插了贴*生活实际的奥运会的有关信息，使数学课堂鲜活了起来，这样一个教学情境，不仅能激发学生的学*兴趣，更能使学生感受到数学学*的价值，让学生感受到数学学*是有用的。从奥运五环旗导入，引出相同类量的比，然后播放刘翔夺金的录象引出所需学*材料过渡到不同类量的比。整个比的意义的探索，经过老师的精心设计与安排，让学生在情境中学数学，学生一直保持着充沛的精力。同时，在学*中进一步让学生体会到数学源于生活，又应用于生活的真谛。
2、重视了学生学*方式的转变
数学学*过程应该是充满着探索与挑战性的活动。新课程告诉我们，教师要改变以例题，示范，讲解为主的教学方式，引导学生投入到探索与交流的学*活动中去。
本课的知识重点是比的意义，比各部分的名称，求比值的方法，比和分数，除法之间的联系。如果单纯由教师来讲解概念性的知识，学生定会感觉枯燥乏味。徐老师采用了分段教学法，教学比的意义时创设了与学生生活情景，知识背景密切相关的学*情景，让学生从情景中发现数学问题，理解比的意义概念。接下来放手让学生自学，鼓励学生独立思考，引导学生在自主探索，合作交流的基础上内化下面几个知识重点。随着学生交流自学收获以及相互质疑帮助，培养发展了学生自学的能力。
3、强化了学*过程中的体验与感受
本课教学设计的素材导入可谓层层递进，注重了学生的体验和感受。在学生学*比的意义时，呈现的.信息有五环旗，刘翔跨栏数据，朱红100米数据，刑惠娜10000米数据，学生根据师所提供的相关数据找出其中可比量，在理解的意义上概括出比的意义，其中教师还根据数据插入一些比让学生纠错，更深入地让学生理解同类量的比单位要统一，不同类量的比要有意义。从生活中的比导入本课学*比的意义再回归到生活中比的应用，强化了学生学*过程中的体验和感受。
商榷小建议：
学生明白相同数量可以比，不同的两个数量也可以比，并且产生了新的量。但在这里对谁是谁的几倍或几分之几也可以说成谁和谁的比，强调的还不够，使学生的对两个数相除也可以说成两个数的比的感悟并不深刻。
最后拓展比的知识时老师举例讲到了一些比的知识，这些知识其实学生非常感兴趣，如果教师能配以图片做一些介绍让学生体会到学*数学的价值，体会到数学能应用于生活，能使我们的生活更便捷，更美丽。培养学生发现美，体会美，欣赏美、创造美的能力，使学生更热爱数学，更热爱学*，更热爱生活，那将更好。
方差的意义
在我们上学期间，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。哪些知识点能够真正帮助到我们呢？以下是小编为大家整理的方差的意义，仅供参考，欢迎大家阅读。
方差的意义：它反映了一组数据与其*均值的偏离程度。概率论中方差用来度量随机变量和其数学期望（即均值）之间的偏离程度。统计中的方差（样本方差）是每个样本值与全体样本值的*均数之差的*方值的*均数。
相关题目：方差的意义是（）。
A.研究了总体中每个变量值的变异度
B.与变量值的个数多少无关
C.就是离均差*方和
D.变异度越大，方差越小
E.以上均不正确
答案：A
方差是在概率论和统计方差衡量随机变量或一组数据时离散程度的度量。许多实际问题中，研究方差即偏离程度有着重要意义。
在统计描述中，方差用来计算每一个变量(观察值)与总体均数之间的差异。为避免出现离均差总和为零，离均差*方和受样本含量的影响，统计学采用*均离均差*方和来描述变量的变异程度。
在概率论中，方差用来度量随机变量和其数学期望(即均值)之间的偏离程度。
方差分析主要是用于两样本及以上样本之间的比较，又被称为“变异数分析”或“F检验”。
它有4个主要用途：
（1）多样本均值差别的显著性检验。
（2）分离各有关因素并估计其对总变异的作用。
（3）分析因素间的'交互作用。
（4）方差齐性检验。
方差、标准差、和协方差之间的联系与区别
1、方差和标准差都是对一组(一维)数据进行统计的，反映的是一维数组的离散程度；而协方差是对2维数据进行的，反映的是2组数据之间的相关性。
2、标准差和均值的量纲(单位)是一致的，在描述一个波动范围时标准差比方差更方便。方差能够看成是协方差的一种特殊情景，即2组数据完全相同。
3、协方差只表示线性相关的方向，取值正无穷到负无穷。
4、协方差只是说明了线性相关的方向，说不能说明线性相关的程度，若衡量相关程度，则使用相关系数。
高考数学必备方差公式
一.方差的概念与计算公式
例1 两人的5次测验成绩如下：X： 50，100，100，60，50 E(X )=72;Y： 73， 70， 75，72，70 E(Y )=72。
*均成绩相同，但X 不稳定，对*均值的偏离大。方差描述随机变量对于数学期望的偏离程度。单个偏离是消除符号影响方差即偏离*方的均值，记为D(X )：直接计算公式分离散型和连续型，具体为：
这里D(X) 是一个数。推导另一种计算公式
得到：“方差等于*方的均值减去均值的*方”。
其中，分别为离散型和连续型计算公式。 称为标准差或均方差，方差描述波动
二.方差的性质
1.设C为常数，则D(C) = 0(常数无波动);
2. D(CX )=C2 D(X ) (常数*方提取);
证：特别地 D(-X ) = D(X ), D(-2X ) = 4D(X )(方差无负值)
3.若X 、Y 相互独立，则
证：记则前面两项恰为 D(X )和D(Y )，第三项展开后为当X、Y 相互独立时，，故第三项为零。特别地独立前提的逐项求和，可推广到有限项。
方差公式：
*均数：M=(x1+x2+x3+…+xn)/n (n表示这组数据个数，x1、x2、x3……xn表示这组数据具体数值)
方差公式：S=〈(M-x1)+(M-x2)+(M-x3)+…+(M-xn)〉
三.常用分布的方差
1.两点分布
2.二项分布
X ~ B ( n, p )引入随机变量 Xi (第i次试验中A 出现的次数，服从两点分布)
3.泊松分布(推导略)
4.均匀分布
另一计算过程为
5.指数分布(推导略)
6.正态分布(推导略)
7.t分布 :其中X~T(n)，E(X)=0;D(X)=n/(n-2);
8.F分布：其中X~F(m,n),E(X)=n/(n-2);
logo的意思和意义
引导语：LOGO是徽标或者商标的外语缩写。下面是小编为你带来的logo的意思和意义。希望对你有所帮助。
*时看见很多网站做LOGO，那logo是什么意思呢？
一、什么是LOGO
logo的中文意思是“标志”的意思 logo有很多种，比如：公司logo，网站logo等等
翻开字典，我们可以找到这样的解释：“ logo: n.标识语 ”。在电脑领域而言，LOGO是标志、徽标的意思。而本站主要所收集的LOGO，是互联网上各个网站用来与其它网站链接的图形标志。
二、LOGO的作用
1. LOGO是与其它网站链接以及让其它网站链接的标志和门户。INTERNET之所以叫做“互联网”，在于各个网站之间可以联接。要让其他人走入你的网站，必须提供一个让其进入的门户。而LOGO图形化的形式，特别是动态的LOGO，比文字形式的链接更能吸引人的注意。在如今争夺眼球的时代，这一点尤其重要（更多电脑入门学*、计算机基础知识，请到http://电脑知识网）。
2. LOGO是网站形象的重要体现。试问一个衣冠楚楚的人怎么能让自己的`名片污渍不堪？就一个网站来说，LOGO即是网站的名片。而对于一个追求精美的网站，LOGO更是它的灵魂所在，即所谓的“点睛”之处。
3. LOGO能使受众便于选择。一个好的LOGO往往会反映网站及制作者的某些信息，特别是对一个商业网站来话，我们可以从中基本了解到这个网站的类型，或者内容。在一个布满各种LOGO的链接页面中，这一点会突出的表现出来。想一想，你的受众要在大堆的网站中寻找自己想要的特定内容的网站时，一个能让人轻易看出它所代表的网站的类型和内容的LOGO会有多重要。
三、LOGO的国际标准规范
为了便于INTERNET上信息的传播，一个统一的国际标准是需要的。实际上已经有了这样的一整套标准。其中关于网站的LOGO，目前有三种规格：
1. 88*31 这是互联网上最普遍的LOGO规格，本站所收集的均是这种大小。
2. 120*60 这种规格用于一般大小的LOGO。
3. 120*90 这种规格用于大型LOGO。
四、LOGO的制作工具和方法
好像目前并没有专门制作LOGO的软件，其实也并不需要这样的一种软件。我们*时所使用的图像处理软件或者还加上动画制作软件（如果你要做一个动画的LOGO的话）都可以很好地胜任这份工作，如PHOTOSHOP、FIREWORKS等。而LOGO的制作方法也和制作普通的图片及动画没什么两样，不同的只是规定了它的大小而已。
五、一个好的LOGO应具备的条件
Poorfish认为，一个好的LOGO应具备以下的几个的条件，或者具备其中的几个条件：
1. 符合国际标准（废话）
2. 精美、独特
3. 与网站的整体风格相融
4. 能够体现网站的类型、内容和风格
拓展阅读：logo设计大赛活动策划书
一、活动前言：朋辈心理辅导员是我院心理健康教育工作队伍的重要力量，阳光朋辈训练营旨在通过开展丰富多彩的心理健康教育课外活动，培养一批关注心理健康、心态阳光、具体一定自助与助人知识、乐于互助的朋辈队伍，从而带动经管学院心理健康教育工作的发展。
学院为了扩大“阳光朋辈训练营”的影响力，树立阳光朋辈的形象，增强同学们对“阳光朋辈训练营”的认同感与归属感，营造健康、向上、互助、快乐的校园文化氛围，为此举办“阳光朋辈训练营”logo设计大赛。
二、主办单位：
经济与管理学院朋辈心理工作部
三、活动时间：
4月14日—4月25日
四、参与对象：
经管院全体在校学生
五、作品要求：
A、作品需体现”阳光朋辈训练营”的健康、阳光、互助、向上、温馨等特色，需传递正能量；
B、Logo整体要求简洁、美观、大方，便于识别与记忆；
C、图案清晰、流畅，具有强烈的可辨性。图案规格不限，但需便于放大与缩小，可用于*面宣传等用途；
D、Logo需具有较强的象征意义，内涵丰富，寓意积极，创意出色，富有美感，尺寸适当。
备注：作品一经采纳，其所有权归经管学院所有，根据需要，学院有权对其设计不完善之处进行修改。
六、投稿说明
1、作品一人设计或合作设计均可，合作人数不超过3人。
2、投稿作者需认真填写学院提供的作品征集表（见附件），作品需附在电子申请表中（也可以其它格式额外附件），作品必须有详细的文字说明，介绍其作品内涵与寓意。
3、由各班心委收集各班参赛作品，在4月19号之前，以班级为单位将作品电子档（不接受纸质档作品）发至指定邮箱xxxxxxxxx，投稿邮件标题请注明“阳光朋辈训练营logo征集投稿”的字样，并标注班级。
七、活动流程：
1、活动策划：4月11日，由朋辈心理部撰写LOGO征集比赛通知，交由李老师审核。
2、活动宣传:4月14日学院分年级召开心理委员会议（可与525工作布置结合开会），向各班心委详细介绍“LOGO征集”比赛的参赛事项，要求各班心委向本班同学宣传本次活动，提高活动的关注度与参与度，号召同学们积极参加。其他宣传途径：经管学院学工微博、QQ群、论坛等。4月14日，在各寝室楼下张贴活动通知及宣传海报，营造活动氛围。
3、作品投稿：由各班心委收集各班参赛作品，在4月19号之前，以班级为单位将作品发至指定邮箱。由朋辈心理工作部成员对所有上交作品进行整理和初选，将初选后的作品交由学院心理辅导员老师进行复选，最终确定15副参赛作品入围决赛，由专业评委老师打分评选10个奖项。4月26日前公布决赛获奖名单。
4、作品展示：在成长辅导室外墙设立展示区，展示获奖作品；在“525”活动的成果展上，展示本次获奖作品，并颁发奖励。
5、活动总结：5月前完成。
八、奖项设置：
一等奖（录用）一名，二等奖三名，三等奖六名
对决赛获奖者，学院将颁发荣誉证书。对于一等奖（录用奖）的获得者，学院额外发放100元作为奖励。
国庆节的意义
国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日。下面是小编收集整理的关于国庆节的意义的相关内容，希望大家喜欢。
国庆节介绍
国庆节（National Day），是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人节。虽然绝大部分国家都有类似的纪念日，但是由于复杂的政治关系，部分国家的这一节日不能够称为国庆日，比如美国只有独立日，没有国庆日，但是两者意义相同。
而*古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。如今，中华人民共和国国庆日特指中华人民共和国正式成立的纪念日——10月1日。
世界历史上最悠久的国庆节是圣马力诺的国庆节。远在公元301年，圣马力诺就把9月3日定为自己的国庆节。
国庆节节日意义：
国家象征：国庆纪念日是*代民族国家的一种特征，是伴随着*代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
功能体现：国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是*动员与号召力的具体体现。
基本特征：显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
*国庆节的意义
对占有世界1/5人口的*人民，将永远铭记这一天——中华人民共和国成立的日子，每年我们都会举行盛大的庆典来庆祝他。
在我们回忆与缅怀先辈们的丰功伟绩的庆祝中，我们分享了他们的快乐，体验了他们痛苦，同时也继承了他们那种追求民主、自由、独立、富强的不屈不挠的牺牲精神和创造智慧，这种精神是我们形成强大的民族自信心和自豪感的不竭的源泉，是中华民族的民族精神和国家的凝聚力的现实体现，值得我们后人传承并继续发扬光大。
国庆节的精神含义
9月，*人民政治协商会议第一届全体会议决定每年的10月1日为*的国庆节。
国庆节作为我们伟大祖国的特定节日，其时间性内涵就是指1949年10月1日那个特定的时间——中华人民共和国的成立，我们现在以阅兵、*、歌舞等方式加以庆祝，记住并分享1949年10月1日那一天，我们的先辈们是如何欢心鼓舞地告别了他们苦难的过去并憧憬着美好的未来。
而想要全方位地分享和体验他们的.快乐的必要前提条件就是能够充分地体验他们曾经的苦难。
勤劳、勇敢、智慧的他们长期追求自由、民主、独立、富强的道路，在经历了无数次的农民起义和资产阶级改良与革命后，他们终于认识到，只有在坚持以工人阶级为领导的、工农联合的、团结一切可以团结的力量的*形式，才是他们获得彻底的自由与**的唯一出路。
从意志考验上来说，我们的先辈们付出了无数的血的代价，经过一百多年的反复斗争终于取得了最后的胜利；从情感体验上看，各民族各阶层的先辈们在长期的血雨腥风的反抗斗争中，结下了深厚的兄弟般的友谊。
这些认知、意志和情感的精神结晶就是中华人民共和国这个最高实体的诞生，它是我们先辈们每一个华夏儿女一百多年血泪与智慧换来的成果，也是中华民族几千年民族文化和精神绵延的产物。
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