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读书节手抄报内容可选一些名人读书轶事供参考： 1.程潜少年时，学*十分刻苦。
夜阑人静，也经常点着油灯苦读。
一次，一个盗贼光顾程家，看见程潜正在一遍一遍地诵读《诗经》，正襟危坐，琅琅有声。
小偷被他的抑扬顿挫深深吸引，于是不偷。
后来，他对乡人说起程潜：“程家的后生书读得非常认真，将来必有出头之日。
2.顾颉刚出生在书香门第，家教极严。
一次，外面下了大雨，顾颉刚借故不想去上课，对母亲说：“今天雨太大了
”母亲回答他：“你不想去吗
就是下铁，你也得去
”3.侯宝林一直想买一部明代的笑话书《谑浪》，然而跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。
后来得知北京图书馆有这部书。
时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书，终于把一部10多万字的书抄录到手。
4. 轶事趣闻－－古代名人的读书诗东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。
他写了一首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不等人。
”告诫人们要珍惜时光，好好读书。
书香伴我行手抄报名人名言是什么
书香伴我行手抄报名人名言是什么
我丝毫不为自己的生活简陋而难过。
使我感到难过的是一天太短了，而且流逝得如此之快。
—— 居里夫人
“书”这个字大家一定都不会陌生，因为我们几乎每天都在读书，因为书给予了我们知识让我们从懵懂无知的小孩子摇身一变，成了会认字，会做人，会思考的少年，脸上永远荡漾着欢乐和幸福。
而成年，依旧遥远，我坚信，书会伴着我们，每一分，每一秒，无论天南海北。
因为儿时对书的好奇，所以让我和书结下了不解之缘，从儿时，我就爱捧着一本书走走停停，虽然不一定每个字都认识，不一定能把每一句话参详，但我还是不知疲倦的看着，看着……到了二三年级时，我认识得字更多了，所以，我更加热衷于读书，甚至有点儿走火入魔，我知道，我将来一定离不开它了，它让我快乐，让我感动。
我曾经想过，我为什么会这样痴迷于它
虽然，我知道，那永远也不会有答案……或许，我是在享受看书的过程吧，它带我来到仙境，那里没有争斗，没有吵闹，没有人与人的勾心斗角。
那里只有快乐，在哪儿，可以听小鸟啁啾，小雨呢喃。
可以看百花争艳，树木茂盛，那儿是幅美丽的画，一切都是那么清新，而且永远都不会凋零。
它也能带我去冒险，体验提心吊胆的感受，情节峰回路转更使我始料不及。
它给予我知识，开阔我的视野，让我再书里展翅飞翔，一切的一切，让我更加感激这位朋友。
在雨中，我们是含苞欲放的花朵，是书伴随我们成长，寂寞时，是它陪伴在我的身旁，难过时，是它帮我分担痛苦。
我爱读书时的快乐和轻松，所以，请让我大声说一句：“读书的感觉好
” 为什么要读书呢
有些同学会回答：“为了应付语文老师的作业。
”那就错了，其实读书是一种非常快乐的事情，只是自己没有去做而已。
有这样一则小故事：犹太人在上滴几滴蜂蜜，让孩子去吻，同时去启发孩子，书的滋味儿像蜂蜜一样甜。
而我读书品到的滋味儿则是多种多样的。
读书的滋味儿是甜的。
从第一次捧起，那一个个生灵活泼的文字，使我感觉到了人间的真、善、美、丑。
到戴着，看放在膝盖上的，那一行行深奥的语句，让我体会到了这个内心丰富而生活枯燥的姑娘对贾宝玉的痴爱、对生活的绝望。
她的诗稿与诗绢字字句句充满了悲痛，而丝毫没看见薛宝衩的得意。
读到这里，我也体会到了作者对生活的热爱。
读书的滋味儿是令人如痴如醉的。
特别是唐诗宋词，虽然有的一知半解，有的还是不大懂，但是随着押韵，那琅琅上口的感觉令我仿佛在神秘的大自然中遨游。
朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”中，体会到春日的艳丽；高骈的“水晶帘动微风起，满墙蔷薇一院香”中，感受到山亭里夏天素雅的一角……读诗的感觉就是那么令人回味无穷。
读书的滋味儿是清淡的，和冰心的散文一样。
故事虽*常，但描写得非常爽心。
好似春风柔柔地一吹，在你心里留下一圈淡淡的涟漪。
读书的滋味儿很复杂。
读，你会为“桃园三结义”而感悟到“”，会为刘备的憨厚而感动，也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。
读书的滋味儿更是苦的。
“，为伊消得人憔悴”，便是苦读者心灵的真实写照。
书香校园的名言（精选70句）
在日常学*、工作抑或是生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的名言吧，名言具有概括自然有力，言简意赅的特点。那些被广泛运用的名言都是什么样子的呢？下面是小编整理的书香校园的名言（精选70句），欢迎阅读与收藏。
1、敏而好学，不耻下问——孔子
2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书，行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
27、读书百遍，其义自见——《三国志》
28、千里之行，始于足下——老子
29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子
33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮
34、玉不琢，不成器；人不学，不知道——《礼记》
35、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子《劝学》
36、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——黄宗羲
37、立身树为模，本固任由枝叶动；处事钱作样，内方还需外边圆。——叶问
38、时间是一切财富中最宝贵的财富。——德奥弗拉斯多
39、书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进，它满载贵重的货物，运送给一代又一代。——培根
40、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
41、我把每一场比赛都当作我最后的一场比赛来打。我失败过，沮丧过，但从没放弃过，因为我坚信I'mthebest！——艾弗森
42、微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨，或用鼻子哼一哼也可。如斯一来，你想让自己烦恼都不可能。——戴尔卡内基
43、你所浪费的.今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。——哈佛大学校训之一
44、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
45、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
46、笨蛋自以为聪明，聪明人才知道自己是笨蛋。——莎士比亚
47、人在运动中的时候，总是想替自己设想这个运动的目标。为了要走一千里路，人必定要想走了这一千里便有好东西。为了要有运动的力量，就必须有一个渴望到达的目的地。——列夫托尔斯泰
48、见不尽者，天下之事；读不尽者，天下之书；参不尽者，天下之理。——冯梦龙《警世通言》
49、坚强的信心，能使*凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
读书节手抄报内容可选一些名人读书轶事供参考： 1.程潜少年时，学*十分刻苦。
夜阑人静，也经常点着油灯苦读。
一次，一个盗贼光顾程家，看见程潜正在一遍一遍地诵读《诗经》，正襟危坐，琅琅有声。
小偷被他的抑扬顿挫深深吸引，于是不偷。
后来，他对乡人说起程潜：“程家的后生书读得非常认真，将来必有出头之日。
2.顾颉刚出生在书香门第，家教极严。
一次，外面下了大雨，顾颉刚借故不想去上课，对母亲说：“今天雨太大了
”母亲回答他：“你不想去吗
就是下铁，你也得去
”3.侯宝林一直想买一部明代的笑话书《谑浪》，然而跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。
后来得知北京图书馆有这部书。
时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书，终于把一部10多万字的书抄录到手。
4. 轶事趣闻－－古代名人的读书诗东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。
他写了一首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不等人。
”告诫人们要珍惜时光，好好读书。
书香伴我行手抄报名人名言是什么
书香伴我行手抄报名人名言是什么
我丝毫不为自己的生活简陋而难过。
使我感到难过的是一天太短了，而且流逝得如此之快。
—— 居里夫人
“书”这个字大家一定都不会陌生，因为我们几乎每天都在读书，因为书给予了我们知识让我们从懵懂无知的小孩子摇身一变，成了会认字，会做人，会思考的少年，脸上永远荡漾着欢乐和幸福。
而成年，依旧遥远，我坚信，书会伴着我们，每一分，每一秒，无论天南海北。
因为儿时对书的好奇，所以让我和书结下了不解之缘，从儿时，我就爱捧着一本书走走停停，虽然不一定每个字都认识，不一定能把每一句话参详，但我还是不知疲倦的看着，看着……到了二三年级时，我认识得字更多了，所以，我更加热衷于读书，甚至有点儿走火入魔，我知道，我将来一定离不开它了，它让我快乐，让我感动。
我曾经想过，我为什么会这样痴迷于它
虽然，我知道，那永远也不会有答案……或许，我是在享受看书的过程吧，它带我来到仙境，那里没有争斗，没有吵闹，没有人与人的勾心斗角。
那里只有快乐，在哪儿，可以听小鸟啁啾，小雨呢喃。
可以看百花争艳，树木茂盛，那儿是幅美丽的画，一切都是那么清新，而且永远都不会凋零。
它也能带我去冒险，体验提心吊胆的感受，情节峰回路转更使我始料不及。
它给予我知识，开阔我的视野，让我再书里展翅飞翔，一切的一切，让我更加感激这位朋友。
在雨中，我们是含苞欲放的花朵，是书伴随我们成长，寂寞时，是它陪伴在我的身旁，难过时，是它帮我分担痛苦。
我爱读书时的快乐和轻松，所以，请让我大声说一句：“读书的感觉好
” 为什么要读书呢
有些同学会回答：“为了应付语文老师的作业。
”那就错了，其实读书是一种非常快乐的事情，只是自己没有去做而已。
有这样一则小故事：犹太人在上滴几滴蜂蜜，让孩子去吻，同时去启发孩子，书的滋味儿像蜂蜜一样甜。
而我读书品到的滋味儿则是多种多样的。
读书的滋味儿是甜的。
从第一次捧起，那一个个生灵活泼的文字，使我感觉到了人间的真、善、美、丑。
到戴着，看放在膝盖上的，那一行行深奥的语句，让我体会到了这个内心丰富而生活枯燥的姑娘对贾宝玉的痴爱、对生活的绝望。
她的诗稿与诗绢字字句句充满了悲痛，而丝毫没看见薛宝衩的得意。
读到这里，我也体会到了作者对生活的热爱。
读书的滋味儿是令人如痴如醉的。
特别是唐诗宋词，虽然有的一知半解，有的还是不大懂，但是随着押韵，那琅琅上口的感觉令我仿佛在神秘的大自然中遨游。
朱熹的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”中，体会到春日的艳丽；高骈的“水晶帘动微风起，满墙蔷薇一院香”中，感受到山亭里夏天素雅的一角……读诗的感觉就是那么令人回味无穷。
读书的滋味儿是清淡的，和冰心的散文一样。
故事虽*常，但描写得非常爽心。
书香的诗句
（一）哲理诗句
1、 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
2、 横看成岭侧成峰，远*高低各不同。（苏轼《题西林壁》）
3、 欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）
4、 沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》）
5、 问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
6、 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头-明月几时有》）
7、 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
8、 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
9、 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（王安石《等飞来峰》）
10、 海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
11、 等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）
12、 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）
13、 野火烧不尽，春风吹又生。（白居易《赋得古原草离别》）
（二）生活情趣
1、 采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
晨兴理荒秽，戴月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）
2、 开轩面场圃，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）
3、 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》）
4、 谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
5、 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清*乐-村居》）
6、 黄发垂髫，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
7、 环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。（陶渊明《五柳先生传》）
（三）读书
1、 尽信书则不如无书。（孟子）
2、 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
3、 书读百遍，其义自见。
4、 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（陆游）
5、 问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹）
6、 书籍是人类进步的'阶梯。（高尔基）
7、 为中华之崛起而读书！（*）
8、 好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。（陶渊明《五柳先生传》）
9、 学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）
10、 读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（德—歌德）
（四）奉献
1、 春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。（李商隐《无题》）
2、 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
3、 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）
4、 鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）
5、 埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。（泰戈尔）
6、 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游《十一月四日风雨大作》）
7、 捧着一颗心来，不带半棵草去。（陶行知）
8、 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
9、 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（蜜蜂）
10、 我唯一的希望就是多有贡献。（白求恩）
（五）战争
1、 国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）
2、 烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》）
3、 朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
4、 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（*《梅岭三章》）
书香气质女孩名字（一）：
素馨
“素馨”是一种灌木花，作为女孩名字，不仅仅独特，并且突出书香气质。“素”指洁白、朴素、素雅；“馨”指散布很远的香气，可引申为道德品质好。该名字清新脱俗，别有一番风味。
如葵
“如葵”这个名字是借助《仙剑奇侠传三》中“龙葵”一名而来，给人女孩娉婷袅娜、高贵又不失优雅的感觉。“如”指像，搭配“葵”字起名，意思为像葵花一样，寓意女孩能散发出清香，有清新高雅的品质。
如梦
“如梦”这个名字选自秦观《鹊桥仙》“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路”，寓意女孩柔和、温柔。名字既保留了书香意蕴，又展现了女孩那份阴柔之美。
芷兮
该名字选自《楚辞.九歌》“芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡”，形容人如白芷一样有着坚毅、执着的品质。选取“芷兮”来作为女孩的名字，不仅仅突显名字简单，并且贴合书香气质。
唯荨
“唯”指唯一，用作女孩名字中体现了父母对孩子的爱，寓意女儿是他们生命中的唯一。“荨”一种植物名，给人一种清亮、唯美的感觉。
书香气质女孩名字（二）：
婉初
“婉”字是女字旁，本义又有柔美、完美的意思，适合作为女孩的名字，出自“有美一人，清扬婉兮”；“初”有开端，原本的意思，作为人名内涵丰富。给女孩起名为“婉初”，有温柔善良、不忘初心之意，贴合书香气息的特点。
瑾月
“瑾”取自诗句“白玉凝素液，瑾瑜发奇光”，是美玉的意思，用作人名有温润如玉之意；“月”即月亮，作为人名十分的唯美诗意，象征高贵纯洁。将“瑾月”作为女孩的名字，能彰显出女孩的书香气息，寓意也十分完美。
舒若
“舒若”二字意境舒适，就如书香气息给人的舒适感一样。“舒”字出自于李商隐的《赠荷花》“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”，有舒展之义；“若”是文言虚词，作为人名好听又文雅。所以“舒若”适合作为女孩的名字。
云容
这个名字源自于《清*调·其一》中的“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”，想必大家对这句诗句都不陌生吧，其意境十分的唯美。给女孩起名为“云容”十分的有诗意内涵，让人有联想感，寓意女孩容貌美丽，显得女孩十分的有书香气息。
书香气质女孩名字（三）：
慎言
“慎言”源于《论语》“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”，选择“慎言”这两个字是因为它蕴含了为人处世的道理，仅有有内涵、有耐心的人才能藏得住心中的真实想法。喜怒不形于色，谨言慎行体现了女孩的良好家教以及自身的优秀品质，像书香世家的父母会给女宝宝取的`名字。
芷荷
名字选自《楚辞》“芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。”，众所周知，楚辞中使用了很多的香草名，不一样的香草有不一样的寓意。名字选取了“芷”“荷”这两个植物，比喻女孩拥有极高的品德素养，书香味浓厚。具体分析“芷”为白芷，可入药，气味芳香，代指人的德行受人喜爱、称赞。“荷”可食用，味甘甜清香，味美可口，在我国文化中是圣洁的象征。
静竹
比如名字源于杜甫所著的《江畔独步寻花七绝句》：“江深竹静两三家，多事红花映白花。”，“静”是一种状态，能够形容女孩的动作不会发出大的声响，优雅有度，也可描述宝宝的心思纯净，没有杂质，不会有大起大落，因而有不以物喜不以己悲的宏达心境。古人常用“竹”信用品格优秀的君子，名字整体寓意十分深刻，凸显出女孩内在修养十分高，书香气质十足。
书香气质女孩名字
书香气质女孩名字（四）：
1、舒苒：舒字代表舒适，这个名字能给人一种从容缓慢的感觉，有一种大家闺秀的气质，仪态端庄，优雅美丽的风范，十分的能体现大气哦。
2、子衿：青青子衿，悠悠我心。这是大家都很熟悉的一句诗啦，用这句诗里提取出的女孩名字的好处就是不仅仅能体现出文化底蕴，还能让人从心底里觉得自带一种高雅端庄温柔贤淑的古典气质。
3、海月：这个名字的意境很辽阔，海上生明月，天涯共此时，意蕴十分的深厚悠远，有一种腹有诗书气自华的感觉，十分的书香气息。
4、语汐：有一种温文尔雅的轻柔之态，楚楚动人，轻柔温顺，这不就是女子温柔时的最好写照吗，安静中又带点活泼的感觉，柔而不弱，并且这个名字音韵十分好听，堪称首选哦。
书香气质女孩名字（五）：
1、欣雨：欣意为欢乐生机旺盛。雨表示雨水下雨等姓名常用字。
2、文蔚：《凯歌(为壑相寿)》--“点检召棠遗爱，酝酿潘舆喜色，英裔蔚文彪”。文：意为文雅有学问;蔚：意为草木茂盛有文采。
3、思曼：《思简寂观旧游寄重道者》--“偷摘蟠桃思曼倩，化成蝴蝶学蒙庄”。思：意为怀念研究想念;曼：意为柔和。
4、乔雅：乔字取自于“故家乔木”，意指世家的人才器物必定出众;雅字则取自“雍容尔雅”，形容态度大方，举止不俗。
5、雯馨：雯，字意是构成花纹的云彩，代表美丽，色彩斑斓。馨，字意为散布很远的香气，也指人品德完美高尚温文尔雅生活完美之意，这个名字蕴含了女孩淡淡清香。
6、云雅：云字引起寓意完美，常用作女孩的字眼，大多是表示云朵的含义，所以该字也给人一种舒适安逸的感觉。
7、舒涵：舒，字面意思是展开伸展从容，寓意代表着发展。涵，通常指包容蕴藏，如涵养，用于人名引申为有内涵有涵养。
8、念芙：芙指芙蓉，十分柔美，十分招人喜爱，好听温柔;念字都体现了女孩做事讲原则守规矩的性格。念芙给人的印象是外柔内刚，柔软却不软弱，很有大气的一面。
9、菀怡：指愉快安乐和悦的样貌。用作人名意指安乐，愉快，和悦，温和之义。
10、静珊：带有文静端庄娴静优美气质温婉的含义，体现出女孩大家闺秀大方得体的一面。
书香气质女孩名字（六）：
1、淑言：做一个心地善良永怀善意的人。
2、露妍：“露”字来自诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，露水，寓意着像水一样柔和，清澈透亮，脱俗;“妍”字选自诗句“共约重芳日，还忧不盛妍”，主要含义是指完美，后延伸在人名中表示女孩子聪明伶俐天生丽质玉洁冰清。
3、黎夏：指四季中的夏季，也指朝代名，夏朝。还指*。用作人名意指清新，干净，热情，骄阳似火之义。
4、暄妍：《山园小梅其一》“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。”之中，指天气暖和景色明媚的意思，“妍”字是一个女字旁的字，适合女孩用，读音十分悦耳。
5、熙婉：“熙”字来源诗句“雅俗熙熙物态妍”，本义是太阳的意思，可延伸为阳光，振兴，兴起，兴盛阳光，像太阳一般温暖他人;“婉”字听起来很有古典气息，彰显出女孩温文尔雅巧笑倩兮高雅大方的气质。
6、映霞：《咏雪二韵赠友》--“枉烦歌玉树，宁许媲璇英”玉：比喻洁白美丽;宁：意为安宁宁静*安。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书下面是为小编为大家整理的有关书香校园的名言名句希望大家喜欢。
1、 敏而好学，不耻下问——孔子
2、 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈
3、 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4、 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
5、 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
6、 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
7、 己所不欲，勿施于人——孔子
8、 读书破万卷，下笔如有神——杜甫
9、 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
10、 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
11、 读万卷书，行万里路——刘彝
12、 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
13、 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
14、 书犹药也，善读之可以医愚——刘向
15、 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
书香燕京征文
导语：作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是整理的书香燕京征文，欢迎大家参考！
清晨，翻开书本，书香扑鼻令人心旷神怡。凝视着那纸上的婉转的文字，仿佛是飘荡在耳边的箫声、笛声、还有那细致的哀愁与悲凉的叹息。我心里的思索已化作一眼甘泉，流入书的殿堂。
在书的殿堂里，百家争鸣。宛如一朵朵竞相开放的奇葩，各有芬芳。在书的殿堂里，流转的是清风明月的雅致，展现的是梧桐细雨的韵律，还有那令人魂牵梦绕的文思。
品味李白，感受到的是豪放脱洒。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”铸就了他的豪迈与飘逸;“天生我材必有用，千金散尽还复来”激荡着他的崇高信念。酒入豪肠，七分酿，可称“醉中仙”。
品味柳永，感受到的是他那委婉与哀愁。“草色烟光残照里”是怎样的惆怅，“无言谁会凭阑意”是怎样的忧伤，“对酒当歌”是怎样的悲壮，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”又是怎样的柔肠。
品味岳飞，感受到的是遒劲雄浑的意气。那精忠报国的.一腔热血豪迈，怒发冲冠，南征北战，就算自己身临绝境也高歌“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。用自己的一片丹心照亮汗青。
书的魅力塑造了我的灵魂，在书的殿堂里凝固成了永恒，那轩昂的意气已将我深深感染，将笔下的文字化作一缕书香，存在于历史的视线里，用那高贵的灵魂所锻造的文字融入了我的生命，体味着人书合一的境界与快乐。
小时候，我总觉得电视机是十分有趣的，蒙胧间，仿佛书是我一个敌人，它虚伪，许多大道理都是造的。我不明白，为什么大家这么爱看书呢?
小时候我常常看见妈妈拿着一本没有彩色图案印满文字的书在看，小小的我总会凑过去，妈妈就会给我讲一些道理，说实话，我不爱听，直到我已经懂事了，我也不爱听。直到我认识了书。
“看一本好书仿佛与一个高尚的人谈话。”的确，一本书，汇聚了知识，精萃。
在人生道路上，我不免受了不少挫折，有时感到失落。除了亲人，朋友，老师的帮助下，还有一位无声的朋友帮助我――书。记得在五年级时，我迷了跳舞，但我从末练*过，其实我已经错过了跳舞的年龄，但我不放弃，我一直练，结果拉伤了筋，家人劝我放弃，我坚决摇摇头，我晚上躲在书房里，失去信心的我拿起一本书，突然看到了一句话：学会放弃也是一种做人的技巧。我刹那间懂了，在某些情况下，在你想做某件事的前提，从各方面想想，这件事是否该做?要是到了中途，应该学会放弃，不要太执着。
随着年龄的增长，我渐渐地感到书里面有一种强化的生命力，能使我清醒地入了迷，叫你全部官能在活跃着的时候享受快活的日光浴，这种由阅读所带来的愉快乐趣是不会被遗忘的。
要是有人问我：读书像什么?我会回答：像喝红酒。读书像喝酒?是的，读书像喝红酒，如果一饮而尽的话，只会尝到苦味，这味道，会像一丝云雾，在记忆中飘去;读书也一样，你一目十行，只了解大意，过不了多久，这篇文章就会在记忆里消失得无影无踪。喝红酒，必须一小口一小口地喝才能品尝出当中的滋味儿，读书也一样，必须斟酌每一个字，才能把文章融会贯通。我特别偏爱老舍先生的散文，假若看他的散文一目十行，你会发现，他的文章称得是俗!但只要你稍加认真，就会发现每一个字渗透着感情。看书就是要如此。
看书会让一个人暂时忘记喜怒哀乐，它会让你融入里面的世界里，会令人落泪，令人开心，令人震憾，令人感动。
书是生活的真实记录，它把每一个细节都写出来了。书是一位优秀的、无声的老师，它让人懂得人生的真谛。
到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子!”街上是那样热闹。我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起了当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再盼这我了，她已入土了!读到这里，我的泪也已经遮住了我的眼睛，“失去慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。”是啊，我不禁回想起我的母亲，她令我感到安全，令我感到温暖。“生命是母亲给我的。我之能长大**，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格，*惯，是母亲传给的。她一世未曾享过一天的福，临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!”老舍先生每写的一句话，都深深地振动着我的心。读完老舍先生写的《我的母亲》这篇散文，着实令人伤心!伤心!
我总觉得书发出一阵嗅不到的香，那是一种朴素的香，一种有活力的香，一种文化气息的香，这种书香是我读了这么多书品尝出来的香，这种香仿佛在我的人生道路上一直鼓励着我，让我勇往直前，向山峰攀去!
但愿大家都能品出书中香!
书是人类的精神所在，知识的源泉。记得幼儿时期，一本连环画就激发了我对书的兴趣。从此，书与我结下了不解之源，让我终身受用不尽。
我爱看书。因为我喜欢飞翔在书的世界。抛开生活中种种烦恼，去经历书中精彩的故事……。。
读着<<老人与海>>，恍惚间我成了那位坚强的老者，和鲨鱼一起殊死拼搏……
读着<<钢铁是怎样炼成的>>，我真想与故事中的保尔并肩作战，与他分担忧愁……
读着<<海底两万里>>，我似乎在尼莫船长的“鹦鹉螺号”中与船长一起探寻神奇未知的海底世界……。
……
我彻底屈服于这些文字，它们优雅奇妙，千变万化。上天赋予它们无形的生命，使它们在人类的指引下，组成了优美的文章。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!假若没有书，我们的知识就得不到提升，思想就不会深邃，就象茂盛的大树没有了根，花朵得不到露水的滋润，那是件多么可怕的事啊!
所以，让幽幽的书香来沐浴我们的童年时光吧。
从小时候到现在，书给了我无穷的乐趣。在我成长的过程中，它给我知识，给我力量。让我从一个无知的孩子，变成了一个有理想、有文化的小学高年级学生。
在我哑哑学语的时候，妈妈给我买了许多幼儿读物。看着书上丰富多采的画面，我觉得有很多东西要表达。终于有一天，我在玩皮球时来了灵感，飞快地说了一句话：皮球耍耍收起来，奶奶夸我是乖乖。奶奶一听，高兴极了。这就是读书给我带来的第一次美的收获。
上小学以后，我从课本中也学到了很多很多知识，它让我变得更聪明，更有理想。可以这样说：如果不读书，我怎么知道数的世界是那么奇妙如果不读书，我怎么知道几千年来有那么多的文人墨客给我们留下那么多百看不厌的经典之作如果不读书，我怎么知道人类是从茹毛饮血的时代历经那么多曲折才走到今天的文明、富裕如果不读书，我怎么知道宇宙的浩渺、自然的奇妙……所以我要说，别看我还是个小学生，可我知道的东西还真不少。以后，我还要畅游在书的海洋里，去探索更多的未知。
世界大文豪高尔基爷爷曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”作为一名21世纪的小学生，我要从书中获得知识，获得力量，为中华崛起而读书!
书香气息的诗句
书香气息的诗句，从古代流传下来的古诗句，都是朗朗上口，是飘逸、灵动、和优美的，那么下面小编就跟大家分享关于书香气息的诗句有哪些吧，希望对大家能有所帮助，欢迎大家借鉴和参考。
1、归志宁无五亩园，读书本意在元元。——陆游《读书》
2、田中读书慕尧舜，坐待四海升*年。——高启《练圻老人农隐》
3、因依老宿发心初，半学修心半读书。——王建《寄旧山僧》
4、人学始知道，不学非自然。——孟郊《劝学》
5、但使书种多，会有岁稔时。——刘过《书院》
6、闲门向山路，深柳读书堂。——刘昚虚《阙题》
7、寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。——袁枚《寒夜》
8、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。——章碣《焚书坑》
9、书味在胸中，甘于饮陈酒。——袁枚《遣怀杂诗》
10、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《劝学诗》
11、常日好读书，晚年学垂纶。——高适《答侯少府》
12、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》
13、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》
14、当怒读则喜，当病读则痊。——杨循吉《题书橱》
15、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。——欧阳修《咏零陵》
16、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》
17、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》
18、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》
19、卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。——杜荀鹤《书斋即事》
20、读书谓已多，抚事知不足。——王安石《寄吴冲卿》
1、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
出自：宋·陆游《冬夜读书示子聿》
译文：从书本上得来的知识终归是浅薄的，未能理解知识的.真谛，要想彻底明白书本上的深刻的知识必须要亲自实践。
2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
出自：唐·颜真卿《劝学诗》
译文：少年时只知道玩，不知道要好好学*，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学*。
3、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
出自：唐·王贞白《白鹿洞二首·其一》
译文：读书不觉已春深，光阴要比黄金还宝贵，因为光阴一去就不会返回。
4、枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。
出自：宋·李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》
译文：枕上诗书闲处好，门前风景下雨来好。
5、娶妻无媒毋须恨，书中有女颜如玉。
出自：宋·赵恒《劝学诗》
译文：妻子没有媒人不必遗憾，书中有女颜如玉。
书香家庭读书计划（通用6篇）
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编为大家收集的书香家庭读书计划，欢迎大家分享。
为积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园氛围，学校研究决定开展“书香少年”、“书香家庭”评选活动，通过“亲子共读”的形式广泛开展家庭读书活动，积极营造温馨、友爱、和谐的家庭环境。
一、评比范围：
全校学生及家庭
二、评比标准及办法
（一）“书香少年”评比条件
1、爱惜图书、热爱读书。节假日喜欢到书店、图书馆买书、看书，有自觉利用课外时间展开阅读、自主读书等良好的*惯。
2、有较广的阅读视野，阅读量大；拥有自己的家庭小书架，有一定的藏书量。
3、能认真阅读相应年级的课外阅读必读书目和中外名著，读书时能够就自己所读的书目认真做好读书摘记、善于积累，也能撰写读后感，或有较高水*的博客空间，有一定阅读成果。
4、积极参加学校、班级和上级主管部门组织开展的各种读书活动，在活动中表现优秀，能在全班起模范带头作用。
5、读书量大，能在全班的读书活动中起到模范带头作用；
（二）“书香家庭”评选条件
书香家庭评比标准
项目内容标准及形式备注
读书环境
1、读书的地方：家中有书房或者读书角（有书桌、书柜或书架，台灯或其它照明适合读书。）有孩子和家长在书房的读书合影照片可提供电子版、纸质文本或相应读书成果
2、读的内容：适合学生阅读的人文类、科普类书籍，藏书量不少于20册。最好有订1—2种报刊。自制读书统计目录（含作者、出版社）
读书活动
1、家庭中有读书的氛围，家长和孩子都喜欢读书、看报，有良好的读书*惯学生能坚持做读书笔记、或写读书心得，有读书的成果积累。家长能提供自己的读书笔记或报告更佳。
2、经常进行亲子共读，每周累计至少有1小时和孩子一起读书、查阅孩子的读书笔记以及交流读书体会，或者开展家庭读书交流会等活动，或者节假日带孩子看书购书。提供一份“家庭读书故事”
成效显著
1、家庭成员读有所获，尤其对孩子品德修养、教育成长等方面有较好的影响。家庭自评结合学校老师和同学的评价
2、能学以致用，积极参与课内外活动，口头表达、写作能力有所提高。任课教师评价
3、*作能力有所提高，孩子或家长有作品在报刊杂志上发表或在各级各类读书竞赛中获奖。（含在我校校刊上发表或在学校网站上发表）复印相关资料
三、活动阶段：
20xx年7月6日——10月1日，为活动筹备和开展阶段，家长、学生和老师注意积累相关材料，为参评创造条件。9月上旬为申报评比表彰阶段。采取班级推荐和公开评比相结合的方式，被评为“书香家庭”者，学校张榜表彰，校报和网站宣传表彰，另给予家教图书或其他形式的奖励。
四、推荐方式：
⑴采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。欢迎条件符合的个人、家庭踊跃报名。
⑵各班自评产生5名班级书香少年，2个班级书香家庭，并申报参加校级评选。
⑶学校在此基础上评选出校级“书香少年”、“书香家庭”，并予表彰。获奖名单及先进经验将公布在学校网站或橱窗。
五、参评要求：
参评家庭须上交的材料包括：
“书香少年”、“书香家庭”申请表，并提交相应的书面材料一份（可附各种证明材料如：家庭书架照片、家庭书目单、亲子读照片、亲子读书故事或读书笔记、读书摘录本，家长或学生个人读书读后感等），材料越具体详细越好。
一、读书目标：
1、通过阅读，开拓孩子的知识视野，树立正确的读书观念，让孩子和书成为好朋友。
2、通过阅读，丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力，培养、锻炼孩子丰富的想象力。
3、通过阅读，引导孩子树立伟大理想，熏陶优秀品质。让孩子明白更多为人处事的道理。
4、锻炼孩子的记忆力，增加父母与孩子的感情，密切父母与孩子之间的亲密关系。
二、主题：
我读书，我快乐！
三、阅读书目：
必读书目：《精灵鼠小弟》、《朱自清散文精选》、《莫泊桑短篇小说精选》、《童年》、《爱的教育》、《绿野仙踪》、《中华上下五千年》、《森林报》等。
选读书目：《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《一千零一夜》等。
四、读书安排：
1、周一至周五最少半小时时间，周六周日最低保证白天半小时，晚上半小时，读后交流读后感。
2、利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘，然后视情节进行童话剧分角色表演。
3、举行一次家庭朗读或讲故事比赛，并给予一定奖励（如新书一本），帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。
4、将“亲子阅读”的读书进展情况和心得体会等及时更新、充实到博客上。
五、读书成效：
读书要认真，慧怡要做到能简单复述读书内容，能明白故事含义，能有一些简单的读后感想。爸爸妈妈要以身作则，读书时间不开电视电脑，不干无关事务。建立专门的剪贴本、摘抄本，读书过程中发现优美段落、句子都要摘抄下来，报纸上的可以剪下，贴在剪贴本上。
关于书香的唯美句子
1、书痴者文必工，艺痴者技必良。
2、夫子素多疾，别来未得书。北庭苦寒地，体内今何如。
3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
4、月出照关山，秋风人未还。清光无远*，乡泪半书间。
5、奇文共欣赏，疑义相与析。
6、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
7、信书成自误，经事渐知非。今日临岐别，何年待汝归。
8、读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。
9、白发千茎雪，寒窗懒着书。最怜吟苜蓿，不及向桑榆。
10、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
11、书读百遍，其义自见。
12、参差剪绿绮，潇洒覆琼柯。忆在沣东寺，偏书此叶多。
13、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
14、深夜竹亭雪，孤灯案上书。不遇无为化，谁复得闲居。
15、野寺荒台晚，寒天古木悲。空阶有鸟迹，犹似造书时。
16、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
17、书到用时方恨少，事非经过不知难。
18、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
19、柳色惊心事，春风厌索居。方知一杯酒，犹胜百家书。
20、书有未曾经我读，事无不可对人言。
21、读书破万卷，下笔如有神。
22、引烛踏仙泥，时时乱乳燕。不知何道士，手把灵书卷。
23、泪墨洒为书，将寄万里亲。书去魂亦去，兀然空一身。
24、故书不厌百回读，熟读深思子自知。
25、孤客逢春暮，缄情寄旧游。海隅人使远，书到洛阳秋。
26、空山无鸟迹，何物如人意（）。委曲结绳文，离披草书字。
27、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
28、花雪随风不厌看，更多还肯失林峦。愁人正在书窗下，一片飞来一片寒。
29、秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。
30、冬读书，年去忙，翻古典，细思量。
31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
32、灵空闻偈夜清净，雨里花枝朝暮开。故友九泉留语别，逐臣千里寄书来。
33、读万卷书，行万里路。
34、岭外音书断，经冬复历春。
35、风筵调桂轸，月径引藤杯。直当花院里，书斋望晓开。
36、上弦明月半，激箭流星远。落雁带书惊，啼猿映枝转。
37、西候情何极，南冠怨有馀。梁王虽好事，不察狱中书。
38、岭外音书断，经冬复历春。*乡情更怯，不敢问来人。
39、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
40、五十馀年别，伶俜道不行。却来书处在，惆怅似前生。
41、抱玉三朝楚，怀书十上秦。年年洛阳陌，花鸟弄归人。
42、雁尽书难寄，愁多梦不成。愿随孤月影，流照伏波营。
43、书山有路勤为径，学海无涯苦坐舟。
44、杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。
45、家住孟津河，门对孟津口。常有江南船，寄书家中否。
46、此观十年游，此房千里宿。还来旧窗下，更取君书读。
47、万里羽书来未绝，五关烽火昼仍传。故人多病尽归去，唯有刘桢不得眠。
48、书犹药也，善读之可以医愚。
49、今年十月温风起，湘水悠悠生白苹。欲寄远书还不敢，却愁惊动故乡人。
50、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
关于书香名言
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书香的诗句
古诗里的书香
茶香书香的诗句
花香书香的诗句
书香茶香诗句
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