六一少先队倡议书

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  • 六一少先队员倡议书 (菁选3篇)

  • 倡议书
  • 亲爱的全市少先队员们:你们好!

      又是一个光彩夺目的春天来到了。春天里草木欣荣生机勃勃。在这大地回春的日子里,我们迎来了一年一度的植树节。

      地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们少年儿童要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学*,珍惜青春。因此,我们作为全国绿色学校——无锡市亭子桥中心小学的少先队员,郑重向全市的少先队员们发起倡议:

      让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到三月的“植树,爱绿”活动中,从自己身边做起,向全社会证明,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色!

      人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色,创造绿色献出自己的一份力量吧!

    致全县少先队员开展“做感恩好少年”活动的倡议书 全体少先队员:

      走进六月,我们感受阳光的温暖,走进六月,我们感受鲜花的芬芳,伴着微笑的朝阳,伴着和煦的春风,我们在如歌的季节里相约。在这幸福快乐的日子里,你是否想过?是谁给予了我们美好的生命?是谁给予了我们良好的教育?又是谁给予了我们阳光般的笑脸?……就让生命怀着一颗感恩的心,去发现并感恩这些生活中的美好。

      鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”,这样绵延上千年的词句告诉我们——要学会感恩。感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。为此,在六一儿童节来临之际,向全体少先队员发出如下倡议:

      一、 让我们拥抱亲情,感恩父母

      报答父母的养育之恩,就是要关心父母,处处体谅父母,时时孝敬父母;少让他们操心,对为他们着想,多喝他们沟通,多为父母做一些我们力所能及的事。

      二、让我们热爱学*,感恩老师

      老师是我们成长道路上的引路人,作为学生,我们应该学会感恩,自觉遵守校规校纪,课堂上积极发言,认真完成课内外作业;积极参与集体活动,为班级和学校赢得荣誉,这些都是对老师辛勤劳动的最

      好回报。

      三、让我们珍惜友情,感恩同学

      每当我们遇到困难和挫折时,渴望得到他人的帮助,渴望珍贵的友情。帮助过我们的人,我们不能忘记,当同学遇到困难时,我们更应该伸出援助之手去关爱他们。与同学交往,用我们的感恩之心化干戈为玉帛,事同学之间的友谊更浓,情谊更深。

      四、让我们感恩学校,爱校如家

      感谢学校为我们创造的良好学*和生活环境,作为一名少先队员,让我们爱护公物,爱护环境,让我们的校园变得更加美丽。今天我们以学校为荣,明天学校以我为荣。

      五、让生命帮助他人,感恩社会

      雏鹰感恩蓝天,因为蓝天给它一个自由飞翔的`乐园;我们感恩社会,因为社会各界都关爱我们,让我们有良好的发展空间。社会是广大的,它无私提供给我们良好的生活、学*环境;生命要乐于帮助老弱病残等弱势群体,关心社会公益事业,积极宣传感恩美德,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来回报社会。

      六、让我们爱护环境,感恩自然

      河流山川,天空大海,花鸟虫鱼,大自然给了我们生存的空间,给了我们美的享受。因此,我们享受大自然,爱护大自然,不乱扔垃圾、乱踏花草、乱污染河水。增强环保意识,保护自然,善待自然。用我们的实际行动换取蓝天白云,青山绿水。

      感恩于心,感谢以行。让我们行动起来吧!学会做感恩之事,懂

      得感恩之情,学做感恩之人。让我们的校园、社会在这缕感恩的春风中,变得更加文明、*安、和谐,我们的未来会变得更加美好和灿烂。

      让我们共同呼唤:感恩永远与我们一路同行!

    各位领导、各位来宾、老师,亲爱的同学们:

      大家上午好!

      我们满怀喜悦的心情,迎来了新的学期、新的老师、新的同学,来到了大家仰慕而美丽的校园。这个寒假一定过得丰富多彩吧!新学期到了,你准备好了吗?俗话说:良好的开端是成功的一半。新的学期开始了,龙池附小少先队大队部向同学们提出以下倡议:

      一:学会讲文明,懂礼貌。我们中华民族向来具有“礼仪之邦”的美称,因此创建文明城市和文明校园则是我们共同的责任!我们应该扬起文明礼让的风帆,以全新的面貌投身到这个美丽的校园。让我们从现在做起,从自已做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明*惯,做文明学生。

      二、学会感恩、学会生活。感恩是做人最起码的修养。作为一名小学生,除了学会乐于奉献之外,更要珍惜现在所拥有的环境和条件,好好学*,感恩父母,感恩社会,回报祖国。在家要做一个孝顺的孩子,努力学*回报父母。在学校要做一个文明的学生,听老师的话,遵规守纪,懂得感恩老师,感恩学校。

      三、注意安全,遵守纪律。大家要时刻把安全牢记心中,严格遵守龙池附小学生常规管理“十二不准”的规章制度。在学校里要做到课堂有纪律,课间有秩序,在校外自觉遵守社会公德,维护公共秩序。

      同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、

      饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧。

      最后,我要说一句:龙池附小欢迎你们!衷心祝愿同学们在新的`学期取得更大的进步!

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2022-10-08 00:00:00
  • 六一少先队入队仪式3篇

  • 少先队
  •   女:亲爱的队员们!

      男:敬爱的辅导员老师们!

      女:又是一片生机盎然的大好时光。

      男:又是充满希望的温暖日子。

      女:您看,朵朵花儿竞相开放。

      男:您瞧!颗颗苗苗茁壮成长。

      合:今天,我们相聚在一起,举行庄严的少先队入队仪式!

      女:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,

      男:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。

      女:钱仓镇中心学校“祖国发展我成长”少先队入队仪式

      合:现在开始!(带头鼓掌)

      女:全体立正。出旗!奏乐! 少先队员敬队礼。

      男:全场唱《*少年先锋队队歌》(背景音乐起)礼毕。请坐。

      女:我们的队旗高高飘扬,星星火炬闪耀着金光,

      男:我们的队鼓铿锵嘹亮,召唤着伙伴响彻四方。

      女:今天,我们有25位小朋友光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。

      男:下面,请学校大队辅导员宣读新队员名单

      女:接下来,请优秀队员为新队员佩戴红领巾!

      男:下面,请大队长曾婷婷同学带领我们宣誓

      女:入队是一次自我挑战,

      男:入队是一次理想启航。

      女:此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将铭刻队训,认真学*,奋发图强。

      男:此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将遵循队章,好好学*,天天向上!

      女:下面请新队员代表林希勒同学讲话大家欢迎!

      男:下面,用热烈的掌声欢迎优秀队员代表叶蒙祥讲话。

      女:请大队辅导员讲话

      合:亲爱的队员们!

      女:我们是新世纪的雏鹰,

      男:我们是新世纪的主人,

      合:我们是新世纪的未来和希望。

      男:全体立正。退旗﹑敬礼!

      女:礼毕!请坐。

      合:“祖国发展我成长”少先队入队仪式到此结束!

      甲:亲爱的少先队员们!

      乙:敬爱的辅导员老师们!

      合:大家好!

      甲:又是金秋十月。

      乙:我们迎来了一群朝气蓬勃的少年。

      甲:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,

      乙:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。

      甲:敬爱的少先队,给予了我们快乐,使我们树立起集体观念。

      乙:可爱的红领巾,使我们从小不怕风和雨,从小爱学*。

      甲:今天,我们终于迎来激动人心的一刻。

      甲:现在,我宣布“红领巾,我为你自豪”仙降二小一年级新生入队仪式

      合:现在开始!

      乙:活动进行第一项:出旗,少先队员行队礼!

      甲:礼毕,活动进行第二项:全体少先队员齐唱队歌。

      (齐唱队歌)

      甲:我们的队旗高高的飘扬,星星火炬闪耀着金光,

      乙:我们的队鼓铿锵而嘹亮,召唤着伙伴响彻四方。

      甲:今天,我们一年级小同学光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。

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2022-04-02 00:00:00
  • 六一少先队活动总结3篇

  • 活动总结,少先队
  •   “六一”儿童节,我校开展丰富多彩的庆祝活动,为全校的学生献上一份份节日的礼物,让学生们感受到节日的温馨,体验节日的快乐,从而激发他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下:

      一、领导重视,精心组织。

      学校领导高度重视庆“六一”游园活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到段,落实到班,落实到人。在活动期间,通过各种宣传,努力营造良好的活动氛围。

      二、活动内容丰富。

      本次庆“六一”游园活动的形式多样、喜闻乐见,主要有:知识问答游戏、钓鱼、投篮、吹乒乓球、盲人敲锣、夹玻璃球等项目。

      三、活动过程组织严密,活泼有序。

      活动是在五月三十日下午举行的,15:00时,活动正式开始。从教师准备、学生参与游园活动、发领奖品整个过程都开展的比较顺利,达到了预期的目的。

      所有的活动都在校园里举行,我和李建梅老师负责的项目是投篮比赛。我们选拔五年级的袁蒸蒸、李桦冰协助我们,让他们担任裁判。这两位学生都非常认真负责。游戏进行的非常顺利。学生们也是各显本事。胜负有时就在1秒之间,竞争非常得激烈。也可以看出大部分小朋友还是很会投篮的。全校学生在投篮的游戏、比赛中几乎人人得奖,大大激发了学生们兴趣。

      “盲人敲锣”气氛也非常热烈的`。小朋友都积极地帮助眼睛被蒙住的同学敲锣。恨不得上去帮他敲。不过在这过程中,有的小朋友使了小小的坏心眼。估计引导小朋友往错的地方敲。老师要求了这些误导他人的小朋友将自己的奖品给被误导的小朋友以示惩罚。并且被误导的小朋友重新开始一次游戏。教育了同学们要诚实,做事实事求是。

      16时30分,活动顺利结束。这次的游园活动,学生玩得意犹未尽,他们激动、愉快的心情溢于言表,让我们老师也像回到了童年,这一天确实令人快乐、令人难忘。我们将继续努力,发扬优点,改进缺点,争取以后多办这样的活动,丰富学生的课余生活,并且将活动办得越来越好!

      x年六一儿童节,以过一个“搞笑、有味、有文化、有好处的儿童节”为宗旨,以“快乐”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有好处的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。我们活动形式多样,资料健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下:

      一、高度重视,精心组织

      我校全体师生高度重视庆“六一”系列活动的开展状况,认真制定活动方案,围绕活动主题,用心探索,因地制宜地制定了整个活动计划。基本做到了“早计划、早部署、早排练”并将筹备工作落实到班级、人头,构**人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,用心争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

      二、丰富多彩的文艺表演

      全校共有26个节目,有朝气蓬勃的广播体操表演,有姿势优美的舞蹈,有意境悠远的古诗朗诵,有动感十足的花样跳绳表演,有张扬个性的模特表演,有体现团队精神的合唱,有意蕴深长的拓展比赛。每个孩子都参加了活动,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过完美的节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看,整个表演过程笑声、掌声不断,诺大的会场成了一个欢乐的海洋。

      家长们、同学们都用心参加六一活动,我们倍感钦佩,孩子们激动、愉快的情绪溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功,充分展示了我校“运动点燃激情、*惯成就人生”的主题特色,同时充分展现了我校全体师生的风采。

      六一是我校综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了我校的校风,老师的业务水*和精神面貌,我校办学宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也就应成为我们日常工作的指导,但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种*惯,渗透在工作中的点点滴滴。

      六一活动已然结束,六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在6——12岁,和孩子们一齐回忆排练,演出的酸甜苦辣,一齐品味演出成功的幸福。让我们带着期望,憧憬x年的六一,会随着我们我校的发展,更上一个台阶

      x年六一儿童节,以过一个“搞笑、有味、有文化、有好处的儿童节”为宗旨,以“快乐”为主题,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有好处的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。我们活动形式多样,资料健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的.一致称赞。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下:

      一、高度重视,精心组织

      我校全体师生高度重视庆“六一”系列活动的开展状况,认真制定活动方案,围绕活动主题,用心探索,因地制宜地制定了整个活动计划。基本做到了“早计划、早部署、早排练”并将筹备工作落实到班级、人头,构**人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,用心争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报等传播媒介,加大本次活动的宣传力。

      二、丰富多彩的文艺表演

      全校共有26个节目,有朝气蓬勃的广播体操表演,有姿势优美的舞蹈,有意境悠远的古诗朗诵,有动感十足的花样跳绳表演,有张扬个性的模特表演,有体现团队精神的合唱,有意蕴深长的拓展比赛。每个孩子都参加了活动,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己,加强了班级的凝聚力,都度过完美的节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看,整个表演过程笑声、掌声不断,诺大的会场成了一个欢乐的海洋。

      家长们、同学们都用心参加六一活动,我们倍感钦佩,孩子们激动、愉快的情绪溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功,充分展示了我校“运动点燃激情、*惯成就人生”的主题特色,同时充分展现了我校全体师生的风采。

      六一是我校综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了我校的校风,老师的业务水*和精神面貌,我校办学宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也就应成为我们日常工作的指导,但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种*惯,渗透在工作中的点点滴滴。

      六一活动已然结束,六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在6——12岁,和孩子们一齐回忆排练,演出的酸甜苦辣,一齐品味演出成功的幸福。让我们带着期望,憧憬x年的六一,会随着我们我校的发展,更上一个台阶

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2022-06-08 14:39:59
  • 六一少先队纳新活动方案3篇

  • 活动方案,少先队
  •   一、指导思想:

      以**对少年儿童提出的“勤奋学*、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导,以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念,以“立民族之根、塑*之魂”民族精神的培育和弘扬为主题,以“好*惯伴我快乐成长”行动为主线,进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。

      二、活动时间:

      20xx年5月30日(周五)上午8:30—9:00

      三、活动地点:

      上海市徐汇区田林第四小学

      四、活动对象:

      全体二年级学生

      五、活动内容:

      1、队课学*:5月30日之前

      5月30日之前,以班级为单位,在小学二年级学生中,以队课形式学*队章,学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”,知道少先队的光荣传统,热爱少先队的标志,了解少先队员的行为标准,明白少先队员肩负的责任,并通过对少先队光荣历史的了解,明白“先锋”的`真正涵义,深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。

      2、仪式部分:5月30日上午8:30——9:00仪式议程:苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。

      少先队入队仪式

      一、开场白:

      主:亲爱的同学们!敬爱的辅导员老师们!下午好!又是一个阳光灿烂的日子。您瞧!火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。今天,我们相聚在一起,举行庄严的少先队入队仪式,见证苗苗的茁壮成长!上海市徐汇区田林第四小学“红领巾,我为你自豪”少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌)

      二、正文:

      1、主:全体立正!出旗!(奏《出旗曲》)

      2、主:唱《*少年先锋队队歌》(背景音乐起)

      3、主:我们的队旗高高地飘扬,星星火炬闪耀着金光,我们的队鼓铿锵而嘹亮,召唤着伙伴响彻四方。今天,我们二年级小朋友将光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。下面,请大队辅导员宣读新队员名单!

      4、主:请辅导员为新队员授红领巾!(背景音乐起)

      5、主:佩戴红领巾!(背景音乐起)

      6、主:请大队辅导员带领我们宣誓!(宣誓礼毕)

      7、主:入队是一次自我挑战,入队是一次理想启航。此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将铭刻队训;此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将遵循队章,好好学*,天天向上!此刻戴上红领巾,心情一定十分激动,请新队员代表表决心。

      8、主:亲爱的队员们!我们是新世纪的雏鹰,是新世纪的主人,是新世纪的未来和希望。今天加入少先队,我们的老师会对我们有什么期望呢?

      9、主:全体立正!请大队辅导员带领我们呼号!

      10、主:全体立正!退旗!敬礼!(稍候)礼毕!(背景音乐《退旗歌》)

      11、主:上海市徐汇区田林第四小学“红领巾,我为你自豪”

      少先队入队仪式到此结束!

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2022-04-02 00:00:00
  • 六一少先队入队活动方案3篇

  • 活动方案,少先队
  •   一、指导思想:

      一年一度的`六一儿童节对于少先队员来说是最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验合作的快乐,感受集体浓厚的氛围,激发学生热爱生活、热爱学*、热爱校园的情感。

      二、活动时间:

      20xx年6月1日下午第二、三节课

      三、活动地点:

      各班教室

      四、活动内容:

      1、节目内容符合儿童实际、积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。

      2、低年级的同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目,也可以在班主任组织下玩一些安全的小游戏,如:击鼓传花、成语接龙等。

      3、高年级的同学表演内容可以丰富一些,如小品、相声、歌舞、器乐演奏、讲故事、变魔术等等。

      五、活动要求:

      1、班主任指导学生精心布置好自己的布置活动场地,体现出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进行装饰、美化,内容要丰富。黑板上主题要突出,字体要美观。

      2、安排两名主持人,准备好主持词,对主持人提前进行排练。主持词于活动结束后上交学工处。

      3、提前列好节目单,节目要安排学生进行排练,节目单于活动结束后上交学工处。

      4、保持环境卫生整洁。

      5、各级部、各班要准备好相机,将活动中的精彩瞬间拍下来,每班拍摄3张照片,于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。

      6、放学时间要准时,与*时放学一致,不得早放学或晚放学。

      一、组织活动小队

      1,爱心小队:

      队长:xxx

      电话:xxxx

      队员:xxx

      内容:走进社区,深入了解社区生活环境,积极参与社区

      2、雏鹰小队:

      队长:xxx

      电话:xxx

      队员:xxx

      3、雷锋小队:

      队长:xxx

      电话:xxx

      队员:xxx

      4、沙龙小队:

      队长:xxx

      电话:xxx

      队员:xxx

      5、飞虎小队:

      队长:xxx

      队员:xxx

      二、“走*家长”的“五个一”活动

      要求学生在假期中做到如下五点:

      1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的'表现,客观地评价自己,征求父母对自己的意见。

      2、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动。

      3、假期中用心体验父母工作、生活的辛劳,写一篇感想。主题为“感悟父母恩”,体裁不限,字数500字左右,每名同学都要写,开学后每班上交优秀作品3份。

      4、为父母准备一件小礼物或做一件令父母感动的事。

      5、以写一封书信的方式给父母提几点利于自己健康成长的建议,开学后上交老师。

      三、“社区行”活动

      要求:成立假日雏鹰小队,开展好活动,开学后上交活动记录。

      每周的周二定为公开活动日,队员要按规定的时间到小队长处报到,听从安排,积极参与社区组织的各项活动,携手走进社会大课堂。开学后要把社区写好评价的联系卡上交学校,。

      四、社会主义荣辱观教育活动

      1、利用假期时间每人至少做一件好事。

      2、调查了解身边的好人好事,开学后进行交流。

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2022-04-02 00:00:00
  • 六一少先队视频观后感10篇

  • 观后感,少先队
  •   时间转逝的飞快,仿佛眨眼间,我们就迎来了新的六一儿童节,在六一这一天,无数小学生都欢呼雀跃的在家中,或是在各大乐园商场庆祝儿童节的到来。这是一个属于所有小学生的共同日子,也是最受小学生喜爱的重要节日。

      六一这一天除了是儿童节以外,也是我们少代会举行的重要日子,在这一天少先队员*隆重举行了。我们都知道全国少代会每五年召开一次,省(或自治区、直辖市)、市(或地、州、盟)少代会每五年召开一次,县(或市、区、旗)少代会每三年召开一次,学校少代会个每学年召开一次。

      每年的少代会都会受到各大领导与少先队员们的重视,因为少先队员代表,将会在这一天选举出来,这是一个崇高的荣誉,是所有少先队员都梦寐以求的事情。身为一名少先队员,我热爱我的祖国,深深知道身上戴着的红领巾,所蕴含的故事与历史背景。

      正是因为有无数先辈的奋勇抗击,流下无数鲜血,我们才能拥有如此美好的现代社会生活。因此我一定要立下宏大志向,不光要为父母老师争光,也要为祖国未来发展而努力学*。通过自己的努力,不断的学*新的知识,让自己能够对得起身上的这条鲜艳红领巾,让先辈们的无私奉献得到一个正面的回报。

      在少代会的这一天,我也许无法被选拔为少先队员代表,但我依然会努力保持上进的心,以青春昂扬的姿态,去迎接未来的每一天,努力成长,用心学*,在实际行动中,表达出对祖国的拳拳爱护之心。

      小学时代的生活是五彩缤纷的。酸甜苦辣伴随我们走过了一天又一天,使我们不知不觉的长大了,懂事了。在少先队这个组织里,从我们佩戴上那鲜艳的红领巾开始,我经历了很多高兴的事情,懂得了很多道理。这些都无时无刻的伴随着我的成长。

      第一次当上小组长,还是在一年级的时候,虽然事过已久,但我还是忘不了那时我心中的喜悦。至少我知道我已经成为了几个人的"领导",应该开始以身作则了。因为那时只有发作业、收作业等一些简单的事务,所以这些事干完之后,我也可以向其他同学一样在校园里像鸟儿一样玩耍。可过了一年后,我觉得事情不那么简单了。

      那是二年级时,我当上了中队长。因为二年级的事也不太多,但我明显的感到我的事情多了。除了常务事以外,我还要经常和其他中队长一起被校长召集到一起开会。每次开完小会以后,我都要在班上向同学们传达校长的各项要求。并且还经常管理班上的纪律,弄不好还会得罪人,这些事不时让我感到措手不及。

      第一次得全级第一名时,我已经是一位四年级的学生了。我以超出别人1.5分的优势登上了全级第一名的宝座。从那以后,我发现老师比前更重视我了,就像从沙子中找出了一颗宝石一样。我经常和其他学*好的同学留下来一起帮助老师解决课上的难题。渐渐的,我开始感到自己已经不需要提高了,再提高已经太难了,正是由于这样的心理,让我第一次跌入一个失败的泥潭。

      五年级了,我第一次在全班成绩第九名后面找到了我的名字。我顿时有了一种打翻五味瓶的感受。从那时开始,我自己便回头抓住了"泥潭"旁边的"栏杆",我发誓一定不要再骄傲了,天外有天,人外有人。恰巧在这时,少先队大队委员的竞选开始了。我虽然没有竞选上我理想的职位,但同样也成为了大队干部。这一次小小的成功使我信心倍增,同时也是这一次,让我感到,我既然被选上大队干部,就应该当全校学生的模范,我应该努力学*,认真干好每一件事情。功夫不负有心人,在这次期中表彰会上,我被赋予"优秀大队干部"的称号。这让我又回到的过去,我自己也暗暗发誓,以后再也不骄傲了。

      我现在已经是一个五年级的学生了,在这五年的学*中,少先队让我得到了锻炼,也让我明白了许许多多的道理,我在少先队的沐浴下快乐的成长。

      每次佩戴着心中的红领巾时,在**下宣言心中总是感到无比的自豪,而在*光芒照耀下,总是感到那么神圣而又伟大。作为新一代的少先队,弘扬爱国精神是我们当下主要责任。

      热爱祖国是一种自豪而神圣的感觉,每当我们星期一的早晨升**的时候,我们内心热血沸腾,伴随着*冉冉升起,我们唱着铿锵有力的**,歌声传遍整个校园。每当看着新的少先队员入队仪式,在音乐声中,旗手手执大队旗步入会场,全体队员齐唱*少年先锋队队歌,接着是少大队辅导员宣读了新队员入队的名单并对新队员们表示祝贺的场面,心中总是感到无比的自豪,因为少年强则祖国强。为此我们要不断学*成长着,在学*成长的同时也要时刻保持着一颗爱国的心。而且更让队员们感受到作为一名少先队员的责任感和使命感!

      在新时代的爱国主义教育必须与时俱进,以激发青少年爱国精神的心为目标,使之满怀少年兴则国兴,少年强则国强”的使命感,励志用一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来实现爱国情怀。为此不是说要有一定的身份才需要弘扬爱国精神,只要是作为祖国的一份子,这份伟大神圣的精神将需要我们每个人去传承。

      现如今爱国主义教育的目的是培养全民特别是广大青少年的民族自尊心和自豪感,树立为国家和民族无私奉献、英勇献身,为*而奋斗的理想、信念,自觉维护国家和民族的尊严与利益。

      它,是红旗的一角;它,是用战士们的鲜血染红的;它,是每个少先队员最特别的标志。每个小学生挂上红领巾的时候,都是最引人注目的时候,所以,自从我挂上了这鲜艳的红领巾,就觉得自己更光彩了,身上也多了一些羡慕的目光,我暗暗告诉自己,要做一名合格的少先队员,不能给“红领巾”丢脸。

      怎样才算是一名合格的少先队员呢?听父母、老师的话;好好学*;和同学和*相处……以前的我是这么认为,也是这么做的,但一件事却悄悄改变了我。那天放学回家,我做完作业后,就到楼下等妈妈下班。这时,我看到走过来一个女孩,一声不响将路边的纸团捡起来丢进垃圾桶里。旁边的大人看到了,忍不住夸她真懂事,但我却自言自语:“现在的小孩可真会作秀!”说完,便头也不回地跑上楼去了。第二天放学后,我特意趴在窗前,看外面的动向,这一次,我看到了那个女孩带着几个比她年龄还小的孩子,在我家楼下的马路上捡垃圾……我的脸一下子红了,觉得自己之前的想法是那么幼稚、不应该,低头看着胸前挂着的红领巾,仿佛就是给我的一个大大、红红的“警示号”!

      从那次起,我告诉自己,我是一名光荣的少先队员,我要时刻提醒自己做一名小小“红领巾”:学*上,尊敬师长,同学之间互帮互助;生活中,孝敬父母,尊老爱幼,处处以身作则。

      现在,红领巾让我更勤奋学*,更乐于助人,而我,也常常为自己系在脖子上的红领巾感到自豪!

      今天,我们小记者上了一堂收益匪浅的礼仪课,给我们讲课的老师是国际注册礼仪培训专家、*形象设计协会签约老师杨敬。

      在教我们礼仪之前,杨老师给先给我们讲了一个关于“孝”和“爱”的故事,她告诉我们,礼仪包学*、家庭、社会礼仪等,学校礼仪是见到老师要敬礼或鞠躬;家庭礼仪是要孝顺长辈,做一些力所能及的事;社会礼仪则涵盖了给老人让座、不随地吐痰等各方面……

      随后,杨老师又教我们正确的少先队敬礼——五指并拢,大拇指在中间,4个指头略倾斜。男生的坐姿和女生的坐姿也不一样,女生坐的时候要双腿合并,男生双腿可以敞开一点距离。“敲门的时候要把食指蜷缩起来,轻轻地敲三下,听到对方说‘请进’之后再进门。”杨老师边讲边给我们演示。

      这节课让我受益匪浅。从今天起,我要做一个有爱心有礼貌的好孩子。

      “他,虽贫苦,但他发奋学*……”我正看着一个小男孩的感人录像。它主要讲:一个由爷爷奶奶抚养大的小男孩,家中十分贫苦。只靠两位老人种田砍柴养家。但小男孩的成绩却名列前茅。更感人的是,他捐助了一个比他更苦的儿童。他说:“这个孩子比我更苦,更需要他人的帮助……”他每天勤俭节约,草稿本用完了,用橡皮擦干净再用;桌上吃得一粒米饭都不剩……是啊,他虽穷,但他的心却比他人富有!

      看到这儿,我哽咽了。我不禁想起去年发生的一件事。雨,似无止境般落下。车像只蜗牛一样,淋雨慢行。但车上却是你挤我拥,闷热的气息在车间流动。车*缓地开着,我乘车去姑姑家。我吃力地拉着扶手,颠簸地站着。突然,猛地一下急刹车,乘客一个接一个压了过去。“哗——”只见一位孕妇手中的篮子滑落了,红通通、诱人的苹果似一个个调皮的孩子,不听话地滚了出来,越滚越远。孕妇不知所措,急忙弯下腰,小心地拾起苹果。几个工人看见了,也手忙脚乱地乱捡一通。孕妇以为他们在抢苹果,着急地大喊到道:“放下来!快放下来!”几个工人好像没听见似的,一个劲地拾苹果。妇人措手不及,加快了速度。雨,越下越大,不一会儿,地上的苹果都被捡完了。孕妇失望地望了望那躺在篮中的四五个苹果,无奈地叹了口气。就在这时,那几个工人捧着一大捧苹果轻轻地放入篮内,笑了笑,用粗糙的声音说:“嘿,都齐了吧。”说着,转身下了车,消失在茫茫风雨中。妇人数了数,一个都没少。她望了望那几个工人,满意地笑了笑。工人,往往十分低廉,但这几个工人的心却是善良,富有爱心的。

      是的,工人很脏,地位低卑,可这几个工人不正像文中的小男孩一样——自己虽困难,但都十分乐意向他人伸出友谊之手吗?

      无论在哪个时代,青年人都是肩扛社会大任,推动社会发展的中流砥柱。而今,责任的大旗正向我们递来,我们应不负韶华,共同振兴国家。

      历史上,对青春年华的赞美从不缺乏,同时,有志的青年对同胞的呼号也从不缺乏。*发出“安忍坐视而不一救耶?”的呼声,燕园学子提出“团结起来,振兴中华”的口号,无不是在向当世青年呼吁:莫负韶华,与我同振国家。

      青年人为何要担此重任?因为青年拥有人生最宝贵的青春,处在一个最具活力、创造力、冲劲的时期,易被时代感染,易无惧迈上征程,能扛时代大旗,能“教日月换新天”。有能力者若不发挥其能力会终生懊悔,青年人若不发挥目己的光和热,便是辜负了上天的馈赠,所以青年应秉承先辈精神,发扬责任意识,勇担起自己应负的责任,不负韶华,振兴国家。

      现如今,*仍不乏勇扛国家大任的青年。“蛟龙号”总设计师、潜航员叶聪,付出常人十倍百倍的努力,让大国重器落地;嫦娥团队中那些90后的年轻人,同先辈合作将*的兔子送上月球背面;哈工大那群二十几岁的青年,成功在轨抢救回了“龙江二号”并拍下了被世界称赞的“最棒的地月合照”……这些走在时代前列的年轻人,完美地诠释了什么是“振兴国家,不负韶华”。

      可青年人也不全是如此有担当的。*来竟有网红宣称人生最重要的排序是:自己、伴侣、孩子、父母!生他养他育他的父母竟排在末位,而更重要的是他的排序里竟然不见社会与国家!这哪里是青年人该有的样子?整日沉迷声色犬马,只想“娱乐至死”“佛系度日”,从未想过对他人和社会做一点贡献,这是多么令人震惊和绝望的自堕心态。而这种人竟成为“网红”,此理论一旦扩展传播,将污染多少青年的心灵!诚应诫止之。

      “你所站立的地方便是你的*”“你怎样,*便怎样”,我们青年人应胸怀祖国,奋发图强,像鲁迅曾言的那样:“摆脱冷气,只顾向上走,不必听自暴自弃的话,有一份热发一份光,不必等候炬火,此后若没有炬火,我便是唯一的光。”我们应抛开尘俗浮华,勇担起自己的责任,不辜负韶华,敢于于汶汶世俗中喝出:“我便是唯一的光!”

      “我们是*接班人,继承革命先烈的优秀传统······”我是一个普普通通的少先队员,胸前系着鲜艳的红领巾,每当我敬礼时,*在心结冉冉升起。

      作为一名光荣而优秀的少先队员,我认为我有高尚的品德、优秀的成绩,我还多才多艺。我喜欢帮助同学,我和子轩是同桌,有一天早读课,他翻来覆去也没有找到语文书,我主动伸出了援助之手,跟他说:“我们一起看!”她非常感激。我的兴趣爱好极为广泛:有弹钢琴、奥数、打篮球和画画。我还清楚地记得我参加市里的电路工程师的比赛获得了江苏省一等奖呢!参加绘画大赛也获得金奖、银奖。我的成绩在班里名列前茅,而且我会不断地反思总结,考得好我会继续努力,登上自己心中的高峰,考得不好我就会虚心请教。我最引以为傲的*惯是会管理我的时间,做到定期复*。我相信孔子所说:“学而实*,之不易乐乎!”

      如今的我已经是一名光荣的升旗手了!我会继续用自己的实力,夺得一切我想要的荣誉!“为着理想勇敢前进!我们是*接班人!”

      一年级上学期,我加入了少先队,我很开心。

      老师告诉我:红领巾是*的一角,是无数革命烈士用鲜血染红的,一定要保管好自己的红领巾。可我是个丢三落四的孩子,没多久,我的红领巾就失踪了。我急了,在书包里翻了一通,没有;教室的抽屉里也没有;家里也没找着。

      我大声哭了起来。妈妈闻声赶来,问我怎么了。我哭着说:“我的红领巾找不到了。”妈妈没帮我找,轻轻地对我说:“告诉你一个秘密,红领巾可是有灵性的哦,你若再这么大声哭,它可是会被你吓跑,不要你这个小主人啦。”“什么?”我瞪大了眼睛,有些不相信。妈妈继续说道:“作为一名少先队员,首先要保护好自己的红领巾,要和它成为形影不离的好朋友;其次,你要为红领巾增添光彩。”和红领巾形影不离,我知道,就是每天佩戴它。可是为它增添光彩是什么意思呢?妈妈看着我疑惑的眼睛继续解释道:“红领巾是少先队员的标志,作为一名少先队员应该做到讲文明懂礼貌,上课认真听课,课后认真完成作业,遵守纪律,助人为乐,爱护公物等等。我突然间感觉自己丢的这件神圣的宝物,必须要靠自己的“修行”让它回来。为了让消失的红领巾赶快回到我身边,我立刻拿出作业,认认真真地做起来。当我上课开小差时,我想起红领巾;当我贪玩不写作业时,我想起了红领巾;当我不爱护公物时,我想起了红领巾……没过多久,我意外地发现书包里有条折叠得整整齐齐的红领巾,我开心地捧出红领巾,冲出房门,边跑边喊:“妈妈,妈妈,红领巾回来了。”妈妈笑着说:“你看,红领巾看到了你的努力,接纳了你这个小主人了,今后你得为它增添光彩哦。”

      从那以后,我便牢记红领巾的要求,立志做一名优秀的少先队员。记得有一次我在小区广场玩,突然一阵“叽叽咕咕”“哈哈”的声音引起了我的注意。原来是一名六岁左右的小男孩,在一片白菜上踩得正欢。我本想不管,反正踩的也不是我家的菜。可当我看到胸前的红领巾时,似乎看到它生气的样子。我赶忙回头,大步走向小男孩,严肃地说:“小朋友,别踩了,那是别人辛辛苦苦晒的菜,被你这么一弄,还有用吗?”小男孩白了我一眼,不屑地说:“我就踩,你走开,不用你管。”我很气恼,但又想:他不懂事,我得“哄”着他。于是,我低下头,拍拍胸前的红领巾说:“你看,多漂亮。我是一名少先队员哩,我有责任指出你的错误,若你改正了,我带你玩。”小男孩盯着我胸前的红领巾说:“你那红红的东西,我也想戴,可以吗?”我说:“可以,但不是现在。如果你答应哥哥从现在开始,不再破坏别人的东西,做一名好孩子,很快你就会和哥哥一样成为一名少先队员,拥有这神圣的红领巾。”小男孩立马不踩了,飞快地跑到我身边,说:“我也要戴红领巾。”我感受到作为一名少先队员的责任和自豪。

      我现在已是一名五年级的小学生了,对“红领巾”有了更深的理解。我爱红领巾,它将永远激励着我前行。

      作为一名少先队员,除了要做好其他同学榜样外,还要把点滴小事做好,懂礼貌,讲卫生,刻苦学*。

      我有一个好朋友,她叫小芬,和我一样,也是一名少先队员。小芬是一名优秀的少先队员,常常被老师评为“优秀少先队员。”她有一个优点,那就是——助人为乐。每当其他的人遇到困难的时候,小芬总会伸出手去帮助他。

      有一天早上,我和小芬就在操场上玩跳绳。这时一位老奶奶从学校操场边焦急地走来,好像有什么事似的。细心的小芬看见了,丢下跳绳急忙跑到老奶奶跟前,像个向导一样细心地询问起老奶奶来。当小芬得知老奶奶是来学校找她的孙子时,她二话不说就放下手中的绳索,把老奶奶送到了她孙子的教室里,小芬才回到操场上继续和我跳绳,老奶奶感激不尽。小芳做的这件事,我都看在眼里,记在心里。后来学校老师得知这件事在校会上表扬了她。

      还有一次,学校组织干劳动,每个人都拿着自己的劳动工具,纷纷来到操场上站好,听老师的指挥。我们是用桶提土,和四(2)班一模一样。

      开始干劳动了,我和小芬分头干劳动,我提一桶,小芬也提一桶。提了一会儿。我的脚和手都酸了,真想在大树下乘凉休息一会儿。但小芳好像越干越有劲,每次换成提两桶,我才提一桶。再看看小芬,小芬脸上的汗水像雨水一样,顺着脸颊滴到肩膀上,脸被太阳晒得通红,像抹上了一层红粉一样。而她却全然不顾,一直干到劳动结束。我真是佩服她,他真坚强!

      放学了,我回到家把作业几下子做完,就去找小芬玩。去到小芬家,我还看见了小芬还在认认真真地做着作业,一笔一画地书写,全然没发现我已走进他身旁。她的书整整齐齐地摆放在书桌上,当我叫她时他才发现我已在她家了,她真刻苦。我想:小芬就是我学*的榜样。从那以后,我努力像小芬学*,把每件事都做得认认真真的,学*上取得你了很大的进步。

      这就是我的好朋友小芬——一名优秀的少先队员。

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2022-06-02 08:55:18
  • 教师节少先队倡议书

  • 倡议书,少先队,教师节
  •   队员们:

      又到了金风送爽的九月,九月,我们在老师的引领下,开始播种新的希望,等待收获美好的未来。老师,永远是最值得我们尊重和感恩的人。在这个感念师恩的九月里,我们该如何来表达对老师的热爱与崇敬呢?少先队大队部倡议如下:

      1、一年级的小朋友可以和老师说一句悄悄话;

      2、二、三年级的队员们可以写一句话送给老师;

      3、四、五、六年的队员们可以给老师发一份电子邮件。没有条件发电子邮件的队员可以把内容写好,请班级的同学代为传送。

      那么,我们可以说什么,很多同学也许会说,当然是向老师祝福的话喽!其实,节日里老师却并不想听到全是好话,那么他们最想听到的是什么呢??我想,老师可能最想听的是同学们的心里话,哪怕是说自己的缺点,因为只有知道了自己的缺点才能改正,从而做一个更出色的学生。

      所以我们说给老师的、写给老师的,可以有多方面的内容,这些内容可以是你*时想说又没说的,也可以说说连老师自己都没注意到的优点;还可以向老师最*你面临的困惑等等。我们相信,只要是你的真心话,都是送给老师最好的礼物,这样能让老师的工作更出色,心情更愉快! 什么是教师节最好的礼物呢?不是贺卡,不是鲜花,而是我们的心里话。什么是对老师最好的回报呢?更是我们的具体的行动。

      那么就让我们从今天开始,从小事开始,不迟到,刻苦学*,遵守课堂纪律,遵守校纪校规,养成良好的道德、行为*惯,让老师少为我们操心劳神;争取以优异成绩来报答老师。这就是我们对老师最好的回报!

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2022-10-28 00:00:00
  • 庆六一少先队员代表演讲稿「」

  • 演讲稿
  •   同学们:

      今天我心情万分激动,今天是我们少先队员自己的节日,又是我一生中最后的六一儿童节.

      看着我们胸前飘动的红领巾,我感到无比的幸福和自豪。胸前的红领巾能时刻激励我们取得一个又一个进步。

      少先队员们,红领巾每天都抱着我们的双肩,她是那么的鲜红,那么的闪亮。你们知道这是为什么吗?鲜红,因为染上了烈士的鲜血;闪亮,因为凝结着英雄的精神。

      是啊,先烈们用自己的鲜血染红了我们胸前的领巾,用自己宝贵的生命为换来我们今天的幸福。先烈们的功绩是不朽的,他们的精神是永存的,共和国不会忘记他们,人民不会忘记他们,我们少先队员更不会忘记他们。队员们,让我们好好学*、天天向上,自觉遵守小学生日常行为规范,争做合格的*事业接班人, 让我们时刻铭记:不管将来走到哪里,不管我们从事什么样的工作,我们都是祖国的儿女,肩负着先烈们没有完成的事业。只要祖国需要,我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切,即使没有显赫的名声,没有丰厚的报酬,我们也无怨无悔。我们以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情、自己的血汗、自己的才智,让我们的祖国更加繁荣、富强,让我们的`人民更加幸福、安康!让我们的母校因有我们而感到骄傲!

      再一次祝贺大家节日快乐,再一次感谢我们的老师,再一次向我们的老师敬礼!

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2022-10-28 00:00:00
  • 庆六一少先队活动方案 (菁选3篇)

  • 活动方案,少先队
  •   一、 活动目的

      为了庆祝六一少先队员自己的节日,同时完善我校少先队组织,在中心小学的.方案指导下,我校决定开展以“愉快学*、快乐成长”为主题的庆祝活动。通过活动让少年儿童活泼身心,交流感情,增进友谊,在摇篮中健康、快乐地成长。

      二、 活动时间

      20XX年6月1日上午

      三、 活动组织形式

      (1)升**、奏**、唱**;

      (2)新队员入队仪式;

      (3)优秀表彰;

      (4)文艺汇演。

      四、 活动具体程序

      (1)升**、奏**、唱**

      ①中队整队;

      ②中队长向大队长汇报人数;

      ③中队长向大队辅导员汇报人数;

      ④升旗仪式开始;

      ⑤少先队员代表**下讲话。

      (2)新队员入队仪式

      ①宣布入队仪式开始;

      ②出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗、护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进);

      ③唱队歌;

      ④少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名称

      ⑤宣誓;(由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。誓词完成后,領誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。)

      宣誓内容:我是*少年先锋队员,我在队旗下宣誓:我热爱**,热爱祖国,热爱人们,好好学*,好好锻炼,准备着:为*事业贡献力量!----宣誓人:xxx

      ⑥新队员代表讲话;

      ⑦全体起立、呼号(由大队辅导员领呼)

      ⑧退旗,新队员入队仪式结束。

      (3)优秀表彰

      由学校行政(张词雄主任)表彰以下优秀:

      ① 四好少年(共七名);

      ②优秀中队(共2个);

      ③优秀中队辅导员(共3名);

      ④“爱心”捐助学生(共4名)。

      (四)文艺汇演

      ①来宾、校长致词(长河村*、我校校长);

      ②主持人宣布文艺汇演正式开始;

      ③各个节目上演;

      ④大队辅导员作总结讲话;

      ⑤文艺汇演结束。

      附:一、“六一”节庆祝活动领导小组

      组长:朱淳

      成员:李金凤、程章应、刘行中、聂龙林、徐丹

      二、“六一”安全防范小组

      组长:张词雄

      成员:熊敦雨、程章应、刘行中、朱汉国、聂龙林

      安全防范主要方面:

      (1)上午校内活动安全防范;

      (2)下午学生在家里自由活动强调安全教育。

      一、活动目的:

      1.为庆祝“六一”儿童节的到来,借此有意义的日子,发展一批的新队员,从而壮大少先队队伍。 2.开展形式多样,轻松活泼的趣味体育运动会,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同欢渡“六一”。3、通过趣味体育运动会,培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

      二、活动时间、地点

      20xx年5月31日下午15:15——17:00

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2022-10-10 00:00:00
  • 六一少先队员入队主持词5篇

  • 主持词
  •   主持人甲:从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望。

      主持人乙:早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员们一样快乐。

      主持人甲:今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。

      主持人乙:现在就让我们用掌声,欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。

      主持人甲:(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

      主持人乙:对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。

      主持人甲:我提议,让我们金喇叭少儿口才班所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的`祝贺。

      主持人甲:下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。

      主持人乙:请大队长带领新队员宣誓。

      主持人甲:下面请大队辅导员讲话。

      主持人乙:入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场。

      甲:敬爱的老师们!

      乙:亲爱的同学们!

      合:大家好!

      甲:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,

      乙:鲜艳的红领巾系满理想,载着我们扬帆远航。

      甲:我们的期待如愿,

      乙:我们的梦想成真。

      甲:下面欢迎我们的陈行国校长、叶克散校长、陆俊校长、李开武校长、政教处谢小女老师和大队辅导员谢忠川老师就坐*台。让我们用掌声感谢他们的到来!

      乙:现在我宣布:鳌凯五小“我为队旗添光彩”少先队入队仪式

      合:现在开始!

      程序一:出旗

      乙:请旗手、护旗手到位。全体立正,出旗,奏乐,敬礼!(播放出旗曲)

      程序二:给领导、中队辅导员佩戴红领巾(20名)

      乙:礼毕。请大队部成员为*台领导和各中队辅导员佩戴红领巾。(播放队歌)

      程序三:齐唱*少年先锋队队歌

      甲:天上飞舞的七彩霞,谱写出我们健康向上新的诗篇。

      乙:胸前飘扬的红领巾,塑造出我们五小少年飒爽的英姿。

      甲:有请余陈铝同学为我们领唱*少年先锋队队歌,周林洁同学指挥。全体同学齐唱*少年先锋队队歌。(播放队歌伴奏)

      程序四:大队长宣读新队员名单

      乙:我们曾一起迎接每一个升起的太阳。

      甲:我们曾一起度过每一个愉快的日子。

      乙:老师教我们虚心、好学、团结友爱,

      甲:老师教我们诚实、勇敢、热心助人。

      乙:老师教我们开启一扇扇智慧的大门。

      甲:老师为我们指引一条条成功的大道。

      甲:今天,我们的组织又迎来了一批新伙伴。下面请大队长王蓉蓉同学宣读新队员名单。

      大队长宣读新队员名单

      我们借着建队这个特殊日子,吸收一批新同学加入我们的队组织,成为光荣的少先队员。希望他们在我们的组织里更加努力地学*。现在我代表大队部宣读批准入队的同学名单:经少先队大队部审核决定,

      一年(1)班:余镇镗 林孝楠 陈益烁 金依婷 邓舒棋 余恩琪 黄铭钧 周静怡 吴洋 董文涵 林梦子王语慧 王书涵 刘君望 陈繁增 柳毅

      一年(2)班:施克旺 林一娜 余振翰 施婉儿 戴航宇 刘怀荣 包良杰 仇小孩 叶梦怡 颜栩彬 高思琪 徐裕涵 温学良 韩征 周希钻 杨晶

      一年(3)班: 丁养汉 杨德杰 余桐 余洋 谢如意 陈好 谢振坤 温淑婷 马越 周若彬 邱芷兰 陈铭 余思佳 倪欣欣 王思琪 赵雅轩 尹路佳

      一年(4)班:陈文静 陈丽莹 徐梓涵 李伟 高文博 李恩典 林娜 伍尔皓 陈情语 徐茂淞 方睿 林天伦 陈依依 杨晰 陈若蓓 王业栋 林甲天

      一年(5)班:周铄 苏巧 林克铭 陈培俊 杨森 陈宇昊 余悦纳 温学紫晴 陈舒畅 王坚 许允染 肖雨柔余坦栩 金瀚 黄佳佳 方琪琪方瑶

      共计(83)名同学被正式批准加入*少年先锋队!让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!

      程序五:一年级新生佩戴红领巾

      乙:祝贺少先队新成员们!下面,我们请新队员上台排横队,准备佩戴红领巾。(播放红领巾之歌)

      甲:请五(1)、五(2)班同学为新队员授红领巾。授好后请互敬队礼。(佩戴完毕)

      乙:请大队部成员归队。

      程序六、新队员宣誓

      甲:红领巾是光荣的象征,红领巾有着光荣的传统

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2022-05-31 18:45:47