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一、活动宗旨
通过通过入户检查，公*公正公开的评比，引导全体农户形成“爱干净、讲卫生”的好*惯，同时合理利用检查结果，形成激励效应，提高村民对居住环境卫生条件重要性的认识，改变村民卫生意识，提高村民打扫庭院的主动性和针对性，达到“户容整洁”、“村容优美”的目标。
二、工作机构
镇成立环境卫生评比活动领导小组，党委副*、镇长杨汉津任组长，武装部长何刚、组织员王欣任副组长，各村驻村组长和支部*为成员，办公室设在党政办，由王欣兼任办公室主任。领导小组牵头负责全镇的环境卫生评比活动，审定各村评比方案和具体操作办法。村成立环境卫生检查组，具体负责各村的环境卫生评比工作。
三、评比标准
（一）评比内容
从院落干净整洁、柴草堆放整齐、室内清洁卫生、生活物品摆放有序、圈舍整洁、垃圾分类处理并及时清倒等方面进行考核打分（具体标准详见附件2）
（二）评比机制
一年开展2次，5月和10月各开展一次。
（三）考核奖惩
每次评比活动结束后，村委会对结果进行公示，根据各村实际情况对评选结果位列前三位的农户要给予一定奖励。
四、环境卫生评分参考标准
（一）庭院整洁
1、庭院有垃圾、污物和积水的，扣1-5分；
2、房前屋后柴草胡乱堆放的，扣1-5分；
3、庭院杂草丛生的，扣1-5分；
4、庭院有家禽粪便的，扣1-5分；
（二）室内清洁
1、地面不整洁，有纸屑果壳，墙面有蜘蛛网的，扣1-5分；
2、门窗、家具有污迹积尘的，扣1-5分；
3、未使用卫生厕所的，扣1-5分；
4、厨房设备有污黑油泥的，扣1-5分；
（三）物品摆放
1、室内物品摆放不整齐的，扣1-5分；
2、床上用品胡乱堆叠的，扣1-5分；
3、柴草堆放不整齐的，扣1-5分；
4、其他物品摆放不整齐的，扣1-5分。
（四）圈舍整洁
1、圈舍凌乱，不干净卫生的，扣1-5分；
2、未定期进行圈舍消毒的，扣1-5分；
3、家禽（畜）放养满院子跑的，扣1-5分；
4、犬只未栓养的.，扣1-5分。
（五）垃圾分类
1、垃圾未进行分类处理的，扣1-5分；
2、未及时清理垃圾的，扣1-5分；
3、垃圾随意倾倒，未倒至垃圾池的，扣1-5分；
4、有垃圾焚烧行为并留下焚烧痕迹的，扣1-5分。
为深入开展“清洁家园、美丽赵庙”活动，积极发挥带头示范作用，创建美丽乡村，改善居住环境。经研究，决定在全镇范围内开展“清洁卫生户”评比活动，特制定本实施方案。
一、评比范围
全乡各村常住家庭户。
二、评比标准
1、不乱丢弃。厨房、卧室、楼道干净整洁，前屋后的空地做到无粪便，无污水，无污迹，无渣土，无蚊蝇孳生地。*时不乱丢垃圾，不随地吐痰，不随地大小便。产生的带水生活垃圾尽量挤干水分，且必须袋装化，所有生活垃圾必须分类处理，统一放置在垃圾箱或垃圾桶内。
2、不乱堆放。房前屋后不乱摆放各种杂物，确有特殊情况也必须摆放整齐。
3、不乱搭建。房前屋后不乱搭建其他建筑物。如需设置遮阳布也必须整洁美观。
3、不乱张挂。乡村主干道和临街面底层不晾晒衣被。其他地方衣被晾晒要有序。电力、通讯、电视等各种线路不随便乱拉。门店店牌和小广告等安装和张贴要规范有序。
5、不乱种植。不得占用公共场地种植各种蔬菜。
6、不乱养殖。家畜、家禽养殖必须圈养，且不得污染环境。
三、评比办法
1、村里成立“清洁卫生户”评比检查小组，组长由村*、主任担任，成员由村妇代会成员、村保洁员、部分党员、热心于环卫事业的代表等人员组成。各村评比检查小组成员要进行日常检查，检查结果作为“清洁卫生户”的评定标准。镇环境整治领导小组将不定期对“清洁卫生户”进行抽查。如发现不符合标准，将取消评选资格。
2、各村评比检查小组根据日常检查结果，对照评比细则，逐项打分，总分在80分以上按从高到低评比，低于80分不得参与评比。评比汇总后将“清洁卫生户”名单在村民集中的地方或村委会进行张贴公示3日，接受全体村民的监督。对被评为“清洁卫生户”的家庭户发放一定的清洁用品作为奖励，同时张贴“清洁卫生户”门牌。对获得“清洁卫生户”的家庭户村里将组织人员进行不定期检查，对未能保持的及时揭牌，对新达标的及时补牌。
3、“清洁卫生户”评比时间为每月评比一次，每月月底最后两天为公开评比日。
为统筹城乡发展，促进城乡一体化，构建和谐社会，建设社会主义新农村，根据休宁县委、县*相关文件要求，结合本村实际，经村党支部、村委会研究决定，现制定《西田村新农村建设实施方案》。
一、指导思想
坚持以*理论和“*”重要思想为指导，按照统筹城乡经济发展，以村庄规划为龙头，以改善农村生产生活条件和创建文明村庄为重点，从治理“脏、乱、差、散”入手，加大环境整治力度，加快农村基础设施建设。
通过十年努力，使新农村建设基本达到“经济社会发展、群众生活安康、环境整洁优美、思想道德良好、公共服务配套、人与自然和谐”的标准。
二、实施原则
1、规划先行的原则。严格按照五城镇《总体规划》、《村镇体系规划》和《土地利用总体规划》的要求，在认真做好与农田保护、水利、交通、电力、通讯等专项规划衔接基础上，按照适度超前，因地制宜、合理布局、节约用地、留作空间，编制好各中心村规划，并严格按照规划认真组织实施。
2、分类指导的原则。结合各自然村的实际，本着方便农民生产生活，尊重农民意愿，遵循客观规律，合理确定各村属于“新建型”、“改造型”，还是“撤并型”。在规划和实施过程中，围绕“一个保留，两个坚持，三个不”的思路。“一个保留”，就是保留农村的历史文脉，注意传承建筑文化。“两个坚持”，就是坚持人与自然和谐、坚持不搞千篇1律。“三个不”，就是在村庄整治和建设中力求做到不推山、不填塘、不砍树。
3、依法整治的原则。按照统一规划、统一领导、统一征地、统一设计、统一配套的总体要求，依照有关法律、法规，采取法律、经济、行政等综合措施，开展环境整治工作。制定的政策措施既要结合实际，又要注重合法性、整体性和可操作性。
4、整体推进的原则。坚持物质文明、精神文明和政治文明协调，坚持生产与生活条件改善，建设与管理同步推进，完善村规民约等村庄管理制度，倡导现代文明的生活方式，增强农民群众的民主法制意识，提高科技文化素质和思想首先素质。
三、目标任务
根据全村现实情况，选择中洲、笔太、光家里、西河
西河等5个村民组作为西田村新农村规划建设示范村组。把规划着眼点放在“四清四改”上，即清除垃圾、清除杂草、清除污水、清除障碍及改路、改水、改厕、改线等方面，达到道路硬化、村庄绿化、河道净化、环境美化的目标。从2006年起到2016年，用10年的左右的时间，完成示范村新农村建设任务。
四、基本要求
1、布局优化。村庄建设规划，要科学处理好生产、生活、生态之间的关系，因地制宜，合理布局。房屋建设要特色明显、美观适用；建筑之间要相互协调相互映衬；建筑布局要灵活自然，错落有致。
2、道路硬化。村组路网要布局合理，主次分明，内外畅通，村内主干道要水泥化，村组公道油路化，2016年中心村道路铺设率达60%。
3、村庄绿化。自然村建成区的绿化率达40%以上，要设有绿地、主要道路和沟渠两边要实现绿化带，住宅之间、农户庭院要有绿化。
4、路灯亮化。自然村主干道和公共场所要安装路灯，其中2013要达到50%，2016年要达到100%。
5、卫生洁化。给水、排水系统完善，管网布局合理，自来水普及率达100%，水质达到国家标准。村庄内设水冲式公共厕所，农户普遍改水改厕，卫生厕所普及率达到100%。农户普遍使用清洁能源，使用柴草烧火做饭户控制在10%以内。保洁制度健全，垃圾及废物集中处理生产和生活污水净化处理，达标排放，基本消除垃圾废水污染。
6、水面净化。保护好区域内现有的水面、沟渠，要求河道清洁，水体流动，水质达到功能区划的国家标准。
7、村貌美化。整顿村容村貌，做到按规划搞建设，无乱搭乱建、乱扯乱拉、乱丢乱倒、乱贴乱画现象。20xx年，实现村内无成片裸露垃圾、污泥和路障。
8、文明新化。创新和深化创建文明新风活动，认真开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，组织农民开展“除陋*、树新风”活动，反对封建迷信和宗派势力，倡导健康、文明、科学的生活方式，建立和完善农村医疗保障体系、困难农户救助体系。
五、方法步骤
1、提高认识，加强领导。全体村干部和示范村组干部要站在加快农业农村现代化建设、统筹城乡社会经济发展的高度，充分认识开展新农村建设工作的重要性和必要性，要始终把它作为今后十年农村工作的重点，纳入重要议事日程。要建立健西田村党总支、村委会负责的工作机制。成立新农村规划建设工作领导小组，由村党总支*任组长，相关负责人为成员，各村也要相应成立组织，具体负责新农村的规则建设工作。
2、广泛宣传，大造声势。新农村建设事关农村传统生活方式的改变，涉及到家家户户，需要广大农民群众的积极参与。村组两级要分别召开新农村规划建设工作动员大会；要充分利用政情民意沟通互动机制，大力宣传新农村建设的工作内容、目的、意义和要求，为新农村建设营造一个浓厚的舆论氛围，要做深做细农民群众的思想工作，把农民群众的良好愿望、村两委的内在要求，化作上下一致、齐心协力的自觉行动上。
3、调查摸底，掌握实情。村干部要同有关专业技术人员一道深入村组农户，全面调查了解全村的现状资料，经济发展等情况，对照新农村建设工作要求提出本村新农村规划建设方案。
4、因地制宜，规划设计。在搞好调查摸底的基础上，配合县新农村规划办公室、县建设局、国土局、规划设计院专业人员因地制宜搞好规划设计。村庄规划要科学编制，力求以人为本，与自然和谐、格调新颖。2012年11月底前，2013年2月底前，全面完成5个示范村组的规划编制任务。
5、村民参与，规范运作。新农村规划建设具体实施方案必须坚持民主决策，经所在村村民*讨论通过。要进一步明确各项政策措施。包括规划建设内容，资金筹措渠道及用地政策、拆房补助政策等等。对涉及需要农民出资出劳等重大事项的，必须按规定办理审批、备案手续。工程招投标要坚持公正、公*、公开原则，防止以权谋私。
6、精心组织，稳步实施。要集中人力、物力、财力全面组织实施新农村规划。要以规划修建村组道路入手，精心组织施工确保工程质量。同时，要引导农民在各中心村规划区内拆旧建新，因势利导地搞好“新村”与“新房”的同步建设，“室内”与“室外”的同步建设。凡需建房的，必须到中心村规划区内，同时必须拆除老宅基地的旧房，其宅基地由集体统一收回复垦或流转；凡不愿到规划区内建房的，不得办理用地、建房手续。
7、多方筹资，争取扶持。按照向上争取一点，部门扶持一点，费用免收一点，群众自筹一点的办法，千方百计筹措新农村建设资金。要把新农村建设项目精心包装，积极向上争取省、市、县、镇的扶持。要积极盘活存量土地，推向市场运作，置换建设资金。
8、加强督查，依法监管。要加强对新农村规划建设示范工作的督促检查，深入实地，现场办公，解决问题，化解矛盾，推动新农村建设工作健康有序地开展。同时，加大管理力度，依法监管和严肃查处农村违法、违规占地建房行为，对违反规划乱搭乱建，少批多建，批东建西，未批先建等行为坚决予以制止和查处。
一、工作目标
认真对区域内农村经济、市场发展情况，主要是果品、蔬菜批发市场，建设所范围内的江南村进行调查研究，摸清现状。做到现状清楚、措施办法清楚、整体工作思路清楚。健全分局支持社会主义新农村建设组织机构，确定专项推进目标。经常开展各种帮农活动，深入到每一个农户解决建设中遇到的实际问题。
二、具体任务与进程
1、认真组织分局干部职工学*国家、省、市关于社会主义新农村建设工作的有关文件精神，特别是国家总局、省局和市局工作会议关于社会义新农村建设的有关要求，把握新农村建设的重点。细化、量化支持社会义新农村建设的具体任务，提高认识加强投入。
2、积极开展帮农活动
一是积极引导支持区域内农村发展个体私营经济，引导鼓励农村个体私营专业户的发展。引导支持从事有特色经济作物的种植业和畜、禽、鱼类的养殖业。
二是提高涉农企业的市场竞争力。引导农民和涉农企业强化商标意识，加大农产品商标的注册总量。要在分局及建设所、果品所、蔬菜所建立涉农商标工商联络员制度。增强农产品经营者广告意识，引导广告经营企业制作高质量农产品广告，不断扩大农产品的市场竞争力。
三是进一步规范区域内的农副产品市场。积极指导果品批发市场、蔬菜批发市场、江南村农副产品市场完善市场设施，增强市场服务功能，优化市场经营环境；引导商品经营者加强内部商品质量管理，完善售后服务措施，提高市场经营技能；倡导经营者引进名优商品进场销售。创建消费者放心摊床、放心行业、放心市场。大力发展各类农村经纪人，扩大农副产品流通，在过去的基础上，果品所、蔬菜所应继续做好农村经纪人发展工作，力争每个所达到３０名。
四是提高企业的诚信意识，提高市场竞争力。要发挥好合同职能作用，强化合同监管。要加强对涉农合同的检查，对合同条款认真审查，防止利用合同从事欺诈行为，维护合同当事人的合法权益。
五是进一步加大对农村市场的监管和农村消费权益保护力度，切实维护农民的合法权益。广泛开展“12315”进村屯活动，帮助建立江南村“12315”*工作站。要加强对农药、种子、化肥等农资市场的监管。以农资打假专项整治为核心，以整顿规范农资市场经济秩序为目标，加大整顿规范农资市场经济秩序工作力度。要严把农资市场准入关，加强“经济户口”管理。建立健全“两帐两票、一书一卡”制度。深入开展红盾护农整治工作，严厉打击制售假冒伪劣农资等坑农害农行为。
六开展好合同帮扶“七个一”活动。分局及建设工商所要给辖区江南村农民讲一堂合同法规课；分局要完成一篇订单农业的调研报告。
七是建立健全农村市场经营主体的信用监管体系，完善“经济户口”管理，加强对区域内农村个体工商户、企业的动态监管。
四、实施要求
1、强化领导，明确责任分工，严格落实目标责任制度。
分局支持社会主义新农村建设工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
各工商所要把支持社会主义新农村建设纳入重要的工作日程，防止*。要加强协调，各负其责。分局将对工作不落实，无效果，特别是造成农民利益受损，社会影响恶劣的，给予责任追究。
2、要认真做好宣传工作。各单位要通过各种形式积极搞好宣传工作，利用媒体对扶持社会主义新农村建设工作进行跟踪报道，形成良好的工作氛围，要加强信息反馈工作，确定专兼职人员负责有关信息材料的收集整理，对工作中遇到的问题要及时向分局反馈。
一、目标任务
为全面贯彻党的*精神和《xx市农村人居环境整治三年行动实施方案》、《xx市xx区农村人居环境整治三年行动实施方案》要求，充分发挥妇联组织和广大家庭在农村人居环境整治，建设生态宜居的美丽乡村，促进农村经济社会协调发展中的独特作用，特制定本实施方案。
一、总体要求
（一）指导思想
全面贯彻党的*精神，以*新时代*特色社会主义思想为指导，紧紧围绕乡村振兴战略和全区农村人居环境整治三年行动的部署要求，坚持“人美”核心，以办好妇女讲*所为主要抓手，以提高妇女素质，高扬家风旗帜，提高家庭生活的舒适度，深入挖掘美丽庭院的文化内涵和基因，使美丽庭院成为延续家庭文明历史、传承乡土记忆、留得住乡愁的文化承载，为提升村容村貌增色添彩。
（二）工作原则
同步推进原则。紧密对接、融入全区乡村振兴战略和农村人居环境整治部署的重点任务和专项行动，统筹谋划，全面部署，深入推进美丽庭院创建，做到同步推进、协同创建。
家庭主体原则。对接家庭需求，发动妇女，带动家庭成员积极参与创建，在参与中提升家庭文明素质、改变生活方式，提升生活质量。
村级落地原则。区、乡妇联组织合力将工作重心下移到村，做到干部下村、工作进村、支持服务到村，切实使创建活动在村级落地生根，开花结果。
家风引领原则。将社会主义核心价值观融入家庭、植入家庭，将建设家庭道德文明和培养健康文明的生活方式统一于家风建设中，开展移风易俗，以家庭的“小美”聚合美丽乡村的“大美”。
文化品牌原则。挖掘美丽庭院的文化内涵和基因，总结提炼与提升，使美丽庭院成为延续家庭文明历史、传承乡土记忆、留得住乡愁的文化承载，实现美丽庭院核心价值品牌化。
二、工作目标和创建标准
（一）工作目标和路径
每村打造好“一所、一户、两支队伍”（一个妇女讲*所、一批中心户和一支创建工作队伍、一支志愿服务队伍），确保美丽庭院创建常态化发展。到20xx年，全区农村50%以上庭院建成美丽庭院，10%的庭院建成精品庭院。
1、美丽庭院重点片区、精品村全域打造。在美丽庭院创建的重点村、示范村要巩固创建基础，村村挖掘内涵、提升品位。100%家庭庭院卫生状况根本改观，培育中心户不少于2户，50%以上的家庭达到美丽庭院标准，10%以上的家庭达到精品美丽庭院标准，并培育示范街（组）、示范群，突出示范效应，彰显文化引领。
2、20xx—20xx年美丽庭院重点村常态创建、提升水*。有较好基础和条件的村以及重点生态功能区、重要旅游景区周边村，全面铺开、干在实处。要特别搞好历史文化名镇名村、旅游村、传统村落、民俗村创建活动的开展，强化绿色生态，打造升级版的美丽庭院。
3、全区扶贫村要加大力度，不断突破。组织妇女和家庭开展环境集中整治活动，尽快改变农村家庭烟熏火燎、污水横流、私搭乱建脏乱差的落后局面，提高家庭的舒适度。
（二）指导标准
1、人美。家庭成员践行社会主义核心价值观，传承美德，树立夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家的良好家风；注重提高素质，积极参加讲*所等各种学*培训活动，家长有作为、子女有发展；创新创业，积极发展现代农业、农家乐、乡村民宿、家庭手工业等致富项目，把美丽元素发展成美丽经济；崇尚文明、绿色生活方式，家庭成员仪表整洁，举止文明，膳食*衡，科学健身；坚持邻里互助，作“善邻”。
2、院美。及时整理庭院房前屋后的家什杂物，整齐堆放生产工具、生活用品、农用物资等物品，促进庭院内外整洁有序，与周边景致和环境协调一致。庭院绿化和发展庭院经济相结合，选择果树庭院型、林木庭院型、花卉庭院型、园林庭院型等单一或组合模式，打造“房在园中、人在景中、花果飘香、居所优美”的美丽庭院；庭院布局合理美观，保持整洁，杂物堆放整齐；不使用污染环境、影响健康的生产生活用品；家庭垃圾分类存放、按要求处理。
3、室美。积极采用全省新型特色民居设计方案，整饰和建设住房，家居装修美观大方；居室整洁，桌面地面每天打扫、无尘土杂物；房梁、墙壁打扫彻底，无蛛网无灰尘；家具器物摆放整齐美观，勤擦拭，无尘土；门窗每月擦洗，保持明亮舒畅；床单、被罩勤洗勤换，无明显污渍；被褥叠置整齐，被罩、床单*整。
4、厨厕美。厨房通风透气，不油腻、无异味；落实散煤治理规定，宜气则气，宜电则电。使用高效清洁燃烧炉具和电能、太阳能、天然气、液化气、生物燃气等清洁能源进行炊事、洗浴和取暖；建议使用三格化粪池式和双瓮式等无害化卫生厕所。
5、村庄美。保护村庄环境，保持门前清洁、通畅，不排放污水、不乱搭乱建；大力实施“气代煤”、“电代煤”等清洁能源替代工程，保护大气环境。革除陋*，自觉抵制“婚丧喜庆活动大操大办、人情债、攀比斗富”等不良风气；家庭成员热心公益事业，积极投工投劳投钱参与美丽乡村建设，自觉奉献爱心，关爱帮助他人。
三、重点工作任务
始终把宣传教育作为首要任务、始终把示范引领作为重要任务、始终把实践养成作为经常任务的工作布局，在所有村抓好五项重点任务：
（一）下大力办好妇女讲*所
专业化、规范化推进讲*所建设。进一步落实好志愿讲师四步选聘、一个信息*台互通服务和“三奖”（对优秀讲师、优秀讲稿、优质课定期评选表彰并予以奖励）、“三推”（向讲师所在单位、有关部门和新闻媒体推优）等规范化建设机制。以互联网+妇女讲*所+妇女培训的模式搞好妇女讲*所信息化和网络化专业服务。经常开展姐妹互学互帮互助活动，倡导讲*所学员至少参加一次美丽乡村建设公益劳动和一次农村人居环境整治公益劳动。
（二）大力提升发展宣传教育阵地
要坚持用群众工作的方式，继续深入推动“六个一”宣传教育全覆盖。实现“三有”：有形。充分利用热闹的公共场所、庭院门前的展示牌、广场绿地的小标识、村民中心的宣传栏等有形载体。有网。区、乡妇联要专门开通美丽庭院微信、QQ群，通过电脑、手机等分别与乡村妇联干部和妇女群众实现网上实时互动。有活动。开展形式多样、妇女群众喜闻乐见的宣传教育活动，编演专题文艺节目、组织广场舞、歌咏赛、擂台赛等，吸引和凝聚妇女，真正使工作热在基层、热在群众。
（三）抓实中心户，培育示范群
重点打造示范户，选树创建典型，命名表彰一批优秀示范户，把中心户作为带动和激活美丽庭院创建工作撬动点，每个美丽庭院创建示范村都要在已有示范户中选出庭院建设水*高的2个左右家庭，集中培育打造成中心户。跟进创建示范街（组），大力培育示范群（带）。
（四）持续搭建群众广泛参与的常态化*台
要立足常态化推进，让妇女和家庭在参与的过程中相互学*欣赏、相互启发提高。与寻找“最美家庭”相结合，以村为单位，坚持“经常晒”，开展晒晒我的美丽庭院和最美家庭风采展示、我家的小故事人人讲等活动。坚持“定期评”，开展家庭自荐、邻里互荐、妇女互评活动，评查结果公示公开，实行动态管理。坚持“相互赛”，开展家庭清洁日或清洁周、美丽庭院擂台赛、摄影赛和随手拍活动，在赛一赛、比一比中激发妇女和家庭参与热情。坚持“集中演”，利用春节、端午、中秋、国庆等节日，开展群众自编自演文艺节目展演活动。
（五）开展寻找“十佳百优美丽庭院”活动
通过擂台赛寻找、组织推荐、网络推荐、媒体推荐、重点推介、评议展示、集中宣传等活动，讲好美丽庭院故事，挖掘其文化内涵。线上+线下结合，全媒体跟进报道，通过矩阵传播，拉动网友分享，形成舆论热点，唤起乡愁记忆，拓展美丽庭院的文化价值，将其打造成“美丽xx”的文化符号和名片。
四、保障措施
深化美丽庭院纳入了我区乡村振兴战略和农村人居环境整治三年行动，是我区推进家庭建设的重要实践载体和特色品牌工作，更是促进妇女发展、提升家庭生活品质的重要机遇，全区各级妇联组织要继续**思想、奋发作为、持之以恒、激情工作，确保工作在村户落地生根。
（一）进一步形成合力抓村的生动局面
区、乡妇联都要把美丽庭院创建作为“一把手”工程，对照村级落地的五项任务，坚持责任分解到村。全区重点村都要有区、乡妇联干部包点负责，一抓到底。坚持力量汇聚在村。每个示范村都要组建由村妇联*牵头，妇女小组长、女党员、大学生村官、妇女骨干、社团负责人参加的美丽庭院工作组，包片包户开展工作。同时，至少成立一支巾帼志愿服务队伍，参与宣传教育、村庄保洁管护、美丽庭院评比、关爱互助等工作。坚持资金资源整合落地到村。区妇联要积极配合河北省讲师团xx分团建设及授课服务落地到村，要积极争取专列项目，将支持项目推进落地到村户，让群众共享美丽庭院创建成果。
（二）进一步运用好“妇联+”的组织方法，争取社会资源
结合创建工作实际需求，不断创新运用“妇联+”的组织方法，动员社会各界参与支持，使妇联拥有更多的臂膀、更多的资源、更多的力量。坚持妇联+社会组织（包括其他组织），扩大创建社会力量。坚持妇联+媒体。要用好各级各类媒体，特别各级各类要用好网，覆盖更多妇女群众。坚持妇联+群众骨干，坚持群众工作群众做，彰显创建工作的群众性、开放性、有效性。
（三）进一步强化督导交流和考评激励
美丽庭院创建已列入省、市重点工作考核项目中。区妇联将经常实地督导检查，及时交流通报情况，推动工作落实。对工作突出的乡镇将及时总结经验，适时组织现场观摩活动，交流经验，推进工作，提升创建水*。
为进一步推进美丽乡村建设，巩固提升环境卫生整治成果，引导广大家庭共建美丽环境、共享美好家园，甲村村拟在全村开展美丽庭院建设，特制定本工作方案。
1、指导思想
以“共建美丽庭院、共享品质生活”为主题，以提升庭院环境为根本，按照“家风美、环境美、庭院美、生态美、生活美”目标要求，把美丽庭院（阳台）创建作为深化美丽乡村建设的重要内容，宣传引导广大村民从自己做起、从家庭做起、从点滴做起，以小家美带动大家美，以家庭面貌的焕然一新促进城乡面貌的改造提升，为推动美丽乡村建设专项行动贡献力量。
2、工作目标
积极倡导生态文明理念，引导全村人人动手、家家参与美丽庭院（阳台）创建活动。每小队评选村级美丽庭院（阳台）5户。
3、创建内容
1、家风美
（一）家风美：寻找最美家庭，大力挖掘爱国守法、明礼诚信，夫妻和睦、孝老爱亲，学*进取、科学教子，邻里融洽、友爱互助，低碳生活、热心公益等家庭典型，在全区范围内形成向善向上的文明风尚，推动社会主义核心价值观在家庭里扎根。
2、环境美
一、目标与任务
遵循教育发展规律，更新教学理念，深化教学改革，狠抓常规管理，推进有效教学，优化评价方式。通过开展活动，使学校的教学质量得到进一步的提升。
1.*期目标。
本学期期末考试，各年级各科*均成绩在全镇排名前10名是底线。其中一年级一班，二年级一班、二班，语文要力争
前三名，数学力争前五名；三年级二班，四年级一班，六年级一班语文力争前三名；一年级二班、三年级一班、六年级二班，语文力争前五名；三年级二班、四年级一班数学力争前三名；三一班数学，一二班数学，五二班数学，六二班数学力争前五；三年级英语力争前五，四一班英语力争前三，四二班英语力争前五，六一班英语力争前五。所有班级品社及科学力争前五。
2.长期目标，力求通过一至两年时间，学校整体成绩稳居全镇第一。
二、情况分析
影响教学质量提高的因素主要有如下方面：
1．家长对子女受教育重视程度不够。家庭教育在很大程度上跟不上学校教育要求。
2．学校对教学工作的深入了解不够，没有及时发现问题和解决问题。
3．部分教师工作态度欠端正，责任性差，课堂上只管自己讲，学生能不能接受，接受了多少不管。
4．教师的课后辅导、单元测试、作业批改等过少，对知识的巩固不够。
5．对教材的钻研、挖掘不够，缺乏驾驭教材的能力。
6．教师与学生的交流沟通少，没有激发学生的求知欲。
7．家访过少，没有很好地争取家长对学校工作的理解、信任和支持。
8．教师的职业意识和奉献精神不强，重报酬多，讲奉献少。
9．个别教师的教学方法陈旧落后，不适应新课程发展需要。
三、工作内容和措施
（一）、进一步完善教学管理制度，进一步加强教学常规管理工作。
1、严格执行教学管理制度，将制度贯彻落实到每一名教师，抓好制度的落实。
2、在制定和运用过程中，逐步健全、完善教学管理制度，探索出适用性、可操作性强的管理办法，不断提高学校教学管理水*
3、严格考评教学管理制度的执行情况，强化教学质量的监控，实行教学质量责任制管理，明确教学质量具体责任分工，建立激励机制，公*、客观地运用考评结果，充分调动全体教职工的工作积极性，促进教学工作的全面提高。
4、狠抓教学常规管理，规范课堂教学，创新教学方法，在提高课堂教学效率上下功夫。
（二）全面推进“136”教学模式
1、把功夫下在课前，扎实做好先学环节
各科教师应在上课前提前下发先学单，高年级也可以由学生根据情况自行设计先学单。先学环节是有效课堂教学的保证。
2、把力量放在课内。向40分钟课堂教学要质量。
3、把补困加在课后，特别是要做好自己不学、家长不管、成绩很差的学生的个别指导。
4、切实加强学*小组建设，通过小组内小组长的管理，其他小组成员之间互相帮扶、促进后进生、学困生的进步。为了充分促进学*小组建设，增强合作学*意识，加强团队意识，促进共同进步，学校决定在每学期期中考试后，每学年开学典礼上对每个班级*均分第一名的小组进行隆重奖励。
（三）、扎实开展教学活动，用活动推动教学。
1、扎实开展好校内研讨课、观摩课、公开课、示范课、教学讲座等教学活动，学校领导要深入其中并组织教师做好听课、评课和导课，注重活动的质量，充分体现活动的效果。通过活动让教师全员互动，主动参与，相互学*，共同提高教学水*，促进教学能力和质量的提高。
2、把教学活动与教学常规检查相结合，以检评为载体，充分调动教师积极性，使广大教师在活动中提高教学水*，促进教学质量的提升。
（四）、进一步建立完善教学评价制度
学校努力建立健全教学常规管理的各项有效的制度，规范教学行为，寻求提高教学质量的有效管理方法。
（五）认真开好质量分析会，制定相应的策略。
认真做好质量分析工作，切实做到“抓两头、带中间”，实施分层教学，做到因材施教，扶差促优，促进学生成绩全面提高。因此，针对不同层次的学生做好以下几方面工作：
1、确定层次目标。 任课教师在授课过程中要将不同层次学*目标设置为具有层递性的问题，辅以个性化的教学方法，创造条件让不同层次学生都有收获、都有提高。
2、尝试分层次教学法。分层次教学法的核心是基于传统的“因材施教”思想，构建学生学*可能性与教学要求间的适应度。分层次教学法在尊重学生个性差异的基础上，进行教学任务、目标的层递，要求教学过程中不同层次学生都有不同程度提高，增强学生的成就感，激发学生的学*兴趣。
（六）努力搞好家校配合。
教育好一代人不仅是学校的事情，更是社会、家庭、学校的共同责任。教师在教育教学中除了认真、细致地做好学校各项工作外，还应该积极与学生家长联系、沟通，多进行家访，学校认真开展好教学开放日活动，鼓励家长到校听课，让家长及时了解学生的出勤、学*、思想表现等情况，家访要与家长交流教育方法，帮助家长通过正确的途径，配合学校、教师共同教育好孩子。同时可以利用自媒体加强与家长的沟通，利用自媒体作个别辅导等。
四、保障措施
1、加强领导、提高认识。成立学校校长为为组长的提高教学质量领导小组，由学校副校长、教务主任担任副组长，组织全校教师深入讨论，提高教学质量事关学校发展的高度认识。
2．强化师德、整顿教风。按照《中小学教师职业道德规范》要求，强化教师道德意识，激励教师爱岗敬业、教书育人，端正教师教学态度，充分调动教师教学积极性，发挥“主人翁”作用，集中一切精力，投身于教学工作之中，为提高学校教学质量贡献力量。
3．落实责任，科学管理。实行校长与分管领导、教研组与教师层层签订责任书，定期检查责任落实情况，根据检查情况及时研究解决新问题。
4．查摆问题、解决问题，狠抓措施落实
查摆问题是解决问题的前提。全体教职员工应紧密联系思想实际、工作实际、发展实际，在查思想、查学*、查工作、查纪律、查服务的过程中，敢于正视自身存在的问题和不足，有一说一、有二说二。
多分析问题的成因，仔细研究改进措施，提出整改意见。切忌避重就轻、头疼医头、脚疼医脚，应努力做到“把准脉”、“下对药”，进行全方位的“调理”和“治疗”。
解决问题是查摆问题的出发点和落脚点。需要我们在解决问题中转化思想**的成果，在解决问题中推动科学发展。应坚持边学边改、边查边改、边整边改，立足实际，有的放矢，采取有针对性的措施，努力用创新的思维、创新的办法破解改革发展稳定中的难题，为教育教学质量的提高扫清障碍。
采取实打实的举措，狠抓措施落实。切忌浮皮潦草、敷衍了事，确保活动出成果、见成效，把遇到的问题一件一件地完成，一项一项地落实，努力做到精心组织策划，突出重点难点，全力以赴攻关，不断呈现亮点。
进行全面总结，总结经验教训。将期末考试成绩全镇排名作为绩效考核的`最主要依据。
回顾过去，我们中心小学教育教学取得了一定成绩，但也存在不少问题。展望未来，虽然我们的工作还面临着诸多困难，但只要我们坚持教学质量为第一要务的思想不动摇，坚持以教学为中心、课堂为主阵地的思想不动摇，只要我们坚持落实教学常规和教学评价机制管理不动摇，坚持提高教师素质和教科研水*不动摇，我校教育就一定能够克服困难，再上新台阶。
活动意义：
学生对作业中老师评定的等级很麻木；不及时完成家庭作业的现象时有发生。当前对学生作业的评价只停留在任课教师给予的书面作业评价上，这种评价不能激励学生积极主动地学*。学校、中心校及教育局对学生作业的评价还是一个空白，*时抽查作业只是将学生作业作为评价老师的一个媒介，未能激励到学生。因此，开展全校性的学生作业质量评比有一定的必要性。
活动目的：
通过活动，在全校上下营造浓厚的作业质量竞赛氛围，激励学生把每一次作业都当作竞赛的心理状态，形成你追我赶的良好校风；通过活动，转变对学生的评价观念：评价从重分数转为重学*态度，从重结果转为重学*过程。
实施办法：
以班级为单位，将全体学生按学*水*分成第1梯队、第2梯队和第3梯队公布（鉴于每个学生的发展变化，梯队的划分应每学期进行一次），每个梯队评选30%的学生获得“作业质量优胜奖”。每学年的作业质量评比累计得分作为本学年学生评优评先的重要参考依据。（“六一”评先时不再都是从第1梯队内评选，第2、3梯队也各评出1名学生。）
具体操作：
1、每一次作业发回时到本组组长处进行审核登记（登记时以记“正”字法进行，分别计算出各个等级的次数）。为方便统计，统计表格由学校设计，作业等级评定时统一采用“优+”、“优”、“良”、“及格”和“不及格”五个档次进行（考查薄和试卷中的分数，由各科老师自行规定如何换算为等级）；
2、组长于每周五向宣传委员汇报整理，最后把每周统计结果上交班主任存档；
3、每个月底由班主任将统计情况量化为分数在班级公布栏公布；每半个学期向学校上报一次。（量化标准：‘优+’10分；优8分；良5分；及格2分；‘不及格’－2分；‘未完成’－3分。）
4、每半个学期全校性表彰一次“作业质量优胜奖”。
注意事项：
1、此项活动一开始，班主任必须利用班会课做好宣传工作，让学生树立“作业质量重于分数”的意识。
2、为规范活动的正常进行，本活动评比范围仅限于由教师批改评级的学生作业、试卷。其他方面的奖惩不得在该项评比活动中加分、扣分。
3、家庭作业的布置要科学合理。为减轻教师负担，家庭作业的批改以“抽评”一个梯队进行（以第3梯队为主），并对评定的等级进行登记。其他梯队以组长检查为主，只对“重做”或“未完成”作扣分处理。
4、老师要根据每个月公布的得分情况，有意识地*衡梯队内每一学生得分，使分数差距不拉得太开，让每一位学生都充满信心：既不让得分高的学生感觉稳获优胜奖而高枕无忧，也不让得分暂时低的学生失去信心。
一、考核目的：
为实现“强基固本，铸南苑品牌”的目标，为进一步提升学校办学品位，厚实学校办学底蕴。学校拟进一步建立健全教师考核评估体系，优化竞争和激励机制，充分调动教学人员的`积极性和创造性，特制定如下考核方案。
二、考核对象：在职一线教师
三、考核原则：公*、公正、公开
四、各类学科考评：
学科分为文化考试学科、会考学科、考查学科
(一)文化考试学科：
1、以班级各学科在年级中的名次波动情况为依据进行动态考核，即以分班时该学科均分率、及格率、优秀率的综合得分为N1，期中或期末该班学生的该学科均分率、及格率、优秀率的综合得分为N2，按N2-N1的大小排序。各年级的各学科综合得分算式为：
初一：均分率×40%+及格率×30%+优秀率×30%
初二：均分率×40%+及格率×30%+优秀率×30%
初三：均分率×30%+及格率×30%+优秀率×40%
2、起始学科：文科以语文进班考核成绩为依据，理科以数学进班考核成绩为依据。
3、优分标准：以卷面分的90%(语文学科为80%)为标准，及格分以卷面分的60%为标准。
(二)考查学科：
1、上全、上足应上课时占20分，一次缺课扣5分，3次以上缺课取消该年度考核奖。
2、备课按课时备课20分，期中、期末各检查一次，若缺一课时扣5分，扣完为止，无备课则取消该年度考核奖。
3、课堂教学水*及能力，以学校或年级组检查报告为依据(以听课为主)占30分，学生评教占15分。
4、奖项设置：一等奖全年奖金为300元/人，二等奖为200元/人，三等奖为100元/人。
(三)会考学科：
初二地理、生物、初三体育按中考会考成绩(设合格率为m)，若m=100%,则按250元/班发放，若m≥98%(或全市同类学校第一),则按200元/班发放，若98%>m≥96%(或全市同类学校第二),则按150元/班发放，若96%>m>90%,则按100元/班发放，若90%>m>85%,则按50元/班发放,若合格率低于85%则不享受奖金。公办参照民办降一等次发奖，若公办m值低于80%不享受奖金。初二班主任享受该班学科考核奖。
初三体育满分率设为m，若m=100%,则按250元/班发放，若m≥98%(或全市同类学校第一),则按200元/班发放，若98%>m≥96%(或全市同类学校第二),则按150元/班发放，若96%>m>90%,则按100元/班发放，若满分率低于90%则不享受奖金。
(四)初三中考的奖励政策另行制定。
说明：
(1)参加考核的学生以期初各年级组核定为准，中途转进的学生按进班后第一次考试的成绩计入，重新计算综合得分后按相应学科的方案考核，转出(因故未能参加考试)的学生，仍按期初分班的时该学生的位次所对应的分数计入考核;擅自流失的学生，班主任所教学科的成绩以0分计入，其他学科按缺考学生处理。
(2)一等奖占该年级班级数的30%，二等奖占该年级班级数的40%，三等奖占该年级班级数的30%。
(3)语文、数学、英语的期中、期末奖励金额各为200元/班;物理、化学各为100元/班;初三政治、历史各为50元/班。
(4)一等奖的奖金为该科*均奖的1.2倍，二等奖的奖金为该科*均奖的1.0倍，三等奖的奖金为该科*均奖的0.8倍。
(5)若某年级某学科在市组织的调研测试中其优秀率、及格率、*均分均名列全市第二(除励才)，则另行奖励该年级该学科任课教师每人100元;若名列全市第一(除励才)，则另行奖励该年级该学科任课教师每人200元。
(6)若教师有教学事故(如所教学科(理科)的均分低于年级均分10分以上或所教学科(文科)的均分低于年级均分6分以上)等，则不享受考核奖。
五、本方案自20xx年9月1日起实施。
一、参评年级：各小学所有年级。
考评科目：一、二年级考评语文、数学两科;三、四、五、六年级考评语文、数学、英语、科学四科。
二、奖惩办法：
在镇组织的教学质量检测中，按同年级同学科班数的7:2设奖。
(一)教师奖惩：
一、指导思想
进一步弘扬雷锋精神，增强学生关爱他人、奉献社会的责任意识，结合我校实际情况，号召毎一位学生要向伟大的*战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的*惯;通过学雷锋、三八妇女节、植树节等系列教育实践活动，促使全校学生增强文明意识，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，备具一定道德素养，提升综合素质，为学生的终身发展打下坚实基础。
二、活动主题
动感三月，美丽校园
三、活动时间
3月1日—31日
四、实施办法
(一)第一阶段：宣传发动
1、学*方案精神，全面领会“动感三月美丽校园”主题教育活动的意义和要求，并根据月主题活动方案布置工作。
2、电子屏“动感三月美丽校园”系列宣传标语
3、主题教育月教育活动启动仪式，全面宣传启动--**下讲话
(二)第二阶段：实施发展
1、各班级实现实现“五个一”：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、背诵一篇雷锋日记、唱一首雷锋歌曲。以年级为单位组织开展故事大王评选、雷锋歌曲擂台等活动。
2、开展“雷锋在哪里?——红领巾寻访活动”活动。走进社区，寻找身边的雷锋，向身边的雷锋学*，主动关心、帮助他人，写一篇自己学雷锋的文章，参加区学雷锋活动征文(3—6年级每班缴2篇)。
3、开展“我让…露笑脸”感恩活动：帮妈妈、奶奶做一次家务，洗一次脚，和老师谈一次心，献一朵花等活动。
4、开展“动感三月美丽校园”演讲比赛(3—6年级)，以“三八妇女节”为主题，在班级评比的基础上各班选送2篇原创*作于3月6日之前交于大队部，参加征文演讲比赛活动，演讲比赛选手要求脱稿。
5、各班出一期以“动感三月美丽校园”为主题的黑板报，学校于3月29日组织评比
6、各班开展一次“动感三月美丽校园”的主题班会。
7、以3.12植树节为契机，爱护美丽校园，开展“弯弯腰”活动：校园、教室内不乱扔垃圾，不乱撕字纸，见到垃圾人人主动弯腰捡起;“浇浇水”活动：给校园、教室、家中等小树、盆栽浇浇水，松松土。
(三)第三阶段：总结、表彰阶段
1、开展“学雷锋标兵爱心小天使护绿小卫士”评选活动。以年级为单位每班分别选出2名“学雷锋标兵”“爱心小天使”和“护绿小卫士”。并把其照片和事迹材料张贴于学校宣传栏内进行展示。(负责：少先队)
2、对在组织活动中表现突出的班级、年级予以奖励。(负责：德育处)
3、建立班级档案，活动照片、活动方案、活动组织材料于4月5日前缴大队部。
一、指导思想:
今年是温州市争创文明城市和创建环保模范城市的关键一年,营造优美的城市环境势在必行。为巩固国家卫生城市创建成果,促进文明城市创建,不断提高市民良好的卫生*惯和文明素质,配合社区开展的“垃圾不落地”综合整治活动,结合我校实际情况,学校学生工作处特组织了“垃圾不落地、校园更美丽”主题实践活动,号召全校师生:从自我做起,从身边点滴小事做起,养成良好的卫生*惯。
二、实施目的:
1、加强环保教育,培养正确的环保观念。
2、养成爱惜资源、善用资源*惯及培养勤俭美德。
3、推行垃圾不落地活动,使校园、社区、瓯海区更美丽。
4、鼓励师生身体力行绿色消费。
三、实施方案:
1、倡议书
学校向全体师生发出一份倡议书,倡议“垃圾不落地,校园更美丽”。要求大家从自我做起,从自身做起,宣传“垃圾不落地”,加强环保教育,培养正确的环保观念,做到“垃圾不落地”,提高自身素质,使垃圾减量并减少二次污染。
2、升旗仪式
学生工作处把握时机利用升旗仪式对全校师生进行“垃圾不落地”宣传教育,使全体师生明确目的,并提出具体的实施要求,达到人人皆知。
3、主题班会
召开一次主题班会,促进学生形成正确的集体舆论,以培养学生的集体荣誉感和责任感,进一步促进学生德、智、体、美、劳各方面的发展,并进行充分的宣传发动,真正起到教育和引导的作用,奠定扎实的舆论导向和理论基础。并在“垃圾不落地”承诺书上签字。
“一滴水能够映出太阳的光辉,你可曾想过,点点的经意和不经意间,就可体现我们当代学生的形象。就让我们从自己做起,从人人做起,从我们校园做起:垃圾不随地乱扔,看到垃圾主动拾起,扔到垃圾桶内,看到周围同学有乱扔垃圾的现象应及时劝阻和引导,共同养成文明良好的素质。”
4、加强生活规范教育,营造无垃圾之校园
学校将利用值日、值周老师、领导行政值班和学校随机抽查相结合的办法,加强检查力度,减少这类不文明现象的发生,营造无垃圾之洁净校园。
5、各班成立“卫生督察员”、在教室、班级公共场地内巡视,专门捕捉“看见垃圾就捡”的镜头,他们把这些好事记录下来,由小通讯员写成通讯稿发布到班级主页中。
6、值周班级的卫生包干员每天下课和放学后捡垃圾。
7、发现乱丢垃圾的同学第一次,每次利用下课时间为全校做劳动服务一天,第二次做三天,第三次做一周,一周发现一个班级有三次乱丢垃圾的现象将对班级批评整改。
一、指导思想
以教育局和科技局的“七个坚持、七个全面”精神为指针，以创建“自主发展，按需培养”的品牌学校为根本，开展“美丽校园是我家”系列活动，着力打造名师队伍，加强学生养成教育的培养，促进校园文化建设，使Xx教育在谋突破、求创新中实现新跨越。
二、活动内容
本学期，学校要组织开展“美丽校园是我家”系列活动，成立三个领导小组，第一组由赵校长任组长，任组员，主管学校的绿化、美化、净化工作和评比；第二组由王校长任组长，任组员，主管学校的课堂教育教学改革工作和打造名师队伍；第三组由兰*任组长，任组员，主管学校的德育、安全、纪律、弘扬中华传统文化，学*《弟子规》检查和评比。
三、活动时间
从现在开始到三月一日是各小组活动酝酿、倡议、制定方案，征求意见阶段；三月一日到六月二十五日是活动实施阶段，各领导小组要按照各自的实施方案进行组织实施、评比，并把评比结果统计好；六月二十五日到七月一日是结果运用阶段，各领导小组根据评比结果评出校级优秀年级组、教师、学生、班级，并给予奖励。
四、活动组织
组长：
培训计划实施方案
时间就如同白驹过隙般的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编精心整理的培训计划实施方案，欢迎大家分享。
为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水*，保证公司可持续性发展；必须进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将20xx的培训工作计划如下：
一、培训的总体目标
1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策本事、战略开拓本事和现代经营管理本事。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理本事、创新本事和执行本事。
3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水*和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造本事。
4、加强公司操作人员的培训，不断提升操作人员的业务水*和操作技能，增强严格履行岗位职责的.本事。
二、原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则，组织职工利用周末和节假日集中授课。
3、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。xxxx年，中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。
三、培训资料与方式
1、组织各部门集中授课培训，再根据培训的实际情景进行做卷考核或者现场提问的方式进行考核评价。（附培训课程安排表）
2、组织专业技术人员到同行业先进企业学*、学*先进经验，开阔视野并加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学*、推广。
3、新员工入厂培训。xxxx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时；经过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于必须的表彰奖励。
4、在岗职工培训。要继续对在职人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、公司形象等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的生产产品的增加要及时的进行专业技术培训，培训时间不得少于10天。
四、措施及要求
（一）领导要高度重视，各部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，进取构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上，全员培训率达95%以上。
（二）培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。各部门要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训的培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，室内培训和现场培训相结合，选择最佳的方法和形式，组织开展培训。
在企业改革大发展的今日，面临着新时期所给予的机遇和挑战，仅有坚持员工教育培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支本事强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的发展和社会的提高做出更大的贡献。
为了提高培训工作的计划性、针对性、有效性，使培训工作更为切实地发挥作用，提高员工的实际工作技能和工作绩效，根据GMP要求和20xx年培训计划，结合20xx培训重点——历次GMP检查及自检提出的问题及整改情景，我们对20xx年度的公司内部培训作如下安排：
一、公司级整体培训：
1、培训对象：公司全体员工
2、培训目的：
(1)、引导员工认清自我的职责与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。
(2)、树立正确的质量意识和观念，更新现有专业知识，充实个人知识储备，巩固和提高公司质量管理水*。
(3)、强化员工GMP意识，全面扩大GMP领域的专业视野。
(4)、了解*生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识;掌握岗位安全操作规程;提高职工安全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故的发生。
3、培训资料及方式
培训资料：结合历次GMP检查及自检发现的问题与整改情景，讲授有关药品法律法规、药品GMP知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关知识等。
培训方式：综合管理部统一组织全体员工集中面授。
4、培训学*时间
20xx年7月下旬1-2天。
5、考核
笔试，采取闭卷考，笔试考核试题由各授课人出题，综合管理部统一组织考试。
二、部门级岗位培训：
1、培训对象：各部门员工
2、培训目的：各部门负责人根据本部门员工应掌握的GMP文件、岗位职责、专业知识、操作技能等，进行有针对性的部门岗位培训，强化员工GMP意识，提高员工工作技能。
3、培训资料及方式
培训资料：部门岗位必备的专业知识、部门相关GMP文件、部门职责、操作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。
培训方式：由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学*等方式进行培训，部门负责人为主要授课人，并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。
4、培训学*时间
20xx年全年各部门根据实际情景灵活安排。
5、考核分口试、笔试，笔试考核由部门负责人自行组织考试;口试由授课人在课堂上进行提问。口试占50%，笔试占50%，笔试为闭卷考。
三、班组级岗位培训
1、培训对象：各班组岗位员工。
2、培训目的：着重加强班组岗位培训，有针对性的开展班组岗位培训，使GMP工作贯彻落实到每一个岗位，提高岗位员工的工作技能。
3、培训资料及方式
培训资料：班组岗位必备专业知识、岗位相关GMP文件、岗位职责、岗位SOP、生产工艺规程、实际操作技能及岗位相关的管理制度等。
培训方式：由各部门组织班组岗位员工采取集中面授、现场演示等方式进行班组岗位培训，授课人由班组长或优秀员工担任，班组长负责培训出题、考核，并把培训讲义或大纲、培训记录、培训考核成绩等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。
教师培训实施方案
为保障事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢？下面是小编精心整理的教师培训实施方案，希望能够帮助到大家。
为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理，加强教师的学*和学校校本培训，充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广，最大限度地发挥现代设备的巨大作用，让我校教师学生能充分享受到更好，更优的教育，促进我校教育质量不断提高，特制定本计划。
一、指导思想。
以上级教育行政部门有关农村中小学现代远程教育管理制度、文件精神为指导思想，以我校校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。
二、工作目标。
本学期的工作目标是：以新课程改革为主，现代远程教育技术为核心的探索教学，充分开发远程教育的资源，用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
本学期教师培训的内容是：进一步加强教育课件制作与使用的水*。
三、具体措施。
1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展，学校成立了远程教育管理领导小组及相关的组织制度，明确职责，要求领导小组和老师之间团结协作，使远程教育资源在我校能得到充分的应用。
2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作，确保设备完好并正常运行。出现故障，及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学*。
3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和使用情况。
4、重视管理员自身的业务学*，提高管理水*。努力学*网络维护和管理、整理、开发远教资源，充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实录。
5、按时接收现代远程教育卫星资源，并把资源及时推荐给教师，提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学*兴趣。
6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。
7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路，用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。
8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。
9、认真做好校本培训和校本教研工作。
10、保证两个专用教室周课时量40节以上，合理安排课程。
培养一支师德优良、数量足够、素质过硬，结构合理、相对稳定的教师队伍是学校办学水*可持续发展的基础和保证，青年教师富有朝气和活力，是教育教学的主力军。建立行之有效的青年教师培养机制，促进全体青年教师不断成长，提高学校的整体水*。
一、党支部要关心、支持团支部的工作，鼓励青年教师在政治上争取进步，教育他们坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，认真参加政治学*。
支部要加强对青年教职工的师德教育，大力倡导敬业、爱生、奉献的精神。
二、青年教师要忠诚于人民的教育事业，热爱学生，教书育人;努力学*现代教育理论和现代教育技术，虚心吸取他人的先进教学经验，在实践中提高自己的教育教学能力。
三、青年教师的培养目标是：一年熟悉，二年独立，三年达标，五年成骨干，十年出成果。
四、学期开学前召开新教师见面会，学校领导和有关处室负责人都参加会议，将德育工作条例、教学常规、教科研工作条例等学校的管理制度向新教师介绍，向新教师提出相关的要求，使新教师在思想上、心理上、行动上做好准备，迈好走上讲台的第一步。
五、实行师徒结对
1、学校安排有经验和具有较高教育水*和能力的教师作为新分配或调入的青年教师的指导师，实行师徒结对。
2、每年教师节举行结对拜师仪式。
3、青年教师每学期至少要听师傅二十节课。师傅每学期至少要听徒弟十二节课，并进行指导、评课。师傅审阅徒弟的教案并进行指导，青年教师要虚心向师傅学*，请教。
4、每学期新教师要开一节公开汇报课，指定同组老师讲评指导。
5、带教一年期满，开出出师汇报课，若不合要求的，结对活动要适当延长，最长不能超过一年，否则作待聘处理。
六、教龄在五年以下的青年教师必须重视教学基本功的训练和业务水*的提高。
一年以内的新教师教学反思每课必写，五年以内的青年教师，课后的教学反思每学期至少写二十次。
七、关于青年教师进修的规定
1、高等院校分配来校的新教师，以熟悉教育教学工作积累经验为主。工作期满两年方可申请参加进修。
2、教师进修必须经本人申请，由校长室安排，分期分批进行。
3、选择的进修学校以面授时间不与教学工作相冲突的院校为宜，面授安排在本市为首选进修学校。
4、进修教师的一切费用须自行先垫付，至进修期满，凭毕业证书一次性按有关规定予以报销。
5、进修专业应与在校的教学工作对口。
6、进修毕业后，有义务为学校至少服务两年，方可提出调离申请。
一、 指导思想：
为进一步深化教师职业道德建设工作，明确师德培训内容，提高师德培训实效，以市教育局《关于开展20xx年教师职业道德专题培训的通知》（宜教人〔20xx〕3号）文件精神和《中小学教师职业道德规范》为依据，结合我校“博健讲坛”的实施计划，以“四个实小”建设的美好愿景为蓝图，提升我校教师无私的育人师德理念，夯实我校教师“真在内者，神动于外”的实小师德气度，呈现我校教师博学强健的高尚师德素养，推动学校教育扎实、稳步发展。
二、 培训目标：
1、在提高教师思想素质上求突破。引导广大教师认真学*，牢固树立正确的人生观、价值观、教育观和质量观，以优良的思想素质影响和引领学生，爱岗敬业，乐于奉献，铸就良好的师德师风，提高依法治教能力。
2、在提高教师的职业道德水*上求突破。紧扣教师职业行为“八不准”，增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，引导广大教师志存高远，自觉履行教书育人的神圣职责。
3、在树立教师良好形象上求突破。依据学校教师队伍现状，面向全员，正面教育，追求实效，不断提高广大教师的师德师风水*，形成崭新的教育风貌。
4、总结一批师德先进个人的典型经验，树立一批起示范作用的先进个人,全面提升我校职业道德教育整体水*。
三、 培训内容：
以《做一个学生喜欢的老师：我的为师之道》一书的阅读为专题，在广泛阅读交流的基础上，做好读书笔记，同时将个人自学与心得撰写相结合，定期撰写学*心得，组织学*交流，全面培育我校良好的师德风尚。
四、培训形式：
1、两周一次的全校教师大会辟时间集中培训，或进行专题辅导，或在每次“博健讲坛”，请两位老师精读该书的一个章节，围绕这个章节，结合自己的教育教学实践，谈体会，谈想法，谈收获，进行主题演讲。
组织实施方案
为了确保事情或工作有效开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是有很强可操作性的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的组织实施方案，欢迎阅读与收藏。
为继承和弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，唱响“我们的节日”这一主题，按照市文明办要求，结合我县实际，现就在全县广泛开展“我们的节日七夕”主题活动通知如下:
一、活动目的
以培育社会主义核心价值观为根本，在弘扬中华民族传统文化的同时，充分挖掘“七夕节”的优秀文化内涵，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，促进现代婚姻家庭观念的健康成长，营造文明健康的社会环境和积极向上的人文氛围，推动家庭和睦、社会和谐。
二、活动日期
****年*月**日—*月**日
三、活动内容
1、围绕“七夕”主题开展中华经典诵读活动。
“七夕”节期间，各部门、单位要充分利用已经建立起来的“道德讲堂”，深入挖掘“七夕”的文化内涵，突出“爱情忠贞、家庭幸福”的主题，开展多种形式的诵读会、演讲会。要组织广大青年、诗歌爱好者等以吟诵中华经典爱情诗篇、爱情故事会等形式，开展内容丰富、形式多样的诵读活动，让广大群众充分感受浪漫爱情，追求幸福美满生活。
2、开展“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣传活动。要与“好夫妻、好婆媳、好儿女”、“五好文明家庭”评选活动相结合，通过广泛宣传身边夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和睦的模范，进一步教育和引导广大夫妻之间尽可能地分担家务、共同处事(劳动、休闲、走亲访友等)、交流感情、增进理解，追求爱情美满、家庭和睦的美好生活。
3、突出“七夕”特色，开展各类户外活动。
各部门单位要充分利用我县公园、广场、古镇、景区、生态湿地，以举办相亲会、联谊会等活动方式，吸引广大群众尤其是广大青年朋友参与进来，弘扬“七夕”传统文化，倡树文明新风，共同感受传统节日魅力和浓厚节日氛围。
4、组织开展各种技能比赛活动。要在广大女性中广泛开展各类技艺比赛，倡导现代女性对技术和文化知识的追求，凸显现代女性勤劳、智慧、贤惠等美德。
四、工作要求
1、精心组织安排。各单位要把“七夕节”活动作为丰富群众精神文化生活的重要形式，与文明城市、文明单位、文明村镇、文明社区创建活动紧密结合，与青少年思想道德建设紧密结合，充分调动广大群众的积极性，吸引群众广泛参与，确保活动安全有序开展。
2、注重形式特色。要把“七夕节”活动作为加强全民文明素质教育的重要内容，不断拓展活动领域、丰富活动内涵、创新活动载体，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的广泛性和感染力
3、加强宣传力度。县电视台、县电台、金乡新闻报、县委县*门户网站要在节日期间开辟专栏专题，加强“我们的节日七夕”主题活动的宣传力度，大力宣传报道在“七夕节”期间涌现出来的新*俗、新风尚，进一步弘扬和宣传中华民族的传统美德，努力在全社会营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。
4、及时总结经验。在认真组织活动的基础上，做到有方案、有安排、有记录、有总结，并做好活动图片、影像、文字资料的收集整理。
学*是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。在推动学*型机关建设，打造学*型党组织的过程中，最重要的一种学*方式就是读书。根据市直机关工委《关于在市直机关开展“书香悦读——读好书荐好书”活动的通知》（武直工委宣〔20xx〕3号）文件精神，结合我局实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以提高机关党员干部职工素质和能力为目标，动员党员干部职工积极参与“书香悦读活动”， 营造“爱读书、多读书、善读书、读好书”的良好氛围，进一步推进学*型党组织机关建设，为干部的终身学*、终身发展打下坚实的基础。
二、活动主题
让阅读成为一种*惯
三、活动形式与时间安排
1.读书推荐活动。推荐“我最爱读的书”、对自己影响最大的书并撰写百字推荐文章。活动人群：35岁以下年轻干部每人必交一篇。
2.撰写读后感活动。可针对一部自己读过的名著，撰写读书心得或专题研究文章。字数不限。活动人群：机关干部自愿参加。
3.读书笔记展览活动。认真读两本好书（含一本教育书籍），写好读书笔记，摘录佳词好句，记录心得体会，不断提高阅读深度和阅读品位。届时，机关党委将评选优秀的读书笔记组织展示交流。活动人群：每名机关干部
四、活动措施与要求
1.加强组织领导。市教育局成立读书活动领导小组，由纪工委高冬媛*任组长，机关党委委员、各支部*为成员，加强对机关读书活动的领导、组织、督查与考评。办公室设在机关党委。
2.改善读书条件。发挥阅览室作用，为机关干部提供一个良好的读书和学*环境。配备一定的、可读性强的书刊，满足大家读书学*的需要。
3.健全学*制度。建立和完善学*考勤、个人自学、集中学*、经验交流等制度，将每周五定为机关干部学*日，确保各项学*任务落到实处。
4. 做好评选表彰。在各种形式的活动中，认真评选出机关“读书之星”、优秀读书笔记、优秀读书心得体会和优秀书评。年终对此次读书活动进行总结，评选表彰学*型支部和个人。
七夕节是我国重要的民族传统节日之一，为了保护和传承好这一非物质文化遗产，充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，教育和引导人民群众树立正确的爱情观、婚恋观，促进家庭和睦和社会和谐，县文明委决定于*月份开展“我们的节日.爱在七夕”主题活动，具体实施方案如下：
一、指导思想
深化“我们的节日”主题活动，以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日七夕节”主题活动。通过开展一系列丰富多彩的活动，凸显七夕节爱情忠贞、家庭幸福等文化内涵，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，促进现代家庭观念的健康成长，在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。
二、主要内容
1、组织“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣传活动。广泛评选和宣传我县夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和睦的模范。组织金婚庆典，请金婚老人讲述爱情故事，为金婚老人送祝福活动。营造“爱情忠贞、幸福一生”的浓厚舆论氛围。
2、开展“我们的节日七夕中华经典诵读”活动。各级文明单位、党政机关、各企事业单位、各镇(街道)要以历代名人歌颂纯洁爱情经典爱情诗篇、千古流传的经典爱情故事、当代表现爱情忠贞、家庭和睦的感人故事为主要内容，广泛开展“我们的节日七夕中华经典诵读”活动。引导人们传承中华情爱文明，讴歌纯洁爱情、诠释爱情真谛，续写高尚纯洁、忠贞不渝的爱情新故事。
3、开展情爱文化活动。以文明单位、窗口单位、企事业单位、妇联组织、共青团组织社区和社区村镇为基础，通过联欢会、联谊会、集体婚礼、金婚银婚钻石婚庆典活动等，搭建青年和情侣间相互交流沟通的*台，讴歌中华情爱文明营造家庭美满、社会和谐的氛围。
4、广泛开展家庭美德建设“四个一”活动。各地和各级文明单位要把“我们的节日七夕”作为家庭美德建设的有益*台，普遍开展“四个一活动”即开展一次家庭美德教育，开展一次爱情诗文和爱情故事及和谐家庭图片征集展示活动，进行一次文明家庭座谈活动，组织一次家庭联欢活动。
三、工作要求
1、高度重视、精心组织。“我们的节日七夕”是中央文明办倡导开展的“我们的节日”主题活动的重要组成部分，是群众性精神文明创建活动的重要载体，各单位要结合我县正在开展的全国文明城市创建活动，加强领导，精心组织，做到广泛参与、形式多样、丰富多彩、教育深刻。各单位、各部门要结合实际，制定具体活动方案或安排，精心组织活动内容，把节日期间的中华经典诵读引向深入。
2、突出主题、形式多样。要以陶冶人民群众高尚情操为主线，突出爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐这个主题，引导广大青年和市民以积极健康的心态应对恋爱、婚姻、家庭，树立正确的恋爱观、家庭观，为和谐社会建设贡献力量;要注重创新活动内容、形式和载体，将中华传统文化与现代文明紧密结合起来，引领文明风尚，陶冶高尚情操，提升文明素养。
3、因地制宜，务求实效。按照贴*生活、贴*群众、贴*实际的要求，精心设计活动方案、做到既有声有色，又扎扎实实。要坚持从xx特点出发，适应群众的审美情趣，立足于群众乐于参与和便于参与，紧密结合我县民俗风情开展活动，增强“我们的节日爱在七夕”主题活动的群众性、广泛性和吸引力。
4、加强宣传，营造氛围。要加大宣传力度，充分发挥各类媒体的作用，广泛宣传各单位、各部门深入开展“我们的节日爱在七夕”活动情况，及时报道广大干部群众的过节心得，营造浓厚的节日氛围。
5、积累资料、及时报送。各乡镇，各单位要积极行动起来，把组织开展“我们的节日七夕”主题活动当作当前的一件大事;要掌握主题活动的开展情况和新闻宣传情况，并将活动开展的实施方案、信息报道、活动图片、成效反馈及情况总结等材料及时报县文明办(实施方案必须于*月**日前上报，工作总结必须于*月**前上报)，县文明办将利用有关媒体对活动信息择优展示，并推荐上报济南文明网。
根据中央、自治区党委和地委、县委组织部、县创先争优活动领导小组及场党委的安排部署，以上级党委确定的雅格其艾格力村后进基层组织为重点，开展为期一年的后进基层组织整建工作。根据县委组织部《关于印发〈全面开展后进基层组织整建工作实施方案〉的通知》要求，结合雅格其艾格力村实际，特制定本方案。
一、整建工作的目标要求
开展后进基层组织整建工作，要认真贯彻落实中央、自治区党委和地委以及县委、场党委加强基层组织建设的各项决策部署，健全*工作机制、促进社会稳定和谐为目标，坚持围绕中心、服务大局，重点围绕坚决防止发生大规模事件、坚决防止发生恶性暴力恐怖案件来进行。同时与今冬明春村"两委"换届紧密结合，突出抓好村领导班子建设，强化社会管理措施，真心实意服务群众，妥善化解矛盾纠纷，确保社会稳定，为实现雅格其艾格力村跨越式发展创造良好环境，为社会长治久安夯实组织基础。
二、整建工作的七项任务
读书活动实施方案
为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的读书活动实施方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、指导思想
通过形式多样的读书活动，提升教师文化品位和精神境界，实现教师理念素养、师德修养与学科技能的综合提升，促进教师专业发展。
二、活动目的
1．通过读书，更新和重构教师知识结构，完善职业情感与道德，提升教师的素质与教育教学能力，进一步提高课堂教学质量。
2．通过读书，陶冶老师的生活情趣，促进教师的精神、气质和品性得到进一步提升，努力建设教师的精神家园。
三、活动主题
主题：“阅读启迪教育智慧——悦读·品味·应用”；
四、参加对象
全体教师。
五、活动形式
教师读书活动采取自主阅读、团队阅读、评比展示、交流分享的形式进行。
六、组织机构
成立教师读书活动工作领导小组：
组 长：廖留斌（校长）：全面负责组织开展读书活动。 副组长：王永辉（副校长）：负责指导、协调工作； 成 员：曹利红：负责读书活动日常工作；
七、活动进度安排
见附件
八、活动要求
1．学校高度重视，加强领导，组织力量，紧密配合，努力营造读书氛围，推进读书活动的广泛深入开展。
2．注重读书团队的建设。依托教研组建设学*共同体。 3．确保读书质量。读书团队和教师个人应有明确的读书计划，每位教师应完成一定数量的读书笔记和札记，并结合教育教学工作实际，撰写一篇有质量的心得体会。
4．创新读书形式。有效地利用教师业务时间、节假日及暑期，积极开展灵活多样的读书活动，如“读书论坛”等。在学*方法上要做到个人自学与团队学*相结合、精读与泛读相结合、理论与实际相结合。
九、保障措施
1．学校把教师读书活动纳入年度教育工作目标考核，确保读书活动的顺利开展。
2．学校落实教师读书活动经费，为教师读书活动创造条件。 3．认真落实责任。校长负责检查中层干部的读书情况，中层干部负责检查教师读书情况。
4．学校设立教师读书活动优秀个人和优秀团队奖项。
5．参加读书活动的教师，按规定计算继续教育学时，并纳入教师的年度考核。
书，是人类智慧的结晶；书，是人类进步的阶梯。读书，是一种心灵的“旅行”，读书，就是在和高尚的人“对话”。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，开阔我们的视野，引导我们明理，陶冶我们的性情，丰富我们的心灵，点燃我们为实现理想而拼搏的信念，让我们更有机会拥有一个幸福快乐的人生……根据《颍东区中小学幼儿园“读书伴我成长”活动实施方案》，特制定个人“读书伴我成长”活动实施方案如下：
一、指导思想。
以贯彻落实社会主义核心价值观为核心，以全面推进素质教育为目的，以“读书伴我成长”活动为载体，引领倘佯于书海，与经典为友，以名著为伴，在读书中学会做人，学会思考、学会认知，营造浓厚的校园文化氛围，营造书香校园活动推向更广阔的领域，更高的层次。
二、活动主题：养成读书*惯、书香伴我成长、享受读书快乐。
三、读书名言：日出照亮大地，读书清醒头脑。
四、采取措施：
（1）制定读书计划。结合个人实际，制定读书活动计划（包括读书数目内容、目标、措施等）。
（2）认真阅读区教育局以及学校推荐的书目，每学期至少精读一本有利于自身成长的理论专著，选读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，阅读一种教育教学杂志，完成规定字数的读书笔记，撰写一片高质量的读书心得体会。
（3）充分发挥教育理论对教学实践的引领作用，积极进行学*与反思，每学期至少撰写教学论文、案例反思、听课评议各两篇，积极参加上级组织评选，及时将优秀稿件上传至相关网站，或推荐到有关报刊杂志。
（4）强化阅读措施。
根据推荐数目选定精读和略读书目，有计划地进行阅读，撰写阅读笔记和读书心得。每天要抽出30分钟进行阅读，每月阅读笔记或读书心得不少于2则，每份不少于10000字。
（5）落实教研实效。积极参加教研组每周教研活动，安排一定时间集中学*交流。要在交流中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，进行反思提高。
（6）理论指导实践。把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学、改进体育教学、德育教育和管理工作，全面实施素质教育。
（7）搭建展示*台。定期组织参加读书讨论会、评选优秀读书笔记，优秀读书心得，演讲来 源 于 贵/州 WWw。gzU521。COm 比赛、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动，在读书中真正成长起来，参加“读书与教师专业成长”演讲比赛活动。
（8）写一份“我的读书名言”，积极参与《草根争鸣》板块，每日浏览博客，汲取博客精华，不断丰富博客内容，提升自己专业成长。
五、日程安排：
三月份：
1、精读《体育课程标准》和《解读》第一、二章（第一周）
2、（1）选读《有效教学艺术》：第一、二讲（第二周）
（2）选读《西方大师论儿童教育》：第一、二章（第三周）
3、杂志《*学校体育》和《体育教学》第二期（第四周）
四月份：
1、精读《体育课程标准》和《解读》第三、四章（第五周）
2、（1）选读《有效教学艺术》：第三、四讲（第六周）
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