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开学第一课活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的开学第一课活动方案.,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
开展为了进一步提高学校德育工作实效性,使学校德育教育充分落到实处,接舞钢市教育局团委通知,经学校研究决定,我校在新学期开展“开学第一课”活动,开学第一课活动主题为“常规教育、安全教育、行为规范教育”。具体事宜如下:
一、活动主题
常规教育、安全教育、行为规范教育
二、时间
20xx年9月2日-3日
三、活动形式
以校本课程形式实施,具体可采用班级授课、主题班会、团队会、社会实践课等适当的形式进行。
四、活动要求
1.由班主任教师在学校总体部署下围绕主题精心筹备,组织实施。
2.开学第一课活动要充分调动学生的积极性和主动性,整个主题活动要体现学生的主体性和教师的主导性。
3.教师要组织学生学*《学生日常行为规范》和《学生守则》,使全体学生从思想方面和精神方面重视学校和班级的各项规章制度。
4、开展安全知识教育宣传活动,引导学生“遵守交规,安全出行”。
5.了解暑假返校后学生的思想情况,有针对性地做好思想政治教育和德育工作,教育引导学生正确认识形势,努力学*,奋发成才。
以上是为大家整理的小学生最新开学第一课活动方案相关知识全部内容。
活动目标
1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每-一个区域追逐打闹是危险的行为,教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。 2、在上课和游戏中,正确引1导幼儿分清迫逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识
活动准备:
1、动国故事、儿歌朗通。
2、幼儿有一定的安全知识,能用较完整的语言描述事情。
活动重点:
教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
活动难点:
教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打用危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力
活动过程:
1、在“不在教室追逐”的音乐声中,师生谈话:"我们升入大班了,来到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快乐呢?
2、可爱的小能也上大班了,我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?
(1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴
(2)通过提门,帮助幼儿理解教室里东西很多,追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?
3 、引1导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐〞学*有感情地朗通。
4、游戏,数一数。帮助幼儿正确判断危险,安全的追逐玩要的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识
活动延伸
开展“安全小卫士”活动,请幼儿轮流当“安全小卫士”通过管理和被管理,让幼儿学*自觉遵守规则,增强安全意识,提高安全技能。
总之,在幼儿园的一日活动中,我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦,尤其是新学期幼儿升大班了,快乐兴奋的情绪,和面对新的环境的好奇,都有可能通过奔跑、追逐打用来宣泄。因此,在开学安全第-课我设计了《小能追逐小伙伴》,相信这生动的安全第一课能给孩子—个幸福、健康、安全的一学年。
新学期开始,为了让孩子们生活在健康的环境中,我班将对幼儿进行安全教育,向幼儿讲述安全常识,增强自我保护意识,作为了本学期开学第一课。通过教师深入浅出地把这些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学*保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标:
1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法,引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。
2、幼儿进行安全教育,引导幼儿学会自我保护,知道危险的地方不能去等等。
3、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志,注意交通安全,不在马路上乱跑,过马路要走人行横道或靠路边行走。
活动准备:课件
活动过程:
一、 设置情景,引出主题。
1、电话铃响起,引起幼儿兴趣。
2、教师:“我刚才接到一个电话,是小头爸爸打来的,说大头儿子从学校回家,可是好久也没回来,听说大头儿子是你们的好朋友,想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子,好吗?
三、 教师出示课件,请小朋友们观看图片,分析案情。
1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图,分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方,查找失踪的大头儿子。
2、依次出示画面,让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。
a、出示画面1——马路:(观察十字路口的标志,斑马线,在十字路口行走应该注意哪些安全),和老师讨论:大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情?为什么会发生这样的事情?
分析:(1)大头儿子过马路时如果注意安全,不在马路上玩耍、乱跑,会看红绿灯,走人行横道等,就不会发生危险的事情。
b、出示画面2——超市:小朋友讨论:大头儿子路过的超市是什么样的地方,那儿的人怎么样?会发生什么事情?
一、活动目的:
1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。
2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。
二、活动时间:
20xx年9月1日
三、活动地点:
幼儿园操场
四、活动对象:
全园师生
五、活动准备
(1)场地的布置
大门口横幅为:xx幼儿园欢迎小朋友!
现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)
整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带
(3)幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子
(4)米奇米尼卡通人物要到位
(5)后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具
(6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾
(7)小熊一个,鼓一个
(8)《马兰花》游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份
(9)区域班级牌子各一个
六、活动流程
(一)开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
(二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞
(三)园长发言
(四)师生同乐
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演
2、亲子活动
⑴击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。
⑵家长游戏《马兰花》:请20个家长来到场地中间。主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。
儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。xx幼儿园极力打造全市的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。
八、结束语
工作人员安排——策划/主持/道具音响/东西采购/现场秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/园安全工作
初晨的一缕阳光——园长开学寄语
尊敬的家长、亲爱的小朋友:
你们好!
当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地,我们美丽的幼儿园也被小朋友们稚嫩的童声唤醒!在不知不觉中,我们渡过了愉快的暑假,带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。新学期,新起点,又是一个新的开始,我们面对的是崭新的一页。借此机会,xx幼儿园对广大家长过去的大力支持和信任表示衷心感谢,对即将开始的新学期生活表示良好的祝愿!希望每个宝宝能快快乐乐,每天都拥有新的进步。
快乐的暑假结束了,相信宝宝们这个假期一定过得很愉快吧!一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦!欢迎宝宝们回来!知道吗?老师很想念你们,想念与你们在一起的分分秒秒,盼望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗?老师相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了,原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。在新学期里,一定要多学本领,快快进步!
新宝宝们,上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝,今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了,也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现,幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐。
在新学期里,我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助,我们将继续期待您的合作,希望您经常与我们保持联系,进行有效沟通,如果您有好的育儿经验,也希望您多与我们交流,共同了解孩子的成长信息,形成教育合力,让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。相信在我们的共同努力下,孩子们一定会健康快乐地成长,度过他们黄金般的童年。我们愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天,让每一个孩子因我们的努力而健康成长,让每一个心灵得到更多的滋润和启迪,愿每一个孩子在我们这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上拥有的'人生开端!
最后,祝愿孩子们、家长们、以及我们的老师们在新的学期里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
幼儿园安全教育:
珍爱生命,预防溺水
活动目标:
1、初步了解防溺水的有关知识,知道出现紧急情况时应采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。
2、增强安全意识,预防溺水事件发生。
活动准备:
1、自制课件PPT
2、情景表演用的道具
活动过程:
一、谈话引出
1、夏天快到了,天气渐渐地热了起来。叮叮和咚咚一块儿到公园去玩耍。来到池塘边时,叮叮看到几个小朋友在池塘里捉小鱼,高兴地脱下鞋子想要和他们一起玩。咚咚连忙拉着他说:“不行,不行!”咚咚为什么这么说呢?(不能去池塘边游泳玩水、有警示牌)
2、你觉得可能会发生什么危险呢?(幼儿议论)
二、了解令人心痛的溺水事件
1、师:是啊,看上去好玩的小河、池塘里却藏着很多的危险。每年都有不少小朋友因为溺水而失去了生命。
2、放PPT:放映幼儿溺水的图片,体会失去孩子后父母的悲痛。
3、提问:你看到了什么?
(这些孩子因为溺水而失去了生命,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了,爸爸妈妈还有他们的亲人朋友们也永远失去了他们。)
三、怎样预防溺水事件发生
1、那我们怎样来预防溺水事故呢?(幼儿议论,师呈现PPT)
师:朱老师也想了一些办法,让我们一起来看一看。
2、今天朱老师就来考考你们,看看你们知道多少防溺水知识。准备好了吗?请听题:
(1)你可以在哪些地方游泳?
A:旁边有警示牌的地方B:没人的江、河、湖、海c:浴场、游泳馆
(2)当你去游泳、玩水时必须带上的人是谁?
A:朋友B:爸爸妈妈c:会游泳的大人
(3)为什么不能在不知水情的地方游泳,下面哪个选项是错误的?
A:水里可能有水草会缠住身体B:水里可能有漩涡c:会把水弄脏D:不知道水的深浅,容易出现危险
(4)下列哪个行为是正确的?
A:周末、节假日不到江河、池塘、无盖的水井边戏水、游泳。
B:多叫几个朋友一起到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
c:可以到看上去比较浅的,不深的地方去游泳。
(5)不小心滑落入水中,而且不会游泳,首先应该怎么办?
A:呼救B:用手不停拍打水面c:保持冷静,让身体*躺在水面上,向岸边划水。
(6)、当发现有人溺水,你该怎么办?
A:下水救助B:放手不管c:把竹竿抛给溺水者,电话报警。
四、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救
1、看来小朋友们已经知道了很多的防溺水知识。可是叮叮还不知道呢。抓小鱼实在太好玩了,他想:“池水那么浅,没关系的。”正在这时,他们听到了救命声,原来一个小朋友不小心掉到水里去了。这时叮叮说:“我学过游泳,我去救他吧。”咚咚说:“我们还是赶快去找大人帮忙吧。”小朋友们,你同意谁的想法呢?赶快帮他们选一选吧。
2、除了找大人帮忙,我们还可以做一些事情来帮助落水者。让我们一起来看一看。(PPT)
(拨打110、120请警察和医生来帮忙;找长竹竿、长绳、漂浮物等。)
3、打110、120时要说清哪些事情呢?(发生了什么事情、发生地点)我来做警察,谁来学一学怎么打110?(幼儿模仿)准确的信息能够帮助争取到更多的救援时间。
4、叮叮和咚咚叫来了大人帮忙。在大家及时抢救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都夸他们是聪明、勇敢的孩子。叮叮红着脸,不好意思地笑了。
五、游泳注意事项
1、为了奖励两位小英雄,爸爸决定带他们痛痛快快的去玩一回水。第二天,爸爸带着他们来到了游泳馆。换好衣服,叮叮和咚咚就迫不及待地想要进入泳池了。爸爸笑眯眯的说:“别急别急,咱们还没有做下水前的准备工作呢!”
2、下水前要做什么准备工作呢?(幼儿议论)
3、(PPT)让我们瞧瞧他们做了哪些准备。
4、游泳馆的教练还告诉叮叮咚咚,如果在水里感到不舒服,如:头晕、胸口闷、抽筋等就马上上岸休息。记住了教练的话,叮叮和咚咚这才下水玩耍。有了爸爸和教练的保护,叮叮和咚咚玩得可开心啦、
六、小结
1、回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一个关于玩水的“四不去”的约定(PPT):未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、小朋友们,你们记住了吗?生命只有一次。让我们珍爱生命,预防溺水!
设计意图:安全教育工作是大家所重视的,这天我和孩子们针对此刻很多家庭住在有电梯的楼房里,前一段时间也经常有一些事故发生,所以,透过安全教育帮忙孩子们建立安全意识,注意电梯里的安全。
活动目标:
新学期开始,为了让孩子们生活在健康的环境中,我班将对幼儿进行安全教育,向幼儿讲述安全常识,增强自我保护意识,作为了本学期开学第一课。通过教师深入浅出地把这些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学*保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标:
1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法,引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。
2、幼儿进行安全教育,引导幼儿学会自我保护,知道危险的地方不能去等等。
3、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志,注意交通安全,不在马路上乱跑,过马路要走人行横道或靠路边行走。
活动准备:课件
活动过程:
一、 设置情景,引出主题。
1、电话铃响起,引起幼儿兴趣。
2、教师:“我刚才接到一个电话,是小头爸爸打来的,说大头儿子从学校回家,可是好久也没回来,听说大头儿子是你们的好朋友,想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子,好吗?
三、 教师出示课件,请小朋友们观看图片,分析案情。
1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图,分析大头儿子的'年龄、相貌和途经的地方,查找失踪的大头儿子。
2、依次出示画面,让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。
A、出示画面1--马路:(观察十字路口的标志,斑马线,在十字路口行走应该注意哪些安全),和老师讨论:大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情?为什么会发生这样的事情?
分析:(1)大头儿子过马路时如果注意安全,不在马路上玩耍、乱跑,会看红绿灯,走人行横道等,就不会发生危险的事情。
B、出示画面2--超市:小朋友讨论:大头儿子路过的超市是什么样的地方,那儿的人怎么样?会发生什么事情?
分析:(1)超市里商品琳琅满目,玩具多,大头儿子会进去转一转,看一看,玩一玩,忘记回家了。
(2)超市里人很多,大头儿子有可能接受了陌生人给的东西,或被陌生人用玩具骗走了。
(3)引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了,应该怎么办?
小结:在超市里应该注意那些安全。
C、出示画面3--小河:小朋友讨论:大头儿子一个人路过小河会很危险,有什么危险事情可能发生?
分析:(1)在河边玩耍应该注意什么?
(2)一个人能不能到河边去玩耍,能不能去河里游泳?
小结:去小河边应该注意的安全。
D、出示画面4--游乐场:大家讨论:大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢?
分析:大头儿子可能在游乐场玩耍,忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。
(1)游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。
(2)游乐场里面的人很多,也会碰到陌生人,应该怎么办?
(3)仔细找一找 估计大头儿子会在游乐场里玩,忘记了回家,我们再找一找。
(4)小朋友终于找到了大头儿子,原来大头儿子还在 上玩呢,快点打电话让小头爸爸去把大头儿子接回家吧!
教师小结: 今天我们为了找大头儿子,去了十字路口,超市,小河边,还有游乐场,最后在游乐场里找到了大头儿子,我们在找大头儿子的过程中大家都说了很多安全知识,希望小朋友以后自己也要注意安全,要学会保护自己,遇上困难要想办法去解决。你们做得到吗?
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生*、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生*、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 ③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、观看《开学第一课》
四、感恩教师
(1)教师节快到了,你想对你的老师说什么?
(2)你怎样表达对老师节日的祝福?
活动效果
活动有一定的效果,学生通过这节队会活动,懂得了要文明游戏,时刻注意安全。同时,面对即将到来的教师节,学生都表达了对于教师的感谢与衷心的祝福!
辅导员评价
这节队会课学生表现较好,均能谈出自己的观点和看法。课堂气氛浓厚,学生畅所欲言。学生知道了要时刻注意安全,也希望他们能够在活动中做到这一点:文明。他们阐述的教师节的不同问候方式,身为教师的我们是倍感欣慰!
作为父母希望孩子在学校安全渡过每一天,健康快乐成长,万一出现安全事故,都会成为家长和老师心中永远的痛。不怕一万,就怕万一,这万一的概率如果作为老师加强安全管理,有可能防患于未然,减少安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
关于安全教育,我在日常工作中是这样做的:
安全无小事,必须放在首要地位。开学第一课:先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:
校园安全:
1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。
2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。
3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全:
1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来,很危险的。
2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。
3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。
4、放学有学生坐公交车,在公交站牌的地方孩子容易拥挤,我安排有值日队长,维持秩序,一定做到排队上车,公交车到站不能拥挤。
5、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。
6、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,最好不要出门。
饮食安全:
1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。
节假日安全:
寒假:不能长时间坐在电脑前,在家人的监护下放烟花、爆竹。
暑假:不能单独去游泳,远离水库、河坝之类的地方。
作为班主任的日常管理安全:
1、和家长及时沟通。
2、开学家长会上,告知家长学校作息时间安排,便于家长监管孩子按时上学,按时回家没有。
3、孩子没有按时到校又没有请假,立即和家长取得联系,告知家长。
4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通,加强对孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病,不能让孩子单独离校,一定通知家长来学校接孩子回家治疗,并让孩子填好离校请假条。
6、发现孩子在学校有异常表现,比如说,孩子到校总是迟到,要和家长及时沟通,了解孩子的情况,找出原因,及时教育。
7、经常排查班里有没有安全隐患,如果有及时告诉学校,消除安全隐患。
8、作为老师,坚守自己的阵地,上课不能随意离开教室,以免教室没有老师,学生发生打闹现象。
9、如果遇到突发事件,第一时间告知家长和学校,不能耽误了事情。
10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动,做好预防工作。
11、根据学校安排展开安全教育主题班会,进行专题安全教育。比如说:地震、火灾如何逃生,我们学校多次进行安全演练,孩子们有一定的安全常识。比如说:手、足、口病,甲型*流感,密切配合学校做好宣传、监管工作。
总而言之,安全无小事,安全这根弦不能松,有安全意识,才会有安全的防范措施,才能防患于未然。
安全教育重在安全意识的培养,如何让安全教育深入学生心中,我们开展了这次主题班会,旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识,利于他们的健康成长。
一、活动目的
1、通过活动,让学生了解和掌握更多的'安全常识、自护知识,树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
二、活动内容:
1、交通安全
2、校园活动安全
3、消防安全
活动过程:每三个小组选择一个主题,对常见的不良*惯一一指出,并说明正确的做法。小组总结。
三、总结如下:
一、交通安全
(一)不良的交通*惯
不走人行横道,不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
(二)中学生骑自行车的问题
未满12岁的儿童独自骑车。在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。转弯不减速,不打手势。骑车双手离把。追逐打闹,三五并行。手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。
一、指导思想
结合区教育局“开学第一课”活动方案,“开学第一课”以“乘着梦想的翅膀”为主题,有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容,将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。
二、活动时间
20xx年9月1日。
三、活动内容
(一)第一讲 升旗仪式及其他
1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式
2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》
(二)第二讲 “乘着梦想的翅膀”主题班会
以“乘着梦想的翅膀”为主题,分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)
2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?
校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。播放歌曲《少年 少年 祖国的春天》(十三分钟)
3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学*兴趣。(七分钟)
为进一步深入开展“法治进校园”活动,建立健全“阳光校园德法共建”活动长效机制,提高广大青少年学生自觉守法用法意识和自我保护能力,营造阳光、安全、和谐校园环境,*期,xx市人民*、xx市教育局决定在全市中小学中组织开展收看20xx年“秋季开学第一——法治堂”活动,特制定方案如下:
一、活动目的
通过组织广大中小学生收看“优秀法治剧目”活动,让学生在轻松愉悦的氛围中,潜移默化地接受法治熏陶。丰富法治宣传教育内容,创新法治宣传教育形式,增强法治宣传教育效果,营造良好的法治教育环境。
二、活动对象
全市各级各类中小学学生、教师。
三、时间安排
1法治堂视频上传:xx市人民*于8月0日前负责制作完成“秋季开学第一—法治堂”教学视频(分中学版、小学版);xx市教育局负责在教育局网站上传教学视频,并通知各县(市、区)各学校于8月0日-1日及时下载相关视频,做好集中播放前的试播等准备工作。
2法治堂集中播出:全市中小学于下周一到周三(9月日到日)通过班班通集中播放。以县(市、区)为单位统一播出时间,具体时间由各县(市、区)人民*、教体局根据本地情况会商后确定后分别报xx市人民*未检处、xx市教育局安全科。
四、工作要求
1提高认识,加强领导。各有关单位要高度重视,认真谋划,科学统筹,精心组织,以确保本次活动顺利实施。各县(市、区)*要积极参与其中,加强对收看节目的指导把关,确保收看活动顺利进行。
2认真组织,按时上传。各单位要对上传的节目严格把关,合理调整程安排和时间,确保收看活动与学*程不冲突,确保工作落实和效果。
明确责任,落实任务。各县(市、区)人民*未检部门要加强与本地教育主管部门的联系,要组织本单位干警会同教育部门在节目收看当日深入各学校了解收看情况,并注意及时收集回传活动视频、照片,做好宣传工作。
各县(市、区)教体局要及时收集开学第一开展情况的图片字并整理上报;要求各学校组织学生写出观后感,并评选出优秀上报,视情况向媒体推荐发表并汇编成册。
xx市人民*、xx市教育局将对全市各中小学收看情况进行检查。
一、指导思想:
为进一步贯彻落实省、市文明委、区科教局关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知精神,在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,在“八礼四仪”的学*和体验中,全面提高公民道德素养,引导未成年人崇德向善、崇尚文明,坚持把立德树人作为根本任务,遵循未成年人身心特点和成长规律,突出新学期学校德育工作重点——文明礼仪养成教育,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,引导未成年人从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代泰州人。
二、活动目标:
激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,通过学生“在校学*礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”,来形**人讲文明、重礼仪的良好氛围,为新学期创造良好的开端。
三、活动主题:
文明伴我行,美在我身边,阳光下成长。
四、活动安排:
1、开展“文明伴我行,美在我身边,阳光下成长”——鲍小2015年春开学典礼及学生宣誓活动
时间:2015年3月2日上午9:55~10:25
地点:学校操场
2、师生共同观看中央电视台开学第一课。
时间:2015年3月2日中午
地点:各班教室
3、开展“文明,从我做起”主题队会活动。
时间:2015年3月2日-3月6日各班中队课
地点:各班教室
4、环境布置:
(1)LED显示屏滚动“学*礼仪知识,争做文明公民”、“和谐共进,创文明校园”等标语。
(2)各班以“文明,从我做起”为主题出一期黑板报。
(3)“文明礼仪好*惯”绘画展览。
五、活动要求:
1、本学期学校德育工作重点为“文明礼仪养成教育”,各班要充分利用“开学第一课”做好宣传,将文明礼仪养成教育纳入到班级德育工作整体计划之中,精心组织科学安排。
一、活动主题:
“天天向上,拥抱美好!”
二、活动时间:
8月22日—8月25日,共4天!
三、主办单位:
XX百货
四、活动内容:
一)SP品牌主力活动:
SP1:秋品尝鲜1元当2.5元花,部分当2.0元/1.5元;
特别企划:
1、流行夏款/床用商品出清低至3折,开学用品优惠大放送!
2、VIP购夏款服饰折后再享9折!
SP2:我要我的开学礼!
1)活动时间:2020年8月22日—8月25日
2)活动地点:商场客服台
3)活动内容:A.凭学生证即可免费领取鞋券+化妆品券一份(指定区域惠满200元抵用一张),并可免费办理VIP会员卡!
B.活动期间,VIP学生来店任意消费可享5倍积分(凭学生证)!
SP3:秋季化妆品节火热开启中!
1)活动时间:8月22日—8月25日
2)活动地点:商场化妆区/XX百货官方微信*台
3)活动内容:
XX百货秋季化妆节正在火热开启中!
A.活动期间,我商场化妆区全线化妆品满100元立减30元现金,以此类推,多买多减!
B.8月23日至24日期间,我商场邀请了著名品牌化妆师现场为您免费体验精致彩妆、皮肤测试、转季护肤讲学等;100元化妆券免费领取啦!
C.活动期间,分享本次化妆区活动至微信朋友圈中即可凭分享链接至商场一楼客服台领取100元化妆券一张(满300元即可使用)!
SP4:开学啦!荡起青春时尚!
1)活动时间:8月22日—8月25日
2)活动地点:商场运动休闲区/鞋品区
3)活动内容:
A.开学总动员——活动期间,我商场运动/休闲装大型特卖会19元起!
B.心情换季,鞋柜变身——活动期间,我商场一楼鞋品区新季秋鞋齐上柜,款款单品,掳获芳心。
C.Itistimetoschool——活动期间我商场箱包新品上柜指定款最高1元当2元,购物有好礼。凭学生证最享10%减现!
SP5:10元秒杀!
1)活动时间:2020年8月23日—8月24日
2)活动地点:商场一楼
3)活动内容:手快就是赚到!8月23日、8月24日19:30,XX百货精选多款时尚服饰,通通10元,10秒10元秒杀!这种速度与激情,你的小心脏hold得住吗?
备注:各楼层营运部在8月21日前与供应商谈判让利,提供当夏服饰或去年款式开展10元10秒秒杀专场,现场不少于15个品牌抢购!营销部在8月23日布置好秒杀专场气氛以及对外宣传工作。
费用预估:0.5万
五、PR特别企划活动:
PR1:会员礼遇!
1)活动时间:2020年8月22日—8月25日
2)活动地点:商场客服台
3)活动内容:a.会员福利升级!8.22-8.25,非会员顾客凭当天任意金额购物小票即可免费办理会员卡一张!
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c.会员在超市区现金消费满128/188/288即可兑换惊喜好礼一份,先到先得,送完即止哦!
费用预估:1.6万
PR2:“礼品还是炸弹?”
1)活动时间:2020年8月23日—8月24日(17:00PM-20:30PM)
3)活动内容:“礼品还是炸弹?——大型跳棋比赛”
a、游戏细则:每位顾客在本店任意消费可凭消费小票参与游戏一次,游戏从起点伊始
备注:1.活动礼品有限,送完即止;
活动目标
1.知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼儿的日常生活、学*情况,找出与小班、中班不一样的地方。
3.感受升班后周围环境的变化,能用连贯的语言描述新教室的环境。
活动准备
1.提前布置好活动区域,如:表演区、科学区、阅读区等。
2.收集前几届大班孩子在学*、游戏、运动、生活等方面的`活动图片若干张。
活动过程
1.观察、熟悉新教室的环境。
幼儿自由观察新教室的环境,说一说新教室是怎样的,同中班的教室有什么不一样,墙上有什么装饰,教室里有哪些活动区域等。
小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领,所以教室里设置的区域与中班不同了。
2.讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学*及任务等方面有哪些不同。
教师:现在我们也是大班的小朋友了,你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样,要比他们做得更好呢?
然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿观察、讨论。
小结:在*时的生活、学*中,我们要给弟弟妹妹做好榜样,做能干的大班小朋友。
3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》,进一步明确做大班小朋友的任务和要求。
教师:有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情,让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)
提问:儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?
4.自选小组。
教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验,提出大班分组的建议和方式,经过集体讨论后确定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,形成新的小组。
活动建议
1.在活动开始时,可以引导幼儿初步欣赏儿歌,感知大班小朋友的能干,在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境,以及班级的户外活动场地。
3.引导幼儿继续布置活动区的环境,鼓励幼儿收集区域中需要的物品。
一、活动主题:
勇于创新实践、放飞自信梦想
二、活动目的:
1、以“开学第一课”活动为契机,向各级领导、家长、学生宣传、渗透xx小学“自信”教育理念,展现望小师生自信向上的风貌。进一步塑造学校的品牌形象,创办老百姓满意的教育。
2、明确新学期的奋斗目标,激励全校师生勇于创新实践、放飞自信梦想。
3、通过丰富多彩的系列活动,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
三、活动时间:
20xx年9月3日上午
四、活动地点:
教学楼前操场及多功能厅
五、参与人员:
全体师生、一年级新生家长代表
六、前期欢迎仪式:
1、8:00与会人员从学校大门进入学校,车辆绕行至学校南正门幼儿园铁栅栏处,停车,领导下车。(万xx主任及保安负责车辆停放)
2、电子屏:xx小学“勇于创新实践、放飞自信梦想”开学第一课主题活动(王xx老师负责)
3、丛培荣校长及学校中层领导,在校门口迎接领导至一楼接待室(xx老师(一年级班主任)负责)
4、8:20各班级在升旗台前准时集合——请领导入场
七、活动程序:
第一篇章:升旗仪式校长致辞
王军红主任主持升旗仪式:
主持词:尊敬的各位领导、家长朋友们、亲爱的老师、同学们:
大家早上好!今天是新学期的第一天,走进校园,耳畔响彻着同学们的欢歌笑语,心中感受着老师们浓浓的爱意。此时此刻,我们每一位师生与家长们的内心都是幸福与快乐的。在新的学期,xx小学这个大家庭,又迎来了二百多名一年级的小同学,十位新教师,让我们以热烈的掌声对他们的加入表示欢迎。
新的学期,新的起点,现在我宣布xx小学开学第一课暨开学典礼现在开始。
第一项:出旗(鼓号奏乐)
第二项:唱**,升**
主持词:亲爱的老师、家长,同学们,我们xx小学是一个温馨的大家庭,校长作为我们这个大家庭的家长,不仅关爱着我们每一位师生的成长,而且引领着我们每一个人创新实践、自信前行。下面让我们用最热烈的掌声欢迎丛xx校长致辞。
第三项:丛培荣校长致辞
我园各部门人员根据方案要求各就其位,听见警报后,教师立即停止活动,立刻和保育员一起分发湿毛巾给孩子,快速地组织孩子弓着身子沿拟定的安全逃生路线疏散至最*的空旷地带,没有落下任何一人。
逃生时,有演练过的幼儿能够熟练地按照逃生通道疏散,但第三通道疏散人群较多,归于拥堵,教职工应该根据现场状况更改疏散线路,尽量往人少的通道疏散,在最短的时间内撤离。新生反应比较懵懂,有些听到警报声吓哭,教职工安抚幼儿情绪,有序撤离,全园幼儿园在老师的指导带领下有序地撤离到空旷地带。
疏散后,安全管理人员对此次的.演练作评价总结,肯定此次演练的成效,并指出其中的不足,希望全园师生能够重视每一场演练,在危险来临时才能沉着应对。
开展“开学消防安全第一课”活动总结 学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮, 也是公众聚集的场所之一,安全工作责任重于泰山,而消防工作则是学校安全的重中之重。一直以来,我校在市教育局的正确领导下,本着对家长和学生高度负责的态度,将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。根据《XX部教育中央综治办关于进一步加强学校及周边地区安全防范工作的意见》和《湖北省构筑社会消防安全“防火墙”工程实施方案》的要求,以及教育局《关于认真开展“开学消防安全第一课”工作的通知》的精神,开学伊始,我校领导高度重视,将开学消防安全教育活动纳入教学计划,制定了具体的工作措施。现将开展“开学消防安全第一课”活动总结如下:
一、领导重视 措施有力 为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把消防安全知识教育工作列入重要议事日程, 成立了消防安全工作领导小组,由校长彭书兵任组长,刘迎辉担任副组长,全面负责消防安全教育和落实。
二、积极宣传 分层落实 只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视对“消防安全第一课” 活动的宣传。我校主要从三个方面落实这项工作。 1、教职工大会宣传消防安全。 学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调, 要求教职工小心谨慎,预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析, 并提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心。 2、开展了“五个一”活动。 我校利用开学之际广泛开展“五个一”活动,即“组织了一次灭火逃生演练、举办了一次消防知识培训、参观了一次消防站、评比了一期黑板报、观看了一次《小学版消防安全知识动漫片》 。安排了专人对全国典型火灾案例、校园常见火灾及相应预防措施、灭火和逃生技巧进行讲解,使学生熟悉掌握了“一知*” (知道火灾害性,会报火警,会逃生自救),加深他们的印象使学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。 消防安全宣传图片 观看《小学版消防安全知识动漫片》 3、进行“四个能力”的培训工作。 加强对学校授课老师“检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织疏散逃生、消防宣传教育”等四个能力进行培训,使授课教师能够较好地完成教学任务。培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。教学人员采取组织学生查找身边消防隐患、课堂提问、游戏互动等教学方式,提高了教学效果。 4、深入推进“三提示”活动。 我校以秋季开学为契机,充分利用横幅标语、宣传栏、黑板报、校园广播等载体,在食堂、教学楼、宿舍等地方开展消防安全“三提示”宣传。
三、齐抓共管 群防群治 学校消防安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与消防、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。 四、加强教育,促进自护 要确保消防安全,根本在于提高消防安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好消防安全教育,是学校安全工作的基础。我校把每学期开学第一周确定为消防安全教育周,开展丰富多彩的教育活动,利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好室内火场逃生、高楼火场逃生以及如何防火的安全知识和技能训练。 通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 安全教育工作,任道重远。今后,我们将进一步重视消防安全教育工作,持之以恒地将消防安全知识渗透到日常教育教学中去。
为达到“人人学安全,人人懂安全,人人都*安”的要求,使学生更健康、快乐、*安地成长。砖井镇中心小学在开学第一天对全体学生进行了开学安全教育,会上陈校长对学生就安全方面提出了8点要求,并就交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生等对学生加强了教育。希望全体学生时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
各班班主任也在本班组织学生上了开学第一课,即安全教育。在第一节课上,老师用生动具体的事例警示、告诫、教育学生,给每一位学生都留下了深刻的印象,切实上好“开学安全教育第一课”,迎接新学期的到来,也为本学期学校的安全工作奠定了坚实的基础。
通过一系列措施,确保了学校开学工作有序、顺利进行,使学生在开学第一天就能牢固树立“安全第一”的思想,真正把安全工作做到实处,促进了新学期校园的'安全、和谐。
开学时陪着孩子一起收看《开学第一课》三个视频,下午班会时间,召开了专门的安全教育班会。从学*效果来看,是比较好的,每个学生都不同程度的提高了防范意识与应急处理能力。看到孩子们认真观看的神情,感觉这样的《开学第一课》太有必要了。
要做好学生的安全教育工作,安全管理工作,我觉得应做好以下几点:
一、充分利用班会课。
组织学生认真学*学校安全规章制度,规范安全管理,强化安全措施,提高学生的安全意识。
二、抓好*时的安全教育。
在小事中渗透安全意识,养成注重安全的*惯。每次下课的时候,教育学生不要跑出教室,避免与其他同学相撞;上下台阶要慢行,不要拥挤。每次参加学校的*活动,教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。让学生养成守秩序的良好*惯。
三、以学校活动为依托,开展安全教育。
学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地,有着得天独厚的教育条件,可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。在活动中,结合学生实际,将校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。在学*方式上,利用黑板报、知识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。学生的学*兴趣浓厚,态度积极,在不知不觉中就掌握了大量的安全知识。活动不光让学生掌握了安全知识,还提高了学生的安全意识。
四、制定班规,严肃班纪。
良好的*惯都是从强迫开始的。为尽快培养学生良好的安全*惯,我制定了班级规定,提出了“六不准”的行为准则,即:不玩危险物品,不私自下河游泳,不追逐打闹,不和陌生人随意接触,不随意攀爬,不准在楼道里做游戏。这样安全教育工作就与学生的日常行为规有机地结合起来。
五、参加学校常规活动,文明守纪,安全第一。
参加学校的集体活动,要求学生进场和退场做到快、齐、静,上下楼梯靠右行走;禁止拉扯打闹,禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。发现有摔倒挤压现象时,后面同学必须奋力向后退,并积极救助压倒在最下层同学。严格路队秩序,整理队伍,清点人数,做到迅速、整齐。同时,叮嘱自己回家的学生注意途中个人安全,不在外逗留。
六、学会自护。
教育学生学会保护自己,有效的方式是在小事中提高学生自我保护能力。利用各种机会丰富学生的自我保护体验,创设各种情境培养学生自我保护的能力,教会学生自我保护的方法,培养学生自我保护的能力,使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件,一次班会上,有学生说起了着火的情景。同学们顿时被吸引住了。看到这种情形,我便因势利导,问同学们,要是现在着火了,你会怎么办呢?同学们便七嘴八舌滴说起来,有的还加上了表演。**脆说,现在就着火了,赶快疏散。同学们立刻行动起来。有的拿手绢捂住口鼻,有的弯下腰,跑出教室,还有的拿起“电话”拨打110……在具体的情境中,同学们都了解了在着火的情境下,如何逃生、自救。
七、细致引导,让学生远离安全事故。
《开学第一课》安全教育活动工作总结
安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为,从而在学*生活中远离危险。学校是公共场所,人口密度大,安全隐患不可避免,我们要不断规范学生的不良行为*惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学*、生活、成长。导之以行,就是要注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为*惯,使之远离安全事故。
八、要发挥家庭的教育作用。
家长是孩子的第一任老师,对孩子的行为方式有重要的影响,家长的言传身教,可使其安全意识得到强化。在教育学生的同时,我班加强与家庭的合作,班主任与家长联手,时时关注孩子言行,了解孩子思想动态,及时互通信息,形成合力,必要时对家长进行家教指导,以取得教育的最佳效果,做到家校合一。
九、校外安全,不容忽视。
在搞好校内安全的同时,教育学生记住常用电话号码。遇到危险,冷静处理,不慌张,动脑筋进行自救或者求救。在校外遵守交通法规,维护社会秩序。要学会判明是非,不从事各种冒险行动,不要做任何妨害人身及财产安全的事情。
开学时陪着孩子一起收看《开学第一课》三个视频,下午班会时间,召开了专门的安全教育班会。从学*效果来看,是比较好的,每个学生都不同程度的提高了防范意识与应急处理能力。看到孩子们认真观看的神情,感觉这样的《开学第一课》太有必要了。
要做好学生的安全教育工作,安全管理工作,我觉得应做好以下几点:
一、充分利用班会课。
组织学生认真学*学校安全规章制度,规范安全管理,强化安全措施,提高学生的安全意识。
二、抓好*时的安全教育。
在小事中渗透安全意识,养成注重安全的*惯。每次下课的时候,教育学生不要跑出教室,避免与其他同学相撞;上下台阶要慢行,不要拥挤。每次参加学校的*活动,教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。让学生养成守秩序的良好*惯。
三、以学校活动为依托,开展安全教育。
学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地,有着得天独厚的教育条件,可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。在活动中,结合学生实际,将校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。在学*方式上,利用黑板报、知识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。学生的学*兴趣浓厚,态度积极,在不知不觉中就掌握了大量的安全知识。活动不光让学生掌握了安全知识,还提高了学生的安全意识。
四、制定班规,严肃班纪。
良好的*惯都是从强迫开始的。为尽快培养学生良好的安全*惯,我制定了班级规定,提出了“六不准”的行为准则,即:不玩危险物品,不私自下河游泳,不追逐打闹,不和陌生人随意接触,不随意攀爬,不准在楼道里做游戏。这样安全教育工作就与学生的日常行为规有机地结合起来。
五、参加学校常规活动,文明守纪,安全第一。
参加学校的集体活动,要求学生进场和退场做到快、齐、静,上下楼梯靠右行走;禁止拉扯打闹,禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。发现有摔倒挤压现象时,后面同学必须奋力向后退,并积极救助压倒在最下层同学。严格路队秩序,整理队伍,清点人数,做到迅速、整齐。同时,叮嘱自己回家的学生注意途中个人安全,不在外逗留。
六、学会自护。
教育学生学会保护自己,有效的方式是在小事中提高学生自我保护能力。利用各种机会丰富学生的自我保护体验,创设各种情境培养学生自我保护的能力,教会学生自我保护的方法,培养学生自我保护的能力,使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件,一次班会上,有学生说起了着火的情景。同学们顿时被吸引住了。看到这种情形,我便因势利导,问同学们,要是现在着火了,你会怎么办呢?同学们便七嘴八舌滴说起来,有的还加上了表演。**脆说,现在就着火了,赶快疏散。同学们立刻行动起来。有的拿手绢捂住口鼻,有的弯下腰,跑出教室,还有的.拿起“电话”拨打110……在具体的情境中,同学们都了解了在着火的情境下,如何逃生、自救。
七、细致引导,让学生远离安全事故。
《开学第一课》安全教育活动工作总结
安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为,从而在学*生活中远离危险。学校是公共场所,人口密度大,安全隐患不可避免,我们要不断规范学生的不良行为*惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学*、生活、成长。导之以行,就是要注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为*惯,使之远离安全事故。
八、要发挥家庭的教育作用。
家长是孩子的第一任老师,对孩子的行为方式有重要的影响,家长的言传身教,可使其安全意识得到强化。在教育学生的同时,我班加强与家庭的合作,班主任与家长联手,时时关注孩子言行,了解孩子思想动态,及时互通信息,形成合力,必要时对家长进行家教指导,以取得教育的最佳效果,做到家校合一。
九、校外安全,不容忽视。
开学第一课安全活动方案
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春季开学第一课方案
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开学第一课活动简报
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开学第一课安全教育活动总结
春季开学安全第一课教案
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汽车销售前台工作总结1900字
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高中生教师素质评价范文
家长给老师的感恩信
回访员辞职报告600字
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小学生写景好句子摘抄
初一给同学们问候语
地铁实*报告1500字
妈妈对宝宝说晚安心语
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