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2020年河北单招学校名单
大学录取分数线是多少，各专业录取分数线是多少，是每个填报院校的考生最关注的问题，随着各省高考录取批次相继公布，考生也开始关心是否被学院的'录取，小编整理2020年河北单招学校名单相关信息，希望对大家有帮助！
高校简介：
保定职业技术学院
保定职业技术学院，坐落在历史文化名城河北省保定市，位于保定市中心地带，是一所公办综合类全日制普通专科院校。被教育部、交通部等六部委批准为全国“汽车运用与维修”专业领域技能型紧缺人才培养培训基地。
保定职业技术学院前身始建于1935年，2000年9月，经河北省人民*批准，由原河北省保定农业学校和原保定市财税干部中专学校合并组建保定职业技术学院。2013年，保定市财贸学校并入保定职业技术学院。
北京中医药大学东方学院
北京中医药大学东方学院位于廊坊市，系北京中医药大学（教育部直属重点大学、国家中医药“211”工程建设高校）申办，2005年教育部批准建立的全日制普通本科学院。
学院现有廊坊、渤海（沧州市）两个校区，占地1300亩，建筑面积32万*方米，其中渤海校区[1]占地面积454.4亩（规划占地面积889亩），已建成中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、护理学、医学检验技术、中药学、中药制药、市场营销、公共事业管理、工商管理等10多个本科专业。2014年经河北省教育厅批准，新增“护理”、“医学检验技术”等8个专科专业。
职业学校名言警句（精选60句）
在生活、工作和学*中，大家都不可避免地会接触并使用名言警句吧，名言警句可以用来鞭策自己，帮助我们保持良好的心理状态，树立信心。那么你有真正了解过名言警句吗？下面是小编精心整理的职业学校名言警句（精选60句），仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
2、让每一个孩子都有成功而精彩的故事。
3、知、仁、勇三者，天下之达德也。
4、理念决定行为，态度决定一切。
5、所谓天才就是能够完成没人认为他能完成的事。
6、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。
7、牢牢地把握今天，创造美好明天。
8、己所不欲，勿施于人。
9、自信是成功之母，自卑是失败之父。
10、诚信是做人的立身之本，清廉是为官的自律准则。
11、兼听则明，偏信则暗。
12、我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的.人。
13、常自律远离灯红酒绿，恒自警分清善恶美丑。
14、凡事预则立，不预则废。
15、做“文雅”“优雅”“高雅”的苑中人。
16、我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪。
17、处事要公，立身正则刚，行正则威。
18、将安全牢牢的记在心中，*安将会伴随我们渡过美好的一生。
19、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。
20、承先辈嘉言遗风，抚今思昔；继前贤懿德亮节，慎终追远。
21、弘扬中华美德，构建和谐学校。
22、知识不全可以用道德弥补，道德不全却难以用知识弥补。
23、种下一种个性，收获一种命运。
24、成由为民，败由害民；成由廉洁，败由贪腐。
25、数百年人家无非积德，第一等好事当数读书。
26、行为决定*惯，*惯决定性格，性格决定命运。
27、学校发展以师为本，教师发展以德为本。
28、诚实廉正是阶梯、贪欲私利是毒药。
29、过马路两边看，还要走在斑马线。
30、诚实、诚心、诚挚、诚恳待人，公正、公*、公道、公而忘私。
31、课间活动有秩序，校园文明争第一。
32、处事公*，*似水；为官清廉，洁如冰。
33、成就事业勤是本，修身养性廉为上。
34、君子坦荡荡，小人长戚戚。
35、安全关系你我他，校园安全靠大家。
36、学*改变生活，知识改变命运。
37、此刻腐败，高兴一时；此刻廉洁，受益终生。
38、处事要公，立身要廉，待人要诚，工作要勤。
39、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。
40、修为政之德，常怀律已之心，常思贪欲之害。
41、诚心做人，廉洁做事。
42、春蚕到死留洁茧，蜡炬成灰释余温。
43、鸟欲高飞先展翅，要想成才早学*。
44、诚信做人严谨为官。
45、创建和谐社会，大兴廉正之风。
46、生命的价值不在于活多少天，而在于我们如何使用这些日子。
47、处事要公，公生明。律己要廉，廉生威。待人要诚，诚生信。
48、见善如不及，见不善如探汤。
49、倡廉洁反腐败警钟长鸣，重操守讲自律拒腐防变。
名人名言通常可以给我们带来非常深刻的道理，是值得每个人去学*的，那么有哪些名言适合放在qq空间呢？下面是小编为大家整理的qq空间学校名言，希望大家喜欢。
1、仅次于选择益友，就是选择好书。
2、读一本好书，就像交了一个益友。
3、对不屈不饶的人来说没有失败这回事。
4、心不在焉，虽学无成。
5、诚实是智慧之书的第一章。
6、诚实是一座阶梯，也是达到认识之前的手段之一。
7、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
8、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。
9、于不疑处有疑，方是进矣。
10、先相信你自己，然后别人才会相信你。
11、蚓无爪牙之利、筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
12、失去信用等于碎了的镜子，不可能修复。
13、侈而惰者贫，而力而俭者富。
14、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
15、不怕读得少，只怕记不牢。
广东高考复读学校名单
刚出高考成绩，可能有的同学考的不理想，接下来是小编整理的广东省高考复读学校的名单，希望能够帮助到你！
广东省中学排名(高中,前15名)
1，华南师大附中
2，中山纪念中学
3，金山中学
4，广雅中学
5，珠海市一中
6，执信中学
7，深圳中学
8，湛江市一中
9，省实验中学
10，深圳外国语学校
11，广州市二中
12，中山市一中
13，深圳实验中学
复读学校的种类
目前复读市场中主要存在三种复读班。
一种是依托名校的复读班。其特点是依托名校的.教育资源，拥有或者部分拥有名校的老师。
另一种是完全社会力量办班，由于多年的经验积累，针对复读生的特点所办，在社会上有一定的口碑。
还有一种是企业或者财团投资办学，这类复读班商业性质更浓，对经济效益的追求比较强烈，对教育规律把握的能力还有待提高。
还有一些学生选择跨省(区、市)复读。老师提醒考生，现在有一些省(区、市)实行分省命题，考生到外省份复读要考虑到这一点。
有关复读专家总结出选择复读学校的十大标准：
一、检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》，是否通过了教委的每年正规年检。
二、是否有独立教学楼。如和其他学校合用，一旦出现特殊情况学生将会面临无处上课的可能。
三、是否采用分班制教学。该复读学校应该能有的放矢地针对学生的接受程度教学。
四、是不是全日制上课。一般复读生自学能力不强且文化课基础一般，只有全天上课，才能保障充足课时量。
五、是否有专职班主任管理。高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任可以及时把握学生心态，帮助学生解决学*、生活中的难题。
六、教师复读授课经验是否充足。复读生应选有多年教复读班经验且有耐心的老师。
七、是否采用交叉式排课法。一些学校只顾请老师方便，全天只上一门课，这样既不利于教师教学，又不利于学生学*，所以一所好的学校应该每天安排两到三门不同课程。
八、考试是否和普通高中期中、期末、一模、二模同步。看该学校是否为同样评分标准，是否同样参加区里教学质量分析大排队。同步的考试、同样的评分标准才能看出一个考生在全区中所处的位置，有利于检测学*效果，填报志愿。
九、办学时间。办学时间长的复读班教师一般会积累较多的教复读生的经验。
十、家长和考生非常关注的问题是复读学校办学性质是合办还是民办，实际上国家规定：“任何公立高中都不允许占用国有资源开办高考复读班。”因此，所有的复读学校都是民办社会力量教育机构。
1.避免一切水水的失误，就能减少巨大的意外挫折。著名西点学子、美国南北战争时期北方军总司令 格兰特将军
3.不仅要达到目的，还要注意方法。1915年西点军校毕业生、美国陆军五星上将 欧玛•纳尔逊•布莱德雷 5.不要沉沦，在任何环境中你都可以选择奋起。 7.不正面迎向恐惧，就得一生一世躲着它。——西点军校著名校友、国际银行*奥姆斯特德 9.成功的卓越的领导者必须有自己独特的思考方式，在遇到阻力的时候，必须有自信。西点军校著名学子、美国第三十四任总统 艾尔豪威尔 11.冲动，决不是真正英雄的性格 13.处于现今这个时代，如果说做不到，你将经常站在失败的一边。——西点军校前校长丹尼尔•W•克里斯曼中将 15.非常情况下能否坚持原则，常常是判断一个人道德水准的重要依据。——著名西点学子、美国第十八任总统格兰特 17.个人要服从集体或更大的整体，服从部队，服从一个团队。 19.规则和纪律要一定遵守，但这绝不应该成为你墨守成规的藉口。——西点军校1987届毕业生Compasss集团总裁 约翰•克理斯劳 21.环境不是不可改变的，只要你不是自怨自艾或垂头丧气，而是以顽强的信念，为自己创造更炫耀的前程。1901年西点军校毕业生、曾任校长的道格拉斯•* 23.进入西点，是一种荣誉，更是一种挑战。西点军校校友、美国第十八任总统 尤利塞•S•格兰特 25.灵活运用各种战术，在最短时间内给敌人造成最大伤亡和破坏。1909年西点军校毕业生 巴顿将军 27.没有人生一帆风顺，任何人都会遭逢厄运。积极的心态和顽强的努力，会让你解决任何难题。——西点校友、莱利斯•格罗夫斯准将 29.每个人所受教育的精华部分，就是他自己教给自己的东西。——西点军校前校长A•L•米尔斯 31.魔鬼隐藏在细节中，永远不要忽视任何细节。 33.年轻人需要的不只是学*书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指挥，而是要加强一种敬业精神，对上级的托付立即采取行动，全心全意完成任务。——西点军校著名校友 艾尔伯特•哈伯特1、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。
2、学校之盛衰，关系天下之盛衰也。
3、我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪。
4、教化之本，出于学校。
5、今欲自强，非讲兵不可；讲兵非理财不可，理财非学校以开民智不可。
6、如果学生在学校里学*的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。
7、日本之骤强，由学校之极盛。
8、高等学校的学*，是打基础的时期，应该强调学好基础课程。
9、学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。
10、学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。
11、学校是造就人的工场。
12、师范学校立，而群学之基悉定。
13、大学能培养一切能力，包括愚蠢。
14、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
15、而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。
16、学校者，造就人才之地，治天下之本也。
17、学校之设，固治国化民之本也。
18、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。
19、人们为了使孩子变乖而送入小学，然后，为了他变讨厌而送入大学。
20、学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。
21、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。
22、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
23、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。
24、*代启蒙思想家、实业家、教育家郑观应。
25、立学校须从小学始，尤须先从师范始。
26、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。
27、学校发展以师为本，教师发展以德为本。
28、使学校适合儿童，而不是使儿童适合学校。
29、人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。
30、学校没有纪律便如磨坊没有水。
31、师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。
32、多办一所学校，就可少建一座监狱。
33、你能把一个人塞进大学，却无法使他开动脑筋。
34、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。
35、学校可以滚，但书不可以不读！
36、学校者，文明进化之泉源也。
37、困难是人生的老师，是一所最好的学校。
38、好女人是男人的学校。好女人却希望这个好学生永远不要毕业。
39、振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。
40、学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。
41、大学应当是充满光明、自由和知识的地言。
42、师范为教育之母。
43、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。
44、国势之强弱，系乎人才；人才之消长，存乎学校。
45、在学院这种地方，石块能磨亮，而钻石却会失去光泽。
46、兴学之本，惟有师范。
47、你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，（next88）但生活却仍在作出类似区分。
48、我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。
49、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
50、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。
51、学校者，人才所由出；人才者，国势所由强。
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1、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林
2、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦
3、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——*
4、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立
5、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
6、学*的敌人是自己的满足，要认真学*一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——*
7、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契
8、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊
9、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——贝多芬
10、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明的的的真理的殿堂。——布鲁诺
11、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫洛夫选集》
12、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。——林肯
13、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的*却比黄金更为宝贵。——林肯
14、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡
15、一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
16、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节;风*浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然;……——莎士比亚
17、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和*不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金
18、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅
19、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果
20、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女
21、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。——卢梭
22、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若
23、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
24、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。——布克·华盛顿
25、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马
26、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。——英国剧作家莎士比亚.W.
27、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。——居里夫人
28、人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，的，不必骄傲;沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取、向前迈进。——松下幸之助
29、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基
30、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
31、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
32、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——*
33、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。——蒙古
34、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
35、人类的心灵需要理想甚于需要物质。——雨果
36、不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。——美国作家马克·吐温
37、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学*的过程，我们应当在这过程中，学*稳定、冷静，学*如何从慌乱中找到生机。——*慕蓉
38、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。——纪伯伦
39、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——托尔斯泰
40、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋
41、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。——*
42、过去属于死神，未来属于自己。——雪莱
43、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡内基
44、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。——培根
45、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
46、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。——朗费罗
47、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅
48、在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰
49、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。——贾柯·瑞斯
50、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样……——罗曼·罗兰
学校励志名言警句
在日常学*、工作抑或是生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的名言警句吧，名言警句具有概括自然有力，言简意赅的特点。你知道什么样的名言警句才能算得上是优秀的名言警句吗？以下是小编为大家收集的学校励志名言警句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
01、天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。——亚瑟·柯斯勒
02、现在的一切美好事物，无一不是创新的结果。——穆勒
03、诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和赏心悦目的东西。——塞·约翰逊
04、具有创造性活动的意识是巨大的幸福，也是人活着的伟大证明。——马修·阿诺德
05、知识是浩瀚的大海，而创造却是注入大海的一股清冽甘美的聪明泉。——佚名
06、人生的价值在于创造，没有创造的生活，只能叫活着。——佚名
07、青春，一旦和它紧紧地握手，就能获得开拓新途的动力，拥有创造性人生的灵性。——佚名
08、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
09、科学研究的基本特色就是创新，不断地向新的领域，新的高峰攀登，是科学研究的本色。—袁隆*
10、创新有两点：一是不要囿于前人的成见，二是不要怕犯错误，这两点都需要胆量。——杨振宁
11、提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
12、如果学*只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
13、大胆的见解就好比下棋时移动的一颗棋子，它可能被吃掉，但它却是胜局的起点。——歌德
14、如果学生在学校里学*的结果，是使自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
15、不创新即灭亡。——彼得·杜拉克
16、学我者生，似我者死。——齐白石
17、为了能够作真实和正确的判断，必须使自己的思想摆脱任何成见和偏执的束缚。——罗蒙诺索夫
18、几乎所有新颖和惊人的思索都受到过有系统的粗浅的思想的启发。——纳·斯·穆勒
19、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力**出来。—陶行知
20、创新即是创造一种资源。——德鲁克
21、毁灭是创新的序曲。——伊斯拉谟
01、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。——陶潜
02、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈
03、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——省世格言
04、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。
05、天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
06、智慧源于勤奋，伟大出自*凡。——民谚
07、千载一时的好机会对懒汉来说无足轻重，但勤勉者却会使最寻常的机会变成良机。——欧洲
08、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
09、毅力、勤奋、忘我投身于工作的人，诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
10、不存在没有热情的智能，也不存在没有智能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——伦米利
11、勤劳工作、诚恳待人是迈向成功的唯一途径。这与没有尝过辛苦，而获得成功的滋味迥然不同。不下功夫，却能成功，根本是不可能的事情。—松下幸之助
12、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗
13、人生在勤，勤则不匮；户枢不蠹，流水不腐。——许名奎
14、如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能**，勤勉会补足缺陷。——雷诺兹
15、在寻求真理的长征中，惟有学*，不断地学*，勤奋地学*，有创造性地学*，才能越重山，跨峻岭。——华罗庚
16、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼
17、知识不象春天的花和秋天的果，举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个，那就是勤奋。
18、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。——华罗庚
19、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使*常的机遇变成良机。——马丁·路德
20、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的'滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧。——贝多芬
21、怠惰是贫穷的制造厂；人不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。重要的是要勤勉，因为只有勤勉，才不仅会给人提供生活的手段，而且能给人提供生活上的惟一价值。——*勒
22、人生是短促的，这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功，死亡可能摧折欣欣向荣的事业，但那些功业未遂的人，至少已有参加行伍的光荣，即使他未获胜，却也算战斗过。——约翰逊
23、天赋之手若不举起勤奋的利斧，也劈不开成功的道路。——佚名
24、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
25、欲任天下之重任，必自其勤问访始。———清魏源
26、伟大的毅力只为伟大的目的而产生。——*
27、人要有毅力，否则将一事无成。——居里夫人
28、所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔
1、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。
2、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。
3、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
4、不为名，不为利，但工作目标要奔世界先进水*。
5、化学千变万化，实验循规探秘。
6、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
7、从实验中获得知识，知识就是力量。
8、大胆探索，反复实验。
9、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博物学家。
10、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
11、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
12、一切推理都必须从观察与实验中得来。
13、权然后知轻重，度然后知长短。
14、动手动脑，探求规律。
15、不要等待运气的降临，应去努力掌握知识。
16、我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。
17、任何人都得承认实验是科学之父。
18、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
19、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
20、知之者不如行之者。
21、耳闻不如目见，目见不如足践。
22、善学者尽其理，善行者究其难。
23、探索、求知、明理
24、好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出问题。
25、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
26、培养科学态度，提高科学素质。
27、自然科学的理论不能离开实验的基础。“劳心者治人，劳力者受治于人”的重理论、轻实验的落后思想，对发展中国家的科学青年有很大的害处。
28、正确操作，细致观察。
29、科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。
30、探索生命奥秘，提高生活质量。
31、科学是指挥官，实践是战士。
32、细心观察，认真分析，科学总结。
33、传闻不如亲见，视影不如察形。
34、独立思考，团结合作。
35、实验是科学之父。
36、学科学知识，攀科技高峰。
37、耳闻不如一见，一见不如实验。
38、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
39、大胆改革，求实创新。
40、实验室和发明是两个有密切关系的名词，没有实验室，自然科学就会枯萎;科学家一经离开了实验室，就变成战场上缴了械的战士。
41、动手动脑，好学善思。
42、虚争空言，不如试之易效。
43、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学*人生之道。
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
只有让学生不把全部时间都用在学*上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学*，这是教育过程的逻辑。
要*孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
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