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1、稳定慢行也能走远。——德国
2、一万年太久,只争朝夕。 ——*
3、缓慢就是稳妥。——托·德雷克斯
4、“不耻最后”。即使慢,驰而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
5、疾驰的快马,往往只跑两个驿亭;从容的驴子,才能日夜兼程。——伊朗
6、慢些,我们就会更快。——欧洲
7、要登高的人,开头时必须慢慢地走。——英国
8、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
9、走得慢点,走得远些。——俄罗斯
10、蒙蒙细雨持续得长久,暴风骤雨一扫即过。——英国
11、胜利者不定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。——非洲
12、真正迅速的人,并非事情仅仅做得快,而是做得成功而有效的人。——培根
13、慢而坚持,获得胜利。——希腊
14、速度就造就了成功,没有速度就没有成功。 ——莎士比亚
15、思想传播的速度比闪电和追赶晨曦的光束都快。——珀西瓦尔
16、慢火煮出好麦芽粮。——英国
17、走路不停歇,慢力赛兔子。——哈萨克族
选择比努力重要,方向比速度重要。关于速度的格言名句有哪些?以下是好句摘抄小编为你整理的关于速度快慢的名言,希望能帮到你。
关于速度的格言名句
1、思想传播的速度比闪电和追赶晨曦的光束都快。--珀西瓦尔
2、速度就造就了成功,没有速度就没有成功。 --莎士比亚
3、稳定慢行也能走远。--德国
4、一万年太久,只争朝夕。 --*
5、兵贵神速
6、不学蜗牛爬,要学千里马
7、“不耻最后”。即使慢,驰而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标(鲁迅)
8、跑从走开始,快从会开始
9、快雨快晴
10、踩死蚂蚁不偿命
11、真正迅速的人,并非事情仅仅做得快,而是做得成功而有效的人(培根)
12、慢工出细货
13、慢工出巧匠
14、慢火煮出好麦芽粮(英国)
15、缓慢就是稳妥(托·德雷克斯) 关于快慢的名言
1、明日复明日,明日何其多!
2、少壮不努力,老大徒伤悲
3、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴.必须过真实的生活,过有价值的生活.——巴甫洛夫
4、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.
5、一万年太久,只争朝夕.——*
6、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们.——莎士比亚
7、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在.要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来.——朗费罗
8、不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光.——布莱希特
9、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去.——苏格拉底
10、 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值.——达尔文
11、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话.--爱因斯坦
12、放弃时间的人,时间也放弃他.——莎士比亚
13、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点.——拜 伦
14、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物.——巴尔扎克
15、任何节约归根到底是时间的节约.——马克思
16、时间就是能力等等发展的地盘.——马克思 关于速度的名言警句
1、一步三摇,一摇三晃
2、刮春风,下秋雨
3、修得庙来,神都老了
4、做了寒衣杨柳青,做了夏衣水结冰
5、半放说起五更,天亮还在大门口
6、要登高的人,开头时必须慢慢地走(英国)
7、疾驰的快马,往往只跑两个驿亭;从容的驴子,才能日夜兼程(伊朗)
8、胜利者不定是跑得最快的人,而是最能耐久的人(非洲)
9、走得慢点,走得远些(俄罗斯)
10、慢而坚持,获得胜利(希腊)
11、走路不停歇,慢力赛兔子(哈萨克族)
12、紧走赶不上慢不歇
13、缓慢就是稳妥。--托·德雷克斯
14、疾驰的快马,往往只跑两个驿亭;从容的驴子,才能日夜兼程。--伊朗
15、慢而坚持,获得胜利。--希腊
16、慢火煮出好麦芽粮。--英国
17、慢些,我们就会更快。--欧洲
18、蒙蒙细雨持续得长久,暴风骤雨一扫即过。--英国
稳定慢行也能走远。——德国
“不耻最后”。即使慢,驰而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最*凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
走得慢点,走得远些。——俄罗斯
思想传播的速度比闪电和追赶晨曦的光束都快。——珀西瓦尔
缓慢就是稳妥。——托·德雷克斯
真正迅速的人,并非事情仅仅做得快,而是做得成功而有效的人。——培根
胜利者不定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。——非洲
速度就造就了成功,没有速度就没有成功。——莎士比亚
慢火煮出好麦芽粮。——英国
蒙蒙细雨持续得长久,暴风骤雨一扫即过。——英国
疾驰的快马,往往只跑两个驿亭;从容的驴子,才能日夜兼程。——伊朗
要登高的人,开头时必须慢慢地走。——英国
走路不停歇,慢力赛兔子。——哈萨克族
慢些,我们就会更快。——欧洲
慢而坚持,获得胜利。——希腊
一万年太久,只争朝夕。——*
关于快慢的励志名言22,
《运动的快慢》说课稿
作为一名人民教师,通常需要准备好一份说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的《运动的快慢》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!
一、教材分析
本节课是九年级的教学内容学生对物理有了一定的了解,所要讲授的运动的快慢是在学*了机械运动的知识基础上,学生对运动和静止有了一定的认识后进一步学*运动的有关知识。这节课既是对运动的描述的深化,又是学*牛顿第一定律的基础,它担负着承前启后的作用。速度的概念是中学物理运动学中最基本的概念,理解并掌握了速度的概念,就可以利用所学的知识去处理解决简单的实际生活问题,因此,这节课在本章中占有重要的地位。由于在小学六年级的数学中学生进行了不少的有关速度,路程,时间的计算。因此在教学实践中要注重公式的理解和有关单位的换算。
在教学过程中,教师要引导学生体验时间,路程,速度的概念。分析在运动路程相同时,通过比较时间来判断物体运动的快慢;在运动时间相同时,通过比较运动路程来判断物体运动的快慢;在运动路程和时间都不相同的情况下,通过比较在单位时间内物体运动的路程长短来判断物体运动的快慢,从而理解并建立起速度的概念及单位,通过利用公式的简单计算来掌握速度单位的换算;通过实际生活中的例子,了解匀速直线运动和变速直线运动的区别,以及*均速度的概念。让学生掌握公式,v=s/t的物理意义和使用方法。
本届九年级学生学*的积极性和主动性较好,但后进生面大因此在教育教学工作要充分关注他们教学过程中要从易到难,从学生的生活实际进行教学活动。速度是一个比较抽象的物理概念,限于学生的知识水*和理解能力,不可能很全面具体的探讨。因此,在教学中,根据我们学生的实际情况适当的降低教学梯度,注重基础教学,同时,尽量运用实物演示、多媒体课件等使教学形象直观。每个知识点都尽量从学生熟悉的生活现象出发,经过分析归纳形成概念,以更好的帮助学生理解和掌握,这样才能使学生在课堂中学有所得,享受到获得知识的喜悦,从而激发学生学*物理的兴趣。
二、教学目标
1、知识与技能:
(1)能用速度描述物体的运动情况
(2)能用速度公式进行简单的计算,能进行速度单位间的换算
(3)知道匀速直线运动的概念
2、过程与方法:
(1)经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的现象的主要特征,具有初步的观察能力。
(2)能应用所学知识解决简单的实际问题,具有初步的分析问题、解决问题的能力
3、情感态度与价值观:
(1)感受科学与艺术结合所带来的美感,具有对科学求知欲
(2)在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦
三、说教学重点和难点
重点:1、速度概念的建立过程。
2、理解和掌握速度的概念
3v=s/t的理解和具体应用
难点:1、速度单位的换算
2、利用速度公式进行简单的计算
四、说教学过程
几个环节展开教学:
创设情景-----导入新课------故事激趣------观察比较------形成概念-----应用新知----加强巩固-----体验成功-----归纳总结
1、创设情景,导入新课
利用多媒体播放有关运动的视频资料。
引导学生仔细观察并发现问题:在实际教学过程中播放了自已录制的我校运动会的100m和3000m视频学生学*兴趣高涨。分析学生的运动情况,他们的运动情况都一样吗?组织学生讨论分析并得出结论:视频中的物体都在运动,有的运动得快,有的运动得慢。然后,引出新问题:如何描述物体运动的快慢?
这样,利用视频通过生活中常见的运动的实例分析入手,来引出要解决的教学问题,易于学生轻松的融入到课堂气氛中去,以此来调动学生的积极性,激发学生的求知欲。
2、故事激趣,观察比较,形成概念。
利用多媒体播放动画片:龟兔赛跑
提出问题,学生思考讨论:开始阶段谁跑的比较快?判断依据是什么?最后裁判认为谁跑的比较快?判断依据又是什么?
以小故事来激发学生的学*兴趣,活跃课堂上的气氛,让同学们畅所欲言,积极参与,培养学生观察、思考、分析、比较,并互相讨论,充分的把课堂还给学生,让学生在自己的分析、比较、讨论中得出结论,使学生经历观察物理现象的过程,并能描述所观察现象有什么主要特征,同时也锻炼了学生的语言表达能力和分析概括能力。
学生从交流讨论中找到了比较物体运动快慢的方法:开始阶段兔子跑得快,是因为在运动时间相同的情况下,跑的路程长。最后裁判认为乌龟赢得比赛,是因为在整个比赛过程中,路程相同而乌龟花的时间少。
据此,对物体运动快慢的两种方法进行总结并提出新问题:若路程、时间均不相同时,又该如何比较物体运动的快慢呢?
这样,采用边观察、边引导分析,层层设疑,步步深入的方法组织教学,通过教师有目的的引导学生"看"、"想"、"说"等一系列活动,培养学生观察思考的能力和分析问题的能力,从而实现物理教育的教学目标。
展示问题:学校的百米冠军的成绩是13s,而24届奥运会一万米比赛冠军的`成绩是28min,怎样比较他们运动的快慢?
老师不断提出问题,引导学生,步步激疑启思,采用启发式教学,启迪学生的智慧,使学生通过演练得出:可以比较他们在1秒内或1分钟内通过的路程,由此引出什么是单位时间,得出并理解速度的物理意义是什么,这样逐步的建立起速度的概念,使学生从感性认识上升到理性高度,慢慢的体会物理学研究问题的方法。在课堂中要充分调动学生的学*兴趣,特别是后进生学*积极性,充分体现学生的主体地位。后进生反应慢些老师要理解他们,多肯定他们的成绩,多表扬他们的进步。增强学生求欲望。
根据速度的定义直接得出速度的计算公式和单位以及它们的符号含义,并能进行单位换算。
在讲解单位换算时,要引导学生根据时间单位和长度单位来逐步的推导出米/秒与千米/小时之间的换算关系,使学生慢慢的领会和理解单位之间是如何换算的,而不是一味的死记硬背。物理注重的是理解,要学会理解的记忆,只有掌握了学*方法,才能以不变应万变。
3、应用新知,加强巩固,体验成功。
利用多媒体展示例题:
例题1:学校的校运会女子100米短跑记录是13.5s,请运用知识计算出运动员百米短跑的速度。
解:v=S/t=100m/13s=7.61m/s
答:运动员百米短跑的速度为7.61m/s
例题2:例题:保靖至吉首的路程为100Km,一辆汽车从保靖县开往吉首,这辆汽车的速度是40Km/h,几小时后可以到达吉首?
已知:S=100Km,v=40km/h
求:t
解:根据公式v=s/t得
t=s/v
关于傲慢的名言警句
在日常学*、工作或生活中,说到名言警句,大家肯定都不陌生吧,熟记名言警句有助于加深对知识理解类题目的理解。还苦于找不到优秀的名言警句?以下是小编为大家整理的关于傲慢的名言警句,欢迎大家分享。
1、不管我们的成绩有多麽大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己的队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意的情绪。 *
2、谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——*
3、虚心使人进步,骄傲使人落后。——*
4、要有天大智慧,不要有黄豆大的骄傲。——(哈萨克族)谚语
5、不要让骄傲支配了你们。由于骄傲,你们会在该同意的时候固执起来;由于骄傲,你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助;而且,由于骄傲,你们会失掉客观的标准。——巴甫洛夫
6、唯有对自己卓越的才能和独特的价值有坚定、不可动摇之确信的人才被称为骄傲。——叔本华
7、傲慢的人不会成长,因为,他不会喜欢严正的忠告。——卡内基
8、一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。 纪伯伦
9、与超过自己的人去较量的人,结果是骄傲自大得更为恶劣。——德谟克利特
10、学人一骄便不能为学,所以第一要去骄。——谭嗣同
11、傲慢的性格只会偶尔伤害你,而傲慢的表情却会使你不断受到伤害。——狄德罗
12、最大的骄傲与最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
13、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬 梁启超
14、骄傲的人将有失败之日。 海伍德
15、一个骄傲的人,结果总是在骄傲中毁灭了自己。——莎士比亚
16、傲慢是一种得不到支持的尊严。——巴尔扎克
17、骄傲与失败挂钩,虚心与进步交友;懒惰和愚昧相亲,奋斗跟胜利握手。 格言
18、决不要骄傲。因为一骄傲,你就会在应该同意的场合固执起来,因为一骄傲,你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助。 巴浦洛夫
19、傲骨不可无,傲心不可有。无傲骨则*于鄙夫,有傲心不得为君子。——张潮
20、人生最大的骄傲,就是在成年时实现童年的梦想。 马佳
21、骄傲者憎恨他人骄傲。 富兰克林
22、人不可有傲气,但不可无傲骨。——徐悲鸿
23、骄傲的人必然嫉妒,他对于那最以德性受人称赞的人便怀忌恨。 斯宾诺莎
24、虚荣是骄傲的食物,轻蔑是它的饮料。 富兰克林
25、忘了自己的缺点,就产生骄傲自满。——德谟克利特
26、我们的语言,不妨直爽,但不可粗暴骄傲;有时也应当说几句婉转的话,但切忌虚伪轻浮与油滑。 培根
27、骄傲是无知的产物。——苏格拉底
28、如果说满足女性的骄傲能使男性无限喜悦的话,那么伤害男性的骄傲则能使女人欣喜若狂。——萧伯纳
29、最难抑制的情感是骄傲,尽管你设法掩饰,竭力与之斗争,它仍然存在。即使我敢相信已将它完全克服,我很可能又因自己的谦逊而感到骄傲。 富兰克林
30、骄傲是胜利的敌人,努力是成功的朋友。 谚语
31、骄傲是所有英雄人物都能受到伤害的处所。——雨果
32、骄傲可以压倒一切可悲。人要么是隐蔽自己的可悲;那么是假若他提示了自己的可悲,他便认识了可悲而光荣化了的自己。骄傲压倒了并扫除了一切可悲。这是一个出奇的怪物,也是一种显而易见的偏差。 帕斯卡
33、我们各种*气中再没有一种像克服骄傲那么难的了。虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。——富兰克林
34、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱,而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
35、骄傲是只“拦路虎”,常挡在成功的道路中间。 佚名
36、风险越大,甘冒风险的自傲感也越强。——罗曼·罗兰
37、骄傲两个字,我有点怀疑,凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人;越有主见的人,越有自信,这个并不坏,真是有点骄傲;如果放到适当的位置,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去了。 *
38、骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。 富兰克林
39、决不要陷于骄傲。因为一骄傲,你就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你就会丧失客观方面的准绳。 巴甫洛夫
40、骄傲的人,往往通过骄傲来掩饰自己的卑怯。——哈代
41、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓
1、真正的谦虚,为最高的美德,也是一切美德之母。但尼生
2、显而易见,骄傲与谦卑是恰恰相反的',可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。休谟
3、谦以待人,虚以接物。鲁迅
4、蠢材妄自尊大,他自鸣得意的,正好是受人讥笑奚落的短处,而且往往把应该引为奇耻大辱的事,大吹大擂。克雷洛夫
5、学*的敌人是自己的满足,要认真学*一点东西,必须从不自满开始。对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应取这种态度。*
6 、当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造,然后再回顾一下我的知识,我觉得自己简直是浅陋之极。伽利略
7、聪明人是不会把所有的鸡蛋都放在一个篮子里的。塞万提斯
8、自满、自高自大和轻信,是人生的三大暗礁。巴尔扎克
鸟宿池边树,僧敲月下门。
桃花仙人种桃树,又摘桃花换酒钱。
酒醉只在花前坐,酒醒还来花下眠。
若将显者比隐士,一在*地一在天。
若将花酒比车马,彼何碌碌我何闲。
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
松风吹解带,山月照弹琴。
曲径通幽处,禅房花木深。
红颜弃轩冕,白首卧松云。
醉月频中圣,迷花不事君。
别走太快,等一等灵魂。
慢活并不是将每件事牛步化,而是希望活在一个更美好的世界。
它是一种*衡,该快则快、能慢则慢,尽量以音乐家所谓的TempoGiusto(正确的速度)来生活。
它没有一成不变的公式和万用守则,只是让每个人都有权利选择自己的生活步调,如果我们愿意腾出空间容纳各种不同的速度,这个世界会变得更加丰富。
1、如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。
2、上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公*。
3、少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。
4、世界上有两种人:索取者和给予者。
前者也许能吃得更好,但后者绝对能睡得更香。
5、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。
6、问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。
7、我们向来喜欢崇拜自己的人,但我们不一定喜欢自己崇拜的人。
8、希望,是一种甜蜜的等待;想念,是一份温馨的心情;朋友,是一生修来的福分;爱情;是一世难解的缘分。
祝你在人生的道路上多点快乐
多点开心
9、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
10、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。
11、要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。
12、一个今天胜过两个明天。
13、用最少的悔恨面对过去。
用最少的浪费面对现在。
用最多的梦面对未来。
14、有理想在的地方,地狱就是天堂。
有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
15、有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。
16、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。
17、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
18、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。
19、不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。
20、当你能飞的时候就不要放弃飞。
当你能梦的时候就不要放弃梦。
当你能爱的时候就不要放弃爱。
21、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。
22、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。
23、经验是由痛苦中粹取出来的。
24、觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。
25、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
26、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
27、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
28、人生最大的错误是不断担心会犯错。
29、人只要不失去方向,就不会失去自己。
快慢的名言
关于快慢的名言
快与慢的名言
节奏快慢的古诗
时间快慢的句子
关于快与慢的名言
古诗中写快慢的句子
关于快与慢的名言警句
关于快和慢的名人名言
慢的名言
关于慢的名言
慢生活的名言
慢的名言警句
关于慢慢来的名言
关于慢的名言名句
关于傲慢的名言
慢下来的名言
有关慢生活的名言
快的名言
享受慢生活的名言
慢生活的名言诗句
关于慢的古诗或名言
傲慢与偏见名言
林肯名言我走的很慢
关于放慢脚步的名言
慢生活的名言*慕蓉
关于快的名言
快乐的名言
快乐名言
快手名言
跟节约粮食有关的古诗
高考分析形象的古诗
关于中秋的10首古诗
形容雪松美景的古诗
表现人物品质的古诗文
咏柳贺知章的古诗意思
和芦苇有关的古诗
有以静称动的古诗
关于拍马屁的古诗
初中阶段杜甫的古诗词
描写田园生活*静的古诗
有关春天的名画与古诗
最有名的元宵古诗词
初中关于一些节日的古诗词
佐带春字的古诗
3年以內的初中古诗
写寿命的古诗
形容风景的优美古诗
古诗词变成歌曲的有
古诗词中的化学反应
关于康熙的古诗
关于古代古诗的出处
有关云的爱情古诗
和雷有关的古诗
古诗词和古诗的区别50
著名的古人友情古诗词
40个字的古诗简单一些
简短的初中生有名古诗
描写景物画的古诗词
每行六个字四行的古诗
岳飞的满江红是古诗还是词