有关学风的朗诵诗词

建党100周年朗诵诗词

建党100周年朗诵诗词

　　**创建于1921年，**破天荒第一次提出反帝反封建的革命纲领。

　　1924年，在*的条件下，**掀起第一次国民革命高潮，但由于大资产阶级的叛变和党内发生投降主义的错误，这次革命遭到失败。

　　1927年大革命失败后，**实行土地革命和武装起义的总方针。以*为代表的**人，开辟农村包围城市、武装夺取*的道路，掀起了第一次土地革命，最后以长征结束告终。

　　1937年，日本发动全面的侵华战争，国共第二次合作，党领导敌后军民坚决同日本侵略者浴血奋战，经过八年的艰苦奋斗，终于取得了抗日战争的伟大胜利。

　　1946年6月底，*悍然发动全面内战，人民*在**的领导下，经过三年**战争，取得了反帝反封建的新民主主义革命胜利，建立新*。

　　建国后，党领导各族人民治愈战争创伤，使国民经济得到全面恢复，在党的总路线指引下，我国大规模地开展了社会主义改造，建立了崭新的社会主义制度，1956年社会主义改造的基本完成。

　　1956年后，我国在社会主义建设中经历了许多曲折和失误，1978年党的十一届三中全会，才将党和国家工作的着重点转移到现代化建设上，从而实现了新*成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。

　　一代又一代过去了，红色经典传承的重任又落在了我们的肩上。下面是小编给大家整理的建党100周年朗诵诗词（精选18首），致敬建党100周年，一起来看看吧。

　　假如

　　不是那一面高举的红旗

　　怎会有今天

　　壮丽锦绣的山河

　　假如

　　不是那一点燎原的星火

　　怎会有今天

　　幸福安康的生活

　　假如

　　不是那一种坚韧的信仰

　　怎会有今天

　　光辉灿烂的*

　　红色的七月

　　我们用如潮的红旗

　　盛装

　　乾坤间一片神秘的土地

　　红色的七月

　　我们用如火的激情

　　高唱

　　世纪里一首不朽的赞歌

　　红色的七月

　　我们用深情的笔墨

　　书写

　　100年一段艰辛的历程

　　岁月的风尘

　　掩盖不住你永恒时代青春的

　　容貌

　　历史的长河

　　沉淀不去你奋斗过的

　　业绩

　　开辟者与后来人

　　都抱着一个光辉的信仰

　　**

　　艰难岁月里

　　你是一团不灭的火

　　把期望播撒在心灵

　　和*年代中

　　你是一盏长明的灯

　　引导前行的步伐

　　于是

　　这一首赞歌

　　为你唱了100年

[阅读全文]...

理想的朗诵诗歌

　　理想，是我们从小在心中树立起的关于未来的规划，年少的我们对未来也许有些许畏惧，但也充满期望，我们曾经彷徨过，曾经迷失在岔路口，但我们又一次次地重新上路，这就是理想的力量。下面是小编为大家整理的理想的朗诵诗歌，欢迎阅读。

　　理想是云，洒下霏霏细雨

　　理想是雨，聚成浩淼的海

　　理想是海，托起梦想之船

　　理想是船，载你扬帆远航

　　战争的年代里，理想是和*

　　和*的年代里，理想是发展

　　发展的年代里，理想是超越

　　超越的年代里，理想是永恒

　　理想如水滴，一滴缀连着一滴

　　流向河，流向海，永远流不尽

　　美丽的小水滴，历史的长生药

　　今天有，明天有，永远都会流淌

　　理想是大地，给道路延伸空间

　　理想是道路，指引你勇往直前

　　但理想有时又是交叉的十字路口

　　长夜漫漫，啃噬着你那疲倦的心

　　理想是生活，饱含酸甜苦辣

　　理想是竞争，总会分出输赢

　　理想既是一种体验；

　　理想又是一场角逐。

　　没有理想，

　　就像远航的船没有罗盘，

　　没有了方向

　　前行的路就会陷入迷惘。

　　因此，拥有理想并坚守理想，

　　人生才会有希望，

　　你的生命才会越来越精彩！

[理想的朗诵诗歌]

[阅读全文]...

放飞理想的朗诵诗词

放飞理想的朗诵诗词

　　理想是罗盘，给船舶导引方向;理想是船舶，载着你出海远行。你知道多少放飞理想的朗诵诗词?下面是小编为你整理的放飞理想的朗诵诗词，希望对你有帮助。

　　作者：相绝一

　　生活在这个世界上，

　　彼此都有一个理想：

　　鱼儿的理想是畅游大海;

　　鸟儿的理想是翱翔蓝天;

　　马儿的理想是驰骋草原;

　　蜂儿的理想是酿造更加香甜的花蜜

　　......

　　小朋友!你们的理想是什么?

　　当老师，当科学家，还是其它。

　　放飞理想吧，把理想放飞

　　——

　　为建设和谐家园，为拥有美好的世界!

　　作者：刘恒武

　　理想的路，

　　信念的路;

　　那信念中始终如一。

　　理想的路，

　　开阔的路;

　　碧蓝的天如绸的云。

　　理想的路，

　　乐观的路;

　　有乐观向上的豪情。

　　理想的路，

　　阳刚的路;

　　闪着那阳刚的气魄。

　　理想的路，

　　*坦的路;

　　有*坦的理想大道。

　　理想的路，

　　感悟的路;

　　懂得了那人生价值。

　　理想的路，

　　爱心的路;

　　奉献着那有爱的心。

　　理想的路，

　　凝聚的路;

　　凝聚了向上的力量。

　　理想的路，

　　有梦的路;

　　有那梦一般的世界。

　　理想的路，

　　认知的路;

　　改变了无知的偏见。

　　理想的路，

　　有雨的路;

　　暴雨中坚定了自我。

　　理想的'路，

　　前进的路;

[阅读全文]...

理想的朗诵诗歌

理想的朗诵诗歌

　　理想，是我们从小在心中树立起的关于未来的规划，年少的我们对未来也许有些许畏惧，但也充满期望，我们曾经彷徨过，曾经迷失在岔路口，但我们又一次次地重新上路，这就是理想的力量。下面是小编为大家整理的理想的朗诵诗歌，欢迎阅读。

　　理想是云，洒下霏霏细雨

　　理想是雨，聚成浩淼的海

　　理想是海，托起梦想之船

　　理想是船，载你扬帆远航

　　战争的年代里，理想是和*

　　和*的年代里，理想是发展

　　发展的年代里，理想是超越

　　超越的年代里，理想是永恒

　　理想如水滴，一滴缀连着一滴

　　流向河，流向海，永远流不尽

　　美丽的小水滴，历史的长生药

　　今天有，明天有，永远都会流淌

　　理想是大地，给道路延伸空间

　　理想是道路，指引你勇往直前

　　但理想有时又是交叉的十字路口

　　长夜漫漫，啃噬着你那疲倦的'心

　　理想是生活，饱含酸甜苦辣

　　理想是竞争，总会分出输赢

　　理想既是一种体验；

　　理想又是一场角逐。

　　没有理想，

　　就像远航的船没有罗盘，

　　没有了方向

　　前行的路就会陷入迷惘。

　　因此，拥有理想并坚守理想，

　　人生才会有希望，

　　你的生命才会越来越精彩！

　　小时候

　　我经常仰望

　　讲台上您高大的形象

　　看您指点江山激昂文字

　　领我们在知识的殿堂徜徉

　　于是

　　心中便有一种向往

　　希望自己能和您一样

　　领着孩子们遨游于知识的海洋

　　您晨露里迎来黎明

　　晚风中送走夕阳

　　办公室里彻夜的灯光

　　组成了一幅绚丽的画卷

　　情景交融

　　长大后

　　我才知道

　　这就是我的理想

　　童年的梦从此不再迷茫

　　我深知

　　脚下的路会有幽谷和山岗

　　可我不犹豫

　　也不彷徨

[阅读全文]...

关于青春的朗诵诗歌

关于青春的朗诵诗歌

　　在学*、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用诗歌吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。那么问题来了，到底什么样的诗歌才经典呢？以下是小编为大家收集的关于青春的朗诵诗歌，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　飙汗的青春

　　作者：吉士

　　渐忘

　　渐渐的忘了还在奔跑

　　飞逝

　　是起跑的青春

　　抢跑

　　却第一个跌倒

　　一道边跑边喝着饮料

　　二道边跑边盯着一道

　　三道边跑边嘲笑四道

　　四道说我的终点你明白不了

　　教练说好好跑有妞泡

　　裁判说第一第二我这里有秒表

　　观众说我感脚裁判说的道理很吊

　　终点说有了我你只能看跑道

　　跑道说有了我你休想在绿茵上奔跑

　　路人甲说还好去年我考到了驾照

　　路人乙说有驾照你也飙不过我超跑

　　子曰装的好不如*惯好

　　老子说宇宙的奥妙你知多少

　　老和尚乐呵的讲

　　年轻人你们都过的不好

　　我说飙对汗的青春

　　才是真好

　　《青春》

　　看到落叶请别伤心，

　　那不是它生命的终结，

　　在秋风中摇摇曳曳，

　　最终飘落于地面，

　　那是新生命的开始，

　　那是奉献的光荣！

　　看到草尖上露珠，

　　请不要为它担心，

　　虽然它很快就会消失。

　　但是它也炫耀过，

　　在初阳还未上升的时候，

　　它静听了一夜的故事。

　　起早的人们看到它闪闪烁烁的滚动过，

　　像小孩子的眼睛一样有希望！

　　遇见困难，

　　请不要躲避，

　　尽管我们可以逃避，

　　前进的道路千万条，

　　条条都有困难，

　　当我们勇敢走过的时候，

　　成功在向我们招手，

　　——在向我们微笑！

　　成功的时候，

[阅读全文]...

赞美党的朗诵诗歌

　　翻开中国*代史那长长的画卷

　　多少哀怨，多少屈辱，多少痛苦

　　让今天的表达显得那么苍白无力

　　从南湖的红船到天一安一门上空的*

　　历史从这里揭开了崭新的一页

　　从此，信念把太陽的光芒溶进了镰刀和铁锤

　　*一啊，我的母亲

　　您用汗水浇灌着祖国的每一寸土地

　　您用坚强的臂膀

　　维护着中华民族的尊严祖国的统一

　　您生命旅途上的每分每秒，

　　都凝聚着春天的蓬勃生机

　　仰望苍穹，“神州飞天”

　　俯瞰大地，群峰腾跃，旷世无比

　　*一啊，我的母亲

　　你就是一部壮丽的史诗

　　九十载风雨路

　　九十载岁月洗礼

　　铸就了中国共|产|*一的伟大与神奇

　　滚滚的长江水流淌着炎黄子孙的血脉

　　滔滔的黄河浪击打出中华民族的坚强与不屈

　　凝视今天的日历

　　眼前的红迹变成了战旗

　　九十华诞的您

　　那绝美的容颜足以令万物失色

　　智慧与胆略足以让世界惊奇

　　*一啊，我的母亲

　　您从远古中走来

　　您从新世纪的风雨中磨砺

　　当巍峨的华表披上曙光

　　当新一轮的太陽从东方升起

　　我们的祖国正昂首驰骋在

　　崭新的二十一世纪！

[赞美党的朗诵诗歌]

[阅读全文]...

适合教师朗诵诗歌

适合教师朗诵诗歌

适合教师朗诵诗歌1

　　上天给我们日月

　　日月给我们光辉

　　大地给我们河流山川

　　让我们永远生活在河流山川之间

　　父母给我们美好生命

　　是他们用爱哺育我们长大*

　　是他们用无私的爱心

　　陪伴着我们相濡以沫的快乐的人生

　　情人给了我们美好和神秘

　　在激情中拥有了幸福跟甜蜜

　　老师给我们培育的恩情

　　用知识的力量来武装我们的心扉

适合教师朗诵诗歌2

　　多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

　　你是红烛燃烧着亮丽的生命，

　　奉献几多血和汗，不求青史留英名，

　　你用真情传播着智慧的火种。

　　就象那春蚕献出一生的忠诚，

　　就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

　　多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

　　你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

　　青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

　　你用友爱缩短着心与心的路程。

　　你是那阳光融化冷漠的冰雪，

　　你是那向导引人走出科学的迷宫。

　　啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

　　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

　　啊!光荣的'教师，辛勤的园丁!

　　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

适合教师朗诵诗歌3

　　您没有雄健的体魄

　　却给我们撑起了一片无雨的天空

　　您没有建筑师的双手

　　却给我们奠定了最坚实的基石

　　您没有艺术家的眼光

　　却给我们建起了一座座雄伟的大厦

　　您那渊博的知识

　　让我们感受文明与希望

　　您那高远的胸怀

　　让我们懂得宽容与忍让

　　您那高尚的人格

　　深深影响着我们的心灵

　　感谢您老师

　　我们真诚的感谢您

　　您就像那一支默默的蜡烛

　　燃烧了自己却照亮了别人

　　有您的光明的指引

　　我们不会在黑暗中迷失方向

适合教师朗诵诗歌4

[阅读全文]...

朗诵诗歌大全短篇（短而精的诗朗诵）

诗是怎样产生的呢？原来在文学没有形成之前，我们的祖先为把生产斗争中的经验传授给别人或下一代，以便记忆、传播，就将其编成顺口溜的韵文，这就是最初的诗。诗歌已经成为“广义诗”的代名词，中国古代的诗歌发展从上古歌谣、 卦爻辞开始，经过 《诗经》、楚辞、汉乐府的发展，再到唐诗、宋词、元曲的兴盛，是一个纷繁复杂、不断创新、不断完善的过程。诗歌是文学的最高境界，好的诗歌让人喜爱不已。如果把诗分为看的诗和可唱的诗，唱的诗就是词。诗、词是世界各个民族的心声，又是文化集萃的载体之一；诗、词也是中国文学发展中各体文学的主流和大宗，略有点文化教养的人都会做几句诗词，连学龄前的儿童也能琅琅上口地背诵几首。浓缩的才是精品，诗歌是用较少的文字准确地表达一种情感，诗人就是驾御文字的专家。好诗就是一活宝，反反复复读，玩味无穷。中国古典的诗词曲作品，博大精深、意蕴无穷，是中国传统文化的精华。

01.《离骚》·屈原帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。

摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。

皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：

名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。

扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。

汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。

朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。驾八龙之婉婉兮，载云旗之委蛇。

抑志而弭节兮，神高驰之邈邈。

奏《九歌》而舞《韶》兮，聊假日以媮乐。

陟升皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡。仆夫悲余马怀兮，蜷局顾而不行。

乱曰：“已矣哉！国无人莫我知兮，

又何怀乎故都！ 既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居！”　　注：各个版本的一些句和字有区别（全诗字数：2888 行数：188）　　屈原(约公元前339—约前278)，战国时期的楚国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表作者。在诗歌形式上，屈原打破了《诗经》那种以整齐的四言句为主、简短朴素的体制，创造出句式可长可短、篇幅宏大、内涵丰富复杂的“骚体诗”，这也具有极重要的意义。《楚辞》篇名，屈原的代表作， 370多句，2400多字，为中国古代最长的政治抒情诗。《离骚》的语言是相当美的。首先，大量运用了比喻象征的手法。《离骚》 在艺术上取得的高度成就，与它丰富深刻的思想内容完 美地结合在一起，使它成为中国文学史上光照千古的绝唱，并对后世产生了深远的影响。鲁迅曾赞之为“逸响伟辞，卓绝一世”，给予了极高的评价。总之，由屈原开创的楚辞，同《诗经》共同构成中国诗歌乃至整个中国文学的两大源头，对后世文学形成无穷的影响。《离骚》不仅是中国文学的奇珍，也是世界文学的瑰宝。(其评价足以排第一)02.《孔雀东南飞》序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。孔雀东南飞，五里一徘徊。十三能织素，十四学裁衣。

十五弹箜篌，十六诵诗书。

十七为君妇，心中常苦悲。

君既为府吏，守节情不移。

贱妾留空房，相见常日稀。

鸡鸣入机织，夜夜不得息。

三日断五匹，大人故嫌迟。

非为织作迟，君家妇难为！

妾不堪驱使，徒留无所施。

便可白公姥，及时相遣归。府吏得闻之，堂上启阿母。

儿已薄禄相，幸复得此妇。

结发同枕*，黄泉共为友。

共事二三年，始尔未为久。

女行无偏斜，何意致不厚。

府吏闻此事，心知长别离。

徘徊庭树下，自挂东南枝。两家求合葬，合葬华山傍。

东西植松柏，左右种梧桐。

枝枝相覆盖，叶叶相交通。

中有双飞鸟，自名为鸳鸯。

仰头相向鸣，夜夜达五更。

行人驻足听，寡妇起彷徨。

多谢后世人，戒之慎勿忘。　　孔雀东南飞最早见于南朝陈国徐陵（507-583）编《玉台新咏》卷一。《乐府诗集》原题为《焦仲卿妻》。现今一般取此诗的首句作为篇名。《孔雀东南飞》原为建安时期的民间创作，在长期的流传过程中可能经过*的修饰。《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗，也是我国古代史上最长的一部叙事诗，是我国古代民间文学中的光辉诗篇之一。《孔雀东南飞》故事的两个主人公以其对爱情的坚贞不渝而赢得千古文人墨客的赞叹，《孔雀东南飞》与南北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”及“叙事诗双璧”。后又把《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”。这首叙事诗《孔雀东南飞》共350多句，1700多字，是汉乐府民歌的杰作。“五四”以来，被改编成各种剧本，搬上舞台。作为古代民间文学伟大的诗篇之一，它是艺苑的奇葩，也是历史的镜子。(古代民间文学伟大的诗篇之一)03.《将进酒》·李白　　君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。　　君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。　　人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。　　天生我材必有用，千金散尽还复来。　　烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。　　岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。　　与君歌一曲，请君为我侧耳听：　　钟鼓馔玉何足贵，但愿长醉不复醒。　　古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。　　陈王昔时宴*乐，斗酒十千恣欢谑。　　主人何为言少钱，径须沽取对君酌。　　五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。　　唐代李白沿用乐府古体写的《将进酒》，影响极大。虽然在思想内容上得不到历代主流意识的推荐，但从艺术和诗的角度看，仍然是一首十分完美的诗。此诗在喜欢喝酒的广大群众中影响是不同凡响的，是诗仙李白的代表作。《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。诗篇具有震动古今的气势与力量，这诚然与夸张手法不无关系，比如诗中屡用巨额数目字表现豪迈诗情，同时，又不给人空洞浮夸感，其根源就在于它那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。全篇大起大落，诗情忽翕忽张，由悲转喜、转狂放、转激愤、转癫狂，最后归结于「万古愁」，回应篇首，如大河奔流，纵横捭阖，力能扛鼎。全诗五音繁会，句式长短参差，气象不凡。此篇如鬼斧神工，足以惊天地、泣鬼神，是诗仙李白的巅峰之作。《唐诗别裁》谓“读李诗者于雄快之中，得其深远宕逸之神，才是谪仙人面目”，此篇足以当之。(震动古今，诗仙的巅峰之作！)04.《天问》·屈原曰遂古之初，谁传道之？

上下未形，何由考之？

冥昭瞢闇，谁能极之？

冯翼惟像，何以识之？明明闇闇，惟时何为？

阴阳三合，何本何化？

圜则九重，孰营度之？

惟兹何功，孰初作之？ 　厥严不奉，帝何求？

伏匿穴处，爰何云？

荆勋作师，夫何长？

悟过改更，我又何言？吴光争国，久余是胜。

何环穿自闾社丘陵，爰出子文？

吾告堵敖以不长。

何试上自予，忠名弥彰？《天问》是屈原所作楚辞中的一篇“奇”文：说它奇，不仅由于艺术的表现形式不同于屈原的其他作品，更主要的是从作品的构思到作品所表现出来的作者思想的“奇”——奇绝的内容显示出作者惊人的艺术才华，表现出诗人非凡的学识和超卓的想像力！《天问》是屈原的代表作，全诗373句，1560字，多为四言，兼有三言、五言、六言、七言，偶有八言，起伏跌宕，错落有致。在古今中外的各种文学作品里，《天问》是一篇非常独特的诗篇。这是因为，该作品乃是一种空前绝后的文学形式，全文自始至终，完全以问句构成，令人读来兴趣盎然，绝无枯燥之感。因此，清代学者刘献庭在《离骚经讲录》中赞其为“千古万古至奇之作”。《天问》以新奇的艺术手法表现精深的内容，使之成为世界文库中绝无仅有的奇作。《天问》是中国文学史上极具特色而有很特殊意义的文学杰作，在中国文学史和世界文学史上都有它相当高的价值与地位。(评价足以排数一数二)05.《水调歌头·明月几时有》·苏轼　　丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。　明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。　　苏轼（1037～1101），字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。是著名的北宋文学家，唐宋散文八大家之一。苏轼作此词时40岁，因反对王安石新法而自请外任密州，他既对朝廷政局深切关注，又期望重返汴京，心情复杂，时逢中秋，一饮而醉，醒后感慨弥深，遂作此词。《水调歌头·明月几时有》是苏轼的代表作之一，倍受*的赞誉和喜欢。立意高远，构思新颖，意境清新如画，情韵兼胜，境界壮美，具有很高的审美价值。全词设景清丽雄阔，如月光下广袤的清寒世界，天上、人间来回驰骋的开阔空间。此词全篇皆是佳句，因其意境优美，富于哲理，情感动人，而绝唱至今。 是独具特色、脍炙人口的传世词篇。古人评论说：词的前半“自是天仙化人之笔”（先著《词诘》），其实通篇风调又何尝不是这样。许多评论家认为是词中之《天问》，又有李白之仙心。胡仔在《苕溪渔隐丛话》说：“中秋词，自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”是历来公认的中秋词中的绝唱。(此词一出，余词尽废)　　06.《沁园春·雪》·*　　北国风光，千里冰封，万里雪飘。　　望长城内外，惟余莽莽；　　大河上下，顿失滔滔。　　山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 　　　　须晴日，看红装素裹，分外妖娆。　　江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。　　惜秦皇汉武，略输文采；　　唐宗宋祖，稍逊风骚。　　一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。　　俱往矣，数风流人物，还看今朝。　　*的全部诗词创作，如果抽去这一首，其艺术成就不免要大打折扣。此词的气魄确实前无古人，其上阕着眼于空间，下阕着眼于时间，时空交织，上下数千年，纵横几万里，便尽收眼底，展开了一幅廓大深远得无以复加的诗境。其词风格雄浑壮伟，汪洋恣肆，纵横淋漓，尽显伟人风采，王者风范，给人以力与美的艺术享受，令人称绝。范文澜先生称该词“气魄的雄健奇伟，辞句的深切精妙，不止苏辛低头，定评为词中第一首。”柳亚子先生说：“展读之余，叹为中国有词以来的第一作耳，虽苏、辛犹未能抗耳，况余子乎？”又说：“毛润之《沁园春》一阕，余推为千古绝唱。”《沁园春·雪》让我们领略了一种绝美，这是真正的指点江山，这是真正的激扬文字，这是真正的神来之笔。这是诗中极品，只能梦寻偶得，绝非刻意雕琢；这是千古绝唱，源于灵感喷发，可遇而不可求。试问中华诗词的巅峰在哪里？李白的《将进酒》可比作昆仑，苏轼的《水调歌头》可喻为太行，而《沁园春·雪》就是当之无愧的珠穆朗玛！(神来之笔，诗中极品！自古至今的第一词)　　　　07.《念奴娇·赤壁怀古》·苏轼　　 大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！　　 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一樽还酹江月。　　苏东坡是一个学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣，在才俊辈出的宋代均取得了登峰造极的成就，是中国历史上少有的文学和艺术天才。苏诗现存约四千首，其诗内容广阔，风格多样，而以豪放为主，笔力纵横，穷极变幻，具有浪漫主义色彩，为宋诗发展开辟了新的道路。燮星期《原诗》说：“苏轼之诗，其境界皆开辟古今之所未有，天地万物，嬉笑怒骂，无不鼓舞于笔端。”苏轼这首《念奴娇》，无疑是宋词中有数之作，立足点如此之高，写历史人物又如此精妙，不但词坛罕见，在诗国也是不可多得的。这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃，把人们带入江山如画、奇伟雄壮的景色和深邃无比的历史沉思中。这首被誉为“千古绝唱”的名作，是宋词中流传最广、影响最大的作品，也是豪放词最杰出的代表。它写于神宗元丰五年（1082）年七月，是苏轼贬居黄州时游黄风城外的赤壁矶时所作。(宋词中流传最广、影响最大的“千古绝唱”)08.《三吏三别》·杜甫新婚别菟丝附蓬麻，引蔓故不长。

嫁女与征夫，不如弃路旁。结发为君妻，*不暖君床。

暮婚晨告别，无乃太匆忙。君行虽不远，守边赴河阳。

妾身未分明，何以拜姑嫜？父母养我时，日夜令我藏。

生女有所归，鸡狗亦得将。石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。

老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦！

[阅读全文]...

关于父母的朗诵诗歌

　　朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。下面是小编收集整理的关于父母的朗诵诗歌，希望对您有所帮助!

　　男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩;

　　女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩;

　　男生：我们沐浴着父爱的阳光长大;

　　女生：我们滋润着母亲的真情成长;

　　合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母;(出牌)

　　男生：是他们让我们体验了生命;

　　女生：是他们让我们茁壮地成长;

　　男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;

　　女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;

　　男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明，关于感恩父母的诗歌(诗朗诵)。男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

　　女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物，中学生作文《关于感恩父母的诗歌(诗朗诵)》。

　　男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。

　　女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生*安。

　　男生：父爱是一座高高的山。男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。

　　女生：母爱是一泓深深的潭。女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。

　　那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。

　　男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色;

　　女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁*;

　　男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。

　　女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。

　　男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;

　　女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍;

　　男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学*在深夜时，父爱是暖暖的热茶;当你离家远行时，父爱是无声的牵挂;

　　女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导;

　　齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜;留给了清晨，留给了黄昏;父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理解、

　　男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

　　女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

　　合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐!

　　甲：我们沐浴着爱的阳光长大乙：我们在人间真情滋润下成长

　　甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡乙：多少回含着感动的泪花畅想未来

　　甲乙合：常怀感恩之心的人是最幸福的

　　常怀感激之情的生活是最甜美的

　　全班男生合：学会感激--感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

　　学会感激--感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

　　全班女生合：学会感激--感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

　　学会感激--感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间

　　全班齐：不要忘记说声--"谢谢"

　　甲：在我们的成长道路上，要感激的人太多太多有一个词语最亲切，

　　乙：有一声呼唤最动听甲：有一个人最要感谢乙：有一个人最应感恩甲乙合：它就是--"妈妈"全班齐：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是--"妈妈"。全班齐：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我

　　妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我

　　妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我

　　妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我

　　丙：当你啼哭于襁褓时，是妈向你敞开温馨的怀抱;

　　丁：当你呀呀学语时，是妈妈给予你耐心的教导。

　　丙丁合：妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。

　　丙：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;丁：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。全班齐：父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头.父爱是良言,让我们作出正确的判断.

　　父爱是阳光,让我们健康的成长.父爱是音乐,让我们快快乐乐的生活.

　　男生合：感谢爸爸——即使在最困难的时候，也鼓励我挺直脊梁。

　　感谢爸爸——即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。

　　女生合：感谢爸爸——即使在烈日炎炎的夏日，也会为我撑起一片荫凉。

[阅读全文]...

歌颂老师朗诵诗

歌颂老师朗诵诗

　　我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您!”以下是小编为大家整理的有关老师的朗诵，欢迎大家阅读。

　　歌颂老师朗诵诗01：《辛勤的园丁》

　　多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

　　你是红烛燃烧着亮丽的生命，

　　奉献几多血和汗，不求青史留英名，

　　你用真情传播着智慧的火种。

　　就象那春蚕献出一生的忠诚，

　　就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

　　多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

　　你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

　　青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

　　你用友爱缩短着心与心的路程。

　　你是那阳光融化冷漠的'冰雪，

　　你是那向导引人走出科学的迷宫。

　　啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

　　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

　　啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

　　桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

　　歌颂老师朗诵诗02：《感谢您，老师》

　　一块黑板

　　三尺讲台

　　是您挥洒人生的天地

　　我们在您的天地里茁壮的成长

　　一支支粉笔

　　在您的手里

　　变幻成了黑板上的字

　　又变成了我们的头脑里的知识

　　一根根教鞭

　　在您的面前

　　不断的飘舞

　　把那些做人的道理飘进了我们的心里

　　歌颂老师朗诵诗03：《默默的蜡烛》

　　您没有雄健的体魄

　　却给我们撑起了一片无雨的天空

　　您没有建筑师的双手

　　却给我们奠定了最坚实的基石

　　您没有艺术家的眼光

　　却给我们建起了一座座雄伟的大厦

　　您那渊博的知识

　　让我们感受文明与希望

　　您那高远的胸怀

　　让我们懂得宽容与忍让

　　您那高尚的人格

　　深深影响着我们的心灵

　　感谢您老师

　　我们真诚的感谢您

　　您就像那一支默默的蜡烛

　　燃烧了自己却照亮了别人

　　有您的光明的指引

　　我们不会在黑暗中迷失方向

[阅读全文]...