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理想是登山者的颠峰,
它虽在雾霭中朦胧,
却像是黑夜的火把,
让攀登者祈盼憧憬。
理想是航海者的标灯,
它虽在大海中闪暝,
却像是夜中的火种,
让航海者眼亮心明。
理想是犯罪者的徒刑,
它虽在期盼中梦醒,
却像是夜中的星星,
让服刑者向往天空。
理想是种田者的收成,
它虽在春日里播种,
却像是钟下了希望,
让种田者期盼硕丰。
理想是农民工的美梦,
它虽在脚手架上攀登,
却像是放飞的风筝,
让农民工财气升腾。
理想是奋斗者的'成功,
它虽在一生中完成,
却像是激流勇进,
让奋斗者倍感光荣。
理想是航天者的太空,
它虽在宇宙中穿行,
却像是踏破苍穹,
让航天者自豪威风。
理想是执法者的天*,
它虽在情法中度衡,
却像是砝码轻重,
让执法者天*公正。
理想是为官者的清明,
它虽在行政中秉公,
却像是梢公舵擎,
让为官者谨言慎行。
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,点燃熄灭的灯。
理想是灯,照亮夜行的路;
理想是路,引你走到黎明。
饥寒的年代里,理想是温饱;
温饱的年代里,理想是文明。
离乱的年代里,理想是安定;
安定的年代里,理想是繁荣。
理想如珍珠,一颗缀连着一颗,
贯古今,串未来,莹莹光无尽。
美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,
古照今,今照来,先辈照子孙。
理想是罗盘,给船舶导引方向;
理想是船舶,载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线,
可望不可即,折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活;
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白;
理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;
理想是肥皂,洗濯你的自私心。
理想既是一种获得,
理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉,
那只不过是它的副产品,
而更多的是带来被误解的寂寥,
寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者绝处逢生。
*凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想,
理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生,理想是还魂的仙草;
唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了,不必怨恨,
那是妖魔在考验你的坚贞;
理想被扒窃了,不必哭泣,
快去找回来,以后要当心!
英雄失去理想,蜕作庸人,
可厌地夸耀着当年的功勋;
庸人失去理想,碌碌终生,
可笑地诅咒着眼前的`环境。
理想开花,桃李要结甜果;
理想抽芽,榆杨会有浓阴。
请乘理想之马,挥鞭从此起程,
路上春色正好,天上太阳正晴。
理想是云,洒下霏霏细雨
理想是雨,聚成浩淼的海
理想是海,托起梦想之船
理想是船,载你扬帆远航
战争的年代里,理想是和*
和*的年代里,理想是发展
发展的年代里,理想是超越
超越的年代里,理想是永恒
理想如水滴,一滴缀连着一滴
流向河,流向海,永远流不尽
美丽的小水滴,历史的长生药
今天有,明天有,永远都会流淌
理想是大地,给道路延伸空间
理想是道路,指引你勇往直前
但理想有时又是交叉的十字路口
长夜漫漫,啃噬着你那疲倦的心
理想是生活,饱含酸甜苦辣
理想是竞争,总会分出输赢
理想既是一种体验;
理想又是一场角逐。
没有理想,
就像远航的船没有罗盘,
没有了方向
前行的路就会陷入迷惘。
因此,拥有理想并坚守理想,
人生才会有希望,
你的.生命才会越来越精彩!
我希望当一个宇航员,
在宇宙的海洋里遨游。
我要把在宇宙里看到的一切告诉大家,
让大家对宇宙有一个全面20xx的了解。
我要去看我们世世代代生活的地球,
在那上面找到我们的母亲——*。
我要看到我们伟大的祖国,
像雄鸡一样在地球上高傲的仰着头。
我要去拜访木星,
去观看他那美丽的光环。
那美丽的光环围绕着木星,
在群星璀璨的宇宙中,
木星就像一位光彩夺目,
高高在上的的公主一样美丽。
我要在祖国的土地上建立一架天梯,
让人们可以通过天梯到达宇宙中。
这样大家如果想去宇宙观赏,
不用费吹灰之力就可达到宇宙了。
我要改造宇宙飞船,
让宇宙飞船更好操,功能更多。
帮助更多的人到达宙
让人们希望乘坐宇宙飞船
到达宇宙的梦想不再是梦,
我要当宇航员,
这是我的理想。
让人们都能在宇宙中遨游,
更是我的梦想!
我要好好学*,
成为祖国的有用之材。
我要使自己美梦成真,
把这些愿望都实现。
啊!伟大的祖国,伟大的母亲,
我们都是中华儿女,您的儿女。
我们在您的百般呵护下茁壮成长,
我们一定会好好学*,
令您宛如一条巨龙般跃出东海,
神奇的崛起,
在美好灿烂的明天,
把您建设得更加美丽!
我曾真诚地相信理想
而今我仍一往情深地相信理想
面对如潮的贪婪
斜睨汹涌的**
我仍在生命中保留一腔激情燃烧的理想
潮汐的黑影吞噬着理想
浊浪的暗流腐蚀着理想
我四处奔走带着泪水的悲怆
折断翅膀的理想
依旧像雄鹰在封冻江水的上空游荡
伤口流出血的理想
依旧像站干的红松和天接壤
理想的格言
1、母鸡的理想不过是一把糠。
2、希望是在风雨之夜所现的晓霞。
3、生活中没有理想的人,是可怜的人。
4、理想对我来说,具有一种非凡的魅力。
5、把理想运用到真实的事物上,便有了文明。
6、人人好公,则天下太*;人人营私,则天下大乱。
7、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
8、不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。
9、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。
10、使人站起来的不是双脚,而是理想、智慧、意志和创造力。
11、在理想的最美好的世界中,一切都是为美好的目的而设的。
12、我们的斗争和劳动,就是为了不断地把先进的理想变为现实。
13、一个人有了远大的理想,就是在最艰苦难的时候,也会感到幸福。
14、人生的意义在理想的光辉中闪烁;生命的价值在创造的生活中闪现。
15、没有风浪,就不能显示帆的本色;没有曲折,就无法品味人生的乐趣。
16、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。
17、不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后,你还可以生存,但是你虽生犹死。
18、理想不是一只细磁碗,破碎了不能锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。
19、知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。*,即人间理想。
20、检验一个人的理想之果如何,不是看他从社会上得到什么,而是看他给了人类什么。
21、理想,不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力,有了理想,就等于有了灵魂。
22、我们如果没有理想,我们的头脑将陷入昏沉;我们如果不从事劳动,我们的理想又怎样实现?
23、确立起一种正确的人生哲学,于每个人乃是生死攸关的需要。失去了人生目标的人,是最不幸的人。
24、一个没有远大理想和崇高生活目的的人,就像一只没有翅膀的鸟,一台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯泡。
25、理想对我来说,具有一种非凡的魅力。我的理想总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。
26、在当前现实的狭隘基础上,有高尚理想,全面的计划;在一步一步行动上,想到远大前途,脚踏实地地稳步前进,才能有所成就。
1、理想是需要的,是我们前进的方向,现实有了理想的指导才有前途;反过来,也必须从现实的努力中才能实现理想。
2、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
3、女人装饰自己,是为了把自己握得更紧。
4、希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。
5、理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢,而且需要知识。
6、人有了物质才能生存;人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?
7、一个人专心于本身的时候,他充其量也只能成为一个美丽,小巧的包裹而已。
8、你们朝着伟大的目标前进的理想,将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。
9、一个人向着目标迈进的时候,应当笔直地朝前望的。
10、一种理想,就是一种力!
11、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘
12、理想是有层次的,实现了初级理想,才可能去实现高一级的理想。
13、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子
14、字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我的成功。
15、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原
16、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女
17、人非无血,人非茶凉。我坚信自身的力量,坚信永往无前继往开来的人生华章!
18、燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉
19、我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止。
20、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
21、冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱
22、自己不弄清楚,还说别人欺骗你。
23、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川
24、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。
《理想风筝》说课稿
作为一名教学工作者,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是小编精心整理的《理想风筝》说课稿,欢迎大家分享。
一、教材简析
本篇课文是苏教版六年级下册第七单元的文章,是一篇写人的回忆性文章。主要通过回忆刘老师的三件事情,表达对刘老师的热爱与眷恋之情。这篇课文重点在于能有感情朗读课文、理想课文内容、学*刘老师乐观、开朗、积极向上的人生态度。并通过课堂的教学培养学生通过感情朗读理解课文的能力以及学生自主学*、质疑问题的能力。
二、教法阐述
针对《语文新课程标准》对语文教学“三维”目标的要求,从知识、情感和技能方面入手,通过讲授法、讨论法、朗读法引导学生去自由品读语言,去自由讨论,去小组合作探究,留给学生大量的课堂教学时间,发挥学生在教学中的主体地位。
我采用学生自主学*的教学方法,始终围绕一个问题:你从哪些细节感受到了这是一位怎样的老师?让学生自由读文章、品语言,选择最令自己印象深刻的故事,谈谈自己的感受。教师施以适时的点拨、归纳和引导,让课堂活起来,让学生的学*动向和热情成为教学进行下去的方向和动力。
三、学法指导
教师通过讲授法、讨论法、演示法和实践操作法引导学生去观察,去发现,去讨论,去提高和改进,最后能够实践和运用。在整个教学过程中,学生是主体,学生的发现和探究过程主导着课堂教学的动向,直接影响着课堂教学的深度和广度。在这整个灵动的教学过程中,激发了学生对刘老师深深地敬意,感受到了刘老师的坚强乐观以及对生活的热爱,同时培养了学生通过感情朗读理解课文的能力以及学生自主学*、质疑问题的能力。
四、程序概说
一开始就通过回忆导入,由于是回顾上节课学*过的重点内容,学生的积极性特别高,接着抛出一个具体问题:“刘老师是一位怎样的老师?”放开手,让学生自己读、自己体会,每个学生的回答都不一样,都有自己独特的感悟,这个过程中教师要做到“期待引入”,对学生进行积极正面的鼓励评价,让学生积极主动的学*态度维持的更为持久。并且在学生回答的过程中,教师适当进行点拨,多询问几个“为什么”,一步步引导学生透彻理解文意。
接着,在学生讨论交流完之后,补充作者的资料,让学生换位思考,如果你是作者,你会放弃吗?在这个过程中让学生深刻体会到刘老师的精神影响之大。最后加以实践,让学生通过本文写作手法的学*,运用到自己的小练笔中,让学生很自然地由浅入深、由表及里地探究学*,最终达成教学目标。
五、效果分析
本课充分彰显了以学生为主的课堂模式,学生积极性高。学*热情高涨,教学效果比较佳。通过自主讨论、换位思考、引发质疑、期待引入,让学生有效的进行了自主学*,很好的达到了本课的教学目标。
各位评委老师下午好,我今天说课的内容是苏教版六年级语文下册《22、理想的风筝》第二课时。下面我从说教材、教学目标、教学重点和难点、教法与学法、教学准备、教学过程、板书设计、教学反思八个反方面进行说课。
一、说教材:
我说课的内容是苏教版六年级语文下册第22课<<理想的风筝>>。这是一篇回忆性的文章。以一个学生的语气,描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗,爱学生,爱工作,对生活充满了强烈的爱与执着的追求。
编者选编这篇课文,意在让学生体会、学*刘老师对人生积极乐观的态度和顽强执着的精神。
为能很好地落实上述编者意图,针对阅读课文的特点,确定这篇课文的教学目标如下:
二、说教学目标:
1、把握课文的主要内容,通过重点语句感悟刘老师是一个怎样的人。
2、体会“理想的风筝”的含义
3、感情朗读课文,感受刘老师对工作、对生活的爱与追求,体会作者对他深深的思念之情。
三、说重点与难点:
教学重点:品味重点语句,感受刘老师对工作、生活强烈的爱与追求,体会作者的思念之情。
教学难点:体会“理想的风筝”的含义,从而理解题目为什么叫“理想的风筝”。
四、说教法与学法:
1、教法:根据阅读提示,引导学生整体感知。
2、学法:合作交流,读写结合。
五、说教学准备:
多媒体课件
六、说教学过程:
<一>、词语组读,构建课文内容框架,交流人物初步形象
1、读下面每组词语,联系课文想一想,每组词语使你想到文章中刘老师什么样的故事?
女娲造人 捏泥人 甩泥巴 丢了腿
旋转跳跃 撑 离 急速一转
手持线拐 翩翩起舞 扶摇直上 翱翔盘旋
撒脱 蹦跳 气喘吁吁 得以满足
2、总结:笑谈腿疾 上课板书 放飞风筝
<二>、学*事件,体验人物丰富情感,感受细腻描写之妙
1、笑谈腿残
(1) 过渡:我们知道,刘老师是一个残疾人,在你的印象中,残疾人提到自己的缺陷一般都会有什么表现?(遮掩、自卑、怕人取笑??),但刘老师却笑着把自己的缺陷拿出来开玩笑,他是怎么说的呢?请同学来读一读。
(2) 思考:你觉得刘老师是一个怎样的人?(乐观幽默)
(3)问:那么同学们听后,情感发生了什么变化?指名说说同学们的感情变化。
情感体验:教室里腾起一片笑声。但笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的情感,同时增加了对刘老师的尊敬。
为什么会发生这些变化呢?
A、“酸涩”是一种怎样的感觉,找出几个*义词(心酸、难受、伤心)
B、一个没有左腿,身体残缺的人,多么叫人心痛啊。那么又是什么让同学们尊敬呢?(刘老师坚强、乐观的精神)
多么微妙的感情变化呀,请同学们带着心酸及尊敬的感情读一读这段话。
2、上课板书
(1)、指名读第5自然段,哪些细节之处打动你?
理想是灯,照亮我们人生的道路;
理想是石,摩擦出耀眼的火花;
理想是火,点燃你心中的熊熊烈火;
理想是路,引领你走向黎明。
在饥寒的年代,理想是温饱;
在寒冷的冬天,理想是太阳;
在无边的黑暗,理想是明灯;
在残酷的战乱中,理想是安定。
从古至今,理想如夜空中最亮的星,熠熠生辉;
笑谈中外,理想如茫茫大海上的灯塔,庄严屹立。
理想让你坦然地看待困难。
理想是闹钟,呼唤你从污浊中清醒;
理想是清泉,冲荡走你的烦恼。
而理想,不仅是汲取,
还有牺牲。
梦想是什么,
有多少人知道?
你的梦想
和,
不停地都在变化。
你想当画家,
我想当作家,
他想当什么?
你又想当舞蹈家,
我又想当歌唱家,
他又想当什么……
让我们的梦想,
随着天真的心,
一起去寻找,
去探索,
去发现适合
我们美好梦想的地方……
放飞梦想
张开理想的风帆
带上心中
那个早已
筹划多时的梦想
飞向蓝天大海
让巍峨的高山
更加峰峦叠嶂
让寂寞的河流
恢复昨天的欢唱
让碧绿的大海
扩展她那无限的胸怀
让富源辽阔的土地
更加美丽富饶
让绿色的草原
再添茂盛的色彩
让茂密的森林
更现层层绿浪
愿勤劳的人们
水远世代*安
愿贫困的地区
享受丰衣足食
愿善良的爱心
撒遍人间大地
愿和*的号角
响彻在全球各国
愿战争的硝烟
永远永远地熄灭
愿幸福的快车
勇往直前
走遍天涯海角
穿越三山五岳
把梦想和祝福
遍布全球每一角落
梦想
我变得庸俗
洁白的灵魂蒙上一层灰
梦想愈行愈远
直至抵制不住现实的残酷
消失在人生的轨迹
有多少人追寻梦想?
又有多少人像我屈服于生活
一支信念推动多少梦想
一段生活让所有希望破碎
所有的青春都是梦想
而我的梦想只属于青春
亦随之流逝与年华
理想的诗歌
我的理想诗歌
理想的现代诗歌
放飞理想
理想句子
理想作文
我的理想理想作文
理想教案
徐志摩诗歌
《假如》诗歌
《尘埃》诗歌
《校园》诗歌
《翅膀》诗歌
生活《诗歌》
江南诗歌
劳动诗歌
《中秋》诗歌
《回忆》诗歌
《如果》诗歌
安全诗歌
《希望》诗歌
自创诗歌
《春天》诗歌
《秋》诗歌
《零》诗歌
国庆诗歌
校庆诗歌
中秋诗歌
爱国诗歌
《思念》诗歌
石油工人辞职报告
电信营业员辞职报告700字
工商银行辞职报告800字
党员的党性修养思想汇报
关于老员工辞职报告800字
预备党员思想汇报村干部
新娘婚礼母亲致辞
评价战友范文
新学期开学感想与体会
编辑人员工作总结800字
婚礼上的结婚致辞
新郎婚礼简短致辞范文
大学生转正思想汇报
医务工作者范文2000字
婚礼新郎父亲发言
关于我和公司的演讲稿
初中新学期倡议书
公司会议发言稿范文
思想汇报大学入党积极分子
服务提升年个人发言稿
新员工辞职报告400字
简单的辞职信息怎么写
学校老师辞职报告怎么写
有关国学经典的演讲稿
报社辞职报告900字
讲文明话做文明人演讲稿
幼儿小班9月份月计划
护士座谈会发言稿范文
国强少年强演讲稿
作为公司新人发言稿