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尊师重道的名言
1、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法》
2、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。
3、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
4、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
5、教师是人类的灵魂工程师。——*
6、十年树木,百年树人。
7、师者,人之模范也。——杨雄
8、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
9、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
10、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
11、举世不师,故道益离。——柳宗元
12、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
13、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
14、一日之师,终身为父。——关汉卿
15、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
16、疾学在于尊师。
17、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
18、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
19、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》
20、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
21、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
22、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
23、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
24、一日为师,终身为父。——关汉卿
25、经师易求,人师难得。——《北周书》
26、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
27、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
28、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》
29、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
30、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
31、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
32、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
33、经师易遇,人师难遇。——司马光
34、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
35、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。
36、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
37、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
38、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
39、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
40、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
41、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
42、为学莫重于尊师。——谭嗣同
43、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
44、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
45、一日之师,终身为父。——元·关汉卿
46、善之本在教,教之本在师。——宋·李觏《广潜书》
47、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
48、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
49、若要好,问三老。
50、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
尊师重道的名言
名言是一个汉语词汇,基本意思是很出名的说法,著名的话,一般指名人说的话。以下是小编为大家收集的 尊师重道的名言,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法》
2、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。
3、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子
4、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
5、教师是人类的灵魂工程师。——*
6、十年树木,百年树人。
7、师者,人之模范也。——杨雄
8、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
9、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
10、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的.先生,你将来必定还是我的先生。——*
11、举世不师,故道益离。——柳宗元
12、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
13、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
14、一日之师,终身为父。——关汉卿
15、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
16、疾学在于尊师。
17、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
18、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
19、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》
20、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
21、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
22、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
23、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
24、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
25、经师易求,人师难得。——《北周书》
26、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
27、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
28、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》
29、事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》
30、疾学在于尊师。——《吕氏春秋·劝学》
31、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
32、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
33、经师易遇,人师难遇。——司马光
34、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
35、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。
36、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
37、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
38、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
39、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
40、圣人无常师。——韩愈
41、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
42、为学莫重于尊师。——谭嗣同
43、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
44、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
45、一日之师,终身为父。——元·关汉卿
46、善之本在教,教之本在师。——宋·李觏《广潜书》
47、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
48、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
49、若要好,问三老。
1、圣人无常师。——韩愈
2、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——佚名
3、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
4、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
5、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
6、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》
7、务学不如务求师。——杨雄
8、经师易求,人师难得。——《北周书》
9、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
10、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
11、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
12、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
13、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
14、为学莫重于尊师。——谭嗣同
15、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》
16、经师易遇,人师难遇。——司马光
17、师道既尊,学风自善。——康有为
18、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
19、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
20、举世不师,故道益离。——柳宗元
21、片言之赐,皆事师也。——梁启超
22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》
23、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
24、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
25、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
26、人不可以不就师矣。——佚名
27、善之本在教,教之本在师。——李觏
28、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。——佚名
29、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
30、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。——佚名
31、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
32、为别人照亮道路,自己必须放出光芒,这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
33、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
34、师者,人之模范也。——杨雄
35、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
36、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
37、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
38、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
39、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您,老师的爱,天下最伟大,最高洁。——佚名
尊师重道的名言警句
在*日的学*、工作和生活里,大家常常会遇到需要使用名言警句的情形吧,名言警句作为一种引导、激活、推动教学的.手段,具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。名言警句的类型多样,你所见过的名言警句是什么样的呢?下面是小编收集整理的尊师重道的名言警句,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
2、一日之师,终身为父。——元·关汉卿
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友。——荀子《修身》
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
8、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
9、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
10、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子《·劝学》
11、经师易求,人师难得。——《北周书》
12、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
13、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
14、举世不师,故道益离。——柳宗元
15、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——佚名
16、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
1、圣人无常师。——韩愈
2、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——佚名
3、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
4、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——佚名
5、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
6、人不可以不就师矣。——佚名
7、善之本在教,教之本在师。——李觏
8、教师是人类的灵魂工程师。——*
9、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
10、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
11、为别人照亮道路,自己必须放出光芒,这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
12、经师易遇,人师难遇。——司马光
13、师者,人之模范也。——杨雄
14、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
15、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
16、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。——佚名
17、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》
18、务学不如务求师。——杨雄
19、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
20、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
1.片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
2.国将兴,心贵师而重傅。——荀子
3.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您,老师的爱,天下最伟大,最高洁。——佚名
4.古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
5.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
6.经师易遇,人师难遇。——司马光
7.片言之赐,皆事师也。——梁启超
8.古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
9.师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》
10.师道既尊,学风自善。——康有为
11.师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
12.务学不如务求师。——杨雄
13.为别人照亮道路,自己必须放出光芒,这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
14.师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
15.举世不师,故道益离。——柳宗元
16.为学莫重于尊师。——谭嗣同
17.三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
18.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
19.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
20.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
21.一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
22.善之本在教,教之本在师。——李觏
23.无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
24.经师易求,人师难得。——《北周书》
25.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。——佚名
26.国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》
27.善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
28.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
29.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
30.人不可以不就师矣。——佚名
31.老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。——佚名
32.师者,人之模范也。——杨雄
33.三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
34.人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
35.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》
36.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
37.学贵得师,亦贵得友。——唐甄
尊师重道也是我们中华民族的传统美德,在今天我们依然要把尊师重道这传统美德给发扬光大。以下是小编为大家精心推荐的尊师重道的励志诗句,希望你会喜欢。
尊师重道的励志诗句【经典篇】1. 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
2. 师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
3. 人不可以不就师矣。
4. 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子
5. 古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
6. 古之学者必有师。
7. 师者,人之模范也。——杨雄
8. 教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
9. 善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
10. 你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
1. 举世不师,故道益离。——柳宗元
2. 古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
3. 三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
4. 一日之师,终身为父。——关汉卿
5. 要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
6. 疾学在于尊师。
7. 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
8. 三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
9. 国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》
10. 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
11. 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
12. 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
13. 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
14. 一日为师,终身为父。——关汉卿
15. 经师易求,人师难得。——《北周书》
16. 师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
17. 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
18. 师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》
19. 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
20. 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
1. 古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
2. 古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
3. 经师易遇,人师难遇。——司马光
4. 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
5. 人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。
6. 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
7. 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
8. 敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
9. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
10. 人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。——王卓《今世说》
11. 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
12. 为学莫重于尊师。——谭嗣同
13. 学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
14. 君子隆师而亲友。——《荀子修身》
15. 一日之师,终身为父。——元·关汉卿
16. 善之本在教,教之本在师。——宋·李觏《广潜书》
17. 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
18. 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
19. 若要好,问三老。
20. 国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
在开幕式上,人民路一小学的同学们表演了原创歌曲《上学日》。
文土半岛记者孙亚琴、栾英杰、魏海阳、刘金珍
欢迎新*成立70周年,开展爱国主义主题教育。用流行的“闪光”形式唱“我和我的祖国”;讨论责任和梦想,成为新时代的梦想家.2月25日是世外桃源市中小学生开学的第一天。半岛记者进行了多次访问,发现许多学校把“爱国主义”和“追逐梦想”作为本学期第一课的主题。在不同形式的特殊活动中,学生们说他们受益匪浅。
第一课接受“红色教育”
“迎接新*成立70周年,传承红色基因”已成为海岛市许多中小学“第一课”的亮点。25日上午,青岛宁安路小学师生参加了以迎接新*成立70周年为主题的开学典礼。市北区讲师团队成员、退伍军人宣传团队成员、学校梦想导师马莲发教授了学校的第一课,带来了特殊的爱国主义教育主题。为了继续建设学校的科普教育特色,当天学校又聘请了6位家长担任宁安科普研究所的专家导师。“老师将引导学生探索天文学和海洋等有趣的话题,以增强孩子们的科学态度和探索意识。”校长龚敏介绍道。此外,作为街道学校之间合作的重要支持,学校还聘请合肥路街道领导作为“梦想导师”,为学生提供更尊师重道励志格言大全有利的资源。
青岛华川路小学一班也围绕爱国主义教育。学生代表带领学生回顾传统的*快乐年的丰硕成果,分享寒假生活的快乐和充实体验,并提出新学期。
在青岛明德小学开学典礼上,学校二年级二班的学生们分享了他们自己、父母和老师共同创作的儿歌《红色传承——好家庭规则一起成长》,生动地告诉学生们尊重老师、礼貌待人、鼓励所有学生努力成为修德的好青少年等优秀品质的重要性。
青岛北中路二小学在开幕式上带领少先队员回顾了新*成立70周年、队伍成立70周年、五四运动100周年的光荣历史,鼓励学生坚强自立,坚持梦想,勇往直前,为中华民族的伟大复兴而奋斗。青岛嘉定路小学也举行了主题为“红色传承接力梦想,坚信追求梦想和航行”的开学典礼。刘艳华校长鼓励学生在日常生活中感恩,一点一点地养成良好的行为*惯,努力成为新时代的好青少年。这也给孩子们一个爱国主义的实际立足点。
师生为新学期“闪光”歌唱
记者了解到世外桃源的许多学校也将流行的“闪光”形式纳入了开幕式。刚过早上八点,青岛*安路二小学校园里响起了《我和我的祖国》的优美旋律。老师、学生和家长从四面八方聚集在一起寻找答案。原来这是学校为迎接新学期精心准备的一次闪光活动。清新悠扬的小提琴演奏、激情的歌唱和朝气蓬勃的表演,彰显了*儿二中师生的昂扬精神。师生们用这种特殊的方式来表达即将到来的新*成立70周年。
在青岛太*路小学的开学典礼上,老师、学生和家长也用《我和我的祖国》闪光表达了他们对祖国的爱,这一闪光充满了温暖和爱国热情,深深地根植于学生心中的家庭和国家的感情。班级信息、学校信息、父母信息和来自各行各业的信息.在新的学期里,太*路小学的学生得到了充分的祝福。他们把新学期的愿望贴在愿望树上,决心等待他们的梦想
青岛人民路一小学全体师生一起“出发,梦想!”对于学校一班的主题,学校邀请优秀团队成员的代表蒋泽杰(jiang zejie)与爷爷和爸爸分享他们三代人的故事。蒋泽杰爷爷向学生们讲述了那个时代他们求学的艰辛,感叹祖国在过去70年里的巨大发展和变化。江泽杰的父亲,作为一名设计师,以不断的学*步伐实践着自己的梦想,诠释着“工匠精神”。蒋泽杰与家人分享了“努力学*,天天向上”的优良家庭传统,并号召团队成员向着自己的梦想出发,在祖国生日那天展示自己的卓越成就。
青岛第四十二中学在开幕式上向该校43名学生颁发了励志奖学金和优秀奖学金。学生代表还朗诵鼓舞人心的诗歌,展示书法,鼓励学生在新学期努力学*。
青岛鞍山二小开学典礼以“勇往直前、勇往直前”为主题。四个校园锚采用“关键词”抽取的形式“动态广播”:个多彩假期期间开展的实践活动。他们热爱阅读、音乐运动、倡导环保和奉献爱心.丰富多彩的节日活动让孩子们走上快乐的研究之路,每个人都充满快乐地迎接新学期。
崂山区凤凰台小学也希望学生在学期第一堂课成为“新时代的梦想家”。学生代表将在寒假期间分享社会实践的收入。他们还邀请校外辅导员参加仪式,与学生分享新学期的快乐。
当学校开学的时候,我们会得到“大礼品袋”
在学校开学的时候,一些学校会通过送礼给老师和学生送去美好的祝愿。在青岛吉林路小学的开学典礼上,学校邀请了神秘的客人“小猪页面”。“佩奇”校长一个接一个地给学生发“红包”。红包里包含着学校对每个学生真诚的祝愿。每个红包包含六个书签和六个给孩子们的愿景。他希望孩子们能达到爱国主义、安全、文明、阅读、健身和劳动这六个“好”准则。辽阳东路小学还为新学期准备了“小猪佩吉许愿红包”和祝福,希望学生们能为新学期树立目标,共同进步。
此外,分享寒假的结果也是学校第一课的重要组成部分。崂山第二实验小学第一堂课的主题是“分享实践”,来自各个班级的学生代表为每个人授课。孩子们总结了寒假期间的社会实践,站在圆形剧场的*台上,通过现场视频与全校分享。据了解,学生们在寒假期间举办了一场“暖冬”活动,2、4、6年级的三名选手分别从“拜年、孝敬长辈”、“公益小使者”、“千里学*”等方面对全校进行了总结和介绍。在这个“暖冬”活动中,团队成员不仅提高了他们的实践能力,还理解了帮助、奉献和感激的含义。
青岛同安路小学也在学期第一节课的寒假期间回顾和分享了学校“小海星志愿者队”的志愿服务活动。新年过后,队员们把他们的压岁钱带到青岛慈善总会捐赠部,把他们的爱传递给贫困山区的孩子们。队员们还聚集在福山脚下,开展“小手、大手、废物分类和减量我先走”活动,同时捡垃圾、分类和清理,向市民宣传废物分类的重要性。
沉浸在“十个一”实尊师重道励志格言大全践的成果中
在学年开始时,青岛第五十八中学的学生们展示了他们的假期作业和他们的作品。今年寒假,学校结合青岛市教育局提出的“十个一”项目的精神,为学生安排了10项家务劳动任务,包括“学*家庭作业”
永安路小学的“十个一”活动内容在寒假中延伸实践学*,学校开学典礼会场成为学子们竞相展示的舞台。书院路小学邀请优秀少先队员代表和家长与全校师生分享他们在做好“一次演讲”和“一次志愿服务”活动的收获与体会,隆重表彰荣获2018学年度“养正书院好少年”的队员,希望全体同学一起努力,做新时代好队员!青岛台东六路小学也在开学典礼上展示了学校践行“十个一”项目和“全员育人”导师制等的众多成果。根据学生和教师的双向选择,学校为每位学生确定了导师。本学期将通过开设“全员育人导师制工作室”和“‘三位一体’微信群”,提高教师教书育人的效果。
立规矩
半岛记者 刘笑笑 通讯员 陈晓文赵炜娜 报道
25日是开学第一天,青岛延安二路小学校长何伟琳带领干部团队一早就在校门口迎接孩子们,为每一个孩子亲手送上“小猪佩奇新年心愿卡”、尺规包和新春祝福。校长何玮琳介绍,“佩奇”蕴含着开学第一天的所有准备已配齐。“尺规包”则寓意学*和生活中没有规矩不成方圆,这也是新学期学校少先队养成教育的重要内容。
话安全
□半岛记者 尹彦鑫 通讯员 齐林新冯希军 报道
25日上午,黄岛*分局启动“做自己的首*安全官——*安校园行”活动,在青岛西海岸新区育才小学举行启动仪式,民警给1700余名师生上了“开学第一课”——安全教育课。据了解,黄岛*分局启动该项活动后,将组织警力深入到辖区所有中小学校进行安全宣讲,以提高师生的法治意识、安全防范意识和自我防护能力。
讲环保
□半岛记者 肖玲玲 报道
一幅幅以垃圾分类为主题的手绘画,一个个以垃圾分类为主题的精彩演出……25日,青岛香港路小学1200多名小学生迎来别具一格的“开学第一课”。寒假期间,香港中路街道组织该校环保志愿者小分队多次开展垃圾分类志愿者实践活动,并为全体小学生发放绘画工具,孩子们通过多彩的画笔绘出各种垃圾分类知识,并将画作张贴到了辖区内的所有小区,宣传环保知识。
保*安
□半岛记者 刘玉凡 通讯员 刘维印胡永绪 报道
25日早晨,城阳交警大队积极部署民警学校周边护导,开展保护中小学生的“护卫天使行动”,当天出动警力80余名,全区18个护导岗位都有民警护导,有效地保障了孩子们的出行安全。开学前夕,城阳交警大队还联合区教体局、安监局、交通局对全区207辆校车进行安全大检查,对410名驾驶员及照管人员进行安全教育。
关于尊师重道的名人名言
尊师。就是尊重老师,不但家长尊重老师,孩子也尊重老师。古人常说“一日为师,终身为父”,可见老师的地位多么重要,和父亲是相等的地位,所以古代给孩子找老师,都要行拜师礼,都要磕头的,仪式很隆重,家长这么敬重老师,孩子当然也不会轻慢,对老师那也是尊敬如父母。老师对学生,也是非常爱护,不但教授学问,生活上的一切也都会照顾,如同父母关心自己的孩子一样。
重道。无论是儒道佛,还是其他学派,“道”都是指最高的学问,是宇宙的法则,人生的真理,道德的最高标准。韩愈的《师说》讲:“师者,所以传道授业解惑也”,把传道放在第一位,传道才是最主要的,其他学问、知识、技艺都是次要的'。所以古代不仅老师本人重视“道”,坚守“道”的精神,学生、家长也很敬畏“道”,把“道”看得很神圣。
所以古代的老师和学生,不仅是师生关系,里面还有很深的情感存在,师生如父子。尊师重道的传统不仅存在于传授学问的师生之间,乃至社会各行各业,只要是传授技艺和本领的师徒之间,都会尊师重道,都很重视道德和情感,所以古代的老师也称为师父,亦师亦父,虽然有的也收学费,但绝对不仅仅是为了赚钱,还是以传道授业解惑为主。
几千年来,尊师重道都是我们中华文化的优良传统,可是最*这些年来,尊师重道的风气越来越淡,甚至可以说,已经消失殆尽,荡然无存了。以下是小编整理的关于尊师重道的名人名言汇编,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、圣人无常师。——韩愈
2、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
3、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
4、一日之师,终身为父。——关汉卿
5、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
6、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子》
7、务学不如务求师。——杨雄
8、经师易求,人师难得。——《北周书》
9、善之本在教,教之本在师。——李觏
10、片言之赐,皆事师也。——梁启超
11、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
12、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
13、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
14、为学莫重于尊师。——谭嗣同
15、师道既尊,学风自善。——康有为
16、经师易遇,人师难遇。——司马光
17、师者,所以传道,授业,解惑也。
18、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
19、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
20、举世不师,故道益离。——柳宗元
21、片言之赐,皆事师也。——梁启超
22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》
23、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈
24、师道既尊,学风自善。——康有为
25、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
26、人不可以不就师矣。——佚名
27、善之本在教,教之本在师。——李觏
28、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。——佚名
29、片言之赐,皆事师也。——梁启超
30、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。——佚名
1、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
2、为别人照亮道路,自己必须放出光芒,这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同
4、师者,人之模范也。——杨雄
5、师道既尊,学风自善。——康有为
6、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
7、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
8、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
9、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您,老师的爱,天下最伟大,最高洁。——佚名
10、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
11、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
12、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
13、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。——佚名
14、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
15、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——佚名
16、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
尊师重教的名言120句
“尊师重教”出自《礼记·学记》,是*古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是*古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。
据郭沫若考证,作者为孟子的学生乐正克。尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”,可见尊师重道是中华民族的传统美德。
道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。以下是小编帮大家整理的尊师重教的名言(精选120句),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗
2、每教育好一个孩子,就减少一个败类。——雨果
3、教育是廉价的国防。——亚里士多德
4、教育的目的在于品德的构成。——斯宾塞
5、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁
6、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
7、我不知道有什么比教育一个孩子**更神圣的职责了。——贝多芬
8、一日之师,终身为父。——关汉卿
9、经师易求,人师难得。——《北周书》
10、片言之赐,皆事师也。——梁启超
11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
12、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
13、师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
14、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克
15、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
16、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
17、学校是造就人才的工厂。——夸美纽斯
18、教育之最终目的是培养人格。——伯克
19、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克
20、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
21、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔
22、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
23、**的个性在童年成长。——华兹华斯
24、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
25、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——*
26、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗曼·罗素
27、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又*于禽兽。——朱熹
28、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——夸美纽斯
29、教化之本,出于学校。——苏洵
30、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
31、一日之师,终身为父。——关汉卿
32、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
33、教化之本,出于学校。——苏洵
34、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
35、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
36、学校之设,固治国化民之本也。——田况
37、为学莫重于尊师。——谭嗣同
38、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
39、师者,人之模范也。——杨雄
40、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。——王夫之
41、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
42、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
43、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
44、片言之赐,皆事师也。——梁启超《*历史研究法·自序》
45、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——别林斯基
46、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
47、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
(三)孔子与子贡
子贡(前520~前456年),复姓端木,名赐,卫国人士,孔门七十二贤者之一,小孔子三十一岁。
子贡眉清目秀,英俊潇洒,能言善辩。二十余岁继承祖业经商,约二十五岁左右拜孔子为师,此后他一边学*,一边经商。子贡在学*上很有造诣,深通《诗经》,多次受到孔子的称赞。“子贡问曰:‘赐也何如?’子曰:‘女器也。’曰:‘何器也?’曰:‘瑚琏也。’”(《论语·公冶长》)
《论语》中多处记载子贡对孔子思想中的仁礼、为政、人格修养、文质关系等重要内容提出不解之问,或持守发扬。
子曰:“予欲无言。”子贡曰:“子如不言,则小子何述焉?”子曰:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”(《论语·阳货》)
子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁!必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能*取譬,可谓仁之方也已。”(《论语·雍也》)
子贡欲去告朔之饩羊。子曰:“赐也!尔爱其羊,我爱其礼。”(《论语·八佾》)
子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”(《论语·颜渊》)
孔子对子贡有很高的期待。子贡多有入世之行。孔子唯恐他失心于红尘,故而不时提点,曾多次将他与颜回对比,以鞭策、激励子贡要向颜回学*。子谓子贡曰:“女与回也孰愈?”对曰:“赐也何敢望回!回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”子曰:“弗如也,吾与女弗如也。”(《论语·公冶长》)孔子也曾传道与子贡,但子贡尚未与恩师心心相印,没能明白孔子之教导。子曰:“赐也,女以予为多学而识之者与?”对曰:“然,非与?”曰:“非也,予一以贯之。”(《论语·卫灵公》)
子贡初拜孔子为师时,并未感到孔子有什么了不起,拜师三年后才明白孔子的伟大。“子贡事孔子,一年,自谓过孔子;二年,自谓与孔子同;三年,自知不及孔子。当一年二年之时,未知孔子圣也,三年之后,然乃知之。”(王充《论衡·讲瑞》)子贡因富有政治才能,被鲁、卫等国聘为相辅,后来又在齐、吴、越、晋诸国间游说。期间,子贡经常碰到诋毁或是贬损孔子的人。他总是不遗余力地维护恩师,积极传播恩师的思想,让孔子的贤德遍布天下。齐景公谓子贡曰:“子谁师?”曰:“臣师仲尼。”公曰:“仲尼贤乎?”对曰:“贤。”公曰:“其贤若何?”对曰:“不知也。”公曰:“子知其贤而不知其奚若,可乎?”对曰:“今者天高,无少长贤愚,皆知高,高几何举世不知也。是以知仲尼之贤而不知其奚若。”(刘向《说苑》)
陈子禽问子贡曰:“仲尼焉学?”子贡曰:“文武之道未坠于地,在人,贤者识其大者,不贤者识其小者,莫不有文武之道。夫子焉不学,而亦何常师之有!”又问曰:“孔子适是国必闻其政。求之与?抑与之与?”子贡曰:“夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之也。”(《史记·仲尼弟子列传》)
叔孙武叔(鲁国大夫)语大夫于朝曰:“子贡贤于仲尼。”子服景伯以告子贡。子贡曰:“譬之宫墙,赐之墙也及肩,窥见室家之好;夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。得其门者或寡矣!夫子之云,不亦宜乎?”叔孙武叔毁仲尼。子贡曰:“无以为也!仲尼不可毁也。他人之贤者,丘陵也,犹可逾也;仲尼,日月也,无得而逾焉。人虽欲自绝,其何伤于日月乎?多见其不知量也。”(《论语·子张》)
陈子禽谓子贡曰:“子为恭也,仲尼岂贤于子乎?”子贡曰:“君子一言以为知,一言以为不知,言不可不慎也。夫子之不可及也,犹天之不可阶而升也。夫子之得邦家者,所谓立之斯立,道之斯行,绥之斯来,动之斯和。其生也荣,其死也哀,如之何其可及也?”(《论语·子张》)
子贡还多次运用自己的政治关系,救助孔子于危难之际。孔子周游列国时在陈蔡(今河南省淮阳县)受困绝粮,陷入危境。子贡临危受命出使楚国,不仅筹到食物,还成功说服楚昭王兴师迎孔子。
子贡尊师重道还体现在他积极践行老师的思想学说。子贡在理财经商方面具有天赋,富有千金。司马迁《史记·货殖列传》说:“七十子之徒,赐(子贡)最为饶益。原宪不厌糟糠,匿于穷巷。子贡结驷连骑,束帛之币以聘享诸侯,所至,国君无不分庭与之抗礼。夫使孔子名布于天下者,子贡先后之也。”“君子爱财,取之有道”这句流传千古的名句就是子贡说出来的,充分展示了儒者“取利而不为利所害,有名而不为名所累”的取利守道精神。
孔子晚年,回顾自己传道一生,“克己复礼”“吾其为东周”的理想不能实现,社会动荡不见起色,儿子孔鲤先己而去,所钟爱的弟子颜回、子路也走了,夫子伤心之极,大病。子贡闻之,专程来看望孔子。“孔子方负杖逍遥于门,曰:‘赐,汝来何其晚也?’孔子因叹,歌曰:‘太山坏乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!’因以涕下。谓子贡曰:‘天下无道久矣,莫能宗予。夏人殡于东阶,周人于西阶,殷人两柱闲。昨暮予梦坐奠两柱之闲,予始殷人也。’后七日卒。”(《史记·孔子世家》)
孔子去世后,弟子们深感孔子的恩德,在恩师墓前服丧三年。期满,相诀而去。唯有子贡结庐墓旁,又继续守墓三年。
关于子贡守墓六年的原因有两种说法。一种是说子贡觉得对不起恩师。*感念子贡的至情至性,建屋三间,立碑一座,题为“子贡庐墓处”。又因子贡为孔墓所植为楷树,后世便以“楷模”来纪念子贡。
还有一种说法是孔子去世后,孔门弟子为了广泛传播、传承孔子的思想,准备将孔子事迹和言行编辑成书。子贡继续在老师墓旁独守三年,是为了把收集来的各种资料原件进行梳理,披沙拣金,成稿后交给师弟曾子。曾子和其他同门及他们的弟子继续进行编辑加工,最终由子思完成了定稿工作。
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