流行作文300字

流行作文

　　这个炎炎夏日里，我们班刮来了一阵风——流行风。

　　有一天，同学们看见小刚带来了一包荧光石，便纷纷围上去。荧光石的形状可多了，有海马形状，有海星形状，还有海螺形状的……看得同学们眼花缭乱，七嘴八舌的向小刚询问：“小刚，在哪买的，多少钱呀？”“学校门口小卖部，三元钱。”小刚回答道。

　　第二天，同学们都带来了几袋荧光石，笔袋，书包里都塞满了。课堂上，趁老师转身写板书时，几个经不住诱惑的同学不约而同地将手伸进笔袋中，像是在找什么东西，其实是在玩弄荧光石呢！当老师课上完了，但又没有下课时，他们就迫不及待地拿出荧光石开始摆各种各样的图案。

　　下课了，老师“下课”两字，话音未落，同学们便飞也似的离开了座位，不管男生还是女生都三个一群，五个一伙地聚在一起，开始打荧光石，我用的是企鹅，先轻轻往前一滑，又从侧面进攻，轻松的打落了对手的海马。

　　“叮铃铃”上课铃响了，我们顿时安静下来，回到了座位上。这节课的`老师是所有任课老师中最严厉的，从没有人在她的课上讲话，做小动作，可今天却有了个例外：数学课代表竟然在数学课上明目张胆地玩起了荧光石。这点小把戏早已被老师识破。老师突然喊到了他的名字，差点吓坏了他。他站了起来，装作疑惑不解地问：“老师，叫**什么呀？”老师顿时火冒三丈：“你小子，竟然还敢问！你做了什么自己心里清楚！”他依旧狡辩道：“我什么也没做呀！”老师勃然大怒，不仅没收了他的荧光石，还把这个现象报告给了班主任。

　　完了！完了！马上我们的荧光石都会被老师丢到垃圾桶里去了！呜呜——呜呜！宝宝的心好痛啊！宝宝的荧光石呀！呜呜——呜呜！

　　果然，班主任一来，总结后就让全班同学将荧光石丢到垃圾桶里，堆满了整整一桶。

　　虽然这阵风给我们所有的同学带来了无穷的快乐，但是毕竟是一种不好的现象，影响力我们的学*与生活。所以还是要杜绝这种现象，让我们的学*与生活重新恢复正常！

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流行磁铁作文

　　我们班有一段时间流行玩磁铁，尤其是男生，我也不知道是什么引起的。但是，流行像一阵风，现在已经没人在班里玩了。

　　这种磁铁之所以让大家喜爱，是因为磁铁形状是一片片的，上面还有一些游戏里的人物，而且价格也不贵。那些男生们买来后，一下课就在教室前后围成一堆玩起来。磁铁可以用手指按，这么一按，磁片就会弹出去。他们就这样弹来弹去，有时我的磁铁吸在了你的`磁铁上，那这些磁铁就要给我。玩到最后，他们就数数谁的磁铁多，那么那个人就胜利了。

　　虽然磁铁好玩，但也对大家的学*造成了影响。比如有时上自*课，有哪个同学任务做好了，就拿出磁铁玩起来，但是磁铁在安静的课堂上玩起来很吵，总是把大家吵得没办法专心。一次，我在做着数学题，突然传来“啪啪啪”的响声，把我吓了一跳，同时，我好不容易想出的数学解题思路也给吓没了，但那时正在上课，我也只能在心里抱怨几句。

　　后来，老师发现对学*有影响，就马上禁止大家带磁铁了，还没收了几个同学的磁铁，并对他们说：“这种磁铁不仅对你们学*有影响，也会影响别人，所以，你们就别带来了。”

　　就这样，这场磁铁流行风消失得无影无踪了。

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流行作文300字10篇

　　一阵子，我家里有阵流行风，这阵流行风是关于车的。

　　五一长假前，我妈妈不知道发了什么疯。开始学车了，又经常上网查一些关于车的资料，好象学开车就一定要买车一样。五一长假中，我去了安吉，我们是跟了一个车队去的，一共八辆车，全部是马自达。

　　从安吉回来，我只要见到妈妈上网查哪种车好，我都会插上一句话，那就是：老妈，别犹豫不决了，买马自达。

　　上一个星期天，我从少年宫回来。见到家里来了一位客人，她就是我们楼上的邻居。当吃起饭来，他们就开始滔滔不绝地开始议论起车了。听得我耳朵也都快起茧了，最终妈妈说：“我决定要么买马自达6要么买天津一汽丰田。” “不行。”老爸说，要买就买……

　　唉！我家的流行风什么时候停啊！

　　我们班正在流行打篮球、星星糖、彩虹手环等等。其中以打球是我最喜欢的运动项目，星星糖是我喜欢吃的糖果，还有彩虹手环是我喜欢的手环。

　　我喜欢打球是因为打球会有运动精神，打球也会有让我变高大，还有强壮的，我打球是我哥哥教我的，一开始时我不玩的时候是哥哥教我基本投篮跟上篮。后面哥哥跟我玩篮球的时候才自己慢慢学起来，上体育课的时候就跟同学一起打球。打球输不要生气，赢了也不能骄傲，打完后更不要再去散布谣言。

　　星星糖很好吃，有六种颜色，分别有绿色、粉红色、蓝色、紫色、白色、黄色，吃起来甜甜的很好吃。我买了很多很快就没有了，现在没在卖了，因为还没有进货。

　　我开始做的时候，也会先想一想、思考一下，就开始做很漂亮的手环，做不好的再重做，美丽是看手感去做出一个作品。我之前做比现在还慢，我本来做很快的，结果现在很慢，应该是我太久没有做吧!是吗?不一定是这样的。我之前做得很慢是因为打球跟同学发生了冲撞，致使我的肌肉很痛，也有跌倒，所以做的时候超级慢的。

　　不知什么时候，我们班里开始流行玩“翻绳”。

　　每天课间的时候，我都会看见有人在玩“翻绳”。“翻绳”必须要两个人玩，“翻绳”的花样有很多：有叽叽嘴，有蝴蝶，有小鱼，有起死回生……

　　有一次，我和一名同学在比赛翻绳的'时候，很多同学都围过来看我们俩玩，我们玩到了很难很难的“蝴蝶”花样时，他不会翻了，把绳翻成了“双杠”，我使用了“起死回生”的技能才把他打败了，大家不由分说地鼓起了掌。

　　后来，因为一件事，让班里的这股“流行风”不得不停止了。那一次，两名同学在玩翻绳的时候，手指被绳绕住了，怎么也解不开，最后，只好拿剪刀把绳剪断，那名同学的手指才“得救”了。不久，这件事传到了老师的耳朵里，老师在上班会课的时候说：“以后不能再带翻绳来学校，要不然翻绳就要被没收。”同学们只好面带沮丧地说：“好。”有一次我去老师办公室，看见老师桌子上有很多翻绳，看来，还是有同学“知法犯法”了。

　　这一次的“流行风”已经结束了，我在想：下一次班里又会流行玩什么呢？

　　我是个爱“追风”的男孩，我追的可是流行风，我们班最*刮起了一阵又一阵的流行风，班里流行什么我就追什么。

　　我追过植物大战僵尸游戏、僵尸卡、查里九世书……最*，班里又刮起了追笔风，这股风给我们带来了许许多多的乐趣。我的笔可多了，有自动铅笔、摇摇笔、可擦铅笔、可擦钢笔、细笔芯、粗笔芯的，可谓应有尽有，不为什么，我就是喜欢各种各样的笔，空下来就研究每支笔的功能。只要我没有的笔，我就会让妈妈帮我买，当然，买笔也是有条件的，只有表现好，考试达到标准才能得到自已心仪的笔。我们同学之间也互相换笔，因为换笔还引发了许多小插曲呢，比如，上课大家都在研究新笔的功能，影响了听课，用自己的.私房钱向同学买笔被家长发现后告诉了老师等等。最后，在老师和家长的阻止下，我们暂停了换笔，但这也丝毫不影响我追笔的兴趣。

　　当然，追风不是不可以，但是不能过度痴迷。我不会因为“流行风”影响了正常学*，我要在追风中获得更多的快乐和益处。

　　“叽叽咕咕、叽里咕噜”“叽喳、叽喳、叽喳喳”“喂！……”

　　看看！瞧瞧！走过路过的不要错过！最乱班级五年级四班随看啦！我可真想这样喊喊，让外班人仔细瞧瞧我们这个乱班，就算同学们骂我几声“神经病”，我也不在乎，因为这可是个管理班级乱象的好机会。

　　那儿，正在自*，老师刚走出教室不满半分钟，同学们就开始说起了悄悄话……先是两个人嘴对耳朵、耳朵对嘴地“叽叽咕咕”，后来，又有了“第三者”的干涉，“叽叽咕咕”的窃窃私语变成了正大光明的聊天，后来，加入的人越来越多……这一堆，那一群，整个教室“沸腾”起来。同学们的声音越来越大，传至整个楼道，一楼也就乱了起来。

　　可是如果，当老师刚走出教室时，有一个人想与另一个人说话，就有同学及时制止了，那过了一会儿，又有人想说话，也被人制止了，那么，这个班级怎么会乱起来呢？

　　说话，一个人说是自言自语，你不搭理他（她）就好了；可若是两个人说话，不及时制止住，第三个人来了，第四个人来了，人越来越多，还能管得了吗？

　　自*课上，维持秩序还得靠大家，要是你说话，我不理你，他不理你，这班级也是乱不起来的。

　　所以，班级的事情大家管，班级才会突飞猛进，所向无敌。

　　最*，我们班出现了一股扯铃风潮，这股热潮是从这个星期一开始的.。

　　这个星期学校安排了三节扯铃课，这让我十分忐忑不安，因为我对扯铃一窍不通，要我去做我从未接触过的东西实在很惶恐，但成果却出乎意料的好。教练真的很厉害，不但扯铃的技巧超强，连教小朋友的技术也一流，才短短三节课的时间，教练就教会我们许多技巧。

　　在学*的过程中，虽然有几段不愉快的经验。例如被扯铃砸到头、扯铃滚走害我追个半死之类的，但都不会影响我学*的精神。之后，虽然没有很顺利，但我研发了一种我自创的招式，这激发了我对扯铃的兴趣。

　　虽然，我还是学不会进阶的两个招式，不过我只要请教那些已经会的人就没什么大不了的。历经了大大小小的挫折还能再站起来，这种人才是典型的成功者。而我只是学不会一、两个招式就这样心灰意冷，岂不是太丢脸了吗？

　　我一直不断的反覆练*，虽然无法像教练一样厉害，但已经达到一定的水准了。现在的我可说是已经疯狂爱上扯铃这项活动，这一切都要归功于那位教导我们的教练。是他使我找到我真正热爱的活动；是他使我假日时不再无聊。

　　现在，只要在红旗小学四年二班看到一位拿着蓝色扯铃的小男孩，不用怀疑他就是我喔！

　　我们班流行了很多东西，有四驱车、陀螺、摘像陀螺的果子玩、弹珠和悠悠球。

　　一开始是流行四驱车，每到学校，一下课，就有几个同学在走廊上赛四驱车，有时候比赛是非常残酷的，很多时候把自己的车子弄烂，只要是车子没弄烂的都很幸运了。

　　然后就是玩陀螺，陀螺分为花样赛和时间赛，花样赛是看谁的`陀螺在沙地上画的图形最完美和难度最高，谁就获胜，时间赛是看谁的陀螺留在地上的时间最长，谁就获胜。

　　接着就是摘像陀螺的果子玩，玩法和陀螺很相似，少了花样赛，但这种果子只有在学校大操场的沙地上才有得捡，因为没有陀螺刺激，所以很快就不流行了。

　　然后就到弹珠，玩法是在沙地上挖一个洞，谁只要把别人的弹珠射进洞里，谁就获胜。

　　最后就是悠悠球了，悠悠球分为花样赛和睡眠赛，花样赛是看谁三招和起来的难度高，谁就获胜，睡眠赛是看谁的悠悠球睡眠时间长谁就获胜。

　　每样东西流都流行了一个学期，但都是老师的一声“谁再玩就没收”之下而停止了流行，我希望别再流行玩具了。

　　校园的流行风多姿多彩，有语言风，运动风，偶像风。今天我要给大家介绍面筋风。

　　这些天，我们学校流行做面筋，说到做面筋，我们班的彭子宣是一把好手，她拿一个塑料杯，把它剪成两半，上半部分装水，下半部分装面粉，她在下半部分装一半面粉，再从上部分里面挖几勺水装入面粉里面，她还在杯子里面洒了一些盐，洒了盐之后，她拿一只废弃笔在杯子里面搅拌，做完这些后，她拿笔把面糊糊从杯子里弄出来，在上面洒面粉，她一边洒面粉，一边揉面团，把面团揉成了球形状，再把面团冲洗，最后再让面团发酵，变成面筋。当面团变成面筋后，我们拿它做各种东西，有的做碗，有的做床。面筋做得多了，渐渐的大家都不玩面团了。

　　不过我们学校没有风*浪静过。这一股流行风刚过，那一股流行风又来了。大家又迷上了粘宝宝，粘宝宝就是用特制胶布粘出一个小圆球。再用胶布滚成一个大圆球，虽然嘴上说容易，可玩起来就难了，会玩的做出来和特制胶布颜色一模一样，透亮透亮的，不会玩的做出来就和黑球一样。

　　校园流行风不知已经刮了多少阵了。流行风啊！你匆匆的'来又匆匆的去。真不知下一阵的流行风会给我们带来什么惊喜。让我们一起期待吧。

　　这年代，流行风盛行。大人们常会热衷于时尚之物，难道我们小孩也不能这样吗？现在，在我们学校里，各处都刮起了流行风。

　　我清清楚楚地记得，这几年，校园内外曾先后流行过钓鱼、CF枪战和愤怒的小鸟等游戏。

　　流行风呀流行风，你真像旋风，有的只流行一阵子，有的却让人久久痴迷。这流行时间最长的非“愤怒的小鸟”莫属了。当课间时，同学们纷纷拿出自己的“小鸟”，碰来碰去，玩得十分激烈。上课时都想玩。有人还在抽屉里玩，结果被老师发现，罚抄了书。

　　后来校园里又流行“钓鱼”，一到下课，同学们拿出绳子，让楼下的人接，大家跳上跳下，也没接住。但却让同学们欢笑。这流行风带来的快乐是让同学们放松精神，得到快乐，带来的忧愁是容易受伤。

　　这学期，同学们又开始玩CF枪战，我也参与了。大家在下课都用石头、剪刀、布来分队。开始时，大家守着四方，不停地开枪，一心想把对方打死。上课时，同学们想着CF枪战，都不专心听课了。

　　今天，我静心思索，这流行风不管是CF枪战风还是愤怒的小鸟风，对学*而言是喜还是忧呢？今天让我告诉你，对学*有喜有忧。就是提醒大家不要太入迷，否则会影响你的一生，那可就完蛋了！

　　最*，我的同学群里总是有人发自拍的照片，这还要从那天说起……

　　一天，我和同学们一起出去玩，因为大家都太无聊了，所以一个女同学就打开了抖音，她刷到的第一个视频就是自拍系列。于是、那位女同学就兴奋地跑过来，结结巴巴地说：“她拍得太美了……吧，我也要……自拍！”说着她就急急忙忙地下楼，还买了一些丝带、小熊娃娃。

　　只见女同学弄好道具，像模特一样摆好动作。“咔嚓！”一声，完美的照片拍好了、她还把图片发到了同学群里。不久，同学都陆陆续续地发了自己的自拍。当然，我觉得照片里的同学离不开美颜。有的好像把自己的脸变成“瓜子”，有的像是把眼睛放大了十倍，有的好似修上了8块腹肌，还有的同学把腿拉长了似的，“叮咚，叮咚！”好多人像中毒了一样，疯狂拍照。还在比赛谁p得好，p完后的照片都不像同学了，让人难以相信。哎，她们真的好自恋，而我却在群里一声不吭。

　　突然有一天，一个同学发了一张明星照，一些是他粉丝的同学都在尖叫。第二天，同学群里又开始流行追星，而自拍的事儿也被大家抛在脑后。

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文化与流行的作文

　　没有灵动的生命，却蕴含着思维的睿智;走不出生活的空间，却能让思想的野马自由驰骋。文字的世界，奇妙无穷!

　　唐诗的雄阔厚重，宋词的婉约绮丽;小说的凝重，散文的优美，抓着我们的心，牵着我们的魂。文字的世界任我们遨游。

　　一百多年前，西方富强，东方贫穷，日本和*一样的落后，一样的挨打。不同的是，日本挨打之后就实行了明治维新，学*人家先进的东西，并加以改进。创新，很快就走向了富强的道路，而且创造了具有自己独特风格的文化，并将它推向世界。而我们的文化至今走的仍不远。一部《卧虎藏龙》，使全世界知道啦*式的飘逸;一部《花样年华》，使全世界看到了*式的服饰，这远远是不够的，纵观历史的长河，中华民族5000年灿烂悠久的历史文化。无疑是其中一颗璀璨的明珠。

　　凝聚着国人高度智慧的四大发明，象征着国人精湛技艺的苏州园林吗，巍峨雄伟壮丽的万里长城，享誉世界的清丽秀雅的杭州西湖……这些无不像世界展示着*博大精神的文化。文化也是一种生命，需要不断的改进。创新才能有活力，否则它将枯萎。正是因为*文化现在正陷入低谷，才出现了各种外国文化趁虚而入，抢*国文化市场的局面。

　　当然，并不是说接受外来文化不是好事。比起当年“闭关锁国”给国家带来的多年落后，被动挨打的局面，这也算得上是一种进步了。但这种不加分析。不加选择的`照单全收，对我们根本无所帮助。这个世纪的主流是让我们的文化流行起来!我们要向世界再次展示我们丰富多彩的文化，就必须靠我们自己动手。动脑，打造一片属于我们自己的天地。

　　我们有许许多多只要稍微加以创新就可以闻名世界的文化——饮食文化。民族风情文化。民族传统服饰文化。戏曲文化……我们完全有信心将这些文化推向世界，让它流行起来。那时，我们可以自豪的看着各国的街头涌动着穿着*服饰的人，*式的餐馆比肩接重……

　　伴随着社会的变化，流行文化慢慢的渗透到我们的生活中，不可否认，流行文化的声色感受，流行文化的直观刺激，流行文化的绚丽形式，在当代生活中无处不在的影响着我们。

　　让我们自己的文化流行起来吧!

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流行音乐作文10篇

　　雨是另一种形式的.音乐。潜在于空气的湿度、气度与风度里。雨起先与音乐毫无关联，隐藏于大气与流云之间，以一种高贵的舞姿，在风的指挥棒下，转化为情绪化的韵律了。你听，一场天地为之动容的音乐盛会，在天幕上拉开了他浪漫的、梦幻的、高雅的、纯粹的表演序幕。

　　春雨绵绵，如同纤指，轻轻弹拨，把冰冷的、细腻的五线谱的内容，转化为丰富的情感、诗意的表达。春雨有点像美少女，抬腿蹬着油亮亮的高跟鞋，婀娜的身姿，盈盈可握，站在云端雾巅，倾诉万千思春之情。没有雨，清明便不叫清明了，没有酒，便缺少了清明的味道。亘古清明雨的心曲，搅拌着蒙蒙的乡愁、浓浓的醉意。此刻，雨与酒掺杂在*传统的情结里，追风透骨，慰藉思乡之情。古老的二十四节气中，谷雨湿漉漉的风姿，飘过蓑衣斗笠的历史，纵情山地田园，描绘春耕景致。你看，春天落地生根了。晶莹剔透的雨珠，繁衍一大片毛茸茸的绿意。这才是春雨丰沛的田园交响。

　　雨是铺张浪费的，在江南的梅雨季节，尤其是黄昏，看不清雨真实的表情，只能倾听春江夜雨心灵手巧的古琴演奏。那贴*生命，与之融为一体，产生波及大地之脉的回响，缠绵、婉约，是江南女子一种思绪化、诗意化的情感韵律的渲染与抒发；沉溺、忧伤，是母性悠远的、恒定的、珍贵的思念与呵护。雨季随意幻形的音乐语言，储备滋润万物的深情。当雨的音乐演奏完，阳光也许是雨最后的喝彩。

　　雨好打抱不*，像江湖侠义之士，见不得火烫烫、热辣辣的夏天欺人太甚，顷刻，从风云的铁弓里，放射出成千上万支响箭，扑向滚滚的热浪。夏雨脾气暴躁，那撕裂乌云的闪电，那震撼大地的雷鸣，便是他发怒时的表情。豪情满怀的雨，是天空汹涌的河流。落差总是与生命的高度形成鲜明的对比，而降落，却是骤雨生命中的最高境界。他波澜壮阔，承载了宇宙间全部的重量，覆盖山川河流的深度与厚度，骨子里倾注的是生命的高度与广度。雨景中的音乐，欢畅雄浑、凝重悲怆，洗涤风尘，沐浴万物。那是激情澎湃与蓬勃生长的力量之源。

　　为了大地的丰收，秋雨提前打了一场预防针，干脆利落。金黄的大地，瓜果飘香，雨的寒意，密密麻麻，浸透了阳光和汗水，雨的情意，飘飘洒洒，共同发酵了醉人的丰收气息。雨有时像珍贵的客人，在遥远的大漠上，无论多么凛冽的风，干裂的沙，多么殷勤地前去邀请，雨总是穿越雄关漫道，毅然驻足在西风古道客栈，偶尔，痛饮满天黄沙，吟唱寂寞、孤独，不动声色，拒绝沙漠酒旗幡的引诱。贵脚的雨，却又是无奈的。那干涸的罗布泊，那荒芜的楼兰古国，那断流了的塔里木河，不都是因为雨的无可奈何，生命才变得如此苍茫、残酷？

　　雨无法无天，毫无法则可言，却滋润生命，同时给生命带来毁灭性的打击。当风沙过后，云飘雾散，剩下了雨的凝结体。冰刀剑雨，劈头盖脸，一串串响亮的耳光，抽打着羸弱的庄稼和植被，凝固了归家的旅途。这是一曲雨的变奏，雨的悲歌。沿着河流，爬上天路，然后，坐在云端，雨有了丝丝悔意，思考环保与气候的变暖，带给生命生存的危机。这个时候，雨俨然是一个思想家。

　　云是雨的仙气，风是雨的神气，水是雨的灵气，雪是雨的锐气。气象万千的雨，以生命的多种形态，循环往返。而雨生存的方式，存在于情绪化的韵律渲染之中。触摸雨亘古以来形态万千的旋律内核，雨的艺术特质凝聚着复杂的、简朴的，自然的、人性的内涵。

　　雨是风中流行的音乐。

　　雨是另一种形式的音乐。潜在于空气的湿度、气度与风度里。雨起先与音乐毫无关联，隐藏于大气与流云之间，以一种高贵的舞姿，在风的指挥棒下，转化为情绪化的韵律了。你听，一场天地为之动容的音乐盛会，在天幕上拉开了他浪漫的、梦幻的、高雅的、纯粹的表演序幕。

　　春雨绵绵，如同纤指，轻轻弹拨，把冰冷的、细腻的五线谱的内容，转化为丰富的情感、诗意的表达。春雨有点像美少女，抬腿蹬着油亮亮的高跟鞋，婀娜的身姿，盈盈可握，站在云端雾巅，倾诉万千思春之情。没有雨，清明便不叫清明了，没有酒，便缺少了清明的味道。亘古清明雨的心曲，搅拌着蒙蒙的乡愁、浓浓的醉意。此刻，雨与酒掺杂在*传统的情结里，追风透骨，慰藉思乡之情。古老的二十四节气中，谷雨湿漉漉的风姿，飘过蓑衣斗笠的历史，纵情山地田园，描绘春耕景致。你看，春天落地生根了。晶莹剔透的雨珠，繁衍一大片毛茸茸的绿意。这才是春雨丰沛的田园交响。

　　雨是铺张浪费的，在江南的梅雨季节，尤其是黄昏，看不清雨真实的表情，只能倾听春江夜雨心灵手巧的古琴演奏。那贴*生命，与之融为一体，产生波及大地之脉的回响，缠绵、婉约，是江南女子一种思绪化、诗意化的情感韵律的渲染与抒发；沉溺、忧伤，是母性悠远的、恒定的、珍贵的思念与呵护。雨季随意幻形的音乐语言，储备滋润万物的深情。当雨的音乐演奏完，阳光也许是雨最后的喝彩。

　　雨好打抱不*，像江湖侠义之士，见不得火烫烫、热辣辣的夏天欺人太甚，顷刻，从风云的铁弓里，放射出成千上万支响箭，扑向滚滚的热浪。夏雨脾气暴躁，那撕裂乌云的闪电，那震撼大地的雷鸣，便是他发怒时的表情。豪情满怀的雨，是天空汹涌的河流。落差总是与生命的高度形成鲜明的对比，而降落，却是骤雨生命中的最高境界。他波澜壮阔，承载了宇宙间全部的重量，覆盖山川河流的深度与厚度，骨子里倾注的是生命的高度与广度。雨景中的音乐，欢畅雄浑、凝重悲怆，洗涤风尘，沐浴万物。那是激情澎湃与蓬勃生长的力量之源。

　　为了大地的丰收，秋雨提前打了一场预防针，干脆利落。金黄的大地，瓜果飘香，雨的'寒意，密密麻麻，浸透了阳光和汗水，雨的情意，飘飘洒洒，共同发酵了醉人的丰收气息。雨有时像珍贵的客人，在遥远的大漠上，无论多么凛冽的风，干裂的沙，多么殷勤地前去邀请，雨总是穿越雄关漫道，毅然驻足在西风古道客栈，偶尔，痛饮满天黄沙，吟唱寂寞、孤独，不动声色，拒绝沙漠酒旗幡的引诱。贵脚的雨，却又是无奈的。那干涸的罗布泊，那荒芜的楼兰古国，那断流了的塔里木河，不都是因为雨的无可奈何，生命才变得如此苍茫、残酷？

　　雨无法无天，毫无法则可言，却滋润生命，同时给生命带来毁灭性的打击。当风沙过后，云飘雾散，剩下了雨的凝结体。冰刀剑雨，劈头盖脸，一串串响亮的耳光，抽打着羸弱的庄稼和植被，凝固了归家的旅途。这是一曲雨的变奏，雨的悲歌。沿着河流，爬上天路，然后，坐在云端，雨有了丝丝悔意，思考环保与气候的变暖，带给生命生存的危机。这个时候，雨俨然是一个思想家。

　　云是雨的仙气，风是雨的神气，水是雨的灵气，雪是雨的锐气。气象万千的雨，以生命的多种形态，循环往返。而雨生存的方式，存在于情绪化的韵律渲染之中。触摸雨亘古以来形态万千的旋律内核，雨的艺术特质凝聚着复杂的、简朴的，自然的、人性的内涵。

　　雨是风中流行的音乐。

　　每天，当我背着书包，拐出小巷，耳朵里就充斥着一个磁性的声音你是一朵玫瑰，你是一朵花，你是我的爱人，是我的牵挂。那是从沿街的一个衣服店传出的。星期天，和妈妈一起去家乐福购物，也常听到杀，是为了证明什么，什么的。在家看电视，经常看到在变幻莫测的灯光下，听到歌手们或脉脉含情地丁香花或疯狂乱舞地喜唰唰。流行音乐无处不在。

　　听我这么说，似乎我对流行音乐了解甚多吧。但实际上，让我感兴趣的流行歌手只有SHE和超级女生。先说S。H。E吧，她们美丽，率真。能唱自己所想，唱自己所爱。每次到音像店，我总要看看她们出了什么新专集。有时也有要买她们专集的冲动。但我那研究电脑的爸爸总是说：这些歌曲从网上就能下载，购买是一种浪费。作为乖乖女的我只好臣服。但爸爸也没有食言，他真的为我下载她们的许多经典歌曲，加上班上同学的支持，Super Star不想长大等都成了我生活中不可缺少的伙伴。

　　再说超级女生吧，在舞台上她们一个个都是那么的自信，尽力展现出自己最美丽的一面，在PK台上，她们焦虑等待，淘汰时的伤心落泪，胜利时的欢呼雀跃，活脱脱的酸酸甜甜就是我。

　　至于其他的歌曲，我也不是都不会，但能够唱完整的唯一一首流行歌曲就是东方之珠，因为这首歌出现在我的音乐书上。其他歌曲多数是从各处捡到的一些最朗朗上口的精华，但多数只是记得曲调，不知歌词。但这已经足够，因为，网络上到处都是同一旋律不同版本的歌曲。

　　或许某一天，看我心情如何，我也可以编出我自己最喜欢的'歌。正如歌词所唱的那样：想唱就唱，要唱的响亮，就算没人有为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏。

　　“我的心想唱首歌给你听，歌词是如此的甜蜜……”“如果这个世界没有遗憾……”“窗外的麻雀……”这些流行音乐使我们在熟悉不过的了，但流行音乐歌词的内容对我们中学生来讲太不适合了。

　　流行音乐对我们中学生来讲是一种追求，是一种崇拜，是一种向往，但这种向往，这种追求一般都是白费功夫，白费力气，最后也是一无所获，也是竹篮打水——一场空。

　　流行音乐的歌词写的，不太适合我们唱，像一些情歌、悲伤非主流的歌……反而儿童歌曲、钢琴曲，二胡曲、小提琴曲……这些反而比现在的流行歌曲，流行音乐无论在曲子上，还是个死伤都比流行音乐上进，有精神，有情趣，更有利于我们。

　　流行音乐在这个时代最受欢迎，而欣赏这些流行音乐的只有中学生和追求时尚的年轻人，向我们中学生*时手中都会拿着手机什麽的.，戴着耳机放的都是流行音乐，写作业的时候趁家长不注意，带上耳机，听几首也不是不现实，边听音乐边写作业也是一种普遍现象，有的中学生甚至说：“我为音乐发狂，我可以为音乐改变生活，我为音乐而改变我的一生，这些例子无不说明了流行音乐对我们有一定的危害，有一定影响。

　　流行音乐是一种跟随时代的发展而变化，流行音乐是一首歌曲，这一首音乐是在一个时间段，是在一个地方或几个地方只流行那几天就不流行了，这个时间段的歌曲就会被人忘记，几天就会不流行了，就会被人忘记。

　　流行音乐不易于我们，我们中学生要少听，甚至不听，这样会越来越积极向上了。

　　流行音乐的元素，很多都不适合我们，我们中学生要想提高一个新的境界，那就让我们歌唱祖国吧。

　　音乐可以陶冶人的情操，使人陶醉其中。小时候，妈妈经常让我听儿童歌曲，我不知道什么是流行音乐。现在长大了，同学们都听起了流行音乐，我也跟着他们的步伐一起向流行音乐开进。

　　当我进入到流行音乐里面，一下子就被流行音乐的优美旋律所折服。爸爸妈妈说流行音乐会污染我们的`心灵，而我却觉得流行音乐能振奋精神。

　　刚开始我随便听，没有什么目标。一会是周杰伦的，一会是林俊杰的。虽然他们的歌好听，但总觉不合我的味，也就没有跟着学的兴趣。

　　后来有朋友推荐我听许嵩的歌。只一首我就迷上了许嵩的歌，喜欢上了许嵩本人。一发不可收拾，竟然到了狂热的地步。在我的带动下，我们班掀起了许嵩热。课余时间，我们不是唱许嵩的歌，就是谈论许嵩的事。我本人则成了许嵩的铁杆粉丝，不仅学会了许嵩的所有歌，还挤时间上网搜集许嵩的个人资料，并把搜集来的信息公之与众。这大大提升了我的魅力和影响力。

　　有一段时间，许嵩好久都没出新歌，名次也由先前的第一跌至第六。急得我寝食难安，六神无主。因为听许嵩的歌已经成了我生活的一部分。那段时间，我都不敢上网了，我怕一次次的失望会彻底击垮我。有一天，我终于忍不住，鼓足勇气再次上网浏览QQ音乐，新歌推荐中又出现了许嵩的名字，我异常兴奋，按捺不住激动的心情，高兴得又蹦又跳，在一旁看电视的爸爸妈妈以为我神经出问题了，吓得赶紧问这问那。

　　沉默已久的许嵩终于有新歌了。我迫不及待地听了起来。一下子听了十几遍，我还不满足，赶紧上网查有关许嵩的信息。得知许嵩的专辑《苏格拉没有底》将在今年4月1日现身，我浑身的血液都沸腾了，我期待这一天的早日到来。

　　常听人说：“大脑就像门轴，越转越灵活，时间长了不转，就会生锈。”流行音乐就像润滑油，让我的大脑时时刻刻处在旋转中，感谢流行音乐，给了我永远灵动的大脑。

　　音乐可以陶冶人的情操，使人陶醉其中。小时候，妈妈经常让我听儿童歌曲，我不知道什么是流行音乐。现在长大了，同学们都听起了流行音乐，我也跟着他们的步伐一起向流行音乐开进。

　　当我进入到流行音乐里面，一下子就被流行音乐的优美旋律所折服。爸爸妈妈说流行音乐会污染我们的心灵，而我却觉得流行音乐能振奋精神。

　　刚开始我随便听，没有什么目标。一会是周杰伦的，一会是林俊杰的。虽然他们的歌好听，但总觉不合我的味，也就没有跟着学的兴趣。

　　后来有朋友推荐我听许嵩的歌。只一首我就迷上了许嵩的歌，喜欢上了许嵩本人。一发不可收拾，竟然到了狂热的地步。在我的带动下，我们班掀起了许嵩热。课余时间，我们不是唱许嵩的歌，就是谈论许嵩的事。我本人则成了许嵩的铁杆粉丝，不仅学会了许嵩的所有歌，还挤时间上网搜集许嵩的个人资料，并把搜集来的信息公之与众。这大大提升了我的魅力和影响力。

　　有一段时间，许嵩好久都没出新歌，名次也由先前的第一跌至第六。急得我寝食难安，六神无主。因为听许嵩的歌已经成了我生活的一部分。那段时间，我都不敢上网了，我怕一次次的失望会彻底击垮我。有一天，我终于忍不住，鼓足勇气再次上网浏览qq音乐，新歌推荐中又出现了许嵩的名字，我异常兴奋，按捺不住激动的心情，高兴得又蹦又跳，在一旁看电视的'爸爸妈妈以为我神经出问题了，吓得赶紧问这问那。

　　沉默已久的许嵩终于有新歌了。我迫不及待地听了起来。一下子听了十几遍，我还不满足，赶紧上网查有关许嵩的信息。得知许嵩的专辑《苏格拉没有底》将在今年4月1日现身，我浑身的血液都沸腾了，我期待这一天的早日到来。

　　常听人说：“大脑就像门轴，越转越灵活，时间长了不转，就会生锈。”流行音乐就像润滑油，让我的大脑时时刻刻处在旋转中，感谢流行音乐，给了我永远灵动的大脑。

　　“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来，悠悠地唱着最炫的民族风……”这首歌是凤凰传奇2009年专辑里面的老歌《最炫民族风》，曾经被传唱一时，但是*日在微博上的井喷效应引起数百万的转发以及在快乐大本营现场的欢快传唱，让这首歌真正地晋升到“神曲”级别。究竟为何会这样火，我想原因只有一个——流行。

　　这便是凤凰传奇独树一帜的音乐流行风，而我这里想要论述的便是当下在我们90后之间盛传的音乐流行风。

　　那什么是流行音乐呢，我在网上搜索得知：流行音乐是商业性的音乐消遣娱乐以及与此相关的一切“工业”现象。流行音乐，在西方的发展已百年有余，经过一个多世纪的发展和演变，它已经成为了一个复杂的局面。用我已有的知识尚且无法探索清楚它的发展过程，那么我将简单的阐述流行音乐在当下如此fashion的原因：

　　首先，对于我们自身而言，90后成长在这样的新技术迅速发展以及网络流行的时代，我们的思想前卫，富有创造力。我们的青春明媚绚烂，而又富有争议性，我们早熟而又略显孤独，我们不愿长大喜欢怀念，因此我们的音乐欣赏口味也多样而又非主流。

　　有些同学喜欢许嵩，他们说：第一次听他的歌就被吸引，淡淡的忧郁给他蒙上了一层神秘的色彩，让人想要进一步了解。听他的歌曲，就像是嗑了上瘾的毒药。当然这也是可以理解的，现在的90后中不乏性格独特的同龄人，他们的生活中缺少朋友，有些身边没有可以经常交流的同龄的孩子，他们的生活简单到无聊。他们听许嵩的歌曲似乎就是一种交流和倾诉。

　　经过简单的分析，流行音乐在90后之间如此受欢迎，也就可想而知了，那么接下来，我将从自身出发，讲讲我喜爱的流行歌曲。看过快乐男声的应该都知道张杰的名字吧，对的，他便是我最喜欢的歌手。喜欢他的声音，喜欢他的声线，这一切呢都是从听张杰的《年轻的战场》这首歌开始的。歌词是这样的：我的梦想在每个失败的时候迎来祝福目光，懂得幸福就是彼此依靠的肩膀。这首歌励志的歌词带领我走过无数个挫败和伤心的日子。无论是学*暂时的落后还是亲情友情偶尔发生的矛盾。这首歌，总能带领我走出阴霾，梦想在我的脚下。阳光总在风雨后，相信此刻的坚强将会换来我日后的成功。所以我们喜爱流行音乐，喜爱的是歌曲本身的动人旋律也是歌手的个人魅力更是这首歌带给我们每个人不竭的动力。

　　艺术园地范围广阔，类型众多，但唯独流行音乐给我的印象最为深刻。我相信，流行音乐将是我们生活聊天旅行必备的最佳伴侣。这便是当下最火的最炫“流行风”。

　　离不开音乐，少了音乐，生活就多些乏味；少了音乐，生活就多些无奈；少了音乐，生活就多些伤心；少了音乐，生活就多了些泪水。

　　不知道是什么时候开始，自己喜欢上了音乐。喜欢它的词，喜欢它的调，喜欢它的感觉。也喜欢用它来表达自己内心的。总喜欢听些缓和的，悲伤的歌。少一些DJ。

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流行作文600字10篇

　　我们的校园里，纸巾当道，擦嘴、擤鼻涕、擦钢笔头……哪样都少不了它的身影，于是桌子旁、椅子边躺着一个个纸巾团，楼梯上、操场边也时常出现它们的身影。起风时这些这些白色的幽灵便在美丽的校园上空肆意飞舞。

　　瞧，又是一个中午，刚吃过饭，同学们就拿出纸巾擦嘴巴，不时还说上两句：“我这纸巾是茉莉花香。”“我的可是玫瑰香，比你的好闻。”“看，我的纸巾是红色的。”“哼，有什么了不起的.，我的餐巾纸上还有图案呢！”

　　我也拿出妈妈新买的湿巾准备炫耀一番，忽然看到我的同桌掏出一块漂亮的花手帕，我惊讶地问他：“咦？你今天怎么没用纸巾啊？现在哪有人用手帕啊？唐朝、清代？你是哪个年代的出土文物啊？”他斜了我一眼，严肃地说：“out了吧？昨天我紧跟流行前线的表姐告诉我，那些看上去白得可爱的纸巾中多数是在生产过程中加入了荧光增白剂。而荧光增白剂对人体健康有很大危害。表姐说她们真正走在时尚前沿的时髦人士现在早改用手帕了。”“是啊！”听到我们谈话的班长也拿着手帕过来了，“这个星期我也看了报纸，才知道纸是用树制造出来的，可砍树会导致水土流失，而且专家指出，纸巾的一次性使用会产生大量垃圾，生产纸浆过程中的废水排放是水环境的主要污染源，而手帕大都是由天然棉布或丝绸制成，对人体健康绝不会造成危害；而且它可反复使用多次，只需要常常进行清洗，所以我也带了手帕。”他又转过头对围拢过来的小伙伴说：“嗨，追求时尚的伙伴们，还不快行动起来。”

　　第二天，全班小朋友都带上了手帕，红的、绿的、花的，缤纷漂亮，大家嘻嘻哈哈：“别看我们小，我们也很潮。”“低碳是时髦。手帕正当道。”……

　　一年四季各不同，我班也有不同的流行风。

　　春天，天气暖洋洋的。一大早，这些女生们便围在一起编织彩带。先买了许多根彩带，等到心情不好时，或下课没事时，便用那双灵巧的双手编织出一条条漂亮的彩带。这个活，是女生都会。于是每天早晨，来的比较早的女生就围在一起织，对彩带可谓是“如痴如醉”。编完，大家又在一起竟相比美。这就是我班流行风之一：春日彩带。

　　夏天，太阳热辣辣的。同学们开始拍卡片。小伙伴们写完作业，三五个聚在一起，找一块人少的空地，跪的跪，趴的趴，还有的盘坐在地上，也不管它干净不干净，全神贯注地看着卡，一掌拍下去，灰尘跟着飞起来，赢时欢呼，输时悲哀！不过没关系，可以重新放好再来……这种卡片的流行没过多久就遭到学校的禁止，因为有些同学为此竟耽误了学*。这就是我班流行风之二：烈日卡片。

　　秋天，秋高气爽，不失为玩溜溜球的好时机。圆圆的亮金属，中间有一个凹槽，凹槽里缠绕着丝线。右手拉着丝线的一端上下抖动，溜溜球上下转动，还发出吱吱的响声。这场流行风波不久就“流”遍了整个校园。而有的同学不惜多贵，买了一个超豪华的溜溜球。为了阻止不让同学们在乱花钱，学校规定玩溜溜球风波到此结束！这就是我班流行风之三：金秋溜溜！

　　冬天，北风呼啸，冷飕飕的。女生们正起劲地跳着皮筋，一是为了取暖，二嘛是觉得好玩。男生们闲着没事干，见女生跳得起劲，过来瞎捣乱。不过忙过之后，男生便“自力更生”——自己玩去了。这就是我班的流行风之四：寒冬皮筋。

　　不过，有的同学盲目的追逐流行，喜欢玩电玩，到网吧玩电脑，这样很不好！校园里的流行有很多，像踢毽子、跳绳那样的流行既不耽误学*，又能锻炼身体，还丰富了同学们的课余生活。流行玩具不一定都不好，只要处理好学*与玩乐的时间，同样很有意思，乐趣无穷。

　　最*我们班刮起了一阵风，你猜猜，猜不着吧！即不是歌风，也不是舞风，更不是流行风！而是咳嗽风，就让我和你细细说道吧！

　　“咳咳！咳！”我们班的一级演唱会又开始了！大家都在很卖力的“唱”着，但一个个都苦着脸。瞧瞧，我们都咳的不**样了。咳嗽音乐演唱会十分精彩，但我们这些病鬼都高兴不起来。“咳咳！咳咳……”杨文浩又开始埋怨加讽刺的说我们了，可我们也无可奈何。就比如我吧！在昨天晚上，我咳嗽咳的可厉害了！爸爸只好带着我去医院看看，人民医院人山人海的，人可多了，在儿科，有许多感冒的，发烧的，咳嗽的人。没有办法，只好去中心医院了，还好女医生十分慈祥，否则我的心就要跳的更快了！还好没有挂吊针，只是给我开了几个药方，让我回家吃药，多喝水，真的谢天谢地了。真的不希望这股风再卷土重来，好让我和同学们身体健康。祝愿我和同学们的咳嗽早一点好吧！名师点评：小作者开篇设置了一个悬念，让大家猜流行在他们班里的一股风气。各种“流行风”咱倒是听说过，可这“咳嗽风”究竟是怎么回事呢？接着读下来，才恍然大悟，原来是小作者所在班里的同学都生病了，大家“不约而同”地开了一个咳嗽“演唱会”，可是人家唱歌都是一种快乐，在小作者的班里演唱会上大家却是一幅幅痛苦的表情。这个比喻非常出彩，既生动幽默，又形象地表现了大家生病的状态，非常有趣。

　　希望小作者和你的同学们能早日康复，要注意锻炼身体，多喝水。“即不是歌风”把“即”改为“既”。

　　“咯咯嚓嚓……”周边又传来了熟悉的声音。这不，我们班*期刮起了一股轻松玩魔方的流行时尚。无论是授课，下课了，男同学，女同学，都对魔方“十分偏爱”。

　　“勤思”篇

　　下课啦！随着着动听的下课铃，同学们陆续从课桌椅里取出魔方，逐渐转起來。但见小钟同学已经耐心地教小吴同学一般的公式计算：“先中下九十度，重上左九十度，这般循环系统8次，就能再度复原。我先让你做一个示范性吧！”随后，小钟同学的手指头灵便地一拨一转，魔方伴随着手指头的转动迅速转了起來。“这些，这些，我没看清呢。”“慢一点，慢一点……”小吴同学目不暇接，看得恍恍惚惚，只能要求他再教一遍。小钟无可奈何地同意了。

　　“窃玩”篇

　　大伙儿已经用心地面上着课，突然周边传出一阵“咯咯嚓嚓”的响声。我的耳朵里面像接受到命令一样竖了起來，双眼不露声色地搜索者响声“源”。原来是坐着角落的小卢同学悄悄地玩着魔方，但见她技巧熟练，不一会儿就拼完后六面。看她玩得乐不可支，因为我按耐不住自身的两手，悄悄地伸入抽屉柜开始玩起魔方来啦。

　　“论剑”篇

　　玩着玩着，专业技能熟练的同学就禁不住要逐渐“神雕英雄传”了。这不，小费同学立在演讲台上，信心地说：“我是班级的魔方大咖！”这可造成了诸多同学的不满意。小赵和小盖同学就很不服气，要挑戰他。这不，就刮起了一场赛事风。周边围了很多同学，提前准备收看这次赛事。裁判员陆教师拿着记时器，一声令下：“上场比赛！”三位同学就都转起魔方来。但见擂主小费左手和右手五指融洽着，迅速转着魔方。小赵和小盖也不甘落后。同学们都期待小赵和小盖挑戰取得成功，杀杀小费的威武，为她们给油着。可小费却浮想联翩地盯住魔方，不管不顾同学们传出的影响声，最终他還是以43秒的考试成绩打擂取得成功，他神气十足地说：“嘿嘿！了解我的了不起吧！”

　　“咯咯嚓嚓……”周边又传来了熟悉的声音，这响声如一首交响音乐，随着着我踏过最后一个学年。

　　一年四季各不同，我班也有不同的流行风。不信，请你慢慢往下看。

　　流行风之一

　　春天，天气暖洋洋的。看，几个男生拿这个放大镜围成一团，在观察昆虫呢！女同学则到处溜达溜达，边谈谈天，边散散步。一束阳光照射在我们头上，真舒服！一阵春风拂过我们耳边，真凉爽啊！听，小鸟的叫声多动听啊！在这样的天气里玩，真是一种享受啊。嘻嘻，这就是所谓的班级流行风之一：春日赏风景。

　　流行风之二

　　夏天，太阳火辣辣的。随着天气的.炎热，大家的情绪也高涨了很多。一到下课，几个男生就大叫：“快来玩拍手游戏！”顿时，男生们一起冲了出去。有的书掉到地上了捡都不捡就冲了出去，还有的作业没做完就去玩了……总之各色各样的都有。“啪”，“吧”，“咚”，杂七杂八的声音在我耳边回响。“哦，我赢了！”，“嘻嘻，再来！”，“来这个”……大家越来越激动了，女同学看着也想玩了，便也走了过去。这回就更热闹了。这就是鼎鼎有名的流行风之二：烈日玩拍手。

　　流行风之三

　　秋天，天高气爽。同学们各自带来了跳绳，在大厅里练呢！一有空，同学们就到大厅里跳长绳，规则是我们自己制定，是独一无二的哦！大家一跳起来就停不下来了，有时候非得旁边的同学催了才肯停，有时候跳得满头大汗了还要继续，铃声响了，还要再跳几下再进教室……呵呵，这就是我们恋恋不舍的流行风之三：金秋跳绳乐！

　　流行风之四

　　冬天，大雪纷飞。虽然天气冷了，但是我们的心情还是火热的。同学们一个个穿得像大皮球似的，在圆厅里玩起了游戏。女生最爱玩的是换位子和踢毽子，男生最爱玩的是堆雪人和打雪仗。看，女生们玩得多开心啊，一个个都笑红了脸。瞧，这边的男生也不甘落后，堆得雪人跟真的似的。虽然每个人的身上都有很多雪，成了“雪鸡”，但他们玩得那么快乐。冬天仿佛是我们的天下，这也正是我们最爱的流行风之四：冬日自由玩。

　　流行风随着季节而变，不变的是我们的笑声。

　　真像是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”最*不知道怎么了一个名叫“food boy”的游戏在全校流行。

　　我们班也不例外，不管男女都在玩这种游戏，每次上课只要老师转身写字时，有一些男生就在玩，我看到了这后直摇头，想跟老师说，下课后快要走进老师办公室时，那位同学就跟我说丁健慧你能不能不告诉老师，我说“那你下次不能再玩了，他答应了我不再上课时玩。

　　我问他这个游戏有什么好玩的，他说很好玩，第一如果玩到第500集就能升级为“篮球”第二次如果你把那人打败那人就会下去，如果能打败比你分数高的人，那个人的分数下去3分，你升3分，又有一次一个叫“钱永安”的男同学和一个叫“左京鑫”的男同学在一起玩，被夏老师发现了夏老师很生气她说“如果你们再玩这种游戏，我就请家长来了”可同学们好了3个星期他们又开始玩这种游戏了，哎！真是野火烧不尽 春风吹又生啊！

　　当爸爸妈妈知道我也被同学们“传染”上了这种游戏时，他们很生气的说你今天不可以再下楼玩了，我当时吓了一跳心想父母怎么知道的，难道他们在“监视”我。我一直都很纳闷这事。我当时求妈妈说就一会儿，妈妈当时免强同意了。

　　下楼玩的感觉真好！时间过的也很快、当妈妈下楼叫我回家的时候，我一看时间都过了1个多小时了。在楼下慢慢吞吞的不想回家妈妈当时就生气了说你再玩就成了野孩子了，

　　我听了吓了一跳，把这话告诉了同学们，同学们都回家不再玩了。哎这就是我“校园流行风”的经历。

　　台风“海鸥”刚飞走不久,又飞来了“凤凰”,凉爽极了。这不禁让我想起了我们班的流行风。我们班经常会刮一些流行风,比如：“跨步风”、“陀螺风”、“贴纸风”……最让我们疯狂的是“气冲盖”、“水气球”。

　　不知什么时候，我们班流行起玩“水气球”来了。一下课，男同学几乎个个都拿着气球象发疯似地冲出教室，跑向水池抢水。先抢到水的同学乐开了花，后面的同学却怨声载道，生怕耽误了玩耍的时间。我们偷偷地把水气球放在女同学的座位上，躲在一旁准备欣赏我们制造的杰作。看！“马大哈”陈兰桑向自己的座位走过去了，我心想：这下肯定有好戏看了。我们几个屏住呼吸，睁大眼睛注视着陈兰桑。“啪”,水气球爆炸了，接着就听到了陈兰桑气急败坏地叫骂:“哪个缺德鬼干的好事……”我们心里那个乐呀，就象是六月天吃了根棒冰似的，甭提了！但我们还是装作若无其事的样子，离开了教室来到走廊，唯恐被逮住我们这些“罪犯”。可是好景不长，不知是谁告的密，让老师知道了这事。老师就下了一道“圣旨”：从今往后不许在班上玩“水气球”了。“啊——”*时气焰嚣张的几个男同学就像爆炸了的“水气球”焉了。

　　“一风刚停，一风又起”，“气冲盖”以迅雷不及掩耳之势*卷了我们全班。这次的“气冲盖”来势凶猛，仅在一天之间，几乎每个同学手里就都有了一个矿泉水瓶。一下课，我们便丢下作业，拿起矿泉水瓶跑向操场，比赛看谁的瓶盖飞得远。我们把瓶子吹好气，盖上瓶盖，屈膝夹住瓶子，等待着比赛的开始。“各就各位，预备——开始！”随着班长的一声令下，大家立刻拧开瓶盖，“嘭”、“嘭”、“嘭”……只见五十几个瓶盖带着我们的希望，像ufo一样有前有后、有高有低地飞了出去。“耶，我成功了！”飞得远的同学欣喜若狂地叫着跳着。飞不远的同学只好垂头丧气地捡回瓶盖。真是一家欢喜一家愁啊！瞧，我们班的流行风就是不一样，真是令人回味无穷啊！我真想快点开学，回校过把流行风的瘾！

　　在我们学校各个角落都充满了欢乐、温馨。

　　在我们班上，经常流行这又流行那。最有趣的，要数校园流行语了。第一句就是在说的话前面加个“哇靠”两字。比如说：今天，我看见你带来了一个新鲜的东西，我就会说：“哇靠，你的东西真新鲜！”看见你考试有一道题错得很离谱，便会说：“哇靠，这么简单的题你也错！”……

　　但现在，已经不流行了，流行的是——“的反义词”！我们经常和同学说一些跟现实颠倒的事情，等同学发出一声惊奇的声音时，就马上加上一句“的反义词”。你听了之后可能会很高兴，也可能很气愤，但是再想一想，觉得其实也蛮有趣的。比如在寒假的时候，有一天，潘未华跟我说：“林叶，我跟你说一件很不理想的事情。”“说吧！”“算了，如果说了，我怕会伤了你的心。”“没关系，说吧！”“好吧，你这次期末考试，数学考了80分以下。”“不会吧……”“的反义词！嘻嘻！”我听了之后，知道被人戏弄了，我当时真想扁她，可是想了想，也蛮有趣的，两人就抱在一起大笑。

　　话说 “的反义词”谢幕后，新人物“啊”杀入流行第三强。

　　这个十分有趣，在你和同学说话时，往往会听到一些破洞，然后，我们就会说一声“啊”，然后再把你说错的地方重复一遍。慢慢地，时间长了，我们就*惯了。在第一次反映出来的就是数学课。那天，汤老师叫一位没听课的同学站起来回答问题。那位同学慢慢地站起来，汤老师问他：“什么叫加法？”那位同学吞吞吐吐的说：“是……是求一个数减去另一个数的差……”听到这里，全班人马上异口同声地说：“啊？加法是求一个数减去另一个数的差？”听到这里，汤老师哭笑不得。

　　直到现在，这句流行语一直还在我们班流行着。但总有一天，还会有新的流行语，这就叫旧的不走，新的不来。

　　真要命，我今天刚刚买的一件衣服就被妈妈的一句话给否定了：“这种衣服现在不流行了！”“ 什么嘛？” 我一脸委屈地看着妈妈，“你看看你，老买这些浅浅的颜色，今年流行黑色和白色。这些颜色是小孩穿的……”妈妈的话一发不可收拾……

　　“ 流行”“ 流行”，流行到底什么东西，竟把我花半天时间买来的衣服给全盘否定了？而且，我不觉得买回来的衣服有什么不对劲啊？我喜欢这些暖暖的颜色，简简单单……

　　字典告诉我：传播很广，盛行称为流行。

　　难道传播很广的东西就是好东西？如感冒？当然不是！那为什么大家都要用流行作为衡量事物的尺度呢？

　　我想大概是盲从吧。一个人仰头看天，于是很多人也停下来望天。一个人烫这种发型很好看，于是很多人把头发吹个翻翘式。依葫芦画瓢，以为只有这样才算做得好。

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流行音乐作文 (荟萃20篇)

　　雨是另一种形式的.音乐。潜在于空气的湿度、气度与风度里。雨起先与音乐毫无关联，隐藏于大气与流云之间，以一种高贵的舞姿，在风的指挥棒下，转化为情绪化的韵律了。你听，一场天地为之动容的音乐盛会，在天幕上拉开了他浪漫的、梦幻的、高雅的、纯粹的表演序幕。

　　春雨绵绵，如同纤指，轻轻弹拨，把冰冷的、细腻的五线谱的内容，转化为丰富的情感、诗意的表达。春雨有点像美少女，抬腿蹬着油亮亮的高跟鞋，婀娜的身姿，盈盈可握，站在云端雾巅，倾诉万千思春之情。没有雨，清明便不叫清明了，没有酒，便缺少了清明的味道。亘古清明雨的心曲，搅拌着蒙蒙的乡愁、浓浓的醉意。此刻，雨与酒掺杂在*传统的情结里，追风透骨，慰藉思乡之情。古老的二十四节气中，谷雨湿漉漉的风姿，飘过蓑衣斗笠的历史，纵情山地田园，描绘春耕景致。你看，春天落地生根了。晶莹剔透的雨珠，繁衍一大片毛茸茸的绿意。这才是春雨丰沛的田园交响。

　　雨是铺张浪费的，在江南的梅雨季节，尤其是黄昏，看不清雨真实的表情，只能倾听春江夜雨心灵手巧的古琴演奏。那贴*生命，与之融为一体，产生波及大地之脉的回响，缠绵、婉约，是江南女子一种思绪化、诗意化的情感韵律的渲染与抒发；沉溺、忧伤，是母性悠远的、恒定的、珍贵的思念与呵护。雨季随意幻形的音乐语言，储备滋润万物的深情。当雨的音乐演奏完，阳光也许是雨最后的喝彩。

　　雨好打抱不*，像江湖侠义之士，见不得火烫烫、热辣辣的夏天欺人太甚，顷刻，从风云的铁弓里，放射出成千上万支响箭，扑向滚滚的热浪。夏雨脾气暴躁，那撕裂乌云的闪电，那震撼大地的雷鸣，便是他发怒时的表情。豪情满怀的雨，是天空汹涌的河流。落差总是与生命的高度形成鲜明的对比，而降落，却是骤雨生命中的最高境界。他波澜壮阔，承载了宇宙间全部的重量，覆盖山川河流的深度与厚度，骨子里倾注的是生命的高度与广度。雨景中的音乐，欢畅雄浑、凝重悲怆，洗涤风尘，沐浴万物。那是激情澎湃与蓬勃生长的力量之源。

　　为了大地的丰收，秋雨提前打了一场预防针，干脆利落。金黄的大地，瓜果飘香，雨的寒意，密密麻麻，浸透了阳光和汗水，雨的情意，飘飘洒洒，共同发酵了醉人的丰收气息。雨有时像珍贵的客人，在遥远的大漠上，无论多么凛冽的风，干裂的沙，多么殷勤地前去邀请，雨总是穿越雄关漫道，毅然驻足在西风古道客栈，偶尔，痛饮满天黄沙，吟唱寂寞、孤独，不动声色，拒绝沙漠酒旗幡的引诱。贵脚的雨，却又是无奈的。那干涸的罗布泊，那荒芜的楼兰古国，那断流了的塔里木河，不都是因为雨的无可奈何，生命才变得如此苍茫、残酷？

　　雨无法无天，毫无法则可言，却滋润生命，同时给生命带来毁灭性的打击。当风沙过后，云飘雾散，剩下了雨的凝结体。冰刀剑雨，劈头盖脸，一串串响亮的耳光，抽打着羸弱的庄稼和植被，凝固了归家的旅途。这是一曲雨的变奏，雨的悲歌。沿着河流，爬上天路，然后，坐在云端，雨有了丝丝悔意，思考环保与气候的变暖，带给生命生存的危机。这个时候，雨俨然是一个思想家。

　　云是雨的仙气，风是雨的神气，水是雨的灵气，雪是雨的锐气。气象万千的雨，以生命的多种形态，循环往返。而雨生存的方式，存在于情绪化的韵律渲染之中。触摸雨亘古以来形态万千的旋律内核，雨的艺术特质凝聚着复杂的、简朴的，自然的、人性的内涵。

　　雨是风中流行的音乐。

　　“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来，悠悠地唱着最炫的民族风……”这首歌是凤凰传奇20xx年专辑里面的老歌《最炫民族风》，曾经被传唱一时，但是*日在微博上的井喷效应引起数百万的转发以及在快乐大本营现场的欢快传唱，让这首歌真正地晋升到“神曲”级别。究竟为何会这样火，我想原因只有一个——流行。

　　这便是凤凰传奇独树一帜的音乐流行风，而我这里想要论述的便是当下在我们90后之间盛传的音乐流行风。

　　那什么是流行音乐呢，我在网上搜索得知：流行音乐是商业性的音乐消遣娱乐以及与此相关的一切“工业”现象。流行音乐，在西方的发展已百年有余，经过一个多世纪的发展和演变，它已经成为了一个复杂的局面。用我已有的知识尚且无法探索清楚它的发展过程，那么我将简单的阐述流行音乐在当下如此fashion的原因：

　　首先，对于我们自身而言，90后成长在这样的新技术迅速发展以及网络流行的时代，我们的思想前卫，富有创造力。我们的青春明媚绚烂，而又富有争议性，我们早熟而又略显孤独，我们不愿长大喜欢怀念，因此我们的音乐欣赏口味也多样而又非主流。

　　有些同学喜欢许嵩，他们说：第一次听他的歌就被吸引，淡淡的忧郁给他蒙上了一层神秘的色彩，让人想要进一步了解。听他的歌曲，就像是嗑了上瘾的毒药。当然这也是可以理解的，现在的90后中不乏性格独特的同龄人，他们的生活中缺少朋友，有些身边没有可以经常交流的同龄的孩子，他们的生活简单到无聊。他们听许嵩的歌曲似乎就是一种交流和倾诉。

　　经过简单的分析，流行音乐在90后之间如此受欢迎，也就可想而知了，那么接下来，我将从自身出发，讲讲我喜爱的流行歌曲。看过快乐男声的应该都知道张杰的名字吧，对的，他便是我最喜欢的歌手。喜欢他的声音，喜欢他的声线，这一切呢都是从听张杰的《年轻的战场》这首歌开始的。歌词是这样的：我的梦想在每个失败的时候迎来祝福目光，懂得幸福就是彼此依靠的肩膀。这首歌励志的歌词带领我走过无数个挫败和伤心的日子。无论是学*暂时的落后还是亲情友情偶尔发生的矛盾。这首歌，总能带领我走出阴霾，梦想在我的脚下。阳光总在风雨后，相信此刻的坚强将会换来我日后的成功。所以我们喜爱流行音乐，喜爱的是歌曲本身的动人旋律也是歌手的个人魅力更是这首歌带给我们每个人不竭的动力。

　　艺术园地范围广阔，类型众多，但唯独流行音乐给我的印象最为深刻。我相信，流行音乐将是我们生活聊天旅行必备的最佳伴侣。这便是当下最火的最炫“流行风”。

　　雨是另一种形式的音乐。潜在于空气的湿度、气度与风度里。雨起先与音乐毫无关联，隐藏于大气与流云之间，以一种高贵的舞姿，在风的指挥棒下，转化为情绪化的韵律了。你听，一场天地为之动容的音乐盛会，在天幕上拉开了他浪漫的、梦幻的、高雅的、纯粹的表演序幕。

　　春雨绵绵，如同纤指，轻轻弹拨，把冰冷的、细腻的五线谱的内容，转化为丰富的情感、诗意的表达。春雨有点像美少女，抬腿蹬着油亮亮的高跟鞋，婀娜的身姿，盈盈可握，站在云端雾巅，倾诉万千思春之情。没有雨，清明便不叫清明了，没有酒，便缺少了清明的味道。亘古清明雨的心曲，搅拌着蒙蒙的乡愁、浓浓的醉意。此刻，雨与酒掺杂在*传统的情结里，追风透骨，慰藉思乡之情。古老的二十四节气中，谷雨湿漉漉的风姿，飘过蓑衣斗笠的历史，纵情山地田园，描绘春耕景致。你看，春天落地生根了。晶莹剔透的雨珠，繁衍一大片毛茸茸的绿意。这才是春雨丰沛的田园交响。

　　雨是铺张浪费的，在江南的梅雨季节，尤其是黄昏，看不清雨真实的表情，只能倾听春江夜雨心灵手巧的古琴演奏。那贴*生命，与之融为一体，产生波及大地之脉的回响，缠绵、婉约，是江南女子一种思绪化、诗意化的情感韵律的渲染与抒发；沉溺、忧伤，是母性悠远的、恒定的、珍贵的思念与呵护。雨季随意幻形的音乐语言，储备滋润万物的深情。当雨的音乐演奏完，阳光也许是雨最后的喝彩。

　　雨好打抱不*，像江湖侠义之士，见不得火烫烫、热辣辣的夏天欺人太甚，顷刻，从风云的铁弓里，放射出成千上万支响箭，扑向滚滚的热浪。夏雨脾气暴躁，那撕裂乌云的闪电，那震撼大地的雷鸣，便是他发怒时的表情。豪情满怀的雨，是天空汹涌的河流。落差总是与生命的高度形成鲜明的对比，而降落，却是骤雨生命中的最高境界。他波澜壮阔，承载了宇宙间全部的重量，覆盖山川河流的深度与厚度，骨子里倾注的是生命的高度与广度。雨景中的音乐，欢畅雄浑、凝重悲怆，洗涤风尘，沐浴万物。那是激情澎湃与蓬勃生长的力量之源。

　　为了大地的丰收，秋雨提前打了一场预防针，干脆利落。金黄的大地，瓜果飘香，雨的'寒意，密密麻麻，浸透了阳光和汗水，雨的情意，飘飘洒洒，共同发酵了醉人的丰收气息。雨有时像珍贵的客人，在遥远的大漠上，无论多么凛冽的风，干裂的沙，多么殷勤地前去邀请，雨总是穿越雄关漫道，毅然驻足在西风古道客栈，偶尔，痛饮满天黄沙，吟唱寂寞、孤独，不动声色，拒绝沙漠酒旗幡的引诱。贵脚的雨，却又是无奈的。那干涸的罗布泊，那荒芜的楼兰古国，那断流了的塔里木河，不都是因为雨的无可奈何，生命才变得如此苍茫、残酷？

　　雨无法无天，毫无法则可言，却滋润生命，同时给生命带来毁灭性的打击。当风沙过后，云飘雾散，剩下了雨的凝结体。冰刀剑雨，劈头盖脸，一串串响亮的耳光，抽打着羸弱的庄稼和植被，凝固了归家的旅途。这是一曲雨的变奏，雨的悲歌。沿着河流，爬上天路，然后，坐在云端，雨有了丝丝悔意，思考环保与气候的变暖，带给生命生存的危机。这个时候，雨俨然是一个思想家。

　　云是雨的仙气，风是雨的神气，水是雨的灵气，雪是雨的锐气。气象万千的雨，以生命的多种形态，循环往返。而雨生存的方式，存在于情绪化的韵律渲染之中。触摸雨亘古以来形态万千的旋律内核，雨的艺术特质凝聚着复杂的、简朴的，自然的、人性的内涵。

　　雨是风中流行的音乐。

　　“我的心想唱首歌给你听，歌词是如此的甜蜜……”“如果这个世界没有遗憾……”“窗外的麻雀……”这些流行音乐使我们在熟悉不过的了，但流行音乐歌词的内容对我们中学生来讲太不适合了。

　　流行音乐对我们中学生来讲是一种追求，是一种崇拜，是一种向往，但这种向往，这种追求一般都是白费功夫，白费力气，最后也是一无所获，也是竹篮打水——一场空。

　　流行音乐的歌词写的，不太适合我们唱，像一些情歌、悲伤非主流的歌……反而儿童歌曲、钢琴曲，二胡曲、小提琴曲……这些反而比现在的流行歌曲，流行音乐无论在曲子上，还是个死伤都比流行音乐上进，有精神，有情趣，更有利于我们。

　　流行音乐在这个时代最受欢迎，而欣赏这些流行音乐的只有中学生和追求时尚的年轻人，向我们中学生*时手中都会拿着手机什麽的.，戴着耳机放的都是流行音乐，写作业的时候趁家长不注意，带上耳机，听几首也不是不现实，边听音乐边写作业也是一种普遍现象，有的中学生甚至说：“我为音乐发狂，我可以为音乐改变生活，我为音乐而改变我的一生，这些例子无不说明了流行音乐对我们有一定的危害，有一定影响。

　　流行音乐是一种跟随时代的发展而变化，流行音乐是一首歌曲，这一首音乐是在一个时间段，是在一个地方或几个地方只流行那几天就不流行了，这个时间段的歌曲就会被人忘记，几天就会不流行了，就会被人忘记。

　　流行音乐不易于我们，我们中学生要少听，甚至不听，这样会越来越积极向上了。

　　流行音乐的元素，很多都不适合我们，我们中学生要想提高一个新的境界，那就让我们歌唱祖国吧。

　　雨是另一种形式的音乐。潜在于空气的湿度、气度与风度里。雨起先与音乐毫无关联，隐藏于大气与流云之间，以一种高贵的舞姿，在风的指挥棒下，转化为情绪化的韵律了。你听，一场天地为之动容的音乐盛会，在天幕上拉开了他浪漫的、梦幻的、高雅的、纯粹的表演序幕。

　　春雨绵绵，如同纤指，轻轻弹拨，把冰冷的、细腻的五线谱的内容，转化为丰富的情感、诗意的表达。春雨有点像美少女，抬腿蹬着油亮亮的高跟鞋，婀娜的身姿，盈盈可握，站在云端雾巅，倾诉万千思春之情。没有雨，清明便不叫清明了，没有酒，便缺少了清明的味道。亘古清明雨的心曲，搅拌着蒙蒙的乡愁、浓浓的醉意。此刻，雨与酒掺杂在*传统的情结里，追风透骨，慰藉思乡之情。古老的二十四节气中，谷雨湿漉漉的风姿，飘过蓑衣斗笠的历史，纵情山地田园，描绘春耕景致。你看，春天落地生根了。晶莹剔透的雨珠，繁衍一大片毛茸茸的绿意。这才是春雨丰沛的田园交响。

　　雨是铺张浪费的，在江南的梅雨季节，尤其是黄昏，看不清雨真实的表情，只能倾听春江夜雨心灵手巧的古琴演奏。那贴*生命，与之融为一体，产生波及大地之脉的回响，缠绵、婉约，是江南女子一种思绪化、诗意化的情感韵律的渲染与抒发；沉溺、忧伤，是母性悠远的、恒定的、珍贵的思念与呵护。雨季随意幻形的音乐语言，储备滋润万物的深情。当雨的音乐演奏完，阳光也许是雨最后的喝彩。

　　雨好打抱不*，像江湖侠义之士，见不得火烫烫、热辣辣的夏天欺人太甚，顷刻，从风云的铁弓里，放射出成千上万支响箭，扑向滚滚的热浪。夏雨脾气暴躁，那撕裂乌云的闪电，那震撼大地的雷鸣，便是他发怒时的表情。豪情满怀的雨，是天空汹涌的河流。落差总是与生命的高度形成鲜明的对比，而降落，却是骤雨生命中的最高境界。他波澜壮阔，承载了宇宙间全部的重量，覆盖山川河流的深度与厚度，骨子里倾注的是生命的高度与广度。雨景中的音乐，欢畅雄浑、凝重悲怆，洗涤风尘，沐浴万物。那是激情澎湃与蓬勃生长的力量之源。

　　为了大地的丰收，秋雨提前打了一场预防针，干脆利落。金黄的大地，瓜果飘香，雨的寒意，密密麻麻，浸透了阳光和汗水，雨的情意，飘飘洒洒，共同发酵了醉人的丰收气息。雨有时像珍贵的客人，在遥远的大漠上，无论多么凛冽的风，干裂的沙，多么殷勤地前去邀请，雨总是穿越雄关漫道，毅然驻足在西风古道客栈，偶尔，痛饮满天黄沙，吟唱寂寞、孤独，不动声色，拒绝沙漠酒旗幡的引诱。贵脚的雨，却又是无奈的。那干涸的罗布泊，那荒芜的楼兰古国，那断流了的塔里木河，不都是因为雨的无可奈何，生命才变得如此苍茫、残酷？

　　雨无法无天，毫无法则可言，却滋润生命，同时给生命带来毁灭性的打击。当风沙过后，云飘雾散，剩下了雨的凝结体。冰刀剑雨，劈头盖脸，一串串响亮的耳光，抽打着羸弱的庄稼和植被，凝固了归家的旅途。这是一曲雨的变奏，雨的悲歌。沿着河流，爬上天路，然后，坐在云端，雨有了丝丝悔意，思考环保与气候的变暖，带给生命生存的危机。这个时候，雨俨然是一个思想家。

　　云是雨的仙气，风是雨的神气，水是雨的灵气，雪是雨的锐气。气象万千的雨，以生命的多种形态，循环往返。而雨生存的方式，存在于情绪化的韵律渲染之中。触摸雨亘古以来形态万千的旋律内核，雨的艺术特质凝聚着复杂的、简朴的，自然的、人性的内涵。

　　雨是风中流行的音乐。

　　时下MP3，MP4的风行。给予青少年们欣赏极大的空间。带着耳机听音乐的随处可见：公园、街道、车上、几乎无处不在、无处不有。而青少年对流行音乐却情有独钟。

　　因为它简单易学，只要听上几遍后就可以随心哼上几句。还真有点像模像样的味道，又用不着调音，也不怕跑调。爱唱就唱，随意性很强，对于正处于塑造自己个性的青少年来说很有吸引力。这种想唱就唱的潇洒给予了他们极度想象的讲话。丰富多彩的音乐在他们的唱腔中显示出的是一种成就感。

　　而且许多流行音乐都是针对青少年而谱写的，对于我们来是说出了自己的心声，在心理上产生了共鸣。所以在学其他音乐时也许常会心不在焉。而一旦播放流行歌曲一个个会情不自禁的随着节奏哼哼唱唱。你看，那个戴着耳机的少女跟着周董的本草纲目摇头晃脑，校园那边又一群说唱这小V的别咬我与素颜。那首首具有新锐与深传度的曲风早已在我们心中留下抹拭不去的痕迹。大人们总以为我们知道听这些没有用的东西，那他们可曾知道这些歌曲的思想内容呢?!没有经过了解就一味说不好、这是我们的悲剧也是他们的悲哀。事实上周董的龙拳和双节棍体现的是我们*的民族文化与武术精髓，而那首旋律古典的青花瓷更是渲染了一种意蕴深刻的画面。当然我们的小V作词作曲都是自己，这种精神就足以让我们钦佩。你再听听那歌就知道什么是真正的深入人心。当然不能说我们认为的流行歌曲都是具有教育意义而让人接受的，再好的东西过度了也是不好的影响我想。

　　客观的说流行音乐的'披靡与青少年的追捧分不开，他拥有众多的粉丝。通过音乐叙述他们的理想和对人生感情的理解。这是一种无拘无束的宣泄和宣扬。就是这样的自由自在才让我们更加向往和喜爱。也正是任意发展的空间给了我们想象的情节、使得我们在自己的学*生活中更加丰富多彩、流行音乐是我们的最爱。，那积极向上的精神态度更是我们90后所不缺的态度。

　　时下MP3，MP4的风行。给予青少年们欣赏极大的空间。带着耳机听音乐的随处可见：公园、街道、车上、几乎无处不在、无处不有。而青少年对流行音乐却情有独钟。

　　因为它简单易学，只要听上几遍后就可以随心哼上几句。还真有点像模像样的味道，又用不着调音，也不怕跑调。爱唱就唱，随意性很强，对于正处于塑造自己个性的青少年来说很有吸引力。这种想唱就唱的潇洒给予了他们极度想象的讲话。丰富多彩的音乐在他们的唱腔中显示出的是一种成就感。

　　而且许多流行音乐都是针对青少年而谱写的，对于我们来是说出了自己的心声，在心理上产生了共鸣。所以在学其他音乐时也许常会心不在焉。而一旦播放流行歌曲一个个会情不自禁的随着节奏哼哼唱唱。你看，那个戴着耳机的少女跟着周董的本草纲目摇头晃脑，校园那边又一群说唱这小V的别咬我与素颜。那首首具有新锐与深传度的曲风早已在我们心中留下抹拭不去的痕迹。大人们总以为我们知道听这些没有用的东西，那他们可曾知道这些歌曲的思想内容呢?!没有经过了解就一味说不好、这是我们的悲剧也是他们的悲哀。事实上周董的龙拳和双节棍体现的是我们*的民族文化与武术精髓，而那首旋律古典的青花瓷更是渲染了一种意蕴深刻的画面。当然我们的小V作词作曲都是自己，这种精神就足以让我们钦佩。你再听听那歌就知道什么是真正的深入人心。当然不能说我们认为的流行歌曲都是具有教育意义而让人接受的，再好的东西过度了也是不好的影响我想。

　　客观的说流行音乐的披靡与青少年的追捧分不开，他拥有众多的粉丝。通过音乐叙述他们的理想和对人生感情的理解。这是一种无拘无束的宣泄和宣扬。就是这样的自由自在才让我们更加向往和喜爱。也正是任意发展的空间给了我们想象的情节、使得我们在自己的学*生活中更加丰富多彩、流行音乐是我们的最爱。，那积极向上的精神态度更是我们90后所不缺的态度。

　　每天，当我背着书包，拐出小巷，耳朵里就充斥着一个磁性的声音你是一朵玫瑰，你是一朵花，你是我的爱人，是我的牵挂。那是从沿街的一个衣服店传出的。星期天，和妈妈一起去家乐福购物，也常听到杀，是为了证明什么，什么的`。在家看电视，经常看到在变幻莫测的灯光下，听到歌手们或脉脉含情地丁香花或疯狂乱舞地喜唰唰。流行音乐无处不在。

　　听我这么说，似乎我对流行音乐了解甚多吧。但实际上，让我感兴趣的流行歌手只有SHE和超级女生。先说S。H。E吧，她们美丽，率真。能唱自己所想，唱自己所爱。每次到音像店，我总要看看她们出了什么新专集。有时也有要买她们专集的冲动。但我那研究电脑的爸爸总是说：这些歌曲从网上就能下载，购买是一种浪费。作为乖乖女的我只好臣服。但爸爸也没有食言，他真的为我下载她们的许多经典歌曲，加上班上同学的支持，Super Star不想长大等都成了我生活中不可缺少的伙伴。

　　再说超级女生吧，在舞台上她们一个个都是那么的自信，尽力展现出自己最美丽的一面，在PK台上，她们焦虑等待，淘汰时的伤心落泪，胜利时的欢呼雀跃，活脱脱的酸酸甜甜就是我。

　　至于其他的歌曲，我也不是都不会，但能够唱完整的唯一一首流行歌曲就是东方之珠，因为这首歌出现在我的音乐书上。其他歌曲多数是从各处捡到的一些最朗朗上口的精华，但多数只是记得曲调，不知歌词。但这已经足够，因为，网络上到处都是同一旋律不同版本的歌曲。

　　或许某一天，看我心情如何，我也可以编出我自己最喜欢的歌。正如歌词所唱的那样：想唱就唱，要唱的响亮，就算没人有为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏。

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网络流行语的作文

　　“我靠，这么败类的题目!”接到卷子我的第一反应就是这样的一句话。忽然发现现在所谓的流行语，没几句健康的了，人人皆受其荼毒。

　　走在校园里，那些流行语一句接一句不停的涌向纯洁无辜的耳朵，什么“日”、“我靠”、“妈的”、“奶奶的”、“滚”……如果我是一不明事理的小孩子或一跟不上时代的老人，我准会以为两个人是在吵架，而且属于吵的异常激烈的那一类。可我不是，我是一日日被这样话语笼罩，日日受其熏染的中学生。所以我懂，骂的越凶，那证明你们两的感情越厚实，月是把你骂成了一坨屎，那么恭喜你了，你绝对已经是对方死党级的朋友了，那关系都铁成刚了。这实在是很怪异，可这听起来跟天方夜谭似的规律就真实的存在于我们的生活中，并且让我们*以为常，知道今天我写出来，于是终于有人发现这其中的'荒谬，但是震惊一会儿以后，又会笑着来一句：“你真牛B啊!”

　　看见了吧，就是这样的根深蒂固，那些不堪入耳的流行语在流传的过程中渐渐被人们所接受，甚至很多同学为可以恰倒好处的插入一两句而得意万分。可惜本人不才，到今天也没能弄明白这些肮脏的谚语如何就在学校这样的清雅之地流行了起来，那些粗暴的词语如何就从学生这样干净的群体里冒了出来。

　　我只知道当那些流行语从我自己的嘴里蹦出来时，我那悲哀立刻就深到了看也看不见的地方，然后就明白了传说中的耳濡目染果然不只是传说。于是开始在日记本上长长的感慨我那失去了的纯真。

　　我在想，如果某年某月某日，诸如“谢谢”、“对不起”、“甭客气”之类的话语忽如一夜春风来，在我们的四周悄悄绽放出美丽的花朵，那该有多好。

　　学校是教人知书达理的地方，让我们把那些不知什么时候盛行的流行语替换掉吧，用我们的清新之新迎来一拨美丽的流行语。

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校园流行风的作文

　　随着一声清脆悦耳的“叮铃铃”的下课铃声，老师宣布下课的话音刚落，我们班的一些同学已经迫不及待地站了起来。怎么?他们是着急想出去玩耍嬉戏吗?嘿嘿，你猜错啦，他们是急着要下棋了!让我给你讲讲吧!

　　自从我们班的小张同学从家里带来一盒五子棋后，班里就开始了一场“下棋热”：*时一些喜欢追逐打闹的同学，也都安静地坐在教室里下棋了。瞧，同学们正三五成群地下棋呢!这边在下飞行棋，那边在下围棋……简直是琳琅满目哩!每个人的脸上都有一副不亦乐乎的模样。看，那儿的比赛真激烈呀!一位同学正绞尽脑汁地思索着，而另一位同学则胜券在握的样子。“我赢啦!我赢啦!”一阵阵欢呼声在教室里此起彼伏。路过我们班的老师们都不禁欣慰地绽放笑脸：“哪个班‘学*气氛’这么好啊?!”后来，其他班的同学看见了我们班的好风气，也纷纷效仿。很快，课间的学校走廊安静了许多，每个班的同学几乎都在专心致志地下棋，分享着下棋给我们带来的快乐。

　　我觉得，这样的“校园流行风”不仅充实了同学们的下课时间，还开发了大家的'智力。另外，我还发现，这还让同学们学会了文明地下课哩!来吧!让这股健康、有意义的“校园流行风”在你我的校园中流动吧!

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流行作文600字 (优选20篇)

　　我们班上的流行风是非常独特的，说它的用处是学*又不是，说它是有用的又没有用，也不能说是没用的，只能说是一半有用一半无用，让我来告诉大家吧！是电脑游戏，一般男同学都喜欢电脑游戏，游戏很好玩，但又不能玩多，我来介绍一下我们班上的男生是怎么讨论电脑游戏的吧！

　　在学校每天有6节课，下课后，我们班的男生就利用下课时间来讨论游戏的，比如，穿越火线、奥拉星、造梦西游、快玩游戏盒……各种各样，没一种游戏都有它好玩的地方。女生也有玩电脑游戏的，化装、穿衣服、打扮这些游戏是小部分女生玩的，大部分玩的是奥比岛，那里包含了穿衣服、升级宠物等等，说也说不尽，还有的女生喜欢别的游戏。

　　还有的男生更加迷念游戏，下课在玩电脑上的游戏。难不成是在下课去电脑室吗？我来举一个例子，植物大战僵尸的游戏，一个人扮演僵尸，一个人扮演植物，装植物攻击的样子来打僵尸，有一个人说僵尸打死了没，如果打死了，就来下一波，这样一波一波的来。如果僵尸很接*植物，一定时间植物就会被僵尸吃掉，每一位僵尸的样子和能力都不一样，有的僵尸是开车的，一下子就可以把植物压的扁扁的，如同一张白纸，风一吹，便消失的无影无踪。有的僵尸是用锤子的，一锤植物就扁了，盾可防止植物的攻击，直到把盾打爆为止，还有的是用跳跳球来做工具，这样就可以速度加快二倍，甚至三倍。

　　我们班的流行风就是电脑游戏，虽然电脑里面的游戏很好玩，但是我们不能贪玩电脑游戏，因为不但很容易会沉迷电脑还会伤眼睛，请大家少玩电脑游戏！

　　班里女生间经常流行一些小玩意儿。

　　上学期，流行编绳子，就是那种一毛钱一根的塑料绳，有许多颜色，两根即可编成手链；黑白配最佳，也流行红紫配、蓝黄配、粉白配等等。

　　那时的女生，每人手里都有两根彩绳和用它们编成的硬邦邦的一条。自然，女生中也有会与不会之分。于是会编的女生就很忙，既要忙着自己编又要忙着教别人……我学得很快，不久就掌握了诀窍。我妈妈非常理解我们女孩子的心思，不仅支持我编，还给我找了许多别的手链编法——于是我的注意全被一种“红绳转运手链”吸引了，也不再喜欢那种不太漂亮的长条了。不久，这股风也就愈刮愈小了，渐渐消失了。可能是学业重了、时间少了；也可能是编的东西不太实用吧；彩色塑料绳终于从小贩的货架上消退了踪影。

　　后来很是*静了一阵子，什么玩意也没出现。

　　新的学期开始了，也许大家还都比较轻松，一位女生又掀起了一股“流行风”——“和珠十二星座手链”。并且这股风俞刮愈大，把对上一次流行风“置若罔闻”的女生尖子们也卷了进去，当然对于极具好奇心且又酷爱的手工的我来说，自然也就跟风跑起来了。我很快就掌握了原理，学会了编且编的很熟练，不过这一次“风”会编的人数还是很有限的，虽然有助编的“罗盘”，十六根线还是很容易把人绕晕的！在妈妈的支持下，我买了好几个，并把它们都编成了漂亮的`手链，好朋友也来向我请教，真好！

　　“流行风”的未来永远是个迷：这次风会刮多长时间？下面会刮什么风？又会是谁掀起一阵风？一串串的问题只有将来才能解答。

　　也许说破天你也不会相信，我们班竟然流行“拔鞋带”。你看，这不，杨哲这个好动鬼又开始行动了。

　　只见他目不转睛地盯着后桌祝江宇的鞋带，一动不动，像个木头人，大概是在静思如何当上高手。江宇似乎识破他的诡计，把脚往后伸了伸，一言不发的白了他一眼，似乎在说：“哼，就你那肚子坏水我还会不知道？收手吧！”杨哲眼看就要露出狐狸尾巴了，忙陪着笑脸说：“你的鞋子好特别，好漂亮喔！”江宇见状，便不理他，拿出一本书津津有味地看了起来。可谁知杨哲“贼心不死”，一计不成又生一计。他为了迷惑江宇，也拿了一本书装成一副专心致志的样子看。嘿，装得还真像。江宇果然中计，慢慢放松了警惕，脚也渐渐*惯性地伸向了前边。江宇呀江宇，你真是聪明一世，糊涂一时呀！杨哲一边看书一边斜着眼睛看江宇的鞋带。见时机成熟，杨哲以迅雷不及掩耳之势“唰”地伸出右手，顺势把江宇的鞋带一拔——只听“吧”的一声，等江宇反应过来，他的鞋带早已一分为二，无力地摊躺在地上。大家一阵暴笑。江宇恼羞成怒，向头发怒的狮子，一声怒吼：“杨哲——”杨哲一听，大事不好，“腾”的一声拔腿就逃，哇，比兔子还快。真没想到肥胖的他竟有如此身手！佩服，佩服！江宇也不甘示弱，像离弦的箭一般冲了出去，哪顾得绑好鞋带呀！校园内免费上映了一部《猫捉老鼠》的精彩大戏。大家哄堂大笑，冷不丁，鞋带又被人给拔了

　　哇，不好！郭均午虎视眈眈地盯着我的鞋带看。哼，三十六计——走为上。惹不起我还躲不起呀！我闪，我闪

　　一下课，好男同学把他围在中间，分队，紧接着文具都“咚！咚！”的轰鸣声跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上，打篮球的话，就都站在一边，中间就给打篮球的同志有足够的空间。

　　20xx年的，巨大的风暴首次登陆顺德，并且在北区西山小学五年一班登陆的，大概登陆一年多了，风暴篮球风暴网

　　说真的，这场风暴把咱们班都弄得“上课像条虫，下课像条龙”。上上学期，陈凯培同学带了篮球（以前还带过网球、足球）来玩。别只不过是下午的体育大课间的玩，一下课，好男同学把他围在中间，分队，紧接着文具都“咚！咚！”的轰鸣声跳起“蹦蹦舞”。外面的走廊上，打篮球的话，就都站在一边，中间就给打篮球的同志有足够的空间。篮球没几天，科学老师来班上课时，不禁问道：“为走廊两端的墙壁上多黑印？”

　　篮球给同学了欢笑，又像一根导火线点燃了简老师和班主任的怒火。简老师是第反对课间打篮球。他说：“下课打篮球，那兴奋的心情上课，也依然余音绕梁，老师上课时力不，老师教的听不进去，也会下降。”简老师的良苦都，同学们的热情却像熊熊的地狱烈火，简老师的千年玄冰水也将其扑灭！打篮球成同学们的挚爱，依然照打——简老师德。

　　一学期后，另接班人——班主任陈老师也加入到简老师的行列中。她与简老师并肩作战，竭尽地投入“抗篮”的行动中。陈老师的方案真是一针见血——没收篮球，并且监视同学们可疑。招可真厉害！篮球风暴竟然停了，两天，同学们在体育大课间玩完篮球，把篮球放回了教室。篮球风暴卷土而来……网

　　这场风暴期间，引发了战争，连老师同学都数不清。不过我呼吁大家不要再玩篮球，静下心来学*吧，不要再让爱的老师操心！

　　最*我们班刮起了一阵风，你猜猜，猜不着吧！即不是歌风，也不是舞风，更不是流行风！而是咳嗽风，就让我和你细细说道吧！

　　“咳咳！咳！”我们班的一级演唱会又开始了！大家都在很卖力的“唱”着，但一个个都苦着脸。瞧瞧，我们都咳的不**样了。咳嗽音乐演唱会十分精彩，但我们这些病鬼都高兴不起来。“咳咳！咳咳……”杨文浩又开始埋怨加讽刺的说我们了，可我们也无可奈何。就比如我吧！在昨天晚上，我咳嗽咳的可厉害了！爸爸只好带着我去医院看看，人民医院人山人海的，人可多了，在儿科，有许多感冒的，发烧的，咳嗽的人。没有办法，只好去中心医院了，还好女医生十分慈祥，否则我的心就要跳的更快了！还好没有挂吊针，只是给我开了几个药方，让我回家吃药，多喝水，真的谢天谢地了。真的不希望这股风再卷土重来，好让我和同学们身体健康。祝愿我和同学们的咳嗽早一点好吧！名师点评：小作者开篇设置了一个悬念，让大家猜流行在他们班里的一股风气。各种“流行风”咱倒是听说过，可这“咳嗽风”究竟是怎么回事呢？接着读下来，才恍然大悟，原来是小作者所在班里的同学都生病了，大家“不约而同”地开了一个咳嗽“演唱会”，可是人家唱歌都是一种快乐，在小作者的班里演唱会上大家却是一幅幅痛苦的表情。这个比喻非常出彩，既生动幽默，又形象地表现了大家生病的状态，非常有趣。

　　希望小作者和你的同学们能早日康复，要注意锻炼身体，多喝水。“即不是歌风”把“即”改为“既”。

　　每天，当我背着书包，拐出小巷，耳朵里就充斥着一个磁性的声音你是一朵玫瑰，你是一朵花，你是我的爱人，是我的牵挂。那是从沿街的一个衣服店传出的。星期天，和妈妈一起去家乐福购物，也常听到杀，是为了证明什么，什么的。在家看电视，经常看到在变幻莫测的灯光下，听到歌手们或脉脉含情地丁香花或疯狂乱舞地喜唰唰。流行音乐无处不在。

　　听我这么说，似乎我对流行音乐了解甚多吧。但实际上，让我感兴趣的流行歌手只有SHE和超级女生。先说S。H。E吧，她们美丽，率真。能唱自己所想，唱自己所爱。每次到音像店，我总要看看她们出了什么新专集。有时也有要买她们专集的冲动。但我那研究电脑的爸爸总是说：这些歌曲从网上就能下载，购买是一种浪费。作为乖乖女的我只好臣服。但爸爸也没有食言，他真的为我下载她们的许多经典歌曲，加上班上同学的支持，Super Star不想长大等都成了我生活中不可缺少的伙伴。

　　再说超级女生吧，在舞台上她们一个个都是那么的自信，尽力展现出自己最美丽的一面，在PK台上，她们焦虑等待，淘汰时的伤心落泪，胜利时的欢呼雀跃，活脱脱的酸酸甜甜就是我。

　　至于其他的歌曲，我也不是都不会，但能够唱完整的唯一一首流行歌曲就是东方之珠，因为这首歌出现在我的音乐书上。其他歌曲多数是从各处捡到的一些最朗朗上口的精华，但多数只是记得曲调，不知歌词。但这已经足够，因为，网络上到处都是同一旋律不同版本的歌曲。

　　或许某一天，看我心情如何，我也可以编出我自己最喜欢的歌。正如歌词所唱的那样：想唱就唱，要唱的响亮，就算没人有为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏。

　　“嘀——嘀，”一阵清脆的小喇叭声交织在我的耳际。这就是我们校园的流行风，同学们拿着那带有音乐的吹泡筒，正吹着泡泡呢！

　　小卖部里刚摆上的泡泡水，眨眼间就一抢而空，每个年级的同学都络绎不绝地“疯狂”购买。

　　一年级的小朋友买到泡泡水的，神气十足地在那里吹着泡泡；没有买到的就在那里干瞪眼望着；还有没买到的竟然哇哇大哭起来。吹泡泡的同学们都在比赛，看谁的泡泡宝宝又大又多又漂亮。不一会，一个个水灵灵胖乎乎的泡泡宝宝们都争先恐后地诞生了。

　　瞧！一个可爱的泡泡最引人注目，被一群泡泡姑娘们簇拥，她就像一位高傲的泡泡公主，仿佛在说：“看看吧！我是全世界最漂亮的泡泡！”原来是一个扎着羊角辫，粉嘟嘟的小脸蛋的小妹妹吹的，看到自己的泡泡那么漂亮，她兴奋地跳起来。

　　六年级的同学也不例外，站在走廊上排成一排，不停地吹着。在阳光的照耀下，泡泡们都披上了一件七彩衣，他们露出了会心的微笑。有的泡泡在空中翩翩起舞，展示她那婀娜的舞姿；著名的音乐家——风先生和樟树奏起了一首优美动听的曲子，随着这首曲子，有的泡泡飞到空中和云姑娘说起了悄悄话；有的泡泡成群结队的去寻找属于自己的快乐天地；有的泡泡牵着手，准备去旅游；有的泡泡特别顽皮，一会跑上，一会跑下，活像个孙悟空，有时候，竟然去掀“女孩”的裙子。

　　整个校园都被那些小精灵们团团包围，已经是一个泡泡的乐园，还有许多泡泡已经拂过树梢，留下的是一幅幅美丽的画卷的斑驱影子。

　　我们校园的流行风有趣吗？

　　人生就像一个五彩线团，不论什么时候，只要顺着时光轻轻抽出一缕来，你就会从这往昔生活的经纬上发现人生的各种折光。最令人留恋的要算它的开头你一无所知地降临于这个世界。睁开眼，你发现这世界居然这般明亮、宽敞。较之那温暖、混沌的母体美多了。这时你的心中满是花的馨香，草的清新，还有母亲摇篮旁充满爱的低唱。

　　渐渐地你会发现世界不是只有纯美。生活悄悄地变幻着，充满了各种不同的颜色。

　　有时生活是绿色的，成长中你有过等待，有过希望。等待着明天的美好，希望自己能够早点长大。瞧，前方有一束绿色的光在摇曳。

　　有时生活是蓝色的，忧郁像一张网罩着你。别以为你承受了比别人更多的磨难，是世界上最痛苦的人。烦恼时，找朋友倾吐，借友人的一方晴空，尽情宣泄痛苦，同时你会发现，外面的世界广阔而精彩。有一天你会明白，痛苦本是一种财富。

　　生活又是玫瑰色的。你既然钟情于玫瑰，就要勇敢地采摘，追求本身就是幸福。

　　生活也是金黄色的。多梦的季节，你总是把秋日的硕果化入梦境，双肩负载托着神圣的使命和责任，需要你在更广阔的时空里，挥洒汗水，用智慧叩响成功的大门，这样你就拥有了闪烁的青春。

　　当然，生活也有黑色的时候。它会偶尔给你开个玩笑，绊你个跟头，有时足以使你悲伤失望。但记住，生活不会逼你至绝境。只要事事用心，前方若隐若现的光亮会引导你走出黑暗，你大可不必整日哀叹，垂头丧气。

　　回味着各种变幻的颜色，你该相信，生活需要美好，需要我们用更多的颜色丰富它。

　　绿色的等待中，一丝希望在萌动。

　　最*,常常能看见班里的同学耳朵里塞着耳塞,导音线一直连到口袋里,头还跟着音乐节奏不停地晃.这便是新年之后在学校引发的MP3风暴.

　　早上,两个同学听着MP3,晃着脑袋,背着书包,悠闲地进入教室,又有几位凑着脑袋，听着“涡咳漫”（即MP3），说笑着进入教室。

　　中午，到了看书时间，同学们都捧者书津津有味地品读。也许，你不知道，有些人的捧书动作是“伪装”！卸去“伪装”一看，这些人“原形毕露”：耳朵里塞着耳塞，正听着“涡咳漫”唱歌呢！

　　下午放学，大家整齐地排好队，谁知，一些同学躲过领队和老师的视线，仍在队伍中听音乐，似乎品味流行歌曲的嗜好。

　　这些人不止一两个，而是很多。就拿张晨茜来说吧。我在一次偶然的机会，发现她虽然在午读时间捧书了，但耳里塞着耳塞，晃着头，一边看着书的样子实在难看，不但看不好，而且还偷偷摸摸地听，有损六（1）班的.形象。我当时也没说她，没想到，她竟在体育课上、排队时仍没有意识到错误，还是在偷偷摸摸地听“涡咳漫”。

　　但是，MP3的音乐真有这么吸引人吗？对学*有帮助吗？当然，对学*的帮助很小，但喜爱音乐未必不是见好事。闲暇之余，听听音乐可以陶冶人的情操，放松人的心情，是见好事，但把听音乐当成“家常便饭”，不但会影响学*，还会影响生活，不知不觉中，花钱就大手大脚起来：压岁钱不用来买书，不参与慈善活动，应存于储蓄罐，而不是用来购买MP3等生活中不需要的产品。

　　校园流行风不应是比富，该是知识的比拼。例如班里办一些班级知识竞赛，人物速写比赛等，才对我们这年龄段的学生有益处，买MP3的钱不如用来买名著、百科全书。

　　有MP3的同学们，既然买了就要用得合适，不要沉迷于此，更别带到学校，惟恐学*退步而因MP3也！

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