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蓝色的海欧的诗
人生的孤舟在大海中漂游，
分不清东西南北那里才是追求，
落魄的心境鄙视过去的一切，
无助的神情惶恐地注视着无边无际的尽头。
天的`尽头飞来一只蓝色的海鸥，
静静的温柔的落在了我的船头，
长久的孤独有了些许的慰藉，
或许孤独或许同病相怜我们彼此相守。
晚上一句晚安我们彼此温暖，
早晨一句问候我们开始了新的生活节奏，
海鸥弱小的身躯还要抵当狂风巨浪，
一句真心的祝福付出的是不离不弃长相厮守。
沉睡已久的心灵开始唤醒，
情感交融更多的碰撞交流，
恨人生苦短庆幸在这里相遇，
浪迹天涯终能聆听幸福伴奏。
笨拙粗心偶尔把海鸥惊起，
顿时心悬一线生怕海鸥飞走，
我扑地祈祷泪如泉涌，
海鸥疑虑的飞转几圈落回原处不肯离走。
渐渐的无声语言彼此渗透，
雨过天晴阳光又洒落在我们心头，
蓝蓝的海面上出现了好多的梦幻，
人生的漂泊似乎有了一些盼头。
蓝色的树叶赏析
树叶一般都是绿色，黄色和红色的，怎么会有蓝色的树叶呢？以下是小编收集整理了蓝色的树叶赏析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《蓝色的树叶》课文
美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了远处的房子，远处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了。
李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。树叶那么绿，真惹人爱。李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”
李丽只好爬在桌子上看林园园画，等她画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”“林园园我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点。”
林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。
李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。
《蓝色的树叶》课文赏析
这篇课文讲的是发生在两个小学生之间的事。李丽上美术课时绿铅笔找不到了，她向同桌的林园园借，林园园不借给她，她只好用蓝铅笔画树叶，林园园看了后羞愧地脸红了。这种事情经常在我们同学当中发生，课文内容浅显易懂。因此学*起来并不困难，只要在认真阅读课文的基础上，抓住人物的语言，体会人物的心理，就能正确的理解课文的语言，体会人物的心理，就能正确的理解课文内容，从中知道生活在一个集体中，要热情帮助有困难的同学，做助人为乐的好孩子。
全文共有五个自然段，第一个自然段写的是故事发生的原因，交待了李丽画画时需要用绿铅笔，可是绿铅笔找不到了。第二到第四自然段是故事的经过。讲的是当李丽向林园园借绿铅笔时，林园园以种种理由不肯借给她。第五个自然段是事情的结尾，讲李丽用蓝铅笔画树叶，林园园看到蓝树叶后，认识到自己不应该那样做。中间部分是以对话形式展开故事情节的，语言通俗，符合儿童的心理特点，便于理解。
《蓝色的树叶》教学设计
设计理念:
阅读教学离不开听、说、读、写训练，但又不是简单的读读课文、抄写生字或句子，阅读教学应是教师在认真解读《课程标准》、了解学生学*情况、充分利用课程资源的基础上，引领学生朗读感悟、积累语言，提高语文素养的过程。
学*目标:
1．认识9个生字。会写10个字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．懂得人与人之间应该互相帮助。
学*重点:
识字、朗读感悟课文内容。
学*难点:
读准 “术、惹、桌、注、皱”等翘舌音；多音字：“吐、削”。
学*步骤:
一、揭题激趣。
1、谈话导入：你见过什么颜色的树叶？
2、揭示课题，板书课题:19.蓝色的树叶
3、设疑激趣：树叶为什么是蓝色的？快去课文中找找吧!
（设计意图：联系学生生活实际，充分利用课程资源，激发学生的好奇心，激起学生的阅读期待。）
二、初读感知。
1、用自己喜欢的方式读课文，不会读的字请教课文下面的“桃子”和“树叶”。
2、说一说：读了课文，你知道了什么?(指名交流——同桌交流)
3、引导归纳，了解课文大意。
（设计意图：借疑激趣，借疑助兴查初读。自由交流，帮助学生捕捉第一印象，尊重学生独特的感受。）
三、学*生字，通读课文。
1、学*课文下面的生字。
①学生用自己喜欢的方式自学生字。
②交流识字方法。
③初步检查识字效果。（指名拼读生字、用生字组词，学生领读生字。）
2、引读课文，巩固识字。
（教师引，学生读。教师读没有生字的句子，学生读带生字的句子。读得不通顺的句子让学生多读一读。）
3、识字游戏：你指我认。（同桌合作识字：一个学生指出生字，另一名学生认读，互相检查识字情况。）
4、小组读课文。
（设计意图: 识字写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点。依学情，引导随文识字，体现识字的梯度，增强自主识字的意识，帮助学生顺利地读通课文。结合学*内容穿插游戏，寓教于乐。）
四、朗读感悟。
1、图文结合，探究课文内容。
①出示第一幅插图，仔细观察李丽和林园园的表情，想想她们说了些什么。找出课文中的对话读一读，并说说从对话中体会到什么。
②出示第二幅插图，说说这幅插图画的是课文哪部分的内容，李丽和林园园分别在做什么，她们可能在想什么。
2、分角色朗读课文。（抓住李丽和林园园的几次对话，引导学生通过恰当的语气表现出人物的性格特点。）
李：把绿铅笔借给我用一用行吗？（读出谦和、礼貌的语气。）
林：我还没画完呢。（读出吞吞吐吐的样子，声音较低缓）
李：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。（读出请求、商量的语气）
蓝色的代表意义
一说起蓝色，大家都会想到蔚蓝的大海，其实蓝色代表的意义有很多种，下面是小编给大家整理的蓝色的代表意义，希望对大家有所帮助!
蓝色的代表意义
在色谱中，蓝色是冷色调，但是他又是青色与品色相融合的颜色，冷静中多了几分感性的情感。
下面对于蓝色作一个分析：
天蓝：最浅的蓝，几乎不含有红的痕迹，好像天空的清冷。是代表 初始 的颜色，是生物在年轻时的代表(成熟色是绿色)。在心理暗示来说，天蓝和粉红色一样，都是“安抚色”，是令人安静并放松的颜色。
湖蓝：深邃的蓝色，却又带着跳脱的亮光，美丽的像是沉浸在无尽的静谧中的湖水。代表的意思是 等待 。在颜色的暗示来说，是禁语的颜色，通常在充斥这样颜色的地方，人们的对话都会减少。
宝石蓝：传说希望女神的原型就是一颗蓝色的钻石。所以宝石一样的靓丽幽蓝就成了 希望 的代名词。在心理上，宝石蓝和紫色一样，都会给人高贵的感觉，并且引起人们的注意。
孔雀蓝：是蓝色中最神秘的一种，几乎没有人能确定它正确的色值所在，是模糊色的一种，不同的人会对它有不同的诠释，代表的意义是 隐匿 。在印刷领域里，这种颜色会和设想分开很大的误差。在精神领域里，这个颜色是遥不可攀的神界的颜色，是除了金银以外的一个特殊色。
蓝：正蓝，和它的英文名字的含义一样，是 忧郁 的代名词。*分蓝色系列的青色和红色在这里完美的统一了数值，展现出夜空的'微微紫色的深蓝。在心理学上，深蓝会给一些容易接受暗示的人以压迫感，但是有会让保有乐观态度的人产生放松的心态。
蓝紫：就是蓝莓的那种颜色，喜欢浆果的人看到这个颜色就会想到森林的掩映中一个个小蓝莓的酸甜味道。这个颜色的意思也和蓝莓一样：神秘 。在，美容领域里，这个颜色会给人安静的诱惑的感觉，而在一般的运用上，因为颜色太过于扩张化而给人骄傲的感觉。
几乎所有的人都认为天空是蓝色的原因是因为：太阳光在穿过大气层时，波长较长的红、橙、黄、绿这几种光能顺利穿过大气层，到达地面，而波长较短的青、蓝、紫这几种光容易被空气分子挡住而发生散射，于是我们看到的天空就是蓝色的了。
如果是错误的，那又如果解释呢?发明狂想呀想，想破了脑袋终于想出了一点眉目，不知可否，权当抛砖引玉吧：
结合以上几点，我们不难看出，天空是蓝色的根本原因不象人们先前所说的那样，而是因为空气分子对于光波的吸收是有选择性的，那就是当太阳光碰到空气分子时，空气分子会吸收太阳光中的红、橙、黄、绿、青、紫这六种光波，而只对蓝色光波进行反射，又由于空气分子在天空中的排列的散乱性，这种反射实际上是一种散射。
而雨后的天空更是一片湛蓝，是因为这时空气中的灰尘大都被雨水冲洗干净了，有更多被空气分子散射的蓝色光波能穿透大气层的缘故。灰尘会吸收所有波长的光波，在污染严重的城市上空看不到蓝色的天空，那里就只有灰色的天空。灰色其实就是一种较浅的黑色。
蓝色是一种颜色，它是红绿蓝光的三原色中的一元，在这三种原色中它的波长最短(约470纳米)。
由于空气中灰尘对日光的瑞利散射，晴天的天空是蓝色的。由于水分子中的氢-氧键对约750纳米的光的吸收，大量的水集中在一起呈蓝色。有意思的是，由于氘-氧键吸收波长比较长的光(约950纳米)，因此重水是无色的。
蓝色的互补色是黄色。
一些自然界的景象都是蓝色的，如海和天空，给人舒服的感觉。
在许多国家警察的制服是蓝色的。警察和救护车的灯一般是蓝色的。因此蓝色有时有急救的意思。
许多空军和海军的军装是蓝色的。一般空军为天蓝色，海军为深蓝色。
蓝领一般指工厂中从事体力劳动的工人。这个称呼来自于工人一般工作时穿的蓝色的工作服。与此相对的是白领，一般指办公室中的职员，他们一般穿白衬衫。
欧洲的贵族往往被称为有“蓝色的血”。有人认为这个称呼来自于他们苍白的皮肤。
在西方蓝色一般是男孩的颜色，女孩一般用粉色。男孩的衣服、玩具、幼儿车等往往是淡蓝色的。有意思的是这个*惯是从第一次世界大战后才开始的。在此之前蓝色是女孩的颜色，而粉色是男孩的颜色。因此同性恋的男人过去在西方也被称为“蓝色”的。
蓝色所代表的涵义
蓝色的情侣色是红色。
在英国，婚礼风俗要求每个新娘的嫁妆如下：
"Something old, something new, something borrowed, something blue."
(一些旧的，一些新的，一些借来的，一些蓝色的——即忠诚)
Blue hour即蓝色时间，在美国和英国都很流行，它指下班后的时间，也就是放松的时间。
蓝色还表示秀丽清新、宁静、忧郁、豁达、沉稳、清冷。
蓝色代表的音乐
在音乐中蓝色是一个经常被使用的名称。许多乐队和歌名以蓝色命名。此外有两种由美国起源的音乐，一个称为布鲁斯(Blues)，另一个被称作节奏布鲁斯(R&B)。还有一种美国的音乐称为蓝调音乐(Blues)。
有关蓝色的诗歌（通用5首）
在日常学*、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。你知道什么样的诗歌才经典吗？以下是小编精心整理的有关蓝色的诗歌（通用5首），仅供参考，大家一起来看看吧。
《我喜欢蓝色的你》
沉默的夕阳，燃尽了仅存的余辉，只留下无尽的黑暗
萧瑟的秋风，一路吹过，一路忧伤，只剩下繁华落尽
夕阳的余晖，叹息着年华的逝去
秋风的吹落，枯萎了心灵的鲜花
当皱纹无情爬满我的额头
当鲜花偎依在别人的情怀
我忠诚的灵魂遭到了轻蔑的微笑
我信念的方向受到了辛酸的嘲讽
固执的我愿为痴情的鸟儿，为你高耸的树枝，啼鸣赞美的歌曲
坚定的我愿做眷念的蝴蝶，为你迷人的芬芳，重复翩翩的舞蹈
多少人羡慕你铭心的笑颜
多少人嫉妒你优雅的身姿
你美丽绽放着诗情和画意
你挥散弥漫着芳香和甜蜜
我用温暖的心灵爱你绿意葱葱的树枝
我用高尚的人格爱你含苞欲放的青春
愿你的年轻长久永恒
愿你的美丽永远动人
我喜欢你耸立的高枝冷漠拒绝着一切的关怀
我迷恋你袭人的香气华丽盛开着生命的鲜艳
我喜欢你是金色的有阳光般的微笑温柔而抚慰
我喜欢你是真诚的只需你精神上的理解和慰藉
我喜欢你是红色的像缠绕你颈脖的围巾在冬季温暖了我的一片虔诚
我喜欢你是热情的.若炙热的火焰欢快的雀跃着
我喜欢你是白色的仿佛一首洁白的诗歌
我喜欢你是纯洁的歌颂你的冰清玉洁温婉如玉洁白无瑕
我喜欢你是绿色的如绿树茵茵芳草萋萋
我喜欢你是真实的我用仁慈的身躯倾心的温柔为你遮风避雨让你与花香为伴
我喜欢你是蓝色的是大海任潮起潮落为你抒情
我喜欢你是深沉的而我是清纯的小溪欢快愉悦的奔向你的浩瀚融入你的季节无论曲折艰辛披荆斩棘勇往直前
孤独的蓝色
淡淡的蓝色，
总是藏着一丝丝忧郁；
飘逸的长发，
微风拂过，
总会展现那一抹美；
漆黑的眸瞳，
总是有一丝寒心的蓝光闪逝。
海蓝的衣裙，
幽蓝的耳环，
淡蓝的手镯，
等这些蓝，
一齐出现在她的身上，
是那么协调、融洽。
或许，
孤独的蓝色属于她，
属于她的本命色。
她总是一个人，
励志的句子、正能量的句子、人生感悟的句子、唯美的句子、祝福语通通都是简短而优美，发人深省。多读读这些充满智慧，充满人生哲理的短句，会让您对人生有更多感司。好句摘抄网向您推荐蓝色大门经典台词。
小编本次为大家带来精彩的句子。
1、林月珍：张士豪他每天晚上，都会偷偷来游泳，他是游泳队的。
孟克柔：看什么？什么都看不到啊。
林月珍：你可以听他游泳的声音啊。
2、孟克柔：你到底想干嘛？
张士豪：我是游泳队，吉他社，长得还不错啊，我有什么不好？
孟克柔：你到底想干嘛啊？
张士豪：我就是要追你啊。
3、张士豪：你很喜欢这种音乐喔？
孟克柔：（点头）嗯。
张士豪：喔，我也很喜欢。可是你听得懂他们在唱什么吗？
孟克柔：听得懂啊。
张士豪：喔，我也听得懂。
4、张士豪：其实我很讨厌游泳，你不要看我每天都泡在游泳池里面，其实一个人好无聊。还有什么运动是只有一个人做的呢？
孟克柔：好多运动都可以一个人做啊。
张士豪：可是游泳比较帅啊。
5、孟克柔：爸离开的时候，你是怎么活过来的？
孟妈：我就说嘛，你失恋啦？是不是每天来店里面吃水饺那个男生？没关系，哪个人没失恋过嘛。
孟克柔：到底是怎么活过来的嘛？
孟妈：我不知道，我就这样活过来啦，我真的不知道。
孟克柔：就是这样活过来的，好希望赶快看到那一天喔。
6、张士豪：好不甘心喔，整个夏天都快过完了，好像什么事都没有做。
孟克柔：对呀，好像就只是跑来跑去，什么事都没有做。
张士豪：你看，没有赢过一场比赛，真的什么事都没有做。
张士豪：你想到什么？
孟克柔：那你想到什么？
张士豪：但是总是会留下一些什么吧，留下什么，我们就变成什么样的大人。
7、张士豪：其实那天在电话里，我想说的是，如果有一天，或许一年后，或许三年，如果你开始喜欢男生，你一定要第一个告诉我。笑屁啊。我说是真的。
8、林月珍：张士豪的篮球。那天捡到的。张士豪的球鞋。他脚很大，十号半吧。
9、林月珍：喜欢他那么久，就只能偷偷拍他的照片，捡些他的垃圾。
10、张士豪：喂，我叫张士豪，天蝎座，O型，游泳队，吉他社！
11、张士豪：对不起哦，信又不是我贴的，是阿勉啊。
孟克柔：信又不是我写的，是林月珍。
其实根本就没有林月珍对不对。是你自己想认识我吧……我叫张士豪，天蝎座，O型，游泳队，吉他社，我还不错啊。
12、孟克柔：你干吗用我的名字写信！……你干吗用我的名字写信啊！
13、孟克柔：喂，你到底想干吗啊！
张士豪：我就是要追你啊。
孟克柔：我很麻烦的。
张士豪：我也很麻烦啊。
14、张士豪：喂，跟我出来会不会很无聊？其实我*常不会那么无聊啦。只是不太熟，要不然我会很好玩。
孟克柔：你想不想吻我？
张士豪：你说什么？在这儿？女生不是比较害羞吗？……我也是啦。
15、孟克柔：张士豪，请不要再跟踪我放学，不要再去水饺店吃饭，也不要再来找我了。好不好。
张士豪：那你这样是什么意思？
孟克柔：我是不可能喜欢你的啦。
张士豪：我有什么不好？……那你为什么要我吻你？
孟克柔：你听不懂吗？我就是不可能喜欢你。
张士豪：那你为什么要牵我的手。为什么……为什么啊。
孟克柔：不为什么。
张士豪：那你和体育老师呢？
孟克柔：你不要乱讲。
我将暗裔扼杀于微弱之际，还有谁
胆敢挑衅我 就是这句话，没有什么童年你听错了吧
暗夜将至，杀手出世我是天选，也是唯一
看情况，你要是顺风局或者对自己有自信，变蓝色，出幕刃，伤害高的不像话。
不过一般来讲变成红色的话更稳定，容错率高，可以出黑切后撑一点肉，能做一个前排，给团队提供控制……看你自己选择了
通过攻击敌方英雄来获取能量值来进行变身，一局比赛只能变身一次。
攻击敌方*战英雄获取红色能量值，攻击敌方远程英雄获取蓝色能量值。
当能量满时，如果红色能量值比较多，回程的时候可以选择变身红色凯隐，此时，如果想变身蓝色凯隐必须等待五分钟后才可以。
同理，如果蓝色能量值比较多，可以直接回城变身蓝色凯隐。
如果蓝色能量值比较多，变身红色凯隐需要等五分钟。
红色凯隐是*，蓝色凯隐是一名刺客。
击杀远程兵积蓄能量变蓝色击杀*战兵积蓄能量变红色在头像框两边会有能量槽,返回基地后就可以选择满能量的那个状态变身,未满能量的则不能变身,每局只能变身一次
等你的能量条暂满了就可以变身，至于变成红色还是蓝色就看你自己选择，然后能量条就变成一条了。
我们团长说让我回答的时候尽量扩展一点，这样避免管理员因不理解该问题从而不给采纳，我偏不
变身是取决于你是对*战英雄的伤害多还是远程英雄的伤害多，攻击*战英雄会有红色的光点，远程的是蓝色
你要通过对敌方英雄造成伤害会积累能量（人物头像上的那个小圈圈），满了就可以选择是红色还是变蓝色。
（能量值满了回泉水就可以变红，蓝色还要等4分钟才能变）注意
全局只能变一次，看你是玩AD还是玩肉咯。
PS：红色推荐玩肉，蓝色玩AD，也可以自己根据情况论定。
1.永远讲不完的故事(德米切尔恩德著，何珊译，二十一世纪出版社
2.．明确本课程“注重学生独特的情感体验和独创性理解”的课程定位，重点是培养学生独立思考个性表达学会倾听乐于交流的素养。避免基于个人片面理解的教学行为，确保目标有效落实，实现学生能力进阶。
3.多年来，一直流行着“学生有三怕”的口头禅，其中二怕文言文。如果我们能够同义连类，记住一批批相关词语，可以事半功倍。千古文章，古人遣词造句各有风格，但不论如何变化多端，意蕴主旨不变。如《史记》对《尚书》的改造，将《尧典》中的“允釐百工，庶绩咸熙”改造为《五帝本纪》中的“信饬百官，众功皆兴”。
4.日，端午佳节，记者采访了解到，学生们放假回家了，教师们依然在为清理校园忙碌着，没能回家与家人团聚。
5.教师是办好义务教育的第一资源，《意见》对加强义务教育教师队伍建设提出了哪些新举措？
6.阿罗系列(册(包括《阿罗有枝彩色笔》《阿罗的童话王国》《阿罗漫游太空》《阿罗的ABC 》《阿罗在北极》《阿罗在马戏团》《阿罗房间要挂画》册 克罗格特
7.《艾青诗选》读后感优秀范文字
8.《中国古代寓言故事》邶笪钟编写
9.毛毛时间盗贼和一个小女孩的不可思议的故事(德米切尔恩德
10.根据历年的录取情况，学校的*均录取分数比重点线高出多少分？
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13.时长适宜。线上培训应当根据学生年龄年级合理设置课程培训时长，每节课持续时间不得超过分钟，课程间隔不少于分钟。直播培训时间不得与中小学校教学时间相冲突，面向小学年级的培训不得留作业。面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于。校外线上培训*台应当具备护眼功能和家长监管功能。
14.《安徒生童话选集》 (丹麦安徒生著，叶君健译
15.有时这种响声仿佛是人在发怒，有时又象人在哈哈大笑。恐惧使我忘记了饥饿。
16.世纪年代的一天，福建泉州谢家忽然碰到一个意外，因为当时的电报由收报人自己翻译，所以许多家庭都备有明码本。可是，谢家的明码本找不到了。就在老祖母焦急不已时，谢家稚龄的小女儿谢希德，轻而易举地从一大堆书中找出了明码本。这让老祖母称赞不已，也让旁人觉得，这孩子真是读书的好料。果然，谢希德长大后学*很好。她从厦门大学数学系毕业后，赴美留学，并在年拿到麻省理工学院的博士学位。
17.世纪年代出生的我，在考大学并非主流的背景下，幸运地在年成为一个偏僻的江南水乡小村第一个和至今唯一的女大学生，后来又是至今第一个和唯一的女博士大学教师。但是，在我的学位事业生活好像芝麻开花节节高的岁月里，我的内心却承受着远不如农村早年生活充实的精神荒漠。只觉得心灵漂泊，被一片苍茫包围着，不知道为了什么兜兜转转。
18.读《艾青诗选》的好词好句摘抄赏析 《艾青诗选》读后
19.运用新技术提升教育质量，完善学*环境
20.《窗边的小豆豆》《小时候的故事》(黑柳彻子
21.学校在招生时更注重学生哪方面的素质和能力呢？
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关于婚礼祝福的诗句
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