关于金波的诗词听春的文字专题页,提供各类与金波的诗词听春相关的句子数据。我们整理了与金波的诗词听春相关的大量文字资料,以各种维度呈现供您参考。如果金波的诗词听春未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子语录。
金波的诗歌(精选6首)
在日常的学*、工作、生活中,大家对诗歌都再熟悉不过了吧,诗歌节奏上鲜明有序,音谐韵美。那么都有哪些类型的诗歌呢?以下是小编精心整理的金波的诗歌(精选6首),仅供参考,大家一起来看看吧。
【篇一:《树的感觉》】
有一天我若能变成一棵树,
我会告诉你一棵树的幸福。
当我还是一粒种子的时候,
我躺在大地母亲的怀抱里,
倾听着远方小河潺潺地流,
流到我身边变成了乳汁,
我变成小树苗从土中站起。
我变成了一棵树开始生长,
我会把空气变得无比清新。
小鸟在我枝叶间筑巢歌唱,
每天开始都是晴朗的早晨,
我用翠绿的叶抚慰你的心。
告诉你,做树的那感觉十分美好,
我拥抱着土地,土地也把我拥抱。
【篇二:《我捕捉古老又年轻的文字》】
我看见古旧的墙上,
有斑驳如画的字,
随着岁月风云,
在眼前跳动、飞翔。
那些字,还原成象形,
如日、如月、如鸟、如马,
都是神秘的图画。
镌在石头上的,在舞蹈,
铸在铜鼎上的,在呼号,
写在竹简上的,唱着歌谣。
一个个图画的字,
不惧饕餮,乘着风云,
流动成精美的花纹
从蛰伏到飞动,展现历史沧桑,
复活古老传说。
我捕捉古老又年轻的文字,
不断地排列、组合,
编织成故事、诗与歌,
每一个字都是智慧的火花。
【篇三:《带雨的花》】
我是您不听话的孩子,
我偷偷地跑出了家。
穿过树林,
走过小桥,
在明亮的湖岸上,
我尽情地玩耍。
我忘记了您,
也忘记了家,
请原谅我,妈妈。
我去追赶蝴蝶,
它飞进了树林,
躲进了一朵小花。
我不愿再去捉它,
金波诗歌(通用6首)
原名王金波,笔名金波,生于1935年。北京人,祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。以下是小编整理金波诗歌的资料,欢迎阅读参考。
《如果我是一片雪花》
如果我是一片雪花,
你猜,我会飘落到
什么地方去呢?
我愿飘落到小河里,
变成一滴水,
和小鱼小虾游戏。
我愿飘落到广场上,
堆个胖雪人,
望着你笑眯眯。
我更愿飘落到妈妈的脸上,
亲亲她,亲亲她,
然后就快乐地融化。
《花朵开放的声音》
我坚信
花朵开放的时候,
有声音。
它们唱歌,
演奏音乐,
甚至呼欢呼、喊叫。
蜜蜂能听见,
蝴蝶能听见,
那只七星瓢虫也能听见。
为什么我却听不见?
我摘下的鲜花,
已停止了开放。
《我捕捉古老又年轻的文字》
我看见古旧的墙上,
有斑驳如画的字,
随着岁月风云,
在眼前跳动、飞翔。
那些字,还原成象形,
如日、如月、如鸟、如马,
都是神秘的图画。
镌在石头上的,在舞蹈,
铸在铜鼎上的,在呼号,
写在竹简上的,唱着歌谣。
一个个图画的字,
不惧饕餮,乘着风云,
流动成精美的花纹
从蛰伏到飞动,展现历史沧桑,
复活古老传说。
我捕捉古老又年轻的'文字,
不断地排列、组合,
编织成故事、诗与歌,
每一个字都是智慧的火花。
《树的感觉》
有一天我若能变成一棵树,
我会告诉你一棵树的幸福。
1、《不应当只记得》
不应当只记得
牛奶是从奶瓶里
倒出来的,
还应当知道,
牛奶是从奶牛身上
挤出来的……
牛从大草原上走来,
草原很辽阔、很遥远。
不应当只记得
苹果是从奶奶的
菜篮子里取出来的,
还应当知道,
苹果是从树上
摘下来的……
苹果长在土地上,
土地很黑、很肥,
泥土里还有人们的汗水。
不应当只记得
你是爸爸妈妈的孩子,
还应当知道,
人人都有自己的爸爸妈妈……
这世界很大很大,
有许多许多人,
共同生活在一个太阳下。
你不但要记得别人的给予,
更要知道怎样回报大家。
2、《花朵开放的声音》
我坚信
花朵开放的时候,
有声音。
它们唱歌,
演奏音乐,
甚至呼欢呼、喊叫。
蜜蜂能听见,
蝴蝶能听见,
那只七星瓢虫也能听见。
为什么我却听不见?
我摘下的鲜花,
已停止了开放。
3、《我捕捉古老又年轻的文字》
我看见古旧的墙上,
有斑驳如画的字,
随着岁月风云,
在眼前跳动、飞翔。
那些字,还原成象形,
如日、如月、如鸟、如马,
都是神秘的图画。
镌在石头上的,在舞蹈,
铸在铜鼎上的,在呼号,
写在竹简上的,唱着歌谣。
关于金波的诗歌大全
导语:原名王金波,男,生于1937/7/1,汉族,河北冀县人。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授,*作家协会儿童文学委员会委员,北京市作家协会理事,儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入*作家协会。以下是小编为大家精心整理的诗歌,欢迎大家阅读参考!
《树的感觉》
有一天我若能变成一棵树,
我会告诉你一棵树的幸福。
当我还是一粒种子的时候,
我躺在大地母亲的怀抱里,
倾听着远方小河潺潺地流,
流到我身边变成了乳汁,
我变成小树苗从土中站起。
我变成了一棵树开始生长,
我会把空气变得无比清新。
小鸟在我枝叶间筑巢歌唱,
每天开始都是晴朗的早晨,
我用翠绿的叶抚慰你的心。
告诉你,做树的那感觉十分美好,
我拥抱着土地,土地也把我拥抱。
《如果我是一片雪花》
如果我是一片雪花,
你猜,我会飘落到
什么地方去呢?
我愿飘落到小河里,
变成一滴水,
和小鱼小虾游戏。
我愿飘落到广场上,
堆个胖雪人,
望着你笑眯眯。
我更愿飘落到妈妈的脸上,
亲亲她,亲亲她,
然后就快乐地融化。
《通红的柿子》
每天、每天,
都有三片、两片
穿着红袄的柿叶,
去把秋风追赶。
当秋季的最后几天,
光秃秃的柿子树上,
不留一片叶子时,
我看见:还有一个
通红通红的柿子挂着,
它把树枝儿压弯。
一个孩子说:
如果秋风把它摔下来,
它一定会摔得很疼很疼。
另一个孩子说:
我希望再也别刮风,
就让它在树上过一冬。
还有一个孩子说:
我希望在一个秋天的晚上,
它变成一盏小小的灯。
一位老爷爷却说:
金波诗歌汇总
导语:原名王金波,笔名金波,生于1935年。北京人,祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。以下是小编整理金波诗歌汇总的资料,欢迎阅读参考。
1、《如果我是一片雪花》
如果我是一片雪花,
你猜,我会飘落到
什么地方去呢?
我愿飘落到小河里,
变成一滴水,
和小鱼小虾游戏。
我愿飘落到广场上,
堆个胖雪人,
望着你笑眯眯。
我更愿飘落到妈妈的脸上,
亲亲她,亲亲她,
然后就快乐地融化。
2、《花朵开放的声音》
我坚信
花朵开放的时候,
有声音。
它们唱歌,
演奏音乐,
甚至呼欢呼、喊叫。
蜜蜂能听见,
蝴蝶能听见,
那只七星瓢虫也能听见。
为什么我却听不见?
我摘下的鲜花,
已停止了开放。
3、《我捕捉古老又年轻的文字》
我看见古旧的墙上,
有斑驳如画的字,
随着岁月风云,
在眼前跳动、飞翔。
那些字,还原成象形,
如日、如月、如鸟、如马,
都是神秘的图画。
镌在石头上的,在舞蹈,
铸在铜鼎上的,在呼号,
写在竹简上的,唱着歌谣。
一个个图画的字,
不惧饕餮,乘着风云,
流动成精美的花纹
从蛰伏到飞动,展现历史沧桑,
复活古老传说。
我捕捉古老又年轻的文字,
不断地排列、组合,
编织成故事、诗与歌,
每一个字都是智慧的火花。
4、《用目光倾听》
妈妈说过一句最*常的话,
听别人说话,你要望着对方。
金波的诗歌
金波的许多诗歌和散文都有着清浅、明亮的格调,但这并不妨碍它们成为有重量的作品。以下是小编为大家精心整理的金波的诗歌,欢迎大家阅读参考!
1、《不应当只记得》
不应当只记得
牛奶是从奶瓶里
倒出来的,
还应当知道,
牛奶是从奶牛身上
挤出来的……
牛从大草原上走来,
草原很辽阔、很遥远。
不应当只记得
苹果是从奶奶的
菜篮子里取出来的,
还应当知道,
苹果是从树上
摘下来的……
苹果长在土地上,
土地很黑、很肥,
泥土里还有人们的汗水。
不应当只记得
你是爸爸妈妈的孩子,
还应当知道,
人人都有自己的爸爸妈妈……
这世界很大很大,
有许多许多人,
共同生活在一个太阳下。
你不但要记得别人的给予,
更要知道怎样回报大家。
2、《花朵开放的声音》
我坚信
花朵开放的时候,
有声音。
它们唱歌,
演奏音乐,
甚至呼欢呼、喊叫。
蜜蜂能听见,
蝴蝶能听见,
那只七星瓢虫也能听见。
为什么我却听不见?
我摘下的鲜花,
已停止了开放。
3、《我捕捉古老又年轻的文字》
我看见古旧的墙上,
有斑驳如画的字,
随着岁月风云,
在眼前跳动、飞翔。
那些字,还原成象形,
如日、如月、如鸟、如马,
都是神秘的图画。
镌在石头上的,在舞蹈,
金波小鹿诗歌赏析
在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都看到过许多经典的诗歌吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。你知道什么样的诗歌才经典吗?下面是小编收集整理的金波小鹿诗歌赏析,希望对大家有所帮助。
金波《小鹿》
花的影,叶的影,
给你披一件
斑斓的彩衣。
你站在那儿,
和无边的森林
融合在一起。
然而你还像一株飞跑的小树,
高昂着你枝枝丫丫的角,
闪进密密的大森林里。
一会儿和这棵树,
一会儿和那棵树,
交谈着春天的消息。
赏析
《小鹿》以美的诗歌表达爱的主题,是金波抒情诗总的特色。他的诗满怀激情地书写对祖国的爱、对大自然的爱、对儿童及儿童美好心灵的爱。同时,诗人从儿童的视角出发,捕捉提炼美的意象、展开美的想象。
以美丽的画面、优美的意境、精美的语言构筑成篇,实现了爱的教育与美的熏陶。脍炙人口的佳作《小鹿》体现了金波儿童诗独特的艺术魅力。
作者介绍
金波,原名王金波。1935年7月生于北京,祖籍河北冀县(现冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授,*作家协会儿童文学委员会委员,北京市作家协会理事,儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入*作家协会。五十年代中期开始文学创作。
在北京师范学院学*期间(1958年)创作歌词《勤俭是咱们的`传家宝》。谱曲后,向全国推广传唱,并收入音乐教材。截止到目前为止,出版诗集《回声》、《会飞的花朵》、《我的雪人》、《红苹果》、《在我和你之间》、《红蜻蜓》、《林中月夜》、《带雨的花》、《风中的树》、《我们去看海》、《迷路的孩子》、《其实没有风吹过》、《其实我是一条鱼》、《阳光没有声音》等二十余部;童话集《小树叶童话》、《金波童话》、《金海螺小屋》、《苹果小人的奇遇》、《影子人》、《眼睛树》、《追踪小绿人》、《乌丢丢的奇遇》、《花瓣儿鱼》,散文集《妈妈的爱》、《等你敲门》、《感谢往事》、《心往哪里飞》、《寻找幸运花瓣儿》,歌词集《林中的鸟声》、《金波诗词歌曲集》,评论集《追寻小精灵》、《幼儿的启蒙文学》,选集《金波儿童诗选》、《金波作品精选》、《金波儿童文学作品选》以及幼儿文学读物等约七十余册。此外,还发表了歌词作品和歌词评论约三百余首(篇)。五次荣获*作家协会全国优秀儿童文学奖。获奖作品分别是第一届《春的消息》(组诗)、第二届《在我和你之间》(诗集)、第三届《林中月夜》(诗集)、第五届《我们去看海》(诗集)、第六届《乌丢丢的奇遇》(长篇童话)。共有五件作品、连续三届荣获“五个一工程一本好书奖”。
获奖作品分别是《苹果小人的奇遇》(童话)、《你我手拉手》(歌曲)、《我们去看海》(诗集)、《一个*孩子的英雄喜剧,彩虹鸟》(动画创作)《童谣童画》(主编)。三次荣获*儿童文学奖。获奖作品:《小树叶童话》(童话,1994)、《白城堡》(童话,2000)、《感谢往事》(散文,2002)。两次荣获冰心图书奖。获奖作品:《红树林童话》(1994)、《金波诗词歌曲集》(1994)。两次荣获陈伯吹儿童文学奖,获奖作品分别是:《春的消息》(组诗)、《雨人》(童话)。六次荣获北京市文联优秀作品奖。获奖作品:《我的家在*——北京》(1985)、《儿童村》(1990)、《我们的七月》(1991)、《献给母亲的花环》(1999)《亲情四首》(2004)以及荣誉奖《乌丢丢的奇遇》(2004)等。获国家级奖项的歌词有:《勤俭是咱们的传家宝》(1959)、《在老师身边》(1963)、《啊,樱花》(1978)、《海鸥》(1980)、《小鸟,小鸟》(1983)等。1992年,荣获国际安徒生奖提名。1992年,荣获台湾杨唤儿童文学特殊贡献奖 其作品《盲孩子和他的影子》还被选入初一上册语文课本。
金波现代儿童诗歌大全
在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧,诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌,以下是小编整理的金波现代儿童诗歌大全,欢迎阅读与收藏。
《听春》
春姑娘摇响了雨铃。
天空飞过雁阵,
湖水睁开了亮眼睛。
我听见蚯蚓在耕耘,
我听见蒲公英在播种。
蛋壳裂开了,
小鸟呼唤着母亲。
树枝上绽开新芽,
远远**一片绿蒙蒙;
啄木鸟飞来飞去,
在为每一棵大树叩诊。
在热闹中,在宁静中,
我听见春天已经来临。
《小树摇曲》
小树
在春风里摇,
绿了嫩芽,
绿了树梢。
小树
在春风里摇,
红了花蕊,
红了花苞。
它召唤来
爱唱歌的小鸟,
和它说:
等我长成大树,
狂风来了,
也吹不倒;
你就在
我的枝叶间,
筑一个温暖的巢。
《红蜻蜓》
低低地飞,低低地飞,
你这红蜻蜓,你丢失了什么?
飞得这样低,飞得这样低。
草坪里,铺着嫩绿。
花丛里,漫着香气。
湖面上,闪着涟漪。
红蜻蜓,你丢失了什么?
是被晒干的露水,还是雨天的记忆?
你也许没有找到你丢失的东西,
你飞得倦了,
伏在我家的竹篱上,静静地休息。
我悄悄地悄悄地走*了你,
一把捏住了你透明的双翼。
天,下起了小雨,
一滴,一滴,
提醒着我,快快回家去!
绝句古诗凝练而隽永,情深而意长,在写作中,掌握经典的绝句古诗能让您的文章增色不少。为此,“励志的句子”为您整理精华《金波的诗歌》,愿对您有所启发。
金波的诗歌
1、《不应当只记得》
不应当只记得
2、《花朵开放的声音》
我坚信
3、《我捕捉古老又年轻的文字》
我看见古旧的墙上,
4、《用目光倾听》
妈妈说过一句最*常的话,
5、《带雨的花》
我是您不听话的孩子,
6、《树的感觉》
有一天我若能变成一棵树,
7、《如果我是一片雪花》
如果我是一片雪花,
8、《通红的柿子》
每天、每天,
9、《听春》
春姑娘摇响了雨铃。
10、《春的消息》
风,摇绿了树的枝条,
11、《花朵开放的声音》
我坚信
12、《花的梦》
我从植物园归来,
古诗绝句就是这样经典,凝练,内心顿生无限的情怀。希望看到更多的的绝句和古诗吗,请欣赏无言的诗歌。
金波儿童诗(精选6篇)
儿童诗是指以儿童为主体接受对象,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它应符合儿童的心理和审美特点,既包括*诗人为儿童创作的诗,也包括儿童为抒怀而创作的诗。以下是小编为大家带来的金波儿童诗,希望大家喜欢。
每天、每天,
都有三片、两片
穿着红袄的柿叶,
去把秋风追赶。
当秋季的最后几天,
光秃秃的柿子树上,
不留一片叶子时,
我看见:还有一个
通红通红的柿子挂着,
它把树枝儿压弯。
一个孩子说:
如果秋风把它摔下来,
它一定会摔得很疼很疼。
另一个孩子说:
我希望再也别刮风,
就让它在树上过一冬。
还有一个孩子说:
我希望在一个秋天的晚上,
它变成一盏小小的灯。
一位老爷爷却说:
它会变成一颗小小的太阳,
给你们洒下甜蜜的阳光。
我看见古旧的墙上,
有斑驳如画的字,
随着岁月风云,
在眼前跳动、飞翔。
那些字,还原成象形,
如日、如月、如鸟、如马,
都是神秘的'图画。
镌在石头上的,在舞蹈,
铸在铜鼎上的,在呼号,
写在竹简上的,唱着歌谣。
一个个图画的字,
不惧饕餮,乘着风云,
流动成精美的花纹
从蛰伏到飞动,展现历史沧桑,
复活古老传说。
我捕捉古老又年轻的文字,
不断地排列、组合,
编织成故事、诗与歌,
每一个字都是智慧的火花。
我是您不听话的孩子,
我偷偷地跑出了家。
穿过树林,
走过小桥,
在明亮的湖岸上,
我尽情地玩耍。
我忘记了您,
也忘记了家,
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